統計學的特征精選(九篇)

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第1篇：統計學的特征范文

漯河有線電視臺從2003年開始了電視散文的創作,《沙澧情韻》欄目應運而生,筆者結合創作實踐,就電視文學的一些美學特征及同期聲的魅力談一些粗淺的看法。

音詩畫的交響。電視散文的形式美是受觀眾喜愛的基本原因。無論是對自然山水的禮贊、對人間真情的歌頌,還是對歷史遺跡的感懷,觀眾總能從亦真亦幻的畫面、雋永的語言和舒緩曼妙的音樂的交相輝映中,進入某種物我交融的意境,感受博大的人文精神。其實欣賞電視散文,從形式美上說是欣賞音詩畫的交響。

音詩畫本是三門獨立的藝術,三者意境相通,但無論哪一種藝術都既有其優勢又有其局限。畫面塑造的形象具體可感,但單純的一幅畫又往往難以讓人理解物象的延展性意義和它的深層內涵;詩表現的形象空靈、深邃、意蘊悠長,許多用畫刻意表現的情感、風骨只需一兩句詩就把它點化了,可單純的詩畢竟又會因缺少義理的憑借,或者欣賞者文學素養的限制而影響其審美效果;音樂表現的形象常常令人陶醉,但用音樂來表現具象是不現實的,可它的非語義性和表現性,又使它在表演藝術和像電視這樣的綜合藝術的許多領域,成為不可或缺的情感催化劑。但是要把這三種藝術有機地融合在一起,從中創造出新的藝術,就不能不對這三種藝術各自的特點有一個整體的把握,以便揚長避短、合而為一,通過綜合運思,實現音詩畫的交響。音詩畫的融合,最難處理的是詩與畫的關系。電視的先天優勢是記錄實在的影像,而散文表現的許多是作者意念中的形象。這一實一虛怎樣融合?作者認為應詩中有畫、畫中有詩,兩者融合才和諧。

電視散文本來就是詩與畫的延伸,二者的創作規律是相通的。除了勾連情節必不可少的敘事性語言外,電視散文的創作,應盡可能避免對事物表象的直接描摹,努力挖掘事物的深層內涵,表現由聯想牽出的意向,才能實現與畫面語言的呼應與自然對接;電視畫面的拍攝,除了展示客觀環境必不可少的場景外,也只有盡量摒棄對具象原生態的實錄,轉向對隱含意蘊的虛像的創造,實現與文字元素的“虛里接”,才能使兩者水融,共同營造開啟情感閥門的意境。如作者的山水吟《在水一方》――石漫灘水庫掠影曾經獲得本臺組織的風光片大賽優秀作品獎。

石漫灘水庫的美景許多電視媒體都拍過,把它作為融山水于一體的美景名勝來贊美,而《在水一方》的創作卻融入了作者和攝像記者敏銳的美感感知力,從石漫灘水庫山水系列的表象中,體悟到了“農家山水的本真”,畫面中薄霧里的雞鳴、農家裊裊的炊煙、湖面蕩舟的漁人等多個場景,使得《在水一方》具有了濃郁的農家山水特性,聲畫效果產生的豐富聯想,引導觀眾思緒超出屏幕之外的天地,讓人浮想聯翩,超出文字解說之外的聯想。這種本真的審美價值和蘊涵的人文精神在本片中顯現得淋漓盡致,從而也使得本片回味悠長。

同期聲的完美運用。電視詩歌散文是各種藝術表現手段的有機組合:有字幕――作者的文稿,有解說詞――詩歌散文的朗誦,有畫面――自然景觀、作者的行動、生活場景,有同期聲――使觀眾身臨其境,有音樂――抒發更深層次的情感。這種表現手法的組合,構成了電視詩歌散文的豐富多彩、意蘊深遠。在越來越多的電視詩歌散文作品中,同期聲成為其聲音的主題構成。大量同期聲的運用,使以敘述為主題的電視詩歌散文呈現出鮮明的紀實風格。

同期聲使電視散文具有感染力。在電視詩歌散文作品中,運用好同期聲能打破音畫對位的單一模式,增強電視詩歌散文的現場感和感染力,增強觀眾的參與感和真實感,增添了表情達意的效果。在抒情寫意的片子中,同期聲的運用使得人們對事物的感受更加細膩。由于片子加入了未加修飾的同期聲,就引起了作品聲畫內部的變化,打破了原有的平衡狀態,產生了新的電視聲畫的整合機制,從而更加自然、更加本質地表現出生活的原態。如在電視散文《用愛傾聽》的創作中,我們通過運用同期聲和大量的現場聲來表現片中的真摯情感。該片通過細膩的手法講述了一個收養聾啞女童并努力使她接受教育的感人故事,歌頌了一對沒有血緣關系的母女間平凡真摯的愛。但片中通過同期聲的巧妙運用,透過聾啞女童稚嫩的臉龐以及呀呀的學語聲來展現。慈愛的母親一遍遍一聲聲,不厭其煩的手勢、話語昭示了一位母親偉大的愛。當聾啞女童的一句“媽媽”脫口而出時,流淚的豈止這位母親,同期聲的魅力也同時打動了觀眾的心。這畫龍點睛的同期聲和母女間的普通生活場景現場聲無疑是片中的重點和亮點。通過聲音的敘述、畫面的描寫,使電視散文的聲音和畫面達到了“聲畫”一體的效果,極大地增強了作品的感染力。

同期聲增強了電視散文的敘事功能。電視散文大多采用幕后解說,敘述時間的發展過程、描述人物內心活動、抒發作者的主觀感情、揭示事件蘊涵的意義。而隨著同期聲在電視散文中的大量運用,不僅改變了電視散文以解說為主的狀況,同時也帶來了電視散文中紀實語言的革命。在有些電視散文作品中同期聲的使用,部分甚至全部承擔了電視散文中的敘事功能。在電視散文《過年》中,大量運用小鎮父女做年夜飯、舞龍舞獅和小鎮的戲臺表現家鄉過年的熱鬧情景,從而表現了家鄉古老的年俗和濃濃的鄉情,達到了意想不到的敘事效果。

電視文學中音詩畫的完美結合,使電視文學具有了美學特征,合理運用同期聲的敘事功能在增強電視文學作品的真實感與生動感,增強事件對觀眾的吸引力和觀眾對事件的參與感等方面有著不可低估的作用,筆者期待著更多的電視從業人員對電視文學作品中的美學特征及同期聲進行更深入的研究和更廣泛的運用。

第2篇：統計學的特征范文

一、兒童哲學的內涵

著名存在主義哲學家雅斯貝爾斯在1951年就提出了兒童有哲學這一觀點：“我們可以從孩子們提出的各類問題中，意外地發現人類在哲學方面所具有的內在察賦……”[1]但是兒童哲學作為概念是由美國哲學家李普曼在其1969年的著作《HarryStottlemeire’sDiscovery》中首次提出的。隨后，美國哲學家馬修斯把這個領域系統化，使之成為與科學哲學、藝術哲學等相并列的學科。由于兩位先驅對兒童哲學研究的志趣不同，“兒童哲學”這一概念也有著兩種不同的定義：第一種是馬修斯所主張的“兒童的哲學”（philosophyofchildren），他認為“運用哲學是人類與生俱來的能力”[2]，兒童的思考“有許多幾乎是天真而又素樸的，也可能是最有哲理性的問題。”[2]因此，“兒童的哲學”可以界定為兒童關于世界(即常說的宇宙人生)的觀念，既包括兒童的好奇、困惑、探究，也包括他們對世界的理解與闡釋[3]；第二種是李普曼所主張的“給兒童的哲學”（philosophyforchildren），他認為“由于哲學最素樸的特質并非專有名詞或術語，而是向生活不斷地發問，因此哲學所要求的探究精神對于僅有極為有限的生活經驗、對許多事物都感到新奇和困惑且不停地追問‘為什么’的兒童來說，恰恰是頗為適合的。”[4]“給兒童的哲學”又被稱為“兒童哲學計劃”，它通過引導兒童討論哲學問題來提高其思維水準與推理能力。二者定義的區別在于，前者從理論的角度闡述兒童哲學的存在與意義，并使這一概念系統化、學科化；后者從實踐的角度闡述如何開展兒童哲學的教育，教育兒童哲學地思考。

二、兒童哲學的產生及特點

（一）兒童哲學的產生

學者們普遍認為，兒童產生“自我”意識之時就有了哲學性的思考。雅斯貝爾斯認為：“兒童關注‘自我’而意識到‘存在’。他被他自己的那個‘我’所具有的神秘性弄迷糊了，而這種神秘性唯有通過‘自我’才能被領悟，于是，他面對這個‘終極實在’而茫然不知所措。”[5]在這樣矛盾的狀態中，兒童不斷反思自身的存在與生活，從而產生了自己的哲學。俄羅斯哲學家尤林娜認為：“要使自發的驚奇轉變為反思性的驚奇，他首先應當注意到自‘我’”[6]也就是說，自我意識的出現是兒童哲學產生的開端。同時，兒童的哲學又是不斷發生的。[7]曉東認為“兒童的哲學發生實際上是主體的發生、成長，是主體與客體關系的演進，是世界觀的發生發展。”[7]兒童的思想總是帶著“唯心主義”的痕跡，皮亞杰的“自我中心”也可以說明這點；隨著年齡的增長，兒童愈受到環境的約束，愈能體會到存在于自身之外的物質的強大力量，于是慢慢對很多問題有了“唯物主義”的思考。

（二）兒童哲學的特點

1.純樸

兒童的很多觀點和想法只是一種淺顯的表達，但是在這純潔而又質樸的表達下，往往透露出哲學的光輝：我的鋼琴課給幼兒留了作業，并要求家長在孩子積極主動完成當天的訓練量時，畫一顆小星星。這一天，馮迪（5歲女孩）還“還課”，練習曲以及相應的兒童作品彈奏得很規范。當我給她打了一個鮮紅的100分后，她嚴肅地告訴我：“我天天認真彈琴，可是媽媽一顆星沒給我畫！”“那怎么辦呢？”我問。“給媽媽扣分！”她嚴肅回答。“扣多少分呢？”我又問。她稍稍想了想回答說：“扣0分！”說完，側臉看媽媽有什么反應……[8]“給媽媽扣0分”，是小女孩權衡利弊之后作出的選擇，在面對不給媽媽扣分有失原則和給媽媽扣分有失感情的兩難情境下如是回答，體現了兒童樸素的處世哲學。

