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    品牌建設規劃精選(九篇)

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    品牌建設規劃

    第1篇:品牌建設規劃范文

    一、國家開放大學品牌的含義

    根據非盈利組織品牌理論,對于國家開放大學品牌概念的界定,首先需要明確國家開放大學的目標受眾及其多樣化的學習需求,第二需要厘清國家開放大學的辦學定位,第三需要把握品牌一般概念的本質。我們認為,國家開放大學品牌是指國家開放大學的名稱、標志、符號的組合運用,目的是使社會和學習者有效識別國家開放大學的形象,提供教育服務以滿足其多樣化的學習需求,本質是對社會及學習者利益的承諾。

    二、國家開放大學品牌建設的必要性

    (一)國家開放大學品牌建設有重要的意義和作用

    1.有利于滿足學習者多樣化的終身學習需求。據調查,參加遠程高等教育的學生有較復雜的求學動機,并體現出諸如充實生活、加強社交、自我實現等多樣化的學習需求。開展國家開放大學品牌建設,就是要樹立現代市場營銷理念,以目標受眾和學習者的需求為中心,真正踐行“一切為了學生”的宗旨,高度關注學習者多樣化的學習需求,關注社會和學習者不斷變化的學習需求,關注不同學習者的不同需求,為社會和學習者提供教育產品和學習支持服務。

    2.有利于樹立和傳播國家開放大學形象。現代組織形象塑造,是品牌建設的重要部分。品牌戰略的合理規劃和整體運行,也能夠促使學校形象的傳播。良好的學校形象,不僅能提升學校的知名度、美譽度,更能增加國家開放大學的社會效益,有助于推動終身學習的風氣,有助于為國家開放大學發展營造良好的外部環境,有助于提升學校的辦學效益[2]。

    3.有利于提高教學質量。品牌的核心和本質是對消費者利益的承諾。國家開放大學的品牌本質是向學習者提供利益的承諾。國家開放大學品牌建設的基礎是優質的教學效果。脫離了教學教育質量,學校的品牌建設就喪失了根本。因此,在國家開放大學品牌建設過程中,必然要樹立高度的質量意識,處理好發展與內涵建設的關系,推動學校的教學水平和學習支持服務水平,提升為社會終身教育體系服務的能力和價值[3]。

    (二)廣播電視大學品牌建設存在的問題

    廣播電視大學與國家開放大學淵源深厚,對廣播電視大學品牌建設存在問題的分析可以為國家開放大學的品牌建設提供有益的啟示。

    1.品牌建設觀念淡漠,品牌形象塑造尚未引起重視。我國從九十年代中期就有學者開始對大學的品牌建設有所關注并開展研究,但通過文獻檢索,國內對于廣播電視大學品牌建設的專題性研究還較少。近年來,電大系統的報告中逐漸多見“品牌”的提法,但僅僅停留在理念設想層次,在廣播電視大學品牌建設理論及實踐中的成果并不多。在品牌形象建設方面,中央電大和各省級電大缺少整合規劃,目前為止電大系統中還沒有統一的廣播電視大學形象識別規范體系。

    2.廣播電視大學品牌定位模糊。定位(Posi-tion)的概念是在20世紀70年代由美國著名營銷大師阿爾•里斯和杰克•特勞特提出的,現在已經廣泛應用于企業和非盈利組織的市場營銷活動中。國家開放大學的品牌定位,是指根據組織使命和目標受眾對國家開放大學某一特征的敏感度與重視程度,為學校、教育服務設計和塑造一個特定的形象或個性,并通過一系列營銷策略把形象和個性生動鮮明地樹立在社會上和目標受眾心中,在教育體系中確立適當的位置。國家開放大學的品牌定位一方面要基于國家對國家開放大學的社會定位和學校使命,另一方面要著眼于目標受眾和學習者的多樣化學習需求。

    3.廣播電視大學品牌傳播手段單調。品牌傳播是指組織以品牌的核心價值為最高原則,在品牌識別要素系統的整體框架下,選擇廣告、公共關系等多重傳播方式,將組織形象和服務品牌推廣出去,從而建立的組織品牌人格形象。目前,廣播電視大學品牌傳播方面,手段還比較單一,缺少有效的整合,據調查,被訪者通過廣告知曉廣播電視大學的比例較低,大多是通過親戚、朋友等口碑傳播得知電大信息的。

    三、國家開放大學品牌建設的途徑和方法

    國家開放大學必須通過品牌建設,面向學習者和社會來確定自己的整體優勢和特色,才能不斷得到社會的認同,進而不斷提升辦學效益。

    (一)明確定位,提升質量,突出特色國家開放大學是我國高等教育的重要組成部分,是我國全民終身教育體系的重要基石,它以培養高等應用性職業人為根本任務,教師和學生準永久性分離,通過實時和非實時教學活動,便捷地向學生提供學習資源和開展教學活動,是高等人才培養的新模式。國家開放大學培養的人才于入學前多數已經在企事業單位第一線崗位上工作,經過開放大學系統化的專業和面向職業人培養,將為社會創造更豐富的財富,與普通高等院校相比有突出的特色和優勢。已如前述,質量是品牌構建的基礎,構建國家開放大學品牌,最基本的內涵是保證質量,提升質量。提升質量就是要提升教學質量,提升學習支持服務質量,提升畢業生質量,使得國家開放大學在社會樹立良好的口碑。為了突出國家開放大學的特色,它的品牌定位可以從以下3個維度思考(見圖1)。第一,資質與歷史。這是指國家開放大學能夠滿足社會學習者多樣化學習需求的能力以及辦學背景和歷程。第二,績效與質量。這是指為學習者提供教學服務的水平、帶來的價值和效果。第三,方式與風格。這是指國家開放大學的新型教學模式以及電大系統與社會及學習者的相互溝通和交流方式。通過方式與風格的定位,呈現出開放大學向社會提供的功能性價值。(二)統籌規劃,實施戰略,做好規劃形象戰略最早運用在企業界,取得了良好的效果,并發展為成熟的企業形象識別系統(CIS)理論。它由理念識別(MI)、行為識別(BI)和視覺識別(VI)構成。國家開放大學應借鑒CIS理論,實施國家開放大學形象戰略并加以運用[4]。理念識別(MI)是指在國家開放大學系統內明確和統一學校的辦學方針、發展戰略、指導思想;行為識別(BI)主要是指開放大學系統內制定的普遍適用的統一的行為規范;視覺識別(VI)是指開放大學系統內設計統一的識別標志,如校徽、校標、標準色以及環境布局等。開放大學品牌建設應做好規劃,明確規劃實施的方案和步驟,在科學定位的基礎上,凸顯自身的特色。品牌建設規劃要和國家終身教育體系構建、遠程教育的發展戰略規劃、學校發展規劃、學科專業建設規劃、師資隊伍建設規劃以及非學歷教育培訓項目緊密結合,統籌考慮。

    (三)整合資源,拓寬途徑,加強傳播

    第2篇:品牌建設規劃范文

    關鍵詞:湖南;服務業;品牌軟實力

    隨著市場經濟的縱深發展,重要性越來越高。據統計,2016年湖南省服務業發展繼續領跑三次產業運行,對全省經濟增長的貢獻率達58.2%。服務業在湖南所占比重也越來越大,2016年湖南第三產業實現增加值14485.3億元,同比增長10.5%,增加值占GDP的比重上升為46.3%,較2015年提高2.1個百分點。對國民經濟增長的貢獻率達58.2%,較上年提高4.7個百分點,拉動全省經濟增長4.6個百分點。此外,國務院在2016年6月10日,專門頒布了一份文件:加強企業品牌建設,做好品牌引領工作。從國家層面也在開始推動品牌軟實力建設。中國經濟的發展,中國企業的發展,必須走品牌,提升軟實力。可見,從品牌軟實力方面提升湖南省服找搗⒄顧平和綜合實力已經成為省經濟工作的重點。

    一、基本概念與研究現狀

    本文認為了解品牌形象的概念能為塑造品牌形象提供明確的目標,認識到軟實力的實才具備提升軟實力的可能性。20世紀 90 年代,關于品牌形象定義的四個流派趨向融合。“Biel(1992)認為品牌形象是基于消費者認知的與品牌名稱相關的屬性和聯想組合。品牌聯想可以是‘硬性’的,如有形的或功能性屬性;也可是‘軟性’的,像情感性屬性。”總而言之,品牌形象是消費者對品牌的總體印象,并且是消費者經過與品牌的接觸交流并且擁有該產品的使用經驗所發展成的印象。軟實力(Soft Power)是1990年哈佛教授約夫在《注定領導:美國力量的轉變和軟實力》中提出來的。他指出,一個國家的綜合國力既包括了由經濟、軍事、科技實力表現出來的硬實力,也包括以文化和意識形態吸引力體現出來的軟實力。國家軟實力是相對硬實力而言無形的力量,如價值觀念、文化特色、誠信度的吸引力和影響力、制定規則的能力和動員資源的能力等。也就是說,軟實力是通過潛移默化吸引對方主動行動,從而得以實現目標。軟實力與硬實力更加奏效也更得人心。

    目前,我國服務業品牌建設仍然處在探索之中。國內現有關于品牌建設的文獻,大多數是在借鑒國外研究成果基礎上,切入某一角度來研究服務品牌建設,如范秀成從顧客體驗、韓梅從顧客價值、楊魁和張懷林從企業與顧客之間的心理契約入手進行研究。盡管這些文獻從不同角度的分析,有助于幫助我們理解服務品牌建設的過程,但卻無法從總體及系統的描繪出服務品牌建設的完整路徑,不能更好地指導湖南品牌建設實踐。本文以提升湖南服務業品牌軟實力為研究對象,適應了時展潮流。為從總體上把握湖南服務品牌建設的方向,首先從不同視角的湖南服務品牌建設及存在的問題分析,從而提出強勢湖南服務業品牌創建及發展的對策,以期為湖南現代服務業品牌建設提供參考。

    二、湖南服務業品牌建設存在的問題

    湖南省在近幾年非常注重服務業的品牌建設。“十一五”期間湖南省就有打造5個國際知名服務品牌;2012年物流品牌成功列人湖南名牌的評審目錄;全省加快了廣播電視等產業的發展,湖南衛視品牌競爭力排名全國所有衛視第3名;經過努力,湖南省在2010年有12家企業人圍“中國服務業企業500強”;雖然湖南省服務業品牌建設取得了一定的成績,但仍然存在品牌意識淡薄、品牌維護不力、品牌管理低下等待解決的問題。

    (一)品牌意識淡薄

    目前,湖南大多數現代服務業企業品牌建設處于起步階段,大部分服務行業即使已有自己的品牌,但品牌定位模糊,品牌建設的意識薄弱。多數企業在進行品牌定位時,不能準確找出有差異的目標市場,不能準確定位出差異化、個性化的品牌。如,株洲批發市場從21世紀90年代迅速崛起,但是隨著市場的發展,許多的商家卻還是十幾年前的觀念,依賴批發市場來銷售商品。在批發市場還有利可圖的時候,沒有致力于打造自身品牌,并且缺乏發展長遠的規劃。

