數字化治理研究精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的數字化治理研究主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：數字化治理研究范文

關鍵詞 電力系統；自動化；智能技術；應用

中圖分類號TM4 文獻標識碼A 文章編號 1674-6708（2013）101-0055-02

隨著科學信息技術的進步，電力系統各個部分都配置了自動化的檢查設備和監控功能，通過網絡進行信息的傳遞，從而實現電力系統的遠距離或者近距離的電力輸送，不僅確保電力的輸送質量，而且也使得整個系統的運行變得更加安全和穩定。通常來講，電力系統自動化結構主要包含了三個方面：一是電網的自動化；二是變電站的自動化；三是調整的自動化。

1電力系統自動化以及智能技術的概述

1.1電力系統的自動化和智能化

現今，我國各大電力系統的發展主要出現了兩種趨勢：一是自動化，二是智能化。所謂電力系統自動化，主要是把自動化技術融入到電能管理和運輸的過程中，而電力系統的自動化具有多種類型。所謂電力系統的智能化，也就是以電子技術來實現電能的管理和運輸，其主要涵蓋了人機接口和系統結構，而電力系統的智能技術同樣也具有很多種。智能技術主要是通過突破舊的控制方式來解決產品所出現的問題，而這一方式取得了很好的效果。就目前來看，隨著時間的推移，電子智能技術也在不斷地發展與完善，并獲得相關部門的關注和重視，從而使其在電力系統中的各大領域都得到了應用，并獲得了很好的效果。

1.2智能技術與電力系統自動化技術的有效融合

電力化系統與智能技術的融合，使得電力系統的配置獲得了更好的發展。而在電力領域中合理地融入了智能技術，不但使得電力體系發展的波動性和單一性得到了合理的調配，而且還會為居民提供更便捷和更便宜的電力體系，因此，智能技術與電力系統自動化技術的有效融合，極大地促進了電力系統的綜合發展。

2智能技術在電力系統自動化中的應用方式

電力系統自動化對智能技術的運用主要包括四種方式：一是專家控制方式；二是神經控制方式；三是模糊控制方式；四是綜合性控制方式。

2.1專家控制方式的應用

專家體系主要是建立在知識這一基礎上的，并且通過智能技術的管理決策和調節的運用，使得系統的控制管理工作得以順利完成。它所解決的問題范圍主要是針對不定因素知識而言的。它通過智能的方式使得控制系統實現了應用和更新，并通過系統的推理最終使得電力系統的預設目標得以完成。但專家體系也存在一定的局限性，它缺乏一定的深度設計，只能引用表面的知識，對創造性控制很難進行模仿，并且在環境的適應能力也比較差。對于電力系統所存在的問題，通過專家體系的控制，能夠在短時間內使這些問題被發現和解決，從而使得網絡信息的延時或停止所造成的不方便性和不安全性得到最大程度的減緩，這也是電力系統自動化中最常使用的一項技術。它能夠對系統所出現的危險狀態作出及時的辨別，并能對系統進行恢復和處理，取得很好的效果。

2.2神經網絡控制方式的應用

神經網絡體系最重要一個特征就是非線性，它在電力系統自動化中也得到了很好的應用，此外，它不僅能夠進行自我學習和自我管理，還具有強大的信息處理能力。因此，神經網絡體系主要是由多重簡單的神經元組合而成的，這也是神經網絡體系最重要的控制原理之一。神經網絡控制方式通過對電網系統進行控制以及采用相關的計算方法，從而挖掘出許多被隱藏起來的信息數據，并在此基礎上，對這些數據作出調整，從而實現非線性的映射過程。這種控制方式在各大電力系統中都得到了廣泛的應用，例如在圖像處理方面、自動控制和管理方面等，甚至在醫學領域也融入了這一項技術。

2.3模糊控制方式的應用

電力系統的整體控制的方法之一就是模糊方式，其操作相對簡單易行，不僅能夠對不明系統和隨機系統實施控制與管理，還能夠以模糊的方式把人為控制經營方法有效表達出來，并通過管理和推理的方式合理控制好各種復雜的系統。與普通的控制技術相比，模糊技術更有助于產品控制水平和質量的提高。并且模糊控制技術還涵蓋了多種不同的智能技術，交叉融合了這些技術控制方式。通過在電力系統的管理中融入模糊控制，不僅能使得電力系統的數學模型的構建更加順利進行，而且整個過程的操作也會更加方便、簡單，通過利用模型構建的方式來控制電力系統，最終促使電網得到更好的運行。而模糊控制技術在電力系統中的應用實例也非常多，對各個領域都比較適用。

2.4綜合性控制方式的應用。

在各大電力系統中，綜合性控制方式最具有潛在的實力。而智能技術的集成將成為綜合性技術的重要發展趨勢和發展方向。通過各項技術的相互補充，使得它們的優點能夠充分發揮出來，并促進智能控制技術的集成化，使其形成一個整體，因為智能技術在控制方式中的差異是具有交叉性的，因此，相關的管理人員會把這些差異綜合起來作出分析，而綜合性智能體系的應用，可以參照模糊控制體系有關結構，再把一些控制技術有機、科學地融合起來，從而使自動化技術能夠得到完善，并讓這項技術使用起來也更加穩定和簡便。

3結論

通過上述分析可得，電力系統自動化的很多領域都應用了智能技術，并且智能技術的應用方式也多種多樣。隨著科學信息技術的發展，各種控制方式都在電力系統中得到了廣泛的應用，并對電力系統的正常運行起到了重要的推動作用，而電力系統自動化在智能技術集成化進程不斷加深的情況下，有效融合了各項控制技術，并構成一個綜合性的智能化體系，從而為人們的生活帶來更多的便利。

參考文獻

[1]董吉生.探究電力系統自動化與智能技術[J].魅力中國，2013（8）.

第2篇：數字化治理研究范文

關鍵詞：教育資源；數字化；中職；資源管理一、教育資源

根據教育部教育信息化技術標準委員會的《教育資源建設技術規范》，教育資源的定義是，以數字信號在互聯網上進行傳輸的教育信息，它屬于學習對象的一個子集。而教學資源，指的是在教學系統中支持整個教學過程達到一定的教學目的，實現一定教學功能的各種資源。

二、數字化教學資源

數字化教學資源是指經過數字化處理，可以在計算機上或網絡環境下運行的多媒體材料或教學系統。它具有數字化、網絡化、快速化、多媒體化和超鏈接化等特點。數字化教學資源包括數字化硬件教學資源和數字化軟件教學資源。硬件教學資源是指教育中所使用的計算機、交換機、投影儀、視頻展臺、移動硬盤、U盤、數碼相機、數碼攝像機等數字化設備。軟件教學資源主要包括多媒體素材、題庫、網絡課件庫、網絡課程、文獻資源、電子百科全書、電子期刊/書籍和教育網站等。具體如下：

（1）多媒體素材主要指數字化的文字、圖片、動畫、音頻、視頻等；

（2）題庫指的是在計算機系統中實現某個課程的試題集合，包括試題和試卷；

（3）網絡課件是對一個或幾個知識點實施相對完整教學的輔助教學軟件，根據運行平臺劃分，可分為網絡版的課件和單機運行的課件，網絡版的課件需要能在標準瀏覽器中運行，并且能通過網絡教學環境被大家共享，單機運行的課件可通過網絡下載后在本地計算機上運行；

（4）網絡課程是通過網絡表現某門課程的教學內容及實施的教學活動的總和，它包括由一定的教學目標、教學策略組織起來的教學內容和網絡教學支撐環境；

（5）文獻資料是指有關教育方面的政策、法規、條例、規章制度，對重大事件的記錄、重要文章、書籍等；

（6）電子百科全書指利用數字化技術（如多媒體技術、計算機技術、網絡技術等）存儲、檢索、閱讀的百科全書。百科全書是按辭典形式編排，系統概述人類各個方面或某一方面知識的大型工具書；

（7）電子期刊/書籍，是利用各種數字化技術進行存儲、閱讀的期刊/書籍；

（8）教育網站，隨著網絡在教育教學中的應用，許多教育機構建立了自己的網絡并逐漸開始他們自己的數據資源。

三、高明區數字化中職教學資源管理的現狀分析

為了全面了解高明區數字化中職教學資源管理的現狀，筆者利用網絡調查和問卷調查的方式，對在校學生進行調查，具體調查內容見附錄。現將高明區數字化中職教學資源管理現狀綜述如下：

