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2、高考成功有很多技巧:首先要有勤奮的精神;其次要有科學的方法;最后良好的心態也很重要。祝你高考順利!
3、明天就是高考,我只能給你捎去一條短信,但一絲真情勝過千兩黃金,一絲溫暖能抵萬里寒霜,一聲問候送來溫馨甜蜜,一條短信捎去我萬般心意,忙碌的日子好好照顧自己。
4、衷心地祝福你在今年的高考中定能一舉奪魁,榜上有名,考入心中理想的大學。
5、各位考生,祝大家高考考出好成績!
6、想說愛你,感覺太沉;想說喜歡,感覺太輕;一天天地眷戀,一夜夜的無眠,我只有數著相思的綠瑩簾珠,托星月寄到你窗前。祝高考順意!
7、六月艷陽天,高考即在前,十年寒窗苦,朝暮讀圣賢;學非單行道,之外路千條,心態擺平穩,從容去應考。榜上有名固可喜,名落孫山亦莫惱!祝高考大捷!
8、高考是一個實現人生的省力杠桿,此時是你撬動它的最佳時機,并且以后你的人生會呈弧線上升!
9、六月天,艷陽照,學子高考又來到;放輕松,少熬夜,先把身體調養好;進考場,多發揮,機智靈活來應對,十年苦,為今朝,如愿考個好學校;祝高考順利,馬到成功。
10、有時候,灑脫一點,眼前便柳暗花明;寬容一點,心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容,祝你高考成功!
11、眼看高考就要來了,向前看,相信自己,我為你送去最真摯的祝福,付出就會有收獲的!放松心情,去迎接挑戰,我相信你,你一定是最出色的!
12、面臨大考,心態要好;擺正身心,價值千金;只要努力,總有天地!
13、六月,有一份期待,年輕繪就暢想的星海,思想的熱血隨考卷涌動,靈魂的脈搏應分數澎湃,扶犁黑土地上耕耘,總希冀有一眼金黃黃的未來。
14、相信自己就好了,沒什么大不了的,真的,不用想太多,會什么做什么,你不會的他們肯定會的也不多,相信我沒錯!衷心地祝福你在今年的高考中定能一舉奪魁,榜上有名,考入心中理想的大學。
15、明天就要高考,出門還得趁早。付出就有回報,趕緊睡個好覺。畢竟熬過十年,參加就可驕傲。別想分數高低,放松最為重要。老媽最近很累,別忘對她笑笑,老爸場場接送,給他一個擁抱。穿得漂漂亮亮,誓把監考迷倒。最后提醒一遍,檢查鉛筆小刀!
16、就要考試了,放開往日的學習中的緊張,用一顆平常心去輕松面對,相信你會考出自己理想的成績的。愿好運一直陪伴著你!
17、我堅信,我們付出了汗水,經受了考驗,理想中大學殿堂的大門就一定會為我們而敞開,讓我們繼續艱辛卻快樂的求學之路!
18、加油吧!我的同窗們!高中三年,我們一起走過!明天,讓我們一起高呼;我是xx中的學生,我怕誰!!!!
19、在即將高考的最后幾天里,愿盡最大的可能,在遠方傾訴我的祝福,相信自己的夢想與汗水,成功與好運相伴,高考大捷!
20、祝愿天下所有考生開心度過高考。祝福你們旗開得勝,取得美好佳績。平心對待高考,你們是最棒的!仁慈的上帝會祝福你們的,相信自己,一定能行!
21、積極“備戰”;樂觀“應戰”;努力“奮戰”;爭取“勝戰”!我親愛的“戰友”,堅持到底,就是勝利!祝福你:旗開得勝,“高考高中”!
22、對于18歲的我們來說,有些事情的確會影響我們的一生,但是沒有一件事能決定我們的一生!
23、時光匆匆消減了歲月,換來了成功!并肩奮斗跨越了高考,升入了大學!為了夢想不斷前行,定要闖下一片大好前程!兄弟,拼吧!
24、今天就要參加考試了,送你一條幸運短信,據說在考試當天能收到這樣一條短信,就會考出自己滿足的成績,祝你考試好命運運限啊!
25、我堅定,我們付出了汗水,經受了考驗,理想中大學殿堂的大門就一定會為我們而敞開,讓我們繼續艱辛卻快樂的求學之路!
26、衷心地祝福你在今年的高考中定能一舉奪魁,榜上有名,考入心中理想的大學!
27、升學考試近了,寒窗苦讀為前途,望子成龍父母情。我發短信傳祝福:放下包袱開動腦筋,勤于思考好好復習,祝你取得好成績,期待你的成功!
