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    文化宣傳調研報告精選(九篇)

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    文化宣傳調研報告

    第1篇:文化宣傳調研報告范文

    一等獎(5篇)

    1、全面建設小康社會的成功典范

    ――關于義烏發展經驗的調查報告

    (省委辦公廳 舒國增等)

    2、關于在我省開展政策性農村住房保險的調研報告

    (省發改委 姚作汀等)

    3、公共財政與和諧社會建設

    (省委政法委課題組)

    4、杭州市青年農民工城市融入現狀實證分析

    (杭州團市委 董 悅)

    5、“浙中城市群”建設與發展若干問題的調查研究

    (省委黨校 陸立軍)

    二等獎(10篇)

    6 關于我省流動人口若干問題的調研報告

    (省政府辦公廳 潘捷軍)

    7 農村土地制度市場化改革的障礙與對策研究

    (衢州市委政研室 徐延山)

    8 浙江省區域建設用地集約利用評價與對策研究

    (省國土資源廳 王松林等)

    9 具有浙江特色的自主創新道路研究

    (省科技廳 蔣泰維等)

    10 浙江生態省建設中的水資源補償機制研究

    (省物價局柳萍等)

    11 關于創新浙江民營經濟發展模式的對策研究

    (省政府研究室 陳廣勝)

    12 關于加強創新型人才隊伍建設的調研報告

    (省人事廳 陳仲方等)

    13 社會主義新農村建設與民俗文化傳承

    (省委宣傳部 童芍素等)

    14 從“民主懇談”到“參與式預算”

    ――基層民主的溫嶺模式調查

    (溫嶺市委宣傳部 曹 鴻等)

    15 關于有效控制海洋捕撈強度、繼續做好漁民轉產轉業的調研報告

    (省政協農業和農村工作委員會 蔡洪法等)

    三等獎(20篇)

    16 關于我省淘汰高能耗、高物耗、高污染落后生產能力的調研報告

    (省政協提案委員會 葉子挺等)

    17 浙江省異地商會黨建工作調查及思考

    (省委組織部課題組)

    18 加快發展農民專業合作社,努力構建新型農業服務體系

    (衢州市委 厲志海)

    19 關于“八鄭規程”的調查與思考

    (紹興市紀委 史濟錫等)

    20 關于浙江省青少年違法犯罪的情況調查及對策建議

    (省社科院 楊建華等)

    21 寧波市改革創新社會管理體制研究

    (寧波市委政研室課題組)

    22 浙江省塊狀經濟發展報告

    (省經貿委 丁耀民等)

    23 關于我省城鎮養老服務業發展存在問題與對策的調研報告

    (省政協人口資源環境委員會 韓春根等)

    24 實施旅游國際化戰略,加快旅游目的地建設研究報告

    (省旅游局 紀根立等)

    25 以群體性突發事件處置為抓手,全面提高我省領導干部應急管理的能力

    (省委黨校 吳錦良)

    26 對浙江省非公有制企業黨建工作的調查與思考

    (省委辦公廳 王文滋)

    27 完善新型農村合作醫療制度的政策研究(省衛生廳 李蘭娟等)

    28 “慶元模式”對服務型政府建設和鄉鎮體制改革的啟示

    (省委黨校 何顯明等)

    29 發揮公共財政作用,推進科技自主創新

    (省財政廳課題組)

    30 非公有制經濟人士在構建社會主義和諧社會中的責任、地位和作用

    (省委統戰部課題組)

    31 地方政府性債務風險管理問題與對策研究

    (省政府辦公廳 施清宏)

    32 關于全省法院努力實踐“三項承諾”的調研報告

    (省法院 包祥水等)

    33 關于浙江省征地補償和被征地農民基本生活保障有關情況的調研報告

    (省法制辦 周小平等)

    34 從我省地方立法民主實踐探索推進地方立法民主化的對策

    (省人大常委會辦公廳 李步星等)

    35 《浙江省殯葬管理條例》立法質量評估報告

    (省人大常委會法工委 丁祖年等)

    優秀獎(30篇)

    36 浙江省涉外知識產權保護狀況調查

    (省知識產權局 陳小英)

    37 2006年浙江城鎮低收入群體生活狀況研究

    (國家統計局浙江調查總隊 施幼薇等)

    38 臺州政府創新社會管理體制研究

    (臺州市委 張鴻銘)

    39 浙江省民營中小金融機構發展研究――以臺州為例

    (臺州市委政研室 鄭楚森等)

    40 浙江省政府外債負擔問題研究

    (省財政廳課題組)

    41 關于鄉村宣傳文化陣地建設的現狀與思考

    (省委宣傳部 沈立江等)

    42 提升合作經濟水平,促進現代農業發展

    (省農辦 邵 峰)

    43 生態功能區劃與主體功能區劃關系研究

    (省發展規劃研究院 劉 亭等)

    44 浙江省產業結構調整與金融支持研究

    (人行杭州中心支行課題組)

    45 浙江省慈善事業發展調研報告

    (省民政廳 吳桂英等)

    46 長江三角洲地區城市化發展趨勢與浙江城市化戰略調整

    (嘉興市委辦 張才方)

    47 緩解我省小企業融資難的幾點思考

    (省中小企業局 吳家曦等)

    48 浙江省軟件產業發展前景及對策建議

    (省信息產業廳 高鷹忠等)

    49 浙江省民營企業自主創新能力建設調研報告

    (省工商聯課題組)

    50 關于推進欠發達地區人口和產業集聚、提升縣域經濟發展水平的調研報告

    (省農辦 王良仟)

    51 實施生態移民工程,扎實推進我市社會主義新農村建設

    (麗水市委政研室 李 華)

    52 關于外來流動人員信教問題的調查與思考

    (省委統戰部課題組)

    53 全省國有林場改革與發展調研報告

    (省林業廳 陳鐵雄等)

    54 推動全民創業,實現富民強市

    (紹興市委政研室、市府辦謝衛星等)

    55 完善村級治理機制研究

    (紹興市委組織部 方建平等)

    56 對浙江工業產業競爭力的調查與分析

    (省經貿委 陳衛東等)

    57 構筑以企業為主體的產學研聯盟、增強自主創新能力的建議

    (省政府參事室調研組)

    58 打造浙江省文化創意中心區的調研與建議

    (省發展規劃研究院 朱李鳴等)

