公務員期刊網 精選范文 統計分析報告的作用范文

    統計分析報告的作用精選(九篇)

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    統計分析報告的作用

    第1篇:統計分析報告的作用范文

    一、選好命題,主導思想要明確

    統計分析的“實招”必須是企業經營者或管理人員感興趣的領域,能夠直擊企業發展的瓶頸,引起他們的注意及采納,因此,選擇合適的題材成為“實招”發揮作用的關鍵一環。統計分析能否成功,選題是第一位的,選題的主導思想要新,思想不能陳舊,觀念不能落后。不能用歷史的、陳舊的經驗來對待已經發展變化了的形勢。選題時首先要明確服務對象,即明確給誰看,然后“換位思考”,選企業管理者最關心的問題;接下來才是確定內容,針對企業當前生產經營過程中的難點、熱點、焦點問題進行分析,才能有的放矢,針對性強。

    善于提煉內容,精準選題。分析要透過現象看本質,增強分析的針對性,善于捕捉領導的“關注點”。分析報告的目的在于應用,對統計部門來說,就是要將研究成果轉換為領導決策。為了實現這種“轉換”,應增強觀察和分析問題能力選擇領導最為關心的問題,避免簡單羅列,避免數字文字化,瞄準影響當前企業發展的重點、熱點和難點問題進行研究,選題要大小適中,題目不要太大,要切實可行,考慮客觀條件,盡量“小題大做”。研究角度要有新意,要從新的角度去研究、研究以前沒有人研究過的問題,或者是研究過探討過但說法不一的問題去分析論證,才會得出與眾不同的結論,才會見出新意。。

    二、打牢基礎,保證數據的準確性

    準確是統計分析報告乃至整個統計工作的生命。失去準確性,再精心準備的“實招”也將成為無源之水,無本之木。統計分析報告要堅持客觀公允態度,發揚唯實精神,講實話,報實情,在保證數據準確的基礎上,以科學求實的精神,對當前企業生產經營運行狀況提出恰當的分析,為領導決策提供科學的數據和理論依據。統計分析的準確性除了數字準確,不能有絲毫差錯,情況真實,不能有虛假之外,還要求論述有理,觀點正確,不能出現謬誤,建議可行,不能脫離實際。

    三、增強邏輯,應用合適的統計方法

    統計分析是由數字形成概念,從概念形成判斷,由判斷進行推理,并由此得出結論。統計分析的基本原則是依數成理,論據就是統計數據,而統計學的不斷發展為統計研究提供了更多可供選擇的方法,將各種經濟學、統計學知識應用在統計分析中,更加透徹地研究經濟現象。判斷是以準確的統計數字為依據,嚴密的邏輯性是統計分析成本一個整體的紐帶,是產生“實招”的順延。統計方法要為統計分析結論服務,不能因形式而傷害要義,一切為了“實招”的產生及合理性為目的,切忌為嘩眾取寵而羅列深奧的數理公式,“先進”的數據模型,從而使統計分析“產品”不明所以,導致統計分析面目可憎,讓人敬而遠之。合適的統計方法可以為“實招”得到認可、推廣及應用增加可信度。但是在統計分析過程中,必須保證推理是以充分的依據為前提,正確的判斷和推理就是要有合乎事實的邏輯性,判斷推理的結果前后不能矛盾,不能脫節,要如實反映客觀事物的內在聯系。因此,統計分析報告要結構嚴謹、條理清晰。

    四、注重時效,發揮統計分析的實用性

    “想實招”要把統計分析定位于為管理者服務。統計分析報告有著明顯的目的性、針對性,只有統計人員在擬定統計分析時,時刻牢記“想實招”,把統計分析定位于為管理者服務,才能發揮統計分析的作用。企業統計分析,首要目的就是為企業管理者服務,幫助管理者正確認識企業所處的內外部環境、自身的生產經營秩序,采取正確的戰略戰術,保證企業正常生產運行,提高全單位的經濟效益。這就決定了企業的統計分析必須緊密結合企業經營的重點、熱點和難點問題進行分析,為管理決策提供科學依據。

    瞬時萬變經濟形勢,決定了統計分析及時性的重要。統計分析的針對性和實用性越強,就越要快速反映,適時為領導送上“及時雨”。統計分析要想領導之所想,急領導之所急。統計人員要有“一葉知秋”、“見微知著”的敏感,要有爭分奪秒的時間觀念,兵貴神速,充分利用豐富的統計信息和大量的第一手資料的優勢,在盡量短的時間內完成分析報告的撰寫,迅速及時地向領導發送各種新鮮動態信息和經濟運行狀況的監測預警分析報告,以便領導及時掌握情況,指揮全局,爭取“雪中送炭”,避免“雨后送傘”。

    五、立足實用,增加建議的可操作性

    統計分析在在“新”字上下功夫,分析要有“新鮮感”。切忌沒有自己主見的“對策建議”,不能過多重復一般概念和別人說過的話,對問題的研究要與時俱進,有新角度,要有獨到見解,不僅立題要“新”,而且見解更要“新”。對策建議要增強針對性,提高可操作性。對策建議要具有可操作性,就是把“想實招”落到實處,統計分析報告不只是簡單的提出問題和局限在數字文字化的表述上,要在深刻總結的基礎上,提出有一定量化依據和可操作的具體實施意見,針對企業當前生產經營存在的問題,結合外部經濟環境,吃透國家政策方向,追蹤產業政策導向,研究企業發展策略,落足于統計分析的實招,提出可操作性的對策,使統計分析成果迅速得到應用。

    第2篇:統計分析報告的作用范文

    關鍵詞:統計分析方法;基層統計;應用

    中圖分類號:C913 文獻識別碼:A 文章編號:1001-828X(2016)030-0000-01

    一、統計分析方法在基層統計工作中的應用

    1.選題

    總的來說,進行選題的方法多種多樣,筆者結合自身統計經驗,對如何選題做出如下總結:(1)積累統計數據,對其進行比較,分析數據間的不同,并從中發現一些問題,進而明確選題方向;(2)了解與掌握工作動態、實際情況等內容,并從平常的生活與工作當中確定選題。統計人員在工作過程中應積極主動地去了解和發現工作與生產中所遇到的問題,并能夠實時、有效、有針對性地撰寫統計分析報告,以便為領導層的科學決策及時提供數據材料;(3)通過了解時事、新聞等途徑來進行選題確定,以自身單位的生活與現實中的大事件為題,切實了解與落實國家政策方針,并綜合本單位的具體情況來進行選題,讓統計分析工作得以充分發揮其自身價值;(4)對統計方法與經驗進行不斷分析與總結,并對統計方法不完善的地方加以改革與創新,從而確定選題。該類選題與統計工作息息相關,相關人員可以針對工作中所遇到的問題及時提出自己的看法與建議,從而促進統計工作水平的提高,更好地發揮統計的參謀作用。

    2.收集資料

    統計資料是統計分析的重要依據,正確的統計分析離不開大量和選題相關的統計資料。因此,資料的收集工作顯得非常重要,并且應確保收集資料的真實與可靠。一旦收集到的資料與數據缺乏完整性與準確性,將會影響整體統計分析工作的正確性。所以只有真實、詳細、大量的統計資料為支撐,才能編寫出內容詳實、觀點明確且材料與觀點相一致的統計分析報告。收集資料不但要有效利用已有的資料,還要不斷分析與調查和選題相關的新資料。