2.浪漫幻想

小孩的思考是散點式的，不會走規定的路徑，自由自在、天馬行空、獨來獨往。[9]甚至有很多想法是哲學家們都在苦苦追尋卻也得不到解答的：大衛（5歲）擔心蘋果究竟是不是活著的。他斷定蘋果在地上時是活的，但帶進了室內便不是活的了。[10]成人習慣了接受知識，用已有的標準答案來解惑。兒童的知識經驗不豐富，對于很多問題沒有形成思維定勢，而是源于對生活的好奇和探索。他們會對成人習以為常的事物產生質疑，充滿浪漫、大膽、出人意料的奇思怪想。

3.游戲概念

馬修斯認為哲學不是嚴肅的學問，“事實上，哲學常常是游戲，概念的游戲。”[10]哲學很多時候是兒童對概念的追問：早餐時進行一場關于上學“早”和“遲”的問題的討論，詹姆斯對他的母親抱怨關于“大驚小怪的人們制定出關于早起等等東西。”丹尼斯（6歲）用他特有的慢調子，不過思想敏銳地說：“早和遲都不是東西，他們不像桌子、椅子和杯子一類——你能摸到的東西！”[10]對概念和語言的理解本身就是哲學的重要任務，兒童對概念的疑惑就是一種哲學發問。而從以上例子我們可以看到，兒童也能從生活的經驗中初步建構自己對概念的理解。

4.樸素邏輯性

兒童不僅能提出“深奧”的問題，而且在一定程度上能有邏輯地自己解答疑惑：蒂姆（大約6歲）忙于舔鍋子時，問道：“爸爸，我們怎么能知道一切不是一場夢呢？”蒂姆的父親有點不好意思地說，他不知道。同時問蒂姆他對這個無法回答的問題是怎么想的？他又舔了幾下鍋子，回答說：“噢，我并不認為一切都是夢，因為人在夢里，不會追問這是不是夢的。”[10]上文關于“人生是不是一場夢”的疑問，與古代哲學家莊子夢蝶“不知周之夢為蝴蝶與，蝴蝶之夢為周與？”有異曲同工之妙。古今中外有許多偉大的哲學家都思考過這樣的命題，如羅素曾說：“邏輯上講，全部人生都是一場夢的推斷并非是不可能的。我們在夢中自己創造了眼前的一切事物。”[11]。笛卡爾在他著名的《沉思》一書中也在思考真實與夢境的界限，最后他通過“我思故我在”的經典論述結束了他的迷惑。[12]

三、中國呼喚兒童哲學教育

第3篇：統計學的特征范文

Abstract： The problem of college students′ mental health is increasingly severe, and the characteristics differences of college students are objective reality. Firstly, the author tests and evaluates the college students′ mental health, using the University Personality Inventory (UPI). The result shows that it is severe. And then, the author checked the influence of college students′ characteristics differences on UPI, and found that there is big difference in the year enrolled, the only -child or non -only -child, student leader or not, born in country or town, poverty or not etc. At last, a suggestion that the education department should pertinently carry out college students′ mental health education is put forward.

關鍵詞： 大學生心理健康；UPI；特征差異

Key words： college students' mental health；UPI；characteristics differences

中圖分類號：G44文獻標識碼：A文章編號：1006-4311（2010）35-0232-02

0引言

大學生心理健康問題日益嚴峻，不僅學校等教育部門為此絞盡腦汁，而且理論界也紛紛研討防范與治理對策。戴梅競等（1995）以醫科大學生15年健康檔案資料和1～4年級學生198名（男91人，女107人）為研究對象，調查分析了大學學習階段各年級學生健康的變化規律，對其死亡、疾病、退學、休學、學習疲勞、視力、吸煙等生活習性和人格類型與特征，采用Bech-H、Scl90、EPQ個性問卷和RRT調查技術，評價大學生健康狀況。發現二年級學生的身心健康最差，心理衛生問題最多，是高等學校預防保健工作的重點對象。Allen D. Kanner（1981），周生江等（2009），雒力靜等（2009）的研究都表明個體的經濟特征與社會特征對個體的心理影響很大。大學生特征差異的客觀存在，勢必會影響到其方方面面，特別是大學生心理健康方面。

1學生樣本特征描述

本文問卷表是從湖南某高校隨機抽選5個班級，然后由班級輔導員老師發放問卷，安排專門的時間由學生當場填寫，輔導員老師對填表進行了簡要的講解，務必使學生理解。問卷表由三個部分構成：第一部分為學生基本情況調查表；第二部分為大學生健康測量表（UPI，共64個問題）；第三部分為癥狀自評量表（SCL－90，共90個問題）。共計發放問卷200份，全部收回，最后確認有效問卷162份，即為研究樣本，其基本情況如表1所示：

樣本涵蓋了新生與老生、學生干部與非學生干部、城鎮學生與農村學生、貧困學生與非貧困學生，具有較高的代表性。

2基于樣本特征差異的大學生心理健康統計分析

首先，我們執行了樣本中大學生的基本狀況特征差異在UPI的得分上是否具有顯著性進行了兩獨立樣本t檢驗，結果發現UPI的得分在性別差異、入學時間差異、獨生與非獨生、是否學生干部、出生農村/城鎮、貧困與非貧困方面不顯著；然后，我們進行了具體問題上的兩獨立樣本t檢驗，發現在某些問題上特征差異是具有顯著性的。同時也采用了兩獨立樣本非參數檢驗（Mann-Whitney秩和檢驗法），得到的結論與兩獨立樣本t檢驗結果完全一致。

2.1 大學生性別差異對UPI影響的顯著性檢驗采用兩獨立樣本t檢驗方法（顯著性水平為0.05）檢驗了性別在UPI的60個問題上是否具有顯著性，結果發現在4、23、56等三個問題上男生與女生存在顯著性差異，且滿足方差齊性假設，如表2所示：

從表中可以看出：男生比女生更多的“關注心悸和脈搏”；男生比女生更容易“焦躁不安”；女生比男生更在乎“別人在自己背后說壞話”。雒力靜等人（2009）的研究表明海南省本島籍貫大學生與內地籍貫大學生心理健康水平沒有顯著性差異。男女生之間整體差異不顯著,女生與男生相比在抑郁、焦慮、強迫癥狀、軀體化、精神病性5個因子方面存在顯著性差異。這可能與女生人際交往是非多、多愁善感、易緊張、膽小有關與男生考慮問題好偏激、情緒好激動、爭強好勝、易激怒有關。本文的研究結論與國內的同類研究基本一致。

2.2 新生與老生差異對UPI影響的顯著性檢驗在UPI的60個問題上是否具有顯著性，結果發現在3、15、23、53等四個問題上新生與老生存在顯著性差異，且滿足方差齊性假設，根據我們的統計結果得出：老生比新生更容易“拉肚子或便秘”；老生比新生“情緒起伏更大”；老生比新生更加“焦躁不安”；但新生比老生更加“對臟很在乎”。大學新生剛開始還很激動，覺得大學還挺漂亮。可是新鮮勁頭一過，就覺得食堂太差，“學習上也與中學有很大的不同，老師講課容量很大，很大知識都需要自己自學，而且學習完全靠自覺，很多大學新生難以適應。但大學老生又面臨著學業、社交戀愛、畢業就業等各方面的壓力，使老生更易焦躁不安等。

2.3 學生干部與非學生干部差異對UPI影響的顯著性檢驗檢驗了擔任學生干部在UPI的60個問題上是否具有顯著性，結果發現在12、13、50、53、54等五個問題上學生干部與非學生干部存在顯著性差異，且滿足方差齊性假設，如表3所示：

從表中可以看出：學生干部比非學生干部更“熱情和積極”；學生干部比非學生干部“人緣好受歡迎”；學生干部比非學生干部更加“對臟很在乎”；但學生干部比非學生干部更“悲觀”；學生干部比非學生干部更“擺脫不了毫無意義的想法”。

2.4 城鎮學生與農村學生差異對UPI影響的顯著性檢驗檢驗了城市學生/農村學生在UPI的60個問題上是否具有顯著性，結果發現在1、2、5、53等四個問題上存在顯著性差異，且滿足方差齊性假設，根據統計分析的結果可以得出如下結論：城鎮學生比農村學生更“食欲不振”；城鎮學生比農村學生更易“惡心、胃口難受、肚子疼”；城鎮學生比農村學生更加“對臟很在乎”；但城鎮學生比農村學生感覺“身體健康狀況良好”。大學生無論是獨生子女還是非獨生子女的經濟壓力、生活壓力、心理壓力都較大，心理易產生焦慮不安等意向。多數農村大學生經濟非常緊張，切實感到讀書不容易，常常因為家庭經濟困難，又不能為家里分憂，還要讓家人負擔自己上學的費用而負疚感重，易伴有自卑、多疑、焦慮等傾向。大多數農村大學生沒什么社會背景，在求職擇業上會比城鎮大學生更難，對即將走上社會充滿恐懼心理。高校對農村大學生應該充分關注。

2.5 貧困生與非貧困生差異對UPI影響的顯著性檢驗檢驗了貧困生與非貧困生在UPI的60個問題上是否具有顯著性，結果發現在24（容易動怒）、29（缺乏判斷）等兩個問題上存在顯著性差異，且滿足方差齊性假設，即非貧困生更容易動怒，貧困生更缺乏決斷能力。與之相類似的是，周生江等人（2009）研究認為經濟壓力、學習壓力、家庭變故是影響貧困大學生心理健康的三大主要壓力。

2.6 大學生特征差異在“是否有過輕生念頭”問題上的顯著性檢驗特別需要注意的是，在此項量表的162名大學生測量中，有21人回答“有過輕生念頭”，占參加測量學生總數的12.96%，比例較高，需要引起極大的關注。然后我們進行了相應的t值檢驗，發現了男生與女生、新生與老生在“有過輕生念頭”上存在顯著性差異，在是否擔任學生干部、是否獨生子女、是否為貧困生等方面不顯著，且滿足方差齊性假設。大學生正處在社會的大變革時期，面臨的機遇和挑戰很多，心理上要承受多方面的壓力。文化基礎差，學業不順，學習受挫，失戀、愛情受挫是大學生常見的輕生原因。值得高校注意的是，近期許多大學生甚至碩士博士輕生。

3結論與建議

大學生心理健康狀況令人堪憂，而大學生特征差異對大學生心理健康的影響研究具有重要的理論價值與現實意義。本文采用兩獨立樣本t檢驗統計方法，對UPI心理問題在大學生特征差異上是否具有顯著性進行了檢驗。結果發現一些有意思的結論：學生干部比非學生干部更“熱情和積極”；學生干部比非學生干部“人緣好受歡迎”；非貧困生比貧困生更“容易動怒”；但貧困生比非貧困生更“缺乏決斷能力”。表明了大學生的特征差異對于其心理健康有顯著地影響，而且各個特征對心理健康影響的方面與程度有很顯然的不同，這就為大學生心理健康問題研究提供了新的研究視角與有價值的參考建議。本文為此提出了相關的建議：①高校必須建立相應的心理健康預警干預系統；②要針對大學生的特征差異，進行心理預警及心理輔導工作，認識到每一位大學生的心理優勢與心理劣勢，從而使心理教育工作更具成效；③高校要建立健全大學生心理健康信息庫，及時輸入相應信息，及時跟蹤分析，密切關注大學生心理健康問題，盡早識別心理健康高危群體，采取相應防范措施。本文的研究不足首先是限于財經院校，研究樣本都來自經濟管理類的文科大學生，缺乏對理工科大學生心理的分析，其次研究樣本還不大，這些還有待于將來作進一步深入研究。

參考文獻：

[1]戴梅競，王蓓，劉新軍，王沁丹.大學生健康危險因素的分析[J].中國學校衛生，1995，（04）.

