網(wǎng)絡(luò)安全教育精選(九篇)

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第1篇：網(wǎng)絡(luò)安全教育范文

論文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)安全教育　應(yīng)用　實踐

論文摘要：針對傳統(tǒng)安全教育模式內(nèi)容單一、形式枯燥、培訓(xùn)效果不明顯，難以滿足電力企業(yè)開展實時教育的需求，推進網(wǎng)絡(luò)安全教育模式，創(chuàng)新安全教育的新機制，提升企業(yè)安全教育文化水平。

溫州電力局作為中國經(jīng)濟最活躍地區(qū)的電力能源供電終端企業(yè)，積極承擔(dān)社會賦予的政治責(zé)任和經(jīng)濟責(zé)任，努力追求企業(yè)發(fā)展和實現(xiàn)價值最大化。近年來，高度重視安全教育文化的建設(shè)，始終堅持“以人為本”的安全管理理念，在秉承國家電網(wǎng)公司“誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻”的企業(yè)核心價值觀的同時，結(jié)合企業(yè)實際特點，開展安全課件的制作，積極推進網(wǎng)絡(luò)安全教育模式，先后成功開發(fā)并實施了《安全教育系列課件》、《安全風(fēng)險教育培訓(xùn)系統(tǒng)》等網(wǎng)絡(luò)安全教育平臺，創(chuàng)新了安全教育的新機制，提升了企業(yè)的安全教育文化水平。

一、網(wǎng)絡(luò)安全教育實施背景

溫州地處東南沿海，以發(fā)達(dá)的個體私營經(jīng)濟聞名全國，受異?；钴S的市場經(jīng)濟環(huán)境的影響，以及近年來大量農(nóng)村電工的轉(zhuǎn)型入網(wǎng)，溫州電力企業(yè)員工的整體安全意識相對比較薄弱。據(jù)統(tǒng)計，2000年至2004年溫州電力局每年發(fā)生一起人員責(zé)任原因引起的誤操作事故，安全生產(chǎn)長期處于被動挨打局面。實時開展對員工的安全教育培訓(xùn)，提高員工的綜合素質(zhì)，成為確保企業(yè)安全、穩(wěn)定的當(dāng)務(wù)之急。

然而，傳統(tǒng)的安全教學(xué)模式，缺乏統(tǒng)一的實施標(biāo)準(zhǔn)，且內(nèi)容單一枯燥，員工自主學(xué)習(xí)的積極性和主動性不強，培訓(xùn)效果不明顯。如何才能提高員工自主學(xué)習(xí)的積極性和主動性，提升員工安全綜合素質(zhì)，從而抓好安全生產(chǎn)的全員、全過程管理，扭轉(zhuǎn)安全生產(chǎn)的被動局面，確保安全生產(chǎn)的長治久安？——這成為長期困撓溫州局的一大難題。

二、網(wǎng)絡(luò)安全教育實踐

2005年，溫州局提出了進行安全教育系列課件制作的設(shè)想，目標(biāo)是將枯燥、單調(diào)的安全教育培訓(xùn)資料制作成生動、形象、規(guī)范、統(tǒng)一的安全課件，以提升安全教育質(zhì)量，同時充分運用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢，為系統(tǒng)員工提供一個靈活、生動、便捷的網(wǎng)絡(luò)安全教育平臺。之后《安全教育系列課件》作為溫州局2005年的科技項目進行實施。經(jīng)過近兩年的實施與完善，《安全教育系列課件》開發(fā)完成，其主要包括事故案例分析、新員工入廠安全教育、特殊工種培訓(xùn)、消防和交通安全培訓(xùn)、習(xí)慣性違章及其糾正與預(yù)防、現(xiàn)場緊急救護知識、有關(guān)法律法規(guī)及規(guī)程規(guī)定查詢、信息安全、網(wǎng)上考試等模塊?！栋踩逃盗姓n件》開發(fā)完成后，得到浙江省電力公司等上級單位的充分認(rèn)可，并作為優(yōu)秀的安全教育培訓(xùn)平臺上掛浙江省電力教育培訓(xùn)中心網(wǎng)站，在全省范圍內(nèi)進行推廣應(yīng)用。

2009年，在充分借鑒《安全教育系列課件》成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，溫州局負(fù)責(zé)實施開發(fā)完成省公司科技項目《安全風(fēng)險教育培訓(xùn)系統(tǒng)》，同時組織了近二十余位員工進行了典型事故案例課件的制作，對當(dāng)前安全教育課件進行補充與完善，以豐富課件內(nèi)容，同時為避免系統(tǒng)的重復(fù)配置，將原有《安全教育系列課件》與新系統(tǒng)進行整合。新開發(fā)的《安全風(fēng)險教育培訓(xùn)系統(tǒng)》以國網(wǎng)公司《供電企業(yè)安全風(fēng)險評估規(guī)范》、《供電企業(yè)作業(yè)安全風(fēng)險辨識防范手冊》、浙江省電力公司《作業(yè)流程節(jié)點風(fēng)險控制研究成果》、《安全系列教育課件》、國網(wǎng)公司系統(tǒng)近年來典型安全事故等為基本培訓(xùn)素材，滿足了當(dāng)前安全風(fēng)險教育培訓(xùn)需求，系統(tǒng)集成了系統(tǒng)權(quán)限維護和管理、事故案例管理、安全風(fēng)險辨識管理、安全知識管理、試題庫管理、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核管理等功能模塊，系統(tǒng)以剖析安全事故為主要學(xué)習(xí)途徑，遍歷出事故中存在的所有安全風(fēng)險、自動提示相應(yīng)的安全規(guī)程及預(yù)控措施，從而使各種安全規(guī)程和風(fēng)險辨控知識能逐步并牢固地深植進學(xué)習(xí)者的潛意識。補充、完善的事故案例課件以近年來國網(wǎng)公司系統(tǒng)典型的事故案例尤其是2009年國網(wǎng)公司幾起惡性誤操作為素材，以FLASH為主要表現(xiàn)形式，具備了充分的趣味性和易讀性。

三、網(wǎng)絡(luò)安全教育實施效果

《安全教育系列課件》及《安全風(fēng)險教育培訓(xùn)系統(tǒng)》實施前，溫州電力局安全教育培訓(xùn)工作存在培訓(xùn)人員層次多、專業(yè)多、范圍廣、培訓(xùn)延續(xù)周期長、時間緊以及教學(xué)內(nèi)容需結(jié)合安全生產(chǎn)實際及時更新等特點，這樣無論從工學(xué)矛盾、教材內(nèi)容及師資都無法保證安全教育的持續(xù)開展。另外，傳統(tǒng)的安全教育培訓(xùn)模式也存在安全教育培訓(xùn)質(zhì)量不高，效果不明顯的弊端，難以保障安全教育工作在溫州局的順利推進。

《安全教育系列課件》及《安全風(fēng)險教育培訓(xùn)系統(tǒng)》實施后，由于其提供了靈活、便捷、生動的安全教育方式，可以在全省公司系統(tǒng)范圍內(nèi)實現(xiàn)安全教育培訓(xùn)資源共享，極大緩解了日益突出的工學(xué)矛盾，并且該系統(tǒng)具有很強的適用性和靈活性，能滿足各個層次、各個專業(yè)的教育培訓(xùn)需求，為安全教育培訓(xùn)提供了遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育平臺?！栋踩逃盗姓n件》及《安全風(fēng)險教育培訓(xùn)系統(tǒng)》等系統(tǒng)在溫州局實施以來，得到省公司及上級單位的充分認(rèn)為，先后獲得浙江省電力公司科技成果三等獎、浙江電力行業(yè)管理創(chuàng)新一等獎、全國電力企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果三等獎等榮譽，《安全風(fēng)險教育培訓(xùn)系統(tǒng)》獲省公司電力行業(yè)管理創(chuàng)新二等獎。2009年溫州局員工自行制作的八個安全事故案例課件也作為省公司2010年安全周學(xué)習(xí)事故案例上掛省公司局域網(wǎng)在全省范圍內(nèi)實現(xiàn)共享。

溫州局《安全教育系列課件》、《安全風(fēng)險教育培訓(xùn)系統(tǒng)》等網(wǎng)絡(luò)安全教育實施成效主要體現(xiàn)在以下幾方面：

（1）其利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段使安全教育培訓(xùn)信息或內(nèi)容在很短的時間內(nèi)被所有員工迅速了解，保證了企業(yè)在競爭上的速度優(yōu)勢。

（2）其以系統(tǒng)當(dāng)前安全教育培訓(xùn)的實際需求為出發(fā)點，具有極強的實用性、針對性和深刻的教育意義。其中《安全風(fēng)險教育培訓(xùn)系統(tǒng)》中的事故案例以近年來國網(wǎng)公司系統(tǒng)的典型事故為背景，并實現(xiàn)與風(fēng)險辨識點的關(guān)聯(lián)，在強化事故案例警示效果的同時，強化了學(xué)習(xí)者的安全風(fēng)險辨識能力。

（3） 由于網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)教育的方式使所有教育內(nèi)容始終在線，員工可以隨時隨地地學(xué)習(xí)，從而可以按照自己的工作日程有效地安排學(xué)習(xí)時間，提高員工的學(xué)習(xí)效率，縮短員工的培訓(xùn)時間。系統(tǒng)可隨時隨地安排考試，并能做到真實、有效，員工也可隨時在網(wǎng)上練習(xí)。

（4）初步解決了骨干員工不能離崗培訓(xùn)的問題，為員工提供個人發(fā)展和成長的環(huán)境及機會，提高了企業(yè)在人才方面的競爭力。

（5）節(jié)省大量的場地、差旅等諸多的培訓(xùn)費用。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式，實現(xiàn)了各種教育資源的優(yōu)化和共享，打破了資源的地域和屬性特征，提高了教育資源使用效率，降低了教學(xué)成本，同時網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)方式打破了時空限制，由于不必安排集中授課，更不必為解決食宿交通等問題，方便了員工學(xué)習(xí)，節(jié)約了一批可觀的教學(xué)成本。

