畢設設計要求精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的畢設設計要求主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：畢設設計要求范文

關鍵詞：咬牙開閉機構；印刷機；理論

中圖分類號：TU2文獻標識碼： A

前言：咬牙開閉機構在印刷中所起的作用是承接遞紙咬牙傳送來的紙張，位于壓印滾筒上，印制原理是通過轉動過程中紙張與滾筒的接觸獲得印跡，這些印跡應當套印準確，墨色勻實，無印刷斑點等，這就要求我們的開閉機構應當咬力充足、運轉速度快且平穩同時要控制好交接時間。近些年來，我國印刷工藝有了很大進步，但與世界水平相比依然有一定的差距，為了縮小差距必須對進國外先進機器分析并學習其精華部分，即對引進的機構運用反求設計進行改進設計。

一．凸輪機構分析

印刷機開閉機構按照咬紙力來源不同可分為兩類：一種是彈簧加壓產生咬紙力的開閉牙機構，叫做凸輪低點閉牙機構。另一種凸輪高面直接產生咬紙力的開閉牙機構，叫做為凸輪高點閉牙機構。首先是凸輪低點閉牙機構，當開閉牙滾子向凸輪低點運動時，彈簧加壓產生咬紙力，帶動咬紙牙軸順時針轉動，實現咬紙牙閉合;當開閉牙滾子向凸輪的高面運動時，滾子擺桿逆時針轉動，帶動咬紙牙軸逆時針轉動，使咬紙牙處于張開狀態。這種機構結構簡單、易于實現，但撐簧在運動中容易發生抖動現象，穩定性相對較差，直接影響套印質量。此外，由于彈簧產生的咬紙力大小基本相同，對于不同厚度的紙張，薄紙容易撕破，厚紙又不能提供足夠的咬紙力。同凸輪低點閉牙機構相比較 當開閉牙滾子向凸輪低點運動時，在咬紙牙彈簧的作用下，咬紙牙張開，實現紙張交接：當開閉牙滾子向凸輪高面運動時，靠凸輪高面與滾子接觸，實現咬紙牙閉合。與由彈簧產生咬紙力的低點閉牙機構相比，這種類型的閉牙機構咬紙牢靠．吸紙穩定(咬紙力直接由凸輪高面產生)，同時由于牙片材料具有一定的彈性，能滿足不同厚度的紙張對咬紙力的要求，保證了套印的質量和精度。

二．機構運動分析

（一）確定凸輪廓線上切線與法線傾斜角。若在x1、x2、x3….xn節點處，Y的值已知則通過5次拉格朗日多項式我們可以求得在每一節點處的微分公式，比如就假設5點分別為xk-2，xk-1，xk，xk+1，xk+2則與其對應yk-2，yk-1，yk，yk+1，yk+2此時另xk-1- xk-2=a，xk- xk-1=b，xk+1-xk=c，xk+2- xk+1=d，如果r=a/b=a/c=a/d=1,那么以xb點的微分值為例，可得公式Y’=1/12b[yk-2- yk+2+8(yk+2- yk-1)]套入到凸輪實際廓線得p’k=f’（ θk）=1/12b[pk-2-pk+2+8(pk+1-pk-1)]。其中pk是凸輪實際廓線向徑，θk是對應轉交。

（二）按照凸輪理論廓線確定從動件的運動規律。首先在下圖中，rb是基圓的半徑，βb是擺桿從動件的起點與凸輪、擺桿連線OA間夾角。rk廓線上點的向徑；βk是其對應轉交，δk是從動件從起點開水計算的從動件轉交（角位移）。根據圖可得擺動從動件的運動規律βb=arcos（a2+L2-rb2）/2al，βk= arcos（a2+L2-rk2）/2al。那么從動件的角位移δk=βk-βb=ψk。

（三）擬合凸輪機構運動規律方程。上邊的ψk和δk在反求設計時是通過測量值求出來的，所以二者是離散函數關系，由于測量凸輪輪廓時會引起一定的運動規律誤差，因此此處選用最小二乘法做擬合。本文將采用6次多項式對原凸輪機構的運動規律進行擬合，為：δ=a0+a1ψ+ a2ψ2+ a3ψ3+ a4ψ4+ a5ψ5+ a6ψ6，其中δ為對應ψ的從動件角位移，通過上述分析建立最小二乘法的回歸方程，其中m是凸輪升程中所給定的凸輪理論廓線上向徑直的個數，應用求M多元函數的最小值可求出待定系數a0，a1，a2，a3，a4，a5，a6，接著求解7個系數的方程，求出待定系數。

三．縮放設計咬牙開閉機構

其設計是另凸輪的基圓半徑按滾筒直徑進行適當縮放，同時不能改變機構的輸出運動規律，設計分為兩部分一是凸輪輪廓二是擺桿長度。下圖所示的坐標系中，求凸輪理論廓線方程時，應當保持凸輪固定，從動從-ω方向轉過ψk角度，滾子的中心位于G處，可得方程如下xG=xA-L1sin[180度-（90度-ψk+βb+δk）]=acosψk-L1cos（βb+δk-ψk）；YG=YA+L1cos[180度-（90度-ψk+βb+δk）]= acosψk-L1cos（βb+δk-ψk）。其中a是軸心O和軸心A0間的中心距離，L1是從動件AG段的長度，ψk是凸輪轉角，βb是從動件起點和軸心連線OA0的夾角，δk是從動件從起點算起的從動件轉角，rb則是基圓半徑。在對凸輪廓線進行反求設計時，往往依據新產品尺寸大小去確定新膠印機壓印滾筒直徑的大小，計算出新舊產品直徑比確定縮放系數K，得K=A’B’/AB=A’G’/AG=L1’/L1=L2’/L2=a’/a=rb’/rb=D’/D,其中D是原產品的壓印滾動直徑，D’是新的直徑，所以rb’， a’， L1’， L2’能夠通過K求出，而δk為ψk的函數，通過反求的出的凸輪機構運動規律δk=f（ψk）來確定。

