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[關鍵詞] 網絡組織 競爭情報 基本問題
[分類號] G350
作為新興的競爭情報研究領域,網絡組織競爭情報與基于單一企業組織的競爭情報有明顯的不同,這種不同也昭示了研究網絡組織競爭情報的理論意義――豐富和發展競爭情報理論。而要研究網絡組織競爭情報,不可避免地要面對其基本理論。在其基本理論中,網絡組織競爭情報產生的原因、作用和流程模式等又是三個重要的問題。在此,筆者不辭淺陋,把前一個階段對此問題的思考和想法提出來,目的是拋磚引玉,求教于專家和同人。
1、網絡組織競爭情報產生的原因
具體來看,網絡組織競爭情報產生的原因主要有以下兩個方面:
1.1 企業網絡組織具有競爭性
在市場上,作為一個整體,企業網絡組織是一個競爭性“組織”(更確切地說是一種競爭性的“中間性組織”),是一種贏利性“組織”,這決定了它會與其它商業生態系統和網絡組織展開競爭。這是網絡組織外部取向的競爭情報產生的根本原因。
在網絡組織內部,在共享網絡資源的過程中存在競爭,這種競爭往往表現為網絡成員核心知識讓渡與知識產權保護之間的矛盾關系,這在本質上是一種競爭關系;另外,在網絡成員的相互學習過程中,各成員都力圖學習對方的知識,培育和提升自己的核心能力,因此網絡組織中的學習是一種你追我趕式的學習,學習中隱含了競爭的關系。
網絡組織中還存在成員的“成長性競爭”,即大家在互動中總是向擁有核心能力、競爭力強、收益好的伙伴看齊,于是不免暗中較勁,以爭取有更好的現實成長,爭取有一個更有利的發展前景,或者努力成為網絡組織中處于控制地位的成員,這也會造成網絡組織成員之間的競爭。
合作并不能消除競爭,競爭是自然界和人類社會的一個基本法則,是推動自然演化和人類社會發展的強大動力,達爾文揭示了物種的進化規律:物競天擇,適者生存。企業的生存與發展同樣符合這一規律。合作的作用在于減弱競爭的強度,使競爭從原始的你死我活式的單純對抗競爭轉變為雙贏、多贏和共贏式的合作競爭。但是合作并不能消除競爭,因為對于任何企業來說,資源在一定的時空中總是有限的,甚至是稀缺的,企業要獲得更多的收益,必然要通過競爭來奪取;從目標的實現、計劃的完成來看,企業往往通過制定趕超對手的競爭戰略,采取針對性競爭行動來達到。在有些情況下,本身就是直接競爭對手的企業結成網絡合作組織,在這種網絡組織中,成員之間的競爭關系更是無法隱藏的。有的網絡組織是一種交易性網絡,在交易過程中存在議價方面的競爭,目的是能夠以較小的成本獲得較多的收益。從網絡成員之間的競爭關系來看,有的體現為直接競爭關系,而有的體現為間接競爭關系;從網絡組織成員的行為來看,存在貢獻不足、搭便車等不良行為,這實際上是個別網絡成員采取不正當手段在網絡組織內展開的競爭。
網絡成員通常又稱為“網絡結點”,“網絡結點”是構成網絡組織的一個基本要素。從性質上看,有所謂“同質結點”和“異質結點”之分。同質結點在功能上相同或接近,可在一定程度上相互替代,同質結點之間的合作往往是競爭性合作,即表現為競合關系。
網絡組織合作具有非全面性,即網絡組織成員之間常常在某些職能上合作,而在另一些職能上競爭。網絡組織中時常存在成員“左手揮拳,右手握手”的情形,如通用與豐田、福特與馬自達、克萊斯勒與三菱之間建立的戰略聯盟型網絡組織實際上一直保持著既合作又競爭的關系。
適當的競爭可使網絡組織保持競爭優勢。在網絡組織中過分強調合作的一面,或者說忽視競爭的重要性是危險的,因為網絡組織本身存在一定的局限性,比如缺乏正式的契約、嚴格的約束條款和準確并可度量的回報,網絡成員都擁有相對的獨立性,成員之間的松散關系僅通過信任、信心和對于未來的期望而維持著,合作競爭的結果可能偏離原來的設計,甚至陷入某種誤區。首先,忽視競爭有可能導致自身優勢喪失;其次,強調合作可能培養出比自己更加強大的競爭對手,如果競爭對手在合作中掌握了對方的核心技術,從而彌補了自身原來的不足,可能會全面提升競爭對手的競爭能力;第三,忽視競爭可能會窒息企業的發展活力,過分追求合作,往往會形成依賴心理,總想借助別人的力量,使企業不再專心于核心能力的培養和關鍵資源的建設與積累,或者使企業不再努力鞏固、提升核心能力,也使企業對培養新的核心能力不再熱心。
當然,過分強調競爭而忽視合作也是不可取的,因為過度的競爭會損害網絡組織的整體利益,降低網絡組織的凝聚力,使資源趨于分散,收益降低,最終可能導致網絡組織的瓦解。
總之,合作與競爭是網絡組織中最重要的一對關系,兩者必須取得平衡,只有這樣,網絡組織才能既保持凝聚力,又具有必要的活力。“合作造餅,競爭分餅”恰當地概括了網絡組織中的合作與競爭關系基礎上的價值創造和利益分配。意思是說,在市場開拓、創造價值的時候,企業之間最好進行合作,企業要與對手、顧客、供應商結成網絡合作伙伴,展開緊密的合作;但在分配價值,切割市場份額的時候,網絡合作伙伴之間要展開必要的競爭。
1.2 成員合作為網絡組織競爭情報的產生提供便利條件
競爭是網絡組織競爭情報產生的根本原因,但這只是必要條件,而不是充分而必要的條件。只有競爭并不一定就必然產生競爭情報,它還需要具有開展競爭情報的便利條件。有了便利條件,網絡成員在開展競爭情報時才能少花費時間和精力,多獲得競爭情報收益,這對網絡組織中的一般成員尤其重要,因為網絡組織的一般成員所擁有的資源、能力非常有限,在不便于開展競爭情報的情況下,會在一定程度上制約其競爭情報活動的開展。在網絡組織中,卻恰恰具有開展競爭情報的便利條件,這就是網絡成員基于合作而產生的聯系和互動。大家在頻繁的聯系、接觸和互動中實現密切、有效的合作,加強了信任,相互之間的戒備心理都有所降低,從而為網絡成員之間的競爭情報開展創造了條件,打開了方便之門。此外,由于網絡組織的情報共享和知識共享功能,客觀上促使網絡成員,尤其是網絡盟主在網絡組織競爭情報活動中相互協作,合力開展競爭情報活動。
2、網絡組織競爭情報的主要作用
網絡組織競爭情報的作用和網絡組織競爭情報產生的原因密切相關,在一定程度上反映了網絡組織競爭情報產生的原因,具體有以下幾點:
2.1 選擇網絡合作伙伴,進行前期風險防范
對每一個企業來說,尋求合作伙伴,組建網絡組織,不是隨便進行的,它需要對所選擇的合作對象進行全面、詳細的了解,看對方是否適合自己。具體來說就是要弄清以下一些問題:對方是否面臨比較大的經營不確定性,如卷入戰爭、財務危機、破產倒閉等;對方為什么要與自己合作并有意建立網絡組織合作關系,它的意圖或目的是出于長期考慮還是出于短期考慮;它的市場狀況或者在市場上的表現如何;它有無自己的核心能力,突出的優勢在哪里,其資源狀況能否與自己形成互補性合作;它在以往的合作經歷中履行承諾的狀況如何,與合作伙伴的合作關系是否順暢、融洽,與之合作過的企業對它的信任狀況以及對它的評價如何;對方的戰略是否可以與自己形成協同,對方的目標是否與自己一致,對方的組織結構是否勝任未來的合作和網絡管理協調,對方的企業文化是否與自己的企業文化有明顯沖突;對方想要合作的項目是其的核心業務還是邊緣業務;對方愿意投入多大的時間和精力與自己合作;對方樂于接受的未來網絡組織的退出門檻是高還是低,等等。這些問題可以通過競爭情報作用的發揮來弄清,具體來說就是發揮情報審計在網絡組織合作伙伴選擇中先期風險控制的作用,即進行全面的資訊調查,制定科學的評估指標體系,對其資源、能力與信譽度等進行綜合評估、甄選,找出合作的基礎與切入點,并以此為依據選擇合適的網絡合作伙伴。這種競爭情報的作用可以看作是一種“前網絡組織風險防范”。有了這種情報審計,企業在選擇合作伙伴組建網絡組織時就不會盲目進行,錯選對象,從而先期控制了未來網絡組織的一些風險。
2.2 不良行為監測,控制惡意侵害
在網絡組織正式組建并開始運行以后,就存在一個如何保證其穩定、健康和有效運行的問題,存在一個各成員有效合作、共同創造價值的問題。這一問題的本質是各成員的貢獻與收益的問題。如果有的成員只想收益,不想貢獻,只想獲得,不想付出,或者乘機攫取網絡資源,搞一錘子買賣,就會對其他伙伴不公,就會對整個網絡組織造成損害,在此情況下,就有必要對這種不良行為加以控制。控制不良行為的前提是發現,特別是及時發現,在其剛出現苗頭時就及時發現。做到這一點,網絡組織就可以根據網絡協議靈活反應,采取適當的措施加以糾正,避免給網絡組織帶來損害,或者把損害降到最低。那么如何才能發現網絡成員的不良行為,特別是及時發現其不良行為呢?競爭情報是一個有利的選擇。通過競爭情報活動可以對每一個網絡成員的行為進行監測,一旦發現有不良行為,就及時向其他網絡成員通報,依后果的嚴重性而對之進行相應處罰,或責令其限期改正,或立即逐出網絡組織。
2.3 掌握伙伴經營狀況,規避運行風險