（6）保證了安全教育的連續(xù)性和實時性。目前，電力企業(yè)在安全教育中存在的最大問題是從安全教育的內(nèi)容、方式及對象來看，需要經(jīng)常性地開展各類安全教育，教育內(nèi)容及形式必須根據(jù)有關(guān)安全政策法規(guī)、企業(yè)安全工作現(xiàn)狀結(jié)合安全事例分析進行及時更新，網(wǎng)絡(luò)安全教育模式的靈活性及網(wǎng)上課件的豐富性，使安全教育能夠按連續(xù)性和實時性的要求開展。

（7）通過發(fā)動內(nèi)部員工進行安全課件的制作與競賽，提高了員工的事故分析能力，同時營造了良好的企業(yè)安全文化氛圍。

（8）其充分運用文字、圖形、圖像、動畫、音頻、視頻等多媒體手段，改變了原有安全教育單一、古板的教學(xué)模式，內(nèi)容生動、完整、規(guī)范，各模塊之間知識點相互交錯和融合，提高了員工學(xué)習(xí)的積極性和企業(yè)安全教育培訓(xùn)工作質(zhì)量，為確保企業(yè)開創(chuàng)良好的安全生產(chǎn)局面奠定了扎實基礎(chǔ)?！栋踩逃盗姓n件》及《安全風(fēng)險教育培訓(xùn)系統(tǒng)》等系統(tǒng)自實施以來，溫州局將其充分應(yīng)用于安全生產(chǎn)管理和安全教育培訓(xùn)工作中，同時將其與“安康杯”、“安全月”，以及開展“愛心活動”、實施“平安工程”等活動有機結(jié)合，積極推動安全文化建設(shè)，有效促進了全局的安全管理水平的提高。2005年以來溫州局未發(fā)生人身傷亡事故；未發(fā)生重特大電網(wǎng)、設(shè)備事故；未發(fā)生重大交通、消防事故；保持了連續(xù)五年無誤操作的良好成績。同時每年的電網(wǎng)、設(shè)備事故次數(shù)和障礙次數(shù)也在逐年下降，取得了安全生產(chǎn)無事故記錄超2000天的可喜成績。

四、網(wǎng)絡(luò)安全教育實施難點

（1）網(wǎng)絡(luò)安全教育內(nèi)容需要實時的更新和維護。為確保安全教育的針對性和實效性，實時滾動和更新網(wǎng)絡(luò)平臺中的安全教育課件及相關(guān)素材是必要前提，因此每年必須投入大量的人力、財力和物力對網(wǎng)絡(luò)教育內(nèi)容進行更新。

（2）平臺的運用需要常態(tài)化。一個好的網(wǎng)絡(luò)教育平臺，如果缺少規(guī)范運用就會失去其存在的價值，因此一方面需要完善一套行之有效的管理考核制度，以規(guī)范對平臺的運用，另一方面需要確保和提高安全教育課件的易讀性和趣味性，以充分激發(fā)員工自主學(xué)習(xí)的積極性。

（3）需要完善網(wǎng)絡(luò)安全教育平臺與SG186系統(tǒng)HR模塊的接口功能，以實現(xiàn)人員信息和培訓(xùn)信息資源的共享，減少安全教育培訓(xùn)管理工作量。

五、結(jié)束語

安全教育是電力企業(yè)體現(xiàn)“以人為本”安全管理理念的重要內(nèi)容，是提高職工安全意識和安全技術(shù)素質(zhì)的重要手段。開展安全課件的制作，積極推進網(wǎng)絡(luò)安全教育模式，創(chuàng)新安全教育的新機制，將有利于確保企業(yè)的“長治久安”。

參考文獻

[1] ，徐為人.論網(wǎng)絡(luò)教育的利弊與完善[J].中國遠(yuǎn)程教育(綜合版)，2001，(8).

第2篇：網(wǎng)絡(luò)安全教育范文

1.網(wǎng)絡(luò)上癮癥近年來，出現(xiàn)了描述沉迷于網(wǎng)絡(luò)的醫(yī)學(xué)新名詞———“網(wǎng)絡(luò)上癮癥”，可見網(wǎng)絡(luò)成癮已成為一個普遍的現(xiàn)象。它主要表現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)關(guān)系成癮、網(wǎng)絡(luò)信息成癮和游戲成癮?；加小熬W(wǎng)絡(luò)上癮癥”的大學(xué)生，其共有特征是與現(xiàn)實人存在溝通困難、人情淡薄、缺乏意識以及心情壓抑等。游戲成癮更是大學(xué)生，特別是男生的普遍現(xiàn)象。首先，網(wǎng)絡(luò)游戲作為大學(xué)生的一種娛樂方式，對調(diào)節(jié)大學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力是可取的，但由于一些網(wǎng)絡(luò)游戲本身有持續(xù)性和無限性就使得學(xué)生們不得不投入大量時間和精力，一些自控能力差的同學(xué)則容易陷進去，最終靠游戲來宣泄對現(xiàn)實的不滿，游戲成為他們唯一的精神寄托。

2.網(wǎng)絡(luò)犯罪網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性和不真實性讓網(wǎng)絡(luò)犯罪成為可能。大學(xué)生是高智商團體，對新事物接受快、思維敏捷、創(chuàng)造欲望強烈，但心理發(fā)育不健全、社會責(zé)任感還不強、受刺激時容易隨心所欲在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表言論，也許初衷并不壞但他們沒有意識到這種不負(fù)責(zé)的言論可能在不正確的引導(dǎo)下對國家和社會造成危害。

二、影響大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的主客觀原因

在充分享受網(wǎng)絡(luò)便利的同時，網(wǎng)絡(luò)也給大學(xué)生帶來了各種影響。其中，既有積極健康向上的影響，也存在著各種不利的影響，使我們大學(xué)生面臨較為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。影響大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的因素有以下主要原因：

1.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識薄弱大學(xué)生自身心理弱點是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全存在問題的主觀原因。由于安全意識薄弱，有些大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)容易受到影響，成為網(wǎng)絡(luò)受害者。大學(xué)時期屬于人生觀念形成重要時期，由于大學(xué)生們?nèi)狈ι罱?jīng)驗，容易陷入主觀境地，因此必須對他們進行規(guī)范指導(dǎo)，并讓其形成自覺的安全意識。

2.對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性認(rèn)識不夠隨著信息社會的到來，網(wǎng)絡(luò)成了大學(xué)生的生活必需品，因此網(wǎng)絡(luò)安全教育也應(yīng)該納入到學(xué)校的教學(xué)計劃中。但目前高校的教學(xué)計劃主要集中于網(wǎng)絡(luò)的使用上，在網(wǎng)絡(luò)安全教育上沒有教材和教學(xué)規(guī)劃，教學(xué)制度也不健全，在高校中沒有走向制度化、規(guī)范化的軌道。在法律、道德和安全防范等方面缺乏教育，網(wǎng)絡(luò)安全教育體系還沒有形成。

3.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育存在教學(xué)缺失雖然目前各高校都有對網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識的教育，但主要集中在網(wǎng)絡(luò)使用、信息獲取、資源共享等方面，教育主管部門沒用意識到網(wǎng)絡(luò)安全遭到破壞所造成的后果，對大學(xué)生安全教育還遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時代的需要。據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生普遍感覺缺乏網(wǎng)絡(luò)安全知識，也有較強的接受網(wǎng)絡(luò)安全教育的愿望，但由于各方對于安全教育重視不夠，活動開展少，導(dǎo)致大學(xué)生普遍缺乏在網(wǎng)絡(luò)使用過程中的安全意識。

第3篇：網(wǎng)絡(luò)安全教育范文

1、如何防范QQ、微信、微博等社交平臺賬戶被盜？

賬戶和密碼盡量不要相同，定期修改密碼，增加密碼的復(fù)雜度，不要直接用生日、電話號碼、證件號碼等有關(guān)個人信息的數(shù)字作為密碼

密碼盡量由大小寫字母，數(shù)字和其他字符混合組成，適當(dāng)增加密碼的長度，并經(jīng)常更換

不同用途的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用應(yīng)該設(shè)置不同的用戶名和密碼

涉及網(wǎng)絡(luò)交易時要注意通過電話與交易對象本人確認(rèn)

2、如何防范病毒或木馬的攻擊？

安裝殺毒軟件，定期掃描系統(tǒng)、查殺病毒  

及時更新病毒庫、更新系統(tǒng)補丁

下載安裝軟件要到官方網(wǎng)站進行下載

不隨意打開不明網(wǎng)站

對計算機系統(tǒng)的各個賬號都要設(shè)置密碼

定期備份，當(dāng)遭到病毒嚴(yán)重破壞后能迅速修復(fù)

3、如何安全使用電子郵件？

不隨意點擊不明郵件中的鏈接、圖片和文件

使用郵箱地址作為網(wǎng)站注冊的用戶名時，應(yīng)設(shè)置與原郵箱登錄密碼不同的網(wǎng)站密碼

若有初始密碼，應(yīng)及時修改密碼，適當(dāng)設(shè)置找回密碼的提示問題

當(dāng)收到與個人信息和金錢相關(guān)的郵件時，要提高警惕

4、如何防范社交網(wǎng)站信息泄露？

利用社交網(wǎng)站的安全與隱私設(shè)置保護敏感信息  

不要輕易點擊未經(jīng)核實的鏈接

在社交網(wǎng)站謹(jǐn)慎個人信息

根據(jù)自己對網(wǎng)站的需求進行注冊

5、如何防范網(wǎng)絡(luò)虛假、有害信息？

及時舉報類似謠言信息  

不造謠，不信謠，不傳瑤

要注意辨別信息的來源和可靠度，要通過經(jīng)第三方可信網(wǎng)站認(rèn)證的網(wǎng)站獲取信息

要注意打著“發(fā)財致富”“普及科學(xué)”，傳授“新技術(shù)”的幌子的信息

在獲得信息后，應(yīng)先去函或去電與當(dāng)?shù)刂鞴懿块T聯(lián)系核實情況

6、如何預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙？

不要輕信網(wǎng)上，特別是手機上的各種信息，不要貪圖小便宜。

不要透露自己的私人信息

不要輕易相信網(wǎng)絡(luò)兼職、通知中獎等

任何打電話發(fā)短信給你，最后讓你轉(zhuǎn)賬的都是騙子

7、文明上網(wǎng)倡議

善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，杜絕瀏覽不良信息。 應(yīng)該正確利用網(wǎng)上資源，汲取科學(xué)文化知識，瀏覽有效健康信息，辨明網(wǎng)上的善惡美丑，自覺抵制各種虛假、消極內(nèi)容，做到“不信謠、不傳謠”

