數(shù)字媒體技術(shù)的前景精選(九篇)

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第1篇：數(shù)字媒體技術(shù)的前景范文

【論文摘要】在多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)盛行的大環(huán)境下，大學(xué)英語(yǔ)教師應(yīng)思考自身?yè)?dān)當(dāng)?shù)慕巧１疚木驮谶@種環(huán)境下，大學(xué)英語(yǔ)教師應(yīng)如何做好自身的角色定位，以及在此基礎(chǔ)上不斷提升教師自身各方面的素質(zhì)做了簡(jiǎn)單闡述。

1.前言

在當(dāng)今知識(shí)噴發(fā)的時(shí)代，教育是關(guān)系著國(guó)家命脈的決定性因素。大學(xué)英語(yǔ)作為一門(mén)大學(xué)必開(kāi)的基礎(chǔ)課受到大家的廣泛關(guān)注。學(xué)生能否通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)考試也成了他們畢業(yè)后找工作的一個(gè)重要砝碼。以多媒體和國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)為代表的當(dāng)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)正以越來(lái)越快的速度向前發(fā)展。人類(lèi)的思維方式，教育方式和生活方式正發(fā)生著巨大的變革。當(dāng)下，各大中小學(xué)都采用了信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。大學(xué)英語(yǔ)課堂也采用了多媒體教學(xué)的方式，網(wǎng)絡(luò)在整個(gè)中國(guó)也日益普及。在這種情況下，傳統(tǒng)的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)在巨大變革的形式下，面臨著巨大的挑戰(zhàn)。許多教師在網(wǎng)絡(luò)和多媒體教學(xué)模式下，往往感覺(jué)到有些力不從心。因此如何提高大學(xué)教師的素質(zhì)已經(jīng)成為各高校和高校教師應(yīng)該注重的問(wèn)題，這將很大程度上覺(jué)得大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革能否順利進(jìn)行。本文想要分析的主要是在互聯(lián)網(wǎng)膨脹和多媒體教學(xué)的環(huán)境下，大學(xué)英語(yǔ)教師應(yīng)如何對(duì)自身的角色有個(gè)正確的定位，以及在此基礎(chǔ)上做出的自我提升。首先我們要來(lái)剖析一些當(dāng)今大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的思維狀態(tài)和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

2.當(dāng)今大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的思維狀態(tài)和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

大學(xué)英語(yǔ)教師如果想正確定位自己的角色，培養(yǎng)具有綜合性素質(zhì)的人才,則必須了解學(xué)生思維狀態(tài)和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。根據(jù)高等教育心理學(xué)，大學(xué)生思維的一般特點(diǎn)基本表現(xiàn)為：(1)抽象邏輯思維進(jìn)一步發(fā)展，理論思維逐漸占主導(dǎo)地位。(2)創(chuàng)造性思維有了明顯的發(fā)展。(3)思維的獨(dú)立性和批判性進(jìn)一步增強(qiáng)。(4)思維的廣闊性和深度性顯著提高。(5)思維的靈活性和敏捷性也在迅速提高。(伍新春,1998) 但“有相當(dāng)一部分教師對(duì)提高學(xué)生思維能力的重要性認(rèn)識(shí)不足,對(duì)思維能力的內(nèi)涵了解不透,對(duì)如何結(jié)合專(zhuān)業(yè)課程來(lái)提高學(xué)生的思維能力的教法不夠熟悉。”(文芳秋,1999)以教高中的方法來(lái)教學(xué)生顯然不合適。因?yàn)椴煌挲g階段的個(gè)體有不同的心理特點(diǎn)。而且因?yàn)榇髮W(xué)英語(yǔ)教學(xué)面向的學(xué)生是各種不同專(zhuān)業(yè)的，有文科的，理科的，工科的，以及藝術(shù)類(lèi)的等等。不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的要求和目的也不盡相同。因此，了解不同層次，不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的思維狀態(tài)時(shí)非常重要的。

大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是多樣的。有關(guān)研究表明，大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)主要分為四大類(lèi)：第一類(lèi)是報(bào)答性和附屬性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，如為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，為了不辜負(fù)老師的教誨，為了取得其他同學(xué)的認(rèn)可和獲得朋友的支持等；第二類(lèi)屬于自我實(shí)現(xiàn)和自我提高的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，如為了滿足榮譽(yù)感、維持自尊心、發(fā)展認(rèn)知興趣、滿足求知欲等而努力學(xué)習(xí)；第三類(lèi)屬于謀求職業(yè)和保證生活的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),為了獲得一個(gè)理想的職業(yè)、為了獲得滿意的物質(zhì)生活而學(xué)習(xí)；第四類(lèi)屬于事業(yè)成就的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，如希望自己在專(zhuān)業(yè)上有所建樹(shù)，希望自己能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，感到自己有振興中華的使命感、責(zé)任感和義務(wù)感。(伍新春,1998) 但據(jù)研究調(diào)查表明求職、高薪和報(bào)答父母的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)占了絕大多數(shù)。確實(shí)，一說(shuō)到學(xué)習(xí)的最終目的是什么，很多人的答案都是希望能夠謀求到一份理想的工作或者是不辜負(fù)父母對(duì)自己的期望。因此，能夠準(zhǔn)確了解學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，并且加以合理的理由是非常必要的。這樣更加能夠拉近學(xué)生與教師之間的關(guān)系。

3.大學(xué)教師角色轉(zhuǎn)變及自身能力的提高

哈佛大學(xué)原校長(zhǎng)科南特曾指出：“大學(xué)的聲譽(yù)不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代教師的質(zhì)量。”教師在整個(gè)教育教學(xué)中擔(dān)當(dāng)著至關(guān)重要的角色。現(xiàn)代社會(huì)學(xué)認(rèn)為“角色”是“與人們的某種社會(huì)地位、社會(huì)身份相一致的一整套權(quán)利、義務(wù)的規(guī)范，它是人們對(duì)具有特定身份的人的行為期望，它構(gòu)成社會(huì)群體或組織的基礎(chǔ)。”（鄭杭聲，1994）有研究者指出，教師的角色主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：第一，在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展方面，繼承、傳遞和發(fā)展人類(lèi)文化的優(yōu)秀成果、促進(jìn)人類(lèi)個(gè)體的健康完善發(fā)展，以及推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的發(fā)展；第二，在學(xué)校里與學(xué)生、教學(xué)輔助人員和管理人員構(gòu)成學(xué)校系統(tǒng)；第三，在教育過(guò)程中起主導(dǎo)作用，教書(shū)育人是教師的天職。（周宗誠(chéng)，2001）

根據(jù)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)家Crandall的論述，教師發(fā)展是一個(gè)終身持續(xù)成長(zhǎng)的過(guò)程，它包括集體或個(gè)人自主的學(xué)習(xí)。（2000）教師發(fā)展可以分成三個(gè)階段，前發(fā)展階段（考入師范院校前的階段）、基礎(chǔ)發(fā)展階段（接受專(zhuān)業(yè)教育的階段）和可持續(xù)發(fā)展階段（從事教育工作后的階段）。因此教師在步入工作崗位后的教育（in-service education）也是必不可少的。特別在在當(dāng)今多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)盛行的情況下，大學(xué)英語(yǔ)教師如何能夠做到順應(yīng)形勢(shì)，不讓自己落后，對(duì)自我的進(jìn)一步提升當(dāng)然是勢(shì)在必行的。

