大學假期安全教育精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的大學假期安全教育主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：大學假期安全教育范文

假期即將來臨，為進一步加強青少年法制教育和假期期間學生安全教育工作，讓學生度過一個平安、祥和、愉快的假期，2021年1月5日，蘆草溝鎮中心學校開展了假期期間安全教育活動。

首先，韓校長利用廣播，從防疫、反電信網絡詐騙、交通、飲食及居家安全幾個方面向學生做了細致的講解和宣傳。并對學生給予了深切的期望，指導學生如何度過一個有意義的假期。

然后，班主任在班級中再次開展了假期安全教育主題班會，分別從交通安全，防溺水，飲食衛生，用電，防火，燃放煙花爆竹，禁止上網吧，文明玩手機等方面對學生進行安全教育，進一步提高了學生的安全意識，為學生們度過一個安全愉快的假期生活筑起了一道防線！

最后由班主任發放《假期致學生家長的一封信》。讓家長配合學校做好學生假期安全教育工作，切實擔負起監護孩子的責任，最大限度地確保學生度過一個安全愉快的假期。

風雨送春歸，飛雪迎春到。通過此次假期安全教育活動，既增強了廣大學生的安全意識和自我保護意識，又為打造安全、祥和、文明而有意義的春節長假奠定了基礎。

第2篇：大學假期安全教育范文

加強對貴子女進行交通安全、防溺水、防雷、用電安全及消防教育，出門要遵守交通規則，嚴禁私自到溪河邊、池塘邊玩耍或游泳;了解相關精彩內容請參考小編為大家精心準備的文章：

假期安全致家長一封信1尊敬的家長朋友：

春天的腳步臨近，新的樂章已經奏響。在您的關心和大力支持下，我校已順利完成了本學期的各項教育教學工作，在此向您致以衷心的感謝，希望您能繼續支持和配合學校期末及寒假工作。

一、放假安排：

1、離校：由于各年級考試結束時間不一致，元月18日下午學生分三個時間段離校。

七年級下午2︰30考試結束，九年級下午3點考試結束，八年級下午4︰20考試結束。為避免堵車，請您在考試結束前十分鐘到校接孩子。

2、為了減少報名程序，學校已委托廣德農村商業銀行代收學費，賬號為：vvvv，您可用孩子帶回的銀行繳款單到廣德農村商業銀行(原農村信用社)任意網點繳納學費。

請妥善保管銀行繳款存根，新學期返校時交給班主任(為防止存根遺失，可手機拍圖)。

3、學生《綜合素質評價手冊》上成績為平時及月考的綜合成績，期末考試成績預計于1月20日左右揭曉，屆時學校將安排班主任通知，請保持通訊暢通。

4、下學期孩子正月十七(2021年2月21日)上午十點前返校，下午及晚上舉行返校考試。

返校時，請注意讓孩子帶回寒假作業及《綜合素質評價手冊》。《綜合素質評價手冊》中“家長評語”一欄請您認真填寫，該手冊是您孩子上高中的必備材料之一，請妥善保管，切莫遺失!

二、寒假生活：

習慣養成貴在堅持。寒假期間請督促孩子認真完成作業，及時溫習功課，進行必要的課外閱讀及體育鍛煉，加強對孩子的思想道德和法紀教育，遵守社會公德和公共秩序，并鼓勵孩子做家務、守孝道。

另請注意以下事項：

1、注意交通安全，不要乘坐非法載客車輛;

2、不要讓孩子暴食暴飲、參與賭博、獨自燃放煙花爆竹;

3、嚴格管控手機、網絡，不要讓孩子長時間看電視，禁止去網吧、游戲廳等未成年人不宜進入的場所;

4、注意冬季流行病的預防;

5、注意用電安全、預防煤氣中毒;

6、出于安全考慮，不要讓孩子私自外出;

7、注意與課任老師保持聯系。

8、有任何意見或建議請撥打：139vvx

誠祝：喜樂安康!

vv中學

2021年1月

假期安全致家長一封信2尊敬的家長朋友:

您好!寒假已至，春節將臨。首先感謝各位家長對我校各項工作的關心和支持!為了讓您的子女度過一個安全、文明、祥和、愉快而有意義的假期，以嶄新的面貌迎接新學期，我們誠摯地希望您在假期里切實承擔起孩子監護人的責任，支持配合學校、幼兒園做好寒假期間孩子的安全教育和管理，現將寒假期間孩子的安全教育注意事項告知于您，希望您能積極配合。

一、合理安排假期生活及作息時間。指導孩子制訂好假期計劃，引導孩子積極參加健康有益的假期文體活動,鼓勵孩子多做些力所能及的家務勞動，讓寒假成為孩子調節身心，參與實踐，培養品質的良好時機。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為,遵紀守法，不到網吧、游戲廳等禁止未成年進入的場所，不登錄不健康網站，不玩不良網絡游戲，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不要長時間沉迷于電視或網絡。

二、加強交通安全教育。春節是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發期，希望家長們自己不要酒后駕車，督促孩子在寒假期間要遵守交通規則，紅燈停、綠燈行，騎車要在人行道靠右邊行駛，嚴禁在路上騎車追逐打鬧。注意乘車安全，堅決不乘坐“三無”車輛，不乘坐超載及安全狀況欠佳的車輛。

三、加強防火、防電、防煤氣中毒教育。要教育孩子了解火、電、煤氣相關知識，在生活中注意消除水、火、氣、電等方面的安全隱患，做到不玩火，避免野外用火，正確使用電器，不私自拆裝電器，注意取暖安全，防止煤氣中毒等。在春節期間，孩子最喜歡玩煙火、爆竹，這些潛在的危險，家長應加強督促以防事故的發生.

