人工智能的科普知識精選(九篇)

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第1篇：人工智能的科普知識范文

幾年來，我們看到了我們偉大的祖國的科技事業的迅猛發展，這讓我為我是個中國人而感到無比的自豪。記得很久以前，手機的用途幾乎只有一個，那就是打電話，可是前幾年，手機有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，可以用手機拍照、開會、上網、發短信息等等一系列的事情，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領會到了科技的力量，不過，我只是個初出茅廬的學生，對“科技”二字的內容還知之有限，我無法用一些很深奧的理論來闡述科技的玄奇，也無法對各位走上工作崗位的長輩們承諾我所能實現的科技藍圖。但我愿意用一個學生的角度來暢想科技與未來。

從基因工程“讓人活到一千歲”的夢想，到納米技術“包你穿衣不用洗”的諾言；從人工智能“送你一只可愛機器狗”的溫馨，到轉基因技術“讓老鼠長出人耳朵”的奇觀。不斷有新的科技在誕生，每一個新科技的發現都會讓人們欣喜若狂，因為，這些新科技正在逐步地改善我們的生活，讓我們更加了解自己。就近期而言，中國首先完成了非典病毒全基因組測序，非典現在是全球公認的危害性最大的疾病，可是為什么別的國家不能首先完成，而我們國家就偏偏完成了呢？很簡單，這說明了我們國家不比別人落后，不比別人差，回頭看看我們祖國的過去，從曾經一個剛剛起步的改革開放的國家到現在的擁有領先的科技水平的大國，我們的祖國經歷了多少的風風雨雨，多少的困難與坎坷，但是我們的祖國還是挺過來了，因為我們的祖國堅信——科技不僅改變命運，還可改變未來。

對于我們這一代人，對社會的普遍感覺是競爭意識強了，學習勁頭足了。科普知識是我們關注的焦點，愛因斯坦、霍金、比爾·蓋茨是我們心目中的明星，計算機科學、現代物理和化學動態更是無時不牽動著我們。我們已經明白科技的重要性，也知道了科技的普遍性。

雖然科技創造新生活的前景引人遐思，令人神往。但是歸根結底是要靠我們共同的努力實現的。作為祖國未來建設的中堅，我們這一代年輕人肩上的擔子的確不輕，新的機遇總是伴著風險與挑戰，但是，我們不會輕易地說放棄，我們用我們的青春向前輩們發誓：決不辜負前輩們對我們的希望。

回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學之火點燃了人類心靈中的熊熊的希望；科技支撐了文明，科技創造著未來，而未來在我們手中。讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，讓我用我們的創造力將我們居住的世界變得更美好。

第2篇：人工智能的科普知識范文

從上世紀80年代開始，我國大陸的科技館陸續出現了。從2000年到2009年，先后有中國科技館、上海、黑龍江、四川、貴州、鄭州、沈陽、廈門、寧夏、廣東和重慶等科技館相繼落成開館。這批科技館的一大特點就是：建筑宏偉靚麗、布展鮮亮突出。作為國家科普教育的基本平臺，科技館在為公民傳播科普知識的作用也越來越重，市場分類也呈現細化。例如：上海科技館的生態災變劇場、相對論劇場、人體模型演示劇場；黑龍江科技館的科學工作室、水世界；重慶科技館的防震展區和國防展區；安徽科技館的動手做科學實驗廣場、挑戰驚奇科普劇；東莞科技博物館的科技互動課，從不同的角度和特點來拉動學習興趣。

但是在科技館內常設展品數量普遍增加時，原創性和創新性的展品比例很小，來自科技館自主研發的展品數量就更少。盡管常設展品是科技館的核心，但因更新周期慢，不能滿足所有年齡層次游客的需求（基本是滿足7～16歲青少年的），科技館就必須通過主題科普活動來提升它的社會影響力，同時還需經受公眾的體驗，這個問題已引起各地科技館的普遍重視。為此各級科技館基本上采取了“請進來、走出去”；例如中國科技館的科普大篷車、廣西科技館的青少年科學工作室、重慶科技館的主題科普活動、廣州科學中心的開放實驗室和小谷圍科學講壇。但在館校結合時，科技館卻因為是NPO（非盈利性組織）組織，又在資金、政府支持、活動場地、員工能力和資質認定上有限制，科技館的大部分活動并沒有取得預期效果。

那么，科技館在作為國家科普中心的同時，如何優化和調整科技館的核心成為探索的主流。而作為發源地的歐美國家，經過近百年的發展，館校合作模式在彼此間不斷尋求著結合點，目前發展成為6種成熟的合作模式。本文則是在吸收了其中的中介者模式和社區博物館兩種模式后，結合本國實際，發展出社會效應和經濟效應共贏的NGO合作模式。

