財務會計的特點精選(九篇)

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第1篇：財務會計的特點范文

一、財務會計概念框架的歷史回顧

財務會計概念框架（ConceptualFrameworkofFinancialAccounting，CF）一詞，最早出現于美國財務會計準則委員會（FASB）1976年12月2日公布的《關于企業財務報表目標的暫行結論》、《財務會計和報告概念結構：財務報表的要素及其計量》和《概念框架研究項目的范圍與含義》等3個文件中。按照FASB的解釋，CF是一個章程，是一個目標與基本原理相互關聯的有內在邏輯性的體系；這個體系能形成前后一致的會計準則，并指出財務會計與財務報表的性質、作用和局限性。

20世紀30年代，西方國家尤其是美國為了規范公眾公司的會計行為、維護資本市場的正常秩序，出臺了一系列會計準則，但事后人們發現各項準則在概念運用、處理程序與方法上缺乏協調性，甚至相互矛盾，為此，人們越來越覺得有必要制定一個概念框架以統一概念、協調矛盾和指引方向。FASB于1976年率先提出了“概念框架研究項目的范圍與含義”的研究計劃，并將其研究成果陸續以“財務會計概念公告”（SFAC）等文件形式予以，到2000年已經了《企業編制財務報告的目標》、《會計信息的質量特征》、《企業財務報表的要素》、《非營利機構編制財務報告的目的》、《企業財務報表項目的確認和計量》、《財務報表的各種要素》、《在會計計量中使用現金流量信息和現值》等七個文件。隨后，英國、澳大利亞、加拿大等國的會計職業團體和IASC也對財務會計概念框架進行了研究，并取得了一系列成果，特別是1989年7月國際會計準則委員會（IASC）公布的《編制和呈報財務報表的框架》的報告，對國際會計界產生了深遠影響。

我國關于會計準則的廣泛介紹和普遍爭論始于20世紀70年代末80年代初。尤其是近十年，《企業會計準則》、《企業會計制度》和一系列具體會計準則的公布和實施，使我國的會計標準在會計要素定義、會計要素的確認和計量、財務報告體系等重大方面基本實現了與國際會計慣例的一致或協調。盡管如此，筆者認為就目前我國已經的會計準則或會計制度，特別是《企業會計準則》（1992）和《企業會計制度》（2001）來看，由于本身存在缺乏嚴謹的理論基礎、未形成嚴密的邏輯體系、缺乏廣泛的適用性、概念框架與會計準則的功能混用等問題，還不能承擔起財務會計概念框架的功能責任，而且也不符合國際上一般將概念框架單獨制定公布的通行做法。為此，我國有必要將會計的基本概念從準則或制度中分離出來，獨立地制定并公布財務會計概念框架。

二、構建中國特色財務會計概念框架應處理好的幾個關系

1、中國特色與國際化的關系問題

會計根植于特定的環境，有特定的“國籍”，因為會計不僅具有技術性的一面，更重要的是具有社會性的一面。只要各國的會計環境存有差異，會計的這種“特色”性就是一種客觀必然。但承認會計的“中國特色”，并不意味著可置經濟全球化和會計發展的大趨勢于不顧，而是要在充分考慮中國會計環境特殊性的前提下，積極穩妥地進行會計國際協調和國際會計協調，最終與世界各國會計界一道實現會計的國際化。筆者認為，構建我國的財務會計概念框架一定要正確處理好中國特色與會計國際化的關系，把握一個合理的度，如果過分強調“特色”或“國際化”，可能會走向極端，都會增加我國會計改革的成本。

2、概念框架與會計理論體系的關系問題

概念框架應該內涵于會計理論體系之中，但兩者并不是一個層面上的范疇。會計理論的目標是解釋和預測會計實務，解釋是為觀察到的實務提供理由，預測是指會計理論應能夠預先觀測到的會計現象。概念框架主要是反映財務會計特別是財務報告所賴以建立的基本概念以及它們之間的內在一致的聯系，建立這種規律性的聯系是為了不斷完善會計準則和財務報告，即用來指導準則和報告應當如何，而不只是為了解釋和預測未來的會計準則和財務報告是如何。可能這也正是西方學者沒有使用“知識體系”而是選擇“概念框架”的一個原因，概念框架充其量只能稱之為“次級理論”。為此，在構建財務會計概念框架時要重推理、重經驗，盡量把概念框架構建成渾然一體、協調一致、首尾一統的知識體系。

3、概念框架與企業會計準則的關系問題

會計界對概念框架的構建有許多設想，包括在企業會計準則的基礎上修修補補或另起爐灶重新構建。筆者認為，企業會計準則的實施是我國會計制度的一項劃時代改革，內涵了豐富的科學思想，其理論“內核”不能拋棄，應該強調這種繼承性；但是，一些不合時宜的甚至錯誤的諸如會計要素等提法必須糾正，一些過去沒有考慮到的諸如會計目標、會計環境、會計研究方法、會計對象理論、會計確認與計量、會計記錄理論等問題要適時地補充，所以，企業會計準則的修訂勢在必行。修訂后，至于依然稱之為“企業會計準則”，還是采用國際通用的“財務會計概念框架”的叫法，只是一個形式問題，而關鍵問題是與時俱進抓緊修訂，徹底改變目前會計規范不“規范”的問題。

第2篇：財務會計的特點范文

關鍵詞：信息時代 財會工作 必要性分析 措施途徑

隨著時代的不斷發展和變化，在新形勢要求下，我國的會計準則也在發生著變化，這就要求財會工作應該體現出與時俱進的特點，緊跟時代步伐，要想實施有效的創新管理工作，就一定要充分重視財務會計工作的加強，由于各種客觀原因，我國的財務會計工作還存在一定問題，諸如不善管理，信息披露等方面，這就應該要求進行不斷的實踐和探索。

一、新時代加強財務會計創新管理的必要分析

（一）財務會計的含義

對于財務會計來說，主要則是通過專業人員，能有效保障進行系統化、全面化的管理和核算相應的資金運行，這樣能夠保障相應的具有一定利益關系的債務人、投資人以及政府，能夠通過有效的財務信息進行必要的判斷，有效得知企業的盈虧、負債以及經營能力，保證做出有效的正確決策。根據社會主義市場經濟的要求，在進行現代企業基本管理工作中，財務會計工作則是一個重要方面。通過有效的財務報告，能夠保證企業發展具有正確方向，通過企業的有用信息，促進企業的健康發展，保證社會的整體穩定性發展。從財務會計的發展歷史來看，主要涉及到相應的商業經濟時代會計、工業經濟時代會計、現代會計等三個不同時代，在其中的每個時代中，都具有不同的發展特點，其對于企業的影響力也是逐漸增強。

（二）有效保障信息時代下財務會計核算工作

對于信息時代的發展來說，應該保證企業的財務會計工作的創新管理，這樣能有效對于財務會計核算功能進行重點保障。隨著不斷的技術發展，對于企業事業單位來說，其無形資產逐步呈現出對于單位的價值的決定性作用，特別是對于較為重要的無形資產的核算過程中，應該注意到其和傳統財務會計核算的處理方式上的不同之處。在信息時代要求下，將無形資產有效地引入財務報表過程，則是一種常見的方法，也能充分體現出了對于信息時代財務會計核算的重要性。

