貧困生幫扶工作年度總結精選(九篇)
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第1篇：貧困生幫扶工作年度總結范文
2016年，局在市委、市政府扶貧攻堅工作統一部署下，積極開展定點扶貧工作，局黨組將定點扶貧工作納入年度工作計劃并精心組織實施，對聯系幫扶村和幫扶群眾采取實際舉措，通過基礎設施建設和產業發展來推動扶貧攻堅工作，現將2016年定點扶貧攻堅工作開展情況總結如下：
一、提高認識、明確責任
2016年初以來，局就將定點扶貧工作納入年度工作計劃和局日常工作考評，成立以局黨組書記、局長為組長的扶貧攻堅工作領導小組，多次召開局黨組會就定點扶貧工作進行安排和部署，安排局班子成員、副局長負責定點扶貧攻堅的具體工作，切實保障了扶貧工作的順利開展；同時，市林業局按工作職責和職能分工，要求局有關科室在林區道路建設、退耕還林任務落實、造林項目發展和林下經濟的統籌安排中，向定點村傾斜，開展扶貧攻堅工作。
二、基礎先行、項目牽引
我局堅持統籌安排，通過項目建設，有計劃地對聯系幫扶村展開扶貧工作，主要項目投入如下：
(一)產業道路建設
今年我局投資*萬元為該村修建了生產公路，這是我局投資建設的一項民心工程，是我局扶貧行動的具體體現，生產公路是一條脫貧致富路，公路的修建盤活了*多畝土地，使元寶屯人均田地增加到一畝左右，為實現該屯60多戶210多人的脫貧目標打下了基礎，同時也為下步開發的旅游資源提供了支持。
(二)開展技術培訓
為發揮利用豐富的竹資源優勢，加快山區脫貧步伐，針對竹編工藝品具有成本較低、勞動密集型、技術易于掌握、市場前景好的特點和適合資金缺乏、發展產業路徑少、勞動力豐富的貧困戶實施的情況，投資*萬元在村組織了一期扶貧竹編初級培訓班，通過培訓，貧困戶學習了先進的竹編工藝品技術，為實施技術扶貧，發展成為穩定的增收產業，實現貧困戶脫貧致富提供了一條途徑。
(三) 積極開展扶貧日活動
10月17日是全國“扶貧日”，開展“扶貧日”活動，對大力弘揚中華民族扶貧濟困，人心向善的傳統美德，培育和踐行社會主義核心價值觀，構建政府和社會協同推進扶貧開發的工作格局都將發揮積極的帶動作用，產生積極的社會影響。為此，我局全面部署，廣泛動員，積極開展活動：一是局黨組高度重視，召開了班子會，專題研究部署“扶貧日”宣傳工作；二是在全局積極開展獻愛心活動，活動日當天捐款*元，衣服圖書*件套，折合資金*元；三是對本村范圍內的扶貧戶開展走訪慰問，宣傳國家扶貧政策和送溫暖活動，深得群眾好評。
三、積極開展“一幫一聯”活動
根據統一部署和市委市政府的要求，我局積極開展“一幫一聯”工作：一是制定我局幫扶貧困戶聯系貧困生活動工作實施方案，明確工作目標、任務、途徑和要求；二是成立組織領導機構，明確分工，并在局辦成立了“一幫一聯”活動辦公室，協調有關工作；三是根據實際情況，統籌安排我局干部職工對元寶村貧困戶的結對幫扶，中層以上在編干部均有幫聯任務，處級干部同時結對幫扶貧困戶中的在校學生，特別是大學生。目前我局67名干部職工聯系元寶村68戶貧困戶（全村128戶貧困戶）。我局幫聯人采取實地走訪和電話聯系的方式，通過幫思想、幫創收、幫信息和技術、幫資金、幫子女入學與就業、幫就醫等途徑，促進了“一幫一聯”工作的有效落實。
三、面對困難，謀劃明年工作
2016年定點扶貧攻堅工作，雖然取得一定成效，完成了118戶的脫貧任務，但是，也應該看到，目前的脫貧還是建立在上級的大力幫扶和政策紅利的基礎上，脫貧也還不穩定，隨著今年脫貧任務的完成，雖說有些政策還可以繼續享受，但多數政策也將不可持續，再加上特色產業的培育還在初步階段，穩定脫貧壓力猶在，2017年任務更加艱巨，我們將從以下幾個方面努力：
一是繼續做好聯系村的扶貧工作。開展謀劃產業扶貧，用經濟的發展來拉動群眾脫貧致富。
第2篇：貧困生幫扶工作年度總結范文
上學期學校成立了防流控輟小組及工作機構，中心小學與學校、校長與班主任、教師，分別簽定了目標管理責任書，各司其職，各負其責。把控輟工作列入班主任津貼發放方案和教師年度考核方案。做到和班主任津貼和年終考核掛鉤。對每年鞏固率達到標準的班級給予班主任獎勵。并將學生鞏固率做為評選先進班級和班主任的條件之一。
二、加強學籍管理，從制度上保證學生“進得來，留得住，學得好”
1、在開學第一周，學校就安排部署開展了學籍核查工作，對轉入轉出學生要求必須嚴格轉學手續。轉入學生要有轉出學校證明，轉出學生要有轉入學校接收證明，并及時上報鎮中心小學進行學籍審核，確保每名學生“來得明白，走得清楚”。
組織教師進行思想政治學習，加強師德師風教育，嚴禁歧視、體罰學生，關愛每一位學生，不能讓學生因貧困而失學，更不能因教師體罰、歧視而讓學生厭學而失學。要求班主任豐富班級文化生活，讓每一位學生在學校都學有所長，學有所得。讓每一位學生都能“進得來、留得住、學得好”。
2、建立輟學報告制度。要求各班做好控輟活動的宣傳動員工作外，對有輟學跡象的學生及時下去家訪、了解情況，做好動員工作。學校歷年來都把家訪工作作為控輟保學的主要手段，提倡教師進行家訪，全面了解學生家庭情況，加強與全體家長的聯系，其重點是家貧學生，單親家庭學生的家訪；增強學生及家長的自信心，在對學習中、紀律上出現問題的學生隨時家訪，及時了解問題，取得了良好的控輟效果。深入細致的做好學生的思想工作，用真情感動家長，贏得學生的心，用我們樸實無華的真實工作得到社會各界的支持。
三、建立困難學生檔案和學困生檔案，確定幫扶措施，確保他們不流失
建立健全經濟困難學生和學困生檔案，利用省對農村義務教育學生的“貧困生活補助”政策、積極動員社會各界人士共同關注社會弱勢階層家庭子女的教育問題、利用團隊活動開展“手拉手、獻愛心”，確定每一名學困生和經濟困難學生的幫扶措施，實行結對子救助和幫扶轉化措施，使這些學生得到關愛和幫助，在生活和學習上都重新樹立起信心，進而使他們安心留在學校繼續完成他們的學業。
學業上幫助學困生，學困生的轉化是班級管理的重點又是難點，在推進素質教育的過程中，教育必須面向全體學生，關注每位學生的成長與進步。首先點燃他們的上進心和自信心，然后班主任客觀的評價每位學生的閃光點和有待改進之處，激勵他們揚長避短，每天讓每位學困生根據自己的實際情況，按照“低起點、小目標、分層次、分階段”的原則，確定自己的階段行為目標。這樣通過師生雙向互動思想交流，絕大多數學困生一次比一次有進步，嘗試成功體驗，重塑自信心。在活動實施過程中，也進一步加強了學困生的自主管理。同時，對這些學生，各班還采用“一幫一，結對子”的方式，努力提高他們學習成績，幫扶教師利用休息時間為學困生補課，單獨留作業，轉化學困生的過程就是控輟保學的過程。
四、 取得成果：
第3篇：貧困生幫扶工作年度總結范文
[關鍵詞]輔導員；家訪；形式；內容
[中圖分類號]G641 [文獻標識碼]A [文章編號]1671-5918（2016）07-0059-03
一、輔導員家訪工作形式研究
利用寒暑假期開展輔導員家訪活動，既是加強和改進大學生思想政治教育的有效手段，也是以學生為本教育理念的具體表現。同時也是輔導員加強自身建設和檢驗工作效果的重要內容。在家訪形式上，如何能做到既突出重點，又覆蓋大面，最大限度地做到點面結合，根據遼東學院機械電子工程學院學生的實際情況，在輔導員家訪工作形式的研究中，應該確定重點：品學兼優的特困生由學院領導和輔導員集體家訪、學生干部和特殊群體學生由輔導員個人家訪、家在外省距離較遠的學生由輔導員電話家訪三種家訪工作形式，通過這三種形式做到輔導員家訪工作各個層面的相互結合、相互補充。
（一）重點品學兼優的特困生由學院領導和輔導員集體家訪。如何讓品學兼優的特困生學生和學生家長感受到學院全體對學生關心關懷；如何把家長對孩子培養的意見最真實的直接反饋給學院領導；如何激發品學兼優的特困生學生努力奮斗、自強不息、樂觀向上的正能量精神。我認為對這部分學生家訪應該邀請學院黨總支書和主管學生工作的黨總支副書記一起走進貧困學生家庭里，與學生家長和當地有關部門負責人直接交流。
1.學院集體家訪對象選擇
學院領導集體家訪不可能面面俱到，走進很多特困學生家庭。所以，學院集體家訪的特困學生一定要有代表性，在學院里要有一定的影響力，家訪對象的選擇要從學院18名特困學生中選取，同時兼顧品學兼優而定。學院集體家訪的目的一方面可以幫助這個特困生的家庭，另一方面還可以真實的了解這個特困家庭的實際情況，從而在以后的工作中做出更有針對性的幫助計劃。因此，集體家訪對象的選擇一定要認真仔細甄別和選擇。
例如：2015年寒假遼東學院機械電子工程學院集體家訪對象卜仁鳳。卜仁鳳：遼東學院機械電子工程學院13級機械設計制造及其自動化學生，家庭住址遼寧省鞍山市岫巖縣紅旗營子鄉繭場嶺村汞洞溝組37號，家中有六口人。該生家境貧困，生活簡樸，其主家庭要經濟來源靠種農田及父親常年體力勞動貼補家用，無其他任何經濟來源。前些年其母親因為患有嚴重的胃病，以至于需要有專人照顧，經過四處治療花光了家里的全部積蓄并欠下債務，現其母親因過度勞累，需長期服用止疼藥物來維持，目前花銷也很大。其父親小時候腿上受過傷，這些年也因為過量的體力勞動陡增了不少新傷，其父母親也年齡都不小了，不僅要忙著賺錢養家，還因特殊原因要照顧一個七歲侄女成長，這些都無形中增加了家庭的負擔。卜仁鳳家里的日常生活全靠父母種幾畝責任田來維持。其哥哥剛剛結婚，同時也欠了債，現在多數還沒還清，生活依舊清貧。年過半百的父母親為了全家生活，還要靠繁重的體力工作來賺錢養家。
卜仁鳳在機械電子工程學院就讀這兩年來，在學習方面，認真端正學習目的、學習態度，努力地學好每一門功課，牢固的掌握了一定的專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，做到了理論聯系實際。通過刻苦努力，多次獲得了校級以上獎學金，并順利通過國家英語和普通話等級考試。2013-2014學年度上學期校一等獎學金；2013-2014學年度下學期校二等獎學金；2013-2014學年度國家勵志獎學金；2014-2015學年度上學期校一等獎學金；2014-2015學年度下學期校二等獎學金；2014-2015學年度國家勵志獎學金；2015年3月通過全國英語三級考試（口語）；2015年9月通過全國英語三級考試（筆答）；2013年12月18日榮獲國家普通話水平測試獲得二級甲等。
2.學院集體家訪特困大學生工作分析
現代大學生，大多過著安逸的生活，嚴重缺乏承受挫折和面對困難的勇氣與決心。特困生更是承受了太多的苦難與磨礪，但是他們沒有被困難嚇倒，而是以積極的直面慘淡、笑對人生，以頑強的意志和堅定的信念面對苦難，這是普通大學生缺乏的精神。還有許多和卜仁鳳情況相似的特困學生，在他們的大學學習生活中，雖然生活窘迫，但他們有對美好未來的憧憬和向往。不怕苦、不怕難，為了理想而奮斗。這是一些堅強的孩子，他們相信美好的明天。特困學生的自尊心比一般人強，容易受傷。近幾年國家對貧困大學生的經濟上資助給了他們很大的幫助，解決了貧困大學生的燃眉之急，可謂雪中送炭。但同時，這種方式的經濟資助的副作用也慢慢地表現了出來。本來應該與同班同學平等的感覺不平衡了――因為自己是特困生，而且每過一段時間就被提醒是特困生，每當此時，他們的心都在灼痛。
在學院集體家訪特困生過程中，學院領導和輔導員能對特困生家長介紹孩子在校期間的優秀表現，與此同時也能宣傳了黨、政府和學校對家庭困難學生的各種資助政策，讓院領導和輔導員設身處地的了解當前特困大學生中存在的困難；了解特困大學生家長對學校工作的期望和要求，能讓所有參與走訪的人感觸頗深。特困學生各自家庭境況不同，擺脫貧困卻是他們共同的渴望，但不是一朝一夕之事，也不是單純靠校方的力量就能完全改變的。他們需要來自全社會的援助之手，需要自強不息來改變自己的命運。如果能為特困生創造勤工助學工作的機會；如果有時間與特困生談談心聊聊天，了解他們的境況和所需；如果能在他們的學習上、生活上多幫助他們；如果在他們畢業擇業時能為他們聯系一個稱心的工作；如果……。我們大家都盡全力做吧，他們太需要理解、幫助、關注、關愛！