維護網(wǎng)絡(luò)安全，杜絕破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。應(yīng)該充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，嚴(yán)格要求自己合理、合法地使用網(wǎng)絡(luò)資源，杜絕危害網(wǎng)絡(luò)安全的行為，增強網(wǎng)絡(luò)安全意識，監(jiān)督和防范不安全的隱患，維護正常的網(wǎng)絡(luò)運行秩序，促進網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展

第4篇：網(wǎng)絡(luò)安全教育范文

計算機網(wǎng)絡(luò)安全教育能夠提高計算機用戶的安全防御思想，加強計算機網(wǎng)絡(luò)安全意識。通過研究教育游戲，探討了模擬游戲中進行計算機網(wǎng)絡(luò)安全教育，旨在提高計算機網(wǎng)絡(luò)用戶的網(wǎng)絡(luò)安全意識，用一種更好的、更為有效的方式減少互聯(lián)網(wǎng)安全問題的出現(xiàn)頻率，保障計算機網(wǎng)絡(luò)安全，加快互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)茁壯發(fā)展。

關(guān)鍵詞：

游戲；計算機網(wǎng)絡(luò)；安全教育

1概述

1.1定義

當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)界出現(xiàn)了一種新興游戲，“教育游戲”。教育游戲即在游戲中進行教育，在娛樂的同時讓玩家能夠?qū)W會一些有用的知識技能，學(xué)會計算機網(wǎng)絡(luò)安全方面的基礎(chǔ)知識的網(wǎng)絡(luò)游戲。教育游戲中，教育應(yīng)排第一位，而游戲只是一個傳播知識的載體，它將教育內(nèi)容以一種充滿趣味性的方式表現(xiàn)出來。在游戲中，通過在虛擬的環(huán)境中學(xué)習(xí)，從而使玩家樹立正確的人生觀，學(xué)習(xí)到有用的技能，形成和發(fā)展自己的個性的過程，通過教育游戲，模擬游戲中進行計算機網(wǎng)絡(luò)安全教育，是一個提高玩家網(wǎng)絡(luò)安全意識的有效方法。

1.2設(shè)計原理

要通過模擬游戲中進行計算機網(wǎng)絡(luò)安全教育，首先就要讓游戲玩家對游戲產(chǎn)生興趣，并且能夠長期堅持下來。教育雖然是一個嚴(yán)肅的話題，但是教育游戲如果過于嚴(yán)肅，反而會有不好的效果，難以達(dá)到通過游戲進行計算機安全教育的目的，因此，在設(shè)計游戲的過程中，設(shè)計者要注重教育游戲的趣味性和挑戰(zhàn)性，讓教育游戲保持游戲的最基本的特征，即娛樂性，引起游戲玩家的興趣。所設(shè)置的游戲關(guān)卡要有挑戰(zhàn)性，從而大大提高游戲的吸引力和保證玩家長久地參與游戲。同時，由于教育游戲在游戲運行過程、傳播過程中還要起到安全教育作用，這就導(dǎo)致教育游戲在游戲市場有一定的特殊性。所以，設(shè)計者要充分考慮到游戲玩家和游戲之間進行的積極的交流互動。游戲參與者在游戲的過程中根據(jù)計算機客戶端發(fā)出的指令來進行相應(yīng)的操作，在操作的過程中間接將自己的想法回饋給游戲智能客戶端，客戶端回饋以不同的場景、色彩、音樂，給出不同的游戲結(jié)果。通過這些結(jié)果反饋，在增強游戲的趣味性和挑戰(zhàn)性的同時，也加強了玩家與計算機智能客戶端之間的交流，使玩家在反饋與被反饋的過程中，加強各種經(jīng)驗知識的積累和決策能力的培養(yǎng)，以及對安全環(huán)境重要性的認(rèn)識，起到模擬游戲中進行計算機網(wǎng)絡(luò)安全教育的作用。在游戲設(shè)計因素中，設(shè)計者應(yīng)加入情景選擇環(huán)節(jié)，根據(jù)玩家的選擇來決定游戲故事情節(jié)的發(fā)展，讓玩家在做出選擇、最后得出結(jié)果的這一過程中直接感受到做正確決定的重要性，相應(yīng)地使玩家在現(xiàn)實環(huán)境中做選擇時能夠提高警惕性，謹(jǐn)慎面對網(wǎng)絡(luò)安全中可能存在的陷阱，從而達(dá)到在模擬游戲中進行計算機網(wǎng)絡(luò)安全教育的目的。

1.3發(fā)展教育游戲的意義

隨著計算機游戲的普及，網(wǎng)絡(luò)游戲中的虛擬世界對現(xiàn)實社會的影響越來越大。發(fā)展教育游戲，模擬游戲中進行計算機網(wǎng)絡(luò)安全教育，能加強游戲玩家在游戲過程中所獲得的知識、生活基本常識和一些技能，包括計算機網(wǎng)絡(luò)安全技能，能幫助玩家在游戲的過程中樹立正確的人生觀、價值觀，得到感情技能的收獲。當(dāng)今社會，網(wǎng)絡(luò)的普及度范圍廣，通過發(fā)展教育游戲，可以更高效地推動信息的傳播，模擬游戲中進行教育，會讓玩家更有帶入感，所達(dá)到的教育效果更強。借助教育游戲的成功，可以將一些教育活動逐漸轉(zhuǎn)移到互聯(lián)網(wǎng)上，依靠互聯(lián)網(wǎng)的高覆蓋、快發(fā)展，讓教育活動能更快捷、更迅速、更深入地在社會中運行發(fā)展。大力發(fā)展教育游戲，促進教育快速發(fā)展。

2計算機網(wǎng)絡(luò)安全教育

2.1現(xiàn)狀

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展帶動了計算機網(wǎng)絡(luò)的前進步伐，當(dāng)今社會，人們對網(wǎng)絡(luò)的需求度極高，從衣食住行，到學(xué)習(xí)工作，乃至國家的正常運作都離不開網(wǎng)絡(luò)。計算機網(wǎng)絡(luò)把地球各地的范圍變小，把全球各地連接起來，對世界交流發(fā)展都有著重大的意義。計算機網(wǎng)絡(luò)安全教育，就是通過一些方法手段，使玩家或者社會人士認(rèn)識到安全教育的作用，加強計算機網(wǎng)絡(luò)安全意識，并學(xué)會計算機網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)內(nèi)容及掌握計算機網(wǎng)絡(luò)安全的基本常識和操作技能，從意識方面、技能方面都能使游戲者更貼切地感受到計算機網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的安全教育內(nèi)容。計算機網(wǎng)絡(luò)安全具有4個特征：完整性、保密性、可用性和可控性，在當(dāng)前開放的網(wǎng)絡(luò)大背景條件下，急需加強計算機網(wǎng)絡(luò)安全教育，營造健康和諧的計算機網(wǎng)絡(luò)背景，完善相關(guān)體系，建立健全法律法規(guī)。其中，加強計算機網(wǎng)絡(luò)安全教育的問題首當(dāng)其沖。

2.2存在問題

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的方便快捷都在很大程度上影響著人們的生活。然而計算機技術(shù)的發(fā)展給人們帶來的不僅僅是便利，還給網(wǎng)絡(luò)安全帶來了巨大的挑戰(zhàn)，很多互聯(lián)網(wǎng)安全問題隨之出現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)安全問題越來越突出。個人信息的泄漏、破壞、網(wǎng)絡(luò)詐騙等網(wǎng)絡(luò)安全事件發(fā)生次數(shù)逐年增加。一些不良人士運用計算機，竊取網(wǎng)民的私密信息，利用這些信息進行網(wǎng)絡(luò)詐騙，給人民帶來巨大的經(jīng)濟利潤的損失。一些嚴(yán)重的計算機犯罪行為甚至已經(jīng)上升到了國家層面。解決計算機網(wǎng)絡(luò)安全的問題已經(jīng)刻不容緩。

2.3加強教育的意義

在計算機網(wǎng)絡(luò)中，加強對個人信息的保護，個人身份證信息、銀行賬戶等私密重要的信息，要著重進行保護，不能輕易泄露。對于計算機網(wǎng)絡(luò)問題，國家相關(guān)部門要趨利避害，加強計算機網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的同時要提高網(wǎng)絡(luò)安全質(zhì)量，改善互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境，同時，還要加強網(wǎng)民的計算機網(wǎng)絡(luò)安全教育，從根本上杜絕互聯(lián)網(wǎng)詐騙的發(fā)生。加強計算機網(wǎng)絡(luò)安全教育，有利于減少當(dāng)前的計算機網(wǎng)絡(luò)詐騙事件的發(fā)生，從根本上改善計算機網(wǎng)絡(luò)大環(huán)境。