（三）保證滿足財務會計工作職能標準化發展需求

伴隨著經濟全球一體化的要求，經濟一體化的趨勢日益明顯，也符合越來越開放的我國的社會主義市場經濟發展的要求。對于財務會計的管理體系來說，也越來越能夠體現出國際性的特點，這就必然要求進行財務會計工作的創新發展，同時，這對于財務會計從業人員也具有一定的挑戰，也應該要求他們具有較強的與時俱進的精神，應該充分掌握財務會計實際發展情況、企事業單位的信用狀況、財務會計制度建設等方面的問題。

二、新時代加強財務會計工作創新管理的有效途徑

根據信息時代的特點和要求，可以看出，要想保證企業的創新發展，就應該高度重視財務會計工作的創新管理，這個過程則是不可逆轉的，但是，也應該看到，由于各種客觀原因，我國的財務會計工作還存在一定的不足之處，還不夠重視相應的財會管理工作，還具有較為薄弱的財會工作基礎，導致出現一定的財務信息失真問題，所以，應該符合時展特點，不斷加強財務會計工作的創新管理，保證進行有效的探索，不斷增強企業的競爭力。

第一，提高財會信息質量保證財會信息的網絡化發展。在進行相應的財務會計工作的創新管理過程中，應該保證財務人員能夠嚴格要求自己，嚴格遵守相應的各項法規要求，不斷保證核算信息的真實性，有效提供財會信息，使得財務會計數據信息得到高質量的處理，這樣的基礎上，能夠更為有效地保證企事業單位的健康發展，并能給外界一個更為直觀的展示，有效提升單位的信譽度，使得企事業單位形象財會會計創新管理工作能夠更為有效的開展，保證對于企事業單位的經營決策管理進一步加強，實施網絡化的管理工作能夠保證對于會計信息進行更好的儲備，具有更為有效的基礎性資料，具有較強信息化特點的創新管理，能夠有效實現和分析大量的財務會計數據信息。

第二，通過進一步健全相應的財會法律法規，提供財務工作的創新管理的制度保障。從國家的層面，應該保證對于財務會計工作的創新管理涉及到的法律法規進一步加強，不斷保證涉及到《會計法》的相應創新管理工作制度的展開，從自身實際情況出發，根據國家的相應的法律法規要求，切實落實好相應的配套制度，從各個方面有效促進財務會計工作的創新管理。另外，相關的管理者還應該對于財務會計工作的創新管理進一步強化，不斷更新觀念，保證財會工作人員具有較強的創新管理能力，能夠具有一定的執行力和認知度。

第三，通過內審機構的進一步強化，保證財會內部監督和審查具有較強的力度。對于信息時代的要求，在進行財務會計工作的創新管理過程中，應該立足于實際發展，保證在內部建立較為完善的審查制度和機構，保證內部監督和審查的能力不斷加強，有效促進財會會計工作進行有效創新發展。對于內部審查工作來說，主要包括審查核實相關的重要業務和重要崗位，應該切實做好設計和監督相應的重點和難點問題，保證財務會計工作的進一步規范化。對于內部監督工作來說，主要涉及到監督財務會計工作的信息資料的真實性和完整性等方面，能夠有效監督預算資金的支出以及核算等方面，另外，還可以通過專項專事的責任制，進一步保證監督和審查的力度加強，這樣能夠使得財務創新管理工作進一步得到發展，能夠更加規范地保障財務會計工作。

第四，財會確認和計量創新有效保證財會工作的智能化發展。隨著全球經濟一體化的快速發展，以及我國的社會經濟的快速騰飛，我國的部分企業是單位需要和國際進行接軌，這是時展的必然，但是，這個過程必將會帶來一定的挑戰，企業單位應該進一步提升競爭力，這樣才能更好適應財務會計的創新管理工作，應該保證在進行財務計量、財務確認方面的有效創新活動，并且朝著管理型、職能型的方向發展，只有這樣，才能有效提升企事業單位的競爭力。

三、結束語

由此可見，為了符合信息時代的發展要求，應該進一步實施財務會計工作的創新管理，應該注意到，這個過程在進行財務會計管理中具有一定的不可逆性，應該保證財務管理的法律法規進一步健全，通過有效的內審機構，使得財會信息質量進一步提高，創新落實在財會確認以及財會計量方面，由此，才能有效保障財務會計管理工作的健康發展。

參考文獻：

第3篇：財務會計的特點范文

一、中級財務會計教學的特點

目前，隨著我國新財務會計準則的不斷出臺，中級財務會計教學面臨著新的機遇與挑戰。但是，中級財務會計教學應該以其特定進行展開，這樣才能夠使得培養出來的財務會計人才能夠滿足市場發展的需要。尤其是針對很多高校中級財務會計教學過程中出現特點不鮮明的現象，更加應該重視中級財務會計教學的特點把握。因此，我國的大學在財務會計教學上設計了一整套教學計劃，通過合理安排學習時間將基礎教育、技術操作和實踐學習模式有效地結合起來。

為了進一步的強化中級財務會計教學，基于新會計準則下，新的課程設置將財務會計教學重心由技術操作轉向基礎教育。隨著高校加大了中級財務會計基礎課的教學比重，甚至出現了以技術性財務會計課程為代價的現象，這樣導致在學習中級財務會計過程中遇到了很多的問題，其主要表現為只掌握了課本上的基礎知識，而缺乏處理財務會計實際技術性問題的能力。同樣也強調了經濟知識中的非會計要素，高級金融學、證券投資組合與投資管理、金融組織與市場、風險管理、管理政策與戰略以及高級經濟學等課程已經作為財務會計專業選修課開設。此外，一些新的財務會計教學課程，例如行為會汁學、當代會計研究、會計史和國際會計等，也已經作為基礎會計教育的重要組成部分被列入財務會計教學的計劃之中。

基于新會計準則下，高校的中級財務會計教學更加要求提高學生的綜合素質。在新階段的中級財務會計教學過程中，要求中級財務會計學生不能只是信息的接受者，而應該成為知識的主動思考者。目前，中級財務會計教學還要求加強有關中級財務會計的案例教學，通過案例教學能夠有效地提高學生的解決問題和分析問題的能力，從而提高中級財務會計學生的團隊精神和實際財務會計處理能力。

當然，現階段的中級財務會計教學更加要求是一門需要合作的教學實踐部分，然而合作教學能夠將中級財務會計教學的課程能夠與市場對中級財務會計人才的要求結合起來，以提高中級財務會計學生能夠更好地適應市場的要求。基于新會計準則的中級財務會計教學涉及的領域越來越廣泛，旨在提高中級財務會計學生積累更多的實踐經驗。因此，在中級財務會計教學過程中，加強對中級財務會計學生的實踐學習顯得非常重要，只有這樣才能夠最大程度上的提高中級財務會計學生的市場適應能力。