    (二)品牌維護力度不夠

    品牌在營運時可能遇到各種意外和變化,這些意外和變化可能會讓企業的發展陷入停滯甚至終止。比如,科技進步、原有技術被淘汰、產業政策調整、競爭對手攻擊、行業危機蔓延,甚至謠言都可能導致品牌的危機。在市場經濟的沖擊下。許多老字號不知所措,產品市場定位模糊,產品和技術開發的盲目、遲緩和落后,從而進一步蔓延到了終端銷售渠道。并且,營銷前端定位的撲朔迷離,導致了其品牌載體的呆滯和僵化。

    目前湖南共有“老字號”兩千余家,名聲影響大,令人遺憾的是,如今能正常營業的越來越少。主要原因是由于市場開放化、主體多元化、業態多樣化以及競爭白熱化態勢的日趨強勁等。如,湖南著名品牌――楊裕興。其面對全新的市場格局,沒有注重對老字號品牌的維護,忽視品牌運營結構的監控與治理,忽略品牌危機的預防和控制,從而影響品牌的長期發展。近年來,楊裕興也逐漸退出了大眾視野,不如十年前輝煌。

    (三)品牌管理低下

    統一的品牌管理方式,對于一些大型企業可能會有一定的作用。但是,對于中小型企業而言,要想取得實質性的成果,就得大膽創新品牌管理。目前,湖南中小型服務企業因受到技術和資金的限制,從而不敢大膽創新品牌管理,而是盲目選擇其它企業的品牌管理方式。此外,對于中小型服務企業而言,存在資金不足及吸引先進的品牌管理人才的情況,這樣就讓有意進行品牌營銷的中小型服務企業難以開展。

    三、提升湖南品牌軟實力的對策及建議

    服務品牌集聚程度是反映一個城市現代化程度的重要標志,是衡量一個城市現代服務業綜合實力的重要內容。因此,湖南的服務行業應充分發揮品牌的輻射力和帶動力,更加注重塑造自身的品牌形象,推進湖南現代服務業快速平穩發展。

    (一)政府方面:加強領導服務業品牌建設,健全長效機制

    1. 營造優良環境

    缺乏良好的市場競爭環境是大部分服務品牌競爭無序或不敢創牌的主要原因。湖南政府職能部門應為服務品牌建設與運營提供優良環境。比如,加強服務業品牌的認定標準,健全品牌保護機制,加快社會誠信體系建設,形成品牌監管體系。

    2. 統一規劃建立湖南服務品牌工作機制

    建議成立湖南現代服務業發展工作的辦公室,成立湖南現代服務業行業協會。發展工作辦公室負責協調服務業各領域全面發展。并由發展工作辦公室牽頭聯合有關行業主管部門,各部門統一審議確定品牌建設規劃、評定標準、工作規范、獎勵政策等。各司其職,逐步建立起“有統有分、統分結合”的服務品牌建設工作機制。

    3. 大力引進世界級服務品牌

    湖南政府各部門應著力引進大型商貿、現代金融、現代物流等現代服務業重量級服務品牌入駐湖南。積極整合服務業品牌資源,統一規劃,堅持以專業化、特色化為導向,發揮以點帶面的帶動效應,讓湖南服務也品牌積極走出去。

    4. 加大服務品牌聚集區建設

    要本著高品質、高起點的原則,針對服務品牌聚集區發展的實際需要去建設湖南服務品牌聚集區的服務模塊與功能。另外,需對品牌聚集區的各板塊進行分門別類,如分為“特色旅游”、“高檔商貿”、“物流中心”等板塊。并且,應在政策、資源、人才等各個方面對湖南服務品牌集聚區有所傾斜和扶持,形成專屬服務品牌聚集區的“特區政策”。

    5. 積極引導,加大培訓

    政府應積極引導,強化湖南現代服務業老板或高管品牌意識創建,轉變其經營管理理念,變被動為主動,改變其品牌意識不強,甚至覺得不用牌的思想。另外,針對目前湖南服務業從業人員的文化程度參差不齊,并且從業人員對品牌建設理解不一等情況,政府有關部門在前期應加大培訓力度,面對不同層次的從業人員開展不同層次及內容的培訓。而且應強化競爭手段單一、惡性價格競爭、定位模糊雷同、服務模式陳舊、廣告泛濫等方面的培訓。

    (二)企業方面:調整步伐,加快品牌升級

    1. 熟悉服務品牌建設系統

    服務品牌建設是一項復雜的系統工程,其需要考慮品牌的定位、內涵、傳播、形象、名稱與標志、規劃、管理等一系列問題。在互聯網時代,消費體驗已融入品牌的內涵,品牌建設不再是企業的唯一主導。所以,企業應綜合品牌各要素,吸引消費者共同參與,運用新的營銷能力,科學、高效建設服務品牌。

    2. 品牌有特色是百年品牌屹立不倒的原因之一

    在服務業市場競爭激烈、同質化嚴重的環境下,湖南服務業企業應突出特色依據自身優勢和基礎加快發展。服務業企業在制訂戰略時應考慮品牌建設。品牌建設不是一朝一夕的事,而是個漫長的過程。企業在發展初期應準確定位市場,明確經營目標、熟悉自身狀況,結合消費習慣恰當定位品牌。并且,企業應尋找到獨屬的特性,運用現代經營模式深耕細作。

    3. 加強宣傳,提高品牌知名度

    加強特色品牌宣傳是湖南老字號企業開拓市場必不可少的營銷途徑。比如,湖南老字號火宮殿。首先,湖南的電視傳媒具有的很強競爭優勢,其可以借助電視傳媒行業多種渠道宣傳企業的產品和文化。比如,電視廣告、網絡媒體等渠道;其次,借助火宮殿特有的長沙民俗文化、宗教文化等優勢,以本地旅游行業為依托,組織開發民俗活動宣傳品牌,如廟會等。

    4. 為企業培育儲備人才

    目前,商業的競爭很大一塊是高端人才的競爭。湖南現代服務企業的從業人員流動頻繁,不利于企業的長期品牌規劃與建設。其中,企業品牌運營的高素質人員的流失對企業的正常運營造成巨大的影響。因此,企業應建立自身完善的人力資源管理體制。如:在外資企業,經理人培育接班人已經形成相關制度。如果經理人職務的提升和離開需要培育出可以接替他工作的下任經理人。此項制度有利于企業的可持續發展,也有力利于職業經理人提升自身的信譽度。

    參考文獻:

    [1]高輝.品牌形象理論和實證研究述評[J].現代管理科學,2007(01).

    [2]劉絳華.國家軟實力分析[J].江西行政學院學報,2007(04).

    [3]范秀成.顧客體驗驅動的服務品牌建設[J].南開管理評論,2001(06).

    [4]韓梅.顧客價值導向的服務品牌構建路徑研究[J].中央財經大學學報,2007(10).

    [5]楊魁,張懷林.基于心理契約的服務品牌模型構建[J].商業研究,2010(09).

    [6]王玉偉.我國企業品牌維護問題及對策[J].企業戰略,2012(11).

    第3篇:品牌建設規劃范文

    旅游業是進入21世紀后我國的朝陽產業,早在2000年,國家就明確提出,要在21世紀前20年,集中力量,抓住機遇,把我國建設成為世界旅游強國。之后,又出臺了《中國旅游業“十五”計劃和2020年遠景規劃》,在此規劃中,“建設世界旅游強國”已成為發展我國旅游業的指導思想。隨即,在國務院下達的9號文件中,明確了這一戰略目標,使其從行業目標上升為國家目標。在這樣的政策形勢下,作為我國旅游業的“三大支柱產業”之一的旅行社行業取得了空前的發展,旅行社行業的高增長和激烈的競爭而引導出了該行業的市場營銷理論,因而旅行社的品牌建設即成為旅游業發展的重要環節。

    1)研究背景

    隨著經濟收入的增加和生活水平的不斷提高,人們的旅游消費觀念也在日趨擴大。自20世紀90年代以來,我國旅行社行業一直行走在發展的快車道上。但是,一些深層次的問題依然存在,機遇與挑戰并存。

    (1)旅行社的數量激增。據國家旅游局的統計,截至2014年7月,全國共有旅行社26054家。

    (2)旅行社的營業收入逐年遞增。2013年,全國旅行社國內旅游營業收入1762.11億元,出境旅游營業收入1157.19億元,入境旅游營業收入270.15億元。

    (3)旅行社競爭日益激烈,收入利潤率大幅度下降。我國旅行社產品同質化嚴重,激烈的價格競爭自然難以避免,最終導致整個旅行社行業的收入利潤率大幅度下降。

    (4)加入世界貿易組織對我國旅行社行業產生深刻的影響。根據我國加入世界貿易組織的有關承諾,截止2011年我國國內共有127家外資旅行社,其中外商獨資為48家,中外合資為79家。從長遠來看,外資旅行社對中國旅行行業發展和企業運營的影響將是深遠的。外資旅行社強大的規模、完善的服務和先進的管理經驗,將給境內旅游市場帶來相當大的沖擊。

    (5)旅行社行業進入品牌化經營時代。進入21世紀,我國的旅行社行業已經從“短缺經濟”轉變為“過剩經濟”,即旅行社行業已經進入買方經濟時代。在激烈的競爭中,強勢品牌旅行社的打造已經成為致勝的關鍵。

    2)研究意義

    面對行業結構的調整和國外旅行社巨頭的加入,我國本土旅行社應充分利用這次機會,加強自身鍛煉,特別是加緊品牌化經營的建設,努力塑造好本土強勢旅行社品牌。從某種意義上來說,目前我國旅行社品牌化經營仍處于萌芽階段。主要表現在品牌規模不大、范圍不廣、深度不夠,許多品牌建設還停留在表面上、口頭文章上。大多數旅行社將更多的關注投向短期目標,缺乏主觀能動性,或根本無暇顧及品牌建設;有的旅行社雖然意識到品牌建設的重要性,但卻認為“名牌=品牌”,事實上名牌并不等于品牌,知名度僅僅是品牌大廈的一根支柱,還需要認知度、忠誠度、品牌聯想和其他資產等來共同支撐。品牌建設與管理是一項科學的系統工程,必須遵循一定的游戲規則。如何對旅行社進行品牌建設規劃,采用什么樣的戰術,怎樣規劃一致化的主題運動等等,都需要得當的研究方法和縝密的理性思維。越來越多的消費者在選擇產品的時候也把產品的品牌來作為是否購買的依據。在大批旅行社涌現的今天,旅行社的競爭不斷加劇,眾多的同類旅游產品擺在消費者面前以供選擇。這時旅游品牌就能把同類產品區分開來,在旅游者購買決策的時候發揮重要作用。旅行社的品牌不僅是一種商標,更是一種口碑,一種品位。品牌不光是產品的廣告宣傳,關鍵是產品的文化精神和價值觀念。旅行社作為一個特殊的行業,進行品牌建設尤為重要。旅行社品牌不僅是旅行社競爭力的核心,也是旅行社經濟發展的一個重要標志,旅行社品牌化更是旅行社發展的必然趨勢。

