機械管理辦法精選(九篇)
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第1篇：機械管理辦法范文
一、班級狀況分析
二、我們的具體做法
1、積極利用哲理圖書，引導學生逐步知道學習的意義和注意事項
許多時候，老師和家長的思維沒有充足的事實來做支撐，也沒有優美的語句和動聽的語言，因此說服無力乏味容易引起學生的反感，收效甚微。解決這一問題的辦法只有讓學生自己去感悟，去看去了解。我通常讓學生閱讀一本好書，從書中去認識事物的內在本質，去感悟一些道理。這學期我們班每人一本《你在為誰工作》的書籍。開始我在晨會上帶領大家學習了一些章節，后來由學生自己去看。從他們的反應來看效果不錯，很有啟發性，有利于他們正確學習態度的樹立和對事理的了解，促進成長。
2、利用好班會，讓班級盡可能的形成共同的理念和價值觀
我們每周一都有一節班會時間，利用好班會有利于讓每個同學形成共同理念和價值觀。所以每次班會我都盡可能的積極準備。爭取讓學生每次多一點認識與感悟。這一學期我們專門進行了一些主題班會，比如我們的班級目標；我們需要什么樣的課堂；觀看演講視頻——愛父母、愛自己；讓優秀成為一種習慣；增強自律能力；家長會總結反思；培養主動學習的習慣；認識我們的自習課堂；成功在于21天的堅持等。逐步的樹立了我們的一些共識如《高效課堂公約》；體貼父母，感知父母恩情；做事不放棄；好習慣養成需要自控等。
3、積極參加學校組織的各項活動
在學校組織的各項活動中，我們都積極參與，并且取得不錯的成績。比如軍訓比賽一等獎；廣播操比賽一等獎；元旦文藝匯演三等獎；迎春體育活動集體第二名；早操評比活動中被評為優秀班級；第一輪和第二輪量化評比分別獲得第四名和第三名等。有力的證明了高一（18）班是一個能吃苦，敢爭先，創佳績的優秀班集體。大家的班級集體榮譽觀念得到一定的加強。學生在活動中心情得到放松，能力得到提高，品質得到良好的發展。
4、懲罰方式人性化，體現促進功能
一個班級的活動總是要有一定的懲罰機制的。但懲罰不是目的，只要起到警示作用就是好的方式。有時候懲罰也能起到一定的積極意義。我們的懲罰很簡單，就是沒出現一次相對嚴重的違紀行為，我們就發放一本田字格本子，稱之為“促進本”。要求兩天內寫完，內容是最近學習過的內容。這樣既能讓學生有所顧忌，又不至于花費他們的學習時間。有時還能促進記憶。
5、建立良好的監督機制
第2篇：機械管理辦法范文
產品貯存管理規定
1目的和適用范圍
1.1為對采購／外包、生產過程的產品和成品的貯存實施管理，為貯存的產品提供適宜的貯存條件，維護貯存產品的固有質量，特制訂本文件。
1.2本文件規定了采購／外包、生產過程產品和成品的貯存、入庫、保管和出庫過程的職責、程序和要求，適用于采購／外包、生產過程的產品和成品的貯存管理。
2引用標準
GB/T19000-20__質量管理體系基礎和術語(idtISO9000:20__)
GB/T19001-20__質量管理體系要求(idtISO9001:20__)
Q/SHYG01.01Z-20__質量手冊
3術語和定義
本文件采用GB/T19000-20__標準的術語和定義。
4職責
4.1采購部負責產品貯存的歸口管理，負責采購／外包過程產品、生產產品的入庫、貯存和出庫，負責對生產工段領用產品進行審批。
4.2加工工段、裝配工段、鉚焊工段負責按規定領用采購／外包過程產品，負責生產產品的貯存和入庫。
4.3質量部負責各類產品的入庫前檢查，參加對庫存產品的定期檢查。
5管理內容和方法
5.1產品的防護標識
5.1.1在產品的貯存過程中，應注意產品包裝上的防護標識。通常實施的防護標識有：“小心輕放”、“防潮”、“堆碼層數”、“向上”等。
5.1.2在產品的貯存過程中應按照產品的防護標識的要求，采取必要的防護措施，防止產品損壞。
5.2產品的貯存
5.2.1對采購／外包過程的各種原材料、零部件、配套件等產品，生產過程中的在制品、成品、顧客提供的產品等，應控制其貯存過程。
5.2.2各類產品的貯存應使用合適的庫房或場地，并指定專人負責管理。
5.2.3產品的貯存方法應適當、標識明顯、按規定擺放，適當隔離。
5.2.4生產部應會同質量部定期對貯存產品的質量狀況進行檢查，防止產品損壞、超過保存期或變質。
5.3采購／外包過程產品的入庫
5.3.1采購部采購／外包過程的產品到貨后，應填寫入庫單并簽字，然后與供方提供的產品質量證明書一同提交質量部進行進貨檢驗／驗證。
5.3.2質量部進行進貨檢驗／驗證后，對合格產品應在入庫單上蓋章，對不合格品應按不合格品控制程序進行處置。
5.3.3保管員應按入庫單接收采購／外包過程產品，清點產品數量、檢查產品外觀、復核產品標識，并在入庫單上簽字。
5.3.4保管員應及時按入庫單對入庫產品登記上帳，并將采購／外包過程產品入庫單交財務部辦理結算手續