二、基于新會計準則，加強中級財務會計教學改革的措施

1.以學生為主體進行中級財務會計教學

目前，中級財務會計教學的方法還是傳統的以老師為中心，學生只是被動地獲取知識和學習，學生很少會積極主動地思考問題，這種教學方式已經不能夠滿足中級財務會計教學的發展需求。因此，針對傳統的以教師為中心的中級財務會計教學方式，應該加強改革，實現以學生為主的中級財務會計教學方式，從而提高學生學習中級財務會計的積極性。因此，實現以學生為主體實行中級財務會計教學方式改革就顯得非常重要，也成為了目前迫在眉睫，亟待解決的關鍵性問題。

2.實行層次與信息化教學

基于新會計準則下，有必要加強中級財務會計的實行層次教學和信息化教學。層次教學是指按照學生的實際能力進行分班中級財務會計教學的一種方法，即使是在現有的班級條件下，也可以根據學生不同的學習能力，在一個班上將學生進行分層教學。高校還可以進行不同層次的分班教學，將原來的班級分為平行班和精品班，然后就可以根據不同層次的學習進行不同深度的中級財務會計教學。由于人才市場對中級財務會計人才提出了更高的要求，使得高校的中級財務會計教學無法滿足現代社會快速發展的多元化需要，因而需要在高校中級財務會計教學過程中實行層次化與信息化教學，旨在提高中級財務會計教學的質量。因此，在中級財務會計教學過程中，有必要引進現代化的教學設備進行教學使用，還能夠提高學生的學習積極性，使得所教授的內容更加形象化，與傳統的中級財務會計教學方式相比，信息化的中級財務會計教學方式要求教師有更高的教學水平，才能夠將中級財務會計教學目標更好地完成。

3.加強中級財務會計教學模式的改革

目前，人們已經認識到中級財務會計教學方式的落后這一重要問題。因此，加強中級財務會計教學模式的改革就顯得志在必行。加強中級財務會計教學模式的改革一般包括以下幾個方面，第一，在中級財務會計教學過程中，實現提出問題、解決問題、分析問題為一體的教學模式。第二，加強中級財務會計學生的自主性學習。中級財務會計的學習與其他科目不同，高校的中級財務會計教學應該將學生的自主學習時間作為教學計劃的一部分。同時，高校還應該建立健全、完善、合理、科學的中級財務會計教學體系，從中級財務會計理論和實際應用兩個方面提高中級財務會計學生的綜合能力。只有這樣，中級財務會計教學才能滿足多元化社會發展的需求，同時也能促進中級財務會計教學的長遠發展。

第4篇：財務會計的特點范文

關鍵詞：加強；財務會計；教學效果

中圖分類號：G622.0文獻標識碼：A文章編號：1672-3198(2009)06-0230-01

1財務會計教學的特點和現狀

目前，財務會計課程內容的特點決定了教學難度比較大，同時也決定了教師的教學觀念和教學方式很難有大的突破，影響了教學效果。

(1)課程內容體系龐雜，教學難度大。

目前，我國職業高中的財務會計課程體系包括基礎會計、財務會計、成本會計以及其他行業會計等，是比較全面的專業體系。財務會計課程由初級到高級、從基本理論到簡單會計實務、復雜會計實務，會計原則與會計實務互相分離，不同級別的會計課程中，簡單的會計實務仍然包括會計理論，以會計要素的具體項目劃分章節，復雜的會計實務課程則是以互相獨立的會計特殊事項為體系，各章節之間相互孤立，不能從學習中體會到之間的聯系，原則的運用也不能在教材中體現，依賴于教師的課堂講解。一般的財務會計教材中，基本要首先介紹資產、負債、所有者權益、收入、費用、利潤六大會計要素，并圍繞這六大要素對會計的實務操作展開論述，最終歸結到會計報表的編報。隨著會計理論的不斷發展，指導實踐并從實務中總結經驗，使財務會計課程體系越來越完善，目前的教材編寫基本上是面面俱到，健全完善，但條條框框的規定比較多，難于突出實際操作中的難點和重點。

(2)教學觀念和教學方式難于突破。

教學目標決定教學觀念。由于職業高中教育迫于會考和就業的各種壓力，教師在教學時會圍繞考試等目標制定教學方案，而且鑒于教師的實際操作經驗有限，使教學內容偏重于理論。同時，許多教師習慣于按教材的內容組織教學，偏重于核算細節。學生每節課都忙于單調枯燥的業務核算，不能體會到學習的樂趣，學習的積極性不高。從教學方式來看，歷年來的受教育方式也決定了教師仍舊采用單方面講解、學生僅僅靠聽課被動接受知識的教學方式。教學形式的單一化以及考試形式的格式化決定了教學效果偏重于應對考試目標，而不能提高學生的實際操作能力。在這種教學模式下，學生不能完全理解和消化財務會計的核算原理，遇到實際問題的時候就很難結合理論知識提出解決問題的辦法，缺乏足夠的職業判斷能力和實際工作能力，很難適應會計日益發展的職業要求。

2改革財務會計教學內容，降低教學難度

要加強財務會計的教學效果，改革財務會計課程內容是根本的途徑。財務會計課程應突出重點，強調實務性。

(1)突出財務會計課程教學的實務性。

無論是職業高中設立的財務會計課程，還是社會機構的財務會計課程，都是為了培養學生的實踐能力，結合這個培養目標，財務會計課程內容的組織和安排上應考慮實用性特點，結合2008年頒布的新會計準則的相關規定，充實和調整財務會計課程的內容。新會計準則參照國際會計準則增加了多項新準則，其中多數中小企業一般不會或較少涉及，因此在財務會計課程的內容安排中應考慮大多數企業對會計人員的要求，增加或完善相關內容。對具體準則中常規性的、與多數企業的業務相關的準則與應及時補充到教學內容中，而對于多數企業較少涉及的特殊的、非經常性的準則，財務會計的教學安排中可以較少涉及，以突出教學的重點，加強教學的效果。

(2)重新組織財務會計教學內容。

財務會計課程的內容設置，一般以理論為前，實務操作按相對獨立的會計要素分別設置章節，教師在教學過程中也一般會按照教程的順序組織安排，這樣就不能體現理論與實務的結合，及各類業務處理的關聯性。為了體現連貫性和實現學生對各項會計業務處理之間的融會貫通，需要教師將各類知識點，如不同的會計要素之的關系按照一定的關聯性重新梳理和組織，不按照財務會計的課程內容設置進行教學，而是在教學過程中體現業務流程，使學生能夠理清業務處理的思路，通過生動形象的實際業務操作理解各會計要素的內涵和處理方法。組織財務會計教學內容的條線可以是企業業務條線、流程條線等，應體現出業務發生的特點和不規則性，對學生的思維有所突破。

