公眾號的運營策略精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的公眾號的運營策略主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：公眾號的運營策略范文

>> 微信公眾賬號 微信公眾賬號的營銷秘密 深入玩轉微信賬號 《北方新報》微信公眾賬號的運營 微信公眾賬號的頁面設置與服裝品牌傳播的關系研究 一家餐館是如何利用微信公眾賬號的 探析高校圖書館微信公眾賬號的運營方式 基于微信公眾賬號的企業品牌形象傳播策略 酒店類微信公眾賬號營銷模式的應用分析 綜合性學術期刊微信公眾賬號的傳播優勢與現狀反思 探究微信“公眾賬號”對于大學生日常生活所帶來的影響 基于客戶關系視角的微信公眾賬號統計功能及企業微信營銷的意義 從“手機報”到“微信公眾賬號” 廣播媒體微信公眾賬號運營策略 新浪體育微信公眾賬號運營研究 微信公共賬號的SWOT分析 公眾賬號的歸屬 經銷商如何玩轉“微信公眾號” 微博公眾賬號對輿論的引導性研究 大學出版社微信公眾賬號運營現狀調查與評析 常見問題解答 當前所在位置：l，輸入QQ賬號和密碼，就可以在微云上看到微信中保存的內容了。

那些有意思的公眾賬號

下面筆者就來推薦一些有意思的公眾賬號，給大家做個參考。

秋葉PPT

亮點：利用碎片時間充電。

作為職場人士總需要不斷地充電，但是要想正規的學習又抽不出時間，只有利用碎片時間補充知識，這時候就可以關注“秋葉PPT”。它除了提供大量短小但實用的PPT技巧，比如“三分鐘教程”、“表格”、“漸變色”、“文字”等，也有指定順序的系列教材。

天貓

亮點：個性化微信營銷。

它既提供了天貓商城的各種促銷活動，又提供了很多互動性的小游戲。

蠶豆網

亮點：提供最新的iOS資訊。

它會推薦iOS系統中最火、最熱、最新的APP和游戲，以及應用評測和游戲攻略。

微信路況

亮點：及時查詢附近路況信息

關注該賬號以后，你就可以查詢周邊或者定制的路況信息，以及車輛違章等情況。

美劇英語每日一句

亮點：看美劇，學英語。

每天一句美劇中的常用英語，附上三條語音，分別是句型、語法分析；慢速領讀；標準語速領讀。細致體貼，不夸張，不做作，每天一句。

有妖氣

亮點：展示優秀的國產宅文化。

最近在網絡上很紅的《十萬個冷笑話》就是由有妖氣提供的，關注了這個公眾賬號，就能及時了解到有妖氣上各種漫畫的更新情況和下載資源，特別適合廣大宅男。

v5kf

亮點：講笑話、說糗事、問天氣、查快遞、日常閑聊、圖文回復等。

V5 微信機器人可以說是一個提供實用服務的“小黃雞”，除了基本的“調戲”以外，還能提供快遞查詢、點歌等服務。

如何找到更多公眾賬號

以上只是從眾多的微信公眾賬號中選出的幾個小例子而已，如何找到更多更有意思的公眾賬號呢？首先，筆者要說說微信公眾賬號的一個缺點，那就是沒有明確的分類，這給查找帶來不少的麻煩。要解決這個問題可以通過兩個途徑。

微信公眾平臺（http：//）

雖然這是一個帶有推廣性質的賬號平臺，但它同樣帶有導航性質，最大的好處是分門別類地列出了各種受歡迎的微博公眾賬號，并且提供了相應的二維碼，只需通過掃描就能把需要的賬號添加到自己的微博中（如圖9）。

第2篇：公眾號的運營策略范文

關鍵詞：微信公眾平臺；《直播鄧州》；運營

中圖分類號：F27

文獻標識碼：A

doi：10.19311/ki.16723198.2017.15.033

微信公眾平臺，簡稱We Chat，由騰訊公司在2012年8月推出，曾命名為“官號平臺”和“媒體平臺”，是公眾號主持方與訂閱者之間進行互動、溝通與對話的平臺，同時也是用戶在移動端的一個重要信息接入口。任何個人和組織都可免費申請微信公眾賬號，并通過后臺編輯將內容推送給用戶，是一對多的多媒體信息平臺，支持定向推送、一對一互動、智能回復等功能。

《直播鄧州》公眾平臺于2015年3月24日開通運營，是河南經濟報服務鄧州經濟社會發展的網絡信息平臺，推送鄧州市新聞，服務鄧州市民，傳播鄧州地方文化，截至2016年9月，用戶量大約有11萬。在其運營過程中，呈現出一定的特色。

1凸顯地方特色的文本內容

微信公眾號的運營置身在互聯網媒體發展的大背景下，必然受到互聯網議題更新迅速、信息含量巨大、用戶關注點分散等這些因素的影響，因此，在推送內容的選擇上，《直播鄧州》選擇了凸顯地方特色的文本內容。筆者對《直播鄧州》2016年7月和8月推送的496條信息做統計分析，發現《直播鄧州》每天推送八篇圖文消息，每天有一到兩篇自采新聞，其余則固定推出當地官網信息或網絡轉載信息，標題帶“鄧州”字眼的共209條，涉及南陽及鄧州周邊縣的，共52條，同時，在制定文本標題時，使用地方方言，增加親和感和接近性；在內容的選擇上，也多以傳播具有地方特色的信息為主，展現當地人物風采，體現地域特色，傳播格調高雅，健康向上的鄧州文化。《直播鄧州》自開通以來，先后推出了“仁愛杯?萌寶大賽”、“映像?鄧州”、“翰林杯”鄧州“魅力?影像”等活動，該平臺對雷鋒精神活動、花洲書院、翰林學院等代表鄧州風貌的公益活動的宣傳有50多條。

微信公眾平臺是以手機為傳播終端的自媒體，如何在幾寸屏幕內編輯既適合閱讀又頗有深度的微信推文，需要運營團隊仔細探巧。《直播鄧州》根據公眾號的自身定位確定簡潔生動、圖文并茂的編排風格，圍繞這一風格再根據內容需求插入合適的音頻、視頻等，從細節中釋放每一文本的個性。《直播鄧州》文本編輯選擇了秀米圖文排版工具和微信后臺相結合的方式，并逐漸摸索和制定了一套符合自身定位的微信文本編輯規則，圖片與文字交叉分布，一兩段文字之間插入一張圖片，圖片的選用和尺寸設置文字內容和格調相匹配，文字用分級標題、不同顏色進行區分，多段落，短段落，注重編輯、排版的藝術。在報道“印象?鄧州”活動時，每期推送的主持人信息，不僅配以圖片、圖表、音頻、視頻，并在文末附加投票活動，吸引對活動的關注，并提高用戶量。

3豐富多彩活動的開展

從“仁愛杯?萌寶”大賽、“映像?鄧州”到“翰林杯”鄧州“魅力?影像”等活動，《直播鄧州》重視活動的開展和線上線下活動的共同進行。每場活動均是在上一活動未結束時，立刻開始對下一個活動的宣傳，讓活動前后相繼、不斷銜接下去。鄧州“翰林杯”“魅力?影像”攝影活動，以記錄鄧州沉淀的歲月印記，留住城市現有風貌，探尋歷史文化本源為宗旨，面向全社會征集作品，并且設置各類獎項，提供各種福利，引發了人們對過往歲月的回憶，和對老城歷史文化根源的探究，吸引老用戶的關注的同時增加新用戶的積極參與，提高了用戶的穩定性，增強了用戶黏度，活動推出三十多期，每期的閱讀量均在兩千以上。

4暢通無阻的互動參與

《直播鄧州》公眾號留言功能的開通，更為互動增加了捷徑。《直播鄧州》推送的“看臉測年齡”一文，因其游戲性娛樂性強，大大提高了用戶的參與度，后臺及時、迅速與用戶進行交流溝通，用戶在推送的文章下進行評論，評論被選中后，將有入選通知，將讀者的評論內容呈現在文尾的信息評論處，文章推送當天即有近千用戶參加。有效積極的互動，拉近了該平臺與用戶之間的心理距離，帶來每天每篇文本閱讀量最低在八百人次，最高達一萬人次，留言二十到三十條，留言點贊二十多個。

