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    街道文體工作計劃精選(九篇)

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    街道文體工作計劃

    第1篇:街道文體工作計劃范文

    一、組織領導

    縣政協機關成立考評領導小組,受主席會議領導??荚u工作辦公室設在縣政協辦公室,縣政協機關各工作室是考評領導小組成員單位。

    考評工作辦公室職責:

    1、部署縣政協主席會議、常委會議確定的有關事項;

    2、審查各鎮、街道政協工作室及機關各工作室的工作計劃及縣政協部署任務的完成情況;

    3、征求各鎮黨委對鎮、街道政協工作室工作的意見;

    4、征求分管主席對機關工作室工作的意見;

    5、組織考核小組成員進行考核,匯總考評意見;

    6、落實考評獎勵辦法;

    7、其他職責。

    二、考評內容

    (一)對鎮、街道政協工作室工作的考評內容:

    對各鎮(街道)政協工作室的考評按照以下內容進行綜合評定,滿分為100分。

    1、工作有計劃、有總結,每半年向縣政協辦公室報送一次工作計劃和總結(5分)。

    2、學習制度、聯系委員制度上墻(2分)。堅持認真組織委員進行政治理論和業務知識學習(3分)。

    3、完成縣政協主席會議、常委會議部署的各項任務,積極配合縣政協的有關調查、視察活動(8分)。

    4、年內組織委員進行兩次以上調查、視察活動,并寫出有關報告,提出高質量的合理化意見和建議五條以上(10分)。

    5、高質量地完成文史資料征稿任務(8分)。按時按量發放有關學習材料和政協簡報,認真組織委員參加培訓工作(6分)。做好政協報刊的征訂和發行工作(10分)。

    6、年內政協提案數量達到委員數的80%以上(12分)。每評為一件優秀提案加2分。

    7、每月至少報送一條有價值的信息(12分)。被縣政協網站采用一條加1分,被市政協研究室或市政協網站采用一條加3分,被省政協聯合日報或省政協網站采用一條加5分,被人民政協報或全國政協網站采用一條加8分。

    8、按要求參加政協有關會議(8分),每缺會一次扣4分。認真做好全委會議的組織工作(8分)。

    9、遵守縣委廉潔自律的有關規定,政協干部和委員中無違法違紀現象(8分)。有違法違紀現象的不得分。

    10、工作有創新,服務中心工作有重大成績受到縣以上表彰加10分。

    (二)對縣政協機關各工作室工作的考評內容:

    對機關各工作室的考評按照以下內容進行綜合評定,滿分為100分。

    1、加強政治理論和業務知識學習,認真做好學習筆記;積極參加機關組織的學習、會議和文體活動(5分)。

    2、工作計劃性強,及時編制工作計劃和認真總結工作。每半年向考評工作辦公室報送一次工作計劃和工作總結。(4分)。

    3、每月至少報送一條社情民意信息(6分)。組織政協委員積極撰寫政協提案,提案數量超過委員數的80%(8分)。認真做好政協報刊征訂工作(6分)。

    4、認真做好宣傳報道工作(20分)。根據年初信息和宣傳報道任務,辦公室完成30篇,其他工作室每室完成10篇。超額完成任務的,每篇按國家級、省級、市級分別加5分、3分、2分。

    5、搞好每年安排的調研工作,并寫出有情況、有分析、有建議的調研報告(20分)。得到縣委、縣政府負責同志批示加10分。

    6、遵守機關各項制度和紀律,廉潔自律,忠于職守,服從安排,熱情為基層服務;各工作室人員要團結互助,搞好協調配合,積極完成領導和機關交辦的各項工作(6分)。

    7、各室業務工作(25分)。根據各工作室年度總結,參照年初制定的工作目標任務完成情況,確定分值。

    8、工作有創新,在省、市政協有關會議作經驗介紹的,分別加20分、10分。在服務中心工作方面取得重大成績,加10分。

    三、考評辦法

    年終召開鎮(街道)政協工作室和機關工作室工作評審會議,由考評工作辦公室組織考核小組進行考核,結合平時工作情況,逐項打分。

    各項考核評議結束后,由考評工作辦公室匯總考核結果,提交縣政協主席會議審定。

    四、表彰獎勵

    對各鎮(街道)政協工作室前六名、縣政協機關工作室前三名,予以通報表彰,授予"優秀政協工作室"稱號,并給予適當物質獎勵。

    第2篇:街道文體工作計劃范文

    一、加強具體工作措施

    在20__年局退管辦主要做好以下幾點工作:一是提高對退管工作重要性的認識,明確職責任務,切實負起責任。今年適時調整退管服務機構領導小組,調配2名能力較強的業務骨干充實到退管辦,健全相關人員的配備;二是切實承擔起全場退休人員的“管理、服務、教育”工作。做好退休人員宣傳教育工作,就當前出現的問題,能抓住重點,及時引導和化解矛盾;三是積極開展有益于老年人身心健康的文體娛樂活動。如在重大節假日期間搞有關文體比賽活動或與老同志展開座談會,堅持每星期三對退休人員定期開放卡拉ok場所等等。四是加強管理力度,改善條件,提高退休管理工作水平。建立由場工會牽頭,經管、政工、行政、財務等職能部門協調統籌管理的機制,按業務分工開展具體管理服務工作;健全退休管理自管小組,組織退休人員開展處我管理、互助服務。五是進一步強化社會化管理服務,落實經費,改善退管服務機構工作場所的硬件、軟件建設設施設備條件。今年內退管辦新增電腦1套,購置攝影機一臺,退休管理服務場所配置電視、衛星接收器和日常文體等一批娛樂用具;擬好月度工作計劃,努力做好退休管理人員日常事務工作;健全相關退休人員基礎信息資料,設置退休人員社會化管理信息公開欄,向全場退休人員公開一系列社會保障待遇信息。

    二、積極鞏固和加強基礎建設,努力創新管理模式

    今年6月份,退管辦啟動社會化管理特殊退休人員居家養老社區安老服務。堅持為孤寡等特殊老人提供養老服務和挖掘社區就業崗位相結合,成立專職社區安老服務工作隊,為孤寡、獨居等特殊退休人員提供各項周到細致的服務,使退休老人可以在家、在社區安心養老,享受晚年的幸福生活。我們又根據老人需求適時建立居家養老特殊服務隊,專門為居家老人提供維修等特色服務。專業服務隊為特殊退休人員解決了一些困擾他們日常生活的問題,深受退休人員歡迎和好評。為加強互助組的建設和管理,同時配合社區安老服務的新發展,退管辦工作人員根據退休人員居住情況,按50—60個退休人員建立一個互助組,并建立互助片長—組長—組員的組織架構,由街道和社區的社區安老服務工作人員兼管互助組。為推動互助組的大力發展,提高廣大退休人員自我管理互助服務的組織程度,我們與中山大學社會工作系合作,由中大社工系定期派實習生到退管辦從事互助組培訓和組織小組活動,進行互助組團體培訓和組織組員互動活動,加大互助組社區宣傳力度,取得了良好成效。

