大學(xué)生村干部計劃精選(九篇)

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第1篇：大學(xué)生村干部計劃范文

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)一班人認(rèn)為大學(xué)生村干部是黨和國家為農(nóng)村工作增添的重要力量，始終把大學(xué)生村干部管理工作擺上議事日程，并結(jié)合本鄉(xiāng)實際，明確主管黨務(wù)的副書記負(fù)責(zé)大學(xué)生村干部管理工作，由組織委員具體抓好大學(xué)生村干部的日常管理工作。鄉(xiāng)黨政班子堅持定期召開專題會議研究大學(xué)生村干部管理工作，鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)多次聽取關(guān)于大學(xué)生村干部管理、教育培養(yǎng)情況的匯報，及時提出新要求，并就大學(xué)生村干部的待遇進(jìn)行督導(dǎo)落實。在新一屆農(nóng)村兩委換屆后，鄉(xiāng)黨委及時在全鄉(xiāng)農(nóng)村干部大會上，重新明確了大學(xué)生村干部的各項政策，要求農(nóng)村兩委干部要支持大學(xué)生村干部的各項工作，積極主動做好教育培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮大學(xué)生村干部的知識優(yōu)勢，提升基層組織工作水平，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

二、強(qiáng)化管理

在鄉(xiāng)黨委的要求和指導(dǎo)下，各村積極引導(dǎo)大學(xué)生村干部深入開展入戶走訪調(diào)研活動，力所能及的多為村民解決生產(chǎn)生活難題，參與民事糾紛調(diào)解，幫助代辦各項事務(wù)等，樹立大學(xué)生村干部的良好形象。鄉(xiāng)黨委組織科堅持不定期的走訪，聽取村干部和群眾的意見，跟蹤了解大學(xué)生村干部的思想、生活、工作等方面情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，有針對性的加強(qiáng)督促檢查。村黨支部書記對大學(xué)生村干部到崗考勤認(rèn)真負(fù)責(zé)，對工作日志等情況進(jìn)行經(jīng)常性監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)不良表象堅持原則進(jìn)行批評教育，對鄉(xiāng)內(nèi)各部門借調(diào)要求能夠婉轉(zhuǎn)拒絕，保證了大學(xué)生村干部正常順利地開展各項工作。對“大學(xué)生村干部”的思想動態(tài)、所分配每項工作完成情況的工作表現(xiàn)、工作實績、服務(wù)態(tài)度和工作改進(jìn)等方面情況，村兩委主要負(fù)責(zé)人還堅持定期與鄉(xiāng)組織科進(jìn)行溝通，不斷改進(jìn)管理方式。

三、幫帶培養(yǎng)

由于大學(xué)生村干部剛步入社會，缺乏社會經(jīng)驗和農(nóng)村工作經(jīng)驗。為了讓他們盡快熟悉情況，早日進(jìn)入工作狀態(tài)、進(jìn)入角色，按照區(qū)委組織部關(guān)于對到村任職大學(xué)生村干部的幫帶要求，我鄉(xiāng)安排一名包村的鄉(xiāng)干部和村黨支部書記或村委會主任為大學(xué)生村干部的具體結(jié)對幫帶培養(yǎng)人，明確了幫帶責(zé)任，并結(jié)合大學(xué)生村干部思想和工作實際確定不同時期的方向和目標(biāo)。在結(jié)對幫扶培養(yǎng)過程中，鄉(xiāng)包村干部堅持在每月下村督導(dǎo)工作的同時，主動與村幫帶干部配合，教育引導(dǎo)他們謙虛地向農(nóng)村干部學(xué)習(xí)，向廣大村民學(xué)習(xí)，并向大學(xué)生村干部介紹當(dāng)前形勢和全鄉(xiāng)中心工作，灌輸建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范鄉(xiāng)的工作思路，幫助他們把握農(nóng)村工作的方向，傳授開展農(nóng)村工作的方法和措施，極大地提高了大學(xué)生村干部的工作能力和業(yè)績，使他們不僅在村干的穩(wěn)，而且受到農(nóng)村黨員干部和群眾的好評。

四、注重培訓(xùn)

鄉(xiāng)黨委堅持對大學(xué)生村干部負(fù)責(zé)的指導(dǎo)思想，始終高度重視對大學(xué)生村干部的培訓(xùn)工作，把大學(xué)生村干部培訓(xùn)納入鄉(xiāng)干部教育培訓(xùn)的計劃，不斷提高其能力素質(zhì)。自大學(xué)生村干部到我鄉(xiāng)各村任職以來，一是對他們統(tǒng)一進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，讓他們初步了解了農(nóng)村的基本情況和工作特點，講授了農(nóng)村基本政策，使他們較快進(jìn)入了農(nóng)村工作角色；二是在年前全鄉(xiāng)開展農(nóng)村兩委換屆選舉工作中，讓他們每次都參加對村干部和選舉委員會成員進(jìn)行的培訓(xùn)，使他們在參加換屆選舉的各項工作中，很快對國家擴(kuò)大農(nóng)村民主的政策有了深刻的認(rèn)識，提升了他們在今后工作中的民意意識；三是組織他們參加各期的新一屆農(nóng)村兩委干部培訓(xùn)班，特別是參加區(qū)委組織部舉辦的培訓(xùn)班，增強(qiáng)農(nóng)村工作綜合能力，增強(qiáng)依法執(zhí)政和廉政意識；四是定期安排大學(xué)生到鄉(xiāng)計劃生育辦公室、社會事務(wù)辦公室、辦公室等相關(guān)科室進(jìn)行輪訓(xùn)，普遍提高了他們的業(yè)務(wù)知識和為村民代辦事務(wù)的能力；五是組織大學(xué)生村干部參加上級組織的知識競賽、演講、征文等活動，增強(qiáng)了他們的自我提高意識。

五、定期點評

第2篇：大學(xué)生村干部計劃范文

關(guān)鍵詞：大學(xué)生村官 現(xiàn)狀 長效機(jī)制

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城鄉(xiāng)間的差距越來越大，越來越多的農(nóng)村人，尤其是廣大的農(nóng)村青年進(jìn)入城市謀求發(fā)展，造成了農(nóng)村基層組織后繼乏人，無疑成為加大城鄉(xiāng)差距的重要因素。同時，高校畢業(yè)生數(shù)量屢創(chuàng)新高，大學(xué)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。在此背景下，中央組織部等有關(guān)部委聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的意見（試行）》，決定從2008年開始在全國范圍內(nèi)，用5年時間選聘10萬名高校畢業(yè)生到村任職。“大學(xué)生村官”是社會發(fā)展的需要，是時代的呼喚，既有利于緩解大學(xué)生的就業(yè)壓力，給大學(xué)生一個鍛煉平臺；也有利于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)差距；還有利于提高農(nóng)村干部素質(zhì)，改善基層干部結(jié)構(gòu)，為國家培養(yǎng)人才。本文中的“大學(xué)生村官”是指到農(nóng)村（含社區(qū)）擔(dān)任村黨支部書記、村委會主任助理或其他村“兩委”職務(wù)的具有大專以上學(xué)歷的應(yīng)屆或往屆大學(xué)畢業(yè)生。

一、“大學(xué)生村官”的現(xiàn)狀分析

“大學(xué)生村官”計劃的提出與實施在社會上引起了較大的反響，并且得到了較好的發(fā)展。村民眼中的“大學(xué)生村官”為他們傳播了新知識，帶來了新思想；推廣了新技術(shù)，帶來了新方法；改進(jìn)了工作方式，提高了工作效率。而對于大學(xué)生自身來說，在農(nóng)村中不斷地磨練自己，不僅促進(jìn)了農(nóng)村的發(fā)展，同時也提高了自身的能力，找到了事業(yè)的舞臺。國家實施“大學(xué)生村官”計劃是為了進(jìn)一步改善農(nóng)村干部隊伍的結(jié)構(gòu)，打造基層一線黨政干部培養(yǎng)的新鏈條，增強(qiáng)農(nóng)村基層的組織活力，使廣闊的農(nóng)村成為大學(xué)畢業(yè)生成長成才的大舞臺。然而，“大學(xué)生村官”計劃在探索與發(fā)展中也不可避免地存在著一些問題。

（一）“大學(xué)生村官”制度不夠完善

《根據(jù)選聘高校畢業(yè)生到村任職的工作意見》，“大學(xué)生村官”屬于“村級組織特設(shè)崗位人員”，系非公務(wù)人員。這表明，“大學(xué)生村官”不是工人、農(nóng)民、公務(wù)員和事業(yè)人員。這種模糊的定位使得大學(xué)生缺乏對工作的歸屬感，從而降低了工作的積極性。

村干部對“大學(xué)生村官”認(rèn)識不足。“大學(xué)生村官”這個新事物一出現(xiàn)反應(yīng)最大的要數(shù)村干部，他們長時間當(dāng)村干部，突然村里來了個大學(xué)生，而且還要在村里任職，雖然村官工資由財政撥款，但住宿是村里自行解決。一些明事理的書記還會樂意接受這個“新助理”，一些不懂政策的書記自然是敷衍了事。很多村干部對“大學(xué)生村官”存在著一些偏見，認(rèn)為他們是來搶飯碗的，并且忽視了對“大學(xué)生村官”處理村務(wù)能力的培養(yǎng)。

從村民角度來說，受傳統(tǒng)觀念的束縛和世俗眼光的影響，“大學(xué)生村官”可能并不被當(dāng)?shù)氐拇迕袼J(rèn)可。根據(jù)《中華人民共和國村民委員會組織法》規(guī)定：“村民委員會主任、副主任和委員，由村民直接選舉產(chǎn)生。任何組織或者個人不得指定、委派或者撤換村民委員會成員。”大學(xué)生要成為真正的村官，必須經(jīng)過村民委員會的選舉產(chǎn)生。長期以來我國農(nóng)村多以親情和血緣關(guān)系為重，村民在選舉過程中，多數(shù)情況下感性往往戰(zhàn)勝理性，從而不能理性地選擇真正能給農(nóng)村帶來發(fā)展的人選。

（二）“大學(xué)生村官”實踐能力不足

在高等教育方面，長期以來，我國高等教育體制一直以城市為指向，其培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容等方面明顯帶有為城市建設(shè)和產(chǎn)業(yè)而服務(wù)的特點，擁有這種知識結(jié)構(gòu)的高校畢業(yè)生并不適合，也不愿意在農(nóng)村就業(yè)。目前，我國高校對大學(xué)生的社會實踐能力培養(yǎng)，尤其是文科大學(xué)生重視不夠，加上學(xué)校的資金緊張和人員安排不足，導(dǎo)致大學(xué)生缺乏與專業(yè)相應(yīng)的社會鍛煉，實踐能力不足。