5多媒體聯動的推廣機制

《直播鄧州》還建立了多媒體合作的推廣平臺，每天推出消息后，會在相應的關聯平臺進行文章的推送。《直播鄧州》平臺相關工作人員每天消息文本推送后，在微播、鳳凰、頭條等推送平臺的重大新聞信息，同時在朋友圈、微信群、QQ群里進行轉發當天推出的所有消息，還通過《南陽微報》、《微播南陽》、《鄧州消息》等微信公眾小號來擴大受眾受面，增加閱讀量。通過1+n次的轉發，提醒用戶對信息的關注，提高閱讀量，克服了微信后臺一天只能發一組圖文消息的弊端。特別是在微信群里轉發信息后，用戶還可以對推送信息進行討論、及時反饋，知道用戶的關注點和需求，對工作的改善極為便利。

6專業的運營團隊

盡管微信公眾號是自媒體運作，沒有專業媒體的嚴格標準，但運營者的素質和能力直接決定了公眾號的運營效果，加上運營微信公眾號本身是一項需要協作的工作，包括內容、技術、推廣等多方面的配合，因此團隊成員間的協作能為也十分重要。《直播鄧州》有一支專業的隊伍負責運營。微信公眾號的運營，是運營主體通過微信公眾平臺開展的內容、理念、資訊等多方面信息的推廣和互動，從本質上說是一種基于互聯網平臺的"一對多"的傳播行為。《直播鄧州》運營團隊包括兩名記者，一名編輯，一名業務人員。團隊人員均為專職，具有扎實的理論基礎和實踐經驗，負責周一到周日每天的信息推送和與用戶線上線下的有效互動，更在資源燃、內容制作、平臺建設、作品推廣等方面分工明確，各司其職，在時間上和專業程度上都占一定優勢。該團隊還運營《南陽微報》、《微播南陽》、《鄧州消息》等微信公眾小號，轉載《直播鄧州》的重要時事信息，來擴大受眾受面，增加閱讀量。

7信息推送時間機動靈活

按照微信公眾號的管理規定，微信訂閱號每天只能向關注粉絲群發一條消息，群發的信息直接出現在訂閱號文件夾中。因此，運營者需要把握好每天的推送機會，并提前做好文章的編排。鄧州市總人口160萬，城鎮人口40萬，由于人們的生活、工作習慣的不同，在一定程度上會滿足不同用戶的使用需求，增加用戶活躍度。筆者對2016年7月和8月推送的31次文本數據統計，該平臺文本推送時間如圖2所示。

從上圖《直播鄧州》的時間可以看出，該平臺時間雖不間斷，但卻不固定，推送時間相對機動靈活。

參考文獻

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第3篇：公眾號的運營策略范文

摘要：為完善高校圖書館微信公眾號推廣與管理，有針對性地進行微信公眾號的推廣以及實時管理，文章采用了客觀的數據分析、問卷調查等方法，以海南省高校圖書館學生用戶為主要研究對象，對用戶使用高校圖書館微信情況及其意見進行調查，收集了海南省1，554個高校學生用戶的微信使用情況及意見，并對其進行綜合分析，提出了高校圖書館微信公眾號管理策略及改進建議。

中圖分類號：G250文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2016）12-0038-03

1研究背景

我們每個人都在經歷著移動互聯網帶來的變化，并且其影響力還在不斷增強，最終會改變傳統的閱讀模式甚至整個圖書館界的運行模式。微信無疑是其中的典型，截止到2016年第二季度末，微信和WeChat的合并月活躍賬戶數達到8.06億，其中大部分用戶為在校大學生。筆者對海南省高校學生的微信使用情況進行了問卷調查，回收1，554份有效調查問卷。海南省高校學生使用微信的比率占到學生總數的95.56%，其中每天使用微信的活躍學生用戶占到了總人數的46.84%，隨時隨地使用微信的用戶已經占到總人數的56.31%，認為微信了解信息方便的用戶已經占到總人數的92.73%，詳情見表1。

高校圖書館自2012年底開始關注微信公眾平臺，并將其運用到高校圖書館日常運營中。自2013年起，全國高校圖書館陸續試運營微信號，在2014年開始認證高校圖書館自己的微信公眾號，逐漸把微信公眾號管理作為高校圖書館的一項常規工作。海南省高校圖書館自2014年起陸續認證微信公眾號并投入使用，目前有近50%的高校圖書館有專人負責微信公眾號的日常運營。在經歷了一段時間的運行后，高校圖書館微信公眾號暴露出在推廣和日常管理上的不足，例如讀者權限不清晰、內容推送時間不合理、實時互動不及時、政策制度不完善等，這就需要通過問卷調查和認真評估日常工作效果來分析并發現微信公眾號日常運行中的本質問題，特別是對用戶的使用調查報告進行分析，可以為高校圖書館微信公眾號的推廣和管理策略的優化提供思路。筆者以海南省高校圖書館特別是海南經貿職業技術學院圖書館微信公眾號運營為例，對用戶意見進行收集和整理，思考微信公眾號管理政策中的不足，提出普遍適用性的規則建議，以期為高校圖書館微信公眾號管理政策的制定和全面的宣傳推廣提供借鑒。

2人員團隊

2.1存在問題

2.1.1人員配備不足。目前海南省僅有幾所本科院校指定專人負責管理微信公眾平臺，而更多的高校圖書館是由兼職館員負責微信公眾號的日常運營。僅由專人負責管理尚且不能滿足高校圖書館微信公眾平臺的高效運行，更何況由兼職館員來管理微信公眾平臺呢？所以，海南省高校圖書館微信公眾平臺目前存在一些嚴重制約微信公眾號發展的問題。如：不能保證與用戶之間的有效互動，回復問題不及時，微信內容更新不及時等（見圖1）。

2.1.2運行團隊專業結構單一，缺乏專業素養。目前，海南省高校圖書館的機構設置較內地發達地區高校圖書館有一定差距，缺少多媒體、美術設計等專業人才，這就嚴重制約了海南省高校圖書館微信公眾平臺的設置、內容的多樣性和藝術美感，難以吸引用戶關注，如微信內容太長、排版不美觀等問題。

2.2相關建議

王盟，王晨晨：基于用戶評價的高校圖書館微信公眾號推廣與管理策略研究*

2.2.1建立規則制度，從制度上保證微信公眾號服務團隊的穩定性。高校圖書館微信公眾號的日常運營不應該歸屬于某個人，它是高校圖書館與外界聯系的一個有效平臺，所以它的日常運營需要集全館之力。高校圖書館應該形成相關規則政策，保證高校圖書館微信公眾號由專人負責，圖書館各部門有專門聯絡人負責報送和提供支撐素材，保證微信公眾號內容的及時性、準確性及統一性。

2.2.2引進人才，增加技術支持和創意美工。微信是依托互聯網產生的新興技術產品，并且不斷更新及推出新版本、新功能，可添加各類APP及插件、接口，平臺發展空間巨大。因此，微信的日常運行對技術要求非常高，高校圖書館微信運營團隊亟須技術人才來實時更新其服務內容，提升服務內涵。此外，高校圖書館微信公眾號服務團隊還需要創意美工和電腦設計方面的人才，他們可以為圖書館制作一些圖片、動畫，再加上優美的版面設計和音頻，可以提升微信內容的界面美感，增加微信內容的多樣性，提高用戶的關注度，而用戶也更喜歡高校圖書館微信公眾號以多種形式來信息（見圖2）。

3資質管理

3.1解讀《即時通信工具公眾信息服務發展管理暫行規定》（以下簡稱《規定》）

2014年2月27日，中央網絡安全和信息化領導小組成立，同年8月了《規定》，要求對包括微信公眾號在內的即時通信工具公眾信息服務進行及時、有效的規范管理，其中《規定》的第4條為：“即時通信工具服務提供者應當取得法律法規的相關資質。即時通信工具服務提供者從事公眾信息服務活動，應當取得互聯網新聞信息服務資質”。