    三、為適應退休人員實現終身學習、體現“老有所樂、老有所學”

    今年,局退管辦舉辦了多種多樣的老年大學培訓班和健康講座,獲得了很好的社會效果。20__年秋季老年大學招生達到600多人,分別開了形體舞、健身舞、國畫、粵曲、聲樂等課程。20__年度,共舉辦了16次內容豐富的健康講座,定期安排老師到街道社區給退休人員講解老年保健等有關知識。為豐富退休人員的業余文化生活,我局退管辦充分發揮各街道的作用,利用社區資源,組建了藝術隊、粵曲隊、太極隊、舞蹈隊等文體隊伍,引導和幫助退休老人參與到各種群眾性的文化活動中。并舉辦文藝匯演,為退休人員提供了一個展示自我、余熱生輝的舞臺。還通過區、街、社區三級退管機構采取上下聯動等方式,開展豐富多彩的有益退休人員身心健康的聯歡會、書法比賽、文藝表演等文化娛樂活動,營造了“尊老、敬老、愛老”的社會氛圍,加深了他們對社區的歸宿感,豐富了退休人員的精神文化生活。不斷鞏固提升的窗口服務和基礎服務,蓬勃發展和不斷創新的居家養老社區安老服務,以及豐富多彩的文體活動使得我局退休人員社會化管理服務工作走在全省前列。

    第3篇:街道文體工作計劃范文

    一、強化輿論宣傳,推進老齡工作健康發展

    1、加大政策宣傳力度,采取制作板報、條幅、座談、講座等多種形式,大力開展老齡化形勢、老齡工作方針政策、老年法律法規宣傳,進一步優化老齡工作環境。

    2、開展敬老愛老助老主題教育活動,評選表彰“南關區十大孝親敬老家庭”活動,主動協調新聞媒體對涌現出來的敬老好典型的宣傳,努力營造尊老、敬老、助老的良好社會氛圍。

    3、積極總結推廣老齡委成員單位、基層社區和農村開展老齡工作的典型經驗,推進老齡工作的全面深入開展。認真做好《吉林老年報》的征訂工作。

    二、以民生工作為主線,提高老年人生活質量

    1、抓好特困老人助養工作。按照市老齡辦助養金“1比1”匹配政策,按時為特困老人發放助養金,努力擴大助養面。

    2、進一步做好高齡老人生活補貼發放工作。按時發放高齡老人生活補貼,規范管理,統一制定《高齡老人季度走訪工作手冊》,防止高齡老人補貼漏報、瞞報等現象發生。做好百歲老人的春節慰問工作。

    3、開通“綠色通道本文來源:文秘站 ”,方便老年人辦證。對于家在區政府附近的老年人,可以不到社區直接到老齡委辦理老年證;對于身體不便,不能辦理老年證的老人,街道社區老齡工作者親自到家里現場辦公,熱情服務,任勞任怨。

    4、加強社區和居家養老服務工作。協助民政部門抓好居家養老社會化服務工作,參與謀劃,積極扶持,重點抓好養老服務員公益崗位、空巢老人日常服務,促進居家養老服務工作的深入開展。

    三、廣泛開展老年文化體育活動

    1、以開展敬老月活動為契機,充分發揮社區、村組織和老年文體群團組織的作用,開展好老年文化體育活動,豐富老年人的精神生活。

    2、積極參加市老齡辦舉辦的“快樂夕陽紅”老年旅游,“千名老人看長春”等大型活動。積極參加省老齡辦組織的各項文體活動。

    3、積極發展老年教育事業。努力辦好老年大學,對區老年大學要在辦學方向及方法上進行深入地探討和研究,確實把老年大學辦成有社會影響力,深受老年人歡迎的一所學校。

    四、深入開展調查研究工作

    圍繞當前老齡工作重點、難點問題,開展理論探討和研究。

    1、開展農村老年人養老保障方式的調查,全面了解農村老人養老、醫療、文化生活、老年維權等方面的情況,剖析影響農村老齡工作開展的瓶頸及解決問題的措施。

    2、開展居家養老服務長效機制的調查,深入了解居家養老服務工作開展情況,分析居家養老服務工作中存在的問題及原因,為推動全區居家養老服務體系建設提出可操作性強的對策和建議。在鞏固城市社區居家養老服務工作的基礎上,著力推進農村居家養老服務工作。

    五、加強老齡組織機構和隊伍建設

    1、進一步建立健全各街道(鄉)、社區(村)老齡工作組織體系,配齊配強老齡工作干部及相關人員,以適應人口老齡化的需要。

    第4篇:街道文體工作計劃范文

    一建立健全“五有”共建工作機制。

    ××社區與轄區各單位簽訂共建協議,在共建工作領導小組的指導下,制定了共建工作計劃,以及共建制度措施,以利開展共建活動。

    ××社區共建工作以思想教育聯抓、環境衛生聯搞、社會治安聯防、服務設施聯建,文化活動聯辦的“五聯”方針,發動轄區居民人人參與,單位個個參與社區活動,建設和完善社區共建組織網絡,深入開展社區共建活動。增強轄區單位對社區種類組織和社區全體成員的地緣意識,公共服務意識,形成共駐共建、共享社區資源的良好態勢,最大限度地實施人力、物力、財力和其它社會資源的優化整合利用,推進社區建設。

    二共建活動豐富多彩。春節和“七一節”到來之際,紹興市招投標中心前來社區慰問社區弱勢群體和看望老黨員。“三八”婦女節到來之際,社區邀請共建單位紹興市魯迅小學教師來社區進行“新女性、新風尚、新禮儀”為題的知識講座。再有市老年大學派老師輔導社區文體培訓活動,他們與社區秧歌隊共同組隊參加的,在越城區第三屆文化體育節開幕式式團體操賽上的花絹秧歌比賽獲得了三等獎,為街道和社區贏得了榮譽。“鄰里節”活動期間,市府山房管所還上門為社區居民捐上了書籍。在街道黨員服務站成立之際,派員參加為民服務活動,為居民開展修理活動。二輕總公司出資二萬元,為社區建設提供了強有力的支持和幫助。

    三、存在不足和今后打算

    由于工作原因,社區共建工作尚存在不足:一是有些單位對社區工作還不夠了解;二是社區共建經費不足,影響社區的發展;三是社區工作壓力不斷加強,工作趨于行政化等。

    以上是社區2006年共建工作的總結。在新的一年里,我們將以“合心合力建××、同心同德謀發展”為工作宗旨,加強各共建單位的聯系,加強密切配合與支持,共同把社區建設成優秀文明社區而努力工作,把社區共建工作再上一個臺階!

