門禁制度精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的門禁制度主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：門禁制度范文

提起牛津，讀者腦海中立刻會想到牛津大學。這所舉世聞名的世界一流學府，千百年來為人類培養了眾多的文學家、政治家、物理學家等精英人才，推動了歷史和社會的進步。牛津大學出版社作為牛津大學的下設部門，以其高質量的出版活動躋身于世界最優秀的出版社之列。明天出版社最新出版的《牛津少年百科全書》便是引自牛津大學出版社的百科圖書。牛津大學出版社確保了本書的權威、全面與準確，更有50多位專家擔綱本書顧問，又經多位專家審校把關，這本書的質量之高是毋庸置疑的。

本書是世界一流的權威專家為少年兒童量身打造的百科圖書。在一般讀者的心目中，百科類圖書是厚重而又深奧難懂的。拿起厚厚的百科圖書來，成人讀者能不能有耐心、有能力讀完、讀懂尚且心里發怵，更何況知識儲備量偏少的小讀者呢！而這本《牛津少年百科全書》內容深淺適宜，非常貼近少年兒童的知識結構及閱讀水平。因此這本書雖然大而厚，卻并不深奧難懂。這本書在編寫時，充分考慮到少年兒童的閱讀水平和接受特點，用淺顯的語言將與人類生活、發展息息相關的各學科、各領域的知識講解得明白曉暢。本書在小讀者原有知識結構的基礎上，對相關內容進行了適度拓展與延伸，配以栩栩如生的圖片，為孩子們打造了一所沒有圍墻的學校，是小讀者增長知識、開闊視野的極佳之選。

本書是一部內容含量大、實用性強的工具書。全書包含了300多個知識點，涉及多學科、多領域，既有歷史、地理、動植物等方面的內容，也有科學技術的發展沿革等相關知識。從時間、空間跨度上來說，本書涉及的內容，從遠古人類使用石器從事狩獵和采集活動，到近代人類乘坐宇宙飛船探索太空，既注意概述人類過去的歷史知識，也著重反映當代科學文化的最新成就，更涉及世界各國歷史、地理、人文知識的介紹。這本書為小讀者描繪了一幅人類發展歷史的恢宏畫卷，同時配以高清晰的實景攝影圖片、栩栩如生的手繪圖片，全方位展示自然科學的神奇和人類社會的萬千奧妙，為小讀者開啟了一扇智慧之門。

有別于一般百科圖書的是，這本《牛津少年百科全書》中的各詞條是按英語字母次序排列，并非根據學科分門別類。書前附有條目索引，便于小讀者檢索詞條；書后附有人名索引和總索引，便于小讀者檢索自己感興趣的人物和小知識點。這種編排方式給小讀者的瀏覽帶來很大方便，藉此小讀者們可以自由地遨游于知識的殿堂。

這是屬于小讀者的百科圖書，有湛藍的天空，暖暖的陽光；有甜美的微笑，閃光的感動。翻開這本書，我們可以感受到人類智慧的非凡魅力，在屬于自己的天空下幸福地成長！

第2篇：門禁制度范文

1.在課前預習時閱讀

預習性閱讀是數學閱讀的一個重要方法。恰當的課前預習閱讀有助于提高學生獨立獲取新知的能力。比如：六（上）“比的基本性質”教學前，筆者布置這樣的閱讀作業：閱讀下面材料，回答問題。

閱讀提示1：“3∶2”和“6∶4”真的一樣大嗎？

“比”逛數學公園

一天，“3∶2”和“6∶4”高高興興地去逛數學公園。“熱烈歡迎你們兄弟倆來逛數學公園！”守在數學公園門口的自然數“2”微笑著說。

“好朋友，你別稱呼我們是弟兄倆，其實我們一樣大呢！”“3∶2”和“6∶4”異口同聲地說。

“‘6∶4’顯然比‘3∶2’大，你們怎么不是兄弟倆呢？”自然數“2”滿臉狐疑。

“3∶2”友好地對自然數“2”說，“請你喝我跳個‘乘法交誼舞’吧！”

“好！”自然數“2”和“3∶2”拉起手，跳起舞來，漸漸地出現了一個等式：3∶2=（3×2）∶（2×2）=6∶4！

接著，“6∶4”輕輕地拉著自然數“2”的手，熱情地說：“請你再和我跳個‘除法友誼舞’吧！”自然數“2”和“6∶4”手拉手，翩翩起舞，又一個等式出現了，6∶4=（6÷2）∶（4÷2）=3：2！

“哦！原來‘6∶4’和‘3∶2’同樣大！”自然數“2”這下可看清楚了。

閱讀提示2：“3：2”和“6：4”是怎樣證明自己與對方一樣大的？……

課前，學生在閱讀“3：2”和“6：4”與自然數“2” 的有趣對話中，不知不覺地了解了比的基本性質的推導過程，知道了比的基本性質的內容，為新課的學習打下良好的基礎。

2. 在探究新知時閱讀

由于學習起點的不同，學生對新知的理解也就存在著較大的差異。教學過程中如果老師只是為了趕進度，漠視學生的這種差異，置之不理，就有可能造成一批學生“掉隊”，但如果老師抓住這一時機，措施跟進，適時引導學生進入閱讀環節，使學生在閱讀時將自己的思維障礙與書本作對比，在人本對話中完善原有的數學知識系統，提高自己的數學思維能力，可以使得學生在課堂的學習事半功倍。例如：“分數和小數的互化”的教學，筆者結合學生實際，借助課本上“你知道嗎”中的閱讀材料，讓學生了解質因數、分解質因數、互質數的意義，讓學有余力的學生掌握判斷一個最簡分數能否化為有限小數的方法（只要把分數的分母分解質因數，如果分母中除了2和5以外，不含有其他質因數，這個分數就能化成有限小數，否之，則不能），幫學生消除疑慮，增強學好數學的信心。

