前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的對學校安全工作的認識主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
1、強化學校安全工作領導小組的職責。領導小組的正副組長負責協調統籌學校師生、財產的安全工作,負責起草并落實各項安全措施,負責召開師生安全工作會議及安全常識培訓等工作。學校安全工作領導小組定期開展檢查工作,做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責,以保證安全工作萬無一失,杜絕安全事故。
2、重新明確各類安全工作責任。安全工作責任包括:班主任安全工作責任、總務主任安全工作責任、各功能室負責人安全工作責任、德育處主任安全工作責任、年級長安全工作責任、科任教師安全工作責任、校內教工宿舍住戶安全工作責任等。以上責任書的明確,較好地履蓋了學校安全工作的方方面面,提高了全校教職工對安全工作的高度認識,做到責任明確、措施落實。
3、定期檢查更新各項安全設備設施,做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內容包括消防栓、應急燈、滅火器、實驗室、食堂、圖書館、體育場、會議室、教室等。做到校內沒有易燃易爆物品。實驗室內帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴格按照規定的程序操作使用。上下樓梯有明確的批示牌和班級學生分流指示。
4、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了交警中隊的干警講解交通安全知識。多方宣傳用電、用氣等安全知識,普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當發生火災險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。
5、召開安全教育的主題班會課。由德育處統一印發安全教育材料,包括安全知識,安全警報等。班主任進行宣講,讓學生進行討論,以提高對安全工作的認識。學校還利用VCD光盤、黑板報、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。
6、定期反饋一段時間來學校安全工作,及時查找問題排除隱患。一學期來分三個階段反饋學校的主要安全工作記錄,力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。
7、認真抓好安全教育周的各項工作。根據教育局對安全教育的要求,檢查消防設施,明確實驗室、教室、體育館、各辦公室管理人員的工作職責等。
8、明確校園安全規定。主要內容有:①不私自游泳,以防溺水事故;②不進網吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所;③不騎摩托車和駕駛其他機動車輛;④外出告知父母,不在外住宿;⑤注意飲食衛生以防傳染??;⑥注意用電、用氣安全,防火防盜等。
9、定期聯系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假,學校都進行假期表現調查,以保證學生在假期中的安全。
二、安全工作的主要經驗
1.、高度重視安全工作,把安全工作看作是一件政治任務來抓,認識到安全工作關系到家庭的幸福、社會的穩定,樹立“安全至上”、“安全責任重于泰山”的思想意識,嚴防死守,層層落實,責任到人,對安全工作要小題大做、捕風捉影,保持對安全工作的高度敏感性。
2.、堅決貫徹執行上級各部門有關安全工作的文件,對上級布置的每一項安全工作有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改,真正提高安全工作的管理水平。
3.、對安全教育工作實行群防群治,定期對學生家長進行安全教育,要求家長認真督促檢查子女的安全工作,把安全工作從校內做到校外。
三、安全工作的主要存在問題及今后努力方向
我校位于古河村北,服務半徑為5個行政村。學?,F有教學班11個,在校學生345名;有教職工27人。學?,F有教學樓一幢,12間綜合教室,5間教師宿舍,其他教學輔助用房 5 間。
本期以來,我校以努力創建“平安校園”為目標,圍繞“質量是第一要務,安全是第一責任”的宗旨,堅持預防為主,防治結合。通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障了全校師生安全和財產不受損失,維護了學校正常的教育教學秩序,迄今為止未發生一起安全責任事故,有效保證了教育教學工作的順利進行,為學生的健康成長創造了良好條件?,F將有關工作情況報告如下:
一、安全工作主要措施。
1.強化學校安全工作領導小組的職責,構建學校安全網絡。安全領導小組由學校校務會全體人員組成。負責協調統籌全校師生及校產的安全工作,制定、完善、修訂并落實各項安全制度,負責召開師生專題安全工作會議及安全教育培訓等工作。學校安全工作領導小組下設后勤組、教學組、幼兒園等,做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責,以保證安全工作萬無一失,杜絕安全事故。
2.重新修訂完善各類安全工作制度,提供安全保證。依據縣局安全制度建設的“常規性、時尚性、特色性、實用性、實踐性”原則,對以前的安全管理制度重新進行了系統的完善與修訂?,F在,我校的安全管理制度由五大版塊組成:一、《學校安全工作章程》統領全校安全工作;二、《各崗位安全工作職責》10項,明確了學校各類人員安全職責范圍;三、《學校一般安全管理制度》30條,細化了各項制度要求;四、《學校各部室安全管理制度》16條,規范了部室安全管理;五、《突發性應急處理預案》8項17條,提高了學校安全事故的應急處置能力。新制度的出臺,把我校安全管理水平提高到一個新的水平。
3、逐級簽訂安全工作責任書,落實安全責任?!白グ踩?,關鍵是抓責任落實?!睘榇?,學校與教師、家長、學生自上而下,逐級簽訂了安全責任書,較好地履蓋了學校安全工作的方方面面,提高了全校教職工對安全工作的高度認識,做到責任明確、措施落實。學校對所有安全崗位責任重新做了調整,責任得到了進一步的落實;并認真落實縣局安全臺帳管理辦法,將安全工作實行臺帳管理。比如為了把好“病從口入,禍從門入”的門衛第一關,學校抽調何康鳳老師為專職門衛,并嚴格實行封閉化管理,收到了良好的效果。其他諸如值周員、值周領導、樓層值周、夜間巡邏等都進行了人員調整和職責劃分,達到了縣局“不漏時段、不漏死角”的要求。
3.定期檢查更新各項安全設備設施,做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內容包括校舍設施、水電設施、器材設備、圖書資料等。做到不留死角,不漏地段,確保校內設施設備完好,無危漏校舍,無安全隱患。
4.加強安全教育,普及安全常識。學校堅持每月一次師生安全教育專題講話。各班每周召開一次安全、健康教育的主題班會課。由教務處統一印發安全教育材料,班主任進行宣講,讓學生進行討論,以提高對安全工作的認識。學校還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。
5、定期聯系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假,學校都致家長一封信,信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在假期中的安全。
6、認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衛生知識宣傳教育,養成良好的個人衛生習慣,對校園定期進行消毒清洗,防止細菌滋生。對學生適時進行流行病的防疫,特別在今年流行手足口病,我校上下反映及時,措施得力,至今沒有發現一個人感染此病,有效維護了學校的正常教學秩序。
二、安全工作的主要經驗。
1. 高度重視安全工作,把安全工作看作是一件政治任務來抓,認識到安全工作關系到家庭的幸福、社會的穩定,樹立“安全至上”、“安全責任重于泰山”的思想意識,嚴防死守,層層落實,責任到人,對安全工作要小題大做、捕風捉影,保持對安全工作的高度敏感性。
2. 堅決貫徹執行上級各部門有關安全工作的文件,對上級布置的每一項安全工作都有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改,真正提高安全工作的管理水平。
3. 對安全教育工作實行群防群治,定期對學生家長進行安全教育,要求家長認真督促檢查子女的安全工作,把安全工作從校內做到校外。
一、加強領導,措施有力
為進一步做好安全教育工作,構建學校安全網絡,切實加強對安全教育工作的領導,我校把安全工作列入重要議事日程,并成立了安全工作領導小組,其成員如下:
組長:
副組長:
成員:各班班主任。
我校堅持“誰主管,誰負責”和“誰主辦,誰負責”的原則,分工負責,任務到人,層層建立崗位責任制和責任追究制,學校與各班班任簽訂了安全責任書,各班班主任與學生及家長也簽訂了安全責任書,做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責,以保證安全工作萬無一失,杜絕安全事故。
二、加強宣傳,建立長效機制。