3.2實名認證微信公眾號，選擇有資質的合作伙伴，轉載有資質的網站門戶信息

高校圖書館微信公眾號作為一種新興的信息傳播媒介，除推介高校圖書館基本情況、信息，宣傳服務，發送通知外，也可以將許多新開發的數據庫、APP等都掛接到微信公眾平臺上，與此同時，可以將時政及業內消息也及時傳遞給廣大讀者。對于這樣龐大的數據，高校圖書館要保證其網絡安全就必須在源頭上給予把控，尋找有保障的合作伙伴，轉載有相關資質的媒體信息，以保證實現高校圖書館的“自媒體管理”，避免糾紛。以轉發時政類新聞為例，《規定》第7條為：“新聞單位、新聞網站開設的公共賬號可以、轉載時政類新聞，取得互聯網新聞信息服務資質的非新聞單位開設的公眾賬號可以轉載時政類新聞。其他公眾賬號未經批準不得、轉載時政類新聞”。以此為指導，高校圖書館在微信公眾平臺上轉載時政熱點類信息時有兩種選擇：一種是直接轉載新聞媒體類網站的信息，注明轉載出處；另一種是轉載新浪、搜狐、網易等這類不能“”只能“轉載”的門戶網站的新聞，當然最好注明直接轉載和間接轉載出處。高校圖書館微信公眾平臺對于其他公眾賬號的信息最好不要轉載，以保證微信發送信息的準確性和安全性。以選擇微信合作伙伴為例，目前微信公眾平臺功能強大，是一個自媒體平臺，支持PC、移動互聯網網頁登錄，可以群發文字、圖片、語音、視頻、圖文消息等五個類別的內容，并支持朋友圈和轉發。由于微信用戶眾多且使用方便，許多傳統數據商和新興數據商都瞄準了這一市場，但是高校圖書館在選擇合作伙伴時，最重要的就是檢查對方的資質，確認其是否為源數據商或得到授權的數據商，以避免法律糾紛。

4內容管理

目前，國內大多數高校圖書館都已經制定了自己的微信公眾平臺管理辦法或制度。筆者建議在微信公眾平臺管理制度中將微信內容要求及流程單獨列出，并嚴格履行微信審核程序，應做到信息有來源、有出處并有法可依。由于高校圖書館具有輔助教學和推廣全民閱讀等功能，所以可限定信息的范圍，如：可以工作動態信息、最新公告和通知、各類資源和服務項目推介、各部門提出并經館領導批準的信息以及與讀者互動工作等。對于各處室及個人提供的信息，提供者需要注明信息來源，高校圖書館對來源不明、內容不準確的信息不予，這樣就保證了信息的準確性、時效性及適用性。與此同時，高校圖書館需規定微信采用的圖片格式、音頻格式、鏈接安全性等細節。

5創新服務項目

目前，全國各高校圖書館微信公眾平臺的服務項目主要有：在線找書、好書推薦、聯系我們、新聞公告；整合資源，鏈接廠商提供的APP鏈接，如微刊、愛迪科森網上報告廳等外包服務。根據海南經貿職業技術學院圖書館微信公眾平臺兩年多來的運行經驗，為讀者定制了“微悅讀”“小微看世界”“上新書啦”“在線投票”“在線調查”等創新服務項目。“微悅讀”主要以推介美文來介紹作者及該作者的館藏情況。“小微看世界”主要是轉載與高等教育相關的政策信息以及圖書館界的最新動態。“上新書啦”主要包含采編部門推介的新近圖書及介紹館藏情況。“在線投票”是調查讀者對圖書館各項服務及資源使用的滿意度情況。這一系列創新服務項目定時、定頻運行以來，讀者對圖書館微信公眾號的認知度和和接受度有了很大提高。讀者根據自己的閱讀習慣選擇是否查看信息、接受資源，節省了讀者選擇資源的時間。同時，圖書館可以通過讀者的點擊量及借閱量，及時調整服務的推介內容及頻率，大大加強了圖書館各部門與讀者之間的互動。

6結語

高校圖書館微信公眾號的有效推廣和管理需要建立在與用戶充分互動的基礎上，需要及時了解用戶的使用習慣和使用建議，這就需要高校圖書館組建服務團隊、優化團隊專業結構。在微信日常的運營中，只有選擇有資質的合作方，轉載有資質的網站的信息，才能實現高校圖書館微信的“自媒體管理”，在源頭上避免法律糾紛。同時，高校圖書館微信公眾平臺要及時創新服務項目，嚴格履行內容及流程制度，創新服務和制度建設兩手抓，才能真正做到方便讀者。

參考文獻：

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[4]周兵.“985”高校圖書館微信平臺服務創新研究[J].出版廣角，2016（8）：18-20.

第4篇：公眾號的運營策略范文

>> 高校圖書館微博和微信公眾平臺信息推送研究 開展微信公眾平臺調查研究，改進高職圖書館信息推送服務 微信公眾平臺的高校圖書館個性化信息推送分析 基于微信的圖書館信息資源推送研究 高校圖書館微信公眾平臺運營策略分析 基于微信公眾平臺的高校圖書館服務研究 基于微信平臺的高校圖書館經典閱讀推廣研究 基于微信公眾平臺的高校圖書館新書推薦模式研究 高校圖書館利用微信公眾平臺推廣閱讀的策略研究 微信公眾平臺在圖書館信息推送服務中的應用探究 基于用戶使用需求的圖書館微信公眾平臺建設與運營探索 基于微信營銷策略的高校圖書館閱讀推廣研究 基于微信公眾號的省域數字圖書館信息資源推送服務研究 高校圖書館微信公眾平臺功能設計調查研究 遼寧省高校圖書館微信公眾平臺建設調查研究 高校圖書館微信公眾平臺推廣研究 新媒體時代高校圖書館微信服務平臺的運營策略 基于微信公眾平臺的高校圖書館閱讀促進 基于微信公眾平臺的高校圖書館服務創新 基于微信公眾平臺推進高校圖書館閱讀推廣活動的探究 常見問題解答 當前所在位置：，2015-05-19.

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第5篇：公眾號的運營策略范文

關鍵詞：廣播；數字化傳播；移動互聯網

中圖分類號：G206 文獻標識碼：A 文章編號：1672-8122（2016）12-0053-02

據中國互聯網絡信息中心的最新統計，至2016年6月，中國網民規模達7.10億，手機網民規模達6.56億，互聯網普及率為51.7%，較 2015 年底提升了1.3個百分點，僅通過手機上網的網民占比達到24.5%。由此可見，中國網民從PC端向移動端上網為主要上網場景的轉移趨勢愈加明顯，甚至部分較年長的智能手機使用者（例如廣場舞大媽們），從一開始就有且僅有通過手機上網。廣播作為傳統媒體，已經有一百年的歷史，并始終以平價、方便、迅速的媒介傳播優勢，在媒體版圖上占有一定地位。在移動互聯網時代，廣播電臺也與其他傳統媒體一樣，著手進行傳統與數字渠道融合的媒體融合嘗試，本文將著重從地方電臺如何規劃其微信公眾號的課題入手，分析地方廣播電臺通過微信官方公眾號助力媒體融合的“有所為”和“有所不為”。

一、新聞資訊類微信公眾號并非網民獲知新聞熱點的主要途徑

CNNIC統計顯示，以微信和QQ為主要代表的“即時通信”在網民中的使用率高達90.4%，位列中國網民各類互聯網應用使用率第一位。同時據CNNIC另一份報告《2015年中國社交應用用戶行為研究報告》統計，網民網上收看新聞資訊的渠道從單一的新聞資訊類媒體轉變成以新聞資訊類網站為主體，社交類網站并存的格局。

統計還顯示，當網民需要獲取新聞資訊時，除了新聞資訊類網站以及新聞客戶端外， 15.1%的網民會通過微博關注新聞，此外16.2%的網民會通過其他社交網站關注時下發生的熱點問題。

盡管及時了解新聞熱點這一需求，位列微信主要使用目的第二位，然而，結合“微信主要使用功能”這一統計結果，關注公眾號這一個使用需求僅僅排在第五位，其使用的優先級低于文字聊天、語音聊天、朋友圈和群聊。換言之，人們在微信上主要從朋友一對一分享（包括聊天中提及）、朋友圈分享的方式獲知新聞熱點，而非通過新聞資訊類公眾號。這一數據分析顯示，廣播電臺微信公眾號首選的內容規劃主題，不應是“新聞資訊”這一傳統強項，而應走生活服務資訊和互動溝通的內容規劃。

二、地方廣播電臺微信公眾號在交通資訊上表現最優

由復旦大學新聞學院提供全方位學術支持的著名新媒體榜單“新榜”的數據顯示，全國范圍內傳統廣播電臺官方微信公眾號的前20位，除“西湖之聲”與“浙江之聲”是資訊綜合類公眾號，其他16個全部為交通廣播類的微信公眾號，還有2個分別是哈爾濱廣播電視臺的綜合類微信公眾號和FM1045女主播電臺這個新的類型化電臺公眾號。這一結果提醒廣播電臺，對微信公眾號的內容規劃，應當圍繞具有廣播優勢的資訊服務進行延展。

受制于用戶使用場景的需求，以及微信官方允許每日推送一次的微信公眾訂閱號更新頻次限制，新聞資訊類并不能作為廣播電臺的首選內容。同時，廣播電臺的微信公眾號在吸引用戶關注和持續打開時，還遇到了其他傳統媒體的競爭。