四、加強防溺水和摔傷教育。冬季氣溫較低，外出時要注意防滑，避免摔傷;要避免到池塘、河流、湖泊、水庫等邊沿玩耍、滑冰，防止溺水事故的發生;若不慎發生溺水事故，要及時向附近的成年人大聲呼救，同行的未成年學生、同伴不得自行貿然施救，避免因盲目施救造成更大傷亡。

五、加強飲食衛生教育。要求孩子不暴飲、暴食，不吃劣質或變質的食品，防止疾病產生和食物中毒事故的發生。不買“三無”食品，做到不抽煙、不喝酒。生活有規律，按時起居，多鍛煉，預防疾病侵染，提高身體素質。

六、教育孩子提高自我防護意識。教育孩子不要獨自外出游玩，孩子出門要向家長說明去向和同伴姓名，按時回家，不外宿，不留同學在家過夜。不把家庭情況、電話號碼、父母及自己的姓名隨意告訴陌生人。不輕信他人花言巧語，不接受陌生人給的食物和其他物品，以防上當受騙。有什么情況要及時和家人聯系。切記:不吃陌生人的東西，不跟陌生人去玩，以免被拐騙和受到傷害。

七、積極參與“掃黑除惡”專項斗爭。黑惡勢力侵害人民群眾財產和人身安全，危害社會安全穩定。按照中央、自治區、市、旗關于開展掃黑除惡專項斗爭工作要求，呼吁廣大學生家長積極投身掃黑除惡專項斗爭。全旗學生及家長發現存在侵害學生安全等以下15種黑惡勢力性質違法犯罪活動有關線索，請及時舉報，檢舉揭發黑惡勢力違法犯罪線索。

(1)校領導、教職工參與和聯系涉黑涉惡勢力。

(2)涉黑涉惡勢力參與和影響學校改擴建工程，涉黑涉惡勢力及其他人員干擾、阻撓學校建設。

(3)涉黑涉惡勢力參與和影響學校內部維護、修繕工程。

(4)涉黑涉惡勢力參與和影響食堂超市承包經營、食堂食材供貨采購。

(5)涉黑涉惡勢力參與和影響設施設備供貨采購。

(6)涉黑涉惡勢力參與和影響校車服務提供，運營“黑校車”。

(7)涉黑涉惡勢力及其他人員非法侵入學校擾亂正常教育教學秩序，參與和鼓動“校鬧”行為。

(8)涉黑涉惡勢力及其他人員侵害師生生命和財產安全的暴力行為。

(9)涉黑涉惡勢力及其他人員在學校周邊敲詐勒索學生財物，欺侮在校生，參與學生欺凌。

(10)涉黑涉惡勢力及其他人員拉攏在校生違法犯罪。

(11)涉黑涉惡勢力及其他人員侵占學校公用財產。

(12)各類人員對學生體罰、虐待、性騷擾等侵害行為。

(13)面向在校學生非法誘導和發放貸款行為。

(14)各類非法宗教、活動等違法犯罪行為。

(15)涉黑涉惡勢力涉及學校、師生的其他情況。

尊敬的家長，讓孩子們在濃濃的親情滋潤下，惜福感恩過春節，快樂平安度寒假，并以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學期的到來。

感謝您對我們工作的支持!祝新年快樂、闔家幸福!

假期安全致家長一封信3尊敬的家長：

一直以來學生安全工作是我們學校重中之重的工作，我們成立了安全教育工作領導小組，完善了各項安全制度，還通過晨周會、廣播臺進行進行交通安全講座、知曉安全知識，從而使用學生安全健康成長。

為使安全工作更加扎實有效，特向您提出如下建議，希望能得到你的支持和幫助。

1、教育孩子注意路途安全，遵守交通規則，不在馬路上玩耍;

嚴禁乘坐無牌證車輛、報廢車輛;乘坐校車家長要按時把孩子接送到站臺，當面交駕駛員安全上車;禁止12周歲以下學生騎自行車上學。

2、教育孩子午間、課間不在校園里嬉戲打鬧，翻單杠、雙杠，做一些可能傷及自身和傷及他人的危險活動，放學后不擅自逗留校園。

家庭學校共同配合采取防范措施。

3、教育孩子不買無證小攤上的食品，不吃過期的食品，不吃陌生人送的食品。

4、教育孩子慎重交友，不與社會閑散人員或品行不端人員、陌生人交往。

要密切關注孩子，及早發現孩子的異常行為，并立即予以制止，消除安全隱患。

5、堅持正面教育，正確引導，積極鼓勵，時刻關注孩子的思想心理變化，及時消除心理障礙，促進孩子身心健康發展。

6、教育孩子注意用電、用氣、用火等安全，防止發生意外。

要告訴孩子相關的“110”、“119”、“112”報警電話號碼。

7、孩子有事、有病不能到校上課，應及時向班主任請假，如孩子放學遲回家，應及時了解原因并與老師聯系，加以教育。

8、暑假期間是孩子戲水游玩溺水事故的高發時期，請教育孩子一定不能到河道里去游泳。

到游泳池游泳也要陪好孩子，預防意外的`發生。

安全問題關系到孩子的健康成長，也關系到家庭的美滿幸福，希望每一位家長能配合我們學校，擔負共同的責任，“為生命護航”，為孩子撐起一片平安的天空!

