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    普通話宣傳的意義精選(九篇)

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    普通話宣傳的意義

    第1篇:普通話宣傳的意義范文

    一、指導思想

    推廣普通話、推行規范漢字是作為學校的重要工作之一,今年9月11日至17日是全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,構建和諧校園,營造良好的語言文字環境,培養學生熱愛祖國的思想,我們將根據縣文明辦推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統,結合我校實際切實開展推普周活動。

    二、活動時間:

    三、活動口號:講好普通話 寫好規范字

    四、活動內容:

    (一)加強組織領導,落實推普活動。

    組長:劉賽芬

    副組長:尹寄兵 肖紅英 田佑良 彭雅娣 謝超英 劉世平 周繼征

    組員:各班班主任。

    (二)營造推普氛圍,提高推普意識

    在推普周期間,充分發揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第二周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的專題國旗下講話,做好推普周宣傳和動員。

    (三)開展推普活動,提高推普實效

    1.進行國旗下講話:利用升旗儀式,由學生會代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發出“說普通話,寫規范字”的倡議,進行全校總動員,向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在,號召大家以身作責,積極行動起來。開展相關知識問答活動。

    2.開展一年級新生普通話培訓:由一年級各班語文老師在班級內對學生進行校園常用普通話培訓,如問候語、文明用語等,形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發孩子說普通話的興趣,也教給孩子常用的普通話。

    3.舉行童謠誦讀會。

    在推普周期間,結合縣教育局提出的“童謠傳唱”活動,分班舉行童謠傳唱活動。

    4.開展“大手拉小手,同講普通話”。

    推普優秀班。,在全校一至六年級學生和全體教師中開展普通話進班級活動。每個學生與老師共同創設良好的語言環境,體會說普通話、寫規范字的意義。評選優秀推普班級。

    5.“板報、主題班會”齊亮相

    全校每班辦一期“說普通話,寫規范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話,寫規范字”為主題的班會。

    五、活動要求

    1、各班積極開展各項活動,并整理相關資料(照片+文檔),上交少先隊彭老師以便存檔。

    2 、附推廣標語。

    1.國家推廣全國通用的普通話

    2.國家推廣普通話,推行規范漢字

    3.正確使用祖國語言文字,大力推廣普通話

    4.尊重語言文字發展規律,注重主體性和多樣性的辯證統一

    5.推廣普通話工作的方針是:大力推廣,積極普及,逐步提高

    6.樹立語言規范意識,提高民族文化素質

    7.大力推廣普通話,增強中華民族凝聚力

    8.加強語言文化建設,提升國家文化軟實力

    9.愛國旗,唱國歌,說普通話

    10.推廣普及普通話,為現代化建設營造良好的語言環境

    11.說普通話,寫規范字,做現代人,揚愛國情

    12.愛國,首先要熱愛祖國的語言文字

    13.溝通——從普通話開始

    14.普通話,通天下

    15.書同文,語同音,人同心

    16.說好普通話,方便你我他

    17.普通話同青春攜手,文明語和時尚并肩

    18.我是中國娃,愛說普通話

    19.端端正正寫字,規規矩矩做人

    20.普通話是我們的校園語言

    21.推廣普通話,公務員要帶頭

    22.新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣

    23.普通話——情感的紐帶,溝通的橋梁

    24.說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情

    25.普通話融匯東西南北情,文明語溫暖男女老少心

    26.說好普通話,朋友遍天下

    27.心相印,語相通,共奔小康樂融融

    28.規范使用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統

    29.誦讀經典,傳承文明

    第2篇:普通話宣傳的意義范文

    一、指導思想:

    本屆推普周的指導思想是:以“普通話誦百年偉業,規范字寫時代新篇”主題為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導群眾樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程,為構建文明文化建設營造良好的語言環境。

    二、活動時間:

    2021年9月14日— 9月17日

    三、活動主題:

    普通話誦百年偉業,規范字寫時代新篇

    四、活動內容:

    1.利用入戶宣講、農牧民夜校、入戶、農牧民夜校、聯戶長家庭會議、庭院小課堂、志愿者服務活動,舉行“普通話誦百年偉業,規范字寫時代新篇”主題活動。組織群眾學習普通話發音、誦讀通俗易懂文章。介紹推廣普通話和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,布置落實推普周活動安排。