同樣以新榜的指數為例，指數越高，這個微信公眾號的傳播力與價值越大。傳統媒體微信公眾號的分類上，前20位電臺微信公眾號的指數高于期刊和新聞網站，低于報紙和電視的微信公眾號。由此可見，國家級報紙和電視等強勢的傳統媒體，其原本的權威性與影響力，對微信公眾號的傳播也有明顯的幫助，這一點是地方廣播電臺難以望其項背的。

三、地方廣播電臺微信公眾號的規劃與運營

對廣播而言，我們首先要認識其媒體優勢在于快和互動性。廣播電臺的互動優勢在于能夠最大限度地為聽眾提供工具類服務，如交通出行、音樂點播等；也可以產生游戲效果，如猜謎等；更能滿足聽眾的社交需求，如對新聞信息的點評和細分領域資訊的討論。廣播的互動可以說是傳統廣播實現差異化生存的又一利器。社交是人類作為社會群體動物的天然需求，而廣播的互動優勢正貼合受眾需求，為其帶來了強大的媒體生命力。

因此，基于以上分析，筆者已經可以為地方廣播電臺的微信公眾號確立三大規劃原則：內容規劃偏重趣味與資訊服務；形式規劃偏重互動與交流；差異化規劃貼近本地受眾，做到接地氣。

在運營階段，地方廣播電臺微信公眾號的運維需要遵循個性與共性協同的原則。個性是指媒體需要根據自身的內容傳播定位和特點，在微信公眾號上統一風格的內容，與聽眾互動的主題也要符合媒體定位。共性則是指尊重微信自身作為移動互聯網社交平臺的特點，對其微信公眾號內容進行優化，強化互動體驗。例如，廣播媒體在微信公眾號上的內容要經過轉化，做到短小精悍、內容有干貨、配合多媒體（音頻、視頻、圖片、文字），既突出其社交媒體屬性，又符合移動互聯網情景下內容消費的快節奏。

四、地方廣播電臺微信公眾號實戰建議

地方廣播電臺開通微信公眾號這一媒體融合方式，仍然是勢不可擋的趨勢，前提是一家廣播媒體具有了能實現數字化與媒體融合的綜合能力。

1.有能力對現有內容進行再加工甚至再制作。在微信公眾號上，切忌簡單地將廣播新聞資訊的文字腳本擺放上網，而應該對圖文內容進行加工，匹配人們看微信的內容消費習慣和偏好。進階做法則是開辟新媒體部門，根據數字社交媒體的互動場景，對現有內容進行深度優化和重新包裝，持續在微信公眾號上輸出優質多媒體內容，并適度、及時地與受眾互動，甚至為微信公眾號開發專屬的欄目，通過虛擬主持人等數字化手段，做到差異化的內容規劃和運營。

2.有能力吸引專業人才，包括采編人才、技術人才與運營人才。廣播媒體可以采取媒體內開發或委托開發的方式，對移動技術進行優化，為微信號訂閱者提供更優質的微信公眾號使用體驗，例如HTML5視覺化開發、數據庫架構等的專業人才。在采編和運營人才吸納上，需要吸引對互聯網內容開發和運營有經驗、有想法、有創意的人才加入廣播媒體，成為新媒體部門的專業力量，持續制作適合互聯網數字化傳播的內容，提升用戶互動的體驗，提高運營成效。

3.有財力持續投入對微信公眾號進行推廣與運營。既要對微信公眾號自身的推廣進行持續的市場投入，也要對微信公眾號訂閱者的關系維護投入人力物力。而且這種投入是持續、長期、常態化的。

4.媒體自身有一定的社會公信力、影響力與魅力，或者其明星主持人能有一定的號召力，能吸引受眾持續關注，提升微信公眾號活躍用戶轉化率，減少用戶流失。

5.有實力與廣播媒體之外的其他同類新媒體渠道進行競爭。這樣的競爭可能是來自同一區域的其他媒體的微信公眾號，也可能是來自在全國具有影響力的同類型官方帳號。

6.有前瞻性盤活數字媒體渠道優勢，實現渠道變現。微信公眾號的出現，既讓廣播媒體開辟了新的傳播陣地，擴大其影響力，吸納新的受眾參與，打破電波傳播的地域限制；微信公眾號也讓廣播媒體多了一條為合作伙伴進行推廣的商業化變現方式，在擴大影響力的同時，也提高了廣播媒體的合作議價能力。但是，微信公眾號的合作方式與傳統的廣播媒體合作方式有很大的區別，地方廣播電臺一方面需要遵守來自微信官方的限制和約束，另一方面也要對其所在區域的營銷重點有清晰的認知。例如，地方廣播電臺可以借鑒浙江交通廣播的成功案例，通過增強區域服務屬性，吸引本地合作伙伴；在垂直細分領域具有優質內容制作能力的，可以將其作品以“付費收聽”的形式在其微信店鋪“微店”上直接售賣，尤其是像說書、廣播劇等廣播媒體所擅長的、具有特別競爭優勢的精品內容。

綜上所述，為搭建傳統電波與數字傳播、新媒體相結合的廣播媒體矩陣，廣播電臺在綜合評估自身的匹配度，再制定長期的新媒體策略，分別制定了1年、3～5年和長期戰術，是一個較為切合實際的做法。廣播媒體還必須認清的是，各類新媒體雖然是廣播媒體的“路線選擇”，同時，也是與原本電波傳播渠道獨立的傳播手段，需要尊重與遵守其特有的傳播規律，傳統的廣播媒體切忌將這些渠道作為鏡像分發渠道來對待，而應該將其上升到具有戰略意義的新的傳播陣地來看待。

在數字化媒介崛起的移動互聯網時代，人們的消費習慣和使用媒介的方式正在進行深刻的變革。但是，所有的變革都是危機與轉機并存的，人們的眼光在轉向互聯網的同時，對傳統媒體來說，不單只是挑戰，更是機遇，只要傳統廣播媒體不斷追求創新，努力探尋新的盈利模式，就會使觸電后的廣播獲得突破性的發展。

不間斷、即時、移動、免費是廣播媒體傳播的特點，感性與具有想象空間，是廣播的魅力；應急，是廣播的公益之本。只要正確認識廣播媒體的優勢，廣播媒體在這個時代并不會消失，只要其廣播的特點得到尊重和發揚光大，實現更好的媒體融合。無論廣播的具體形態如何改變，變化的僅僅是傳播渠道的革新，而非廣播媒體的去留。

參考文獻：

[1] 第38次中國互聯網絡發展狀況統計報告[R].CNNIC.2016.

[2] 2015年中國社交應用用戶行為研究報告[R].CNNIC.2016.

第6篇：公眾號的運營策略范文

關鍵詞 微信公眾平臺；中國科大；自媒體

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708（2016）176-0103-05

當今社會是信息產業高速發展的時代，媒介資訊的有效獲取成為人們生活中必不可少的一部分。1964 年，麥克盧漢在提出“媒介即訊息”：從長遠的角度看，真正有意義的信息并不是媒介提示給人們的內容，而是各個時代的媒介本身。[1]10多年前，人們還習慣通過報紙、廣播、電視等傳統媒介來獲取相關的資訊，然而隨著互聯網的發展，手機、平板等移動媒介的加入以及自媒體的孕育，加快了信息的交流與傳播，極大地便利了人們的日常生活，使信息傳播發生了翻天覆地的變化。2003年7月，美國新聞學會媒體中心出版了《We Media（自媒體）》研究報告，報告認為自媒體定義是一種普通大眾經由數字科技強化、與全球知識體系相連之后，提供與分享他們本身的事實、他們本身的新聞的途徑。[2-3]從前媒體是“廣播”（Broadcast）模式：新聞自上而下由傳者傳播給受者的，現在開始向“互播”（Intercast）模式轉變：新聞傳者與受眾改變角色的點對點（ Peer to Peer）傳播。[4]以微博、微信為主流的自媒體，借助互聯網進行信息傳播，具備傳統媒體的種種表現形態和特點，更有時效性強、受眾主動性高、交互性好、信息量大等特點。其中微信公眾平臺憑借其便利的互動性、傳播的有效性、用戶的專一性等特點迅速崛起，打破了微信私人賬號在公眾傳播中的諸多壁壘，在挖掘自身用戶的潛在能量的基A上，創造了一個比微博更具黏性的自媒體交流平臺，營建出別具特色的信息交流生態環境。[5]因此，越來越多的企業和高校將其作為自身對外宣傳的官方平臺。