    2研究內容及成果

    2.1課題核心概念的界定

    1)品牌:品牌指公司的名稱、產品或服務的商標,和其它可以有別于競爭對手的標示、廣告等構成公司獨特市場形象的無形資產。產品品牌對產品而言,包含兩個層次的含義:一是,指產品的名稱、術語、標記、符號、設計等方面的組合體;二是,代表有關產品的一系列附加值,包含功能和心理兩方面的利益點,如產品所能代表的效用、功能、品味、形式、價格、便利、服務等。

    2)品牌建設:是指品牌擁有者對品牌進行的設計、宣傳、維護的行為和努力,它包括了品牌定位、品牌規劃、品牌形象、品牌擴張等。主要是通過品牌設計、品牌推廣、品牌質量管理、品牌維護和品牌創新等活動,以提高客人的滿意度、忠誠度和旅行社的知名度和美譽度。

    3)旅行社的品牌:是指旅行社為了識別其旅行社或產品,并區別于其他競爭者所用的一種具有顯著特征的標記。它不僅包括旅行社產品品牌,還包括旅行社的企業品牌。它是旅行社在公眾心目中建立的一種名稱、標記或者視覺圖案等,使旅行社在市場上區分于其他競爭對手,從而讓旅行者更傾向于選擇本旅行社的產品。比如公眾熟悉的康輝、春秋、等都屬于旅行社企業品牌。但是一般公眾在談到旅行社企業品牌時并不會單獨說企業的屬性、包裝等因素,而是考慮企業的整體形象,因此旅行社企業品牌實際上就是超越于產品和服務至上的一個整體概念。

    2.2旅行社品牌建設的現狀及存在問題

    隨著我國經濟的發展,旅游已經成為人們生活重要的組成部分,旅行社提供具有無形性投入點的服務型產品,產品消費在前,消費者感知在后,因而對于購買前的消費決策,品牌就是其中一個重要的考量因素,品牌化對于旅行社具有重要的意義。

    1)現狀

    (1)幾個大的傳統旅行社已經形成了一定的品牌影響力及市場占有率。建國后尤其是改革開放后,隨著我國經濟的發展,由原來幾大國企轉型而成的幾大傳統旅行社,即中旅、國旅、青旅等。他們經過許多年的發展,憑借比較優良的服務質量,已經形成了一定的品牌影響力,在行業中也有很大的知名度。在我國國內,這些品牌是老百姓相對比較信賴的品牌。

    (2)一些新興品牌的旅行社盡管市場占有率不高,但也形成了自己的品牌影響力,并且發展勢頭良好。近幾年,隨著網絡的發展及旅游者個性化、多樣性旅游需求的增多而涌現了一批具有一定品牌知名度和產品特色的新興品牌旅行社,如中信、舜天、海外等。這些旅行社盡管品牌影響力及市場占有率暫時不及幾大傳統旅行社,但他們的發展勢頭、招徠旅游社的能力等都不容小覷。

    2)存在問題

    不管是傳統旅行社還是新興旅行社雖然都有一定品牌影響和市場占有率,但是在品牌建設上還存在很多問題,這些問題包括:

    (1)傳統旅行社很多決策者品牌建設的意識薄弱。傳統旅行社僅僅依靠改革開放以來形成的人氣來維持品牌知名度。沒有建設品牌的強勁動力和高度的責任感及強烈的意識。而我國旅行社從業者參差不齊,尤其許多新興的小型旅行社大多是有過幾年導游經驗的人員開辦的,或者是夫妻店的形式,缺乏品牌意識和品牌營銷觀念。對外他們只忙于招徠客人,不注重品牌宣傳。對內管理上,也不注重品牌建設。

    (2)品牌建設投入過少,品牌宣傳力度不大。這也是很多傳統旅行社存在的問題。這些旅行社主要還是依賴于傳統手段,例如在報紙上做廣告這種方式進行品牌宣傳,而且這些廣告都是宣傳旅游線路的,并不是側重于品牌自身的宣傳。

    (3)旅行社品牌的文化建設、內涵建設更加是任重道遠。旅行社品牌建設由于存在上述兩點問題,導致了這第三個問題。而且這個問題非常突出。我們的旅行社品牌建設不被重視,品牌文化的內涵建設就更加無從談起。傳統旅行社是如此,新興旅行社更加如此,他們的品牌宣傳手段可能更能緊跟時代步伐,但是僅靠特色產品或價格優勢吸引消費者,人才沒有優勢,服務質量方面競爭力不強,以致短時期內很難形成品牌優勢。

    2.3旅行社品牌建設的必要性

    1)新《旅游法》的頒布,旅游者維權意識增強,迫使旅行社必須提高旅行社的服務質量,樹立品牌意識。如今我國企業都處在轉型期,品牌的建立和發展不僅對企業,對整個國家都很重要,品牌是一個國家競爭力的體現。我們要從“中國制造”,變為“中國創造”,必須進行品牌建設。從消費者角度來說,在消費者對產品質量不熟悉的情況下,品牌將影響消費者的產品選擇。并且品牌可以幫助企業形成“回頭客”,使消費者更加信任企業。

    2)隨我國國民經濟的發展,人民生活水平不斷提高,交通設施的改善,使人們出游的方式選擇更加多樣化,越來越多的自駕游、自由行等旅游方式使旅行社的業務受到沖擊。因此旅行社必須加強品牌意識,做好品牌宣傳和建設。如今人們的旅游方式越來越多樣化,這就使得我們旅行社必須拿出個性化、有特色的產品和服務來吸引旅游者,否則在人們面臨多種選擇時,人們很難選擇愿意跟隨旅行社。旅行社必須依靠品牌、依靠特色來吸引消費者。

    3)網絡、移動互聯網等新媒介、現代化信息技術的應用,使電子商務成為提高吸引客源的主要手段,一些旅行社跟不上信息化發展速度,沒有形成有效的信息推廣平臺,使銷售業務受影響。“酒香不怕巷子深”如今在信息傳播高度發達的現代社會,似乎并不適用。很多企業都實行了“饑渴”銷售,先大力宣傳和推廣,然后在人們期待已久時再投放產品,反而增加了產品的魅力和銷售量。所以,利用現代傳媒進行宣傳是非常重要的。

    2.4品牌建設的原則

    1)轉變觀念明確認識。首先要從企業未來發展的角度認識創立和發展自有品牌的現實意義,把創立自有品牌作為企業發展戰略的重要組成部分。其次,把產品的自有品牌融入到企業名稱品牌中去,結為一體。再次,要吸取國內外其他旅行社的實踐經驗,根據本企業的行業特點和市場需要,確定自有品牌的目標。

    2)根據條件區別對待商業企業創立自有品牌并不是不問條件普遍可行的。首先旅行社本身應具備一定的規模和實力才有創立和發展自有品牌商品的條件和基礎。其次,要根據企業的類型和產品結構特點,樹立自有品牌商品和店號標志。

    3)制訂規劃,突出重點企業創立自有品牌應制訂規劃,將其作為企業發展戰略規劃的一個組成部分,對品牌戰略的指導思想、戰略目標、戰略重點及方法手段等進行總體規劃。品牌建設規劃應選擇好潛力大,影響力廣的產品,建設重點包括商標、品質、廣告、服務、產銷方式等生產經營全過程。旅行社創立自有品牌,必須善于發揮自身資源優勢,分別采取各種不同的營銷方式。

    2.5品牌建設的措施

    1)從硬件、軟件兩個方面樹立品牌形象硬件方面包括,營業部場地建設,營業場所舒適度建設等。軟件主要是要提高導游、前臺接待人員的文化素質等。旅游企業VI打造統一顏色,旅游企業可以根據自身線路、渠道、價格等方面的定位,整合企業現有的對外傳播識別體系,通過統一企業識別顏色,企業贈品用具,企業傳播口號、符號等一系列手段,使企業對外形成一個整體的形象,從而實現品牌統一,同時對品牌起著點綴的功效。

    2)提升企業文化,深化品牌內涵一個企業的企業文化實際上就是品牌文化的核心,建立一個品牌首先應樹立與其相應的文化精神主題,例如康輝旅行社的“康輝”寓意“健康、輝煌、快樂、光明、向上”,其蘊涵三層含義:一是,預示著企業發展前途光明;二是,通過企業發展造福國家、社會和大眾;三是,給游客以愉悅身心、放松心情、享受大自然美麗之中。再例如上海春秋國際旅行社的標識選擇綠色,視覺效果好,容易吸引眼球,給人以清新、健康、環保及快樂之感。標志有三個S組成,共有四層含義:第一層意思為“上海春秋國際旅行社的英文名稱的縮寫”,第二層的意思為“旅游的最佳圣地:陽光、沙灘、海洋”,第三層的意思為“代表著微笑、真誠和優質服務”,第四層意思為“旅游交通工具形象表示:汽車的方向盤、飛機的螺旋槳、輪船的推進器”。由此可見旅行社開拓企業文化,深化品牌內涵之重要性所在。

    3)開發特色產品,吸引消費者,提升品牌知名度品牌信仰的建立,是基于產品的特色。旅行社只有開發特色的產品并且在運營過程當中取信于消費者,才更有利于品牌的宣傳和品牌影響力的增強。比如康輝開發的泰國游“306”產品,還有康輝推出的宿遷“項王故里”一日游項目。這些產品在市場上銷售的還不錯,具有一定的市場占有率。還有比如青旅針對老人和兒童開發的一些產品,在市場上也非常受歡迎。旅行社通過開發特色產品吸引了一定層面的消費者,這些消費者就成為了旅行社品牌的宣傳員,幫助旅行社提高了品牌的知名度。

    4)積極參與社會、社區活動,增強企業社會責任感,并以此來擴大品牌影響提高品牌社會地位,企業社會責任就是企業在創造經濟利潤,對投資者和股東利益負責的同時,還要承擔對員工,對消費者,對環境和社區的主要責任,這些社會責任包括:遵守法律和職業道德、注重生產安全和職業健康,保護勞動者的合法權益、保護自然和人文環境、支持慈善事業和社會公益事業等。一個有遠見的旅行社管理者不會只追求旅行社的短期利潤,更應關注旅行社的長期獲利能力,自覺承擔社會責任由助于增強旅行社的長遠發展能力。例如:汶川大地震中很多旅行社響應國家旅游局抗震救災協調領導小組的號召,在余震不斷,防疫任務加重的形勢下,將工作重點一直放在千方百計搜救被困游客上。所以,旅行社應積極參加扶貧、抗災、環保、慈善等社會活動,擴大品牌影響力。

    5)通過“危機處理”形成品牌建設的倒逼機制,在處理客人投訴中發現問題,用良好的服務提高產品質量我們在旅行社發現,旅行社現在最頭疼的就是客人的投訴,客人的投訴往往使旅行社既在經濟上遭受損失,更重要的是客人的投訴會影響企業形象,給企業造成難以挽回的名譽損失。但是客人的投訴是一把雙刃劍,如果解決的好,也會擴大品牌影響力,并且促進旅行社自身服務質量的提高。所以,旅行社通過“危機處理”,倒逼形成品牌提升意識。

