收獲季節精選(九篇)

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第1篇：收獲季節范文

每當這時，心里總會懷念起給了我生命的那片生息圣地——海倫，淳樸的鄉親，黝黑的土地，那一山一水總讓遠離故鄉的人夢里留連。

每當這時，更會憶起已在天國的老父親，許許多多童年趣事兒便浮泛起來。

秋天動鐮是父親他老人家最開心的日子，一米七十多的大個子象塔，雙手叉腰，站在烤煙地里，儼然似一個將軍似的，沒有他的命令是決不允許隨意采摘煙葉的，因為他那繁瑣的收獲儀式還沒開始呢。

一開始是講故事。高小畢業的父親特別能講，講煙的、土地的神話，五個半大小子一水水地圍在他身邊，樹起耳朵認真地聽起來。從前呀，有一個非常勤勞善良的人，樂善好施，不但窮人喜歡他，而且他的善行也被灶王爺報到老天爺那里去了。有一天晚上他做了一個夢，老天爺告訴他，天下要發洪水，生瘟疫了，你一定要帶好我給你的這包東西，把它種好，它能救人命。他趕緊把這一消息告訴鄉親們，等到他想帶點糧食時，大水已經淹沒了房頂，他順手從水里撈起了小布袋里裝著的一小捧煙籽向山上跑去，鄉親們雖然得救了，可眼看著一個個都病倒了。這時，他忽然想起了老天爺的話，趕緊和鄉親們開了一大塊地，把煙籽種進能攥出油的黑土里。于是，鄉親們不但得救了，北大荒也從此人丁興旺起來，所以，北方人愛使煙袋。其次，講完故事以后，父親便讓我們哥幾個，進行第二個儀式，每個人自己面前摟一個土堆，土堆頂上插上一個煙葉兒，說這就是我們的祖先寶物。望一眼眼前的一小堆兒黑土，心想可愛的老父親呀，我們都是十幾歲的大孩子了，還說神話誰信呢？父親似乎明白了眼前的一切，沉默了許久才緩緩地接著說，的確我不怪你們，農村的教育低呀，你們認識的太淺。父親最后語重心長地教誨，我的祖父告訴我：土地給我們的不僅僅是吃穿，試想人的一生每時每刻何時離開過土地呢？誕生于土地，又回歸于土地；讓我們一起跪拜生養我們的圣土吧。我終于明白了這一真理，和父兄們一起撅起屁股對黑土地頂禮膜拜。第三是膜拜之后，父親先后讓我們哥兒幾個先爬在壟溝里聞土與煙葉香，問我們香不香？我大喊著：“辣死了”，先自一個人鉆出煙地，獨自一個人看老父頭枕老鐮看著孩子們，自得其樂地從一株煙的底部摘一片金黃的煙葉塞進泛著黃光的銅煙袋鍋里，甜甜地品味兒起來，那煙鍋一閃一閃，便升起一團團希望的光來，父親那多皺的臉上滿溢了愜意的笑。

第2篇：收獲季節范文

作為松江人，說起松江的歷史，我喜歡用這樣一段話來描述：早在6000年前，當上海還是一片時，先民們就已在九峰一帶繁衍生息，他們創造了5000年前的菘澤文化、4000年前的良諸文化、3000年前的馬橋文化。松江，堪稱“上海根”。

而說起松江的戲劇，我則喜歡用下面一段話來形容：松江地理有山有水，充滿戲劇節奏；松江男子多情多義，充滿戲劇動作；松江女孩能歌善舞，充滿戲劇韻律；松江文人能詩擅畫，充滿戲劇底蘊；松江田歌肆意，充滿戲劇情趣。松江，又堪稱“戲劇之鄉”。