    3.資料整理

    在計算機技術高度普及的今天,計算機已被廣泛地應用于統計工作當中。如果在統計分析過程中出現數據欠缺的情況,可采用平衡推算、均值插補、推理插補、因素推算等方式來進行估計推算,從而提升統計數據的精準度。此外,依據具體統計分析的需求,對分類與排序已錄入完畢的數據,進行篩選、匯總與計算。制作統計圖表,將事物之間的關系通過圖表分析,更直觀、更清楚地反映出來。

    4.統計分析

    要想達到預期的統計分析目的,則需要借助統計分析方法來對數據資料進行統計分析。在企業生產與經營中的各類數據都有著一定的聯系,如質量與成本、質量與產量、質量與材耗、材耗與成本等。因此,在進行統計分析時,必須保證收集到的數據的精準性。而統計分析則可以對數據的質量進行校驗與監督,并及時發現數據中存在的差錯。如在分析中,常常會通過材料成本來檢查材料單耗,并可以有效發現導致生產材料單耗增加的原因,采取相應措施,以降低材料消耗與成本。除此之外,撰寫統計分析還有利于當地政府宏觀掌握經濟形勢,為領導決策提供依據。

    5.統計分析報告的撰寫

    根據分析報告,企業統計人員可以準確把握市場動態,實時了解企業發展情況,并將所掌握到的資料與信息通過整理與加工,發現企業生產與經營過程中所存在的內在聯系,從而找到企業的發展規律,可以有針對性地提出企業的發展策略。在這一過程中應注意如下四點內容:(1)主要以說明為主;(2)在報告中,統計數據最主要,統計圖與統計表次之,并應將事物間的各種聯系清楚地表達出來;(3)分析報告應以大量的調查數據為支撐,不但要對問題進行詳細分析,還要進行有力的概括與綜合,以正確闡明報告的重要論點;(4)在報告中,不但要說明情況與原因,還應對存在的問題提出自己的觀點與建議,這也是統計分析工作中極為關鍵的環節。

    二、提高統計方法在基層工作中的有效措施

    1.重視信息的采集

    無論是對統計方法的結果,還是對會計工作的成效來說,數據的真實完善都是不可缺少的先決條件。現階段,市場行情復雜多變,這要求企業在面對突發問題時要有明確的判斷。同時,高敏度的市場嗅覺同樣是企業想要又好又快發展,獲得更大經濟效益的必備條件。會計工作作為企業運行和管理的核心,必須要重視信息的采集工作,會計信息通常作為企業的機密文件而存在,因此要完善信息收集渠道的制度,保證匯總的信息是真實可靠的。只有這樣,數據經過統計方法所得出的結論才是真實有效的,才會依此作出正確的決策。

    2.完善責任監督機制

    在企業發展過程中其信息量是非常大的,而一些利用率比較低的信息不僅會增加信息部門工作人員的工作量,而且還會加大統計工作的難度以及對統計結果產生不利的影響,從而導致會計工作的精確度受到影響,影響整體的經濟決策,給企業的經濟效益帶來一定的損失。而通過對監督機制進行有效的完善,不僅能夠充分調動職工的工作熱情,此外還能有效的促進信息工作的收集效率,為統計以及會計工作提供更加可靠的信息與數據支持,為企業管理層做出正確的決策提供有效的依據。

    3.加強學習與交流

    在一些基層崗位中,有些會計人員只對會計知識有一定的了解,而對統計知識則不是很懂,必然會導致在統計工作中對數據的收集、整理以及分析都不是很準確,所以為了更好的促進統計工作的發展,政府統計部門應與企業建立學習交流的工作平臺,組織相關講座,加強對基層會計、統計人員統計方面知識的培訓,由此來提高工作人員的綜合素質。此外,還可以通過同行之間的學習交流來提高統計業務水平,從而為統計工作的順利開展提供有效的保障。

    總之,要確保基油臣乒ぷ髟實開展,必須采取科學合理的統計方法,才能有效地進行統計分析。在基層統計工作過程中,統計方法可以說是直接影響著基層統計的實際效果。科學有效的統計方法,不僅能夠增進基層統計的工作效率,同時還能提高統計數據的準確性,由此來幫助企業、政府管理層做出更加準確合理的決定,為企業、當地經濟和社會事業的發展做出積極的貢獻。

    參考文獻:

    [1]劉亞玲.淺談統計分析方法在基層統計工作中的應用[J].當代經濟,2012,17:24-25.

    第3篇:統計分析報告的作用范文

    【關鍵詞】 綜合統計;經濟分析;重要意義;壓力挑戰

    一、企業做好統計分析工作的重要意義

    (1)開展統計分析工作擴大了統計工作的影響。十幾年來,全國各級統計部門圍繞著怎樣為黨政領導搞好優質服務,怎樣為社會提供既有思想又有觀點的統計產品,做了大量開創性的工作,保證了統計工作緊跟現實生活。如果沒有分析工作,統計部門被社會認識的程度就達不到目前的水平,就不會有這樣大的影響。(2)開展統計分析工作有助于提高統計工作的水平。現在社會上各種各樣的經濟熱點、難點問題的討論,都有統計部門的同志參加,過去這種局面較少,大家不知道統計部門也有這方面的人才,能夠做這種工作,不知道統計部門除了數據也有思想、有觀點。所以做好統計分析工作,從整體上保證了統計工作水平的提高。(3)開展統計分析工作推動了統計改革的深化。統計數據只有使用才能知道是否準確,數據是否準確只有統計部門本身才能做出權威性估價。如果不開展統計分析,對各統計指標是否協調、數據之間是否平衡、數據是否準確這一系列問題就很難做出正確、系統、權威的評估。另外,統計分析工作對統計方法制度的改革也起了積極的促進作用。

    二、企業做好統計分析工作面臨的壓力和挑戰

    (1)市場經濟的壓力挑戰。在建立社會主義市場經濟的大環境下,統計工作本身的難度加大,統計主體的多元化,統計對象的多元化,統計信息不斷擴展,都對統計工作提出了新的要求。(2)社會的壓力和挑戰。許多統計分析報告之所以不能引起領導的重視,在社會得不到應有的反響,除了其它因素外,更重要的在于統計分析還不能適應形勢的發展變化,統計分析的針對性不強,這也是目前面臨的壓力。統計分析不能再停留在原有階段,必須開創新的局面、開發新的產品,必須有更高質量、更適銷對路、更有針對性的統計分析產品,這樣才能得到領導的重視和社會的好評。(3)統計部門內部的壓力和挑戰。目前各方面都在追求經濟效益,在這樣的環境下,開展統計分析與個人利益之間的沖撞就增多了,如果把大量精力放在創收、增加經濟收益方面,就會削弱統計分析的力量影響工作的開展。

