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    學校校園欺凌講座精選(九篇)

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    學校校園欺凌講座

    第1篇:學校校園欺凌講座范文

    為認真貫徹落實教育局的文件精神,按照《武強縣教育系統進一步深化安全生產集中整治工作實施方案》的安排部署,切實加強對校園內部及周邊治安環境的整治,有效防范遏制事故,維護學校正常的教育教學秩序,決定在全校范圍內開展一次以學校校舍、教學設施、消防設施、電器線路及周邊環境為重點的安全隱患大排查活動,制定本實施方案。

    一、組織領導     

    為進一步落實我校安全專項整治,化解重大安全風險政治責任不到位、樹立新發展理念不到位、落實安全責任不到位等問題,成立“安全隱患排查整治領導小組”,負責對學校整治工作的組織、領導和協調。

    組  長: 于曉芳

    副組長: 苑明偉

    組  員: 全體教職工 

    二、工作目標  

    通過開展安全隱患排查整治行動,進一步強化安全監管措施,提高安全責任意識,及時消除各類安全事故隱患,確保學校安全工作實現“五個零”目標,即:重大人身傷亡事故為零;較大學校食物中毒事故為零;學校重大消防安全責任事故為零;因校舍坍塌而造成師生傷亡事故為零;校園暴力死亡事故為零。  

    三、排查及整治內容      

    以強化學校內部自查整治為核心,切實加強學校內部安全管理工作

    1、校舍安全。     

    學校所有建筑物和附屬設施(圍墻、操場、道路、文體設施)進行逐個安全普查,凡不符合安全條件的必須立即整改。   

    2、用電、線路安全。     

    A、按要求對電力設施加強管理,嚴禁師生違章使用電器;    

    B、認真做好電源線路檢修維護工作,學校總電源安裝控開;    

    C、放學后教室及功能室做到人走斷電;

    凡不符合安全條件的立即制定整改措施。   

    3、“三防”設置。

    實行安全責任制,層層落實責任,學校內部每個崗位要有專人責任 ;學校領導帶班、教師值班情況,做到24小時有人,嚴禁空崗 。

    學校已將“三防”設施投入資金列入專項經費,校園內重點部位均已安裝監控設備,且使用正常,視頻回放能準確調取并存儲達30天以上。學校要求配備了保安或門衛,門衛室有相關職責,門衛對臨時人員出入校門登記。

    4、消防安全。  

    A、檢查容易引發火災的供電線路有無裸線情況;   

    B、按規定配齊滅火器等消防設施,并檢查所有消防設施的使用性能,確保功能良好;     

    C、進行消防安全知識培訓與講座活動;    

    D、開展火災逃生應急演練活動(每學期至少一次)。    

    5、交通安全。  

    學校周邊有交通安全警示標志,同時聯合交警部門,上下學是有交警執勤,老師定期對學生進行交通安全教育,使其自覺遵守交通規則。       

    6、飲食衛生。    

    A、教育學生不食“三無”食品,嚴禁“三無”食品和不合格產品進入校園,堅決杜絕學生食物中毒事件發生;    

    B、要求學生自帶飲用水 ;    

    C、加強個人衛生和環境衛生的管理。   

    7、課間安全。     

    繼續實行學校領導帶班和教師值班制度,對上下學期間的安全進行監管,杜絕踩踏傷亡事故。    

    8.校園欺凌防治。各年級組成立專門機構,班主任時刻關注班級中的弱勢學生,建立防欺凌安全機制,防止校園欺凌和暴力事件的發生;學校對學生管制刀具等違禁物品定期檢查,做到“安全防范進校園”。