目前高明區的中職學校有三間，分別是佛山市高明區職業技術學校、佛山市高明區技工學校和佛山市高明區東立鰲云職業技術學校。其中高明職校和高明技校同位于高明區富灣鎮的職業教育園內。關于數字化的教學資源管理，高明區正處在初級發展階段。

良好的硬件設施，是進行數字化教學資源建設的前提，在教育園內，成立了實訓中心，有根據專業需求而創建的實訓大樓，為兩個學校提供充足的實訓場室。另外，學校教室全部配套多媒體設備，安裝投影儀，方便教師進行多媒體教學；學校成立了專門供教師備課用的計算機室，里面每臺電腦配置打印機；學校還開通無線網絡，覆蓋整個校園。

但是，硬件教學資源仍然有待提高。目前實訓大樓里的設備，有一部分已經相當落后，影響教學效果；有些設備不夠用，白天場室利用率達到百分之百，甚至有些場室晚上仍要安排上課。實訓中心圖書館形同虛設，尚未對師生開放。中職學校教師并未實現人人一臺電腦，多人共用的結果是時間沖突，備課諸多不便。而校園網絡，除上課需要，學生可以利用網絡，其他時候只是對教師開放。因為根據學校規章制度，學生不允許帶手機上學，所以無線網絡進行了密碼保護，禁止學生手機上網。

關于軟件教學資源建設，這方面仍然是空白。欠缺統一的制度管理和互動平臺，教學資源無法有效共享，呈現“資源孤島”。教師備課只局限于科組內交流，校園網上沒有數字化教學資源供師生查閱下載。

四、關于數字化中職教學資源開發的幾點建議

1.完善硬件設施。

努力爭取政府加大投入，盡早構建中職資源網絡平臺。比如增加實訓設備、實訓場室，淘汰過舊的機器；盡快落實圖書館建設，逐步實現數字化圖書館管理；建立中職資源網站，幫助師生實現資源共享；落實教師人人一臺電腦，提高教學信息化水平；分時段開通校園網絡，讓學生可以自主下載學習資源等。通過校企合作，拉動企業對校園建設的投資。

2.建立管理機制。

高明教育系統統一制訂《區中職數字化教學資源庫建設管理辦法》和《區中職數字化教學資源庫建設考核標準》，并在組織上、技術上、資金上給予保證和支持。為提高教師數字化教學資源建設和應用的積極性，明確考核標準，建立獎勵與考核機制。比如對教師上傳的原創教學資源和素材，學校可以自主采用增加績效工資積分的方法來兌現獎勵；在數字教學資源的收集上，要求每位教師將日常上課使用的電子課件、電子教案、教學視頻、習題集、試卷等相關電子文檔上傳共享。

3.提高教師信息化能力。

抓好教師培訓，教師信息化水平的高低直接影響到學校信息化的水平。學校可以采用走出去、請進來、輪訓、自訓等多種培訓方式，堅持以校本培訓為主，校外培訓為輔，實現全員培訓。并通過課件制作比賽、信息化水平測試等促進教師學習。另外教師還可以通過網絡學習、專家講座、集體培訓、抄寫學習筆記等途徑，提高自身計算機水平。

4.不斷完善數字化教學資源

學校數字化教學資源從無到有，通過硬件設備落實，把網絡平臺建設起來，導航欄里將每個專業作為一子菜單，每門課程設置一欄目，讓教師把相關資源上傳上來。另外，利用網上眾多的教育網站，針對每一門課程的資源，下載收集更加全面的教案、實例、課件、視頻等，加入資源庫中。逐步完善對數字化教學資源的收集、審批、、維護、整合，實現資源模塊化。教師通過這個平臺隨時可以下載這些教學資源供教學使用，學生通過注冊用戶審核之后，也可以自主訪問這些資源。

附錄：問卷調查內容

1.你所在的年級（）

A.中職一年級 B.中職二年級 C.中職三年級

2.你對學校計算機機房的硬件設備是否滿意？（）

A. 非常滿意 B.比較滿意 C.一般 D.不滿意

3.你是否經常登錄校園網？（）

A.經常 B.偶爾 C.很少 D.一次也沒有

4.你認為校園網的網速如何？（）

A.非常快 B.比較快 C.比較慢 D.很慢

5.校園網或因特網中是否有充足的適合你的課程資源？（）

A. 非常充足 B.比較充足 C.一般 D.不充足

6.目前你對學校多媒體教學的評價是什么？（多選）（）

A.圖、文、聲、像并茂， 教學表現力強，有利于提高學習積極性

B.比傳統教學更能突出重點， 突破難點，提高教學質量

C.有利于師生間的相互交流

D.教學內容是教材的翻版

E.進度過快，很難跟上老師的進度

F.使師生間情感交流減少

G.上課時注意力很難集中

7.你已經掌握的計算機操作技能有哪些？（多選）（）

A.Office辦公軟件

B.使用QQ或者微博進行交流

C.使用郵箱收發郵件

D.使用百度等搜索引擎查找資料

E.圖形圖像類軟件的使用

F.能使用一種或多種語言進行編程

8.你經常使用計算機進行哪些學習活動？（）

A.利用網絡搜集學習資料

B.使用E-mail向老師遞交作業

C.利用網絡學習老師提供的電子網絡課件

D.看專業課實訓資源 E.看電影、聽歌

F.玩游戲 G.利用QQ聊天 H.其他

9.平時有沒有利用手機上網？（）

A. 有 B.偶爾 C.沒有

10.家中電腦是否聯網？（）

A.是 B.否

11.你對數字化學習的了解程度？ （）

A.比較了解 B.一般 C.不太了解 D.沒聽說過

12.你希望使用數字化資源學習嗎？（）

A.非常希望 B.希望 C.一般 D.不希望

13.你希望獲得哪些數字化學習資源？（多選）（）

A.課堂教學錄像 B.多媒體課件

C.擴展性學習材料

D.課程文件（大綱、教學安排等）

E.專業相關文獻虛擬

F.實訓課件、軟件（含視頻）

G.模擬考試練習 H.其他

14.你獲取數字化資源的主要途徑是？ （多選）（）

A.校園網 B.圖書館 C.Internet網絡下載

D.手機 E.移動存儲盤 F.其他

15.你目前獲得的數字化資源遇到哪些困難？（多選）（）

A.課程學習相關資料少，找不到想要的東西

B.網上視頻課件打不開

C.有資源，學習內容太難或不感興趣

D.不適應網上學習方式 E.其他

16.你喜歡多媒體教學嗎？ （）

A.很喜歡 B.喜歡 C.一般 D.無所謂E.不喜歡

17.大多數教師經常使用數字化資源進行教學嗎？ （）

A.每節課都使用 B.經常使用 C.偶爾使用

D.很少使用 E.從來不使用

18.教師使用數字化教學資源教學對你的學習有促進作用嗎？（）

A.能很好的促進 B.較能促進

C.效果一般，但挺有意思

D.說不清楚 E.沒有效果

（作者單位：廣東技術師范學院、高明區職業技術學校）

參考文獻：

[1] 王保順，張煒. 校園網設計與遠程教學系統開發[M]. 北京：人民郵電出版社，2003.