據松江縣志記載，登上《中國文學家大辭典》名錄的歷代松江戲曲作家就有13人。如元曲作家錢霖，著有《醉邊馀興》、《江湖清思集》，其雜劇常在民間演出。明代，松江有王玉峰的傳奇《焚香記》，敘王魁與桂英故事；顧瑾的作品《佩印記》，敘朱買臣故事等。清代書法家、文學家張照則精于音律，曾一度主持宮廷樂部，編著過《勸善金科》（10本）、《升平寶筏》（10本）等著名大戲。

松江又是滬劇的發源地之一。據《瓶花齋脞錄》（手抄本，藏松江博物館）記述，清乾隆（1736―1795）年間，滬劇淵源之一的“花鼓戲”已在松江流傳演唱。松江也是曲學大師俞粟廬的故鄉，其子俞振飛是著名昆曲表演藝術家，是松江人的驕傲。

松江的當代戲劇是現代人站在巨人肩膀上的舞蹈。因為有了偉岸的背景依托，因為有了豐裕的詩學浸潤，因為有了澎湃的傳統張力，松江人的戲劇創作便有了別樣境界。

這一境界是由松江老、中、青三代人的共同努力獲得的。曾以《紅燒雞》、《籬笆邊上》、《新嫂嫂》、《搖籃曲》等小戲佳作蜚聲劇壇的著名農民劇作家徐林祥，寶刀不老，時有新作；他的弟子沈玉亮、章軍權等正值創作盛期，厚積薄發，碩果累累；而一批年輕的作家也正在不斷成長。即便在戲劇生態不盡如人意的今天，松江的戲劇同仁依然沒有放棄自己的追求，依然樂滋滋地經營著自己的田地。僅從《松江小戲、小品選》這部作品集所選的劇作文本的字里行間，就能大體揣摩出松江劇作者那種群體性的氣定神閑的姿態。

翻讀《松江小戲、小品選》，首先令我眼前一亮的當屬一組反映新生活的作品。曹偉達的《大胖兒子》，滿懷熱情地謳歌了“開天辟地第一回，農民有了小城鎮保險”的新鮮事。徐林祥與沈伯新、莊永興合作的《賣紅菱后傳》，以其一貫的“民間情緒、民間智慧、民間色彩”的藝術風格，為傳統小戲《賣紅菱》中的男女主人公“還愿”。這一出以唱為主的小戲，在傳遞時代進步的鏗鏘足音的同時，也在縱情傾吐新一代鄉村男女青年在事業、情感與價值觀上的美麗心聲。朱政蓮的《家教》通過社會居民學文化、學禮儀、學藝術活動的展示，從容地描摹了學習型社會的大環境對普通人生活秩序的一次重新“洗牌”。黃伯奎的《雙休日》巧妙地擷取了一個習見的生活場景，既對新生活予以不露痕跡的禮贊，又對傳統美德予以不動聲色的褒揚。

這部作品集以歌頌型題材的作品居多。章軍權的《租攤位的故事》、《鄉長家里的電話》寫得從容不迫，真實感人；沈玉亮的《炸不垮的古鎮》、《董其昌學書》，是作者對松江歷史人物與事件的一次有意義的戲劇掃描。尤其是后者，結構精巧、細節得當，堪稱佳作，體現了作者駕馭小戲藝術的出色才華。陸春彪的《村長吃魚》生動地描摹了一位鄉村基層干部所經受的道德考驗，夸張而又不失分寸；顧順林的《哥兒們》是這部作品集中唯一一部正面展開沖突的戲劇作品，作者舉重若輕，從人物內心體驗出發，入情入理、張弛有度。沈伯新的《醉人的喜酒》、錢勇赴的《新媽媽》、沈勤賢的《訓女婿》、周曉華與錢炳榮合作的《醬園飄香》以及黃抒綺的《秘密揭開以后》等，以他們自己對生活的理解，熱情澎湃地歌頌了真善美，體現了嚴肅的社會責任感。

尤為可喜的是，這部作品集中還有一組針貶時弊的作品，如章軍權的《戴紅袖章的女人》、袁雪蕾的《青菜豆腐》、沈伯新的《一袋垃圾》與《請保姆》、沈玉亮的《大人與小孩》等。其中尤以《青菜豆腐》令人擊節贊賞，讀來精神為之一振。