28、你的自信從不止步,你的毅力令人欽服,你的勤奮鐫刻一路,你的優秀有目共睹。愿你的付出收獲豐厚回報,愿你的努力贏得似錦前途。祝高考順利!
29、我知道,高考的日子里,雖然清苦,卻很充實。只希望你在記住課本的同時不要忘了我,我會在你背后默默的為你祝福,默默的等待你的佳音!
30、十年寒窗讀書苦,只為今朝夢想成。功夫不負有心人,勤奮努力結碩果。高考場上狀態好,筆走龍蛇無難題。金榜題名人驕傲,父母親人都歡笑。祝高考大捷!
31、只求“少丟分”,不說“得高分”!
32、這兩天的考試過程中,要調整好自己的情緒,考過一門,就不要再想了,重要的是吃好,喝好,休息好,營造一種良好的應考氛圍,祝愿你考試順利!
33、經過了三年風雨的洗禮,踏過了幾許的風濤海浪,十年寒窗,今朝從容瀟灑走考場!明朝金榜題名天下知!風雨后的彩虹,就在你打開短信的瞬間出現,而我的祝福就在你讀完的剎那笑完!笑著讀完,笑著走你以后的的路!朋友!我的祝福你會懂!
34、練習就是高考,高考就是練習!
35、決勝高考小常識:高考飲食要均衡,甜食油炸要少吃,睡眠時間要適當,步入考場要從容,心理調節最重要;小小心意獻給你,盼你勝利歸來時!
36、努力的苦讀,就為這一刻啰!把你的實力全部發揮,所有關愛著你的人,都會為你祝福、祈禱,相信你會考出滿意的成績,榜上有名喔!
37、這一次人生中最最重要的挑戰,或許你有焦慮、有恐懼,也有激動,但我想說,別忘了愛你的人哦,我們是你堅強的后盾。
38、久有凌云志,此志可問天,心慕象牙塔,魂系夢亦牽,百萬學子競渡,扁扁小舟心幾葉,風急浪無邊。遂了心愿,何惜衣帶寬,勝勇敢更堅,是好漢,一十二年將去,彈指一揮間,可上清華攬月,可上北大摘星,世上無難事,只要肯登攀。
39、努力的苦讀,就為這一刻啰!把你的實力全部發揮,所有關愛著你的人,都會為你祝福、祈禱,相信你會考出滿意的成績,榜上有名!
40、熱愛可以創造奇跡。如果我們熱愛登山,我們可以不顧旅途的危險與勞頓,勇往直前;如果我們熱愛文學,我們可以廢寢忘食,夜燈長明;如果我們熱愛高考呢?那么,一切都將變得簡單而和諧!
41、書海遨游十幾載,今日考場見真章。從容應對不慌張,氣定神閑平時樣。妙手一揮錦繡成,才思敏捷無題擋。開開心心出考場,金榜題名美名揚。祝你高考凱旋!
42、考試順利,共闖人生這一關!
43、高考試卷是一把刻度不均勻的尺子:對于你自己來說,難題的分值不一定高。
44、六月是奮斗的季節,六月是收獲的季節。在經歷了高考之后,捷報在焦急的等待中到來。愿你繼續努力,在高等學府的知識海洋中暢游。祝前程似錦,宏圖大展!
45、這是一個考試順利符哦,考試的人收到后會考出理想的成績,愿你帶著我的祝福,懷著一個好心情,輕松面對考試!
46、就要考試了,希望我的問候短信會為你送去一份輕松清爽的心情,不要太緊張哦!不然可會把答案忘掉的!我在這里支持著你,鼓勵著你,為你祝福!
47、平日從嚴,高考坦然!
48、整天笑瞇瞇,考試沒難題;身體棒棒滴,高分在等你;心情放松弛,好運不停息。吃好睡好考試好,美好生活迎接你!祝高考順利,金榜題名!
49、就要高考了,我在這里祝你考上理想的學校,選好自己的路,努力向前走,相信成功在向你靠近!
50、經歷了汗水洗禮,才更懂得收獲的喜悅,加油!
51、高考是海,青澀的我們也曾懼怕它、試探它。然而當我們懂得人生的成長便是一次次從此岸到彼岸的跨越時,我們便可以接觸它、擁抱它并超越它。回首向來蕭瑟處,每一次日出、每一層漣漪都是美麗動人的;每一襲風浪、每一片烏云都是值得感激的。
52、你就要高考了,我在百度搜出千百條祝福語,在搜狗找到無數句吉祥話,但我覺得都太俗。我只想真誠地對你說:得心應手高考順利,十年努力今日成功!