假期安全致家長一封信4尊敬的家長，您好：

2021年寒假將至，為了使您和您的孩子能過一個勤儉節約、遵紀守法的寒假，確保假期安全、文明、和諧、愉快，學校現將有關事項告知如下：

1、寒假安排：1月28日上午8點至9點20分為學期學生結束會;

寒假自2021年1月29日開始至2月21日結束。學生2月21日上午8:30集中到校報到注冊，2月22日(星期一)正式上課。

2、關于新學期報到與收費：

初中部學生到學校報到注冊，免交費用。

高中部學生到學校報到交費注冊，其中，高一年級：930元;高二年級：文科為730元,理科為840元;高三年級：文科為510元，理科為450元。根據結算情況多退少補。

學生到校報到注冊時必須嚴格按照《中學生日常行為規范》的要求，穿戴校服，樸素大方，無燙發，無染發，無化妝，不佩戴首飾，男生不留長發和奇異發型，女生不穿高跟鞋等，請家長務必關注并要求到位，開學報到時，學校將組織檢查，違規者，將嚴肅處理。

3、學期結束會上，發放成績單;

集中作安全、法制教育;班主任布置任務;發放《致家長一封信》。其中，上午8:00-8:40，由專業人員給全體學生作法制及安全教育報告。

4、強化春節和假期安全教育，提高安全意識和自我保護能力。

要重點注意以下幾方面的安全：

(1)、春節期間，切實做好學生禁燃禁放宣傳教育工作，家長要教育和督促子女不燃放煙花爆竹;增強防火防盜、防止煤氣中毒等意識。

(2)、春節期間，正是春運高峰期，人、車流量大，要教育學生注意外出安全，嚴格遵守交通規則，決不乘坐無牌、無證車輛和超載車輛，防止交通事故的發生;注意乘坐電梯安全;學生出游要有家長帶領，注意交通和餐飲衛生食品安全;提醒學生注意避免因滑冰溺水、擁擠踩踏造成意外傷害。

5、對學生在家的要求:

(1)、學生寒假生活應突出“安全、文明、和諧、愉快”的主題，遵守社會公德，積極參加家庭和社會公益活動，弘揚中華民族優良傳統文化;增強感恩意識和文明習慣養成意識。積極參與家庭勞務，鍛煉生活能力;正確消費“壓歲錢”;文明上網;合理安排作息時間，加強體育鍛煉;遠離“黃、賭、毒”，拒絕封建迷信活動，保證身心健康;積極走進社區，走向社會，開展幫困、扶貧、送溫暖活動和社區志愿服務活動等。

(2)、家長督促自己的孩子看書學習，尤其是畢業班學生要認真復習功課，完成老師布置的作業，適當增加自主學習任務和課外優秀書籍閱讀量。

6、學校的聯系與相關活動：

(1)、寒假期間，班主任和教師會通過家訪等多種形式進行家校溝通，家長也可與班主任老師保持必要聯系，特別是留守兒童父母回家過春節期間要與學校老師加強家校溝通。學校繼續開展救助幫扶、走訪慰問、送溫暖活動。

(2)、寒假期間，市教育局安排了相關德育活動，請家長和同學們關注vv教育網：“vv科協普【2021】vv號《關于舉辦第三十一屆vv市青少年科技創新大賽的通知》”、“【2021】vv號《關于舉辦2016年vv市少兒科幻畫比賽的通知》”，家長引導學生積極參加有關活動，以拓展視野、提升能力。

各位家長，加強對中學生日常行為規范的教育、提升學生的道德品質修養，是學校和家庭教育的重要內容和目標。新學期，學校將進一步加強中學生日常行為規范的教育和落實，開展以學習《弟子規》、《朱子家訓》、弘揚社會主義核心價值觀為主題的系列活動，請家長周知并積極配合。

再次感謝您對我校工作的配合支持，期盼您的孩子早日成才。祝您春節愉快、闔家幸福!

假期安全致家長一封信5各位學生家長：

關注暑期學生安全，關注孩子的健康成長，是我們共同的心愿。為了進一步做好我區學生20__年暑期安全工作，貫徹“安全第一，預防為主”的方針，江都區教育局特別提請各位學生家長在暑期要認真履行監護人教育和監管職責，確保孩子們的暑期安全，我們懇請得到各位家長的理解、支持和配合，希望這封信成為溝通學校與家長的橋梁。為此，我們真誠希望：

一、強化“珍愛生命，預防溺水”教育。

暑期，天氣炎熱，學生私自到江河水塘游泳的現象不斷增多，極易引發溺水事故。廣大家長務必引起高度重視，克服麻痹思想和僥幸心理，切實增強孩子防溺水的安全意識和責任意識，教育和監管孩子不到江河及水塘、溝渠等處私自洗澡、戲水、游泳，以免發生溺水事故;發現同學、同伴溺水時，要呼叫成年人開展救助，防止因盲目施救而造成更大損失。

二、加強交通安全教育。

教育孩子嚴格遵守交通法規，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄，不在公路上追逐打鬧。嚴禁乘坐無牌、無證車輛和超載車輛，防止各種交通安全事故的發生。

三、加強食品衛生安全教育。

教育孩子注意飲食衛生，不食用“三無”食品和“過期”食品，不食用街頭小攤販出售的食品，注意個人衛生，做到五勤:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服。關心孩子的飲食起居，做好季節病和流行病預防工作，一旦發現異常要立即帶孩子就醫

四、加強防電、防火、防雷等安全教育。

教育孩子正確掌握電器、天然氣等設備的操作和使用方法，出現意外要及時求救并撥打110報警;要注意用火安全，預防火災，發生火災要學會滅火、逃生等自護能力;汛期要注意防雷電，外出活動到山區的學生要注意洪水、山體滑坡、泥石流等自然災害。