3.1 做一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)者

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育體制，教師和學(xué)生之間的關(guān)系應(yīng)該是平等的。每個(gè)人既是教師也是學(xué)生，在信息和知識(shí)掌握上，教師和學(xué)生都是學(xué)習(xí)者。傳統(tǒng)的觀念認(rèn)為，教師不論在知識(shí)水平，生活經(jīng)驗(yàn)和工作能力上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)學(xué)生。教師不僅有非常淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還有廣博的文化知識(shí)和教育知識(shí)。教師在學(xué)生和家長(zhǎng)心目中就是一本或的教科書(shū)。教師作為傳授知識(shí)的角色亙古不變。然而在當(dāng)今的信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)的很多知識(shí)比教師傳授給學(xué)生的要多得多。而且在計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面，特別是一些老的教師，對(duì)從網(wǎng)上更快獲取知識(shí)的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如學(xué)生。因此，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)隊(duì)傳統(tǒng)教育帶來(lái)的沖擊和影響，教師必須清醒的認(rèn)識(shí)到，教師需要不斷學(xué)習(xí)，拓展視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力。同時(shí)還有樹(shù)立終身教育，終身學(xué)習(xí)的信念。學(xué)習(xí)不僅是為了自身的提高，也是為了學(xué)生的全面提高。因此，21世紀(jì)的教師應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)者。

3.2 教師角色從“教師”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)師”

由于信息技術(shù)的快速發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，教師的角色發(fā)生了很大的變化。教師不再是知識(shí)的唯一來(lái)源，載體和傳遞者，學(xué)生可以通過(guò)多種渠道獲取知識(shí)。因此，教師不應(yīng)該再是課堂的主宰者、是非的裁判者，而應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、指導(dǎo)者、促進(jìn)者、合作者，是學(xué)發(fā)展的引路人，這就要求整個(gè)教學(xué)過(guò)程從向?qū)W生傳遞知識(shí)轉(zhuǎn)向教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。在課堂教學(xué)中，學(xué)生在課堂在大部分時(shí)間都是被動(dòng)的學(xué)習(xí)和接受。而在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，學(xué)生的自由性和隨意性得到充分的發(fā)揮。作為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境下的教師，教師不應(yīng)把學(xué)校只是作為一個(gè)被動(dòng)的接受者，而應(yīng)該充分發(fā)揮他們的主體性，主動(dòng)性。教師應(yīng)該從傳統(tǒng)的教學(xué)生學(xué)習(xí)的“教師”轉(zhuǎn)變成為指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的“導(dǎo)師”。教師應(yīng)該做好指導(dǎo)好學(xué)生的角色。首先，網(wǎng)絡(luò)上信息量龐大，資料繁多，信息來(lái)源也往往良莠不齊。在這種情況下，教師就應(yīng)該充當(dāng)好幫學(xué)生挑選優(yōu)秀資料和信息的引導(dǎo)者。防止學(xué)生一上網(wǎng)就像在茫茫無(wú)邊的海洋中沖浪一樣迷茫。其次，學(xué)生在對(duì)一定問(wèn)題進(jìn)行探索是，會(huì)主動(dòng)向教師尋求一定的信息。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生擁有更大的主動(dòng)權(quán)。這將不再是教師逼學(xué)生學(xué)習(xí)，而是學(xué)生主動(dòng)探索，尋求幫助和找到答案的過(guò)程。

3.3 教師成為學(xué)生的良師益友

隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展，在課堂教學(xué)之余，教師和學(xué)生還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，比如email,qq,msn,blog等等隨時(shí)取得聯(lián)系。教師可以及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活動(dòng)態(tài)。教師和學(xué)生不僅單純是課堂上知識(shí)的教與學(xué)的關(guān)系，在課后，教師也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)了解到學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中的動(dòng)態(tài)，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難，可以找他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)困難，從而幫助教師更好得個(gè)別學(xué)生對(duì)癥下藥。拉近教師和學(xué)生之間心的距離對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)也有非常大的幫助。

3.4 教師之間的協(xié)助發(fā)展

同事之間的相互協(xié)助對(duì)教師自身的發(fā)展也起著很大的幫助。教師之間相互聽(tīng)課，相互指正能幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)不容易發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。并且通過(guò)聽(tīng)其他教師的課，可以學(xué)習(xí)不同教師好的教學(xué)方法，對(duì)教師教學(xué)技能的提高有很大的幫助。現(xiàn)在多媒體技術(shù)發(fā)達(dá)，教師可以利用在課堂上攝像的方式，記錄課堂教學(xué)過(guò)程，同事之間相互討論來(lái)做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。

網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)悄悄地走進(jìn)了我們的學(xué)習(xí)、生活和工作的每個(gè)角落。在信息化的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，知識(shí)獲取呈現(xiàn)個(gè)人化、普及化和平等化的趨勢(shì)。擁有知識(shí)信息已不再是教師的特權(quán)，教師不能以傳授知識(shí)為唯一己任。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的沖擊，教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，隨時(shí)進(jìn)行自我調(diào)整，既要調(diào)整自己的教學(xué)策略，又要調(diào)整好自己的角色定位，以利于學(xué)生更好地成長(zhǎng)。

參考文獻(xiàn)

[1]Crandall Joann.Language teacher education[J].Annual Review of Applied Linguistics,Cambridge University Press,2000(20):30.

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[3]伍新春.高等教育心理學(xué)[M].北京:高等教育出版社,1998.

第2篇：數(shù)字媒體技術(shù)的前景范文

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò) 數(shù)字化 廣播電視技術(shù) 對(duì)策

無(wú)線數(shù)字電視技術(shù)實(shí)際上就是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化背景之下新興起的廣播電視技術(shù)，其與傳統(tǒng)的有線電視技術(shù)相比，具有效益優(yōu)、易于維護(hù)等優(yōu)點(diǎn)。此外無(wú)線數(shù)字電視也同衛(wèi)星數(shù)字電視以及有線數(shù)字電視共同寫(xiě)作實(shí)現(xiàn)了全面的網(wǎng)絡(luò)覆蓋，這也就在一定程度上體現(xiàn)出我國(guó)的數(shù)字化廣播電視技術(shù)在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中具有及其廣闊的發(fā)展空間。

1 網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化廣播電視系統(tǒng)介紹與分析

1.1 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與電視

一般而言，網(wǎng)絡(luò)在電視技術(shù)方面的應(yīng)用可以包括以下幾個(gè)方面：

（1）網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)可以幫助電視節(jié)目在進(jìn)行制作的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)技術(shù)方面的創(chuàng)新。包括電視節(jié)目本身的剪輯、包裝，都離不開(kāi)信息技術(shù)的應(yīng)用以及網(wǎng)絡(luò)素材的融入。

（2）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也成為傳統(tǒng)電視的載體，傳統(tǒng)的電視節(jié)目制作、播出以及之后的宣傳和包裝，都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的應(yīng)用。其在電視臺(tái)的運(yùn)用以及電視節(jié)目的播出制作管理方面也產(chǎn)生了重要的影響與作用。