    59 浙江經濟增長與三大需求關系的初步分析

    (省發改委 錢建鑫等)

    60 現代化進程中溫州農民的社會分化問題分析

    (溫州市農辦 謝小榮)

    61 關于引導和鼓勵高校畢業生到農村和社區工作問題研究

    (省委組織部課題組)

    62 金華市社會主義新農村建設模式創新調研報告

    (金華市委政研室 胡新民)

    63 吳興區關于構建新型困難群眾救助體系的調查報告

    (吳興區政府 施根寶)

    64 關于推進“海上法治”的調研報告

    (舟山市“推進‘海上法治”’課題組)

    第2篇:文化宣傳調研報告范文

    一、加強領導,制定和完善中心組的學習制度

    為了加強宣傳思想工作,年初我局制定了宣傳思想工作計劃,成立了理論中心組,完善了學習制度,明確了任務、原則和要求。提高了中心組學習質量,努力把中心組建設成為領導干部提高理論水平、科學決策、交流思想的陣地。

    二、深入開展學習實踐科學發展觀活動

    根據中央、省、市、縣委安排部署,民政系統黨員干部職工深入開展了以“以民為本、為民解困、為民服務”為主題的實踐科學發展觀活動。結合民政工作實際,廣大黨員干部緊緊圍繞黨員干部受教育,科學發展上水平、人民群眾得實惠的總體要求,進一步解放思想,改革創新,靜下來潛心學習,極大的豐富了思想,增強了貫徹落實科學發展觀的憂患意識和責任意識,通過實踐活動達到了“提高思想認識,解決突出問題,創新機制體制,促進科學發展”的本文來源:文秘站目標要求。

    三、加強宣傳和調研工作

    今年來,堅持自學與輔導相結合,搞好專題調研和集中討論,集中時間進行中心發言。根據今年學習的重要專題,廣泛深入進行研究。堅持理論中心組每月組織學習一次。領導班子成員撰寫了理論文章和調研報告,撰寫民政工作調研報告。同時加強我局黨員干部的理論學習。今年共組織學習4次以上。深入學習實踐科學發展觀,尤其是學習黨的十七屆三中、四中全會精神,精心組織,統一部署,掀起學習貫徹十七大精神的熱潮。

    四、開展了豐富多彩的思想政治工作

    我局按照年初制定的活動計劃,與開展“大力解放思想、優化政務環境、推動創新與發展”活動有機結合,廣泛開展“樹優良行風,創良好發展環境”活動。通過這些教育活動,廣大黨員干部統一思想,堅定信心,自覺樹立正確的思想觀念,轉變觀念,扎實工作,從基礎工作抓起,樹立了行政機關的良好形象。

    五、黨報黨刊征訂情況

    為更好地學習和工作,提高領導干部及廣大職工的政策理論水平和業務素質,專業技能。我局按質按量地完成黨報黨刊征訂工作。

    第3篇:文化宣傳調研報告范文

    大學生調研報告

    ***旅游景點生態旅游開發調研報告為了更好地發掘、培育和推出我縣有特色和亮點并具發展潛力的項目,根據州文化體制改革領導組《關于開展文化產業特色項目專項調研、規劃及報告的通知》要求,我縣文化體制和文化產業調研組利用一個星期的時間到河西鎮、旅游局、石門關景區進行了深入細致地調研,形成了《石門關生態旅游開發研究報告》,以供參考。

    一、石門關生態旅游開發的優勢國家西部大開發戰略明確指出:西部旅游業的發展目標就是生態旅游,我們可以從九寨溝、香格里拉、張家界等景區對旅客產生巨大吸引力的事例可知,生態旅游必將成為二十一世紀旅游業的主題,石門關生態旅游資源豐富,具有很高的開發價值,其優勢主要表現在以下幾個方面:第一,石門關生態狀況決定了必需發展生態旅游的主題,**全縣1957平方公里國土面積中,除去水域、房屋、道路以及懸崖、山石等土地外,96.97%的土地上都有草木植被,其中:森林、灌叢、草坡等占全縣國土面積的92.2%,全縣森林覆蓋率高達67.2%,而石門關的植被保存得最好,森林比較茂密,處于橫斷山半濕潤常綠闊葉林區,植物區系復雜多樣,為眾多特有植物的分布與分化(變異)中心。生態旅游最原始的含義是森林旅游,可見,石門關得天獨厚的生態狀況為石門關發展生態旅游產業奠定了優越基礎。第二,石門關處于國家級自然保護區蒼山西坡之中,山勢雄偉,觀光效果較好,是天然的生態植物園,擁有各種植物200多科,2000多屬,近萬種。由于歷史原因,交通阻塞,人煙稀少,使石門關縱深處生態環境得到很好的保護,許多地方至今人跡未至,實乃生態旅游的理想環境。第三,石門關人文景觀豐富,有距今3000多年的蒼山崖畫,始建于明代的福國寺、玉皇閣等。明代大地理學家徐霞客、白族學者李元陽也曾到過這里,并在《徐霞客游記》和《游石門山記》中均有記載。第四,石門關在古代是“蜀身毒道”和“茶馬古道”的要沖,是中國通往東南亞的必經之地。如今,隨著320國道及大漾二級公路相繼建成及投入使用,石門關距州府大理市僅21公里,僅需30分鐘即可到達。第五**作為“中國核桃之鄉”,據統計境內核桃樹共有24.86萬畝,248.6萬株,在石門關景區就有0.72萬畝,5.1萬株(包括光明村、金牛村)。如此眾多的核桃資源為石門關開展生態旅游奠定了基礎。二、石門關生態旅游開發現狀

    旅游基礎設施是一個地區旅游業發展的承載物,是旅游活動得以開發的重要依托。縣委、縣人民政府充分認識到這一點,近幾年來在石門關共投入300多萬元修建了石門關景區公路、游路、棧道、旅游公廁等基礎設施。并鼓勵民間資本投入,共投資420萬元修建了石門關旅游度假村、石門竹園、光明核桃生態園(農家樂)等一批項目,使石門關的接待能力得到改善。

    隨著旅游業的投入不斷加大,石門關景區的知名度不斷提高,到石門關旅游的中外游客逐年增加,從1995年的不足1萬人次,發展到今天的7萬人次,旅游業總收入300萬元(截止2002年),占全縣GDP的比重達1.05%以上。三、石門關生態旅游開發存在的問題