（二）學生干部和特殊群體學生輔導員個人家訪。除了邀請學院領導集體家訪外，針對部分學生會干部和特殊群體需要重點關注的學生，還要輔導員專門登門家訪，和家長進行交流，根據學生個人的具體情況與學生家長一起探討如何讓學生進步和更好的幫扶辦法等問題。例如：周子聰，機械電子工程學院學生會主席；宋超，機械電子工程學院公寓管理委員會主任等。
（三）家在外省距離較遠的學生輔導員電話家訪。機械電子工程學院的學生來自全國各地，對于家庭距離非常遠的同學家訪有一定局限性，受到時間、經濟條件的限制，無法登門家訪。但為了更好地把輔導員家訪工作面鋪開，輔導員在兩個假期要更多地進行了電話家訪，打破這種時間、經濟條件的限制，能在更好地完成輔導員家訪工作的同時也節約大量的資金。在放假前，輔導員要通過對分管的學生調查和了解，整理出電話家訪的學生名單，這些學生要涵蓋各個年級和班級、各個專業，其中要有貧困學生；要有掛科較多的學生；要有學生干部；要有心里有障礙的等各種類型的代表人物。在寒暑假期，輔導員要利用家長空閑時間，春節拜年的時間等，與這些家長進行電話家訪。電話家訪覆蓋面廣，更是以上兩種家訪形式的最有效的補充。
二、輔導員家訪工作對象及家訪內容研究
在輔導員家訪工作中，主要針對四個方面學生進行有效的家訪，做到“四個方面，重點引導”。所謂四個方面的家訪，即貧困學生的家訪、掛科較多學生的家訪、學生干部的家訪、心理有障礙學生的家訪。在家訪過程中，輔導員要結合這四方面學生的特點，和學生家長有效的溝通，了解學生家庭情況，在今后的工作中對這些學生進行積極引導。
（一）貧困學生的家訪。貧困生的主要問題集中在經濟上，但往往此類學生學習成績都很突出。因此，在針對貧困生的家訪，要傾向于關心慰問，讓學生、家長感覺到學校、學院和領導、輔導員都一直在幫助、鼓勵他，督促他前進。所以，這類學生要請學院領導集體家訪。比如：前面提到的卜仁鳳等。
（二）掛科較多學生的家訪。掛科較多學生的家訪主要問題集中在學習成績較差，此類學生家訪時別把家訪變成登門告狀但還必須要說明來意，應該是一定要從這類學生身長找到閃光點，和家長談好的方面先報喜再報憂，先讓學生家長多多鼓勵學生，然后，在學習成績的問題上，應該策略的告知家長。解決掛科較多學生學習成績的方法和過程主要應做在學校日常教育管理工作當中，而不應責備性的帶到學生家里，粗暴的告狀和問責。
（三）學生干部的家訪。學生干部家訪內容集中在工作方法和人際交往上，此類學生家訪時，輔導員應采取一定的方式方法。如果條件允許，可以與兩、三名住的較近學生干部一起去，把輔導員家訪變成走訪或同學聚會等形式，讓同學們指出該學生干部在校期間工作方法和人際交往上的優缺點，這樣做可以達到很多優點繼續發揚，很多問題自行消退的良好效果。
（四）心理有障礙學生的家訪。心理有障礙學生的主要問題集中在心理上，此類學生家訪時，最好單獨和學生家長交流，不要讓學生本人在當場。和學生家長交流，主要探討學生產生心理問題的最初原因，今后如何進行疏導。目前機械電子工程學院的學生還沒有心里問題嚴重的，但也有性格孤僻、獨來獨往、不愛交流等心理障礙問題學生的存在。
第4篇：貧困生幫扶工作年度總結范文
一、我縣希望工程的現狀與發展情況
我國希望工程于年月日正式開始實施，它是一項以救助貧困地區失學兒童為宗旨的公益項目，響應團中央號召，結合××實際，××團縣委于年成立希望工程辦公室，著力負責希望工程救助事宜，資助各個鄉鎮里家庭經濟困難的失學兒童繼續小學學業，資助鄉村小學改造危舊校舍，建設希望小學等內容，推動了山區基礎教育的發展，我縣的第一所希望小學成立于年，建立在臨朐九山鎮沂山村，是由捐資成立的，取名為“八一希望小學”，總投資萬元，捐助資金萬元。石家河鄉的“濰柴希望小學”，也是最初希望小學的典型。它是濰坊柴油機資助建立的，那是在年月，名濰坊柴油機廠子弟小學的學生，在廠團委書記李紅的帶領下，來到臨朐石家河鄉于家莊小學，開展手拉手城鄉兒童結對聯誼活動。活動中，山區學校落后的面貌，山區孩子艱苦的學習條件，深深刺痛了團委書記李紅的心，一個長遠的聯誼、資助計劃在她心中誕生，在廠里領導的支持下，通過團縣委的努力協調，年終于投資建成了濰柴希望小學，總投資萬元，其中濰坊柴油機廠就捐資萬元。經過年的風雨歷程，我們堅持每年救助小學生余名，尤其是近年來在團市委，市少工委的正確領導下，緊緊圍繞救助貧困學生這一中心工作，按照全民動員，強力擴大宣傳，擴大救助力度、完善救助層面、重視基礎設施和硬件配備，到目前已經建成希望小學所，救助貧困生近萬人次，在希望工程救助工作中形成了自己的特色，積累了相當的經驗，形成了融社會、家庭、團體和學生個人為一體的希望工程救助體系，開創了希望工程救助的新局面。
（一）健全載體建設，拓展助學內涵
⒈多方爭取，加大投入，校園建設日趨完善。針對我縣處在偏遠山區，農村辦學條件差，校舍破舊簡陋等現狀，一年來，先后爭取社會各界資金多萬元用于希望工程。去年經省市團委的協調幫助，爭取海爾集團投資萬元，在蔣峪鎮建設總投資萬元的臨朐海爾希望小學一處，該工程于近日即將竣工，可容納學生多名，從而在一定程度上解決了貧困兒童無學上的問題，為我縣教育事業的發展注入了無限的活力與生機。另外，團縣委為五井希望小學協調資金萬元，增建改建校舍間，改善了該校的校舍條件；為柳山鎮教辦協調資金元，增添了教學設施，極大地改善了教學條件。
⒉以點帶面，希望助學結對活動實現社會化運作。通過積極倡導，社會各界廣泛參與，全縣有多名干部職工積極與貧困學生結成了幫扶對子。上林鎮、石家河鄉黨委領導組織鄉鎮干部與貧困學生結隊，每人至少元年，在其帶動與影響下，當地一些企業負責人也紛紛出資助學，在社會上引起了強烈反響。富民集團出資萬元，為全縣小學生購買了書包等學習用品；臨朐縣供電公司為九山鎮的小學生捐款近萬元；移動通信公司等多家企業贊助了呂苗等名貧困大學生。縣財政局為寺頭鎮興才希望小學捐助微機臺，南開大學研究生院向大關鎮劉家營小學捐贈臺微機，北京交通大學經濟管理 學院向寺頭鎮石佛小學捐助微機臺，使山區的孩子也能接受現代科技教育。
⒊借助科技媒體，擴大社會影響。截至目前，網上登載的名貧困小學生已救助多名，總金額達萬多元。救助人遍布祖國各地。浙江臺州商人蔣林資助七賢鎮兩名小學生，小學階段每人每年元，中學、大學學費全包，并給予一定的生活費。江蘇江陰的金飛先生救助辛寨鎮一名小學生，直到大學畢業。
（二）強化校社連動，促進真情奉獻
⒈堵住源頭，夯實基礎。針對臨朐地處山區，貧困家庭比較多的實際，團縣委、縣教育局、縣少工委要求各學校把不讓一名學生因貧困而輟學作為學校的最高準則，想方設法，確保每名適齡兒童都能夠順利完成學業。每學期開學后，各學校的少先隊輔導員、團委書記、希望工程聯絡員等就對學生的情況進行摸底統計，對家庭困難的學生采取學雜費減免的辦法進行幫助，每個學校的減免比例都在左右。楊善鎮團委、少工委每年都組織教師對學生進行家訪，了解學生家庭情況，及早進行有針對性的處理，防患于未然，使學生入學率常年保持在教高水平。
⒉挖掘潛力，自力更生。為了更好的救助貧困生，各學校團委、少工委還積極組織學生利用節假日進行勤工儉學活動，通過揀拾廢品、養殖家禽等形式，為學生的學雜費提供收入來源。同時，各少先小隊、班級團支部也都通過組織同學通過勤工儉學或者捐獻自己的零花錢幫助自己班級或者自己身邊的貧困同學。另外，我們還積極號召學校教師和貧困學生結成救助對子，開展大手拉小手活動，同時鼓勵家庭富裕的學生和貧困學生開展幫扶行動，鼓勵他們用自己的零花錢對貧困學生進行救助。縣工貿職業中專的張之明校長把自己的元獎金全部捐獻出來，救助了名貧困學生，在校內外引起了強烈反響，學校幫扶貧困生行動蔚然成風。。
（三）完善洼地效應，釀造美好未來
通過社會各界的救助，去年有多名貧困學生重返校園，受助生也格外珍惜這份來之不易的機遇，他們沒有辜負社會的期望，絕大多數受助生都成為品學兼優的學生。同時，他們及時把自己在學習上取得的成績向救助方進行匯報，與他們共同分享那份喜悅，真正達到心與心的交流、情與情的互動。救助方對貧困生所取得的成績也感到由衷的高興，對他們的關懷厚愛之情也更加濃厚，從而有利的促進了雙方的進一步交流和融洽。呂苗等在校大學生在學校里的優異表現，更加激發了救助方的救助熱情。
三、存在的問題與不足
⒈宣傳工作手段結合時代特色不足
當今世界，新科技革命方興未艾，創新浪潮此起彼伏，科學技術正在深刻的影響著人們的生產方式和生活方式，推動著經濟結構、生產組織和經營模式的變革，帶來生產力質的飛躍。隨著人們生活水平的提高，互聯網已悄無聲息的走入千家萬戶，溝通了人與人之間的交流，拉進了人與人之間的距離，同時更加速了信息的飛速傳播。目前，在我們的信息宣傳手段上，大部分仍然是采用傳統的信息傳播模式，雖然建立了自己的網站，但終于由于各個方面因素的制約，信息更換速度不是很快，信息宣傳面受到一定的影響，這就勢必造成宣傳工作中信息滯后，信息量不足，最終影響救助力度。
⒉希望工程工作缺乏有精力的負責人推動開展
從團縣委到鄉鎮各個學校，都存在人員嚴重不足的現象。團縣委里由于人員編制問題，目前全體人員偏少，各個部門工作基本上就是至人集中管理，根本無所謂分工問題，出現人員急缺，只要有工作，不管是哪個部的這幾個人員都要負責，這樣就出現事務雜多，無法分出精力專搞一項工作的深入開展和研究，鄉鎮學校也是同樣的情況，雖然都有希望工程聯絡員，都有團支部書記，但基本上都是任課老師或者輔導員兼任，有些甚至出現一人兼幾職，這些人員平常工作都很繁忙，主要精力都放在了教學上，都注重了年度成績的考核上，能偶爾抽出一點空閑來組織開展活動也就不錯了，根本沒有時間和精力去進一步宣傳爭取救助的活動上，只是停留在“等、靠、領”的階段上，當然就更談不上如何開創拓寬救助領域的工作了。
⒊長期以來人們對希望工程的特定含義理解不足
一直以來，希望工程的宣傳過程中，社會群眾對希望工程到底應該是由政府主辦還是由社會各方力量集中主辦的責任問題沒有一個很好的理解，在人們的思想里還不是很清楚。希望工程是一項以救助貧困地區失學兒童為宗旨的公益項目，各級政府機關只是對其進行發動和匯總，必要時帶頭出資捐助，這項工程是我們每個有能力的人、條件好的群體對社會回報的一種體現，從一定意義上說是“取之于民，用之于民”的，我們都應把它看成是一項對社會所盡的義務，只有這樣，才能體現出“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的中華民族傳統美德。然而，隨著市場經濟的不斷深入和發展，人們的思想觀念各個領域都在發生飛速的變化，相當一部分人認為自己掙的錢就應自己單獨享用支配，反而認為那種拿出腰包捐助是一種愚蠢的行為，不是腦子有問題就是另有所圖，甚至有人認為是政府借助希望工程進行籌資的一種方法，在他們眼里，希望工程就應該由政府去負責籌資興建的事，與他們是毫無關系的。
⒋希望工程救助后跟蹤力度還不夠
希望工程救助單位與救助生在一開始建立救助關系時，雙方都對對方情況有一個詳細的了解，尤其是救助生的情況都作為相應的救助檔案提供給了救助單位，以便使單位真正了解學生的真實狀況，從而達到希望工程堅持的“公開、透明、有效”的原則，并使雙方能夠保持聯系，增進感情溝通，真正實現救助獻愛心的目的。但是，這往往是在一定階段的檔案，缺乏連續性。受助生由于升學或者其他一些因素的變動，這種關系就漸漸隨之淡化。這種情況體現在對高中學生的身上就比較多了，他們在高考前，就開始辦理救助申請救助手續，因為這種救助大部分是一次性的，等考上大學以后，需要的救助金也就能夠拿到，救助生上了大學以后或者是因為學業很忙，或者是出現一些變動，也就忽略了與當時救助的聯系組織和單位的聯系，從而讓救助方有一種認為救助高中生不如救助小學生的思想，出現救助高中生人數偏少的局勢，當然也與高中生的救助金較小學多有一定關系，但是， 從希望工程的工作方面來分析，就與救助后跟蹤力度不大，出現脫節斷面負有不可推卸的責任。
