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    防火培訓計劃精選(九篇)

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    防火培訓計劃

    第1篇:防火培訓計劃范文

    一、消防安全責任人將消防安全教育、培訓工作納入年度消防工作計劃,為消防安全教育、培訓提供經費和組織保障。

    二、消防安全管理人制定單位年度消防安全教育、培訓計劃,負責在員工中組織開展消防知識、技能的宣傳教育和培訓。

    三、通過廣播、宣傳板、外請專家授課、觀看影視資料、現場實地講解等多種形式,也可配合本地區的消防安全活動,例如全國“119”消防宣傳日、消防宣傳周等開展經常性的消防安全宣傳教育,宣傳防火、滅火、疏散逃生等常識和有關消防法律、法規。

    四、學校對每名教師應當至少每年進行一次消防安全培訓。宣傳教育和培訓內容應當包括:

    1.有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程;

    2.本單位、本崗位的火災危險性和防火措施;

    3.有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法;

    4.報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識和技能;

    5.組織、引導學生疏散的知識和技能。

    五、下列人員由單位計劃安排,接受消防安全專門培訓:

    1.各單位的消防安全責任人、消防安全管理人;

    2.專、兼職消防安全管理人;

    3.消防控制室的值班員、操作員;

    4.其他依照規定應當接受消防安全專門培訓的人員。

    第2篇:防火培訓計劃范文

    一、培訓對象

    1、項目經理、總工程師、副經理。

    2、項目部安全管理人員。

    3、施工一線全體參戰人員。

    4、涉爆人員。

    二、培訓組織形式

    公司級安全教育由指揮部安全總監或安質部部長負責教育,項目部和班組級的安全教育由本項目安質部負責教育,專項安全教育由相關部門進行教育。

    三、培訓內容

    (一)公司級安全教育

    1、企業安全生產法律、法規及政策。

    2、企業安全生產制度及安全紀律。

    3、重大事故教訓,事故案例剖析。

    (二)項目部級安全教育

    1、現場施工安全知識、制度、規定及必須遵守事項。

    2、各工種安全技術操作規程。

    3、防火、消毒、防塵、防爆知識及緊急情況安全處理和應急預案。

    4、防護用品的使用。

    5、地鐵施工安全知識。

    (三)班組(崗位)級安全教育

    1、本班組作業特點及安全操作規程。

    2、班組安全活動制度及紀律。

    3、安全防護裝置(設施)及個人防護用品的使用。

    4、地鐵施工安全知識。

    四、培訓要求

    1、每位員工進場后必須接受公司、項目部和班組“三級安全教育”。

    2、對員工進行崗前、工中、季節性等安全教育培訓。

    3、特殊工種進行專項安全教育培訓,考試合格后上崗,不合格需繼續教育培訓。

    4、危險源發生變化時,及時進行再教育培訓。

    5、開展民工夜校平臺,組織觀看安全教育影片。

    6、全體員工經過16課時以上的安全教育后,由項目部安質部組織進行安全考試,考試合格頒發“上崗卡”,不合格需繼續教育,合格后上崗。

    五、培訓資料歸檔

    安全教育培訓資料由安質部負責統一歸檔管理,并及時做好臺帳;其資料內容包括:“三級安全教育登記表”,安全教育簽到表、安全教育人員統計表、各級安全教育資料、安全考試試卷等。

    第3篇:防火培訓計劃范文

    過去一年的主要工作大致分為三個部分:xx廟會的前期宣傳,xx農耕文化展覽館的售檢票,xx廟會期間的售檢票工作。

    xx廟會的前期宣傳工作:在xx廟會前期宣傳中主要是遵照單位規定,有計劃的進行宣傳工作,通過下鄉鎮,發放宣傳資料,面向廣大群眾,宣傳xx農耕文化,讓更多的人了解xx農耕文化,認識到歷史文化的價值和意義。讓更多的人認同xx文化,前來觀光旅游。

    xx文化展覽館的檢票工作和廟會期間夜間的巡邏防火工作:在廟會期間主要的工作是xx文化展覽館的檢票工作和廟會期間夜間的巡邏防火工作。在廟會期間由于游客比較多,人流量較大,在檢票工作中嚴格把關,確保檢票工作的順利開展。在廟會期間由于夜晚游客較多,景區夜間特地由專人進行夜間巡邏防火,對xx大殿,周王殿等重點區域進行多次排查,確保了廟會期間的森林防火工作的順利開展。

    xx農耕文化展覽館的售檢票:本人主要從事xx農耕文化展覽館的售檢票工作,在工作中嚴格把關,做好檢票工作。在工作中要做到安全第一,確保xx農耕文化展覽館的各項基礎設施工作狀態良好,文物無缺損,無丟失,做到隨時檢查,定期記錄備案,以便維護保養。提醒游客應該注意的事項,做到心中有數,認真履行職責,防止有破壞各項設施的行為發生。

    在做好以上工作的同時,參加了由市旅游局組織的“紅色旅游千人人才培訓計劃”,在培訓中學習了xx市紅色旅游文化和相關政策。在培訓中開拓了視野,更好地認識了xx市旅游業的發展前景,為今后的工作指明了方向。