5.4生產產品的入庫
5.4.1生產部在產品生產完成，經過質量部檢驗和試驗合格后，生產部應持產品合格證，填寫入庫單，向成品庫辦理入庫手續。
5.4.2倉庫保管員應在接收產品時，驗證產品的合格證，清點數量，目測產品的外觀質量，并在入庫單上簽字。
5.4.3倉庫保管員應及時按入庫單對入庫產品登記上帳，并將貯存產品入庫單交財務部辦理結算手續。
5.5產品的庫存保管
5.5.1庫存的原材料、零部件、配套件、成品等應貯存在指定的庫房內，大宗鋼材、毛坯以及成品部件等可以放置在露天場地上。
5.5.2貯存產品的庫房應具備防火、防潮、防變質、防銹蝕等適宜的貯存條件。露天貯存場地應平整，不積水，并設置墊木、型鋼等以避免產品直接放置在地面上。
5.5.3庫存產品應有清晰的標識，需要時填寫材料保管卡片，按產品的入、出庫情況及時更改產品數量，做到帳、物、卡“三一致”。
5.5.4產品貯存期間，應分類存放、間隔適當、擺放整齊、標識清晰，產品堆放不得過高，標識方向應向外。
5.5.5小型的產品貯存時應盡量放置在貨架上。貨架應牢固、穩定。產品擺放應上輕下重，分區、分類擺放。
5.5.6對于貯存的產品應采取必要的防護措施，防止庫存產品的損壞、丟失。需要時應對產品采取涂油、防銹等措施。
5.5.7保管員應定期清點庫存產品的數量，檢查庫存產品的質量狀況。發現產品銹蝕、變質、損壞、超過保質期等情況時，應及時報告并采取必要的補救措施。
5.6貯存產品的發放
5.6.1由于生產需要領取庫存產品時，裝配人員應填寫領料單，經過裝配工段長、生產調度審批后，交保管員辦理出庫手續。
5.6.2成品出庫時，銷售人員應填寫發貨通知書，經過銷售經理審批后，交保管員辦理出庫手續。
5.6.3保管員在發放產品時，應核對產品標識，防止錯發、誤用。對于有貯存期限要求的產品，應按先進先出的原則發放產品，防止產品超期貯存而變質。
5.6.4對于不能整個包裝領用的產品，拆開包裝后，應采取必要的防護措施，防止產品的銹蝕和變質，并保持產品標識。
5.6.5保管員應按領料單、發貨通知書及時將產品發出情況登記、上帳。
6形成的文件和記錄
6.1入庫單
6.2保管帳
6.3領料單
第3篇：機械管理辦法范文
第一條 為了保護農業機械使用者和農民的合法權益，更好地為農機購買者、使用者和農民解決農機產品質量、作業質量、服務質量（以下統稱"農機質量"）方面的投訴。根據《中華人民共和國產品質量法》、《中華人民共和國消費者權益保護法》、《關于進一步改進和加強監督站、投訴站管理工作的通知》（蘇消協[2002]第30號）及有關規定，制定本辦法。
第二條 本辦法所稱分站是指在各市、縣（市）農機主管局或其直屬事業單位設立的江蘇省消費者協會農機投訴站分支機構：江蘇省消費者協會農機投訴站××市、縣分站。
第三條 根據維權工作的新形勢、新要求，設立分站的目的是要進一步方便廣大消費者投訴，把大量的投訴受理工作落實在基層。
第二章 管 轄
第四條 分站按地域管轄受理農機投訴。
第五條 省站在省消費者協會、省農機管理局領導下，按照規定的職能，負責全省農機投訴受理業務指導工作。
第六條 分站在市、縣農機主管部門的行政領導下，在同級消費者協會和省站的業務指導下，按照規定的職能，負責本行政區域內的農機投訴受理工作。
第三章 機構性質
第七條 分站行政上由同級農機主管局領導，業務上接受省站的指導。
第八條 分站原則上應設在主管局科教質量部門或農機市場整頓（"打假"）辦公室。
第四章 職 責
第九條 省站職責
（一）受理重大、典型投訴。
（二）受理分站轉上來的涉及面廣、跨地區或性質嚴重的投訴。
（三）受理上級消協、有關部門、中消協農機投訴站和外省市農機投訴站轉來的農機投訴。
（四）負責全省農機投訴受理業務指導、培訓、督促檢查工作。
（五）負責投訴受理統計，編寫統計分析報告。
第十條 市、縣分站職責
（一） 直接受理所轄范圍內的農機投訴。
（二） 受理由省站按地域范圍轉來的農機投訴。
（三） 外市、縣（市）分站要求處理或協助處理的農機投訴。
（四） 負責本地農機質量投訴統計，編寫投訴分析報告。
（五） 負責本地投訴統計上報。
第五章 其 它
第十一條 各級農機主管局要加強組織領導，明確機構，充實業務能力強、有經驗的工作人員。各市、縣（市）消協和農機主管部門履行對本市、縣（市）農機投訴站的監督管理職責。
第4篇：機械管理辦法范文
根據《關于加強中小學生手機管理工作的通知》要求，我校對學生攜帶手機進校園現象作以下規定，請全體學生及家長自覺配合學校工作，嚴格遵守此規定。
第一條?嚴禁學生攜帶手機以及手機附屬設備（充電器、充電寶、耳機等）進入校園，無論是智能機還是普通功能機或者其它通訊工具均包含在內。mp3、mp4、平板電腦及其它類電子產品等同于手機對待。
第二條