三、解決問題的幾點思考
⒈把加強完善希望工程放到更加突出的位置
第一，加強和完善希望工程是協調政府發展基礎教育的一項重要舉措。
隨著經濟社會的進一步發展，教育在推動生產力，促進社會進步方面的作用愈來愈明顯。為適應新的國情，推動教育改革，教育事業也朝著多元化方向邁進，出現了多方辦學的局面，希望工程的救助已經成為保障貧困地區兒童得以繼續學業的重要方式，這些學校都建在經濟發展比較落后，交通不便的山區，有效的改善了貧困地區的辦學條件，使山里的孩子有書讀，有學上，開辟了一條動員民間力量協助政府發展基礎教育的路子，為協調政府實現基本普及九年義務教育的目標作出了積極的貢獻。
第二，加強和完善希望工程是發揚中華民族精神和優良傳統，促進社會主義精神文明建設的必然選擇。
民族精神是一個民族在長期的共同生活和共同的社會實踐基礎上相成了發展起來的，為民族大多數成員所認同和接受的思想品格、價值取向和道德規范，是一個民族的心理特征、文化傳統、思想情感的綜合反映。民族精神是民族文化最本質、最深刻的體現、是一個民族在歷史活動中表現出來的富有生命力的優秀思想、高尚品格和堅定志向，具有對內動員民族力量，對外展示民族形象的重要功能。其中，團結統一，扶貧濟弱是我們偉大的民族精神之一。這種精神在五千年的悠悠歷史長河中不斷積淀，愈來愈醇。在我們當前的全面建設小康社會的重要時期，更要團結一切可以團結的力量，攜手共進，盡力克服前進道路中的種種困難和挫折，只有這樣，才能真正實現社會利益的最大化。廣大的青少年正處于世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，要通過對希望工程的宣傳、思考和行動實踐，使他們認識到“我為人人，人人為我”、“付出真情，奉獻社會”的內涵，真正體會到幫助別人之后的自豪感和滿足感，從而更帶動社會一大片力量，使這一充滿人道主義的精神擴展并延伸，發揚了中華民族的優良傳統，為社會主義精神文明的健康發展起了推動作用。
第三，加強和完善希望工程是推動公民素質提高，促進社會進步的有力方式。
通過建設希望小學，有力的培養了一大批具有深層次潛力的人才，為他們的進一步發展打下了堅實的基石，從而從一定程度上提高了公民的普遍的文化素質；通過希望工程的教學活動的開展，合理的安排了一大批的教師隊伍，創造了更多的就業機會，吸納了勞動力，為社會的進步，經濟的發展都作出了應有的貢獻。
⒉應該重點抓的幾個方面
針對我縣希望工程發展的現狀和存在的問題，我們在正視問題的基礎上，對其進行了認真的分析和研究，提出在今后的工作中努力抓好以下幾個方面：
第一，加大宣傳范圍和力度，充分利用網絡傳媒的點多，線長，面廣的有利因素，力爭使人人了解希望工程，共同關注并積極參與希望工程。
希望工程自年發動以來，取得了很大的成績，得到了社會不同群體的支持和參與，成為具有重大社會影響和享有崇高聲譽的公益事業。其中一個重要的不可忽視的原因就是與我們充分利用不同的媒體和場合，旗幟鮮明的進行大力宣傳分不開的。我縣希望工程深深融入貧困學子之心，在社會上贏得了極高榮譽，《濰坊日報》等新聞媒體對此作了專題報導。在當前和今后的工作中，我們仍然要將宣傳工作作為一個重頭戲來唱，尤其是通過建立希望工程網站，在網站上及時快速的救助信息，爭取把每一位需要救助的學生的情況都能傳播出去，結合社會各個方面的信息，讓更多的人了解希望工程，了解我縣貧困生實況，讓廣大社會群眾和團體由自發救助變為自覺救助，使希望工程作用最大化，更使全社會共同關注希望工程，關注貧困生生活。充分利用中國青年網站的有利信息，不斷提高對信息的掌握數量與質量，豐富救助體系。現在，我們正在和廣播電視局籌備一個針對希望工程的專題欄目《人間真情》，向社會宣傳貧困生的感人事跡，呼吁全社會關心希望工程，計劃每月兩期。另外，將在縣城各大商場設立希望工程捐助箱，進一步推進希望工程的社會影響力，同時建立自己的希望工程網站，介紹臨朐縣希望工程的有關情況和工作動態，及時更新貧困生信息，使之真正成為工作創新的切入口和匯接點。
第二，擴大救助范圍，建立一個由小學到中學、大學范圍的包括殘疾兒童在內的全方位救助體系。
一直以來，我們根據自身實際，不斷的擴大救助范圍，爭取多方資金援助山區孩子，使他們和所有的有條件的孩子們一樣，能夠接受正常教育的權利，有一個健康的學習、生活心理。目前我們已經形成了由小學到中學、大學范圍的救助體系。但是，數量比例分布存在不平衡的現狀，由于我們國家仍是普及九年義務教育，所以相對而言，對小學、中學的救助就相對多一些，主要以小學為主，中學次之，大學為輔的形式。在以后的工作中我們將在不斷加大救助數量的基礎上，盡力調整救助結構，使條件困難的、品學兼優的學生都能救助，順利完成學業。
隨著社會保障體系的不斷完善，弱勢群體特別是一些身體殘缺的人，愈來愈受到社會各界的關注。殘疾人是社會中的一個特殊的群體，而殘疾兒童則是這個特殊群體中最需要得到關懷的一部分，特別是那些先天性的或者是由于疾病而致殘的兒童。他們小小年紀就遭遇命運的無常捉弄，遭受別人的冷眼與忽視，這種重負，當然不僅僅是無辜的孩子身上才有，他們的父母同樣也因背負著沉甸甸的壓力而疲憊、勞累乃至不斷重復的失望。更是一些家庭貧困，收入很低，掙扎在生活底線的家庭，他們因生存壓力和精神壓力的雙重折磨，有的甚至走上絕望的道路，釀成悲劇的出現。我們不能說，關懷殘疾兒童僅僅是他們父母的事情，這也同樣上政府和公眾的共同責任。如果一個殘疾兒童的痛苦只是由兒童及其父母來承擔而沒有相應的機構來進行援助，那么社會保障體系中對兒童的基本健康和保障，對困境中的兒童的特殊保護力量還是薄弱的。貧困兒童需要幫助，貧困的殘疾兒童更需要幫助。在以后的希望工程救助工作中，不斷的擴大救助層面，在關注殘疾兒童求學方面下大力氣，不斷完善救助結構，努力在各個年齡階段，各個救助層面上都做出貢獻，干出成效。
第三，加強和完善希望工程小學教師和輔導員培訓，努力實施希望工程遠程教育計劃，打造希望工程校園文化品牌。
全面建設小康社會需要人才，人才的培養需要靠教育，而教育則離不開教師，在整個教育過程中，教師是授課的主體，學生是接受教育的對象，在重視學生的同時 ，也要重視教師隊伍建設、教師知識結構的更新。，在教育活動中，教師的任務就是傳道、授業、解惑。因此，一個教師的文化學識和知識層次，甚至一言一行無時無刻不在影響著學生。一支適應時展、順應教育發展規律的高素質的教師隊伍必然對新一代人才的培養具有相當大的制約作用。在發展希望工程建設希望學校的過程中，一定要注重教師的培訓和深造。在多年的希望工程學校基礎設施建設中，我們做了很大的工作，也取得了明顯的成效，基本上為各個小學或多或少的資助配備了微機，讓希望小學有條件通過現代信息技術手段享用豐富的信息資源。但有些學校里，即使這些硬件配備上了，由于教師本身的知識能力有限，甚至對微機的應用也不精通，這就對新設備的充分利用造成了一定影響，嚴重的可能起不到應有的作用。今后的工作中，我們還要擴充希望小學教師培訓的內容，跟進希望工程遠程教育計劃，通過“走出去，請進來”，堅持作好輔導員培訓工作，為基層的配備條件好的希望小學培訓技術骨干，以實現資源的最大效益。
另外，還要通過組織各種形式的活動，例如，利用一些重大的節日舉辦開展校園歌曲大賽，書法大賽，詩文誦讀比賽，通過評選模范希望小學等形式，建設健康向上的校園文化，真正打造出希望工程校園文化品牌。
第四，進一步強化“手拉手”互助工程
“手拉手”互助活動是一項由少工委發起的以城市和農村、富裕地區和貧困地區、健康的和有殘疾的以及不同民族的少年兒童互助結對、互助互學、共受教益的實踐教育活動。是少先隊活動中的一個重要抓手和載體，在幾年的工作中，我們通過在少先隊員中開展“手拉手找朋友”、“手拉手交朋友”、“手拉手看朋友”這些活動的小窗口，引導隊員們在互助互學的情感交流中切身感受鄉里小伙伴的生活環境和學習條件，切身感受同齡人之間的真摯情誼，體驗了小伙伴們頑強進取的生活態度，更使他們感受到了自身的責任，體會到了助人的快樂，激發了在他們心中愛伙伴、愛集體的情感，從此在他們心靈深出埋下了高尚情操的種子。讓愛和希望“手拉手”，讓所有貧困生再次擁有希望。
第5篇：貧困生幫扶工作年度總結范文
各鎮人民政府，各街道辦事處，市政府有關部門：
今年年初，市政府研究確定××年為民辦好八件實事，經市十五屆人大三次會議審議通過。為確保圓滿完成工作任務，各承辦單位高度重視，按照鄒政發〔〕號文件要求，對照所承辦的工作事項，制定工作方案，細化工作措施，狠抓具體落實，取得了階段性成效。現將有關情況通報如下：
一、基本情況
（一）采煤塌陷地治理和壓煤搬遷新村建設工程。市國土資源局、××鎮、××鎮、××鎮、中心店鎮人民政府承辦。任務目標：基本完成××鎮、××鎮、××鎮萬畝塌陷地治理和××鎮北屯村、中心店鎮后屯村、××鎮黃廠村新村建設任務。工程進展情況：（）采煤塌陷地治理工程。第一，因兗礦集團電解鋁項目占用該項目區土地余畝，需補劃復墾面積，目前正在進行工程設計的調整及預算修改。第二，上半年，在充分調研的基礎上，將中心店鎮萬畝采煤塌陷地列為××年申報國家級重點土地復墾項目。該項目申請國家投資萬元，通過復墾可恢復耕地畝，復墾率為；工程期限為年，計劃××年動工，年竣工。第三，將宏河煤礦畝采煤塌陷地申報山東省××年國家投資重點土地復墾項目。該項目規劃復墾土地畝，涉及××鎮個村，經綜合治理后可恢復耕地畝，重建農村道路公里，同時完善農業基礎設施。工程設計投資萬元，為全額國家投資，工期歷時年，計劃××年月動工，××年月竣工。第四，實施了中心店鎮畝采煤塌陷地復墾工程。該工程于××年月動工，采取“搶土—排矸—復土造地”的方法，動用土方萬立方米，搬運煤矸石萬立方米，排水萬立方米，投資萬元，恢復耕地畝，鋪設道路公里，打深水井眼，目前已完成總工程量的，原創：計劃月份竣工。（）壓煤搬遷新村建設工程。××鎮北屯村幢小康樓全部竣工，中心店鎮后屯村的新村主體結構和基礎設施已基本完成，××鎮黃廠村征地計劃已經省、市批準，新村選址尚未確定。
（二）城區空氣環境質量綜合治理工程。市環保局承辦。任務目標：強化燃煤爐具管理，確保大中型鍋爐達標排放，督促小型爐具使用潔凈燃料；加強粉塵、煙塵及二氧化硫污染治理，控制機動車尾氣污染；督促家發電企業完成年度煙氣脫硫任務；加大城區空氣環境質量監測力度；城區全年大氣環境質量優良標準天數達到天以上。工程進展情況：（）集中整治城區煙塵。制發《加強大氣環境污染治理的通告》，共檢查浴池家，其中燃用清潔燃料的家，煙煤、無煙煤混燒的家，使用煙煤及煤泥的家，已關停家。（）治理流動污染源。督促兗礦鐵運處在“十五”期間將臺燃煤蒸汽機車全部淘汰，更換為臺內燃機車。現已停用臺燃煤蒸汽機車，臺內燃機車已投入運行。天安公交公司更新環保型公交車輛，更新率，計劃今年年底前將所有運營車輛全部更新為環保型公交車。（）加快發電企業煙氣脫硫工程建設。華聚能源南屯分公司臺噸鍋爐已完成煙氣脫硫任務，里彥電廠臺噸鍋爐、嶧化集團公司臺鍋爐和鄒縣發電廠臺噸鍋爐煙氣脫硫工作正在實施。
（三）村村通公路和文明路街建設工程。市交通局、市文明辦承辦。任務目標：新建農村公路公里，新建、維修大中橋座。上半年全面完成農村文明路街建設任務，迎接濟寧市文明委驗收。工程進展情況：（）農村公路建設。已完成路基公里、路面公里，座大中橋正在緊張建設。（）文明路街建設。目前，全市農村文明路街建成率已達到，其中一、二類占到；已順利通過濟寧市文明委的檢查驗收，完成了市政府下達的工作任務。