3.在綜合應用時閱讀

解決問題是學習數學的一個重要目的，教師要尋機選擇與所學知識相關的內容，引導學生閱讀思考，并綜合運用新舊知識去解決相關問題。

比如：“用藥中的數學問題”，先認真閱讀產品說明書，然后回答問題：

問題1：兒童每日按每千克體重20——40mg計算，你是怎么理解的？

問題2：如果小明同學患了感冒，他的體重是45千克，請你為小明計算一下，他該如何合理服藥？……在生活中，寄信、用藥、數碼信息等問題是我們經常遇到的，但學生往往覺得無從下手。因此有意識地引導學生學會閱讀身邊的數學現象，用閱讀所獲的信息去解決實際問題，對學生是很有幫助作用的。

4.在梳理復習時閱讀

復習梳理是提高學習效率的一種重要方法。小學數學的梳理與復習應該要走出一味簡單機械地演算訓練題的誤區，做到有意識有側重點地引導學生閱讀本單元的章節內容，有的可以側重對例題的閱讀，有的可以側重對公式、法則中重點語句的理解，有的可以側重對單元知識網絡的梳理……在閱讀理解的基礎，加深對知識的掌握。

第3篇：門禁制度范文

實際上，在2013年上半年播出的126部電視劇中，平均收視率破1（超過同時段觀眾人數的1%）的電視劇只有20部，平均收視率破2的電視劇僅有一部，那是被稱為雷劇的《百萬新娘2之愛難忘》，收視率2.12。 200.32億截至12月8日，中國電影票房達到的數字。在票房排名前十的電影中，國產片占了六部

下半年形勢稍有好轉，例如孫儷復出的電視劇《辣媽正傳》收視率大獲全勝，開播首日收視最高0.93%，第三天東方衛視、浙江衛視便雙雙破1。

至于高圓圓、黃海波主演的《咱們結婚吧》，則橫掃了今年的收視市場。該劇總體累計觀眾規模超過6.7億，全國差不多一半的觀眾都在收看這個劇。截至12月11日，《咱們結婚吧》全劇日平均收視達到3.016%；而它的大結局收視率，竟然飆升到驚人的4.014%。各大視頻網站上的數據也顯示，《咱們結婚吧》開播以來一路勢如破竹，全網點擊量截至12月10日已突破40億大關。該劇已經毫無懸念地超過了今年所有熱播大作，成為當之無愧的王牌。 41.36億元截至12月10日，電視劇《咱們結婚吧》在各大視頻網站上的觀看點擊量

電視劇其實是一門很大的生意，但不知道為什么，人們總是更關心電影行業的錢有多少，跑到哪里去了。

截至12月8日，全國電影票房已達200.32億元，同比增長了34.63%。其中國產影片票房達111.23億元，占據半壁江山，是電影產業化改革以來同期最好的成績。

另一個值得一說的數據是，票房過億的國產影片達31部。中國電影票房從100億元到200億元的增長，僅用了三年時間。 票房過億的國產影片達31部。中國電影票房從100億元增長到200億元，僅用了三年時間。

但票房高不等于片子好看。《富春山居圖》票房高達2.9億元，導演孫健君宣稱“電影有370多個場景，1200個特技鏡頭”，更別說還有劉德華、林志玲、佟大為、張靜初、斯琴高娃等巨星演出。它在豆瓣網上的評分恰好也是2.9—有很多觀眾說：只給一顆星，是因為不能給負分。

在商業片大張旗鼓之時，主旋律電影也不遑多讓。據《中國電影報》報道，于7月上映、后來拿下金雞獎最佳故事片獎的《的四個晝夜》因為發行得力，最后票房達到5000萬—當然，這跟各地黨委和政府機關都收到了中央組織部等四部門《關于組織觀看電影故事片的通知》有莫大的關系。 2013年全國十大選秀節目收視率排行榜

電影電視劇之外，最吸引我們眼球的恐怕就是綜藝節目了。在諸多選秀節目中，“中國好聲音”依然領跑。

《中國商業周刊》報道，“好聲音”第二季播出八個月前，浙江衛視就基本完成了廣告招商工作。招標會上，“好聲音”每15秒廣告費由36萬元漲至102萬元，最高價格達到115萬元，加上冠名2億元，獨家網絡直播權1億元，特約播出權7000萬元，互動支持4600萬元，手機支持2000萬元……“好聲音”入賬已經超過10億元，這個數字還在繼續增長。主持人華少口播贊助商名單的語速，也已經從第一季每秒8.1個字提速到了第二季每秒8.4個字。

但中國觀眾從來都是喜新厭舊的，第二季“好聲音”的口碑和美譽度明顯遜色。到了年底，芒果臺終于發力了—真人秀“爸爸去哪兒”引爆了2013收視的最后熱潮，不僅以1.3%的收視率開門紅，第二期節目更是達到2.63%，狂漲85%。

那幾個“爸爸”中，誰最得益？不老的林志穎？不再跳水的田亮？不，是模特張亮。節目熱播之后，張亮的微博粉絲數從11萬漲到1100多萬，商演價格從5000漲到了80萬，身價漲了 160倍。 2.9億元《富春山居圖》的票房。巧的是，它在豆瓣網上的評分也是2.9，低得讓人不忍直視

因為第一季爆紅，“爸爸去哪兒”第二季成為湖南衛視2014年所有節目中的香餑餑。在12月2日“爸爸去哪兒”第二季的廣告資源招標會上，某乳業品牌最終以3.1199億元搶下獨家冠名權，刷新了中國電視廣告史的最高紀錄，大幅度超過此前“中國好聲音”第三季冠名權的2.5億。 2013年最賣座的十部電影

如果將鏡頭切換到閱讀領域，顯而易見的，2013年最重磅的事情就是莫言獲諾獎了。諾貝爾獎除了讓他得到約750萬元獎金之外（這錢只能讓他在北京五環內買一套120平米的房子），另一個結果就是讓他躋身本年度作家富豪榜—以2400萬的版稅收入位居第二。在莫言前面的是36歲的網絡文學作家江南，版稅收入高達2550萬；后面是去年的“首富”鄭淵潔，“童話大王”的版稅是1800萬。 8.4個“中國好聲音”主持人華少在第二季上口播贊助商的語速：每秒8.4個字；在第一季中，他的語速是每秒8.1個字