    2.開展督促規范用字,發揮以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入農牧民夜校內容之中,要求講課人員用普通話的方式并引導群眾在街面上說普通話,在日常書寫用規范字。

    3.舉行一次全中心群眾講普通話比賽,每組要用普通話介紹自己,并用普通話講自己的故事。

    第3篇:普通話宣傳的意義范文

    一、 領導重視,及早部署工作

    為了將“推普周”活動落到實處,學校領導高度重視,在接到通知后,立即組織語言文字工作人員,認真的學習了文件精神,明確了“推普周”活動的時間、內容和意義,對推普周的宣傳工作做了詳細具體的安排,確保了“推普周”活動的順利進行。

    二、 積極宣傳,推普氛圍濃厚

    1.為營造良好的推普氛圍,在學校主干道拉起“說好普通話,圓夢你我他”宣傳橫幅一幅,在學校教學樓、辦公樓、主干道、食堂等處張貼“推普周”宣傳畫300多張。

    2.組織部分師生觀看“推普周公益短片”,緊緊圍繞“說好普通話,圓夢你我他”的宣傳主題,宣傳國家語言文字法律法規、方針政策,以及語言文字規范標準,營造良好的宣傳學習氛圍,激發師生對國家通用語言文字的認同感和自覺規范使用意識。

    3. 以“第十八屆推普周”活動為契機,各學院積極在全院范圍內開展“普通話大賽”初賽選拔和“漢子書寫大賽”初賽選拔。

    4.校語委辦聯合校廣播臺、校報、校團委、新聞與文化傳播學院等機構,相繼在10月份開展全校普通話大賽復賽和決賽工作、11月份漢字書寫大賽復賽和決賽工作、12月份“一·二九”詩歌朗誦大賽等活動。

    三、自查自糾,促進規范用字

    為扎實有效的開展“推普周”活動,為全面推進校園語言文字標準化、規范化建設我校結合自身實際,積極開展了“語言文字自查自糾”的活動。9月18日上午,我校教務部常務副部長陳xx帶領我校國家級普通話測試員、省級普通話測試員,在全校范圍內就我校推廣普通話宣傳落實情況、校園語言文字規范化工作進行了檢查。本次活動主要檢查的內容包括辦公室墻報、標語牌、公文、工作簡報等的用字以及全校教職工用于得規范情況。對辦公室工作人員普通話發音進行相互糾正,形成良好的普通話學習氛圍。

    陳xx部長在檢查工作中指出,我校“推廣普通話、用好規范字”的宣傳和落實工作是非常有力的,為廣大師生營造了一個良好的語言環境,“說好普通話、用好規范字”已成為師生之間溝通交流的標尺。大家在檢查巡視過程中,發現一些問題不容我們忽視。比如,學校電線桿上的“牛皮癬”依然存在,張貼標語中有錯別字,繁體簡體混用,個別宣傳欄未及時更新,指示標牌英文翻譯錯誤等。

    針對上述現象,國家級普通話測試員蔡圣勤教授指出,“普通話初步普及”、普通話成為校園語言,是我校長期堅持與努力的目標,我校教師應該積極學習國家語言文字法、語言文字規范知識,及時更新知識儲備,以保證教學過程中普通話標準、漢字書寫規范,避免發音、語法等錯誤的出現。陳部長強調語言文字是我們交流的工具,推動語言文字的規范化、標準化,是普及文化教育、發展科學技術的一項基礎性工程,對提升我國文化軟實力、繁榮社會主義文化具有重要意義。語言文字辦公室作為普及普通話的主要陣營,應注重加強與宣傳部、各學院、圖書館、保衛部、后勤部等部門的合作,注重在細微之處加強語言文字的規范化,以潛移默化的形式促使師生規范用語。

    我校以本次“推普周”活動為契機,進一步加強領導,強化措施,大力開展推普活動。師生積極踴躍的參與推普宣傳活動,用語用字的意識得到了很好的強化和提高。而推普活動是一項持續、長期的工作,在以后的工作中,我們將繼續做好宣傳發動工作,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處,為學校的語言文字給做出貢獻。