四．結語

隨著科學進步與社會發展，現代社會對印刷水平的要求也越來越高，如今印刷技術呈現以下特點即高速化、多樣化，本文通過對印刷機械開閉牙機構反求設計的探究，了解了印刷機械凸輪機構反求設計的基本原理，在分析國外先進印刷機械的基礎上，自主探究機構應用原理，希望能夠縮小與發達國家的技術水平差距，希望為我國印刷機械的發展做出一定的貢獻。

參考文獻

[1]申永勝.機械原理[M].北京：清華大學出版社，1999

[2]華大年，唐之偉.機構分析與設計.北京：紡織工業出版社，1985

[3]李慶揚，王能超，易大義.數值分析。武漢：華中工學院出版社1985

第2篇：畢設設計要求范文

畢業設計論文致謝詞(一)

通過這三個月來的忙碌和學習，本次畢業論文設計已接近尾聲，作為一個大專生的畢業設計，由于經驗的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方，在這里衷心感謝指導老師的督促指導，以及一起學習的同學們的支持，讓我按時完成了這次畢業設計。

在畢業論文設計過程中，我遇到了許許多多的困難。在此我要感謝我的指導老師xxx老師給我悉心的幫助和對我耐心而細致的指導，我的畢業論文較為復雜煩瑣，但是xxx老師仍然細心地糾正圖中的錯誤。除了敬佩xxx老師的專業水平以外，他的治學嚴謹和科學研究的精神也是我永遠學習的榜樣，并將積極影響我今后的學習和工作，我才得以解決畢業設計中遇到的種種問題。同時感謝我院、系領導對我們的教導和關注；感謝大學三年傳授我們專業知識的所有老師。他們是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx……謝謝你們嘔心瀝血的教導。還有謝謝我周圍的同窗朋友，他們給了我無數的關心和鼓勵，也讓我的大學生活充滿了溫暖和歡樂。如果沒有他們的幫助，此次畢業論文的完成將變得困難。他們在我設計中給了我許多寶貴的意見和建議。同時也要感謝自己遇到困難的時候沒有一蹶不振，取而代之的是找到了最好的方法來解決問題。最后，感謝生我養我的父母。謝謝他們給了我無私的愛，為我求學所付出的巨大犧牲和努力。

畢業設計論文致謝詞(二)

畢業設計即將結束，在老師的指導和同學的幫助之下，學生對于道路設計有了更多新的認知，對路基路面設計有了更深一步的認識，對路基路面綜合設計的整體脈絡了解得更加的清晰透徹。通過畢業設計，學生對自己大學四年以來所學的知識有更多的認識。

畢業設計，幫助我們總結大學四年收獲、認清自我。同時，還幫助我們改變一些處理事情時懶散的習慣。從最開始時的搜集資料，整理資料，到方案比選，確定方案，再到著手開始進行路基工程、路面工程和路線排水的設計，每一步都是環環相扣，銜接緊密，其中任何一個步驟產生遺漏或者疏忽，就會對以后的設計帶來很多的不便。

學生的動手能力和資料搜集能力在設計中也得到提升。畢業設計中很多數值、公式、計算方法都需要我們去耐心地查閱書籍，瀏覽資料，設計中需要用到輔助設計軟件的地方，也需要我們耐心的學習。掌握其使用的要領，運用到設計當中去。最后匯總的時候，需要將前期各個階段的工作認真整理。

畢業設計結束了，通過設計，學生深刻領會到基礎的重要性，畢業設計不僅僅能幫助學生檢驗大學四年的學習成果，更多的是畢業設計可以幫助我們更加清楚的認識自我，磨練學生的意志與耐性，這會為學生日后的工作和生活帶來很大的幫助。

畢業設計論文致謝詞(三

第3篇：畢設設計要求范文

1. 專業：寫全名如化學工程與工藝，不能寫工業分析等方向;

2. 學號：分專業后的學號;

3. 指導教師：姓名及職稱(如：李必才 助教，不能寫為李必才 碩士);

4. 任務書時間統一為：

5. 開題報告時間統一為：

6. 課題名稱：開題報告與任務書中題目一致;

7. 在開題報告書和任務書中(封面除外)出現的“設計(論文)”，要對應你做的是設計還是論文，選取其中的一種，將“設計(論文)題目”寫為“設計題目”或“論文題目”，不要寫為“設計(論文)題目;但開題報告書與任務書的封面的“畢業設計(論文)”請不要改動;

8. 指導教師意見：與主要參考資料放在同一頁，不要單獨列為一頁而且只能三分之一版面;

9. 主要參考資料可以只列主要的，但必須是自己閱讀了的，必須嚴格按照參考文獻的格式規范書寫。特別注意應用全角輸入如：

[1] 石杰，趙開樓，宋慶國，等. 流動注射-抑制化學發光測定阿莫西林的方法研究[J]. 分析測試學報，2019，24(4)：77-79.

2] ……….

10. 第2次開題的學生的進度安排按模板要求盡量不要隨意改動。

二、畢業設計(論文)正文撰寫基本要求

1.正文中的有關學生專業的翻譯均有模版(詳見附件)，請統一。如：湖南城市學院 化學工程與工藝專業20學生、湖南城市學院 環境工程專業20學生、湖南城市學院 生物工程專業20學生，分別對應：2019 Year Student of Chemical Engineering and Technology Major, Hunan City University、2019 Year Student of Environmental Engineering Major, Hunan City University、2019 Year Student of Biological Engineering Major, Hunan City University;

第4篇：畢設設計要求范文

關鍵詞:東北;老工業基地;法治環境

東北老工業基地的振興,是一項需全面調度,和諧并進,各要素互相促進,經濟政治文化共同發展的系統工程,如老工業基地改造中產業結構的調整,經濟實體的轉制,技術、資金、人才的引進,政策、制度、環境的保障,社會的穩定等。這些要素的綜合狀況如何,都將在一定程度上影響老工業基地改造的進展和成效,喪失或缺少其中的任何一個要素,都將產生不良的影響,制約或阻礙老工業基地改造的進程。其中,法治環境的保障是振興中不可缺少的條件,老工業基地振興需要與之相適應的法治環境。良好的法治環境既是老工業基地振興的標志性成果,也是振興過程中的基本保障。本文試圖就法治環境對老工業基地振興的影響、現實狀況對法治環境的迫切要求、加強法治環境建設應著力解決的相關問題等進行一定程度的探討。