第3篇：數字化治理研究范文

摘 要 在企業發展中，人力資源是非常重要的一項內容，將直接關系到企業的競爭能力。在本文中，將就人力資源優化配置與企業競爭優勢進行一定的研究。

關鍵詞 人力資源 優化配置 企業競爭優勢

在企業發展中，人力資源管理可以說是非常重要的一項工作。在現今人力資源相關研究不斷發展的情況下，也出現了很多的新觀點以及理論，需要做好科學的看待以及把握。

一、戰略性人力資源管理

在該理念中，其主要包括有：第一，人力資源管理戰略理論。在該理論當中，其認為人力資源管理這項工作具有較為明顯的戰略屬性，是企業目前發展當中的重要戰略構成因素，不僅因此使企業間產生差異化情況，同時也是企業獲得競爭優勢的重要途徑。在該觀點當中，其主要強調以下方面：首先，在企業實施戰略管理當中，人力資源戰略不僅需要服從整個企業發展戰略，且需要做好人力資源問題的考慮。其次，企業要想一直處于較高的經營業績，同良好的人力資源管理是分不開的。最后，從實證角度看來，戰略性人力資源也將對企業經營業績具有較為明顯的效果；第二，成本領先及差異化理論。在該理論當中，其認為在企業的競爭優勢中，具有差異化以及成本領先兩種形式。其中，成本領先即企業需要在行業當中成為具有較低成本的領先者，通過該種戰略的實施，能夠幫助企業以低價、且無特色產品的推出獲得較高的利潤收益，而差異化即企業對產品獨特性的追求，通過獨特性獲得市場競爭優勢。在該戰略當中，則能夠使顧客愿意通過額外費用的支付實現具有差別化產品的購買，在降低顧客對產品敏感度的基礎上防止替代品威脅。有學者認為，兩者分別為企業競爭優勢的重要來源，但同時具備，將不會獲得競爭優勢，也有學者認為同時對兩種戰略應用，也將使企業獲得競爭優勢。

二、實踐性人力資源管理

在該理念中，其主要觀點有：第一，激勵觀。該觀念的重點即人力資源投資以及薪酬策略，部分學者認為，通過科學薪酬方案的設計，將有效提升企業競爭優勢，即認為薪酬在人力資源當中對人才的留住、吸引等具有十分重要的作用，即薪酬策略是不可忽視的一部分。因為要想實現成本的領先，需要通過生產率提升以及生產成本降低的方式實現，而差異化的取得，往往是通過薪酬激勵實現的，對此，通過科學薪酬戰略的實施，將有效提升企業競爭優勢。同時，也有學者認為，人力資源在投資當中主要是從企業技術管理以及人力資源開發等角度實現企業競爭力的提升。這部分學者更多的是從資源投資收益入手，提出雖然企業在人力資源方面的投資具有一定風險，但也能較大程度實現員工主觀能動性以及勞動積極習慣的特征，在利于企業最大程度實現員工潛力挖掘的基礎上實現科學配置，在實現資源配置優化的基礎上獲得企業資本利潤率的提升；第二，系統實踐觀。在該觀點當中，其認為人力資源并不是保證企業獲得持續競爭優勢的源泉，只有以系統化實現人力資源實踐，才能夠實現企業持續競爭優勢的創造。在企業運行中，企業僅僅是競爭優勢建立的必要條件，不會因此提升其競爭優勢。而資源所提供的服務才是提升企業競爭優勢的重要因素，即人力資源的實踐。在企業發展中，獨特人力資源的存在將使企業獲得競爭優勢，無論是對企業的建立還是競爭優勢的保持都具有十分重要的作用。在現今社會飛速發展、外界環境不斷變化的情況下，也需要能夠對自身競爭戰略進行不斷調整，即人力資源實踐具有系統、動態以及有機結合的特征，以此使企業在動態當中獲得競爭優勢。

三、人力資源優化實現

通過上述兩大理念的研究可以了解到，對于企業人力資源的優化實際上是具有較為復雜特征的過程，在做好組織目標確定的基礎上，要想對人力資源優化配置的目標實現，就需要做好以下步驟工作的開展：第一，組織結構優化。對于一個企業，如果缺少高效、精簡組織結構的建立，那么人力資源優化配置工作則無從談起，優化配置工作將受到組織機構影響而喪失作用；第二，數量與層次優化。在組織具有迅速反應架構的情況系下，需要做好員工數量、能力層次以及年齡結構搭配，即為不同崗位實現不同類型人員的配備。企業的發展就是為了盈利，如果人員搭配存在不協調以及冗余現象，則將在加大內耗的基礎上對整體績效產生影響；第三，在上述工作基礎上，需要做好個人能力同崗位要求的充分結合，以此使不同崗位員工都能夠發揮出自身的最大潛能，以此進一步提升組織效能；第四，在動態環境當中開展戰略調整時，需要能夠做好上述原則的靈活運用，在尋找到適合企業發展人力資源優化方式的基礎上逐漸形成其他企業難以模仿、具有較強獨特性的競爭優勢；第五，在工作當中做好薪酬制度、企業文化以及績效考評的建設，充分聯系企業發展以及環境情況做好優化，更好的滿足人員發展需求。

四、結語

在上文中，我們對人力資源優化配置與企業競爭優勢研究進行了一定的論述，在企業運行當中，需要能夠對人力資源優化配置這項工作引起充分重視，在充分聯系企業自身、外界環境的基礎上做好優化配置。

參考文獻：

[1] 丁海利，王芳.人力資源優化配置模型及算法研究[J].科學技術與工程，2009（01）.

第4篇：數字化治理研究范文

關鍵詞：電力系統；智能技術；系統監測

中圖分類號：TM734 文獻標識碼：A 文章編號：1009-2374（2014）01-0149-02

隨著自動化技術和智能化技術的不斷發展和進步，自動化智能控制已經開始應用到當期電力系統建設的方方面面，成為電力系統發展不可分割的一部分。通過電力系統自動化控制可以有效提高計算機信息技術應用質量，改善電力系統控制可靠性，提高系統反應及調整操作的有效性，對我國電力發展具有非常好的促進效果。當前電力系統自動化中智能技術控制已經逐漸趨向于精確化、標準化、規范化，形成了完善的控制內容體系。

1 電力系統自動化中智能技術內容及發展

1.1 電力系統自動化概述

電力系統自動化技術主要指在進行電力系統建設的過程中將計算機控制、自動化調整等內容貫穿到系統各個層次、各個部分的一項控制調整技術，該內容主要包括發電控制自動化、電網調度自動化、配電自動化三方面。在進行電力系統自動化控制的過程中，設計人員要對智能技術特性進行分析，針對電力系統自動化發展要求對通信、測量、設備、控制、支持內容進行深化。

1.2 電力系統自動化中智能技術

當前的電力系統自動化中智能技術主要是建立在傳統自動化控制基礎上的智能調節。該技術主要將物理電力系統作為研究基礎，依照傳感測量技術、通信技術、計算機技術、控制技術、信息技術等落實電力資源優化配置，提高電力系統運行的可靠性、安全性、經濟性。

2 電力系統自動化中智能技術的應用

作為電力系統建設的重要內容，電力系統自動化中智能技術不僅可以從根本上改善電力系統日常運行質量和效果，還可以提高電力資源運用效益和人們的生活質量，對我國社會主義建設具有至關重要的作用。當前線性最優控制、專家系統控制、神經網絡控制、模糊控制已經在自動化系統中得到廣泛應用，其整體應用效果非常明顯。

2.1 線性最優控制的應用

在當前電力系統遠距離輸電的過程中，最優勵磁控制可以有效改善發電機電壓的控制效果，強化控制力度。最優勵磁控制主要應用線性最優控制原則，將發電機測量電壓與給定電壓的電壓值進行對比，依照PID法要求對偏差計算，得到控制電壓。最優勵磁控制通過對最優控制電壓的調節，調整電壓相位轉移角，確保控制電壓轉換為輸出電壓，完成控制操作。通過線性最優控制原理，最優勵磁控制實現了發電電壓控制和控制器控制，優化了局部線性化模型控制內容。但是線性最優控制只適用于局部線性化模型中，在其他模型體系中的控制效果較弱。

2.2 專家系統控制的應用

專家系統控制主要是依照專業智能計算機程序系統，根據系統中的專家水平經驗及知識對突發問題進行解決的控制體系。在當前的電力系統自動化控制的過程中，專家系統控制已經滲透到了系統的方方面面，尤其是在故障處理、設備管理過程中。專家系統控制在當前控制過程中可以依照故障緊急狀態或故障警告狀態對故障地點、故障狀況進行判斷和處理，可以確保在最短的時間內系統恢復正常，例如故障點分析與隔離操作、動態與靜態安全分析控制等。

2.3 神經網絡控制的應用

神經網絡控制是當前電力系統自動化智能控制的一項新型技術，已經在電力系統中得到廣泛應用。神經網絡控制在當前的電力系統控制中主要是依照非線性原則特征，對系統網絡數據庫、運行數據等的最優控制。神經網絡控制將人工智能系統、數學系統、計算機系統有機結合在一起，形成了完善的系統能量消耗收集、能量損耗計算、能量損耗分析框架，提高了電力系統中的能量調整、控制效果。神經網絡控制通過對神經結構及模型的分析，對神經網絡硬件的提升，已經明顯提高了電力系統經濟效益狀況，改善了系統綜合運行質量。