第4篇：統計學的特征范文

 

裝飾藝術隨著原始人類對工具的發明與使用，伴隨著人類對美的追求而誕生，是人類以審美和藝術方式掌握世界的一種手段。裝飾藝術審美取向的趨同性與特異性日趨明顯是以條理化、規律化、程式化、理想化等藝術方法，運用美的規律得以展現。現代裝飾藝術受到傳統裝飾藝術的影響，繼而突破傳統裝飾藝術的審美法則的束縛，使其藝術風格更加生動活潑，賦予時代的特征。

 

裝飾藝術內容和樣式的豐富性使得現代裝飾藝術呈現出百花齊放的狀態。1981年袁運甫師生為北京燕京飯店設計了以中國歷代文化精華為題材的壁畫《智慧之光》，首次采用了傳統建筑彩畫工藝中的瀝粉貼金工藝手段，成功的將傳統的裝飾題材結合現代裝飾藝術設計。

 

一、傳統文化與裝飾藝術設計的內涵

 

傳統文化在中華民族的歷史上流傳了數千年，集中反映了中華民族的智慧與精神，從本質上彰顯了中華民族的各種美好特質。傳統文化歷史悠久、博大精深、內容豐富，影晌著人們生產和生活的方方面面，其為古人思想和精神凝結而成的精髓，在現代社會仍然具有積極的意義。

 

我國傳統文化內容豐富、形式多樣、內涵深厚，具有濃郁的民族特色和豐富的藝術價值。其中，有書法、繪畫、雕刻、刺繡等多種藝術門類和形式，以及諸如中秋、端午等傳統節日和有地方特色的民族節日等。傳統文化的范疇非常廣泛，可供設計借鑒的元素很多，但裝飾藝術設計對傳統文化的理解不能照搬照抄，而應在過程中融入傳統文化的精髓。現代社會中，人們可以看到各種形式的藝術設計，而借鑒傳統文化的藝術設計則應在對其傳承的基礎上進行。傳統文化與藝術設計可以相輔相成、共同發展。在民族風盛行的當下，裝飾藝術設計對傳統文化的融合非常重要，在滿足現代人精神審美需求的基礎上，裝飾藝術設計應對傳統文化進行更深遠的繼承和創新，以在設計中更全面地體現傳統文化的藝術魅力和價值。現代裝飾藝術設計能夠對人們更好地生活產生較大的引導和幫助。在設計中，設計師既需要保留傳統文化的藝術特色，又要緊隨時代步伐，結合本民族的文化特色，形成民族個性突出的設計風格。

 

二、裝飾藝術的和諧統一

 

隨著新世紀的到來，人類對自己的生存環境、對物質生活和精神生活的質量不斷提出更高的需求。當今的裝飾藝術設計，比以往更多地受到心理學、美學、思維科學、人類學、公共關系學、信息學、傳播學等學科理論的影響。人類社會精神文明的豐富內涵沖破了地域文化的封閉，在多維的空間中互相依存、共同發展，更具普泛性文化的特色。

 

1.材料

 

裝飾藝術區別于其他造型藝術的特點之一，就是材料運用的廣泛性。現代科學的發展無疑拓寬了現代裝飾藝術材料的選擇范疇。現代裝飾藝術材料包括兩大類，一類是天然材料，如橡膠、棉花、沙子、石材、蠶絲、金屬、亞麻、羊毛、皮革、粘土等。另一類是人工材料，如玻璃、塑料、陶瓷、人造革、人造纖維等。現代裝飾藝術的創作構思與表現有賴于材料的開發，開發材料的審美特征就是藝術再創造的過程。正如，好的雕塑藝術家在審視作品時，除了形式在上的獨特及具體形象的斟酌外，還要充分考慮材料的質感美。必須熟悉不同材料的特性，才能更好塑造出優秀的藝術作品。現代裝飾藝術設計特別要強調對裝飾材料在形態、質感、色彩和肌理效果上進行處理。要充分展示出高科技手段生產出來的現代材料特色，又不可忽視對原始粗獷的本土材料的應用，以體現出天然材料與人工復合材料并存的審美趣味。

 

2.尺寸

 

現代裝飾藝術尺度大小由所裝飾的環境的尺度決定。跟架上繪畫相比，裝飾藝術作品的尺寸遠遠超過架上繪畫尺度。一副大型裝飾壁畫則要達到幾十平方米，甚至幾百平方米。所以往往對觀者的視覺沖擊力比較強烈，觀者置身于作品之中，往往給人的印象極為深刻。裝飾藝術更受空間的局限，根據室內空間環境決定裝飾作品的尺幅大小。

 

3.形式

 

裝飾藝術比其他造型藝術更注重形式本身。形式美在任何藝術創作中都占有重要的地位，裝飾性強的藝術品更是強調形式美。從我國裝飾藝術走過的各個歷史發展時期裝飾形式與作品風格的關系來看，完全可以斷定美的形式發展足以構成某種相對固定的美的風格，并對后代產生深遠的影響。往往形式美就是其內容，尤其是抽象藝術作品。裝飾藝術與寫實藝術相比，正如舞蹈和電影相比較。舞蹈更側重于舞蹈動態美與節奏美，動作表現內容和情節是第二位。而電影更側重在內容和具體情節上，表演的本身必須結合內容。

 

對形式語言的推敲經營并確定其在作品上的獨立價值，往往導致作品的傾向性。許多藝術大師的經歷表明其創作風格的裝飾傾向特點。如：畢加索綜合時期的陶藝和雕塑作品具有明顯的裝飾風格傾向。裝飾形式語言高度概括了生活和自然的美的感受，形成一種獨特的藝術表現語言。裝飾所特有的表現語言如韻律、和諧、漸變、對比、均齊、重復、律動、對稱、多樣統一等形式美要素，通過對這些要素的理解與把握結合藝術家的藝術修養，影響作品的成敗。

 

三、傳統工藝的運用及審美特性

 

著眼歷史，裝飾設計其實是傳統工藝美術的現代化形式，二者之間必然存在著緊密的聯系，傳統工藝美術為現代裝飾設計注入了豐富的文化內涵。傳統工藝美術是生活與藝術的結合，充分體現了人們對于美的追求和強大的創造力。現代裝飾設計最早見于西方世界，展現的是西方文化內涵。但只有將傳統工藝美術的文化內涵融入到我國現代裝飾設計理念中，才能推動我國現代裝飾設計的進一步發展，使其兼具實用性與強大的文化內涵。

 

裝飾設計能夠反映和傳承傳統文化藝術設計對傳統文化的借鑒，可以表現在設計作品中的風格、色彩、材料等方面。縱觀設計的發展歷史，幾乎每一件設計作品都被打上了深深的文化烙印。有些設計作品蘊含著豐富的哲學思想，如我國的古代大型建筑多體現著“天圓地方”的哲學思想。還有些作品是民族特定氣節或性格的體現。傳統文化與設計之間在很多時候能夠相互融合。早期的藝術與文化本是一體，傳統文化是時代積淀下的產物，不能將其與落后聯系在一起，人們應積極汲取傳統文化的精華，并秉持批判的精神對其進行繼承發展。傳統文化的影響在社會中隨處可見，而摒棄民族特色的藝術設計則缺少相應的生命力和競爭力。傳統文化在任何時候都會對藝術產生潛移默化的影響，并通過藝術的各種形式體現出來，直接或間接地發揮著其應有的價值和影晌力。

 

傳統圖案和色彩是傳統文化的重要組成元素，是后人理解傳統文化的重要途徑。傳統圖案是傳統文化的重要表現形式。在我國古代，古人喜歡用圖案紋飾表達對生產生活的美好寄托與希望。傳統圖案的形式和內容都較為多樣，具有“圖必有意、意必吉祥”的特點，常采取比喻、諧音、比擬等表現手法表達寓意。如傳統圖案中的喜鵲，代表喜事降臨，作為圖案可增強設計內涵。祥云圖案，象征吉祥如意、生生不息，常作為裝飾性圖案出現在平面設計中。

 

傳統色彩也是傳統文化的重要承載形式，其通常包括紅、白、黑、黃和青五色，代表五行中的火、金、水、土和木。色彩具有較強的視覺表現力，并被賦予一定的象征意義，如紅色象征喜慶與歡樂，黃色象征富貴與地位，青色象征生機，白色象征純潔與高貴，黑色象征沉穩與神秘。紅色是傳統色彩中最常見的顏色，表達出喜慶與歡樂。

 

傳統工藝美術賦予現代裝飾設計獨特的審美情趣，研究傳統工藝美術的歷史會發現，裝飾并不僅僅只是裝飾，其與工藝美術的功能性完美結合到了一起。隨著時代的進步，在裝飾設計中融入了更多的審美情趣，功能與美實現了自然的結合，和諧統一的指導思想發揮了重要作用。而現代裝飾設計偏重于技巧和制作工藝的科學、便捷、模塊化，其優勢也在此。現代裝飾設計能夠最大效率地完成設計，完全符合當今社會自由、迅捷、多元的時代特征，但裝飾設計中藝術與技術的脫節造成的審美情趣的衰落同樣明顯。為了更好地傳承中華文化，充分享受現代科技帶來的便利，傳統工藝美術的獨特審美情趣理應在這個多元化的時代得到更好的傳遞。