一、振興東北老工業基地離不開良好的法治環境

在目前老工業基地改造的進程中,人們普遍重視產業結構的調整,資金和項目的引進,經濟指標的提高,卻往往忽略和輕視人文環境,法治環境,人的觀念、意識等軟環境的建設。而這些要素既能反映老工業基地振興的成果,又對老工業基地振興產生不可忽視的作用。社會的發展和進步是各種要素綜合作用的結果,盡管各種要素的作用程度可能有所不同,但是我們不能忽視任何一種要素的作用。這是社會全面、和諧發展的要求。從科學發展觀的要求來看,振興東北老工業基地是實現全國和諧發展的要求;在老工業基地振興的過程中,實現經濟、科技、人文、法治等的全面和諧發展,同樣是科學發展觀的要求。目前存在的一種傾向是,片面地認為振興老工業基地就是振興老工業基地的經濟,片面追求經濟指標,這是不可取的。

振興東北老工業基地,中央政府的支持固然重要,但更重要的是老工業基地要加快市場化進程,而營造良好的市場環境有賴于完備的法律、制度、政策體系,在經濟發展的過程中,法律、制度、政策的作用幾乎無所不在。

首先,國有企業改革涉及諸多法律問題。老工業基地的振興與國有企業的市場化改造關系密切。實踐表明,構造多元投資主體,改變國有企業股權結構,建立有效的公司治理結構,形成內部化的財務預算硬約束機制,是使企業成為獨立的市場主體的重要途徑。建立科學的現代企業制度,是當前國企改革的核心。這場偉大的制度創新,需要充分發揮法律的規范、引導、調節和保障功能。在加快國有企業改革,實行區域經濟民營化的同時,需要運用法律規范來調節政企關系。在國有資產運營、國有企業產權交易等方面,要盡快建立明確的法律制度,用法律手段保障國有資產保值增值,規范國有企業特別是小型國有企業的改制重組,制止化公為私、逃避銀行債務等現象出現,切實防止國有資產流失。

其次,政府職能的轉變需要法律的制約。政府職能轉變是東北老工業基地改造和振興中的關鍵一環,這個問題不解決,再好的方案也不可能取得好的效果。為此要切實解決政企不分,政府對經濟事務干預過多、過深,而公共服務又嚴重不足的狀況,把政府經濟工作的著力點轉到制定與市場經濟相適應的制度和法規、規章等方面上來,全面提高政府工作效率,給投資者、創業者以穩定預期。政府應該維護公平的市場競爭環境,為優勢企業的發展提供最大的空間。應進一步加快政府職能的轉變,深化行政審批制度改革,貫徹落實好《行政許可法》,完善重大問題的科學化、民主化、規范化決策程序,增強透明度和公眾參與度,提高辦事效率,減少對微觀經濟的干預,切實放開搞活企業,把政府的經濟管理職能切實轉到為市場主體服務和創造良好發展環境上來。各級政府制定的地方性法規、規章,其中有的不僅不能促進經濟發展,甚至妨礙經濟發展,妨礙振興,應及時加以改進。

第三,大力引進民營資本涉及諸多法律與制度問題。近年來,老工業基地各級黨委和政府不斷改善經濟發展軟環境,民營經濟發展很快,出現了總量和效益同步增長的可喜勢頭。但是與發達省份相比,老工業基地的民營經濟總量小、規模小、效益不高。事實表明,振興老工業基地商機無限,老工業基地的民營經濟發展空間很大;同時表明老工業基地的國企改革、經濟結構調整需要域外民營企業資本的參與。事實上,國家作出振興老工業基地的決策后,許多南方民營企業躍躍欲試,到東北考察咨詢,洽談投資,政府應予鼓勵、支持和引導,并制定和完善促進非公有制經濟發展的法律、法規、政策。在支持民營經濟健康發展的同時,隨著經濟形勢的變化和市場競爭的激烈,民營經濟進一步發展也面臨著一系列問題。大型民營企業沒有形成較強的核心競爭力,經營管理水平普遍較低,企業融資困難,缺少復合型人才等等,制約著民營企業進一步發展。而一些民營企業偷稅漏稅,產品質量不高,缺乏誠信,不正當競爭,勞資關系不協調等問題時有發生。這些問題的解決需要政府認真引導和規范民營企業的行為,運用相關的法律、法規,使民營企業步入良性發展的軌道。還應做到嚴格執法,遏止侵害民營企業權益的行為。

第四,健全就業制度和社會保障制度需法律制度的完善。老工業基地的就業問題不同于工業化過程中普遍的農村剩余勞動力就業問題,具有一定的特殊性,因而需要特殊的制度與政策扶持。為解決就業再就業問題,國家已經制定出臺了許多切實可行的政策。一方面要用好普惠性政策,確保稅費減免、小額擔保貼息貸款、就業援助、社會保險補貼等優惠政策落到實處。同時,針對老工業基地的實際情況,落實好特殊政策。在研究制定政策時,要切實把著重點放在促進人的發展方面,放在就業和有利于人們安居樂業上,強化對就業再就業工作和社會保障體系建設的支持,把國家和地方的政策銜接配套起來,形成具有合力的政策制度體系。從促進社會發展、增加就業、提高居民生活水平和質量、增強消費動力出發,推動老工業基地改造。