    第4篇:防火培訓計劃范文

    為貫徹落實縣安委會《關于認真做好企業安全生產三級教育工作的意見》(安發〔2014〕5號)文件和《關于下達2016年安全生產培訓工作計劃的通知》(安辦〔2016〕15號)等有關文件精神,傳播安全知識,弘揚安全文化,按照“統一部署,分類指導,分級實施,歸口管理,集中培訓,依法取證,全面覆蓋”的原則,通過實施安全生產培訓,建立健全安全生產培訓工作的組織責任體系和目標考核體系,全面提升各醫療衛生機構從業人員安全生產責任、防范意識和安全生產操作技能,促進全縣衛生計生系統安全生產形勢穩定好轉,為我縣經濟快速發展營造安全、有序的良好環境。

    二、工作目標

    2016年,采用分級培訓的方式,逐級落實培訓指標,全縣各醫療衛生單位(含民營醫院)人員培訓率達100%(參照職工花名冊),安全生產管理人員持證率達100%。全縣共培訓“三級”教育人員5000人,生產經營單位主要負責人、安全管理人員50人。

    三、培訓內容

    (一)安全生產基礎知識、安全生產法律法規依據;

    (二)《消防安全管理制度》、防火災及自救知識、控制和應急知識;

    (三)各項應急救援預案、職業衛生、事故隱患排查治理與事故調查處理;

    (四)對上崗職工進行三級安全生產知識和操作規程的培訓;

    (五)各醫療衛生單位負責人、安全管理人員、特種作業人員的持證上崗培訓。

    各醫療單位可根據本轄區內實際情況,選擇合適的培訓項目開展職工培訓。

    四、工作要求

    (一)加強領導,組織落實,制定計劃。縣衛計委成立由主任為組長,分管主任為副組長,各醫療衛生單位主要負責人為成員的安全生產培訓工作領導小組。領導小組下設辦公室,辦公室設在基層衛生科,主要負責安全生產培訓日常工作。各醫療衛生單位要提高認識、統一思想,深刻認識安全生產培訓工作的重大意義,成立安全生產培訓工作領導小組,負責本單位培訓工作的組織領導。落實專(兼)職人員具體負責處理日常安全生產培訓相關工作事項。根據本單位實際情況落實培訓指標,制訂培訓計劃。同時,做好培訓教材收集整理工作。

    第5篇:防火培訓計劃范文

    安全教育是企業安全管理工作的重要組成部分,是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施,也是預防和控制事故的重要手段之一。做好班組的安全教育培訓工作,才能保證其它安全工作和企業安全生產的順利進行。下面是小編整理的班組安全培訓計劃范文,希望對大家有所幫助!

    班組安全培訓計劃范文(一)安全生產是企業生產永恒的話題。提高安全工作認識,狠抓安全工作落實,安全工作能否真正抓實、抓好,強化安全教育,提高全員安全意識是關鍵。為全面貫徹落實“安全第一,預防為主,全員動手,綜合治理”的安全工作方針,確保管理體系的高效運轉,根據公司20__年度培訓計劃,制定安全生產培訓計劃。

    一、培訓內容

    (一)法律法規的培訓

    安全生產法律基礎知識;安全生產法;安全生產單行法律;安全生產相關法律;安全生產行政法規;安全生產部門規章;安全生產標準;安全生產法規的識別與應用。

    (二)安全生產知識培訓

    1、安全生產管理知識

    安全生產監督監察;安全評價;重大危險源辨識與監控;事故預警機制;事故應急救援;職業危害與職業病管理;職業健康安全管理體系;生產安全事故報告和調查處理;安全生產統計分析。

    2、個人安全與健康

    現代安全管理知識及安全生產“五要素”;作業現場安全管理;危害辨識、風險評價與控制技術;事故應急管理;先進安全管理借鑒。

    3、安全心理與安全行為

    事故致因理論及事故預防與控制;勞動中的心理狀態;心理狀態與安全行為;個性心理與安全行為。“安全心理學”專題講座:

    心理狀態與安全行為;個性心理與安全行為;勞動中的心理狀態;從安全心理學談企業安全文化建設。

    4、安全生產技術

    機械電氣安全技術;防火防爆安全技術;特種設備安全技術;安全人機工程;職業危害控制技術;交通運輸安全技術;礦山安全技術;建筑工程施工安全技術;危險化學品安全技術。

    5、安全生產事故案例分析

    安全生產事故預防的基本知識;安全生產事故調查的執法依據;安全生產事故調查的原因分析;安全生產事故的處理與整改措施

    (三)綜合素質能力培訓

    1、企業領導力培訓

    領導與領導力;如何加強企業執行力;管理者角色;目標管理;現場管理。

    2、企業中層管理執行力培訓

    新敬業精神與績效思維;積極心態與機會空間;高效執行的心理素質;從個體執行力到團隊執行力;建設性處理矛盾;倍速開發創造力。

    3、“企業管理”專題講座

    (1)中國企業需要精細化管理;建立精細化管理的企業系統運營平臺;提升員工精細化管理的必備素質;管理的三個里程碑;管理者的有效與成功;從管理到領導;組織設計的基礎;戰略與決策。

    (2)現代企業規范化人力資源管理實務培訓

    現代企業規范化人力資源管理的總體思路;人才招聘策略與評價方法;企業規范化人力資源管理模式;企業薪酬設計;企業員工業績考核方案設計;員工培訓與技能發展策略;變革時代的人力資源管理。