五、加強社會活動安全教育。

第3篇：大學假期安全教育范文

學生校外安全承諾書一為了切實加強中學生校外安全的教育和管理，防范各種不安全事故的發生，保護青少年學生的生命健康，現與各位學生及家長簽訂如下安全目標責任書：

一、家長作為中學生的監護人，無論學生在家還是在學校，家長都必須履行其監護責任，特別是在法定節假日期間，家長要全權對孩子的安全負責。

二、積極配合學校對孩子進行安全教育和避免危險、做法和習慣。

三、及時糾正、制止孩子可能會引發人身傷害的想法、做法和習慣。

四、在孩子上學期間，家長有義務將孩子情緒、身體異常情況通報學校，提醒學校給孩子必要的關注。

五、家長要做好未成年學生脫離學校和家庭期間，如上（放）學路上、放學后的安全教育和管理工作，教育孩子遵守交通規則，不到禁止游泳和滑冰的地方去，不隨便進果園采摘果實，不吃來路不明的食物，不隨意和陌生人打招呼，不酗酒、賭博、不打架斗毆。

六、學生請假，必須寫清請假事由，并經家長簽字、班主任、學校批假后，方可離校。

七、建立暢通的學校、家庭聯系網絡，配合學校共同做好對孩子的安全教育，最大限度的預防傷害事故的發生，保證孩子健康成長。

班主任（簽字）：

學生（簽字）：

學生家長（簽字）：

學生校外安全承諾書二為確保學生安全健康，防止意外事故，維護正常的教育教學秩序。根據全縣學校安全會議精神和學校安全工作制度，學校除加強安全防范教育外，特與家長簽訂安全責任書。

一、家長作為未成年學生的監護人，無論孩子在家還是在學校，家長都必須履行其監護責任，特別是在法定節假日期間，家長要全權對孩子的安全責任。

二、學生家長必須積極主動地配合學校，對學生進行法制教育、安全意識教育、心理健康教育，增強學生防火、防盜、防中毒、防觸電、防溺水安全意識，提高學生自我保護和防范能力。

三、家長應督促孩子認真遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《小學生在校一日常規》。學生中午、下午放學離校及節假日期間若因下河洗澡、渡河、逛街、游玩、爬樹、爬車、打架等所出一切事故，學校概不負責。

四、家長應配合學校加強對學生學習、生活、衛生等行為習慣和養成教育，教育子女按時到校，按時回家，不在途中追逐打跳，應制止學生買、玩危險玩具，管制刀具、煙花爆竹、氣彈槍、彈弓等危險品；嚴禁學生吸煙酗酒、拉幫結派、打架斗毆、敲詐錢物；教育子女遵守交通規則，嚴禁學生騎自行車和坐三輪車上學；教育子女不吃零食，杜絕生日吃、請等不良行為，防止疾病和中毒事件發生；凡屬學生不聽老師管教，不遵守校紀校規等發生的一切事故后果自負。

五、嚴禁學生進入“三廳”（歌舞廳、錄像聽、游戲廳）和各種網吧或打臺球。

六、建立暢通的學校、家庭聯系網絡，配合學校共同做好對孩子的安全紀律法制教育，最大限度的預防學生傷害事故的發生，保證孩子健康成長。

七、學生家長要積極支持參加集體防疫體檢和團體人身平安保險及住院醫療保險。

學生（簽字）：

家長（或監護人）（簽字）：

班主任（簽字）：

學生校外安全承諾書三為了落實“安全第一、預防為主”的方針，增強學生遵紀守法觀念和安全防范意識，保證假期學生的人身安全，根據黑龍江八一農墾大學治安綜合治理工作有關要求及學校有關安全管理制度的規定，特簽訂本責任書。

一、學生假期在校期間必須遵守以下規定：

（一）遵守國家法律法令及學校規章制度，遵紀守法，嚴禁賭博、酗酒鬧事、打架斗毆，注重保持大學生的良好形象。

（二）注意防火安全。嚴禁在學生宿舍內亂拉亂接電線，使用電爐、電熱器、蠟燭及各種灶具，并不得在宿舍附近及宿舍內焚燒物品，不在教室、宿舍及公共場所吸煙。

（三）注意防盜：學生應保管好自己的身份證、學生證等有效證件，現金存入銀行并加密，密碼不得泄漏給他人，貴重物品妥善保管。不在宿舍留宿他人，()離開宿舍時要關好門窗鑰匙妥善保管。如發現不安全隱患立即消除，并及時上報有關部門。

（四）遵守宿舍管理制度。凡學生入住由學校提供的學生宿舍，必須遵守學院對宿舍管理的有關規定，遵守作息制度，按時返回宿舍。熄燈后按時就寢，不得高聲喧嘩，擾亂別人的休息。因特殊原因不能回宿舍者，應向管理人員請假。

（五）嚴禁在宿舍內及任何場所酗酒滋事、打牌、賭博，一經發現嚴肅處理。

（六）凡因特殊原因需在校外住宿的學生，必須由本人寫出申請，家長簽字同意，并征得學校主管部門簽字同意后，方可辦理有關手續。凡未經學校同意，私自在外住宿者一切后果自負。