    3結論

    第4篇:品牌建設規劃范文

    新形勢下中小企業生產經營所面對的情況出現了新的特征和趨勢,市場競爭的激烈程度越來越嚴重,競爭的形式內容以及要求等都有了新的變化,與此同時,目標市場和消費者的需求向著多樣化個性化和復雜化方向發展,對于企業營銷創新的要求和壓力越來越高。營銷作為現代企業的重要職能之一,對于企業的全局發展和競爭力的持續提升有著十分重要的作用和意義,而作為資源占有和稟賦都十分有限的中小企業如何提高和優化營銷創新的效能顯得更加富有意義。新形勢的基本特征及其對于中小企業營銷創新的作用意義客觀上要求中小企業的營銷創新策略和實施需要從以下幾個方面進行思考和著手:根據企業的總體發展戰略規劃和營銷戰略布局來設計和統籌其營銷創新問題,加強自主品牌建設提升產品的形象和附加值水平以建立較高的顧客忠誠度,根據服務產出水平和渠道目標建設短平快的營銷渠道功能模式,同時加強對于現代電子商務信息技術在營銷環節和領域中的應用程度和應用模式的創新以制造和客戶之間的互動式營銷。這些方面和內容構成了目前中小企業營銷創新活動的主要內容和問題。

    2目前中小企業營銷創新的基本現狀、存在問題及其原因分析

    我國中小企業對于營銷創新的關注和思考主要開始于2001年。隨著加入世貿組織和融入世界市場程度的加深,企業之間的競爭狀況愈加激烈和殘酷。數據調查統計顯示,2003~2010年期間中小企業營銷創新中的資源資金投入增長幅度基本實現了年均7.8%的水平,特別是2005年以來隨著其外向型出口環境的變化和人民幣的升值,2010年總投入水平達到了2003年投入總水平的13.7倍,同時數據還顯示中小企業的營銷創新投入產出比明顯提高,2010年底達到了1:14.2,初步摸索和開創了營銷創新的解決方案和模式,對于企業經濟效益增長率的提高做出了重要貢獻。由于多種因素歸納總計起來其中存在的問題和原因主要表現在下面幾個方面。第一,新形勢下中小企業營銷創新中由于缺乏對于企業自身發展戰略和規劃的綜合考慮和權衡,使得其營銷創新戰略制定及其實施中對于企業戰略的支持力度和貢獻程度不足,同時在營銷創新戰略的制定模式中一般采取并不適合中小企業特征的自上而下的模式。一份對中小企業營銷創新中發展戰略規劃關注方面的調查研究資料顯示,2004~2010年期間我國開展營銷活動及其創新的中小企業中平均僅有18.7%幅度比例的企業對其營銷策略的設計考慮了其總體戰略規劃問題,在這些企業中從其對于營銷創新活動的資金資源保障程度上來看平均資金資源缺口維持在20%以下的企業僅占其中的9.8%,這使得中小企業營銷創新活動對于企業發展戰略的支持力度相關系數僅為0.16,呈現較弱的相關關系,另外其營銷戰略的制定中約有超過76.3%的比例來自自上而下這一適合大企業所采用的營銷戰略形成方式。第二,新形勢下中小企業營銷創新中由于缺乏對于品牌建設及其對于相關領域環節要求和帶動作用的具體分析,使得中小企業營銷創新中品牌建設規劃和設計沒有得到應有的重視,品牌建設的步伐和思路較慢并且局面也沒有得到根本的改觀。一份對中小企業營銷創新中品牌建設方面的調查研究資料顯示,截至2010年我國中小企業其生產經營營銷活動中擁有獨立知識產權品牌的企業數量占其總體的比重不超過11.3%,其他大部分企業舍棄了品牌化策略,即使在這些實行品牌化路線的企業中其在品牌建設的投入水平也遲遲得不到應有的提高,2010年其在品牌建設上的投入總體水平僅相當于2005年該指標數值的3.1倍,這與該期間品牌建設所需的資源投入總需求存在較大差距。第三,新形勢下中小企業營銷創新中由于缺乏對于營銷渠道建設中渠道長度和渠道寬度及其相互關系和對于企業資源的要求等關系的了解,使得適合中小企業資源稟賦的短平快營銷渠道模式沒有得到真正的貫徹和建設成效,渠道建設對于營銷創新的貢獻率偏低。一份對中小企業營銷創新中營銷渠道建設方面的調查研究資料顯示,2003~2010年期間我國中小企業用于營銷渠道建設上的資金資源投入年均僅僅達到了3.5%的增長幅度,這與同期營銷渠道對于經濟效益年均11.3%的貢獻率水平不相對稱;另外渠道建設中渠道長度和渠道寬度的參數設置相對偏大,使得渠道管理的成本和建設成本與企業自身總體經濟實力狀況不相匹配,造成該期間其渠道建設對于營銷創新的貢獻率偏低的狀況。第四,新形勢下中小企業營銷創新中由于缺乏對于電子商務信息技術特別是無線移動互聯技術的應用模式架構的深刻解讀,中小企業營銷創新業務環節和領域中的信息化程度偏低且使用模式和架構對于市場需求變動的反應能力有限,與客戶的互動式營銷效果較低。一份對中小企業營銷創新中信息技術應用方面的調查研究資料顯示,截至2010年底,我國中小企業營銷活動及其創新中相關環節和重要領域的信息技術覆蓋比例不超過總體的21.3%,無線移動互聯技術平臺的應用和覆蓋比例不超過8.7%,這與同期國外水平相比分別落后11.8和13.2個百分點,這種情況使得中小企業對于各營銷終端的跨平臺信息共享和綜合處理比率僅僅達到了23.5%,大量的對于營銷創新決策有用的信息沒有得到利用。

    3新形勢下中小企業營銷創新問題的建議和對策

    根據新形勢的基本特征及其對于中小企業營銷創新的作用意義和要求的概述,在分析了目前中小企業營銷創新中的基本現狀、存在問題及其原因的基礎上,參考相關營銷創新的理論和研究成果特別是對我國中小企業營銷創新大量案例的綜合分析和研究,同時借鑒國外中小企業在營銷創新中的成功模式和先進做法,就新形勢下的中小企業營銷創新問題提出如下的建議和對策。第一,新形勢下中小企業營銷創新中應該基于企業自身長遠發展戰略規劃和其營銷戰略意圖本身,并在對其進行細分的基礎上將之納入到企業營銷創新設計統籌之中,從而增強其對于企業整體發展戰略的支持力度和能力,同時在其營銷創新戰略的制定上要打破既有的傳統模式,實行由下而上的逆向營銷戰略的制定和創新模式。新形勢下營銷戰略創新對于中小企業的意義和作用,客觀上要求中小企業在營銷過程中要從企業自身戰略發展規劃和營銷戰略自身發展需要的基準和視角來審視其規劃和設計問題,以提升其對于企業總體戰略的貢獻程度和支持力度;同時依靠這種戰略確認調整相關輔助領域和關鍵業務流程,并確保其執行和開展所需要的資金資源得到持續可靠的投入和保障,而不是基于短期利益的博弈而出現各種機會主義行為。第二,新形勢下中小企業營銷創新中應該增強在營銷活動的過程中加強品牌意識和品牌建設的力度,同時依靠品牌建設來推進營銷創新活動方案的規劃,在品牌塑造的過程中提升品牌形象和其附加值水平,從而在目標客戶群體中制造差異化的形象和較高的顧客體驗和感受。對于中小企業是否實行品牌化路線曾經是一個中小企業界具有爭議的話題,現在可以基本明朗地肯定雖然走品牌化路線也有風險,但不實行品牌化路線的話風險將更大。品牌形象和品牌價值是中小企業營銷創新的重要載體和有力手段,通過品牌化路線和品牌價值塑造,企業可以顯著地提升產品的知名度和附加值水平,從而為其市場競爭力注入更加強勁的動力,同時品牌的塑造也可以為其營銷創新活動產生多方面的驅動作用。第三,新形勢下中小企業營銷創新中應該加強以短平快為特征的營銷渠道的建設,根據自身資源稟賦等相對不足和有限的特點,盡量縮短渠道建設的長度以及每一階渠道成員的寬度,從而實現將產品和服務以更加快捷、更加成本低廉的方式傳送到目標消費者手中。根據我國中小企業的產業布局及其行業特點,其大部分產品屬性和購買模式比較適宜短平快的營銷渠道,一般來說營銷渠道建設的成本和管理難度大小與其渠道長度和渠道寬度兩個屬性參數值有密切關系,中小企業囿于其資金資源的有限性在追求最大投入產出比的情況下一般要縮短渠道的長度和寬度,盡量減少渠道成員諸如經銷商、中間商和商的數目,這樣既可以降低渠道管理的難度,也可以增加渠道的效能和投入產出水平。第四,新形勢下中小企業營銷創新中應該加強對于電子商務信息技術特別是無線互聯移動技術的應用領域和應用模式的創新,根據消費者日益多樣化的購買需求和日益多樣化的購買行為模式,將分布式系統的消費者信息利用信息技術進行無縫的融合和對接,以方便更好地為其提供服務的同時也能有利于企業營銷決策的創新。現代互聯網信息技術特別是無線移動互聯技術給予了商業模式更加靈活多樣的設計空間和提升能力,它可以為企業的營銷活動創新提供更加經濟靈活快捷的手段,尤其對于在資金資源等方面相對不足的中小企業來說尤其適用,它賦予了中小企業在激烈的市場競爭中扭轉不利地位的成本更加經濟的營銷手段和理念。

    第5篇:品牌建設規劃范文

    關鍵詞:新聞宣傳;獨立學院;品牌建設

    作者簡介:林延軍(1984-),男,廣東湛江人,廣州大學華軟軟件學院品牌建設辦公室主任助理,研究實習員。(廣東廣州510990)

    中圖分類號:G644     文獻標識碼:A     文章編號:1007-0079(2012)13-0005-02

    近年來,獨立學院在母體高校的“牌子效應”下得到快速發展,眾多獨立學院在追求辦學規模和社會效益的同時,已模仿母體公辦學校逐漸走向“綜合”辦學,部分還基本克隆母體的專業與模式。全國生源大幅下降,競爭加劇,加之缺乏自身辦學特色,將使獨立學院的品牌建設迫在眉睫,另外,國家規定獨立學院五年過渡期的政策以及規定的轉設大限日漸臨近,獨立學院必須真正脫離母體大學而獨立,這面臨機遇與挑戰。在這種形勢下,獨立學院勢必要做好品牌建設,然而在這方面,目前還存在許多技術難題。為此,加強獨立學院品牌塑造和新聞宣傳,對提升獨立學院社會公眾形象,建設自主品牌有著現實意義。

    一、華軟軟件學院品牌建設現狀和面臨機遇

    在學校的經營管理過程中,獨特鮮明的品牌形象就是辦學質量的符號,就是學校傳遞給教育消費者的“感覺”。[1]同樣,廣州大學華軟軟件學院要想生存,打造特色的教育品牌尤為重要。