    第4篇:普通話宣傳的意義范文

    一、明確指導思想

    以中國特色社會主義理論和黨的十精神為指導,堅持走黨的群眾路線,認真落實《國家通用語言文字法》及上級有關文件精神,做好推普周活動。

    二、加強組織領導。

    為加強對第十八屆全國推普周活動的領導,學院成立了推廣普通話宣傳領導小組,組長由院長擔任,成員有各部門負責人。

    三、制定周密活動方案。

    為做好推普工作,依據文件要求精神,圍繞本屆推普周主題推廣普通話,圓夢你我他結合我院的實際,就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃,制定工作方案,保證活動順利進行。

    四、師生動員,營造氛圍。

    為了使我院第十八屆普通話宣傳周活動搞得既有聲有色,扎實有效在本屆宣傳周來臨之際,首先,學院廣泛的宣傳活動,將宣傳落實到各系部,各教室。其次,學院向全體師生發出推普倡議,號召全院師生主動說普通話、用規范字,使普通話成為校園語言,不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養,齊心協力,做出自己應有的貢獻。

    五、廣泛宣傳,深入推廣。

    第5篇:普通話宣傳的意義范文

    9月8日—14日是第19個全國推普周,為大力推廣普通話,提高老師和幼兒的普通話水平,幼兒園開展了豐富多樣的推普活動。

    一、活動意義:

    開展全國推廣普通話宣傳周活動,是語言文字工作的基本措施之一。以科學發展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策積極引導人民群眾樹立科學的語言觀。圍繞本屆推普周活動的主題,繼續深入宣傳《國家通用語言文字法》,進一步提高我園全體教職工的語言文字規范意識和推普參與意識,構建優美、規范、生動的語言環境中,促進每位幼兒想說、敢說、會說,推進我園語言特色教學,增強幼兒堅持聽說普通話的自信心,積極進行家園互動和社區、街道的宣傳活動,形成共同說好普通話的氛圍。

    二、活動時間:

    2016年9月8日—14日

    三、活動主題:

    規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統

    四、活動目的:

    1、利用豐富多彩的推普活動,使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。

    2、培養教師、家長、幼兒溝通交流時使用普通話的習慣,使普通話真正成為校園語言。

    五、主要活動安排

    1、布置校園環境,營造宣傳氛圍強化環境建設,通過大型宣傳標語、宣傳畫、海報、宣傳專欄等進行廣泛的宣傳活動。

    (1)校園內懸掛推普橫幅,宣傳畫、宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進行廣泛宣傳。

    (2)布置一版推普周活動花絮。

    2、在幼兒園微信公眾平臺《推廣普通話倡議書》,倡導全園教師、家長、幼兒講好普通話。

    3、結合教師節開展“立足崗位爭奉獻”詩歌朗誦活動。

    4、幼兒故事大王比賽。

    5、在周一國旗下活動中開展推普教育宣傳活動。

    第6篇:普通話宣傳的意義范文

    高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,尊重語言文字發展規律,提高國民語言文字應用能力,共筑語言文字中國夢。通過推廣普通話宣傳周活動力爭使全區師生參與推普的意識和文字規范程度有更大程度的提高。正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話,也是學校素質教育的首要任務,是提高教育教學質量和辦學水平的一個重要環節。根據語言文字工作的方針、政策,使之更好地為提高教育教學質量服務,適應知識經濟時代的需要,我校以科學發展觀為指導,繼續深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》,進一步提高全校師生的語言文字規范意識和推普參與意識,緊緊圍繞有關語言文字工作要點, 結合我校實際,加強宣傳力度,做好各項常規工作,開展多樣活動,以創建語言文字示范校為努力方向,使學校語言文字工作上一個臺階。

    二、活動主題:

    本屆推普周宣傳主題:xxxx,xxxx。

    三、活動內容

    1.健全工作機制,加強工作力度。

    為做好本屆推普工作,成立推普工作領導小組。

    組 長:

    副組長:

    成 員:各班班主任

    2.加強推普工作檢查,促進推普工作順利進行。

    推普領導小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時發現和反映情況,對各班的推普活動要及時給以評定,并評選優秀推普員。