    三、怎樣做好統計分析工作

    (1)了解統計分析的特點。一是定量性即數據語言。統計分析的產品要被各級領導重視,就要時刻把握定量的觀點、定量的方法。統計部門的分析,長處在于注意了數量的測算、數量界線的測算,不足的是缺乏這種數據的語言,更多地停留在一般的議論解釋,這就失去了統計分析的基本特點。二是政策評估即定性的研究。統計分析工作不能離開政策和定性的研究,必須在數量的背后找到規律性,做定性的研究,從歸納和抽象上升到政策的高度來認識問題、分析問題,提出解決問題的看法,就是說分析報告還需注意對策性研究。三是方法運用即方法的連接。定量研究和定性研究,把這兩者連在一起要有一定的方法,現在恰恰比較缺乏的就是運用一些較先進的科學方法。分析水平的高與低,作品的好與壞,除了其它基本的題材內容外,確實還有一個方法問題,方法新、有創造,就能夠彌補內容的不足,彌補其它定性方面的不足。在統計分析工作中注意開發新的方法,用一個較好的方法把內容連起來,也是開展統計分析工作必須注意的一個特點。(2)掌握各種政策。要把統計分析研究工作搞好,寫出高水平的統計分析報告,必須掌握黨和政府的方針、政策,提高政策水平。統計部門本身不制定政策,往往不注意政策的學習,這一點又恰恰是提高統計分析水平不可缺少的一環。所以學習好政策、掌握好政策,是開展統計分析必須注意的一個方面。(3)積極參與實踐。深人實際調查研究,是統計分析很重要的一環,要從實際出發來考察問題、研究問題、分析問題、提出解決問題的方法。深入實際要克服片面性,要盡量全面地了解,不要只抓住一個方面一個側面,更不要帶著先入為主的思想到實際中去找例子,這是統計分析中需要注意避免的一個傾向。應在大量消化已有數據信息的基礎上,深入實際去了解這些數據背后的關系,數據與數據之間的聯系,了解數據背后所隱含的更深層次的矛盾和問題,了解這些數據背后掩蓋的本質,這樣才能把握事物發展的方向,不會犯片面性的錯誤。(4)熟悉統計分析。在新形勢下特別是在市場經濟形勢下,要搞好統計分析工作,不能就生產論生產,必須把生產做為一個環節,放在整個國民經濟中來綜合考察,考察生產與消費之間的關系、生產與分配之間的關系、生產與投入之間的關系。特別要加強經濟規律的把握,通過國民經濟核算對整體情況作出判斷。

    參考文獻

    第4篇:統計分析報告的作用范文

        [關鍵詞]統計分析 企業 發展

        一、統計分析的概述及其特點

        1.統計分析的概述

        統計分析是指運用統計方法及與分析對象有關的知識,從定量與定性的結合上進行的研究活動。它是繼統計設計、統計調查、統計整理之后的一項十分重要的工作,是在前幾個階段工作的基礎上通過分析從而達到對研究對象更為深刻的認識。它又是在一定的選題下,集分析方案的設計、資料的搜集和整理而展開的研究活動。系統、完善的資料是統計分析的必要條件。

        2.統計分析的特點

        運用統計方法、定量與定性的結合是統計分析的重要特點。隨著統計方法的普及,不僅統計工作者可以進行統計分析,各行各業的工作者都可以運用統計方法進行統計分析。只將統計工作者參與的分析活動稱為統計分析的說法嚴格說來是不正確的。提供高質量、準確而又及時的統計數據和高層次、有一定深度、廣度的統計分析報告是統計分析的產品。從一定意義上講,提供高水平的統計分析報告是統計數據經過深加工的最終產品。

        (1)運用統計方法:統計方法是以總體現象的數量關系為對象的一類特殊科學研究方法的總稱,從運用的角度可分為經驗方法和數學方法。經驗方法是指人們長期的統計實踐經驗相關的方法。在統計分析中常用的數量比較法、分組分析法、指數及因素分析法等就屬于這一類。對于這一類方法如能正確運用,可以提高統計分析的科學性。

        (2) 定量與定性的結合:統計分析面對的不是抽象的數字,而是在定性分析的前提下。通過其數量表現對研究對象進行認識。因此,熟悉和掌握與研究對象有關的知識是十分必要的。

        二、統計分析在企業中的運用

        統計分析在一個企業的運轉中發揮著舉足輕重的作用。從統計認識的全過程來看,通過統計設計、調查和初步整理所取得的統計資料,可以對客觀現象總體的數量特點取得一定的認識。但是這些認識卻只是初步的、表面的,只有對這些資料進行由表及里的分析和研究,才能把握事物的本質特點、內在聯系和發展變化規律,使統計認識得到進一步的深化。由于統計分析具有深化認識的作用,使得統計分析在企業當中得到廣泛的應用。

        統計具有數量性的特點,統計分析所起的作用,主要是通過定量的分析來實現的。統計分析在人們的認識過程中主要有三個方面的作用:一是對客觀事物量化,包括反映客觀事物規律的數量表現;二是根據量變程度確認事物的質,即確定區別事物質量的數量界限;三是揭示新的規律,即通過分析數量關系,發現尚未被認識的事物的規律。統計分析工作是一個從感性到理性的認識客觀世界的過程。在企業正確處理好統計分析工作,可以從整體上更為全面地看清現狀,可以更好地促進企業的發展和發揮統計分析工作的作用和意義。就社會經濟領域而言,統計分析還是發揮統計整體功能,提高統計工作地位的重要手段。隨著我國改革開放的實施,社會經濟領域發生了深刻的變化,各級領導部門和決策者僅憑個人能力和經驗已經很難把握瞬息萬變的局面,更難以正確做出科學的決策。在這種情況下,統計分析的優勢隨之顯現。它可以把數據、情況、問題、建議等融為一體,既有定量分析,又有定性分析。比一般統計數據更集中、更系統、更清楚地反映客觀實際,又便于閱讀、理解和利用。因而是發揮統計的信息、咨詢、監督功能的主要手段。與此同時,也提高了統計工作的社會地位。

        統計分析在企業發展中應用廣泛,主要體現在三個方面:

        第一,統計分析在企業預測中的應用。在統計預測中,一般強調靜態分析預測和動態分析預測相結合,以靜態分析預測為主。首先,企業應根據自身特點,重點進行年度、季度統計預測分析,確保企業目標管理和考核的有效性。其次,要根據企業的計劃目標和歷史銷售數據確定各項數據指標,找出經濟運行波動的共性和差異性。再次,要根據企業的總體規劃和行業的特殊性,綜合運用一定的預測模型來提高分析的科學性,公司的市場份額取決于該公司的產品、服務、價格、溝通等與競爭者的關系。如其他因素相同,則公司的市場份額取決于它的市場費用在規模和效益上與競爭者的關系。

        第二,統計分析在企業決策中的應用。隨著企業信息化建設的推進,企業受外部環境的影響逐步加深,這就要求企業及時對相關信息進行處理和分析。一是對市場需求和供給能力的分析。主要包括居民的購買力、商品的潛在和實際市場需求量、品牌成熟度、訂單滿足率、消費偏好等。通過分析,可以判斷企業的贏利空間、供需缺口等,為領導層確定商品銷售規模、制定階段性營銷策略等提供依據。二是對社會經濟環境的分析和影響。主要包括國內、國際的宏觀環境對我國行業發展的影響和對地方法規、民風民俗對企業的發展的影響。三是對企業競爭力的分析。通過分析本行業其他企業的經營情況,在對比中認識自身發展的差距和潛力,從而為制定正確的發展戰略提供參考。

        第三,統計分析在企業過程分析和階段分析控制中的應用。在計劃方案的落實過程中,往往會出現一些不可預知的狀況。需要及時的進行過程分析和階段分析。企業利用統計數據定期分析計劃完成情況、進度情況等,可以及時的發現執行過程中所存在的問題。通過對完成階段的結果進行對比分析,有利于確定指標完成率。便于衡量市場潛力相同的不同市場之間的業績。也作為銷售目標制定的依據。

        在企業當中,統計分析工作是了解現狀、預測未來,為了更好的促進企業發展進步的重要方法。做好統計分析工作具有重要的作用和意義。因此,我們要提高對統計分析的研究,使統計分析工作更好地成為企業發展的有力推動力量。

        參考文獻:

        [1]百度百科.統計分析[EB/OL]. baike.baidu.com/view/680978.html?wtp=tt.