（四）城區基礎設施配套工程。市建設局承辦。任務目標：年內完成龍山路中段、西關大街、亞圣路、鐵山路北段、四基山路、三十米橋圓盤的大修改造任務，增設排水泄洪設施，改善城區交通條件。工程進展情況：龍山路中段、鐵山路北段、四基山路、三十米橋圓盤大修改造任務和污水管網配套工程均已完成，亞圣路青板石鋪設工程近日完工，西關大街已完成工程量的。
（五）全面推行新型農村合作醫療制度。市衛生局承辦。任務目標：在全市個鎮街全面推行農村新型合作醫療制度，構建農民健康保障體系，提高農民健康水平。工作進展情況：（）管理機構建設情況。加強了合作醫療經辦機構建設，購置了辦公設備，各鎮街都成立了相應組織機構；建立健全了各項規章制度，修訂了《鄒城市新型農村合作醫療會計核算辦法》、《鄒城市新型農村合作醫療財務管理辦法》和《鄒城市新型農村合作醫療醫藥費用審核報銷辦法》；加強了經辦機構工作人員的業務培訓，對鎮街新型農村合作醫療辦公室人員進行了業務培訓，并赴寧陽縣進行了實地參觀學習，舉辦了四期培訓班，增強了工作人員的業務技能。（）新型農村合作醫療參合情況。××年個試點鎮街參合農民人，參合率達。截至今年月日，其它個鎮街參合人數人，參合率。全市個鎮街累計參合人數人，參合率達（省規定標準為不低于）。（）新型農村合作醫療籌資情況。××年個試點鎮街共籌集合作醫療資金萬元；××年其它個鎮街，應籌集合作醫療基金萬元，其中農民個人已自籌萬元，鎮街財政補助萬元已到位，省、濟寧市、鄒城市財政還應補助資金萬元（其中省萬元，濟寧市萬元，市財政萬元）。（）新型農村合作醫療服務情況。全面推行了鎮村衛生服務一體化管理工作，重新規劃確定了家定點村衛生室，錄用鄉醫名，頒發了《鄉村醫生聘書》。加強了定點醫療機構管理，制定了定點醫療機構管理辦法，統一印制了合作醫療門診日志、處方、收費票據等。（）新型農村合作醫療農民受益情況。××年月日，個試點鎮街正式開展工作以來，受益人口達人，共報銷醫藥費用萬余元，有人補償額在元以上。
（六）扶弱解困系列工程。市建設局、市民政局、市勞動和社會保障局、市教育局、市農業局分別承辦。任務目標：（）年內完成經濟適用住房萬平方米，解決戶低收入階層的住房困難；（）年內新建鎮街中心敬老院處，改擴建處，新接納老年人名，全市五保入院率達以上；（）實施困難群眾再就業援助，落實稅費減免、公益性崗位開發等再就業優惠政策，年內幫扶困難群體人員人就業；（）健全完善貧困生專項救助制度，努力抓好義務教育階段貧困學生救助工作；（）搞好農村勞動力轉移培訓，年內培訓輸出農民工萬人。工程進展情況：（）經濟適用房建設。小區占地面積畝，受周邊關系影響，樓層和建筑面積縮減，可建2—6層住宅樓棟，總建筑面積萬，總戶戶，共種戶型，面積為—，入住人口約人，容積率，綠化率，小區公建面積。項目總投資約萬元。目前，棟樓均已開工建設，施工面積達萬平方米，占總施工面積的，大部分已完成四層主體建設，工程總投資額已達萬元。（）中心敬老院建設。向省、濟寧市民政部門申報了個農村扶老福利工程項目，分別是××、××、城前、田黃個鎮中心敬老院新建項目和中心店、郭里、張莊、石墻處鎮中心敬老院改擴建項目。目前上述處工程均已開工建設。共向省、濟寧市申撥農村扶老福利工程資助資金萬元（其中省資助萬元，濟寧市資助萬元），我市配套資金萬元。（）困難群眾再就業。勞動部門通過與園林綠化、環境衛生等單位協商，擬定了人的公益性崗位，同時與工商、稅務等部門聯和運作，落實優惠政策，幫助困難群眾就業。（）貧困生救助。截至目前，經過個人申請、基層申報，市救助工程領導小組辦公室已審核選定名學生作為濟寧市救助對象，名學生作為鄒城市救助對象。（）農村勞動力培訓。舉辦培訓期、培訓人員余人次；完成初等農業短期培訓人；有人正在接受中專學歷再教育，人正在接受大專和本科學歷再教育。
（七）農村自來水工程。市水利局承辦。任務目標：完成個村的供水工程建設，解決萬人的吃水困難，實現個鎮街村村通自來水。工程進展情況：截至月底，開工建設供水工程處，已完成處，解決了個村、萬人的吃水困難。
（八）綜合整治學校周邊環境。市教育局、市公安局、市文化局、市建設局、市交通局、市衛生局、市工商局承辦。原創：任務目標：重點整治學校周邊網吧、游戲廳、圖書和音像制品市場、食品衛生、流動攤點、探頭經營和交通擁堵，營造未成年人成長的良好環境，保護未成年人身心健康。工作進展情況：通過市教育、公安、文化等部門的綜合治理，學校周邊環境得到改善。（）市教育局對各類學校加強了宣傳教育，強化中小學法制、心理健康和交通安全教育。嚴格學校規章制度，加強了人員出入校管理，嚴禁學生到網吧、游戲廳活動。（）市公安局安排交警、巡警在重點時間段、重點路段維持交通秩序，保證了學生上學、放學期間交通環境良好。各派出所加強學校周邊的治安巡邏，加大了對學校附近街面的控制力度。（）市文化局對學校周邊開設的地下黑網吧以及出售不健康出版物的現象進行了治理。共查處學校周邊地下黑網吧家，查處不健康出版物近兩萬冊。對學校周邊出售非法教材、教輔讀物的游商進行了治理。共查處各類非法教材余冊，同時聯合市教育局對個別學校使用非法教材的現象進行了查處。（）市交通局組織交通執法人員配合交警、城管等單位，對學校周邊亂停亂放的出租汽車進行規范管理；加強了對出租車公司和出租車司機的教育監管力度，規范客運服務行為，引導其遵章守紀，不在學校周圍擁堵、鳴笛，嚴禁亂停、亂放，改善了學校周邊交通擁堵現象。（）市衛生局與教育等部門密切協作，清查學校周邊餐飲單位戶、燒烤等露天食品攤點處，取締露天食品攤點余戶次。（）市工商局對戶經營業戶進行了檢查，遷移學校周邊娛樂場所戶，依法取締學校內外違規經營者戶。
二、存在問題
（一）××鎮、××鎮、××鎮萬畝塌陷地治理工程至今未實施，落實力度不夠；××鎮黃廠村新村建設進展緩慢，新村選址尚未確定。
（二）機動車尾氣污染較重，尤其是城郊營運公共汽車污染現象較為突出；部分飯店和露天燒烤點污染嚴重。
（三）農村公路的養護管理亟待加強。
（四）新型合作醫療管理辦公室機構建設有待進一步加強；宣傳力度需要加大；定點鎮衛生院和村衛生室建設不規范；醫療市場比較混亂，需嚴厲整治非法行醫。
（五）困難群體再就業和農村勞動力轉移培訓工作需加大力度；貧困生救助金尚未落實。
（六）綜合整治學校周邊環境，職能部門各自為政，治理力度不夠。
三、工作建議
（一）加大采煤塌陷地治理工作力度，盡快實施工程建設；壓煤搬遷工作要對照時間要求，進一步加快工作進度。原創：
（二）加大煙塵、流動污染源、露天燒烤等污染源的治理力度，改善空氣環境質量。
（三）加強農村公路養護管理，探索建立長效管理機制。
（四）加大新型農村合作醫療制度宣傳力度，加強鎮衛生院、村衛生室的規范化管理，提高醫療衛生服務水平。
第6篇：貧困生幫扶工作年度總結范文
一、加強領導，積極履行職能
在市委市政府高度重視和領導下，市婦兒工委充分發揮職能作用，努力完善工作機制，保證婦女兒童工作的高效有序開展。
爭取政府支持，解決婦女兒童發展實際問題。去年7月，在市長吳存榮主持召開的市政府第95次常務會議上，市婦兒工委向市政府常務會議作專題匯報，并研究解決了出臺加強婦女兒童工作意見、實施留守流動兒童關愛工程、增撥婦兒工委辦公經費等有關婦女兒童發展的實際問題。會后，市政府辦公廳立即下發了《關于進一步加強婦女兒童工作的意見》（合政辦〔2009〕54號文），從加強組織領導、健全工作機制、解決實施兩綱重難點問題等方面對加強婦女兒童工作提出了進一步的要求，這是政府首次下發關于婦女兒童工作的文件，為婦女兒童事業的發展提供了有力的保障。我市實施兩綱所需經費也逐年增長，2009年我市本級安排教育經費4.4億元、衛生經費1.58億元，改水改廁專項經費55萬元，分別比上年增長125％、612％和10％。此外，市衛生局、市教育局等婦兒工委成員單位將婦女兒童發展的重難點問題如積極推進農村新型合作醫療制度、積極推進城鄉衛生服務體系建設、全面實施城鄉義務教育經費保障機制改革、全面消除農村中小學危房等納入市政府12項民生工程，并出臺了配套實施方案，保證了問題的有效解決。市衛生局編制的《*市社區衛生服務（2009－2011年）發展規劃》，明確社區衛生服務機構要規范開展包括婦女保健、兒童保健為主要內容的公共衛生服務；市殘聯編制的《*市殘疾人事業“十一五”發展綱要》，把殘疾兒童少年接受教育納入義務教育體系。
狠抓基礎工作，加強婦兒工委機制建設。一是召開了工作會議。市婦兒工委先后召開了婦兒工委工作會議和聯絡員會議，總結交流各縣區、成員單位實施兩綱經驗，部署下一階段工作任務。會議還對12個*市兩綱中期監測評估工作先進單位進行了通報表揚。各縣區也紛紛召開工作會議推動工作開展。二是舉辦了兩綱監測評估培訓班。對成員單位聯絡員、各縣區婦兒工委辦專職干部和統計局兩綱監測統計業務干部近40人就兩綱監測評估的數據采集、審核、上報等內容進行培訓。會后，各成員單位及時完成了我市2009年度兩綱數據采集任務。在市統計局的努力下，我市兩綱監測評估工作得到進一步加強，在全省兩綱監測數據庫建設評比中，我市榮獲一等獎第一名的好成績。三是加強示范工作。為發揮兩綱示范點的示范帶動作用，市婦兒工委制定下發了《*市實施兩綱示范點工作標準》，從領導重視、工作機制、宣傳發動、監測統計、調研工作等五個方面對示范點工作提出了明確要求。文件下發后，各示范點紛紛補缺補差，有效推動了示范工作的開展。四是調整組織機構。鑒于人動，市和縣區均及時調整了婦兒工委領導小組及成員，部分縣區、鄉鎮還重新修訂印發了成員單位職責分工，從組織上保證了兩綱的順利實施。
二、多措并舉，促進婦女兒童發展
著力培養推薦，促進參政議政。在各成員單位的共同努力下，我市婦女兒童實現長足發展。為促進婦女參政，開辦了第13期女干部培訓班，并首次將女干部培訓納入市委黨校主體班，使女干部的教育培訓工作更加系統化、規范化、制度化。緊緊抓住換屆和干部調整交流的機會，做好人大女代表、政協女委員和女干部的推薦、推選和配備工作。市十四屆人大女代表和市十二屆政協女委員的比例分別為19.7％和27％，市人大和市政協女常委分別占常委總數的26.5％和25.6％。截至2009年底，城區310個居委會中，女性進兩委比例達56％，女社居委主任占總數的81.6％。村民委員會成員中女性占總數的29%，較上屆提高了0.7個百分點。包河區經過大推薦、大考察、大反饋等組織程序，提拔的女干部占總數的45%,11名女干部擔任區直部門和街鎮主要負責人。
開展培訓幫扶，提高就業能力。以培養新型女農民為目標，下發了《關于加強全市農村婦女科技培訓工作的通知》，去年共舉辦各類農業科技培訓382期，使數萬名農村婦女掌握致富技能。通過“婦女創業行動”、“春風送崗位”、消除“零就業家庭”等舉措促進城鎮婦女創業就業。2009年共對1.8萬名女性進行創業就業培訓，幫扶6000余名女性實現再就業，1.1萬名農村婦女實現轉移就業，城鎮登記失業率控制在4.1%，有120個社區達到了“充分就業社區”標準。在全國“促進零就業家庭就業、創建充分就業社區”工作經驗交流會上，我市作為全國唯一的地級市代表作經驗交流。
保障教育權利，提高文化素質。大力發展女子成人教育，幫助5000多名青壯年婦女脫盲，全市女性青壯年識字率為98%；不斷完善城鄉中小學義務教育經費保障機制，去年春季起，全部免除城鄉義務教育階段中小學學生學雜費，覆蓋學校1133所、學生53.3萬人；33所標準化、現代化住宅小區配套學校如期建成使用，可接納47個住宅區4萬名中小學生入學；大力推進實施中小學危房改造和校舍維修工程，共投入縣區農村中小學危房改造資金5209.6萬元，三縣改造D級危房面積達67670平方米，新建校舍83467平方米；對市屬學校義務教育階段中小學貧困生減免課本費709人次58684元、資助高中貧困生9431人次226萬元。通過實施“春蕾計劃”、“希望工程”，發放助學款物90余萬元。2009年，全市小學適齡兒童入學率為99.54%，初中入學率為98.67%；三類殘疾兒童入學率為91.89%，比上年提高2.7個百分點。