    (3)21世紀領導力

    積極主動;自我領導的修煉;自我管理的修煉;人際領導的修煉(雙贏思維的建立);雙向溝通的修煉;創造性合作的修煉(團隊領導力的培養);不斷更新的修煉。

    二、培訓方式

    (一)方法

    1、系統培訓法

    系統培訓法是對培訓對象從理論到實踐操作、現場應變能力和綜合能力的培訓。系統培訓旨在培訓對象綜合素質的提高,安全培訓的基礎培訓。系統培訓就是立足這一群體,通過對這一層面上的培訓,提高整個管理層的安全技術素質,使廣大企業經營管理人員牢固樹立安全第一的思想,克服思想上的麻痹松懈情緒,杜絕生產中的違章指揮現象,讓他們對自己的行為負責,對職工的生命安全和企業的財產安全負責。

    2、專題培訓法

    3、現場實習法

    現場實習法是利用實習工廠實地實踐和實物進行的直觀教學。這一方法的優勢是克服了對職工培訓時的紙上談兵、空洞說教的缺陷,變理論為實踐、變說 教為直觀教育,培訓對象容易接受,尤其是對文化層次不高的培訓對象效果更好。把課堂上講的原理和理論分解到每個實習工廠,對照實物講解并讓學員看操作效 果,使職工在理論上理解不透、記憶不牢的東西通過實際操作能夠清楚明白,也會記憶深刻。通過這種培訓方法,為企業培訓了大批實用操作人才,在安全技術崗位 上發揮了很大的作用。

    3、典型引路法

    典型引路法是通過選樹基層單位培訓的先進典型和以典型效應帶動培訓。抓好典型,以點帶面找到了思想政治工作同安全生產工作的切入點。榜樣的力量,是無窮的,職工安全技術培訓也是這樣。如果典型選得好,以典型去引路,也一定能夠取得滿意的效果。在實際工作中要注意發現典型、培養典型,以典型的事跡、經驗去影響和帶動職工群眾。

    4、跟蹤反饋法

    跟蹤反饋法是建立信息反饋網絡,對培訓效果進行跟蹤改進的方法。通過跟蹤反饋,可對不適應的培訓內容、培訓方法進行改善,為下一步培訓創造條件。培訓效果的好壞通過跟蹤反饋可以有一個比較準確的掌握,便于改進工作,使今后的培訓工作有的放矢。

    5、末位淘汰法

    末位淘汰法是對參加培訓成績不合格的培訓人員泡沫待崗的作法。為了督促和調動培訓對象參加培訓和學習的積極性,使培訓工作扎實有效,對參加培訓的對象要統計造冊,把培訓對象參加培訓的時間、內容、考勤情況和考試成績一并納入檔案管理,所有人員不論干部工人每次參加培訓都必須通過考試,考試成績不合格的給予一次補考機會,補考不及格的人員給予一定處罰。

    (二)具體形式

    1、課堂教學

    2、觀看相關視頻

    觀看視頻。這種視頻是來自我們車間現場的視頻,包括人的不安全行為,物的不安全狀態,以及正確操作方法的模擬演練等視頻。

    3、拓展訓練

    各種團隊協作小游戲

    4、安全事故案例的培訓

    5、安全小品。

    這類比較符合實際,主要是組織員工進行相關的事故模擬演練,將事故排演成小品的模式,通過小品表演,讓員工都能明白事故的前因后果。

    三、培訓對象

    我公司中層管理人員

    四、要求

    各部門主管領導要重視員工培訓工作,要指定專人負責此項工作的日常管理。并根據公司的員工培訓計劃制定出實施計劃,對所在單位的員工培訓工作開展情況進行監控。 重點是安全思想和安全管理水平,遵章守紀、自我保護和提高防范事故的能力。

    五、經常性安全教育

    在做好上述培訓和教育工作的同時還必須把經常性的安全教育貫穿于施工全過程,并根據接受教育對象的不同特點,采取多層次、多渠道和多種方法進行。六、培訓效果評估 培訓效果評估,主要包括四個層面:反應層面、學習層面、行為層面、結果層面。反應層面旨在考察受訓人員對培訓的內容、方式、培訓師等的滿意度;學習層面旨在了解受訓人員通過培訓,知識以及技能的掌握方面有多大的提高。行為層面的評估主要由上級或同事觀察受訓員工行為在培訓前后是否發生變化,是否有助于推動個人及部門工作。結果層面的評估主要衡量企業是否因為培訓而經營得更好。

    了解熟悉公司的管理方針、目標、質量、安全和環保意識、相關法律、法規、管理體系標準、員工紀律。

    七、安全教育記錄清單

    1、員工勞動保護教育卡。

    2、安全教育記錄。

    3、安全活動講評記錄。

    班組安全培訓計劃范文(二)1、班組所有成員都要重視安全環保工作,要樹立安全思想偏不得、安全規程違不得、安全知識缺不得、安全費用省不得、安全質量差不得、安全工作懶不得的意識。

    從而做到“三度四到位”(思想認識有高度,獎懲考核有力度,員工參與有廣度;安全教育到位,責任管理到位,巡檢維護到位,管理措施到位)