在網絡組織正式組建以后,網絡成員對于合作伙伴的經營狀況仍然要持續加以掌握,不能因為雙方是合作關系就掉以輕心,因為對方的經營狀況往往會影響到與己方合作的質量,影響它對于整個網絡組織的貢獻。如果對對方的經營狀況一無所知,則萬一出現經營上的重大,會讓自己和整個網絡組織措手不及,從而給自身和整個網絡組織帶來沖擊和震蕩。如何規避或降低所帶來的風險呢?仍然可以通過競爭情報來實現,即對網絡合作伙伴進行嚴密的情報監測,全面、及時地掌握合作伙伴的經營狀況。有了這種情報監測,就可以對那些有可能出現重大(苗頭)的伙伴有所警惕,并采取相應的行動,比如減少或者切斷業務往來,有效地規避網絡組織運行中出現的這種風險。從聯系的角度來看,這種情報監測可以看作是網絡組織正式組建前的競爭情報審計的延續。從情報活動執行的角度看,這種風險防范情報活動與網絡組織內部的不良行為情報監測可以一體化地開展,但是從認識論的角度看,為搞清楚它們之間的界限,我們仍然要把它們區別開來。
2.4 了解網絡外部競爭對手的優勢與劣勢
企業組建網絡組織或者加入網絡組織以后,它仍存在外部競爭者,存在著來自外部競爭對手的競爭,這種競爭并不因為企業加入了網絡組織而消失,相反有可能意味著競爭的惡化。原因在于這些競爭對手有可能把你建立網絡合作關系看成是一種有針對性的競爭行為,從而會采取一些新的加強競爭的策略,會有一些相應的反應行為。因此,對于網絡成員來說,不能因為自己建立了網絡合作關系就可以高枕無憂,就可以放松對網絡組織外部競爭對手的警惕,而是要時刻留意網絡組織外部競爭對手的行為。在網絡組織內部開展競爭情報的同時,還要對網絡外部的競爭對手開展情報監測,觀察它們近期的競爭行為,掌握它(們)的一舉一動,弄清它們的競爭策略,判斷它們的競爭強度,進而了解它(們)的優勢和劣勢有無發生明顯變化,等等,從而為自身的決策和行動提供情報支持。
2.5 了解網絡外部的環境變化,把握機會,避免威脅
對于網絡成員來說,睜開警惕的眼睛觀察外部的世界,不僅僅需要監測網絡外部的競爭對手,也需要掌握網絡組織的外部環境變化,因為環境的變化意味著可能帶來機會或威脅。網絡組織組建后,形成了內部合作的“小環境”,但是內部合作的“小環境”不能成為減弱對外部大環境關注的理由。網絡成員要時刻留意網絡組織外部環境的變化,明確各種變化的原因是什么,結果是什么,這些變化對自己有何影響,自己應當采取怎樣的對策,等等。為此,網絡成員或網絡組織整體(式)需要對外部環境開展情報監測活動。持續的情報監測能夠讓網絡成員或網絡組織整體敏銳地感知外部環境的變化,從而幫助自己抓住機遇,特別是利用自己的網絡合作關系抓住機遇,促成自己的成長,也可以幫助自己避免威脅,特別是如何利用自己的網絡組織資源,與自己的網絡合作伙伴一道,共同避免這種來自外部的威脅。
此外,網絡組織競爭情報還有支持網絡組織學習和消除網絡組織知識轉移障礙的作用,關于這兩方面,筆者將另撰文論述。
3、網絡組織競爭情報流程模式與基于單一企業組織的競爭情報流程模式的比較
3.1 網絡組織競爭情報流程模式
網絡組織競爭情報流程貫穿于網絡組織建立的整個過程和網絡組織運行的各項活動中,根據網絡組織建立的醞釀、選擇合作伙伴、正式組建、有效運行與風險防范等環節及各環節的活動,我們可以把網絡組織競爭情報流程分解為6個步驟:
確定企業的合作和建立網絡組織的情報需求。其主要任務和內容是根據企業戰略,定義企業的情報需求,明確情報需求的范圍和重點。
為選擇合適的網絡合作伙伴而對潛在合作對象進行情報審計。
網絡盟主出面協調或各成員平等協商對網絡組織競爭情報進行總體規劃。
依據上述規劃展開信息搜集。其中包括對網絡組織的新申請加入者的資信信息搜集。
對所搜集的信息進行整理、加工和分析,形成網絡組織競爭情報產品。其中包括對網絡組織的新申請加入者的資信信息進行加工、整理和分析。
依據各網絡組織成員的具體需求分報,共享情報。
據此,簡要構建網絡組織競爭情報流程模式(見圖1),并指出各步驟競爭情報的主要內容。
3.2 兩種競爭情報流程模式的簡要比較
要對兩種競爭情報流程模式進行比較,就需要確定單一企業組織的競爭情報流程模式。綜合霍忠文先生和閻旭軍的情報過程鏈模型、王琦提出的四步驟流程模型、Jan Herring的競爭情報周期模型(CI Cycle)、包昌火五環節競爭情報過程模型、中央情報局情報分析與預測程序模型、Gates.B的競爭情報三環節模型、Kahaner.L的競爭情報四步驟模型、Calof和Breakspear(1999)的六環節情報流程模型、Calof(1997)和Kahaner(1996)的“競爭情報循環”模型等等中外有代表性的專家的觀點和理論,我們綜合出一個基于單一企業組織的競爭情報流程模型(模式),如圖2所示:
可以看出,與非網絡組織框架下的基于單一企業組織的競爭情報流程模式相比,網絡組織競爭情報的流程模式發生了明顯的變化,尤其是在第二環節“網絡組織競爭情報審計”和最后一個環節“網絡組織競爭情報共享”。后者基本上對應于過去基于單一企業組織內部的競爭情報活動過程的“競爭情報利用”或者“競爭情報擴散”環節,還說不上是網絡組織競爭情報的基本流程環節發生了大的變化,但是“網絡組織競爭情報審計”環節的出現,并且是作為第二個環節出現,則標志著網絡組織競爭情報基本流程環節發生了顯著變化,因為這是網絡組織競爭情報流程模式新增加的一個具有獨立意義的環節,這一環節不同于非網絡組織框架下單一企業組織的內部情報審計,而是外向型的針對“他人”――潛在合作對象――的情報審計,而且非網絡組織框架下的單一企業組織的內部情報審計也不是發生在其競爭情報流程的第二環節中,并且學術界也沒有把它作為一個獨立環節來對待。兩個流程模式的其它幾個環節從名稱上看沒有什么差別,但是由于所立足的“組織”背景的差別,導致所包含的具體內容也有一些相應的變化,由于前面已經有所涉及,這里就不再贅述。
4結語
本文針對Deep Web資源的信息抽取,總結了信息抽取過程中處理查詢接口和抽取結構化數據這兩個主要步驟所使用的技術,并實證基于模板的抽取方法的可行性。基于模板的抽取方法具有較高的準確率,并且模板結構使得抽取程序具有較好的可移植性,但它在模板生成和抽取準確率上過于依賴網頁結構的局限性,限制了它在Deep Web眾多結構的網絡資源抽取工作中的進一步應用。隨著自然語言處理技術的進一步發展,拋棄了信息載體的結構特征而基于信息內部聯系的抽取技術將是下一步研究工作的重點。
參考文獻:
【關鍵詞】施工階段;成本控制;問題;解決
1 引言
隨著建筑市場競爭的日趨激烈,施工企業的利潤空間越來越小,對施工階段的成本管理就變得越來越重要。由于工程項目的成本管理貫穿于項目施工的各個環節和各個方面,因此,項目成本管理就成為實現企業經濟效益最大化的途徑之一,是施工項目管理的核心內容之一。施工企業要充分認識到成本控制的重要性,將施工階段的成本控制工作落實到實處,完善成本控制體系,減少工程項目施工過程中的浪費現象,降低工程項目成本。對生產經營所消耗的人力資源物質資源及費用開支等加以控制,及時糾正將要發生和已經發生的偏差,把各項生產費用控制在計劃成本之內,保證項目成本目標的實現。可見,施工階段的成本控制是施工企業能否有效進行項目成本控制的關鍵。但目前我國施工企業在施工階段的成本控制中還存在許多亟需解決的問題。
2 施工階段成本控制中存在的問題
2.1 施工階段成本控制體系不夠完善
現在工程項目一般都是項目經理負責制。施工企業一般在工程項目施工之前,成立項目小組,由項目小組定期向企業回報工程的實施情況,權力下放了,但沒有明確和權利對應的責任。而項目小組呢,有的項目經理根本就沒有將成本控制提上日程,因為成本控制所帶來的效益是企業的,而由此可能帶來的質量問題是要由自己承擔的。有的項目經理把成本控制作為可有可無的部分,直接將其作為任務交給財務人員。沒有形成一套完善的成本控制體系,從項目全局進行成本的控制。
2.2 缺少對施工過程中人、材、機等各要素的有效管理
工程項目中成本的主要構成因素有人工費、材料費、機械費等。但在施工過程中,由于施工企業對施工過程缺少有效管理,導致材料的浪費和窩工現象,這大大增加了工程項目的成本。
2.3 對成本控制認識上存在誤區
有的人所認為成本控制只是財務人員的事情。這種認識造成的后果是,工程技術人員只注重工程的技術問題,采購人員只關心設備、材料的采購問題。雖然這看起來分工明確,但如果他們都不關心工程的成本,就會為了將自己的工作干得最好,而通過增加工程成本的途徑來提高自己工作的質量。從決策上來說,每個職能部門工作達到最優,對于企業來說未必是最優的。企業是要在保證工程質量的前提下,使企業利潤最大化。
2.4 忽視了工程項目的質量控制
“質量成本”是指保證和提高工程質量而發生的一切必要費用,以及因未達到質量標準而蒙受的經濟損失。“質量成本”分為內部故障成本、外部故障成本、質量預防費用和質量檢驗費用等。保證質量往往會增加成本,但不能因此把質量與成本對立起來。由于在人們的意識里,質量的提高必然是以增加成本為代價,所以項目經理為了免于承擔質量責任,往往就片面地強調質量,而不進行成本的控制,這就降低了施工企業的經濟效益;有的項目經理片面強調工程的成本控制,致使質量上不去,可能會增加因未達到質量標準而付出的額外質量成本,還給企業帶來了名譽上的損失。