 

四、結語

 

裝飾藝術是生活的升華，它有獨特的藝術境界。由于其實用性和審美性并存，裝飾藝術在現代社會形成了它獨特的藝術形式：簡練、概括、夸張、變形、追求完美的意境，給人以廣闊的藝術想象空間。裝飾藝術是理想化的藝術，它的藝術形式是現實生活的升華和自然底蘊的呈現。現代裝飾設計起源于工業發展，強調人的感受，同樣崇尚對美的追求，有一定的文化因素。

第5篇：統計學的特征范文

【摘要】 為了研究兔骨髓間充質干細胞(rBM-MSC)的生物學特征及其對不同生長因子的反應，使用貼壁培養法從兔骨髓單個核細胞中獲得間充質干細胞（MSC），在光學顯微鏡和電子顯微鏡下觀察其基本生長行為和生物學特征；使用流式細胞儀檢測rBM-MSC的免疫學表型；RT-PCR法檢測其膠原表達；誘導rBM-MSC多向分化并使用特異性染色和RT-PCR予以鑒定；最后使用MTT法檢測IL-1、3、8和HGF對rBM-MSC生長增殖的影響。結果顯示：貼壁生長的rBM-MSC具有典型的成纖維樣細胞形態，可傳15代以上，第5代rBM-MSC高表達基質受體CD44（32％），低表達造血細胞標記CD45（4.7％）；RT-PCR顯示高表達I型膠原，弱表達II型膠原，不表達X型膠原；在不同的誘導條件下，rBM-MSC 可被誘導分化為成骨細胞、軟骨細胞、脂肪細胞和神經元樣細胞。rBM-MSC對IL-3最為敏感，10 ng/ml的低濃度IL-3可顯著促進細胞增殖達32％以上（P

【關鍵詞】 骨髓； 間充質干細胞；生長因子；兔

Biological Characteristics of Rabbit Bone Marrow Mesenchymal Stem Cells and Their Response to Different Growth Factors

AbstractThis study was aimed to analyze the biological characteristics of rabbit bone marrow mesenchymal stem cells (rBM-MSCs) and their response to different growth factors. Rabbit BM-MSCs were separated from bone marrow mononuclear cells by using adherent cultivation. Biological characteristics were investigated by optical and electron microscopy. Immunophenotype of rBM-MSCs was measured by flow cytometry. The expression of collagen was detected by RT-PCR. Differentiation potential was identified by specific staining and RT-PCR. The response of rBM-MSCs to IL-1， 3， 8 and HGF with different concentrations were tested by MTT. The results showed that the rBM-MSCs gave rise to a population of adherent cells characterized by the presence of a predominant cell type with a typical fibroblast-like morphology and could be cultured for over 15 passages. CD44 was highly expressed on F5 rBM-MSCs (32%) and CD45 was lowly expressed (4.7%). Type I collagen was highly expressed， while type II collagen was lowly expressed and type X collagen was not detected on rBM-MSCs using RT-PCR method. In various conditions inducting differentiation， rBM-MSCs could differentiate into the osteoblast， chondrocyte， adipocyte and neuron-like cells. The rBM-MSCs were sensitive to IL-3， even low concentration (10 ng/ml) of IL-3 could promote the proliferation of rBM-MSCs effectively (>32％， P

Key wordsbone marrow; mesenchymal stem cell; growth factor; rabbit

骨髓間充質干細胞（bone marrow mesenchymal stem cell， BM-MSC）具有高度自我更新和多向分化的潛能，在不同的誘導條件下，可分化為多種組織細胞類型，如骨髓基質細胞、成骨細胞、成軟骨細胞和脂肪細胞［1］。目前對人和小鼠等物種的BM-MSC

已有深入研究，但對兔BM-MSC的生物學特性，尤其是其免疫學表型和對不同生長因子的反應鮮有報道。兔的形體較大，便于進行移植和觀察，對兔BM-MSC的生物學特性進行深入的研究對實驗生物學具有重要意義。本研究采用貼壁培養法，在體外培養、擴增兔BM-MSC，對其形態特征、表面標記、多向分化功能以及對不同細胞因子的反應進行初步研究，為以后的移植模型研究奠定基礎。

材料和方法

實驗動物

3月齡雄性新西蘭大白兔6只，體重1.8± 0.2公斤/只，購自山東省農科院兔場。

兔BM-MSC的分離培養

對兔按3％戊巴比妥鈉1 ml/kg體重行耳緣靜脈麻醉，無菌取股骨骨髓1 ml（肝素終濃度50 U/ml）。用淋巴細胞分離液（上海華精生物公司產品，相對密度1.077）獲得單個核細胞，以4×105/ml的密度懸浮于含10％小牛血清（杭州四季青產品）的高糖DMEM（Gibco/BRL公司產品）中，置100％濕度、5% CO2、37℃條件下培養72小時后全量換液，棄非貼壁細胞，每3天全量換液，約2周后貼壁細胞鋪滿80％瓶底， 用0.25％胰蛋白酶（Gibco/BRL公司產品）常規消化傳代。

電子顯微鏡觀察和細胞組織化學染色

取第5代BM-MSC進行掃描電子顯微鏡和透射電鏡觀察，并進行常規堿性磷酸酶染色（ALP）和糖原染色（PAS）。

免疫表型檢測

取第5代處于對數生長期的BM-MSC，消化后用含0.1％ BSA的PBS懸浮，調整密度為1×106/ml，分別標記鼠抗兔CD44、鼠抗兔CD45和鼠抗MHC-I型分子抗體（IgG1，Serotec公司產品）10 μl，室溫放置30分鐘；另取1管作IgG同型對照；以緩沖液洗去未結合抗體，再加入200 μl FITC－羊抗鼠二抗（IgG，Beckman Coulter公司產品），避光孵育20分鐘，緩沖液洗去未結合抗體，流式細胞儀（CYTOMICSTMFC 500型，Beckman Coulter公司產品）檢測，結果用CYTOMETER 1.0軟件分析。

誘導分化及鑒定

成骨細胞取第5代處于對數生長期的BM-MSC，約60％融合時加入成骨細胞誘導培養液（含10％小牛血清，地塞米松0.1 μmol/L，維生素C 0.2 mmol/L，β-甘油磷酸鈉50 mmol/L，Sigma公司產品），每3天全量換液1次，2周后行堿性磷酸酶染色和茜素紅S染色。

軟骨細胞取培養第5代處于對數生長期的BM-MSC，約60％融合時加入軟骨細胞誘導培養液（含10％小牛血清，TGF-β1 3 ng/ml（PeproTech EC公司產品），地塞米松 0.1 μmol/L，β-甘油磷酸鈉 5 mmol/L，維生素C 0.2 mmol/L，胰島素 2 μg/ml，丙酮酸鈉 30 μg/ml，牛血清白蛋白 0.4 mg/ml，亞硒酸 2 μg/ml，亞油酸 2 μg/ml，Sigma公司產品），誘導2周后甲苯胺藍染色檢測膠原表達，RT-PCR檢測軟骨特異性Ⅱ型、Ⅹ型膠原和aggrecan基因表達。

脂肪細胞取第5代處于對數生長期的BM-MSC，約90％融合時加入脂肪細胞誘導培養液（含10％小牛血清，胰島素6.25 μg/ml，地塞米松 0.1 μmol/L，IBMX 0.25 mmol/L，吲哚美辛 100 μmol/L（均為Sigma公司產品），2周后油紅O染色鑒定。

神經細胞取第5代處于對數生長期的BM-MSC，約90％融合時加入預誘導培養液（含10％小牛血清，bFGF 10 μg/L（PeproTech EC公司產品），48小時后加入神經細胞誘導培養液（含10％小牛血清，1％ DMSO，BHA 50 μmol/L，Sigma公司產品），3天后RT-PCR檢測神經細胞特異性nestin和NF-M基因表達，免疫組織化學鑒定神經特異性抗原NSE的表達，一抗為鼠抗兔NSE，二抗為生物素化羊抗鼠IgG（武漢博士德生物公司產品）。

基因表達的RT-PCR檢測

細胞總RNA提取使用TRIzoL試劑 (Invitrogen公司產品)，反轉錄按照RT-PCR試劑盒（購于北京博大泰克生物公司）說明書操作。所得cDNA用于PCR擴增，引物見附表（上海博亞生物公司合成）:擴增程序為95℃ 30秒，65℃ 45秒，72℃ 45秒，5個循環；95℃ 30秒，60℃ 45秒，72℃ 45秒，20個循環；95℃ 30秒，55℃ 45秒，72℃ 45秒，4個循環；最后72℃ 延伸10 分鐘，PCR產物使用 2% 瓊脂糖凝膠電泳分析。

不同細胞因子對兔BM-MSC增殖的影響

取第5代處于對數生長期的BM-MSC，以2 000個細胞/孔的密度培養于96孔板中，培養基為含10％小牛血清的高糖DMEM，分別加入不同濃度的IL-1、3、8和HGF（PeproTech EC公司產品），每組設12個復孔，培養48小時后常規MTT法檢測MSC對不同生長因子的增殖反應，酶聯檢測儀(INTEC公司產品，Reader 2010型)檢測492 nm處吸光值。Table. Primer sequence（略）

統計學處理

計量數據用X+SD表示，組間差異分析用 t 檢驗， P

結果

細胞形態及特異性染色

兔骨髓單個核細胞在貼壁培養72小時后可見少量細胞貼壁，10天后BM-MSC能鋪滿80％瓶底，以成纖維樣細胞為主，HE染色可見核內有2-4個明顯核仁（圖1A）；掃描電子顯微鏡下可見大部分細胞表面光滑（圖1B），少數梭形細胞有豐富的表面片狀皺褶；透射電子顯微鏡觀察顯示，膜光滑有少量微絨毛的成纖維樣細胞占大多數，該細胞核與細胞質比約為1∶5，細胞核中常染色質豐富、分布均勻，圖1C可見雙核仁，核仁大而結構清晰，核膜完整，可見內質網、高爾基復合體、線粒體、溶酶體和一些髓鞘樣小體，胞質中分別有大量核糖體和微絲。BM-MSC細胞膜微絨毛較多，靠近這些突起的細胞質中分布有致密的微絲，形成一條高電子密度帶（圖1D）。細胞化學染色2%-3％的細胞堿性磷酸酶陽性，在胞質內有紅棕色沉淀，陽性細胞在形態上與陰性細胞沒有差異（圖1E）；糖原染色全部細胞均為陽性，胞質含大量紫紅色糖原顆粒（圖1F）。