    2、班組全體成員,均應承擔明確的安全責任,定時、定點檢查安全防范措施。

    使每項安全因素都有專人負責,對安全生產的每個環節都不能放松。實行“四全”的安全管理體制(全員、全面、全過程、全天候)。

    3.定期組織學習國家安全法律、法規、公司的安全規章制度和安全技術。

    3.1

    對新員工和調換工種的員工必須進行“三級安全教育”和“四新教育”(新工藝、新材料、新設備、新產品)。必須做到“九必須、十不準”。使其正確使用安全防護設施,執行安全作業規程和規章制度。

    3.2

    對在職員工的安全教育的內容為:崗位生產任務、特點、控制要點、主要設備結構原理性能、操作注意事項、崗位責任制、崗位安全技術規程、事故案例和預防措施,安全裝置、工具、個人防護用品、防護器具和消防器材的使用方法等。

    3.3

    教育形式要多種多樣:授課、多媒體、案例、宣傳等。使大家變“要我安全”為“我要安全”,盡而達到“我懂安全、我會安全、我管安全”。

    4、定期開展安全活動,安全競賽,查違章,排隱患,堵漏洞,交流經驗,提高安全技術責任,實現公司安全、環保目標。

    5、經常檢查設備的安全裝置、防塵防毒和消防設施,發現問題和事故做到“三不放過”(事故原因沒有查清不放過、事故責任者和群眾沒有受到教育不放過、沒有采取防范措施不放過)。

    6、按規定發放個人勞保防護用品,并正確穿戴和使用。

    7、樹立“安全第一、預防為主”的思想,抓變化,抓事件,預測預防。

    嚴禁違章指揮、違章操作、違章作業;嚴格執行環保排放標準;嚴格遵守《進入廠區的十四個不準》,《動火禁令》和《進入容器的八個必須》。

    8.做好安全檢查工作。

    8.1安全檢查內容:查思想意識、查規章制度的落實、查生產設備、設施和安全工具、查安全教育、查安全隱患整改情況、查勞動用品的穿戴使用、查違章守紀。

    8.2

    安全檢查形式:自查、互查、專查;一班三查(班前、班中、班后);定期組織安全生產大檢查。

    8.3

    檢查前準備工作:確定檢查時間;確定檢查范圍、對象和標準;制定檢查方法;鑒發隱患通知書,提出問題的處理方法;如何反映,誰負責整改,誰負責監督。

    8.4安全檢查原則:檢查和總結經驗相結合;

    檢查和競賽相結合;檢查和獎勵相結合;抽查和整改相結合。

    8.5安全檢查出的問題要做到“三定”,“四不準”(整改安全因素要定人員、定措施、定時間;

    落實整改任務時做到個人能解決的不準推給班組,班組能解決的不準推給車間,車間能解決的不準推個生產部,生產部能解決的不準推給公司)。

    9.安全日(周一)活動。

    9.1.活動內容:

    9.1.1學習公司安全文件、事故通報、安全簡報、安全規章制度;

    召開安全專題會、現場會。并結合班組實際,提出防范措施。

    9.1.2開展安全演練:安全設施使用方法演練、模擬故障訓練、危險預防訓練、模擬事故搶救訓練、消防滅火模擬訓練、查處各類事故源訓練。

    9.1.3一周安全狀況分析、講評、總結,以及下周安全工作要求和安排,認真貫徹“五同時”(計劃、布置、檢查、總結、評比)。

    9.1.4檢查安全工器具,設備安全設施以及班組安全臺帳。

    9.2安全日活動要求:

    9.2.1學習安全知識要認真、完全、徹底,不能馬虎從事。

    9.2.2班組人員均應全部參加,認真做好記錄,缺席人員應急時補課。

    9.2.3學習內容必須聯系實際,并有針對性地提出問題,找出差距,布置整改,把其它車間、班組或個人發生的異常、事故情況當作自己的問題來檢查。

    9.2.4班長、安全員在安全日活動前要作好充分準備。

    安全活動日活動內容要充分聯系實際,形式多樣,講求實效,不能流于形式。,每次活動應有所側重,有所收獲。

    9.2.5車間領導、安環科人員以及分包干部應定期到班組參加安全日活動,了解指導安全工作。

    并將參加人員記入活動記錄薄的名單中。

    9.2.6每個人應做到聯系實際,積極發言,記錄要認真齊全,字體規范。

    10、做好重大危險作業前“五分鐘活動”。

    作業前五分鐘活動是預知訓練結果在實際工作中的應用。由作業責任人組織從事該項作業的人員在作業現場利用較短時間進行。要求根據危險預知訓練提出來的內容進行“四確定 ”(人員、工具、環保、對象),并將控制措施逐項落實到人。

    11、每個班組設一名兼職安全環保員,切實履行自己的職責,搞好安全、環保和消防工作,并及時、真實、規范地填寫《班組安全環保臺帳》。

    臺帳主要內容:安全環保計劃、總結;安全日活動記錄;異常情況、事故討論記錄;月度安全情況小結、安全評價分析、安全實績記錄;安全工器具檢查登記表;安全設施的型號、規格登記;安全檢查及隱患項目整改記錄;安全培訓考核;安全獎罰記錄;現場設備安全設施的檢查記錄;違章記錄;外來人員安全管理記錄。

    班組安全培訓計劃范文(三)安全教育是企業安全管理工作的重要組成部分,是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施,也是預防和控制事故的重要手段之一。做好班組的安全教育培訓工作,才能保證其它安全工作和企業安全生產的順利進行。為使彩鋼廠安環部的教育培訓有規劃、有重點、有目的的進行,特制定以下年度安全教育培訓計劃,以便指導工作。