(3)精心設計教學案例。

應用案例教學是豐富教學方案和內容的重要舉措。教學案例設計的得當與否，則會大大影響教學的效果。首先，教師應有針對性的組織教學案例。圍繞著課程總體教學目標，會有一系列具體的教學目標，每一具體教學目標的實現，除了課堂教學之外，還需要有相應的教學案例配合。案例的內容必須適應具體教學環節的需要，與會計理論相關。尋找和案例相關的文獻資料，擬定分析要點和需探討的問題。必須把基本案情編寫描述清楚。可針對不同的案例分別采用敘述、表格等不同的展現方式。其次，設計教學案例應考慮實務性。會計課程教學活動的基本特點是其應用性、可操作性強。因此，在相應的案例教學中，應參照會計實務需要選取案例的基本內容，將實務資料進行必要的概括和整理，以提起學生興趣，提高其認知能力。會計案例的選擇要反映會計職業某一特定情景中真實發生的事件或情況，涉及某一特定單位或組織的經濟利益。

3改進財務會計教學方式，提高教學效果

在改革財務會計教學內容的基礎上，再改進財務會計教學方式，無疑會大大提高財務會計的教學效果。筆者認為，目前職業高中對財務會計的教學方式應主要從多元化教學目標、增加互動性教學模式、多采用案例教學幾個方面加強。

(1)多元化教學目標。

多元化理論蘊含著個性化的教學理念，給傳統的教育理念帶來了巨大沖擊。我國正在實施的素質教育與該理論的內涵充分吻合，在注重學生多方面素質均衡提高的同時，培養學生個體的類別，使其在未來能勝任某一方面的工作。財務會計學的教學目標應該是通過會計教學，使學習者掌握會計專業知識，國際學術前沿動態的同時培養其在專業學科領域中綜合運用財務會計知識的能力。多元化目標有利于指導具體的教學實踐滿足學習者的各方面發展需求，促進學習者綜合能力的提高。教學目標的多元化是提高財務會計教學效果的重要途徑，也是會計事業發展的得力措施。因此，教師在制定教學方案時，應圍繞多重教學目標，分別設置不同的教學場景，鍛煉學生的思維，激發學生的學習熱情。

(2)增加互動性教學模式。

在傳統的財務會計教學過程中，互動性的教學模式應用較少，教學效果也因此不能顯著和提高。填鴨式的教學方法使教師和學生都產生疲憊的感覺。而互動性的教學模式則能夠同時提高教師教學和學生學習的積極性，較大的提高教學的效率和效果。在各種互動合作的教學活動中，只要明確學習目的，激發學生的學習熱情和學習主動性，才能使學生充分快速吸收和掌握知識的理論和運用。如在教學方式的設置中，可以安排由學生自己查找公司或企業的業務案例，并作出會計處理的方案，由老師評價會計處理的妥當與否，這樣可以提高學生的學習興趣，加深學習的印象和效果。互動性的教學模式對教師的教學思維也提出了更高的要求，需要教師打破目前傳統性的教學方式。

(3)多采用案例教學。

財務會計課程是一門集理論性、方法性、業務性和操作性于一體的學科，尤其注重實際操作性，在實際運用中不是可以輕而易舉地借助于對會計準則和會計制度的現搬現用就能得出全部答案，尤其是面對就業壓力的學生，應以就業為導向，充分培養他們的動手能力，因此教師的教學活動要始終圍繞學生自主學習能力和自身業務能力提高而進行。雖然他們在學校能較好學習和掌握會計的理論和方法，但是對于如何用會計理論來指導實際工作、如何來處理實際工作中面臨的各種各樣復雜問題，則往往顯得束手無策。為了提高學生的實際工作能力，需要教師根據課程的特點采用案例教學法來進行會計教學，幫助學生理解和吸收會計理論知識，真正培養學生綜合處理問題的能力，這也是會計教學中采用案例教學法的必然要求。

參考文獻

[1]張振英.淺談案例教學法在財務會計教學中的運用[J].發展研究，2006，(3).

第5篇：財務會計的特點范文

【關鍵詞】財務會計；教學目標；教學方法

一、財務會計課程教學的特點及教學目標

社會經濟的不斷發展，也帶動了社會對高級財務會計的需求量，因此高校也加強了對高級財務會計課程的重視程度，在財務會計專業的課程體系之中，財務會計處于基礎會計與高級財務會計等課程的中間階段，起到了會計專業學生理論性、實踐性和方法性的交融作用。財務會計課程的實用性在復雜的經濟環境之中，能夠有效強化會計專業學生的實踐操作能力，在實際工作的處理過程中，充分運用會計理論來指導實際工作，使得學生不至于在各樣復雜問題面前顯得束手無策。但正是財務會計課程教學的特點，也造成了財務會計教學的課程內容體系龐雜，提升了教師的教學難度，并且在財務會計理論規定較多的制約下，教學觀念和方式較難突破。財務會計課程教學目標充分融匯了會計課程的教學目標，重點在于重視學生的創新和時間能努力，有效提升學生職業道德意識，在經濟快速發展的社會中，杜絕個人主義和享樂主義思想，避免會計專業學生在走向社會的過程中，出現會計造假和舞弊的現象，讓學生通過學習會計理論，從而加強職業道德教育，逐步培養學生關心社會、遵紀守法的職業操守和思想品質。

二、財務會計課程教學現狀

（一）教學內容現狀

雖然財務會計課程已經得到了社會及高校的足夠重視，許多會計學專業的精品課程群也在不斷的建設，高級財務會計課程取得了極大發展，但在財務會計課程教學過程中也存在著較大的不足之處，只有明確認識到自身的不足，才能在改進過程中進步。認識錯誤的過程也同樣是進步的過程，在財務會計課程教學中存在的問題主要在于教學內容與教學方法這兩個方面。現今的財務會計課程教學再教學內容上不具有充分的創新性，而會計專業是應當隨著時展而不斷進步的，財務會計課程教學在迅速發展的時代面前，也仍需要進行不斷的改革和創新，并且財務會計課程教學對實踐經驗要求較高，但理論性內容與實踐性內容卻無法得到充分的結合，導致教學內容缺乏創新力。

（二）教學方法現狀

財務會計課程教學中的教學方法問題，是現今財務會計課程教學過程中最為突出的問題，我國傳統的填鴨式教學方法，并不能充分運用在財務會計課程教學之中，財務會計課程需要將理論性內容與實踐性內容相結合，但傳統僵硬、固化的教學方法卻限制了學生的發散性思維，無法讓學生在將理論與實踐相結合的過程中，充分發揮自身的主觀能動性，并且學生長期養成的被動學習態度，也嚴重影響到了財務會計課程教學的成效。傳統的教學模式主要是以教師為中心，對學生進行單方面授課，學生只能靠被動的接受知識的方法來學習，教學方法的缺乏、教學形式的單一，以及考試形式的格式化都使得教學效果產生了偏差，無法在財務會計課程教學中有效提升學生的實踐能力。并且在多媒體與財務會計課程教學結合的過程中，很多教師將教學方法的多樣化理解為在多媒體上呈現教學內容，但多媒體只是教學的輔助工具，并不能對多媒體的作用進行夸大，單一的靠著多媒體教學，仍是造成了財務會計課程教學枯燥乏味，不能有效提升學生的實際能力，脫離了財務會計課程的教學目標。