    1.特色就是品牌的生命力

    廣州大學華軟軟件學院創建于2002年,是廣東省內最早具有獨立校園的專業性軟件學院,2006年獲批本科層次獨立學院,2011年成為完全本科層次獨立學院。在這十年發展歷程中,在廣東省教育廳的正確領導和廣州大學的積極支持下,華軟軟件學院以零負債實現良性快速發展,2009年9月在校學生突破萬人大關;2011年華軟軟件學院停止專科招生,并迎來第一屆本科畢業生。華軟軟件學院是一所以IT為特色的獨立學院,也是廣東省較早具有獨立校園的專業性軟件學院。“華軟”這一品牌,因軟件而立,因軟件而顯,因軟件而優。

    2.啟動“華軟教育”品牌的長期建設規劃

    廣州大學華軟軟件學院雖然于2009年4月發文成立了品牌建設委員會,并下設常設機構――品牌建設辦公室,負責組織草擬學院發展綱要、目標規劃及實施細則;并在委員會的領導下組織、協調、督辦品牌建設的相關工作。這是廣東省高校中較早成立品牌建設部門的高校。2009年,單項推進的“VI改造”、“宣傳推廣途徑及形式優化”、“數字校園建設”等工作雖已完成或正在進行中,但總的來說,學院品牌建設繼續圍繞IT特色,不斷探索和塑造學院的品牌定位、大學精神、視覺、學校文化積淀等。

    3.校園建筑物歐陸風格韻味十足

    學校校園是一所學校品牌建設所不可缺少的直接場所,也稱“硬件”條件,它與學校的辦學理念、辦學宗旨、校訓校風等“軟件”條件形成統一的整體。大家只要參觀過華軟校園,就知道華軟建筑多數矮小、精致,歐陸風格韻味十足,沒有其他高校那樣的高樓大廈,但是,“麻雀雖小,五臟俱全”,華軟軟件學院校園建筑形成自身特色,可謂是中國式的外國大學,且校內種植的301株絲木棉花被譽為華軟校花,成為校園的一道風景線,吸引社會廣大人士、師生前來賞花、拍照留念。

    4.建設獨立學院自主品牌是高校辦學生存的客觀要求

    教育部頒布的《獨立學院設置與管理辦法》明確規定,從2008年4月1日起,獨立學院不再頒發母體高校的學位證書,改由獨立學院獨立頒發學位證書。政策的出臺意味著獨立學院將失去“母體光環”,也寓意獨立學院要重新審視發展機遇。廣東省教育廳對獨立學院的政策是“鼓勵獨立,但不強求”。廣東省教育廳學位辦處長楊軍認為,教育部采取審批獨立學院為學士學位授予單位的目的是,盡快推進獨立學院在實質意義上的轉軌、改制,真正賦予其自主辦學的身份。

    二、“硬幣”的兩面性――華軟軟件學院品牌建設演進過程

    獨立學院都有一個共同的特點,即所創辦的獨立學院均在其學院前面冠以母體高校名字,即按照“xx大學xx學院”的模式冠名。獨立學院相當于母體大學的二級學院,獨立學院按照“獨”、“民”、“優”的模式進行獨立運作,在現有的高校體制下,考生或家長每年高考填報志愿時的第一反應是先看母體高校,再看獨立學院。獨立學院的這張品牌“名片”,就好像“硬幣”具有兩面性,在母體高校和獨立學院之間演變。

    結合專業性軟件學院特點,廣州大學華軟軟件學院努力打造 “三園”特色校園,即“數字化校園、綠色校園、人文校園”。特別是近年來,華軟軟件學院在品牌建設中,積極建立媒體公共關系機制,主動聯系大眾媒體,重點打好“兩張牌”:一是打好“特色”牌,從特色專業、辦學特色等方面入手,走特色強校之路;二是打好“學生”牌,通過網站、品牌活動、傳統活動、專業賽事、媒體宣傳等途徑展開,走育人培才之路。

    以品牌建設的高度去導引常規的宣傳、推廣工作,開展品牌建設工作,是華軟軟件學院品牌積累和沉淀最為直接,也是最為有效的途徑。華軟軟件學院緊緊圍繞學院中心工作和長遠發展,本著創新的精神,堅持“以質量求生存,以創新求發展”的辦學思路,積極發展以IT為特色的新興學科,在廣東省甚至全國民辦高校中獨樹一幟,教學富有特色,管理創新、務實,以特色強品牌,以品牌強校,培養適應中國軟件產業發展需求的規范化應用型人才,努力建立一家中國著名的高等院校。

    三、華軟軟件學院有限資源下的品牌構建新聞宣傳途徑選擇

    獨立學院本質上是民營屬性,無國家財政支持,所有辦學經費均是學院自己籌措資金。在有限資源支持下,獨立學院要辦出自主品牌,必須走特色辦學路線。廣州大學華軟軟件學院在品牌建設中,堅持創新的管理理念,一方面以品牌建設為出發點,創新品牌新聞傳播鏈,另一方面華軟軟件學院通過新聞傳播塑造、推廣和宣傳華軟教育品牌,同時以教學為中心,從教學、管理、服務上共同下功夫,向管理要質量。

    1.依托大眾新聞媒體,提高學院新聞宣傳影響力

    華軟軟件學院是培養IT人才的搖籃,該院積極加強與廣東省、廣州市、從化市有關媒體的聯系,建立公共關系,建立華軟教育品牌,將辦學與人才培養的舉措通過新聞媒體渠道傳播,提升學院自主品牌形象。例如,華軟軟件學院每年保持在廣州地區各大媒體消息報道近百條,并把新聞宣傳作為公眾形象展示的窗口之一。該院學生朱秋陽、潘冠都的作品《航空偵察飛行器》,在2011年全國“挑戰杯”比賽中的演示畫面被中央電視臺新聞聯播播出,另外,《中國青年報》在挑戰杯開幕式的報道中,也采用了該作品演示比賽畫面。學院舉辦的一年一度的游戲設計大賽,通過媒體宣傳,提升了學院學生專業比賽動手能力和學院口碑。

    2.充分利用校園媒體,統一傳播口徑,加強自身建設

    華軟軟件學院依托現有的校園媒體“一網一報一團一臺一屏”,樹立品牌意識,全方位通過新聞加強品牌構建。“一網一報一團一臺一屏”分別是華軟新聞網、校報、傳媒中心學生記者團、華軟之聲廣播臺、校園噴泉廣場LED電子宣傳屏。另外,學生記者也參與到學院品牌建設和新聞宣傳中來,形成了一支年富力強、思想活躍、具有創新精神的品牌建設團隊。華軟軟件學院也是廣東省內高校較早成立品牌建設部門的院校之一。

    3.打造“封面故事”校園品牌網站,彰顯校園特色平臺

    華軟軟件學院以學院校園網為載體,建立“封面故事”、“校友回味坊”、“光榮榜”等特色品牌網站或欄目,定期將師生、學院特色活動、人或事通過此平臺,進行圖、文和視頻的宣傳或展示,第一時間向外界報道學院發展動態。學院此舉不僅搭建起與外界、校友聯系的平臺,還建立起學院與社會聯動的品牌效應。例如,家長可以通過“封面故事”等,及時了解學生在校的學習和生活情況,不少家長在網站上留言大贊此舉。

    4.塑造品牌活動,構建校園文化

    華軟軟件學院現有“兩大論壇”和“三大傳統”。其中,“兩大論壇”是“華軟IT論壇”和“湖邊講臺”。首屆華軟IT論壇于2009年開壇,罕有地齊聚了微軟、IBM、SUN、PARASOFT等國際軟件行業頂尖公司代表,暢論技術發展趨勢及IT人才培養模式,吸引了行業及媒體的高度關注。而“湖邊講臺”則定期地邀請知名教授學者、企業精英開講,講題包羅萬有。熱門的講題甚至吸引外校的學生過來聽講,成為從化高校圈的知名講壇。

    學院自創辦之初,就非常重視校園文化的建設,目前,已形成一年一屆、富有特色的華軟“三大傳統”,分別是:以科技應用、創新為宗旨的“科技學術節”,以文化藝能展示為核心的“校園文化藝術節”以及體現傳承精神的“百年樹人”植樹活動。

    5.重視微搏等新生媒體,知情就是力量

    微博盛行,從個人的生活瑣事至體育運動盛事,再到全球性的災難事件,微博已成為網民們表達意愿、分享心情的重要渠道。華軟軟件學院緊隨潮流,相繼開通新浪、騰訊官方微博,本著“以學生為本,以教學為綱”的服務理念,樹立學院品牌良好形象,提升知名度和關注度。官方微博除同步更新新聞網新聞外,還為學生提供學院相關服務信息;另外,通過微博,學院可迅速獲取師生等相關動態,第一時間根據輿情進行信息采集或決策。

    四、華軟軟件學院特色的品牌要素構建舉措

    華軟軟件學院在品牌建設過程中,精心開展品牌建設內容組織和目標鎖定,積極通過新聞傳播途徑,將學校、學生、專業、師資和教育服務等品牌要素進行逐一分解或構建,同時,學院將學生在全國、省和市各級專業性比賽、文體賽事中所取得的喜訊,通過新聞宣傳報道,第一時間向社會學院的特色建設發展動態和成績,努力建設公眾形象和“華軟教育”自主品牌。

    1.學校品牌構建

    作為全國300多家獨立學院中唯一的一所軟件學院――廣州大學華軟軟件學院,先后獲得“中國十大品牌獨立學院”、“中國十大優勢專業院校”、“21世紀最具發展潛力教育機構”、“全國教育系統網絡示范單位”等榮譽稱號。華軟之名,因軟件而立,因軟件而顯,因軟件而優。華軟軟件學院自2002年建校起,就定位于創辦具有中國特色的“軟件”學院。“特色是本質的外化,特色就是品牌、就是競爭力。沒有特色,千校一面,雷同平庸的大學也就失去了生命力。”[2]華軟軟件學院的軟件工程、網絡工程兩個專業被評為廣東省高校本科特色專業建設點,可與傳統名牌公立高校的同類專業比肩媲美。這個“軟”字,還有一層意思,就是華軟的畢業生“軟實力”比較強――自主自治能力較強、復合技能較強、信息素養較強、合作溝通能力較強、情感凝聚力較強。

    2.學生品牌構建

    華軟軟件學院以培養軟件行業具有創新意識的應用型人才為定位,以軟件在各行各業的應用技能為培養目標。近年來,華軟學子在省級以上的高級別各種專業賽事中屢屢獲獎,該院抓住這一信息,在學院新聞網開辟“師生風采”和“學子榜樣”專欄,及時采訪報道學生獲獎情況并向社會新聞媒體傳播。該院十分重視和支持學生參加各項競賽,在競賽中培養學生團隊協調能力和合作精神,截止目前,2010屆軟件工程(軟件開發)專業王逸蓓同學被IBM錄用,2011屆軟件工程(軟件開發)專業梁文仲、劉恩澤同學被為微軟錄用。另外,該院還將學生在校所獲得的各類獎項以及喜訊,通過“光榮榜”的海報形式寄回學生所在高中階段的母校,讓中學與學院同樂,用學生的優秀事實和典型個案塑造華軟學生品牌。