學生如有極特殊情況確有將手機帶入校園需求的，須經學生家長同意、書面提出申請，經學校同意后，學生方可將手機帶入校園，進校后第一時間應將手機交由班主任或學校統一保管，禁止帶入課堂。使用的時候去班主任老師或學校處領取，使用完畢后立即歸還給班主任或學校繼續保管。
第三條?凡發現學生私自攜帶手機入校，無論在校園內何時何地、使用與否，學校領導及教職員工都有權將該手機及其附屬設備當做違紀違規工具予以收繳暫扣，并將收繳的手機及附屬設備交由德育處詳細登記、保管，并由學生簽字確認，并通知學生家長。
第四條
學生如果違規攜帶手機等電子產品進校園被收繳或經學校同意存放在學校的手機，存放期間，器件、電池等出現損壞，老師和學校不承擔任何責任；
手機或電子產品在學校存放期間出現遺失，學校報警后由公安機關處理，學校不負責賠償。
第五條
學生違規攜帶及使用手機等電子產品第一次被收繳暫扣，學生將被口頭警告，并扣本班量化管理得分，手機將被暫扣一個月，待至期滿后在其表現良好且無其它嚴重違紀的前提下，寫好保證書，由班主任上報德育處，經德育處允許后，方可由家長到德育處領回手機。
第六條?學生違規攜帶及使用手機及電子產品第二次被收繳暫扣，學生將全校通報批評并扣本班量化管理得分，手機將被暫扣至本學期末，期間學生必須寫好檢討，保證書，由家長陪讀一周，如家長無法陪讀，則要求家長簽好監管協議后將該生帶回反省一周，學生方可回班上課。待至當學期末假前，該學生表現良好且無其它嚴重違紀的前提下，學生寫好保證書，由班主任上報德育處，經德育處允許后，方可由家長到德育處領回手機。
第七條?由于涉及安全及防火防爆問題，因此所有被收繳的充電設備一律沒收，學校統一處理，不再歸還。（包括手機及其它電子產品的充電器、充電線、充電寶等充電設備）
第八條?凡是拒絕配合收繳、拒不服從教導的學生，將視情節輕重對其予以警告、嚴重警告、記過、記大過等處分，并通知家長來校陪讀一周，家長要配合學校共同做好學生轉化工作，如家長無法陪讀，則要求家長將該生帶回反省一周。
第九條?如被收繳暫扣手機的學生，發生轉學、退學、休學、升學等情況，則辦完相關手續后，家長可到德育處領回手機。
第十條?為方便學生有急事需要在校期間與家長溝通，學生可以向班主任老師、科任老師借用電話與家長進行聯系，也可以使用學校公用電話、門衛室電話與家長聯系；如家長有事找學生，請家長直接撥打班主任或學校電話，由學校或老師代為轉告。如有急事發生，教師會主動聯系家長。（學校電話：）
本規定自公布之日起執行
中學學生手機進校園申請申請承諾
1.
手機不進入深堂，僅在申請使用時段使用手機，其它時段手機關機；
2.
手機僅限于在需要時與家長取得必要的聯絡，不得使用其它功能（游戲、查詢、計算、錄音錄像、拍照等）,不得干擾學校正常教育教學活動開展。
3.
手機帶入校園需服從學校統一管理。在個人使用保管期間，一切損失損壞等情況，由個人承擔后果。
申請人：
申請家長：
申請時間：
2021年中小學校學生作業管理辦法實施工作方案
為貫徹落實2021年全國教育工作會議精神，推進五育并舉，促進學生健康發展，根據關于加強義務教育學校作業管理的通知以及《全面落實中小學生“五項管理“規定》的通知要求，我校特制定學校學生作業管理制度，需要家長的監督和配合，共同為孩子的健康成長保駕護航。
一、指導思想
堅持面向現代化、面向世界、面向未來，面向全體學生，以人為本，遵循教育規律和學生成長規律，全面提升我校學生整體素養，為學生全面健康和諧發展奠定堅定的基礎。
二、學生作業管理的基本原則
1．
以學生發展為中心原則立足學生的長遠發展，激發學生積極完成作業的興趣，關注學生的需求，培養學生主動實踐、敢于探索的創新精神。培養學生及時認真專注地完成作業的良好行為習慣。
2.學業和諧發展原則作業的設計與布置要本著促進學生知識與能力、過程與方法、情感態度和價值觀和諧發展的原則。既要布置知識鞏固性作業,也要布置一定量的探究性、實踐性作業。知識鞏固性作業,避免單一重復、機械、繁雜。探究性、實踐性作業,要適合學生的身心特點和實際水平。
3.量與質相統一原則作業的設計應與課堂教學緊密銜接,或是課堂教學的鞏固、提高,或是課堂教學的補充、延伸、拓展,或是課堂教學中知識的實際運用。精心設計,設計精而少的作業,以少的作業量達到優質的作業設計水平。控制好家庭書面作業總量。
4.師生共同發展原則從學生的角度而言,作業應是溫故知新、修改建構知識體系、發展自身能力的重要途徑之一;從教師的角度而言,作業應診斷學生學習水平、反思教學得失的重要環節之一；從教師與學生的關系而言,既是兩者之間信息反饋、情感交流的重要渠道,也是教師培養學生非智力因素的重要資源。
5.過程性評價原則教師在長期的教學過程中,要對每一次作業檢查批改進行分析診斷,學校在學期常規教學檢查中,要分多次對教師的作業布置、作業批改、作業記錄分析進行評價,把學校對教師原來較少的階段性作業評價轉化為過程性評價。
三、學生作業管理基本規定
1.