2.5 缺乏相應的激勵機制
獎罰分明,是促進施工企業成本控制的動力,也是實施低成本戰略的重要武器。當前施工企業在員工的績效考核方面,尤其是成本控制的績效考核方面,很少有明確的規定。這在很大程度上挫傷了員工的積極性,使成本控制做不到實處。
2.6 缺少索賠的意識
由于工程項目涉及的合同項目很多,就很容易產生違約行為。施工企業如果缺乏索賠的意識,就不能有效地進行索賠和反索賠的工作。
3 施工階段成本控制中存在問題的解決途徑
3.1 強化成本控制理念,完善成本控制體系
成本控制的各項指標都有綜合性,項目經理作為項目的直接負責人,負責項目的一切經濟活動,包括成本的控制。項目經理應該領導項目小組制定工程成本控制的具體措施,對項目小組的成員進行培訓,強化成本控制的理念,建立適合工程項目的成本核算崗位責任制,規定項目小組成員在核算中的作用、地位和所負的責任及考核獎勵的辦法,還要對工程成本控制的實施情況進行定期檢查,找出成本控制中的問題,及時總結經驗和工作中的不足,并使之與項目組人員績效掛鉤,進行獎罰,制定項目組內部的獎罰措施,對工程項目進行全過程的成本控制。
3.2 要加強對人工費、材料費、機械費的科學和有效控制
3.2.1 有效控制人工費
人工費約占建筑產品成本的10%~20%,并且隨勞動力市場價格變化而變化。要根據有關勞動定額、工時定額及經驗,認真、科學地進行勞動力安排,這樣既可提高勞動效率,又可消除過多占用勞動力現象。還要對生產工人的工時利用加以控制,使實際消耗的工時總數不超過規定的工時數。此外,對職工的工資和獎金也要加以控制,工資和獎金的發放,必須按照工人實際完成的工作量,認真計算,要做到多勞多得,按勞取酬。
3.2.2 科學控制材料費
材料費一般占全部工程項目成本的65%~75%,直接影響工程成本和經濟效益。材料費控制包括材料訂購、材料價格和材料用量的控制三個方面內容。
在材料訂購方面,應考慮資金的時間價值,減少資金占用,合理確定進貨批量和批次,盡可能降低材料儲備。比如可按照價值工程理論采用ABC分析法將公司的所有材料成本按金額從大到小的順序排列起來,分為ABC三大類,不同類型材料采用不同的采購原則、領料制度。A類進行重點控制,B類實行一般控制,而C類只需采取簡單的控制方法即可。
材料價格控制包括買價控制、運費控制。作為施工方,為了控制工程成本,應主動走向市場,了解市場,比較多家材料供應商的產品質量和價格,篩選出幾家質優、價廉的材料、設備供應商,并與這些供應商建立長期的聯系,及時了解材料、設備的價格變化情況;同時也應適時掌握周邊商家的材料、設備價格情況。從而能較好的控制材料、設備的質量和價格,降低工程造價。同時,要合理組織運輸,盡可能就近購料,選用最經濟的運輸方法,降低運輸成本。
材料用量的控制包括以下幾個方面:堅持按定額確定的材料消費量,實行限額領料制度,各班組只能在規定限額內分期分批領用,如超出限額領料,要分析原因,及時采取糾正措施。在施工過程中加強現場管理,合理堆放,減少二次搬運,降低堆放、倉儲損耗;杜絕沒有收入的支出,把返工損失降到最低限度。改進施工技術,推廣使用降低料耗的各種新技術、新工藝、新材料。在對工程進行功能分析、對材料進行性能分析的基礎上,力求用價格低的材料代替價格高的材料。認真計量驗收。堅持余料回收,降低料耗水平。
3.2.3 合理控制機械費
機械使用費約占建筑產品成本的5%~8%,機械費控制指標,主要是根據工程量清單報價數量參考定額計算出各類機械的使用臺班數。要充分利用現有機械設備進行內部合理調度,力求提高機械利用率。在設備選型配套中,注意一機多用,減少設備維修養護人員的數量和設備零星配件的費用。同時,施工機械的完好率和施工機械的工作效率直接關系到機械費的高低。因此,在施工過程中應做好每天的工作日記錄,采用了什么機械,用了多長時間,在此期間是否存在維修等。如存在現場停電超過合同規定的時間,最好當天同業主作好現場簽證記錄,月初依據計劃量進行控制,月末應把實際使用臺班數同控制臺班數進行對比。分析發生的原因,制定出相應對策,以降低各項費用。
3.3 要提高認識,遵循齊抓共管原則
項目成本控制是一項綜合性的指標,它涉及到項目組織有關部門和人員,與每個職工的利益密切相關,需要各個部門及人員齊抓共管、群策群力、全員 參與,各工種之間相互配合,落實到實際施工控制中去。
3.4 加強質量、安全管理
工程項目成本與產品質量水平存在著對立統一的辯證關系。質量成本包括控制成本和故障成本兩個主要方面,控制成本屬于質量保證費用,與質量水平呈正比關系;故障成本屬于損失性費用,與質量水平呈反比關系。應該以工程成本承包合同為標準,確定適宜的質量目標。一次性完成合格的建筑產品也是降低成本的有效途徑。要把工程質量管理當做成本管理的重要內容來抓,在施工中嚴把質量關,必須嚴格按工程質量要求作業,努力減少不必要的返工損失。
要樹立安全就是效益的觀念,積極預防和避免可能發生的安全事故。對安全事故的多發區域時刻監控,減少和避免發生安全事故,要使全體員工樹立起安全意識,從源頭上消除安全事故隱患。安全工作越好,處理安全事故支出費用就越少,施工所受的干擾也就越少,因而費用支出也就越少。否則,出現重大安全事故,不僅給企業帶來重大損失,也會影響工人 的情緒,導致勞動生產率下降,影響各項施工進度,從而加大施工成本。
3.5 成本控制要做到獎罰分明
施工企業應該明確項目成本控制和質量控制等責任和相應的獎勵措施,加強員工成本控制的績效考核,做出明確的規定,獎罰分明,提高項目經理和項目組人員的積極性,使成本控制落實到位。
3.6 做好施工階段的索賠工作
施工索賠是由于業主或其它方面的原因,致使施工單位在施工過程中付出了額外的費用或造成損失,施工單位通過合法途徑和程序,要求業主償還其施工中的費用損失。索賠已經成為工程項目合同實施過程中的重要內容之一。常見的索賠內容有:①不利的自然條件與人為障礙導致費用損失加大或工期延誤引起的索賠;②由于業主和工程師方面的原因,引起施工臨時中斷和工效降低導致人工費、材料費、設備費增加而提出的索賠;③業主和工程師加速指令,要求承包商投入更多資源,加班趕工來完成施工項目,導致工程成本的增加;④業主材料質量問題或材料供應不及時引起的索賠;⑤由于物價上漲因素,帶來了人工費、材料費、施工機械費的不斷增長,導致工程成本大幅度上升引起的索賠;⑥其它方面的索賠:如工期延長和延誤的索賠、拖欠支付工程款引起的索賠、停電、停水的索賠等。施工企業一定要增強索賠意識,加強索賠管理,做好索賠資料的收集、整理與保存工作。并且要工程項目施工過程中發生的重大問題作好記錄,有關部門簽字,然后存檔。
4 結束語
施工階段的成本控制是一個非常復雜的問題,涉及的內容很多。在競爭日益激烈的今天,如何在保證質量的前提下,降低工程項目的成本已經成為施工企業能否持續發展的基本條件。施工企業應克服這些在工程項目成本控制中常見的問題,最大限度地控制項目成本,獲得較好的經濟效益。
參考文獻
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關鍵詞:物聯網;智慧景區;架構;問題應對
“智慧景區”是在“數字”向“智慧”轉型背景下形成的對環境、社會、經濟三大方面進行透徹感知、廣泛互聯和科學管理的創新型景區。伴隨著國民經濟的快速發展,我國風景名勝區事業快速發展。與此同時,由于旅游景區開發、管理、服務等方面的滯后,資源遭到破壞、環境狀況惡化、安全隱患增多等現象相繼出現,影響著風景名勝區的健康發展。在此背景下,人們漸漸把目光投向了迅速發展的信息技術,提出了“智慧景區”的概念。
1.智慧景區的基本架構設計
智慧景區的架構設計是一項復雜的系統工程。一方面,在基礎設施建設上,需要利用先進的物聯網技術將物與物之間連接入系統的網絡,使其具有“物物對話”、“物人對話”的功能,另一方面,在社會運營、景區運營上,需要激勵機制、運行體制、管理方式、操作控制等方面的智慧建設,將人類的智慧應用于物的智能,實現景區硬實力和軟實力全面提升。其基本架構設計主要包括全面物聯、充分整合、激勵創新和協同運作四個方面。
1.1全面物聯
全面物聯是智慧景區構建的基礎,其實質是利用射頻自動識別(RFID)技術、智能傳感設備等將景區公共服務設施、智能檢測設施等物聯成網,對景區運行的核心系統進行實時感測,及時、準確、全面地為旅游景區管理決策提供科學依據,使游客能夠獲取更多有價值的信息,最終實現智慧景區的建設。包括如下環節:
1、利用射頻自動識別(RFID)技術、智能傳感設備對物體屬性進行標識,屬性包括靜態和動態的屬性。靜態屬性可以存儲在標簽中,動態屬性需要先經傳感器實時探測;
2、識別設備完成對物體屬性的讀取,并將信息轉換為適合網絡傳輸的數據格式。
1.2充分整合