3模擬游戲中進行計算機網(wǎng)絡(luò)安全教育

3.1加強計算機網(wǎng)絡(luò)安全教育

在設(shè)計教育游戲的過程中，首先要保證游戲所含有的豐富內(nèi)涵及信息量，這樣才能保證游戲的最根本目標(biāo)的實現(xiàn)，即在娛樂中學(xué)習(xí)，也能使玩家在學(xué)習(xí)時感到快樂。在游戲中加入有關(guān)計算機網(wǎng)絡(luò)安全教育的內(nèi)容，使計算機網(wǎng)絡(luò)安全知識能夠在教育游戲中普及開來。同時，還應(yīng)不斷創(chuàng)新教育游戲，增強其趣味性，順應(yīng)時代潮流的發(fā)展，在游戲中不斷加入新鮮元素，吸引更多玩家的注意力，確保老玩家不會對游戲產(chǎn)生厭惡心理。設(shè)置合理的難度，使玩家能夠在玩游戲的過程中既能夠有足夠的挑戰(zhàn)意識去通過關(guān)卡，也不會因為難度太高而讓更多的人中途放棄。在游戲設(shè)計時，教育游戲應(yīng)該采用積極向上健康陽光的主題，禁止出現(xiàn)含有消極悲觀、暴力犯罪的傾向的元素，教育游戲是充滿正能量的，不能誘導(dǎo)玩家，加強教育游戲制定時的嚴(yán)謹(jǐn)性，有利于教育游戲發(fā)展的科學(xué)性。網(wǎng)絡(luò)是不可回避的東西，無論你喜不喜歡，它都要注定成為中小學(xué)生生活不可或缺的東西，有些時候黃色和暴力充斥著網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，雖然網(wǎng)絡(luò)公安對其進行了一系列的監(jiān)管，但是需要從根源解決這一問題。不管是騰訊推出的王者榮耀，還是SquareEnix設(shè)計的尼爾.機械紀(jì)元，會驚奇地發(fā)現(xiàn)中小學(xué)生這一類玩家群體特別多，如果能想辦法在這樣的大型游戲里加以網(wǎng)絡(luò)安全教育，可想其成效是多么巨大。當(dāng)然，只有想法而沒有具體的技術(shù)支持，那這一系列的教育游戲就是空談。

3.2游戲設(shè)計的關(guān)鍵因素

教育游戲的設(shè)計過程，要遵循幾個關(guān)鍵點。游戲的教育內(nèi)涵必須要突出，能使玩家在游戲的過程中學(xué)習(xí)到知識，保證了游戲的教育內(nèi)涵，才能保持教育游戲的初衷。在教育游戲的設(shè)計過程中，游戲界面背景也十分重要。運用豐富的色彩，減少玩家的視覺疲勞，簡單明了的操作按鈕，也能使教育游戲的整體效果清晰，保證玩家的游戲興趣。設(shè)計多樣的游戲角色、精彩的游戲背景，在很大程度上增加游戲的內(nèi)涵，同時也能增加玩家對游戲的興趣，持之以恒地在教育游戲中學(xué)習(xí)。游戲中運用和現(xiàn)實高符合度的游戲情景，增強玩家的帶入感和情感認(rèn)同，能夠更有效地加強教育游戲的作用。在教育游戲中，加入防御和攻擊的角色，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)則，制定游戲中的網(wǎng)絡(luò)安全法律，在游戲中強調(diào)信息的保密性、完整性，在高仿真的網(wǎng)絡(luò)游戲中，加強玩家對網(wǎng)絡(luò)安全重要性的認(rèn)識，進而達(dá)到教育的作用。游戲設(shè)計的核心是創(chuàng)新，創(chuàng)新是游戲的靈魂，一些合理的思維方式，一些合理的行為動機，都可以成為解釋為何要創(chuàng)造性地去貫徹網(wǎng)絡(luò)安全教育，這既是一個起點，也是一個對傳統(tǒng)教育模式的終結(jié)點。

3.3模擬游戲中進行計算機網(wǎng)絡(luò)安全教育的意義

通過教育游戲，模擬游戲中進行計算機網(wǎng)絡(luò)安全教育，有利于在當(dāng)今社會復(fù)雜多變、充滿威脅的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，讓游戲成為一種全新的知識載體，高效、快速地傳播重要的、正確的、充滿正能量的知識體系。通過模擬游戲中進行計算機網(wǎng)絡(luò)安全教育，可以通過游戲讓更多的玩家體會到計算機網(wǎng)絡(luò)安全的重要性?？萍荚趧?chuàng)新，教育體系也應(yīng)該隨之更新。加強教育游戲的設(shè)計推廣，模擬游戲中進行網(wǎng)絡(luò)安全教育，可以激發(fā)出玩家的學(xué)習(xí)熱情，在平時的娛樂中，人生觀價值觀也能潛移默化地發(fā)生改變，借助教育游戲，可以更高效地傳播計算機網(wǎng)絡(luò)安全知識。模擬游戲中進行計算機網(wǎng)絡(luò)安全教育，是新時期計算機網(wǎng)絡(luò)管理的一大重要舉措，有著十分重要的積極意義。沒有任何一條河流的走向是固定不變的，這是一種全新的模式，在這個大數(shù)據(jù)時代，就該如河流一樣，剛?cè)岵?，你有沒有想過可以在教育游戲中升華自己？人與人之間的交往存在機器的阻隔，是一種“人———機———符號———符號———機———人”形式的交往，在這個過程中，個人視野得以擴寬，而且擴寬了當(dāng)今中學(xué)生的教育視野。從多年前的俄羅斯方塊，到不久前的CS，以及現(xiàn)在風(fēng)靡的王者榮耀，這些游戲在帶給人們歡樂的時候，如果加之網(wǎng)絡(luò)安全教育，足見其威懾力。

4結(jié)語

網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速的信息時代，計算機網(wǎng)絡(luò)游戲覆蓋范圍廣泛，影響著無數(shù)的網(wǎng)絡(luò)玩家。加強網(wǎng)絡(luò)游戲的監(jiān)管，創(chuàng)新建立全新的網(wǎng)絡(luò)游戲，在游戲中植入教育元素，通過游戲?qū)ν婕耶a(chǎn)生積極向上的影響，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜的現(xiàn)代社會，加強計算機網(wǎng)絡(luò)安全教育，抓住現(xiàn)有的計算機網(wǎng)絡(luò)資源，加強教育游戲的建立，通過模擬游戲中進行計算機網(wǎng)絡(luò)安全教育，高質(zhì)高效地對玩家進行教育，寓教于樂，讓互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境能夠得到改善。精心設(shè)計一些以教育為主的游戲，滿足不同年齡、不同層次的玩家的需要，通過游戲進行教育，改善中國當(dāng)前游戲現(xiàn)狀，提高計算機網(wǎng)絡(luò)安全教育水準(zhǔn)。

參考文獻

[1]柳燁，彭英.在模擬游戲中進行計算機網(wǎng)絡(luò)安全教育[J].湖南理工學(xué)院學(xué)報（自科版），2012，25（3）.

第5篇：網(wǎng)絡(luò)安全教育范文

【關(guān)鍵詞】教學(xué)；網(wǎng)絡(luò)安全；改革

1.適當(dāng)更改教學(xué)內(nèi)容，提高教師的教學(xué)水平

首先現(xiàn)在一些高校的課程內(nèi)容陳舊，教材單一，教師教學(xué)水平有待提高。教材的好壞是影響學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識的關(guān)鍵因素。本人認(rèn)為教材中不應(yīng)是大篇幅的理論知識和幾張截圖就可以了事，應(yīng)該采取教材雙向化：一本為理論知識，一本為實驗實踐發(fā)散教材，學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全理論固然重要但也必須也應(yīng)該進行網(wǎng)絡(luò)實例學(xué)習(xí)。比如學(xué)生至少掌握灰鴿子、冰河木馬的使用，掌握一些留后門的操作，防火墻的使用以及如何突破常規(guī)防火墻的技術(shù)。對于這些課程很多教師可能會有顧慮，擔(dān)心學(xué)生因此而做一些違背網(wǎng)絡(luò)安全的攻擊事件。我們說網(wǎng)絡(luò)安全知識本身就是一把雙刃劍，我們不能因為擔(dān)心學(xué)生會進行網(wǎng)絡(luò)犯罪而忽略學(xué)生能力的提高，我們想要培養(yǎng)社會需要的人才就應(yīng)該讓學(xué)生親自動手去了解問題產(chǎn)生的過程，只有這樣做到知己知彼才能解決網(wǎng)絡(luò)安全問題。為了防止學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪，教師在教學(xué)過程當(dāng)中要加強網(wǎng)絡(luò)規(guī)范性，網(wǎng)絡(luò)道德性以及網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)的教育。另外計算機發(fā)展速度非?？?，幾乎每個月都有新的技術(shù)誕生，網(wǎng)絡(luò)犯罪的手段幾乎每天都有更新，近幾年繼CSDN、天涯社區(qū)用戶數(shù)據(jù)泄露后，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)一片人心惶惶，而在用戶數(shù)據(jù)最為重要的電商領(lǐng)域，也不斷傳出存在漏洞、用戶泄露的消息。新的黑客技術(shù)在不斷的更新，而很多大學(xué)的教材幾乎連續(xù)幾年不變，一些教師為了完成教學(xué)任務(wù)而教學(xué)，而忽略了教師對社會對教師神圣職責(zé)所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。所以有必要提高教師自身的理論知識與實踐能力，真正做到與時俱進。教師具備堅實的理論基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)新的理論知識應(yīng)該不成問題，關(guān)鍵還是在實踐與創(chuàng)新。比如現(xiàn)階段比較流行的堡壘技術(shù)、防火墻技術(shù)、web2.0技術(shù)漏洞、認(rèn)證技術(shù)等。