2.4 模糊控制的應用

模糊控制主要是應用在電力系統自動化操作過程中。通過模糊系統可以有效提高控制系統動態模式的精確性，加強對內容體系龐大、結構關系復雜的大型電力系統的控制調整效果。當前電力系統自動化控制的過程中，模糊控制從根本上解決了電力系統變量復雜、系統動態掌握難度較大等問題，將電力系統自動化控制的發展質量大幅提升。模糊系統依照自身完整的數據控制及數據處理規則，能夠對電力系統中的數據進行自行模糊推導和分析。這種方法具有非常高的準確性和精確性，明顯改善了電力系統自動化控制可靠性。

3 電力系統自動化中智能技術發展趨勢

隨著我國電力系統自動化智能技術的不斷提高和完善，我國電力系統自動化也將逐漸由單一單元轉換為多功能單元，逐漸由單項監控轉變為多線控制，逐漸實現高電壓等級調節轉變為低電壓調節。實現智能化實時控制、人工智能故障診斷、綜合智能控制已經成為智能化技術的主要趨勢，成為電力系統建設的基本方向。

3.1 智能化實時控制

智能化實時控制技術主要是在進行電力系統控制的過程中對電力系統數據進行實時監測、分析、控制。只有通過強化智能化實時控制技術，才能從根本上提高電力系統控制質量，加強電力系統控制力度，降低系統風險。隨著我國信息化進程的不斷加快，網絡技術、工程技術的不斷提高，電力系統對智能化控制要求也逐漸升高。智能化實時控制技術能夠采用圖形化用戶界面對電力系統數據、運行狀況等進行直觀反映，可以從根本上降低故障發生率，減少設備資源的損耗。智能化實時控制技術已經成為當前電力系統發展的主導方向。

3.2 人工智能故障診斷

傳統電力系統故障診斷只是針對單過程、單故障、單理論體系進行的故障診斷，這種方法局限性很大，很難滿足電力系統日益復雜的發展需求。人工智能故障診斷可以依照大型電力系統設備需求，對設備可能出現的故障、異常等數據參數進行多層次、多角度、多方位分析，可以從根本上改善故障預防、控制質量。例如在汽輪發動機組診斷過程中，人工智能故障診斷可以對機組制動、機組自動化、動態及靜態安全進行準確分析，已經成為機械故障診斷中新的發展方向。

3.3 綜合智能控制

綜合智能控制技術主要指在進行電力系統自動化發展的過程中，設計人員依照智能技術控制要求，將模糊邏輯控制技術、線性最優控制技術、狀態監測與故障分析技術等有機結合在一起，實現智能控制與現代控制的統一。綜合智能技術既符合電力系統自動化控制的資源配置內容要求，又滿足智能技術優化設計目標，已經成為電力系統自動化智能技術發展的必然方向。

4 結語

隨著我國市場經濟內容地不斷深入，人們對電力系統自動化智能控制技術的要求越來越高，對電力系統運行質量的目標逐漸提升。在進行電力系統自動化智能控制的過程中，設計人員要加強智能化技術的開發和應用，依照智能化技術發展趨勢，減少電力資源成本投入，降低系統輸送及分配過程中的能源損耗，從根本上提高經濟效益控制質量。要對電力系統環節進行全方位、多層次控制，確保從根本上實現可持續發展戰略，建立能源節約型電力

體系。

參考文獻

[1] 王艷.淺談人工智能在電氣自動化控制中的應用[J].

科技致富向導，2010，（26）：89-90.

[2] 葉干洲.人工智能技術在電氣自動化控制中的應用

[J].科技資訊，2010，（15）：95-96.

[3] 陳雙飛，田富鵬.數據挖掘與人工智能技術[J].硅

第5篇：數字化治理研究范文

【關鍵詞】數字化校園;中職院校;校園平臺;教學水平

一、中職校數字化校園平臺信息化教學的提出

（一）中職學校概述

職業學校是承擔學歷性職業教育任務的機構，分為初等職業學校、中等職業學校和高等職業學校。大為發展職業教育，是促進社會經濟發展和勞動就業的重要途徑。經過數十年的改革開放，我國職業教育的發展取得了長足的進步，已經告別了過去的底子差，基礎弱，經費少的現狀。如今，職業教育的教育投入逐年增加，社會對于職業教育的認可也是逐年提高。職業教育的發展，已經不僅是教育事業的縮影，更是經濟社會發展的一面鏡子。職業教育事業的蓬勃發展，預示著，也昭顯著我國經濟快速發展，需要龐大的職業技術人才。

（二）中職校信息化教學提出

中職學校的信息化教學是源自于大學。而大學的數字化校園平臺信息化教學的內容更為全面，結構更為復雜，而且功能也已經很完備。主要功能就包括信息化的管理手段與方式，信息化教學安排與信息化的日常管理。由于高校和中職學校之前在平臺的運用與設計商，還是有較大差別。所以，各自側重點不同。中職校信息化教學，已經成為當下的趨勢，也是中職校發展的必然道路。

二、中職校息化教學能力提升的影響因素

能夠影響到中職校信息化教學的方面，無疑是諸多的。要想提升中職校信息化教學的能力，也是一個長期而復雜的過程，需要經過系統的協調與處理，這也是受制于內外因素的共同作用。主要受到教師、學校與社會的影響。

（一）教師個人資質

教師是每項具體教學安排的實施者，而教學的實施過程中是不是運用信息化的教學方式，主要是取決于任課教師。而任課教師的個人資質是影響信息化教學的主要因素之一。

第一，教育理念的因素。教師的教育理念直接關系到教師教學行為，而且會在教學效果中直接體現出來。信息化教學需要教師又良好的教育理念，要不斷更新教育理念，要與時俱進。而一些任課教師，往往會先入為主，以自己的經驗為主。忽視了采用現代化與信息化的教學手段，在課堂組織教學中形式較為老舊。

第二，專業發展的意識。任課教師的自身專業發展，能夠影響教師一生的職業生涯。就要求任課教師通過不斷加強理論學習，去提升自己的專業水平與技能，達到符合教書育人的專業化水平。還必須要善于利用信息化的手段，這對于職I院校的任課教師而言，又是一種趨勢與要求。任課教師對于自身專業發展的意愿的主觀態度，直接決定了信息化教學開展的優劣。在新時期和新要求下，任課教師的自身專業發展，以及專業發展的自主意識，對于中職學校信息化教學有著十分重要的影響作用。同時，這也是實現專業價值的一種表現。

第三，信息化設計能力。一個優秀的教師，對于教學環節的設計能力是一個反映教學水平的參照物。任課教師在信息化時代，如何熟練的運用信息化手段，對于中職學生的學習而言至關重要。信息化教學手段，也不僅僅是局限于運用多媒體資源，而是需要與教學環境和教學要求同步。

（二）學校管理方面

第一，領導重視程度。中職院校的管理水平與教學能力的提升，有一個直接的決定性因素之一，就是學校領導的重視程度。作為中職院校發展的帶路人與指路人，在信息化教學時代，能否重視信息化教學的理念，尤為關鍵。中職院校領導對于信息化教學的認知度越高，信息化教學的開展就會更加順利。因為，一部分中職院校領導，還把信息化教學的認知，停留在過去筆記本電腦、投影機的使用上。過多的注重對于信息化教學手段的工具的重視，而忽視了信息化教學的思想認識。尤其是教學部門與管理部門之間的協調與配合上，顯得重視不夠，不利于信息化教學的開展。

第二，基礎設施建設。中職院校的基礎設施投入問題，是一個全國性的問題，而不是個案。要加強信息化教學環境的軟件與硬件設施的完善，要避免出現巧婦難為無米之炊的窘態。

（三）社會環境支持

第一，教學改革方面。中職院校的職業教育是要密切適應社會用人需求的變化。作為職業院校的育人方式，就要在教學模式與理念上適應現代化與信息化的要求，要轉變教師的教學觀念與角色。

第二，校企合作方面。在校企合作方面的政策與呼吁，由來已久。然而實際操作過程中，卻不盡如人意。企業不愿意接收中職學生實訓，覺得對企業的正常生產秩序造成影響;而學校則覺得會有安全隱患，難以把握。因此，這也影響到信息化教學的發展與進步。