作業布置要有章可循、科學規范
(1)
教師布置的家庭作業科目及作業數量應嚴格按照《小學管理基本規范(試行)》執行,小學一、二年級不留書面家庭作業,其他年級除語文、數學外不留書面家庭作業,語文、數學書面作業每天不超過1小時。提倡布置探究性、實踐性的家庭作業。對學生家庭書面作業實行總量控制,做到作業量要適中,有利于學生的身心健康和學生素質的全面提升。所選作業題目要具有代表性、發展性、基礎性、層次性,作業的難易應適當,體現因材施教的原則,針對不同學生布置不同程度和數量的作業。布置的作業要求根據實際情況有所創新,學生完成作業的時間要符合國家規定的要求。作業要做到“三不布置““一杜絕“。不布置學生已經會做的和機械重復、大量抄寫的作業,不布置與課堂內容脫節的作業,不布置難度過大學生無法做出的作業，杜絕懲罰性的作業,切實減輕學生作業負擔，實施有效作業,精選作業內容,確保作業具有典型性和啟發性。
(2)建立作業布置的常規檢查制度。把作業質量、作業批改、作業負擔等情況作為每個月教學常規檢查的內容之一，加強監督檢查，對作業問題較多、監管不力的老師要進行公布，并督促其及時改正。
2.實施作業分層，學生可自主選擇相應層級作業
教師應理解課改精神，吃透教材，根據學生實際精選作業。布置作業應有層次，既要面向全體、又要因材施教。作業形式力求多樣化、趣味性強。除書面作業外，還可適當布置活動性、實踐性、閱讀性、自主性、創造性等多種形式的作業，注重學生整體素質與個性特長的和諧發展。教師要充分理解學生個體間存在的差異，保證學生充足的睡眠時間。
3.作業書寫
（1）
要求學生按時、正確、規范、獨立地完成作業，語言類學科應做好對口頭作業的檢查、記載和反饋工作，以培養學生良好的學習習慣和健康的心理品質。
（2）一二年級學生用鉛筆書寫作業，從三年級開始學生用鋼筆、圓珠筆等書寫作業。
（3）教師應該根據作業的特點規定相應的書寫格式，作業書寫應該強調格式規范，書寫整潔，作業本干凈衛生。學生作業做錯需重寫的，可在錯題前面打“？“。作業應該書寫題號，每一個大題之間留下一定的距離。
（4）班級每學期舉辦一次優秀作業展示，發揮學生之間作業的傳幫帶作用。
4.作業批改
（1）
教師應該及時批改作業，批改時一律用紅筆，對正確的作業采用打“√“等形式，對于學生作業別精彩的地方，可采用其他符號或者語言進行提示鼓勵。同時教師對具有創造性、獨特性的作業應該以鼓勵和引導為主，注意保護學生的積極性。
（2）教師在批改過程中應該做好相關記錄，特別是對有獨創性和有普遍性錯誤的地方做好記錄，作為講解和輔導的依據。
（3）批改作業一般當天反饋作業并訂正。語、數作業有錯點上“、“，在原先的“、“上畫“√“，表示改對了。一至六年級的聽寫作業中有錯誤需在原地訂正好以后再抄寫幾遍在后面。
（4）評價以等級評價為主，分為:a、b、c三個等級。對有進步或突出作業應給予肯定，也可以加xx提倡寫表揚性、鼓勵性的評語。教師在等級、分數評價等基礎上，應該用激勵性的語言來鼓勵引導學生，特別是習作（作文、日記等）、美術等一些創作性的作業，教師應該從多方面來評價鼓勵學生，發揮作業評價對學生的指導與激勵作用。
（5）批改作業后要及時講評、輔導，糾正作業中普遍存在的問題。有針對性地進行面批與講評。面批時要幫助學生指出錯誤之處，耐心輔導其明白正確的解答方法。學生抄襲作業或字跡潦草、不符合要求或少做、不做作業的，要進行批評教育并及時要求其重做或補做，但反對讓學生進行過多的簡單重復勞動或罰做作業。
（6）作業批改堅持做到“有練必批、有批必評、有錯必糾“，以此倒逼教師在作業布置時做到精心選題、控制總量。杜絕“有布置無批改，有批改無評價“的現象發生。要把“減負增效“落實到教育教學各個環節，著力引導教師提高業務素質，改進教學方法，向課堂要效率，向作業要質量，給學生留下自主學習、了解社會、走進自然的時間。
作業是檢測教師教與學生學習效果的中介，是師生交流的工具，是教師常規教學工作的重要組成部分，是全面提高教學質量的重要保證，因此加強規范的作業管理顯得尤為重要，從本學期開始教務處將把作業管理納入對教師教學常規檢查等級評定及學期（年度）工作考核中。
2021年學校關于學生作業管理致家長一封信
尊敬的家長:您好!根據《關于加強義務教育學校作業管理的通知》，為了更好的落實文件精神，進一步規范中小學教育教學行為，減輕學生過重課業負擔，實現家校共育，避免出現“校內減負校外補“的情況發生，倡議家長予以配合推進學生作業管理規定的實施。
1.學校針對學生不同情況，精準設計作業，根據實際學情，精選作業內容，合理確定作業數量。
2.學校根據學段、學科特點及學生實際需要和完成能力，合理布置書面作業：分層作業、彈性作業和個性化作業。
3.培養孩子獨立完成作業的意識。根據自身對知識掌握情況制定學習計劃，不敷衍、不抄襲作業。
4.家長要做好學生家庭作業的督促和落實，為學生營造積極健康的學習環境，學校會利用課后服務時間，輔導學生家庭作業，盡量不給學生增加額外的課業負擔。