2.網(wǎng)絡(luò)安全教學(xué)方法應(yīng)該有所改進

網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)確切的說應(yīng)該是一門理論與實踐相結(jié)合的課程。本人認(rèn)為其目標(biāo)不應(yīng)該僅僅是培養(yǎng)高級的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)全才，而是把重點放在使大部分學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，能夠在生活和工作中解決遇到的安全性問題，培養(yǎng)社會需要的基本性網(wǎng)絡(luò)安全人才。網(wǎng)絡(luò)安全對于很學(xué)生來說是一門新課程，采用何種教學(xué)方式讓學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí)好網(wǎng)絡(luò)安全，掌握基本的網(wǎng)絡(luò)操作是值得深思的問題?，F(xiàn)在很多高校辦公條件較以前有了很大的提高，不再使用傳統(tǒng)的課堂授課而是采用多媒體教學(xué)。多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)的教學(xué)相比，具有直觀性、趣味性，能夠充分調(diào)動師生的配合性、創(chuàng)新性，也能夠更容易地使學(xué)生完成對教學(xué)難點重點的掌握，以達(dá)到教學(xué)目的的完成。這確實是一個不錯的教學(xué)方法，但是雖然多媒體教學(xué)比傳統(tǒng)的教學(xué)有很多的特點和優(yōu)點，但是現(xiàn)在一些高校對多媒體教學(xué)走入了誤區(qū)，比如多媒體教學(xué)唯一化、課件教案化、實驗板書也課件化。多媒體教學(xué)再具有優(yōu)勢也不應(yīng)該拋棄原有的黑板教學(xué)，更不應(yīng)該將實驗課搬到多媒體教室里。黑板是課堂教學(xué)中使用最多的教學(xué)工具，利用黑板教學(xué)能夠應(yīng)對問題產(chǎn)生的臨時性、具有靈活方便的特點。比如我們在講授黑客利用反彈攻擊非法侵入他人計算機時，我們利用多媒體教學(xué)里的圖形動畫演示給學(xué)生，如果有學(xué)生提問，為什么被動模式不會產(chǎn)生反彈攻擊。我們這時就可以利用黑板生成一個新的圖形來給學(xué)生講解。我們知道學(xué)生掌握知識的來源除了教師的講授外，另一個重要途徑就是學(xué)生親自動手實踐，所以實驗課在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中必不可少。比如我們講利用空鏈接做跳板進行遠(yuǎn)程控制攻擊時，學(xué)生明白了大體的操作流程但不等于學(xué)生掌握了具體的操作。在實際操作時還要涉及到防火墻問題，IPC$是否可用，遠(yuǎn)程控制的3389端口是否打開等實際存在的問題。當(dāng)然實驗教學(xué)也不能完全替代多媒體及板書的理論教學(xué)。這三種教學(xué)方式應(yīng)該相互結(jié)合使用，具體使用那種應(yīng)該根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容需求采用不同的教學(xué)模式，才能幫助教師更好的完成教學(xué)任務(wù)。

第6篇：網(wǎng)絡(luò)安全教育范文

隨著近年來現(xiàn)代化信息技術(shù)的不斷發(fā)展，計算機以及計算機網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們在生活、學(xué)習(xí)中必不可少的工具。對于我們高中生而言，通過計算機及計算機網(wǎng)絡(luò)來查詢相關(guān)學(xué)習(xí)資料已經(jīng)成為了一種學(xué)習(xí)方式，但是當(dāng)我們應(yīng)用計算機網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)和交流的時候，計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兏叨鹊闹匾?，現(xiàn)在計算機病毒、木馬等程序通過網(wǎng)絡(luò)傳播尤為普遍，而且網(wǎng)絡(luò)詐騙也應(yīng)當(dāng)引起我們的重視。下面我將通過提高計算機網(wǎng)絡(luò)安全意識、計算機網(wǎng)絡(luò)病毒的防護、網(wǎng)絡(luò)詐騙的防護等方面論述高中生如何從自身做好計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全。

關(guān)鍵詞：

高中生；計算機；網(wǎng)絡(luò)安全

隨著計算機以及計算機網(wǎng)絡(luò)的逐漸普及，基本每個家庭都會使用計算機，通過計算機進行信息瀏覽、資料查詢、學(xué)習(xí)知識、下載資料、社會交流、辦公、娛樂等活動，人們的生活已經(jīng)無法脫離計算機網(wǎng)絡(luò)，但是我們應(yīng)當(dāng)注意到，伴隨著計算機網(wǎng)絡(luò)的普及，計算機網(wǎng)絡(luò)安全隱患也呈現(xiàn)上升趨勢，因為計算機網(wǎng)絡(luò)安全問題造成的經(jīng)濟損失也逐漸增多，因此我們高中生應(yīng)該重視自我計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全教育，提高我們的計算機網(wǎng)絡(luò)安全意識，下面我將討論高中生的自我計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全教育。

一、提高自身計算機網(wǎng)絡(luò)安全意識

做好高中生的自我計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全教育，必須從提高我們自身的計算機網(wǎng)絡(luò)安全防護意識做起，只有從我們自身意識到計算機網(wǎng)絡(luò)是存在安全隱患的，做好計算機網(wǎng)絡(luò)安全的預(yù)防，才能打好計算機網(wǎng)絡(luò)安全防護的基礎(chǔ)。任何事物的產(chǎn)生都會伴隨著精華和糟粕，計算機網(wǎng)絡(luò)也不例外，并不是所有的計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用都是正面的，其中也存在著很多負(fù)面的東西。比如在計算機網(wǎng)絡(luò)的繁雜內(nèi)容中，存在著一些不法分子，利用我們高中生年輕好奇心重的特點，通過不正規(guī)網(wǎng)站上傳學(xué)習(xí)資料的同時插入計算機病毒，當(dāng)我們登錄這些網(wǎng)站的同時，我們的計算機就會感染上這些病毒或者木馬程序，使我們的計算機遭到攻擊或者盜取我們的個人資料，使我們承受嚴(yán)重的損失。又比如，我們學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，當(dāng)我們通過計算機網(wǎng)絡(luò)進行資料查詢和學(xué)習(xí)交流時，計算機網(wǎng)絡(luò)會彈出各種類型的網(wǎng)絡(luò)游戲廣告，吸引我們通過利用計算機網(wǎng)絡(luò)來玩游戲，轉(zhuǎn)變了我們通過計算機網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的初衷，如果我們沉沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)?yán)重影響我們的學(xué)習(xí)成績。因此我們必須從自身的計算機網(wǎng)絡(luò)安全意識入手，增強安全意識，登錄正規(guī)網(wǎng)站學(xué)習(xí)，杜絕沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

二、計算機網(wǎng)絡(luò)病毒的防護

在計算機網(wǎng)絡(luò)安全防護中，做好計算機病毒的防護是其中的一個重點內(nèi)容。計算機病毒可以分為伴隨性病毒、蠕蟲型病毒、寄生型病毒等。伴隨型病毒并不改變文件本身，它們根據(jù)算法產(chǎn)生EXE文件的伴隨體，具有同樣的名字和不同的擴展名。病毒把自身寫入COM文件并不改變EXE文件，當(dāng)DOS加載文件時，伴隨體優(yōu)先被執(zhí)行，再由伴隨體加載執(zhí)行原來的EXE文件。蠕蟲型病毒通過計算機網(wǎng)絡(luò)傳播，不改變文件和資料信息，利用網(wǎng)絡(luò)從一臺機器的內(nèi)存?zhèn)鞑サ狡渌鼨C器的內(nèi)存，計算網(wǎng)絡(luò)地址，將自身的病毒通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送。有時它們在系統(tǒng)存在，一般除了內(nèi)存不占用其它資源。寄生型病毒依附在系統(tǒng)的引導(dǎo)扇區(qū)或文件中，通過系統(tǒng)的功能進行傳播。認(rèn)識到計算機病毒的種類后，進行病毒防護就可以因地制宜的進行。首先當(dāng)我們下載EXE可執(zhí)行文件時，一定要到官方網(wǎng)站或者大型正規(guī)的第三方軟件下載網(wǎng)站下載，防止在小型非正規(guī)網(wǎng)站下載被植入伴隨型病毒的EXE文件。其次我們一定要確認(rèn)網(wǎng)址，防止登錄釣魚網(wǎng)址造成感染蠕蟲病毒。再次，要及時做好殺毒軟件和防火墻的安裝，定期和不定期的對計算機進行殺毒，通過防火墻有效阻止病毒的入侵，保障計算機的安全。

三、識別并遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)詐騙

近年來，隨著計算機網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展，一些不法分子也開始利用計算機網(wǎng)絡(luò)來進行詐騙，網(wǎng)絡(luò)詐騙案件層出不窮，特別是針對學(xué)生的詐騙更是呈逐漸上升態(tài)勢。對于我們高中生而言，沒有步入社會，沒有經(jīng)濟收入，有很多喜歡的物品沒有能力購買，日?；ㄙM都是靠服務(wù)提供，近年來興起的網(wǎng)絡(luò)借貸看準(zhǔn)了學(xué)生們的這個特點，通過網(wǎng)絡(luò)借貸誘導(dǎo)我們進行借款消費，在我們防范意識比較薄弱的情況下通過計算機網(wǎng)絡(luò)借貸了高利息貸款，導(dǎo)致無法按期償還，嚴(yán)重的影響了我們的生活，而且給家長造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。我們應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識到作為我們學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，將精力用在學(xué)習(xí)上，不要輕信網(wǎng)絡(luò)借貸的分期借貸付款購物，超出自己能力范圍外的高消費購物。同時，有的不法分子會通過計算機網(wǎng)絡(luò)進行虛假宣傳，誘導(dǎo)我們提供身份信息和銀行卡信息，通過詐騙套取我們的賬戶密碼。對于這類計算機網(wǎng)絡(luò)詐騙我們一定要謹(jǐn)慎對待，提高安全防范意識。計算機網(wǎng)絡(luò)為我們提供了查詢學(xué)習(xí)資料和進行學(xué)習(xí)交流的平臺，方便了人們的日常生活，我們應(yīng)當(dāng)對計算機網(wǎng)絡(luò)進行合理的運用。但是，我們也不能輕視計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全，作為高中生，我們要重視自我的計算機安全教育，提高計算機安全防范意識，增強網(wǎng)絡(luò)安全防護水平，不輕信網(wǎng)絡(luò)信息，在做好計算機網(wǎng)絡(luò)安全的前提下，使我們的學(xué)習(xí)成績不斷提高。

作者：羅邦瑞 單位：湖南省長沙市第十五中學(xué)

參考文獻：

[1]馮元等.計算機網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)[M].北京：科學(xué)出版社,2003.