    9.易燃易爆有毒危化品。教學實驗室制定操作規程及相應的安全制度,教學實驗用的危險物品按規定專人保管、專柜存放;各類教學實驗設備、設施符合安全要求。

    四、時間安排     

    (一)全面排查。 

    從即日起按照本方案要求,結合本校實際情況,對大排查進行廣泛宣傳發動。學校成立大排查領導小組,組織召開全體人員參加的教育動員大會。制定具體方案,全面開展自查整改,重點圍繞校舍、教育教學設施、消防設施、安全通道等維修、改造,消除安全隱患;食堂食品衛生安全;防火和交通安全教育;健全安全規章制度;購置或建設三防設施等。對全校進行拉網式的隱患排查,做到無死角、無盲點。對排查出的問題要逐一登記,建立臺賬。堅持邊排查、邊整治,對安全隱患較大、急需治理的,要立即開展整治,及時消除安全隱患。 

    (二)集中整治。 對排查出的問題和薄弱環節進行集中整治,實行臺賬管理、逐項銷號,對個別隱患程度低、投資額度高、整治時間長、短時間內難以完成的整治任務,要確定整治方案和完成時限。 

    (三)督導檢查。 結合安全穩定工作,對安全隱患排查的布置和進展情況進行督促。

    第2篇:學校校園欺凌講座范文

    ——教育局“掃黑除惡”工作匯報

    一、工作情況

    富區教育系統自2018年1月30日參加了全區召開的掃黑除惡專項斗爭動員部署會議之后,立即召開全局“掃黑除惡”動員會,成立了“富區教育系統掃黑除惡”領導小組,落實責任要求。從2018年3月份至今,我局集中力量、擴大聲勢,扎實推動了教育系統掃黑除惡專項斗爭。現將具體工作匯報如下:

    (一)加強組織領導

    2018年3月,我局根據教育系統具體情況,首先制定了“**區教育系統掃黑除惡專項斗爭實施方案”,成立了以局長為組長、局機關各個科室負責人和各中小學校長為組員的“掃黑除惡”領導小組,設立辦公室和“掃黑除惡”舉報箱、舉報電話,方便群眾投訴,增強了掃黑除惡斗爭專項行動推進力度。

    (二)召開會議,統一認識

    2018年3月15日,我局組織召開了全區教育系統“掃黑除惡”專項斗爭動員部署會,全區24所中小學校的校長、安全工作負責人和機關全體工作人員參加了會議。會上傳達了“富區教育系統掃黑除惡專項斗爭實施方案”,根據重點打擊的12項犯罪情況,確定了我局和各校的“掃黑除惡”工作重點:一是侵占學校公用財產的違法犯罪行為;二是在學校周邊敲詐勒索學生財物、尋釁滋事的違法犯罪行為:三是非法侵入學校,擾亂正常教育教學秩序,侵害師生生命財產安全等違法犯罪行為;四是校園欺凌行為;五是干擾、阻撓學校建設等違法犯罪行為;六是各類非法校園貸及電信詐騙等違法犯罪行為。要求各校將此項工作作為本年度的工作重點,抓住學校及周邊的突出問題,奮力攻堅克難,進一步提高學校的組織化、專業化、社會化水平,推動教育系統專項斗爭的持續、深入開展。4月13日、5月24日、6月27日、9月29日、10月24日,我局通過每月的安全工作例會,對“掃黑除惡”情況進行再安排、再部署,要求各校要與當地派出所積極溝通,做好掃黑除惡的隨時行動。

    (三)廣泛宣傳,形成氛圍

    各校充分利用學校的班團隊會,電子屏、家長微信群、致家長的一封信、學校大會等形式,向全校師生和家長進行廣泛的宣傳,讓廣大師生和家長朋友了解富區及教育系統掃黑除惡專項斗爭的打擊重點。全區共發放“致家長的一封信”13000封,各校學生制作手抄報共計236幅,黑板報72塊。其次,各學校利用安全教育課、聘請法治副校長講座等形式,教育學生分辨是非,提高自我保護的意識。全區24所中小學校門口設立了“掃黑除惡”舉報箱,以接受廣大師生和家長的監督和舉報。全區共在各所學校外圍懸掛條幅27幅,起到了面向全社會宣傳的力度。