在大學(xué)生自身方面，高校專業(yè)城市導(dǎo)向，實踐教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱，使得大學(xué)生不具備基層工作能力，實際動手能力不強(qiáng)，創(chuàng)新意識、專業(yè)知識的寬度和深度不夠。大學(xué)生當(dāng)村官態(tài)度不端正，農(nóng)村工作經(jīng)驗不足，對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村方面的知識掌握不多。處理農(nóng)村日常事務(wù)經(jīng)驗缺乏，問題暴露得比較突出。在處理農(nóng)村及農(nóng)民的各種矛盾時，特別是涉及農(nóng)村家族矛盾、遺留問題和時，初出校門的“大學(xué)生村官”有時實難適應(yīng)，往往感到無從著手難以應(yīng)對，缺乏相應(yīng)的技巧和經(jīng)驗，因此，工作不敢放開手腳，工作魄力也不夠大。

在農(nóng)村方面，因為農(nóng)村基層工作的復(fù)雜性，當(dāng)代大學(xué)生由于專業(yè)不對口、實踐經(jīng)驗欠缺，再加上農(nóng)村特別是中西部偏遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村生活條件的艱苦等原因，使得大學(xué)生在角色的轉(zhuǎn)換與適應(yīng)上出現(xiàn)困難。“大學(xué)生村官”在農(nóng)村所從事的工作較為單一，而所學(xué)的知識用不上，這必然會降低大學(xué)生工作的積極性，使他們感到無所事事。

（三）“大學(xué)生村官”管理不夠規(guī)范

目前，“大學(xué)生村官”被鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)“借調(diào)”的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，有的村官常年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村里為領(lǐng)導(dǎo)從事打字、整理文件、寫材料等日雜事物，或者把農(nóng)村當(dāng)成復(fù)習(xí)公務(wù)員考試的教室，而很少深入農(nóng)村，為“三農(nóng)”服務(wù)的熱情不高， 因此，“大學(xué)生村官”的管理機(jī)制存在著較大的問題。

其次，“大學(xué)生村官”的考核機(jī)制尚待完善。據(jù)調(diào)查，對于“大學(xué)生村官”的考核更多的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的“授意”，不少“大學(xué)生村官”表示，被評上優(yōu)秀的“大學(xué)生村官”都是經(jīng)常在鄉(xiāng)鎮(zhèn)為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的大學(xué)生，基層民眾參與的熱情并不高，這將直接影響到“大學(xué)生村官”能否扎根農(nóng)村為“三農(nóng)”服務(wù)。

再者，“大學(xué)生村官”的退出機(jī)制仍需健全。根據(jù)《關(guān)于建立選聘高校畢業(yè)生到村任職長效機(jī)制的意見》，“大學(xué)生村官”期滿后的出路有五種：繼續(xù)擔(dān)任村干部、考取鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員和其他黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員、自主創(chuàng)業(yè)、另行擇業(yè)、繼續(xù)學(xué)習(xí)。在調(diào)查中，目前“大學(xué)生村官”對自己的未來還是比較迷茫，“大學(xué)生村官”的五條出路里有四條直接地鼓勵了大學(xué)生期滿后離開農(nóng)村，這不利于“大學(xué)生村官”扎根農(nóng)村開展工作。

二、“大學(xué)生村官”計劃長效機(jī)制的思考

作為一種新生的事物，“大學(xué)生村官”計劃有其優(yōu)越性，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，在為社會主義新農(nóng)村建設(shè)做出較大貢獻(xiàn)的同時，對促進(jìn)大學(xué)生成長也具有重要的作用。但是事物的兩面性也決定了其在實施的過程中必然會遇到一些問題和阻力。

那么，如何幫助“大學(xué)生村官”勇敢面對困難，真正“扎根”農(nóng)村；如何幫助“大學(xué)生村官”豐富知識、提高能力，適應(yīng)農(nóng)村基層工作，為新農(nóng)村建設(shè)做出實績；如何實現(xiàn)對“大學(xué)生村官”的科學(xué)管理和有效激勵，幫助其合理規(guī)劃成長成才道路，等等。這些問題的解決，不僅需要政策層面的宏觀設(shè)計和統(tǒng)一考慮，更需要政府、社會、高校、農(nóng)村基層組織和大學(xué)生自身等積極配合，發(fā)揮作用。

（一）穩(wěn)步實施“大學(xué)生村官”引導(dǎo)工程

各地農(nóng)村應(yīng)該著重使本村的大學(xué)生回鄉(xiāng)擔(dān)任“村官”，著力培養(yǎng)“本土化”的“大學(xué)生村官”。這樣不僅有利于“大學(xué)生村官”盡快進(jìn)入角色，還有利于他們長久地扎根農(nóng)村。其次，要將工作放手交給“大學(xué)生村官”去做，讓他們有事可做，能夠從完成工作中得到滿足感。最后，要設(shè)立專門的管理機(jī)構(gòu)，不僅著眼于使用和培養(yǎng)，也要監(jiān)督和考核，還要相應(yīng)地建立淘汰機(jī)制和評價機(jī)制，增加“大學(xué)生村官”的干勁。

當(dāng)?shù)卣喙荦R下，使大學(xué)生能夠更好地勝任村官工作，做好本職事情。一要率先引導(dǎo)大學(xué)生了解農(nóng)村、農(nóng)事和農(nóng)民，給他們創(chuàng)造與農(nóng)民接觸的機(jī)會，使其能夠正確認(rèn)識農(nóng)村的現(xiàn)狀。二要建立“導(dǎo)師制”，由具有農(nóng)村工作經(jīng)驗的村干部、具有農(nóng)業(yè)耕作經(jīng)驗的農(nóng)民和黨務(wù)工作者結(jié)對幫助“大學(xué)生村官”，使他們能夠從工作方法、專業(yè)技能和思想政治素質(zhì)等各方面不斷成長。三要實施“大學(xué)生村官”團(tuán)隊組合，在不違反法律法規(guī)和其他原則的前提下，不同專業(yè)、不同特長的大學(xué)生可以組成一個工作團(tuán)隊，取長補短，更好地發(fā)揮作用。

廣大村民，尤其是村干部，要提供包括村情村貌、村規(guī)民約在內(nèi)的各種信息，使“大學(xué)生村官”了解農(nóng)村。經(jīng)驗豐富的村干部要對“大學(xué)生村官”細(xì)心指導(dǎo)，幫助“大學(xué)生村官”提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的實際能力；在村干部不太擅長的事務(wù)方面，要與“大學(xué)生村官”進(jìn)行商量，并采納“大學(xué)生村官”的合理化建議。不能在村民當(dāng)中煽動情緒，要努力打造一個團(tuán)結(jié)和諧、銳意進(jìn)取和開拓創(chuàng)新的村領(lǐng)導(dǎo)班子。

（二）逐步完善“大學(xué)生村官”保障工程

就高校而言，作為向農(nóng)村建設(shè)輸送優(yōu)秀人才的“娘家”，首先要把握好“大學(xué)生村官”的源頭，才能真正保證“大學(xué)生村官”計劃的實施效果。而做到這一點，需要國家調(diào)整高等教育的宏觀布局，完善高校類型結(jié)構(gòu)，推動高校布局重心下移。切實加強(qiáng)對教育發(fā)展的政策引導(dǎo)，鼓勵和引導(dǎo)各類院校特別是高等學(xué)校深化專業(yè)改革與創(chuàng)新，為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，辦出深受村民歡迎的特色專業(yè)。

高校需要改革課程體系及知識結(jié)構(gòu)，注重引入實踐環(huán)節(jié)。首先，在堅持務(wù)實、彈性、自主選擇等課程設(shè)置的原則下，結(jié)合農(nóng)村的實際狀況，設(shè)置有關(guān)適應(yīng)農(nóng)村管理的選修性專業(yè)，培訓(xùn)一批能應(yīng)對農(nóng)村管理問題的高素質(zhì)人才。其次，在教學(xué)過程中充分注重實踐環(huán)節(jié)。同時也可以在農(nóng)村建立實習(xí)基地，嘗試“模擬管理”，讓有志服務(wù)于農(nóng)村建設(shè)的大學(xué)生有更多的機(jī)會深入基層，與農(nóng)民有更廣泛的接觸、交流。最后，充分利用社會資源，邀請農(nóng)村優(yōu)秀干部或?qū)＜襾硇Ｖv座，使大學(xué)生借鑒成功經(jīng)驗。

在促進(jìn)大學(xué)生積極投身“村官”工作方面，高校有不可推卸的責(zé)任。高校應(yīng)積極推動“大學(xué)生村官”保障工程，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，大力宣傳國家關(guān)于建設(shè)新農(nóng)村的方針政策。同時，建立持續(xù)有效的激勵機(jī)制，鼓勵大學(xué)生深入基層任職。比如可以通過設(shè)置有關(guān)獎貸學(xué)金、降分錄取或者減免學(xué)費等方法，鼓勵來自農(nóng)村的大學(xué)生返回農(nóng)村工作。

“大學(xué)生村官”崗前培訓(xùn)工作尤為重要。適時適宜、全面系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)有利于“大學(xué)生村官”盡早實現(xiàn)從在校學(xué)生向農(nóng)村基層工作者的角色轉(zhuǎn)換，盡快適應(yīng)和熟悉基層的工作環(huán)境，做好心理和業(yè)務(wù)上的準(zhǔn)備，便于其順利開展工作。在“大學(xué)生村官”選聘工作完成后，應(yīng)以豐富的培訓(xùn)內(nèi)容，活躍的培訓(xùn)形式，從思想和業(yè)務(wù)能力上加強(qiáng)對即將擔(dān)任“大學(xué)生村官”的畢業(yè)生的培訓(xùn)工作。

在“大學(xué)生村官”投身農(nóng)村建設(shè)工作后，應(yīng)加強(qiáng)與“大學(xué)生村官”的聯(lián)系，了解“大學(xué)生村官”在基層工作的狀態(tài)及遇到的困難，以便及時為其提供幫助和支持。其次，高校可充分發(fā)揮學(xué)科、專業(yè)、人才與技術(shù)優(yōu)勢，加強(qiáng)“大學(xué)生村官”的在職培訓(xùn)，為“大學(xué)生村官”提供智力支持，為他們提供學(xué)習(xí)平臺，提高“大學(xué)生村官”的綜合素質(zhì)，為其未來發(fā)展提供動力，保障“大學(xué)生村官”安心工作。再次，建立“大學(xué)生村官”的交流平臺，幫助“大學(xué)生村官”交流思想，提高認(rèn)識，增強(qiáng)能力。

總之，政府應(yīng)該從源頭抓起，培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀的“大學(xué)生村官”， 并成為其堅強(qiáng)后盾，切實幫助“大學(xué)生村官”真正安心扎根于農(nóng)村，在服務(wù)農(nóng)村的同時實現(xiàn)自身價值。