按照中國作家富豪榜制作團隊的計算，2013年上榜的60個“富豪作家”，一共吸金3.4億元。其中，郭敬明三次上榜并成為該榜單上的“暢銷書之王”。去年，郭的排名是第四位，今年則下滑到第八位，原因可能是在榜單數據采集截止之前，郭敬明還沒有重磅的作品出爐—他那時候還在忙著拍自己的《小時代》，而考慮到兩部《小時代》帶來將近8億的票房，他應該沒什么好遺憾的。

截至發稿時，我們尚未獲得本年度的國民閱讀報告，不過，根據2013年4月的2012年國民閱讀報告，我們可以大概看出國人對閱讀的態度：2012年我國18～70周歲國民人均紙質圖書和電子書合計閱讀量為6.74本，其中，人均紙質圖書閱讀量為4.39本。

第4篇：門禁制度范文

一、醫院財政補助資金概述

醫院是重要的公益事業單位，其年度預算是財政資金分配的依據，也是部門預算的組成部分。醫院與一般事業單位不同，其核算需要依據會計制度規定會計科目進行，這樣才能夠達到提升財政資金效率的目的。根據不同來源可將醫院資金劃分為專項資金，一般性事業補助等，每類資金都具有不同的賬務處理方式和信息披露方式。所以，醫院應當開展針對財政補助資金的有效管理，避免執行、預算“兩張皮”的現象的產生。使不同資金來源下單位成本和差異能夠被反映出來，并形成對財政補助資金的使用過程的有效監控。

二、提升財政補助資金管理與核算水平的措施

（一）嚴格開展項目支出績效目標的申報

預算在一定期限內達到的效果和產出就是醫院預算績效目標，實際工作中醫院主要依據醫院社會功能、醫院發展規劃、衛生事業發展規劃、預算績效管理規范制定預算績效目標。績效目標預算申請表主要由項目績效指標、項目績效目標、項目實施計劃、項目立項情況、單位職能描述、項目狀況、項目資金申請、項目負責人、項目起止時間、主管部門、項目實施單位、項目屬性和名稱、年度、填報單位構成。開展預算編制前醫院必須進行相應的準備，對業務規律、上年度開支、相關資料變化等情況進行深入了解，在核實基本數字的基礎上對醫院收支受到內外環境的影響進行測算，最終形成對部門預算編制要求的有效把握。醫院應當以基層科室為起點進行財政預算編制，在具體項目中貫徹零基預算法，并對項目支出的預算編制進行細化。人員經費預算涉及全年工資總額、科室人員分類構成、新增人員數、全年福利開支金額和項目等，醫院應當以計劃年度國家相關標準和規定進行編列人員經費計算。科室在進行項目預算申報表編制時應當充分考慮科室內部的核心支持領域和下年度發展方向，經歸口職能部門評審和論證后上報醫院預算管理委員會。醫院在建立項目庫后，需從可行性論證、立項依據等方面嚴格審核項目申請，在滿足規模均衡要求的條件下進行排序、篩選、分類活動，然后可以通過成立預算管理委員會對其進行審核，最終提交給財政部門和主管部門。

（二）建立備查賬登記基礎支出，根據具體項目核算項目支出

財政補助可以根據醫院會計制度“管理費用”、“醫療業務成本”下的“對家庭和個人的補助”、“工資福利支出”等科目進行核算，并記錄于備查賬中。醫院可以根據撥款項目名稱在會計核算系統內為財政補助科目、收、支建立項目輔助核算，并在公共衛生、基本建設、設備購置、重點專科等項目下分別進行項目核算，利用項目明細賬和項目統計掌握項目結轉、收支情況，并對財政項目支出情況進行隨時了解，（如表1）。另外，還應當開展針對資金使用部門人員的有效宣傳，使其深刻認識和了解資金使用效益和項目資金專款專用。

（三）通過信息化預算管理實現對預算執行情況的有效控制

主管部門應以部門決算和預算要求為依據，監督所屬醫院財政資金的使用和取得情況。醫院還需對預算績效目標的完成狀況進行實時監控，預算績效目標的完成情況報告每季度形成一次，并在季末及時向主管部門上報。醫療業務信息是醫院預算管理的基礎，其應當包括涵蓋歷年和當年的非財務和財務數據，并且這些數據應當來自于醫院各個科室，同時還應當囊括醫療體制改革、物價波動趨勢、醫療市場需求等信息。大型醫院預算管理具有業務處理頻繁、維度多、數據量大、涉及部門多的特點，所以醫院需從自身預算管理需要出發構建預算管理信息系統，從而強化預算管理，提高精細化水平，使其達到自動分析、收集、儲存預算數據的目的。預算管理系統應當囊括物資采購預算、專項預算、收支預算，并以此為基礎推動全面收支管理的實現。財務管理部門應當將預算執行情況定期報告給醫院管理層，并且對重點學科建設、大型設備構建、收支計劃完成狀況、基本建設項目進行重點分析，為科室提供預算項目可能超支的提醒，監督科室完成預算進步目標的情況的同時實現報賬和資產入庫手續的及時辦理，然后在開展多方面分析（管理是否到位、職責人履行職責、決策評價、條件和環境因素、政策變化）的基礎上提出有效解決辦法。

總之，醫療改革不斷深化的過程中構建穩定補償機制、供給高水平醫療服務、有機結合預算績效評級和財政收入、構建支出責任和權力相適應的財政補償機制已經成為公立醫院改革的核心問題。根據新醫院會計制度、醫院財務制度要求，醫院應當對財政項目資金使用和取得狀況進行充分披露，通過將財政資金投入消耗狀況和規模狀況準確反映出來，實現資源配置的統籌規劃。所以，醫院相關責任部門應當有效銜接財政資金預算和內部財務預算，要在實現編制時間進度的銜接同時，也要保證分析考核、執行進度、編制內容滿足財政資金預算管理的需求。醫院預算編制應當以項目和部門為單位開展，這樣預算執行才能夠滿足可控性和可操作性要求；醫院應當根據中央部門的預算收支口徑確定年度預算收支口徑，也即是醫院下年度的預算以本年上報中央部門的預算收支規模為基礎，這樣年度預算才滿足嚴肅性要求。最后，在強化醫院財政資金管理和核算的過程中，應當有效考評和分析預算執行，進而實現資金使用效率和預算執行能力的提升。