充分整合是將物的數據化處理信息經由數據傳輸通路(網絡)整合到信息處理中心,由處理中心完成物體通信的相關計算,集成應用地理信息系統(GIS)、遙感(RS)、全球定位系統(GPS)、無線射頻識別(RFID)、電子商務(EB)、虛擬現實等現代科學技術和方法,實現“物聯網”與現有互聯網系統完全連接和融合,實現旅游信息資源的自動識別和信息的互聯與共享,加快信息的收集、傳遞、加工和處理速度,搭建有效的信息管理平臺和決策支持平臺。全面物聯和充分整合構成了景區智慧基礎設施的基本架構。
1.3組織創新
從數字景區建設中暴露的問題中看出,智慧的基礎設施不等同于智慧的景區,前者的設計、施工、應用、控制、管理、維護都需要由景區相關職能部門來進行,人員的素質、能力的高低直接決定智慧景區建設成敗與否。可以從以下幾點考慮:
1、設置獨立的景區智能化管理部門。選聘具有相關管理、操作經驗的人員組成獨立的景區智能化管理中心,負責智慧景區基礎設施建設并對其他各部門進行有效協調,可根據各景區不同組織結構設立在行政事務部之下,也可獨立設置;
2、有序規范景區內各業務流程。景區傳統業務流程運行時間長,組織結構缺乏柔性,導致信息傳遞遲緩,制約智慧景區的建設步伐。旅游景區應運用現代信息技術和最新管理理論有針對性的進行組織結構扁平化或矩陣化的轉變,實現業務流、信息流優化。
3、選拔培養高素質人才。智慧景區的建設需要一批具有技術水平高、創新意識高和管理能力強、學習能力強的“雙強雙優”型人才團隊,并注重內部人才梯隊化建設,設定人才發展戰略,選拔優秀的一線員工進入到管理團隊中,對創新人才進行多種形式的激勵。
4、提高公共關系與危機管理水平。智慧景區的建設需要注重相關利益者的利益,在對自然資源進行開發利用的同時,維護好旅游景區員工以及當地社區居民的參與度和利益。同時利用智能監測系統、應急響應等系統有效應對自然災害及突發事件對景區的沖擊,減少對人身和財產傷害。
1.4協同運作
智慧景區是社會中的一個單元,其建設與發展需要同政府、企業、科研院校、研究機構、非政府組織等社會中的各個關鍵系統和參與者進行和諧高效的協作,以達成智慧景區運行的最佳狀態。
組織創新與協同運作是智慧景區架構中智慧化管理的體現,它與景區智慧基礎設施建設共同構成了完整的智慧景區基本架構,全面物聯與充分整合是智慧化管理的前提,而組織創新與協同運作又保證了智慧景區的可持續發展。
2.智慧景區建設中問題應對
2.1智慧景區需要新的商業模式
在智慧景區的推廣中,商業模式是一個突出的問題。在當前社會物聯網技術總體應用規模不大的情況下,基于物聯網技術的智慧景區建設需要大量的資金投入、人力支持與技術應用。在現有的商業模式下,景區通過購買平臺、傳感器、識讀器、識讀終端,租用運營商的網絡進行智慧景區建設。其投資及運維的成本壓力巨大,并且在短期內資金上的收益卻不明顯,這就很難調動各方的積極性。因此,在智慧景區建設發展過程中,應用新的商業模式將改變改造成本高的現狀。
國家風景名勝區建設作為國家戰略項目與民生服務工程,國家應當給予政策、資金上的投入與支持。例如,在無錫梅園做的國家電網示范性項目,這個項目花了八千萬給各個家庭裝智能電網,這個也是長遠需要的。又例如美國的哈佛望遠鏡,對于宇宙探索來說它是一個很大的工程。但是辦了這個對企業有什么幫助?望遠鏡這個大工程是建議和推動了全球數字成像相關的,有這個東西,不能產生直接性效果,但它會帶動產業的直接成長。
2.2智慧景區需要建立標準化體系
21世紀初期我國數字化景區建設的經驗告訴我們標準化是實現產業、市場協調發展的先決條件。尤其是在物聯網技術飛速發展的今天。這里可以借鑒互聯網的發展案例。為了能解決支持各種網絡的互連及其管理的問題,國際上先后成立了國際標準化組織(ISO)、國際電信聯盟電信標準化部(ITU-T)、Internet工程任務組(IETF),在他們的統一制定下,TCP/IP 協議,路由器協議,終端的構架與操作系統,都進行了標準化設計,才使得不同國家的人們可以共享網絡的便利。物聯網技術中傳感、傳輸、應用等各個層面存在多種技術與方案,如果各行其是,那結果無疑是高成本、低回報。
2.3智慧景區需要推廣與示范性應用
過去的十年間,我國景區經歷了從一般景區到數字景區的飛躍。在此過程中,試驗性建設與示范性應用起到了重要的作用。2004 年,原建設部和國家旅游局將九寨溝和黃山納入了國家“十五”科技攻關計劃重點項目《數字景區示范工程》,全面拉開了國內風景名勝區數字景區建設的序幕,為數字景區的發展起到了良好的示范作用。
當前,我國景區正經歷著從數字景區到智慧景區的又一次飛躍。在構建智慧景區的過程中,其所應用物聯網技術還是一個朝陽性概念,還沒有大規模實施,還沒有產業化基礎。因此,要實現大范圍、大規模的向智慧景區發展還需要在一些景區建立一批重點、重大專項,推動關鍵技術研發與應用示范,并向后續建設的單位推廣。(作者單位:鄭州大學旅游管理學院)
參考文獻:
[關鍵詞]內部控制環境;成本效益原則;激勵機制
[中圖分類號]F27 [文獻標識碼]A
一、前言
2010年4月26日,財政部、證監會、審計署、銀監會、保監會五部委聯合的《企業內部控制配套指引》,連同此前的《企業內部控制基本規范》,共同標志著中國企業內部控制規范體系的基本建成。我國企業的基本控制規范認為,內部控制環境是企業實施內部控制的基礎。一般包括:企業文化、公司治理結構、機構設置以及權責分配、內部審計、人力資源政策。雖然內部控制環境不能直接創造價值,但卻是內部控制得到有效執行的重要保障,有利于企業的正常運行,并且對企業的發展有著極大的促進作用。
企業內部控制環境是企業內部控制有效執行的前提和保證,企業的任何控制活動都無法離開控制環境。內部控制環境的組成要素是推動企業前進發展的重要組成部分。隨著內部控制的實行,越來越多的企業開始關注內部控制環境的建設,同時也不斷暴露出內部控制環境建設中存在的問題,這些問題如果不能得到及時有效的解決,將會影響企業內部控制的健康發展。
二、我國企業內部控制環境建設存在的問題
從目前企業內部控制實施情況來看,成本仍然是制約內部控制執行的主要原因,過多的成本支出卻不能在短時間內收到預期效益,原因在于內部控制環境存在以下的問題:
(一)缺乏良好的企業文化
企業文化包括員工的誠信程度和職業道德水平以及管理層的經營理念,這些因素都是影響企業內部控制環境的重要因素。但是目前有些企業還沒有形成有利于內部控制環境建設的企業文化,突出的表現在對內部控制實施的認識上,傳統的企業文化認為企業的一切管理活動以“節約為主”,但是內部控制環境的建設因為巨大的成本投入和未能立竿見影的效益產生的矛盾即成本效益問題,導致了一系列問題的產生,所以樹立良好的企業文化是實施內部控制環境建設的關鍵。
(二)公司治理結構不完善,董事會不能正常履行監督職能
公司治理結構的不完善所導致的最直接后果就是無法形成有效的權力制衡機制。由于眾多小股東抱著“搭便車”心理,這樣就形成了“一股獨大”的現象,最終形成了董事之間、執行董事和非執行董事都受到了總經理的控制,從根本上無法履行董事會的監督職能。在公司內部形成的這種“內部人控制”現象使得企業的實際經營者往往更看重的是短期行為給自己帶來的利益,導致經營者在實際工作中常常,最終造成企業內部控制的失靈。
(三)組織結構設置缺乏科學性
受計劃經濟模式的影響,我國企業內部普遍存在機構臃腫,人員過多,工作效率低下的問題,同時由于信息在公司內部流通不暢,加大了管理成本,降低了管理效率。并且這種負面影響會隨著企業規模的增大而更加嚴重。這樣的組織結構對內部控制的實施有著巨大的阻礙,從根本上使得內部控制不能發揮效果。
(四)內部審計形同虛設
內部審計是內部控制有效實施的一個重要環節,同時內部審計部門擔任著監督的重要職責。由于企業中組織結構的設置不合理使得內部審計在實質上受到經理機構的制約和控制,結果造成了內部審計部門形同虛設,監督職能也無法真正履行。
(五)人力資源政策不合理
在內部控制執行中“人”是最重要的因素,人才不僅對內部控制的執行起到舉足輕重的作用,同時也對整個企業的發展有著重要的影響。但是目前我國大多數企業在人員招聘、培訓和考核等方面都存在著不合理的因素。其中最突出的表現就是對激勵機制和考核機制的運用不合理,如激勵機制方式單一,缺乏長期激勵機制,人員考核流于形式。最終嚴重影響企業員工工作的積極性,人才流失嚴重,從而使得內部控制環境建設困難重重。
三、優化企業內部控制環境建設的措施
在企業當前存在的問題中,成本效益問題貫穿了每個因素,因此必須將成本效益原則應用于每一個解決問題的方法中,使得成本和效益相匹配,進而促進企業內部控制環境的建設。基于這種思想,提出了相應的五種措施來解決內部控制環境建設中存在的問題。
(一)轉變思想觀念,建立良好的企業文化
企業應實現由傳統的“節約”觀念向現代效益觀念的轉變。的確在現代企業經營中“節約”觀念必不可少,但是真正的效益是從現代管理中得到的:先進的管理理念雖然會使得成本略有上升,但是會從根本上大大提升產品的質量,突出企業的整體效益。應該讓企業中管理者和員工看到內部控制帶來的長期效益和社會效益遠遠大于所花費的成本,樹立“花錢就是省錢”的成本效益理念。因此應做到:一是企業的領導者要充分認識到內部控制的重要性,進而帶動員工認識到內部控制環境建設的重要性,在整個企業內部形成自覺執行內部控制的理念。二是充分發揮員工的主動能動性,利用企業文化所具有的無形性、穩定性和人性化來感染企業員工,使得企業員工從自身的責任感和使命感出發自覺發揮主動能動性來進行內部控制環境的建設,最終達成企業整體的目標。