第7篇：網(wǎng)絡(luò)安全教育范文

關(guān)鍵詞：信息網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)

兗礦魯南化肥廠（以下簡稱魯化）作為一個具有四十余年化工生產(chǎn)歷史的企業(yè)。近年來，生產(chǎn)經(jīng)營、人員輸出、項目建設(shè)、改革改制任務(wù)繁重，給安全管理帶來更大的挑戰(zhàn)。面對安全管理的嚴(yán)峻形勢，企業(yè)充分發(fā)揮科技創(chuàng)新優(yōu)勢，積極探索利用信息化手段改進和提升安全教育培訓(xùn)水平，將網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與企業(yè)自身實際情況相結(jié)合，構(gòu)架起符合魯化自身狀況、具有企業(yè)特色的安全信息網(wǎng)絡(luò)平臺。通過安全信息網(wǎng)絡(luò)平臺，實施陽光安全教育培訓(xùn)，使全員安全素質(zhì)和安全意識明顯提升，進一步鞏固了企業(yè)良好的安全發(fā)展態(tài)勢。截至2011年12月31日，累計實現(xiàn)安全生產(chǎn)4169天。

一、安全信息網(wǎng)絡(luò)平臺系統(tǒng)的建立

（一）安全管理辦公自動化系統(tǒng)

包括公文管理、公共信息、電子郵件以及其它應(yīng)用等模塊，根據(jù)安全生產(chǎn)的需要，在內(nèi)部網(wǎng)站上專設(shè)了安全新聞、基層安全通訊、部門安全動態(tài)、安監(jiān)在線、安全生產(chǎn)分析、安全文件、和諧魯化、“集思廣益”等欄目，實現(xiàn)信息共享、公開透明，提高了員工安全意識，自覺參與安全生產(chǎn)管理。

（二）重大危險源視頻監(jiān)控系統(tǒng)

利用廠內(nèi)局域網(wǎng)已鋪設(shè)的主干光纖網(wǎng)絡(luò)，設(shè)置重大危險源監(jiān)控點10個，關(guān)鍵部位監(jiān)控點12個，使網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)與監(jiān)控系統(tǒng)結(jié)合，通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)遠(yuǎn)端監(jiān)控，可多人同時監(jiān)控多個點，即時傳輸圖像，無距離限制，傳輸圖像無損失，圖像式感官刺激，激發(fā)了員工安全生產(chǎn)熱情，各部門領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員均可利用計算機監(jiān)控相應(yīng)地點情況，及時掌握并迅速處理突況。

（三）網(wǎng)上培訓(xùn)、考試與積分系統(tǒng)

創(chuàng)新安全培訓(xùn)管理，開發(fā)了網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)。針對人員分散、倒班員工不易集中的特點，利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)設(shè)立專欄，設(shè)立安全考試題庫和考核積分系統(tǒng)，使各單位充分了解、掌握企業(yè)安全培訓(xùn)信息，更好地組織培訓(xùn)和管理，實現(xiàn)了網(wǎng)上培訓(xùn)與考核。

（四）企業(yè)信息系統(tǒng)

在內(nèi)部網(wǎng)企業(yè)安全管理信息，并利用手機短信群發(fā)系統(tǒng)，實現(xiàn)企業(yè)資料管理、個人資料管理、信息發(fā)送管理等，進一步提高了員工安全意識。

二、信息網(wǎng)絡(luò)平臺在安全教育培訓(xùn)上的應(yīng)用

（一）建立科學(xué)的管理制度，保證安全教育培訓(xùn)有效運行

為了使員工廣泛、及時、迅速掌握生產(chǎn)單位的安全運行、安全管理、安全隱患排查和治理、設(shè)備檢修、?；返谋O(jiān)控等情況，實現(xiàn)安全工作動態(tài)監(jiān)控，更好地服務(wù)和支持安全生產(chǎn)工作。企業(yè)制定和完善了《安全教育管理信息制度》、《兗礦魯南化肥廠安全教育工作體系》等，要求各生產(chǎn)單位每天9：00將本單位安全生產(chǎn)有關(guān)情況的信息在內(nèi)部網(wǎng)上相關(guān)安全管理欄目。廠安全監(jiān)察處設(shè)專人負(fù)責(zé)信息管理，對有關(guān)建議、意見及安全管理方面的需求及時予以答復(fù)和服務(wù)。

（二）依托辦公自動化系統(tǒng)（OA），實現(xiàn)“四全”安全管理

1、建立安監(jiān)在線，對安全管理過程實施實時跟蹤監(jiān)控

為進一步強化安全管理，我廠自主開發(fā)了安監(jiān)在線軟件?！鞍脖O(jiān)在線”欄目設(shè)有干部下現(xiàn)場反饋情況、當(dāng)日單位出勤情況、當(dāng)日安全活動開展情況、當(dāng)日外來施工單位情況、當(dāng)日動火作業(yè)基本情況、當(dāng)日檢修項目基本情況、當(dāng)日安全檢查基本情況及安監(jiān)在線歷史查詢十個子欄目，通過授權(quán)，各處室、分廠將有關(guān)信息及時上傳到相應(yīng)欄目，每天更新。全體員工均可了解現(xiàn)場人員、檢修、施工等具體情況，使各級管理人員有的放矢地深入現(xiàn)場監(jiān)督檢查，從而發(fā)現(xiàn)問題、查找原因、落實責(zé)任、制定措施、督促整改、檢查驗收，通過完善的閉環(huán)管理，培養(yǎng)和鍛煉了員工良好的安全專業(yè)素質(zhì)。

2、實施安全生產(chǎn)分析

創(chuàng)新安全理念，堅持“每周一三五安全分析制度”。積極發(fā)動全廠各單位創(chuàng)新安全思維，以生產(chǎn)現(xiàn)場存在的問題或現(xiàn)象為切入點，收集安全管理上存在的問題，進而分析原因，提出見解或解決辦法，在廠內(nèi)部網(wǎng)上相互交流學(xué)習(xí)。通過案例式剖析，一方面對出現(xiàn)的問題從全局角度進行綜合分析，提出整改措施并進行跟蹤，避免“頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳”；另一方面正面引導(dǎo)挖掘安全管理過程中的亮點，給其他單位以借鑒。通過安全分析，為全廠員工提供了一個學(xué)習(xí)、思考、借鑒的平臺，從而達(dá)到減少和控制危害、事故，更好地促進了安全生產(chǎn)工作。

3、及時反映基層安全動態(tài)。

企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)設(shè)有安全新聞、基層安全通訊和部門安全動態(tài)等安全氛圍營造版塊，由黨務(wù)工作處和各基層單位根據(jù)總廠和各單位實際安全生產(chǎn)情況天天更新內(nèi)容。為鼓勵安全信息的，成立安全教育培訓(xùn)通訊員網(wǎng)絡(luò)，定期授課，布置安全生產(chǎn)宣傳重點，并對各單位安全教育培訓(xùn)情況實施獎懲考核。引導(dǎo)安全教育培訓(xùn)通訊員及時捕捉基層安全生產(chǎn)點滴，弘揚安全生產(chǎn)主旋律，宣傳基層安全管理亮點和先進事跡，同時及時反饋基層關(guān)于安全生產(chǎn)的意見和建議。

（三）依托重大危險源視頻監(jiān)控系統(tǒng)，對關(guān)鍵部位、關(guān)鍵設(shè)備實施不間斷全程監(jiān)控

重大危險源管理是化工企業(yè)安全管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我廠根據(jù)廠內(nèi)重大危險源分布情況，購置網(wǎng)絡(luò)數(shù)字多媒體信息系統(tǒng)，在廠區(qū)各重大危險源分別安裝了網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化一體球，實施24小時錄像監(jiān)控。通過重大危險源視頻監(jiān)控系統(tǒng)，生產(chǎn)調(diào)度管理人員可以實時查看各重大危險源的運行狀態(tài)和相關(guān)記錄數(shù)據(jù)，及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備的不正常狀態(tài)，為迅速準(zhǔn)確采取相應(yīng)措施、防止事故發(fā)生起到了重要作用。

（四）依托網(wǎng)上培訓(xùn)教育系統(tǒng)，提高員工自主安全學(xué)習(xí)意識

為加強員工的安全教育培訓(xùn)，我們建立了網(wǎng)上培訓(xùn)、考試與積分系統(tǒng)。該系統(tǒng)設(shè)有教育培訓(xùn)計劃、實施、評價體系。我廠定期按安全培訓(xùn)計劃在內(nèi)部網(wǎng)安全培訓(xùn)信息系統(tǒng)中公布安全學(xué)習(xí)通知和有關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。管理人員和員工可以自主選擇學(xué)習(xí)時間，也可通過授權(quán)異地遠(yuǎn)程登陸內(nèi)部網(wǎng)進行在線學(xué)習(xí)、在線考試。建立網(wǎng)上員工學(xué)習(xí)檔案，實施積分制管理，并對培訓(xùn)效果按季度、半年、全年進行評價。這套系統(tǒng)不但使員工能夠及時學(xué)習(xí)掌握安全生產(chǎn)方面的相關(guān)知識，也使安全學(xué)習(xí)有了更大的主動權(quán)，提高了員工學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。

（五）依托安全信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實現(xiàn)安全管理全員聯(lián)動

安全信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)包括網(wǎng)上信息系統(tǒng)和手機短信群發(fā)系統(tǒng)。利用網(wǎng)上信息系統(tǒng)，及時公布安全文件制度信息。通過內(nèi)部網(wǎng)安全管理和安全文件等版塊，一方面及時上傳企業(yè)內(nèi)部各種安全生產(chǎn)文件、安全專項檢查信息、安全工作總結(jié)、安全工作計劃等，使全體員工迅速了解安全生產(chǎn)形勢。另一方面，根據(jù)安全檢查通報情況，及時整改現(xiàn)場存在的問題，消除事故隱患，保證安全生產(chǎn)。