通過全校大會、宣傳欄、晨會、班會、安全講座、觀看安全教育光碟、發放安全教育資料等形式在全校教職工和學生中廣泛宣傳安全法律、法規及自救自護辦法等,增強了安全觀念和自我防范及自我保護意識。
堅持“安全第一、預防為主”方針,居安思危,常抓不懈,建立健全黨群結合、人員防范和技術防范相結合的安全防范體制和堅持巡查、自查、督查“三查”相結合的制度,及時處理,及時總結。各部門和人員認真自查自己職責范圍內的安全隱患,發現問題,及時報告,及時處理,問題不積壓,不拖辦,不推諉。
學校安全專項整治領導小組定期召開工作會議討論解決和處理相關問題,并作出計劃部署,及時向全校公布學校安全工作取得的成效和存在的問題。鼓勵全校師生以主人翁精神關注學校安全工作,表彰安全工作有功人員。
三、全面整治,逐一落實。
學校配合公安、文化、工商等主管部門,對校園周邊的治安狀況進行治理,努力為學生營造一個安全文明的外部環境。
我校對房屋附屬設施進行安全檢查,該拆除的及時拆除,該維修的及時維修加固,對可能引發意外事故發生,如圍墻、宿舍樓、運動場、樓梯及學生進出頻繁的各入口的安全情況進行檢查,安全系數差的設備、設施堅決不用,并派出教師在樓道口守護。
加強飲食衛生管理,學校小賣部要落實各級部門制定的安全衛生標準,從業人員定期檢查身體,做到無變質、過期食品,分類存放,干凈衛生,保證供應安全衛生食品,堅決杜絕中毒事件的發生。
加強計算機室、辦公室、宿舍樓、辦公樓、教學樓、教師住宅樓、小賣部等場所的安全管理,完善安全防范設施,加強水、電、消防、避雷等設施的安全巡查。妥善保管帳目現金,做好傳染病的預控工作,對于流行傳染病要早發現,及時送診,并制訂預控措施。加強校園衛生管理,鏟除衛生死角,教育學生養成良好衛生習慣。班主任和全體教職員工都要注重維護學生的心理健康。
交通安全教育極為重要,教育學生遵守交通規則,不坐無證無照的車輛,宣講安全知識、普及安全常識。邀請了羅渡派出所的干警講解法制、安全知識。多方宣傳用電、用氣等安全知識,普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當發生火災險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。
召開安全教育的主題班會課。由教導處統一印發安全教育材料,包括安全知識,安全警報等。班主任進行宣講,讓學生進行討論,以提高對安全工作的認識。學校還利用VCD光盤、黑板報、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。
定期聯系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。在今年開學初發放致家長一封信,信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在校內外的安全。
認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衛生知識宣傳教育,養成良好的個人衛生習慣,對校園定期進行消毒清洗,防止細菌滋生。對學生適時進行流行病的防疫,積極配合鄉衛生院組織的各種防疫工作,派發各種預防資料,及時防護,有效維護了學校的正常教學秩序。
四、安全工作的主要經驗
1、高度重視安全工作,把安全工作看作是一件政治任務來抓,認識到安全工作關系到家庭的幸福、社會的穩定,樹立“安全至上”、“安全責任重于泰山”的思想意識,嚴防死守,層層落實,責任到人,對安全工作要小題大做、捕風捉影,保持對安全工作的高度敏感性。
2、安全制度健全。今年初,行政領導班子通過檢查安全規章制度是否完善,是否健全,是否適合當前和今后工作的需要,任務和責任是否落實到人等,及時修訂了安全管理制度。做到事事有人管。
3、堅決貫徹執行上級各部門有關安全工作的文件,對上級布置的每一項安全工作都有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改,真正提高安全工作的管理水平。
4、對安全教育工作實行群防群治,不定期對學生家長進行安全教育,要求家長認真督促檢查子女的安全工作,把安全工作從校內做到校外。
為進一步加強學校安全工作,預防各類學生安全事故的發生,保障廣大師生安全,維護社會安全穩定,現將有關事項通知如下:
一、提高認識,加強領導,進一步增強做好學校安全工作的責任感
學校安全工作關系到學校穩定、社會穩定,各鄉鎮、各有關部門、各類學校要從踐行“*重要思想的高度,認真落實科學發展觀,充分認識做好學校安全工作的重要性和緊迫性,從保障師生生命安全出發,高度重視學校安全工作。要以對廣大師生員工生命財產安全極端負責的態度,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”和“責任重于泰山”的思想,堅持以人為本,把加強學校安全管理作為一項特別重要的工作,擺到突出位置。要充分認識學校安全工作的長期性、艱巨性和復雜性,按照“一保安全,二保穩定,協調發展”的工作原則,做到警鐘常鳴,常抓不懈,逐步建立健全適應教育事業發展的學校安全工作長效機制,確保教育事業和諧、健康、持續發展。