    第5篇:街道文體工作計劃范文

    1、建立黨員干部日常學習機制。一是加強中心組理論學習。以學習貫徹黨的十和省市區黨代會精神為主要內容,制定黨工委理論學習中心組2013年度學習計劃,開展好貼近街道工作實際、形式載體豐富多樣的學習活動,一年授課不少于12天。二是豐富日常學習活動。開展干部讀好書活動,按照《區黨員干部讀書學習活動推薦書目》要求,發揮社區圖書室作用,推動黨員干部加強自學、多讀好書;組織干部參加湘湖大講堂報告會、讀書會、訪談等活動。三是注重學習成果轉化。明確本年度理論學習研究重點,組織黨員干部做好理論文章調研撰寫工作,積極參加精神文明建設領域的研究與探討。2、深化社會學習教育陣地建設。開展街道黨校、市民學校、社區教育學院等教育陣地建設,完善制度建設,規范授課形式,豐富教學內容。指導社區黨校、社區市民學校、社區學校等基層學校抓好正常教學工作,結合街道發展及市民就業需求,引導基層舉辦好各類發展講堂、創業講堂、市民講堂,進一步提升市民科學文化素質,著力推進學習型街道建設。繼續推進社區教育學院開展的“做一個文明幸福的城廂人”主題教育實踐活動。

    圍繞中心特色抓好宣傳,推動活力型城廂建設

    1、圍繞項目推進做好跟蹤報道。及時報道梅花樓、湖頭陳、東湘安置房建設進度及城中村改造征遷工作、地鐵二號線的推進情況,高度關注青年路南伸、市心路拓寬、彩虹大道等市政基礎設施重大建設項目及老舊小區整治、城區河道綜合整治、“最清潔城鄉”、“數字城管”等綜合工程。2、圍繞管理創新做好特色宣傳。從提升居民素質、發揮品牌效應出發,對“素質大討論”、“文明大勸導”等系列活動,“一社一品”品牌深化延伸形成的志愿服務、“愛心系列”、“以愛育愛”、社區準物業化管理、2+3基層僑聯組織規范化建設等方面的特色亮點以專題的形式在各媒體進行報道。3、圍繞三個年活動做好系列報道。結合街道“政務環境優化年”、“項目推進強化年”、“管理服務品牌年”活動,關注加強矛盾糾紛調處、加強刑事防控力度、加大社會保障力度、服務百姓民生生活等方面的新舉措,對大走訪等活動進行分層次、分系列的報道,營造干事創業的良好氛圍。4、圍繞人文地域特點做好品牌宣傳。充分發揮街道作為主城區的經濟人文優勢,加大“樹文明新風尚做幸福城廂人”品牌宣傳力度,將社區特色文化節、城廂人文景觀、社區主題活動等作為宣傳重點,加強與區級以上各類媒體的互動,將各類宣傳媒體請進來,把城廂品牌形象推出去。5、圍繞信息多元管理做好平臺建設。強化信息報送力度,圍繞“做精城市、做強經濟、做優服務、做實穩定”的街道中心目標,加強與區級及以上媒體的聯系,做好向省市區三級宣傳平臺有關街道工作動態的報送工作;繼續完善城廂新版網站建設,優化信息考核制度,進一步明確信息方式、信息要求、社區信息上報數量,通過多渠道互通,全方位展示街道、社區風采;加強社會輿情、網絡輿情管理工作,明確輿情信息收集重點,做好信息公開工作;通過多元平臺加強信息員之間的培訓和交流,培養信息員隊伍對新聞資源、輿情動態、美德事件的敏感性,及時有效匯集第一手信息。

    深化城市文化品牌建設,推動和諧型城廂建設

    1、深化城廂名牌打造工程。加強對城廂名勝文化、名人文化、繁榮之地等品牌資源的收集整理力度,制作展示城廂人文風采的宣傳畫冊,通過社區、服務窗口等多種途徑進行發放,擴大城廂名牌的知名度和美譽度。以城廂網站宣傳為主陣地,做精做美宣傳專題專欄,集中展示城廂人文風采。2、深化特色文娛打造工程。舉辦第三屆社區特色文化藝術節,以社區特色陣地為平臺,開展文體隊伍特色項目、社區特色陣地展示活動及“弘揚社區文化,構筑品質高端之街”主題活動等;繼續實行城市社區與轉制社區文化活動結對,發揮轉制社區文化輔導員作用,實現文化娛樂活動“一幫一一對紅”全面欣欣向榮的局面。3、深化“心心”點燈暖城廂傳動工程。深度整合現有各線愛心慈善活動,如愛心連鎖超市、陽光餐廳、慈善一日捐、校園愛心義賣、公民愛心日捐款、春風行動、困難未成年人援助、社區便民服務站、愛心百寶箱、仁愛家園等,策劃綜合心助人活動,讓愛心點亮城廂,溫暖城廂。4、深入開展群眾性文體活動。繼續完善公共圖書共享連鎖體系建設,提升農家書屋人氣;加大轉制社區農家書屋品牌文化廣場、晨晚鍛煉點、健身苑點等建設力度,加快文化基礎設施配套建設。組織開展“品質城廂”文化藝術總團交流巡演,全年文體活動開展100場次以上。積極做好“2131”數字電影宣傳預告和放映工作,全年放映電影達到上級文化部門要求的場數。

    實施市民素質提升工程,推動人文型城廂建設

    1、深化“美德遍城廂”建設。組織開展第四屆城廂街道“美德標兵”評選活動,擇優推薦候選人參加區美德標兵評選,切實加大美德標兵事跡表彰和宣傳力度;繼續加強美德檔案體系建設,積極參與“美德力量四季風”等活動,有條件的社區探索建設美德檔案實體展示館,引導全社會形成“務實、守信、崇學、向善”的良好氛圍。2、探索社區青少年俱樂部工作。在繼續開展假日學校的基礎上,探索社區青少年俱樂部工作,通過開展愛國主義教育,加強未成年人管理,開設幼教試驗教育基地等工作,豐富城區廣大未成年人假日生活。組織廣大未成年人參與全區寒暑假讀好書、“童心向黨•天堂兒歌”演唱創作比賽、學習“最美人”等活動,開展文明幸福體驗實踐系列活動,積極營造有利于未成年人健康成長的社會文化環境。3、開展城廂文明聯動工程。積極參與“講文明、樹新風”公益廣告大賽等活動,提高居民公共文明意識,改善公共場所文明秩序,樹立文明有禮城廂人形象。積極投身文明出行、文明餐桌等文明實踐活動,加強市民交通出行的法制意識、安全意識、文明意識,引導居民節儉用餐、安全用餐、衛生用餐和文明用餐。