（三）積極推動“大學(xué)生村官”激勵工程

一方面，在思想上高度重視“大學(xué)生村官”的選聘工作，明確選聘工作程序和選聘條件，做到層層選拔、嚴(yán)格把關(guān)、好中選優(yōu)，確保向基層推薦綜合素質(zhì)優(yōu)秀的畢業(yè)生。另一方面，在組織上應(yīng)成立大學(xué)生村干部管理辦公室，通過這個平臺，高校可以建立科學(xué)合理的報名、選拔、統(tǒng)籌分派等規(guī)章制度，并嚴(yán)格按照程序選拔“大學(xué)生村官”，使村官政策有章可循。大學(xué)生可以采取個人自愿報名的形式，通過公平、公正、公開的層層篩選環(huán)節(jié)，成為村委會的成員。

在現(xiàn)實國情下，部分地方政府財政狀況不佳，大學(xué)生對“村官”待遇不滿的現(xiàn)象仍然存在。因此，可以向社會籌集資金，或通過募捐的方式設(shè)立“新農(nóng)村建設(shè)大學(xué)生就業(yè)基金”，支持在農(nóng)村就業(yè)急需資金支持的大學(xué)畢業(yè)生。根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H狀況，從財政上保證“大學(xué)生村官”的薪酬。地方政府或者有條件的縣級政府在財政上撥出一定款項，保證“大學(xué)生村官”的薪金，并享受所在村干部相應(yīng)待遇，給予一定的生活補貼，使“大學(xué)生村官”在經(jīng)濟(jì)上具備更好的保障。

在法律和行政上鼓勵大學(xué)生擔(dān)任村官。對“大學(xué)生村官”進(jìn)行有關(guān)法律的規(guī)定，修改《中華人民共和國村民委員會組織法》，保證“大學(xué)生村官”的合法選民地位，在村委會中保證大學(xué)生行政編制地位，保護(hù)“大學(xué)生村官”的合法權(quán)益。完善“大學(xué)生村官”任期屆滿后的分流導(dǎo)向機(jī)制，通過監(jiān)督，確保各項優(yōu)惠政策充分落實，吸納真正熱愛農(nóng)村、有能力的大學(xué)生扎根建設(shè)新農(nóng)村。

對于基層領(lǐng)導(dǎo)必須有一個觀念上的轉(zhuǎn)變。一方面，對于目前部分甚至是大部分基層領(lǐng)導(dǎo)看來，大學(xué)生到農(nóng)村擔(dān)任村官，主要是讓他們接觸實際、了解社會，并不指望能做出多少事情，所以他們要做的就是服從領(lǐng)導(dǎo)。這種觀念必須加以改變。作為領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)當(dāng)按照農(nóng)村的實際需要，一開始就應(yīng)當(dāng)明確“大學(xué)生村官”的任務(wù)，讓他們真正參與到實際的農(nóng)村事務(wù)中，給以實權(quán)，而不只是作為一種擺設(shè)。另一方面，還必須認(rèn)識到，作為一個剛剛走出校門的大學(xué)生到農(nóng)村，帶來的不一定是技術(shù)，甚至可能僅僅是一腔熱忱。作為基層的領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該用發(fā)展的眼光看待他們，不應(yīng)懷有大學(xué)生到村帶來的就是資金、就是技術(shù)、就是發(fā)展。“大學(xué)生村官”需要在實踐中鍛煉成長，最終促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

“大學(xué)生村官”計劃的持續(xù)健康發(fā)展，需要政府的大力支持，需要高校教育制度和課程體系的發(fā)展完善，更需要大學(xué)畢業(yè)生觀念的轉(zhuǎn)變。

參考文獻(xiàn)：

[1]王兆萍，羅文映.大學(xué)生村官政策建立的理論基礎(chǔ)探析[J].廣西社會科學(xué)， 2012（2）.

[2]呂書良.新農(nóng)村視角下大學(xué)生村官及其政策考量[J].中國農(nóng)村觀察，2008（5）.

第3篇：大學(xué)生村干部計劃范文

一、強(qiáng)化幫帶措施，促進(jìn)角色盡快轉(zhuǎn)變。采取鄉(xiāng)干部二對一幫帶的方式，讓大學(xué)生村官全程參與村日常工作，提高大學(xué)生村官解決實際問題的能力；指定一名班子成員和一名工作經(jīng)驗豐富、群眾基礎(chǔ)好的機(jī)關(guān)干部擔(dān)任大學(xué)生村官工作“輔導(dǎo)員”，傳授群眾工作經(jīng)驗，幫助開展各項工作。同時，把大學(xué)生村官的思想政治學(xué)習(xí)、工作目標(biāo)確定、工作任務(wù)的完成、業(yè)績考核結(jié)果等內(nèi)容與所在村“兩委”的年度計劃和年終工作考核捆綁在一起，促使所在村“兩委”主動幫助、支持、鼓勵大學(xué)生村官開展工作，為大學(xué)生村官搭建平臺。

二是強(qiáng)化教育培訓(xùn)，提高基層工作能力。建立村官培養(yǎng)實施規(guī)劃，實行“三項制度”。一是定期工作匯報制度。每日記一次工作日志、每月一次工作總結(jié)匯報、每半年一份調(diào)查報告。二是集中培訓(xùn)制度。定期參加鄉(xiāng)村干部的培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力,使他們對如何更好地適應(yīng)基層工作，提高自身素質(zhì)，擔(dān)當(dāng)起新農(nóng)村建設(shè)重任有了更加全面的了解。三是會議制度。鄉(xiāng)要求大學(xué)生村干部都要參加所在村的會議和鄉(xiāng)干部會議，全面了解村日常工作議程,了解鄉(xiāng)整體工作情況。

三、強(qiáng)化實踐鍛煉，提升綜合能力。一是“壓擔(dān)子”。鄉(xiāng)黨委給予大學(xué)生村官安排具體的事務(wù)，如在各類材料撰寫、文化宣傳、遠(yuǎn)程教育管理等方面，明確要求，落實責(zé)任，進(jìn)行交任務(wù)、壓擔(dān)子，增加他們的工作責(zé)任感，使他們在鍛煉中成長，在成長中發(fā)展。二是異崗鍛煉。為增進(jìn)他們盡快熟悉工作知識，拓寬他們的視野，盡可能多的積累工作經(jīng)驗和方法，更好地做好基層服務(wù)。

第4篇：大學(xué)生村干部計劃范文

人生至善，就是對生活樂觀，對工作愉快，對事業(yè)興奮。今天小編給大家為您整理了2020科室年度工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

2020科室年度工作總結(jié)范文一：2020在領(lǐng)導(dǎo)下在全科醫(yī)生的辛勤工作下,我科工作全面健康、協(xié)調(diào)快速發(fā)展的重要一年，這一年取得了可喜的成績：全年的業(yè)務(wù)總收入、入院人數(shù)、出院人數(shù)比去年同期增加了近五成;經(jīng)濟(jì)效益和社會效益雙增長。

一、加大科室管理力度，創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務(wù)新模式

1.首先我們認(rèn)真組織科室醫(yī)師，反復(fù)學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各種文件及規(guī)章制度。

2樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念，提出科室服務(wù)理念，樹立起各具特色的服務(wù)理念和行為規(guī)范。落實醫(yī)療服務(wù)規(guī)范，落實醫(yī)生查房制度.一年來，科室住院部醫(yī)生在堅持對病人實施個性化醫(yī)療、人性化服務(wù)，吸引了大量病患者的就醫(yī)就診，住院病人數(shù)明顯增長，均達(dá)到歷史最好水平。3.09年度科室一方面加大對醫(yī)生的管理和培訓(xùn)。4，積極調(diào)整醫(yī)療結(jié)構(gòu)，采取有效措施，想方設(shè)法降低醫(yī)療費用，取得顯著效果。一是抓合理用藥。二是抓單病種費用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周轉(zhuǎn)。通過采取一系列強(qiáng)有力措施，保證了科室今年圓滿完成醫(yī)院下達(dá)的各項費用指標(biāo)，在科室業(yè)務(wù)增長速度較快的情況下，使各項費用維持在相對較低的水平，切實減輕群眾的負(fù)擔(dān)。又提高了醫(yī)院科室的效率.

二.規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量管理，提高醫(yī)療技術(shù)水平

1.注重人才隊伍建設(shè)

a,我科人員利用專家做診時間，衛(wèi)生局講課時間，桂林業(yè)務(wù)培訓(xùn)時間努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，利用病歷討論，主任查房積累臨床經(jīng)驗，業(yè)務(wù)水平不斷提高，人才隊伍不斷加強(qiáng)。

b,我科在院長的領(lǐng)導(dǎo)和安排下,我院大力對醫(yī)療業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行培養(yǎng).09年度培養(yǎng)了骨科外科婦產(chǎn)科科業(yè)務(wù)骨干,為我們以后醫(yī)院的分科壯大儲備了干部人才.

2.強(qiáng)化規(guī)章制度的落實

科內(nèi)定期召開會議，每周一次，強(qiáng)調(diào)安全，質(zhì)量，醫(yī)生，護(hù)士職責(zé)執(zhí)行情況;每月兩次安全，質(zhì)量檢查，對不合格表現(xiàn)給以兩徹底：定期進(jìn)行安全教育，做到制度化、經(jīng)常化。定期對病歷進(jìn)行檢查和評估。定期對安全隱患進(jìn)行檢查和評估：

四.不足之處

廉潔行醫(yī)、誠信服務(wù)、“精心服務(wù)、愛心關(guān)懷”還沒有成為每一位員工都認(rèn)同的價值觀，但科室的行政管理、經(jīng)營管理水平仍有待提高診治療疾病的能力已經(jīng)每位醫(yī)生的特長已經(jīng)專科影響力也有待提高，醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)形象仍然未被廣泛認(rèn)同等等。

總之，回顧一年來的工作，成績是主流，我們會繼續(xù)發(fā)揚好的做法，學(xué)習(xí)不足之處，我們有信心我們做的會更好。

2020科室年度工作總結(jié)范文二：在即將過去的一年中，投標(biāo)中心全體同志在處黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)科室的通力配合下，齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，積極投身于經(jīng)營投標(biāo)工作，取得了一定的成績。現(xiàn)將一年來投標(biāo)中心的思想、工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：全體同志能積極參加處里組織的各項政治學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的報告，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。堅持以馬克思、列寧主義，_思想，_理論和“_”重要思想為指導(dǎo)，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會“_”重要思想，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)發(fā)展觀，使學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀的過程，成為自覺指導(dǎo)我們的各項工作的過程，成為自覺改造世界觀、人生觀、價值觀的過程。緊緊圍繞政法干警核心價值觀教育活動的要求，結(jié)合我科實際情況，有針對性地組織了五次法律法規(guī)、招投標(biāo)方面的學(xué)習(xí)和討論，進(jìn)一步提高了每位同志的工作能力。