    一、培訓目的:

    使彩鋼廠所有安環員牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全理念,結合崗位實際,認真貫徹執行《安規》及《運行規程》,將每一個安環員培訓成為全能型的合格安環員。

    二、培訓要求:

    1、受培訓人員在學習期間建立學習日志,根據現場學習情況做好筆記,班組將不定期對每位學員進行檢查,以掌握受訓人員的學習狀況和掌握的深度。

    2、在學習過程中,在保證人身安全的情況下,在班長帶領下,盡可能利用班中時間,多了解彩鋼廠設備構造、流程、操作,認真掌握每一個設備的作用,啟停步驟。

    以便我們更好的開展安全工作的檢查。

    三、培訓時間:

    培訓時間為每周的星期六下午17:00----18:00進行,每月為4課時

    四、培訓對象:

    彩鋼廠安環部所有安全員

    五、培訓內容:

    第6篇:防火培訓計劃范文

    一、以提升服務品質為核心,加強服務品質工程建設

    (一)加強現場監督,強化走動管理

    現場監督和走動管理是餐飲管理的重要形式,本人堅持在當班期間按二八原則進行管理時間分配(百分之八十的時間在管理現場,百分之二十的時間在做管理總結),并直接參與現場服務,對現場出現的問題給予及時的糾正和提示,對典型問題進行記錄,并向各部門負責人反映,分析問題根源,制定培訓計劃,堵塞管理漏洞。

    (二)建立餐廳案例收集制度,減少顧客投訴幾率

    下半年度餐飲部在各餐廳實施餐飲案例收集制度,收集各餐廳顧客對服務質量、出品質量等方面的投訴,作為改善管理和評估各部門管理人員管理水平的重要依據,各餐廳管理人員對收集的案例進行分析總結,針對問題拿出解決方案,使管理更具針對性,減少了顧客的投訴幾率。

    二、開展各級員工培訓,提升員工綜合素質

    為了進一步加強我店員工的職業精神,在下半年主要加強對新老員工的培訓,主要有一下幾點:

    (一)培養員工服務意識,提高員工綜合素質

    為了培養員工的服務意識,提高他們的綜合素質,在下半年主要開展了《餐飲服務意識培訓》、《員工心態訓練》、《服務人員的五項修煉》、《員工禮儀禮貌》、《酒水知識》等培訓,這些培訓課程,使基層服務人員在服務意識,服務心態、專業服務形象及餐飲專業知識等方面都有所增強,自今年四月份以來,在歷次的人力資源組織的大檢查中沒有出現員工違紀現象。

    (二)重視食品衛生,抓好安全防火。1.重視食品衛生,健全各項食品衛生崗位責任制,成立衛生檢查組,明確各分部門衛生責任人,制定了日檢查、周評比、月總結的制度,開展了流動紅旗竟賽活動,對衛生搞得好的分部門給予獎勵,衛生差的分部門相應扣罰。由于全體員工的努力,全年未發現因食品變質而引起的中毒事故,順利通過省市旅游局的星級酒店年審和國檢。2.抓好安全防火工作,成立安全防火領導小組,落實各分部門安全防火責任人,認真貫徹安全第一,預防為主的方針,制定安全防火制度,完善安全防火措施,各樓層配備防毒面具,組織員工觀看防火錄像,并進行防火器材實操培訓。出品部定期清洗油煙管道,做好各項設備的保養工作。地喱部定期檢查煤氣爐具的完好性,通過有效的措施,確保了飲食部各項工作的正常開展和財產的安全,今年以耒未發生任何的失火事故。

    三、存在的問題

    在下半年的工作雖然按計劃完成了,但在完成的質量上還做得不夠,就部門運作和培訓工作來看,主要表現在以下幾方面:

    (一)管理力度不夠,用力不均,部分環節薄弱

    在管理過程中對部分敏感問題管理力度較弱,對多次出現的服務質量問題不能一針見血的向管理人員提出,使部分管理問題長期存在,不能從根本上得到解決。同時將主要精力放在樓面服務質量方面,削弱了對管事部、酒水部的管理。

    (二)培訓互動環節不夠

    在培訓過程中互動環節不多,員工參與的機會較少,減少了課堂的生氣和活力。

    在今年下半年工作的順利開展,全賴于領導的悉心指導和關懷,也離不開人力資源部和行政部的幫助,更得力于餐飲部各分部門對我工作的大力支持。新年新希望,希望來年在工作中能得到領導更多的指導和指正,能得到同事們在工作上更加友好、積極的配合和支持。新年新起點,希望在來年能將餐飲管理工作推上一個新臺階,使管理更加完善、更加合理、更加科學。總結過去,展望未來,在新歷開篇之際,我將繼續發揚優點,改正不足,進一步提升管理水平,為打造一支學習型的、優秀的餐飲服務團隊而努力!