5.培養孩子健康運動的意識。學校會制定詳細的體育運動項目清單和家務勞動清單，將體育運動和勞動教育納入家庭作業范疇。
6.培養孩子的自律意識。自覺保護視力，最大限度減少使用電子產品時間，瀏覽有意義的學習網站，健康上網。
7.培養孩子的閱讀習慣。興趣是最好的老師，家長應根據學生的興趣選擇孩子喜歡的讀物，正向引導。
第5篇：機械管理辦法范文
1 機械分散管理的弊端
1.1 公司機械配置壓力大，資金無法有效使用。施工公司對各分公司機械、機具配置中，分公司站在單一分公司立場上要求達到配套規模或互相比照。給施工公司購置工作產生較大壓力，施工公司有限的資金未能有效的統籌使用。各分公司機械產生大量重復配置，整體機械規模冗贅、優勢不明顯。
1.2 公司機械使用機制不明確，整體機械利用率提高受限。由于工程任務不均衡和機械量配置量較大，分公司存在機械閑置狀況。由于分公司之間調用的渠道不暢和對外租賃的政策不明確，分公司總存在機械即使閑置也不愿相互調用或對外租賃的觀念。造成機械對內、對外使用受限，限制了機械利用率的提高、也影響了公司整體機械資本的經營效益。
1.3 機械工作人員缺乏工作主動性、積極性，不利工作進行。基層分公司既對自有機械進行管理，又承接管理公司下達的施工項目任務。分公司管理層普遍存在重視工程項目、輕慢機械管理的思想。機械管理不受重視、機械工作人員工作被動，工作積極性、主動性受到影響。導致項目施工和機械工作不少具體的人為矛盾，不利于工程施工的進行。
1.4 機械管理、使用、維修、保養制度，無法有效有序實施。項目施工中，機械人員思想或認識不統一。或一味服從工程安排，出現不重視機械保養檢修、帶病作業、脫保作業、超長使用、甚至違規作業，造成機械技術狀況差、壽命周期縮短、機械管理無法進行的局面。或因思想問題與施工方配合失調，給項目施工機械的調度帶來阻礙。兩種局面造成機械管理也無法正常全面實施。
1.5 機械經營、核算不能反映實際，失去實際意義。分公司在實際施工中，臺班費的計量失實、單價偏低甚至出現機械費用及人工費工程大包大攬的粗獷管理方式，統計的管理數據失實或無法汲取，無法完成機械能耗考核，掩蓋了管理漏洞。機械經營核算成為程式象征，沒有實際意義。
1.6 管理形式含混，阻礙管理水平提高、企業規模發展。工程項目與機械管理模式多變或含混不清管理。機械核算、工程結算統計數據失實或缺失，無法進行正確管理總結分析。不利于機械管理、項目管理單項管理水平的提高、嚴重影響企業生產規模擴大、企業的再發展。
2 機械集中管理的模式
在施工公司機械部下屬成立機械租賃公司，集中各分公司機械設備交由機械租賃公司統一經營。施工公司承攬各項目由施工公司成立項目部，完成工程項目技術、協調、進度、質量、計量計價、工程費用審核等職能管理；分公司組建施工隊負責施工任務具體實施，包括組織人員、機械、材料、后勤保障等；施工公司對項目部、施工隊建立承包獎勵責任機制。機械租賃公司與施工項目之間形成租賃使用明確的關系。實現了施工企業內部機械管理、使用分離。
施工公司財務部負責所有資產賬務管理。機械部負責機械資產職能管理，完成公司機械統一規劃、購置、協調管理、監督指導、服務和后宏觀考核。機械租賃公司實施機械具體管理、維修、保養、能耗考核、公司內部和外部市場租賃經營等職責。這樣以來，捋順相關部門管理職能，為機械租賃經營提供自主空間。
3 機械集中管理的益處
3.1 公司機械配置有序，企業整體裝備優勢突現。施工公司機械集中經營管理，企業整體裝備優勢、劣勢明顯，有助于企業按照自身生產特點及發展規劃優化裝備。改變了過去購置盲從局面，機械購置得以有序計劃進行、企業資金得以統籌有效使用、企業整體裝備優勢突現。
3.2 公司機械使用機制明確，整體機械利用率提高。施工公司集中機械資產成立租賃公司，歸屬機械部管理。管用分家、各級分工職能責任明確，租賃機制健全。租賃公司接受施工公司宏觀職能管理，完成機械具體管理租賃經營任務。與公司內部施工項目對等關系發生租賃業務，又可以利用外部市場需求對閑置設備出租，提高了設備利用率。
3.3 機械工作人員工作主動性、積極性得以調動。施工公司機械集中經營，改變了過去施工項目單一經營的局面，形成施工公司對等的兩項經營。機械資產作為施工企業基礎生產資料，其獨立經營為公司直接創造了更多效益，機械經營工作人員主動性、積極性得以調動提高、服務意識加強，利于公司團結和工作順暢的進行。
3.4 機械管理、使用、維修、保養制度，有效有序實施。機械獨立管理經營理清了機械、項目的關系，確立了機械經營的方針。機械工作得以獨立管理、機械人員思想得以統一認識，保障了機械管理使用、維修、保養工作的順暢執行。租賃公司制定管理辦法、建立機械和操作人員利益掛鉤機制、強化服務的思想意識，以保證機械經營工作順利完成。
3.5 機械經營、核算實際，正確地指導工作進行。租賃公司機械經營過程中匯集了機械結算收入、機械維保費用、人工工資等實際核算數據，保障單機核算、能耗考核的真實性可靠性。參考機械能耗考核，有的放失地指導調整工作，擴大經營、節能降耗，提高機械經營效益。