利用手機短信群發(fā)系統(tǒng)，提高全員安全生產(chǎn)意識。每天給廠領(lǐng)導(dǎo)、中層管理人員、安監(jiān)人員、班組長分層次當(dāng)日安全生產(chǎn)情況短消息，使干部員工及時掌握安全生產(chǎn)動態(tài)信息。針對下雪、降溫、雷雨等特殊天氣，及時啟動應(yīng)急預(yù)案，利用手機群發(fā)短信在一分鐘內(nèi)即可將信息傳遞到每個員工。

三、實施效果和基本經(jīng)驗

（一）提高安全管理效率，降低管理成本

企業(yè)利用安全網(wǎng)絡(luò)信息平臺，把安全教育培訓(xùn)資源有效整合，利用網(wǎng)絡(luò)信息手段進行溝通的比例顯著提高，比如在安全會議、文件傳達(dá)、部門討論、問題跟蹤反饋等方面，全部通過在企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)安全信息網(wǎng)絡(luò)平臺上進行傳遞，工作效率明顯提高。經(jīng)過授權(quán)，通過計算機在任何地方、任何時間，只要上網(wǎng)，都能及時地查詢到企業(yè)安全管理信息，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，使隨時隨地培訓(xùn)成為可能。同時，大量節(jié)約了紙張、復(fù)印、電話、傳真等費用，系統(tǒng)應(yīng)用為每個員工帶來了工作便利，也使企業(yè)安全管理成本明顯降低。

（二）為提高員工安全素質(zhì)提供了新途徑

傳統(tǒng)的安全教育培訓(xùn)，采用講課和自學(xué)等枯燥、被動安全教育培訓(xùn)模式，而這種模式的培訓(xùn)效率和成本顯然不能很好地適應(yīng)現(xiàn)代安全管理的需求。應(yīng)用安全信息網(wǎng)絡(luò)平臺進行公開、引導(dǎo)式安全教育培訓(xùn)，克服了廠內(nèi)不同單位、不同部門、不同員工之間的溝通和管理障礙，使普通員工可以與管理者直接交流。網(wǎng)上學(xué)習(xí)培訓(xùn)系統(tǒng)在應(yīng)用過程中實現(xiàn)了教育功能與現(xiàn)代管理觀念的傳遞，培訓(xùn)與考試過程更加公開透明，促進了員工的自主學(xué)習(xí)意識，促進企業(yè)人員素質(zhì)整體提升。

（三）為企業(yè)安全管理決策提供依據(jù)

第8篇：網(wǎng)絡(luò)安全教育范文

一、教育招生考試中網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，在統(tǒng)一安排和指導(dǎo)下，我區(qū)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育招生考試中的應(yīng)用呈獻出廣泛、透明、快捷、高效、準(zhǔn)確等重要特點

二、網(wǎng)絡(luò)安全在教育招生考試中的重要性

計算機網(wǎng)絡(luò)安全是指利用網(wǎng)絡(luò)管理控制和技術(shù)措施，保證在一個網(wǎng)絡(luò)環(huán)境里，數(shù)據(jù)的保密性、完整性及可使用性受到保護。計算機網(wǎng)絡(luò)安全包括兩個方面,即物理安全和邏輯安全。物理安全指系統(tǒng)設(shè)備及相關(guān)設(shè)施受到物理保護,免于破壞、丟失等。邏輯安全包括信息的完整性、保密性和可用性。

三、網(wǎng)絡(luò)不安全因素

互聯(lián)網(wǎng)是對全世界都開放的網(wǎng)絡(luò)，任何單位或個人都可以在網(wǎng)上方便地傳輸和獲取各種信息，互聯(lián)網(wǎng)這種具有開放性、共享性、國際性的特點就對計算機網(wǎng)絡(luò)安全提出了挑戰(zhàn)。對計算機信息構(gòu)成不安全的因素很多，其中包括人為的因素、自然的因素和偶發(fā)的因素。

1、人為因素

人為因素是指，一些不法之徒利用計算機網(wǎng)絡(luò)存在的漏洞，或者潛入計算機房，盜用計算機系統(tǒng)資源，非法獲取重要數(shù)據(jù)、篡改系統(tǒng)數(shù)據(jù)、破壞硬件設(shè)備、編制計算機病毒。人為因素是對計算機信息網(wǎng)絡(luò)安全威脅最大的因素。

2、自然因素

1）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是全開放的，使得網(wǎng)絡(luò)所面臨的攻擊來自多方面?；蚴莵碜晕锢韨鬏斁€路的攻擊，或是來自對網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議的攻擊，以及對計算機軟件、硬件的漏洞實施攻擊。大多數(shù)的網(wǎng)絡(luò)對用戶的使用沒有技術(shù)上的約束，用戶可以自由的上網(wǎng)，和獲取各類信息。

2）操作系統(tǒng)是作為一個支撐軟件，使得你的程序或別的運用系統(tǒng)在上面正常運行的一個環(huán)境。操作系統(tǒng)提供了很多的管理功能，主要是管理系統(tǒng)的軟件資源和硬件資源。操作系統(tǒng)在提供強大功能的同時也存在了大量的安全隱患。其一，操作系統(tǒng)支持在網(wǎng)絡(luò)上傳送文件、加載或安裝程序，包括可執(zhí)行文件，這些功能也會帶來不安全因素。網(wǎng)絡(luò)很重要的一個功能就是文件傳輸功能，比如FTP，這些安裝程序經(jīng)常會帶一些可執(zhí)行文件，這些可執(zhí)行文件都是人為編寫的程序，如果某個地方出現(xiàn)漏洞，那么系統(tǒng)可能就會造成崩潰。像這些遠(yuǎn)程調(diào)用、文件傳輸，如果生產(chǎn)廠家或個人在上面安裝間諜程序，那么用戶的整個傳輸過程、使用過程都會被別人監(jiān)視到，所有的這些傳輸文件、加載的程序、安裝的程序、執(zhí)行文件，都可能給操作系統(tǒng)帶來安全的隱患。其二，操作系統(tǒng)可以創(chuàng)建進程，支持進程的遠(yuǎn)程創(chuàng)建和激活，支持被創(chuàng)建的進程繼承創(chuàng)建的權(quán)利，這些機制提供了在遠(yuǎn)端服務(wù)器上安裝“間諜”軟件的條件。若將間諜軟件以打補丁的方式“打”在一個合法用戶上，特別是“打”在一個特權(quán)用戶上，黑客或間諜軟件就可以使系統(tǒng)進程與作業(yè)的監(jiān)視程序監(jiān)測不到它的存在。

3、偶發(fā)因素

硬件是基礎(chǔ)，在網(wǎng)絡(luò)中交換機、路由器、服務(wù)器、計算機等這設(shè)備存在發(fā)生自然損壞、障礙的可能性。如，我市教育招生考試中心在2011年夏某一天中午，出現(xiàn)雷電天氣，機房路由器、交換機和3個辦公室里的計算機都遭到不同程序損壞，還好平時數(shù)據(jù)都有備份，給招生考試工作沒有造成影響。

四、網(wǎng)絡(luò)信息安全的防范

1、應(yīng)用防火墻，防火墻是一個由軟件和硬件設(shè)備組合而成、在內(nèi)部網(wǎng)和外部網(wǎng)之間、專用網(wǎng)與公共網(wǎng)之間的界面上構(gòu)造的保護屏障。它是一種計算機硬件和軟件的結(jié)合，建立起一個安全網(wǎng)關(guān)（Security Gateway），從而保護內(nèi)部網(wǎng)免受非法用戶的侵入。所以，建議盡量少使用一些來歷不明，或者無法證明它的安全性的軟件。

2、使用認(rèn)證功能

對合法用戶進行認(rèn)證可以防止非法用戶獲得對公司信息系統(tǒng)的訪問，使用認(rèn)證機制還可以防止合法用戶訪問他們無權(quán)查看的信息。

3、數(shù)據(jù)加密

加密就是通過一種方式使信息變得混亂，從而使未被授權(quán)的人看不懂它。主要存在兩種主要的加密類型：私匙加密和公匙加密。

1）私匙加密。私匙加密又稱對稱密匙加密，因為用來加密信息的密匙就是解密信息所使用的密匙。私匙加密為信息提供了進一步的緊密性，它不提供認(rèn)證，因為使用該密匙的任何人都可以創(chuàng)建、加密和平共處送一條有效的消息。這種加密方法的優(yōu)點是速度很快，很容易在硬件和軟件中實現(xiàn)。

2）公匙加密。公匙加密比私匙加密出現(xiàn)得晚，私匙加密使用同一個密匙加密和解密，而公匙加密使用兩個密匙，一個用于加密信息，另一個用于解密信息。公匙加密系統(tǒng)的缺點是它們通常是計算密集的，因而比私匙加密系統(tǒng)的速度慢得多，不過若將兩者結(jié)合起來，就可以得到一個更復(fù)雜的系統(tǒng)。

4、加強管理

計算機網(wǎng)絡(luò)的安全管理，包括對計算機用戶的安全教育、建立相應(yīng)的安全管理機構(gòu)、不斷完善和加強計算機的管理功能、加強計算機及網(wǎng)絡(luò)的立法和執(zhí)法力度等方面。

5、物理安全層面

要保證計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全、可靠，必須保證系統(tǒng)實體有個安全的物理環(huán)境條件。這個安全的環(huán)境是指機房及其設(shè)施，主要包括以下內(nèi)容：

1) 計算機系統(tǒng)的環(huán)境條件。計算機系統(tǒng)的安全環(huán)境條件，包括溫度、濕度、空氣潔凈度、腐蝕度、蟲害、振動和沖擊、電氣干擾等方面，都要有具體的要求和嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。