    第5篇:統計分析報告的作用范文

    【關鍵詞】教學改革 統計學 經管類專業 調查

    【中圖分類號】G642 【文獻標識碼】A 【文章編號】1006-9682(2012)06-0026-02

    統計學是一門搜集數據、整理數據、顯示數據、分析數據、解釋數據并在數據基礎上得出結論的方法性科學。它是一門應用性很強的學科,作為經管類各專業的專業基礎課,它為解決各專業領域的實際問題提供了工具和方法。隨著科技的發展和時代的進步,統計學與計算機科學的結合越來越緊密,統計軟件的開發與應用不僅大大簡化了統計的運算和分析,更大大拓展了統計方法的應用領域。從市場調查到企業管理再到銀行、保險和證券,各類經營管理活動無不滲透著統計的思想和統計方法的應用。因此,如何完善教學內容、改進教學方式、提高教學效果,使學生能夠在本科階段扎實掌握統計學的基本思想、基本理論和基本方法,并能夠運用所學幫助其解決本專業領域的實際問題,就成為當前高校經管類專業統計學課程教學改革的核心任務。為了對目前經管類專業統計學的教學現狀有一個客觀的了解,為進一步推行統計學教學改革指明方向和提供參考依據,提高經管類專業統計學的教學效果,我們采用了向學生發放問卷的方式進行調查。

    一、對象與方法

    1.調查對象

    采用分層抽樣和整群抽樣相結合的方法,對上學期剛學完統計學的國貿、會計、公管、市場營銷、農林經濟管理及物流等6個專業的學生隨機抽取10個班,共300名大學生進行調查,回收有效問卷287份,有效率為95.67%。其中,男生123人,占42.9%;女生164人,占57.1%。分別是國貿60人,會計85人,公管50人,市營29人,農林28人,物流35人。

    2.調查方法和內容

    采用課堂發放問卷當場收回的方法以及校園網問卷上傳兩種方式進行信息收集。調查項目包括:統計學考試成績、對統計學方法掌握情況的自我認知、課堂授課方式評價、授課內容建議以及考核方式建議等。

    3.統計分析

    采用EXCEL軟件建立數據庫,進行雙份錄入、核查,并采用SPSS for Windows 16.0進行統計分析。兩組定量資料的比較采用t檢驗或秩和檢驗,多組資料的比較采用方差分析;定性資料的統計分析主要采用卡方檢驗。

    二、結 果

    1.教學效果

    樣本的統計學考試成績基本呈正態分布(見圖1),平均成績為77.65±8.65分。

    在有效樣本數據中,認為自己能夠獨立進行數據資料統計描述和統計推斷的占87.1%,能夠獨立進行列聯分析的占68.8%,能夠獨立進行相關與回歸分析的占64.6%,能夠獨立進行方差分析的占58.2%,尚有15.3%的學生認為自己無法獨立完成數據處理。

    2.課堂教學

    課堂講授是影響經管類專業統計學教學效果的核心因素。為此,我們針對課堂講授的學時設置、選用教材、教學內容、進度安排、教學方法以及課堂管理等進行了專項調查。

    學時設置。目前我院經管類各專業統計學的學時數均為72學時,均為理論課。調查結果顯示87.3%的學生認為可以適當減少理論教學的學時數,增加實驗設計的教學環節。

    選用教材及教學內容。目前我院經管類各專業統計學選用的教材是中國人民大學賈俊平教授編寫、人大出版社出版的《統計學(第四版)》,教學內容包括:統計學基本概念、數據的搜集、數據的整理和顯示、數據的概括性數字度量、參數估計、假設檢驗、列聯分析、方差分析、相關與回歸分析、時間序列分析以及指數等。內容涵蓋描述統計和推斷統計的大部分方法。調查結果顯示,85.2%的學生對所選教材感到滿意,43.2%的學生感到教學內容較多,36.4%的學生感覺內容適中,2.3%的學生認為還可適度增加一些有關多元統計分析的教學內容。

    教學方法和進度安排。調查顯示,90.3%的學生更喜歡體驗式教學方法。建議教師的授課方案由“實際問題”出發,通過分析問題,應用統計方法的方式引領學生進行統計思維的訓練和統計方法的掌握。9.7%的學生表示傳統的授課方式更易于被接受。95.7%以上的學生都表示授課過程應多聯系實際,從應用或今后工作需要的角度來介紹統計知識。可以看出絕大多數的學生深刻了解“統計是一門方法,一種工具”這一重要思想,并擁有掌握數據處理技能用于解決實際問題的巨大熱情和迫切希望。有關進度安排,54.3%的學生認為授課進度合理,32%學生認為應該適度縮減描述統計部分的授課時間,而適度增加假設檢驗和方差分析的授課學時。13.7%的學生認為有關統計軟件的操作速度偏快,講解速度也偏快。

    課堂管理。調查顯示,57.8%的學生認為授課教師應創造寬松的學習氛圍。23.8%的學生認為課堂紀律主要靠學生自律,授課教師所能起到的作用不大。18.4%學生認為授課教師應該嚴格課堂教學秩序,課堂管理的松散化也是導致部分學生缺勤或思想開小差的一個主要誘因。

    3.考核方式

    考試是對學生學習效果的檢驗。目前我院經管類專業統計學的考試方式采用的是閉卷考試,考試題型一般有填空題、單選題、多選題、判斷題、簡答題和計算分析題等6類。調查結果顯示,76.7%的學生認為目前的閉卷考試方式可以部分或全部反映其真實的學習情況,23.3%的學生則認為不能反映。關于考試題型, 34.2%的學生認為可以去除簡答題,而56.4%的學生則認為可以減少簡答題的數量或分值,但不能去掉。60%以上的學生認為客觀題容易考查學生對統計基礎知識、基本方法的理解和死板掌握,而無法測試和體現學生運用統計方法解決實際問題的能力。47.5%的學生建議考試采用開卷方式,給出幾則案例,寫明分析要求,由學生自由選擇測試題目,以統計分析報告的形式利用各種手段完成測試。87.9%的學生認為開卷考試更能體現學生對統計知識的掌握情況和綜合應用水平。

    三、討 論

    通過問卷調查和以上的調查結果分析,我們基本掌握了目前我院經管類專業統計學課程教學的現狀及存在的問題。總的來說,統計學課程的教學效果良好,大多數學生較好地掌握了統計的基本思想和常用的統計分析方法。然而隨著市場經濟的發展和社會的不斷進步,學生和社會對于統計方法的應用需求越來越多,需要掌握的深度也越來越高。隨之而來的便是對統計學課堂教學和考核方式的轉變。為此,我們建議:

    1.改革考試方式

    對于學生而言,考試就是指揮棒,考試方式和考查內容決定了學生努力的方向。從社會需求和學生自身需求的角度看,應用是根本。就經管類專業的學生而言,他們學習統計學的第一目的和最終目的都是用其去解決經濟管理和社會實踐中出現的實際問題。因而我們的考試方式和考查內容應該著重測試和體現學生對統計知識和統計方法的應用水平。

    改革構想如下:將考試成績分為三個部分:課堂表現、期中考試和期末考試。第一,課堂表現占總成績的10%。課堂上思維活躍,積極與老師互動、思考回答問題的得10分。課堂表現分成五檔,每檔之間的差距為2分。分值檔級按課堂上的精神狀態和發言次數評定。第二,期中考試占40%。期中考試采用閉卷考試的形式,主要考查學生對統計基本概念、基本公式和基本方法的掌握情況,一般以客觀題為主。第三,期末考試占50%,采用開卷考試的方式。考試時間設定為2~3個小時。由任課教師出4~5個分析案例,要求學生自由抽題并對選中的案例進行分析,最后撰寫,形成統計分析報告。