（七）學生離校外出時，應注意交通安全，防止發生交通事故及其它意外人身傷害，在外發生的一切事情均由自己承擔。

（八）學生中途離校或者返校必須例行請、銷假手續，確保假期安全。對違反校規、校紀者，予以處理，視情節輕重按規定分別給予處分，直至開除學籍。

（九）在遵守本責任狀責任要求的同時，共同執行《普通高校學生安全教育及管理暫行規定》的全部內容。

本目標責任書由各班組織學生簽字后生效，至學生假期結束！

第4篇：大學假期安全教育范文

大一新生，對大學環境及各項規章制度不了解，沒有獨立生活經驗，對突發疾病等情況不知怎樣處理，對欺詐行為更不易辨識，容易發生安全事故。同時新生對新的學習和生活環境充滿期待和探索，是學校進行安全教育并使其入心入腦的有利時間。因此，學院在安全教育中側重夯實一年級新生的基本安全常識和管理規定的教育工作。每年的開學初，學院都會針對出現的問題和學生容易遇到的問題，對新生積極開展安全知識和應急處理常識的教育，提高大一新生的防范意識和處理問題的能力。例如，2013年秋季新學期的某夜12點，大一新生小明（化名）突然一聲驚叫，便人事不省。學生報告輔導員后，輔導員立即撥打999急救電話，即刻趕到出事學生宿舍，同時向有關領導匯報情況，并及時聯系學生家長。小明被送往就近醫院，后由于心跳過快，及時將小明轉到一家大醫院，立即進行了手術治療。后經過半個月的住院治療，小明康復出院，返校園正常學習。此案例證明：有效培養學生的自助和互助的意識和能力，是高校開展安全教育的一個重要而且基礎的內容。對于大一新生的安全教育學院采取了學習、實踐和管理相結合的形式。一是抓住入學教育機會，通過主題年級會、主題班會，加強學生對學校各項規章制度的學習；結合以往校內外真實案例，對學生進行生動的安全教育，從而讓學生掌握基本的安全常識，樹立安全意識。二是通過養成教育，培養學生良好的生活習慣。新生中絕大多數學生是第一次遠離家人，因此對于一些適應能力較弱的學生，從心理到生活勢必有些不適應，此時需要輔導員和班主任通過深度輔導充分了解學生，及時發現特殊心理和身體狀況的學生，因人制宜地開展相應的安全監控工作。

2.按年級建立縱向安全教育與管理機制

一年級，如上所述，學院側重于培養學生的安全意識、防范意識，加強深度輔導和養成教育，培養學生自助與助人能力。二、三年級，則側重在學業、職業規劃指導過程中，加強社會實踐的科學指導和安全教育。此階段的學生已經掌握了學校的一些規章制度，具有了一定的法律常識。對于這階段的學生，學院在定期開展排查性和實踐性的安全教育工作基礎上，重點解決其專業與職業認知迷茫的問題，不斷幫助學生重新規劃其職業生涯。該階段，社會實踐的科學指導和安全教育及監控尤為重要。因此對于大二、大三年級的學生要通過深度輔導、科學指導和有效監督等方式，加強對學生實踐活動的安全教育和管理，提高學生辨別是非的能力，使學生在實踐活動中學會如何保護自己。四年級，學院側重于在就業指導過程中，加強畢業班紀律管理。一是畢業班學生面臨就業，更多的困惑在于如何找到與自身匹配的工作，學院對其加強就業指導以減輕他們的心理負擔。二是畢業班學生經常會組織畢業旅行等活動，為了讓大家安全愉悅地進行畢業留念，輔導員在嚴格請假制度的基礎上，有針對性地進行出行安全教育。針對不同年級的特點，有針對性地開展縱向的大學生安全教育和管理，不僅可以讓學生在不同的階段學習到不同的安全知識和技能，還在一定程度上提高了學生教育和管理工作的實效性。

3.按共性問題建立橫向安全教育與管理機制

第5篇：大學假期安全教育范文

關鍵詞：安全管理；研究

引言

軍事院校有寒、暑兩個假期，學員返鄉休假后比較分散，長時間脫離組織和領導的直接管理，再加上學員年紀輕，社會經歷少，自控能力相對薄弱，很容易出現各類問題，給軍事院校及學員隊安全管理工作帶來了很大難度。假期安全管理已成為軍事院校特別是學員隊安全管理工作落實的一個薄弱環節。加強對假期安全管理問題的規律、特點和方法的研究與探討，提高軍事院校管理干部掌握學員假期新情況、新特點、把準新動向的能力，已成為軍事院校安全管理一個緊迫的課題。

一、假期安全管理問題的現狀

（一）假前教育不扎實

部分學員隊干部對假期前教育認識不到位，在思想上不夠重視，沒有專門坐下來認真去思考和準備教育提綱，更談不上提前備好課。其次，部分學員隊干部理論水平差，組織教育的能力偏低，開展工作不扎實，不認真，有時把傳達上級機關的通知當成教育，扮演了傳話筒角色，不愿動腦、動手，只動嘴皮子，就算完成了教育任務，也不關注教育的效果。這樣的教育，干部講的乏味，學員聽著平淡，不能產生思想的觸動，行動的共鳴，其結果教育流于形式，達不到教育的目的和應有的效果。

（二）管理干部責任心不強，思想麻痹、存在僥幸心理

假期還沒有到，個別隊干部就開始籌劃自己的假期活動，盼放假、等放假。放了假，忙休假，以“小家”為家，無暇顧及“大家”，心不在單位，心沒有想著學員。認為學員遠離自己，想管也管不了，隔之千里，操心也阻止不了了，所以就靠碰運氣，如果不出問題那就萬幸，萬一出問題，就自認倒霉，存在僥幸心理和依賴思想。把“進了學校門管理靠領導，出了學校門管理靠父母”作為假期安全管理的信條。

（三）個別學員組織觀念不強、自律和防范意識降低，自控能力減弱

假期期間，學員不在學院管理監督的視線之內，個人的思想行為全靠自我調節，自我約束和自我控制。由于學員在校期間，管理嚴格，外出機會少，社會經驗和閱歷欠缺，自控能力較低，明辨是非的能力較差，加上與地方大學生的生活環境有天壤之別，思想的反差一直無法消除，經受這種長期的緊張和壓抑之后，一旦放假，就可能像出了籠子的“鳥”，脫了韁的“馬“，很容易產生“好好放松”的心理，行為出現失控，發生各類不安全問題。有極個別學員一放假就消失得無影無蹤，沒有一點音訊，忘了自己身份，把部隊的事完全拋在腦后，放假一到家就換電話號碼，領導同學跟他無法取得聯系，自己也不主動跟組織和領導保持聯系，完全脫離組織、脫離領導，純粹當了“自由人”，組織觀念淡薄，《條例條令》被遺忘在腦后。