二、工作方面：勤勤懇懇，扎實做好科室工作。投標(biāo)中心作為處里的職能部門，直接關(guān)系著全處經(jīng)濟(jì)工作的發(fā)展，因此年初拿到《20__年投標(biāo)中心工作目標(biāo)責(zé)任書》后，科室領(lǐng)導(dǎo)便及時組織全科室同志積極討論、研究制定完成任務(wù)的具體方案，并將任務(wù)層層分解，使大家對今后的工作思路和工作重點更加明確清晰，找準(zhǔn)了工作的切入點和努力方向。在日常工作中不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。積極參加各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了科室整體的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高了工作質(zhì)量，保證了科室各項工作的正常開展。

三、取得的成績。一年來，全體同志團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，積極搜集工程信息，認(rèn)真對待每一次投標(biāo)工作，并不斷提高防范風(fēng)險、規(guī)避風(fēng)險的能力。

1、承攬工程任務(wù)方面。

今年中標(biāo)工程項目富平監(jiān)獄廠房室外配套工程、青崗坪煤礦改造工程、遠(yuǎn)東一中綜合實驗樓工程、西安武警工程學(xué)院暑期維修改造工程、天鼎花園及曲江的土方工程等，全面完成全年承攬工程任務(wù)1.5億元的指標(biāo)，為計劃數(shù)的125%。

2、創(chuàng)收方面。

20__年目標(biāo)責(zé)任書下達(dá)的管理費收繳190萬元，在上年度的基礎(chǔ)上又增加了10萬元，而以前年度的管理費收繳工作很扎實，幾乎無拖欠的管理費，而且以前年度完成的工程，建設(shè)方均未上繳勞保統(tǒng)籌款，勞保統(tǒng)籌返還這一部分今年就沒有，所以創(chuàng)收任務(wù)很重。科室同志齊心合力，想法設(shè)法，通過多種渠道，截至目前已完成約160萬元，我們會繼續(xù)努力工作爭取在春節(jié)前全面完成處黨委年初下達(dá)的190萬元任務(wù)。

3、管理方面：實現(xiàn)了計算機(jī)管理。

所有的工程合同、承攬工程任務(wù)、管理費收繳等臺帳全部進(jìn)入微機(jī)，現(xiàn)代化管理的步伐更進(jìn)一步。

四、努力方向：1、進(jìn)一步強(qiáng)化管理、解放思想、大膽創(chuàng)新，不斷提高經(jīng)營人員的業(yè)務(wù)能力，使經(jīng)營隊伍真正發(fā)揮企業(yè)經(jīng)濟(jì)運行中的龍頭作用。

2、進(jìn)一步深化經(jīng)營管理意識。

在增強(qiáng)市場開拓能力，加大經(jīng)營力度上，有新的舉措。堅持以求真務(wù)實的態(tài)度，冷靜地分析市場，確定企業(yè)自身的實力和在市場中的位置。以優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓更多的客戶了解、認(rèn)可我們，以擴(kuò)大企業(yè)的知名度，提高市場的占有率。

20__年已經(jīng)結(jié)束，我們雖然取得了一定的成績，但是工作的積極主動性還不夠強(qiáng)，在新的一年中，我們將不斷進(jìn)取，積極創(chuàng)新，以更加飽滿的工作熱情迎接新的挑戰(zhàn)，爭取更大的勝利。

2020科室年度工作總結(jié)范文三：一年來，在部領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和兄弟科室的幫助支持下，堅持以十_大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞我部總體工作思路，認(rèn)真履行科室職責(zé)，勇于實踐、開拓創(chuàng)新，較好地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

常規(guī)工作 圓滿完成

一、試用期干部和公選干部管理工作順利進(jìn)行

1、公開承諾，加強(qiáng)公眾對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督

為了加強(qiáng)社會公眾對新上任領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的事業(yè)心和責(zé)任感，我們組織全縣新任命的政府26個行政部門負(fù)責(zé)人和13名鄉(xiāng)鎮(zhèn)長通過縣電視臺向全縣人民作出公開承諾，并分別制定了年度工作目標(biāo)，收到良好效果。

2、嚴(yán)格考核，督促工作目標(biāo)的落實。

為了切實了解副科級掛職干部和大學(xué)生村干部工作目標(biāo)的完成情況，我們于今年元月份對他們的工作進(jìn)行了一次全面考核。通過民主測評、個別談話、民意調(diào)查、實地察看、綜合評價等方式對他們的工作業(yè)績進(jìn)行全面細(xì)致的了解，并把群眾的意見和建議及時反饋，使他們了解自己的缺點和不足，明確今后的努力方向，以更好地為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。并于2月9日組織他們在縣委三樓會議室召開了座談會，與縣上主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了心與心的交流，裴書記、李縣長、高部長均對他們提出了希望和要求，極大地激發(fā)了他們投身于新農(nóng)村建設(shè)的積極性。

二、大學(xué)生村干部管理工作全面開展

1、督促檢查，確保大學(xué)生村干部安心工作。

為了給剛出校門即入農(nóng)門的大學(xué)生村干部營造一個良好的工作生活環(huán)境，使他們能夠盡快融入農(nóng)村，適應(yīng)工作，從8月20日開始，我們利用半個月時間到全縣13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)黨委的84個村和6個社區(qū)對07年選聘的92名大學(xué)生村干部到村情況、食宿情況以及目前在生活中存在的問題等逐一進(jìn)行了實地檢查和了解，并督促相關(guān)單位加以落實。經(jīng)督查了解，大學(xué)生村干部都能到崗工作。他們的食宿安排合理，主要分以下幾種情況：1、跟學(xué)校老師一起食宿;2、在自己家中食宿;3、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府食宿。4、個別在村干部家或村委會食宿。在調(diào)查中，有2名大學(xué)生村干部的食宿得不到保障，經(jīng)過與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的協(xié)調(diào)，把他們的食宿安排在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府。

2、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)大學(xué)生村干部的管理。

按照“省定規(guī)化、市里選拔，縣付薪酬，鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理、(教師繼續(xù)教育總結(jié))服務(wù)基層”的原則，為了加強(qiáng)大學(xué)生村干部的管理，我們要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))黨委成立大學(xué)生村干部管理辦公室，并下發(fā)了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))黨委管理大學(xué)生村干部的職責(zé)的通知》(聞組通字 88號)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記任辦公室主任，組織委員任副主任，具體負(fù)責(zé)大學(xué)生村干部的日常管理。同時，落實了“三結(jié)”制度，即：鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩委班子成員、村黨支部書記、農(nóng)村致富能人分別與大學(xué)生村干部結(jié)成對子，形成班子成員指導(dǎo)干、村支部書記帶著干、致富能人教著干的良好氛圍和縣、鄉(xiāng)、村三級齊抓共管及教育、培養(yǎng)、使用三位一體的工作格局。

3、強(qiáng)化培訓(xùn)，提高大學(xué)生村干部的綜合素質(zhì)。

學(xué)習(xí)是提升自身素質(zhì)的重要途徑，大學(xué)生村干部在干好工作的基礎(chǔ)上，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。為此，我們先后組織大學(xué)生村干部進(jìn)行了3次學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一是學(xué)習(xí)《張寶順書記在全省大學(xué)生村干部赴任工作動員會上的講話》;二是在自學(xué)的基礎(chǔ)上，邀請宣傳部楊西平科長就十七大報告進(jìn)行了為期一天的專場培訓(xùn);三是結(jié)合我縣科局級干部和農(nóng)村骨干十七大輪訓(xùn)進(jìn)行了專期培訓(xùn)，并分別撰寫學(xué)習(xí)心得。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實提高大學(xué)生村干部的理論水平和自身素質(zhì)。

4、制定目標(biāo)，簽訂合同，落實待遇。

為了使大學(xué)生村干部明確工作責(zé)任，我們要求他們在駐村3個月內(nèi)制訂出切實可行的年度工作目標(biāo)，目前我們正在逐一審核，加以完善。

為了確保大學(xué)生村干部的自身利益，安心工作，我們及時與大學(xué)生村干部簽訂了聘用合同書。并積極與縣財政、勞動和公安等部門協(xié)調(diào)，落實大學(xué)生村干部的各項待遇，現(xiàn)在大學(xué)生村干部的工資已經(jīng)撥付到位，落戶工作基本完成，各種保險正在落實。

5、圓滿完成省、市委組織部對我縣大學(xué)生村干部管理督查調(diào)研檢查工作

市委組織、省委組織分別于11月28日、12月3日對我縣的大學(xué)生村干部管理工作進(jìn)行了督查調(diào)研。省、市委調(diào)研督察組通過聽取匯報、召開縣鄉(xiāng)村三級干部和大學(xué)生村干部座談會、實地察看等形式對我縣的大學(xué)生村干部管理工作進(jìn)行了督查。通過督查調(diào)研，省市委領(lǐng)導(dǎo)對我縣的大學(xué)生村干部管理工作給予充分肯定，并表表示我縣大學(xué)生村干部管理工作領(lǐng)導(dǎo)重視、管理規(guī)范、扎實有效。

在做好科室本職工作的同時，還積完成了遠(yuǎn)程教育督察、驗收，鄉(xiāng)鎮(zhèn)長公選的資格審查、筆試、面試、考察，縣鄉(xiāng)人大換屆，思想政治建設(shè)經(jīng)驗交流現(xiàn)場會布點等部內(nèi)中心工作。

創(chuàng)新工作 成效顯著

創(chuàng)新是我們高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)做好每一項工作的必由之路。大學(xué)生“村官”是一項新事物，大學(xué)生村干部管理工作是一項全新的工作，無章可循，無經(jīng)驗可借鑒。為此，我們在部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和兄弟科室的幫助支持下，集思廣益、不斷在實踐中探索，在探索中求創(chuàng)新，力求把此項工作做到的更好，做到最好。