微信公眾平臺是騰訊公司在微信的基礎上新增的功能模塊，個人和企業通過此平臺都可以打造一個屬于自己的平臺。[6]縱觀各大高校研究生微信公眾平臺，主要功能無外乎信息、互動服務。這兩項內容利用學校官方研究生網站、微博等也能實現，那么選擇微信平臺的意義何在？其一，微信公眾平臺服務定位更精準，即消息定向給目標用戶，相比網站、微博用戶針對性更強；其二，微信公眾平臺信息抵達率更高。其通過一對多的傳播方式，“消息一旦發送，就會在終端通過微信平臺通知用戶，具有同步性，信息的抵達率幾乎是百分之百。”[7]；其三，微信平臺內容更豐富、服務更貼心。一方面可通過設置多個菜單和關鍵詞，融合多方需求，提供更加人性化的服務。另一方面，不受微博字數限制的弊端，信息整合更加方便，內容更加豐富，互動性和趣味性更強。因此，微信公眾平臺的運用對于與學生進行深入交流溝通，完善管理工作以及學校的長遠發展都能起到十分重要的作用。

“中國科大研究生”微信公眾平臺（ID：ustcyis）于2014年6月底開通，以“欄目化、公平化、生活化、服務化”的編輯風格和“生源需求第一、服務質量第一”的服務理念，歷時短短兩年的發展，從零開始到13 000的粉絲數，在研究生招生工作中發揮越來越重要的作用，如招生信息的，與意向生源的互動等，特別是每年的研招大學生夏令營活動。為更好的運營這個公眾平臺，本文將“中國科大研究生”近半年的發文數據和往年進行縱向對比，總結經驗；統計并整理了同時期國內其他幾所知名高校（清華大學、北京大學、哈爾濱工業大學深圳校區、天津大學）的相關微信公眾平臺近兩年的發文數據，橫向對比，取長補短，尋找調整方案。

1 數據分析與討論

為了解自媒體的宣傳效力，從近兩年中國科大及其他4所高校的相關微信公眾平臺文章閱讀質量出發，對“中國科大研究生”微信公眾平臺總體發展概況、年度閱讀質量分析和與同類高校的相關微信公眾平臺對比3個方面展開分析。

1.1 總體發展概況

截至2016年9月底，“中國科大研究生”微信公眾平臺共運營27個月，年度發文詳細參數見表1（為便于比較，以下按每季度作一次統計）。

數據分析顯示，2016年9個月的文章閱讀質量整體水平約是2014年（6個月）的4.5倍左右，約是2015年（12個月）的1.4倍左右；其中2016年篇文平均閱讀量約是2014年總體水平的4.656倍，約是2015年總體水平的1.33倍，2016年篇文平均點贊量約是2014年總體水平的4.529倍；約是2015年總體水平的1.414倍；2016年最近兩月文章閱讀質量總體水平較2016前7個月總體質量又有所提高，其中篇文平均閱讀量漲幅達9.03%，篇文平均點贊數漲幅達14.61%；相關分析如圖1、圖2所示。

2014年6月28日平臺開通伊始，粉絲數少，缺乏管理運營經驗，主要靠大量發文來“吸粉”，閱讀質量偏低；經過半年的探索，2015年閱讀質量得到了明顯的提高，但仍存在靠大量發文來吸引粉絲數量的問題；2016年，運營團隊吐故納新，在不斷的學習和積累的經驗基礎上，通過提高文章總體質量迎合讀者興趣和習慣等措施，同時開展掃碼有禮、有獎閱讀、有獎轉發、開發學霸測試游戲等大型活動宣傳，使粉絲數量猛增，雖發文數量減半，但閱讀質量近乎線性增長。隨著時間的推移，從天天發文到月平均發文量逐漸減少，閱讀質量越來越高，逐漸實現“二八定律”的效果，即只需當前20%的文章便可達到往日80%的文章才能達到的效果。

1.2 年度讀質量分析

為獲得提高閱讀質量的經驗，這里通過分析“中國科大研究生”公眾號2014年、2015年、2016年3個年度的閱讀量分級，閱讀質量指數（RI）最佳和最差的10篇文章，對其發展進行一個縱向對比。

1.2.1 年度閱讀量分級對比

圖3是近3個年度的閱讀量分級百分比對比圖，縱觀3年閱讀質量數據可以發現：隨著時間的推移，低閱讀質量文章占比越來越少，總體閱讀水平偏向高質量閱讀指數發展，這也再一次證明了總體水平的提高。以90%為界（以下簡稱“90線”），可見2014年的所有文章90%在500閱讀人次以下，閱讀量低于100（含100）的文章占2014年發文總數的45%左右；2015年的所有文章“90線”閱讀量閾值提升到了1 500人次左右；2016年發的所有文章“90線”閱讀量閾值提升到了2 000人次左右。

假設以當前粉絲總數的15%人次為低閱讀質量指數閾值（Low Reading Index，LRI），經計算此處LRI=2 000（即13 000×15%=1 950，以百為單位，取整為2 000），可以發現2014年處于低閱讀質量指數線以上的文章約為2014年所有文章的1%～2%左右，2015年全年所有文章中LRI≥2 000的文章約占該年度總數的5%左右，2016年所有文章中LRI≥2 000的文章約占該年度總數的10%左右，雖然處于低閱讀質量指數基線以上的文章占比越來越高，但是總體來看，占比還是相對很低的，公眾號運營團隊將面臨很大的挑戰，發展空間也很大。嚴格說來，以目前粉絲總數的15%設置為LRI不太準確，以當年度粉絲總數的15%來衡量閱讀質量結果將會更加準確，比如以2014年粉絲總數的15%設置為LRI，能更加真實準確的反應2014年度的閱讀質量，此處設置LRI=2 000，為反映總體發展趨勢，提供后期運營策略的調整參考。

1.2.2 年度“十最”分析

“中國科大研究生”微信公眾平臺2014、2015和2016三個年度中，閱讀質量指數（RI）排名前10位與后10位的文章信息如表2和表3所示。

綜合表2和表3數據可知：高RI的文章大多都是有指導或者導向意義的文章。比如科大實力如何，讀研究生好不好，研究生待遇如何等等，這將決定公眾號的宣傳對象，考研同學的選擇和報考的決心；同時也有一些學長學姐的經驗傳授及一些題目和內容幽默風趣的文章，這樣的文章比較容易吸引讀者眼球，引起共鳴；低RI的文章大多是一些學術報告。這些報告一來過于學術，非相關專業人士一般很難讀懂，即發散性小；二來題目過長，平鋪直敘，絲毫不能引起讀者興趣，這也是導致低RI的必然因素；三來當天該性質文章過多造成讀者視覺疲勞，失去興趣，而且內容文字過多，造成讀者閱讀欲望缺失。

1.3 與同類高校的研究生微信公眾平臺對比

為更好地分析研究生招生公眾號的運營和發展，我們對同時期國內其他知名高校的相關微信公眾平臺進行調研。打開微信，使用查找公眾號功能搜索關鍵詞“研究生招生”，發現位居第一的是“天津大學研究生招生”（ID：tju_yz），屬于C9高校的較少且排名靠后；以關鍵詞“研究生”搜索，以高校命名的是“清華大學研究生教育”（ID：tsinghua_grad_edu）排在第一。綜合考慮學校聲譽和微信公眾號的表現力，最終選取了“中國科大研究生”（ID：ustcyjs），“清華大學研究生教育”（ID：tsinghua_grad_edu），北京大學研究生教育（ID：PKU_grad_edu），“哈爾濱工業大學深圳招生辦”（ID：HITSZadmission）和“天津大學研究生招生”（ID：tju_yz）（以下簡稱中國科大、清華大學、北京大學、哈工大深圳、天津大學）一起這5所高校的微信公眾平臺作為調研對象，將近3年的發文數據做一橫向對比，結果如表4所示。

閱讀量在一定程度上反應的是這篇文章的吸引力，點贊數可反應讀者對文章的認可度。綜合2014―2016五校相關微信公眾號發文情況和文章認可度分析（圖4），在吸引讀者關注方面，天津大學和清華大學具有較豐富的經驗；在文章認可度方面，哈工大與科大位居前二位。清華大學月平均發文篇數近83篇，相比其他高校要高很多，但仍能保持近1 500人次/篇的閱讀量，且總閱讀量達到了近300萬人次，其中有兩篇文章的閱讀量均超過了10萬，點贊數也高達400左右，這和清華大學的辦學地位和運營者的重視程度相關。數據還可以看到，中國科大和清華大學的公眾號運營時間相比其他高校要早10～14個月，但文章的閱讀質量相比天津大學來說并未體現出優勢，因此“天津大學研究生招生”微信公眾號的運營策略是值得研究和學習，除了平臺的歷史發文，從其功能介紹或可略窺一斑：天津大學研究生招生官方平臺，第一時間知曉天大最新研究生招生政策、活動，為您進入天大繼續深造提供全方位服務。