加強衛生工作，提高健康水平。進一步擴大新生兒疾病篩查覆蓋面，2009年末，全市共有73所醫療保健機構開展新生兒疾病篩查，同比上年增加了114.7％；繼續開展創建“合格愛嬰衛生院”活動。2009—2009年三年累計有65所鄉鎮衛生院獲“合格愛嬰衛生院”稱號,占全市愛嬰衛生院的78.3％；每年對長豐縣“降消項目”實施情況進行督導，發放住院分娩貧困救助資金98.6萬元，惠及8025名孕產婦；開展“新春送健康、關愛到社區”、“健康寶寶、幸福家庭——預防出生缺陷”等系列宣傳活動，并組織19000人參加全國預防出生缺陷知識競賽，有效提高了廣大群眾的健康意識。
切實采取措施，維護合法權益。一是深入開展普法宣傳。將婦女兒童的普法工作納入相關部門年度工作考核重點對象之中，在全國法制宣傳日組織了市縣區百名法制副校長給全市100多所學校10000多名中小學生分別上了一堂生動的法制課。深入開展婦女權益保障法宣傳、禁毒和防艾宣傳以及平安家庭、“無家暴社區”創建等活動，市婦聯全年共接待472例，我市廬陽區益民街道廻龍橋社居委榮獲全國婦聯、司法部、全國普法辦聯合命名的首批“全國婦女法制宣傳教育示范點”。二是強化司法保障。通過148法律咨詢熱線、法律援助中心等平臺做好婦女兒童維權工作，截至2009年11月，市司法局受理婦女兒童維權案件41件，接受各級人民法院刑事指定辯護未成年人案件163件；三是切實保障勞動權益。其一，開展女職工權益保護專項集體合同簽訂工作。通過下發通知、召開現場會、女職工勞動保護情況調查、開展專項檢查等措施有力地促進了全市女職工權益保護專項集體合同工作的開展，截止年底，全市已簽訂女職工權益保護專項集體合同1092份，覆蓋女職工66000人，簽訂率達63％；其二，做好婦女勞動權益保障工作。通過勞動年審、舉報投訴專查、日常巡視檢查和專項執法檢查，有效維護婦女勞動
權益，共受理查處有關婦女兒童的投訴舉報案件1900件，退還女工非法中介費、培訓費等3.51萬元，清退了童工4名，5.7萬名女工新簽了勞動合同；其三，大力推進企業職工生育保險工作。全市現有參保單位8642個、參保職工32.9萬人。截至2009年底，支付生育基金6803萬元、1.3萬名女職工享受生育保險待遇，切實維護了女職工產期的合法權益。
積極開展活動，營造良好氛圍。2009年市少兒圖書館接待讀者18.7萬人次，創辦了“新肥少兒商廈分館”，并建成了省內首家“汽車圖書館”，把書籍和服務送給貧困農村的孩子們。*科技館先后舉辦了中國自然資源、第五屆*市少年兒童科幻畫展等多場展覽，全年共接待青少年觀眾近10萬人次。青少年科教培訓取得新成績。我市在全國省會城市中首創的“青少年科技創新市長獎”活動已連續成功舉辦五屆。去年我市承辦了省2009年青少年機器人競賽，共獲得15個一等獎中的12項，在全國競賽中，獲得了四金、三銀、六銅的好成績。在青少年科技競賽活動中，我市獲世界大賽金牌一枚，國家級獎項170多項，省級獎項300多項。此外，各級婦兒工委“六一”期間層層組織安排四大班子領導開展慰問活動，特別是長豐縣婦兒工委組織了16個慰問組，由縣領導帶隊，82個縣直單位參加。市、縣區婦兒工委共慰問學校幼兒園60所，貧困兒童、家庭132名（戶），向孩子們贈送了價值17.15萬元的慰問品和慰問金。
三、傾情關愛，大力實施留守流動兒童關愛工程
第7篇：貧困生幫扶工作年度總結范文
一年的時間轉瞬即逝，在新一年的工作開始之際，為自己這一年的工作做一個總結就顯得很有必要了，這樣能夠不斷的進步，做一個更好的輔導員。下面是小編為大家整理的關于優秀輔導員的工作總結，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
優秀輔導員的工作總結1一學年的高校輔導員工作即將過去，初次擔任輔導員工作，我感到責任也很重大。也在實際工作中發現了自己的很多不足。自從擔任--級藝術設計1班的輔導員助理以來，根據輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作，首先從本班學生的學習，思想特點入手，加強思想教育，并積極組織參加各項院校活動，發揮本班特長，以勤補拙，班級各項工作收到一定成效，也存在很多不足。現將本學期輔導員助理工作從班風建設，學風建設和組織參加活動三個方面作工作總結如下：
一、班級的班風建設
針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內向，不善于表現自己，生活比較節儉，思想上都積極要求進步的特點，從入學伊始，就提出了團結，緊張，活潑，共進的班風口號。班風建設的措施如下：
1、抓好學生的思想教育工作，開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進，團結的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹立學習的自信心。
舉行了新老生經驗交流會，以自身的經歷現身說法，幫助學生正確認識自己的學習，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標。舉辦了“職業生涯規劃”為主題班會，幫助學生正確認識現在的人才需求形勢。
2、組織了一支有能力，有號召力，團結向上的班委會，充分發揮學生的力量。
培養他們自我學習，自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創造良好的學習環境。管理好班級的日常工作。
3、利用多種機會有班里的每位同學進行溝通，談心，根據各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。
針對班級中學習拔尖，但家庭貧困的學生，幫助他申請了勤工儉學的崗位，其工作和學習得到了各位老師的認可;對于對專業沒有興趣的，打算換專業的學生，耐心疏導，講明道理，幫助他認識到認真學習也可以實現自己的目標。
4、建立了班級量化管理細則，對于同學們的行為形成約束。
二、班級的學風建設
針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內向，不善于表現自己的特點，狠抓班級學風建設。措施如下;
1、嚴格考勤制度和晚自習制度，輔導員和輔導員助理不定期抽查。
對于無故缺課的同學，決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查，起到很好效果。
2、召開學習經驗交流會等主題班會，讓學習成績優越的同學將自己的學習經驗與大家交流，提高全班學習水平。
三、班級活動組織參加情況
1、堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。
鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養他們獨立思考問題的能力。
2、能認真參加學校的各項活動，以學校活動帶動本班活動的開展和進行。
克服了本班文藝，體育骨干少的客觀因素，輔導員多下功夫，在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學校組織的設計、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。
3、針對本班學生性格偏內向，不善于表現自己的特點，由班委會組織，我協助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動，如班級聯誼晚會，進一步增強了與學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。
4、考慮到學生大部分是外地來阜，盡量關心他們的日常生活，更注意關心貧困學生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學崗位。
一個班集體只有心齊才能有好的結果，這是我在學生面前反復強調的一點，我相信應用設計1班個優秀的班集體，以后也是。當然，工作中我也發現自身的很多不足，對于學生的一些思想動態沒有及時掌握，和學生的交流還很不夠，對于一些學生干部的培養和使用還欠考慮等。
優秀輔導員的工作總結2時間飛逝，舊的一年也要結束了，馬上就要迎來全新的一年。在過去一年里，我作為一個輔導員的工作，也將進入尾聲。在這年終時刻，我為自己一年的工作做總結。
這一年我依舊分管兩個班級，管理兩個相同的班級，說實話，其實是相當的累的，一個人管理兩個六十多號的人的班級，每天要把學校下的通知都下達到群里，然后還要去時不時的問班干部班級的情況。大學輔導員的工作不像初高中的班主任，事事都去管，但是帶領兩個班級還是比較有壓力的，畢竟不同的班級管理的制度也不一樣。我在初期幫助兩個班競選完班干部后，就開始分配任務給他們，每個班級我一天要好多的消息，畢竟那時才開學，事情又多，我自己也是的特別多的會要參加。
整個一年，我從手忙腳亂，到慢慢的變得鎮定穩妥，是一個成長。我在這年也與學生們建立比較良好的師生關系，尤其是與兩個班的班干部們配合工作，把兩個班級給管理的服帖了。我每次收到上級的通知，在瀏覽確認無誤后，再次發在群里，讓大家去執行。由于自己也是第一次做輔導員，所以經驗是不足，我除了自己摸索以外，就是向有經驗的輔導員取經，努力學習去當一個好的輔導員。大學，其實很多時候學生與輔導員的相處都不多，所以我為了讓我們的師生關系更加和睦和堅固，我平常也會下寢關懷學生，會時常的詢問學生生活如何，學習如何，對于進入大學還不適應的學生，我會認真的跟她談談話，聊聊天，幫他排解困難，同樣也關心這群大學生的心理健康問題。
本年度的工作，我作為新人，盡職盡責的完成，不管是對上還是對下，我都是恪盡職守。沒課的時候我在辦公室備課，守著崗位方便學生有問題，下班之后也會多留一會，以防學生有急事找不到我。對于這一年的放假事宜，我在放假之前都會開一次班會，仔細的跟學生們講放假回家要注意的事項，并提前跟所有家長通知，如此也是最大限度的保障學生們放假的安全。
過去這一年，我以一個新輔導員完成的工作，這是我這一年里的成長和收獲，我對輔導員的工作也有了深刻的認識。未來的工作將還會有無數挑戰，可是我不在害怕自己無法面對，更多的是相信自己，更加的勇于面對。
優秀輔導員的工作總結3在學院領導的安排下，我擔任了--級會計-學院的輔導員。轉眼間本學期已接近尾聲，回顧這一年，在上級領導的正確指引和關懷以及其他老師的幫助和支持下，使我不僅認識到輔導員這項工作的重要意義，更使我學習到相關的業務知識、提升了自己的工作能力。現將我這一年的工作從以下幾方面進行總結：
一、理論及業務學習情況
積極進行理論學習。自己平時利用書籍、報刊、網絡等各種載體瀏覽國際、國內重要時政新聞，關注黨和國家的路線方針政策以及高校發展的相關新聞，同時閱讀哲學、歷史等社科方面書籍，努力豐富自己的知識結構，提升自身修養與理論水平，指導自己的工作和學習。
二、思想政治教育工作
這學年的思想政治教育旨在以愛國主義、集體主義教育為重點的思想教育。工作中注意集體教育與個別教育相結合。
1、平時經常深入學生中了解情況，找學生談心，掌握學生思想動態和基本情況，及時作好學生思想政治工作，加強工作的針對性及預見性。
關心學生的政治態度，思想品德，個人愛好，個人經歷，家庭情況，身心狀況等各個方面，解決學生困難、疑惑。對于家庭困難學生，建立貧困學生檔案，并進行民意測評最終定檔，根據其學習成績和在校表現給予一定物質上的困難補助，在精神上長期的給予關心和支持。
2、加強學生們的安全教育，開展安全教育知識講座，全面保障大學生的安全與全面成長。
三、本年級學生工作情況
1、新生軍訓工作。