    3.豐富推普內容,活躍形式。

    ﹝1﹞抓好日常推普工作。

    要求在校的教職工堅持用普通話進行交談,同時,在日常教育教學工作中,積極引導學生用普通話進行語言交流,提高全校師生語言文字規范意識,形成全校都說普通話的良好風氣。

    ﹝2﹞做好推普宣傳工作,擴大推普面積。

    廣泛張貼推普標語,讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里,通過校園廣播和學校德育宣傳陣地,營造推普活動的濃烈氛圍,使普通話由教學語言轉變為校園語言,形成在社會公共交際中使用普通話和規范漢字的習慣,營造良好的推普氛圍。根據推普工作的鋪開,積極向家長、社會進行推普宣傳,引起各方面的重視,為人人會說普通話打下基礎。

    ﹝3﹞開展好班級推普工作,增加推普力度。

    利用升旗儀式、校會、主題班會等活動方式向學生作推廣普通話使用規范字的宣傳教育,讓每一位學生有說普通話的意識,增強推普力度。

    四、活動目標:

    以激勵、表揚為主的手段,努力營造時時處處講普通話的氛圍。教師課堂教學,師生、生生之間互動交流必須講普通話;教師與學生在課后談話交流也必須使用普通話;堅決杜絕使用不規范用語。進入校園后,教師之間的交流必須使用普通話,為全校學生作好榜樣示范;學生之間的語言交流也必須使用普通話。進一步提高我校教師語言文字規范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規范化,制度化。積極開展行之有效的活動,突出推普活動的時代性、特色性和創新性。

    五、具體安排:

    1.為加強活動的領導,學校成立推普領導小組名單,并召開推普領導小組會議,落實具體工作。

    2.利用早操集會時間校長作一次國旗下推普宣傳講話,專門對全體師生進行推普周宣傳講話,向全校師生發出推普周活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普計劃貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。利用學校廣播在一周中,每天中午飯空安排10分鐘的推廣普通話專題廣播做宣傳。

    3.組織師生學習國家通用語言文字法。學習和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活,要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。

    4.開展校內宣傳活動,在校園內和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌,懸掛大型橫幅標語,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

    5.結合學校實際,創造性地開展活動,全體師生積極參加,使推普周工作真正落到了實處。

    ﹝1﹞舉辦一期推普宣傳板報

    各班出好一期推普宣傳專欄板報,內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學校活動安排及有關推普的知識。

    ﹝2﹞全體教師組織一次語言文字基本功大賽

    ﹝3﹞在社會和家庭進行一次推普宣傳

    ﹝4﹞做一回啄木鳥,開展爭當社會用字小醫生的社會用字檢查活動

    學校號召學生做個有心人,爭當社會用字小醫生,發現板報、宣傳櫥窗上有不規范的字及時向老師指出,在街面上發現有不規范的字及時向有關部門指出。

    ﹝5﹞組織一次以推普為主題的主題班會會。

    利用班會時間,以班級為單位舉行推普主題班會。

    第7篇:普通話宣傳的意義范文

    2021學校開展推廣普通話宣傳的活動總結

    為了更好地促進學校語文字工作,提高師生普通話水平,我校在全國推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現對本屆推普活動情況總結如下:

    一、學校領導高度重視,組織安排合理有序

    為了使推普活動深入開展,我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組,負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。副校長、教導處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領導小組,及時召開了推普領導小組會議,制定了活動計劃,進一步規范工作,加強活動的領導,認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校行政會議上我們討論并通過了關于本次活動的方案,安排大隊部專門負責此事,顯示出校領導對活動的高度重視。其次,在紅領巾廣播上,大隊委做了題為“說好普通話、寫好規范字”的講話,其間以幽默笑話:某縣縣長在推普會上的講話為引,讓大家在笑過之后認識到了說好普通話的重要性,同時發出倡議:倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要意義,并布置了推普周活動安排。使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實。

    二、加強學習,全面動員,樹立全員推普的意識

    為使“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內容,并以“樹立語言規范意識,提高民族文化素質”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,唱響“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規范意識,提高民族文化素質,推動社會推普工作的進程。