(二)完善公司治理結構
建立健全激勵機制和約束機制,特別是構建合理的薪酬制度。可以借鑒國外在此方面的經驗讓經營者持有一定數量的股票,將自身的利益與公司的利益聯系在一起。同時規范薪酬管理,將高級管理人員的薪酬與企業經營風險聯系在一起,一旦公司出現重大的責任問題和管理風險應該實行薪酬追回制度,對企業的管理層進行約束。在管理層中建立合理薪酬制度不僅會有效地削減成本,同時會讓企業整體效益得到提升,同樣可以將管理層的薪酬制度合理使用在企業員工的薪酬管理中,這樣會使企業效益得到更大提高。完善獨立董事制度,使得獨立董事能夠在實際上起到監督的作用。
(三)建立科學的組織結構
有效利用組織資源,合理設置組織機構,明確各個層次和部門的職能。加強企業橫向、縱向之間的信息管理,及時、全面、準確的信息會使得整個企業的工作效率增強,更重要的是信息流通會使得最少的崗位和員工創造最大的企業價值。臃腫的公司機構和龐大的工作人員會造成巨大的浪費,所以從內部控制的角度來說不是越多的內控層次越好,同樣不是越多越細的職位分工就會有更高的效率。將更多的成本應用于信息的流通同樣會取得更高的整體效益。
(四)加強內部審計監督職能
內部審計制度對于內部控制環境的建設有著重要的作用,建立一支高素質的內部審計隊伍,對企業能起到真正的監督作用。我國企業中內部審計部門缺乏獨立性,表面上內部審計部門受到董事會的制約和監督,但是在實際上,卻受到經理機構和其他部門的約束。為了確保審計部門的獨立性和監督性,應該讓其直接隸屬于董事會。在新的形勢下,不僅要發揮審計部門的監督稽查職責,還要使其成為企業內部控制執行的顧問,對公司的管理提出建設性的意見。
(五)科學制定人力資源管理制度
在人力資源的管理上多數企業會制定激勵約束制度,企業往往更注重約束制度的應用,但是能夠真正引起內部控制參與者主動性的卻是激勵制度,最重要的是激勵制度能夠達到單純的約束制度所不能達到的效果和作用。在企業的實際運行中,無論是約束制度還是激勵制度都需要花費一定的成本,但是同樣的成本支出激勵制度能夠使企業得到更高的整體效益,所以企業在實際運行中應該建立科學、合理、有效的人事管理制度和激勵約束機制。
四、結語
綜上所述,在企業內部控制環境的建設中成本效益問題始終是困擾企業的最大障礙,因此在所有的解決措施中應當將如何降低成本和增加效益放在首位。內部控制環境的建設中會有著各種各樣的成本支出,但是如果有效地對成本的支出進行規劃和配置,則會產生更大的效益收入。但是無論怎樣的規劃和配置在執行中一定成本花費是避免不了的,因此更重要的是將有限的成本創造出更多的效益,包括短期效益、長期效益、企業自身的效益和社會效益。如果在內部控制環境建設中能夠時刻本著成本效益的觀念,并且真正將改進措施應用其中,那么在企業的實際工作中,內部控制環境建設將會取得更大的成效,有效推動內部控制的執行。
[參考文獻]
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為了保障破產企業實行社會化管理退休人員的基本醫療,根據《北京市基本醫療保險規定》(2001年2月20日北京市人民政府第68號令),結合我市實際情況,現就其參加基本醫療保險有關問題通知如下:
一、破產企業實行社會化管理的退休人員,應當按照基本醫療保險有關規定參加基本醫療保險和大額醫療互助,享受相應的醫療保險待遇。
二、破產企業退休人員,累計繳費年限男不滿25年、女不滿20年的,應當按照基本醫療保險規定由個人一次性補足應繳費用后方可享受相應的醫療保險待遇。
因企業破產而提前退休的人員,累計繳費年限男不滿25年、女不滿20年的,補繳費用時提前退休年限對應的企業繳費部分,由破產企業補繳。
三、為了減輕破產企業實行社會化管理退休人員參加基本醫療保險后個人醫療費用負擔,按以下辦法為其建立補充醫療保險制度:
(一)預提補充醫療保險資金。以企業破產上一年本市職工平均工資的6%為基數,按破產企業實有退休人員數以及全部退休人員實際年齡距本市居民平均期望壽命的年限進行預提。企業預提的補充醫療保險資金應當一次性足額繳納到所在區、縣的社會保險基金管理中心,區縣按照規定時間上繳到市社會保險基金管理中心,并納入市社保財政專戶管理。
補充醫療保險資金從企業破產財產變現收入或土地使用權轉讓所得中預提。國有破產企業,預提資金不足部分由同級財政補足。
(二)補充醫療保險資金的使用。基本醫療保險統籌基金支付范圍內(不含起付標準以下的部分)由個人負擔的醫療費用,補充醫療保險資金支付50%;大額醫療互助資金支付范圍內(不含門診1500元以下的部分)由個人負擔的醫療費用,補充醫療保險資金支付60%.四、破產企業退休人員,在移交社會化管理前由單位辦理參加基本醫療保險手續,移交后由戶口所在街道社會保障事務所負責日常管理工作,如匯總退休人員醫療費用并到區縣醫療保險經辦機構辦理審核結算手續等。
五、外商投資企業中方退休人員參加基本醫療保險后,除享受基本醫療保險和大額醫療互助待遇外,享受本企業的補充醫療保險待遇。
外商投資企業也可參照破產企業實行社會化管理退休人員補充醫療保險的標準預提費用并一次性足額繳納到所在區、縣社會保險基金管理中心后,對其退休人員的補充醫療保險實行社會化管理。
六、已經實行社會化管理的退休人員,應按市里的統一部署,在規定時間內到街道社會保障事務所辦理參加基本醫療保險的有關手續,并從次月開始享受基本醫療保險、大額醫療互助和補充醫療保險的相關待遇。
七、本文件自2002年5月1日起執行,以往與本文件規定不一致的,以本文件規定為準。
北京市勞動和社會保障局
北京市財政局
論文摘要:經濟數學模型是研究經濟學的重要工具,在經濟應用中占有重要的地位。文章從經濟數學模型的內涵、構建經濟數學模型的方法、遵循的基本原則以及所要注意的問題進行了簡要分析和論述。
數學與經濟學息息相關,可以說每一項經濟學的研究、決策,都離不開數學的應用。特別是自從諾貝爾經濟學獎創設以來,利用數學工具來分析經濟問題得到的理論成果層出不窮,經濟學中使用數學方法的趨勢越來越明顯。當代西方經濟學認為,經濟學的基本方法是分析經濟變量之間的函數關系,建立經濟模型,從中引申出經濟原則和理論,進行預測、決策和監控。在經濟領域,數學的運用首要的問題是實用性和實踐性問題,即能否用所建立的模型去概括某一經濟現象或說明某一經濟問題。因而,數學模型分析已成為現代經濟學研究的基本趨向,經濟數學模型在研究許多特定的經濟問題時具有重要的不可替代的作用,在經濟學日益計量化、定量分析的今天,數學模型方法顯得愈來愈重要。
一、經濟數學模型的基本內涵
數學模型是數學思想精華的具體體現,是對客觀實際對象的數學表述,它是在一定的合理假設前提下,對實際問題進行抽象和簡化,基于數學理論和方法,用數學符號、數學命題、圖形、圖表等來刻畫客觀事物的本質屬性及其內在聯系。當數學模型與經濟問題有機地結合在一起時,經濟數學模型也就產生了。所謂經濟數學模型,就是把實際經濟現象內部各因素之間的關系以及人們的實踐經驗,歸結成一套反映數量關系的數學公式和一系列的具體算法,用來描述經濟對象的運行規律。所以,經濟數學模型是對客觀經濟數量關系的簡化反映,是經濟現象和經濟過程中客觀存在的量的依從關系的數學描述,是經濟分析中科學抽象和高度綜合的一種重要形式。
經濟數學模型是研究分析經濟數量關系的重要工具,它是經濟理論和經濟現實的中間環節。它在經濟理論的指導下對經濟現實進行簡化,但在主要的本質方面又近似地反映了經濟現實,所以是經濟現實的抽象。經濟數學模型能起明確思路、加工信息、驗證理論、計算求解、分析和解決經濟問題的作用,特別是對量大面廣、相互聯系、錯綜復雜的數量關系進行分析研究,更離不開經濟數學模型的幫助。運用經濟數學建模來分析經濟問題,預測經濟走向,提出經濟對策已是大勢所趨。
在經濟數學模型中,用到的數學非常廣泛,有些還相當精深。其中包括線性規劃、幾何規劃、非線性規劃、不動點定理、變分發、控制理論、動態規劃、凸集理論、概率論、數理統計、隨機過程、矩陣論、微分方程、對策論、多值函數、機智測度等等,它們應用于經濟學的許多部門,特別是數理經濟學和計量經濟學。
二、建立經濟數學模型的基本步驟
1.模型準備。首先要深入了解實際經濟問題以及與問題有關的背景知識,對現實經濟現象及原始背景進行細致觀察和周密調查,以獲取大量的數據資料,并對數據進行加工分析、分組整理。
2.模型假設。通過假設把實際經濟問題簡化,明確模型中諸多的影響因素,并從中抽象最本質的東西。即抓住主要因素,忽略次要因素,從而得到原始問題的一個簡化了的理想化的自然模型。