第五,促進社會信用制度的建設需要法律與制度的完善。實行市場經濟以來,老工業基地在經濟發展過程中遇到了一系列困難,誠信的缺失就是目前所面臨的困難之一。某些領域出現的比較嚴重的誠信缺失已經成為市場經濟發展中迫切需要解決的現實問題,重新構建市場經濟條件下的誠信倫理是振興老工業基地的當務之急。重新構建誠信倫理,就必須建立市場經濟的誠信機制,完善失信的懲治機制,加大對失信行為的處罰力度,在全社會形成維護誠信的有效獎勵機制。為此,應構建全國性的信用管理體系;制定專門的信用管理的法律和法規。

綜上所述,振興老工業基地有不可缺少的各種要素和條件,加強法治,實現法律規范對社會關系的有效調整,依法振興,是加快實現老工業基地振興的基本條件之一。只有具備良好的法治環境,才能有效保障老工業基地的順利振興。法治環境對老工業基地振興的作用主要表現為以下三個方面。第一,保證穩定的經濟運行、經濟發展秩序。老工業基地振興中的經濟發展,可能有各種直接的影響因素,如經濟犯罪和其他各種形式的犯罪影響振興;違背市場規則和法律,侵害市場主體的各種民事權益影響振興;行政機關違法行政,以作為或不作為的形式侵害管理相對人的利益影響振興。解決這類問題有教育和管理的問題,但更重要的是法治,從某種意義上講,只有充分運用體現國家強制力的法律,才能排除影響老工業基地振興的各種違法犯罪因素的干擾。第二,維護公平、公正的競爭環境。市場經濟是競爭的經濟,也是法治的經濟。市場的競爭,應是市場主體在公平、公正環境下的競爭,只有公平和公正,才能使市場經濟健康有序地發展下去。假如沒有公平和公正,情況將會如何?坑蒙拐騙,欺行霸市,市場何以存在和發展?若要實現公平、公正的競爭環境,必須加強法治。第三,創新有效運行的機制和科學進步的制度。一方面,機制和制度的建設包括了法律運行機制和法律制度的建設;另一方面,一般意義上的機制和制度的建立和運行,離不開法治的規范和保障。

二、現實狀況要求加快法治環境建設

如何評價老工業基地的法治環境?筆者認為應當重點考察老工業基地的法治程度和水平是否與全國法治進步的程度相一致,是否與老工業基地振興的要求相適應,主要表現為以下六個方面:①地方性法規、規章的完善程度;②行政機關是否在行政管理活動中嚴格執法,在行使行政權力時遵守法律、法規、規章,服務群眾;③司法機關是否能準確、合法、及時、公正地適用法律,打擊違法犯罪行為,化解矛盾,解決糾紛;④各級國家機關、社會團體的公職人員是否能帶頭遵守法律,抑制特權,堅持法律面前人人平等;⑤廣大人民群眾是否能學法、知法、懂法、用法,既能依法維護自身的合法權益,又能進行法律監督,勇于同違法犯罪行為做斗爭;⑥通過法律對社會關系的實際調整,使社會主體的合法權益得到有效維護,違法犯罪行為受到應有懲治,社會關系和諧,經濟發展,政治穩定,文化繁榮。

為此,筆者專門調查了東北某市老工業基地改造中的上述相關問題,本文僅就其中的行政執法和司法狀況進行簡要評析,這可以從一個側面提示我們,在老工業基地振興的過程中加強法治環境建設,是我們必須重視和加強的。

1行政執法的現狀分析

(1)近年來該市行政執法的改進和取得的成績

在老工業基地改造過程中,該市各級行政執法部門正努力提高行政執法質量,消除和減少各種“低級執法”現象。近年來,在為“東北老工業基地振興”提供優質服務,創造良好執法環境的形勢下,各級行政部門在行政執法體制的改革和創新方面,進行了大膽探索和有益嘗試,并且取得了一定的成績。其中“同類權限”集中管轄的改革思路,取得了較好的效果。所謂“同類權限”集中管轄,是指將原來的兩個以上行政部門對某一行政事務均可行使管轄權的管理,歸口為一個部門管轄。其特點是:集中行使的處罰權范圍廣、項目多,執法重心下移;量化執法指標,執法行為程序化;機構精簡,執法效率提高。長期以來,我國行政執法領域存在執法機構多、處罰重復、職能交叉、多層多頭執法、執法隨意性大等弊端。從“同類權限”的集中管轄的特點可以看出,它能解決一些執法中的“頑疾”。

(2)行政執法的問題和不足

由于歷史、人們思想觀念等多方面原因,一些行政機關和部門在行使執法權力和職能的過程中,出現各式各樣的偏差、漏洞甚至違規違法行為。它不但背離法治的主旨和精神,損害當事人的利益,引發執法糾紛,而且還影響法律的權威和尊嚴,傷害民眾對政府和法律的信任。主要表現為以下兩個方面。第一,執法程序“隨意化”。按照有關法律法規的規定,行政執法均有規范的程序,但長期以來,一些基層機關的執法人員違反法定程序、胡亂執法、口頭執法、以言代法的行為和隨意處罰的情形比較常見。當前行政執法糾紛的另一個熱點是,超越法律授權行使所謂的執法權,或者無限擴大法定的權限,嚴重偏離法治精神。第二,執法行為“利益化”。盡管行政執法機關財政基本實現收支兩條線,極大地遏制了以法謀“錢”的行為,然而由于其中大部分單位實行按比例返還或超過基數返還的辦法,即上繳的越多返還的也越多,行政執法機關的執法收入仍然與個人獎金息息相關,因此仍存在過度執法、亂執法、亂罰款等現象。還表現出在一些公共服務性、沒有經濟利益領域的“不作為”方面的問題。

2司法現狀的分析

(1)近年來該市司法改革取得的成績

在老工業基地改造的過程中,該市的各級司法部門正積極努力工作,圍繞“振興”的主題,把工作重點放在促進發展和振興上,努力為完善市場經濟體制、振興老工業基地營造和諧穩定的社會環境和公正高效的法治環境,司法改革已取得實質性進展,具體表現為:執行程序中的改革取得突破;審判監督中的責任體系形成;基層法院的基礎工作出現新局面。