第6篇：機械管理辦法范文
在當今市場經濟條件下，企業生產經營的好與壞是看經濟效益的好壞的，所有經營活動都是以這個企業盈利為中心，為了適應市場競爭的需要，必須采用各種措施，加強設備的管理，公路工程機械管理是否適當社會需要將對工程的施工帶來巨大的影響。無論施工機械和設備多么優良，如果管理不當。也達不到好的效果，也會影響經濟效益。施工時，必須正確地運用科學的管理辦法掌握設備工況。機械設備的維修管理、配件的供應管理都十分重要。企業管理的不會，會直接影響到施工企業的利益，加強對公里施工企業機械設備的管理，是其得到合理利用，提高利用率，從而達到提高企業經濟效益的目的。
機械設備特點及保養的重要性
現在我國設備都很先進也很智能化。由于設備的先進性越來越復雜，對使用者要求也越來越高，必須保證設備的可靠性。而公路工程機械設備大都在泥沙、礫石、雨水和風雪惡劣環境中作業。會使施工設備有一定的磨損、銹蝕等現象出現，對其使用受到不同程度的影響。降低使用效率甚至引起機器事故。因此企業機械設備的管，用，養，修就是一個重要的組成了。必須定期對公路工程機械進行管理與精心養護。提高工程機械的完好率和利用率，保證施工進度。也會延長機械使用壽命，避免出現機械事故，使企業效率最大化。
機械設備維護保養的措施
設備的管理和養護是現代設備科學發展的方向，為減少設備故障，降低維修保養成本，防止設備的意外損壞，在設備正常運行情況下，進行維修保養，是保障安全生產按預定計劃完成的必要條件。所以應加大對設備進行定期養護，使其保持完好。對容易出故障的設備，如果發現有什么異常現象應立即停機。并迅速組織維修人員進行檢查和維修工作。要經常的對機械設備各主要部位進行合理的養護，能降低設備的磨損程度，能減少機械設備出現故障。絕不能忽視了對小故障的及時處置和維修保養。杜絕一切設備帶病作業，還應做到養修并存，以養護為主。根據機械設備的磨損和機械損壞情況，定期對設備實施檢修。在檢修過程中采用先進技術的科學化技術節省維修時間和費用。加快工程進度，為企業和社會創造更大的財富。
轉變觀念，科學管理
機械設備的管理是當今現在的主流，機械管理人員的素質與機械操作人員的技能直接影響著公路養護行業的勞動生產力水平。隨著養護機械的不斷發展，新產品、新設備、新技術日新月異，日趨繁多，管理人員和操作人員只有加強繼續教育、業務培訓，才能適應新設備的要求，才能提高管理水平和操作技能，對設備的管理應該分為以下幾個過程。
（1）應積極做好設備的管理工作。通過轉變觀念，強化管理，樹立新的管理理念，一改過去“大鍋飯”的管理模式，首先要加強機械設備的固定資產管理，建立健全科學完善、操作易行、行之有效的機械管理辦法。對各機械設備的技術狀態要去深化了解，將不合格機械進行撤換，以保證公路工程順利進行。
（2）建立完善的規章制度和機械管理體系，更好的調動廣大工作人員的積極性，實行必要的定期考核和競爭上崗制度，最終使公路養護機械發揮較高的經濟效益。
（3）對機械設備的有效管理。要定崗定設備，有獎有罰，增強其責任心，使規范性操作，提高對設備使用維護管理的積極性。對機械設備的使用和管理養護，必須按照操作程序進行，要經常培訓操作人員的技術，提高操作人員的水平。讓他們正確使用和操作各種工程機械，時刻關注機械狀況，及時排除各種隱患確保機械的正常運轉。必須有證上崗，杜絕無證人員和其他人動用機械。
機械設備管理中存在的問題
機械設備的好壞是施工企業從事施工生產重要的工具，如何在激烈競爭的市場里站穩腳，企業必須對設備管理和養護進行深化的改革，設備的管理也越來越受到重視。但由于各方因素的影響，企業在設備管理當中有許多問題需要解決。
（1）工程機械落后與現代施工現場的要求不匹配。
（2）機械設備管理人員不專業，操作人員素質不高，業務不精，責任心不強。
（3）由于企業設備技術人員文化水平和管理能力與施工機械先進性能之間不適應。
由此可見，如何搞好設備的管理工作，解決設備管理中的各種矛盾，把設備管好，養好用好，對提高自己企業管理水平，加快工程進度，提高工程效率降低勞動強度等，都非常重要。
結論
第7篇：機械管理辦法范文
（二）被害人或者在場親眼看見的指認他犯罪的；
（三）在身邊或者住處發現有犯罪證據的；
（四）犯罪后企圖自殺、逃跑或者在逃的；
（五）有毀滅、偽造證據或者串供可能的；
（六）不講真實姓名、住址，身份不明的；
第8篇：機械管理辦法范文
關鍵詞：塔吊安拆監理規定
Abstract: The tower crane is a special equipment, the impact of security incidents is very serious. This article reviews the supervision company how to manage the tower crane under the current national regulations and safety management documents.