誘導分化結果及其鑒定

加入成骨細胞誘導培養液2-3天后，細胞開始從長梭形縮短為多角形，細胞體積增大，誘導14天后茜素紅S染色為陽性，堿性磷酸酶陽性細胞大幅增加，表現出成骨細胞的特點（圖2A-C）；加入軟骨細胞誘導培養液后，細胞由長梭形顯著縮短為橢圓形，體積增大，甲苯胺藍染色呈陽性（圖2 D、E）。RT-PCR結果表明其表達軟骨細胞特異性的aggrecan基因，Ⅱ型膠原的基因表達也較誘導前增多，表現為軟骨細胞分化的特點；但Ⅹ型膠原不表達（圖2 I: 1-4）；成脂肪細胞誘導后細胞胞漿內開始出現細小脂滴，細胞排列無序，顯微鏡下可觀察到高折光性的脂滴。油紅O染色顯示脂肪細胞內大量的大顆粒狀脂滴（圖2F）；神經預誘導劑加入后細胞形態變得細長，加入二次誘導劑后6小時內約有60％的細胞死亡脫壁，剩余的細胞有50％表現為神經元樣細胞特有的形態，伸出細長的偽足（圖2G，H）。這些細胞表現為NSE免疫組化染色陽性；RT-PCR結果顯示其表達神經細胞特異性基因Nestin和NF-M（圖2 I: 5-6泳道）。

細胞表型及RT-PCR檢測

兔BM-MSC細胞上CD44抗原表達陽性率為32％；CD45表達陽性率為4.7％，MHC-Ⅰ型分子表達陽性率為1.8％；流式細胞儀測定結果見圖3A-D。RT-PCR顯示第5代的兔BM-MSC高表達Ⅰ型膠原，弱表達Ⅱ型膠原，不表達X型膠原、aggrecan、nestin和NF-M基因（圖3E）。

不同細胞因子對兔BM-MSC增殖的影響

酶聯檢測和MTT結果顯示，兔BM-MSC對IL-1、3、8和HGF的反應模式基本相同，均為低濃度促進兔BM-MSC的增殖，高濃度反而抑制細胞生長，抑制效應隨細胞因子濃度增加而增加；兔BM-MSC對IL-3的反應最為明顯，10 ng/ml的IL-3可顯著促進細胞增殖達32％以上（P

討論

目前分離MSC的方法多基于其黏附貼壁和體外快速增殖能力，鑒定MSC則主要是根據其形態和功能。目前普遍認為BM-MSC表達CD13、CD29、CD44、CD59、CD105、CD166和HLA-ABC，不表達CD11、CD14、CD31、CD34、CD45、CD80、CD86、CD117和HLA-DR［2］。由于兔基因組計劃尚未完成，兔分化抗原的抗體難以得到，本實驗僅能選擇CD44和CD45。細胞黏附分子CD44屬于基質受體（matrix receptor），是分布極為廣泛的細胞表面單鏈穿膜糖蛋白，在淋巴細胞、成纖維細胞和上皮細胞表面均能檢測到它的表達，專一性結合透明質酸鹽并介導其內吞，在細胞-細胞和細胞－基質間作用中發揮重要作用［3］。我們的實驗結果顯示，約1/3的兔BM-MSC表達CD44，與獼猴BM-MSC的數據相同［4］，但較人BM-MSC的數據（>94％）為低［5］，這證明了物種間存在差異。我們培養得到的兔BM-MSC高表達I型膠原，弱表達Ⅱ型膠原，不表達Ⅹ型膠原和aggrecan基因。膠原是細胞外基質的主要成分之一，目前已發現 19種膠原分子，I型膠原的分泌是MSC的標志之一，可有效地促進BM-MSC的黏附、增殖和分化［6］，有關報道證明，如將人BM-MSC向軟骨細胞方向誘導分化，則aggrecan基因、Ⅱ型膠原和Ⅹ型膠原的表達就會顯著增加［7］，我們的試驗結果顯示，將兔BM-MSC向軟骨細胞方向誘導分化后，表達aggrecan基因和Ⅱ型膠原，而不表達Ⅹ型膠原，這與人BM-MSC數據有差異。兔BM-MSC除向軟骨細胞分化以外，我們還成功地使其誘導分化為骨細胞、脂肪細胞和神經元樣細胞，證明了其具有多向分化潛能。骨髓中BM-MSC的含量僅占1/106個有核細胞，并且隨著年齡的增加或體質的衰弱，BM-MSC的數量逐漸減少［8］。因此要獲得足量的MSC，大量擴增純化是十分必要的。根據我們的實驗結果， 第5代之前的兔BM-MSC具有旺盛的增殖速度，倍增時間約為40小時，細胞形態狹長；從1 ml骨髓中獲得的BM-MSC傳代7-8次所得細胞數目可達5×108，已經能夠足夠滿足體內移植和一般實驗研究所需。隨著重復傳代，細胞變得寬大，生長速度下降，這和人BM-MSC中的研究結果相似，隨著BM-MSC的衰老，其對生長因子的反應能力和多向分化能力也會顯著下降［9］。BM-MSC除表達IL-6、IL-8、IL-11、IL-12、IL-14、IL-15、 LIF、G-CSF、GM-CSF、M-SCF、FL 和SCF等多種細胞因子外，還能對bFGF、BMP、胰島素、TGF-β1和HGF等多種細胞因子作出增殖或分化響應，證明其表達多種因子受體［11-13］。本實驗檢測了不同濃度的人IL-1、3、8和HGF對兔BM-MSC生長的影響。結果顯示，低濃度的人IL-1、3、8和HGF能促進兔BM-MSC的增殖，而高濃度則抑制其增殖，其中低濃度IL-3對兔BM-MSC的促增殖作用最為顯著，而高濃度的IL-3的抑制效果也較其他細胞因子明顯。BM-MSC本身不表達IL-1和IL-3［11，13］，IL-3主要由活化的T細胞產生， 而IL-3受體主要表達于造血細胞上并介導造血細胞的增殖、分化或激活。有文獻表明，人臍靜脈內皮細胞也表達IL-3受體，并可被TNF或IFN上調。混合IL-3 和IFN可上調臍靜脈內皮細胞表達MHC II類分子并分泌IL-6和G-CSF等造血生長因子［14］。根據我們的結果，IL-3受體也表達于BM-MSC，IL-3可能通過IL-3受體促進BM-MSC的增殖并使其表達更多的造血生長因子。總之，本研究成功地分離、培養了兔BM-MSC，檢測了其免疫表型和多向分化能力，與文獻報道的其他物種MSC的特性類似，并檢測了不同生長因子對其生長增殖的影響，為下一步應用兔作為移植模型的研究奠定了基礎。

參考文獻

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第6篇：統計學的特征范文

關鍵詞：普通高校;大學生;足球小群體;動機特征;

中圖分類號：G40-013.9 文獻標識碼：A 文章編號：1674-3520（2015）-10-00-01

一、研究對象與方法

（一）對象

蘭州大學、西北師范大學、甘肅農業大學、甘肅政法學院、甘肅理工大學、甘肅交通大學、天水師范學院7所高校的17個足球小群體，共290人。

（二）方法

采用訪談法、問卷調查法、數理統計法、文獻資料法。

二、甘肅省普通高校大學生足球小群體活動的動機特征

在心理學上，動機是指發動、指引和維持軀體和心理活動的內部過程。在具有特定目標的活動中，動機涉及這種活動的全部內在機制，包括能量的激活、使活動指向一定的目標以及維持有組織的反應模式，直到活動的完成。體育動機是指推動、停止或中斷學生參加體育學習和身體鍛煉的內部動因。它對體育學習和身體鍛煉行為起著定向、始動、調節、強化和維持的功能，對體育活動效果有著重要的影響。

（一）參加足球小群體能滿足彼此交往的需要

在調查中發現有83.1%的群體成員表示，參加足球小群體不純粹是喜愛足球，相互的交往也是一個重要的原因。馬斯洛的需要層次學說認為，人有歸屬和愛的需要，即對友誼、愛情、集體生活、交際活動的需要。這種需要會自然地產生一種交往動機。按照埃里克森人生發展的八階段理論，大學生已進人青壯年期，這個時期的個體要與他人分享其已獲得的統一的自我，即與他人建立親密的個人關系。他們關注的中心已由自己轉為周圍的他人。他們渴望在校園生活中與他人建立聯系，保持往來，獲得友情。有研究證明，這種需要和愿望的滿足，對大學生的生理和心理健康是大有裨益的。

（二）足球小群體對提高球技的認同性

從圖中可以看出，84.5%的足球小群體成員對參加足球小群體活動是為了提高足球技藝。通過現場觀察和訪談得知，有些成員花一半以上的活動時間去模仿他們心目中足球明星的絕技或者動作，有些來專門練一些足球雜耍，有些專門練一些任意球的腳法。說明足球小群體成員對提高足球技藝的需要也是他們參加群體活動的重要原因之一。

（三）參加足球小群體活動已成為群體成員體育鍛煉的重要手段

通過調查，群體成員參加足球小群體活動的時間占一周體育鍛煉時間的一半以上。在大學，既沒有課間操又沒有體育課外活動，體育鍛煉只能借助一周一次的體育課，而且只限于大一大二的學生，對于一部分學生尤其是女生除了體育課以外，課外體育鍛煉基本上為零，這對于團中央剛下達的陽光體育運動即全體學生每天鍛煉一小時，掌握至少2項日常鍛煉的體育技能的要求來說，根本不可能達到。而參加足球小群體正可以彌補他們課外體育鍛煉的不足。

（四）參加足球小群體活動動機的相對多樣性和一致性

參與足球活動的動機選擇頻次來看，排在前三位的依次是：休閑娛樂、調劑豐富文化生活、增強體質、提高足球技藝，分別占91.7%、86.6%和84.5%.上述情況說明其一，參與足球小群體對于提高足球技藝確實有一定的幫助：其二，在繁重的學習壓力下，參與足球小群體活動可以減輕學習壓力，調劑豐富文化生活，更重要的是提高了社會交往能力，為以后走向社會打下基礎;其三，對于處在大學階段的學生來說，強健的身體是學習的資本，通過參加足球小群體可以彌補課外體育鍛煉的不足，從某種方面來說還促進他們身心健康的成長。