2 問題與討論

2.1 研招微信公眾平臺的定位

“中國科大研究生”微信公眾號建立伊始的定位是：中國科大研究生政策宣傳、咨詢、服務。首推的用戶是2014年前來中國科大參加研究生招生優秀大學生夏令營的各大相關高校的本科生，目標群體的需求較為單一。隨著公眾號運營時長的增加，訂閱者分為各大高校有意向讀研的本科生和科大本校的在讀研究生兩大部分。用戶黏度的增加激勵我們要提供更好的服務，調整運營策略，在不同時期需要有所側重，提供兩個閱讀團隊間的有效溝通。微信公眾號團隊最初是在一個專職老師領導下招募的學生團隊，每個人負責編輯當天所有的發文，大家的熱情都很高，但是對微信平臺的整體文化構架不利。后期在成員建設方面成立專業隊伍，分工明細，有負責信息收集、文字編輯，有負責視頻剪輯、圖片處理，有負責運營管理、活動策劃等工作，添加原創成分；定期召開微信運營團隊會議，進行經驗交流與運營心得分享。堅持“從學生中來，到學生中去”的原則，較好的實現了“生源需求第一、服務質量第一”的服務理念。2.2 研招微信公眾平臺的內容

相對于高校的研究生院及研究生招生網站，微信平臺內容多元化，有校園文化建設潛移默化的作用。如果只是查找報考信息、校園文件，大多數同學會選擇更加直接可靠官方網站，然而，要激發人在心理層面對一所學校的興趣與情感，更多時候突破口在一些細微處的亮點。這些亮點百度不知道，在官方的數據和新聞文字中也不易領悟，只有生活在科大、與科大共同呼吸的老師與同學才能時常感受得到。而微信平臺，剛好是一個，可以通過精心編輯，挖掘文字背后的故事，將客觀事實、數據與主觀感悟、感情有機結合，共同展現給大眾的好工具。運營兩年多，“中國科大研究生”微信公眾號初步形成了“欄目化、公平化、生活化、服務化”的內容編輯風格。

2.2.1 “標題黨”，欄目化

該微信公眾平臺在每條信息的標題之前都加上一個欄目名稱這些欄目名稱各具特色：有“文藝范兒”的，如《那些年，我們一起走過的夏令營》《吾愛吾師》《校友擷英》；有嚴肅“官方”的，如《研招速遞》《科研動態》《夏令營導師推介》；也有清新隨意的，如《畢業剪影》《趣味科大》《校園風物》……一方面是用或簡短有力或有“文藝范兒”的欄目名稱來吸引用戶的眼球，另一方面便于自己整理和統計，從而進行整個內容上不同方向的比例的宏觀調整。

2.2.2 均衡分配，公平化

中國科大有很多的院系，包含眾多專業，該微信公眾平臺除了在《導師推介》欄目中依次介紹各自的導師以外，還在平時的其他主題信息方面注意均衡采選。如主題為往屆夏令營的學生感悟、名師或校友、科研成果新聞、會議新聞、在校研究生或校友的介紹或成果等等的信息，采選時注意把資源均衡“分配”到各個專業和院系，總體上各個不同專業的信息都會出現一個，避免“扎堆”問題。

2.2.3 關注細節，生活化

在總體框架確定的情況下，就要從細節方面選材，為用戶提供科大學習和生活相關的常識和故事，為即將前來科大求學的學生提供人性化服務。該微信公眾平臺以往屆夏令營營員心得的方式，向受眾“預告”夏令營的具體活動內容；科大生活小常識，如不同的研究生學號開頭兩個字母各自代表什么不同的意義；校友或學生撰寫的關于科大學習和科大老師風格的文章，以及能體現科大文化符號的風景攝影、視覺標識、藝術設計作品等等。此外，為了調節氛圍，“跟上時代”，不r關注時令信息和社會熱點，比如節假日的文化宣傳（端午節、兒童節、世界環境日等等）以及全球新聞（關注世界杯足球賽等）。

2.2.4 提升功能，服務化

除了每日更新最新資訊，該微信公眾平臺提供常規服務項目，最初“中國科大研究生”微信公眾號通過改造輸入欄，開設校車查詢、招生信息查詢等人性化的常規服務；后期針對用戶留言需求，在功能建設方面添加關鍵詞回復，主題涉及網絡宣講、招生政策、考研保研、出國交流、夏令營等諸多用戶關注的信息。同時，優化菜單欄以提高點擊量：添加“問題咨詢”與“意見反饋”菜單欄，指派專人負責回復，提高互動性；完善“報考科大”菜單欄，根據需求作適當調整；“最佳閱讀”菜單欄或推文后添加關鍵詞回復。這些功能的定制改變因實用而倍受歡迎，兼備互動功能，拉近學校與用戶的距離。

2.3 研招微信公眾平臺的效果

“中國科大研究生”微信公眾平臺通過結合PC Web端和移動端的跨屏互動溝通交流：Web端實現后臺管理，主要包括活動的與管理，考生和活動的信息數據統計與分析等功能；移動端則基于微信公眾平臺，與考生實現零距離互動，包括活動報名，活動簽到以及對考生個人信息和參與活動的管理等功能，幫助我校實現移動互聯網在線招生宣傳，具有深社交、強關系、精傳播等特點，效果良好，較好滿足了中國科大在線招生宣傳與互動的需求。相對于微博對字數的限制，微信平臺內容更加整合，信息量更大；每日一次更新，信息更為密集，不會被分散注意力。微信平臺像漲潮退潮，每天如期而至，在運營時可以根據潛在受眾刷朋友圈的時段特點，及時提供用戶最新最關注的消息，讓用戶養成每日主動瀏覽一次的習慣；同時適時開展一些活動，刺激用戶的大量轉發。在這兩年的夏令營報名、網絡面試信息、推免工作節點的時節，相關微信的制作和轉發有效的推動了研究生招生工作，能夠精準有效的擴大輻射面，對于中國科大研究生招生報名人數中985/211高校比率的增加產生積極的影響。

3 結論

綜合分析，“中國科大研究生”微信公眾平臺兩年多以來的運營，增強了高校在線招生宣傳的效果，通過對該公眾號的關注，學校與考生之間可以“隨時、隨地”互動交流，提升了中國科大研招宣傳活動的先進性和互動性。微信宣傳是基于強人人際關系的社交化宣傳，用戶的每一個分享行為都展示自我品位，塑造自我形象；宣傳成效顯著與否的關鍵在于能否激發受眾自發分享的欲望。標題與內容要么高大上，要么接地氣，例如，作為標題來說：“蘇幕遮？筑夢科大”比“中國科大研究生？學術篇”更文藝，更有助于潛在分享者（多為校友）向朋友展示自己的品位和對科大的深厚情感，從而提高受眾的分享概率。社交化宣傳是網狀傳播，分享概率變大一點點，將帶來整體宣傳成效的指數級提升。我們要充分利用自媒體微信公眾平臺點對點的宣傳優勢，打造、具有相當高的質量與關注度的訂閱內容，達到“低篇數、高產出”的宣傳效果。

參考文獻

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[2]文艷霞.微信公眾平臺自媒體的發展及其對傳統出版的影響[J].出版發行研究，2013（11）：55-58.

[3]劉中望.媒介新技術：互聯網與當代生活方式[J].湘潭大學學報：哲學社會科學版，2010（1）：95-98.

[4]鄧新民.自媒體：新媒體發展的最新階段及其特點[J].探索，2006（2）：134-138.

[5]李陽.微信公眾平臺的角色定位與功能調適[J].社會科學輯刊，2014（2）：57-61.