    2.改革教學內容

    本次調查顯示,接近一半的學生認為整個統計學課程的教學內容較多,同時相當一部分學生對自己應用這些方法去解決實際問題的能力表現出不自信。我們分析出現這種情況的主要原因是:第一,目前我院經管類專業的統計學教學沒有開設實驗課程,72個學時均為理論講授,雖有多媒體的協助,但學生缺少親身實踐的機會,加上大學教育的松散化,學生應用統計方法解決實際問題的空間不足。第二,目前統計學的整體教學內容較基礎,應用的空間有限。在我們講授的內容中,假設檢驗、方差分析和列聯分析的應用面最廣,然而我們的講授也僅限于一個總體參數(均值和比例)的假設檢驗、單因素方差分析和兩個變量之間的列聯分析。這些內容基礎,但在實際場合,往往變量較多,問題較復雜,所以很難直接應用。第三,在實際問題的解決中,統計分析的結果往往要用統計分析報告的方式來呈現,而在我們目前的統計學教學中缺少這部分內容。

    為此我們建議:減少理論講授的時長,增加實驗上機的學時;減少描述統計等簡單內容的講授時間,增加統計分析報告撰寫的教學內容;適度介紹多元統計分析的內容。

    3.改進教學方法

    傳統和簡單的教學方法是遵照教材,按部就班地介紹每一種方法。該種模式內容完整、邏輯性強,但會造成課堂教學氣氛的沉悶與乏味,不利于調動學生的學習積極性,更無助于提高學生的統計實踐水平。在社會實踐中往往是由實際需要出發,發現問題分析問題搜集數據整理數據分析數據解釋數據得出結論,因此我們的教學過程理應遵循這樣的程序,從實踐中尋找問題,整理形成案例,在對案例進行分析的基礎上講解應用統計思想和統計方法,讓學生在探求與摸索中體會統計方法的“威力”,自覺地對統計方法進行理解和學習,并將其應用到類似的社會實踐中。

    總之,我們希望通過對考核方式、教學內容和教學方式的轉變,提高學生學習統計方法的積極主動性,增強學生實際處理數據的能力,達到經管類專業學生學統計用統計的根本目的。

    參考文獻

    1 施紅英、閆洪濤、楊新軍.醫學統計學教學的現況調查與分析[J]. 西北醫學教育,2009(6):1164~1166

    第6篇:統計分析報告的作用范文

    關鍵字: 智能設備; 網上評價; B/S; C/S

    中圖分類號: TN919?34; TP39 文獻標識碼: A 文章編號: 1004?373X(2013)22?0047?03

    0 概 述

    教學評價是高等學校實施教學“質量工程”的重要抓手。近年來,隨著信息技術的發展,各學校教學評價已經基本實現了信息化,即利用計算機信息系統來完成各類教學主體的教學評價數據的收集、統計和分析,大大降低了教學評價的工作量,提高了工作效率,為教學質量監控部門政策的制度提供了數據支撐和決策支持。

    但是,隨著信息技術,特別是硬件設備的發展,掌上電腦、智能手機的出現打破了傳統PC機一統天下的局面,越來越多的用戶將各類應用遷移到智能手機上來,這個需要教學評價系統能夠完美支持移動智能設置;其次,傳統的教學評價系統的參與面還不夠全,突出表現在只重視理論課程的評價,對于實踐性課程、頂崗實習的評價做得不到位,而實踐性教學的監管又是非常重要的領域,對學生專業技能的提高有著非常突出的作用;再次,傳統讀報教學評價系統僅僅簡單地給出統計數據,不能給出學校急需的各類統計分析報告,學校需要的統計分析報告需要學校另外整理,增加了工作量;最后,教學評價系統分散在多個主系統中,如本科教務管理系統中有教學評價模塊,而在研究生管理系統中也有教學評價模塊,各個模塊之間的數據不通暢,給最終各參與主體的總分匯總增加了難度。

    本文在傳統教學評價系統的基礎上,將評價途徑由傳統的PC機方式拓展到兼容PC機和各類智能設備;將評價課程由理論課程擴展到包括理論課程、實踐課程、校外實踐和頂崗實習在內的全部課程;將評價成果由簡單的數據統計結果拓展到自動生成各類統計分析報告,包括:教師評價得分各學期變動分析報告、同課程不同班級評價得分分析報告等;提供開放視圖、DLL和Web service等方式徹底打通各業務系統之間的數據傳輸通道,在各系統之上提供跨業務系統的數據統計分析功能,提高各業務系統相關數據的聚合度。

    1 系統結構

    系統主要由4層組成:應用服務器、網站服務器、數據庫服務器、瀏覽器、客戶端和智能手機。其中教師、學生、督導和班主任通過內網訪問網站服務器進行網上評教和評教結果查詢工作;教學評價科、院系秘書和高級用戶通過內網訪問應用服務器進行數據統計和數據初始化等工作。系統管理員具有管理賬號和分配權限的職能。各類評教數據通過網站服務器和應用服務器上傳到數據庫服務器上,高級用戶能夠查詢、統計各類數據,形成各類統計報表如教師評分排名、各教學單位教學滿意率報表等,系統與其他業務系統如研究生管理系統通過Web Service和開放視圖的方式共享數據。系統結構如圖1所示。

    2 系統設計

    系統模塊主要包括:評教學期設置、評教指標設置、評教選項設置、普通課程評教設置、學生評教原始記錄、學生評教統計分析、同行評教指標設置、同行評教選項設置、學生評教原始記錄、學生評教統計分析、信息員反饋管理、學生網上評教、教師網上同行評教、教師網上查詢學生請教結果、信息員網上錄入反饋信息和系統維護模塊(數據備份還原模塊、數據庫權限設置模塊)等。其中,對于用戶是通過PC機還是智能設備連接系統,系統通過檢測用戶操作系統的瀏覽器版本來實現。系統功能模塊如圖2所示。

    2.1 評教指標和選項設置模塊

    學生通過瀏覽器在網上進行評教、評教指標體系需要在客戶端進行錄入編輯。評教指標一般分為一級指標和二級指標兩個層次。系統提供了對各層次指標體系的管理功能,特別地,通過管理界面可以設置一級指標和二級招標的關聯。學生登陸后能夠自動從系統數據庫中讀取到每門課程的打分指標。每個指標可以有多個選項可以讓學生勾選,如優秀、良好、中等、及格、不及格等,各個選項可以配置對應的分值,某門課程學生評分結束后,能夠自動形成本門課程的評教總均分,教師如果有多門課程,可以自動統計教師多門課程的總均分并能夠進行排序。

    2.2 學生信息員管理模塊

    包括學生信息員對學校各類教學管理部門及授課老師的反饋信息。學生信息員具有權限通過B/S方式對各類主體提出意見或建議,所提交的意見與建議教務處能夠查詢并進行回復。如果是對于老師個人所提的意見,可以進行有選擇地打開每條記錄的查看開關,如果查詢開關打開,相應的老師就可以查看到學生對他所提的意見或建議。對于教學督導的聽課情況也可以錄入到反饋系統中,老師能夠查看。信息員能夠對教師教學、后勤工作、圖書館工作提出意見,審核通過后各部分可以查看回復。對于信息員所提的意見可以通過公共布告欄進行回復。