    盡管近年來在縣委、縣人民政府投入了大量資金,石門關景區的硬件設施得到一定改善,但隨著游客的不斷增加,石門關景區的一些矛盾漸漸顯現出來,其主要矛盾是:一是資金投入明顯不足;二是規劃不健全,旅游基礎設施建設滯后,功能配套差;三是管理機構不健全,專業管理人才缺乏,管理工作與發展不相適應;四是宣傳力度不夠,旅游區位優勢未能得到發揮,一時難以形成大氣候。四、石門關生態旅游開發對策

    1、加大招商引資力度,積極籌措資金投入。在加快實現計劃經濟轉變的背景下,發揮政府投資先導作用的同時,不斷加大招商引資力度,積極探索多元化的旅游投入新機制,可從以下幾個方面籌措:一是以政策換資金;二是以項目換資金;三是以利益換資金。同時,采取多種形式和優惠政策,動員各種社會力量,多渠道籌集旅游開發資金進行旅游基礎設施建設。允許集體、個人在石門關景區詳細規劃的總體指導下,獨資投入對某些旅游景區、景點資源進行開發建設。

    第4篇:文化宣傳調研報告范文

    今年9月是第三個“家庭道德教育宣傳實踐月”。為組織好今年的“家庭道德教育宣傳實踐月”活動,現將有關要求及安排通知如下:

    一、活動內容

    今年的“實踐月”活動將圍繞“為國教子、以德育人”的主題,認真貫徹落實社會主義榮辱觀,以積極推動農村家庭教育和留守、流動兒童家庭教育工作為重點,組織開展豐富多彩的宣傳教育和道德實踐活動。

    主要內容:

    1、組織開展家庭道德教育宣傳實踐活動。各縣(區)婦聯要圍繞指導和推進家庭教育,突出實踐月活動的主題和重點,積極組織開展豐富多彩、形式新穎、寓教于樂、吸引力強的“知榮辱、樹新風、促和諧”親子攜手同行雙合格家庭道德教育宣傳實踐及展示活動。活動要體現家長與兒童自主參與、自我教育、親子互動、共同提高。要特別關注農村留守兒童及流動人口子女,使他們從活動中切實受益。

    2、開展全市農村留守兒童現狀專題調查研究。各縣(區)婦聯要認真貫徹全國婦聯《關于大力開展關愛農村留守兒童行動的意見》精神,按照已下發的《關于開展農村留守兒童現狀調查的通知》要求,認真做好調查研究和摸底工作,全面了解留守兒童的生存狀況和成長需求,形成調研報告,并在此基礎上,要制定本縣加強農村留守兒童工作的具體意見和關愛農村留守兒童行動的實施方案(成縣、禮縣的調研報告和各縣的統計表按要求盡快報市婦聯)。

    3、積極創辦農村留守兒童和流動兒童家長學校。各地要依托中小學、幼兒園、兒童活動中心,鄉鎮文化站、活動室、社區、家庭教育指導中心等陣地,積極創辦農村留守兒童和流動兒童家長學校(留守、流動兒童家長學校可在原有家長學校中掛牌,必須是留守、流動兒童多,學校對留守、流動兒童工作做的好)。

    二、活動要求

    1、高度重視,認真組織。“家庭道德教育宣傳實踐月”是開展雙合格活動的一項重要內容,各級婦聯一定要充分認識這項活動的重要意義,加強領導,認真組織,抓好落實。

    2、強化宣傳,形成氛圍。各地要充分利用宣傳實踐月的有利契機,與廣播、電視、報刊、網絡等媒體加強協調,對雙合格家庭教育宣傳實踐活動進行聚焦宣傳,動員千家萬戶積極參與到活動中來,用“八榮八恥”社會主義榮辱觀規范人們的言行舉止,使“為國教子、以德育人”的家庭教育先進理念、科學知識和方法家喻戶曉,深入人心,努力營造未成年人健康成長和良好氛圍。

    第5篇:文化宣傳調研報告范文

    1.每位同學針對所在地區的社會現象,社會問題,寫出一份調查報告。

    2.通過參觀,調查,訪問來抒發內心的真實感受。

    3.書寫要工整,字數不少于3000字。

    4.開學后交于各團支部,(以紙質稿件兼電子稿形式)統一交到校團委。

    附:2010年大學生暑期社會實踐調研報告專題指南

    1.調查當前社會經濟狀況,選擇當地企業,調查金融危機對企業經濟活動的影響等。

    2.面向當地居民,調查政府在改善民生方面的舉措成效。

    3.結合低碳環保主題,調查當地環保工作的進展與成效,開展低碳環保主題宣傳。

    4.結合世博會主題,開展"科技創新,節能環保,開放文明"相關宣傳調查。

    5.設計調查問卷面向大學生開展“大國國民心態”問卷調查。撰寫調查分析報告。

    6.圍繞大學生創業就業為主題,走進當地勞動管理部門,調查了解相關情況。

    7.通過與長輩溝通交流,了解時代變遷給國民帶來的生活變化。

    8.社會主義新農村建設與農村發展問題的調查研究。

    9.大城市“蝸居,蟻居”的現象實踐調研。

    10.宿遷大學生村官相關問題調研。

    11.結合宿遷市“青年就業創業見習基地”建設,主動到有就業意向的企業單位開展見習,總結撰寫見習報告。

    12.深入城市社區,廠礦,農村進行調查研究。

    13.面向宿遷留守兒童開展服務性實踐,并加強對這一群體的調研。

    14.發揮旅游專業、學前教育專業、和師范專業學生的專業優勢,深入農村,開展支教服務,并進行專題調研。

    15.關于市民防震意識的調查研究。

    16.關于當代青少年信仰問題的調查研究。

    17.關于90后大學生誠信問題的調查研究。

    第6篇:文化宣傳調研報告范文

    本團隊由南京信息職業技術學院士官生組建。為深入學習沂蒙文化,調查其傳承與弘揚情況,本團隊利用六天的時間,深入沂蒙革命老區,采取實地走訪調研、參觀學習的方式,對當地鎮政府工作人員、文化站站長、村民、老黨員、退伍軍人、愛國主義教育基地的參觀群眾、臨沂大學副教授曲元剛等進行了專項調研。