    推進文明創建上新水平,推動潔美型城廂建設

    1、提升精神文明創建水平。以區爭創省文明區為總載體,著力提升城區文明程度,鞏固全國文明城市創建成果。廣泛開展各級文明社區、文明單位創建工作,根據文明創建相關規定,切實抓好工作落實、臺賬記錄等工作。加強職業道德和文明禮儀教育實踐,組織窗口單位爭創區級“百佳文明窗口”。2、深入推進“最清潔城鄉”工程。積極投身“清潔城廂”季度競賽活動,落實長效管理措施和保潔監管責任,進一步提升街道的環境面貌。鼓勵各單位、社區爭創“最清潔社區”、“衛生先進單位”、“綠色社區”等榮譽;進一步推進西片轉制社區衛生保潔市場化運作;廣泛開展衛生整治志愿服務,及時清除城郊結合部和盲區的衛生死角,力爭在區實施“最清潔城鄉”工程考評中取得好成績。3、強化愛國衛生宣教實踐。制定和下發街道2013年度愛國衛生和健康教育工作計劃,各社區制訂好相應計劃,充分利用宣傳欄等宣傳陣地,開展主題宣傳活動,重點加強轉制社區外來人員的宣傳教育。結合第26個愛國衛生月,組織開展環境衛生大整治活動,抓好城區“四害”消殺的運作管理,配合有關部門整治轄區內“五小”行業及特殊行業。

    助力文創產業穩步發展,推動創新型城廂建設

    1、培育文創產業穩步發展。加強對各類文創產業扶持政策的宣傳,全面做好對文創企業已有產業政策的解釋以及配套服務工作,積極引導相關企業做好文創發展工作。做好上下對接工作,確保各類文創企業及文創園區項目及時享受各類扶持政策。2、扶持文創企業做大做強。繼續堅持目標引導,配合實施“創意”品牌戰略,加快提升產業“規?;?、集聚化、特色化、融合化”水平。加強對現有文創企業在財政稅收、工商優惠、融資扶持等方面的服務工作,培育一批發展基礎好、集聚效應強、輻射影響大的文創龍頭企業。

    第6篇:街道文體工作計劃范文

    你們好!首先我代表黨工委、辦事處對各位首長和同志們的到來表示熱烈的歡迎,感謝各位首長合同志們對我處民兵工作的關心和支持。根據軍分區、市人武部的要求,現就我處開展民兵組織整頓工作情況匯報如下,不足之處請首長和同志們批評指正:版權所有

    民兵組織整頓是民兵工作的一項重要制度,是年度民兵工作的一項重要任務。為適應新的形勢和任務要求,進一步加強民兵組織建設,處武裝部在市委、市人民政府、市人武部的領導下,在處黨工委、辦事處的關心支持下,以“三個代表”重要思想,深入貫徹中發號、號文件參動字號文件精神堅持向整組要戰斗力進一步規范組織建設的內容改進編組方法擴大組建范圍優化整體結構提高兵員質量為提高民兵戰斗力和堅強國防后備力量建設奠定了堅實的基礎。

    一、搞好民兵整組要加強組織領導

    今年民兵組織整頓工作開始后,我們及時向街道黨工委、辦事處做了匯報。處領導十分重視,成立了××年民兵組織整頓工作領導小組,精心計劃,周密部署,結合街道民兵組織建設實際,按照上級要求,規劃好民兵組織的規模、布局和種類、結構,制定并下發了《××年度民兵組織整頓工作方案》,協調各有關部門齊抓共管,研究制定工作計劃,并在整組過程中統一部署,加強檢查,嚴格驗收,確保了民兵組織整頓工作質量。

    二、搞好民兵整組要準確把握規定

    民兵組織整頓是一項政策性、規范性很強的工作。整組開始前,我們組織各村民兵排長認真學習了上級有關民兵組織整頓的文件和民兵整組“十三步法”的內容,吃透精神實質,進一步增強民兵組織整頓的針對性和有效性,使各村民兵排長對民兵民兵組織整頓的工作程序有一個充分的了解,通過教育使民兵干部能夠站在戰略全局的高度,統一思想認識,深刻認識搞好民兵組織建設工作的重要意義,進一步增強責任感和緊迫感,切實把搞好民兵組織整頓、加強民兵組織建設,作為踐行“三個代表”重要思想的實際行動,理清工作思路、認真履行職責、切實抓緊抓好,真正抓出成效,為提高民兵戰斗力奠定基礎。針對當前民兵工作的具體實際,充分利用廣播媒體等各種宣傳陣地,采取懸掛橫幅、張貼標語、繪制板報等形式,廣泛深入地宣傳民兵工作的地位、作用,大力進行國際國內形勢的宣傳和教育,增強廣大民兵的國防觀念,強化“兵”的意識,進一步擴大民兵組織的社會影響。并結合街道實際,把民兵整組的有關內容以寓教于樂、活潑生動的形勢表現出來,從而豐富教育內容,深化教育效果。

    三、搞好民兵整組要突出整組重點

    按照“十三步法”的步驟,在整組過程中我們從民兵擔負的職能任務出發,按照“編為用,建為戰”的原則,認真研究論證,突出建設重點,加強民兵干部、基干民兵的編組調整,按照干部“四化”要求,認真考察、擇優選拔、配齊配強民兵干部,使那些思想素質好,軍事素質硬,組織能力強的同志走上民兵干部的領導崗位;根據《兵役法》的規定和民兵的條件,著重抓好基干民兵的出入轉隊,吸收適齡青年加入民兵組織,超齡民兵退出民兵組織,把超齡基干民兵轉入普通民兵,并做好思想工作,肯定他們對民兵工作的成績,歡迎他們繼續關心民兵建設,按照民兵編制的規定和要求,調整健全民兵組織,保證民兵組織的落實;按照新兵政審的標準,從嚴把好入隊關,認真堅持“四級”聯審制度,做到個人歷史情況見底,現實表現見底,政治態度見底,防止民族分裂分子、非法宗教組織成員和表現不好、思想不純、行為不端的人混入民兵組織;建立健全了學習、會議、訓練、活動、戰備執勤、管理、評比和請示報告等制度;對民兵裝備器材進行了清查,特別是保障民兵應急分隊、治安分隊的器材裝備進行詳細清查,發現補缺及時追回或補齊。整組后期,我們對基干民兵進行了集合點驗,采取集合點名、明確編制序列、呼名列隊、宣布干部和編組情況,并召開送老迎新座談會,開展豐富多彩的文體活動,組織新入隊的基干民兵開展入隊宣誓活動,并組織開展了為期一周的軍事訓練,激發起廣大民兵的愛黨愛國熱情和履行好民兵職責的榮譽感和自豪感。