    三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

    為了使推普宣傳周活動家喻戶曉,學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。

    1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。

    2、設立校園廣播宣傳站,利用廣播倡導學生講普通話。

    3、組織學生進行糾錯活動,對村內的墻面廣告文字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

    4、班班黑板報上有推普內容,有推普標語。

    5、學校有醒目的推普宣傳標語。

    6、利用課堂主渠道,養成說普通話、用規范語言習慣。

    7、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。

    8、利用書法比賽倡導學生運用掌握普通話、使用規范字。

    2021學校開展推廣普通話宣傳的活動總結

    為了讓每一位學生都能說普通話,全校每一位領導、教師、學生甚至和教學工作無關的職員,都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來,使學校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃,同時又一次為創建健康的校園語言文字環境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。在計劃和部署上,以校推廣普通話領導小組為核心,以各位班主任為組員,發動全校教師組織適合不同特點學生的活動,積極主動地投入到推廣普通話周中,具體如下:

    一、宣傳陣地

    1.學校領導高度重視,組織安排合理有序。

    首先上一周的行政會討論并通過了關于本次活動的方案,學校派教科室專門負責此事,顯示出校領導對語言文字高度的重視。在周一的升旗儀式上,校長親自做了語言文字推廣普通話宣傳動員,倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣。

    2.在校園中布置宣傳陣地,充溢著濃濃的推廣普通話氛圍。

    每個班級在黑板報中都開辟了一塊語言文字角,大隊部專門出了一期黑板報;在學校內設了永久性的宣傳標牌;在學校公共櫥窗中粘貼了宣傳海報和相關的法律知識;布置了專門的語言文字專欄和文學園地專欄,各班教唱一首推廣普通話歌。

    二、開展活動。

    在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動:5-6年級推廣普通話宣傳征文評比;1-4年級推廣普通話宣傳卡評比;班級黑板報語言文字角評比;全校交通安全講座、金點子比賽漫畫比賽;“未成年人爭做文明小公民”征文賽;六年級雛鷹廣場推廣普通話宣傳活動;“啄木鳥小隊”校內檢字行動;學校“推廣普通話標兵”評選。

    一系列多姿多彩的活動接連不斷,學生們既忙碌又充實,既為枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調味料,又增長了用好祖國語言文字的意識。在這之中有的活動已經結束,還有的活動正在如火如荼地進行中,無論是哪個活動或是比賽,無論贏者還是失利者,所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂,因為這是收獲的一個星期、這是學習的一個片斷、這更是進步的一個階梯。

    第8篇:普通話宣傳的意義范文

    本屆宣傳周的主題是:“構建和諧語言生活,弘揚中華優秀文化”。在此,我謹代表市委、市政府對第十屆推廣普通話宣傳周活動全面啟動表示熱烈的祝賀!向長期堅持在語言文字工作領域的廣大工作者和以實際行動積極推廣普通話的各部門、各單位及社會各界表示衷心的感謝!

    語言文字關系到國家統一、民族團結、社會進步,是一項涉及面廣、影響深遠的社會公共事業。語言文字規范化程度是社會文明進步的重要標志。做好語言文字工作,在全社會推廣普及普通話,是促進先進生產力形成和發展的重要條件,是推動和支持先進文化發展的必要前提,與廣大人民群眾的生活息息相關,在構建社會主義和諧社會中發揮著獨特的作用,是全面建設小康社會的基礎性工程。2*0年,國家頒布實施了《中華人民共和國國家通用語言文字法》,對推進語言文字工作規范化、標準化及健康發展提供了法律保障。我們一定要充分認識推廣普通話的重要意義,認真貫徹《語言文字法》,把推廣普通話工作逐步引向深入。

    *是歷史文化名城。弘揚*優良的文化傳統,大力推廣和普及普通話,提高全體市民的語言文化素質,對樹立歷史文化名城良好形象,優化投資環境,擴大對外開放,促進經濟社會又好又快發展具有重要意義。近年來,市委、市政府十分重視語言文字工作,把推廣普及普通話、使用規范字擺上重要議事日程,高度重視,切實加強組織領導,采取有力措施,調動各方力量,積極推進語言文字工作,取得了一定成效,普通話普及程度和規范漢字應用水平顯著提高,為促進經濟社會發展發揮了積極作用。但由于本地方言土語過重,普通話推廣普及基礎薄弱,社會用字不規范等問題仍很突出。