53、寒窗苦讀數十載,秉讀詩書千萬冊,日夜奮進辛勞悴,只為今朝提名時。高考,穩的是心,用的是技巧,冷靜的是思想,沉著的是頭腦,高考時就像平常一樣的對待,不要考慮太多,希望你能夠調節自我,好好作答。祝你最后有個好成績,金榜題名,衣錦還鄉!
54、昨日撒下勤奮種,今朝一搏必成功。鯉魚一躍便成龍,大鵬展翅震長空。前程似錦圓美夢,錦衣凱旋沐春風。寒窗不負苦心人,金榜有你祝高中。高考順利,愿你成功!
55、心愿是風,快樂是帆,祝福是船,讓心愿的風吹著快樂的帆載著幸福的船駛向永遠幸福的你,代我輕輕的問候一聲:愿你心想事成,夢想成真!!!
56、高考了,不要緊的,過了這個關頭你就好了,像我上次和你說的那樣,你到了大學以后真的會很有優勢的,加油!等著你的大學酒!
57、18歲如同春天般充滿陽光與朝氣,希望寄托在你們身上;18歲如同剛剛會飛的雄鷹,翅膀正逐漸變得蒼勁有力;18歲的你揮別了少年的稚嫩,開始走向成熟;18歲的你將要告別親人,遠走異國他鄉。要牢記:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”
58、親愛的同學,我們在一起這么久了,都是你在為我付出。我卻沒為你做些什么…下輩子如果做牛做馬,我……我一定拔草給你吃!高考順利!
59、努力的苦讀,就為這一刻啰!把你的實力盡力發揮出來,為了那些用心愛你的人,都會為你祝福、祈禱,相信你一定登頂險峰,榜上有名喔!
60、你的學習從現在開始,無論承受多大的困難和挫折,你都要每天進步一點點。你會行動,你一定會行動。你正在付出行動。你的意志和行動將體現你的風采。我不想是否能夠成功,既然選擇了高考,便只顧風雨兼程。
61、十年寒窗苦讀日,只盼金榜題名時,祝你高考拿高分,鯉魚跳龍門!加油``````
62、依依終須別,此后盼珍重,再敘情更濃,高考順利!
63、喜鵲枝頭高歌唱,高考成績喜報傳。全家興奮夜無眠,深思熟慮填志愿。自己特長想周全,兼顧名校細思量。胸中懷有凌云志,開拓自己一片天。愿前途燦爛!
64、送走了五月花叢的芬芳,迎來六月桃李的時光。高考在即,給你發條短信:你可以不用理我,但不能失去自我;你可以不看短信,但不能沒有自信,預祝高考順利!
65、對待試題:冷靜樂觀,對待考試:認真自信。
66、六月,有一份期待,曾經固守曾經孤獨曾經也有諸多的無奈,記憶里寫滿黎明后的英語也寫縷縷人生革命情懷,高考的季節里沒有花香沒有戀愛,太多太多別人的享受只能獨自融化在思維中理解,登上這條船要要破浪要歷經磨難。
67、就要考試了,希望我發短信的問候會為你送去一份輕松清爽的心情,不要太緊張哦!我在這里一直衷心地支持著你,鼓勵著你,為你祝福!
68、祝愿每一位即將參加高考的同學都能實現自己的大學夢!十年寒窗苦,只為一刻甜!都要加油哦!成功就在前方不遠處向你們招手!
69、你筆下擁有一個色彩絢麗的世界:愿你,也相信你,擁有另一個筆下燦爛的圖景。高考順利!
70、天道酬勤!豐碩的果實永遠屬于那些堅強不屈自強不息的辛勤耕耘者。
71、我的好朋友,我兒時的好玩伴。愿你高考考出好成績,考上自己理想的好大學。在此道出我最真心的祝福:相信自己,你一定是最棒的!
72、不管結果怎么樣,經歷過,總會有結果的!高考的朋友們,為你們祝福,也為你們祈禱!愿夢開始的地方,也是夢想實現的地方!
73、高考高考,匆匆的考,匆匆的結束,轉眼之間,高考就剩最后一天。加油吧,親愛的同學們,最后一天的努力不會白費,最后一天的努力就是日后成功的條件。祝愿天下所有的學子們都能取得最好的成績。
2.按照大綱備高考,充分領悟每一條。事無巨細藏胸壑,包你考場無煩惱。飲食清淡有營養,按時作息謹防涼。放松心態莫緊張,指日大名提金榜。祝君金榜提名!