二、強化措施,大力整改,切實消除學校各類安全隱患
各鄉鎮政府、有關部門和單位要認真做好危房、地質災害、消防、飲食衛生、交通及治安秩序、其他設施等安全隱患的整改工作。對D級危房要立即無條件停止使用、封閉、拆除;對B、C級危房要盡快委托有資質的設計、施工、質監、監理單位進行加固設計、改造施工,并經驗收合格后,方可交付使用;對未鑒定的危房要及時進行鑒定,并妥善安排好撤出危房的師生上課、學習和生活問題;要加快危房改造項目的建設步伐,從根本上解決危房問題,對學校的建筑用房建設和使用標準要嚴格把關,不留建筑上的隱患。對地質災害隱患要及時防治,一時無法整治的,要加強監測、巡查,制定防范措施和年度防災應急預案。對消防、飲食衛生、其他設施等隱患,能整改的立即整改,一時無法整改的,要做好防范工作,制定防范方案和應急處置預案。對學校及周邊存在的交通、治安秩序等隱患,有關部門要加強聯系,密切配合,齊抓共管,及時溝通情況,解決重點、難點問題,共同做好學校安全管理工作。對散居校外的寄宿生的治安、消防、飲食衛生、交通等安全問題,由鄉鎮及有關部門共同研究解決。
三、加強配合、落實責任,健全和完善學校安全管理機制
各鄉鎮政府、有關單位要建立健全領導干部安全工作責任制,強化行政首長負責制,進一步明確各級領導的安全工作職責。各鄉鎮政府、教育主管部門和學校主要負責人是本地區、本學校安全工作的第一責任人,必須親自抓,負總責,把安全和教育教學放到同等重要的位置。要強化學校安全工作的主體責任,充分發揮學校安全工作的基礎性作用,督促學校加大安全投入,改善安全工作條件,落實各項保障措施,建立健全嚴密、完整、有序的安全管理體系和安全管理制度,建立安全工作長效機制。加強安全監督和檢查,狠抓學校安全各項工作任務的落實,把安全責任落實到每個環節,每個崗位,每個人,防止和減少各種安全事故的發生,確保我市學校安全形勢的穩定。要強化安全工作監管部門的監管責任,堅持綜合監管與行業監管、分類監管與重點監管、政府監管與學校監管相結合,提高監管的有效性和針對性。
各部門要明確職責,齊抓共管,切實保障學校師生安全。教育行政部門負責加強對學校安全工作的管理、指導和檢查,督促學校建立健全并落實安全管理制度,及時消除安全隱患,指導、監督學校開展安全工作,積極協調其他相關職能部門共同做好學校安全管理工作。*機關負責指導學校做好校園保衛工作,及時依法查處擾亂校園秩序、侵害師生人身、財產安全的案件,指導和監督學校做好消防安全工作;在學生上學和放學時段,加強對學校周邊區域的巡邏,及時制止和查處危害學生安全的違法犯罪活動;完善交通警示標志,在學校門前路段設置車輛禁停、警示、限速、過街實施等標志標線,積極協助學校處理校園突發事件。*交警、交通部門負責加強對載運學生的車輛、船舶的安全管理,取締無牌無證、不符合安全標準的車輛、船舶,及時制止和查處超載等違法行為。衛生部門負責檢查、指導學校衛生防疫和衛生保健工作,落實疾病預防控制措施,監督、檢查學校食堂、學校飲用水及校園周邊食品攤點的衛生狀況。建設部門負責加強對學校建筑、燃氣設施設備安全狀況的監管,指導校舍安全檢查鑒定工作,加強對學校工程建設各環節的監督管理,依法督促學校定期檢驗、維修和更新學校相關設施設備。質量技術監督部門要定期檢查學校特種設備及相關設施的安全狀況。氣象部門負責及時為學校提供災害天氣的預報,依法履行雷電災害防御工作的組織管理職責,加強對學校新建、改建、擴建建設工程防雷裝置的設計審核和竣工驗收工作,進一步檢查和落實防雷裝置定期檢測制度,切實從源頭把好學校防雷安全質量關。*、衛生、交通、建設等部門要定期向教育行政部門和學校通報與學校安全管理相關的社會治安、疾病防治、交通等情況,提出具體預防要求。文化、工商等部門負責對校園周邊的有關經營服務場所加強管理和監督,依法查處違法經營者,維護有利于青少年成長的良好環境。
各鄉鎮政府、有關部門要積極指導學校建立健全安全預警體系,制定各種防險救災應急預案,預防突發事件。各學校要積極組織學生參加各種應急演練,提高學生的安全防范能力。要健全學校風險轉移機制,采取社會募捐、政府資助、學校按比例出資等方式籌資設立學??癸L險準備金,為學校支付校園方責任險。要堅持學校安全定期檢查制度,尤其要完善汛期危險校舍及附屬設施、地質災害隱患點的定期排查鑒定制度,做到經常性檢查,發現問題及時處理,防患于未然。
四、加強宣傳,濃厚氛圍,深入開展安全教育
安全是學校工作的重中之重。安全工作是一項復雜而特殊、長期而艱巨的工任務,如何抓緊抓好學校安全工作,盡全力避免或盡量減少安全事故的發生,將是一個任重道遠的新課題。下面結合幾年來我們對學校安全管理工作的探索,談談我們的想法及做法。