傳統(tǒng)媒介確實(shí)可以為廣大百姓帶來(lái)最為直接的信息獲取，但在網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化出現(xiàn)之后，廣播電視的職責(zé)已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槊襟w宣傳，而網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的應(yīng)用則可以幫助其推動(dòng)與加快更新傳播速度，在最大程度上實(shí)現(xiàn)信息的快速傳播，體現(xiàn)出信息的時(shí)效性以及當(dāng)前信息發(fā)展的快速性。傳統(tǒng)的廣播電視傳播實(shí)際上是單向的，人們是被動(dòng)接受其所帶來(lái)的信息。而網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)之下，人們可以更加隨心所欲的獲取自己想要得到的新聞資訊，且伴隨著網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)模的不斷擴(kuò)大，廣播電視技術(shù)本身的發(fā)展也會(huì)隨之得到提升與完善。

1.2 系統(tǒng)介紹

1.2.1 DAB系統(tǒng)

所謂DAB系統(tǒng)，主要是指數(shù)字音頻廣播中主要包含的制式格式。其常見(jiàn)的制式主要包括以下三種：歐洲的尤卡里-147DAB、美國(guó)的IBOC DAB以及日本的單套節(jié)目DAB。不同的系統(tǒng)應(yīng)用于不同的領(lǐng)域，且其各自的音質(zhì)、發(fā)射載體等均有差別。

1.2.2 DMB系統(tǒng)

在網(wǎng)絡(luò)信息背景之下，DMB系統(tǒng)是在數(shù)字音頻廣播平臺(tái)之上建立與形成的，所以很多時(shí)候，其具有音頻、視頻以及數(shù)據(jù)等的多業(yè)務(wù)廣播。在這一系統(tǒng)當(dāng)中可以對(duì)音頻以及業(yè)務(wù)進(jìn)行編碼，這樣便于音頻處理與傳遞。

1.2.3 CMMB系統(tǒng)

這一系統(tǒng)是我國(guó)國(guó)家廣電總局提出的，且最終被定奪為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的系統(tǒng)要求。其采用了微型以及地面增補(bǔ)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)合體制，并且在實(shí)際的傳播過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了多向傳播，改變了傳統(tǒng)媒體單向傳播的弊端。此外這一系統(tǒng)還可以與多種類(lèi)型的終端設(shè)備相連，支持多業(yè)務(wù)以及不同范圍的業(yè)務(wù)，具有極強(qiáng)的抗干擾性，是當(dāng)前我國(guó)數(shù)字化廣播電視技術(shù)的重要選擇。

1.2.4 DVB系統(tǒng)

所謂DVB是指數(shù)字電視中，在電視信號(hào)處理、發(fā)射、傳輸以及信息接受過(guò)程中，所使用的電視系統(tǒng)設(shè)備，且根據(jù)不同的電視系統(tǒng)選擇，其傳播的媒介以及編號(hào)系統(tǒng)都會(huì)有所差異。

1.2.5 DMB-TH系統(tǒng)

這一系統(tǒng)代表的是國(guó)家強(qiáng)制執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)，并且這一標(biāo)準(zhǔn)針對(duì)新的電視地面廣播傳輸系統(tǒng)而言。其可以有效地將電視信號(hào)在時(shí)間領(lǐng)域以及頻道領(lǐng)域進(jìn)行信息的傳輸整合，且通過(guò)擴(kuò)頻技術(shù)，實(shí)現(xiàn)信號(hào)的同步，最終滿足其跟蹤的性能。

2 網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化廣播電視技術(shù)應(yīng)用前景與具體應(yīng)用對(duì)策

2.1 應(yīng)用前景

近些年來(lái)，伴隨著新媒體技術(shù)的日益發(fā)展，移動(dòng)數(shù)字電視以及數(shù)字化廣播電視技術(shù)主要應(yīng)用與體現(xiàn)在對(duì)各種形式和內(nèi)容的電視節(jié)目播出。而其收入來(lái)源也主要是節(jié)目中所賺取的廣告費(fèi)用。故而在某種意義上來(lái)看，數(shù)字化廣播電視技術(shù)具有極強(qiáng)的發(fā)展?jié)摿Γ簿哂袠O高的經(jīng)濟(jì)效益。所以數(shù)字化廣播電視技術(shù)在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)該不斷進(jìn)步與拓展，努力在電視傳媒也挖掘更多的商機(jī)與潛力，進(jìn)而推動(dòng)廣播電視傳媒行業(yè)的快速發(fā)展。

2.2 應(yīng)用對(duì)策

2.2.1 解決好網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題

若想將網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化廣播電視技術(shù)進(jìn)行應(yīng)用，首先就需要解決好網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展確實(shí)有著比較廣闊的發(fā)展空間，但在目前網(wǎng)絡(luò)還不夠發(fā)達(dá)的情況之下，必須要做好改善寬帶網(wǎng)絡(luò)IP的工作。對(duì)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)速度要不斷加快，而對(duì)聯(lián)網(wǎng)以及相關(guān)項(xiàng)目工作的開(kāi)展也必須相應(yīng)開(kāi)展與進(jìn)行。我國(guó)廣播電視網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)用的光纖網(wǎng)作為我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的核心，其運(yùn)用成本也應(yīng)該實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的降低，但其傳播速率以及傳輸效率都應(yīng)該實(shí)現(xiàn)提升。所以這就要求相關(guān)工作開(kāi)展必須要以解決網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)IP技術(shù)與有線電視網(wǎng)的結(jié)合，這樣將會(huì)使得有線電視網(wǎng)得到最大程度利用，且為其謀求更為廣闊的發(fā)展空間。

2.2.2 解決好信息源問(wèn)題

在現(xiàn)代信息行業(yè)發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，電視行業(yè)若想取得進(jìn)步，就必須要與網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)有效的資源互補(bǔ)。因?yàn)閭鹘y(tǒng)媒體已經(jīng)受到了新媒體這類(lèi)網(wǎng)絡(luò)媒體的沖擊，所以實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體與網(wǎng)絡(luò)媒體的攜手共同發(fā)展勢(shì)在必行。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷更新，可以促使電視行業(yè)將業(yè)務(wù)分為基本業(yè)務(wù)、拓展業(yè)務(wù)以及增值業(yè)務(wù)。常見(jiàn)的廣播電視節(jié)目屬于基本業(yè)務(wù)范疇，而其余的業(yè)務(wù)既包括廣播電視新聞中拓展出的部分，也包括網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境之下電視行業(yè)所實(shí)現(xiàn)的多向傳播。只有網(wǎng)絡(luò)媒體與傳統(tǒng)媒體有機(jī)結(jié)合，并且各自充分認(rèn)識(shí)到自身優(yōu)勢(shì)，才能實(shí)現(xiàn)彼此之間的有效促進(jìn)，進(jìn)而使得人們充分享受網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化背景之下，廣播電視技術(shù)的革新所帶來(lái)的影響與幫助。

3 結(jié)束語(yǔ)

網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化背景已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)，伴隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展，廣播電視技術(shù)必須要實(shí)現(xiàn)最大程度的更新。傳統(tǒng)媒體與網(wǎng)絡(luò)媒體需要各自意識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，共同促進(jìn)，在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而為我國(guó)網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化廣播電視技術(shù)發(fā)展帶來(lái)幫助。

參考文獻(xiàn)

[1]胡建華.網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化廣播電視技術(shù)的優(yōu)勢(shì)分析及發(fā)展探討[J].科技傳播，2015，13：52-53.