三、中職校信息化教學能力提升具體舉措

（一）加強網絡平臺開發，提升教師教學水平

互聯網時代，各種資源與信息十分充足。然而，也讓不少中職院校的老師感到無所適從。因此，如何整合現有的教學資源為教師所用，將大量的資源數據整合在信息化教學平臺中，是當前的首要任務之一。這種信息化教學平臺，就要包括教學課件的制作，教學資源的數據庫，教學寫作的各個模塊。做到信息化教學平臺整合絕大多數資源，尤其是能看觀摩全國各地教師名師的公開課，優秀的教學案例，以及教學比賽的各種視頻。

（二）靈活運用教學形式，提高學生學習熱情

第一，自主式學習，促進教與學相長。中職院校教師的授課任務中，不少任課教師都難以完成培訓課程的課時。這就要開展多種形式的教學，例如要鼓勵學生多進行自主式學習。要善于利用各種業余時間，進行學習，要將平常的課件討論與課后互動，當成學習成長的好機會。

第二，小組合作學習，增強互助寫作意識。中職院校教師要善于采取小組合作學習的方式，提高教師與學生之間的互動。增強師生之間的良性互動與循環，提升課堂教學的質量與趣味。這也是信息化教學的必然要求，要合理的利用小組合作的形式，采用分組開展信息化教學。運用各種信息化教學的手段與工具，有助于任課教師提高課堂的掌控力，有助于學生的學習興趣的培養與理解。

（三）順應職業教育規律，完善教學評價體系

健全的教學評價體系可以深化學校管理制度，是教師職稱評定的依據，對教師教學質量具有導向、監控、矯正、鑒定等功能。中職院校在鼓勵教師使用信息技術進行教學時，首先要健全教學評估體系，用檢驗教師的教學能力和教學效果，并將評估結果作為對教師業務考量的重要依據，此起到積極的教育、導向和激勵作用。為了督促中職教師提升信息化教學能力，學校可將教師信息化教學頻率放到評價內容中，對于頻率較低的教師，予以適當的懲處，頻率高的教師，予以獎勵，方面可以激勵教師使用信息化手段教學，另一方面可以讓教師盡快適應信息化教學。

參考文獻：

[1]謝傳兵.全國職業院校信息化教學大賽發展報告[J].中國遠程教育，2014（2）.

[2]王保成.高職教師信息化教學能力培養的策略陰[J].襄陽職業技術學院院報，2015（4）.

[3]蔣萍.開放大學教師信息技術能力提升策略饑.中國遠程教育，2012（21）.

作者簡介：

第6篇：數字化治理研究范文

by Metal Ion Supported on Cation Exchange Resin

Wang Ying；Hou Dangshe；Han Liping

（咸陽職業技術學院，咸陽 712000）

（Xianyang Vocational Technical College，Xianyang 712000，China）

摘要： 本文以負載金屬的離子交換樹脂為催化劑，采用電化學降解的方法研究了苯酚水的降解機理。研究表明苯酚水在離子交換樹脂電化學降解中可能是由羥基自由基、金屬氧化物、金屬離子、電絮凝等協同作用下進行降解。

Abstract:The electrochemical oxidation of phenol in synthetic wastewater catalyzed by metal ion supported on cation exchange resin has been investigated. It was found that in the process of the phenol oxidation, hydroxyl radicals and Fe were all attribute to the phenol oxidation.

關鍵詞： 離子交換樹脂 苯酚水 電化學降解

Key words: cation exchange resin；phenol wastewater；electrochemical degradation

中圖分類號：G31文獻標識碼：A文章編號：1006-4311（2011）20-0311-02

0引言

離子交換樹脂是一種在交聯聚合物結構中含有離子交換基團的功能高分子材料。按用途還可分為水處理用樹脂、藥用樹脂、催化用樹脂、脫色用樹脂、分析用樹脂以及核子級樹脂等[1]。離子交換樹脂不溶于一般的酸、堿溶液及許多有機溶劑。它以交換、選擇、吸收和催化等功能來實現除鹽、分離、精制、脫色和催化等應用效果。它廣泛應用于化工、電力、冶金、醫藥、食品和原子能等部門，主要是制取軟水和純水、三廢處理及分離精制藥品等[2]。

隨著石油化工、塑料、合成纖維、焦化等工業的發展，各種含酚廢水也相應增多，由于酚的毒性較大，而且涉及水生生物的生長和繁殖，污染飲用水水源[3]。因此水中酚的降解，已成為水相有機物降解方面急待解決的問題之一[4-5]。本文以負載金屬離子的樹脂為催化劑研究了其在電化學苯酚水處理中的應用機理。

1實驗部分

1.1 實驗原料氯化銅，氯化鈷，氯化鐵，氯化鈉等均為分析純，陽離子交換樹脂001×7（732#）為苯乙烯系磺酸型強酸性離子交換樹脂。

1.2 實驗儀器85-2恒溫磁力攪拌器；WYK-302B2 直流穩壓電源（揚州愛克賽電子有限公司)；DZF-6050型真空干燥箱（上海精密實驗設備有限公司）； UV-7504 PC紫外可見分光光度計（上海欣茂有限公司）。

1.3 實驗步驟

1.3.1 催化劑的制備將陽離子交換樹脂用丙酮洗3-4次，然后用去離子水沖洗多次，晾干，再用0.16 mol/L的鹽溶液浸泡24 h，用去離子水沖洗直至溶液呈無色，晾干，在干燥箱中于60 ℃烘4 h，即得到負載金屬離子的樹脂類催化劑。

1.3.2 苯酚水的電化學降解過程將苯酚水注入電解池中，加入適量的催化劑，調節磁力攪拌器轉速為200 rpm，電解一定時間后停止反應。

2結果與討論

2.1 苯酚降解機理圖1 是電解電壓為10V，體系溫度為25℃，pH為6，負載Fe離子的陽離子交換樹脂作催化劑，電解不同時間時苯酚水的紫外光譜圖。從圖中可以看出電解反應過程中，體系的紫外光譜有明顯的變化。反應前溶液在211nm處出現吸收峰， 270 nm處也有明顯的吸收峰，這是苯酚的特征吸收。隨著電化學降解過程的進行，10分鐘后，211nm處的吸收峰漸漸消失，270 nm處的吸收峰逐漸減弱且發生紅移，表明體系中π-π共軛鍵逐漸減弱，部分的苯環結構已逐漸被破壞，但依然有一定的苯環存在。這也可能是由于部分氧化產生的中間產物仍具有類似苯環的共扼體系或雙鍵結構，這些中間產物在紫外區也有較強的吸收，只不過由于結構的變化，使吸收峰發生了偏移。同時溶液在波長238.2nm處的吸光度經歷了一個先上升后下降的過程，該處是醌類化合物的特征吸收，說明苯酚降解中生成醌類中間產物[6]，此外還有少量的對苯二酚、鄰苯二酚產生。

反應進行到40分鐘后，紫外圖譜中吸收峰消失則表明體系中的苯環被破壞，苯環的共軛體系被破壞，體系中π-π鍵消失，酮類化合物等中間產物的苯環被破壞，生成一些小分子的有機酸，其開環中間產物或最終產物紫外區無吸收，因而吸光度值隨之下降。周明華等人[7]通過對降解產物的高效液相和離子色譜分析表明，開始時的主要產物為丁烯二酸，隨著氧化的不斷深入，碳鏈繼續斷裂生成草酸。部分小分子有機酸進一步被氧化，最終生成二氧化碳和水。說明水相中的苯酚通過電化學降解已經基本被降解為最終產物，從而證實了本研究所制備的催化劑對苯酚的電化學降解確實有很好的催化效果。

2.2 離子交換樹脂電化學降解機理本文通過考察不同催化劑及不同因素對降解效果的影響，結合電極反應及金屬催化氧化的過程，推測了苯酚溶液電化學降解過程的機理。陽離子交換樹脂負載Fe離子電化學處理苯酚廢水主要是由于體系發生了電化學氧化作用、電化學絮凝作用。

2.2.1 電化學催化氧化水相中苯酚的電化學降解過程中的羥基自由基（?OH）、金屬含氧化物、金屬離子、次氯酸根、氯酸根、過氧化氫、臭氧等氧化劑對有機物的共同氧化降解過程。

①羥基自由基（?OH）。體系中的羥基自由基（?OH）在苯酚水氧化降解過程中起著主要的作用，它是一種有高度活性的強的氧化劑，具有高氧化電極電位（2.8V），比O3和H2O2分別高35%和59%，氧化能力僅次于氟；另外，具有高電負性（親電性），容易進攻高電子云密度點。其對有機物的氧化作用可以三種反應方式進行[8]：