    3.專業品牌構建

    華軟軟件學院是全國獨立學院中唯一一所專業性軟件學院,一以貫之做專做強軟件特色,軟件工程、網絡工程專業成為廣東省高校特色專業;特別值得一提的是:管理、貿易、外語等文科專業的畢業生,也以IT應用技能見長而為用人單位稱許。

    華軟軟件學院現有9系1部3個研究所,共開設60余個專業方向。華軟軟件學院依托軟件產業的發展,堅持“以質量求生存,以創新求發展”的辦學思路,以IT市場需求為導向,以軟件技術在各行各業的應用為立足點,采用完全學分制,實施信息化管理,形成了以軟件開發、網絡工程、嵌入式技術、動漫制作、游戲設計、電子信息工程、信息管理為核心的優勢學科群,積極發展以數字媒體藝術為特色的新興學科,培養適應中國軟件產業發展需求的規范化應用型人才。

    4.師資品牌構建

    在師資引入方面,華軟軟件學院采取“三三制”原則,教師隊伍由三部分組成:第一,來自傳統高校的教師,具有高職稱與豐富的教學經驗;第二,來自企業的工程師,具有工程實踐和管理經驗,能夠將實踐經驗、最新技術和企業思維融入教學中;第三,來自海外有教學和工作經驗的留學人員,能夠引進海外先進的教學理念、拓寬國際視野。同時,學院還設立社會導師制,聘請成功人士擔任學生的社會導師,為學生提供一個與之交流的平臺,通過耳濡目染提升學生的綜合素養。

    5.教育服務品牌構建

    華軟軟件學院在全國獨立學院中首推以選課制為核心的完全學分制,除了專業核心課程,學生可以根據自身的興趣、特長、職業規劃跨系、跨專業選擇相應的課程,完成修業學分即可提前畢業。華軟軟件學院注重因材施教,以自愿為原則選拔有志向、基礎好的學生組成各類“精英班”,強化專業技能與職業素養的提升。

    此外,華軟軟件學院充分利用自主開發的MYSISE信息管理系統,全面將學院的教學、行政、學生管理等工作納入信息化規范管理;MYSISE信息管理系統還吸引全國各省市多家獨立學院慕名前來學習。華軟軟件學院還以“華軟樹”為媒介構建人脈紐帶,允許在校教師或學生留名認種“華軟樹”,學生畢業后,可將“華軟樹”傳承給下一屆師弟師妹,以樹脈連接人脈。

    參考文獻:

    第6篇:品牌建設規劃范文

    關鍵詞:廣西農墾;茶葉品牌;實踐

    茶業生產經營是廣西農墾農業重要的五大支柱產業之一。進入21世紀以來,我國傳統茶業邁上了新的發展平臺。在我國融入全球“經濟一體化”大氛圍的促進下,廣西農墾茶葉從計劃經濟體制向市場經濟體制的結構轉型中,因茶葉產品日益豐富、銷售形式和區域改變而形成的結構性過剩問題逐漸凸顯。在全面參與市場競爭為企業經營主體形式的前提下,加快廣西農墾茶葉品牌的建設成為推動廣西農墾茶葉產業發展的重要任務。廣西農墾茶業集團有限公司自2002年成立以來,堅持將“實施品牌戰略,走品牌興企之路”作為企業經營和發展的立足點和出發點,確立企業品牌建設同屬生產和經營的重要范疇,明確以“穩基地、嚴管理、強創新、提質量、拓市場”為工作方針,以服務人民做好茶為宗旨,全力打造廣西農墾茶葉“大明山”品牌。通過廣西農墾廣大茶人60多年來的不懈努力,廣西農墾茶業“大明山”品牌,成為了“建國以來廣西60最具影響力品牌”、“中國名牌農產品”、“廣西名牌產品”和“廣西著名商標”,品牌價值達2.04億元。是目前廣西區內唯一同時榮登“中國茶葉企業產品品牌價值百強榜”和“中國茶葉行業綜合實力百強企業”的茶業企業。

    1廣西農墾茶業品牌建設的基礎

    市場經濟條件下,自然生產資源對茶企發展有著重要的競爭意義,建設和經營廣西農墾茶業品牌離不開這些重要因素。就茶葉產品而言,成就茶葉優良品質的主要因素有自然環境、人員素質、鮮葉原料、加工工藝、生產加工技術等。廣西農墾茶業的資源條件在國內同行中具備一定的比較優勢,是形成廣西農墾茶業品牌建設與發展的基礎,是核心競爭力。

    1.1茶葉加工原料優越

    廣西農墾茶業是廣西區內生產茶鮮葉原料最豐富的生產企業,農墾茶業集團依托廣西南亞熱帶作物研究所和廣西職業技術學院的技術支撐下,經幾十年來連續不斷的引種并形成規模生產能力的國家級、省部級以上優良茶樹品種達11個(廣西區內良種3個),而且種植技術水平高,面積大,普及區域廣,加工原料茶鮮葉的生產能力達到國內同行業的領先水平,給6大茶類的生產和新產品持續研發奠定基礎。

    1.2茶葉加工工藝技術深厚

    在傳統的茶葉加工中,由于加工控制技術落后,只能采取“看茶做茶”的技術措施。目前,廣西農墾茶業集團用較低的投資換取現代技術設備,實現做茶環境控制。由此升級形成了復合做青、輕萎凋,低溫輕搖長晾青,智能控溫控濕、冷包揉、低溫干燥、復式悶黃、后發酵、迭次提香等一系列的茶葉加工新技術,并提升成為一系列的地方標準,這些工藝技術成果的集成,不僅對傳統的制茶品質有顯著改善作用,且新茶品質比較穩定,制優率提高、勞動強度低、技術易操控等特點。應用這些集成新技術所開發的系列茶產品,成品茶具備外形勻整,色澤鮮潤自然,香氣高顯獨特,葉底明凈柔嫩的品質特征,市場認可度、接受程度高,效益明顯。這一系列的加工集成新技術均達到國內先進水平。

    1.3生產加工環境優良獨具

    廣西農墾茶業集團的茶園生產基地、茶葉加工廠毗鄰環境優良的2個國家級森林保護區(崇左市弄崗和南寧市大明山自然保護區),位于少數民族聚集地(百色市、崇左市),土壤環境富含長壽元素硒等,許多農墾系統的茶園地處中國長壽之鄉,地理環境屬亞熱帶季風氣候,光、溫、水、氣、土自然資源獨具,茶葉生產上具備產品出產早、產量大、品質優、保健信息強的優勢。是中國西南部最適宜的產茶區,20世紀70年代后就被確定為國家級紅茶產業帶。目前廣西農墾茶業集團茶葉生產加工基地均已獲得有機茶、ISO9001:2008(證號:00111Q20657ROM/4500)和ISO22000:2005(證號:045FSMS1300023)認證。

    1.4茶文化起點高、儲備深邃

    1952年起,廣西農墾茶業生產的專業技術水平,依托其生產起點高、規模經營的優勢,經過2代農墾茶人的奮斗和傳承,積淀下厚重的農墾茶葉文化底蘊。目前,廣西農墾茶業集團擁有高級技術職稱3人,中級職稱19人,榮獲廣西茶業榮譽(廣西茶葉大師、名師)稱號的2人,依托廣西職業技術學院、廣西亞熱帶作物研究所和廣西南亞熱帶作物研究所作科研開發的堅強后盾,廣西農墾茶業集團成為集產、學、研和產、供、銷一體茶業企業。擁有這樣技術團隊力量和專業文化知識的雄厚儲備,廣西農墾茶業集團是區內有相當話語權的茶葉生產企業。

    1.5茶園地域分布優勢

    廣西農墾茶葉種植有60多年的歷史,種植面積達4000多hm2,茶園種植區域分布有廣西東部的玉林地區,西部的百色地區,南部的欽防地區,北部的桂北地區,中部的南寧地區,幾乎涵蓋了廣西全境所有宜茶生產地域,而且“廣西農墾是一家”,區域環境的天時、地利優勢獨具。此外,廣西農墾分布在八桂大地的各個農場、企業地處于中國與東盟多區域合作的重要交匯點,是少有的沿海、沿江、沿邊優勢地域。這種獨特地理優勢所蘊含的生產資源是國內其他茶業生產企業所難以企及的。

    2廣西農墾茶業品牌建設的主要工作措施

    廣西農墾茶業集團在品牌建設和運作的實踐中,主要體現有以下工作新舉措,確保集團公司在建設企業品牌的道路上邁出了堅實的步伐。

    2.1通過品牌聚集完成品牌發展規劃

    實施廣西農墾茶葉品牌由多元化向統一化轉變,推進“品牌金字塔”效應的形成。首先,樹立品牌意識,整合產品資源,促進品牌形成。對集團內分布在廣西三大區域的5個制茶子公司的產品優勢和特色進行梳理,把原有的7個品牌統一整合為“大明山”品牌,解決了品牌多,影響力弱的矛盾。其次,正確把握品牌經營內涵,認真投入品牌實踐,理清發展思路,持之以恒實施品牌興企戰略。廣西農墾茶業集團牢牢把握“品牌興企”工作主線,在生產加工和經營運作方式上堅持由集團統一管理策劃、統一生產技術標準、統一市場營銷,促進品牌建設工作的有效形成。

    2.2將產品質量安全放在首位

    品牌的核心是品質的均衡統一,落實茶葉產品質量生產與銷售的優質、安全化,是提高廣西農墾“大明山”茶葉品牌內涵的重要措施。農墾茶業集團首先是強化追溯系統的實施(2008年實施至今),對茶葉產品質量實現全程監控,實現茶葉產品質量“從農田到餐桌”全程可追溯。其次,組建聯合技術攻關機構,開展新產品的開發與研制,提高生產效率與產品升級,產品加工生產推行機械化、潔凈化。截至2015年,廣西農墾茶業集團在上林縣、西林縣投入巨資建設的兩套茶葉加工全自動、智能化生產線已順利投產并通過驗收。第三,強化產品質量監控,全面建立質量與食品安全管理體系,集團所屬企業先后取得ISO9001:2008和ISO22000:2005質量體系下認證,所有產品皆通過QS年審。

    2.3建立營銷新平臺,拓展品牌影響力

    廣西農墾茶業集團“大明山”茶葉品牌為了更貼近銷售市場,拓展產品銷售渠道,深化品牌的影響力。首先是完善市場銷售網絡,充分利用中國—東盟博覽會、北上廣國際茶博會等平臺,系統推介和傳遞企業的經營理念,把產品信息向全世界拓展。同時,在淘寶網的天貓貿易平臺建立IT銷售網絡(網址:http//);其次是開發終端銷售在廣西區內各超市,“10+1”商業區、華南城等茶葉批發市場建立了100多個專營或直銷店,在全國各大城市建立起產品營銷網絡,提升“大明山”品牌的信譽度、知名度;第三,維護好傳統銷售模式,做好新老客戶的服務在新的消費市場形勢下,對客戶始終奉行“不拋棄、不放棄”原則,確保傳統銷售市場正常發展,維護好各方的利益,努力使“大明山”茶葉品牌在市場中穩定發展。截至2014年,農墾茶業集團銷售區內品牌占比4.82%,品牌/總納稅比為80.11%。