(2)司法實踐的不足和問題

一是審判質量和效率仍有較大差距,審判作風上的問題尤為突出。有的法院積案仍然較多,裁判錯誤、人為拖延、隱性超審限、消極不作為的問題仍明顯存在。出庭不準時,接待不守時,庭審不規范,精力不集中,對當事人語言粗魯,態度蠻橫,辦關系案、人情案的仍大有人在。

二是審判管理監督機制仍不完善,完整科學的工作質量考評體系還沒有真正形成。一些部門落實審判監督責任的規定不自覺、不認真、不敢負責任。監督體系不健全,導致質量評價參數不完整,有漏洞。

三是以人為本、優勝劣汰的競爭激勵機制仍需完善創新,加大力度,持之以恒。一些法院不注重隊伍的思想政治建設,不注重對優秀人才的培養和使用,對部門和單位的消極落后現象乃至違法違紀人員不敢管。

四是基礎工作仍是影響法院整體水平和形象的主要問題。雖然多數基層法院的工作有了明顯的變化,但對有的法院,人大代表、政協委員仍然意見較多。其主要原因不是物質裝備條件差,而是領導班子的自身作用和管理水平比較低,審判的質量和隊伍的廉潔文明程度比較低,在率先垂范、求真務實、真抓實干方面有一定差距。

三、加強法治環境建設應重視和著力解決的幾個問題

法治環境的改善,是一項社會性的系統工程。不僅相關國家機關、職能部門要負起責任,全社會都應積極介入。在法治環境建設中要解決的問題,有的可直接服務于振興東北老工業基地,有的雖直觀看來沒有直接作用,但間接作用仍不可忽視。

1努力做好地方立法工作

(1)對于國家制定的法律法規,如果原則性較強,需要制定相應的地方性法規、規章才具備可操作性的,地方人大和政府應及時制定相配套的法規、規章。此項工作做得好,既有利于國家法律制度的完善,也有利于地方的法律適用。要全面準確地理解和把握國家法律法規的原則和精神;要結合地方實際制定地方性法規和規章;要及時出臺地方性法規和規章。

(2)對于老工業基地改造振興中出現的特別的法律關系需地方立法調整的,應及時制定地方性法規和規章。如果國家法律已有原則性規定,應以已有規定為基礎,適應老工業基地改造的特殊要求,制定具體的法規和規章;如果尚無國家的相關法律規定,則應以憲法和其他法律精神為指導,制定出符合憲法精神和其他法律精神的地方性法規、規章。

(3)對于國家目前尚未立法,現實又迫切需要強制性規范來調整的,深化改革過程中所出現的新的法律關系,應加以研究,適時制定出新的法規、規章。這種做法不僅有利于及時調整新的法律關系,解決矛盾和沖突,做到有章可循,還有利于為國家的立法進行有益的探索,為制定全國性的法律奠定基礎。當然,此類地方性法規、規章的制定具有一定的探索性,應避免盲目性,既要探索,又要穩妥;要符合憲法精神和其他法律精神;要緊密結合地方實際,具有實際操作的可行性。

2努力建立執法、司法機關的良性工作機制

如前所述,行政機關的執法與司法機關的司法適應改革的要求,特別是為適應振興老工業基地的要求,曾做出很大努力,也取得了相應的成績,同時仍存在不容忽視的問題,應采取切實可行的措施,使這些問題得到切實的解決。當前,在建立良性工作機制上,應重視解決如下問題。

(1)關于行政執法“隨意化”、執法行為“利益化”的解決機制。目前行政執法領域存在的問題屬“低級執法”行為,完全脫離了現代行政管理的要求,其狀態的形成既有客觀環境的因素,也有執法者自身利益的因素,是一定社會歷史階段的特殊現象。如何解決此類問題?筆者認為主要從以下三個方面入手。

第一,要準確限定行政機關在執法過程中的自由裁量權。自由裁量空間過小,將限制行政執法行為,自由裁量空間偏大,將為隨意執法創造條件,適度的自由裁量空間的規范,應是努力追求的目標。當前的自由裁量權偏大仍是主要問題,其原因主要是法規規章自身的沖突、因利益驅使所作的利己解釋、長期形成的習慣影響等。

第二,要努力破除特權思想。執法機關運用權力、行使權力,較易形成特權思想,傳統觀念的影響也較易為特權思想尋找到根據。因此經常能看到,一些行政人員對已實施的法規、規章不嚴格落實,一些行政官員在不準公眾抽煙的場合隨意抽煙等。如果行政人員將自己作為法律的化身,那么在行政執法程序上的“隨意化”也就不足為怪了。

第三,要切實加強對行政執法行為的監督。當前針對行政行為常設的監督機構有審計部門、監察部門和各級政府法制辦。由于職責分工和隸屬關系等原因,目前其監督作用仍很有限。因此應進一步加強這些監督機構的作用；還應加強上級行政機關對下級行政機關的監督,以及人民法院的司法監督,從法定程序上,要充分重視行政復議和行政訴訟的作用。

(2)關于執法、司法機關的獨立行使職權問題。法律賦予了執法、司法機關對行使職權的獨立性,任何其他機關、團體和個人都不得干預。執法、司法機關獨立行使職權是社會主義法治的標志,也是法治建設的基本要求。只有執法、司法機關獨立行使職權,才能使法律對社會關系的調整功能得到公平的實現,才能使行政、司法人員的執法、司法水平受到客觀的評價。但目前干擾因素較多,如上級機關對下級機關的干預,同級其他機關的干預,某一機關內部領導的干預、部門之間的干預、同志之間的干預等,都影響司法的獨立性。應當建立一種良性機制,排除干擾和不良影響。