3.模型建立。在假設的基礎上,根據已經掌握的經濟信息,利用適當的數學工具來刻畫變量之間的數學關系,把理想化的自然模型表述成為一個數學研究的題材——經濟數學模型。
4.模型求解。使用已知的數學知識和觀測數據,利用相關數學原理和方法,求出所建模型中各參數的估計值。
5.模型分析。求出模型的解后,對解的意義進行分析、討論,即這個解說明了什么問題?是否達到了建模的目的?根據實際經濟問題的原始背景,用理想化的自然模型的術語對所得到的解進行解釋和說明。
6.模型檢驗。把模型的分析結果與經濟問題的實際情況進行比較,以考察模型是否符合問題實際,以此來驗證模型的準確性、合理性和實用性。如果模型與問題實際偏差較大,則須調整修改。
三、建立經濟數學模型應遵從的主要原則
1.假設原則。假設是某一理論所適用的條件,任何理論都是有條件的、相對的。經濟問題向來錯綜復雜,假設正是從復雜多變因素中尋求主要因素,把次要因素排除在外,提出接近實際情況的假設,從假設中推出初步結論,然后再逐步放寬假設條件,逐步加進復雜因素,使高度簡化的模型更接近經濟運行實際。作假設時,可以從以下幾方面來考慮:關于是否包含某些因素的假設;關于條件相對強弱及各因素影響相對大小的假設;關于變量間關系的假設;關于模型適用范圍的假設等等。
2.最優原則。最優原則可以從兩方面來考慮:其一是各經濟變量和體系上達到一種相對平衡,使之運行的效率最佳;其次是無約束條件極值存在而達到效率的最優、資源配置的最佳、消費效用或利潤的最大化。由于經濟運行機制是為了實現上述目標的最優可能性,我們在建立經濟數學模型時必須緊緊圍繞這一目標函數進行。
3.均衡原則。即經濟體系中變動的各種力量處于相對穩定,基本上趨于某一種平衡狀態。在數學中所表述的觀點是幾個函數關系共同確定的變量值,它不單純是一個函數的變動去向,而是整個模型所共有的特殊結合點,在該點上整個體系變動是一致的,即達到一種經濟聯系的平衡。如需求函數和供給函數形成的均衡價格和數量,使市場處于一種相對平衡狀態,從而達到市場配置的最優。
4.數、形、式結合原則。數表示量的大小,形表示量的集合,式反映了經濟變量的聯系及規律,三者之間形成了邏輯的統一。數學中圖形是點的軌跡,點是函數的特殊值,因而也是函數和曲線的統一。可以認為經濟問題是復雜經濟現象中的一個點,函數則是經濟變量之間的相互依存、相互作用關系,圖形就是經濟運行的規律和機制。所以,數、形、式是建模的主要工具和手段,是解決客觀經濟問題的三個要素。
5.抽象與概括的原則。抽象是思維的延伸,概括是思維的總結,抽象原則揭示了善于從紛繁復雜的經濟現象延伸到經濟本質,挖掘其本質的反映,概括是經濟問題的縱橫比較與分析,以便把握其本質屬性,揭示其規律。
四、構建和運用經濟數學模型應注意的問題
經濟數學模型是對客觀經濟現象的把握,是相對的、有條件的。經濟研究中應用數學方法時,必須以客觀經濟活動的實際為基礎,以最初的基本假設為條件,一旦突破了最初的基本假設,就需要研究探索使用新的數學方法;一旦脫離客觀經濟實際,數學的應用就失去了意義。因此,在構建和運用經濟數學模型時須注意到:
1.首先對所研究的經濟問題要有明確的了解,細致周密的調查。分析經濟問題運行的規律,獲取相關的信息和數據,明確各經濟變量之間的數量關系。如果條件不太明確,則要通過假設來逐漸明確,從而簡化問題。
2.明確建模的目的。出于不同的目的,所建模型可能會有很大的差異。建模目的可能是為了描述或解釋某一經濟現象;可能是預報某一經濟事件是否發生,或者發展趨勢如何;還可能是為了優化管理、決策或控制等。總之,建立經濟數學模型是為了解決實際經濟問題,所以建模過程中不僅要建立經濟變量之間的數學關系表達式,還必須清楚這些表達式在整個模型中的地位和作用。
3.在經濟實際中只能對可量化的經濟問題進行數學分析和構建數學模型,對不可量化的事物只能建造模型概念,而模型概念是不能進行數量分析的。盡管經濟模型是反映事物的數量關系的,但必須從定性開始,離開具體理論所界定的概念,就無從對事物的數量進行分析和討論。
4.不同數學模型的求解一般涉及不同的數學分支的專門知識,所以建模時應盡可能利用自己熟悉的數學分支知識。同時,也應征對問題學習了解一些新的知識,特別是計算機科學的發展為建模提供了強有力的輔助工具,熟練掌握一些數學或經濟軟件如Matlab、Mathematic、Lindo也是必不可少的。
5.根據調查或搜集的數據建立的模型,只能算作一個“經驗公式”,只能對經濟現象做出粗略大致的描述,據此公式計算出來的數據只能是個估計值。同時,模型相對于客觀實際不可避免的產生一定誤差,一方面要根據模型的目的確定誤差允許的范圍;另一方面,要分析誤差來源,若誤差過大,須尋找補救方案。
6.用所建經濟數學模型去說明或解釋處于動態中的經濟現象時,必須注意時空條件的變化,必須考慮不可量化因素的影響作用以及在一定條件下次要因素轉變為主要因素的可能性。
參考文獻:
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關鍵詞:經濟;數學教育;途徑
新經濟時代,處處離不開經濟問題,數學教育也不例外。在數學教育中滲透經濟問題,是現代不同層次上數學教育不可或缺的一個部分。在教育走向世界、面向未來的歷程中,教育家們提出了許多理論和實踐方法。對于數學教育而言,目前在新經濟時代下面臨著許多新的挑戰。數學教育只有采取積極的策略應對這些挑戰,才能推動數學教育自身的發展。
一、新經濟時展的數學觀
數學的本質是什么?有人對百名中小學數學教師和大學數學系研究生進行過這樣的調查,當你接觸到數學這個概念時,你把數學想象成什么?通過調查,結果顯示,76%的人想到的是計算、公式、法則、證明;20%的人想到的是煩、枯燥、沒意思、成績不及格;4%的人回答是使人聰明、有趣、有用。該調查雖涉及面不廣,但很有代表性,數學教師如此認識數學,數學教育中正確的方向值得懷疑。
在新經濟時代的數學教育中,我們首先應該明確發展的數學觀。數學應該是自然科學的工具,任何一門自然科學,如物理、化學、天文等的形成和發展都離不開數學,數學也是經濟學,建筑學,會計學的工具等等。數學是自然科學、技術科學等科學的基礎,在經濟科學、社會科學、人文科學的發展中起越來越的作用。當今時代是以計算機為代表的新經濟時代。數學對社會的貢獻已從間接服務轉變到直接干預,也就是說,數學的社會功能已從為其他學科提供工具,發展到直接創造價值的階段。隨著社會的進步,科學的發展,數學的本質將必然會賦予更為完美的涵義。
二、新經濟時代數學教育面臨的挑戰
1.在數學課程方面
數學基礎教育課程從教學內容上,要逐步增加數學探究、數學建模、矩陣變換、數學文化、優選法與試驗設計、風險與決策和視圖與投影等內容;從教學方式方面,教師應激發學生的學習積極性,向學生提供充分從事數學活動的機會,幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數學知識與技能、數學思想和方法、獲得廣泛的數學活動經驗;數學課程的設計與實施應重視運用現代信息技術。這就要求改變那種把學生置于被動地位,以傳授知識為唯一目標,以教師、教材為中心,以講授、灌輸為主要方法的教學模式,努力創設一種能使學生生動活潑、積極學習的課堂教學模式,在課堂教學領域推進素質教育,培養學生的全面素質和創新意識,以期提高教學質量與效益。
2.在時展方面
在進入21世紀之后,經濟全球化必然導致教育全球化。就目前而言,教育全球化主要表現為“資源共享”,一國教育體系的預設功能已經可以部分借助于其他國家的相關資源來實現,包括資金、師資、教學儀器設備等等,共享全球教育資源已經從自發階段進入自覺階段,一個既相互獨立又相互協調并且在高等教育中依賴性逐步增加的“全球教育體系”正在形成。
三、在數學教育中滲透經濟問題的現實意義
1.激發興趣
在數學教學中滲透經濟問題可從學生的生活經驗出發,將教學活動置于真實的經濟生活中,這樣就可以為他們了解生活中簡單的經濟問題提供平臺。讓學生在觀察、操作、實踐、探索中感受經濟生活,學習數學知識。讓數學教學充滿生活氣息和時代色彩,同時讓學生感受到數學源于生活,生活中充滿數學。讓學生在數學活動中感到數學是有趣的、有用的。唯其如此,學生才會更愿意接近數學,學習數學。才會有進一步學習的欲望。此所謂:知之者不如好知者,好知者不如樂知者。我們的數學教育才會更好、更快的向前發展。
2.學以致用
在日常經濟活動中,數學知識應用于銀行業務,如儲蓄、貸款、貨幣兌換等,例如:比較一筆款每年轉存一次比一次存五年所得利息相差多少,則更能從容對待住房貸款、助學貸款問題;會比較等額還貸,差額還貸,從而選擇適合自己的還貸方式,進一步處理好銀行業務。