2主題科普活動的橋梁作用

但目前大陸科技館很少有跳出科普劇和科普實驗的桎梏，基本上還是延續著傳統活動的思路，活動適應的年齡段很狹小，難以具有核心價值，難以引起共鳴。相比而言，主題科普活動是以活動互動為核心，沒有特定人群，每個人可以根據自己的需求尋找有共同話題。但如果活動如此開展，對于一個NPO而言，必然要加快活動法規政策的研究和制定、建立完整的考評和激勵機制、實施規模化品牌化的戰略部署、加強產業鏈的企業合作，還要培育壯大自己的科普開發人才隊伍。因為國內科技館自身限制，這些任務很難適應市場變化，而NGO的加入則能很好解決這個矛盾。

NGO是non-government organization的縮寫，即非政府組織。與NPO相比，NGO是由第三方（非政府）做運行管理，與NPO合作是建立在某種公共事務合作的基礎上的。那么，科普教育是科技館的社會價值；NGO則以科普活動為業務核心，幫助科技館拓展業務，擴大合作體的公益價值，最終形成科普教育品牌并產生盈利市場。如，北京科學松鼠會NGO與各地科技館的合作就是一個典型的案例，合作的主要形式是線下的主題性科普活動，如小姬看片會、達文西行走都是該組織的核心。

主題科普活動的橋梁作用就是聯系NPO和NGO，構成互補關系。首先作為科技館，則應充分信任NGO對自身科普文化的推動作用；作為NGO組織，則應努力發揮其優勢，彌補科技館的矛盾，打開雙贏的窗口。在國內，松鼠會的成功并不是偶然案例，借助Web2.0的發展、科普活動多樣化和占領媒體宣傳的制高點都是它成功的主要因素。由于松鼠會是以科普文學為核心的NGO，在后備人員培訓上也只考慮了科普寫作的能力，所以在發展了近4年后，松鼠會即使有著現有成員105名，遍布8個國家和地區，由于缺乏多方面人才和新品牌的補充，也面臨著市場無法細分深化的困境。同時，主題科普活動是一個弱聯系的橋梁，科技館和NGO的合作遠不止這些。

3與NGO合作的市場廣泛性

就在松鼠會的發展停滯不前時，一些以互動藝術為核心的組織開始嶄露頭角。如北京的創客空間、上海的新車間等。它們都以實踐為活動核心，強調線下社團作用；這類小眾化的NGO對科普市場的沖擊是非常強烈的，因為它們提供的是互動藝術，通俗的說就是融合電子、機械、模型、控制和工業設計的綜合體。一方面，在運作資金和地方政府的支持有密切相關；另一方面，由于互動藝術對個人的素質要求較高，從科普層面來說就一直沒有引起科技館的重視和發展。

換個角度，互動藝術是由多學科構成，科技館作為是國家科普教育的場所，開發這個領域也屬于職能范疇。如果讓一個學習者從基礎的科學或工程起步，進步是非常顯著的，也能為打開互動藝術這個市場。以NASA（美國國家航空航天局）的EAP（Education Associates Program）為例，建立EAP的目標是為了解決美國在STEM（科學、技術、工程和數學）領域學生嚴重短缺的問題，為了鼓勵畢業生參與STEM研究領域，在EAP內，NASA的科技工程人員是根據學生的特點進行招生實習的。他們為這些學生建立檔案，讓他們有機會親身體驗NASA的項目。同時，EAP也給教師參與的機會，讓他們加強與NASA研究人員的合作，并更新他們在尖端技術上的基礎知識。

對學生而言，EAP是一個帶領學生和教師實習的絕好項目。由EAP提供獨特的體驗式學習課程，讓優秀學生和教師成為NASA重要的技術支撐力量，每名實習生都會參與到一個或多個NASA的核心研究項目中，并施展自身的智慧；同時，學生和教師在教育聯營計劃中參與的NASA項目將對他們將來的學術職業生涯產生重大影響，很可能出現NASA研究項目的衍生產品。

對NASA和相關企業而言，他們能夠利用EAP中的每個實習生或研究員來協助項目的開發。由于在EAP名單上的候選者名單非常廣泛，且來自不同地區和學術領域，所以在NASA的每個部門幾乎都能找到實習生的身影。由于NASA的研究機構廣泛分布于全美國，大部分EAP實習生可以通過本地研究機構與NASA的埃姆斯研究中心進行連接，并及時提供研究項目的解決方案。

經過40年的品牌發展，NASA積累了相當豐富的經驗。2009年又與Google合作創立了奇點大學（ingularity University），采用跨學科教學方式，在九周時間內開設涵蓋未來學、網絡和計算機、生物技術和生物信息學、納米技術、醫學和神經科學、人工智能、能源、航天和自然科學、法律和倫理、金融等10個領域的課程，目標只為創造全球最優秀的年輕人才。美國科普品牌意識已上升到全球范圍，領先了我國幾十年。

遺憾的是，大陸的綜合性的科技館或科普中心普遍沒意識到這個市場的存在。根據中國科學技術協會的數據統計：截至2011年，全國以科技館名義存在場所共有263座，如果按各省、省會城市及副省級城市必須擁有各1座科技館計算，科技館擁有率為69.70%；如果按省及省會城市可以只有1座科技館，那么科技館的擁有率為118.00%，在全國范圍內科技館的分布是初具規模。