(3)關于對司法工作人員的責任追究問題。司法工作人員在辦案過程中出現的辦錯案的情況可能是由于各種原因,如主觀惡意的枉法裁判,因業務能力較低導致的對事實認定的錯誤和對法律理解、適用的錯誤等。無論何種原因,出現錯誤均應承擔相應的責任,只是視具體情況承擔的程度有所不同罷了。只有這樣,才能避免和減少錯案的發生,提高辦案的質量,增強社會公眾對司法公正的信心。目前盡管有責任追究的制度,但作用有限,效果有限,對錯案的抑制程度有限。應當建立更為嚴格的責任追究制度,產生足夠的威懾力,使司法人員謹慎從事,使他們認識到,如果出現錯誤,就將面對不利的后果,而不僅僅是扣發獎金了事。筆者認為,應當建立司法人員的流動機制,多渠道選拔司法人員,不稱職的、出錯較多的,應及時調離,轉到其他崗位。

(4)關于節省訴訟成本、提高辦案效率問題。目前人們對超期羈押、超審限辦案的情況意見頗多。一方面,司法人員抱怨工作量大,無法按期辦案;另一方面,司法人員在工作時間進行各種應酬,不在崗位的現象大量存在。司法機關及其工作人員如何節省訴訟成本、提高辦案效率,是必須重視和解決的問題。而解決此類問題,重要的仍然是制度和機制的建設,解決的方式也很多。其中,解決法官超審限、提高審判效率問題的方法之一是建立法官當庭裁決的機制。即改變目前的開庭、休庭、擇期判決的狀況,由合議庭將多數案件庭審后當庭判決。其意義主要表現為:①當庭裁決明確了主審法官的責任,有利于建立過錯責任追究制度;②當庭裁決方式有利于防止人為干擾,增強裁決的公正性;③當庭裁決有利于提高審判效率,節省訴訟資源。

(5)關于加大執行力度問題。人民法院對判決的執行難,是目前的一個普遍性問題。而如果判決得不到執行,將形成惡性循環,影響法院的威信,影響法律的尊嚴。雖然人民法院也采取了相應的措施,如在媒體上曝光、對當事人拘留等,但效果仍不明顯。解決執行難的問題,仍需加強制度和機制的建設。

3進一步加強法治宣傳教育,增強公眾的法律意識

法治宣傳教育是一項長期任務,盡管近年來各級國家機關為此做了大量的工作,但還不能滿足于已有成就,面對現代化建設的要求和老工業基地改造振興的實際,法治教育仍需加強。

首先,在對教育對象的法律認知程度的評估上,應堅持客觀和實事求是的態度。從總體上評價,廣大人民群眾的法律意識逐年增強,對法律的本質、功能和作用的理解逐漸深化,對法律的應用趨于理性。同時,不同主體的法律意識是不同的,法治教育應因人施教,突出重點。

其次,在教育內容上,既要對有些法律進行重復性教育,又要注意對新頒布的法律的宣傳教育。曾經進行過的教育,如憲法、刑法、民法、婚姻法等,雖然曾是法治教育的重點,但由于教育對象的不同,教育時間較久而導致有效性弱化等,對于有些教育對象,仍有繼續教育的必要。對于新頒布的法律,或者修改后重新頒布的法律,應當有重點地選擇與教育對象和現實社會生活關系密切的法律作為宣傳教育的重點。

第5篇：畢設設計要求范文

關鍵詞：工程教育;專業認證;采礦工程;學生;畢業要求

中圖分類號：G642 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2015）47-0007-04

2013年6月19日，在韓國首爾召開的國際工程聯盟大會上，《華盛頓協議》全會一致通過接納中國為該協議簽約成員，中國成為該協議組織第21個成員。《華盛頓協議》是世界上最具影響力的國際本科工程學位互認協議，其宗旨是通過雙邊或多邊認可工程教育資格及工程師執業資格，促進工程師跨國執業。該協議提出的工程專業教育標準和工程師職業能力標準，是國際工程界對工科畢業生和工程師職業能力公認的權威要求。該協議由來自美國、英國、加拿大、澳大利亞、韓國、俄羅斯、日本等15個正式成員和德國、印度等5個預備成員組成。中國加入《華盛頓協議》，在一定程度上表明中國工程教育的質量得到了國際社會的認可，是中國工程教育界多年努力的結果。今后幾年內，全國的認證工作將覆蓋到中國高等工程教育的大部分專業領域。

在推進我國工程教育專業認證與國際接軌的進程中，中國工程教育認證協會制訂的我國專業認證通用標準，在學生、培養目標、畢業要求、持續改進、課程體系、師資隊伍和支持條件7個方面與國際標準緊密對接。各專業補充標準則涵蓋了各行各業對各類工程人才的要求，反映了各種層次和類型的工程人才在知識、能力和素質方面具備的競爭優勢和發展潛力，有利于不同類型和不同服務面向的學校發揮辦學優勢和人才培養特色。以下將介紹東北大學以國家采礦工程專業認證要求為導向，以我專業實際情況和專業特點為依據的畢業要求的建設情況。

一、畢業生應具備的能力

對于采礦這個特殊且艱苦專業，其本科畢業生應具備的畢業要求如下：

（1）具有人文社會科學素養、社會責任感和工程職業道德;

（2）具有從事工程工作所需的相關數學、自然科學以及經濟和管理知識;

（3）掌握工程基礎知識和采礦工程專業基本理論知識，具有系統的采礦工程實踐學習經歷;了解礦業領域的前沿發展現狀和趨勢;

（4）具備采礦設計基礎和實施采礦工程實驗的能力，并能夠對試驗結果進行分析;

（5）掌握基本的創新方法，具有追求創新的態度和意識;具有綜合運用理論和技術手段設計采礦方案的能力，設計過程中能夠綜合考慮經濟、環境、法律、安全、健康、倫理等制約因素;

（6）掌握文獻檢索、資料查詢及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;

（7）了解與采礦技術相關的職業和行業的生產、設計、研究與開發、環境保護和可持續發展等方面的方針、政策和法律、法規，能正確認識采礦工程對于客觀世界和社會的影響;

（8）具有一定的組織管理能力、表達能力和人際交往能力以及在團隊中發揮作用的能力;

（9）對終身學習有正確的認識，具有不斷學習和適應發展的能力;