第5篇：門禁制度范文

一、工作思路

2017年工作的總體目標是：鞏固“省級平安校園”成果，研究新形勢下保衛工作新思路，實現 “三無一降低”，即校園無重大安全事故、無重大刑事案件、無火災事故發生和一般治安案件發案率有所降低。

二、主要工作回顧

（一）領導重視，組織得力

2017年，學院各級領導非常重視安全保衛工作，在經費十分緊張的情況下多方投資加強安全設施的建設，對原安裝監控進行維修并對學院部分公共區域盲點新增視頻監控，提高了學院重點要害部位覆蓋面。學院領導，經常深入第一線，掌握下情，及時提出建議和要求。堅持重心下移、深入一線，及時了解安全形勢并組織所屬人員進行政治、業務學習。邀請戶縣公安局巡警隊、城西派出所所領導及民警、戶縣消防中隊武警對保衛人員進行相關業務培訓；在院領導的大力支持下，6月學院微型消防站建立，標志我院消防工作上了新臺階。通過保衛人員各種業務的強化有效地預防了犯罪，確保了學院安全穩對定，保持了責任事故零記錄。

（二）校園整治，確保到位

為了確保校園安全穩定，使各項工作走上規范化管理軌道，加強了校園及其周邊治安整治力度。

1.加強校園內部治安管理

（1）狠抓內部治安管理

鑒于目前較為嚴峻的社會治安形勢，我院積極研究對策，一是狠抓“處置突發事件應急預案”的落實，強化了應急小分隊的職責，提高了快速反應能力。二是加強值班、巡邏，保衛處干部分區管理，進行24小時不定時查崗，督促檢查執勤情況。巡邏人員對重點部位進行不間斷的巡查，對進入校園的可疑人員，進行跟蹤查問。門衛值班嚴格落實門禁制度，學生出入憑請假條刷卡通行，外來辦事人員登記通行，無關人員嚴禁進入校園。并對運出校園的物資進行清查、登記。三是督促教學樓和學生公寓加強管理，要求公寓管理員對進入公寓的外來人員進行登記，并堅持每晚巡邏巡查，防止不法分子進入。

（2）加強校園交通管理，確保校園交通安全

校園是載客車輛經常光顧的地方，特別是周末和節假日出租車和面的經常在校園門口亂停亂撞，爭搶客員，對校園的正常秩序和師生的生命安全造成嚴重威脅。為了改變這種現狀，我們及時增加警力，重點規范督促外來車輛有序停放，同時會同縣交管部門對無證運營車輛進行了為期一周的整頓，防止了各種不安全問題發生。加大校內車輛管理，教職工和經營商戶車輛啟用道閘系統，來校辦事車輛登記通行，其它車輛禁止進入校園。確保了校園良好的交通秩序。

（3）強化消防設施檢查力度，消除消防安全隱患

認真貫徹“預防為主，防消結合，群防群治”的方針，建立健全各項規章制度，明確防火責任。及時調整補充各單位的治安、防火責任人，堅持“誰主管，誰負責”的原則，做到責任明確，制度落實，獎懲分明。定期對學生公寓、教學樓、辦公樓、食堂、圖書館、實驗室、計算機中心等重點要害部位進行安全消防大檢查，對存在的消防隱患及不安全因素逐一登記造冊，建立臺帳，限期整改。對損壞的消防器材及時進行維修、更新、完善，更換學生餐廳全部滅火器103具；補充張貼消火栓、滅火器使用圖共40多張；定期檢點要害部位安全疏散圖。積極開展消防安全系列活動，3月份先后針對保衛人員、公寓管理員、教學樓、實訓樓管理員等重要部位人員分批進行消防培訓，11月，對公寓管理員分兩批逐人進行滅火器操作演練，提高管理人員消防意識和消防管理水平。

（4）加快硬件建設，實施科技創安

學院對安全硬件建設十分重視，在原基礎上投入近五十萬元新增安裝數字高清視頻監控系統，確保學院的重點要害部位全掌控。重點部位新增監控點位，公寓補充安裝了防護網。全院的安全情況基本納入可控范圍之內。尤其視頻監控系統的運行，使學院的安全系數得到明顯提高，充分顯示了天眼的威力。

2.加強校園及周邊綜合治理力度

今年集中整治了校內多處比較雜亂的地段，出動警力200多人次，整頓交通、清除大門外無證攤點，加強校園周邊巡邏。配合公安部門對校園周邊的網吧、出租屋進行清理、整頓。保衛處、學生處、后勤處多次采取統一行動收繳管制刀具和大功率電器，查處假冒電器、酒類產品。凈化了校園及周邊治安環境，保證了校園良好秩序。

（三）加強安全穩定工作，鞏固“平安校園”成果

在學院的安全穩定工作中，保衛處積極配合學院安全穩定辦，全力做好學院的安全穩定工作，在敏感期和重大節日，及時制定了穩定安全工作方案。組建了應急處置分隊，加強巡邏和門禁制度，為大門值班人員配備了警棍和頭盔，執勤崗位配備了鋼釵，加強了安全防范措施，確保非常時期學院的安全穩定。。

（四）廣泛開展安全防范教育和宣傳活動

重師生員工安全防范的宣傳教育活動，充分利用院報、校園網、廣播、專題講座、led屏幕等形式，對師生進行法制、安全、消防、國防教育活動。通過保衛處網站及校園網及時校園周邊的社會治安動態。提高全員法律和安全防范意識，增強了法紀觀念。

（五）牢固樹立服務師生意識

本著為廣大師生服務的原則，依法執勤、文明執勤，義務護送急診學生30多人次，為師生員工排憂解難，受到師生們的好評。真正達到了“有警必接，有求必應”，起到了校園“110”的作用。

（六）做好學院大型活動的各項安保工作

配合教務處，積極做好大學生四六級英語考試的試卷押送等各項安保工作，配合就業辦做好大型招聘會的安保工作、畢業生畢業證發放的安保工作；以及“**”學院舉行軌道論壇大型活動的安保方案及車輛指揮停放等。