創(chuàng)新之一、開展以學(xué)習(xí)貫徹十七大精神為主題的“五個一”系列活動。

為了深入開展“四比一爭”(比學(xué)習(xí) 比能力 比形象 比業(yè)績爭當(dāng)優(yōu)秀大學(xué)生村干部)活動，切實提高大學(xué)生村干部的綜合素質(zhì)和工作能力，我們創(chuàng)新性地開展了“五個一系列”活動，即：組織一次學(xué)習(xí)黨的十七大精神報告會、舉辦一次“三記”展評、舉辦一次演講比賽、組織一次有獎?wù)魑幕顒印⑦M(jìn)行一次駐村實績觀摩活動。開展“五個一”系列活動是提高大學(xué)生村干部綜合素質(zhì)和工作能力的重要載體，旨在激發(fā)青年人的內(nèi)在活力和工作熱情，更好地為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。11月16日，我們邀請縣委宣傳部楊西平科長為全縣大學(xué)生村干部就十七大報告作了精彩輔導(dǎo)，12月14---12月16日，又組織全縣大學(xué)生村干部在縣委黨校進(jìn)行了為期三天的十七大精神培訓(xùn)。與此同時，舉辦了“三記”展評和“展村官風(fēng)采，促農(nóng)村和諧”為主題的演講比賽決賽。在“三記”展評和演講比賽活動中大學(xué)生村干部都能積極報名，踴躍參加，參評參賽率均達(dá)到100﹪，獲獎55人次。并且在“三記”展評和演講比賽活動中，有意識的讓大學(xué)生村干部進(jìn)行了全面的參與，從“三記”展評的評委到演講比賽的主持人，從兩項活動場地的布置到“三記”評分標(biāo)準(zhǔn)的制定，從評分中場休息節(jié)目的演出到頒獎禮儀隊，到處都有大學(xué)生村干部的身影，充分展現(xiàn)了大學(xué)生村干部的風(fēng)采。這兩項活動受到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，尤其“展村官風(fēng)采，促農(nóng)村和諧”演講比賽在大學(xué)生村干部中引起了強(qiáng)烈反響，這既是一次思想?yún)R報，又是一次工作交流，極大地激發(fā)了他們的工作熱情和為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)的信心，受到更好效果。

創(chuàng)新之二、利用網(wǎng)絡(luò)，搭建大學(xué)生村干部的交流平臺。

為了及時了解大學(xué)生村干部的思想工作動態(tài)，加強(qiáng)大學(xué)生村干部之間的交流與溝通，我們在網(wǎng)上建立了電子郵箱，開通了大學(xué)生村干部的博客群，使大學(xué)生村干部充分利用這一平臺，積極交流、取長補短、相互借鑒、共同提高。現(xiàn)在加入博客群的大學(xué)生村干部已有30余人，效果正逐漸呈現(xiàn)。

自身素質(zhì) 不斷提升

按照“以人為本，人人成才”的要求，我們科室全體人員在做好本職工作的同時，努力“充電”，提高自身綜合素質(zhì)：

一、加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高科室人員的綜合素質(zhì)。

一是積極參加部里周二、周五集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，不懂得地方，虛心請教，弄清搞懂每個知識點，特別是黨的十七大召開后，我們對照原文學(xué)報告，深刻領(lǐng)會十七大報告精神，提高本科室全體人員的理論水平;二是在工作閑暇時間組織科室全體人員學(xué)習(xí)探討本科室相關(guān)業(yè)務(wù)知識。三是學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，提高無字辦公能力。四是全員參與撰寫信息工作，提高寫作能力，8月份以來，我們科室在各類刊物及《聞組信息》上發(fā)表文章信息18篇。

二、共參中心工作，提高科室人員工作能力。

為了提高科室人員工作能力，就科室中心工作，我們?nèi)珕T參與按排部署，人人諫言獻(xiàn)策、想辦法、出點子，使每個人都參與進(jìn)來，共同探討、平等交流，最終拿出切實可行的工作方案。通過共同參與、共同決策，不僅增強(qiáng)了科室人員之間的感情，更重要的是大大提高了每一個人工作能力和獨當(dāng)一面的意識。

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第5篇：大學(xué)生村干部計劃范文

國家采用公開招考的形式，擇優(yōu)錄取大學(xué)生到農(nóng)村中去幫助其發(fā)展，這就是國家近幾年來實行的大學(xué)生村官計劃。這個政策非常好，它的實行，剛一開始便受到了社會各界的鼎力支持。這個政策一方面給新農(nóng)村建設(shè)注入新的活力，帶動農(nóng)村使其加速發(fā)展，另一方面也幫助了大學(xué)生就業(yè)，使很多的待業(yè)大學(xué)生走上了工作崗位。

但是，隨著大學(xué)生在新農(nóng)村中工作的開展，許多問題便接踵而至。

首先：大學(xué)生村官和村委會不夠融合。大學(xué)生村官到任后，一些村官和村委會幾乎處于分離狀態(tài)，大學(xué)生村官和村干部在工作中沒有真正融合在一起。

其次：村委會對大學(xué)生村官計劃沒有引起足夠的重視。大學(xué)生村官計劃是國家投入了大量的人力、物力去幫助農(nóng)村脫貧致富的政策，應(yīng)該受到社會各界的高度重視，只有這樣才能將農(nóng)村工作做好。而一些村干部對此并不重視，對大學(xué)生村官不聞不問，甚至有的村干部直接將大學(xué)生村官“發(fā)配”到村小學(xué)代課去，有的干脆直接回家(出現(xiàn)這種現(xiàn)象還有一個原因就是有的村委會不愿大學(xué)生村官插手本村事務(wù))。這樣最后的結(jié)果大家可想而知。

第三：在一些地方出現(xiàn)了大學(xué)生村官有崗位而無工作的現(xiàn)象。按照國家大學(xué)生村官計劃大多數(shù)大學(xué)生村官都應(yīng)該有自己的崗位，比如，支部副書記，村長助理等，這就意味著大學(xué)生村官要有自己工作范圍和任務(wù)，但是，在調(diào)查過程中，一些大學(xué)生村官沒有自己的工作，很大一部分大學(xué)生村官無所事事，沒工作可做，有的大學(xué)生村官干脆直接又去找了一份兼職，他們大多數(shù)時間不在自己的工作崗位上。

第四、一部分大學(xué)生村官態(tài)度不端正。一些大學(xué)生考村官并不是真心想幫助新農(nóng)村發(fā)展，而是為了自己的“錢”途和從中能夠得到國家對大學(xué)生村官的優(yōu)惠政策，沒有長期扎根農(nóng)村、為農(nóng)村發(fā)展的想法，沒有與挫折長期作斗爭的決心，遇到一點挫折便放棄自己的目標(biāo)。

第五、大學(xué)生村官待遇不明確。大學(xué)生村官到基層去，為農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春和力量，我們應(yīng)給其應(yīng)有的待遇，這樣才能解決他們的后顧之憂，讓他們在基層安心的為農(nóng)村服務(wù)，而根據(jù)調(diào)查，目前大學(xué)生村官工資不能按時發(fā)放，“三險一金”不到位，有的地方甚至連最基本的醫(yī)療保險都沒有，連“村民”待遇都無法享受。還有如果是外籍大學(xué)生村官，住房和伙食怎么解決，這些最基本的問題都沒解決，他們怎么能安心的工作呢。

綜合以上問題，我認(rèn)為在以后的大學(xué)生村官計劃中，應(yīng)該注重以下幾方面:

(一)大學(xué)生村官和村委會應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)系，大學(xué)生村官和村委會的工作應(yīng)該統(tǒng)一協(xié)調(diào)，相互促進(jìn)，攜手共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村。

(二)社會應(yīng)加強(qiáng)對國家對大學(xué)生村官計劃的重視。

(三)端正大學(xué)生村官的態(tài)度，加強(qiáng)大學(xué)生村官的服務(wù)意識，使他們真正認(rèn)識到自己肩上的重任。

(四)明確大學(xué)生村官的待遇，解除他們的后顧之憂，使他們能夠安心的服務(wù)于社會主義新農(nóng)村的建設(shè)。

我認(rèn)為大學(xué)生到基層當(dāng)村官應(yīng)做到：

(一).要立足社區(qū)，因地置宜，創(chuàng)新思路，發(fā)展特色社區(qū)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。

加大招商引資力度，加強(qiáng)聯(lián)營合作。以加強(qiáng)社區(qū)黨的建設(shè)促進(jìn)勞動就業(yè)和再就業(yè)工程為載體，以推動社區(qū)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，切實解決社區(qū)居民和城中村群眾就業(yè)，增加群眾收入，改善群眾生活。發(fā)展社區(qū)特色經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)取得顯著成效。

第6篇：大學(xué)生村干部計劃范文

撰寫人：___________

日

期：___________

2020年大學(xué)生村官年終個人工作總結(jié)

從__年__月上崗至今，已將近了三年的時間，經(jīng)過三年的基層工作與鍛煉實踐,我的思想認(rèn)識有了很大提高，農(nóng)村工作的經(jīng)驗也由零開始得到了一定的積累。現(xiàn)將這一年時間的思想及工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)，在村兩委干部的言傳身教下，我對農(nóng)村工作的方式、方法有了新的認(rèn)識、新的收獲，今后我將繼續(xù)保持深入學(xué)習(xí)理論知識，強(qiáng)化提高業(yè)務(wù)知識，使自己時時刻刻都在充電狀態(tài)，很好的融入到了工作之中。

二、注重實踐，履行職責(zé)，認(rèn)真做好各項服務(wù)基層的工作工作中嚴(yán)格要求自己，珍惜工作機(jī)會，不斷錘煉自己，以日常工作為中心，協(xié)助我村兩委班子做好各項工作，保質(zhì)保量地完成了各項工作：

1、積極參加村黨委會及村民代表會，做好村里的“軟件”工作，整理村里的黨支部會議、村委會議等會議記錄;做好文字性的工作，主動和黨員、村民代表溝通，真正了解村情民意。

2、做好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作。協(xié)助村委會完成了我村環(huán)境整治工作。

作為遠(yuǎn)程教育工作的管理員，堅持為黨員群眾播放遠(yuǎn)程教育內(nèi)容是義不容辭的責(zé)任，在遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)中不僅豐富了村民的生活，更重要的是讓村民學(xué)到了致富經(jīng)驗讓黨員們養(yǎng)成了及時學(xué)習(xí)和掌握黨的方針政策的好習(xí)慣。

回顧過去一年的工作，雖然有了新的進(jìn)步，但我也深刻認(rèn)識到自己還存在不足，處理實際問題的經(jīng)驗欠缺等。

總之，我在今后的工作、學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己，從身邊一點一滴的小事做起，積極真誠的努力，不斷加強(qiáng)實踐，克服缺點，彌補不足。大學(xué)生村官年終個人工作總結(jié)【二】

人生___，若白駒之過隙，忽然而已。來到衡南縣車江鎮(zhèn)恒星村擔(dān)任村支書助理已經(jīng)有三個多月了。

還記得，當(dāng)我第一次來到衡陽市委黨校的時候，心里既興奮又緊張。

興奮的是：來到黨校的時候，市___的領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心我們的生活，為我們準(zhǔn)備了豐盛的三餐，賓館式的宿舍，實用的培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)資料。更讓我感動的是，市___的領(lǐng)導(dǎo)，還對我們外地來的大學(xué)生村官進(jìn)行溝通、談心，讓我們感受到無論遇到什么樣的困難，___是永遠(yuǎn)會關(guān)心和照顧我們的。

擔(dān)心的是：一方面我不是衡陽人，不會說衡陽話，到農(nóng)村工作以后會不會適應(yīng)，別人說話慢點還聽的懂，說得太快，就象是在聽外語，聽得我一頭霧水，滿頭星星!另一方面，我們在學(xué)校主修的專業(yè)與農(nóng)村工作似乎不對口，對農(nóng)村的工作經(jīng)驗幾乎為零，村民們會怎樣看我們大學(xué)生村官呢?