三、財務會計課程教學方法的運用

（一）對稱核算法

會計專業中財務會計是核心課程，因此財務會計課程內容較多，核算方法復雜繁瑣。在進行財務會計課程教學方法研究時，需要明確財務會計課程的主要內容，即財務報表編制和會計六要素核算。我們常見的企業資產中，業務核算與負債核算是對稱的，這是由于在核算過程中要從交易雙方的多個角度進行核算，因此教師在教學過程中可以采用對稱核算教學法，對交易雙方分別講解，這樣有助于學生能夠快速掌握財務中的關聯信息。對稱核算教學法，可以幫助學生理解財務之間的關聯關系，一方面可以有效節約課程時間，另一方面，學生也更加容易掌握和理解對稱業務和對稱賬戶之間的關系。

（二）比較法教學

財務會計課程中并不是所有類似業務都采用相同的核算方法，還可以選擇常用且方便的比較教學法，有利于學生區別不同的核算方法，從而在不同需求目標下能夠更加合理運用不同的核算方法。教師可以在授課過程中運用具體企業案例，讓學生根據圖表進行分析，并思考計算過程的差異，分析產生差異的原因，以及涉及到納稅方面的影響等，通過比較分析，學生會更容易理解些。企業財務變化受到多方面的制約和影響，因此學生需要從實際情況出發，運用不同的計算方法進行比較分析。比較教學法能夠幫助學生更好的理解由于不同計算法所帶來的差異，進而對于不同業務的處理也變得得心應手。

（三）互動性教學方法

財務會計課程教學方法的運用中，最為有效的教學方法是互動性教學方法。傳統的財務會計課程教學中互動交流較少，使得財務會計課程教學效果不佳。在財務會計課程教學過程中，通過采用互動性教學方法，可以代替傳統的填鴨式教學模式，讓學生能夠積極參與到教學中來，激發學生學習的積極性，減少因為枯燥學習而帶來的疲憊感。學生在熱情高漲的情況下學習，有利于學生能夠快速學習和靈活運用理論知識。互動性教學方法的具體應用有很多種方式，通常對于有經驗的教師而言會在課堂上讓學生自行查找公司業務案例，對其作出會計處理，最后由教師根據學生的會計處理作出相應的指導和評價。互動性教學方法中還會采用一種教學模式，即在教師講課過程中故意出現一些錯誤，讓學生進行糾正。受傳統的教學模式影響，學生多數習慣于接受正確答案，因此對于存在錯誤的答案，學生會運用自己所學的理論知識進行分析，這樣可以有效訓練學生的思維能力和解決問題的能力。互動性教學方法能夠有效提高學生的學習興趣，提升學生的思維判斷力，從而加深學生對于理論知識的理解和掌握。

【參考文獻】

[1]許義生.關于改革財務會計教學內容與調整課程體系的思考[J].中國大學教學,2010,(10):164-166

第6篇：財務會計的特點范文

【關鍵詞】財務會計；預算會計；會計制度

【中圖分類號】F233【文獻標志碼】A【文章編號】1673-1069（2020）12-0052-02

1引言

預算會計是指以收付實現制為基礎，對經濟業務發生時預算執行過程中，所發生的各項收入和費用都實行會計核算，主要發揮的作用是反映和監督預算收支執行情況的會計。財務會計是指以權責發生制為基礎，對經濟業務或者事項進行會計核算，主要反映和監督經濟主體財務狀況、運行情況和現金流量等的會計。隨著新會計制度提出了“預算會計”和“財務會計”的概念，對預算會計和財務會計中的各項內容進行了明確，但是預算會計和財務會計建立在同一個主體之上，預算會計分錄和財務會計分錄反映的是同一筆經濟業務、同一個經濟活動。因此，二者之間會存在部分重復，預算會計和財務會計的具體核算程度，以及實務中二者之間的關系，都需要對其進行準確的把握。因此，本文對財務會計和預算會計的關系進行相應的分析與探討。

2預算會計和財務會計的特點

2.1預算會計的基本特點

預算會計是指對預算資金活動過程和結果進行核算，反映和監督會計管理活動。主要的特點是對法定預算資金實行的核算。法定預算過程控制的基本特點，對預算會計的特點有決定的作用，主要體現在以下幾點。

2.1.1支出性

支出性主要反映的是預算執行。預算在得到人大批準以后，所以具有法定性。因此，預算會計首先的目標是對各類資金實行核算，以及監督各類資金是否依照預算所制定的金額、用途、類型進行支出。

2.1.2專用性

專用性主要反映的是預算資金的專門用途。撥入的資金在實行預算過程中，具有專門性的用途，如果沒有按照法定預算批準，不可以挪作其他項目使用或者統籌應用，以及進行轉換處置等。新會計制度下預算收入科目，主要是根據《政府收支分類科目》支出功能分類和經濟分類，對明細科目進行相應的設置，對預算資金結余會按照明細科目、項目分別結轉，以上都是反映出預算會計的專用性特點。

2.1.3樹狀結構

預算會計主要反映的是會計主體的預算管理，注意的問題是預算資金的流動過程。從會計師事務所的角度而言，從預算收入到預算支出是單向流動過程，各類預算資金的收入流入到各項資金支出，都需要做好明細科目的分類。

2.1.4外部性

預算會計主要反映的是單位的預算管理活動，核算的會計信息主要體現在外部管理意志和要求方面。預算會計的具體核算范圍、內容等都會受財政政策影響。預算會計在實行改革的過程中，主要的動力是財政經濟上的體制改革。在會計核算的過程中，預算會計科目設置與財政政策對財政收入、支出管理、分類都必須始終保持一致。

基于上述分析，預算會計主要反映的是對經濟活動的管理。從收入角度而言，預算撥款是單位經濟活動中的主要資金來源，所有經濟活動在開展過程中，主要是依賴于預算。從支出角度而言，必須嚴格按照批復的預算執行，絕對不可以私自調整和變動。

預算會計不僅是核算財政撥款的資金。《事業單位財務規則》中有明確的要求，事業單位需要將各項預收入全部歸納到各單位預算，實行統一核算，統一管理，事業單位需要將各項支出全部歸納到單位的預算中。與此同時，建立完善的支出管理制度，能夠落實全面預算制度，進而使事業單位各類收入來源都可以在預算管理范圍內。

預算管理必須做到反映全面預算管理的信息。因此，部分學者將預算劃分為兩種：法定預算和單位內部預算。法定預算具體指的是經過法定程序審批，對應財政撥款的收支計劃，它是政府以及機構取得財政收入和發生財政支出的重要依據。單位內部預算具體指的是一系列專門反映單位一定期限內運營、資本、財務等各方面的收入、支出，以及現金流動的整體計劃，主要的目的是使單位決策目標實現具體化、系統化、定量化，它是單位財政管理活動中非常重要的組成部分。在單位內部預算管理過程中，主要是將主體性充分體現，預算單位在收入、支出方面必須將主觀能動性進行充分的發揮。從事業單位角度而言，全面預算不僅是法定預算還是內部預算。因此，預算會計必須以預算管理為基礎，反映預算執行。對于不同來源的資金，需要根據預算管理所存在的不同要求，應用不同核算方式。