三、存在問題及原因分析

（一）院內車輛時有亂停亂放的現象。目前由于教職工新購車輛增多，加之經商人員的車輛，校內停車場遠遠不能滿足停車要求，急需新建停車場。

（二）門禁制度時緊時松。由于校警文化程度普遍偏低、人員流動大，一些新入職的校警業務不熟，造成了在門禁制度的落實上時緊時松。

（三）個別學生仍有思想麻痹，對安全工作不夠重視的現象。  雖然學院領導、全體教師對安全問題講得多，也采取了許多 教育宣傳措施，但個別學生仍有思想麻痹，不夠重視的現象，如在校行為不規范，不守交通規劃，與社會閑散人員交往、宿舍私接電線違規使用電器等現象，給安全教育的落實帶來一定難度。

（四）周邊環境治理仍不到位。我院地處城鄉結合部，公安、交通部門對周邊環境加大治理力度，成績顯著。但長期存在門外無證運營車輛、三輪車等問題還沒有得到徹底解決；

（五）安全工作硬件建設的投入有限。作為一所經費十分緊張的民辦院校，安全工作硬件建設的投入有限，視頻監控系統缺乏維護、消防自動報警設施至今未完全啟動。

四、改進思路

（一）建好高校安全穩定隊伍。首先用教育、規章制度來規范行為，提高基本素質；其次加強學習、組織培訓提高業務素質，提高為師生員工服務的能力。實現隊伍的專業化，提高隊伍的戰斗力。

（二）加強車輛管理，做到車輛有序。

第6篇：門禁制度范文

目前，黑龍江省已經是疫情低風險區，但是疫情防控形式依然嚴峻，不能松懈。為進一步鞏固疫情防控成果，按照疫情防控查漏洞補短板的通知要求迅速落實，結合文件10個方面問題進行了排查，現將排查工作總結匯報如下：

一、成立組織，精細排查

自通知下發之日起，黨委高度重視，迅速成立領導組織機構，由公司黨委副書記為組長，紀委牽頭協同疫情防控指揮部成員單位組成督導檢查組，逐條逐項對疫情防控單位進行督導檢查，針對排查出的漏洞短板，做到立查立改。

二、排查主要做法及成效

1、檢查事項。醫院的醫療救治、院感控制、發熱病人轉診等工作方案及相關制度，防控物資專人管理，定期盤點，建立臺賬，分隔標識、一醫一患一診室標識、醫療救治應急演練，醫院門禁制度，隔離人員管理情況，入境人員管理情況，社區（小區）疫情防控情況，重點場所疫情防控情況，復工復產復學疫情防控情況，企事業單位復工復產基本情況。

2、檢查做法。通過查看內業資料及現場督查的方式確保工作落實到位。為了防止一線防疫人員出現麻痹思想、厭戰情緒和部分領導干部形式主義官僚主義，紀委還專門對部門領導進行約談，使基層黨員干部把更多的精力投入到防疫一線。

3、取得成效。通過系統的摸排，進一步提高了黨員領導干部對疫情防控的認識，使大家繃緊疫情防控弦，營造了良好的疫情防控氛圍。

三、問題及處理措施

查漏洞補短板大排查中，共梳理疫情防控漏洞兩個，分別是養老院、殯儀館疫情防控制度有待健全和社區需進一步加強人員管控等問題。對此，疫情防控指揮部各成員單位快速行動，第一時間為養老院、殯儀館和社區制定疫情防控預案，并做到制度上墻，認真梳理排查漏洞，做到了立查立改。通過排查除以上兩項漏洞暫無其他問題。  

四、下步工作

針對疫情防控工作，公司將繼續不定期組織督查暗訪，充分利用電視、廣播、網站、微信等宣傳媒介對防疫知識進行宣傳，提高職工群眾防控意識，并設立意見箱，發揮群眾監督作用，確保疫情防控工作扎實有效開展。

第7篇：門禁制度范文

幼兒園管理 安全工作 教學秩序

幼兒園應始終把安全防范工作作為基礎常抓不懈，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則。通過安全教育，增強幼兒的安全意識和自我防護能力。通過齊抓共管，營造教職員工關心和重視安全工作的氛圍，從而切實保障師幼安全和財產不受損失，維護正常的教育教學秩序。

一、加強機構建設

成立由園長親自牽頭并擔任組長，副園長任副組長，保衛干部及中層干部為組員的安全領導小組，領導小組分工明確，責任到人。園長作為園內安全工作的第一責任人，從思想上鼓勵教職工不斷提高安全工作意識，增強大家的責任感和使命感。副園長要根據幼兒園的總體部署抓好各項具體工作的落實。各個組員結合崗位實際和特點，以檢查發現、督促整改為重點開展工作。形成層層有人管、級級有落實、事事有人負責的良好局面。

二、加強安全防范

1.建立健全安全制度、職責以及應急預案

幼兒園應建立健全一系列安全工作規章制度和突發事件應急處置工作預案，狠抓規章制度的落實。一是制定防火、防盜、防藥物、食物中毒、防幼兒走失等五項安全防護制度；二是建立領導24小時值班制度、門禁制度、交接幼兒制度、來客登記制度、設施設備安全操作制度、水、電、氣安全管理制度以及衛生保健、食品安全等各項制度；三是完善幼兒園突發事件應急預案、預防食物中毒預案、防火、防汛、防震等重大事故緊急疏散預案，每學期至少開展一次演練。

2.層層簽訂責任書

為確保安全工作責任的層層落實，實行層層負責的目標管理責任制，做到年初有計劃、有部署，平時有督查、有評比，年終有總結、有獎懲。首先，幼兒園園長應逐年與各部門負責人簽訂安全責任書和防火責任書，使安全工作責任到人；其次，班主任應與家長簽訂“家長安全管理責任書”，讓家長明確安全教育和監督職責；再次，幼兒園應與供貨商簽訂食品安全衛生管理責任書，有門面房出租的情況還應與租戶們簽訂責任書，雙管齊下，杜絕各類安全事故的發生。