第3篇：數(shù)字媒體技術(shù)的前景范文

關(guān)鍵字 中德；數(shù)字媒體；媒體技術(shù)

中圖分類(lèi)號(hào) TP39 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1674-6708（2013）104-0045-02

隨著新興媒體技術(shù)的崛起，數(shù)字媒體藝術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)發(fā)展成為現(xiàn)代媒體技術(shù)發(fā)展的核心內(nèi)容之一。數(shù)字媒體藝術(shù)憑借先進(jìn)的數(shù)字化傳播及獨(dú)特的呈現(xiàn)方式，增強(qiáng)了傳媒的特色和社會(huì)效果。媒體傳播藝術(shù)已經(jīng)從語(yǔ)言文字傳播、電子傳播轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)傳播。只有順應(yīng)時(shí)展趨勢(shì)，將數(shù)字媒體藝術(shù)和傳媒工作進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，才能更好促進(jìn)新媒體時(shí)代傳媒業(yè)的整體發(fā)展。

1 數(shù)字媒體藝術(shù)的概念

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字通信技術(shù)的快速發(fā)展，以往的電視、廣播以及電影開(kāi)始慢慢地向著數(shù)字視頻、數(shù)字電影的方向發(fā)展，并且在發(fā)展過(guò)程中和逐漸普及的虛擬現(xiàn)實(shí)、電腦動(dòng)畫(huà)等一起形成了新時(shí)代的數(shù)字傳播媒體。數(shù)字媒體藝術(shù)是一門(mén)新興藝術(shù)，在德國(guó)最早出現(xiàn)于19世紀(jì)60年代，真正發(fā)揮其影響力是在20世紀(jì)90年代，它是以數(shù)字科技和現(xiàn)代傳媒技術(shù)為基礎(chǔ)，把人類(lèi)的藝術(shù)感性思維和邏輯嚴(yán)密的理性思維相結(jié)合的藝術(shù)形式，在進(jìn)行創(chuàng)作的過(guò)程中，要求部分或者全面運(yùn)用數(shù)字方法。

現(xiàn)階段，中國(guó)也積極借鑒這項(xiàng)先進(jìn)的數(shù)字傳媒技術(shù)，將其發(fā)展成為傳媒領(lǐng)域及藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域最具有發(fā)展?jié)摿Φ囊豁?xiàng)藝術(shù)，主要包括：數(shù)字影像藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)、4D數(shù)字藝術(shù)以及虛擬現(xiàn)實(shí)藝術(shù)等。運(yùn)用數(shù)字媒體進(jìn)行信息的傳播，就是通過(guò)媒體計(jì)算機(jī)，對(duì)語(yǔ)言、符號(hào)、圖像、圖形、聲音、影像以及文字等媒體信息進(jìn)行綜合處理，向大眾傳播。媒體技術(shù)可對(duì)一些瞬間突變、環(huán)境現(xiàn)象及長(zhǎng)期漸變等過(guò)程進(jìn)行模擬顯示，對(duì)疑難、抽象信息的處理非常有利，而且效果極為逼真，逼真、形象的動(dòng)畫(huà)、圖像與聲音，其次，媒體技術(shù)具有較快的信息輸出速度，傳輸直觀、準(zhǔn)確、快速，可以提高信息傳播的時(shí)效性。再次，媒體技術(shù)多樣化的信息輸出方式具有顯著優(yōu)勢(shì)。媒體技術(shù)能夠依照具體需要采用聲、圖、像、文等各種形式將信息輸出，可以滿足受眾的不同要求。數(shù)字傳媒藝術(shù)將先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代先進(jìn)的傳媒藝術(shù)充分結(jié)合的藝術(shù)。目前，中國(guó)與德國(guó)的數(shù)字媒體藝術(shù)都處在飛速發(fā)展的水平，為推動(dòng)本國(guó)的文化、信息傳播做出了重大的貢獻(xiàn)，極大地促進(jìn)了我國(guó)傳媒事業(yè)的現(xiàn)代化水平。

2數(shù)字媒體藝術(shù)在媒體行業(yè)中的應(yīng)用

隨著社會(huì)形態(tài)的變化、科技水平的快速發(fā)展，工業(yè)革命徹底改變了人類(lèi)社會(huì)的生產(chǎn)方式，使人類(lèi)社會(huì)步入一個(gè)新的發(fā)展形態(tài)，而社會(huì)需求使得展示設(shè)計(jì)變成為大眾傳播信息的主要形式。尤其是現(xiàn)代社會(huì)，展示設(shè)計(jì)傳播信息的特點(diǎn)更加明顯，而數(shù)字媒體藝術(shù)作為現(xiàn)代媒體的主要藝術(shù)形式，其與媒體傳播的結(jié)合將是時(shí)展的必然趨勢(shì)。

2.1數(shù)字媒體藝術(shù)增強(qiáng)信息的感染力

數(shù)字媒體藝術(shù)在信息傳播中的應(yīng)用，打破了以往設(shè)計(jì)的信息傳播的空間形式，開(kāi)創(chuàng)了展示設(shè)計(jì)的嶄新空間。故信息傳播的設(shè)計(jì)過(guò)程中空間設(shè)計(jì)是否合理將會(huì)直接影響到整個(gè)展示設(shè)計(jì)的效果。通常而言，展示設(shè)計(jì)在形式、內(nèi)容等方面都會(huì)充分利用實(shí)物壓縮、分割或者創(chuàng)設(shè)空間。在新媒體時(shí)代，4D數(shù)字藝術(shù)的應(yīng)用更是讓觀眾能夠充分感知置身于思維空間中的展示效果。在4D數(shù)字展示空間內(nèi)，可以合理選用多媒體聲光電技術(shù)、各種先進(jìn)的音效系統(tǒng)，再輔之以動(dòng)感座椅，能夠依據(jù)具體環(huán)境的變化設(shè)置雨雪、氣泡、煙霧以及光電等效果，從而構(gòu)建一種獨(dú)特的展示空間，讓受眾在視覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)中如身臨其境。比如：我們熟悉的《阿凡達(dá)》、《納尼亞傳奇》等電影，還有很多著名的德國(guó)影視大片，都運(yùn)用了大量的4D數(shù)字技術(shù)，利用三維立體影像的基礎(chǔ)上結(jié)合“真實(shí)的風(fēng)雨雷電”感受在四維空間中展示相關(guān)氣象知識(shí)。觀看影片的觀眾可以觀察模擬出的不同氣象特征充分感受在不同的溫度、氣象條件下該如何著裝、選擇哪種出行方式等，這比冷冰冰的攝氏度、風(fēng)力級(jí)別要有趣得多。運(yùn)用4D數(shù)字藝術(shù)，在時(shí)間的流動(dòng)、觀展者的活動(dòng)中展示空間的觸覺(jué)更加明顯，將空間的虛擬與真實(shí)不落痕跡地融為一體，觀展者可以隨心轉(zhuǎn)換視角，盡情參與其中，感受其中的樂(lè)趣。可以說(shuō)，數(shù)字媒體藝術(shù)極大了挑戰(zhàn)了人類(lèi)的視覺(jué)急性，擴(kuò)展了空間藝術(shù)，改變了展示空間面貌。