軍訓是新生進入大學后的一門必修課，是幫助學生磨練意志，強化紀律意識的重要途徑。同時也是對我最好的鍛煉機會，我深知只有自己迅速轉換角色，進入狀態，才能把學生管理好。軍訓開始后，高強度的軍事訓練以及幫助學生盡快適應大學生活，曾一度使我疲憊不堪，工作也處于忙亂之中。這時，我及時向有經驗的老師請教，同時發揮自己的主觀能動性，總結經驗和規律。軍訓結束時，我所帶的方隊的同學們均以飽滿的精神面貌通過了這次軍訓的檢驗。
2、學生日常管理。
隨著時間的流逝，-級新生正式開始了大學的學習生活，為了讓大一新生盡快進入角色，適應大學的學習方式和生活方式，我采取了相應的措施進行管理和引導。在學風建設方面，首先，利用年級大會等多種場合強調學習的重要性，鼓勵大家刻苦學習，督促學生學習，幫助他們養成自主學習的良好習慣，對于學習有困難的同學，組建幫扶小組，幫助他們樹立學習信心、改善學習方法。目前，我所帶的-級學生能夠自覺進行學習，大多數同學表示已基本適應了大學的學習方式。
3、在紀律管理方面，通過召開安全與紀律教育會，以及制定按時出勤與按時歸寢、查寢以及周末收假等多項管理制度，并以宿舍為單位，在學生中廣泛開展安全教育和自我防范意識教育，定期深入學生宿舍，對同學們的日常生活問題即使并有效的解決，以保證同學們的身心健康。
突擊排查學生安全用電情況，以提高學生的防火、防盜、防傷害、防意外事故情況等的自我保護意識。對于衛生環境，保證整潔清新，建設團結、有特色的寢室文化，強化學生的安全意識與紀律意識，培養他們良好的生活習慣。目前，11級學生未發生安全事故，學生也能較好地遵守學校的各項規章制度。
4、早軍操管理。
為了保障早軍操出勤率，防止學生睡懶覺，消滅上課遲到現象，深入到班級中，以身作則，與同學們共同進行早軍操訓練。并制訂了相應的保障措施，保障了出勤率，同時也增強了同學們的身體素質，以更好的精神面貌投入到學習中去。
5、普及學生對《學生手冊》的學習，了解各種獎勵、處分以及安全等方面相關的知識，從側面教育學生，督促學生努力學習，并時時審視自己的行為習慣，督促自己嚴于律己。
四、積極參加文化活動，提高綜合素質
1、堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。
鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養他們獨立思考問題的能力。
2、認真參加學校的各項活動，以學校活動帶動本班活動的開展和進行。
克服了本班文藝，體育骨干少的客觀因素，在各項問題活動中取得了一定的成績。同時也增強了班級的凝聚力。
3、針對本班學生性格偏內向，不善于表現自己的特點，由班委會組織，心里委員開展心理健康教育活動，和學生們喜聞樂見的課外活動，進一步增強了與學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，保障學生們的心理健康。
4、對于來自省外的同學們，盡量的多關心他們的日常生活。
五、調動各種力量做好學生工作
1、加強和任課老師的溝通，及時掌握學生的學習情況，共同做好學生工作。
2、加大學生干部選拔及培養，成為我們工作中的得力助手。
3、主動和學生家長聯系，從學校以及家庭兩方面入手，做好學生工作。
4、2020年中，在我與我的學生們共同努力下，我所帶領的班集體獲得了“優秀晚自習班級”“優秀衛生班級”，“早軍操標兵班級”，在學院的文化活動中屢次贏得可喜的成績。
一個班集體只有團結一致才能取得更好的成績，這是我在學生面前反復強調的一點。
通過這2020年的工作，使我對高校學生管理也有一些心得和體會，我打算結合自己的工作實際，利用假期時間，針對大學新生如何更快適應大學生活這一主題進行相關的理論探討和研究。
以上就是我這一年來工作的簡要情況，許多方面還都沒有提及，總體說來，自己在工作中取得了一些成績，但還有許多的不足需要改進，例如工作還不夠細致，宣傳工作不到位以及工作中的創新之處不多等。在今后的工作中，我將努力進行理論學習，提高自身修養，虛心向有經驗的老師學習，總結工作中的經驗教訓，以飽滿的熱情、踏實的作風、盡職盡責地做好學生工作。今后我會與我的學生們共同努力，爭取更大的進步。我相信我的班級，我的學生會在以后的學習生活中創造更多的輝煌!
優秀輔導員的工作總結4忙碌的2020年即將過去，在學院黨委、行政的領導和關心下，本人始終貫徹“以人為本，服務至上”的工作理念，以學生的道德教育、能力培養為抓手，以提高學生的綜合素質為工作重點，積極進取，勤奮工作，現將相關情況匯報如下：
一、堅持學習，勇于探索，努力提高自身綜合素質
教育者必先受教育，輔導員所面對的學生在心理、學習基礎，興趣愛好、個性等方面存在很大的不同，因此，不斷學習了解學生思政工作新的理念和技巧對于做好輔導員工作尤其顯得重要。在平時我努力加強自身學習，不僅加強思想政治的學習，而且還利用空余時間學習心理學、教育學、職業規劃等高等教育的相關知識，爭取做到一專多能。另外我還積極參與到學生活動中去，并從中自我學習、自我認識、自我鍛煉和自我改造，在批評與自我批評中提高自我，努力使自己的綜合素質得到全面提高。
二、愛崗敬業，樂于奉獻，堅持貫徹服務育人理念
輔導員的工作是紛繁復雜的，更是多樣化的，要想在較少的時間內把工作做得更好，在學生心目中樹立好的形象，工作熱情和責任心是尤為重要的。一方面，我要保證一定時間和精力的投入，制定好工作目標，充分調動、發揮每個同學特別是學生干部的主觀能動性，提高工作效率;另一方面，還要利用各種機會加強與學生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動關心、親近同學，與他們交心談心，坦誠相待;對學生的困難熱情幫助，對出現的問題及時解決。工作中堅持實事求是、公正嚴明，熱愛、了解、尊重、信任每一個學生，平等的對待每一個學生。
三、精心謀劃，細化舉措，認真做好日常管理工作
(一)認真做好20--屆畢業生就業及文明離校工作
1、加強對畢業生的管理：落實好畢業生雙周聯系制度，確保畢業生就業過程的安全;
制定相關制度，規范畢業設計過程監控;多渠道關注畢業生中“重點人員”和“特殊人員”，及時了解掌握這些學生的動態，幫助他們解決實際困難。
2、加強就業工作的推進：邀請企業HR開展就業技巧、簡歷制做和面試技巧培訓，提高學生自我推銷能力;
完善就業信息平臺，多渠道就業信息，組織學生參加招聘會;大力宣傳基層就業項目，引導學生投身基層建功立業;做好就業派遣服務工作，努力幫助學生解決實際困難;做好就業協議的催收工作，對于畢業后仍然沒有就業的學生，加強聯系，對就業困難的同學提供就業指導和幫助。
3、做好畢業生文明離校工作：完善學生的預警系統，加強監控，做好突發事件的預案;
組織策劃了一系列畢業生感恩教育活動，如“感恩母校，臨別寄語”活動;耐心細致做好畢業生離校服務工作，確保了畢業離校工作的安全、文明和有序。
(二)認真做好--級新生接待及入學教育工作
1、新生接待及入學教育：20--年我院共錄取新生-人，接待工作分本部和-兩個校區，時間緊任務重，經過學院的周密部署、細致安排，全體迎新工作人員的共同努力，我院-多名新生順利報到入學，迎新工作贏得新生及家長的高度好評。
新生教育是學生進入大學后的第一課，為幫助和引導新生盡快了解并融入大學學習與生活，樹立新的目標和方向，學院從專業思想、心理健康、學業規劃、安全教育等方面組織實施了新生入學教育講座6場，使廣大新生充分認識、盡快適應、全面融入嶄新的大學生活。
2、新生日常管理：
根據大一新生的特點及學習要求，新生的主要工作緊緊圍繞“三抓一豐富”開展，即“抓學風、抓文明、抓安全和豐富學生課外生活”，具體如下：
①細化措施抓學風：嚴抓上課及晚自習考勤和紀律管理;認真做好新生學業規劃，樹立學習第一的觀念;建立班級學習小組，小組以寢室為單位，相互監督，促進學生加強自我管理;加強與任課教師的溝通和交流，及時了解學生上課情況。②加強引導抓文明：重視學生的“文明教育”和“文化教育”，以宣傳校園“五大文明”為契機，培養學生健康、文明的良好習慣。
③強化意識抓安全：通過安全講座、主題班會等形式，對學生進行安全常識宣傳。
④積極開展主題活動，豐富學生課外生活。建立健全班級組織及年級分會，按照“有益于校園文化建設、有利于學生身心健康、有益于提高學生綜合素質”的原則，引導學生開展精品化、多樣化的主題活動，為學生的成長、成才服務。
四、明確目標，強化責任，認真落實條塊工作
(一)就業工作
1、加大就業政策宣傳，進一步規范就業工作流程。
通過參加就業指導中心組織的對畢業生輔導員的培訓以及與工作經驗豐富的輔導員交流經驗，撐握了畢業生相關的就業政策，熟悉了畢業生工作流程。在指導學生就業的過程中，通過班會、網絡等形式宣傳我省的就業政策，使學生對就業政策有了進一步了解，就業方向進一步明確。通過編印發放就業指導手冊、舉辦講座等方式宣傳各項就業政策。
2、加強就業指導教育，進一步轉變畢業生的就業觀念。
注重就業指導的全程化、專業化、信息化。注重對學生整個生涯規劃體系的培養。同時鼓勵畢業生到邊遠地區、艱苦行業以及人才短缺的行業就業，調整好畢業生的擇業定位，開展個性化的就業指導和服務，縮小畢業生的就業期望與社會需求之間的距離。
3、加強就業市場建設，進一步拓展畢業生的就業渠道。
堅持“走出去、請進來”的方式拓寬就業市場。一是積極舉辦就業洽談會、招聘會和推薦會，為用人單位和畢業生提供良好的雙向選擇空間。二是保持與用人單位的長期合作，建立長效機制。定期與用人單位溝通，征求需求意見，與他們建立實習、就業一條龍相對穩定的就業基地，讓學生從中得到鍛煉，用人單位得到他們需要的人才。
(二)資助工作
1、完善資助體系，堅持公開透明。
優化家庭經濟困難學生認定程序，建立“四個步驟，三個結合”的認定程序和操作方法，確保認定工作更具針對性和實效性;加強化學生的誠信意識教育，著力在資助工作中培養學生的良好人格品質。
2、倡導自立自強，堅持公平公正。
扎實做好貧困生助學貸款工作;堅持公平、公正原則，做好各類獎助學金的評定和發放工作;加強貸款學生的誠信教育工作和感恩教育工作，通過開展“誠信還款”“感恩社會”等活動，深化學生感恩情懷和誠信理念，促進貧困生自立自強。
3、豐富資助，堅持資助育人。
開展多種形式的資助活動，有效營造良好的校園文化環境和氛圍;開展“中國夢資助情”等多種形式的主題教育，評選資助育人典型，做好畢業生確認和還款知識宣講活動，深入挖掘資助活動的。
總的來說，輔導員工作就好比春種秋收。沒有付出就沒有收獲，只有真心的付出，才能體會的收獲的喜悅。特別是當看到自己的學生走向了適合的工作崗位，考研的學生考上了理想的學校，一種成就感油然而生。因此在今后的工作中，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與同學們共同進步。
優秀輔導員的工作總結5我于20--年進校工作，至今一年時間，現是--系學管辦專職工作人員并擔任兩個班級輔導員。在這一年的時間里，我不斷學習，努力提高自己。
一、加強專業理論學習
我作為大學生思想教育的指揮員，自身必需具備良好思想道德修養和較高的的綜合素質，在學習和生活中時刻能影響并引導他們，樹立自己的良好形象，發揮輔導員的榜樣作用。
二、急學生之所急，想學生之所想
組織調查統計和掌握貧困生的生活和學習情況，建立貧困生檔案;平時經常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，積極推薦安排他們從事勤工助學活動等，關心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。
三、建設團結向上的班集體
班干部是班級的核心，同學們的知心人輔導員的好幫手，更是班級里的帶頭人。平時多與班干部聊天，了解班級的大小事務，保證班級工作正常、有序開展。組織學生干部經常互相交流，交換干部心得，多找普通同學參與，了解同學們的想法，更好的提高班干部的辦事能力。