第7篇：公眾號的運營策略范文

微信作為一種移動即時通信軟件，是騰訊公司于2011年1月21日推出的一個為智能終端提供即時通信服務的免費應用程序，隨著互聯網時代的到來，微信越來越受到人們的青睞，可以說，它已經成為社交界的“領頭羊”。    

(一)微信的功能    

微信之所以頗受大眾喜歡，尤其是青年人的追捧，主要在于它具有豐富并且強大的功能。微信的基本功能主要是聊天、添加好友、實時對講等，除此之外，微信還具有朋友圈、點贊、評論、轉發、群發助手、漂流瓶、附近的人、搖一搖、掃一掃、圖片、音頻、視頻、語音記事本、微信支付等多項功能。    

(二)微信公眾平臺的優勢    

微信公眾平臺依托于微信，是微信中的一項主要功能，通過這一平臺，個人和企業都可以打造一個微信的公眾號，可以群發文字、圖片、語音三個類別的內容。相對于微信來說，微信公眾平臺可能涉及的人員范圍更為廣泛、推送內容更為豐富、具體管理更為規范。其優勢具體體現為:    

1.社交范圍廣泛化    

用戶根據自己個人需求，通過搜索公眾號，進行“關注”，就可以成為該公眾號的關注者，這一點與微博比較相似。因此，相對來說，作為同一個公眾號的關注者，在很大程度上會產生更多的談論話題.進而也使得自己的社交圈逐步擴大.結識更多志同道合的人士。    

2.用戶視野開拓化    

當用戶添加完某一個或多個公眾號之后，就會進人到該公眾號的界面，在此，用戶可以查看以往的歷史消息，也可以在該對話框進行即時交流。在查看推送消息以及即時交流的過程中，用戶會進一步拓寬對某個問題或事件的理解，進而提高自己的認知水平。    

3.運營管理條理化    

微信公眾平臺的賬號主體可以是企業，也可以是個人，但是由于微信公眾平臺有其本身的平臺方向，比如，高校團委、就業、心理等方向，再加上涉及的人員相對較多，因此，在運營管理的過程中需要注意其條理性。應該主要圍繞自身的平臺方向進行內容的選取和推送，有一定的針對性，當然，也要適當增加一些與人們生活相關的其他內容。    

二、微信公眾平臺對大學生思想政治教育的雙影響    

思想政治教育是指社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會或一定階級所需要的思想品德的社會實踐活動。m微信公眾平臺作為一種交流和教育的手段，融人大學生的思想政治教育之中，必然會產生相應的影響。我們知道，任何事物都具有兩面性。微信公眾平臺的設立對于大學生思想政治教育來說，同樣是一把“雙刃劍”。它在很大意義上，會推動大學生思想政治教育的有效開展;然而，如果微信公眾平臺運用不當，則也可能會使得大學生思想政治教育工作不夠明晰。具體來看:    

(一)微信公眾平臺對大學生思想政治教育的“利”    

1.增強大學生學習思想政治教育的積極性和主動性    

在思想政治教育工作的開展中，教師占據著主導地位，主要是以理論灌輸的方式對大學生開展思想政治教育工作。在此過程中，學生作為學習的主體參與其中.發言、討論、活動等實踐較少.再加上思想政治教育本身理論性較強，相對有些枯燥，因而，學生學習的積極性和主動性并不是很高。基于微信公眾平臺這一載體開展大學生的思想政治教育工作，則使學生能夠真正參與其中，自主學習和觀看相關的一些資料，同時，在學習的過程中，如果存在問題，也可以及時地借助公眾平臺進行提問，就會及時得到比較滿意的回復。這也正體現了一種“重引導、輕灌輸”的策略。由此可見，這樣一種學習方式的改善，在很大程度上明顯增強了學生學習的興趣，學習效果應該也會有所提高。    

2.增強大學生思想政治教育的學習效果    

第8篇：公眾號的運營策略范文

摘要：文章闡述了微信在高校圖書館全民閱讀推廣活動中的作用，論述了目前我國高校圖書館利用微信服務的現狀及主要服務功能，提出了基于微信營銷的高校圖書館全民閱讀推廣策略。

1.微信在高校圖書館全民閱讀推廣活動中的作用

黨的“十”報告明確表示要著力開展“全民閱讀”活動。總理在《2015年政府工作報告》中也明確提出要“倡導全民閱讀，建設書香社會”。

1.1微信是全民閱讀推廣快捷又實用的工具

微信逐漸進入人們的生活，調查表明，平均每天打開微信10次的用戶達到55.2%，超過25%的用戶每天打開微信平均次數超過30次，62.7%的用戶好友數超過50人。高校圖書館可以利用微信快速傳遞信息給用戶，還可以通過用戶的朋友圈進行多次轉發，迅速擴大信息的傳播面。

1.2微信是深度了解用戶閱讀行為的有效途徑

高校圖書館可以依據微信中文章的閱讀量、點贊量分析哪些閱讀內容受讀者歡迎，通過大數據匯總及挖掘，深入分析得出讀者的年齡構成、性別、地域等，掌握用戶的閱讀愛好、閱讀習慣及閱讀時間，有助于圖書館在全民閱讀推廣活動中的組織、策劃工作做到有的放矢。

1.3微信是圖書館與用戶進行溝通交流的平臺

微信在圖書館全民閱讀推廣活動中起著交流及收集反饋意見等作用。用戶在使用公眾號時，對其內容進行留言、點贊、轉發朋友圈等，圖書館利用這些信息進行梳理、深入分析用戶的心聲，對提高圖書館服務水平，完善圖書館的推廣工作起到很好的輔助作用。圖書館對用戶提出的建議、需求等信息及時做出相應的解答，并對問題進行跟蹤，可以提高用戶對圖書館的滿意度。

2.我國高校圖書館利用微信服務的現狀

2.1概況

微信為圖書館提供了新的服務模式，拓寬了服務內容，推送信息更直接、更精準、能互動且形式多樣，學生容易接受。很多高校圖書館都開通了微信公眾號，筆者用“圖書館”和“Library”為關鍵詞，利用微信的“查找公眾號”功能進行查詢，截至2016年3月10日，用“圖書館”為關鍵詞查找出有309所高校圖書館開通微信公眾號，用“Library”為關鍵詞查找出來的有2家。根據教育部公布的2016年全國高等學校名單，截至2016年5月30日，全國高等學校共計2，879所，可以看出目前開通微信公眾號的高校圖書館數量不多，且運行質量差強人意，有些公眾號開通后內容幾乎不更新，更有個別公眾號就沒有內容。

2.2微信公眾號文章數量及質量情況

筆者調查了20所高校圖書館微信公眾號平臺的運行情況，包括的文章數、累計閱讀數、平均閱讀數、累計點贊數、平均點贊數等（見表1）。

從表1可以看出，文章最多的是浙江大學、山東大學、北京大學；最先通過微信公眾號推送文章給讀者的是南開大學；累計閱讀數、平均閱讀量最多的是廈門大學；累計點贊數最多的是山東大學。筆者對這20個公眾號的文章進行分析，發現閱讀數量最高的主要是通知指南類（圖書館工作通知、使用指南、招聘通知等）、活動類（圖書館及學校舉辦的活動）、其他（薦書、勵志文章、讀者閱讀數據分析等），可以看出讀者比較關心圖書館活動，因此微信公眾號作為圖書館推送通知的窗口是必要的也是可行的。一些圖書館公眾號將實事熱點與讀書推薦結合起來，也取得了很好的傳播效果。如：重慶圖書館公眾號2015年10月22日推送的“《瑯琊榜》里你不得不看的那些書”，將熱門電視劇《瑯琊榜》與推薦圖書結合起來，獲得3，000多次的閱讀量。

2.3高校圖書館微信主要服務功能

調查顯示，各高校圖書館推出的服務有：館藏查詢、活動時訊、信息參考咨詢、新書推薦、最新消息、借閱查詢、座位信息、常見問題、個性化服務等，但獲取服務內容有待提高，很多服務內容只是單一連接到網頁版，沒有重新設計為微信的格式；缺乏個性化服務，很多高校圖書館微信服務沒有提供實用3L'陜捷的個性化服務，如：架位導航、超期推送、推薦、電子書閱讀等。

3.基于微信營銷的高校圖書館全民閱讀推廣策略

3.1引進微信公眾號運行分析軟件

微信公眾號運行分析軟件是利用海量數據、數據挖掘、深度的語義分析等一系列先進技術搭建起來的微信公眾號分析平臺，通過該平臺高校圖書館可以很清楚地掌握公眾號的運行情況，包括累計閱讀數、平均閱讀數、累計點贊數、平均點贊數等，由此得到微信公眾號的質量指數，從質量指數可以更加直觀地看出微信的運行質量，進而改善圖書館微信公眾號運營的策略。

3.2豐富服務內容

微信營銷靠的就是內容，誰的內容豐富、新穎就可以吸引讀者，高校圖書館的讀者大部分都是年輕人，樂于接受新鮮事物，圖書館應該抓住這一特點，增強互動性，豐富微信內容，提供多樣化的服務黏住讀者，提高微信的關注度。筆者調查得知，高校讀者對圖書館活動及通知類信息十分關注，勵志類文章也十分受歡迎。如：復旦大學2015年11月6日推送的《說他是復旦圖書館館霸應該沒什么爭議吧？》一文獲得了6，000多的閱讀次數，這類文章既傳播正能量引導讀者向榜樣學習，又宣傳了圖書館閱讀，可謂一舉兩得。圖書館在服務內容上既要準確把握時事、觀點新穎、文風親切有趣，又要對讀者有用，才能取得更好的推廣效果。