2.2財務會計的基本特點

財務會計具體指的是對會計主體資金運動全面系統的核算和監督，主要是提供企業的各項財務狀況、盈利能力、財務業績、現金流量等經濟信息管理活動。財務會計主要反映的是會計主體的財務情況和業績，立足于核算會計主體的效益。根據《事業單位財務規則》，財務管理的主要任務是強化經濟核算，實行有效的績效評價，以及提升資金應用效率。

2.2.1收益性

財務會計是對投入資產經濟過程的準確核算和監督，主要的目標是反映收益，關注的是經濟所能產生的效益，對支出的過程不會關注，而對費用的產生和費用的補償卻是非常關注。

2.2.2風險性

財務會計在核算和監督中能夠將風險因素進行很好的體現。對部分資產、收益、負債、費用實行合理化的估算，在嚴謹性的基礎上，對各項資金不會出現高估和低估的現象。財務會計通常會進行相應的資產減值、壞賬準備、預計負債、投資的權益法核算等。

3預算會計和財務會計的關系

3.1預算會計和財務會計是一個整體

預算會計和財務會計核算的具體范圍是一致的，包括對所有資金的核算。但是二者之間的側重點存在不同以及角度不同，預算會計是樹狀結構，財務會計是餅狀結構。預算會計和財務會計可以應用一片葉子將其形象化、具體化。預算會計像葉子的脈絡，葉柄代表的是全面預算資金的所有來源——預算收入，葉脈表示的是各項預算支出部分，脈絡能夠覆蓋整片葉子，從而清晰地反映了預算管理的實際情況。財務會計像整片葉子，脈絡帶來各項資源而形成整個葉面，分別是正反面以及葉肉，主要反映的是資產整體的負債情況。就預算會計和財務會計在整體層面上而言，二者之間既有銜接部分，同時，也具備相應的區分部分，進而構成完善的體系。

3.2預算會計主要反映外部控制，具有主導性，財務會計主要反映內部控制，具有全面性

預算會計管理在經濟活動中具有主導性的地位。因此，預算會計主要實行的是核算和監督，通過對外部法定資金的合理化管理，具體涵蓋的有經濟活動過程的控制、經濟活動的支出控制、資金專門應用的控制等各方面要求。財務會計主要對內部資金實行全面化的管理，主要是單位整體的負債情況、運營成本等。在預算會計的主導之下，然后通過財務會計，對成本效益進行核算，有效提升管理效果和資產管理水平。

第7篇：財務會計的特點范文

關鍵詞：中小型企業；財務會計；會計制度

中圖分類號：F234.4 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2014）06-0-01

中小型企業對于我國社會經濟的發展起到非常積極的意義，中小企業能夠很大程度上提升市場的活躍度、推動生產技術創新和經濟的增長，同時在提高地方稅收收入、解決勞動力就業方面發揮著非常重要的作用。但是，和大型企業相比，中小型企業在財務、規模以及資產實力上存在較大缺陷，在實際運行過程中，中小型企業必須提高對財務會計的關注和重視程度，盡量降低自身的財務風險，提升財務會計的規范性和高效性，確保中小型企業健康、平穩、持續發展。

一、中小型企業概述

中小型企業，又被稱為中小企，中小型企業主要是指經營規模較小、企業雇傭人數較少且營業額相對較小的企業。中小型企業一般是由單一個人或者是少數人提供資金組成。我國中小型企業數量較多，其中民營企業為主要組成。

中小型企業主要有經營靈活、業務單一、受外界干涉較小等特點。

首先，和大型企業相比，中小型企業的企業組織架構非常靈活，企業的經營富有彈性，當市場形勢發生變化時，中小型企業能夠及時作出反應，從而確保企業持續穩定發展。隨著對外開放政策的不斷深入，國外企業大量涌入，使得我國市場競爭不斷加劇，中小企業則能夠依靠自身靈活的經營機制和經營手段，不斷對自身的發展戰略作出調整和改變，通過特色經營戰略來提升企業的市場適應能力，而這也是中小型企業最為突出的優勢。由于中小型企業資金實力有限，使得中小型企業的業務較為單一，而這一特點也使得中小型企業的發展相對較為穩定，技術創新能力加強，中小型企業單一產業的關注度和了解度更高，中小型企業對自身的未來發展趨勢以及市場變化動向能夠予以更好的把握。

雖然中小型企業具有較多的發展優勢，但同樣不可避免的存在較多問題，如固定資產較少、資金投入量較小、企業融資途徑比較單一、企業的管理水平較低等，導致中小型企業經營風險較高，當市場環境發生劇烈變化時，中小型企業往往因為資金斷裂而導致破產和倒閉等問題的發生。

二、中小型企業財務會計問題

良好的財務會計，能夠有效提升企業的經濟效益，降低企業的經營成本，促進企業的持續發展。就當前我國中小型企業來說，由于中小型企業自身特點影響，使得中小型企業財務會計存在一定問題和不足。

1.財務會計監督力度不足。目前，中小型企業財務會計工作主要有會計人員以及企業內部的審計人員具體負責，企業所有人直接對會計人員進行管理，由于財務會計直接關系到個人利益，使得企業財務會計難以精確化、規范運作。而在財務會計的監督方面，企業內部監督流于形式，內部監督往往受企業決策者意圖的影響，內部監督的實際作用和效果無法得到有效保證。而在外部監督方面，中小型企業財務會計外部監督主要由注冊會計師負責，而目前國內注冊會計師水平層次不齊，部分注冊會計師的法制觀念以及職業道德存在一定問題，導致外部監督也無法達到真正的客觀和公正，無法保證企業財務會計的整體水平。

2.財務會計人才較為缺乏。目前，中小型企業財務會計人才缺乏，也是財務會計所存在的較為嚴重的問題。中小型企業和大型企業相比，中小型企業的待遇水平較低、工作環境和發展空間相對較小，這就導致企業的人才吸引力不足，許多中小型企業財務會計人員對相關的專業技術知識掌握不到位，財務會計人員的素質水平偏低，更有部分中小型企業會計崗位缺員非常嚴重，導致企業財務會計工作難以有效落實。

3.財務會計管理機制不健全。財務會計管理工作需要良好的管理機制進行約束，以確保財務會計工作的有序開展。就目前大多數中小型企業來說，由于缺乏對財務會計的關注和重視，財務會計管理沒有形成一套可靠而健全的管理機制，財務會計人員往往單純的開展記賬、算賬以應付外部報賬等需求，而沒有發揮財務會計的基本作用。同時，由于財務會計管理機制的不健全，使得企業財務會計違法現象較為嚴重，無事國家法律法規、亂調賬目、弄虛作假等行為，不但使得正常的社會經濟秩序受到擾亂，對企業的自身發展來說也是非常不利的。

三、中小型企業財務會計治理策略

1.加強財務會計監管力度。首先，政府方面應該加強對中小型企業財務會計重視力度，制定和完善相關法律法規，加強對中小型企業財務會計監管力度，維持良好的經濟環境。中小型企業和大型企業相比，中小型企業的財務會計直接和決策者利益掛鉤，為此，必須要加強對財務會計的約束。政府部門應組建和成立專門的企業財務會計監督小組，定期對中小型企業財務會計工作進行考核和評估，對于存在較大問題的企業要予以嚴重的警告和處罰，以提升企業的財務會計管理意識。同時，政府也應該制定和出臺一定的優惠政策，幫助中小型企業拓展融資渠道，解決中小型企業的融資問題，克服中小型企業的發展弱點，營造良好的經濟環境，促進中小型企業的平穩發展，使中小型企業財務會計更加規范化和合理化。