    三、整組后的編制情況版權所有

    整組后,我轄區民兵共編制基干民兵人,民兵專業技術部(分)隊防化分隊個連人,民兵對口專業部(分)隊人防專業分隊偽裝防護分隊個連人,民兵應急分隊人,治安分隊人,信息網組人。

    四、存在的不足

    ⒈在宣傳教育過程中,只注重對民兵的教育,對廣大群眾的教育較少。

    ⒉民兵組織整頓工作完成較兄弟單位相對

    第7篇:街道文體工作計劃范文

    以黨提出的“立足科學開展,著力自主創新,完善體制機制,促進社會和諧”為指引,以《區創建生態市實施意見》為指導,堅持以人為本理念,創建一批社會文明昌盛、基礎設施完備、環境優美潔凈、生態良性循環、生活舒適便捷、人與自然和諧的“綠色社區”,同時培養、提高中小學青少年的環境意識,樹立良好的環境道德和行為規范,大力推進素質教育和社會主義精神文明建設。

    二、工作目標

    依照《生態市建設責任任務》的工作要求,區的創建目標是:到年,爭取“綠色學?!钡谋壤?0%,“綠色社區”的比例≥50%。

    區共有16所小學,幼兒園8所,目前已有2所小學建成“綠色學?!保簩嶒瀸W校和善耕中心小學。計劃在年底前再創市級或區級“綠色學?!保ㄐW)4所,(幼兒園)3所,到年11月底前全面完成創建目標。

    區現有社區48個,已建成“綠色社區”三個:路街道拙政園社區(省級)、街道社區(市級)、街道通和社區(市級)。計劃到年底前再創市級或區級“綠色社區”9個,年11月底前全面完成創建目標。

    對照該項目標,區各學校、各社區圍繞創建生態市的中心工作,要加強宣傳,強化管理,完善創建的各項硬件和軟件建設,全面開展各項創建活動。

    三、主要任務及考核要求

    1、綠色社區

    創“綠色社區”共有八項任務:

    (1)煙塵:

    社區內無燃煤鍋爐且使用清潔燃料,煙氣黑度、煙塵濃度達到國家排放標準;

    居民使用清潔能源率大于90%,煙塵年投訴不超過3次。

    (2)噪聲:

    社區內企事業的噪聲排放達到《工業企業廠界噪聲標準》;

    社區內無小五金加工場;

    小區內機動車禁鳴;

    年投訴少于5次。

    (3)環境衛生

    社區內機動車及人行道清潔,路面平整;

    建筑外墻、院落圍墻清潔美觀,無亂寫亂畫亂貼現象;

    生活垃圾袋裝化,垃圾分類收集,日產日清;

    無飼養家禽和無證寵物;

    飲食流動攤點清潔、規范,無占道排檔。

    (4)環境面貌

    社區內各種車輛有序停放;

    生活污水全部納入城市污水管網或處理后達標排放;

    區域河道保潔,無漂浮物,水體無黑臭現象。

    (5)綠化美化

    新建社區(年以后建成的)綠化覆蓋率大于35%,改、擴建社區綠化覆蓋率大于30%;

    區域內四季有綠,新建工程經園林綠化管理部門驗收合格;

    地面綠化、硬化,無土地。

    (6)“三產”管理

    “三產”項目“三同時”執行率達100%,爐灶使用清潔能源,油煙治理達標,污水經隔油處理后排放;

    無一次性發泡塑料餐具批發、銷售經營和使用點;

    年投訴少于5次。

    (7)施工管理

    建筑工地圍攔施工;施工車輛及時清洗;易污染的材料封閉運輸、堆放;工地炊事使用清潔燃料。

    (8)環境宣傳教育

    宣傳:社區內環境宣傳氛圍濃厚,有專門的宣傳櫥窗,有環保公約,組織一定規模的宣傳活動;

    教育:積極創建“綠色學校”(幼兒園),不定期開展環保知識講座,有環保書報閱覽;

    建立一支環保綠色志愿者隊伍;

    倡導綠色消費,培育一批節水、節能和綠色消費的示范家庭和單位。

    2、綠色學校

    創“綠色學?!惫灿形屙椚蝿眨?/p>

    (1)組織管理

    成立“綠色學?!眲摻I導小組,“綠色學?!钡膭摻{入學??傮w發展規劃及年度計劃中;創建有計劃、實施方案、具體措施和總結;

    中層以上領導、環境教育骨干教師參加環保培訓,校內開展環保講座和教研活動;

    創建活動中做的各種檔案資料齊全,分類整理。

    (2)學科滲透

    各學科的環保滲透教育:學科有計劃、教學有教案、活動有記錄、檢測有成效。

    (3)綜合實踐活動與學校課程

    每學期學校和班級有專項環境教育課程計劃和實施方案,內容豐富,形式多樣,與教學、班隊活動結合,師生廣泛參與。

    充分利用和開發環境教育的資源,建立校外活動基地,開展有本校特色的環境教育活動。

    (4)校園環境管理

    營造綠色校園,能綠則綠,護綠保綠,花木有植物標牌;水塘水不低于四類水,無焚燒樹葉和垃圾現象;

    辦公、學習、生活場所整潔、衛生;

    垃圾分類投放及處置,對有毒有害廢物妥善處理;

    節水、節電、節約紙張有計劃、有目標、有運行措施;

    學校自身的污染能有效控制,校辦企業、學校設施及施工現場不產生污染。

    (5)教育績效

    通過師生問卷測試、校園觀察和走訪社區,了解學校師生對創建的認識,環境意識的提高及環?;顒拥膮⑴c度;

    通過巡視校園、師生生活區、座談會等了解學生在倡導綠色生活方式、節約資源、參與保護環境等方面的所做的工作;