四、經常開展班級活動，豐富同學們業余生活
通過活動，不僅提高了班干部的組織能力，還能讓有一技之長的同學們有了展示的平臺，也使同學們加強相互了解，增進了同學們之間的團結，增強了班級凝聚力，讓每一個學生都能感受到家的溫馨。
五、嚴抓政治思想教育
第8篇：貧困生幫扶工作年度總結范文
有關學生會生活部工作計劃通用范文
從今年3月份至今，新一屆學生會已成立半年，在這半年時間里，學生會全體成員積極認真地完成學校安排的各項任務，并開展多項豐富同學業余生活的文化活動，積極組織進行各種體現專業特色、有助于提高同學們實踐動手能力的大賽、講座。新一屆學生會在繼承老學生會優良傳統的基礎上，開拓創新，踏實肯干，取得了一個又一個豐碩的成果。
新的一個學年已拉開帷幕，在這個學期里，我們的學生會面臨著本科評估和多校區學生管理兩個重要任務，這對每一名學生會成員都是一個巨大的考驗，也是一次提高與鍛煉的機遇。為更好的適應新學期學校、院系的發展要求，合理有效的規劃進行執行各項工作任務，現就本學期的工作情況計劃如下：
[常規工作]
一、生活衛生工作
新學期將進一步完善已有的宿舍衛生管理規定，力爭做到有獎有罰、獎罰分明。尤其是做好新生和畢業生的宿舍衛生工作，使我系全體學生宿舍都在監督檢查的范圍內，讓同學們在新學期伊始便養成清掃宿舍環境衛生的好習慣。爭取在優秀文明宿舍的數量和達標率上都要比上學期有較大的提高。
在生活上配合學校和院系的工作，做好新生貧困生備案工作，繼續開展助學貸款及各項助學金發放工作，適時舉行一些豐富同學業余生活的活動。
同時積極配合校心理健康協會的工作，關注我院同學的心理狀況，重點觀察部分有心理疾病的學生，做好協會的宣傳教育工作。
二、紀檢工作
上個學期我院紀檢工作成績斐然，各班能夠保持較高的出勤率。本學期仍將繼續努力。針對各班課程的變動及出現的新問題，將及時制定新的出勤檢查人員名單表，每周對各班進行課堂出勤的抽查。同時在學期期中進行“期中紀檢大普查”活動，向任課老師發放調查問卷，了解統計各班的上課出勤率及學生聽課質量情況。同時，考慮評選“全勤班級”，并給與一定獎勵。
由于新生全部在明水新校區學習，計劃通過與新校老師的配合，嚴格檢查新生上課的到課率，使各班能夠自查自糾，為培養優良的學風、班風打下堅實的基礎。
同時，進一步完善學生會及班委成員的考核制度與獎罰措施，做到以學生干部的工作成績情況而加分有別。對參加各項活動、會議遲到、不到的情況加大檢查力度。
三、宣傳工作
從本學期起，一號教學樓四樓將成為我院宣傳的重要陣地，因此，各種板報、噴繪、海報及其他宣傳品要從質量和數量上都要有所提高。首先是做到黑板報的及時更新，能夠配合當時舉行的活動或社會熱點問題制作板報；其次是豐富表現手法，多學習其他院系優秀作品，提高自身書畫的水平，并在同學中間多發現、吸收人才，力爭把四樓的平臺建成我院宣傳工作上的一道靚麗的風景線。
上學期我院在山經青年及團訊中刊載的報道在全校各院系部中排第四位，較好地完成了對外宣傳工作。本學期目標在發稿數量及院系排名上不低于上學期，并進一步提高稿件質量。同時在舉辦各項活動中重視宣傳工作的開展，做到及時報道及時上傳發表。另外提高對校報的關注，增加我院在校報上的發表篇數，動員學生會成員多動手多練筆，努力提高自身的寫作水平。
網站建設方面，在學期初完成我院網站的改版工作，更換修改網站標題、鏈接及公告欄，并將“系”改為“學院”，使網站更加美觀大方，力爭在本學期進一步充實豐富網站內容，增加信息量。
四、學習方面
一是對學生會中成績較差的同學進行批評教育，對于不及格科目過多的按照學生會管理規定辭退。
二是做好新學期獎學金、優秀學生干部、優秀學生等獎項的評選，使獎學金的評選更加規范化。
三是對“一幫一、結對子”活動中表現突出，確有成效的同學進行表彰，計劃在評選獎學金之后兩周內召開表彰大會，對學習有較大提高的幫扶對象及其幫扶人進行獎勵，并繼續開展新一輪的“一幫一，結對子”活動，形成我院一項有特色的制度。
五、社會實踐工作
首先完成今年暑期社會實踐活動的總結，并提交實踐報告，制作社會實踐展板，做好暑期社會實踐的對外宣傳。
其次是本學期爭取建立一個長期固定的學生社會實踐基地，使我們的同學以志愿者的形式，走進社會，服務大眾，真正得到鍛煉。
同時繼續與濟南紅十字協會等合作單位保持聯系，開展在社會中有一定影響的公益活動。計劃舉行一場
有關學生會生活部工作計劃通用范文
隨著新學期的到來，生科學院學生會生活部也面臨著新的挑戰，我部也要繼續發揚生活部的優良傳統，在繼續做好本職工作的同時，極力配合好其它部門的工作。生科學院生活部一直以 “ 服務同學，鍛煉自己 ” 為工作原則，在全心全意為學院同學們服務的同時，努力將生活部由幕后推向前臺，打造自己的精品活動，以嶄新的姿態迎接挑戰，以積極的態度做好自己的本職工作。生活部將以堅持 “ 深入同學生活，貼近同學心聲 ” 的理念，貫徹 “ 一切為了學生，一切為了服務學生 ” 的工作宗旨，為引導同學們養成良好的生活習慣，確保同學們有一個舒適的學習生活環境而開展工作。基于以上情況，現對生科學院學生會生活部本學期的工作計劃做如下安排：
一、自身建設
1、加強自身建設，明確工作思路，完善自身管理。在院領導和主席團的指導下，我部要根據自身的特點，優化自身機構，團結共進，使生活部的運作更規范更有效率。明確分工以及個人職責，讓老師以及同學們看到的是一個有組織，有紀律的生活部。
2、努力完成生活部的各項工作，認真學習各項規章制度，從部長到干事做到一切嚴格遵守紀律，服從組織安排。
3、嚴格擺正工作，學習，生活三者關系。工作態度積極端正，做到任務落實到位，責任落實到人。工作中應當注重效率，質量和可操作性。在可操作性強，保證質量的同時，提高工作效率，少做“無用功”。
4、注意及時反饋信息，不論部長級或者是干事，在工作中遇到困難首先及時解決，自己難以解決的事情應及時向上級匯報，以免耽誤工作。
二、工作制度：
1、遵守學校的各項規章制度，遵守學生會的章程及各項規章制度。
2、本著“從同學中來，到同學中去，全心全意服務同學”的宗旨，為生科學院盡自己最大的努力。
3、生活部的每位成員都要養成積極熱心，吃苦耐勞，認真負責的工作作風。
4、生活部要繼續作好學生同學校后勤方面的聯系人，協調好二者之間的關系，廣泛收集同學們對學校飲食，安全等方面的相關意見和建議，并及時傳達給相關的部門。密切聯系后勤集團，協助其積極、生動地開展工作；
5、維護同學們的基本利益，確保同學們生活愜意有序進行的基礎上，努力使同學們的大學生活更為豐富多彩。
6、生活部成員要嚴格要求自己，不論是在學習、工作，還是生活方面，時刻注意在同學們心目中的形象，不得做出有損生科學院學生會的事情，應爭取在各個方面起到模范帶頭作用。
7、因有特殊事情不能正常參加例會及工作時，應提前向（副）部長請假。
三、常規工作：
1、生活小貼士：生活部成員按時寫好生活小貼士，以便準時向同學們告知天氣，更好的讓同學們了解生活中的小常識。
2、后勤聯系：為使“讓學生吃得干凈、營養、安全”的食堂工作目標落到實處，我們要更好的管理食堂秩序，將同學們反映的情況如實的向學院反映。密切聯系后勤集團，協助其積極、生動地開展工作；發揮督促職能，督促同學文明用餐，督促食堂的飯菜價格、分量、質量、衛生以及服務員的態度等；統計廣大同學的意見和建議，并及時向院領導、食堂反映。監督食堂改進并將答復告知同學；
3、開展豐富的校園活動：在新的的年度中，生活部會全面貫徹學生會的指導方針，大力維護同學們的基本權益，逐步提高同學們的生活質量，用創新的思維為同學們更好的服務。我們會謹記社會主義榮辱觀，積極開展有益同學們身心健康發展的活動，以便豐富同學們的課余活動，使同學們的中學時光絢爛多姿。以鍛煉，學習為主開展有利于同學們身心健康的系列活動。如：健康知識競賽（使大家了解一些關于健康的知識；）“品味生活中的味”廚藝大賽活動，豐富同學們的課余生活，使同學們在娛樂中得到的知識，提高思想文化素質，使之健康發展。
四、其他工作的開展
1、在學生會開展的各活動中做好后勤保障工作。為瀟湘學院的同學們盡自己最大的努力做好后勤工作，使他們沒有任何后顧之憂，爭取為學生會取得更好的成績。同時全力配合其他部門在活動期間的各項工作。
2、積極配合學生會其他部門本學期的各項工作，在學生會內部樹立“有困難，生活部幫忙”的工作理念。和各個部門緊密合作，共同為瀟湘職業學院美好的明天貢獻自己的一份力量。
3、定期召開生活部例會，重要會議時做必要的會議記錄。
4、開展一些規模較大的活動，適當的讓成員外出拉開展各項活動所需經費的贊助商，以達到鍛煉自我的目的。
以上是本學期的工作計劃。生活部所有干部以及干事將一如既往，以最飽滿的熱情，最積極的態度投入到工作中，積極配合生科學院其他各部門的工作，確保我院系的各項工作有條不紊地開展。為學校的迎評促建工作添磚加瓦，貢獻出最大的力量。
慈善捐助活動，號召同學們將自己的閑舊衣物捐出來，獻給災區或貧困孩童。
有關學生會生活部工作計劃通用范文
時間如流水匆匆流過，不知不覺中十月已經向我們揮手告別，十一月已悄然到來。回首九、十月，校園到處充滿著忙碌的氣息，也到處彌漫著青春的活力與激情。經過兩個月的時間，我們本著全心全意為同學們服務的宗旨,配合其他部門中開展各種豐富多彩的校園活動，活躍校園文化氛圍，同時加強師生間的溝通，為構建和諧校園作出自己的貢獻。所以生活部會在良好工作的基礎上再進一步，將十一月的工作做的更好! 工作計劃 ：
一、 調查學生食堂及熱水房
在新生納新完畢之后，應校領導的要求向新生展現遼東學院生活，同時提高學生的生活水平，我們部門將進行對學校的大小食堂以及供水房的調查。
調查流程如下：
首先調查學生對食堂以及供水房的滿意情況，將問題總結并集 中調查，如果情況屬實，我們部將問題總結并提出改進方案，由學院領導審查。
二、 學生證發放與補辦
新生到來，我們部將及時為新生辦理學校的服務工作，本月我們將給學生發放學生證，給學生證丟失的同學進行補辦。生活部與
其他各部一樣，是隸屬于團委的相互協調的`部門，我們本著為學生服務的態度，做好學生與團委之間的橋梁。積極幫助學生，為他們提供更好的服務則是我們的職責。
三、 應急方案
第9篇：貧困生幫扶工作年度總結范文
不同內容的活動，不同內容的節目，主持詞所采用的形式和風格也不相同，一個好的活動開展，主持人的開場一定要和活動的主題相契合，下面是小編為大家整理的關于發放儀式主持詞范文，希望對大家有所幫助。
發放儀式主持詞范文1各位領導，同志們，廣大微型企業業主：
大家下午好!
為了推進我縣微型企業工作發展，切實保證扶持"九類人群"發展微型企業，促進我縣縣域經濟的全面發展，今天，我們在這里舉行縣微型企業資本金補助金發放儀式，為第一批獲得微型企業資本金補助金的微型企業發放資本金補助金，兌現發展微型企業的優惠政策，扶持微型企業發展壯大。
出席今天儀式的縣領導有：縣政府副縣長同志;參加今天儀式的人員還有縣微型企業發展工作領導小組成員單位的領導，各鄉鎮分管領導，第一批獲得微型企業資本金補助金的微型企業業主，縣微型企業發展工作領導小組辦公室的相關工作人員。我是縣政府辦公室副主任韋志培。
今天的會議共有4項議程：一是請工商局局長同志宣讀《縣微型企業辦公室關于對市縣九開八竹鼠養殖場等14家微型企業發放資本金補助金(第一批)的決定》;二是由縣財政局副局長韋俊敏同志作發言講話;三是為第一批獲得微型企業資本金補助金的14家企業業主發放補助金;四是由獲得微型企業資本金補助金的微型企業代表作表態發言;五是請縣政府副縣長同志作重要講話。
下面，會議逐項目進行。
首先，會議進行第一項議程，請工商局局長同志宣讀《縣微型企業辦公室關于對市縣九開八竹鼠養殖場等14家微型企業發放資本金補助金(第一批)的決定》，大家歡迎!......