2) 機房場地環(huán)境的選擇。計算機系統(tǒng)選擇一個合適的安裝場所十分重要。它直接影響到系統(tǒng)的安全性和可靠性。選擇計算機房場地，要注意其外部環(huán)境安全性、地質(zhì)可靠性、場地抗電磁干擾性，避開強振動源和強噪聲源，并避免設(shè)在建筑物高層和用水設(shè)備的下層或隔壁。還要注意出入口的管理。

3) 機房的安全防護。機房的安全防護是針對環(huán)境的物理災(zāi)害和防止未授權(quán)的個人或團體破壞、篡改或盜竊網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、重要數(shù)據(jù)而采取的安全措施和對策。為做到區(qū)域安全，首先，應(yīng)考慮物理訪問控制來識別訪問用戶的身份，并對其合法性進行驗證；其次，對來訪者必須限定其活動范圍；第三，要在計算機系統(tǒng)中心設(shè)備外設(shè)多層安全防護圈，以防止非法暴力入侵；第四設(shè)備所在的建筑物應(yīng)具有抵御各種自然災(zāi)害的設(shè)施。

網(wǎng)絡(luò)安全是一個系統(tǒng)的工程，需要仔細(xì)考慮系統(tǒng)的安全需求，并將各種安全技術(shù)結(jié)合在 一起，才能生成一個高效、通用、安全的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

參考文獻：

第9篇：網(wǎng)絡(luò)安全教育范文

    計算機硬件漏洞計算機的服務(wù)器、路由器、防火墻、交換機等硬件在設(shè)置時,由于管理人員技術(shù)問題或疏忽,配置不當(dāng)也會造成安全漏洞。比如,計算機的服務(wù)器的配置如果沒有適當(dāng)?shù)剡M行安全設(shè)置,沒有注意其合理的使用,導(dǎo)致它成為網(wǎng)絡(luò)的瓶頸,存在極大的安全隱患,嚴(yán)重影響網(wǎng)絡(luò)的傳輸效率。再如,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)前的路由器,如果對它的配置沒有設(shè)置好,或者是設(shè)置不正確將導(dǎo)致客戶端無法上網(wǎng),給用戶造成不可估量的損失。計算機軟件漏洞計算機的操作系統(tǒng)或者是應(yīng)用軟件在設(shè)置上如果出現(xiàn)缺陷或在編寫時由于不嚴(yán)密出現(xiàn)漏洞,就會給電腦黑客分子可趁之機。系統(tǒng)漏洞可以被不法者或者電腦黑客利用,通過植入木馬、病毒等方式來攻擊或控制整個電腦,從而竊取電腦中的重要資料和信息,甚至破壞系統(tǒng)。這就使我們的計算機處于威險的境地,一旦連入網(wǎng)絡(luò),將嚴(yán)重威脅網(wǎng)絡(luò)的安全。

    具體來說,有如下幾種是行之有效的方法與手段。設(shè)置網(wǎng)絡(luò)防火墻防火墻在網(wǎng)絡(luò)安全中像一座城墻阻擋著病毒的入侵,是一種保持邊界安全的手段,起著保護與防守的作用。它可以限制網(wǎng)絡(luò)互訪,阻隔內(nèi)部網(wǎng)與外界網(wǎng)絡(luò)之間,使之成為一道屏障,從而起來了保護內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)不受外界程序的進入。也可以掃描通過網(wǎng)絡(luò)傳入自己電腦來的信息,以達(dá)到把哪些有害的無用的信息過慮掉,從而讓病毒在外;也可以不使用端口,不讓這些端口輸出信息,保護電腦中的信息;也可以拒絕某些特殊站點發(fā)來的訪問信息,讓它們在外,從而防止病毒入侵,過濾掉有害的信息、不安全的服務(wù)、排除非法用戶的入侵;也可以控制本電腦內(nèi)部人去訪問某些特色站點,保持電腦網(wǎng)絡(luò)純潔性?？梢姺阑饓忍峁╊A(yù)警作用,又可以監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)的安全,讓電腦在網(wǎng)絡(luò)中安全行駛。防火墻達(dá)到完成防護的目的,從層次上來看,可以分三個層次:防火墻和復(fù)合型防火墻。其一,包過濾防火墻是通過路由器來達(dá)到目的的,當(dāng)然也有是在IP層來實現(xiàn),其優(yōu)勢是透明度強,用戶隨便可以登陸,不用輸入用戶名與密碼。但這樣導(dǎo)致的弊端是沒有保密性,很容易成為黑客攻擊的對象,后臺查不到用戶使用情況,也查不到黑客攻擊的記錄。不用輸入用戶名就可以登陸的弱點是不能過濾不同的用戶,不能識別用戶,也不能防止IP地址被黑客盜用。如果黑客所他所使用的電腦設(shè)置為一臺合法的IP地址,就會輕而易舉地越過過濾的防火墻,從而導(dǎo)致計算機的不安全性。防火墻通過包過濾的防火墻達(dá)到禁止未受權(quán)者的訪問,是按照IP地址來實現(xiàn)的,也稱應(yīng)用層網(wǎng)關(guān)防火墻。它適用于企業(yè)對外防護網(wǎng)絡(luò)黑客的侵入,不適合單位內(nèi)部人去訪問網(wǎng)絡(luò)外部網(wǎng)絡(luò),服務(wù)一般是設(shè)置在Internet防火墻網(wǎng)關(guān)上的應(yīng)用,是有網(wǎng)絡(luò)管理人員的授權(quán)或拒絕的特定服務(wù)或特定應(yīng)用程序,可以在大部分場合下應(yīng)用的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù),如遠(yuǎn)程文件與本地地超文本的傳輸過程,也可以用于較強的數(shù)據(jù)流記錄、監(jiān)控、報告、過濾等方面。復(fù)合型防火墻是將數(shù)據(jù)包過濾和服務(wù)結(jié)合在一起使用。從而實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)安全性、性能和透明度的優(yōu)勢互補?？傊?防火墻是網(wǎng)絡(luò)安全的關(guān)口設(shè)備,安裝防火墻的原則是:只要有惡意侵入的可能,無論是內(nèi)部網(wǎng)還是外部網(wǎng)的連接處都應(yīng)安裝防火墻。計算機網(wǎng)絡(luò)不安全因素的防治,單純依靠技術(shù)手段是不可能十分有效地杜絕和防止其蔓延的,只有把技術(shù)手段和管理機制緊密結(jié)合起來,提高人們的防范意識,才有可能從根本上保護網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全運行。

    數(shù)據(jù)備份數(shù)據(jù)備份是保護網(wǎng)絡(luò)安全中行之有效的方法之一,一個完整的網(wǎng)絡(luò)安全體系,不僅僅只有防洪大堤,還必須有能蓄積洪水的場所,這個蓄水池就是對數(shù)據(jù)進行備份,從而擁有數(shù)據(jù)的還原能力,讓電腦具有安全最基本層面。進行數(shù)據(jù)備份是容災(zāi)的前提與基礎(chǔ),當(dāng)電腦出現(xiàn)故障或系統(tǒng)因誤操作而出現(xiàn)突然關(guān)機或死機丟失數(shù)據(jù)時,把哪些有用的數(shù)據(jù)從硬盤上復(fù)制到其它存儲介質(zhì)上。常見的數(shù)據(jù)備份有遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)備份,有遠(yuǎn)程光盤庫、磁帶庫備份,有遠(yuǎn)程鏡像磁盤,有定期磁帶備份,也有網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)鏡像備份。有了這些備份,就可以從這些介質(zhì)中提出恢復(fù)到硬盤上,達(dá)到不丟失數(shù)據(jù)的目的。在進行數(shù)據(jù)備份時,要定期備份,定期恢復(fù),特別是網(wǎng)絡(luò)中的重要數(shù)據(jù),要不定時檢查,養(yǎng)成定期備份的習(xí)慣。漏洞掃描及修復(fù)漏洞掃描是對電腦進行全方位的掃描,檢查當(dāng)前的系統(tǒng)是否有漏洞,如果有漏洞則需要馬上進行修復(fù),否則電腦很容易受到網(wǎng)絡(luò)的傷害甚至被黑客借助于電腦的漏洞進行遠(yuǎn)程控制。所以漏洞掃描對于保護電腦和上網(wǎng)安全是必不可少的,而且需要每星期就進行一次掃描,一旦發(fā)現(xiàn)有漏洞就要馬上修復(fù)。有的漏洞系統(tǒng)自身就可以修復(fù),而有些則需要手動修復(fù)。物理安全物理安全是指其硬件方面能為系統(tǒng)提高保障,它是整個網(wǎng)絡(luò)安全的最基礎(chǔ)的前提。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是弱電工程,而且不耐壓,在校園網(wǎng)的建設(shè)中,要優(yōu)先重視整個使用環(huán)境的安全性,要注意用戶與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備不受外界因素,如雷電水火等因素的侵害,也要考慮到人為因素的破壞,如被盜擾等。綜合地講,物理因素有自然因素水火災(zāi)、地震、雷電等;人為因素有人為操作不當(dāng)或出現(xiàn)錯誤操作,小偷盜竊設(shè)備、外界其它人的電磁干擾;其它因素有機房環(huán)境與報警系統(tǒng)的設(shè)置,這些都是導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)不安全的因素,要盡可能地避免這些物理安全帶來的風(fēng)險。隨著網(wǎng)絡(luò)和計算機技術(shù)日新月益的飛速發(fā)展,新的安全問題不斷產(chǎn)生和變化。因此網(wǎng)絡(luò)信息的安全必須依靠不斷創(chuàng)新的技術(shù)進步與應(yīng)用、自身管理制度的不斷完善和加強、網(wǎng)絡(luò)工作人員素質(zhì)的不斷提高等措施來保障。同時要加快網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)手段的研究和創(chuàng)新,從而使網(wǎng)絡(luò)信息能安全可靠地為廣大用戶服務(wù)。