隨著數(shù)字媒體藝術(shù)的加入，促使信息傳播的二維展示出現(xiàn)了很明顯的變化：靜態(tài)形式多樣化以及從傳統(tǒng)的靜態(tài)開(kāi)始向動(dòng)態(tài)變化。在傳統(tǒng)的展示設(shè)計(jì)中進(jìn)行二維展示通常都是靜態(tài)的文字、圖像等，在數(shù)字媒體藝術(shù)發(fā)展的早期，就可實(shí)現(xiàn)打印、電腦刻繪以及電腦噴繪，現(xiàn)今數(shù)字影像、投影藝術(shù)的發(fā)展又增加了二維展示的表現(xiàn)形式。如在2010年上海世博會(huì)期間，中國(guó)館在館內(nèi)巧妙將三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)與現(xiàn)影運(yùn)用在一起，展現(xiàn)了動(dòng)態(tài)投影版的《清明上河圖》，把宋代民間百姓的生活情境直觀而生動(dòng)地展現(xiàn)給觀展者。這幅圖全長(zhǎng)128米，高6.5米，運(yùn)用折幕的方法展現(xiàn)在觀眾面前，將中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)和現(xiàn)影、三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)天衣無(wú)縫地結(jié)合在一起，既展現(xiàn)了古時(shí)宋代人民安居樂(lè)業(yè)的場(chǎng)景，同時(shí)又對(duì)宋代的市井生活進(jìn)行了奇特的想象，從而合理展現(xiàn)了宋代都城汴京人民的生活情境，也巧妙向現(xiàn)代人們表達(dá)了“城市讓生活更美好”的傳播概念。

之前關(guān)于此類(lèi)信息的傳播一般是利用效果圖等來(lái)表達(dá)信息的傳播理念，相對(duì)較單一、平面化，單單停留在靜止表面，處于被動(dòng)狀態(tài)。而運(yùn)用數(shù)字影像藝術(shù)可以把展示效果發(fā)揮到極致，把展示對(duì)象的每一個(gè)細(xì)節(jié)都完美地表現(xiàn)出來(lái)，而且還能夠用漫游的方式聯(lián)動(dòng)多個(gè)空間，以動(dòng)畫(huà)的形式展示給參觀者。數(shù)字影像藝術(shù)改變了展示的被動(dòng)狀態(tài)，滿足了現(xiàn)代受眾個(gè)性化、多元化的需求。但是在應(yīng)用二維動(dòng)態(tài)影音時(shí)要想獲得較好的展示效果必須注意影像燈光與整體大環(huán)境之間的明暗聯(lián)系，各種影音之間不可以出現(xiàn)相互干擾的現(xiàn)象。盡管動(dòng)態(tài)影音已經(jīng)發(fā)展成為二維展示的主流發(fā)展趨勢(shì)，但需要和靜態(tài)不同形式進(jìn)行合理配合，將動(dòng)態(tài)和靜態(tài)巧妙地穿插在展示設(shè)計(jì)中，這樣才能保證獲得良好的展示效果。

2.2數(shù)字媒體藝術(shù)更好地實(shí)現(xiàn)了信息傳播的雙向性

信息的傳播過(guò)程是一個(gè)雙向互動(dòng)的過(guò)程。現(xiàn)代媒體的發(fā)展更注重受眾對(duì)信息的反饋，受眾的互動(dòng)體驗(yàn)?zāi)軌蛑苯咏o人以沖擊的感受。要想讓觀眾獲得互動(dòng)體驗(yàn)需要擁有相關(guān)互動(dòng)設(shè)備，包括可以直接、連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)的雙向電子或者通訊系統(tǒng)的硬件設(shè)備。比如：在北京城市規(guī)劃博物館中存在“虛擬翻書(shū)”的互動(dòng)展示裝置，這個(gè)設(shè)計(jì)就非常精妙，設(shè)計(jì)人員先制作了一個(gè)很大的白色翻開(kāi)的書(shū)模型，充分利用投影儀把圖片投放在白色書(shū)頁(yè)中，從整體看來(lái)就是翻開(kāi)一本具體的書(shū)的形象，當(dāng)參觀人員左右揮動(dòng)手臂作出翻書(shū)的動(dòng)作時(shí)，書(shū)頁(yè)面中投影畫(huà)面會(huì)按照手臂左右揮動(dòng)動(dòng)作進(jìn)行前后擺動(dòng)，這是一種新穎的虛擬翻書(shū)展示，帶給參觀人員很強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力，并未虛擬翻書(shū)所收錄的信息總量要大于普通書(shū)籍信息含量。

再如上海玻璃博物館，中德兩國(guó)專(zhuān)家組成的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)通力合作，運(yùn)用新媒體技術(shù)向觀眾展示了一套基于系統(tǒng)知識(shí)的語(yǔ)言，使觀眾能在此見(jiàn)證人類(lèi)在玻璃領(lǐng)域的創(chuàng)造和發(fā)明。團(tuán)隊(duì)將博物館的主展廳入口設(shè)計(jì)為一個(gè)萬(wàn)花筒的形狀，并將五塊播放影片的大型視屏置于萬(wàn)花筒的入口處，通過(guò)不銹鋼折面反射出來(lái)。館內(nèi)的巨型壁畫(huà)生動(dòng)描繪了日常生活，并且還引起了觀眾“玻璃能有多熱”、“玻璃最多有多少塊”的疑問(wèn)。而種種疑問(wèn)的答案都可以從隱藏在門(mén)后面的互動(dòng)方式的多媒體裝置中得出，在觀展的過(guò)程中，人們通過(guò)主動(dòng)發(fā)問(wèn)、思考，從中獲得了科普知識(shí)，這種互動(dòng)技術(shù)設(shè)備的運(yùn)用極大地激發(fā)了觀眾的思考意識(shí)，在展示和觀眾心理互動(dòng)的同時(shí)，也放大了傳播信息的功能。

3新媒體時(shí)代中德媒體發(fā)展趨勢(shì)

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展，新媒體時(shí)代中德媒體發(fā)展具有廣闊的發(fā)展前景。越來(lái)越多的先進(jìn)的、新興的媒體技術(shù)將被應(yīng)用于中國(guó)和德國(guó)的數(shù)字媒體藝術(shù)中，這是大勢(shì)所趨。另外，新興媒體會(huì)與傳統(tǒng)媒體、數(shù)字媒體藝術(shù)與傳統(tǒng)藝術(shù)也將進(jìn)一步融合，媒體技術(shù)的應(yīng)用范圍會(huì)更加廣泛，受眾的生活、工作與學(xué)習(xí)會(huì)與媒體技術(shù)的關(guān)系更加密切。另外，新興媒體的重要性和會(huì)越來(lái)越大，應(yīng)用范圍會(huì)逐步擴(kuò)大。未來(lái)，運(yùn)用新媒體技術(shù)，會(huì)對(duì)人類(lèi)與社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)極大的便利，新媒體技術(shù)的發(fā)展會(huì)越來(lái)越完善，逐步趨于成熟化。