Key words:：Installation and dismantling of tower cranes Supervision Provision
中圖分類號： TU713文獻標識碼：C 文章編號：
引言
塔吊，作為目前在建筑工地上應用最為廣泛的垂直運輸工具，是安全管理的重要組成部分。那么，在塔吊安拆過程中，監理單位應該如何對塔吊進行管理，才能做到履責到位？才能使監理單位承擔的風險最小？本人結合近幾年的安全管理實踐經驗，對于塔吊安拆過程中，監理單位應注意的問題進行了總結，與同行共同探討。
一、塔吊安拆之前的材料審查
（一）、安拆單位資質及人員審查
《建筑施工塔式起重機安裝、使用、拆卸安全技術規程》（以下簡稱為“塔吊技術規程”）第2.0.1條規定：塔式起重機安裝、拆卸單位必須在資質許可范圍內，從事塔式起重機的安裝、拆卸業務；第2.0.3條規定：塔式起重機安裝、拆卸作業應配備下列人員：1、持有安全生產考核合格證書的項目和安全負責人、機械管理人員；2、具有建筑施工特種作業操作資格證書的建筑起重機械安裝拆卸工、起重信號工、起重司機、司索工等特種作業操作人員。
結合以上規定，監理單位在塔吊安拆前應主要審查以下資料：1、安拆單位的營業執照能否提供，年審是否有效；2、安拆單位的安全生產許可證是否有效；3、安拆單位的資質等級證書是否滿足該項目要求；4、項目負責人、安全員、機械管理人員的安全生產考核合格證是否符合要求。5起重司機、起重機械安拆工、信號司索工、建筑電工的上崗證是否有效。
（二）、應急救援預案及專項安裝方案
《建筑起重機械備案登記辦法》第十一條規定：從事建筑起重機械安裝、拆卸活動的單位應當將塔吊安拆工程專項施工方案、安拆工程安全事故應急救援預案報送監理單位審核。
《危險性較大分部分項工程管理辦法》第八條規定：實行施工總承包的，專項方案應當由總承包單位技術負責人及相關專業承包單位技術負責人簽字。
結合以上規定，監理單位在塔吊安拆前應按下列程序進行審查：1、施工單位是否編制專項安拆方案及安裝（拆卸）工程應急救援預案；2、安拆方案是否經安拆單位的企業技術負責人簽字，是否經總包單位企業技術負責人簽字；3、預案及安拆方案的內容是否符合要求。
（三）塔吊自身資料：
《建筑起重機械安全監督管理規定》第六條規定：出租單位應當在簽訂的建筑起重機械租賃合同中，明確租賃雙方的安全責任，并出具建筑起重機械特種設備制造許可證、產品合格證、制造監督檢驗證明、備案證明和自檢合格證明。
結合以上規定，監理單位應收集以下塔吊技術資料：1、塔吊租賃協議；2、出廠合格證；3、特種設備制造許可證；4、制造監督檢驗證明；5、備案登記證明；6、超過使用年限時需出示安全評估報告。
（四）群塔作業方案及架空線路保護方案
《塔吊技術規程》第2.0.14條規定：當多臺塔式起重機在同一施工現場交叉作業時，應編制專項方案，并應采取防碰撞的安全措施；《施工現場臨時用電安全技術規范》第4.1.4條規定：起重機嚴禁越過無防護設施的外電架空線路作業。
結合以上規定，當施工現場布置的塔吊超過2臺時，監理單位應督促總包單位負責編報群塔作業方案；當塔吊與周邊架空線路邊線的最小安全距離達不到規范要求時，監理單位應督促總包單位負責編報架空線路保護方案。否則，嚴禁施工單位進行塔吊運轉作業。
二、塔吊安裝過程的跟蹤檢查
（一）安裝告知手續：
《建筑起重機械備案登記辦法》第十三條規定：安裝單位應當在建筑起重機械安裝（拆卸）前2個工作日內通過書面形式、傳真或者計算機信息系統告知工程所在地縣級以上地方人民政府建設主管部門。
結合以上規定，在進行塔吊安拆前，監理單位應督促塔吊安拆單位至縣級以上地方人民政府建設主管部門辦理告知手續；否則，嚴禁安拆單位進行塔吊安拆作業。
（二）輔助設備的驗收：
《建筑起重機械備案登記辦法》第十一條規定：從事建筑起重機械安裝、拆卸活動的單位辦理建筑起重機械安裝（拆卸）告知手續前，應當將輔助起重機械資料及其特種作業人員證書報送監理單位審核。
結合以上規定，對于安裝塔吊所使用的汽車吊，監理單位必須按照《北京市建設工程施工現場安全資料管理規程》中的要求進行驗收。
（三）方案執行情況：
在塔吊安拆及頂升的過程中，監理單位一定要檢查塔吊安拆人員或頂升人員是否與經過審核的人員一致，塔吊安裝過程是否與方案一致，一經發現不相符時監理單位應及時發文要求停止作業。
三、塔吊安裝完成的驗收備案
（一）安裝單位自檢及第三方檢測：
《塔吊技術規程》第3.4.15條規定：安裝單位應對安裝質量進行自檢，并應按本規程附錄A填寫自檢報告書；第3.4.16條規定：安裝單位自檢合格后，應委托有相應資質的檢驗檢測機構進行檢測，檢驗檢測機構應出具檢測報告書。
結合以上規定，塔吊安裝完成后，監理單位應督促安裝單位委托具有資質的檢測單位對塔吊進行檢測并出具檢測報告。否則，嚴禁施工單位進行塔吊運轉作業。
（二）驗收及備案登記
《塔吊技術規程》第3.4.18條規定：經自檢、檢測合格后，應由總承包單位組織出租、安裝、使用、監理等單位進行驗收，合格后方可使用。
《建筑起重機械備案登記辦法》第十四條規定：建筑起重機械使用單位在建筑起重機械安裝驗收合格之日起30日內，向工程所在地縣級以上地方人民政府建設主管部門辦理使用登記。
結合以上規定，塔吊經過第三方檢測合格后，監理單位應督促總包單位組織塔吊的租賃、安裝、使用單位和監理單位進行驗收；塔吊經各方驗收后，總包單位向區縣建設行政主管部門辦理使用登記手續。至此，塔吊方可以正常使用。
結束語
塔吊作為施工現場重要的大型機械設備，對于高效快速施工提供了有力的保障，同時因塔吊造成的事故也屢屢發生，塔吊的安全管理成了安全監理的一個管理重點。這就要求在塔吊安拆、使用過程中，監理單位嚴格按照規程的程序進行驗收、檢查，采取有效的措施對塔吊使用安全進行控制，充分發揮塔吊的優勢，避免塔吊事故的發生。