相對而言，這部作品集中的愛情題材較少。顧安娜的《千紙鶴》以譏諷的筆調善意地批評了天馬行空、不著邊際的戀愛觀；袁雪蕾的《楊柳樹下》鞭撻了一個令癡情女子極度失望的“成功男人”朝三暮四的丑惡嘴臉。比較起來，陸永明的《但愿人長久》要成熟一些、深沉一些、耐看一些，刻劃出了小人物之間相濡以沫、相依為命的情感。

讀完這部作品集，覺得似有兩點不足。

第3篇：收獲季節范文

我愛收獲的季節

吳崢昕

我愛秋天，愛它的秋高氣爽，愛它的云淡日麗，愛它的香飄四野……

“哈，哈，哈！……”你們聽見了嗎？那是農民伯伯的笑聲。看！他們懷抱著沉甸甸的果子哩！

秋天，大樹上的葉子黃了，落了下來。猶如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，展示著屬于它們自己美麗的“華爾茲”舞。

秋天，莊稼地里長出許多果實，各種作物都向人們展示著秋意：金黃的稻子笑彎了腰，蘋果漲紅了臉，石榴笑破了肚皮……

我喜愛這豐收的季節，是因為：蘋果的清香，讓我心情舒暢；梨子的香甜，讓我大飽口福。但在此同時，我想到的還是農民伯伯一點一滴的汗水，我贊美他們的勤勞！

指導教師

第4篇：收獲季節范文

張辰睿

秋天，是一個收獲的季節，也是農民伯伯最開心的季節。

秋天的田野里，谷子笑彎了腰，高粱舉起了火把，玉米咧開了嘴巴……從遠處看就像一片金黃色的海洋上面航行著一排排紅色的小舟。

仰望天空，有一群大雁排成“人”字形飛過，好像在說：“勤勞的人們辛苦了！”路邊的楊樹上一片片飄落的葉子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

果園里碩果累累、瓜果飄香。蘋果樹上的蘋果像一個個紅色的小燈籠懸掛在樹枝上，石榴樹上的石榴咧開了它久久不能張開的嘴巴，葡萄樹上一串串紫紅色的葡萄就像一顆顆瑪瑙。

第5篇：收獲季節范文

增加糧食檢測儀器設備購置費用，提升檢測能力硬件水平

糧食質量安全監測工作的檢測項目主要是對衛生項目的檢測。如糧食中砷、汞、鎘、鉛的檢測均屬于微量或痕量分析的范疇，必須依靠大型精密儀器來完成檢測。氣相色譜儀、原子吸收分光光度計、液相色譜儀、原子熒光光譜儀、質譜儀等大型儀器是糧食衛生檢測工作不可缺少的儀器設備。因此，有必要增加糧食檢測儀器設備的投資力度，以提升檢測能力硬件水平，實現糧食衛生項目檢測高效、快速、準確、可靠。

提高檢測人員業務技術水平，加強專業知識培訓

為做好糧食質量安全監測工作，必須充分發揮檢測人員的作用，培養一批遵守職業道德、具有高度敬業精神、刻苦鉆研業務技術知識的專業技術人才。檢測儀器設備智能化程度再高，也需要由人來操作。因此，必須重視檢測人員的業務技術知識的培訓，提高對新的檢測操作方法和先進儀器設備的操作能力，做到檢測手段硬件更硬，檢測人員素質更高。在加強對檢測技術人員業務技術培訓的同時，還要進行職業道德教育，樹立嚴謹、求實、一絲不茍的工作作風，工作中嚴格執行操作規程和質量標準。此外，要對新增人員實行公開招聘，要求專業對口，綜合素質高，注重對新進人員的技術知識進行培訓，以提高糧食檢測隊伍的綜合實力。