4 結(jié)論

新媒體時(shí)代，媒體技術(shù)逐漸顯現(xiàn)出其優(yōu)越性，數(shù)字媒體藝術(shù)憑借先進(jìn)的數(shù)字化傳播、獨(dú)特的呈現(xiàn)方式，增強(qiáng)了傳媒的特色和社會(huì)效果。數(shù)字媒體藝術(shù)在傳媒行業(yè)中的廣泛應(yīng)用，不僅適應(yīng)了新媒體時(shí)代的發(fā)展，也進(jìn)一步滿足了現(xiàn)代受眾的心理需求。未來(lái)，中德媒體技術(shù)的發(fā)展擁有廣闊的前景，數(shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用會(huì)更加廣泛，會(huì)涉及到更多的領(lǐng)域，為人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)更多的力量。

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第4篇：數(shù)字媒體技術(shù)的前景范文

數(shù)字媒體技術(shù)在展示設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，最為典型的就是上海世博會(huì)中各個(gè)館的設(shè)計(jì)，使數(shù)字媒體技術(shù)得到了充分的利用。眾所周知，上海世博會(huì)是展示人類(lèi)先進(jìn)社會(huì)未來(lái)發(fā)展的盛會(huì)，通過(guò)運(yùn)用數(shù)字媒體技術(shù)能夠?qū)⑽磥?lái)的事物表現(xiàn)出來(lái)。

1、3600環(huán)形影像在世博會(huì)中的應(yīng)用3600環(huán)形影像主要是指在環(huán)境的空間內(nèi)，采用3600的環(huán)形全景視頻，然后配合環(huán)繞立體聲效，從而營(yíng)造出一個(gè)身臨其境的夢(mèng)幻空間，采用此種技術(shù)能夠更為形象的以及真實(shí)的展現(xiàn)主題，給人帶來(lái)視覺(jué)上的盛宴。在上海世博會(huì)中的澳大利亞館環(huán)形劇場(chǎng)，就是采用六塊平模組合而成的一個(gè)立體的屏幕，在每一塊屏幕下都可以單獨(dú)的進(jìn)行上升下降的移動(dòng)，使觀眾從每一角度觀看，都能夠體會(huì)到不同的感受。

2、180。弧屏以及PLC程序的應(yīng)用在上海世博會(huì)的城市起源廳中，通過(guò)采用1800弧屏以及PLC程序控制的自動(dòng)演示站臺(tái)，采用全部息影以及虛擬技術(shù)將保護(hù)神靈、東方發(fā)祥、考古警示以及兩河曉星這四個(gè)方面完美的結(jié)合起來(lái)，將西方世界的“神的召喚”以及東方世界的“集市起源”相互結(jié)合，給觀眾帶來(lái)了視覺(jué)上的享受。

3、聲光電技術(shù)在展示空間中的應(yīng)用聲光電技術(shù)主要是將聲音、光線以及影相互結(jié)合為一體，從而構(gòu)建出一種變幻無(wú)窮的視覺(jué)效果，給觀眾的視覺(jué)帶來(lái)強(qiáng)大的沖擊力。當(dāng)觀眾走進(jìn)展示物體時(shí)，就會(huì)隨著你發(fā)出的聲音出現(xiàn)不同的轉(zhuǎn)換。在上海世博會(huì)中的德國(guó)館鎮(zhèn)館之寶的動(dòng)力之源，充分利用了聲光電技術(shù)，是一個(gè)質(zhì)量為1噸，直徑為三米，并且由四十萬(wàn)根的LED發(fā)光二極管所組成的一個(gè)金屬球，這個(gè)金屬球在聲音的作用下，就會(huì)向行走的觀眾展現(xiàn)不同的畫(huà)面以及色彩，并且隨著觀眾的聲音變化，這些畫(huà)面的色彩以及位置會(huì)發(fā)生變化。

4、三維虛擬技術(shù)的應(yīng)用三維虛擬仿真主要是利用沉浸式的三維顯示系統(tǒng)，伴隨虛擬的聲音，就會(huì)使人員沉浸在一種非常逼真的環(huán)境中。三維虛擬顯示技術(shù)，能夠創(chuàng)造三維虛擬現(xiàn)實(shí)，這主要是因?yàn)殡娮佑?jì)算機(jī)能夠?qū)⒖陀^世界的數(shù)字化模型轉(zhuǎn)化為不同形態(tài)的聲波，從而為觀眾營(yíng)造一個(gè)虛擬的世界。在上海世博會(huì)的展館中，采用數(shù)字媒體技術(shù)演示出三維實(shí)體感覺(jué)的城市足跡，從而讓觀眾沉浸其中。每一個(gè)城市的展示都是通過(guò)三分鐘的虛擬現(xiàn)實(shí)影像將這個(gè)城市的地質(zhì)面貌、風(fēng)土人情串聯(lián)起來(lái)，讓觀眾感到仿佛自己在城市中行走，真正的走進(jìn)虛擬的空間中，通過(guò)不同的變換城市風(fēng)格，感受不同城市的風(fēng)土人情。

5、真實(shí)觸摸體驗(yàn)通過(guò)觸摸能夠真實(shí)的感受到物體的溫度、壓力、濕度以及振動(dòng)等，當(dāng)觸摸到這些物體的時(shí)候，人們的觸覺(jué)器官就會(huì)產(chǎn)生能動(dòng)的反應(yīng)。這種技術(shù)在現(xiàn)代的空間設(shè)計(jì)中得到了廣泛的應(yīng)用。例如:在上海的世博會(huì)中，英國(guó)館的設(shè)計(jì)中就使用了很多觸摸互動(dòng)環(huán)節(jié)，通過(guò)人體的觸摸能夠體驗(yàn)自然科學(xué)的原理，進(jìn)而更好的了解我們?nèi)祟?lèi)生存的自然環(huán)境。

二、數(shù)字媒體技術(shù)背景下的展示設(shè)計(jì)的發(fā)展前景

隨著數(shù)字媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，以及在展示空間中的廣泛應(yīng)用，會(huì)使展示設(shè)計(jì)增加越來(lái)越多的數(shù)字化的元素，滿足觀眾的好奇心，在這種形式下，展示空間設(shè)計(jì)的發(fā)展情景只會(huì)向更高層次方向發(fā)展。

1、觀賞空間的方式更加多元化數(shù)字媒體技術(shù)的發(fā)展，使得展示空間在設(shè)計(jì)上會(huì)更加的豐富多樣，觀眾欣賞空間的方式也更加的多元化。以往人們只能在電腦屏幕上去觀賞展示空間中所提供的信息，但是，在數(shù)字媒體技術(shù)的背景下，觀賞空間的方式將會(huì)更加的多元化，在現(xiàn)實(shí)的空間中，通過(guò)低級(jí)鼠標(biāo)，就會(huì)進(jìn)人到真實(shí)的展廳中，了解展品的具體情況，突破了時(shí)空的限制，體驗(yàn)真實(shí)的空間環(huán)境。