    四、來年工作計劃

    來年是一個機會年,要夯實管理基礎,為酒店升級做足充分準備,進一步提高服務品質,優化服務流程,提升現有品牌檔次,打造新的品牌項目,樹立良好的餐飲品牌形象。

    1、優化婚宴服務流程,再次提升服務品質將對2009年婚宴整體策劃方案進行流程優化,進一步提升和突出主持人的風格,在婚禮主持環節加入更多的流行元素(對背景音樂進行調整),對現場喜慶氣氛進行包裝提升,突出婚禮的亮點,加深現場觀眾對婚禮的印象,爭取更多的潛在顧客,把婚宴服務這塊金字招牌擦的更亮。

    第7篇:防火培訓計劃范文

    關鍵詞:農民培訓 后勤保障

    中圖分類號: TU714-4 文獻標識碼: A DOI編號: 10.14025/ki.jlny.2015.13.009

    農民培訓不同于干部職工或技術人員的培訓,因為培訓對象居住分散,自我約束力相對不強,在組織培訓的過程中,經常會遇到諸多意料之外的狀況發生。因此,為了保證培訓工作的順利開展以及培訓的質量效果,在做好教師選聘、內容選擇及方式選定的同時,也必需提前做好所需物品的準備及后勤保障計劃,在培訓過程中做好全方位的后勤服務,切實發揮出農民培訓工作的經濟效果和社會效益。

    1物資保障

    1.1學習用品

    近年來的農民培訓基本上都是采取以項目實施的方式進行,通常都是為受訓農民提供所需的學習用品,如學習資料(教材光盤)、文具(本筆)、學員名卡、材料袋等。這些物品必須在培訓進行前,保證在培訓時發放到學員手中。材料袋如果外觀相同,應在外部印貼編號以區別,避免學員相互誤拿。同時也要注意所備物品數量足,規格統一,避免個別學員過多計較而產生不愉快的情況。

    1.2培訓場地

    根據方式的不同,培訓一般可分為理論教學、實踐教學及考察學習等。不同的培訓方式所需的培訓場所也有所區別。純理論課教學通常安排在教室內進行。教室周圍的環境要相對安靜,避免吵雜的聲音影響。室內面積不能過于擁擠,有足夠的桌椅,現場教學的場地要預先進行踏查清楚,教學時教師及學員的站立位置及行走路線等都應事先有個大體的規劃。

    1.3教學用品

    1.3.1室內 隨著現代化教學設備的不斷普及和運用,課堂教學的手段也已與傳統意義上的一塊黑板、三尺講臺有所不同。除個別情況外,現在基本上都采用數字化教學的方式。因此,在上課之前就必需把相應的教學設備,如電腦、投影儀、音響等安裝調試好,并且要保證電源供給。對于年齡較大不會用現代化教學設施的教師,要為其準備黑板及粉筆或白板及白板筆,以實物標本或教學掛圖。

    1.3.2室外(生產現場) 在室外實習或參觀考察,由于環境空間大,人員嘈雜,就需要為活動的組織者或指導教師準備擴音設備。進行現場教學時,還要提前準備教學所需的生產材料及生產工具等。

    2交通保障

    交通保障主要是指進行現場教學或外出考察時為學員提供交通工具,一般情況下是按照人數租用營運車輛。租用車輛必須車況良好,有正規的營運手續。

    3食宿安排

    當培訓班學員分布面較廣,而且培訓時間稍長的時候,就需要將學員集中,在培訓期間統一安排食宿。食宿地與上課地最好在一處,如果受條件限制達不到,也盡量距離不能太遠。

    3.1就餐

    選擇具有正規營業手續且衛生條件明顯好的餐廳作為學員的就餐地點。如果參加培訓的人數較多,為保證就餐秩序,需要向學員發放就餐券,憑券固定位子就餐。在就餐時,不得安排酒水,嚴禁學員自己單獨購買。

    3.2住宿

    住宿安排是一件比較繁瑣而又需要耐心的工作。通常情況下,不是所有參加培訓的學員都會住宿,他們往往根據離家的遠近或交通條件來決定是否住宿。而且每天是否住宿也存在不確定性,會因為個人的情況不同而改變。作為負責住宿的人員就必需隨時掌握情況變化,及時進行妥善安排。還需要經常在學員住宿期間進行檢查,做好有效管理,熟悉消防通道,預防火災。嚴禁學員外出酗酒滋事或參與賭博等。

    4安全保障

    依照法律規定,在學員離家前往培訓地點起,一直到培訓結束返回家里,這一期間均為培訓班的管理時段。在此期間培訓班的組織者有承擔所有學員安全責任的義務。因此,做好充分的思想準備,加強培訓的組織管理,避免學員在培訓期間出現安全事故也是一項極其重要的保障工作。

    4.1人身安全

    人身安全主要是防范交通安全事故,包括個人的往返交通及培訓過程中的集體交通。在個人往返時無論是乘坐公共交通工具還是以其他方式,培訓的組織者無法進行預防,但必需做到及時提醒。在統一戶外實踐課或外出參觀學習時,對學員有序組織是保障安全最基本的要求。第一是乘坐交通工具時要固定座位,并系好安全帶;第二是每輛車上都配有教師,以便于管理和聯系;第三是學員隊伍過馬路時,必需安排專人負責t望引導;第四是外出考察學習時,人員過多要分組進行;第五是根據具體情況為學員購買短期人身意外傷害保險。

    4.2飲食安全

    統一就餐時,如何做好飲食安全,有效預防食物中毒是一項極為重要的工作。個別食材如果存在問題就會影響大多數人的就餐安全。如果出現不良反應,勢必引起學員的情緒波動,進而影響到培訓工作的正常進行。因此,必需時刻注意進貨渠道,隨時隨地檢查餐飲服務人員的具體工作,把好食品衛生的關口。