    學校教師、學生在參加省、市及區級各類環?;顒又械墨@獎論文、教案、作品、書畫等,學?;蚪處煫@得省或市、區級的表彰等。

    (6)附加分

    學校在評定年限內獲得市級以上環境教育先進單位,教師獲得環境教育先進個人;

    論文、教案在國家級或省級專業刊物上發表;

    學生在全國、省、市級環境活動中獲獎。

    3、綠色幼兒園

    創“綠色幼兒園”共有四項任務:

    (1)環境建設

    園內環境優美,綠化率高,有環境教育園地;

    園內教室整潔,廁所干凈,飯堂符合國家衛生標準,垃圾分類處置,無師生人身傷害事故隱患;

    通過觀察下水道、煙囪、垃圾池,檢查是否有園內自身產生的污染;

    有園節水、節電、節約紙張的管理目標、計劃和措施。

    (2)組織管理

    建立環境管理領導小組,創建有計劃、措施和總結;

    大、中班的環境教育有教學計劃、措施和總結;

    環境教育活動的各類資料齊全。

    (3)教育過程

    領導、教師參加環境教育培訓及幼兒園培訓的計劃、材料等;

    通過查閱教師教案,了解幼兒園在一日生活和其他活動中滲透環境教育的情況;

    充分利用園內、社區、大自然的環境教育資源,創造良好的學習、活動環境,培養兒童對優美環境的體驗,養成良好的生活習慣;

    每學期大、中班中至少有一期環境教育專題活動。

    (4)教育效果

    通過對教師問卷測試、幼兒提問,了解師生對環保理念的認知程度;

    通過查閱幼兒行為記錄、座談等了解幼兒的環境行為;

    幼兒園、教師有環境教育的經驗、論文獲獎。

    (5)加分

    幼兒園在評定年限內獲得區級以上環境教育先進單位,教師獲得環境教育先進個人;

    教師的論文、教案在市環境教育評比中獲獎,在市級以上刊物發表。

    四、實施步驟

    1、綠色社區:

    (1)編制創建綠色社區工作計劃;

    (2)成立創建綠色社區領導小組;

    (3)建立創綠色社區組織網絡;

    (4)在社區中廣泛開展宣傳發動工作,充分利用宣傳陣地,調動黨員、干部帶頭,社區活動積極分子參加,營造創建的氛圍;

    (5)成立環保志愿者隊伍,環保監督崗,對社區街巷、河道、綠地等社區公共環境進行監督;

    (6)制定環保綠色社區公約,讓社區居民共同參與,保護自己的生存環境,倡導綠色消費。

    (7)社區有固定的環境宣傳櫥窗,定期開展社區環保宣傳教育活動,重大節日如“六五”組織較大規模的宣傳活動,活動有記錄、照片;

    (8)培育一批倡導節水、節能和綠色消費的示范家庭和單位;

    (9)小區環境整潔,綠化覆蓋率高,垃圾分類收集,電池有回收箱,污水管網到戶;

    (10)小區清潔能源利用率高,無煙塵污染;

    (11)小區河道清潔,無漂浮物和黑臭,有專人負責保潔;

    (12)三產項目符合環保要求,油煙、噪聲達到國家標準,污水排入城市污水管網;

    (13)社區創建的目標、計劃、活動記錄、照片、臺帳、匯報總結等資料齊全;

    2、綠色學校

    (1)成立“綠色學校”創建工作領導小組;

    (2)把創“綠色學?!奔{入學校總體發展規劃和年度工作計劃中;

    (3)編制專項的綠色學校工作計劃

    (4)各年級各學科把環境教育的內容編入教學年度計劃中,訂出不同年級階段的環境滲透教育要求,環境教育有方案、教學有教案、學生有收獲;

    (5)利用班會、晨會、少先隊活動等開展以環保為主題的各種活動;

    (6)結合“地球日”、“水日”“植樹節”,特別是“六五”世界環境日,開展各種宣傳教育活動;

    (7)結合學校實際和社會實踐活動,讓學生走進社區、走向社會,開展有本校特色的環境教育活動;

    (8)校園環境優美、整潔,綠化率高,有環境教育的專欄,學生有良好的環保行為規范;

    (9)環境教育的資料齊全,計劃、方案、教案、論文、總結及獲獎作品等,充分體現學校環境教育的成效。

    五、實施計劃

    年11月前,申報一批“綠色學?!焙汀熬G色社區”。

    創建“綠色社區”和“綠色學校”是創建生態市的細胞工程,更是為群眾辦實事,為國家培養新一代環保接班人的大事,各部門對此要高度重視,將此工作擺上議事日程,加強組織領導,把健全工作機制,落實創建各項措施,全面完成創建任務。

    區環保局全面負責創建“綠色學?!焙汀熬G色社區”的組織領導和協調工作;

    區教育文體局負責轄區小學及所屬幼兒園的創建工作;

    各街道負責轄區內社區和街道幼兒園的創建工作;

    區婦聯負責所屬幼兒園的創建工作;

    區城管、建設部門配合做好關工作。

    第8篇:街道文體工作計劃范文

    一、指導思想和基本原則

    (一)指導思想

    以黨的十七大和十七屆五中全會精神為指導,按照科學發展觀的要求,以基層組織建設為基礎,以創建國家文明城市為目標,完善組織,健全制度,整治社區環境,完善社區功能,努力建設服務完善、環境優美、生活便利、人際關系和諧的新型社區,努力為居民群眾創造安居樂業的生活環境。

    (二)基本原則

    1、以人為本,服務居民。把創造良好的人居環境、提高居民生活質量作為工作的出發點和落腳點,將居民群眾的滿意程度作為衡量工作成效的根本標準。同時,每個社區軟硬環境整治、改造計劃的提出,都堅持群眾滿意標準后再確定具體工作計劃。

    2、統籌安排,分步實施。根據各社區的實際情況,統籌安排,量力而行,先易后難,分步實施,確保在今年所有的社區全部達標。

    3、資源共享、共駐共建。廣泛發動轄區內機關、社會團體、企事業單位、社會組織及居民參與社區建設,最大限度地實現社區資源的共有共享,營造共駐共建的良好氛圍。

    4、完善設施,強化管理。結合社區文化活動中心建設和小街小巷改造,重點抓好社區基礎設施建設和環境綜合整治,不斷改善社區工作和居民生活的基本條件。各社區要加強對社區環境設施的日常管理。