2、觀眾的參與度更加普遍化在現(xiàn)代的展會(huì)空間設(shè)計(jì)中，實(shí)現(xiàn)觀眾的互動(dòng)是現(xiàn)代空間設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié)。由于觀眾對(duì)空間的需求不僅僅停留在靜態(tài)的觀看展品，而是最大限度的實(shí)現(xiàn)其有效的互動(dòng)，參與到展品中，真實(shí)的感受展品情況，從而在理念上產(chǎn)生共鳴。

3、展示的內(nèi)容會(huì)更加豐富化傳統(tǒng)的展示空間內(nèi)容只是一些靜止的展品，并且展示的信息非常有限。在數(shù)字媒體技術(shù)發(fā)展的前景下，展示空間設(shè)計(jì)的內(nèi)容會(huì)更加的豐富化，開(kāi)闊觀眾的視野。

三、結(jié)束語(yǔ)

第5篇：數(shù)字媒體技術(shù)的前景范文

一、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的概述

（一）多媒體的概念

所謂多媒體，就是融合了兩種或兩種以上媒體的一種人機(jī)交互式信息交流和傳播的媒體，其使用的媒體包括文字(Text)、圖像(Image)、圖形(Graph)、動(dòng)畫(huà)(animation)、音頻(audio)、視頻(video)。各種媒體表現(xiàn)形式各不同。但都為數(shù)字化形式存在，即計(jì)算機(jī)二進(jìn)制數(shù)字文件。 （二）多媒體的內(nèi)容

多媒體包括：

(1)文本：由語(yǔ)言文字和符號(hào)字符組成的數(shù)據(jù)文件。

(2)圖像：通過(guò)描述畫(huà)面中各個(gè)像素的亮度和顏色等組成的數(shù)據(jù)文件。

(3)圖形：矢量圖形的簡(jiǎn)稱(chēng)。即生成一幅圖形由數(shù)學(xué)方法組成的數(shù)據(jù)文件。

(4)動(dòng)畫(huà)：將靜態(tài)的圖像、圖形及連環(huán)圖畫(huà)等按一定時(shí)間順序顯示而形成連續(xù)的動(dòng)態(tài)畫(huà)面。

(5)音頻：聲音信號(hào)，即相應(yīng)于人類(lèi)聽(tīng)覺(jué)可感知范圍內(nèi)的頻率。

(6)視頻：可視信號(hào)，即計(jì)算機(jī)屏幕上顯示出來(lái)的動(dòng)態(tài)信息，如動(dòng)態(tài)圖形、動(dòng)態(tài)圖像、動(dòng)畫(huà)等。而多媒體技術(shù)。是指采用計(jì)算機(jī)技術(shù)，將各種媒體以數(shù)字化的方式集成在一起。從而使計(jì)算機(jī)具有了能同時(shí)獲取、處理、編輯、存儲(chǔ)和展示多種媒體信息的能力。

（三）計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)主要特性

計(jì)算機(jī)化至少對(duì)終端用戶來(lái)說(shuō)媒體信息的播放是由計(jì)算機(jī)控制的。集成化涉及的設(shè)備的類(lèi)型與數(shù)量盡可能地單一。包括存儲(chǔ)集成化、捕捉集成化、播放集成化、網(wǎng)絡(luò)集成化(ISTN與ISPN)。

二、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的應(yīng)用

（一）多媒體數(shù)據(jù)處理技術(shù)的應(yīng)用

計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)是處理文字、數(shù)據(jù)、圖像、聲音、視頻及各種感知、測(cè)量等信息的技術(shù)。它集合了數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)化、存儲(chǔ)和傳輸。數(shù)字化了的各種信息的數(shù)量是非常之大的，多媒體數(shù)據(jù)處理目前嚴(yán)重依賴(lài)處理器的能力、存儲(chǔ)器的存儲(chǔ)容量、通信傳輸?shù)哪芰σ约斑@些系統(tǒng)的處理效率。

(1)視頻技術(shù)。視頻技術(shù)包括視頻數(shù)字化和視頻編碼技術(shù)兩個(gè)方面。視頻數(shù)字化是將模擬視頻信號(hào)經(jīng)模數(shù)轉(zhuǎn)換和彩色空間變換轉(zhuǎn)為計(jì)算機(jī)可處理的數(shù)字信號(hào)，使得計(jì)算機(jī)可以顯示和處理視頻信號(hào)。視頻編碼技術(shù)是將數(shù)字化的視頻信號(hào)經(jīng)過(guò)編碼成為視頻信號(hào)，從而可以錄制或播放。

(2)音頻技術(shù)。音頻技術(shù)主要包括4個(gè)方面：音頻數(shù)字化、語(yǔ)音處理、語(yǔ)音合成及語(yǔ)音識(shí)別。越來(lái)越多的聲像信息以數(shù)字形式存儲(chǔ)和傳輸，這為人們更靈活地使用這些信息提供了可能性。隨著計(jì)算機(jī)的普及，如何給不熟悉計(jì)算機(jī)的人提供一個(gè)友好的人機(jī)交互手段，是人們感興趣的問(wèn)題，而語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)就是其中最自然的一種交流手段。

(3)數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)。數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)包括圖像、視頻和音頻信號(hào)的壓縮，文件存儲(chǔ)和利用。圖像壓縮一直是技術(shù)熱點(diǎn)之一，是計(jì)算機(jī)處理圖像和視頻以及網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)闹匾A(chǔ)，目前ISO制訂了兩個(gè)壓縮標(biāo)準(zhǔn)即JPEG和MPEG，同時(shí)使計(jì)算機(jī)實(shí)時(shí)處理音頻、視頻信息，以保證播放出高質(zhì)量的視頻、音頻節(jié)目。

（二）多媒體通信技術(shù)的應(yīng)用

計(jì)算機(jī)多媒體通信是指能同時(shí)提供多種媒體信息―――聲音、圖像、圖形、數(shù)據(jù)、文字等的新型通信方式。它是通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。

目前的通信方式只有兩種物理形式：一是有線通信方式，二是無(wú)線通信方式。這兩種通信方式目前都在廣泛使用，只是在中間插入計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)就形成了計(jì)算機(jī)多媒體通信。和電話、電報(bào)、傳真、計(jì)算機(jī)通信等傳統(tǒng)的單一媒體通信方式相比，利用計(jì)算機(jī)多媒體通信，相隔萬(wàn)里的用戶不僅能聲像圖文并茂地交流信息，分布在不同地點(diǎn)的多媒體信息，還能步調(diào)一致地作為一個(gè)完整的信息呈現(xiàn)在用戶面前，而且用戶對(duì)通信全過(guò)程具有完備的交互控制能力。這就是多媒體通信的分布性、同步性和交互性特點(diǎn)。

三、多媒體技術(shù)的發(fā)展前景

由于計(jì)算機(jī)相關(guān)技術(shù)的飛速發(fā)展，多媒體技術(shù)無(wú)論是在硬件上還是在軟件上都已經(jīng)是很成熟的技術(shù)了。