一、健全安全工作的組織網絡
1.要成立學校安全保衛工作領導小組和工作小組,健全管理機構,建立一支專兼結合的學校安全保衛工作隊伍,按照“一崗雙責”,嚴格落實責任制,明確各小組成員職責和分工,層層抓好落實,不留空檔,不留死角,通過完善管理網絡,形成縱向到底、橫向到邊、條塊結合、全面覆蓋的安全管理體系。
2.要加強安全工作制度建設,制定安全應急預案,建立健全安全管理制度,如值班巡邏和領導帶班制度、校內安全定期檢查制度、學生安全信息通報制度、住宿生安全管理制度、日常安全工作記錄制度、安全信息報告制度、安全工作考核獎懲制度、事故責任追究制等。以制度促管理,以制度促規范,建立起學校安全管理的長效機制。
3. 落實《食品衛生安全責任制》,制定《門衛崗位責任制》、《教師值周制度》、《重點部位領導劃分責任制》,實行領導包班制、24小時領導責任追究制,做到不定期檢查和隨時檢查相結合,發現問題及時整改。
4.健全學校安全預警機制,制定突發事件應急預案,完善事故預防措施,及時排除安全隱患,不斷提高學校安全工作的管理水平。學校要落實安全管理人員,重視安全知識的宣傳教育,建立切實可行的安全管理制度,用制度管人,用制度去實施學校安全管理工作。要簽訂安全管理責任書,特別是領導要將安全管理工作納入重要的議事日程中去,對所轄范圍內的安全措施進行徹查,健全各種應急預案。要告知各位老師和學生的分工,進行演練,使他們明確工作、提高認識,增強實際操作性。要對老師、學生多方面進行安全知識培訓,舉辦知識講座,做到人人懂得安全基本常識。
5.科學防范,重在預防,提高安全工作的預見性。要加強人防,堅決防止不法分子進入校園制造事端。要加強校園報警點建設,最大限度地保護學生的安全。要嚴格校園門衛制度和外來人員準入登記制度,上課時間實行封閉式管理,嚴防無關人員進入校園。要加強物防,配足配齊防護器械。值班人員要能夠熟練掌握運用器械的技巧。要加強技防,確保重點時段和重點部位的安全。要積極落實“科技創安”,完善校園電子監控設施,在校園門口和重點部位安裝視頻監控和入侵報警設施,加強校園重要部位和重點時段的安全監控,切實提高校內外治安防范水平,增強對突發事件的快速反應能力。
二、安全工作無小事,時時處處查隱患
學校領導在日常工作中要做個有心人,時時處處留意安全隱患,從點滴做起,發現隱患,及時整改。班級要設立安全委員,及時做好本班安全隱患排查上報工作,以便學校及時整改。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,在學校每周和重大節假日前必查的基礎上,點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
三、強化宣傳教育活動,安全教育常態化
學校要制定安全教育學習制度,根據學校所在地的實際情況及季節變化,對師生進行安全教育,使全體教職工牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,強化師生的安全意識,并使安全教育常態化。
1.氛圍教育??衫眯鹊臋淮?、板報、安全警示牌、廣播站等宣傳功能,營造一個“事事講安全,處處講安全”的濃厚氛圍,使學生身在其中,耳濡目染。
2.學校要利用開學第一課、安全教育日(月)、消防教育日、防震減災日等活動做好師生安全教育工作,班主任及安全教育課教師要上好以“安全教育”為主題的班會(課)。
3.安全知識專題講座。可定期邀請校外法制輔導員到校為學生進行安全教育講座。案例剖析,法制咨詢,一個個血的事實,一份份觸目驚心的數據,一句句真摯的忠告,都會增強學生的法制觀念,提高學生知法守法的意識。
四、家校聯系,以輻射社會的每一個細胞,實行群防群治
學校安全文化的建設并非一個學校所能為,必須依靠全社會共同協作,配合才能取得更有效的成果。
1.對安全教育工作實行群防群治。
2.定期聯系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。
參加本次安全工作培訓學習,使我對學校安全有了一個重新的認識——學校安全重于泰山。校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。在此,談談個人對學校安全工作的體會:
一、加強組織領導,落實安全工作責任制
我校確定了安全工作的指導思想及總體目標:以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患,努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。