盡管在我心中有許多矛盾，但是經(jīng)過了一番思想斗爭以后，終于我還是堅定信念，只要我努力向村干部學(xué)習(xí)工作方法，先當(dāng)村民后當(dāng)村官，真心實意的為村民服務(wù)，入鄉(xiāng)隨俗，融入村民，相信村民們一定會理解和支持我的工作的。

于是，我?guī)е鴫粝雴⒊蹋瑴?zhǔn)備全力以赴的投身到___新農(nóng)村建設(shè)中，擔(dān)任好大學(xué)生村官一職!

__月__日，我正式走馬上任，擔(dān)任車江鎮(zhèn)恒星村村支書助理工作。

在這里有綠波蕩漾的萬頃田野，有一望無垠的廣闊天空,有___獨特的氣息，更有大城市看不到的鄉(xiāng)土風(fēng)韻。踏上這片沁人肺腑的熱土，我感到這里的一切都十分新鮮,令人神往。

但是在擔(dān)任村官工作的日子里，我才真正體會到了，村干部的工作并不象想象中的那么悠閑，村里的事情也沒有想象中的那么容易。

我深深體會到村干部的工作繁多，村里的事情復(fù)雜，熟話說村干部的工作“大事三六九，小事天天有”。可以毫不夸張的說，村干部的工作“上管天文，下管地理，左管生兒育女，右管油鹽醬醋!”在我上任的這三個月時間里，村里大到全村農(nóng)網(wǎng)改造，稻田平整，集資修路，招商引資，塘壩維修工程，改水、改廁、改廚工程，沼氣池建造等;小到兩口子吵架離婚，村民打架、吵架等事情;村干部事無巨細(xì)，一手包攬，村民第一時間想到的、最信任的是村干部，而村干部必須在第一時間處理這些事情。

雖然村里的事情繁多、復(fù)雜，這讓剛開始農(nóng)村工作的我，還摸不著頭腦。但是我每天虛心向村支書學(xué)習(xí)、討教，怎樣做村民喜歡的“官”，怎樣處理村里大小事情等等。任何事情我都細(xì)心觀察和思考。大學(xué)生村官工作總結(jié)所謂處處留心皆學(xué)問!在擔(dān)任村官工作的日子里，我每天都將所見、所聞、所感寫到工作日志本上，以下是這三個月的工作情況總結(jié)與體會：

___、___-__月份，招商引資___多萬，引進(jìn)___個___鐵選廠。在這期間，我利用網(wǎng)絡(luò)資源，為村里收集、查閱資料，擬定合同，跟投資方談判具體事項，跟村干部一起做好周圍村民的思想工作,最終成功引進(jìn)兩個企業(yè)。

___、__月份，集資修路硬化我村永豐組___公里水泥路,我們多次召開村民大會,我跟著書記一邊向上級部門請求撥款,一邊做好村民集資的思想工作,終于在__月底通戶工程按期完成。

___、___-__月份，感覺事情特別多，冬季征兵、冬季計劃生育、農(nóng)網(wǎng)改造前期測量等等。

尤其是計生的工作，計劃生育工作被人稱為“天下第一難事”，確實如此!這是我自身參與計生工作的真實體會。在計劃生育工作中我發(fā)現(xiàn)，計生工作長期以來得不到農(nóng)民的配合，是計生工作難的一個重要原因。一提到計生，最難的是結(jié)扎、撫養(yǎng)費征收，村民聽到計生就皺眉頭。的確，計劃生育看似很殘酷的，長期以來的一些強(qiáng)制措施搞得___，農(nóng)民對計生干部的態(tài)度可想而知，計劃生育的工作難度也可想而知了。

4、在擔(dān)任村官工作的日子里，我在村里參與處理民事大糾紛、小矛盾也特別多，諸如，村民出車禍，村民打架，小兩口鬧離婚，村民與___沖突等等，各種糾紛，層出不窮，好在老百姓信賴“父母官”，大小糾紛基本可以在村委會的調(diào)解下化解。

5、在大_大小小的事情處理以后，我就到村民家拜訪，好在我是住在村民家中，跟村民交談起來，并不象我想象的那么難，村民們也愿意和我交談，我也可以零距離的了解到村情村民。

總而言之，我堅信，做大學(xué)生村官工作，只要我融入村民，實實在在的為村民辦事，一定會得到村民的認(rèn)可和支持。村民滿意的笑容，也將是我工作最大的動力，只要有了這樣的動力，我也堅信，在農(nóng)村這樣一片廣闊的舞臺上，我們大學(xué)生村官一定會實現(xiàn)自己的價值!大學(xué)生村官年終個人工作總結(jié)【三】

回顧這一年的工作經(jīng)歷，感受頗深，既有對工作經(jīng)驗的收獲，也看到了自身存在的許多問題和不足。在此我感謝培養(yǎng)和指導(dǎo)我的鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)，感謝大家對我的工作的支持與配合，現(xiàn)將我近一年的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)提高自身業(yè)務(wù)水平

積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高自身工作能力。我積極參加淇縣___部___大學(xué)生村官“提高你的能力”培訓(xùn)班，按時參加村黨支部___的各種學(xué)習(xí)會議，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中自己學(xué)到了豐富基層知識。加強(qiáng)了自身思想建設(shè)，能夠以飽滿的工作熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情。

二、工作方面

___、___好遠(yuǎn)程教育播放工作。每月__日、__日、__日，我都會提前提前督促我村播放員檢修遠(yuǎn)程教育設(shè)備，及時播放黨建內(nèi)容和農(nóng)事早知道等，認(rèn)真負(fù)責(zé)的執(zhí)行上級交給我們的遠(yuǎn)程教育播放任務(wù)。

2、在鎮(zhèn)政府工作鍛煉中之余的時間積極地參加村兩委會議，與村兩委干部一起走到群眾中去，實地考察處理村民___的問題。一起交流、討論、找到群眾滿意的解決問題的辦法，同時也豐富了自己的工作經(jīng)驗。

3、鎮(zhèn)里的工作，協(xié)助城建所干事入村檢查各村建房情況，做好城建所檔案的管理，做好城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)許可證的填寫、整理和發(fā)放登記手續(xù)。

4、我鎮(zhèn)人普工作中，__月我被借調(diào)到鎮(zhèn)人普辦公室，先后參加了市、縣人普辦試點工作培訓(xùn)班和業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，__月__日按人普工作進(jìn)度安排，人普工作中我負(fù)責(zé)人普業(yè)務(wù)講解，對全鎮(zhèn)___個村的___名普查員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。由于各村的普查員文化程度參差不起，為了確保我鎮(zhèn)人普工作的質(zhì)量和進(jìn)度，人普辦人員分工之后，我負(fù)責(zé)鮑屯、下曹、上曹、史莊、大浮沱、東場、仙談崗、白寺、廟口村、原本廟這___個村___個普查小區(qū)___名指導(dǎo)員___名普查員普查工作的指導(dǎo)、核查、驗收等工作;為了使人普工作中入戶摸底、長表抽樣、入戶登記、全面復(fù)查、快速匯總、非專項編碼、普查表交接等每個階段都能夠按時按質(zhì)按量完成，我常常主動聯(lián)系各村的普查工作進(jìn)度情況，并解答普查工作業(yè)務(wù)工作中遇到的問題，對于人多情況復(fù)雜的的村如原本廟、廟口等我還親自到村里指導(dǎo)。人普工作期間加班加點晚回家也是常事。__月__日基層人普工作結(jié)束，我和人普辦人員認(rèn)真核查、整理、裝箱、上交。我鎮(zhèn)人普辦認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度得到了縣統(tǒng)計局人普辦的認(rèn)可。

5、其他工作，平安建設(shè)活動中我和村兩委干部分為單、雙日兩組輪流巡邏值班，挨門挨戶發(fā)放宣傳單;嚴(yán)禁沿路打場嗮糧和禁止焚燒秸稈工作中確保不出現(xiàn)焚燒現(xiàn)象我和村兩委干部分包地塊，責(zé)任到人。

三、工作中存在的問題與不足

在鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我的工作有了很多收獲，同時也有不足：

1、工作方式、方法需要加強(qiáng)。在村里各種情況比較復(fù)雜，自己的經(jīng)驗又不是豐富，在這方面有待交流加強(qiáng)。

2、協(xié)調(diào)能力不足。比如協(xié)助南水北調(diào)鮑屯征地賠償款發(fā)放和進(jìn)地等工作中，在和村民交流方式上還沒有完全適應(yīng)和改變，與群眾協(xié)商問題方面必須提高。

四、__年的計劃

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)城建條例，為以后的工作奠定基礎(chǔ)。

2、繼續(xù)強(qiáng)化工作方式的提升，積極應(yīng)對村發(fā)生的事情，冷靜對待，提高做好農(nóng)村工作的本領(lǐng)和能力。

以上即我將近一年來的主要工作情況，我深知自身閱歷淺、經(jīng)驗薄，還有很多不足如：在工作中仍會出現(xiàn)一些粗心的現(xiàn)象，這些都需要完善。我會以時間的積累為載體，用堅定地信心當(dāng)航標(biāo)，以實干的___做動力，腳踏實地的好好鍛煉。努力使自己快速成長起來，做一個優(yōu)秀的高素質(zhì)的大學(xué)生村官。

第7篇：大學(xué)生村干部計劃范文

選聘6000名大學(xué)生村官，這對就業(yè)不易的莘莘學(xué)子無疑是個喜訊，然而，記者也聽到了不少質(zhì)疑的聲音――“有必要招收這么多大學(xué)生村官嗎？這些娃娃成天忙著考公務(wù)員，有多少時間用在了村上？”、“他們名義上是村官，怎么盡在鄉(xiāng)政府干活哦？”

種種議論引出了一個令人關(guān)注的話題――大學(xué)生村官：究竟有多少時間在村上？

當(dāng)了一年村主任助理，她連組長都認(rèn)不完

春節(jié)期間，鐘文（化名）回了川南老家，特意到任職的村上看了看。“畢竟當(dāng)了一年名義上的村主任助理，幾個老輩子對我很關(guān)照，還是有感情的。”

2011年夏天，鐘文考上了老家川南某縣的大學(xué)生村官，“我當(dāng)時做好了吃苦的準(zhǔn)備，特別是當(dāng)過知青的大伯一再叮囑我在農(nóng)村要放得下架子，不要在坐板凳撣灰塵、吃飯用濕紙巾擦碗筷等細(xì)節(jié)上過分講究，否則和村民成不了真正朋友，哪曉得這些經(jīng)驗根本沒用幾次。”