3.高考的鐘聲即將要敲響,不管前面是狂風暴雨,還是風馳電掣,希望你都能夠談笑自如去面對,相信自己,一定能夠鯉魚跳龍門,門門考高分!
4.明天進行的只是高考而已,心靜就一定可以發揮好的,支持你,大學其實就像空氣,松開手就屬于你了.放心的考吧,沒有人可以有100%的把握的,信心才會是成功的關鍵。
5.回首向來蕭瑟處,每一次日出、每一層漣漪都是美麗動人的;每一襲風浪、每一片烏云都是值得感激的。衷心地祝福你在今年的高考中一舉奪魁,榜上有名.
6.人人都想上天堂導致人滿為患,上帝決定收費可有錢人太多,又決定考試以為能嚇走一批,結果沒走幾個,上帝:你們真不怕考試?他們笑了:我們都高考過。
7.十年寒窗,開出芬芳;十年磨劍,努力未變;十年堅守,成功守候。十年的風雨兼程奮力追逐,讓夢想現實的時刻。祝高考順利,金榜題名。
8.眼看高考就要來了,向前看,相信自己,我會在遠方為你送去最真摯的祝福,付出就會有收獲的!放松心情,去迎接挑戰,我相信你,你一定是最出色的!
2、努力的苦讀,就為這一刻啰!把你的實力全部發揮,所有關愛著你的人,都會為你祝福、祈禱,相信你會考出滿意的成績,榜上有名!
3、高考日到,祝福送你一“分”,智慧增加比分,做題不會減分,壓力別人瓜分,成績最高得分,快樂定要十分,經過真心打分,定能獲得百分。
4、升學考試近了,寒窗苦讀為前途,望子成龍父母情。我發短信傳祝福:放下包袱開動腦筋,勤于思考好好復習,祝你取得好成績,期待你的成功!
5、高考,好好發揮;心態,保持冷靜;答題,仔細分析;科科,沉著應對;努力,定能成功;夢想,變為現實;愿你,如魚得水;祝你,馬到成功。
6、孩子你是爸媽的希望,高考一定要沉著應戰,心要平靜,爸媽相信你能行的!
7、親愛的孩子,每一天爸爸都在全心全意地為你祝福。祝愿你從小的夢想成真!爸爸相信你一定會成功,明年秋天我就可以到大學校園探望你,我們一言為定。
8、付出終究有回報,信心十足很重要;考前睡個安穩覺,不必臨時抱佛腳;生活習慣莫亂套,吃飽喝好要做到;高考馬上就到了,放松心態多微笑;超常發揮成績好,金榜題名在今朝。祝高考順利,成績優異,事事如意!
9、孩子,你是爸爸媽媽生命的延續,也是爸爸媽媽未來的希望,你的一舉一動時刻牽動著爸爸媽媽的心。今后的路還很長,你要勇敢地面對任何挑戰,爸爸媽媽是你堅實的后盾。
2、在高考里,愿盡最大的可能,在遠方傾訴我的祝福,相信自己的夢想與汗水,成功與好運相伴!
3、月寒更覺日暖,分別更戀相聚,在這畢業之時,祝愿你--萬事如意,我們的生活充滿了陽光和歡笑快樂地跳吧,世界屬于我們!
4、愿天下高考生:憂愁是可微的,快樂是可積的,在未來趨于正無窮的日子里,幸福是連續的,對你的祝福是可導的且大于零,祝你每天快樂的復合函數總是最大值。
5、又是一年六月七,學業收獲金色季,十年苦讀功夫深,滿懷信心前應考,平和心態不緊張,控制情緒免慌亂,考完一門忘一門,盡量放松思下科,好好休息覺兒美,一舉高分必定你!希望諸考生朋友考取理想院校。
6、有一種總文走勢叫不緊張,有一種總理模式叫要自信,有一種作文格式叫休息好,有一種數學公式叫心態好,有一種英語知識叫你很棒,有一種祝福方式叫放輕松,你能成功!祝你高考OK!
7、一年一度的高考又來到,短信送你神筆一只,此筆一揮無難題,此筆一揮文采洋溢,此筆一揮天下無敵。朋友祝你早日金榜題名。
8、一腳踏入高考門,好運福運纏上身;兩手展開高考卷,下筆答題如有神;三科文理加綜合,科科你都獲滿分;祝你考上理想大學!