3.重視人防、技防、物防建設

人防，校衛隊員24小時輪流值班。嚴格門禁制度，非接送時間園所大門關閉，提前接幼兒需進行臨時登記，外來人員進出，實行嚴格的驗證、登記制度，杜絕推銷、閑雜人員、不法人士混入園內。召集園內青年男職工組成搶險救援突擊隊，定期組織搶險救援知識訓練，一但發生突發事件可配合校衛隊員立即實施現場援助；技防，安裝視頻監控技防系統，使監控網絡覆蓋整個園所，尤其是對大門、操場、教室、食堂、圍墻等關鍵部位實行24小時全程視頻監控，安裝智能IC卡門禁系統，家長及教職工必需持卡進入園內，來訪人員須先行聯系確認接待科室或人員后，方可由校衛隊員刷卡入內，將不安全隱患杜絕在大門外；物防，在傳達室配備警棍、強光手電、鋼叉、防割手套等防護器械。給重點部位配足消防器材，定期檢查、充粉、更換。在每一樓層安裝應急燈、安全標識。在園大門外設置隔離欄，嚴格執行車輛進出管理制度禁止外來車輛進入園內。

4.強化重點部位操作人員安全檢查和培訓，務必持證上崗

一要加強水工、電工、鍋爐工、維修工的安全操作培訓，按要求檢查線路、電器、上下水、鍋爐、大型玩具等園舍設施設備的運行情況，定期對重點部位進行重點檢修和維護，并建立各類臺賬；二要加強食品衛生工作。發現異常問題立即停止加工，及時上報；三要定期開展全園性安全大檢查，并建立巡查臺賬，發現問題立即整改，解決不了的問題務必在第一時間報請上級主管部門尋求幫助，萬萬不可瞞報、虛報存在安全隱患。

三、加強園所穩定

1.掌握教工思想動態

積極開展各種矛盾糾紛排查調處工作，對職工、家長反饋的意見和問題，園領導及時給予解決、處理，堅決杜絕教工赴省、進京集體上訪或個人上訪的事件或行為。

2.關注網絡管理

認真貫徹上級計算機網絡管理的要求，落實網絡安全技術保護措施和備案登記制度，設立專職網絡管理人員，及時發現封堵網上有害信息的傳播，確保園內網絡的安全穩定。

3.保障信息暢通

設專人負責安全重大信息的報送，及時迅速、準確反映園內有關安全穩定和教育教學的信息動態。園領導、保衛干部24小時通訊暢通，行政值班、門衛值班保持辦公電話暢通。

四、加強安全教育

1.組織教工學習各項法律法規

幼兒園，應該以法律為準繩，熟悉必要的法律知識，譬如《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《幼兒園治理條例》《幼兒園工作規程》及《托兒所、幼兒園衛生保健治理辦法》等，制定合理的安全工作規章制度，明確教師安全職責、監護措施，戶外活動組織安全制度，家長接送孩子安全須知等。不斷強化教職工的安全防范意識，同時要求人人熟知本崗位安全工作職責和處置火災、水災、地震、食物中毒、交通意外等緊急突發事件的正確方法，時刻做到防范第一，幼兒第一。

2.將安全教育滲透于幼兒的一日生活的每個環節

通過開展“不和陌生人走”“不讓陌生人進家”“超市里走失了”等生活常識教學活動，讓孩子們去體驗、了解安全知識，懂得求救方法。通過開展“我是小小消防員”“遵守交通規則，爭做文明出行小公民”等主題活動，讓孩子們身臨其境，掌握自護技能。通過開展講故事、朗誦兒歌、看電視或視頻等多種方法，讓幼兒認識到不注意安全產生的危險后果。通過讓幼兒自己參與安全治理，讓幼兒在自我服務、自我治理、監督中受益非淺，既維護了秩序，保證了安全，又鍛煉了能力，培養了品質。為他們提供交流、交往的機會和環境，滿足他們的成就感，充分體驗生命的意義。在實踐中感知、操作、領悟、建構生存安全能力。

3.密切結合家長工作，實現家園共育

家長應樹立安全第一的意識，加強安全知識學習，幼兒意外傷害多發生于家長和其他監護人麻痹大意的情況下，因此家長或監護人應重視對幼兒的保護，時刻把幼兒的安危放在心上。另外，家長對生命的態度以及生存安全意識直接影響孩子能力的形成。社會大環境文明程度高低，社會道德規范、法紀意識的強弱也是孩子安全自護意識形成的因素。這些都要求家長切實轉變教育觀念，提高自身素質，形成良好的生存安全意識，自覺遵守社會道德法規，為孩子樹立良好的榜樣，避免教育過程中孩子的知行脫節現象。

五、加強周邊治理

加強與駐地派出所、街道辦協調聯動，對小商販進行清理，凈化園所周邊環境。在園大門口設立公安部門的“未成年人保護區域”提示牌和治安報警點、治安聯防崗。安全工作任重而道遠，它并非階段性的，而是一件長期且艱巨的任務。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，讓我們攜起手來共同營造和諧，平安的溫馨校園。

參考文獻：

＼[1＼]朱選朝，王恒斌.中小學安全管理.西安：三秦出版社，2007.

＼[2＼]鄭增儀.切實做好中小學安全管理工作.北京：北京師范大學出版社，2008.