    在活動開展前,團隊成員就任務分工、實踐地點、活動流程安排等問題進行了多次討論。由于團隊成員缺少“三下鄉”調研經歷,所以在本次活動的前期準備階段碰了不少“釘子”,但團隊成員秉持“釘釘子”精神,咬住問題不放松,群策群力,克服了許多難題。

    在六天的調研學習中,團隊成員分工明確但不呆板,遇到特殊問題,靈活處理、相互合作,不計較個人得失,使得本團隊在調研中的各項工作能夠順利開展。比如在費縣馬莊鎮婁子峪村,村子坐落在山腰處,建筑分散,結構復雜,山路崎嶇難走;當地百姓多為留守老人,不會講普通話,按照計劃中的工作安排進行開展顯然行不通。針對這一情況,團隊成員果斷采用分區、分組、分批次的方式開展調研,一些同學臨時擔任攝像、記錄,家在臨沂附近的兩位成員分別擔任翻譯的角色……正是成員間的密切合作,才使得調研得以順利開展。

    在活動開展過程中,團隊成員時刻保持良好的作風,展現出了當代準軍人應有的軍政素質。其挺拔的身姿,帥氣的形象和滿腔的愛國熱情感染了所有走訪的群眾。在開展問卷調查的同時,團隊成員不忘進行愛國主義宣傳,實時傳播沂蒙紅色故事,宣傳黨的群眾路線、新農村文化建設思路,針對當地開展文化建設過程中存在的問題和不足實時提出意見和建議,以自身的感悟和思想變化來感染身邊的每一位受訪者。

    第7篇:文化宣傳調研報告范文

    一、明確載體、狠抓細節、認真制定活動方案

    學院黨政領導高度重視實施方案的制定工作。通過黨政聯席會、黨委擴大會、支部書記會、集中討論、個別訪談等方式深入調研,在學校領導的指導下,逐步明確了以“抓博士點申報、完善管理制度、推進學生就業、構建和諧學院”為實踐載體的實施方案。

    活動過程中,學院黨委以實施方案為指導,以實踐載體為中心,加大宣傳力度,狠抓學校、學院兩級動員工作,切實做好“從宣傳中提特色,從細節中抓成效”工作。

    二、拓展學習媒介,創新學習方法,保證學習實踐活動全覆蓋

    學院黨委以“學習調研深、分析調查準、落實整改實”為原則,不斷拓展學習媒介,創新學習方法,力爭實現學習實踐活動的全覆蓋。學院黨委通過委托轉送、郵寄等方式,及時將學習資料和學習筆記本送達每名黨員手中,并提出明確的學習要求,保證每名黨員按時按量完成學習任務;以學院學習實踐活動專題網站、輔導員博客、QQ、E-mail等為媒介,將集中學習和自學相結合,切實保證學院學習實踐活動的全覆蓋。目前,學院學習實踐活動專題已有文章14篇,學院網上臨時黨支部訪問量已突破190人次,共辦學習簡報4期。

    三、以形式多樣的系列活動為載體,全面鋪開學院學習實踐活動

    1、學院學習實踐活動領導小組組長XX書記和XX副院長分別向教職工黨員和學生黨員作了輔導報告。

    2、學院以重慶市“讀點經典”大型活動為契機,結合學院特色,開展系列“讀點經典”活動。包括講座、朗誦、沙龍等形式多樣的活動。(備注:讀點經典叢書是我院劉院長和黃院長負責編撰的。)

    3、每周開展“紅色經典電影”教育活動,提高學生對于傳統文化的理解,加強對于學生的思想政治教育。

    4、密切聯系學習實踐科學發展觀活動,深入開展“藝術鑒賞‘五個一’工程”。繼學院邀請重慶市川劇院、重慶市雜技團之后,文學院將邀請重慶市“吟誦經典”宣傳團來校為學生演出。

    5、為了搞好畢業生離校教育,文學院將開展畢業生黨員專題教育活動,并為畢業生舉辦專場銅管樂音樂晚會,歡送畢業生離校。

    6、將科學發展觀引入黨校,并以團委、黨支部為單位,積極開展弘揚傳統文化、深入學習實踐科學發展觀系列大型活動。

    7、邀請學院老黨委書記許子清教授與學生黨員進行交流。

    四、加強黨政溝通,邀請院長、副院長參與學習實踐活動

    為了克服領導干部非黨員成員過多的不足,學院學習實踐活動領導小組邀請XX院長和XX副院長參與學習實踐活動。學院黨委以黨政聯席會議為窗口,積極向他們征求關于學習實踐活動實踐載體的建議和意見;主動向他們通報學習實踐活動實施方案的具體安排和具體要求。同時,邀請他們參與到學院學習實踐活動的調研、分析活動,聽取他們對于學院長遠規劃的意見和建議,爭取全院動員,同心協力,共同實現和諧學院的建立。

    學院黨政高度重視此次學習實踐活動,專門劃撥了專項經費。要求以支部為單位,積極開展特色學習實踐活動,掀起解放思想,構建和諧,共促發展的。

    五、豐富調研形式,提高調研質量,切實落實學習調研工作

    在學院學習實踐活動領導小組的領導下,學院成立了管理工作、學科建設、學生工作等調研小組。調研小組以“如何完善管理制度、構建和諧學院”、“如何實現博士點申報的突破”、“如何培養終生教育家”、“如何完善學生培養計劃”為主題,制作了《文學院免費師范生教育現狀調查》、《文學院學習實踐科學發展觀活動學生工作組調查問卷》等調研問卷深入展開調研活動。通過調查問卷、座談會、個別征求意見、集體討論、走訪學院老黨員等方式,順利完成了調研工作,形成了完整的調研報告,為分析調查、落實整改階段夯下了堅實基礎。

    第8篇:文化宣傳調研報告范文

    現在社會信息化進程加快,通訊科技的迅速發展,人們越來越追求生活品質。手機的消費需求也不斷增加。下面關于手機市場調研報告范文,由出國留學網整理提供,歡迎閱讀。

    手機市場調研報告范文一

    一、前言

    進入了二十一世紀,社會信息化進程加快,高新科技產品成為了消費熱點,手機作為其代表之一,日益普及。手機消費正由貴族化向平民化方向演進,手機生命周期正由成長期向成熟期邁進。手機作為一種方便快捷通訊工具已經逐步走進了現代生活的各個領域,也隨之遍布了大學校園的角角落落,走在校園中,隨處可見同學們一邊走路一邊拿著款式不同的手機打電話或者發信息,這是一種新的潮流,新的時尚,也是新時代生活方式,大學生手機消費已經成了一種新的消費理念。