9、炎炎夏日里,高考又來臨;抖擻精氣神,步入考場中;考卷拈在手,下筆如有神;胸中萬卷書,答題如流水;心中有才情,文采盡飛揚。祝各位莘莘學子高考順利,馬到功成!
10、我知道你正在經歷人生中的一次重要挑戰,或許你有焦慮、有恐懼,也有激動,但我想說,請不要忘記身邊所有關愛著你的人,我們是你堅強的后盾。
11、為你倒數,還有幾個小時就要上戰場了,希望你能夠放松心情,不要緊張。我知道你平時學習一向都很努力,學得很不錯,相信你考好成績是沒問題的!
12、送你一個祝福,愿你好運相伴,送你一個問候,愿你幸運十足,送你一條短信,愿你超常發揮,要高考了,愿你高考順利,考上理想大學。
13、十年寒窗苦,踏上高考路,心態放平和,信心要十足,面對考試卷,下筆如有神,短信送祝福,愿你能高中,馬到功自成,金榜定題名。
14、三年時光去匆匆,風雨兼程苦重重,待到金榜題名時,一切辛勞皆成空,今日高考得勝利,來年騰飛化作龍,愿你求學再成功!
15、人的天分無法選擇,但可以選擇用勤奮去彌補它;人的出身無法選擇,但可以選擇用高考去改變它。高考只有一次,全力拼搏,考出精彩,做最好的自己!
16、輕裝上陣,決戰高考,從容面對,沉著冷靜,莫慌莫忙,認真自信,奮筆疾書,樂觀對待,成敗看開;高考來臨,祝朋友高考成功!
17、青霄有路終需到,金榜無名誓不還。十年寒窗勤學苦,六月及第錦還鄉。君莫等閑,望吾等齊頭共勉,積極備戰,共同迎接火紅的六月。
18、青春飛揚,夢想飛揚,高考的試卷在飛揚;希望飛揚,愿望飛揚,高考的志向在飛揚;從容以對,笑傲考場,優異的發揮在考場。順利哦!
19、平常心態,沉著應戰,看淡成敗,積極樂觀,努力進取,自信滿滿,祝福你:高考高中,金榜題名。出人頭地,一鳴驚人!
20、努力的苦讀,就為這一刻啰|把你的實力全部發揮,所有關愛著你的人,都會為你祝福、祈禱,相信你會考出滿意的成績,榜上有名喔!
21、年年歲歲,寒窗苦讀。春日六月,美妙時光。千千學子,紅運當頭。馳騁考場,大展英姿。祝福明日,燦爛如花。兩月過后,金榜題名。
1、三年同窗,共沐一片陽光;一千個白晝,譜寫了多少友誼的篇章,愿逝去的歲月,都化作美好的憶。永留在心房。
2、人生路漫漫,你我相遇又分離。相聚總是短暫,分別卻是久長,唯愿我們彼此的心能緊緊相隨,永不分離。
3、高考結束了以后,身上扔下的包袱并沒有讓我更輕松。反而讓我更沉重,迷茫。沉重的不止心里還有身體。
4、我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有語言,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發出深沉的共鳴。
(來源:文章屋網 )
新高考的一段分、二段分跟舊高考的一本線、二本線類似。
只是原來的一本二本三本是劃分招生學校的,一本全是重點本科大學,二本(二批)是普通本科大學包括公辦和民辦本科,三本(三批)指專科院校。考生只有達到分數線,才能報相關大學。
而一段二段三段,是不劃分大學的,只劃分學生,一段線上的先在全部大學里填志愿,想報什么就報什么(注意:專業有選考科目要求,選科組合不符合專業選科要求的,不可以報考該專業),二段則是在一段考生挑剩的大學里報志愿,三段則是最后填寫志愿,是在一二段都挑過后剩下的院校里面選擇院校報考。
(來源:文章屋網 )
高考一分一段表是很重要的填報志愿的依據,也是各大高校劃自己分數線的一部分依據。那你們知道2021年湖南文科高考成績一分一段嗎?下面是小編為大家帶來的有關2021湖南文科高考成績一分一段新公布查詢,但愿對你有借鑒作用。
2021湖南文科高考成績一分一段新公布查詢每年的高考一分一段是同學們關注的焦點,但鑒于2021年湖南文科高考一分一段還未正式公布,那不妨來借鑒一下往年的,進行一定的分析吧!