    2.4加強技術標準化建設,夯實茶品牌發展基礎

    廣西農墾茶業集團在努力完善企業技術標準化建設,鞏固品牌發展基礎,營造“大明山”茶葉品牌核心競爭力發展孕育的各項工作中,著重抓好以下幾點。第一,加強技術人才儲備,通過“外聯內聘”等方式,建立企業各類專業技術人才檔案庫,完善人才儲備。其次,加強對外技術交流,提升企業品牌影響力。積極參加廣西區內外茶業論壇、行業科技幫扶行動、行業評優、產品展覽、茶日節慶等涉茶社會活動,擴大企業品牌的影響力。第三,以項目建設為載體,凝聚企業技術團隊。集團公司自成立以來,以扎實的茶業管理和過硬的生產加工技術,自2006年以來,在涉茶領域,共摘取了11項省級科學技術研究成果,4次省級科技進步三等獎,1次地市級科技進步二等獎,2次省級企業管理現代化成果三等獎;作為起草單位,編寫2部廣西茶葉地方標準;擁有7個技術設計專利;在行業評優中獲取全國性“中茶杯”二等獎以上獎項13個,省級“桂茶杯”一等獎以上獎項45個;累計在省級以上科技刊物發表涉茶專業技術論文11人次共29篇(含合著)。第四,在百色市的西林縣,聯合北京綠色聯盟共同投資建立廣西西林京桂古道茶業有限公司,這項合作,不僅做強西林茶葉產業,而且為農墾茶業集團奠定新的增長極,增加輻射面。第五,在上林縣初步建立廣西大明山農墾茶文化基地,極大地充實了廣西農墾“大明山”茶業品牌的文化內涵,有力地維護了茶業集團的專利和知識產權。

    3廣西農墾茶葉品牌建設的意義

    農產品品牌建設是復雜的系統工程,是現代農業專業化、規模化、特色化、區域化發展的必然結果。農墾茶業集團茶葉品牌的建設和經營正是在當前現有國情和經濟的氛圍下,按照我國政府“整合特色農產品品牌,做大做強名牌產品”的要求而展開的工作。

    3.1農墾茶文化建設與繼承的需要

    廣西農墾茶葉生產始于1952年,到20世紀80年代,農墾茶業由于種植起點高、產業規模大、生產與加工技術先進、產品質量優良穩定等優點,在廣西茶葉對外貿易中贏得聲譽,一度占據全省農產品出口茶葉類的“半壁江山”,多次受到省外貿局等單位的表彰,成為國家紅茶出口重要生產基地。但在當時的計劃經濟時期,廣西農墾茶業都是以生產國家出口需要的優質原料為主,缺乏品牌孕育發展的機制,延緩了廣西農墾茶葉品牌建設近半個世紀。第二,廣西農墾茶業近期以集團式生產經營發展較快,區內企業綜合實力排名位列第1,全國綜合排名位列87。全年經營總收入近2億元,企業品牌評估價值為2.04億元(見圖1)。生產經營開始邁上新的模式,企業經營主要板塊有茶產品經營、茶文化經營和茶品牌經營。通過產品、服務和體驗滿足現代人民不斷提升的生活需求,努力實現企業經營向更高層次的技術、文化生產的平臺發展。第三,廣西農墾茶業品牌建設是當今茶葉市場快速發展到一定時期的必然結果,代表著一種從無到有、來自于1941年的“南泥灣”精神,也是對廣西農墾茶業與茶文化的傳承與延續。

    3.2適應市場多元化發展的需要

    我國的茶葉生產與消費有著悠久的歷史,全國的六大茶類和幾千個茶葉品種構成了豐富的茶葉市場。傳統茶品市場消費形式,多是消費者與生產者同對茶樣作價值判定的方式進行消費流通,這種感官評判存在諸多人為因素,受地域影響也大,難以擴大產品的統一影響,茶葉品牌建立基礎較薄弱。如目前廣西農墾茶業集團所銷售的產品近八成仍是以此模式進行。此外,目前的茶葉產品質量認證和檢測體系因受到不同茶葉品種標準和區域限制,較難一概而全地執行統一標準,豐富的茶葉品種給消費市場留下難以適從的選擇。如廣西農墾茶葉的產品種類和品種標準與區內各茶葉企業所執行的生產標準存在差異,使相同標的茶品不能體現出優質優價的效果。因此隨著社會和科技的發展、茶文化普及和消費者對茶葉品質、包裝和服務等意識的提高、茶葉質量認證和檢測體系的逐步完善,廣西農墾茶業集團的茶葉品牌建設是順應消費市場對茶葉產品便利化、信息化、休閑化和品牌化的索求。

    3.3滿足農業品牌建設的需要

    茶葉是中國傳統出口農產品,廣西農墾茶業集團獨特的區域優勢和豐富的特色農業資源給廣西農墾茶業發展提供堅實基礎,為農墾茶業在我國新的“一帶一路”建設規劃中,發展外向型農業、承接東部產業轉移帶來新的機遇。但廣西農墾茶業因受多方面因素的影響發展相對滯后,茶葉品牌建設與發展工作不能同步于消費市場因消費水平和生活質量的提高而產生的對茶葉供給結構和質量的新要求。同時,廣西農墾茶業集團與地方企業間合作協同力較為松散(全區各類茶葉加工廠4000多家),市場同質競爭現象的矛盾突出,嚴重影響茶葉產品的質量均衡統一性,進而制約了廣西農墾茶業品牌影響力的拓展。此外,廣西農墾茶業集團產品經營規模在全區行業中占比較少,茶葉品牌建設仍處于成長階段。在近期國內茶葉市場供大于求的形勢下,缺乏品牌的茶產品將逐步淡出市場。因此,加快茶業發展,拓展茶葉銷售市場,加強茶葉品牌的提升和建設,是廣西農墾茶業集團發展中的必經之路。

    4結語

    品牌建設反映的不僅是企業經濟效益問題,還是生產管理、市場營銷、企業文化和服務管理的綜合能力表現。廣西農墾茶業集團的品牌建設工作在這十多年里取得了不俗的成績,在“大明山”茶葉品牌的成功引領下,衍生了“廣西農墾茶業”、“京桂古道”2個新品牌。然而從國內外的許多百年著名茶業品牌發展歷程中看到,茶葉品牌的發展都有一個較長的過程,表現出品牌成長都具有一定的長期性與艱巨性。目前,廣西農墾茶業集團的品牌建設仍然處于起始階段,在茶業品牌建設的系統工程中還存在諸多欠缺,如品牌區域內整體的市場營銷能力、品牌資產及其增值、品牌管理組織、品牌文化的融合性及其制度等問題。促進和加快整合廣西農墾茶葉區域內的優勢資源,加強廣西農墾茶業的品牌經營管理,推進茶業創新等將成為廣西農墾茶業集團品牌建設工作的新挑戰。

    作者:蘇毅 閉榕 單位:廣西農墾茶業集團有限公司

    第7篇:品牌建設規劃范文

    蘇州大學應用技術學院成立于1997年,2005年改制為獨立學院,其母體高校為江蘇省省屬大學——蘇州大學。目前蘇州大學應用技術學院下設商學院、工學院、時尚學院、中興通訊學院、海外教育學院五個二級學院,它還設有1個國家職業技能鑒定所和1個應用技術教育研究所。此外,它還獲批了江蘇省國際服務外包人才培訓基地、江蘇省服務外包人才培養試點高校、江蘇省電子商務人才培訓基地、蘇州市校園大學生創業孵化基地、昆山市高技能人才培養定點機構、昆山市職業技術教育培訓基地等。目前設有本科專業31個,在校生7600余人。母體高校的品牌知名度和與其所在區域資源優勢為應用技術學院創造了堅固的發展平臺。蘇州大學應用技術學院位于江蘇省昆山市周莊,與蘇州大學獨墅湖校區相距20公里,車程約半小時,其地理位置同時與蘇州工業園區、昆山經濟技術開發區、吳江高新技術開發區、花橋國際商務城相毗鄰,由于地處蘇南經濟發達地區,在區域資源方面有較大優勢。蘇州大學應用技術學院的母體學校是蘇州大學,為江蘇省省屬重點綜合性大學、“211院校”,目前設有26個博士流動站、24個一級學科博士學位授權點,167個二級學科博士學位授權點,47個一級學科碩士學位授權點,244個二級學科碩士點以及21歌專業學位碩士點、127個本科專業。

    二、蘇州大學應用技術學院的品牌建設

    (一)堅持科學管理。2016年,學院進行大部制改革,擴大一個部所管理的業務范圍,把職能相近的部門相對集中到一個部管轄,大幅精簡管理部門數量。目前,學院形成了校務部、教學科研部、學生事務部、信息資源部、財務部、人力資源部六個大職能、寬范圍的綜合性部門。其中,校務部包括了院辦、黨辦、質量辦以及后勤與保衛處,學生事務部則將學生工作處與招生就業處相合并。改革后有利于減少部門溝通成本,以適應學院現階段的發展需要。(二)重視教學保障體系和質量監控。蘇州大學應用技術學院自2016年設立了負責學院教育教學質量監控和評估工作的質量辦公室,定期對各教學環節與教學質量進行檢查、監督、評價。同時,從蘇州大學本部與院內聘請資深教師組成督導組,實行督導隨堂聽課,對教學方法、課堂組織等進行全面督查和指導。此外,學校導入卓越績效管理模式,探索建構適應學院實際的卓越績效管理標準和考核方法,鼓勵全校教職工全員參與學院的內部質量保障與評價機制。(三)專業品牌建設與區域經濟發展緊密結合。蘇州大學應用技術學院以培養高層次應用技術型人才為目標,通過深化產教融合,提高人才培養質量,逐步形成了多位一體的產教合作模式。具體的產教合作模式包括共建產教融合基地、企業冠名班、開發企業課程、聯合開展應用型科研等。1998年起蘇州大學應用技術學院就成立蘇州大學高職教育教學指導委員會,以系科為單位分別成立了各專業教學指導委員會。每兩年召開一次全體委員會議,主要根據社會需求商議專業及專業方向(課程群)的設置、各專業培養目標的調整;專業教指委不定期開展活動,根據培養目標討論培養方案,逐步形成自身的專業特色,真正實現與母體高校各專業的錯位培養。(四)特色的師資配備。蘇州大學應用技術學院目前擔任各類課程的教師中高級職稱者占60%以上,通過充分依托蘇州大學雄厚的師資力量與優質教育資源,承擔基礎課、專業基礎課教學;以學院的專任教師為骨干,其中雙師型專業教師達到80%;此外,有40多位來自行業企業的既有實踐經驗又有較高學歷的專家擔任學院的企業兼職教師。現有教育部高職高專服裝紡織類教學指導委員會委員1人,江蘇省“青藍”工程中青年學術帶頭人1人,江蘇省“青藍”工程優秀骨干教師5人;蘇州市高技能人才1人;蘇州市大師工作室負責人1人,成員9人;多名教師被聘為國家職業技能鑒定高級考評員,國家級、省級各類專業職業技能大賽的專家組成員或裁判組成員等。(五)全面構建蘇州大學應用技術學院VI系統。蘇州大學應用技術學院經過20年的發展,目前已經基本形成了自身的特色,并具有一定的規模。2017年,蘇州大學應用技術學院制定了《校園文化建設規劃實施綱要》,并全面啟動體現學校核心價值觀的視覺形象識別系統,其中包括基礎設計、品牌應用、環境導視、VI手冊等設計。為了加強視覺形象方面的品牌宣傳與推廣,通過對校園整體視覺的設計,增強學校的藝術氛圍;通過中英雙語的標識系統設計,營造國際化的學習氛圍;通過吉祥物的征集與設計,增強感情因素。預計將于2019-2020年全面實施蘇州大學應用技術學院視覺形象識別系統。