脫氫反應： RH + ?OH H2O2+ ?R

親電加成： ?OH+PHX ?HOPHX

電子轉移： ?OH + RX ?RX+ +OH-

?OH進攻苯酚后形成了活化的有機自由基，活化的有機自由基更易氧化為其它有機物或產生自由基連鎖反應，最終使苯酚氧化為丁烯二酸、丁二酸、丙二酸、乙烯、乙酸直至生成二氧化碳，從而使苯酚迅速降解。

作為苯酚電化學降解過程中最主要的氧化劑，羥基自由基（?OH）主要來源于自電極反應：

a）陽極反應產生 2H2O-2e 2?OH+2H+ （在酸性介質中）

OH--e?OH（在堿性介質中）

b）陰陽極共同作用產生

在陰極:O2 +2H+ +2eH2O2 (酸性介質中)

O2+H2O+2eHO2-+OH- (堿性介質中)

HO2-+H2O+2eH2O2+OH-

在陽極： ?OH在金屬的催化作用下產生，Mred表示金屬還原態，Mox表示金屬氧化態:

Mred+H2O2+H+Mox+ ?OH+H2O（酸性介質中）

Mred+H2O2Mox+ ?OH+OH-（堿性介質中）

②金屬含氧化物。苯酚電化學降解過程中的氧化劑除了?OH外，還有金屬含氧化物。首先，金屬含氧化物與水在電極上作用形成吸附態的羥基自由基：MOX+H2OMOX（?OH）+H++e-然后吸附態的羥基自由基和陽極上的氧反應，并把羥基自由基中的氧轉移給金屬氧化物形成更高價態氧化物：MOX（?OH）MOX+1+H++e-水相中的有機物與MOX（?OH）或MOX+1作用被進一步氧化。

R+MOX（?OH）CO2+ZH++e-+MOX

R+MOX+1RO+MOX

③金屬離子。金屬離子在苯酚的電化學反應中也起到一定的作用。作為芬頓反應的反應物之一，鐵離子加快了反應速率，使反應產生更多的強氧化劑羥基自由基。作為氧化劑三價的鐵離子直接參與到苯酚中間產物的氧化中去，進一步提高了反應效率。同時，次氯酸根、氯酸根、過氧化氫、臭氧等氧化劑對有機物的氧化降解也起到了一定的作用。

2.2.2 電絮凝作用電化學反應過程中在苯酚水溶液中，金屬離子及其多核氫氧化物絮狀物Fe（OH）2+，Fe（OH）2+，Fe2（OH）■■，Fe（OH）■■，Fe（H2O）■■，Fe（H2O）5OH2+，Fe（H2O）4（OH）2+，Fe（H2O）8（OH）■■，Fe2（H2O）6（OH）4+，FeO（OH），Fe（OH）2及Fe（OH）3，通過多種方式使污染物聚集；絮狀物通過包裹或架橋聚集污染物后，沉降或依附到另一電極產生的氣泡上浮起而除去。

除了電化學氧化作用、電化學絮凝作用以外，苯酚電解過程中的有機物在電極上直接失電子氧化，石墨電極、樹脂對苯酚廢水中的有機物吸附，以上各種協同作用使苯酚得到了很好的降解。

3結論

離子交換樹脂在苯酚水處理中可能是由羥基自由基、金屬氧化物、金屬離子、電絮凝等協同作用下進行降解，最終使苯酚氧化為丁烯二酸、丁二酸、丙二酸、乙烯、乙酸直至生成二氧化碳，從而使苯酚迅速降解。

參考文獻:

[1]龔云表;石安富,合成樹脂與塑料手冊,上海:上海科學技術出版社, 1993, 367.

[2]呂儀軍，四川化工與腐蝕控制[J].1999, 2（6）：36-37.

[3]Jeus B, De H. Kinetic model for phenolic compound oxidation by Fenton’s reagent[J].Chemosphere,2001,45:85-90.

[4]張錦,李圭白,馬軍.含酚廢水的危害及處理方法的應用特點[J].化學工程師,2001,83(2):36-37.

[5]Zu Ch, Wu M,Zhou H,Partial degradation of phenol by advanced electrochemical oxidation process[J].Environ Sci Technol,2001,35:2698-2703.

[6]Sharifian H, Kirk D W.Elecrtochemical oxidation of phenol[J].J Electrochem Soc,1986,133(5):921-925.

第7篇：數字化治理研究范文

【論文摘要】本文對中波廣播覆蓋工作中數據計算、效果圖繪制進行了數字化研究，對實現數字化的關鍵算法進行了分析，使用計算機系統實現了中波廣播地波傳輸距離計算、廣播覆蓋效果圖繪制及覆蓋統計等工作。

O引言

中波廣播發展較早、覆蓋范圍較廣，是較為普遍的廣播形式。中波廣播覆蓋是中波廣播規劃設計、資源管理的基礎。中波廣播的頻率資源短缺，為更好地利用有限的中波廣播頻率等其它資源，在進行廣播覆蓋研究時需要對中波廣播頻率、發射功率和地理位置等信息作各種計算、分析和統計，在實際工作中經常要進行廣播覆蓋半徑的數據計算、覆蓋效果圖繪制以及覆蓋統計計算，這時工作量大，程序繁瑣，工作周期長，投入的時間和精力較多。

數字化是廣播電視技術的發展方向，隨著廣播電視數字化進程不斷深入．數字化將滲透到廣播電視的各個技術領域和生產環節之中，對中波廣播覆蓋設計、規劃等各項研究中涉及的數據計算和效果圖繪制等工作進行數字化，即使用計算機系統快速、精確和直觀地計算并顯示出各地、各廣播頻率和發射功率的覆蓋效果圖和各項統計數值，能提高工作效率、節約時間和精力，從而進行其它更抽象的決策性工作

2手工計算與繪圖的流程

中波廣播覆蓋等工作經常要進行廣播覆蓋半徑的理論計算，理論計算的方法較多，實際計算中使用球形地面的地波傳播公式結合地波傳播曲線表估算出的中波廣播傳播距離數值，更接近實地廣播場強收測數值．因此作為中波廣播的覆蓋半徑在廣播覆蓋工作中使用。

球形地面上的地波傳播公式為：

E=、E+101gP+10lgD(1)

即首先使用公式(1)進行場強計算，所得場強結果結合地波傳播曲線表．查出限定場強值下中波廣播地波傳播距離的理論值，并作為某中波頻率和發射功率的廣播覆蓋半徑。根據覆蓋半徑可在平面地圖上用圓規繪制出中波廣播覆蓋效果圖，而后再進行各項統計工作。

3數字化的數據計算與圖形繪制流程

使用計算機進行數學計算和圖形繪制，首先應把需要的參數、圖形等數據輸入進計算機，存儲在數據庫中，然后找到適合的算法運算數據，最后使用計算機語言編程實現算法邏輯。

3．1數字化基礎數據

(1)選取適合的區域平面地圖，制成區域平面地圖的電子文檔；根據區域平面地圖的直線比例尺，計算出區域平面地圖電子文檔中兩點間距離(像素數量)與實際區域的兩點間距離(公里數)的換算系數。使用該系數能夠算出實際區域中兩點間直線距離在區域平面地圖電子文檔中所表示的以像素為單位的直線長度。

(2)記錄區域平面地圖電子文檔中該封閉區域的邊界像素坐標值和該區域包含的像素數量總和，用于統計覆蓋面積。

(3)記錄區域平面地圖電子文檔中各地、市或縣所處位置的像素坐標值，該值即覆蓋效果圖中發射機廣播覆蓋的圓心坐標。

(4)將地波傳播曲線表制成電子文檔，并矢量化地波傳播曲線表電子文檔．用于計算地波傳播距離。

3．2覆蓋半徑的數據計算

(5)設定廣播頻率和發射功率參數，通過公式①和(4)中矢量化的地波傳播曲線表電子文檔計算出該點的地波傳播距離即廣播覆蓋半徑，而后使用(1)中取得的距離換算系數計算出區域平面地圖電子文檔中的像素數量值，即覆蓋效果圖中發射機播出覆蓋圓的半徑。

3．3效果圖繪制

(6)在區域平面地圖的電子文檔上以(3)中某地、市或縣的像素坐標值為圓心，以(5)中得出的覆蓋半徑像素數量值為半徑繪制圓，圓內區域則表示某地某頻率和功率的理論有效覆蓋范圍。