新高考如何選學校填志愿答:1、選擇“學校+專業”。根據自己的實際需求,從全國各地的學校中篩選出適合自己的學校與專業,全都記錄到一張紙上。(先不要考慮自己的成績,但要著重關注自己的體檢情況)
2、根據前三年的各地高校在浙江的招生情況,從高到低將自己的志愿進行排序,將自己喜歡的放在前面。
(但因為新高考不分批次,所以往年的數據可能不太準確,若是想找準確一些的,可以去查查看或買一些有用的書,也可以自己根據院校專業的水平進行評估)
3、有80個志愿,可以采取往年的“沖一沖,穩一穩,保一保”的方法。
4、在沖的時候不要妄自菲薄,因為新高考不分批次的要求下,這次很可能會爆出很多冷門,以前分數很高的專業可能會被低分的錄取。
所以要敢于去選擇,不要讓自己的膽小造成自己的遺憾。
3+1+2新高考怎么報考一個學校的物理+歷史的排名不能簡單地換算成理科+文科。
比如,你假定自己考了省內200名,假定清華、北大、復旦和人大在省內各招50人,那么很容易算出來,你基本能被復旦和人大錄取。
因此,如果有一個程序,能把各個學校的相對排名算出來,然后知道各個學校在本省的招生計劃,那就非常容易地算出自己能被哪些學校錄取了。
算法很簡單,當然數據量不小。如果你是考幾所頭部學校,那基本能自己算出來。如果不是的話,只能借鑒軟件。不過,大家一定要問清楚,軟件是按照什么算法來算的。
預測2021年高考一本分數線1、2021年是高考改革過渡的一年,這就意味著高考錄取分數線有可能會下降。
但是一本分數線究竟是會上升還是下降,目前還是不好說的,主要還是要看考生在哪個地區,分數線的升或降是和高考報考人數及高考答題情況有關系的。
2、每年的一本分數線的高低,都是受答題情況和試題難度影響的。
所以,今年的一般錄取分數線究竟會不會降低,還是要根據高考的具體情況來看。
3、雖然今年高考的一本分數線,目前還沒有明確的消息表明是上升還是下降,但是考生可以根據往年的一本分數線和一些高校的招生計劃及政策推測一下,往年的一本分數線是選用近三年的分數線的平均值來判定,這樣也是有一定的意義的。
4、總體來說,使用全國卷的省份高考難度差異都不是很大,差異比較大的還是自主命題的省份。
關鍵詞:高壓真空斷路器產品;VXB型;機械穩定性
中圖分類號:TM561.2 文獻標識碼:A 文章編號:1006-8937(2013)14-0012-04
ZN63A(VS1)作為市場上主流配KYN28高壓真空開關柜產品的斷路器產品,從最初的設計開發到現在,已經走過了十幾年的歷程,其優良的設計,方便的操作性,大受用電部門的歡迎,通過十幾年的技術進步,在使用中也暴露出了其設計、工藝的細節缺陷。為更進一步提高產品性能,我們設計開發出了具有西電獨立知識產權的一種全新的12 kV中置式配KYN28高壓開關柜的VXB產品,其設計、工藝細節得到完善,性能更優良、機械穩定性能更高,將成為ZN63A(VS1)升級換代的最佳選擇。本文就該產品進行全面介紹,期望廣泛應用于中國電力市場,以推動高壓電力技術進步。
1 型號意義與斷路器外型圖
型號為VXB-12/T1 250-31.5,具體含義如下:V代表真空斷路器,X代表中國西電,B代表西電寶雞,12表示額定電壓12 kV,T表示彈簧操作機構,1 250表示額定電流1 250 A,31.5表示額定開斷電流為31.5 kA,斷路器外型如圖1所示。
2 技術數據
①斷路器特性參數如表1所示。
②儲能電機采用永磁直流電動機,主要技術參數如表2所示。
③手動儲能操作采用與機構所配的儲能手柄操作,并在機構內部采用多級減速齒輪使其手動操作力減小。
④合分閘電磁鐵采用螺管式,其技術參數如表3所示。
⑤過流脫扣器參數如表4所示。
3 操作機構概述
①使用單元式模塊式彈簧操作機構,安裝、檢修方便。
②操作機構具有體積小,合閘功小,傳動率高等優點(較VS1、CT19機構合閘功小,開斷31.5 kA僅為10 kg?m)。
③操作機構通用性強,能用于VK、VS1型等戶內高壓真空斷路器適用的所有固定柜、手車柜中,產品也可滿足固封極柱縮短相同間距的要求,還可以操作其合閘功與之相當的其它類型的真空斷路器,其性能及各項指標符合GB1984《交流高壓斷路器》的配套要求。
④操作機構具有結構簡單、動作靈活、可靠性高、機械壽命長(不低于20 000次)、免維修、少維護、低噪音、成本低等特點。
⑤該產品所匹配的真空斷路器是運行在額定電壓12 kV、交流50 Hz的戶內開關設備元件,符合GB1984、DL403及IEC56等標準的規定。