    5、分類建設,全面推進。按照不同類型社區分類搞好社區改造升級,在鞏固原有亮點社區的基礎上,按照文明城市社區評比標準,全面推進街道所有社區的建設達標。

    6、明確職責,齊抓共管。各分包領導和各社區要明確自身職責,切實負起責任,相互配合支持,形成工作合力

    二、總體目標和工作步驟

    (一)總體目標

    通過今年的努力,所有社區要達到文明社區評估標準,基本形成堅強有力、運轉協調的組織體系,管理有序、清潔優美的生活環境,廣泛動員、共駐共建的參與意識,誠信互助、團結友愛的人際關系,內容豐富、健康向上的文化生活,配套齊全、機制完善的服務功能,為建設文明社會奠定堅實基礎。

    (二)工作步驟

    1、宣傳發動(2011年3--4月)。利用這段時間,進行文明社區建設相關情況的調查摸底,各社區制訂出臺《文明城市社區建設實施方案》相關配套文件,搞好宣傳發動,充分調動轄區各界參與文明社區建設的積極性和主動性。

    2、組織實施(2011年4--6月)。從今年開始,按照文明城市社區評比標準,利用2個月時間對各社區進行軟件升級,硬件改造。各社區根據實際情況,制定相應計劃和安排,并上報街道文化辦。

    3、申報驗收(2011年7--8月)。每一階段任務完成之后,在社區自查的基礎上由辦事處進行實地勘察,根據標準給予驗收,并授予“文明城市社區”稱號。

    三、主要任務和工作重點

    1、健全組織網絡。健全社區服務組織,有序發展民間組織和社會中介組織,使其成為文明社區建設的重要支持、參與力量。建立社區資源整合機制,有效整合社區內各種協會、團體和中介組織,實現優勢互補,形成工作合力。同時,加強對社區工作者的培訓,全面提升社區工作者的綜合素質;

    2、完善硬件設施。加大社區硬件配套設施建設力度,通過改(擴)建、調劑使用、置換、清退擠占(挪用)等辦法解決好社區辦公和活動用房;進一步完善社區公共服務中心的功能,建立社區市民學校(教學點),大力加強社區文化、體育活動設施和居民健身路徑建設,改(擴)建社區文化活動中心,不斷滿足居民群眾日益增長的精神文化需求。

    3、整治生活環境。一是各社區要加強對已建成綠地、樹木的養護管理,發動社區居民、黨員主動認養綠地、樹木,自覺保護花壇、綠地。二是用上半年時間完成轄區所有小街小巷的硬化改造;三是加強居民生活垃圾收運管理,實現垃圾不落地清運;逐步在居民小區增設生活垃圾桶;全面排查和清除社區內衛生死角。

    4、加強文明創建。積極推動學習型社區創建活動,舉辦“市民讀書節”,營造全民學習、終身學習的良好氛圍。廣泛開展文明社區創建和“文明巡訪”活動,切實搞好道德、法律、科教、文體、衛生“五進社區”,發展社區教育,抓好科普宣傳,加強社區居民思想政治工作,不斷提高社區居民的整體素質和城區文明程度。積極參與“鄰居節”活動,培育以“誠信、和諧、博大、卓越”為核心內容的城市精神和團結友善的人際關系。

    四、組織領導和保障措施

    (一)加強領導,確保文明社區建設的順利實施。文明社區建設工作在街道黨工委領導小組統一領導下進行,街道負責、部門參與、社區實施的工作體制加快推進。

    (二)廣泛發動,充分調動群眾參與文明社區建設的積極性。各社區要廣泛發動社區黨員、居民積極參與,定期參加義務勞動,美化社區環境;建立轄區單位與社區共駐共建、資源共享制度,積極協調、爭取轄區單位支持參與和諧社區建設。

    第9篇:街道文體工作計劃范文

    關鍵詞:基層文化部門;公共文化服務體系;作用

    中圖分類號:G242 文獻標識碼:A 文章編號:1005-5312(2015)24-0240-01

    基礎文化部門作為公共文化服務體系的關鍵部門,對公共文化服務體系的構建有著重要的作用。因此,為了促進我國公共文化服務體系的發展,我們必須要充分發揮基層文化部門在公共文化服務體系構建的作用,基于此,本文就基層文化部門在公共文化服務體系構建的作用進行了探討,相信對有關方面的需要能有一定幫助。

    一、綜合基層文化部門在公共文化服務體系中的作用

    街道綜合基層文化部門是社區公益性文化事業單位,是市區文化館、圖書館的延伸服務機構,肩負著保障農民群眾基本文化權益的重任。

    1.豐富了農民群眾的精神文化生活,占領了社區思想文化陣地,提升了幸福指數;

    2.直接為社區經濟發展、社會進步和諧做出了重要貢獻。

    (一)提供公共文化服務

    在新社區公共文化建設中,街道基層文化部門不僅要強化免費開放服務,而且要組織開展“文化三進社區”和“文化走親”活動。村級文化事業的規劃、建設、指導離不開基層文化部門,文化遺產保護工作需要街道基層文化部門去組織實施,街道大中型文化體育活動以及文體團隊的管理更需要街道基層文化部門去發動、去發展。由此可見,在構建公共文化服務體系中,街道基層文化部門所面臨和承擔的工作是繁重而艱巨的。

    (二) 助推文化遺產保護

    近年來,各地站干部以強烈的文化責任擔當,卓有成效地開展了文化遺產的普查和保護工作,發掘發現和搜集整理了數量可觀的物質文化遺產和非物質文化遺產,為優秀傳統文化的保護、傳承和弘揚,作出了積極的努力。

    1.街道綜合基層文化部門通過組織開展非物質文化遺產普查,挖掘文化底蘊,編寫傳說典故,使旅游景點的山水富有靈氣和文化內涵,從而大大提高了旅游景點知名度和經濟效益。

    2.街道綜合基層文化部門積極開發具有地域特色、民間傳統、大眾喜愛的民間藝術及民俗表演項目,將文化資源優勢轉換為經濟優勢,成為社區新的經濟增長點。

    (三) 普及科學文化知識

    通過整合社區各種教育資源,借助“政府扶助、面向社會、多元辦學”的培訓機制,利用文化活動中心的電化教育場地和文化共享工程,開展多種形式的培訓教育活動,提高群眾各種素質和致富技能,使社區群眾在家門口就能接受到新知識、新技能、新方法的熏陶,從而培養造就一大批有夢想、懂經營、善管理、愛科技的新型農民。

    二、綜合基層文化部門在構建公共文化服務體系中面臨的困惑

    1.管理體制問題。由于《街道綜合基層文化部門管理辦法》缺乏剛性的約束機制,難以保證基層文化部門人員不務正業、當雜差使用?;鶎游幕块T上有文化行政主管部門的業務指導,下受當地街道政府的直接領導,導致管理體制不順,文化政令不暢,行政干預較多,嚴重影響自身職能的發揮,影響基層文化部門規范化、標準化和科學化建設。