科技館應聯合起來發展出自身的NGO合作品牌，將工程實踐和教育培訓深化結合，發展隸屬科技館的多個科普社團。中國科學技術協會作為大陸科技館的上級主管單位，可牽頭向市場邀標，由最合適的NGO來運作甚至管理全國性的科普社團聯合體，實現雙贏。

4構架Hack品質的科普社團

運作和管理科普社團聯合體是NGO的主要工作。站在科技館的角度，希望的能提升科技館NPO的影響力、補充其能力的不足；在NGO的角度，希望是能最大化自身的社會影響力，培養自身的營銷團隊。同時，有實力的NGO資金一般都由多個商業組織所支持，塑造其股東的正面形象也是需要考慮的方面。

NGO提供社會資源和管理人員，科技館提供場地和運作經費，從基礎做起，長期定時的安排活動，逐步形成品牌。最理想的科普社團應具備Hack的性質：獨立思考、好奇、自由獨立、熱衷解決問題。要達到這個目標，至少要具備以下幾點：

4.1有豐富的線下活動。科普社團不是交友俱樂部，國內成熟的科普團隊核心成員都有相當嚴格的要求，因為線下活動基本是靠這些核心成員來策劃實施，如果有科技館完善的后勤支持，實施人員可以把精力更多的用在活動內容上；NGO則要負責管理活動并做好宣傳，擴大社團的影響力。

4.2有完善的交流平臺。溝通交流是社團學習的核心。網絡是一個低成本高收益的平臺，但并不完善，保障成員之間的互動是交流的關鍵。科技館是場所的提供者，NGO則在全國范圍內統籌安排每個社團的活動時間，如組織成員跨地區做短期訪問、邀請優秀成員或團隊做巡展、天文或地質觀測、開展航模或機器人的電視大賽等等。

4.3有多面的資金來源。科技館的資金只能用于場地和基礎設施的支持，除了冠名權不能出售外，NGO的活動支持需要多方籌集，以保障自身不會因某個股東退出或收益渠道失效而面臨資金不足。旗下的社團活動是主要的資金來源，其收入應來自廣告、贊助商、設備供應商、產品銷售和門票等。另一個途徑是建立企業基金，上海科普教育發展基金會就是個成功的案例。

4.4有合理的人員結構。科普社團應該是開放和自由的松散型組織，即使是核心成員也應是兼職的，人員的流動性是保障社團長青的一個原則。NGO可以安排若干專職人員來處理社團的內部問題，但不干涉社團的外部活動。科技館也要利用場地和NPO的優勢，為社團的發展做好核心人員挖掘工作。

至此，科技館的作用已被NGO放大成一個全國規模的科普社團聯合體中心，被稱作科普中心更恰當。但科普社團聯合體是個龐大的建設工作，社團的發展不光要依靠優良的管理和恰當的宣傳，在恰當的時候，引入市場檢驗和合作激勵的雙重機制是必要的。科技館和NGO都是有限資源，必須淘汰效率低下或發展不足的團隊，把更多資源集中在優勢團隊中，凸顯品牌特征，同時也為次世代的科學中心創建高級團隊打下基礎。

5次世代科學中心的方向

科普品牌可以把科技館和NGO綁定在具備共同利益的品牌之下，這也是合作其中一個部分。科學中心要超越科普品牌的束縛，從品牌中產生品牌，把社團中的人才建立以企業技術需求為核心的開放式解決中心。

作為市場的先驅，目前只有Innocentive（以下簡稱Inn）這個NGO取得了微盈,其業務渠道基本依靠網絡,在技術上還不能對個人或企業行為做準確約束。而科學中心的優勢是實體化且分布廣泛，可以為所有的人群服務。Inn從創建以來，一直是采用join-us模式。從2010年開始，有個別Solvers（解決者）在特殊條件下自發的組建了solver-group（解決小組），即join-in模式。這個模式能集中集體智慧，解決問題的效率遠比Join-us好，但Inn一直沒有好辦法對solver-group進行管理。盡管他們也嘗試建立團隊，但缺乏本地化和實體化支持，管理是很有限的。

但是對于科技中心，每個地區的科技館是為本地服務的，本地企業或社區可以把創新問題需求到Web平臺上，由高級社團以join-in模式介入來解決問題。由于高級社團是實體化的組織且接受NGO的管理，這樣可以使企業避免創新難度風險、避免知識產權被盜用的風險，解決小組也避免了因知識產權利益分配而引發的糾紛。

紅色為解決目標，白色為solver

由此可見，創立一個科技館領導的Web開放式解決平臺，科普社團以join-up為基礎的解決模式是次世代科學中心的發展方向。科學中心可以持續不斷地為整個社會提供優質的科普科技服務，徹底擺脫目前傳統的沒有活力的科普展教模式，最終促使本地區或整個社會科技資源的提升。

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