三、甘肅省普通高校大學生足球小群體活動的形式特征

體育組織形式是指人們從事體育活動的行為方式，有個體和群體之分，它反映了體育行為的組織特征[4]。鍛煉形式可以有單獨鍛煉、群體鍛煉、自發群體鍛煉、組織式群體的鍛煉等。本研究通過對甘肅省普通高校大學生足球小群體活動的形式特征的調查，表明甘肅省普通高校大學生足球小群體活動的形式具有以下特征。

（一）足球小群體內部成員個體的社會關系主要以地緣和業緣關系為主

通過調查發現，甘肅省普通高校大學生足球小群體內部成員個體的社會關系主要以地緣和業緣關系為主。從地緣關系上，來自同鄉、同一地區或相鄰社區的學生，一方面由于感情上的依托，另一方面則由于在課外較容易聚在一起進行足球活動，所以這些學生往往因為地緣關系而形成足球小群體。

（二）高校足球課成為足球小群體群體普及與壯大的堅實陣地

調查中還發現，高校體育課已成為足球小群體普及與推廣的一個堅實陣地。

一個學校同一個年級的一部分小群體成員在選修體育課的時候，他們會選擇相同的選項課，在上課的時候會形成學習的群體，而且不斷的還有其他同學加入他們的群體，在課外也參加他們的群體活動。這樣自然而然的就壯大了他們的群體，同時又激發了更多的學生學習足球的興趣，有利于學校足球運動的普及與發展。

參考文獻：

[1]孟昭蘭.普通心理學[M].北京：北京大學出版社，1994.9：第358頁

第7篇：統計學的特征范文

一、研究對象與方法

1.研究對象

研究對象為河北省部分本、專科院校貧困大學生（月生活費低于180元）及非貧困大學生。

2.研究方法

（1）問卷調查法。體質健康水平測試選用《學生體質健康評價標準》的有關內容，心理健康水平測試選用國內外通用的癥狀自評量表SCL-90和人格測試量表16PF。根據研究需要自編體育行為特征調查表，主要內容包括每周體育鍛煉次數每次鍛煉時間、體育鍛煉項目影響體育運動的因素等。本調查共發放問卷1200份，收回1086份，有效問卷1045份，貧困大學生學生491份（男265、女226），非貧困大學生學生554份（男321、女233），有效問卷占總數的87.1%。

（2）數理統計法。將所有調查數據核實后應用SPSS10.0統計軟件進行數據處理與分析。

二、研究結果

1.河北省普通高校貧困大學生與非貧困大學生《體質健康標準》測試結果比較

河北省普通高校貧困大學生與非貧困大學生《體質健康評價標準》測試結果表明：貧困大學生與非貧困大學生體質狀況存在明顯差異（見表1）。

2.河北省普通高校貧困大學生與非貧困大學生身體形態、機能對照表

河北省普通高校貧困大學生與非貧困大學生身體形態、機能對照：除男生身高沒有差異外，男、女生體重、肺活量均有明顯差異（見表2）。

3.河北省普通高校貧困大學生與非貧困大學生SCL-90癥狀因子均分比較

河北省普通高校貧困大學生SCL-90因子均分均高于非貧困大學生，其中軀體化、強迫癥狀、人際關系、抑郁、敵對性、精神病性有明顯差異（P＜0.05）。見表3

4.河北省普通高校貧困大學生與非貧困大學生16PF得分差異比較

河北省普通高校貧困大學生16PF得分與非貧困大學生比較，興奮性、有恒性、敢為性、敏感性、懷疑性、幻想性、憂慮性、緊張性有明顯差異（P＜0.05）。見表4：

5.河北省普通高校貧困大學生與非貧困大學生心理問題人數比例比較

河北省普通高校貧困大學生心理問題人數比例明顯高于非貧困大學生。非貧困大學生為19.3%，貧困大學生的比例為30.9%，其困生為43.4%，貧困生為28.4%。

6.河北省普通高校貧困大學生體育參與特征

河北省普通高校貧困大學生每周參加體育鍛煉的次數，基本上以1-2次為主，占總數66%。55.6%的貧困大學生每次體育鍛煉的時間在10-30min之間。43.3%的貧困大學生體育鍛煉負荷以中等強度以下為主。影響貧困大學生參加體育鍛煉的主要因素為無閑暇時間、學習緊張（貧困大學生勤工儉學維持生活，埋頭學習力爭獎學金）運動技能差、場地器材不足。

三、建議與對策

1.高校貧困大學生的身體發育狀況應引起學校有關部門的高度重視。在提供助學貸款的同時，應正確引導特困生和貧困生合理的營養調配，力爭使貧困大學生的營養水平達到一般學生的標準。學校衛生部門應定期為貧困生體檢，了解他們的身體健康和營養狀況。在體育課程設置上，可向貧困生有所傾斜，有目的地將貧困生集中在同一班級。根據貧困生的身體形態、機能、營養狀況及運動技能水平，制定相應的運動處方，因材施教、區別對待，從培養他們的體育興趣入手，提高貧困大學生的身體素質。

2.幫助貧困大學生樹立正確的人生觀、價值觀。高校中的貧困大學生作為一個特殊的人群，受到了社會、學校的普遍關注。但是，這種關注更多地體現在經濟方面的資助，忽視心理貧困對貧困大學生心理成長的影響，因此，學校在幫助貧困大學生解決經濟困難的同時，應以同樣的責任感去幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，讓他們遠離心理危機。幫助他們從心理脫貧，使貧困成為激勵自己艱苦奮斗、發奮學習的動力，從認識上改變對貧困的看法，懂得擁有知識就是擁有財富，要珍惜現在的一切，利用現有的條件努力學習，增強自信、自強、自立意識，用知識和能力來武裝自己，磨礪意志，消除貧困的消極影響。

3.加強對貧困大學生的心理健康教育。貧困大學生的心理問題多數屬于心理失衡，可以隨著誘景的消失或經過老師同學的幫助而恢復正常，只有少數人屬于心理失常或心理疾病。學校應根據貧困大學生的心理特點，通過多種形式，對他們進行心理健康教育，使貧困大學生掌握維護和增進心理健康的基本方法，提高心理調適能力和社會生活的適應能力，緩解心理壓力，克服心理方面的缺陷，培養健全的人格。

4.有關部門助困與育人緊密結合。貧困大學生問題的解決應遵循學校以育人為根本的宗旨，將經濟支助與自立自強有效結合。學校在建設與完善獎學金、助學金、困難補助、信用貸款的同時，為貧困大學生創設更多的勤工助學崗位，勤工助學的意義遠不止于能在一定程度上改善經濟條件，更重要的是使貧困大學生通過實際行動克服困難，建立自己的尊嚴和信心，從而達到既解決實際困難，又能實現自我價值的目的。有意識地將助困活動加以深化，能把社會的愛心轉變為他們成才的動力，增強他們的社會責任感和使命感。

5.優化校園育人環境。對貧困大學生而言，心理上的自卑和抑郁會帶來學習、生活以及人際交往中的許多問題。但貧困大學生的社會人格和心理發展具有可塑性，經濟解困是幫他們走出困境的物質力量，心理解困是幫他們走出困境的精神力量，因此，學校應努力形成一個包括校園文化建設、思想品德教育、心理健康教育在內的綜合性教育環境。要注意加強班級、宿舍的整體建設，積極開展心理互助活動，通過對貧困大學生關心、幫助，讓他們感受到社會和學校的溫暖，為貧困大學生營造良好的環境氛圍。

6.引導貧困大學生積極參加體育鍛煉。有規律的體育鍛煉能有效緩解學習疲勞，對緊張的學習生活起著調劑作用，貧困大學生都希望通過自身的努力學習，以取得優異成績來獲得獎學金。他們沒有更多的精力參與體育鍛煉，因此，應積極引導貧困大學生參加體育活動。體育鍛煉可使個體的自我概念增強，協調人際關系，培養頑強的意志品質，克服自卑心理，提高適應能力。體育教學中應提高貧困生對體育的認識，積極引導貧困大學生養成自覺參加體育鍛煉的習慣。學校應營造良好的校園體育文化氛圍，加強體育場館的建設與管理，提供良好的體育鍛煉環境，通過體育鍛煉的特殊功能提高貧困大學生的心理健康水平。

第8篇：統計學的特征范文

[關鍵字] 祛瘀清熱顆粒；大黃酸；大黃酚；藥代動力學；總量統計矩

[收稿日期] 2013-09-24

[基金項目] 浙江省自然科學基金項目（Y2110991）

[通信作者] *嚴云良，副教授，從事數理醫藥學研究，Tel：（0571）86633116，E-mail：

祖國醫學治療血瘀證的歷史悠久，經驗獨到，其中不乏有許多經方、名方沿用至今。桃核承氣湯為《傷寒雜病論》中辨治瘀證的重要基礎代表方，具逐瘀泄熱之功效，現代研究表明，該方及其加減方能降低血黏度、膽固醇、纖維蛋白原和血糖、降低血小板黏附機能而不影響血小板數量[1-2]，并能顯著擴張血管、改善微循環[3]。在中醫藥理論指導下，項目組前期已對桃核承氣加減方進行了劑型改良，根據現代制藥工藝精制成了祛瘀清熱顆粒劑。前期研究顯示，祛瘀清熱顆粒劑可有效改善血瘀家兔體內血液流變學和抗氧化作用。項目組擬在對其質量控制、制備工藝以及藥效研究[4-6]的基礎上，進一步開展藥代動力學和藥效物質的相關研究。

中藥復方藥代動力學研究常套用基礎藥代動力學的數學模型，多為房室、非線性以及統計矩模型，然而中藥復方成分復雜，各有效成分的作用途徑、對機體的影響各不相同，且它們之間也會相互影響[7]。因此，對于中藥復方而言，僅以單一活性成分（效應）為指標并采用傳統數學模型進行藥代動力學研究，尚不能滿足中藥復方整體效應的體現，不利于進一步研究藥物所發揮的整體作用、整體藥效的作用機制及物質基礎[8]。總量統計矩分析法的原理是根據統計矩學中的多維隨機向量求數學期望及方差的思路來尋找藥物中多個成分的代謝動力學中心，該法以統計矩分析法為基礎，并以藥-時曲線下面積為主要計算依據，其不受房室模型等數學模型的限制，適用面廣[9-10]，能整合多成分的動力學參數，表達多成分體系的總量藥動學行為，可彌補傳統藥動分析方法僅能實現單一成分分析的不足，在當前缺少中藥復方藥代動力學多成分信息處理方法的情況下，該方法不失為一種行之有效的分析方法。