采取綜合治理措施，改善糧食生態環境

隨著人民生活水平的不斷提高，人們要求食用符合營養、健康、衛生標準的糧食，全社會的糧食質量安全意識逐步提高。但由于城市化、工業化的發展，城市生活污水和工業“三廢”的排放也在增加，導致土壤和大氣污染日趨嚴重。因此，為了加強農業環境保護，改善糧食生態環境，從源頭上確保糧食質量安全，為社會提供無污染、質量安全的糧食產品，全社會必須進一步提高糧食質量安全意識，采取綜合治理方法。一是對工業企業必須實行無公害化排放，實行嚴格的排放標準。二是對城市生活污水、生活垃圾等污染物也要制定相應的排放規定。三是督促農藥生產企業生產低毒、低殘留、生物化農藥。研究開發燈光誘蟲、振頻殺蟲等技術，減少農藥對糧食質量安全的影響。

第6篇：收獲季節范文

1、顯示“未激活”是因為現在WoW已經從【游戲時長】收費模式變成了【月卡】收費模式了。

2、月卡可供玩家登陸響應的wow子帳號（例如wow1、wow2）共計30天，超時便會顯示未激活/已過期的提示。

3、輸入您以前的《魔獸世界》賬號與密碼，不論以前的角色所在哪個大區，將其全部綁定至新的戰網通行證。未來《魔獸世界》將無需大區的激活認證。 服務器重新開放后，您可以使用您統一的戰網通行證登錄《魔獸世界》進行游戲。

（來源：文章屋網 ）

第7篇：收獲季節范文

[關鍵詞]手繪；環境藝術教學；表現手法

[中圖分類號]G642

[文獻標識碼]A

[文章編號]1671-5918（2015）13-0108-02

隨著世界經濟的不斷復蘇和飛速的發展，科學技術水平得到了迅速的提升，在各個領域計算機的普遍使用對一部分行業產生了深刻的影響。有的是被淘汰掉，有的則是不斷地改變自身，提高自身的競爭優勢，在這個競爭激烈的時代中堅持下去。環境設計中手繪部分就是這樣一個比較鮮明的案例。計算機的電子繪圖使得原有的繪圖技巧受到了挑戰，過于乏味的繪圖被電腦所代替，并且電腦的精準度也是比較高的。

一、傳統手繪的發展現狀

在這個科學高速發展的社會中，越來越多的新鮮事物產生、發展和穩定，傳統一些事物，技術收到了不小的沖擊，人們對于新事物的使用得心應手，漸漸地忽略了傳統技術的使用。手繪作為環境設計中不可或缺的一環，也在這股大潮中受到波及。傳統的手繪過于緩慢、而且出來的效果圖沒有計算機所繪制出來的效果圖那么清晰、有畫面感，這也就使人們使用計算機進行繪制的次數逐步增加，漸漸地有取代手繪的架勢。任何一種專業的技術都有其自身的工作手段，環境藝術的立體化形象的表現通過手繪的方式展現在大家的面前，這也就使得傳統的手繪在環境藝術設計中擁有者不可替代的作用，他也是所有的學習環境設計的人，所必須要學習的一門功課，所有的人都要從小培養，養成一種繪圖的慣性思維，在觀察事物、描繪事物中，手到擒來，更好的展現事物在畫面中的立體、生動、形象的特點。

由此可以看出，傳統手繪在形象設計中的地位也在逐步地被縮減，這種情況對于存在于形象設計中的手繪來說極其的不利。因此，手繪要想在形象設計中繼續保持著活力，發揮著重要作用，據需要做出改變，以應對不斷變化的社會需要。

二、手繪存在于環境設計中的意義

手繪表現對于環境設計學來說具有非常重要的歷史作用，其在藝術設計方面具有成舉足輕重的地位。然而，隨著計算機的迅速普及，人們越來越傾向于電子繪圖，而漸漸忽略了手繪的重要性。越來越多的計算機繪圖培訓充斥著各大院校，使得學生們在手繪與計算機繪圖之間徘徊，不知道未來究竟是那種形式可以占據主導地位。學生漸漸地在手繪方面不再刻苦努力的進行學習，而是去選擇一種較為輕松的計算機繪圖，這是一種非常危險的信號，人們應該對其有一定防范意識，切不可丟了西瓜撿了芝麻。