    隨著科技的不斷進步,經濟的不斷發展,人們的消費水平不斷提高,其中的手機消費也日益變大,手機已漸漸不再是個別人物的身份的象征,也不再是大人們的專用,年輕人,尤其是大學生已悄悄成為新的消費人群。越來越多的商家也已開始把大學生作為手機購買群中最重要的消費群體之一,開始為大學生量身訂做了很多款適合大學生使用的手機。手機,作為一種重要的聯絡手段,一種高端科技產品,一種時尚的象征他身份的標志,手面在校園里的普及率已經超乎人們的想象。

    二、市場調查活動總結

    (一)調查目的

    1、了解大學生的消費習慣(消費檔次、品牌偏好、購買關心要素、選購意向,影響購買決策的因素)。

    2、了解大學生對手機產品的心理需求,獲取有關消費者對手機產品的重要信息(看法、建議)。

    3、手機產品市場現狀與潛力分析,了解手機銷售市場競爭的情況,潛在市場的客量(潛在消費者的接受程度和挖掘市場的空白份額)

    (二)調查方法及基本情況

    為了真實地反映出大學生的手機消費狀況,確保調查結果的真實性、客觀性,從而使我們準確地推出大學生市場的潛力方面的情況,本次調查確定方法和原則如下:

    1、調查方式:

    (1)文案調研(獲取重要的一手資料)

    (2)網絡搜索(搜索必要的二手資料)

    (3)觀察調研(獲取相關的信息)

    (4)問卷調查(定點訪問,攔問)

    (5)焦點小組訪談(收集經驗,看法)

    2、調查對象:

    (1)在校大學生:問卷調查(60份)

    (2)手機經銷商:訪談提綱(3份)

    3、調查日期:20**年**月

    4、調查區域:

    (1)圭塘校區各所大學:浙江理工大學、浙江工商大學、浙江財經學院、浙江金融職業學院等。

    (2)圭塘校區:各家手機專賣店,手機大賣場

    (3)延安路:各家手機賣店,手機大賣場

    5、調查實施:

    (1)小組成員聚集在選定的幾所大學,分工合作,選定適當的時間,以及人流量比較大的幾個點,對大學生進行問卷形式的攔截調查。(共60份問卷)

    (2)選擇適當的時間,去選定的幾家手機店對這幾家店的經營商進行焦點小組訪談。(共3份訪談提綱)

    (3)對調查所得到的資料以及數據進行統計、分析,并進行綜合處理。

    三、市場調查結果分析

    (一)手機普及情況及趨勢分析

    信息的極大豐富化、便利化,對學生消費者的消費動力也有影響。電視、報紙、雜志、網絡、電臺、店堂、車體……廣告鋪天蓋地,宣傳無處不在,各大手機廠商與廣告商們的努力,使得通信領域(主要是手機市場)的信息極大的豐富化、便利化了,在這種強烈的外部刺激的作用下,學生手機族的消費動力也得到了提高。據此次調查資料顯示:在被調查者中手機的擁有率高達98、3%。從調查中我們還可看出:大多數學生手機族所能承受的手機價格在10001500元之間,占55%;手機價格在1000元以下與15002000元的各占20%;少數的手機價格在2000元以上,占5%。也就是說,他們需要的是中低檔的手機。

    (二) 各品牌手機占有情況

    在眾多手機品牌中諾基亞所占的比例是最高的,為40%,而且它的款式比較簡單,在市場上能夠購買到不同的諾基亞型號的外殼,款式新穎容易購買外在裝飾品。位居第二的是索愛,這款手機有直板、翻蓋等多種款式,深得大家的喜愛;而其它的品牌如聯想、三星、摩托羅拉等共占46、7%。在此次調查中我們發現學生使用手機的品牌比較復雜,使用諾基亞的人數最多,其他的如摩托羅拉、索尼愛立信、聯想、三星等的擁有率也較高。

    (三)購買手機的目的

    對手機使用目的的調查發現,大多數學生消費者購買手機的真正目的在于方便與家人、朋友、用人單位聯系。對于購買手機與家人聯系這一目的,據調查顯示,多數學生手機族的父母均持肯定態度,而這種態度對學生手機族購買動機的產生具有直接的推動作用。另外,還有部分臨近畢業的大學生怕漏過任何招聘信息的壓力,也推動了此種購買動機的產生。也有少部分的人是受到周圍朋友的影響。

    (四)費用的使用情況

    調查結果顯示,學生的生活費用大部分來自家長。因此,大學生都會通過辦理各種套餐來節省話費,67%的被調查者一個月的手機費用大約在30—60元之間;30元以下和60100元的各占15%;手機費用在100元以上的所占的比率較小,為3%。

    (五)學生手機使用的分析

    由于學生消費群的成員大多處于1823歲,這一人生中思想最活躍、最善變的黃金青春期,熱情、開朗、奔放、崇尚自由的率直個性。

    據調查顯示,學生消費者在購買手機時,最注重的還是質量與實用功能:40、1%的被調查者表示,好用與耐用是最重要的;此外,還有23、3%的人認為手機的功能齊全是關鍵。大部分被調查者認為在質量保證的前提下,首先考慮手機的外觀設計,如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等,且多數被調查者均明確表示,選購時會優先考慮質量可靠、設計輕巧、款式新穎、色彩時尚、功能齊全的手機。也有少部分的被調查者表示受到了各種商業廣告對他們的影響比較大。

    (六)手機滿意度的分析

    社會經濟發展水平的提高,家庭收入的增加,學生消費者的消費心理欲望增強。經濟發展水平的提高,使得商品的市場生命周期縮短,手機更新換代的速度加快。手機產品的市場生命周期的縮短,使得學生消費者的消費活力被激發出來,大大強化了他們對新、奇、美的追求。而家庭收入的增加,則進一步加強了他們消費的信心。在此次調查中,我們可以發現51、7%的被調查者都表示對現在擁有的手機的滿意度為一般,甚至有13、3%的被調查者表示不滿意。

    四、結論與建議

    根據調研的一些主要數據,我們可以清楚地得出以下結論:

    隨著科技的不斷進步,經濟的不斷發展,人們生活水平的不斷改善和提高,學生消費者的消費心理欲望增強,商品的市場生命周期縮短,特別是在通信領域,手機更新換代的速度加快。多數大學生對手機有極大的心理需求,他們注重手機的款式,注重手機的質量及功能,而且他們也是品牌的忠實擁護者。學生消費者比較喜新厭舊,一旦有推出功能更完善的手機他們就會對自己所擁有的手機產生不滿。從中我們可以看出,手機消費已經成為了一種時尚。學生消費者的確是一個不容忽視的消費群體,并且隨著時間的推移,這一特殊的消費群體將越來越表現出其巨大的消費潛力。

    因此,提高對他們的注意,加緊開發這片新市場,對于各大手機廠商脫離困境,打破瓶頸,將會起到積極的促進作用。就此,我們提出幾條營銷建議以供參考:

    第一,繼續推行中低檔手機路線,專為學生消費者開發、設計,功能不是很全,但具備一些學生消費群體比較喜歡的基本功能,特別是在款式、造型及顏色等方面能夠吸引學生的手機,這對抓住學生消費者無疑是很好的辦法。

    第二,對手機銷售商來說,在銷售地點選擇上,主要將手機放在離學校較近的手機大賣場和自己的品牌專賣店上銷售;在促銷上,選擇贈送學生喜歡的禮物的方式;在定價上,則選擇中低檔價格。

    第三,對品牌的廣告商來說,強調品牌的情感因素而淡化品牌的功能區別因素,請那些年輕而又充滿活力的明星作為自己的形象代言人,賦予手機充滿青春活力、積極向上的品牌特征。

    第四,在廣告宣傳渠道上,要力爭做到范圍廣,傳播面全。特別要重視的是,隨著網絡的發展,特別是在大學生里,上網己開始普及化了,這一宣傳渠道絕不容忽視。

    手機市場調查報告范文二

    1、總體市場與發展預測

    1)隨著移動通信的迅速發展,手機的消費需求也不斷增加,。2001年中國手機用戶已達1.45億戶,成為世界第一大市場。同期中國內地裝配手機8350萬部,其中4390萬部在國內市場出售。截止到2002年6月底,中國的移動電話用戶總數達到1.76億,累計新增用戶3135.7萬,比去年同期增長50.9%。中國早已成為擁有移動用戶最多的國家,而且移動用戶的數量保持快速增長的勢頭,平均每月以500萬戶左右的速度遞增(見圖1)。從用戶類型上看,2002年用戶的增長繼續以中低端用戶為主,其中預付費用戶比例達到24.1%。

    2)2002年中國移動電話用戶的增長可保持在6000萬左右,未來3年內仍將以每年6000萬左右的速度增長;中國手機生產總量可達9500萬臺,到2003年該數字將超過1億臺。《電子工業展望:中國》報告:到2005年,預計中國的手機用戶將突破2.6億。此外,世界范圍的手機制造商將繼續將其部分生產外包給中國廠商,因此預計到2005年,全球40%的手機將在中國制造,與此相比,2001年只有20%。 這意味著屆時中國的手機年產量將高達1.4億部,成為世界第一生產基地。

    3)賽迪顧問調查表明,盡管首次購機的用戶占據主體地位(70.5%),手機市場的增長依然主要來源于此,隨著中國移動和中國聯通的移動新業務的不斷開發與應用,手機更新換代所占的份額也在逐步加大,達到29.5%,形成了市場發展的新動力。

    2、市場份額

    我國市場共有30多個手機品牌,生產廠商接近40家,其中GSM生產廠商12家,CDMA生產廠商19家。國外品牌以摩托羅拉、諾基亞、愛立信、三星為主,國產品牌以波導、科健、TCL、康佳等為主。2001年銷量位于前十名的品牌分別是摩托羅拉、諾基亞、三星、西門子、波導、TCL、愛立信、飛利浦、東方通信、阿爾卡特,它們占到了全部市場份額的80%以上,2001年,國產品牌手機取得了較好的業績,市場份額由2000年的7%猛升到15%,增長了一倍以上。2002年1~5月份上升到了16%,科健、TCL和波導手機都進入了前10名,改變了過去洋品牌手機一統天下的局面。根據賽迪顧問的統計數據,截止到2002年4月底中國移動電話設備市場銷量將近1600萬臺。其中,國產品牌手機的市場份額達到18%以上。位于銷量前十名的品牌分別是摩托羅拉、諾基亞、TCL、三星、西門子、波導、愛立信、飛利浦、東方通信、阿爾卡特,它們占到了全部份額的80%以上。其中,國產品牌TCL進入前三強。國產手機的市場份額也已由1999年的2.5%提升到2002年4月的20%。信息產業部電子信息產品管理司司長張琪日前介紹說,今年前4月國產手機產銷量同比均增長30%以上。尤其是TCL、波導、康佳、科健、海爾5家企業的產量同比增長345%,銷量增長364%,出口624萬臺,

    2002年4月底中國手機市場份額排名前五名 數據來源:賽迪顧問 2002年5月

    3、用戶分析:

    1)用戶年齡分布

    通過此次移動電話消費行為的調查顯示30歲以下用戶的比例持續增長,其中以21-25歲最為明顯,由1999年的15.8%上升到2001年的23.4%而逐步成為一支重要的消費群;30以上的用戶比例均有下降,截止到此次調查為止下降到26.8%,31-35歲段的用戶群已讓位于26-30歲用戶群,但在高齡用戶群中仍占據絕對的優勢;總的來說,移動電話用戶呈年輕化趨勢。數據來源:CCID 2001,11

    從移動電話用戶的年齡層來看,21-25歲、26-30歲、31-35歲的消費者是移動電話的三支重度消費群,1999年來一直分占前三名,三者的比例之和在2000年底更是達到70%以上;這三支消費群中尤以21-25歲、26-30歲兩支消費群為主,其比例之和在2001年已達到46%,占據整個消費群中最多的一部分;31-35歲段的用戶群雖有所下降,但不容忽視,從調查數據顯示仍占有20.6%的比例。20歲以下用戶群的比例三年來雖一直在增長,但由于其所占的比例很小且增長緩慢,在未來幾年仍將不可能成為明星用戶群。