    4.3財產安全

    在整個培訓過程中,每名學員及教師都處在一個相對開放的環境中。作為組織者,應該隨時提醒每個人對自己所攜帶的錢物做好妥善保管,避免出現遺失或因遺忘而造成不必要的個人經濟損失。

    4.4安全措施

    4.4.1制訂預案 在制定培訓計劃的同時,對在培訓過程中可能出現的安全狀況進行逐一的研判,并制訂出應對預案,一是能做到防患于未然,二是能做到遇事不亂。

    4.4.2責任到人 對培訓的各個環節都要確定專人負責。特別是有可能出現安全事故的環節,必需明確責任。如住宿、就餐、交通等都安排固定的人員負責,隨時掌握情況,隨時進行及時處理。

    第8篇:防火培訓計劃范文

    [關鍵詞]公共娛樂場所;消防防火;問題;策略

    中圖分類號:X9 文獻標識碼:A 文章編號:1009-914X(2015)23-0312-01

    公共娛樂場所是消防工作的重點監控區域,這類場所一旦發生火災,將會造成嚴重的人員安全及財產損失,因此要做好公共娛樂場所的消防防火工作,消除潛在安全隱患,降低火災事故發生率。下面就公共娛樂場所的消防防火問題及策略進行分析。

    1.公共娛樂場所消防防火問題分析

    (1)室內線路問題

    公共娛樂場所在裝修設計時為追求節省成本或美觀性會大量使用一些耐燃性較差的建筑材料,這就導致其發生火災的頻率比使用耐燃性材料的場所要高。室內管理中,一些場所處于貪圖便利、節省成本等需要并未做好防火舉措及阻燃舉措,這些都會火災發生后的快速蔓延埋下了隱患。同時,一般娛樂場所會應用到大量的電氣設備,這類設備在防火管理方面要求高,一旦管理不善、使用不當,很容易成為火災高發重災區,另外這些設備本身的功率也偏大,若室內線路設置方面不規范,很容易造成短路、漏電等情況,以上這些因素都易導致公共娛樂場所火災多發。

    (2)消防意識問題

    公共娛樂產所作為追求經濟效益的盈利性單位,在管理與發展中不可避免的會過于重視經濟效益,在消防意識方面缺乏對員工全面且到位的消防安全教育與培訓,正因為工作人員意識不到位且無法相關應急培訓,因此為火災的發生埋下了較大的隱患,在火災發生時也無法及時采取正確的應對舉措,無法抑制火災的蔓延,在日常管理中也無法及時意識到各類易導致火災發生的安全隱患,因此造成火災多發。

    (3)消防管理不到位

    公共娛樂場所建立時通常不可避免的會存在諸多違建問題,對消防管理而言,違建問題的存在給火災的發生帶來了威脅與隱患。日常消防管理工作的不到位與疏忽、缺乏完善有效的消防管理體系、缺乏系統火災應急方案與疏散措施等都會造成火災的高發與頻發,且在火災發生后無法很好的控制危害范圍,造成人員傷亡與財產損失,另外日常管理工作中也并未做好相應的監督管理工作。

    2.公共娛樂場所消防防火策略

    公共娛樂場所的火災隱患是長期存在的,在預防控制火災安全隱患時會涉及到諸多復雜因素,因此消防防控工作要從問題根源入手,結合實際調查研究并采取針對性舉措用以解決火災多發問題。具體消防防火策略可從以下幾方面入手:

    (1)明確責任,做好消防培訓

    公用娛樂場所消防管理中要明確落實各部門所肩負的安全管理責任,做好場所內部工作人員的消防安全教育與應急培訓。公共娛樂場所的安全責任主要集中在場所法人代表,要根據相關行業規范及消防規章及文件做好內部消防設計與管理,減少違建情況,咨詢專業人士制定專門的滅火培訓計劃與逃生預案,并定期進行消防演練。娛樂場所內部人員培訓要從消防安全意識、消防安全應對舉措、逃生演習等多方面入手,尤其是新員工上崗前要熟練掌握消防知識,并建立起完善的消防防火責任制,明確不同崗位消防安全責任,確保每位員工達到符合標準才能夠上崗展開工作,另外還要加強營業時間顧客疏散安全演習,讓員工在熟練操作消防器具的同時,具備一定的組織疏散人群能力,以減少火災發生時的人員傷亡。

    (2)加強裝修檢查,排除隱患

    鑒于娛樂場所內部裝修過程中存在違建情況,在裝修時要嚴格按照相關部門的監督與審批情況做好事前火災的防控工作,裝修時盡量減少違建,使用耐燃性材料,加強火災源頭控制。在場所內部的逃生甬道中要明確標志線路走向與安全注意須知,全面配備完善的消防器具,并定期進行檢查與維護,無論是消防標志還是消防器具的使用都要規范合理,尤其是場所內部顯眼位置要貼好逃生示意圖、消防警示標志等。在場所營業之前,要對所有相關消防設備進行檢驗驗收,及時排除安全隱患,在日常管理中要重點加強對逃生通道、消防滅火器材、電氣設備與線路等的監管,以保證火災發生時可及時采取有效應對舉措,將損失控制在最小范圍。