⑥產品的使用環境條件:環境溫度上限+40℃,下限-40℃(允許在30℃下儲運);海拔高度低于2 000 m;空氣相對濕度日平均不大于95%,月平均不大于90%,飽和水蒸氣壓日平均不大于2.2×10-3 MPa,月平均不大于1.8×10-3 MPa,在高濕度期內溫度急降時,可能凝露;無滴水、火災、爆炸、嚴重污穢、化學腐蝕及劇烈震動的場所。
4 操作機構與斷路器配合
操作機構與真空斷路器采用一體化焊接式主軸用高精密軸承與框架連接,一體化焊接式主軸強度高、機械穩定性能強,有效的克服了原來的采用花鍵組裝式,零件分散,間隙大,配合穩定性能無法控制的弊端,操作機構外型如圖2所示。
5 操作機構工作原理
操作機構工作原理如圖3所示。
①儲能過程:儲能時搖動儲能手柄或使用電機3轉動,帶動減速箱中各級齒輪,通過中間齒輪帶動從動齒輪轉動,從而由從動齒輪上的驅動爪帶動凸輪軸上的驅動塊轉動,使凸輪軸轉動,凸輪軸6旋轉并帶動兩邊掛簧拐臂16轉動,合閘彈簧5被逐漸拉長,使機構儲能,當彈簧過中后由合閘掣子24保持,使機構處于準備合閘狀態,合閘摯子與半軸扣接量為1.5~2.5 mm。
②合閘及重合閘過程:進行合閘操作時,按下合閘按鈕或給合閘脫扣器20施加電壓,則使合閘半軸10順時針旋轉,解除儲能保持,合閘彈簧釋放能量,同時帶動凸輪旋轉并帶動四連桿26和三相主軸23。合閘完成時,合閘擋板25扣住分閘半軸7,使斷路器處于合閘狀態,分閘擋板與分閘半軸扣接量為1.5~2.5 mm。
機構在合閘狀態下,當再次操作儲能系統時,合閘彈簧又一次被拉長,彈簧過中后仍由合閘掣子保持儲能狀態。
機構在合閘已儲能狀態下,即處于重合閘準備狀態下,可實現“分-合0.3s-分”一次重合閘操作。
③分閘脫扣過程:斷路器合閘后,按下分閘按鈕或給分閘線圈2施加電壓使分閘半軸7逆時針旋轉,分閘擋板解除扣接,斷路器分閘。
6 與ZN63A(VS1)產品性能比較
與ZN63A(VS1)產品性能比較如表5所示。
7 結 語
作為一種新型的中置式12 kV配KYN28高壓開關柜的真空斷路器,它秉承了ZN63A(VS1)的優點,在其基礎上,進行了大量的設計、工藝、材料改革、改進,西電寶雞電器為此建立了國內最先進的生產線,配置了先進的工藝器具,竭誠為中國電力市場提供性價比最大化、免維護的卓越真空斷路器精品。
參考文獻:
沖刺階段,隨著學習壓力越來越大,學生容易產生急躁、壓抑、苦悶、自卑、焦慮等不良情緒,這些不良的心理情況嚴重影響了學生的備考,能不能打贏心理戰是對班主任能力的考驗。
首先,班主任告訴學生這些現象的出現也是正常的,并告訴學生當這些情緒出現時,要及時找老師,老師會幫助他們解決。當學生找來時,班主任可以把積累的成功例子給學生講講。
班主任們自己也要深入學生當中及時掌握一手信息,另外通過班干部等及時了解情況及時解決,避免讓學生的備考精力外泄。班主任還要告誡學生在最后階段,關注學習數量,更要關注學習的質量,當思緒混亂時,可以停下來調整一下心境再去學習。每年都在班級設立專門心理調查員(一個是公開的,一個是不公開的),平時注意了解學生的心理情況,有問題及時匯報,每周定期匯報。
在后期,班主任主要給學生梳理好以下七種心理問題。
一、復習心態要自信,堅定走出高原現象
相當多的高三學生在復習過程中會出現一段時間學習成績和復習效率停止不前,甚至學過的知識感覺模糊的現象,心理學上把這種現象稱為高原現象。
遇到這種情況,班主任要引導學生樹立信心,注重反思和學習質量,擺正態度,調節好情緒,堅持到底。
二、復習過程應扎實,盡量避免舌尖現象
在平時的學習或考試中有時會出現這種現象,一些很容易的題目,答案就在嘴邊盤旋,但就是寫不出來,心理學家稱之為舌尖現象。
遇到這種情況,班主任要引導告誡學生遇到此情況不要著急,先做下面的題,回過頭再想,可能就出來了。班主任要引導學生平時注重回歸基礎,在準、全、細、聯上下功夫,真正使知識達到融會貫通的程度,同時可以利用知識間的聯系推出相應的問題。
三、定好計劃,高效充實,減少飽和現象
在生活中,我們有這樣的經驗,將鹽不斷加入水中,最后鹽不能再溶解,就會出現飽和溶液。在人的心理上也存在這種飽和現象。由于訓練量的加大,一部分學生也會出現飽和現象。遇到這種情況,班主任要引導學生樹立更高的目標、給自己更高的標準和要求,這樣水增多了,就會溶解更多的鹽。我們要不斷幫助學生找到具體的突破點、制定具體可行的計劃,鼓勵學生不斷去突破自己,一定要把多練、苦練、樂練進行到底!