    追求時尚體現個性本就是年輕人的特點,對于手機的選擇也更加注重手機能顯示自己個性的款式。摩托羅拉、波導在設計手機款式的時候都更加追求時尚化,滿足消費者的需求。在國產品牌中波導公司的產品在此次調查中獲得廣大消費者的好評,成為消費者滿意的知名品牌。

    手機市場調研報告范文三

    一、調查目的:了解手機在大學生中的狀況

    近年來,隨著手機在校園里的普及,越來越多的手機廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。為了了解手機在大學生中的普遍情況、使用效果以及消費情況,掌握手機在大學的銷售情況和市場前景,我們決定以大學生為調查對象,對校園里的手機市場作一次調研,。

    二、調查對象:大學生

    三、設計調查項目和調查表

    四、調查時間:xx年10月01日——xx年10月25日

    五、調查方式:網絡問卷

    為了使調查具有普遍性,我們放棄了傳統的書面問卷形式,而采用制作電子版問卷在網絡上進行調查的方式。這樣做的好處是顯而易見的:

    1.提高效率,減少調查工作量。我們制作的電子版調查問卷使用asp.net平臺開發,并掛在朋友的個人主機空間上,無需印刷,無需人工分派問卷

    2.調查范圍更廣,調查對象更具隨機性。由于是在網上答卷,沒有空間和時間的限制,回答我們答卷的大學生朋友人數在20天左右的時間內輕松突破1000人,最后達到了1237人,并且這些參加我們調查的朋友來自全國各地。這個數字是由調查頁面自動跟蹤生成的。

    3.數據統計便捷。我專門設計了一個調查數據統計頁面,對調查數據進行自動的跟蹤統計,主要有人數統計,占同類選項百分比統計等

    六、調查方法:

    1.由調查小組成員共同協商確定問卷內容,以書面文件形式確定,交由本人進行制作成電子版調查問卷。

    2.電子問卷制作完成并通過無錯測試后,我將其上傳到我朋友租用的虛擬主機空間。

    3.動員調查小組所有成員進行廣泛宣傳,宣傳方式主要有二:一是讓自己的朋友上網回答調查,二是在論壇上信息,讓論壇上的網友幫忙回答

    4.調查完成后,由全體小組成員對調查統計數據進行分析

    5.撰寫調研報告

    七、調查數據統計分析:

    本次調查共有1237人參加并且完成了問卷,來自全國16個省市67所高校,并且參加調查的朋友具有很高的隨機性,保證了本次大學生手機調研具有一定普遍意義。我們主要針對大學生手機擁有和需求狀況、學生手機的使用要求分析、學生手機族的消費動力分析、學生手機族的消費動機分析、學生手機族的目標確立分析5個方面進行數據統計和分析并最后給出我們小組的營銷建議。

    1.大學生手機擁有和需求狀況:

    調查數據顯示,在被訪者中有68%的學生擁有手機。同時26%的學生將會在近期更換手機。在沒有手機的學生中,61%學生將會在近期購買手機。從這些數據可看出:隨著人們生活水平的提高,手機在大學里已不再是新鮮事物了,已開始普及化了。大學生已經成為手機市場中一個不容忽視的消費者群。

    2.學生手機的使用要求分析

    ① 最重質量

    選擇手機時, 消費者考慮的主要因素依次為:質量21%,外型19%,價格18%,功能18%,品牌11%,售后服務9%,廣告宣傳2%,其它方面也占2%。其中,消費者對質量的要求最高,手機是日常的通訊工具,如果質量不好,將會給消費者帶來極大的不便。

    另外,部分消費者對外觀款式要求也較高,手機廠商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味,由于大學生都是年輕人。隨著人們生活水平的提高,以及持手機者年齡的下降,消費者對價格的敏感度會降低,而對外觀款式的要求會更高。

    ② 中低檔產品較受歡迎

    在手機價格的調查中,我們發現消費者比較傾向于1000元至1500元的價位,其比例高達44.5%。另外,有29%的消費者表示會選擇1000元以下的手機。當然,也有部分消費者購買高價位手機,其中,選1500至xx元的消費者占15%,xx元以上的占12%。

    ③ 購機地點較集中

    對消費者購買手機地點的調查發現,消費者購買手機的地點較為集中,大體上分布在手機大賣場和品牌專賣店,其比例分別為56%和38%,其它的只占6.5%。手機是高科技產品,普通消費者難以了解其功能是否完善、質量是否可靠,他們只好以銷售人員的信用和專業知識作為判斷標準,而手機大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質相對較高,因而容易贏得消費者的信任。此外手機大賣場的價格優勢也是學生朋友們考慮的重要因素。

    ④ 手機品牌比較復雜

    在此項調查中我發現,使用諾基亞的最多,占46.25%,其他的如摩托羅拉15.00%,愛立信6.25%,西門子6.25%,三星13.75%,菲利浦 5.00%,其他的有7.50%。

    ⑤ 手機用途比較統一

    大學生使用手機用途較統一,在已有手機用戶中,多數用于聯系親友,占67.7%。還有少數只是跟著大家走(受周圍人影響的)和追趕時尚的,各占9.8%。家長方面認為,手機是用于方便和孩子聯系的,學生手機族的手機58.0%都是家長掏錢買的。同樣學生也認為有了手機可以方便與親友進行溝通,以維系家人及朋友的感情。

    ⑥ 手機費用普遍較低

    在學生手機族中,每月手機費用普遍較低。每月消費在50元以下的占40%,在100元以內的占88%。但也存在一些高消費學生,在100―300元內的占12%,其中200-300這一高消費段也占6%。超過300元手機費用的基本沒有。

    ⑦ 充值卡成為主要服務方式,手機費用主要用于發短信。

    在被訪者中,有近82%的是采用充值卡方式。同樣,手機費用用于短信服務的占87%。這充分說明了,學生的消費能力有限。

    3.學生手機族的消費動力分析

    確切地說,消費動力與消費需求是密切聯系的,當一個消費需求出現以后,為滿足這種需求的動力也就隨之產生了,對此我們不想加以詳細論述。從上面各種數據中可以看出學生手機族的消費動力是處于一個較高水平的,造成這一高消費動力的原因,主要有以下幾點:

    第一.社會經濟發展水平的提高,家庭收入的增加,學生消費者的消費心理欲望增強。經濟發展水平的提高,使得商品的市場生命周期縮短,特別是在通信領域,手機更新換代的速度達到一周一款。手機產品的市場生命周期的縮短,使得學生消費者的消費活力被激發出來,大大強化了他們對新、奇、美的追求。而家庭收入的增加,則進一步加強了他們消費的信心。