為確保安全工作的正常開展,制定了一系列安全制度,落實了安全工作責任制,學校領導加強了有關人員的安全工作責任心,真正使學校安全工作落到了實處,杜絕了責任事故的發生。成立了安全工作領導小組,由校長掛帥,統一指揮、協調各班工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求;各班班主任具體負責一線安全管理,明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責,誰帶隊、誰負責,誰主辦、誰負責,誰檢查、誰負責,誰驗收、誰負責”的原則,將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤,實行安全責任事故一票否決制,確保了各項安全工作落在實處。
二、強化安全教育,樹立安全意識
安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識:即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“六防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活。舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、參觀相關教育圖片展覽和組織少年警校、少年軍校、“小手拉大手”爭創省級交通安全示范學校等活動,觀看宣傳掛圖、教育圖片展,學生掌握了防火、防震、逃生等常識。
假期中我們也不放松學生的安全教育,每學期放假前夕,我們都印發致學生家長公開信,讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育,嚴防學生人身傷亡事故的發生,確保學生“一個都不能少”。
三、建立各種報告制度,加強安全管理
1.建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。制定了《學校安全自查范圍》,在全校各班級、各處室部中設立了安全檢查員,要求每天對各自范圍內的學生動態、教學生活設施、設備進行檢查、記錄,并向班主任和各部門責任人匯報,最后上報校長;然后由校長簽署處理意見,限期整改;在校園各區域配備、完善消防設施,專人負責,定期檢查,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落,每一個時段。
2.重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應及時上報上級主管部門。對發生的事故應按照各自管理權限及時查清原因,對事故責任者給予嚴肅處理,事故善后事宜應及時妥善處理。對發生事故不上報者,要追究有關人員的責任。
3.春秋游等大型活動申請報告,得上級批準后方可進行。
4.嚴格值勤值班制度。進一步完善了《學校安全檢查制度》,嚴格校規校紀,對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理,嚴禁體罰和變相體罰學生。總之,各項制度的制定和實施,嚴明了學校安全工作領導責任制和責任追究制,使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
一 農村山區寄宿制小學住校生的安全現狀
以我鄉為例,由于學生的增加,師資的缺乏,作為山區的六德鄉,從整合、優化教育資源、提高教育質量,推動山區小學教育可持續發展的大局出發,2011年9月將全鄉六年級集中于中心小學。學生人數增加到465人,大部分學生由于離家較遠(近的幾公里,遠的二十幾公里),所以95%的學生不得不在校住宿。
學校對寄宿生進行了全面深入的管理,但像這樣的山區寄宿制學校,客觀上也存在安全隱患:農村學校住校生大多來自邊遠的自然村點,交通極為不便,山區雖然村村通公路,但大多是泥巴路,路面狹窄且崎嶇不平,車輛極難行駛,且無規范客運車輛,農民上街、住校生上學乘的大都是人貨混裝的無牌、無證車,學生每周放假往返學校,徒步走不了、家長每周接送也無法做到(大多農民外出務工,且農事繁重,交通不便),有的一輛摩托車搭乘三四個學生,有的三輪車搭乘十幾個學生,有的家長來不了,學生獨自回家,在路上要走幾個小時,住校生往返學校成為了學校安全第一大隱患。
在飲食就餐方面,農村山區住校制食堂設備簡陋,管理人員未經嚴格培訓;采購食品沒有統一指定的購銷點,貯存采購的蔬菜和食品設備不到位。另外,學生安全自我保護方面也存在隱患,學生年齡小,自我保護能力差,校舍又很簡單,有的學校圍墻低矮,校門無法實行封閉式管理,學生的安全存在隱患。
二 農村山區寄宿制小學住校生安全管理工作的對策
根據農村山區寄宿制小學住校生安全工作客觀存在的隱患和主觀上存在的一些思想認識不到位的現狀,農村山區寄宿制小學住校生安全工作應結合實際,針對學校安全工作存在的突出問題,建立有效的工作機制,采取有效的工作措施,健全有效的學校安全防范體系,扎實地抓好各項安全工作的落實,確保住校生安全。