    2.專職專用問題。街道綜合基層文化部門干部常年充當街道干部和文化員的雙重角色,長期承擔街道政府的中心工作任務,很難履行文化工作職能,很少有精力去考慮組織群眾文化活動,產生了文化專干不專的問題。一些街道隨意變動基層文化部門干部的崗位,有的則長期在編不在崗,更有甚者,個別街道連基層文化部門長都是身兼數職,人員不穩定,結構不合理,致使基層文化部門干部常常不務正業。

    3.職能錯位問題。一方面服務職能泛化。街道綜合基層文化部門就像一個小文化局,管了大量不該管、管不了、管不好的事,很多需要垂直部門解決的問題,上級文化部門卻要下指標、定考核。另一方面管理職能弱化。街道綜合基層文化部門的權力層層上劃,而責任層層下壓,文化部門的工作任務層層加碼,導致權力與責任不相稱,在實際工作中街道綜合基層文化部門往往只負責任,沒被賦予權力。

    4.管理考核問題?,F階段,各地街道綜合基層文化部門實行的是“條塊并重、雙重管理”運行模式,表現在管理考核上重行政工作、輕文化活動,重陣地建設、輕文化服務,重量化指標、輕結果運用,從而導致街道基層文化部門人員工作積極性、主動性、開創性普遍不高,熱衷于得過且過,應付了事。

    三、強化綜合基層文化部門職能作用的幾點對策

    在構建現代公共文化服務體系進程中,街道綜合基層文化部門要在辦站理念上實現從單一功能向綜合功能轉變、從單向供給向雙向互動轉變、從看門守站向開門辦站轉變,必須要在理順管理體制、完善運作機制、發揮服務作用、加強自身建設上下功夫、找出路、求突破。

    (一)進一步理順管理體制

    要進一步明確街道對綜合基層文化部門在人員編制、經濟待遇、硬件建設、日常維護及經費保障等的行政管理職能,進一步強化市文化行政主管部門對綜合基層文化部門的隊伍管理、業務指導和專業化建設職能。要通過街道綜合基層文化部門法人登記,賦予獨立法人主體資格,確定一名專職的基層文化部門站長為法人,使街道綜合基層文化部門人員專職專用,分工明確,并在人員調配、計劃制定、經費使用上有更多的自。進一步落實基層文化部門法人地位,對規范基層文化部門標準化建設、強化基層文化部門服務職能、理順管理體制、創新運行機制具有十分重要的現實意義。

    (二)進一步完善運作機制

    1.實行任期目標責任制。根據基層文化部門年度考核辦法,分解任務到人,量化細化職責,基層文化部門站長要與街道政府和縣市文廣局分別簽訂目標責任狀。

    2.推行項目管理。為化解基層文化部門人少事多的矛盾,提高服務效能,對全年工作計劃推行項目化管理,把任務量化到人,落實責任,年終考評。這樣,既便于跟蹤工作進度,又有利于提高工作效率。

    3.實行激勵機制。以基層文化部門考評定級和創建文化強鎮為載體,對星級基層文化部門和優秀文化員進行表彰獎勵,并通過新聞媒體進行全方位的宣傳,以提高文化人的知名度和美譽度;以年度考核為依據,注重實績,獎勤罰懶,并將考核結果作為先進評比、職稱晉升、人事調動的主要依據;以展示展評為動力,通過文藝作品創作、表演的評獎,出戲出人出精品,以此來激勵文化員提升自身綜合素質和工作能力。

    (三)進一步加強隊伍建設

    改革基層文化部門人員錄用制度,逐步建立起完整、公正、健全的從業資格制度,對于新招錄基層文化部門人員,建議采用先面試后筆試的辦法,重點錄有具有藝術類專業知識的高校畢業生,或者直接向社會上招收有文藝特長的專業人員充實到基層文化部門隊伍,逐步扭轉街道基層文化部門人員學歷偏低、特長欠缺、輔導不強的狀況。同時,全面加強在職文化員隊伍建設,開展職業道德教育,組織文化員才藝大比武活動,形成你追我趕、力爭上游的競爭態勢。建議省文化廳出臺政策鼓勵在職人員通過崗位培訓、學歷進修、繼續教育等形式,提升專業素養和學歷層次,逐步形成以大專以上學歷、中高級職稱為主體的基層文化部門專職干部隊伍。

    (四)進一步發揮服務作用

    在公共文化服務體系建設中,應突出綜合基層文化部門的主導地位和主體作用,制定綜合基層文化部門的服務標準和業務規范,完善服務公示制度和服務質量評價體系,一次性向農民群眾告知開放時間、服務內容和服務方式,認真做好現場咨詢、窗口接待、場所引導內容講解等服務工作,為城鄉居民提供優質高效、普遍均等的公共文化服務。基層文化部門工作人員要樹立良好的職業道德和具備一定的專業素質,樹立“群眾第一”的服務理念,堅持“普遍均等”的服務原則,在服務中完善規范,在規范中提升質量,使廣大農民群眾在免費開放服務中享受文化、豐富人生、得到實惠。

    (五)進一步拓展管理范圍

    改革開放以來,隨著城鄉人民生活水平的提高,群眾文化生活逐漸活躍,群眾文化活動的廣度和深度不斷拓展。為適應形勢需要,基層文化部門人員除開展正常的“送文化進社區”活動外,主動深入社區開展業務輔導,積極組織“種文化”、“文化走親”、“文化結對”、“文化低保”等多種形式的文化惠民活動,努力把“文化種子”種到老百姓的“家門口”,扎根到基層的文化沃土中。因此,街道綜合基層文化部門專業干部更要把管理服務的手臂伸向社區、社區、學校、軍營、企業、家庭,努力讓每一個公民都能充分享受到文化大發展大繁榮帶來的“紅利”。同時,各街道綜合基層文化部門要制訂管理制度,切實加強文化陣地的人、財、物的績效管理,使最小的文化投入產生最大的社會效益;要加強群眾性文化活動的安全管理,確保活動有序進行,防止人為事故發生;要協助縣級文化行政部門開展文物普查、宣傳和保護工作,開展行政執法工作,協助做好社區文化市場管理及監督工作。

    四、結語

    綜上所述,隨著我國對公共文化服務體系構建的重視,基層文化部門應該要積極發揮自身的作用,有效的促進公共文化服務體系的發展,以為我國社會主義文化的建設帶來積極點的幫助。

    參考文獻:

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