鐘文的職務(wù)是村主任助理，報到后就跟著村支書、村主任下組了解情況，很快就在民情日記本上記滿了材料：一、三、四組靠近場鎮(zhèn)，不少村民主業(yè)是經(jīng)商；二、六、七組集中了20余家養(yǎng)魚專業(yè)戶，屬于全村富人扎堆區(qū)，集資修路最省心；九組屬旱地只能種玉米，青壯年傾巢而出務(wù)工，就剩下“三八六一九九”部隊……

“走家串戶很辛苦但也有新鮮感，堅持下去肯定會學(xué)到不少東西。”鐘文的新鮮感在報到的第二個月終止了。她所在的鄉(xiāng)作為群眾工作方法的創(chuàng)新典型承辦全市現(xiàn)場工作會，鐘文被臨時抽到鄉(xiāng)黨政辦搞材料。這一干就是一個多月，現(xiàn)場會罷就接近年底了，各種材料應(yīng)接不暇，鐘文被繼續(xù)借用。幾個材料寫下來，鐘文有了名氣，鄉(xiāng)黨委書記又是歡喜又是憂，“真是個才女哦，只可惜我們塘子太小了，養(yǎng)不下這條大魚喲！”果不其然，春節(jié)后回村上不久，又被借到縣委遠(yuǎn)程辦，負(fù)責(zé)為電教片撰文……直到國慶前夕考上了資陽市的公務(wù)員，鐘文再也沒有回過村上。“說起來我還有一年村官工作經(jīng)歷，其實在村上的時間總共不到兩個月，連12個組長都認(rèn)不全呢。”

鐘文的經(jīng)歷也許是個特例，但大學(xué)生村官被鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門“截流”卻是普遍現(xiàn)象。鐘文所在的縣委組織部副部長告訴記者，該縣在一次統(tǒng)計中發(fā)現(xiàn)：全縣150多名大學(xué)生村官中，居然有112人被鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣級部門長期使用，根本就沒到村上工作。于是，組織部出臺了專門規(guī)定：未經(jīng)組織部批準(zhǔn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級部門不得借用大學(xué)生村官，必須按規(guī)定下到村上工作。

“如果是書記、縣長直管的‘兩辦’或者強(qiáng)勢部門借人，組織部領(lǐng)導(dǎo)能不買賬嗎？”記者的問題難住了這位分管大學(xué)生村官工作的副部長，她沉思了好一陣才回答：“遇到特殊情況恐怕還是得通融啊！”

[記者觀察]：近年來，不少地方先后出臺了一系列規(guī)定加強(qiáng)大學(xué)生村干部管理，然而，這些紙上的規(guī)定往往由于一個個“特殊情況”和“重要理由”而屢遭變通，致使口子越開越大，最后讓規(guī)定形同虛設(shè)。

大學(xué)生村官下不到村，考核機(jī)制之過？

“大學(xué)生村官沉不下去跟當(dāng)前的考核機(jī)制有關(guān)，比如個人出勤率、上報信息數(shù)量、完成突擊性任務(wù)等分值較高的考核項目全是鄉(xiāng)鎮(zhèn)把關(guān)，而村上只有群眾評價類似的軟指標(biāo)。”許多大學(xué)生村官均有此感受。

廣安區(qū)廣羅鄉(xiāng)黨政辦主任譚麗慶幸當(dāng)村官時趕上了好時候。2007年9月，譚麗作為首批大學(xué)生村官走進(jìn)了大龍鄉(xiāng)，當(dāng)時鄉(xiāng)上逗硬規(guī)定：鄉(xiāng)上一個不截留也不讓縣上的部門借用，全部放到村上創(chuàng)業(yè)干事。全鄉(xiāng)7個大學(xué)生村官種蔬菜、養(yǎng)魚蝦、搞農(nóng)家樂干得紅紅火火。創(chuàng)業(yè)過程中，譚麗和同伴與農(nóng)民結(jié)下了深厚感情，也熟悉了農(nóng)村工作方法，幾年后全部考上了公務(wù)員和事業(yè)干部。

“我當(dāng)村官那兩年天天都往村上跑，完全曬成了‘黑珍珠’。你投資搞了創(chuàng)業(yè)項目，三天打魚兩天曬網(wǎng)肯定搞不好呀。”譚麗實話實說，“更關(guān)鍵的是鄉(xiāng)上將考核權(quán)完全下放到了村上，你干得好不好，年底村組干部、黨員、村民代表、駐村干部一起打分，想勾兌也勾兌不過來，逼著我們只能咬牙創(chuàng)業(yè)和群眾打成一片。”

我省第一個當(dāng)選為省人大代表的大學(xué)生村官――廣漢市高坪鎮(zhèn)黨委委員、場鎮(zhèn)居委會黨支部書記曾小麗也有同感。2007年9月，24歲的曾小麗考上高坪鎮(zhèn)金九村村主任助理，5年多來，她領(lǐng)著當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶增收致富，從小規(guī)模種蔬菜到建立蔬菜種植示范基地，又組織大家規(guī)模養(yǎng)殖壩壩雞，成為遠(yuǎn)近聞名的創(chuàng)業(yè)型大學(xué)生村官。“大學(xué)生村官名義上是村干部但很多時候被鄉(xiāng)鎮(zhèn)使用，村上想用人又沒考核權(quán)實際上也管不了，管人用人和考評機(jī)制脫節(jié)了嘛！”

“我們名義上是村主任助理實際上盡在鄉(xiāng)黨政辦搞寫材料、整文件、整治環(huán)境的活路，被群眾開玩笑稱為鄉(xiāng)長秘書一點也不冤枉。可考核權(quán)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，連村支書都要聽鄉(xiāng)長、書記的號令，借用我們能不服從嗎？但在鄉(xiāng)上工作下村就少了，村民又有意見，真是左右為難呀。”不少大學(xué)生村官很是無奈。

時下，很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)都存在公務(wù)員青黃不接的現(xiàn)象，不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部年齡偏大，操作電腦、從事無紙化辦公相當(dāng)困難，而大學(xué)生村官干這些恰好得心應(yīng)手，截留自然成了最優(yōu)選擇。

“這幾年鎮(zhèn)上擅長寫作的年輕干部剛成熟手就被上面調(diào)走了，幾個副職和主任比我年齡還大，不抽大學(xué)生村官幫忙，難道讓我成天寫材料不成？”一位與記者熟悉的鎮(zhèn)黨委書記私下埋怨道，“再說我們不使用的話，縣上的很多部門同樣也要借用。”

[記者觀察]：廣安市某鄉(xiāng)16個在編公務(wù)員中，副科級以上的就有14個，35歲以下的普通公務(wù)員僅有兩人。為了緩解人手不足的壓力，該鄉(xiāng)6個大學(xué)生村干部全部分到鄉(xiāng)黨政辦、民政辦、計生辦幫忙，一個都沒有下村。鄉(xiāng)黨委書記說：“沒有這些年輕人幫忙，日常辦公工作都推不動了，再說特別出色的人才早就被縣上的部門借走了，根本輪不到我們使用。”

助其創(chuàng)業(yè)，讓大學(xué)生村官真正留在村上！

時下，大學(xué)生村官下不到村，這在基層已是一個共性問題，應(yīng)該如何破解呢？

“要讓大學(xué)生村官真正在村上工作，必須將考核權(quán)交給村上的干部群眾，而不是攥在鄉(xiāng)鎮(zhèn)手上。”有著20多年鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)歷的廣安區(qū)人大常委會副主任張大林認(rèn)為：“要從源頭上抓起，明文規(guī)定任何單位不得以各種名義借用大學(xué)生村官，使其在聘期內(nèi)安心工作創(chuàng)業(yè)，學(xué)會服務(wù)農(nóng)民的真本領(lǐng)。”

“農(nóng)民最喜歡能帶領(lǐng)他們脫貧致富的村干部，如果自己搞不出名堂，肯定在群眾中樹立不起威信。”曾小麗建議，大學(xué)生村官最好能因地制宜創(chuàng)業(yè)，缺乏資金的也可以和村干部或種植、養(yǎng)殖大戶聯(lián)合創(chuàng)業(yè)，從而使自己早日熟悉農(nóng)村工作。“大學(xué)生村官究竟干得好不好，必須由具體用人的村干部和村民說了算，才能從制度上保證他們在村上踏實工作。”

“有什么導(dǎo)向就有什么樣的結(jié)果！”資中縣的創(chuàng)業(yè)型村官王科很認(rèn)同曾小麗的觀點。王科在成功改良“五星枇杷”使農(nóng)民大幅度增收后，又邀約8名大學(xué)生村干部聯(lián)合投資創(chuàng)建四川鑫茸食用菌公司，去年總產(chǎn)值達(dá)到300萬元。“在縣上大力扶持下，我們還建起了資中縣大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地，全縣形成了大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)熱潮。鼓勵村官創(chuàng)業(yè)是促成他們?nèi)谌朕r(nóng)村的最好辦法，畢竟誰也不想讓投入的資金打水漂啊！”

“我們當(dāng)村官時早上天不亮就出門，天都黑盡了才離開村上，兩頭見不到太陽。但這種辛苦的經(jīng)歷也讓我們學(xué)會了站在農(nóng)民角度思考問題，處理棘手問題也胸有成竹，這是無論拿多少錢也換不來的人生財富呀，真希望現(xiàn)在的師弟師妹也能有這樣的磨礪，將來一定派得上用場。”譚麗誠心誠意地說。

第8篇：大學(xué)生村干部計劃范文

關(guān)鍵詞：大學(xué)生村官；現(xiàn)代化建設(shè)；作用

新農(nóng)村建設(shè)為廣大的大學(xué)生村官提高了一個提升自己的平臺，不但可以讓他們把在學(xué)校幾年的科學(xué)文化知識學(xué)有所用，也可以利用自身的優(yōu)勢幫助農(nóng)村加快現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。可以說大學(xué)生村官是新農(nóng)村建設(shè)的智力和人才保證，他們是真正的開拓者，領(lǐng)頭羊，不僅僅是全國的希望，也是全國各級政府深化農(nóng)村建設(shè)的一項基本政策，因此，不管從哪個角度，大學(xué)生村官在農(nóng)村的現(xiàn)代化建設(shè)中都發(fā)揮了不可估量的作用。

一、大學(xué)生村官在新農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)中的積極作用

1.可以優(yōu)化農(nóng)村干部的結(jié)構(gòu)

就目前我國的農(nóng)村形勢而言，大部分基層干部不僅文化水平比較低，而且年齡偏大，他們在很多方面思想上還比較陳舊，選拔優(yōu)秀大學(xué)生去農(nóng)村的基層工作，正好可以彌補現(xiàn)在有農(nóng)村干部的不足之處，為新農(nóng)村的建設(shè)注入新鮮的血液，不但可以優(yōu)化農(nóng)村的干部結(jié)構(gòu)，還可以提升農(nóng)村基層干部組織的戰(zhàn)斗力。