四、走進考場,應避免克拉克現象的產生
克拉克是澳大利亞著名的長跑健將,在1963年至1968年曾17次打破世界紀錄,被稱為田徑場上的奇才。然而,正處于運動巔峰期的他卻在兩屆奧運會上發揮失常而與金牌失之交臂。后來,人們把那些平時訓練水平高、成績好的運動員在大賽中的失常現象稱為克拉克現象。
學生也存在著平時小測、周測成績很好,一到大的調研考試就不行的克拉克現象。針對這種情況,班主任首先應引導學生走出心理陰影,肯定地告訴他這是可以避免的,繼而引導學生思考自己是否在“真”字和“實”字上下了功夫。
五、忽略對結果成敗的關注,力求有穩定的瓦倫達心態
每一位學生都渴望成功,但由于一些同學的成績起伏不定或多次不理想,出現了較為悲觀的心理,每天想的不是如何全力以赴提高,而是如果高考考不好怎么辦?題目做不對怎么辦等等。
事實上,學生要想在關鍵時期取得好成績,就應該具有“瓦倫達心態”,就是專注于做自己的事情,不為賽事以外雜念所動的心理。班主任不僅要指導而且必須指導好學生,面對高考的臨近,不要給自己過度加壓,既不要考慮高考成功后的鮮花和掌聲,也不要過于關注考試失敗后的沮喪和痛苦,保持一種穩定的瓦倫達心態,每天認真復習、認真做題,嚴格按照老師的要求和指導,按照自己的計劃,專注于自己所做的事情即可。即要把手頭的事當成最重要的事去做。
六、眼光放遠,防止出現“目的顫抖”
人做事都應該有目的,目的是引領人前行的,但如果將目的當成沙袋束縛在身上,每前進一步就會被巨大的牽累和莫名的恐懼所羈絆。說到底是一種只重結果不重過程的心理。因此,要引導學生樹立“大體則有,具體則無”的心態,把眼光放遠一些,才會以平常心對待每一件事,這樣才能避免因過渡緊張而造成的失誤。班主任要進一步引導學生制定樹立正確的階段目標。
學生一般來說都有一個高遠目標,比如理想的大學,最后要達到多少名次和分數,但最后時期指導學生做好三次模擬考試具體階段性目標很重要。最后三次目標應該一次比一次有梯度性,不能一下子定得過高,否則學生會有挫敗感。正確的目標是讓他們感覺到這段時間好好干,避免一些問題之后能達到。班主任可以統計好學生目前最好的名次,各科達到過的最高分數。告訴他們,通過努力比以往最好的情況進步就是成功。
七、指導學生做好計劃,防止慌亂心理出現
一部分同學有任務能不能完成、成績能不能提高的疑懼,但行動上卻跟不上,因為他缺少一個馬上需要做的事,于是出現了整天顯得很忙亂,尤其是自習時,拿起一本書就看,一會換一科,一會又換另一科等現象。對此,老師和科代表都要明確每節課和自習的具體任務,并給每項任務一個時間的限定。同時,班主任可以專設一名計劃督導員及時提醒同學課前制定自習的學習計劃,并寫清完成每項任務所用時間。這樣,不僅可以督促學生做好計劃,增強針對性,而且,給自己一個時間限制,也可以提高效率,還可以今天與昨天對比,看到自己的進步情況,增強成就感。