3-4覆蓋統計計算

(7)根據(6)產生的覆蓋效果圖和(2)中的區域的邊界像素坐標值和該區域包含的像素數量總和統計出覆蓋面積。如果統計出覆蓋人口數．需要生成人口分布圖的電子文檔，計算方法與覆蓋面積統計類似。除了基礎數據的準備工作外，其他各步驟通過編制計算機程序，計算用戶輸入的數據和存儲在計算機服務器中的數據，得出計算結果、繪制出圖形、完成統計工作。

4．關鍵算法分析

4．1平面地圖繪制

平面地圖由曲面地圖經過投影并計算得出，因此平面地圖的準確度直接關系到圖形繪制和統計計算的準確度。一般情況下，地圖上兩點間的距離與實際地理距離相比總有一定誤差，為方便研究并合理控制誤差范圍，經過計算機程序多次計算、繪制并比較后發現，直接使用球形地面上的地波傳播公式取得的廣播傳輸距離值在1：100萬的小比例尺平面地圖上繪制所產生的誤差可以忽略不計，因此本文中計算程序選取1：100萬的小比例尺平面區域地圖，并且直接使用傳輸距離值作為覆蓋半徑值繪制覆蓋效果圖。

4．2曲線表的矢量化

地波傳播曲線表的電子文檔精度和矢量化地波傳播曲線表電子文檔的方法以及使用地波傳播曲線表電子文檔計算地波傳播距離的算法決定著地波傳播距離的準確度。

把地波傳播曲線表轉換成電子文檔并保存在數據庫中，是保存了它的像素集合，這樣的地波傳播曲線表電子文檔數據是標量數據，計算機無法確定場強值和距離值的對應關系，因此需要通過“轉換表”把場強值與高度像素值以及距離值與寬度像素值對應起來，完成從場強到距離的計算。如圖所示：

“T1表”記錄了電場強度與地波傳播曲線表電子文檔的Y軸方向像素的一一對應關系；“T2表”記錄了地波傳播曲線表電子文檔中不同頻率的場強衰減曲線的像素坐標值，不同的頻率擁有不同的曲線形狀，因此其像素坐標值不也不一樣；“T3表”記錄了地波傳播曲線表電子文檔x軸像素與傳輸距離的對應關系。這樣，通過“T1表”一“T表”一“T3表”的對應線索，可以得到傳播距離數值。

5程序實現

使用計算機系統實現中波廣播覆蓋程序．首先要選取合適的計算描述語言，確認該語言的計算精度能夠達到實際需求，其次選擇便捷可靠的數據存儲方式，最后設計軟件結構、界面和程序處理流程。

5．1語言選擇

計算機編程語言有很多，本文使用JavaTM Platform StandarEdition6編程平臺來完成覆蓋程序的編寫。Java編程語言可被用來創建任何常規編程語言所能創建的應用程序，它的圖像處理靈活方便語言編寫完成后經過編譯即可在任意操作系統環境運行使用。

5．2數據存儲方案

關系型數據庫系統通常作為數據訪問的存儲平臺。Java語言擁有多樣的關系型數據庫接口，本程序選用的關系型數據庫系統是MicrosoftSQLServer2000(sp4)數據庫系統，該系統具有使用方便、可伸縮性好、與相關軟件集成程度高等優點。

程序需要永久存儲在數據庫中的數據主要有：區域平面地圖的電子文檔、距離的換算系數值、各地市縣所處的像素坐標值和名稱、封閉區域的邊界像素坐標值和該區域包含的像素總數、矢量化的地波傳播曲線表的電子文檔、中波全波段頻率值、發射功率值等。

5．3軟件結構、程序執行序列和界面設計

覆蓋軟件基于客戶機／服務器(c／s)模式，并要求能夠單機或者在網絡環境中運行，系統結構如圖：

圖2中“客戶機”運行覆蓋程序，通過程序的圖形化界面將“用戶”指定的必要參數輸入到程序中．程序在處理數據過程中如果要使用存儲在“服務器”中的相關數據，則對“服務器”發出數據請求指令查詢數據，“服務器”接收到該指令后，查找所需數據并返回；覆蓋程序使用相關數據按照程序算法進行計算處理，最終將處理結果既覆蓋半徑值和覆蓋效果圖顯示在“客戶機”計算機的圖形界面上，供用戶使用。覆蓋程序需要用戶輸入地點、發射功率和頻率等基本信息．基本信息的圖形化輸入界面如圖：

圖3顯示的程序輸入界面中最上一行是下拉選擇框．用于選擇“地點”、“頻率”和“功率”基本參數信息，之后使用“添加”和“刪除”按鈕將確定的多個數據增加到位于輸入界面中下部的列表框中．列表框中包含了多地點的中波廣播分布及參數設置數據，形成覆蓋參數集合，不同的集合元素組成不同的覆蓋效果或覆蓋方案。

在本程序中“覆蓋半徑”僅是“頻率”和“功率”的函數．確定了“覆蓋半徑”和“地點”就可以繪制覆蓋效果圖。在圖3顯示的程序輸入界面上，用戶使用鼠標點擊“地圖顯示”標簽便產生覆蓋效果圖：

薦”

圖4中用正圓形表示發射點的廣播覆蓋范圍，可以顯示同一頻率的多點分布效果或某點多個頻率的覆蓋效果等較直觀的參考信息，該信息是由圖4中輸入界面列表框產生的數據集合決定的，正圓形的不同顏色代表不同的發射功率值。覆蓋效果圖在程序中能進行放大或縮小。統計數值顯示在圖片左上角區域。

6結束語

第8篇：數字化治理研究范文

關鍵詞:電力自動化非線性最優控制;智能技術;應用

隨著IT技術應用快速發展,在電力系統自動化最優控制系統是在先進的自組織模糊自動識別技術與計算機技術、計算機傳感器網絡通訊技術、軟件工程技術、自組織人工神經傳感器網絡關鍵技術、自動化最優控制、微機繼電保護技術快速發展與應用,為用戶提供現代化的設備監視控制管理和遠程監測,確保電力系統穩定可靠供應的系統結構,在電力系統自動化非線性最優控制中的引入運用,解決了傳統方法難以解決的復雜系統的非線性最優控制問題,從而有效提高電力系統自動化非線性最優控制的適應性,降低非線性最優控制系統的造價成本。

1 基于電力系統自動化目標描述

為確保電力系統安全、平穩、健康的運行,對電力系統的各個元件、局部、全系統,采用具有自動檢測、決策和非線性最優控制功能的裝置,通過信號和數據傳輸的系統,就地或遠距離進行自動監視、調節和非線性最優控制等,從而達到合格的電能質量。在一般的情況下,電力系統自動化系統主要構成有,調度自動化、變電站自動化和配電網自動化。

2 基于大規模電力系統自動化自組織控制中的新型智能技術方法研究

2.1 基于大規模物聯網關鍵技術與智能電網融合應用研究

大規模智能電網是物聯網關鍵技術,物聯網也是智能電網的核心關鍵技術。物聯網關鍵技術應用于智能電網,可實現將先進可靠、接入靈活、標準統一的通信信息進行感知和接入,實現分布式的智能信息傳輸、計算和控制。智能感應器把各種設備、設施連接到一起,從而形成一個統一信息的服務總線,不但可對信息進行整合分析,還可以此來降低成本,并使電網運行和管理達到最優。物聯網的三層參考體系即感知層、傳感器網絡層、應用層,在智能電網中應用,轉變為智能電網感知層、智能電網傳感器網絡層、智能電網應用層。智能電網中物聯網由無線傳感器網絡構成的感知層。智能電網傳感器網絡層主要有光纜、光端機組成,采用分級控制,網調、省調、地調、變電站或集控站可以調用和獲取自己所需的信息,并會根據責任的不同處理不同的信息。在智能電網的應用層,根據智能電網的實際需要,運用物聯網關鍵技術能夠實現電網智能化和信息關鍵技術與智能電網關鍵技術的徹底融合,以實現智能電網精確供電、保障用電、互補供電及保障用電安全和提高能源的利用效率。