下面，會議進行第二項議程，請縣財政局副局長同志作發言講話，大家歡迎!......
下面，會議進行第三項議程，為第一批獲得微型企業資本金補助金的14家企業業主發放補助金。
首先，請縣學新食用菌種植場、張志宇青花梨種植場、里高鎮建光青花梨種植場、九開八竹鼠養殖場、嘉豐葡萄種植基地、阿寬特種養殖場、江訊通信電子經營部等7愛微型企業業主上臺領取微型企業資本金補助金;請在主席臺上就座的領導為第一批獲得微型企業資本金補助金的微型業主發放補助金。
......
接下來，請縣惠康推拿中心、瀨江彩板鋼結構有限公司、明楊修鞋店、洛滿鎮海旭獸醫技術服務部、艷秋獸藥經營部、流山鎮眾歡農業技術推廣服務部、三都有益生姜購銷部等7愛微型企業業主上臺領取微型企業資本金補助金;請在主席臺上就座的領導為第一批獲得微型企業資本金補助金的微型業主發放補助金。
......
下面，會議進行第四項議程，請獲得微型企業資本金補助金的微型企業代表市縣九開八竹鼠養殖場業主譚文化先生作表態發言，大家歡迎!
......
下面，會議進行第五項議程，請縣政府副縣長同志作主要講話，大家歡迎!......
同志們，通過為微型企業發放資本金補助金，支持、鼓勵"九類人群"興辦微型企業，創業致富，全面落實自治區發展微型企業的精神和要求。希望縣微型企業發展工作領導小組成員單位認真履行部門職責，全面做好微型企業資本金補助金發放的相關工作，促進我縣微型企業的全面發展，全面完成上級下達的工作任務;同時，也希望第一批獲得微型企業資本金補助金的微型企業業主把補助金用到實處，加強企業管理，使企業生存下來，不斷發展壯大，為縣經濟社會發展作出貢獻!
今天會議的各項議程已經進行完畢，散會!
發放儀式主持詞范文2各位領導、各位家長、老師們、同學們：
今天，我們相聚一職專，在這里隆重舉行--年國家助學金首發儀式。這是服務人民、服務社會的一件好事，也是服務中心、服務全局的一件實事。標志著我市各職業學校學生的受助活動已全面展開。今天與會的領導有--市副市長--市長、--市教育局--局長、職教處--處長、財政局--局長、勞動和社會保障局--局長。各鄉鎮教育辦主任、各初中學校的校長、各職業學校、--電大的校長、分管教學、財務的校長、一職專全體師生、二三職專及交校部分師生共計----余人。
對職業學校在校的一二年級學生發放助學金是我們國家“十一五”期間，加大職業教育的發展步伐，促進教育均衡發展、幫助廣大貧困學生順利完成學業的一項重要舉措，是服務于社會主義新農村建設，構建社會主義和諧社會的有利保障。
根據省、市政府《關于建立健全普通高校和中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策體系的實施意見》,今后，各級財政每年都要按照職業學校一二年級在校生每生每年1500元的標準，按照規定比例，撥付專項職業學校學生助學經費。今年我市財政撥付助學資金達--萬元，使我市職業學校在校的一二年級共計名--學生受助。各職業學校將直接把助學金撥入學生個人的銀行卡，并監督管理使用。
開展資助工作，是動員社會各界力量服務貧困生的“德政工程”，是弘揚中華民族傳統美德、奉獻社會的“愛心工程”，是讓貧困家庭學生切身感受黨和政府的溫暖、立志成才、報效祖國的“民心工程”，是一件功在當代、利在千秋、影響深遠的大事。必將成為一種巨大的無形的精神力量，激發受助者更大的學習熱情，向著更高的目標不懈努力。
今天的會議議程主要有六項。一是發放助學金，二是學生代表講話，三是家長代表講話，四是宣讀致學生家長的一封信，五是濟南市教育局領導講話，六是市政府亓市長講話。
下面進行第一項，給學生代表發放助學金。
下面有學生代表發言。
下面請家長代表發言。
下面請一職專教師宣讀致學生家長的一封信。
下面歡迎--市教育局--局長講話。
下面請-市長講話。
剛才，我們給學生代表發放了助學金，學生代表和家長代表做了發言，一職專教師宣讀了致學生家長的一封信，濟南市教育局黃局長做了熱情洋溢的講話，市政府亓市長做了重要講話，并就助學工作提出了明確、具體的要求，各單位一定要高度重視，認真學習，深刻領會，周密部署，精心實施。為全面做好助學工作，下面我再講幾點意見：
一、發揮輿論功能，做好政策宣傳工作
做好家庭經濟困難學生資助工作，需要充分發揮輿論宣傳功能，營造全社會充分理解、大力支持的輿論氛圍。各單位各學校要抓住當前有利時機，將新的資助政策的宣傳工作列入重要的儀式日程，做到計劃周密、措施有力，形式多樣，內容豐富。使黨和政府的這項惠民政策家喻戶曉，深入人心。要充分發揮新聞媒體的重要作用，加強輿論引導和監督，宣傳資助政策的具體內容和規定，宣傳資助工作的先進典型。要充分利用招生簡章、入學通知書等向學生宣傳市政府新的資助政策，使家庭經濟困難學生解除后顧之憂。
二、加強監督管理，確保資助工作順利實施
新的資助政策實施后，各學校的學生資助工作量會明顯增加，任務十分繁重。為切實做好這一項工作，各單位要成立學生資助工作領導小組，工作人員要求政治堅定、素質全面、業務精湛、作風優良。學校領導要親自抓，要集中精力，周密組織落實各項具體工作。要調動一切力量保證新資助政策規范、有序、有效地落實。為此，要重點做好以下幾項工作：一是進一步加強學籍管理，保證資助數據的準確性，建立學生家庭經濟狀況數據庫，定期調查了解學生情況，掌握真實準確的信息。二是要提高預算編排的科學性，要將學生資助經費全額納入預算管理，科學設計資助方案，確保資金發揮效益。三是建立資金使用效率的評估和檢查制度，加強資助資金的管理和監督，確保資金專款專用，公平、公正、公開，真正把資助資金用到最需要的學生身上。
發放儀式主持詞范文3同學們：
在這寒冷的季節里，希望工程又為我縣貧困學生伸出了溫暖、友愛之手。今天，我們在--舉行明德獎學金發放儀式，為各校品學兼優、家庭困難的同學送上真誠的幫助，目的就是希望受助學生繼續努力，不驕不躁，克服困難，爭取取得更加優異的成績來回報捐方，回報社會。同時也希望其他同學以他們為榜樣，認真學習，全面發展，為自己的理想努力奮斗。下面，進行發放儀式：
第一項，請全體起立，奏國歌;
(請坐。)
下面進行儀式第二項，請團縣委副書記--講授明德獎學金公開課，大家歡迎。
最后一項，請代表受助學生宣讀感謝信。
同學們，能夠得到明德獎學金的資助，你們是幸運的，同時也是你們努力學習爭取來的。剛才聽了老師的講課，你們應該十分了解明德獎學金發放的真正意義。這項獎學金是由中國青少年基金會和華陽電業有限公司合作實施管理的全國性獎學金，是在資助家庭困難學生方面規模力度的一個資助項目。其中的“明德”二字的意義就是學習不但使人獲得知識和能力，
更重要的是懂得做人的道理。其實逆境有時是一所的大學，它能磨礪人的意志，鍛煉人的能力。
在這里我對在座的同學提三點希望：
1、希望你們從小樹立遠大理想，志存高遠，珍惜今天這來之不易的上學機會，發憤讀書，刻苦學習各門功課，打好知識基礎，掌握過硬的本領。
還要積極參加形式多樣的課外校外活動，接觸自然、了解社會、開闊眼界，增長見識，不斷提高實踐能力，為將來走上社會打好堅實的基礎。
2、希望你們從小養成優良品德。
這是一個人做人做事的根本，要繼承和發揚中華民族的傳統美德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節約、熱愛勞動的好品行，努力成為一個品學兼優，全面發展的人。
3、希望同學們要學會珍惜，學會感激，用一種積極的心態去面對困難，面對挑戰，學有所成，將來以的可能回報社會。
最后，祝各位同學學習進步、萬事如意!
發放儀式主持詞范文4尊敬的各位領導、各位家長，親愛的同學們：
大家上午好!
早春細雨潤物無聲，真情幫扶溫暖人心，
在縣教育局高度重視下，在社會各界的關心支持下，城關中小今天在這里隆重舉行“愛心助學”捐資助學儀式。出席今天捐資助學儀式的有教育局---,城關中小張萬林校長以及受到資助的部分學生和家長代表。讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
一、今天的捐助儀式主要有五項內容。首先，有請我校副校長---講話。
剛才--校長的講話，對開展捐資助學活動進一步提出了要求，對受到資助的同學們寄予了殷切的希望。希望大家能夠充分認識和理解周校長講話精神，并認真落實到工作和學習中去。
二、下面有請教務處副主任---宣布資助學生名單及金額，
三、請受助學生家長代表發言。
四、請受助學生代表講話。
老師們，同學們。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，幫助貧困學生解決生活上的困難，增強學習和生活的信心，使他們健康成長，是我們教師的職責所在。讓我們主動伸出關愛之手，共奉愛心，捐資助學，積極為困難學生“雪中送炭”，排憂解難，幫助更多的特困生解決實際困難，努力“不讓一個孩子因貧困而失學”，讓全體學生都能夠在關愛和溫暖中健康成長!
五、齊唱歌曲《感恩的心》
發放儀式主持詞范文5德國---股份有限公司--~20--學年度獎學金發放儀式現在開始!
金秋九月，丹桂飄香，廣袤的塞外大地又迎來了遠方的的客人，---先生一行帶著德國---股份有限公司的濃濃情誼，又來到我們中間。
現在，我將把今天參加獎學金發放儀式的嘉賓們介紹一下，那位是來自德國---股份有限公司中國總經理---先生，那位德國---股份有限公司駐中國總經理周學鋒先生，那位是德國---股份有限公司---先生的德文翻譯王雯女士，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
參加本次儀式的還有內蒙古寧城縣---鎮政府周哲東鎮長，及內蒙古寧城縣---總校李樹民校長、---校長、張俊英校長、劉林校長。
對于大家的到來，我們表示熱烈歡迎和真誠的感謝!
首先，我們邀請內蒙古寧城縣---鎮政府周哲東鎮長致歡迎辭，大家歡迎啦!
第二項，請朋友們用熱烈的掌聲歡迎，獲獎的張麗媛同學，代表---鎮七千名師生宣讀的歡迎信。
儀式進行第三項，請同志們用熱烈的掌聲，邀請來的大洋彼岸的---先生致辭。
本儀式進行第四項，為獲獎同學發放獎學金，我在這里宣讀到那位同學的名字，那位同學就到主席臺前面來接受獎學金，請大家配合一下攝影師，他將為我們今天的這一榮譽留下永久的記憶。
現在我宣布榮獲德國scb股份有限公司--~20--學年度獎學金一等獎的名單，請大家用熱烈的掌聲歡迎---先生為榮獲一等獎學金的同學頒發證書和獎金!
他們是：
我們誠懇的邀請內蒙古寧城縣---鎮政府周哲東鎮長為獲得二等獎學金的同學發獎金和證書，大家歡迎啦!(發完一個再念一個名字)
他們是：
大家歡迎德國---股份有限公司駐中國總經理周學鋒先生為榮獲三等獎學金的同學發放獎學金和證書。
獲獎同學有(發完一個再念一個名字)：
以上同學是全鎮同學學習的榜樣，也是全鎮師生的驕傲，請大家用熱烈的掌聲祝賀這些獲獎同學，希望他們再接再厲，成功永遠!
在--~20--學年度里，我們的很多學校在教育教學、藝術教育、校園蔬菜基地建設等工作中，業績突出，成績斐然，所以此次德國---股份有限公司，還設立了獎勵特色學校的專門講學金。
下面請內蒙古寧城縣---總校業務校長---為---小學、---一中、二龍中學發放教育教學先進學校獎，請以上三個學校依次來領獎，大家歡迎了!
下面請內蒙古寧城縣---總校業務校長劉林同志，為燒鍋地小學發放藝術教育先進學校獎，大家歡迎了。
下面請大家用熱烈掌聲，歡迎總校業務校長張俊英同志，為---三中發放校園蔬菜基地建設獎。
學校的發展離不開家長的支持，學生取得的優異成績更是家長們細心呵護的結果，在這個充滿愛心和溫馨的儀式上，我們邀請獲獎同學的家長抒發一下自己的情懷，請---小學獲獎學生家長發言。
在今天這個特殊的儀式上，我總校各年級前三名的同學都得到了德國---股份有限公司的獎學金，可以說這是外國友人們的偉大博愛，也是同學們努力進取的結果，那么這些獲獎孩子們會有什么想法呢，請聽來自---一中----同學的獲獎感言。