第8篇：門禁制度范文

【關鍵詞】后勤管理 精細化

幼兒園的后勤工作有別于一般學校，它是一項非常復雜的服務性工作，大到園舍場地的綠化維修，小至鍋碗瓢勺，還有孩子的吃、喝、拉、撒、睡等，可真算是千頭萬緒。所以在幼兒園的后勤管理工作中，特別要注重精細化管理。

一、統籌引領，健全規章制度

完善和健全各項規章制度，目標管理責任制層層落實到位，對于幼兒園后勤工作的順利開展具有一定的保證作用，責任明確，職責分明，獎罰分明，才能保證后勤管理水平和服務質量的提高。我園先后建立后勤工作制度30余種，然后再根據各崗位要求，設置建立相應的崗位職責，做到細節化、程序化、條理化。最后，建立相應的配套績效保障機制，促進后勤管理人員工作的積極性和熱情度，促進幼兒園工作健康穩定發展。

二、細化任務，明確崗位職責

后勤工作多而雜，任務細致而又繁多，只有把所有的工作任務一一羅列出來，把羅列出來的工作品種分類管理，落實到人，提出明確的任務職責，才能真正把后勤做好。

對落實到人的工作任務，采用定期檢查匯報的辦法督促整個工作的正常運轉，在進行的過程中查漏補缺，不斷改建督促和檢查的辦法，直到最后把所有的工作落實到位，所有的責任落實到人，才算得上崗位責任明確。

我園把后勤工作分為后勤保障和灶務管理兩大塊，后勤保障工作里面包括：財務管理、保管工作、安全保衛、維修維護。灶務管理包括幼兒一日用餐的安排，灶務飯菜數量和質量的保障，幼兒用餐秩序和教師分餐的工作，我園由保教處負責監督和管理。每項工作專人管理，責任落實到人，細化各項工作的任務職責。比如：

后勤保障工作：

1. 財務管理

我們的財務由中心校統一管理，園所開學初計劃好自己的開支項目，向中心校遞交報告，如有另外支出，根據自己的實際情況，打申請報告。合理有計劃地添置、調配幼兒園資產，并對資產逐一認真進行登記。 在財務方面我園做到按照計劃，合理使用，胸中有數，家底清楚。

2. 保管工作

辦公用品、教學用品、幼兒活動室的消耗品等的增補工作由專人負責，每天下班前在辦公室填寫班級需要的物品，負責人隨后入班配發，每天登記，隨時配發，保障了一線教學的需要。

3. 安全保衛

安全工作是學校工作的大事，必須細致周到，才能保障其他工作的正常開展。可以通過以下辦法進行：完善安全制度、簽訂《安全工作目標責任書》、制定重大事故處理應急預案、開展安全教育活動、加大安全檢查力度、定期進行安全排查、嚴格門禁制度等。

4. 維修維護

建立維護常規，每天定時維護人員對幼兒園的設備、設施進行檢查登記，及時維修或者更換，重在堅持，重在及時地安排后面的維修或更換工作。

灶務管理工作貴在細和嚴。

1. 細致的膳食安排：每月由灶務管理員、炊事員和家長代表一起共同制定食譜，不斷改善花樣品種，保證每周每天不重樣，每月進行一次營養分析。按時公布"本周食譜"，保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標準的各種營養素。

2. 嚴格的監督工作：灶務管理人員首先嚴把食品采購關、加工關，不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理，其他人不得進入食品加工間和操作間，完善進出庫制度，由專人進行食品入庫與出庫的檢查工作，督促炊事員養成良好的個人生活衛生習慣和嚴格執行伙房清潔、晨檢、衛生制度等。做到天天檢查，時時管理，不留漏洞。

三、勤字當頭，提高工作效率

后勤工作最重要的是一個“勤”字，當月的任務當月完成，今天的工作不能推到明天去做。

1. 勤服務，勤問，勤跑。主動給幼兒、教師、家長提供服務。

2. 勤溝通，主動與上級進行溝通，及時完善后勤工作。

3. 勤總結，及時梳理存在的問題，總結經驗；不斷完善一日工作常規。

四、注重細節，后勤保教緊密結合

后勤人員要適當參加教研工作，了解幼兒園的教育現狀；耐心聽取保教室的各種聲音，細致部署、及時調整。只有這樣，后勤處、保教處這兩個相對獨立的工作才能緊密聯系，才能構建出和諧的幼兒園。

1. 讓幼兒承擔能做的后勤工作，實現做中學，體會到集體的力量，體會到勞動的艱辛和勞動成果帶來的快樂。

2. 后勤人員設計出隱含教育資源的環境，要和教師及時溝通，引領孩子在快樂的觀察與尋找中自然學習。

第9篇：門禁制度范文

關鍵詞：中俄宿舍;跨文化交際;文化差異

大學生宿舍文化集中體現了年輕一代的精神面貌和性格特征，每個國家的宿舍文化各有特點，宿舍作為集體住宿區域，突出表現著一個民族的集體文化和集體觀念。留學海外的中國學子在融入當地文化圈時對此都深有體會。本文僅就中俄宿舍文化的差異與成因及其兩者之間的跨文化交際展開粗淺探析。

一

俄羅斯宿舍文化屬于外向型，而中國宿舍文化偏向內向型。外向型的俄羅斯宿舍文化特點有四。

第一，開放與包容。俄式宿舍多為男女混住，異性之間的相處十分融洽。俄式宿舍樓里大多數房門都是開的，經常會發現房間里空無一人，門卻敞開著。正如這敞開的門一樣，俄羅斯宿舍里充滿了開放、信任的氣氛。而就包容性而言，俄式宿舍里多民族多宗教學生雜居，然而因為不同文化不同信仰而造成的摩擦卻很少。伊斯蘭教民和東正教信徒在飲食禁忌上區別很大，其慶祝的節日也不同，世界觀和價值觀自然也有差異，然而在俄羅斯宿舍里卻很少見這兩類人的沖突。這得益于兩者的相互尊重和理解。

第二，對待異國文化既好奇又排斥。雖然俄羅斯是一個地跨歐亞大陸的超級大國，但它對異國文化的接受性卻不如其遼闊疆土那么博大。俄羅斯宿舍里也會居住著來自其他國家的學生，俄羅斯學生對待同一屋檐下的外國學生態度分為兩種，其中男生多是好奇，他們會熱情地幫忙，提出很多天真有趣的問題。同時男生們的民族自尊心也很強，他們很關心外國人對于俄羅斯的看法和評價。俄羅斯的女生顯得比較矜持冷漠，她們的態度多為排斥，會時不時找機會教訓外國人，提醒他們的言行不合時宜或是宿舍衛生條件差。