    按照全省語言文字工作評估的要求,*城區已被確定為語言文字工作二類城市,將在20*年接受評估驗收;天祝、古浪、民勤三縣城區已被確定為三類城市,將在20*年接受評估驗收;到“*”末,全市各縣區要基本實現初步普及普通話和漢字的社會應用基本規范目標。語言文字和推普工作形勢嚴峻,任務繁重。各級各部門一定要認清形勢,統一思想,樹立高度的責任感和使命感,以“推普周”活動為契機,各負其責,通力協作,迅速掀起推普工作的新。推廣普通話、推行規范漢字,黨政機關是龍頭,新聞媒體是榜樣,公共服務行業是窗口,學校是基礎,這四個領域始終是語言文字工作的重點,也是接受評估的重點領域,只有這些領域取得重點突破,才能實現整體推進。黨政機關的工作人員在公務活動中要帶頭講普通話,寫規范字。黨政機關所產生的一切公文,都要努力做到用語用字準確;新聞媒體一方面要努力提高自身語言文字規范化水平,對社會公眾學習掌握普通話和規范字發揮榜樣和示范作用,另一方面還要擔負起宣傳教育群眾的責任。要充分利用自身優勢和宣傳陣地,為語言文字工作營造良好的輿論氛圍;公共服務行業要把語言文字規范化作為樹立行業形象、提高服務質量的重要措施,下大力氣來抓,使之成為企業文化建設、文明單位創建、職工培訓等活動的有機組成部分;教育部門要把學校語言文字工作當作一件大事來抓。除了在對各級各類學校的常規督導檢查中有語言文字工作的內容之外,還要經常組織一些專項督導檢查,促使學校重視此項工作,把學習使用普通話和規范漢字納入學生的培養目標和學校的日常管理。要扎扎實實地開展語言文字工作示范學校創建活動,樹立典型,推廣經驗。

    同志們,語言文字工作是一項涉及面廣、影響深遠的社會公共事務,也是全社會的系統工程。推廣普及普通話需要全市各部門、各單位的共同努力,需要全市人民的共同參與。讓我們積極行動起來,努力營造良好的語言文化環境,形成人人講普通話的良好氛圍,為把我市建設成為推廣普通話、使用規范字的模范城市而努力!

    第9篇:普通話宣傳的意義范文

    二.活動目的及意義:開展此次活動目的在于為廣大師生營造一個良好的語言交流環境,克服語言障礙,方便交流溝通,彰顯長師人風采。活動的開展有利于普通話的推廣,克服語言隔閡,促進師生交流,營造文明校園氛圍。從而對社會主義經濟、政治、文化建設具有重要意義。

    三.活動主題:和諧語言,盛世之美

    四.活動內容: 1.晚會主要以語言類節目為主,比如小品相聲、詩歌朗誦、舞臺劇等中間適當穿插歌舞類節目;

    2.活動經費主要有贊助商贊助及語委辦支持;

    五.活動時間及地點:九月(具體時間待定),江東大禮堂

    六.主辦單位:

    策劃、承辦單位:推廣普通話協會

    七.活動安排:活動部負責場地申請及布置、文藝部部負責本次節目選拔及安排 、秘書部負責后勤事宜及活動采購、宣傳部提前做好晚會宣傳、其它部門負責協助各部門工作 維護現場次序(具體安排各部門可做調整)

    八.宣傳策劃:1海報:宣傳在開學之初(4至5號)將本次宣傳海報制作完成并張貼在校內顯眼的張貼欄處;

    2.橫幅:秘書部負責在4號之前將本次晚會的橫幅掛在樟園顯眼處

    3永久性宣傳欄:.外聯部與主辦方協商制作永久性宣傳欄張貼在教學樓及宿舍樓轉角地方;

    4.晚會現場宣傳:晚會采取抽獎的方式向在場觀眾征集推廣普通話宣傳語(各部門6至8號輪流在學校設點征集推廣普通話宣傳語)

    5.校園廣播宣傳:外聯部負責與校廣播站人員交涉。

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