    (3)做好消防宣傳教育工作

    公共娛樂場所要做好消防宣傳教育工作,除去增強工作人員的消防安全認識與技能水平之外,還要配合廣播、宣傳板報、網絡視頻、室內共享網絡等做好消防宣傳警示工作。必要時要經常在非營業時間段在場所內部舉辦消防防火宣傳講座活動,讓更多的人參與了解消防安全,積極配合消防工作,為減少公共娛樂場所火災的發生與危害積極做貢獻。另外,相關部門還要積極建立完善消防檔案管理制度,督促相關單位加強消防安全教育,貫徹落實管理制度,消除潛在火災隱患。

    3.結束語

    綜上所述,公共娛樂場所消防防火工作因室內線路不規范、消防意識及管理不到位等原因造成火災多發,要做好消防宣傳教育、管理監督及執行,提升消防管理工作效果與質量。

    參考文獻

    [1] 杜毅.公共娛樂場所消防防火策略設計分析[J].中國西部科技,2013(10):58-59.

    [2] 傅長寧.公共娛樂場所的消防防火策略研究[J].科學與財富,2014(10):70.

    [3] 宋立明.公共娛樂場所消防安全對策分析[J].中國公共安全:學術版,2011(1):72-74.

    第9篇:防火培訓計劃范文

    一、健全應急管理體制機制

    (一)強化基層應急體系建設。繼續推進鎮街、村(居)、企業、學校應急組織建設,整合基層應急工作力量,理順工作關系,在各鎮街、村(居)、學校以及礦山、危化品等重點企業建立應急管理機構,明確分管領導,配備專兼職工作人員,夯實應急管理的基礎工作。

    (二)健全重要領域應急管理機制。針對我區突發事件發生的領域及頻率情況,進一步健全由林業、安監、公安、衛生、海漁等部門和單位牽頭的森林防火、安全生產、公共安全、公共衛生、海上搜救等五個重點領域的應急管理機制,完善預案、裝備、隊伍,明確配合協作規程,提高應對突發事件的綜合能力。

    二、加強值班和重要信息報告工作

    (一)加強值守能力建設。認真貫徹落實省、市政府關于加強政務值班工作的指示要求,健全應急值班工作制度,改善值班工作環境,配齊備足值班人員和設備,加大檢查指導力度,提升值班人員素質和服務水平,推進值班工作規范化、制度化、科學化。

    (二)完善重要信息報告制度。完善突發事件信息報告工作制度,規范信息報告的主體、內容、時限和格式,建立緊急情況信息直報制度,確保信息報告的時效性、準確性。定期分析各級各有關部門和單位重要信息報告情況,對遲報、漏報、瞞報重要信息的,將按有關規定予以嚴肅處理。

    三、提升對突發事件的預防和保障能力

    (一)加強應急預案管理。組織修訂《市區突發事件總體應急預案》,指導有關部門和單位對專項應急預案進行修訂。加強對各鎮街及有關部門和單位應急演練的指導,適時組織開展一次區級綜合性應急演練。

    (二)提高預測預警水平。加強各鎮街、區政府有關部門和單位綜合分析可能引發突發事件預警信息的能力,不斷提高對突發事件的預測水平。充分利用各類信息傳播資源,進一步擴展預警信息渠道。建立聯合氣象、林業、海洋以及安全生產預警信息模式,提高預警的權威性、準確性和廣泛性。

    (三)做好隱患排查整改工作。組織協調安監、消防等部門和單位,對全區范圍內容易引發重大突發事件的重點危險源、危險區域進行調查、登記和風險評估,建立健全風險隱患信息數據庫,跟蹤做好對隱患整改的督導工作。

    (四)加強應急保障能力建設。完善應急物資生產、儲備、調運常態化管理機制,開展應急物資普查登記;加大應急避難場所建設力度,依據全區人口分布和流動情況,在各地分別規劃建設一批“標識明確、集散方便”的應急避難場所,通過多種渠道向社會公布。

    (五)開展應急宣教培訓工作。與組織、人事部門合作,把應急管理常識列入公務員培訓計劃,在區委黨校組織的各類年度主題班次中,重點加強對各級黨員干部的應急管理知識培訓;結合安全生產年度培訓計劃,重點對基層應急管理骨干、企業負責人進行2次專題培訓,同時對高危行業的從業人員分18批次進行安全知識培訓,使其熟悉和掌握相關突發事件處置救援和安全防護技能,提高在不同情況下實施救援和協同處置的能力。

    (六)加強基層示范點建設。按照省里制定的基層應急管理示范點建設標準要求,每個鎮街要分別建設1處基層應急管理示范點,發揮典型引領作用,推動全區基層應急管理工作上水平。

    四、加強應急救援隊伍建設

    協調安監、交通運輸、水務、海漁、衛生、民政、氣象、地震等部門和單位以及武裝部、公安消防部隊,加強綜合及專業應急隊伍建設。著力強化以區公安消防大隊為主體的綜合應急救援隊伍和由區武裝部牽頭組建的區級骨干應急救援隊伍,指導各專業以及社會化救援隊伍充實人員、改善技術裝備,不斷增強處置突發事件能力。探索建立專業隊伍、預備隊伍、志愿者隊伍協調聯動機制,整合力量、配合聯動,提升救援能力。

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