    第二.新經濟、新文化、新觀念,學生消費者的消費行為總體規范發生了極大變化。經濟基礎決定上層建筑,新的經濟必然與新的文化相對應,而新的文化則必然帶來新的觀念。作為e時代的“e人類”,學生消費者大多受新經濟下新文化的影響,具有求新、求奇的消費心理,在這種心理驅使下,他們會對一切感興趣的新奇事物產生強烈的消費欲望,而這種強烈的消費欲望恰恰正是消費的動力所在。

    第三.信息的極大豐富化、便利化,對學生消費者的消費動力也有影響。電視、報紙、雜志、網絡、電臺、店堂、車體……廣告鋪天蓋地,宣傳無處不在,各大手機廠商與廣告商們的努力,使得通信領域(主要是手機市場)的信息極大的豐富化、便利化了,在這種強烈的外部刺激的作用下,學生手機族的消費動力也得到了提高。

    第9篇:文化宣傳調研報告范文

    一、各項目標任務完成情況

    民族團結:開展各類民族團結教育活動25場次,表彰民族團結模范和優秀母親18人,樹立6名民族團結典型,用身邊的事教育身邊的人;推選"十大楷模"做民族團結的榜樣;協調州、市11家醫療衛生單位108人組成13個醫療隊,在瓊辦13個社區同步開展了"送醫藥送藥送健康"大型義診活動五輪,為轄區數千名患者進行義診,免費發放各類藥品6萬多元,發放衛生科普知識宣傳單5000份。

    調研報告:完成了三篇調研報告《以流動人口服務管理為主線抓好維穩工作的思考》《喀爾墩社區享受低保人群情況報告》《維護社會穩定和長治久安之下的少數民族地區城市社區就業服務存在的問題分析及對策》其中兩篇已被伊寧市收集采納。

    二、創新工作方法,有效地運用到工作實際

    2、創建了5678工作機制,解決了人人有效"訪民生"和有序、逐級、妥善、便捷、解決社區、居民中困難和問題的工作流程。

    3、當發現社區網格中的網格員常因調訓等正常原因造成空崗、缺崗時建立了工作組、網格員各自AB崗制度,以確保崗位有人,解決轄區居民家家,日日清、情況明、確保一方平安、服務居民的問題。

    4、社區無固定文化體育活動場所我們就配齊設備,建立在兩個網格紅色家庭播放點定期每周三下午開展開放式地麥西來普活動的制度,以此來解決群眾經常性文化活動,凝聚民心、豐富居民文化生活。

    5、建立輟失學兒童臺賬,實行責任到人,重大問題實行掛牌處理制度,效果顯著。

    6、創新"8090"后青年的教育引導方法,即抓兩頭,帶中間一頭抓積極有特長的青年,給他們搭建各種平臺發揮他們的特長、優勢、樹立其威信起到積極帶頭作用,另一頭抓后進青年,反復說教無效者予以打擊2名,以此來教育、帶動中間廣大青年朋友。

    7、倡導全體同志積極參與外宣工作,通過幫、教、鼓勁讓大家都有了信心、自豪感和團隊精神,同時又取得了優異的成績。

    三、七項工作任務開展情況

    (一)加強宣傳教育,夯實思想基礎

    一是抓好社區和訪惠聚干部的學習教育。定期對社區和工作組干部開展大培訓,使人人熟悉法律法規和國家政策。系統學習了張春賢、黃三平、李寧平等各級領導對訪惠聚工作的講話精神,深刻認識到做好訪惠聚工作的重要性;干部認真做好讀書筆記、心得體會及民情日記的撰寫等工作,在社區設置永久性宣傳欄16塊,為做好訪惠聚工作的順利開展奠定了理論基礎。

    二、踐行群眾路線,轉變干部工作作風

    建立了各項制度、并嚴格按照考勤制度管理干部,本著不給基層添亂,好人讓基層當,這一理念規定了八不:不講大道理、不喊大口號、不輕易表態、不直接處理事務、不破壞樸素的民族感情、不吃要居民東西、不說不利于民族團結的話、不做不利于民族團結的事讓干部更多地接觸居民、了解群眾的疾苦,做到自覺為民分憂;讓每位同志都有固定的崗位責任,根據人員特點和工作實際,將干部分別編入5個網格小組進行了明細分工,聯合開展大走訪入戶工作;成立了學習宣傳組,落實民生服務工作組,維護穩定工作組,宗教和諧、民族團結工作組,文字統計上報工作組,基層組織建設組、曬民情日記機制組,每個組明確工作職責,由專人牽頭負責,為工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

    三、加強民族團結,增進各民族間的感情

    大力開展民族團結促進系列活動,突出現代文化引領,通過開展豐富多彩、入心入腦的民族團結宣傳教育活動,弘揚了民族傳統文化,樹立了民族團結、鄰里和睦、尊老愛幼、勤勞致富等十佳典型;采用身邊鮮活的事例教育身邊的人,營造了熱愛祖國、熱愛美好家園,增進民族團結、互信的良好氛圍,增進各民族間的了解和信任。先后開展各類民族團結教育活動25場次,5月民族團結月在居民中通過表彰民族團結模范和優秀母親18人,樹立6名民族團結典型,用身邊的事教育身邊的人;推選"十大楷模"做民族團結的榜樣,讓他們戴大紅花、上光榮榜,在居民中引起很大反響。

    四、突出文化引領,促進宗教事務的健康發展

    五、加強民生工程建設,提高服務居民能力

    六、加強群防群治,夯實社會穩定和長治久安基礎

    (一)摸排梳理,予以堅決打擊。

    (二)加大"四位一體"工作機制的落實,專項行動出成效。

    七、加強基層組織建設,為社區發展注入新的活力

    八、工作中存在的問題

    近一年的工作中,工作組取得了成績,但也存在一些問題和困難,主要表現在:同志們基層工作經驗不足,不了解基層情況,政策掌握不全不系統,服務群眾的能力有待提高;對維穩重點社區的認識不到位,不能準確把握當前的維穩復雜形勢,深層次問題有待進一步挖掘;個別持宗教極端思想人員內心思想動態不易真正掌握,教育轉化存在難點;就業再就業工作任重而道遠。

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