對于一名優秀的設計師來說靈感是極其重要的，靈感可以說不是什么時候都存在的，他可能出現在你的不經意之間的一個小動作、看到的畫面、別人對你說的一句話等等很微妙的時候，當你選擇去大自然中獲取靈感時，背上畫板，拿上畫筆走到哪，畫到哪將大自然留在你的畫風中，可是這些是計算及做不到的。在你有靈感時，你要以最快的速度將他留住，而不是去尋找電腦在哪，這樣你就可能會失去那份靈感。

因此，在手繪的基礎課方面，院校切勿忽略，要加大對手繪的培訓，使學生在練習中去不斷發現事物間的規律，獲得靈感的啟迪。

三、在環境設計中，手繪所具備的優勢

手繪在環境設計中具有獨特的地位及其優勢，這體現在以下的三個方面：

（一）手繪可以瞬間捕捉靈感

在設計師的身邊應該從不缺失兩種東西，一個是畫筆，一個是畫紙。設計師在思索的過程中往往會在腦海中構制出一幅畫卷，并在其中進行繪圖，他會將腦海中的畫面呈現在畫紙上。有時會有人去反駁，說那一瞬的東西太快，設計師根本就不會將他們畫的很清楚，但是我們要知道靈感之所以重要，并不是說它有說梁上的優勢，而是說以為設計師根據這一絲的靈感可以創造出多少好的作品來，這一刻所擁有的畫面是否清晰本就不重要，這是一個模糊的畫面，需要的是設計師根據這一絲靈感不斷地去添加新的思路，新的想法，不斷地去豐滿整個畫面。這是手繪的獨特魅力、獨特優勢之一，是其他先進的電子設備無法替代的作用。

手繪可以培養一個學生的概括能力，這就是說在最開始學生們所要繪制出的并一定是非常精確的，而是將一個想法的骨干繪制出來，就像一棵樹，我們可以將它們的枝干繪制出來后，再通過不斷地想象、創新、創造使它們不斷的豐滿起來，逐漸形成一個完整的作品，這就需要一個學生要具備很好的畫面概括能力。在學生的日常練習中，要對著方面下大功夫，不要因為無聊，乏味而放棄者方面的訓練，要勤家苦練。

（二）簡單方便的表現方式

在設計師對于自己的想法有了一個初步的結論時，他需要做的就是將自己的想法傳遞給客戶，是他們懂得自己想要表達的意思，而如果用語言去形容根本就無法將自己的想法描繪的更加生動和形象，這時就體現出手繪的重要性。設計師快速的將自己的想法繪制到圖紙上，形成草稿，如果用戶滿意的話，就根據這個草圖繼續的進行下一步的繪制。現在的環境設計學中，學生最開始不愿用繪圖的方式去表現自己的想法，而是通過語言來表達出自己的想法，那么誰用能明白呢，需要怎樣的想象力才能明白你所描繪的畫面呢？所以說，手繪可以以極快的速度使設計師與用戶進行溝通，是用戶很快就能理解自己的想法。過度依靠電子計算機的繪圖，可能會使我們忽略了手繪的基本功，無法將自己的想法為用戶更好地表現出來。不難看出，在設計領域中手繪的重要性。

（三）有利于我們養成良好的學習方法

在計算機沖擊著的傳統技藝的情況下，人們對于計算機的依賴性越來越嚴重，這使得人們逐漸忽略了傳統的手工藝術，人們每天在電腦上去繪制自己的想法，卻忽略了一個良好的學習習慣的養成，那就是多去瀏覽，多去記憶，多去動手。要成為一名合格的設計師，既要有一個良好的學習和工作習慣，要勤動手，時常的使自己處在一個不斷練習的環境中，不斷地去思考，不斷地去從世界獲得靈感，而不是每天只對著電腦乏味的思考。