    參考文獻:

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    第8篇:品牌建設規劃范文

    1.1發展生態農業符合實現農業可持續發展的要求

    隨著工業化進程的加快,農業污染問題已經越來越嚴重,不僅影響了農業生產的經濟效益,而且已經嚴重威脅到農產品的質量安全和生態環境,發展生態農業,加強環境保護,改善生態環境,是確保農業可持續發展的必然選擇。

    1.2建設生態農業科技園區是實現現代農業新跨越的有效載體

    生態農業科技園區以生態保護為前提,以科技創新為依托,以市場化運作為動力,以實現農業產業化為目的。在現有都市農業示范園區,精品農業園區建設的基礎上,建設一批生態農業科技園區,為各級政府實現工業反哺農業創造了一個良好的平臺。對提升農業產業化水平必將會起到積極的促進作用。

    2生態農業科技園區的建設目標

    2.1把生態農業科技園區建成保護環境的示范區

    生態農業科技園區必須建立一套完整的切實可行的保護環境,防止污染和農業污染綜合治理措施,大力推廣使用有機肥、桔桿還田、畜牧糞便和生活污水沼氣技術、病蟲害生物防治技術,使園區成為生態環境優美,農業可持續發展的示范區。

    2.2把生態農業科技園區建成農業科技示范基地

    生態農業科技園區要以提高科技含量,實現農業科技成果轉化和農業科技創新為抓手,大力推廣標準化生產技術,積極發展無公害、綠色、有機食品,使園區成為農業生產新技術的試驗基地,實用技術示范基地,食用農產品安全生產基地。

    2.3把生態農業科技園區建成優質種子、種苗、種畜繁育基地

    生態農業科技園區要積極開展優質種子、種苗、種畜引進,試驗工作,篩選出適合當地種養的新品種,使園區成為優質種子、種苗、種畜的繁育中心和供應基地。

    2.4把生態農業科技園區建成集生產、加工、銷售一體化經營的產業化基地

    生態農業科技園區要以市場為導向,加大農產品保鮮、儲藏、加工技術開發,以大中城市農貿市場“農改超”為契機,加強農業品牌建設,改進農產品包裝,搶占市場份額,使園區成為農產品加工基地和集散中心。

    2.5把生態農業科技園區建成城市居民農業觀光旅游景點

    園區要積極挖掘農業文化內涵,開闊視野,加大農業觀光旅游設施建設,把園區建成集生產、休閑、娛樂等多功能的載體,滿足城市居民回歸自然,體驗生活,寓教于樂的需求。

    3生態農業科技園區建設要求

    3.1加強基礎設施建設,改進生產條件

    園區首先要在基礎設施建設方面加大投入,創造良好的生產環境,具備道路暢通、土地平整、田塊成方、溝渠配套、排灌自如、用電便捷、安全,有一定的大棚配套,生產管理用房配置合理,加工檢測設備齊全,污水處理系統完備并運行正常。

    3.2加大科技投入,提高園區科技含量

    園區必須在科技應用上下功夫,積極探索農業科技創新,成為與大專院校、科研院所的結合點,最新科技成果的試驗點,高新適用農業技術應用的示范點,科技創新和高效農業的模式點。

    3.3加強品牌建設,提升農產品質量

    園區內的主要農產品以及加工產品都要有自己的商標和生產標準,所有食用農產品必須達到無公害農產品質量要求,積極參加各級農展會、農博會、加大品牌宣傳力度,提高品牌知名度。

    3.4實施產業化經營,提高經濟效益

    園區要按照企業化模式運行,主要農產品都必須實施產業化經營,經加工包裝后上市,延長產業鏈,提高產品附加值,園區要逐步建成農業龍頭企業,帶動整個產業的發展壯大。

    4生態農業科技園建設的保障措施

    4.1各級政府要制定相關政策,扶持生態農業發展

    在國家實施工業反哺農業的宏觀決策下,各級政府應結合當地實際制訂相應的扶持政策,為生態農業科技園區建設營造良好的政策環境,建立生態農業發展基金,制定生態農業科技園區扶持辦法,鼓勵農業科技人員參與生態科技園區建設,鼓勵工業企業參與農業發展等。

    4.2加大食用農產品安全生產監管工作,鼓勵農業

    企業生產無公害、綠色、有機農產品對獲得無公害、綠色、有機農產品和食品證書的企業給予獎勵,嚴厲打擊農業違法行為,維護農業生產的正常秩序,保護生產者利益。

    第9篇:品牌建設規劃范文

    連云港地處江蘇北部,相對于江蘇南部很多城市,經濟發展相對落后,這造成了本地中小企業品牌觀念薄弱的情況,品牌設計已成為本地中小企業發展過程中的瓶頸。

    二、什么是品牌設計

    市場營銷之父菲利普科特勒博士對品牌的定義:其目的用以識別企業提供給某個或某群消費者的產品或服務,并使之與竟爭對手的產品或服務相區別。而品牌設計,則是一種有意識的品牌營銷策略。品牌設計包括幾個方面的內容:品牌個性、品牌定位、品牌文化、品牌延伸、品牌資產。從實際操作來看,品牌設計就是選擇、包裝、培育、宣傳和保護某一品牌,使之逐步享有盛譽,并充分發揮名牌效應來促進品牌和企業本身發展壯大的過程。

    三、連云港中小企業在品牌設計存在的問題

    經過我們團隊多次的調研發現,連云港中小企業在品牌設計過程中存在以下問題:一是大部分中小企業認為品牌設計就是做廣告,廣告做得十分隨意。本地很多企業認為針對自己的產品,請一些明星代言,或者抄襲一些大牌戶外廣告,有企業名稱、聯系方式就是品牌營銷。這些手段互相之間往往缺乏聯系,沒有核心品牌價值觀念的營銷與策劃,顯得毫無“心機”,當然也不能贏得持久的受眾注意力,沒有辦法建立起真正有效的品牌形象。大多數中小企業沒有意識到,商品的名氣與品牌不是同等的概念,名氣是一時的,但品牌是長久的,需要建設規劃與系統實施。二是品牌市場定位不明確,同質化非常嚴重。同樣的房地產公司營銷,出現很多雷同的廣告宣傳口號,近似的宣傳活動,單一的宣傳媒體……沒有“個性”與“人性”的品牌推廣,是無法真正打動受眾的。品牌設計中的品牌個性就是指品牌呈現出的人格品質,它是品牌識別的重要組成部分,可以使沒有生命的產品或服務人性化,豐富品牌的內涵。讓品牌呈現出一定的人格品質,其實就是讓品牌設計有差異化。如,炎炎夏日口渴時我們會想到藍色的百事可樂,歡樂時我們會想到紅色的可口可樂,這些消費者頭腦中的“下意識”都是品牌設計的結果。三是本地中小企業普遍缺乏品牌的管理。有些本地的中小企業已經意識到品牌建設的重要性與建設的內容,但在實施時常常缺乏有效的管理,將品牌建設僅看做宣傳口號,很多中小企業把做品牌,當做做產品,做銷量,以為銷量上去了,品牌的影響力自然就提高了。其實這是一個認識的誤區,產品競爭與品牌競爭是完全不同層面的競爭。同時,很多中小企業由于缺乏品牌建立的耐心,因此沒有專門的管理機構與人才,導致品牌建設受阻。

    四、連云港中小企業品牌設計與CIS課程教學模式改革

    企業形象識別系統設計(CIS)課程為視覺傳達專業的主干必修課程。此課程包括三方面主要內容:理念識別(MI)、行為識別(BI)和視覺識別(VI)。此課程一直是本專業必修的課程,但在以往的教學中我們更重視覺識別部分的設計與表現,學生對企業形象識別系統設計的理解也僅限于標志設計。這無法全面體現出此課程的系統性和專業性。本次課程教學模式改革的重點在于開放課堂,建立中小企業校外教學平臺。現在大批的中小企業處于自主品牌的創建時期,有較大的社會需求,而我們大部分同學畢業后服務和客戶對象基本上都是中小企業,將中小企業作為研究和合作的對象,有利于同學們更快了解社會需求。針對以上需求及上文提到的本地中小型企業品牌設計存在的問題,從2012年4月到2013年12月的《企業形象設計(CIS)》課程中,我們首先修訂了教學大綱,加大理論教學、戶外調研的比重,同時結合教師工作室將課堂教學進行延伸,做到課程結束但學習沒有結束。最后根據教學理念和教學方法的改變,改革了成績考核方式。具體做法如下:首先與一般強調實踐性的課程改革不同,鑒于本地中小企業對品牌設計認識的偏差,在今年的教學改革中我們反而加大了品牌理論教學的力度,讓學生建立正確的品牌設計觀念,特是對品牌核心價值的認識。針對這一情況我們結合眾多的本地戶外調研和優秀的大型企業品牌設計案例讓學生明白核心價值的重要性與如何提煉核心價值的方法。擺脫低端的“做廣告”的認識,而是建立系統的專業思維方式。在課程教學上將學生提案作為重要的教學手段,鼓勵學生在調研的基礎上提出想法,引導課堂討論,注重對項目的頭腦風暴訓練,將提案表現計入期末考核成績。其次,針對本地中小企業品牌設計中同質化嚴重的問題,在課程改革中我們設計了戶外調研的環節。本次課程改革的戶外調研與以往不同,本次課程的調研分為市場調研和定點調研兩部分。市場調研以學生分組、分片區的形式按照教師指定的調研要求自由調研,定點調研是通過教師篩選和聯系本地具有代表性的大、中、小不同規模,處于不同發展時期的企業,組織學生進入企業參觀交流。針對有條件的企業,模擬校外課堂,由企業提出他們在品牌建設方面的成果、問題、設想、要求,然后由學生分組接受選題,在教師的指導下結合CIS課程大綱的要求將企業選題變為某一小組課程的大作業設計。

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