隨著生活水平的不斷提高,保險與人們日常生活關系越來越密切。數學知識也正能涉及坐車、坐船、坐飛機的保險,財產保險、人壽保險問題等。此外,數學知識還可應用于廣告、有獎銷售、彩票、折舊和稅利率等等。社會主義市場經濟下,小到水果買賣問題,大到大型企業運營。都需要考慮如何使成本最小、利潤最大。還可以把數學知識作為預測的武器應用于市場經濟中,分析商品在市場運行中的供求關系。避免盲目性。此外,在國民經濟中的供求的計算,國民生產總值的增長、積累、消費、產業結構及對外貿易等有許多問題都涉及到數學知識。用數學知識可以解決的問題還有證券市場中的股票、基金等。這就是我們在數學教育中滲透經濟問題的意義所在。
四、新經濟時代在數學教育中滲透經濟問題的教學途徑
1.數學建模理論的應用
隨著社會的發展,數學的應用范圍不斷擴大,迫切要求數學教育作出反映。如何把非數學問題抽取成數學問題,數學建模應運而生,數學建模作為一種教學方式在教學中逐漸受到重視,通過“做數學”達到學數學的目的。此外,計算機迅速發展,為重視建模教學提供了物質基礎和可能性。
數學模型大多是以一些實際問題中歸納出來的模型。但是進行教材整理以后,用簡潔地定義,定理的方式加以敘述,往往掩蓋了這些模型的實際背景,就比較重要、數學中容易運用的經濟問題模型作簡單論述,以期達到拋磚引玉的效果。如移動公司有兩種本地通話計費方式,第一種方式為無月租、本地通話費0.3元/分,第二種方式為月租費5元,本地通話費0.2元/分。問:對于本地通話,如何選擇手機計費方式?這雖然是日常生活中的簡單經濟問題,但可以通過建立簡單的數學模型加以解決。設通話時間為X分,所需費用為Y元,第一種通話方式可表示為:Y=0.3X.(X≥0);第二種通話方式可表示為:Y=5+0.2X(X≥0)。通過建立如上數學模型,把簡單的經濟問題滲透到數學課堂中,從而培養學生解決經濟問題的能力。
2.通過課題解決經濟問題
“課題學習”幫助學生綜合運用已有的知識和經驗,經過自主探索和合作交流,解決與生活經驗密切聯系的、具有一定挑戰性和綜合性的問題,以發展他們解決問題的能力,加深對“數與代數”、“空間與圖形”、“統計與概率”內容的理解,體會各部分內容之間的聯系。“課題學習”的設置,不是增加新的知識,而是強調數學知識的整體性、現實性和應用性,注意數學的現實背景以及與其他學科之間的聯系;通過“課題學習”促使學生進行自主探索、合作交流,并學會綜合運用所學的知識解決問題。“課題學習”體現為:第一階段以“實踐活動”為主題,強調數學與生活經驗的聯系;第二階段以“綜合運用”為主題,在繼續強調實踐與經驗的基礎上,增加了“綜合運用”的要求;第三階段則以“課題學習”為主題,強調了以“課題”為標志的研究性學習方式。
3.在課外活動中滲透經濟問題
關鍵詞:農業經濟;農業經濟問題;分析方法
一、我國農業經濟問題的現狀
從現實狀況看,近年來,我國農業經濟取得了穩定的發展,農村的建設以及農民的生活都有很大的變化,各級政府也十分重視農業發展和農民增收問題。但是,仍然存在一些因素阻礙我國農業經濟發展,這些新因素的出現影響了農業生產,減少了農民的收入,提高了農民生產的風險。比如農村勞動力不足、農業生產成本大幅增加、農業市場信息滯后等問題。首先是近年來,隨著農村勞動力向城市遷移,從事農業活動的勞動力無論從數量還是質量上都有明顯的下降。農村勞動力不足的直接影響便是生產能力的下降,長久以往,將嚴重影響我國的農業經濟發展,所以必須重視這個問題。其次是隨著我國經濟的飛速發展,物價持續走高,農業生產的成本也在大幅的上漲。農業生產成本的上漲直接導致了農民收益的下降,這將進一步加重之前提到的農村勞動力不足的問題,這是極不利于我國農業經濟發展的。最后是農業市場信息滯后,就是農業市場的發展不健全,信息傳遞滯后。如果農民能提前知道當年的市場情況,那么他們可以有效規避風險,防止損失的發生。然而我國在這方面的工作并不到位,這便導致了一些農民跟風種植,最終對農民的利益造成了巨大的損害。
二、農業經濟問題的分析方法
(一)定性分析與定量分析
定性分析是感性認識上升到理性認識的過程,并從中發現事物的本質和規律性的一種分析方法。它主要運用抽象思維能力,通過對實際調查并取得大量客觀事實材料進行加工提煉,去其糟粕、取其精華的一種方法,通常被用于相互作用事物的研究中,主要是分析、解決研究對象中有沒有或者是不是的問題。在研究農業經濟問題方面,首先是在進行大量的社會調查基礎上,取得最新資料,運用抽象思維法對取得材料進行分析,找到問題所在,抓住主要矛盾,運用已掌握的理論知識對其進行分析,最終找到解決問題的具體對策和方法,或者從中找出新的規律并形成新的理論,并用于指導新的實踐。定量分析是說明事物是如何變化的以及現象變化的過程與形成的結果是怎么的一種關系方法,是利用數據進行統計學處理,將經濟現象的有關數據和其變化程度實行量化,其特征都表現為一定的量的存在或以不同的量的變化引起變化的過程,。
(二)綜合系統分析
綜合系統分析方法是運用系統論和系統工程科學知識為基礎,立足于整體、著眼于綜合,主要從各部分結構如何經過相互組合的方式形成整體和具體演變過程,綜合考察分析其內部的相互關系,進一步揭示整個系統的內在聯系和運動規律的一種方法。其特點一是根據整體功能大于部分功能之和的原理,把整體作為目標,著眼于整體和全局,實現整體到局部的分析方法。二是以系統的觀點,根據多層次及其相互聯系的系統結構,利用綜合方法,理解分析整體與部分、整體與外在環境之間的關系,充分證明事物存在和發展的規律。
(三)宏觀分析與微觀分析
宏觀分析是指大的方面或總體方面的分析,其研究的出發點和領域是針對宏觀整體性而言的,可以理解為從整個國民經濟總體的基礎上,研究農業經濟問題的過程。微觀分析,是指小的方面或局部方面的分析,其研究的出發點和領域是在國民經濟中局部小范圍或個別農戶為對象的基礎上,研究農業經濟問題。
(四)靜態分析與動態分析
靜態分析是指對一種事物橫斷面的一種狀態分析,其特點是不考慮時間因素所引起的變動,不考慮均衡變動過程,只考慮在一定時期內,各種變量之間的相互關系。動態分析是一種時間序列分析,是過程分析,與靜態分析相比較,其主要特點是引入時間因素,同時涉及因時間因素所引起的變動,考察在不同時期中各種變量變動情況。動態分析研究的是過程分析研究,主要體現在經濟現象的發展變化,而靜態分析研究的狀態是經濟現象相對靜止的。
三、以上分析方法在實際經濟問題中運用的探討
(一)定性分析與定量分析法的運用
在實際經濟問題分析過程中,定性分析為定量分析提供基礎,定量分析的結果要通過定性分析來解釋和理解,例如在《中國農業經濟增長的空間效應分析一文》中回顧目前最前沿的經濟增長理論和空間計量經濟學方法,推廣增長模型,將氣候變量納入增長模型;進行數據收集和整理,運用ArcGIS的測算地理影響因素;運用OLS、SpatialLag、SpatialError、SpatialDurbinModel等實證分析農業經濟增長中的空間效應分析,著重分析空間溢出性和收斂性等方面,研究空間效應是加強還是減弱。就將定性分析與定量分析結合,規范研究與實證分析結合,以定量和實證分析為主,其中在實證中運用ArcGIS插值方法獲取氣溫和降雨量的數值,進行全局和局部空間自相關檢驗及空間穩定性的鄒氏檢驗,殘差值得Moran’sI檢驗,估計空間面板數據中的空間滯后模型(SpatialLagModel)、空間誤差模型(SpatialErrorModel)和空間杜賓模型(SpatialDurbinModel),具體估計方法涉及固定效應(FixedEffects)和隨機效應(RandomEffects),模型選擇的檢驗方法主要有Wald檢驗和LR檢驗,空間Hausman檢驗等。在運用定量與定性相結合的分析法分析問題時,通常需要建立數學模型,進行大量復雜的運算,隨著計算機技術的發展,使大規模計算成為可能,定量和定性相結合分析法在分析農業經濟問題中占據越來越重要的地位。
(二)綜合系統分析方法的應用
農業作為國民經濟的一個產業部門,是整個社會經濟系統的重要組成部分,綜合系統分析方法是發現和解決農業經濟問題的重要方法,例如在《改革開放以來農村經濟發展歷程研究》一文中是大量運用了綜合系統分析的研究方法,是本論文一個最顯著的研究方法。首先是從局部微觀上分析,將改革開放以來農村生產要素市場化發展的過程細分為五個階段,同時又每個不同的階段進行分步式的研究,這是系統分析研究方法的體現。文章中的第二章和第八章則是運用了綜合分析研究方法,主要是以概論和述評的形式來分析,同時緊密結合系統分步研究的內容,對改革開放以來農村經濟發展的基本模式和國家政策走向形成整體性的認知。文章全文利用了綜合系統分析研究方法,并在全文交替運用,章節內部各段落之間,獨立的章節之間,均有涉及了分析和綜合方法的運用。
(三)宏觀與微觀分析的運用
在農業經濟學中,整體上來分析農業經濟這個大系統,就屬于宏觀分析,宏觀就是大和整體的意思;對農業經濟系統的構成要素進行分析就屬于微觀分析,微觀就是小和部分的意思。全國或某一地區的農業經濟問題是大和整體范疇屬于宏觀方面的問題,農戶或企業的農業經濟問題是小和部分范疇屬于微觀方面。因為宏觀要以微觀為基礎,微觀要受宏觀的約束,兩者是相輔相承、互相約束,所以既要從微觀角度進行分析,又要從宏觀角度進行分析農業經濟問題,要把二者很好地結合起來,既需要從整體上來把握,又需要從局部來分析。