2.2 基于專家系統非線性最優控制技術研究

專家系統應用于電力系統是一種基于組織感知知識的系統,用于智能協調融合、組織和決策,激勵相應的非線性最優控制器完成非線性最優控制規律的實現。主要針對各種非結構化問題,處理定性的、啟發式或不確定的知識信息。如:電力系統恢復非線性最優控制、故障點的隔離、電力系統調度員培訓、處于警告或緊急狀態的辨識、配電系統自動化等。以智能技術方式求得受控系統盡可能地優化和實用化,并經過各種推理過程達到系統的任務目標。雖然取得到廣泛應用,但存在如難以模仿電力專家的創造性等局限性。

2.3 基于自組織模糊神經傳感器網絡邏輯非線性最優控制技術研究

基于自組織模糊神經傳感器網絡方法是一種對系統宏觀的非線性最優控制系統工程,十分簡單而易于掌握,為隨機、非線性和不確定性系統的非線性最優控制,提供了良好的最優路徑。將人的操作經驗用自組織模糊神經傳感器網絡關系來表示,通過自組織模糊神經傳感器網絡推理和決策方法,來對復雜過程對象進行有效非線性最優控制。自組織模糊神經傳感器網絡非線性最優控制技術的應用非常廣泛,與常規非線性最優控制相比,自組織模糊神經傳感器網絡非線性最優控制技術在提高自組織模糊神經傳感器網絡非線性最優控制的非線性最優控制品質,如:穩態誤差、超調等問題,自身的學習能力還不完善,要求系統具有完備的知識,這對工業智能系統的設計是困難的。如自組織模糊神經傳感器網絡變結構非線性最優控制,自適應或自組織自組織模糊神經傳感器網絡非線性最優控制,自適應自組織人工神經傳感器網絡非線性最優控制,自組織人工神經傳感器網絡變結構非線性最優控制等。另一方面包含了各種智能非線性最優控制方法之間的交叉結合,對電力系統這樣一個復雜的大系統來講,綜合智能非線性最優控制更有巨大的應用潛力。現在,在電力系統中研究得較多的有自組織人工神經傳感器網絡與專家系統的結合,專家系統與自組織模糊神經傳感器網絡非線性最優控制的結合,自組織人工神經傳感器網絡與自組織模糊神經傳感器網絡非線性最優控制的結合,自組織人工神經傳感器網絡、自組織模糊神經傳感器網絡非線性最優控制與自適應非線性最優控制的結合等方面應用。

2.4 基于自組織人工神經傳感器網絡非線性最優控制技術研究

自組織人工神經傳感器網絡是一種介于符號推理與數值計算之間,適合用作智能非線性最優控制的數學工具。自組織人工神經傳感器網絡從m維空間到n維空間,復雜的非線性映射、學習能力為解決復雜的非線性系統非線性最優控制問題,提供了有效的途徑。在自組織人工神經傳感器網絡中,知識是通過學習例子分布存儲,當個別處理單元損壞時,不會影響整個系統的正常工作,是對非線性系統具有最好的非線性最優控制性能。

2.5 基于綜合智能非線性最優控制技術研究

綜合智能非線性最優控制重要的技術發展方向是智能集成化。一方面,可將多項智能技術相互結合于一體,不在單獨運用,各取優勢。如自組織模糊神經傳感器網絡技術和自組織人工神經傳感器網絡的結合,自組織人工神經傳感器網絡與自組織模糊神經傳感器網絡非線性最優控制的結合,自組織人工神經傳感器網絡與專家系統的結合等,這些都在電力系統自動化非線性最優控制中研究的較多,如可用自組織人工神經傳感器網絡與自組織模糊神經傳感器網絡邏輯良好結合的技術基礎,去處理同一系統內的問題,自組織人工神經傳感器網絡處理非結構化信息,自組織模糊神經傳感器網絡系統處理結構化的知識等。另一方面,自動化非線性最優控制智能技術與傳統的自適應非線性最優控制的結合,如:自組織模糊神經傳感器網絡非線性最優控制與自適應非線性最優控制的結合等。目前,國內已有非線性最優控制專家已著手發展研究,既能有效處理自組織模糊神經傳感器網絡知識又能有效學習的自組織模糊神經傳感器網絡與自組織人工神經傳感器網絡集成技術,這必將為電力系統智能非線性最優控制的發展提供新的途徑。

3、結束語

隨著IT技術快速發展,智能電網中的電力系統是復雜的不確定性工業工程,對其有效非線性最優控制,關鍵在于自動化非線性最優控制智能技術應具有較強的知識處理能力,包含知識學習和利用,推理和決策等方面。在未來電力系統的發展進程中,非線性最優控制技術的深入研究,自動化非線性最優控制智能技術將朝著全面智能化的方向發展。從而實現智能性工作環境,同時,也有效的促進與提高電力系統平穩、安全和經濟的運行。

參考文獻:

[1]沈君奕.電氣自動化非線性最優控制中自組織人工智能的探討分析[J].科技資訊,2009.

第9篇：數字化治理研究范文

眾所周知，“收集、收躲、整理、傳播、研究”歷代文獻信息，終極為廣大讀者、學者服務，是各類圖書館的實質性和具體性工作。圖書館工作是隨著歷史的發展而逐步完善的，圖書館工作決不是表面的借、還、閱覽、流通那么簡單，而是有它工作內容知識化的必然性、可能性和進步性。

1數字化圖書館的發展

1.1隨著社會進進數字化時代，各類圖書館的數字化建設也勢在必行，圖書館已從傳統的館內閱覽、外借、文獻復制、參考咨詢等服務方式，轉向大力發展網絡化、數字化、外向、共享和信息服務為主導的新型圖書館綜合服務體系［1］。當前最迫切需要研究開發，建立一整套針對數字化圖書館新型數字資源的治理體系和治理方法，并且這種體系能夠充分有效地為數字圖書館對數字資源的治理和服務奠定堅實的基礎。數據庫之間有鏈的共享，才能較好地達到盡善盡美，最大限度地發揮數據庫之間的使用程度和效率，滿足數字圖書館和讀者的需求。

1.2數字圖書館館躲的多元化、網絡化、動態化以及數字圖書館服務系統的紛繁復雜將數字圖書館的資源和服務整合提到了一個非常關鍵的位置。這也就是數字圖書館存有可持續性發展的原因所在。同時實現高效跨庫檢索是目前各數字化圖書館建設中的最大課題。

2數字化圖書館的服務

2.1隨著信息化事業的發展，各類圖書館信息化基礎設施因投進力度增大普遍得到改善，數字化圖書館的目標逐步實現。對圖書館員的知識素質要有一定的要求，圖書館人必須認清形勢，與時俱進，更新觀念，勇敢地承擔起為經濟社會發展提供知識服務的職責［2］。在今天以知識經濟和因特網為標志的時代，圖書館的服務發展方向和提升服務層次的知識治理與服務仍停留在理論階段，分類與組織，知識存儲與檢索，知識傳播與共享，無不以服務者扎實的學科知識和信息治理知識為基本條件。圖書館館員的培養和治理題目，是新時代圖書館事業發展的需求。圖書館的工作內容之所以會發生知識化的深進，是由于經濟社會的發展推動了讀者的需求的變化。在圖書館工作的館員，就必須參加各類專業技能的評定。這就導致了館員“知識人”的培養，價值觀的更新，館員的學者化和專業化就是不可缺少的了。這就要求圖書館人他不但要有圖書館專業知識，不斷給自己充電，單位的定期培養，使館員在知識方面不斷更新深造后，每個館員至少要具備一項專業學科的深層次的知識。這種復合型人才的培養，就是各類圖書館目前的發展方向和圖書事業與時俱進的象征。

2.2“一切為讀者”是圖書館安身立命之本。培養高層次的館員不但要付出體力勞動，更重要的是他作為知識的載體，要有良好的心理素質，良好的人格資源。館員既能夠著書立說，又能為讀者用戶解決知識檢索、重組、使用等高層次題目。館員要具有扎實理***底，把握現代信息技術，有較強創新能力。這里要特別夸大的是高校圖書館，它是辦學主流文化之一，知識傳播、精神文明建設的重要陣地。館員更要做到勤奮敬業，努力進取，求真務實，想讀者之所想，急讀者之所急，杜盡與工作不符的網絡行為，樹立好良師益友的形象［3］。

圖書館館員的綜合素質直接反映圖書館工作的效益和質量，隨著時代的進步，社會的發展，圖書館數字化的勢不可擋，數字化圖書館會以不斷創新的服務理念發展壯大。

【參考文獻】

［1］高凡.數字化時代與國家圖書館讀者服務［J］.圖書館工作與研究,2007,(5):60.