    (四)深入檢查,治亂樹威

    各校嚴格執行教育局的要求,全區24所中小學嚴格進行封閉式管理,對外來人員進行登記,防止了非法侵入學校,擾亂正常教育教學秩序,侵害師生生命財產安全等違法犯罪行為的發生。各校嚴格執行24小時值班值宿、帶班領導制度。在早中晚上下學期間,各校的校長、安全領導、帶班領導、值班教師和保安,均保證在學校門口迎送學生,確保了學生上下學的安全。

    各校成立了以校長為組長的“掃黑除惡”領導小組,按照打擊重點,每天不定期的對校園內和學校門口進行巡視,并及時的做好巡視記錄。各校每月按照排查情況,向教育局上交一次排查臺賬。

    我局在領導小組組長的帶領下,有針對性的對各校進行了細致的排查,從三月份至今,共重點摸排了50余次,排查學校24所。重點排查是否有在學校周邊敲詐勒索學生財物、尋釁滋事的,是否有侵占學校公用財產、非法入侵學校、擾亂正常教育教學秩序、侵害師生生命財產安全等違法犯罪行為。

    結合2018年校園及周邊治安環境綜合治理專項行動動方案,從5月12日開始,我局開始對校園周邊的文化娛樂場所進行排查。通過細致的排查,全區24所學校的周邊200米以內,沒有發現網吧、歌廳、臺球室、電子游戲場所,沒有出現音像書刊店非法經營活動。

    從6月11日開始,我局又聯同區城管局、公安局,對校園周邊的無證經營的小商販進行了清理整頓,共清理無證小商販24個,保證了校園周邊的環境。公安局共派出48名巡特警,每天早中晚在各校校門口幫助學校維持秩序,保證了校園的安全。并協同區交警隊重點排查整治學校周邊的交通秩序和無證“黑車”私拉學生非法營運等問題,加強出入校園的車輛管理,嚴禁外來車輛進入校園,減少校園周邊交通事故的發生,確保了學生的出入安全。

    8月11日上午,由政法委副書記、綜治辦主任帶隊,區紀檢委、教育局、安監局、公安局、食藥監局、衛生局、城管大隊、消防大隊、交警大隊、文化市場管理所等部門負責同志參加,對“齊齊哈爾市理工職業學院”的周邊環境進行了聯合大檢查。 檢查組對理工職業學院附近的網吧、飯店、臺球廳、超市進行了治安、消防、衛生、食品安全等方面細致的檢查,對校園周邊環境進行了整治,清除了各種針對師生的安全隱患,保障了師生人身、財產的安全,為全區廣大師生創造了健康穩定的育人環境。

    二、存在的問題

    (一)思想上認識不足

    認為“黑惡”與教育離的很遠,特別是在沒有發生“黑惡”犯罪的現狀下,在中小學開展“掃黑除惡”專項斗爭將要影響到教育教學工作,所以導致在專項治理的安排上措施不夠全面,行動上還不夠深入,只注意到校內“黑惡”問題,沒有注意校外能夠影響到學生和社會的“黑惡”問題,這是政治敏感性不強,目光短淺的表現。

    (二)線索提供明顯不足

    由于只關注校內的“黑惡”問題,在宣傳發動師生舉報上沒有更深入,因此線索提供上沒有提供出什么有效的信息,影響了全區專項斗爭的深入開展。

    三、下步工作

    (一)立即召開深入推進專項斗爭動員會,進行再學習、再動員、再部署,進一步統一思想認識,提高政治地位,提高責任感和緊迫感;進一步細化推進措施,重點在發揮師生和家長檢舉提供線索上采取安全有效的辦法,讓他們積極參與到專項斗爭上來。

    (二)加強督查力度。局專項斗爭領導下組要每月聽取一次各校的工作情況,將工作情況納入年度綜合督導考評,確保力度不減,斗爭不止。

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