    2.3 智能設備檢測模塊

    JavaScript是前端開發的主要語言,通過編寫JavaScript程序來判斷瀏覽器的類型及版本。JavaScript判斷瀏覽器類型一般有2種辦法,一種是根據各種瀏覽器獨有的屬性來分辨;另一種是通過分析瀏覽器的userAgent屬性來判斷的。值判斷出瀏覽器類型之后,還需判斷瀏覽器版本才能處理兼容性問題,而判斷瀏覽器的版本一般只能通過分析瀏覽器的userAgent知道。

    2.4 數據庫設計

    考慮到教學評價系統涉及的主體類別較多,同時在線人數多,數據量較大的特點,數據庫管理系統選用Oracle數據庫管理系統。本系統涉及到如下幾張物理表:學生選課表(XSXKB)、評教指標表(PJZBB)、評教選項表(PJXXB)、評教結果表(PJJGB)等。

    3 系統實現

    系統主要由2部分組成,管理端和網站程序。管理端程序通過Delphi開發,管理端通過連接應用服務器實現對數據庫的管理,為C/S結構。網站程序開發工具為VS2005,網站運行于.NET2.0環境。給出部分功能模塊實現代碼:

    3.1 課程評教設置(C/S結構)

    if application.MessageBox(′"確定要更新評教狀態為“是”么?"′, ′"更改狀態"′,mb_yesno+mb_iconwarning)=id_no then exit;

    //詢問是否開評教

    rst1:=myadodb.CreateRecordset(); //創建動態數據集體

    if not ClientDataSet1.Eof then //如果當前課程存在

    begin

    xkkh:= ClientDataSet1.FieldByName(′xkkh′).value;

    //讀取該課程課程號

    sqlstr:=′select xkkh from xqrwb where xkkh=′+xkkh+′′;

    //從教學任務表中讀取該課程狀態

    rst1:=myadodb.ExecSQL(sqlstr,ExecSQLFlag);

    //打開記錄集

    if not rst1.eof then //如果存在

    begin

    str1:=′update xqrwb set sfkpj=′是′ where xkkh=′′′+xkkh+′′′′;

    //更新該課程的評教狀態

    tstr.Add(str1);

    if myadodb.ExecSQLAT(conn,cmd1,tstr)=false then begin exit;end else showmessage (′執行成功!′);//執行命令

    czrz(′該課程評教狀態為是′,self.Name,0,myadodb.tstrtostr(tstr)); //寫操作日志

    end;

    end;

    3.2 學生網上評教(B/S結構)

    JWGL.Model.XSPJB model = new JWGL.Model. XSPJB ();

    //學生評教數據模型

    model. xn = xn; //學年

    model.xq = xq; //學期

    model.xm = xm; //姓名

    model.xkkh = xkkh; //選課課號

    model.kcmc = kcmc; //課程名稱

    model.jszgh = jszgh; //教師工號

    model.jsxm = jsxm; //教師姓名

    model.pjh = pjh; //評教號

    model.pjnr = pjnr; //評教內容

    model.pf = pf; //評分

    model.pjsj = pjsj; //評教時間

    model.pjmc = pjmc; //評教名稱

    JWGL.BLL.XSPJB bll = new JWGL.BLL. XSPJB ();

    bll.Add(model);//學生評教數據增加

    myadodb.czrz("學生評教增加", this.ToString(), 0);

    //系統操作日志

    3.3 智能設備檢測

    /* 智能機瀏覽器版本信息: */

    var browser={

    versions:function(){

    var u = navigator.userAgent, app = navigator.appVersion;

    return { //移動終端瀏覽器版本信息

    trident: u.indexOf(′Trident′) > -1, //IE內核

    presto: u.indexOf(′Presto′) > -1, //opera內核

    webKit: u.indexOf(′AppleWebKit′)>-1, //蘋果、谷歌內核

    gecko: u.indexOf(′Gecko′) > ?1 && u.indexOf(′KHTML′) ==-1, //火狐內核

    mobile: !!u.match(/AppleWebKit.*Mobile.*/)||!!u.match(/AppleWebKit/), //是否為移動終端

    ios: !!u.match(/\(i[^;]+;( U;)? CPU.+Mac OS X/), //ios終端

    android: u.indexOf(′Android′)>-1 || u.indexOf(′Linux′) > -1, //android終端或者uc瀏覽器

    iPhone: u.indexOf(′iPhone′)>-1 || u.indexOf(′Mac′) >-1,

    //是否為iPhone或者QQHD瀏覽器

    iPad: u.indexOf(′iPad′) >-1, //是否iPad

    webApp: u.indexOf(′Safari′) ==-1

    //是否web應該程序,沒有頭部與底部

    };

    4 結語與展望

    本文給出了支持移動設備的網上評教系統詳細設計步驟,提出了此類系統的一般思路。當然,一般應用系統的設計包括需求分析、總體設計、詳細設計、系統實現等幾個步驟。這里只是給出了系統具體的實現方法,對于不同的用戶需求,應該產生不同的需求分析報告,利用分析報告進行總體設計、詳細設計,最后進行系統實現。下一步,打算進一步改善系統的人機界面,豐富統計分析功能,如:各類職稱教師的得分情況等;引用手機、觸摸屏等外部設備,提高交互性;注重安全性考慮,對外部網的數據包進行有效過濾,保證后臺數據庫的安全性;提高應用服務器的連接數量,提高對連接對象的控制能力。

    參考文獻

    [1] 石芳華.對大學生參與評教的思考[J].現代大學教育,2001(3):61?63.

    [2] 苑旭,董民輝,楊洪振.使用Visual C#.NET開發Windows應用[M].北京:希望電子出版社,2005.

    [3] 梁曉暉網站開發實用教程[M].北京:機械工業出版社,2009.

    [4] 王鳳,易松之.影響高校學生網上評教有效性的因素及其控制[J].消費導刊,2008(2):174?176.

    第7篇:統計分析報告的作用范文

    【關鍵詞】企業內部 統計質量 決策分析

    引言:統計工作是通過搜集、匯總、計算統計數據來反映事物的面貌與發展規律。統計信息有兩個鮮明的特點:一是數量性;二是綜合性。

    在企業日常管理工作中,統計功能明顯弱化,始終處于劣勢和被動局面,這已是不爭的事實。企業統計受統計人員素質偏低、統計作業不受重視、統計環境不良和統計水平提高難等諸多客觀因素制約,并最終在這一怪圈中惡性循環。為徹底打破影響統計工作的瓶頸制約,理應梳理上述不利環節,營造友好型的企業內部統計運營條件。

    1.企業統計作業水平提高困難的綜合因素分析

    首先是思想認識問題。在市場經濟主導下,企業決策層和管理層對統計工作的認識滯后,甚至依然停留在計劃經濟時期的統計數量要求,而非線性指數分析要求。時至今日,尚有為數不少的企業統計人員沒有很好地意識到企業統計對企業管理和經營策略的影響力,其工作核心應是為企業領導提供全面綜合、系統在線、準確無誤的各種生產營銷及利潤信息。進而導致缺乏主動服務概念,以敷衍的態度對待研究數字及相關資料。統計方法陳舊和統計手段落后,不能及時發現企業生產經營中的新突變和新問題,而是被動地應付上級部門下發的各類統計報表,在時點和時期內上報數字。更為嚴重的是,某些企業領導還沒有意識到統計是關乎國計民生的大事,總認為企業統計工作既不能創造效益,又在無休止的浪費人力和辦公資源。此類認識直接影響了統計人員業務素質的提高,并進一步造成了企業統計在企業中低位運行狀態。