大黃酸和大黃酚為祛瘀清熱顆粒中君藥大黃的主要活性成分，具抗腫瘤、抗炎、抗血栓形成、抑菌以及抗氧化等作用[11-14]，有關此2個成分的研究一直以來較受關注。本文擬以大黃酸和大黃酚為切入點，運用總量統計矩分析方法，對祛瘀清熱顆粒中此2個成分在正常與血瘀2種不同機體狀態下家兔體內的血藥濃度-時間數據進行處理，并計算相應的總量統計矩藥動學參數，擬獲得相應的總量藥動學參數，為進一步評價祛瘀清熱顆粒的總量藥動學特征提供依據。

1 原理

統計矩分析法屬于非房室模型分析方法，其主要有以下幾種參數[15]。

零階矩（AUC）：為血藥濃度時間下曲線面積（時間從零到無限大），公式為（1），式中t為時間，C為經時血藥濃度，k為消除速率常數，i為采血點數。 AUC=∫∞0Cdt=∑n i=1（Ci+Ci-1）（ti-ti-1） 2（1）

一階矩（MRT）：為平均滯留時間，可定義為公式（2）。

MRT=∫∞0tCdt/∫∞0Cdt=AUMC AUC（2）

（AUMC=∫∞0tCdt=∑n i=1（tiCi+ti-1Ci-1）（ti-ti-1） 2+tnCn k+Cn k2）

二階矩（VRT）：為平均滯留時間的方差，其公式為（3）。

VRT=∫∞0t2Cdt/AUC-MRT2=S AUC-（AUMC AUC）2（3）

（S=∑n i=1（ti2Ci+ti-12Ci-1）（ti-ti-1） 2+tn2Cn k+2tnCn k2+2Cn k3）

總量統計矩分析法可根據統計矩學中的多維隨機向量求數學期望及方差的思路來尋找藥物中多個成分的代謝動力學中心。中藥復方屬多成分體系，其總量藥代動力學可以根據統計矩原理，建立中藥復方總量零階矩、總量一階矩、總量二階矩，并由此推導出如總體表觀半衰期、總體表觀消除平衡常數、總體表觀清除率以及總體表觀分布容積等總量藥代動力學表觀參數[16]，整合各單個成分的各藥動學參數，從而實現微觀各成分藥動學參數與宏觀總量藥動學參數的統一。

總量統計矩分析法可克服傳統藥代動力學研究受諸多數學模型的局限，可將復方各成分的動力學參數整合，尋找到多成分的動力學總量中心點及離中心點的方差，即為總量一、二階統計矩。假設中藥復方為一個由n個單體成分群構成的體系，其中m個成分服從線性藥代動力學，i個成分分別服從一、二、三室模型，N個成分符合非線性藥代動力學，S個成分為不規則藥動學模型，按照統計矩計算原理，可將各單成分藥代動力學研究模型整合起來構成統計矩復合函數模型參數[17]，即復方多成分總量藥動學參數，總量零階矩、總量一階矩、總量二階矩等參數公式（4）～（10）如下。

總量零階矩：AUCt=∑n j=1AUCj（j代表各成分）（4）

總量一階矩：MRTt=∑n j=1MRTj?AUCj ∑n j=1AUCj（5）

總量二階矩：VRTt=∑n j=1（MRTj2+VRTj）?AUCj ∑n j=1AUCj-MRT2t（6）

總體表觀半衰期：t1/2，t=-ln1 2MRTt（7）

總體表觀消除平衡常數：kt=1/MRTt（8）

總量清除率：CLt=Xt ∑n j=1AUCj（Xt為總給藥量）（9）

總體表觀分布容積：Vt=CLt?MRTt（10）

2 材料

2.1 儀器 Waters-1525-2998高效液相色譜儀（美國沃特斯公司）；0412-1型高速離心機（上海手術器械廠）；BS110S電子分析天平（北京賽多利斯天平有限公司）；WH-861渦旋混合器（蘇州歐倍科學儀器有限公司）；HH-S型恒溫水浴鍋（鞏義市英峪予華儀器廠）；DHG-9035 熱風循環烘箱（上海林頻儀器設備有限公司）。

2.2 樣品 祛瘀清熱顆粒（批號12050502）由浙江中醫藥大學藥學院制劑室提供；大黃酸對照品（批號0757-200206）及大黃酚對照品（批號110796-200716）均購自中國食品藥品檢定研究院；高分子右旋糖酐（批號091125，相對分子質量20萬） 購于上海麗臣生物科技有限公司；肝素鈉注射液（批號100501）購于上海第一生化藥業有限公司；色譜純甲醇（批號20100401）購于天津四友精細化學品有限公司；分析純磷酸（批號10015418）購于國藥集團化學試劑有限公司；分析純高氯酸（批號20090702）購于上海金鹿化工有限公司；實驗用水均為純凈水。

2.3 動物 普通級正常家兔，（2.0±0.2） kg，由浙江中醫藥大學實驗動物中心提供，動物使用許可證號SYXK（浙）2009-0042。購買后由浙江中醫藥大學實驗動物中心嚴格按照實驗動物的飼養要求管理飼養動物。適應環境飼養1周，飼喂營養顆粒飼料，自由飲水，室內溫度（22±2） ℃，相對濕度50%～60%。實驗前禁食12 h，期間自由飲水。

3 方法與結果

3.1 色譜條件 Hypersil BDS C18色譜柱 （4.6 mm×250 mm，5 μm）；流動相為甲醇-0.1%磷酸（79∶21）；流速1.0 mL?min-1；柱溫36 ℃；進樣量10 μL。

3.2 血瘀家兔造模方法 家兔適應性培養后，于耳緣靜脈注射10%高分子右旋糖酐注射液（5 mL?kg-1），早晚各注射1次，連續2 d，并于第3日上午再次注射10%右旋糖酐注射液1次，每次注射平均3 min內注完。實驗時篩選已成功造成血瘀模型的家兔5只，作為血瘀家兔給藥。

3.3 藥液的制備與給藥 稱取祛瘀清熱顆粒（含大黃酸417.18 μg?g -1，大黃酚823.35 μg?g-1）適量，以純凈水溶解，超聲10 min，配制成含濃度0.4 g?mL-1的混懸藥液。實驗時，家兔預先禁食12 h，以5.00 mL?kg-1的劑量單次灌胃給藥。

3.4 家兔全血采集 分別于給藥后5，10，15，20，30，45，60，75，90，120，240，360，480 min從正常和血瘀家兔的耳中動脈取血3.0 mL，置于肝素化離心管中，搖勻，抗凝后，4 ℃ 4 000 r?min-1離心15 min，取上層血漿，-20 ℃保存。

3.5 血漿樣品前處理 于5 mL 具塞離心管中加入給藥后血漿1 000 μL，再加入3 mol?L-1高氯酸溶液500 μL除蛋白，渦旋30 s后，70 ℃水浴加熱水解30 min，冷卻，加入乙醚2 mL，渦旋混合3 min，4 000 r?min-1離心15 min，精取乙醚層（最上層）于空離心管，揮干，殘渣用50 μL 色譜甲醇溶解，渦旋10 s，4 000 r?min-1離心5 min后取上清液進樣。

3.6 藥-時曲線 采用已建立的HPLC[4-5]測定正常與血瘀模型2組家兔血漿中大黃酸與大黃酚的經時血藥濃度，每組家兔各5只。分別以大黃酸和大黃酚的質量濃度X（mg?L-1）為橫坐標，以相應峰面積Y為縱坐標繪制標準曲線，得回歸方程如下。大黃酸：Y =11 887X-2 355.5 （r=0.999 9）。大黃酚：Y =10 874X +337.53 （r=0.999 1），則血漿中大黃酸在1.313～105.0 mg?L-1，定量下限為1.313 mg?L-1；大黃酚在2.125 4～ 2.5 mg?L-1呈良好線性關系，定量下限為2.125 mg?L-1。兩有效成分的平均藥-時曲線見圖1，HPLC色譜圖見圖2。

3.7 精密度試驗 精密吸取適量對照品溶液于5 mL具塞離心管中，揮干甲醇后加入空白血漿500

A.正常家兔；B.血瘀家兔。

圖1 灌胃祛瘀清熱顆粒后家兔體內大黃酸與大黃酚藥-時曲線

Fig.1 Mean concentration versus time profiles of rhein and chrysophanol in rabbits after oral administration of QYQRG

A.空白血漿；B.加大黃酸和大黃酚對照品后的空白血漿；C.灌胃QUQRG后的血漿樣品；1.大黃酸；2.大黃酚。

圖2 大黃酸，大黃酚HPLC圖

Fig.2 HPLC chromatograms of rhein and chrysophanol

μL，按照3.5項方法制備高、中、低3個濃度的質控樣品，每個濃度各6份。分別測定高、中、低3個濃度樣品中大黃酸與大黃酚的峰面積，并分別計算其日內、日間精密度。結果大黃酸與大黃酚的日內和日間精密度均小于15%，其中大黃酸3個質量濃度（94.50，52.50，2.625 mg?L-1）的日內精密度分別為2.3%，6.7%，9.5%，日間精密度分別為4.6%，6.7%，5.8%；大黃酚3個質量濃度（27.40，25.50，4.250 mg?L-1）的日內精密度分別為4.7%，4.7%，6.6%，日間精密度分別為5.3%，6.6%，6.0%，結果均符合《化學藥物非臨床藥代動力學研究技術指導原則》要求。

3.8 提取回收率試驗 精密吸取適量對照品溶液于5 mL具塞離心管中，揮干甲醇后加入空白血漿500 μL，按照3.5項方法制備高、中、低3個濃度的質控樣品，每個濃度各6份。分別測定高、中、低3個濃度樣品中大黃酸與大黃酚的峰面積，并計算其提取回收率（以處理后樣品濃度值與處理前樣品濃度值的比作為提取回收率）。結果顯示大黃酸3個質量濃度（94.54，52.50，2.625 mg?L-1）的提取回收率分別為95.01%，100.3%，104.0%，其RSD分別為2.2%，8.0%，8.5%；大黃酚3個質量濃度（37.40，25.50，4.250 mg?L-1）的提取回收率分別為100.6%，101.2%，110.0%，其RSD分別為8.8%，4.4%，8.7%，結果均符合《化學藥物非臨床藥代動力學研究技術指導原則》要求。