（四）手繪可以使學生凝神靜氣

隨著經濟的不斷發展，人們的生活節奏不斷地加快，在如此快節奏的生活中，人們選擇了能為自己帶來更加便利的方式去生活和工作，漸漸的忘卻了如何去享受生活，也使得原本應該靜下來去繪制的圖紙也逐漸的被計算機所取代，學生從最開始就去慌張的學習，忙碌的繪畫，這根本就培養不出一名優秀的合格的設計師。一名合格的設計師需要做到不管在多么喧嘩的世界都可以將自己的想法留下來，不被環境所打擾。手繪可以使學生靜下心來去瀏覽這個世界，去瀏覽大自然將心中的想法留下來，而不是將慌張的心情帶到設計當中去，影響設計的質量。因此說，學生在手繪過程中可以凝神靜氣，靜下心來去做環境設計。

四、手繪在環境藝術教學被使用的方法

在了解到手繪在環境藝術設計中擁有著重要的地位和起著重要的作用，我們如何使手繪更好的應用到環境藝術的教學中去呢？

（一）做好手繪重要性的引導

隨著我國經濟的不斷發展，科學技術的廣泛應用，逐步的滲透到人們生活的各個角落，使用計算機所設計出來的圖紙不單清晰和且更加的生動，和真的簡直是一模一樣，使設計多了更加多的表現方法。人們被新奇的事物所吸引，特別是學生容易被計算機所吸引，漸漸的忽略了圖紙的基本繪制方法手繪。由于手繪對于基本功的要求過于嚴苛，需要學生刻苦練習，做到筆起畫落的要求。因此，院校要極力對手繪的重要性對學生們進行宣傳，使學生了解到手繪在環境藝術設計的重要性。手繪可以培養學生的動手操作能力，使學生的頭腦和手的使用更好的結合起來，如果學生在這方面不下大功夫的話，對之后的設計前途和就業都會產生不利的影響。想象一下，如果一個領導或者一位用戶，想讓你通過最快的速度將你的設計想法和設計理念表達出來，作為一名設計人員，要通過繪制的方式表現出來，這就需要極其扎實的手繪功底，將自己的想法可以很形象的表現出來，而你如果不能及時準確的將自己的想法表現出來的話，就會在領導和用戶心理大打折扣。

在設計過程中，有些環節是需要極其精細的繪制的，這些圖案的呈現計算機可能很難繪制的清晰，這是就需要用到手繪的方法，手繪擁有著極其靈活的特點。

（二）培養學生的性質樂趣

在學校的教學培養中，不要過多的將學生安排在空蕩的教室中，應多組織學生進行室外郊游，讓學生投入到大自然當中，將自己的思緒和想法得到釋放，這樣不僅可以開闊學生的思路，還可以培養學生的興趣，使學生更愿意投入到手繪的練習當中去。傳統的教學方法可能更加愿意將學生們坐在一個固定的位置去練習，現在我們應該提供更多的新穎的方式去引導學生進行手繪的練習。

（三）加強學生的學習方法的培養

對于學生手繪方法的培養需要老師進行細致耐心的交匯，需要對學生的基礎課記性重點的教授，盡量練習事物，讓學生對其進行概括性的繪制。一切事物的進行都有其規律，只有不斷的反復練習，掌握合理的學習方法，可以使手繪學習事半功倍。在學生對于手繪的乏味和辛苦產生反感的時候，老師要細心的進行勸導，使學生找到適合自己的學習方法，讓學生去觀察事物的條例，在腦海中做出圖形，再去進行手繪，會使學生的觀察事物的整體性和概括能力得到提高。