（10）具有國際視野和跨文化的交流、競爭與合作能力。

對于第1～10項畢業要求，我專業以我校采礦專業實際情況和專業特點為依據按下表1～10進行評價與實施。

第6篇：畢設設計要求范文

物聯網被稱為繼計算機、互聯網之后，世界信息產業的第三次浪潮，它是新一代信息技術的重要組成部分，是國家“十二五”規劃中七大戰略新興產業之一。物聯網的應用已經在各行各業落地開花，相應地對人才的需求也快速增長。以無線傳感網、RFID、4G、IPV6為核心的物聯網技術的出現給電子信息專業帶來了巨大的發展機遇。

物聯網技術相關人才要求以現代電子技術、通信技術、計算機、控制、信息安全、系統工程等理論為指導，以計算機硬件和軟件系統為應用平臺，以物聯網工程領域為應用目標，具有深厚的理論與廣泛的實踐相結合的特征，這與我們電子信息工程的人才培養目標和培養口徑是一致的。因此，電子信息工程專業如何抓住這個機遇，主動變革，迎接新技術對人才培養的挑戰成為擺在我們面前的非常急迫的問題。

電子信息工程專業是集現代電子技術、信息技術、通信技術于一體的寬口徑專業，培養具備電子技術和信息系統的基本知識，能從事信息的采集、處理、傳輸、交換和檢測，電子與信息系統的設計、研究、開發和應用的高等工程技術人才。畢業生就業面寬，而且作為高新技術專業，薪資收入較高。但是，長期以來，由于我國的工科教育普遍的重理論輕實踐的問題，畢業生的質量遠遠達不到用人單位的要求。高等工程教育人才培養的最終目標其實就是要滿足社會對工程技術人才的需求，這就要求我們必須根據現實工作崗位的要求制定和實施培養方案。

2004年，教育部副部長吳啟迪指出：“作為高等教育中規模最大的工科教育，在整個創新教育體系中，具有舉足輕重的地位。高等工程教育應圍繞推進教育創新進行各種有益探索，努力培養高層次、高素質、多樣化、創造性，具有國際視野、適應時代要求的工程科技人才。為此，中國高等工程教育必須加快改革，調整工程教育的學科專業結構、層次結構和人才培養模式。”

1. 電子信息工程專業人才培養目標

電子信息工程專業是綜合電子工程、應用電子技術、信息工程等多個專業的寬口徑專業，其主干學科為：信息科學、電子科學、計算機科學。在厚基礎、寬口徑、強能力、高素質的基本思想指導下，通過對主干學科及社會需求預測，結合我院（指中國地質大學（北京）信息工程學院――編者注）實際，我們制定了我院電子信息工程專業學生的培養目標：培養能適應我國社會主義市場經濟和信息科學技術及產業的發展要求，德、智、體、美全面發展，掌握電子、計算機、通信、控制基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的專業能力和良好外語運用能力，能勝任電子與信息系統的研發及系統規劃、分析、設計、實施、運維等工作的高級專門技術人才。學生在校期間主要學習信息的采集、傳輸、處理和控制等方面的專業知識，接受電子與信息工程實踐的基本訓練和綜合設計訓練，具有一定的人文素質、科學素質及較強的工作適應能力，能夠適應電子和信息工程方面廣泛的工作范圍。重點突出我校在信號采集與信息處理以及物聯網應用方面的技術優勢，產學研用緊密結合，既強調基本理論和基礎知識，更注重鍛煉實踐和創新能力，同時注意新技術和新應用的學習，激發學生興趣，突出實踐教學，提高學生綜合素質和就業創業能力，培養創新能力較強的高素質應用型人才。因此，我們應該轉變觀念，要以用人單位的求為導向，要培養既有扎實的理論基礎，又有實踐動手能力，以保證學生到企業就能或者很快就能獨立工作，并且有持續發展的后勁。所以，我們需要的是通才教育基礎上的專業教育。

2. 課程體系設置及實施

教學內容和課程體系的改革是人才培養模式改革的落腳點，也是教學改革的重點和難點。通過對課程體系的整體優化來提高教學質量，是當前高校教學改革面臨的一個重要的理論和實踐課題。

實踐證明：課程設置是高等工程教育實施的重要環節，課程設置中實踐性環節缺乏造成了對工程技術人才面向實際的工程技術教育不足。其原因主要有：高等工程教育的部分專業過分地強調了學科的系統性、完整性、理論性、科學性，因此占用了大量的課時；在課程體系、教材編排上與社會經濟發展不相適應，學科課程設置的不切實際，學生學完了不知道學了有什么用，特別是對于快速發展的電子信息技術，學校的教材遠遠跟不上技術的發展。這些都是造成學不能以致用的原因。

（1）課程體系――兩個方向，三個層次，五大模塊

電子信息專業是一個寬口徑專業，包括電路與系統、信號處理以及通信相關的專業知識，畢業生應具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的能力。通過對其他院校的調研，結合中國地質大學（北京）信息工程學院師資條件，學院設置了電路與嵌入式系統、信號與信息處理兩個專業方向，并為每個專業方向配置相應的課程模塊；為了克服學時緊張的問題，將課程模塊按照不同的專業方向進行了集成優化；按照基礎、專業和應用三個層次，設置了由基礎教育、學科基礎教育、專業技術教育、專業特色教育、專業拓展教育以及專業實踐五大模塊組成的課程體系。專業課程均設有實驗課或課程設計，為培養學生的工程能力提供支撐。

（2）整合課程內容，優化課程體系

學院按照專業方向設置課程群，在同一個課程群里，突出重要的專業基礎課，貫徹主干課一條龍的思想，加強理論與實踐課聯系及增加綜合實踐的思想。

電路與嵌入式系統課程群：模擬電子技術（理論課+實驗課+課程設計）數字電子技術（理論課+實驗課+課程設計） 微機原理（理論+實驗）單片機原理及應用（理論+實驗+課程設計）高頻電子線路（理論課+實驗課+課程設計）自動控制理論（理論+實驗） 電子測量技術（理論+實驗） 傳感器原理及應用（理論+實驗） 智能儀器及接口技術（理論+實驗+課程設計）DSP技術及應用（理論+實驗） 電子線路設計CAD（理論+實驗）