二、分析問題存在的主要原因

（一）管理干部思想認識不足，重視不夠

一是隊干部認為“學員在校好管，假期難管”；原因是學員在校外“隔山隔水”，是看不見的“戰線”，難以監督。因此，隊干部放任自留。二是認為“學員是未來的軍官，無必要事事、處處、時時管，假期不需管”。三是認為“學員在校發生問題由學校負責，在假期發生問題由個人或家長負責”。所以，對假期安全管理不夠重視。。

（二）管理干部對學員新情況、新問題研究不細致，不深入，盲目樂觀

部分學員隊干部對學員在假期容易出現的問題認識不清，研究不夠，把握不準，估計不足，缺乏超前思維和預見性。表現在，個別隊干部由于長期在部隊工作，對地方關注較少，對社會環境了解不夠深入，對青年學員的成長環境無知或了解不透，導致對新問題、新情況預想和預判不準，甚至有時脫離實際，憑空想象，憑自己的經驗，對新問題，新情況呈現的特點，規律把握不準，在制定應對措施時容易出現漏洞。

（三）學員理論學習不扎實，思想基礎薄弱，意志容易動搖

個別學員隊在安全教育學習方面不重視，功夫沒有下在平時。一是沒有把安全學習與能力提高有機結合起來，導致理論決策水平低，分析和處理問題的水平弱，遇到問題不是迎難而上，二是繞著過。二是沒有把教育與改造有機結合起來。學員世界觀、人生觀、價值觀的改造不徹底，學用脫節，你說你的，我做我的。

（四）安全預想預防工作不重視，監管措施落實不力

從軍事學院管理模式來看，部分學員隊假期安全管理的預想預防工作開展得不夠扎實，對學員在假期當中，可能出現的不安全問題預想不夠積極，不夠充分，防范的措施不及時不完善。往往給學員提的要求多，教得方法少，定的制度多、督促監管跟得少。有的干部只是講在嘴上，寫在紙上，關鍵還是沒有落在行動上。

三、應對措施

（一）做好假前教育

思想是行動的先導，要解決行動的問題，首先要提高思想得認識。隊干部一定要把假期教育搞活，要通過活生生的案例進行警示教育，開展假期安全預想預防發言會或主題班務會，隊干部要認真準備教育內容，備好課，講好課，通過教育，使應對安全的舉措真正入心入腦，讓學員受到思想的震撼，筑牢思想道德防線，自覺做到慎初、慎獨、慎微，始終做到自重、自省、自警、自勵，時時處處把自己置于自我管理之中。

（二）要加強組織領導，明確安全管理問責制

一是各級領導要統一思想，要把學員假期安全管理與學校、部隊建設一致起來，把對個人和家庭負責與學校和部隊負責一致起來，提高認識，克服僥幸心理。二是把假期安全管理指定到人，明確具體任務，實行責任制。對履行職責情況各級應當加強檢查監督，對落實不到位的問題敢于暴露，敢于追究，三是各級要堅決執行問責制，一級對一級負責，出現問題，決不姑息，嚴肅查處，保證假期安全管理工作的暢通無阻。

（三）布置一定的假期作業

放假前，學員隊應當給學員布置一定的假期作業，既要有文化課作業，也要有社會實踐調查作業，真正讓學員做到人放假，課本不“放假”，休息“充電”兩不誤，時刻不忘學生身份。既要讓整個假期時間安排合理科學，又不至于全面放松。

第6篇：大學假期安全教育范文

您好！感謝您對學校工作的支持！為了使您的孩子過一個安全、文明、充實的寒假，我們誠摯地希望您在假期里承擔起監護人的責任，現將有關假期和下學期的相關要求告示如下，請家長配合完成。

寒假要求：

1．教育孩子盡量不到人多的地方游玩，在外出活動時，要遵守交通規則，注意交通安全。

2．要教育您的孩子不要在江、河、湖、渠、池、塘邊玩耍、瘋鬧，以免發生意外。遵守相關規定，嚴禁在武漢市區內燃放煙花爆竹。

3．要教育您的孩子遵紀守法，不去電子游戲機室和網吧；在上網學習的過程中，不登陸、不瀏覽未成人不宜的網站，自覺抵制不良信息的危害；不圍觀或參賭；不打臺球；不進營業性歌舞廳等未成年人不宜的娛樂場所。珍愛生命，遠離。

4．要加強對孩子的防火、防食物中毒、防暴力、防觸電等方面的安全教育。教育孩子學會用法律武器來保護自己，使孩子做知法守法、文明守紀的小公民。

5．要督促您的孩子完成寒假作業、及時做好檢查。

6．要督促您的孩子注意保護眼睛，反對長時間看電視或上網。

寒期作業：

為了使學生愛讀書、愛創造、愛學習，我們特要求學生在假期讀健康書，增進知識，開拓視野，參加征文比賽活動，特將具體內容告示如下，請家長配合執行。

1．要求每位學生讀一本健康有益的書籍，辦一份讀書小報（規格按八開紙大小），開學初交。

2．歡度中國傳統節日——春節，積極參與春節民俗活動，制作一件相關手工作品或繪畫、書法、攝影作品，開學初交。

3．參加一次社會實踐;看一部優秀影片；做一件好事（為父母、他人或社區）。

下學期開學的相關事項：

根據上級精神，我校小學部定于2017年1月17日上午9：00到校，中學部1月16日到校進行試卷講評。下學期定于2017年2月12日上午9:00中、小學部全校學生報到、收作業、領書本，進行學前教育。2月13日全校正式上課。