3.9 總量統計矩分析結果 根據統計矩的藥動學參數（零階矩AUC、一階矩MRT、二階矩VRT）以及總量統計矩的定義，計算祛瘀清熱顆粒2個有效成分的總量統計矩藥動學參數。具體計算方法為：分別將家兔的各采血點兩有效成分的血藥濃度代入公式（1）～（3），算得各家兔兩成分的零、一及二階矩參數值后，再將所得零、一及二階矩參數值分別代入相應公式（4）～（10），即得各總量統計矩的藥動學參數值，結果見表1。

如表1所示，血瘀組的VRTt與正常組相比具有顯著性差異（P

家兔相比，大黃酸和大黃酚在血瘀家兔體內的入血量高于正常家兔，在體內停留的時間相對變長，吸收相對更好，釋放更快。此外，血瘀家兔kt，CLt小于正常組，t1/2t大于正常組，提示兩有效成分在血瘀家兔體內的消除速度相對較慢。

4 分析與討論

建立中藥復方成分總量的藥代動力學參數體系可將中藥復方各成分的藥代動力學參數整合起來，尋找到多成分的藥動學總量中心點及離中心點的方差，總量統計矩數學模型及其參數，能較客觀地描述中藥復方整體的量變行為[18-21]，為最終闡明中藥復方作用的量-時-效關系，正確指導中藥復方臨床個性化用藥提供理論依據。

根據統計矩的加合性原理可對單成分藥代動力學的統計矩參數進行加合計算，獲得一系列總量統計矩藥動學參數：總量零階矩AUCt是一個反映量的函數，也是一個常被用于評價藥物吸收程度的重要指標；總量一階矩MRTt為平均滯留時間，是一反映速度的函數，能夠反映各藥物分子在體內停留的平均時間；總量二階矩VRTt為平均滯留時間的方差，屬于較高階的矩，可反映各藥物分子在體內平均滯留時間的差異；總體表觀半衰期t1/2t與總體表觀消除平衡常數kt均是反映藥物分子在體內消除速度的常數；總體表觀分布容積Vt顯示藥物分子在體內分布的廣窄程度；而總體表觀清除率CLt則表示藥物分子從血中被清除的效率。本文總量統計矩分析結果提示，與正常家兔相比，灌胃祛瘀清熱顆粒后大黃酸與大黃酚在血瘀家兔體內的總入血量量更大，吸收和釋放的時間變短，體內滯留時間變長，消除相對減慢。

本文運用總量統計矩分析法對祛瘀清熱顆粒中大黃酸與大黃酚在正常與血瘀2種不同機體狀態下家兔體內的總量藥代動力學特征進行了評價，獲得了相應的總量藥動學參數，表明總量統計矩可整合2個有效成分的藥代動力學參數，能表達祛瘀清熱顆粒中這2個有效成分整體的藥代動力學行為，所得參數能作為該顆粒劑后續開發利用的參考依據。本研究可為進一步研究祛瘀清熱顆粒的體內代謝過程及其與藥效的相關性提供參考資料，同時也為相關中藥復方的藥代動力學研究提供參考。

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Total quantity statistical moment analysis on pharmacokinetics of rhein and

chrysophanol after oral administration of Quyu Qingre granules in

normal and acute blood stasis rabbits

YAN Yun-liang， DAI Xiao-yan

（Zhejiang Chinese Medical University， Hangzhou 310053， China）

[Abstract] This study aim to reveal the total pharmacokinetics of rhein and chrysophanol after oral administration of Quyu Qingre granules （QUQRG） in normal and acute blood stasis rabbits， to identify the pharmacokinetics differences between two groups of rabbits and to evaluate the applicability of the total statistical moment analysis. Based on the concentrations of rhein and chrysophanol in plasma determined by an established HPLC method， and the calculation of main total pharmacokinetic parameters， this study found that total pharmacokinetic parameters VRTt value of blood stasis group is lager than that of normal group and the difference is significant. Compared with normal group， total pharmacokinetic parameters AUCt， MRTt， t1/2t and Vt value of blood stasis group is lager， while the kt and CLt value is smaller. The findings indicated that the absorbed and released time of rhein and chrysophanol was accelerated and the total absorptive amount of these two compounds was increased in rabbits with acute blood stasis， compared with the normal rabbits. Total quantity statistical moment analysis can combine the pharmacokinetics of rhein and chrysophanol and express the pharmacokinetic behavior of these two compounds in QUQRG. The parameters in this paper can provide reference frames for the follow-up development of QUQRG.

第9篇：統計學的特征范文

「關 鍵 詞建立/犯罪統計學/思考

「正 文

一、我國犯罪統計學的發展動因與價值判斷

犯罪統計學的建立與發展，既是犯罪學研究深化、統計理論發展內在規律和歷史邏輯的必然結果，也是當今市場經濟發展現實，社會綜合治理的客觀要求。同時犯罪學和統計學的快速發展又為犯罪統計學發展提供了有力的基礎支持，其理論動因、現實動因和技術動因可以歸納如下：

1.理論動因

犯罪統計學作為統計學的分支或統計科學的一種形式，其形成首先得益于統計理論不斷深化，統計方法不斷豐富的有力推動，其中中外許多統計學卓有成效的創造性研究，對統計科學體系的不斷完善，從封閉型到開放型，從純理論向應用性轉變有重要意義。

2.現實動因

隨著市場經濟的深化，市場競爭的日趨激烈，由許多復雜因素相互作用而引發的犯罪問題也日益增長，統計學作為通過偶然現象數量分析、探索必然性數量特征的方法論科學，可以為社會綜合治理提供可靠的信息支持，這就推動了犯罪統計學的形成與發展，從而也開辟了對犯罪現象進行科學考察的一種新途徑。

3.技術動因

隨著信息技術和計算技術的快速發展并向統計學領域的滲透，信息等相關產業與統計事業的融合，不僅為統計資料的搜集與匯總提供了極大方便，而且縮短了統計產品開發的時間，擴大了統計服務的空間，提高了統計研究的效率，也客觀地推動了犯罪統計學的形成與發展。

建立和發展我國犯罪統計學的理論價值主要體現在兩方面：一是有利于推動我國統計理論從單一的經濟型研究向社會與經濟復合型發展；二是有利于推動和完善我國統計學科的建設。

二、建立犯罪統計學的基本原則

建立我國犯罪統計學應遵循以下兩方面的原則：

1.客觀性原則

要從世界范圍的角度出發，結合我國社會經濟的實際，用宏觀的、廣闊的視野，了解和掌握犯罪問題歷史特征、現實表現和未來的變化趨勢，以我國統計的現狀出發，確立我國犯罪統計學的道路和發展的目標。

2.現實性原則

只有真正了解中國社會實踐，才會創立一門符合我國經濟發展需要的具有中國特色的犯罪統計學。現實性原則是“國情論”在犯罪統計學研究方法中的具體表現，所以，開創犯罪統計學研究，必須立足于我國的社會主義市場經濟，緊密聯系經濟改革和對外開放兩大主體，從我國統計的具體實踐出發，以統計管理體制為核心，輔之以其他問題的研究。

三、犯罪統計學的性質、對象的科學界定

筆者認為犯罪統計學是從犯罪學和統計學中分化出來，又滲透融合成為一門獨立的學科，既有犯罪學的特點，又有統計學的特點，但從根本上談，它還是統計學的一個新分支，是實質科學與方法論的交叉和揉合。因此，犯罪統計學就是研究犯罪現象數量特征的一門方法論科學，其特點可以概括為綜合性、社會性和具體性：

1.綜合性

犯罪統計學是一門綜合性很強的科學，它涉及到統計基本理論與方法，犯罪學的思維理論和研究方法，還涉及到信息論、系統論、控制論等，可以說，犯罪統計學的研究對象是一個由理論與實踐，方法與原則等組成的全方位的綜合體。

2.社會性

犯罪統計學的研究對象是客體，而從事犯罪統計研究的人是主體，人有其社會組織、社會活動，從主體到客體之間必須受到社會環境的影響和社會條件約束，再加上犯罪科學本身就是一門社會科學，所以犯罪統計學的社會性特點非常明顯。

3.具體性

犯罪統計學雖然內容龐博，但它不是抽象的，而是具體的。即在具體的時間、地點和社會環境下，研究不同時期、不同空間的犯罪活動規律和方法。而形式主義的、抽象的思維，對研究犯罪統計學都是無益的。直接照搬和套用的方法也只會把犯罪統計學引向歧途。

四、犯罪統計學的理論體系構架

犯罪統計學作為一門新興的學科，其理論體系的框架應該包括四部分：

1.犯罪統計資料的搜集與整理

要對犯罪現象進行定量分析，其首要工作是按照一定的要求和方法，系統地向客觀實際采集第一手的原始資料，并在此基礎上對原始資料進行科學的審核、分組、匯總等，為進一步對資料加工分析提供條理化的、綜合化的資料。客觀地說如果沒有對犯罪資料搜集與整理這一途徑，就無法考察和認識犯罪現象規模、結構，區分犯罪現象的各種差別、特點及原因。

2.犯罪現象量的集中趨勢分析

犯罪現象從總體上看其分布是有規律的，運用均值和變異指標等方法，可以尋求犯罪現象量的集中趨勢，也就是說這些方法可以將個別犯罪現象的量抽象為一般的量，然后依據一般的量探究異常復雜多變的犯罪現象量的規律性。只有發現犯罪現象的一般性和代表性特征，才能為社會的綜合治理提供最基本、最一般的信息和咨詢意見。

3.犯罪現象動態發展軌跡的數量描述

過去、現在和未來這三維時間有密切聯系，現在是過去的沉淀，而未來又是現在的科學延伸，運用時間序列統計分析方法可以求解犯罪現象的季節變動、循環變動等規律，可以全面地描述犯罪現象發展的全貌與動態軌跡，并以此來分析和預測犯罪現象的未來變化，為社會預防犯罪提供真實可靠的數量依據。

4.犯罪現象與其他現象量的相互關系分析