第三，管理寬松，學生行為自由。縱然有明確的宿舍規定約束著學生們的行為，但大多數規則俄羅斯學生都熟視無睹。他們夜半三更還會情緒高漲地引吭高歌，工作日也會興致勃勃地在樓道里踢足球。凌晨還有人冒險用天然氣煮飯，周末舉辦狂歡會更是家常便飯。俄式宿舍門禁制度和中國的一樣嚴厲，然而宿舍間的走親串友卻相當寬松。因為管理的寬松，俄羅斯宿舍里人員比較復雜。

第四，公共物品保護意識強烈。俄羅斯宿舍里有著大量的公共使用空間，這些地方的用具、設施一直保存完好。很多蘇聯時代的廚具、浴室用品雖然外表已經很古舊了，可是功能和質量絲毫沒有損耗。俄式宿舍里不僅有針對公共物品的使用規定，還有相關的保護措施和監管人員。很多俄羅斯學生表示，他們保護公共物品不僅是出于對宿舍責罰制度的擔心，更多是因為對資源的愛護和珍惜。

總體而言，俄羅斯宿舍文化更加外向，崇尚自由、個性，比較推崇個人利益的重要性。

內向型的中國宿舍文化相對保守，極少出現男女學生混住現象，宿舍的訪友制度十分嚴格，明確的門禁制度，較少的公共使用區域。夜晚和工作日較少有學生聚會或打鬧，中國學生更多考慮他人的感受和對他人的影響。中國的宿舍文化很好地折射了中國人的性格特點和集體文化傳統――強調集體性、和諧統一性。形成這種宿舍文化的原因在于中國集體式管理傳統，集體利益至上的教育觀念以及中國人謙虛內斂，易害羞的民族性格。

二

宿舍文化的差異常常導致中俄大學生溝通不善，因此中國學生要善于處理兩國跨文化交際的障礙。

第一，學好俄語。語言溝通不善是最大的障礙，由于詞匯量不夠或是發音不標準，在交際中容易傳達錯誤信息，或者讓人困惑。俄語中時態的變化和人稱的變化尤為重要，人稱運用不當會顯得人傲慢或幼稚，時態運用不當會顯得人笨拙。要改善這一點，需要從單詞量、語法、語音等方面努力。

第二，恰當使用非語言交際。其實人類日常交際中非語言交際占大量比重，通過人的表情和動作，可以讓交談者了解對方的真實情感和用意。恰當的身體語言有時可以彌補語言溝通的不完善。相反，不合時宜的表情或粗俗的動作會使人心生反感。中國學生通常會用笑容來緩解尷尬的氣氛或緊張的情緒，然而殊不知有些笑容卻會引起俄羅斯人的反感。在俄羅斯人的思維和意識里，嚴肅的場合下是不適合露出笑容的，出于禮貌的微笑是不自然、虛偽的，笑容在俄羅斯文化里還保留著最原始的意義，并非是一種社會禮節。在人際交往中，俄羅斯人常用眼神、語氣、用詞來表達尊重與友善。因此如果和俄羅斯學生發生摩擦，態度一定要嚴肅，同時語氣平和，就事論事，切忌面帶笑容。中國文化下這可以被理解為釋放友好、和解的信號，然而在俄羅斯文化中會被誤解為嘲笑、幸災樂禍、無所謂的意思。

第三，敢于溝通與表現。與熱情大膽的俄羅斯學生相比，中國學生大多顯得文靜害羞。在海外留學由其是在俄羅斯，一定要學會維護自我利益，學會及時與周圍人溝通，這樣才能獲得別人的幫助和理解。其實大多數俄羅斯人都古道熱腸，只是你不及時表達出需要幫助的意思，很多時候就被忽略和誤解了。當自我利益受到侵犯時，一定要據理力爭，這是聰明和有自尊心的表現。千萬不要用中式的“大事化小，小事化了”的思維來處理矛盾，這樣只會顯得自己軟弱無能。向俄羅斯學生學習，做一個有表現欲和交往欲的人，善于展示自己，顯示自我的價值和特點，這樣才能避免被邊緣化，更多地得到俄羅斯學生的關注和認可。

第四，注重打扮，避免舉止幼齒化。和中國崇尚的樸素之美不同，俄羅斯人喜歡奢華艷麗，這一點在俄羅斯學生身上也彰顯無遺。無論是上學還是上班，俄羅斯女生絕不會素面朝天，香水和口紅是必須的。無論是寒冬還是酷暑，俄羅斯女生絕不會放棄時尚，高跟鞋和黑絲是必備的。俄羅斯男生出門通常都是西裝革履，運動服在大街上和正式場合很少見。著裝適宜在俄羅斯人看來是對自己和他人的雙重尊重。因此，在俄留學需要在自己的外表上下些功夫，并非要多么美麗高貴但一定要整潔大方。在俄羅斯大都是多子女家庭，家境富裕者不多，很多人很早就步入社會獨立打工了。而留學海外的中國學生多是溫室里培育出的花朵，依賴性強，心理獨立性差。因此，俄羅斯學生的社會化程度比中國學生高很多，行為舉止更顯老練成熟。在與俄羅斯學生交往過程中，切忌行為幼齒化，不要顯得孩子氣，這樣才能獲得尊重和平等的話語權。在性觀念方面，俄羅斯學生比較早熟，中國學生比較保守幼稚。男女混住的俄式宿舍里談情說愛的現象非常多，秀恩愛的場景也屢見不鮮，不要對此表示驚訝或反感。性觀念不成熟會讓俄羅斯學生把你當做小孩子對待，這樣不利于平等的人際交往。

最后，真誠溝通，與人為善。用心靈和雙眼去感受俄羅斯的別樣風情，毫無保留地去體會赴俄留學的愛與恨。俄羅斯是一個無法用理智理解的國家，只有用愛和信仰才能明白她的全部。（作者單位：北京第二外國語學院）

參考文獻：

[1]胡文仲.《跨文化交際學概論》.外語教學與研究出版社.1999年

[2]愛德華?霍爾.《無聲的語言》The Silent Language.北京大學出版社.2010年

[3]愛德華?霍爾.《隱藏的維度》The Hidden Dimension.傳播學百科文庫.2012年

[4]愛德華?霍爾.《超越文化》Beyond Culture.北京大學出版社.2010年