    其次是企業機制僵化,內部缺乏有效的激勵約束和競爭環境。許多企業默認了當前企業統計水平的現狀,沒有從源頭入手去組建一支高效統計隊伍,從而更無力建立一套有效的鞭策、激勵機制,致使不少企業統計人員習慣并滿足于統計工作現狀,缺乏進取精神,也喪失了自主學習統計專業知識的動力,對待統計崗位的工作熱情不夠。因此,有必要在企業內部統計部門重塑謹慎、精細、嚴格的長線作業目標,出臺精神與物質獎懲條例,增大培訓力度,打造“講政治、比貢獻”的統計團隊,更新市場觀念,淘汰落后知識,積極尋找企業管理層面與生產經營的薄弱點。隨著現代企業制度的建立、健全和完善,內部統計的理論框架需要架構,內部統計的業務范圍需要拓展。就現代企業制度下內部統計職能而言,經濟監督、經濟評價是其主要作用。在常規定期提交統計數據的基礎上,增加不定期和隨機樣本數據分析報告,摒棄統計分析報告“毫無意義的死數據”形象,重實效而非流于簡單的書面形式,以務實求真的謹慎原則充分發揮統計職能并體現其價值所在。

    另者,統計理論研究存在導向偏差。主要表現在兩個方面:一是統計理論學與統計實踐性脫節;二是理論研究中呈現兩極分化的態勢,存在重宏觀調節、輕微觀管理的現象。有資料表明,現代企業中相當一部分統計人員對簡單的傳統統計分析方法,如時間序列分析、因素分析、簡單相關與回歸分析等都知之甚少,甚至概念混淆,對現代統計分析方法,如方差分析、生產函數分析、層次分析、各種經濟預測技術僅有極少一部分人運用,更多時候成了一種術語名詞被束之高閣。同時,現有企業統計人員中很多是大中專院校統計專業畢業,但由于現行統計教育在課程設置、學科內容安排、考核方式與統計實踐的銜接遠遠不夠,很難勝任新形式下的專業需求。因此,企業統計部門每年度應以輪訓方式舉辦統計人員崗位培訓,尤其要涉及典型案例的精要解析,讓參訓人員感到理論與實戰的有機融合,以此大幅度提高統計人員的業務素質。

    2.提升企業內部統計質量的決策

    2.1實施統計工作OA的必要性。辦公自動化,英文Office Automation,簡稱OA,通過實現辦公自動化,或者說實現數字化,可以優化現有的管理組織結構,調整管理體制,在提高效率的基礎上,增加協同辦公能力,強化決策的一致性,最后實現提高決策效能的目的。統計部門的辦公自動化與政府部門的辦公自動化是一脈相承,包括上述的內容和意義。此外,要對如下幾個方面做到思維清晰:認識是關鍵;硬件是基礎;軟件是核心;人才是保障;積累是途徑。

    當然,實行統計系統OA,旨在提高企業領導運用統計信息進行決策的績效能力。從統計界外部而言,企業領導對統計工作作用認知的不到位,以及運用統計信息進行決策的判斷欠缺,是困擾企業統計工作在低水平徘徊的關鍵因素。因此要改變企業領導對統計的片面認識,形成統計信息是了解企業經營運作情況的主渠道,提高利用統計信息進行系統分析并做出決策的能力,使企業統計工作成為企業效益新的經濟增長點。同時,領導者要眼睛向外,吸收、引進、消化高水平專職或兼職專業統計人才,改善企業統計工作內部硬件條件和外部軟件環境。

    2.2加強微觀企業統計分析與研究工作。企業統計是整個社會經濟統計的“基石”,以企業統計為主體的微觀統計水平是關乎統計質量優劣的根本。統計人員要善于眼睛向內,發現并研究當前企業統計存在的問題和出路,針對不同的行業或崗位,積極設計且創新適合本企業發展的統計分析及預測方法,完善和健全企業內部控制體系,做到宏觀統計分析與微觀統計分析并重。

    2.3統計綜合管理部門做好指導,提高統計人員業務水平。統計綜合管理部門應及時了解本轄區內各企業統計的基本概況,搜集整理成功企業統計的典型材料,通過標準模板示范、經驗總結、崗位交流等方式,指導區域內部企業的統計工作。

    企業統計人員自身要有危機意識,明晰自主學習和終身教育理念,利用一切有利機會,深入細致地鉆研企業統計分析知識及其相關崗位知識,努力提高自身業務素質,增大主動服務需求,真正為企業生產經營起到監督護航作用。

    3.結語

    第8篇:統計分析報告的作用范文

    關鍵詞:生產統計分析;電力企業;

    文章編號:1674-3520(2015)-08-00-01

    電力企業在社會中重要的地位使得電力企業在運營的過程中需要對生產過程進行嚴密的管理,電力企業的管理重點就是在生產過程中的生產利潤問題。生產過程中對于企業生產狀況的細致了解能夠讓企業在生產的過程中依據生產和需求的變化來調整生產的模式。這種生產統計分析的存在使得發電企業在運營過程中對自身的生產狀態有比較準確的了解,對企業的生產決策起到一定的輔助作用。

    一、生產統計分析的概念描述

    (一)生產統計法在電力企業中的應用。生產統計分析指企業在日常的運營過程中對于本企業的生產運營過程進行生產數據和生產信息的搜集,在搜集回來的數據和信息的基礎上經過一定的分析階段,然后對目前企業的生產運營狀況作出一個客觀合理的評價并對企業的生產運營作出合理工作指導的過程。這種生產統計的方法具體到電力企業的生產和運營過程則包括生產計劃的預計分析過程、生產的跟蹤過程、生產數據的統計階段。在生產統計分析的工作中需要對于本次生產過程做好統計分析報表,并把相關報表上交給企業的管理部門。生產統計工作具有一定的專業性需要具有一定專業能力的工作人員去進行這項工作,而且在生產統計分析的過程中需要與生產過程的時間和工作順序有一定的把握。電力企業生產運營的過程中生產統計分析工作在循環生產的過程中不斷進行,在工作節奏上生產統計分析與企業的生產運營過程大致同步。

    (二)生產統計分析在電力企業中的主要特征。生產統計分析的過程是對企業生產過程的實時監控過程,生產統計分析的工作結果在企業連續生產過程中起到指導企業工作的作用。要在指導生產運營工作的過程中達到準確的水平就必須要求在生產統計分析的過程中達到工作的高度準確。生產統計階段高度準確的工作成果才能在知道企業做出決策的時候起到更好的效果。準確性是在生產統計過程中對于數據結果的基本要求,另外數據的時效性也是生產統計分析過程中的一大特征。這是由于企業的生產過程和決策過程是連續不斷的,在這種循環式的管理運作中生產統計分析上報的時效性決定著企業在做出分析和決策中所使用的時間,間接的影響企業的工作效率。此外對于電力企業而言在生產統計分析報告的上報過程中還應該注意上報部門的選擇性,上報部門一般為主管部門。

    二、電力企業生產統計分析過程總體描述

    (一)生產統計分析的整體結構。目前我國電力企業的生產分析統計系統大部分采取的是兩級系統,在這兩級系統中其一為與基層的發電企業和電力生產統計分析構成一個生產統計分析系統,另一中形式為發電企業與上級部門對應的生產統計分析構成的上下級關系的生產統計結構。