2.加強外部監管，優化監管體制。我國中小型企業財務會計外部監管，主要依靠注冊會計師作為主要的監管手段。但是，由于我國注冊會計師數量規模龐大，會計師個人能力素質存在較大差距，注冊會計師的道德意識和法制觀念淡薄，使得外部監管流于形式，難以做到公正、透明。為此，針對這一問題，必須要加強對西方國家的借鑒和學習，結合我國的基本國情以及市場情況，形成以會計中介機構為主題，由財政、稅務、銀行等部門共同組成的監管體系，對中小型企業開展財務會計監督工作，提升財務會計管理的綜合質量及水平。

3.加強財務會計人才引入。目前，中小型企業財務會計人員水平非常有限，財務會計人員綜合素質低下，導致財務會計工作質量和效率難以得到保證。為此，必須要加強對財務會計人才的引入，以提升財務會計工作的整體水平。首先，中小型企業必須要明確財務會計工作的重要性，適當提升財務會計人員的工作待遇，優化財務會計工作環境，以提升企業崗位吸引力，使更多具有優秀工作能力和豐富工作經驗人才進入。其次，中小型企業必須要制定一套完善的內部監督和管理制度，對財務會計人員工作繼續量化和考核，定期進行評估和分析，對于工作能力不足、工作態度較差的人員應予以解聘，以維持良好的企業內部環境。

四、總結

財務會計對于中小型企業來說具有非常重要的意義，在保證企業經濟效益的同時，降低企業發展風險，確保企業的持續穩定發展。由于中小型企業自身所存在的特點，導致中小型企業財務會計工作存在較多問題，嚴重影響到正常的經濟秩序。因此，必須要加大中小型企業財務會計管理，健全內部監管機制，優化外部監管體系，提升中小型企業財務會計綜合質量水平，促進我國中小型企業持續穩定發展。

參考文獻：

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[2]賈宗武，郭西強.我國中小企業財務會計管理中存在的問題及對策[J].西安財經學院學報，2010（02）.

[3]李宏英.中小企業財務會計的管理問題及對策[J].中國集體經濟，2011（02）.

第8篇：財務會計的特點范文

一、“互聯網+”背景下技術在財務會計領域應用的可行性研究

財務會計作為傳統領域的工作之一，其是否能與互聯網與計算機技術實現良好的契合，從而應用互聯網與計算機的先進技術優勢實現自身發展水平的不斷提升，就必須首先對其在當前財務會計領域當中的可行性進行分析。

財務會計的工作內容主要為企業日常經營管理活動的計量與核算，通過利用財務會計工作的功能性作用，將可實現對無法使用簡單數理統計的日常業務資金流動、資產負債變化、利潤率變動等指標進行準確的計量與估計，從而為企業的財務管理、成本管理與預算管理提供有效數據。傳統財務會計擁有著與上述功能性作用相互契合的特點，其通常需要對大量表格進行條列，其中包括日記賬、賬簿、憑證等表格。但是，由于傳統手工記賬的方式，將極為容易使最終數據的準確性受到財務會計工作人員個人素質與職業技能熟練程度的影響，從而在整個記錄過程當中出現大量的錯誤，致使最終財務會計信息的質量受到較大影響。

但是反觀財務會計本身所需要使用的日常工作臺帳與計量方法，將互聯網與計算機在這一領域應用卻會由于該領域的特殊產生較大契合。例如：針對憑證的錄入采用網絡版的記賬軟件，將不僅僅可以實現對借貸兩方的平衡監控，實現對各種財務報表的自動導入，而且能夠利用互聯網與計算機技術實現對現有數據更加復雜與科學的統計、歸類與分析，進而還可利用這一技術手段實現信息的共享，實現與其他部門數據之間的相互對接。因此，可以發現，在互聯網+環境下，不斷加強計算機與互聯網技術在財務會計工作領域的應用就變得較為可行，并且與該項工作的特點十分符合。

二、“互聯網+”背景下利用技術提升財務會計工作質量的對策研究

通過上文的研究可以發現，財務會計工作可以放開傳統記賬方法的限制與傳統工作的思路，緊密契合時代的發展特點，吸收先進互聯網與計算機技術的方法進行創新的改進。為此，作者針對互聯網環境與我國企業的發展現狀，提出有效融合互聯網與計算機技術同財務會計工作的對策與建議。

第一，構建企業內部平臺，加強專業人才隊伍建設。較多企業已經開始使用計算機進行辦公，但是卻依舊停留在了基礎辦公軟件的應用上。而對于財務會計這種需要具備專業素質與能力的工作而言，僅僅使用傳統辦公軟件是較為不夠的。為此，在當前企業內部為了有效提升財務會計工作水平與質量，就必須加強對現有企業內部平臺的搭建。例如：可以在當前企業當中應用ERP軟件系統，從而能夠利用這一互聯網與計算機軟件實現企業內部資金流、商品流等多方面的監控，利用進銷存系統更好的實現對傳統財務會計工作功能性的補充與拓展。除此之外，還應當在現有企業人才隊伍基礎上，不斷進行專業人才的培訓與管理。對于新型系統在財務會計工作崗位員工之間的普及，應當根據現有公司人員素質的組成，開展理論與實踐培訓，從而實現對原有工作模式的較大變革。

第二，積極利用網絡新型軟件，保持創新思維。近年來，國內從事軟件開發的公司越來越多，其中不乏有較多優秀軟件已經問世。針對當前國內軟件開發的優質環境而言，我國企業為了提升自身管理水平與財務會計核算的規范性程度，其一方面應當使自身財務管理相關制度不斷保持與時俱進，實現與當前時代經濟活動之間的有效連接，從而使財務會計的工作不局限于賬面，而是能夠為經營管理提供有用信息。除此之外，我國企業管理者還應當時刻保持創新的思維，從而使其能夠緊密跟隨時代步伐，不斷適應企業財務會計工作的互聯網變革，也能夠更加保持與時俱進的精神，為企業財務會計工作質量的提升做出貢獻。

第9篇：財務會計的特點范文

關鍵詞：鐵路財務 會計控制 機制構建

改革開放以來，科學技術進步飛速，鐵路建設在經濟中的地位也在不斷提高。通過合理的處理好目前鐵路財務會計出現的一些問題，可以很好的帶動我國鐵路的健康穩定發展。下面先分析了一些鐵路財務會計控制出現的問題。

一、鐵路財務會計控制出現的問題

1、財務會計預算控制不到位

鐵路部門進行財務會計預算控制，要根據鐵路部門的任務和工作發展計劃進行財務收支處理，安排統籌鐵路部門所有的財務活動。對財務會計預算管理的重視程度不夠導致全面預算管理工作的不到位。全面預算管理制度被歐美發達國家認為是財務會計管理的標準模式，但我國鐵路局和鐵路局各個單位的財務會計預算管理發展還不平衡，把財務預算管理當成傳統模式的計劃管理對待，只能把它當成成本控制的手段，沒有部門之間的相互協調和相應的考核制度，影響了鐵路部門財務會計的有效控制。