第8篇：收獲季節范文

目前，農村正在進行稅費改革，大部分土地承包合同到期換手續，是清收盤活村集體貸款的大好時機。為掌握村集體貸款的現狀和類型，探索村集體貸款清收盤活的新思路，聯社資產管理部村在集體貸款較為典型的趙莊信用社進行了調查，并在共同研究的基礎上，對村集體貸款的清收盤活形成了初步思路，供各社在清收盤活此類貸款時參考。

一、總體策略

1、各社對村集體貸款的清收盤活要高度重視，積極行動，迅速摸清各村貸款底子，在此基礎上，分門別類，一村一策，逐個制定清收盤活方案，明確清收盤活目標、進度和責任人。

2、積極向當地鄉鎮黨委、政府主要領導匯報和溝通，爭取廣泛的理解和支持，通過鄉鎮黨委政府，督促村兩委會積極配合信用社工作，為清收盤活村集體貸款創造寬松的外部環境。

3、對以個人名義借款用于村集體的，清收盤活時按村集體借款對待，以減輕村干部的個人負擔，爭取其更進一步的配合。

4、對拒不配合信用社工作的村干部，對以其個人名義借款歸集體使用的貸款，要依法提起訴訟，通過訴訟和依法強制執行，迫使其配合信用社工作。

5、以信用村（戶）建設為杠桿，對全力配合信用社工作，積極落實償還借款本息的，在評選信用村時優先考慮；對拒不配合信用社工作的，暫停其申請信用村評定，通過信貸制裁，促使其轉變信用觀念。

6、對全力配合信用社工作并積極清償借款本息的村干部，可考慮給予一定比例的獎勵，提高其在任期內清償借款本息的積極性，縮短清收盤活村集體借款的時間。

7、對班子渙散、不團結、在群眾中威信差的村，信用社可向鄉鎮黨委政府反映，建議其更換兩委會班子，推動村集體借款的清收盤活。

二、具體思路

1、對于留有機動地和荒地的村，可與村委會簽訂以土地承包權抵償債務的協議，由信用社取得一定年限的（20年或30年比較合適）土地承包權，然后轉包給村民，以承包費抵償借款。

2、對于各村的路邊空地，可以可與村委會簽訂以空地林木種植權抵償債務的協議，由信用社取得一定年限的空地使用權，然后轉包給村民用于種植林木，用承包費抵償借款本息。

3、對村集體所有的林木，信用社可與村集體簽訂以林木所有權抵債的協議，收回借款本息；或以該林木為借款提供抵押（需到林業主管部門進行抵押登記），降低借款風險。

4、對農稅部門返還各村的稅款，信用社可考慮以其返還的稅款償還借款本息。按一定比例獎勵村支書（主任）。

5、對臨近河流的村，可以與村委會簽訂以河灘承包權抵償借款本息的協議，然后將河灘承包權轉包給村民，用于種植林木、開墾耕地或者出售河砂等，以承包費收回借款本息。

6、對鄰近公路或者有物資交流會的村，可以取得屬于村集體所有的臨路房屋，對外出租收取租金償還借款本息；或者以物資交流會收取屬于村集體所有部分的管理費償還借款本息。

7、對因公路建設等征用土地取得占地補償的村，可以通過對村干部進行一定比例的獎勵，促使其積極配合信用社工作，用土地補償費清償借款本息。

8、對有村辦企業且該企業能夠即時變現處置的，可以該村辦企業抵債。

9、對欠債數額不大且干群關系好的村，可以對村集體借款進行分解，將原先由村集體承貸的借款分攤到戶，降低借款風險，然后在逐步清收。

第9篇：收獲季節范文

1、組合按鍵截屏：

與絕大多數安卓手機一樣，華為手機可以同時按住電源鍵和音量下鍵可以快速實現截屏，打開需要截屏的界面，隨后同時按住電源鍵和音量鍵即可實現屏幕截圖。

2、下拉屏幕截屏：

打開需要截屏的界面，下拉手機屏幕，找到截屏選項可以截屏。

3、指關節截屏：