我們相信有您的通力配合，您子女的寒假生活和學習一定會是健康的、愉快的、安全的。順祝全家幸福！

第7篇：大學假期安全教育范文

關鍵詞：農村中學生 安全教育 家庭保護 學校保護 社會保護

中圖分類號：G635 文獻標識碼：A 文章編號：1672-1578（2016）01-0098-01

1 學校保護

學校是有計劃、有組織地進行系統的教育的組織機構，既負有教育學生、傳授知識的責任，也有保護學生安全、進行安全教育的義務。農村中學生缺乏安全意識和自我保護的能力，其生命安全面臨著極大的挑戰。對此，學校就要發揮好教育平臺的優勢，從“安全教育”的知識傳授、自我保護技能的培養，社會實踐能力的提升等方面抓起，切實提高學生的安全意識和自我保護能力。首先，學校應高度重視安全教育，從教育和管理各個方面來抓安全工作，真正將保護學生安全落到實處。其次，教師也要重視安全教育，各科老師可以結合本學科知識來引導學生學習安全知識，掌握自我保護的技能，提高保護自身安全的能力。比如利用班會和思想政治課來強調安全的重要性、學習安全保護技能，利用語文課來提高學生安全意識。再次，開展多種多樣的活動加強學生的安全意識和自我保護能力。比如請警察、消防員等專業人員來講解安全知識，開展防火、防震、防爆演練等措施來提高學生的自我保護能力。

2 家庭保護

通俗地講，家庭保護就是未成年人父母或其監護人對他的保護。家庭保護在保障學生安全方面起著極其重要的作用，因為農村家長和孩子在一起的時間相對較長一些，而且家長對孩子的了解比老師和其他人更深一些，在語言和思想上的交流更方便。可是現實中有很多的學生意外傷亡時間是發生在假期或家中，這就說明家庭保護這方面還有待提高。首先，家長們要為孩子提供一個安全的環境，處理好家中的電路、液化氣閥、水龍頭，玻璃門以及其他能夠威脅到孩子安全的東西，避免孩子在家中受到意外傷害。其次，要經常為孩子講解安全知識和注意事項，從吃、穿、住、行等方面讓孩子進行安全防范，以免受到意外傷害。最后，要時刻注意孩子的動向，發現孩子在危險處（水庫、陡坡、河流）玩耍和走動時要及時制止并進行教育，嚴禁其去危險的地方活動。

3 社會保護

筆者認為家庭和學校之外的保護，包括司法方面的保護都可以歸為社會保護。社會保護為學生的安全提供一個重要的外部環境，保障學生的順利成長。首先，政府各部門要為學生的安全成長提供一個適宜的社會環境。比如要加強對網吧，歌廳、浴園等場所的監管，以免中學生進入其中受到傷害，或者做出傷害他人或危害社會的事情；還有，在危險的路段和地點（比如水庫，河流）進行警示，禁止中學生進入，以免發生意外。其次，相關法律部門要重視農村中學生的安全問題，一旦發現有危害農村中學生的問題要嚴厲懲處，通過打擊違法犯罪來維護農村中學生的安全，為中學生的健康成長提供一個安全穩定的環境。

參考文獻：

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[2]中華人民共和國教育部.國務院辦公廳關于轉發教育部中小學公共安全教育指導綱要的通知[R].北京：中國人民共和國國務院公報，2007：16.

[3]湯繼承.當前大學生安全教育的問題成因及對策研究[D].武漢：華中師范大學，2006：4.

[4]王玉政.中小學安全教育現狀與問題研究――以J區中小學為例[D].南京：南京師范大學，2011：29.

[5]陳慧萍.中小學安全機制研究[D].湖南：湖南師范大學，2010：29.

[6]陳慧萍.中小學安全機制研究[D].湖南：湖南師范大學，2010：32.

[7]郝篆香，蔡敏.美國中小學安全教育的實旌及其啟示――以南卡羅來納州為例[J].外國教育研究，2011（11）：33.

[8]張克勤.守護生命：日本中小學的安全教育[J].國外中小學教育，2009（6）：34.

[9]錢麗霞，郭琳，徐新容.國外中小學安全教育比較研究及啟示[J].基礎教育參考，2009（07）：20.

[10]徐德蜀，邱成.企業安全文化簡論[M].北京：化學工業出版社，2005：15.

[11]劉濟良.生命的沉思：生命教育理念解讀[M].北京：中國社會科學出版社，2004：159.

[12]全國十二所重點師范大學聯合編寫.教育學基礎[M].北京：教育科技出版社，2002：3.