2.大學(xué)生可以利用自身所長，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)

大學(xué)生經(jīng)過幾年的大學(xué)生鍛煉學(xué)習(xí)都具有相當(dāng)水平的專業(yè)知識，他們可以依靠自己活躍的思維適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)的特點，通過網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)程教育的方式向廣大農(nóng)民普及科學(xué)文化知識，讓先進(jìn)的思想深入農(nóng)村，用科技致富這一手段改變農(nóng)村的現(xiàn)有生活，為農(nóng)民辦實事，辦好事，開展科學(xué)調(diào)研，加快農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)，從而完成自己的人生目標(biāo)。

3.大學(xué)生村官可以讓新農(nóng)村的文明建設(shè)步伐加快

大學(xué)生是現(xiàn)代農(nóng)民中的知識分子，他們的一言一行對當(dāng)代農(nóng)民都有著深遠(yuǎn)的影響，大學(xué)生村官通過自己的言行讓群眾在不知不覺中就接受了高素質(zhì)的文化熏陶，讓農(nóng)民逐步樹立起崇尚科學(xué)，抵制迷信的思想，從而建設(shè)農(nóng)村成為一個文明，健康的新型小康社會。

二、大學(xué)生村官在新農(nóng)村建設(shè)中面臨的困難

1.大學(xué)生村官很多理想與現(xiàn)實有所差距

每一名大學(xué)生在畢業(yè)的時候心里都有很多的理想，都有著自己的報復(fù)和遠(yuǎn)大目標(biāo)，他們被分配到農(nóng)村基層是去鍛煉自己，開創(chuàng)自己的事業(yè)，但是理想和現(xiàn)實總是有很大的差距，大學(xué)生村官要實現(xiàn)自己的偉大理想，就需要發(fā)揚不怕苦，不怕累，敢于艱苦奮斗的準(zhǔn)備，在新農(nóng)村建設(shè)中要學(xué)會運用自己的知識去改變農(nóng)村的面貌。

當(dāng)然，在這個過程中需要各級政府部門的領(lǐng)導(dǎo)給予足夠的支持，因為畢竟農(nóng)村的生活是很艱苦的，雖然這些大學(xué)生有著強(qiáng)大的闖勁，但是熱情和信心與現(xiàn)實很多時候都有著很大的差距，完全依靠大學(xué)生的力量太單薄了，這也就是大學(xué)生村官理想和現(xiàn)實的差距。

2.大學(xué)生村官深入農(nóng)村的建設(shè)所能發(fā)揮的空間有限

很多大學(xué)生初到農(nóng)村工作時，他們并沒有被賦予實際權(quán)力，不能完全的參與到村委會的管理和決策工作中，即便有作用也不大，很多大學(xué)生的工作都是從農(nóng)村生活的瑣事做起，很多農(nóng)村的基層干部也都形成了這樣的一種認(rèn)識，大學(xué)生在農(nóng)村干不長，早晚要離開農(nóng)村的工作，不會長期在這里駐留。另外一方面，很多農(nóng)村干部心胸狹窄，他們都認(rèn)為大學(xué)生村官有學(xué)識，和現(xiàn)有的農(nóng)村干部比起來，早晚會顯出它們的優(yōu)越性，讓現(xiàn)在的農(nóng)村基層干部存在危機(jī)感，擔(dān)心自己被淘汰，所以很多現(xiàn)在的村干部對大學(xué)生村官不支持，不給他們施展才能的機(jī)會。

3.大學(xué)生村官的自身能力有待提高

雖然大學(xué)生村官在學(xué)校的幾年生活積累了很多的科學(xué)文化知識，但是他們剛從學(xué)校畢業(yè)走向社會，尤其是剛剛深入農(nóng)村這樣的環(huán)境中生活，對工作環(huán)境還有工作內(nèi)容都不熟悉，先關(guān)的工作經(jīng)驗也不足，面對農(nóng)村這樣的復(fù)雜工作環(huán)境，自己的工作能力有待提高，他們一方面需要利用所學(xué)知識解決實際工作問題，還要學(xué)會改好人際溝通能力，拉近大學(xué)生和農(nóng)民的思想水平差距。

三、大學(xué)生在新農(nóng)建設(shè)中的未來工作方向

大學(xué)生村官是農(nóng)村建設(shè)推動的主力軍，他們需要在農(nóng)村的這篇廣闊天地上不斷的磨煉自己，把自己打造成國家需要的人才，成為黨的后備干部。如何才能讓走出校園的大學(xué)生吧村官工作做好，發(fā)揮大學(xué)生村官的建設(shè)推動作用？在未來的工作中主要從以下幾個方面著手。

1.解決農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)中各種實際問題

在新農(nóng)村建設(shè)中，各級政府部門要大力新興對農(nóng)村有利的建設(shè)項目，從林業(yè)，交通，水利，民政多方面加大資金投入，大學(xué)生村官要根據(jù)每個地區(qū)的農(nóng)村實際情況考察調(diào)研，上報未來的發(fā)展方向，爭取利用最少的資金投入取得更大的經(jīng)濟(jì)效益，加大對薄弱環(huán)節(jié)的資金投入，運用自己的聰明才智和工作熱情投入到新農(nóng)村的現(xiàn)代化建設(shè)中。至于這樣，才可以圓滿的完成祖國和人民賦予的重大使命。

2.大學(xué)生村官在農(nóng)村的現(xiàn)代化建設(shè)中要勇于承擔(dān)具體的工作內(nèi)容

現(xiàn)在很多農(nóng)村地區(qū)的村官選舉都是政府部門參與換屆完成，在農(nóng)村的村民中往往引起很多糾紛，大學(xué)生村官的加入何以彌補選舉工作方面的不足，也可以讓大學(xué)生村官在實踐中得到鍛煉。在工作中，大學(xué)生村官要勇于承擔(dān)具體的工作，在具體工作中不斷積累經(jīng)驗，提高自己的處理事事物能力，從而樹立起基層工作的信心。大學(xué)生村官的專業(yè)特長可以再具體的工作中得到運用，選擇適合自己的生產(chǎn)項目，積極指導(dǎo)農(nóng)村的具體工作，也堅定了自己的工作信心，為農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己最大的力量。

3.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高建設(shè)新農(nóng)村的工作能力

大學(xué)生村官缺乏農(nóng)村工作經(jīng)驗和熟練的農(nóng)村工作方法，應(yīng)該樹立學(xué)習(xí)意識，向鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村干部學(xué)習(xí)，向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)，了解村情、民情，在新農(nóng)村建設(shè)中理論聯(lián)系實際，在一點一滴的實踐中去認(rèn)真感悟、細(xì)心體會，積累知識、增長才干、提高推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的工作能力。

四、結(jié)束語

在新農(nóng)村建設(shè)的實踐中，已經(jīng)涌現(xiàn)出了許多在平凡崗位上做出重大貢獻(xiàn)的大學(xué)生村官。只要國家、社會、農(nóng)村基層為大學(xué)生村官提供良好的發(fā)展空間，進(jìn)一步健全各種保障制度、激勵措施，做好各項配套改革，大學(xué)生村官一定能夠在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中發(fā)揮更加積極的作用。（作者單位：唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

參考文獻(xiàn)：

[1] 李佳，卞穎桃，邵晶晶.我國大學(xué)生村官的現(xiàn)狀分析[J].中國經(jīng)貿(mào)導(dǎo)刊.2010（17）

[2] 李澤鳳.新農(nóng)村建設(shè)中大學(xué)生村官政策的意義[J].商場現(xiàn)代化.2010（25）

第9篇：大學(xué)生村干部計劃范文

一、存在的問題

（一）思想上的“扎根”問題。大學(xué)生選擇到農(nóng)村擔(dān)任“村官”的原因較多，有相當(dāng)一部分是出于就業(yè)的考慮。調(diào)查顯示，許多大學(xué)生認(rèn)為擔(dān)任“村官”是在就業(yè)壓力下的無奈選擇，對農(nóng)村懷有感情、想成就一番事業(yè)的僅占四分之一左右。另一方面，許多“大學(xué)生村官”到農(nóng)村基層工作，是由于上級黨委政府在招聘前的一些優(yōu)惠承諾，這些大學(xué)生表示在擔(dān)任一段時間“村官”后，會通過考公務(wù)員、考研、提拔等途徑，盡管脫離農(nóng)村基層。可以看出，到農(nóng)村擔(dān)任“村官”，是相當(dāng)一部分大學(xué)生在就業(yè)壓力和優(yōu)惠政策引力下作出的選擇。針對這種情況，如何教育引導(dǎo)大家在思想上扎下根來，集中精力、發(fā)揮聰明才智，在新農(nóng)村建設(shè)中真正有所作為，是今后工作中需要著力解決的一個問題。

（二）職責(zé)定位不明確，工作上很不適應(yīng)。“大學(xué)生村官”非官非民，擔(dān)任助理這樣的虛職，并沒有多少實權(quán)，最終的決定權(quán)還是掌握在支書或者村主任手里，有什么想法，想要開展工作，要是得不到其他村干部的支持也只能無可奈何。一些地方的村干部不想讓“大學(xué)生村官”插手本村的事，一般就安排其打打字、寫寫報告、會議記錄，送材料諸如此類的瑣碎之事。“大學(xué)生村官”只是個擺設(shè)，大學(xué)生的才能沒有得到真正發(fā)揮。

（三）對大學(xué)生村官缺乏有效管理。雖然出臺“大學(xué)生村官”的管理考核管理辦法，但管理和考核機(jī)制還很不健全,導(dǎo)致部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)以輪訓(xùn)或中心工作需要的名義挪用“大學(xué)生村官”,做免費的勞動力，把“大學(xué)生村官”安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級打雜，嚴(yán)重違背了大學(xué)生為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)的本意。另一方面，對“大學(xué)生村官”缺少必要的配套技能培訓(xùn)，自己對當(dāng)?shù)氐那闆r、如何做工作、工作的困難一無所知。

二、建議及對策

一是出臺剛性規(guī)定，破除模糊身份。明確“大學(xué)生村官”的身份，是使用和管理好這個群體的首要條件。“大學(xué)生村官”計劃是中央的導(dǎo)向性政策，相關(guān)規(guī)定很靈活的，這給地方政府根據(jù)實際情況制出相應(yīng)政策，留下很大空間。當(dāng)前應(yīng)當(dāng)按照中央《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》精神，依據(jù)“先定身份、后定行為”的原則，盡快出臺剛性規(guī)定，對“大學(xué)生村官”的身份進(jìn)行科學(xué)界定，使“大學(xué)生村官”的干事創(chuàng)業(yè)、使用管理有章可循、有法可依。