(四)靜態分析與動態分析的運用
影響均衡的因素有很多,其他影響因素的變化會打破原來的均衡狀態,實現新的均衡,引起均衡點的移動這就需要利用比較靜態均衡分析法來進行分析,例如在《農業經濟增長與農村金融發展關系分析》文章從結構建模靜態分析與時間序列動態分析相結合,試圖從一個綜合的視角來考察我國農業經濟增長與農村金融發展的關系。通過結構建模和時間序列的計量分析,分別從靜態和動態角度對1978年以來我國農村金融發展和農業經濟增長的關系進行了考察,長期動態分析發現,農村金融發展有利于農業經濟的增長,且鄉鎮企業貸款有助于農業經濟整體水平的提高,表明在發揮農村金融促進農業經濟增長的過程中也要注重農村非農行業的金融服務。
論文摘要:我國數理經濟分析開展相對較晚,目前以學習和模仿國外為主。由于國內外的經濟體制和環境存在差異,前沿數理模型能否直接應用于國內值得探究。在進行數理經濟學課程教學時,須讓學生樹立起框架分析的意識,以問題為導向分析解決問題。
一、 引言
日前,世界范圍內對經濟學的數理分析之風漸盛。對于經濟學研究及教學呈現的數理化趨勢,國內外都展開了爭辯。贊同者甚至是身體力行的實踐者們認為,數學已成為現代經濟學研究中最重要的工具。在分析經濟問題時采用數理方法可以得到在純語言的定性分析中難以直觀得出的結果,它使得分析的邏輯更加嚴謹,表述更加準確精煉,且能將已有的經典經濟理論拓展延伸。而批評者們則認為,經濟學最重要的是注重理論思想的研究和傳播。數理模型過度建設和使用無益于理論的創新,也無法準確反映現實復雜且不穩定的經濟活動。數理經濟學的本質是探討如何用數學語言準確、精練描述經濟學問題,并推敲通過數理分析而導出的數學關系式所表達的經濟學含義及揭示的經濟規律。在不脫離經濟思想本質的情形下,科學地應用數理工具,進行經濟理論的理解、應用和延伸,將有助于經濟學科的長足發展。
數理經濟學是一門方法論,它不是經濟學的一個分支學科。就分析對象而言,它可以是微觀或宏觀經濟理論,也可以是勞動經濟、產業經濟、公共財政等經濟學分支學科。因此,數理經濟學囊括了經濟學各個方面內容,也涉及到了非常多的相關數學理論和模型,內容極其龐雜。這給教學工作帶來了難度。國內關于數理經濟學這門課程也一直沒有形成統一的通用教材,除了國內學者們編寫的少數教材之外,比較有影響力的是華裔經濟學者蔣中一編寫的《數理經濟學的基本方法》《動態最優化基礎》。有些高校直接采用了北美經濟學研究生的相關通用教材進行授課。教學內容上以學習和參照國外的教學內容為主。
針對數理經濟學覆蓋內容眾多、理論過于抽象、模型研究方法復雜等特點,筆者認為在進行數理經濟學教學時,首先讓學生了解相關經濟學理論的精髓和核心思想,秉承從基本分析框架出發的思路,使學生掌握解決經濟學優化問題的基本方法和原理,培養學生利用基本方法分析具體實際經濟問題的能力,從而更好地把握數理經濟學的學習,達到事半功倍的效果。
二、數理經濟學課程的教學內容
經濟學是研究如何配置稀缺資源以實現某個個體或群體最優的學科。因此,數理經濟學的教學主要以如何實現最優化為主線,從靜態分析、比較靜態分析一直沿伸到動態分析。在教學內容上應注重解決幾個方面的問題。
(一)運用經濟學基本框架進行分析
經濟社會中,微觀個體與宏觀總體都面臨著在有限資源及環境機制下實現自身最優的問題。盡管由于參與方的行為表現、經濟環境及制度安排不同,產生了不同的經濟理論和經濟流派,但是對經濟學現象進行研究分析的框架是具有普遍適用性的。一個規范經濟理論的分析框架主要包括了界定經濟環境、設定行為假設、給出制度安排、選擇均衡結果及進行評估比較等五個方面。(田國強,2005)任何數理經濟模型的分析都是建立在這個基本分析框架的基礎之上。在學習時,首先明確模型的這五個方面特征,將有助于人們迅速理解這些看似復雜的數理模型所描述的經濟學涵義。
(二)學會設定切合實際經濟環境的數學語言
通常經濟學理論分析都包括三個部分:提出問題,確定研究目標;進行論證分析;得出論斷,給出政策建議。因此,在進行數理經濟分析時研究語言就需要經歷“經濟學語言——數學語言——經濟學語言”階段的轉換。分析問題是在明確了研究目標之后,要學會把現實中復雜多變的經濟環境、參與方的行為特征及制度安排用恰當的數學語言準確、精煉地表述出來。不同的經濟環境、游戲規則以及參與人的是否理性都是影響經濟結果的重要方面。學會用數學語言準確描述經濟背景及環境,是做好整個模型分析的基礎。
(三)掌握基本的分析工具
在進行數理經濟分析學習時,結合聽課學生的專業背景,在理解本專業學科基本的經濟思想脈絡情況下,有側重地介紹一些基本的數理分析工具。比如說博弈論、動態優化理論、一般均衡理論等。數理分析工具介紹是本門課程教學的重點。教學時應首先使學生牢固地掌握基礎模型(basic model)的解決思路和研究方法;然后聯系現實環境,向學生明確指出基礎模型依賴的假設條件及在實際中的適用情況。如果基礎模型的某些假設與實際環境相違背時,模型又可以在哪些方面做延伸和改進。教師在重點講授基本的分析工具之后,可以鼓勵學生自己尋找感興趣的點,查閱相關文獻,對問題繼續深入研究。
三、數理經濟學課程的教學方法
數理經濟學的內容非常豐富,且數理模型的證明與推導,看起來抽象難懂,容易使學生產生畏難情緒。因此,為了更好地講授數理經濟學,針對學生的具體經濟學科專業以及相應的知識準備,應使學生在掌握本專業基本研究方法的同時,增強自身的應用能力。具體來說,應該做好幾個方面的工作。
(一)以問題為導向,而非以分析工具為導向
經濟學是以問題為導向的學科,最終反映的是現實的經濟運行。做經濟分析時,一切應先從問題出發,將數理方法與經濟學的“問題意識”結合起來,才能推動實際經濟問題的解決甚至是經濟理論的縱深發展。脫離經濟問題本身,過度沉迷于數理模型的推導無益于對經濟問題的深入理解。無論是對于以后走向社會工作的應用型學生,還是對于日后投身于經濟學研究的研究性學生,他們都將面臨著復雜多變的經濟環境。在目前我國經濟轉軌的特殊時期,新情況、新問題層出不窮,這就要求我們研究和解決經濟學問題時必須首先以問題為導向,從現實的經濟問題出發,尋找或創新數理分析工具去解決實際的經濟問題。
(二)實施啟發式教學
教學時以學生為主體,采用啟發式的教學方法培養學生獨立思考和解決問題的能力。比如說,微觀經濟學標準的消費者或生產者理論模型中,經濟人都假定處于完全競爭市場中,因此,每個人都把價格視為參數給定,個人的選擇不受他人的影響,且每個人效用或收益只依賴于自身的選擇,而不依賴于他人的選擇。初學者往往會對此不解,認為無論是假設條件還是得出的分析結果都不切合實際,無法理解學習經濟學的用處。這時須啟發學生,研究一個問題,應該先從最簡單的情形出發,然后再逐步深入,考慮更復雜更一般的情形。在上面的模型中放寬假設,假如市場環境不再是完全競爭,而參雜了壟斷成份,甚至是完全壟斷,那么我們通過模型推導能得出怎樣的結論?假如個人的選擇會受到他人的影響,模型的結論又如何?同樣,對其他諸如博弈論,委托——,一般均衡理論等數理模型的學習時,也應秉承從簡單到復雜的原則,先打好基礎,鼓勵學生獨立思考,根據現實經濟環境在基礎模型上做修正分析。
(三)科研課題、實際案例與課堂互動相結合
即時的科研課題或者實際案例都是對當下經濟熱點問題的反映。教師在上課時可以根據教學內容進行有針對性地穿插,形成補充。這樣能使學生對所學數理模型在現實經濟中發揮的作用有直觀的感觸。在此基礎之上,教師可以引導學生閱讀相關的資料或文獻,讓學生在課堂上發表自己的觀點,形成互動式的討論。因而能有效地活躍課堂氣氛,激發學生的學習興趣,加深學生對模型的理解。
(四)注重課后的練習
僅僅依靠課堂時間就想掌握一門課程的全部知識是不現實的,尤其是對于有復雜數學公式推導的數理經濟學課程來說。因此,為了使學生懂得運用所學的知識,課后練習是必要的。根據課程的特點和學生的實際情況,課后練習主要以兩種方式進行:代表性基礎模型的推導證明訓練;結合專業基礎模型的課程論文寫作訓練。兩種練習均要注意度的把握,以能提高學生的學習積極性和分析能力為主。
四、結語
與國際主流經濟學的發展水平相比,目前我國數理經濟學的發展還處于相對落后地位,研究分析方法也多以學習和模仿為主。由于國外的經濟環境、機制設計以及參與者的行為心理均與國內存在差異,國外前沿經濟理論模型對中國經濟的直接適用性也值得商榷。因此,對于國內數理經濟學的課程教學來說,這是挑戰,也是機遇。
由于數理經濟學課程存在內容多、難度大,抽象復雜等特點,本文在課程教學內容和方法上提出了幾點體會。我們相信通過堅持不懈的實踐和探索,不斷總結和反思,數理經濟教學在理論研究和實踐中,會取得更大的進展和突破。
參考文獻
[1] 田國強.現代經濟學的基本分析框架與研究方法[J].經濟研究,2005(2):113-125.
[2] 王 黎.應用型本科經濟學課堂教學改革探索[J].教育探索,2010(1):64-65.