2、財務管理力量薄弱

鐵路部門的多經企業的存在形式是掛靠業主經營，工作人員相對較少，職能部門不夠完善，開展的一些經濟活動缺乏制約力，內部財務會計管理機制欠缺，外部又監督不力，致使會計核算出現一些違法違規現象。

3、財務會計人員素質偏低

我國鐵路部門是一邊不斷完善，一邊不斷發展。隨著鐵路部門不斷發展建設，需求的財務會計人員數量也在不斷加大。根據資料表明：我國學習會計專業的大學生占到十分之一，有百分之一的大學生在將來會從事會計工作，這個龐大的數字表明將來的會計人員會不斷增多。鐵路財務會計這個工作本身對從業人員的專業素質要求就很高，在具體工作中還要嚴謹仔細，一旦出現問題，小則違紀，大則犯罪。會計信息失真現象嚴重，一些會計工作人員有惡意操作的行為，還有一些會計工作人員自身的業務不夠精練或操作容易出現失誤。

4、財務會計核算不到位

目前我國的鐵路部門會計人員分配失衡現象嚴重，負責某一塊項目進行會計核算的人員特別多，人員之間也相對雜亂，沒有統一的、規范的會計核算程序，這樣一來，造成了會計核算內容的不準確性，時間一長鐵路部門就會存在很大的核算隱患。在這些會計核算的工作人員中，真正能夠發揮職業職能的專業人員還比較少，真正懂得企業財務管理的高素質人才不多，有的財務人員僅會單純地完成記賬、報表、應付稅務檢查等簡單任務，根本做不到對企業財務活動進行科學的計劃、預測、決策、控制、監督和分析評價。

二、構建鐵路長效財務會計機制的策略

1、提高會計人員素質

想要促進鐵路部門的經濟發展，尤其是多經部門的發展，需要采用完善的會計組織，使鐵路部門都動員起來，重視會計對單位效益的作用，提高相關工作人員的業務素質和專業素質。會計人員不但要有相關的專業會計知識和財務知識，還要對鐵路部門的經營管理有所掌握，以便參與經營管理，實施監督職能。鐵路部門的會計工作人員可以采用分級的會計核算方式來滿足單位的特點。根據鐵路部門整體規模和整個的工程量、預測的項目工程周期進行分段處理，在業務的每一個流程階段都要安排合適的會計工作人員。讓他們通過嫻熟的會計核算技術、嚴謹的核算態度對業務內容進行核算。還可以采用計算機全程控制會計信息處理。推行責任終身制度，把單位會計工作的好壞同員工自身利益結合起來，讓每個項目的會計人員都可以更好的提高責任心，為鐵路部門的經濟運行打下良好的基礎。鐵路多經部門可以通過會計人員分流的方法來調整多經財務會計人員的結構。

2、優化人員配置

鐵路財務會計核算具有復雜性、清晰性的特點，它對會計人員的要求是有認真負責的工作態度和相應的會計技術。進行會計工作時不能馬虎，每一項內容都要進行認真核算。在會計辦理方面也要加以重視。鑒于我國目前的會計行業用人機制混亂，不能做到最優化的資源分配，所以需要對相關會計人員進行重新調整安頓，大力引入和培養會計辦理人員，對鐵路部門的每一項工作進行監督，重視會計辦理工作對整個單位會計工作的重要性，督促我國鐵路向著健康長久的方向發展。建立相互監督的機制，使鐵路部門相關的會計從業人員之間可以相互監督檢查，帶動整個鐵路部門的社會誠信度。

3、推行全面預算管理

鐵路部門的全面預算管理需要把戰略目標當導向，在價值管理的基礎上實行整體控制、嚴格管理，它需要突出全面覆蓋、全員參與、全程跟蹤以及全程控制的特點。在內容上進行財務、經營、資本、資金預算。還要建立相應的決策、預算編輯、預算執行、預算反饋、預算管理機構。全面完善預算管理制度，根據從上到下、上下結合的原則，形成鐵路實施部門、站段、鐵路局等全面預算機制。在財務、授權、審批的制度約束下維護財務預算的執行，體現出剛性約束的特點。并對預算的執行效果進行分析報告，獎懲考核，統一全面預算管理的內容和方法。

4、加強內控，完善會計體系

針對鐵路部門多經企業業務和人員相對少的特點，使多經部門進行自負盈虧、自主經營以及自我發展。然后需要制定出財務會計內部控制樣本，深入企業調查，根據實際情況制定可行的會計制度樣本，多經部門要遵循這個會計制度樣本，把內部會計控制制度的落實情況同相關領導的業績內容掛鉤，有效組織成立會計控制制度的考核機制，讓部門對會計控制制度的執行情況進行考核，對于會計控制制度存在的問題進行改進，對于內部會計控制制度遵守良好的部門進行獎勵表彰，對于違反內部會計控制制度的行為進行批評懲處。鐵路多經部門的成立就是為了增加收益，加強內控還能對會計信息的準確性起到保護作用。會計體系研究者需要發散思維，創新出新的領域，深入到鐵路部門的內部進行分析調查研究，探討問題出現的根源和相關的解決途徑。通過案例分析，變理論知識為實踐經驗。在進行財務會計具體工作時強調實效性，建立有激勵作用的會計機制，可以進行會計的考核評價，使會計理論知識用來促進會計實踐。

5、加強監督力度

財務會計審核是財務管理中一項非常重要的工作，它為單位整個財務運營管理做出及時有效的財務會計信息，是財務管理中的一個重要環節。良好的財務審計監督制度，審計范圍的拓寬都可以促進財務風險控制，完成既定的經濟計劃。相關工作人員在進行審計工作時要對單位的財務內控制度充分掌握，研究討論是否在內控制度上還存在不完整性，不合法性。收入日報表結合銀行繳款單進行復核，還有復核固定資產以及材料出入庫賬目，日清日節現金以及銀行款項，完善流動資金款項。財產清查時，一旦發現記錄與實物款目不相符和的，要按照有關規定進行嚴肅處理，防止此類問題再次發生，加強保障此類財物的安全。完善財務審計工作，可以對財務會計不足進行及時有效的改正，恢復失真的財務經濟信息，領導或管理人員可以根據相關的建議進行財務運行決策，發揮出財務會計應用的職能。對財務會計有效的進行監督，可以保證財務會計信息的完整性、真實性和準確性，加強鐵路部門對多經企業的有效管理。

三、總結

做好鐵路財務會計的控制工作是鐵路部門財務會計的重要任務。它對鐵路部門的經營有著舉足輕重的作用。只有處理好鐵路財務會計出現的問題，采用多元化的控制，推行全面預算管理，加大監管措施，優化相關的會計人才，構建出長效的鐵路財務會計控制機制，才能使鐵路財務會計更好的順應當代市場的經濟環境，提高鐵路部門的經濟效益，在激烈的市場競爭中不斷發展壯大。

參考文獻：

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