信號與信息處理課程群：模擬電子技術（理論課+實驗課+課程設計）數字電子技術（理論課+實驗課+課程設計） 高頻電子線路（理論課+實驗課+課程設計）信號與系統（理論+實驗）信息理論與編碼（理論+實驗）通信原理（理論+實驗）數字信號處理（理論+實驗）數字圖像處理（理論+實驗+課程設計）MATLAB語言在電子信息科學中的應用（理論+實驗）

三個系列課群從多方面來提高人才的素質和創新能力，加強了課程之間的聯系，使各門課程之間不再是相互孤立而是相互聯系和補充的，讓所有課程共同為專業的培養目標服務。

在實驗環節，注重實用性，壓縮驗證性實驗，將驗證性實驗通過仿真等手段讓老師課上演示，不僅有效地節省了課時，而且提高了學生的課堂學習效果。同時，打通相關課程，將各門課程孤立的實驗統一開設，例如集成電路、高、低電子線路實驗；集成MATLAB語言、信號與系統、數字信號處理實驗，這樣對開設設計型、綜合型實驗非常方有利，對培養學生的專業視野與能力很有幫助。

課程設計加大力度。專業課程都要進行課程設計，并且在課程開始時就布置下去，這樣學生帶著目的、帶著問題學習理論，更容易理解和掌握，也給學生充分的時間完成課程設計。

（3）完善學生的創新實踐環節

對于電子信息專業學生來說，實踐動手能力是至關重要的。例如，對于電路與嵌入式系統方向的學生來說，要具備電腦操作能力、儀器儀表操作能力、電路分析能力、器件識別和選型能力、焊接能力、PCB繪制能力、開發工具應用能力、基本編程能力、專業軟件操作能力等等，這些能力都是在實際電路設計與調試過程中才能得到的。因此為學生創造實驗條件和實踐環節也是我們重點考慮的問題。

以競賽為契機多方面培養學生的能力。教育部電子設計大賽、嵌入式系統設計大賽、飛思卡爾電動車大賽等，學生都感覺受益頗多。學生參加競賽可以加強學生對知識的理解、掌握和應用，培養學生的創新意識與動手能力，提升學生團隊精神與實踐素養，是一種能夠多方面培養學生能力的人才培養模式。學校為了推動學生的實踐能力的培養，制定了很多政策，鼓勵學生參加競賽以及創新實踐項目，但是也要防止學生和老師進入另一個誤區：參加競賽完全以得獎為目的。有些競賽對于學生能力沒有太大的提升作用，對于學生寶貴的時間來說，是一種浪費。

創建學術型社團促進學生的創新實踐能力提高。信息工程學院創建了虛擬儀器俱樂部和嵌入式創新實踐俱樂部。從俱樂部的經驗來看，課堂學習和課外實踐是互相促進的。學生從大一開始就進入這種興趣小組，雖然他們還沒學專業知識，但是跟著學長邊做邊學。這時候他們的收獲，不在于他們獨立解決了什么問題，而在于對于專業知識提前有了感性認識，帶著出現的問題進行后續的課堂學習，他們會更有興趣，更有目的性，理解也更深刻，可以達到事半功倍的作用。有了學長的傳幫帶，到大三的時候，這些同學已經具備一定的能力，這時參加一些競賽，幫著老師做些課題，在專業能力上就更加成熟了，這樣的畢業生很受用人單位的歡迎。

3. 人才培養模式改革的幾點設想

高校特別是工科專業應該形成一個閉環的培養系統。高校培養模式最大的弊病是只管培養，不管培養的人才是否滿足用人單位的需要。高校與用人單位也沒有溝通的渠道。這樣就缺乏一種用戶的反饋機制，對于我們及時修正我們的培養方案，培養出人才市場需要的學生是不利的。高校在制定培養方案和教學大綱時，不能只關注課程的體系化，更不能因人設課，應該了解企業的需求，也就是要接地氣，真正把課程設計得科學有效。因此，建立畢業生的追溯機制，將用人單位記錄的畢業生專業能力回饋作為評價高校專業設置的科學性、實用性的有效方法。這種寬口徑、厚基礎、重實踐的培養模式才是健康的。

以教育部“卓越工程師計劃”為契機，跨專業、跨學科的復合型人才培養。卓越計劃旨在創立高校與行業企業聯合培養人才的新機制，提倡推動基于問題的學習、基于項目的學習、基于案例的學習等多種研究性學習方法，加強學生創新能力訓練。因此，加強校企合作，工學結合，承擔企業一些小課題，讓學生真槍真刀地做畢設，做課題，培養學生的職業精神和職業道德，學生才能得到真正地鍛煉，畢業后才能盡快適應工作崗位的要求，這對學生就業意義深遠。

信息技術發展很快，作為老師也沒有條件時刻緊跟新技術，但是閉門造車絕對培養不出合格的人才。因此，需要創造條件走出去，也需要請進來。走出去就是讓學生走進企業參觀、實習或者調研，了解企業需要什么樣的人才，或者去兄弟高校看看他們在做什么，知道差距才有努力的方向和動力。請進來，就是請企業來給學生做講座，講新技術，講企業的用人需求，介紹新產品。這樣培養出來的學生對于新技術敏感，視野開闊，而且通過和企業互動的機會，學生可以找到自己喜歡的工作，企業可以發現滿足他們需要的人才。

4. 結語

中國地質大學（北京）校是211和985平臺學校，但是就學校電子信息專業來說，培養出來的學生與用人單位的要求差距還是比較大，解決實際問題的能力還是較弱，而學生的培養質量直接關系到學校和本專業的聲譽。本文從一名一線教師的視角，分析了物聯網技術對人才的需求以及目前我校電子信息專業人才培養和教學模式中存在的問題，在培養目標、培養方案、課程體系和課外創新實踐活動等多個方面進行了思考，探索培養寬口徑、厚基礎、重實踐的電子信息專業人才的方法和手段。