1.樹立“安全第一”意識,確保安全工作到位
第一,增強責任意識。學校必須明確行政人員、班主任、任課教師相應的安全工作責任。校長是學校安全工作第一責任人,教導主任是學校安全工作具體負責人,班主任是班級安全工作的具體執行人。學校值周教師必須對值周期間的安全工作全面負責。學校每個教職工都要從戰略的高度牢固樹立“安全第一”的思想,形成安全工作齊抓共管的良好局面。
第二,增強“防范”意識。學校教職工要樹立“安全第一,預防為主”的思想,要充分認識到“安全工作無小事,安全責任重如山”。要及時排查學校各種安全隱患,如學生到校情況、飲食情況、就寢情況等。要高度樹立警戒思想,克服麻痹思想,防患于未然,建立全方位的安全防范體系,制定符合實際、切實可行的安全防范預案,如食品衛生、寢室安全問題防范預案等,做到安全工作貫穿學校工作始終。
第三,增強家長安全監護意識。家長是子女的直接監護人,家長對子女的安全負有直接責任。目前,學生安全事故多發生在校外,發生在節假日、寒暑假,這與家長安全意識淡薄有直接關系。例如,有的學生在溝河渠塘里戲水,有的學生在馬路上爬車、攔車等。家長對其放任,疏忽教育造成事故的重要原因。增強家長安全意識,強化家長的安全監護已刻不容緩,學校可通過積極家訪、家長會、安全知識講座、發放安全宣傳單、開辟安全教育專欄加強對家長的安全教育,提高家長的安全意識,促使家長加大對子女的監督力度,積極配合學校做好住校生安全工作。
第四,增強學生自我保護意識。學校安全事故發生的一個重要原因就是學生安全意識淡薄,缺乏自我保護能力。如私自下河游泳、爬車、攔車、玩煙花爆竹、進行危險性游戲等。學生不會分析問題,自我約束能力差,隨心所欲,我行我素,最終釀成事故。學校應加強學生自我保護能力的培養,特別要強化學生自我保護意識,通過“國旗下的講話”、安全主題班會、安全課堂教育等活動形式,提高學生的安全防范意識和自我保護意識。
2.建立安全機制,確保安全措施得力
第一,建立責任機制是落實住校生安全工作的關鍵環節。要層層簽訂安全工作責任狀,要明確責任內容,樹立責任意識,真正履行工作職責,形成良好的責任機制,在這種責任機制下促使學校安全管理各項工作全面開展。
第二,建立監督機制是落實住校生安全工作的有力保障。建立校領導督查制度。學校領導檢查教學常規時堅持做到必查學校安全工作落實情況,發現薄弱環節,哪里出現問題,從哪里解決,及時加以整治,上級抓下級,層層抓落實;建立值周督查制度。值周教師必須每日檢查安全工作落實情況,學生到校情況,食堂衛生、寢室衛生、安全情況,做到及時發現問題,及時消除隱患。
第三,建立信息反饋機制是住校生安全防范工作的有力措施。建立住校生安全日查日報制度;設立住校生安全信息員,通過信息員及時掌握學生動態,發現學生不在校及時查清去向,發現學生異常苗頭及時跟蹤調查,及時報告;建立安全事故應急預案制度,凡重大突發事件、險情、疫情等,都必須在事故發生后第一時間上報當地政府、主管部門。
3.強化安全管理,確保安全制度落實
第一,強化交通安全管理。落實家長監護職責和接送子女制度;嚴格規范乘車,家長雇用的個體私營運車,必須報請有關車管部門檢查核準;努力實行校園封閉式管理,嚴抓校園進出管理,監控學生外出,逐步減少住校生返校次數。
第二,強化飲食安全管理。加強對食堂督查檢查,切實按飲食衛生標準操作;組織對食堂炊事員及采購人員健康體格檢查和業務培訓,提高其操作管理水平;嚴把定點采購關;與食品銷售人簽訂安全責任書。確保食品符合衛生標準;嚴格蔬菜食品存放要求,生熟分開、葷素分開,隔地放置,腐爛變質食品要及時處理;禁止學生吃零食,排查學校周圍小賣部,嚴禁“三無食品”和劣質食品進入校園;及時打掃校園環境衛生,清理污水溝、墻角,不留衛生死角。
一、深刻認識貫徹實施《條例》的重要意義,進一步增強做好學校安全工作的責任感和緊迫感
學校安全涉及千家萬戶,事關群眾切身利益,事關社會穩定,是構建社會主義和諧社會的重要內容?!稐l例》的和施行,是我省教育法制建設的一件大事,是加強學校安全工作的一個重大舉措,它就學校與學生之間的法律關系,學校、家庭和社會對學生人身安全所負的職責,學生人身安全事故的責任認定、預防及處理等事項作出了具體而明確的規定,對于保障師生安全,促進我省中小學安全工作科學化、制度化、規范化,構建學校安全工作長效機制,進一步加強學校管理工作,積極推進依法治教、依法治校,推進我省教育事業健康發展,具有重要的現實意義。各校要從全面貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的高度,從“以人為本”和維護人民群眾的根本利益出發,充分認識學習宣傳和貫徹落實《條例》的重要性,增強做好學校安全工作的使命感、緊迫感、責任感,結合貫徹落實《校車安全管理條例》、《中小學幼兒園安全管理辦法》和《福建省學校綜治安全工作領導責任追究制實施辦法》以及平安先行學校創建和學校安全標準化建設等工作,把對《條例》的學習宣傳和貫徹落實提上議事日程,作為近期學校安全管理工作的重點內容。要以《條例》的貫徹實施為契機,進一步提高學校管理水平,推進依法治校進程,努力辦人民滿意的教育。