3.3優化微信平臺的設計

微信作為新媒體，其用戶的使用特點是“碎片化”，而且用戶在微信使用過程中容易受到干擾而呈現出“流星式”的特點，即閱讀時間轉瞬即逝且沒有固定的方式。因此，高校圖書館應結合微信用戶的閱讀特點進行微信公眾號平臺服務的設計，優化平臺結構，增強自身的耦合能力，改變微信公眾號獲取資源的方式，盡可能避免用戶在不同平臺問切換，以提高微信平臺的親和力，提升用戶的滿意度。

3.4引進微信導航功能

微信導航功能在博物館、美術館、旅游景點應用成熟，因其方便、免費的優勢大有代替“人工導游”的趨勢，微信導航功能已成為新媒體技術的創新應用。高校圖書館也可以把微信導航這一創新服務應用到實際工作中，利用微信導航進行圖書館簡介、館藏信息、資源特點、館舍導航等營銷。如：館舍導航利用WiFi定位技術，配上相應的圖片、影像、音樂、解說，讀者進入圖書館，只要打開微信導航就可以聽到圖書館簡介、館藏信息、流通服務等基本信息，如同有一位館員隨身解說，使讀者感受到圖書館貼心的服務，拉近圖書館與讀者之間的距離，提高圖書館的服務質量。

3.5結合自身情r，開展個性化服務營銷

個性化服務是圖書館為讀者提供個性化需求，滿足不同讀者的需求而推出的服務。如：架位導航利用二維技術讀者只需通過微信掃描二維碼就可以輕松定位到所需圖書的位置；微信預約，利用微信對專題閱覽室進行預約，預約成功由微信傳遞一個開鎖指令給微信用戶就可以開鎖了；超期推送，根據讀者的借閱情況提醒讀者及時歸還即將到期的圖書。這些實用而快捷的服務體現了圖書館為讀者提供個陛化服務的愿望。

3.6完善微信公眾號管理策略

穩定、高素質的微信運營團隊能保證微信在全民閱讀推廣中提供穩定、高質量、持久的服務。團隊成員由熟悉掌握微信營銷的特性且年輕有活力的圖書館員組成，同時可以吸納志愿者加入，因為志愿者來自學生，清楚學生的需求。通過閱讀推廣，志愿者的溝通能力、社交能力得到提高，微信營銷親民度也同時提高，從而達到雙贏。

3.7注重微信營銷的溝通策略

在社交媒體營銷學中，受眾是信息傳播者的目標。高校圖書館的微信服務要確定目標主體，做出正確的需求分析，掌握其閱讀喜好、閱讀習慣、閱讀特點等基本信息才能進行準確、有效的傳播，才可能使受眾接受、轉發、評價信息，才能提高推廣的質量。

第9篇：公眾號的運營策略范文

【關鍵詞】微信；二維碼；公眾號；發展趨勢

一、調查背景

自2011年1月21日誕生至今，微信一直在飛速發展，其用戶群體數量更是在不斷快速增長。微信不斷從一款社交工具轉向個人通訊工具。也使得運營商的付費語音業務與短信業務雙雙受到沖擊。微信未來的發展由此引發更多的猜想。

二、調查方式

調查方式包括兩種網上調查和紙質問卷。其中分別針對不同群體的年齡、使用微信原因、情況、使用功能等多項指標進行調查。本次調查共發放230份問卷，收回有效問卷200份。有效率87%。

三、市場調查數據分析

1.年齡結構

被調查人群年齡中35歲以上的僅占6.57%，20歲以下的人數占13.13%，26～35歲之間的占18.69%，而高達61.62%的使用者年齡介于20-25歲之間，這是因為年輕人對新興事物的接受能力很強，導致微信目前偏年輕化。因此微信的主要使用群體定位應該在年齡在20～25歲之間。

2.微信使用情況

90.40%的人在使用微信，僅有9.60%的調查者表示不使用微信。說明在這個科技飛速發展的時代，不使用微信的人還是少數。

3.微信功能偏好

對于微信現有的功能，除了我們最為熟悉的聊天和插件功能（兩項高達61.78%），排在第三位占據21.27%的二維碼是最火的功能，訂閱公眾號占8.35%，而其他僅占3.8%。由此可見，合理利用二維碼是微信的必須盈利手段。

4.使用微信原因

從結果來看，相對于好奇、體驗新鮮占據的16.17%，無聊打發時間占據13.53%，節省話費占據的16.45%，其他占據的1.33%，有27.85%的人是因為身邊人都用才用微信的，更有24.14%的人為了娛樂。微信是靠其娛樂性和新鮮性吸引大批用戶使用，所以日后更要保證其功能及內容的新鮮娛樂性。

5.綁定銀行卡情況

最新版的微信已支持微信在線支付，但是目前只有13.30%的用戶綁定銀行卡，盡管有86.7%的人還未開通此功能。有人嘗試就意味著它有發展的空間。新興方式還是需要給受眾一個接受時間。

6.對微信收費的看法

從調查結果來看，受眾并不完全排斥微信收費，11.58%的人表示收費仍會繼續使用，此外有47.89%的人表示會看收費情況。40.53%的人排斥微信收費。所以微信未來是否應該收費，收費尺度等問題還需要謹慎操作。

7.同類軟件的沖擊

據調查，有58.4%的人表示可能會在同類軟件出現后摒棄微信，7.37%的用戶選擇會摒棄微信，但仍有34.21%的堅持會用。而且就整個問卷結果分析，正如上面所提到的，同類軟件對微信的沖擊不會太大，但是微信應該居安思危，找好定位，確定其適合的營銷模式和營銷價值。

8.二維碼的使用

32.97%的人不會掃描二維碼參與活動，而接近70%的人表示會這樣做，掃一掃開啟了“O2O”模式。掃描二維碼即可獲贈會員卡，并可享受商家提供的會員折扣和服務。可見，二維碼是線上轉化為線下的關鍵。①未來我們可以將二維碼用到更多的行業。

9.公眾號的訂閱

52.13%的用戶訂閱了公眾號，公眾號的門檻并不高，所以這是很多個人，網絡熱門主頁，甚至企業最好的選擇，當然微信要求公眾號每天不能發送超過三條消息，這就對公眾號發送的內容質量有了很大的要求。

10.公眾號的類別

公眾對娛樂性的公眾號關注度達到36.45%，緊隨其后的是高達30.3%的飲食。對購物的關注也占23.68%，其他占9.35%，由此可見公眾號的主要營銷價值應在娛樂、飲食等方面體現。公眾號可以利用廣告盈利，微信廣告應該更加注重創新，增加用戶對產品的新鮮體驗，提高廣告接受度。②因為公眾號是用戶自主選擇的，微信的推送又是一對一的，所以使公眾號發送的信息的有效性得到很大的提高。

11.是否會響應微信推廣

超過一半的調查者表示會因為微信的促銷信息而光顧所推廣的網店或實體店。微信只要合理其營銷內容，就會起到事半功倍的效果，也可以降低商家推廣費用。但是企業的推送內容要有新意才不會引得受眾反感。

12.哪項商業化功能最吸引人

在各項商業化功能中，商家服務推送占15.82%，消費者社區互動占7.24%，線下服務體驗占6.43%，移動在線支付占8.04%，查找附近商家優惠占29.22%，而二維碼從眾多的商業化功能中脫穎而出，占據了30.56%，

13.微信是否會成為未來通信主要工具

根據調查結果統計，近86%的被調查者選擇很可能會，微信對通訊行業的沖擊展露無遺，它很有可能會成為未來通信的主要工具。

四、總結

根據所有調查結果顯示，微信市場潛能巨大，二維碼、公眾號和LBS功能具有很大的開發價值。想要利用微信成功盈利，就要懂得客戶群體劃分，了解用戶行為，盡最大所能去滿足用戶的需求。通過分析微信的利弊，找到營銷價值和模式，結合自身優勢，做好推廣和宣傳，是微信的當務之急。同時要追隨每一個時代節點的更新，怎樣更簡單的去實現微信價值，正是受眾所期望的也是微信的發展態勢。

參考文獻

[1]王時杰.關于微信現狀及對策的思考[J].信息與電腦， 2014（2）：111.