第8篇：大學假期安全教育范文

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育

一、制度保證　措施到位

1、建立安全領導責任制和責任追究制。由組長和副組長負責，施行記分制。

    2、簽訂責任書。班主任和學生、學生家長，明確了家長應做的工作和應負的責任到人。

3、不斷完善班級安全規章制度。建立各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁個人利用假期(日)私自外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及班級安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

 

三、齊抓共管　群防群治

學生安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理、學校等部門通力合作，做好班級安全工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動、日常生活等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，班里組織學習安全教育工作文件，對班內和校內內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查，班工作把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，班  內對校舍進行全面的安全檢查，并及時報告。同時對飲水衛生進行檢查；班內對電線和防火安全進行經常性地檢查。

 六、存在的主要問題和下步的打算

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全防范工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我班安全教育工作水平

與2010年學校安全工作總結范文相關的文章：

第9篇：大學假期安全教育范文

人生追求有許多種，榮譽、健康、財富、快樂、事業、愛情、權力、幸福、刺激、享受等，但這些都是0。生命和安全是1，失去了1，0再多都沒有意義。安全求職，順利就業，關系著社會安全穩定，關系著每個家庭、每個人的幸福。

1.1社會層面

大學生求職就業安全是維護社會安全穩定的重要基礎。我國黨和政府都十分重視就業問題。《黨的十報告》提出，要進一步實現更高質量的就業。《2015年政府工作報告》提出，要著力促進創業就業。2015年5月國務院出臺了《關于進一步做好新形勢下就業創業工作的意見》和《關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》，多措并舉推動大眾創業、萬眾創新。大學生就業問題是一個重要的社會問題，已引起全社會的重視，但更多地關注如何促進大學生充分就業，對求職就業安全問題重視還不夠。

1.2學校層面

安全教育是學校思想政治教育的重要內容，求職就業安全是學校安全教育的重要組成部分。大學生在求職就業過程中的環節較多，不安全因素不斷增多。因大學生缺乏相應社會經驗，在求職就業過程中處于弱勢地位，因此，十分有必要加強學生的求職安全教育，以提高學生的安全隱患鑒別能力，增強學生的安全防范意識。

1.3個人層面

大學生求職就業安全教育是提高學生職業素養和就業質量的重要組成部分。面對嚴峻的就業形勢，許多大學生為了找到一份滿意的工作，遍投簡歷，廣搜信息，容易被別有用心的人利用，被設置的陷阱誘騙上當，導致非法傳銷、高薪陷阱、虛假招聘、騙取財物等求職受騙現象屢屢發生。

2高職學生常見的求職陷阱和建議

2.1常見的求職陷阱

當前，高職學生在求職就業過程中常見的陷阱和安全隱患主要有：說工資很高但要先收費，假借崗前培訓收費；抵押金錢與證件；廉價使用勞動力；無底薪、無保障；以招聘之名盜取個人信息；以招聘之名誘人犯罪；招聘時設下薪酬陷阱；粉飾職位信息騙取勞動力；以親友、朋友介紹和“高薪”誘餌騙你“傳銷”；協議合同設置陷阱或寫入不利求職者的條款。

2.2對應措施及建議

規避上述求職陷阱、安全隱患可以采取“觀、聞、問、切”，做到“五不為、三必問、五必看”。2.2.1采取“觀、聞、問、切”“觀”：通過直接觀察應聘公司所處的地理位置、內外部環境、公司規模及員工基本素質等，了解用人單位是否正規。若用人單位將面試或見面地點放在民房、賓館或十分簡陋地方，又或是只有“一部電話，幾把椅子，一間門面”，就要格外提高警惕。“聞”：通過網絡搜索工具，查找用人單位相關信息、發帖詢問等，了解用人單位情況，對在網上評價不高或查不到相關信息的用人單位，要特別引起重視，以防上當受騙。通過向用人單位周邊“鄰居”間接詢問和單位前臺、保安、一般職員直接交流，了解和掌握公司基本情況。“問”：通過向親朋好友、老師學長等熟人，進行針對性的咨詢，請他們根據所認知的和站在旁觀者的客觀角度，幫助提供行之有效的意見和建議。“切”：面試時要直接交手，善于抓緊和把握提問的機會，以試探虛實。在應聘過程中，留心觀察周邊環境及工作人員，如遇到所謂“經理”的職位與專業素養卻不匹配，面試時想方設法讓應聘者交錢的肯定是問題公司。2.2.2做到“五不為、三必問、五必看”“五不為”：不繳不合理的錢款，不購買不合法的產品，不將證件交公司保管，不隨意簽署協議文件，不為違法公司工作。“三必問”：問自己是否喜歡這份工作，問明薪資待遇和勞動條件，問明工作內容及性質。“五必看”：看公司經營業務是否合法，看公司運作是否正常，看是否暗藏求職陷阱，看面試是否草率、輕易就錄取，看待遇是否不合乎常情。

3加強高職學生求職安全教育的路徑和方法

加強高職學生求職安全教育，除了政府要積極促進就業、營造真實公平就業環境和畢業生學會自我保護外，作為學校要加強統籌協同，通過豐富教育內容、抓住關鍵節點、創新教育方式等措施，以達到促進學生安全就業、和諧就業的目標。具體參照下表：

3.1豐富安全教育內容

充實和完善求職安全教育內容，建立從求職前、求職中到求職后全過程的求職陷阱和安全隱患資料庫和案例庫，并編制成《求職安全指導手冊》、制作《求職安全教育》宣講PPT、拍攝《求職安全》微電影（視頻），內容做到針對性強、宣傳效果佳和教育成效好，使學生能夠較為全面的了解和掌握求職過程中，可能遇到的陷阱、風險和安全問題。

3.2抓住關鍵時間節點

一是學生在校學習期間。針對“外出兼職、假期打工”的學生，通過“個別針對性教育”等形式，及時教育和提醒學生注意安全。在《大學生就業指導》課程中，給學生系統講解求職安全內容。二是學生離校實習就業前。通過召開主題班會，宣講實習就業安全知識，簽訂《實習安全責任書》，發放《實習求職安全指導手冊》等形式，進行一次實習求職前的又一次集中安全教育。三是在學生實習工作期間。以“點對點”、“點對面”等形式，及時掌握學生去向動態，預警提示，提醒注意各類安全事項。四是畢業生離校期間。在每年6月畢業生離校時，通過主題班會、宣傳櫥窗、新媒體等載體，開展安全求職宣傳教育。

3.3創新安全教育方式