二、廣泛宣傳,加強培訓,營造人人關心支持參與學校安全管理工作的良好氛圍
各校要結合本校實際情況,利用板報、宣傳欄、校園廣播、校園電視臺、校園網、班隊會、專題講座、家長會、家長學校以及向學生、家長印發宣傳材料等形式,大力宣傳《條例》的內容。采取多種渠道,通過多種方式,使社會各方面人員都能明確在學校安全管理中自己的職責和責任,營造全社會學習、宣傳和落實《條例》的良好氛圍,形成社會各界共同關心、支持和參與學校安全工作的格局。
各校要把學習《條例》作為學校領導、教職工培訓的重要內容。要在8月30日前組織本校教職工進行集中學習,在開展的 “校園安全知識”培訓中,把學習《條例》作為培訓主要內容之一,安排學習《條例》的專題,并組織好考查或考核。通過培訓和學習,促使學校領導、教職工深刻領會和準確掌握《條例》的精神實質及主要內容。
學校安全工作是各項工作之首,我校在上級部門和教體局領導下,認真貫徹落實各種安全會議精神,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強師生們的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。現將我校年的安全工作總結如下:
一、加強組織領導,落實安全責任制
我校以提高安全意識為主線,建立健全學校安全領導小組,強化層層管理。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用,我校堅持做到安全工作校長主抓,分管領導重點抓,班主任具體抓的管理機制,實行“一崗雙責”安全工作責任制,并與全校教師簽定了《安全工作責任書》,做到層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查,對查出的安全問題,堅持“誰主管,誰負責;誰檢查,誰負責;誰驗收,誰負責”的原則,限期整改。
二、完善安全制度,加強安全管理
(一)為規范學校安全管理,我校建立了一整套學校安全管理制度:如《門衛值班制度》、《節假日領導教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《消防安全工作制度》等。通過建章立制,達到規范師生行為,增強師生安全意識的目的。
(二)加強學校周邊交通管理。學校值班領導每日在校門口值勤檢查,值班教師放學時段護送學生過馬路,及時發現和排除一切安全隱患,使學生進出學校安全暢通。對學校周邊進行不定期的排查整治,確保校園安全。
(三)改善校園環境,消除安全隱患。以保證學生安全為重點,每學期開學前都要對學校教育教學設施設備和校園周邊環境等進行了徹底的大排查,發現安全隱患立即解決。值班教師放學做好清校工作,發現問題除了通報批評,還實行責任追究制,提高了教師的安全防范意識。
(四)加強技防措施。我校十分重視技防工作,堅持以防為主,防治結合,根據“人防、技防、物防”并舉的原則,以確保學校的財產安全,防范于未然。
三、強化安全教育,樹立安全意識 抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我校根據學校教育的實際,建立安全教育長效機制,有針對性地開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育,不斷提高全體師生的法制意識,防范意識,安全意識。
(一)利用國旗下講話、校園廣播站、宣傳櫥窗等對學生進行了安全教育宣傳教育,以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。班主任老師每周利用班會課對學生進行深入細致的安全知識講解和學習,對本班學生進行安全事故的處理和預防。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。
(二)根據上級要求,制定了各類應急預案,每學期定期組織全校師生員工開展應急演練。學校先后組織開展了地震緊急疏散演練,發生火災時如何使用滅火器的消防演練,通過演練,讓師生認識到了演練的重要,初步掌握了一些預防的方法。各種活動的開展,既培養了學生團隊合作精神,又進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全,事事看安全,安全無小事的良好局面,時刻保持對安全工作的高度敏感性。