    (二)電力企業生產統計分析的具體內容。在電力生產統計分析結構中結合電力企業的企業特點和工作流程具體的生產統計分析過程分為一下幾個結構組織:數據的檢驗、數據匯總、數據上交、決策形成、信息維護。數據的檢驗是指在生產統計分析中管理部門在接收到生產統計分析數據之后對數據的處理過程,這個過程中可以控制數據的流向和數據的權限。數據匯總模塊是指在數據檢驗完成之后的數據錄入和報表制作等工作過程,在數據匯總模塊中還能夠對數據的檢驗工作進一步的完善。數據上交的過程中指生產統計分析部門在對數據進行檢驗匯總之后把相應的工作成果以郵件的形式呈遞給上級部門的一個過程。決策形成階段是結合企業的生產計劃和運作判斷方法,把生產統計分析的數據進行進一步的處理之后與企業生產相關參數達成一定的聯系,從而為企業的生產決策過程提供有效的參考價值。信息維護過程中對數據進行文檔式的管理,細化數據的歸屬和數據保存方式,確保生產統計分析結果數據的安全保存和準確性。

    三、生產統計分析在電力企業中起到的作用

    (一)提高企業的管理水平和決策能力。在生產統計分析的過程中企業能夠對各種工作流程的工作狀態有一個比較科學的了解,在對這些數據的了解過程中能夠比較容易發現工作流程中出現的工作失誤和流程潛在風險。生產統計分析所產生的數據能夠讓企業在管理的過程中及時的發現和改正管理中存在的問題,

    (二)提高設備工作標準促進設備更新。在生產統計分析的過程中電力企業涉及到很多的數據分析,這些數據的來源都是電力企業的基礎設備,如果在生產過程中設備突然出現狀況那將對企業的生產和運作產生一定的影響。在生產統計分析的過程中能夠對設備的性能和工作狀態有一個清楚的了解,在生產中方便設備工作參數的設定和設備的更新工作。

    (三)確保企業工作人員與生產活動的整體性。生產統計分析可以保障電力企業的工作人員與生產產量的整體性。在電力企業的安全生產中最重要的一項內容就是產品產量的安全與工作人員的安全。其中,工作人員的安全保障是所有工作的重中之重。在生產統計與分析中對企業的人力資源計劃也有其自身獨特的要求。電力企業的工作人員在生產活動中,應該依據數據的統計和分析情況進行調整和安置。生產統計與分析是保障工作人員合理合法進行工作的重要參考依據。在產品產量的安全方面,企業的生產統計與分析貫穿了其始終,使得產品產量無論是從生產還是到出廠都能夠井然有序的進行

    (四)為企業的現代化管理提供精細化的可能。電力企業中的發電企業在隨著社會進步的過程中要進行發展就必須對實現現代化的管理,生產統計分析過程中產生的數據能夠讓企業在數據的準確和及時性上具有更大的優勢。企業的管理者根據這些數據能夠對企業進行更加精細壞的管理,企業的利潤和進步才能在管理的過程中越來越趨向于良性發展。電力企業中生產統計分析的運用已經成為當代電力企業的必備過程,電力企業在全國經濟結構中重要的位置使得電力企業在生產過程中需要更加準確的生產管理過程。

    參考文獻:

    [1]周聰.試論生產安全事故中統計分析的作用[J]. 甘肅冶金. 2012(02)

    [2]顧艷. 生產經營統計數據在企業管理中的應用及作用[J]. 中國市場. 2011(27)

    第9篇:統計分析報告的作用范文

    市場經濟環境下對醫院的管理者提出了更加嚴峻的挑戰,原有統計工作已經不能滿足現代醫院的實際需求,因此,必須要逐漸向綜合管理統計過渡,向新型統計方向不斷進行發展,有效實現多元化、專題化、綜合化的要求。應該讓醫院統計通過主動參與到醫院管理,使統計范圍擴大到以每個人為基本單位,而不再是原來那種以科室為基本單位,統計工作應該逐步進入規范化、制度化的道路,進行多層次、全方位的綜合信息收集,使把統計評價擴展到每一個人。如:每個醫生的經濟收入和效益,手術人次和分類、收治人數和病種等,對每個醫生進行經濟效益、醫療質量和工作強度的綜合管理。使統計信息盡快適應醫院市場化運作。在主管院長和信息科的領導下,信息統計部門負責全院醫療業務、綜合效益等統計,并逐步實現綜合統計的職能。統計室負責有關原始記錄表格和院內報表的設計、制定、修改和解釋。各科室應指定專人做好原始資料登錄、統計工作,按時準確填寫日報、月報及有關資料。各科室報出的數字須經科室負責人審查簽名。統計部門應對各科室的登記、統計工作實行質量檢查和業務指導。統計部門對收集來的原始資料、報表應嚴格檢查審核,科學整理,正確計算,保證數字準確、可靠、及時。

    二、加強數據檢查,提高統計原始數據的質量

    醫院管理決策的關鍵在于統計數據與否準確,因此,我們必須建立和完善統計原始資料的整理、收集制度,認真抓好統計工作的各個環節數據質量。

    1.加強對病人病案首頁信息的核查對于醫院而言,絕大部分的醫療統計指標都是來源于病案首頁,病案首頁是醫院統計工作的基礎,應該必須進行嚴格的質量控制。包括對手術與傷口愈合、病人年齡與身份、年齡與婚姻狀況、身份與性別等邏輯校驗;治療效果是否準確,中毒外部原因填寫是否清楚,次序是否合理,疾病診斷是否正確,診斷是否漏填;各級醫師簽名,治療效果與搶救成功次數、搶救次數、住院天數、入院日期之間的邏輯校驗;等。另外應重點核查項目填寫是否遺漏,有效確保各項指標的準確無誤。

    2.加強對醫技科室的數據核查對于醫技科室而言,每個醫技科室都有自己獨特的特點,有著完全不同的工作方式和工作性質,因此它們也應該采用不同的統計指標,值得注意的問題是以下幾點:第一,檢驗科室和檢查科室是完全不同的概念,也應有所區別治療項目和檢查項目。第二,核算數據要與各科室工作量保持一致。第三,不同科室不可以統計不同時間的工作量,而應該統計相同時間的工作量。第四,應采用同一原則統計不同的指標、不同的科室,這樣做的目的在于能夠有效確保統計指標的可比性。

    3.建立健全統計臺賬編制《年度統計資料匯編》,保證統計資料的連續性和完整性,為醫院積累歷史資料。統計資料應妥善保存。做好統計咨詢服務,及時為院領導及各科室提供統計信息查詢服務。在條件許可時,可以開展臨床科研統計數據處理與分析業務。統計人員堅決執行《統計法》,提高統計法律意識。要堅持實事求是和發揚嚴肅認真的工作作風。

    4.為拓展統計工作內涵,提高統計工作效益,醫院統計人員除了應該積極做好有關統計工作,并應該努力把大量的基層科室統計數據變成活的分析資料,為醫院領導班子對衛生事業發展決策發揮很好的參謀作用,同時也調動了基層統計人員開展統計分析工作的積極性。

    三、建立醫院統計信息自動化系統

    對統計資料的整理、計算、存貯、傳送、檢索逐步實現自動化處理。同時,認真執行統計報表制度,嚴格按統計報表制度規定的指標涵義、統計口徑和計算方法,及時準確地向上級衛生行政機關報送各種法定統計報表,向上級報送的統計報表必須經制表人自審和簽名后再送分管院長審查簽發;統計部門還要根據醫院管理的需要設計院內報表,定期向院領導提供詳細統計資料,并向各科室反饋信息。此外,要定期撰寫階段性的綜合統計分析報告和不定期的專題統計分析報告,供醫院領導和管理人員參考。統計人員進行統計調查時,有關科室應盡力配合,不得弄虛作假。

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