參考文獻：
1、《建筑施工塔式起重機安裝、使用、拆卸安全技術規程》JGJ196-2010
2、《施工現場臨時用電安全技術規范》JGJ46-2005
3、《建筑起重機械備案登記辦法》建質[2008]76號文
4、《建筑起重機械安全監督管理規定》 建設部2008[166] 令
第9篇：機械管理辦法范文
關鍵詞 機械設備；信息化管理；市場經濟
中圖分類號TP39 文獻標識碼A 文章編號 1674-6708（2014）111-0237-02
社會科學技術與現代工藝的迅猛發展，具有較高技術含量的科技產品層出不窮，機械設備開始復雜化、多樣化、應用范圍廣泛化，企業生存和發展依賴于機械設備的正常投入使用與管理。機械設備技術性能的好壞程度直接影響到企業生產的產品質量，對于企業的生產效益有著重要的影響。我國自從黨的十七大以來，首次將信息化建設與工業化、城鎮化、市場化、國際化融為一體，信息化的全球化發展改變了社會各個領域，使用機械設備的企業也不例外。因此如果利用信息化技術進行設備的管理在企業的發展過程中有著重要的地位。
1 機械設備管理中存在的問題
許多企業在使用機械設備的過程中，存在了許多的問題，主要表現如下：
首先是企業內部機械管理分工不明確，多重管理現象較多。比如說我國的石油企業，一直以來對于機械設備的管理是按照傳統的直線職能制來管理機械設備的，這種管理體制有著明確的分工與工作職責范圍。很多機械設備管理人員受到企業內部財務資產部門、直管部門等多部門的管理與約束，導致很多機械設備的管理制度無法順利實施執行，部門之間出現了摩擦，直接影響了機械設備的管理缺位，難以滿足現代石油企業生產系統的要求。
其次，我國許多企業的機械設備管理流程落后。比如說石油企業內部對于機械設備管理分工不明，企業內部機械設備涉及到的采購、使用管理、檢測維修、閑置調劑、報廢等一系列的工作都由不同的部門進行管理，權責劃分不明確，使得很多機械設備采購重復、管理不善，造成了資源的浪費，給企業帶來了經濟損失和內部矛盾。
再次，機械設備管理人員的思想觀念與專業素質亟待提高。管理人員依舊遵守著傳統的思想觀念，認為設備的管理以維修為主，不關注機械設備的日常檢測和保養。這就導致企業在生產過程中，設備的故障率提高，制約了企業的生產過程。很多企業為了降低人力資本并沒有設置對機械設備進行管理的專業人員崗位，因此很多機械設備無人管理，或者管理人員的素質不高，難以很好地管理機械設備。
2 機械設備信息化管理的必要性
眾所周知，信息化是繼工業化后社會經濟發展的又一大新的發展歷程。信息化是現代信息技術與社會經濟環境相互作用、相互影響的結果。信息化不僅是現代社會發展的潮流與必然趨勢，同時也是衡量一個國家綜合國力的基本標志之一。信息化促使人類聯系的日益緊密，貫穿于人類社會的生產與學習中，促進了社會生產力的飛速發展，信息化用于機械設備也是情理之中的事情。
2.1 信息化管理是企業機械設備管理的技術手段
信息化管理通過對企業的機械設備進行科學化、信息化的統一管理，能夠提高企業的整體管理水平。對于機械設備進行信息化管理是指以機械設備為管理對象，運用計算機等網絡技術和先進的管理理念，對于機械設備的購置、使用、維修等狀態數進行合理的監控，進行科學的統計分析，從而提高機械管理的工作效率，全面提升機械設備的綜合管理水平。
2.2 信息化管理是企業機械設備規范管理的保證
規范化管理在機械設備中越來越被各企業重視。比如說，在機械設備的操作、保養、維修中，要將機械設備的使用情況進行準確詳細的記錄。由于機械設備管理資料的復雜性、完整性，機械設備管理人員的變動性，使得機械設備的管理資料的完整保存難以形成完整的系統。因此，我們可以借助信息化的機械設備管理系統，將企業內部的所有機械設備分別建立一個獨立的數據庫，存儲該臺機械設備的使用信息，將機械設備從購置、使用、維修、報廢等設備的全過程資料完整的、規范的保存起來。
2.3 信息化管理能夠為企業發揮機械設備的經濟效益
隨著科技水平的不斷提高，計算機等網絡技術為提高機械設備的管理工作提供技術支持，保證了機械設備管理的質量與效益。企業內部管理部門與人員可以利用機械設備信息化管理系統，對下級的管理部門進行全面的監管。管理人員可以隨時監控企業內部機械設備的使用狀況，能夠充分發揮機械設備的使用率，及時對機械設備進行維修保養，為企業節省生產成本，保證企業機械設備的正常投入使用，為企業實現生產效益最大化。
3 機械設備信息化管理的舉措
3.1 建立健全與企業的制度相適應的設備管理制度
企業內部需要制定機械設備管理方法，并保證管理辦法的實施。這就需要企業內部其他各項規章制度的輔助與支撐，也需要企業內部管理激勵機制、約束機制的引導。必須要通過加強機械設備機制的管理制度的建設，使企業內部的機械設備管理有法可依、有章可循。各企業要不斷健全企業內部的設備管理機制，不斷完善與更新企業內部信息化的機械設備管理。可以從規范機械設備管理崗位的具體工作職責與義務；增強企業內部全體員工參與設備信息化管理的積極性、主動性、自覺性；規范企業設備信息化管理的步驟等方面來制定機械設備管理辦法。從各個方面加強與完善企業機械設備管理制度，并嚴格遵守、堅持實施。
3.2 對企業的機械設備進行集中管理
隨著各種企業規模的不斷發展與壯大，外部的市場環境競爭越來越激烈，很多高科技的機械設備已經得到了企業的普遍使用，這些機械設備的正常運行也直接關系到了企業的生產過程。因此必須對這些設備進行信息化、專業化的集中管理，實現企業資源的合理調配，才能提高機械設備的管理效率。設備的集中管理可以從以下幾個方面著手：轉變設備管理理念，提高設備管理人員的專業素質，建立完善的企業內部設備合理調配制度等等。
參考文獻
[1]甘華，王超賓.石油企業機械設備管理方式探討[J].科技致富向導，2012(2)