計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展主要取決于通信技術(shù)的發(fā)展，信息技術(shù)滲透到了人們生活的方方面面，其中網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)是促進(jìn)信息世界全面實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵技術(shù)。藍(lán)牙技術(shù)的開(kāi)發(fā)應(yīng)用，使多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)無(wú)線化、小型化。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)網(wǎng)絡(luò)化可以描述成是一個(gè)決定性(關(guān)鍵)技術(shù)的集成，這些技術(shù)可以通過(guò)訪問(wèn)全球網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備實(shí)現(xiàn)對(duì)多媒體資源的使用，可以肯定是未來(lái)發(fā)展的主題。

第6篇：數(shù)字媒體技術(shù)的前景范文

關(guān)鍵詞：數(shù)字媒體技術(shù);解決方案;分析

數(shù)字媒體指的是以二進(jìn)制數(shù)的形式產(chǎn)生、記錄、處理、傳播、獲取的信息媒體。主要出現(xiàn)的形式有數(shù)字化的文字、圖形、圖像、聲音等，數(shù)字媒體是擁有數(shù)字化特點(diǎn)的延伸產(chǎn)品。數(shù)字媒體技術(shù)解決方案是運(yùn)用數(shù)字媒體技術(shù)和一些相關(guān)的IT技術(shù)，結(jié)合數(shù)字媒體的特點(diǎn)，構(gòu)建數(shù)字媒體儲(chǔ)存管理、、互動(dòng)平臺(tái)，滿足用戶對(duì)于數(shù)字媒體交流的需求。數(shù)字媒體技術(shù)解決方案能夠充分的挖掘數(shù)字媒體隱藏的價(jià)值，它在社會(huì)中，廣泛的被運(yùn)用在政府事業(yè)單位與高等院校等領(lǐng)域［1］。

1數(shù)字媒體技術(shù)的運(yùn)用

在教育的應(yīng)用中，數(shù)字媒體的多媒體技術(shù)將聲、文、圖三部分結(jié)合在一起，不僅可以模擬教育知識(shí)現(xiàn)象，還可以模擬推導(dǎo)過(guò)程。完全符合我對(duì)于知識(shí)認(rèn)識(shí)的規(guī)律，并且豐富了教學(xué)手段，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，不會(huì)再有無(wú)聊的想法。比如在學(xué)習(xí)一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的時(shí)候，通過(guò)多媒體的教學(xué)模式可以讓普遍像我一樣的高中生先從計(jì)算機(jī)上模擬學(xué)習(xí)。然后在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣可以讓我們減少因?yàn)椴磺宄?shí)驗(yàn)詳細(xì)步驟而損壞實(shí)驗(yàn)器材的幾率，還能節(jié)約我們實(shí)驗(yàn)的時(shí)間。從這個(gè)層面想，我希望今后數(shù)字媒體技術(shù)能夠廣泛的在學(xué)習(xí)的生活中運(yùn)用，這樣和我一樣的高中生，一定也會(huì)更加愿意學(xué)習(xí)［2］。網(wǎng)絡(luò)的普及和網(wǎng)絡(luò)在各個(gè)行業(yè)的融合，讓信息的獲取以及數(shù)字媒體的傳播成為各種行業(yè)不能缺少的基礎(chǔ)，數(shù)字媒體技術(shù)就需要相應(yīng)的解決方案。這樣的環(huán)境給數(shù)字媒體技術(shù)的解決方案創(chuàng)造了良好的發(fā)展環(huán)境，由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，現(xiàn)在的技術(shù)媒體已經(jīng)不再局限在區(qū)域網(wǎng)中。現(xiàn)在的用戶已經(jīng)可以隨意的選擇網(wǎng)絡(luò)中運(yùn)用需要的系統(tǒng)，并且進(jìn)行交流應(yīng)用平臺(tái)。數(shù)字媒體的傳播基于這種形式下，已經(jīng)發(fā)生根本的變化，交互式的應(yīng)用方式開(kāi)始推廣了。這樣使得數(shù)字媒體不再已廣播性質(zhì)傳播，用戶以網(wǎng)絡(luò)作為基礎(chǔ)可以享受綜合性的服務(wù)。比如，我是一個(gè)高中的學(xué)生，在日常學(xué)習(xí)的教學(xué)中，我對(duì)一個(gè)知識(shí)很好奇，想廣泛的了解。那么我可以自己選擇想要瀏覽的頁(yè)面，不再是只能被動(dòng)的從其他人口中知道這個(gè)知識(shí)。這樣多渠道的服務(wù)，讓我可以更好地學(xué)習(xí)，開(kāi)拓我的思維與眼界。

2數(shù)字媒體技術(shù)的解決方案發(fā)展趨勢(shì)

通信技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，因?yàn)槿诤狭藬?shù)字媒體技術(shù)而得到快速的發(fā)展。數(shù)字媒體的產(chǎn)生由于數(shù)字媒體技術(shù)的不斷突破與進(jìn)程不斷開(kāi)發(fā)出新的產(chǎn)品，中國(guó)的數(shù)字媒體進(jìn)入快速增長(zhǎng)的時(shí)間段，一些相關(guān)的產(chǎn)業(yè)不僅有良好的發(fā)展前景，而且現(xiàn)在結(jié)合了更多創(chuàng)意與智能技術(shù)，已經(jīng)成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的核心產(chǎn)業(yè)［3］。站在一個(gè)學(xué)生的角度，我認(rèn)為未來(lái)數(shù)字媒體技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展可以促進(jìn)我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整，弘揚(yáng)中國(guó)創(chuàng)新文化的優(yōu)秀精神。現(xiàn)在數(shù)字媒體技術(shù)與文化產(chǎn)業(yè)之間關(guān)系緊密，兩者之間以文化為主體，科技為輔助，相互之間結(jié)合發(fā)展。在面對(duì)其他國(guó)家的技術(shù)產(chǎn)業(yè)的時(shí)候，以文化為承載的核心數(shù)字媒體技術(shù)的解決方案是我國(guó)獨(dú)特之處，而文化產(chǎn)業(yè)則是我國(guó)戰(zhàn)略性的產(chǎn)業(yè)。社會(huì)進(jìn)步發(fā)展，人們對(duì)于生活質(zhì)量就會(huì)有越來(lái)越高的追求。也許以前我會(huì)認(rèn)為有一個(gè)可以和他人聊天的軟件就可以了，但是漸漸地我會(huì)想要一個(gè)可以看視頻的軟件，最后發(fā)展到可以與他人視頻聊天的工具。媒體傳播方式正在被數(shù)字文化技術(shù)的解決方案不斷推動(dòng)改良著，人們對(duì)于數(shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)一步促進(jìn)了數(shù)字媒體技術(shù)解決方案行業(yè)的發(fā)展。數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)與數(shù)字媒體的網(wǎng)絡(luò)快速的發(fā)展為數(shù)字媒體技術(shù)的解決方案留下了很大的發(fā)展空間，以電視為例，從最早的老式大面積方塊電視，到有線電視，一直到如今的數(shù)字化電視。其中數(shù)字媒體解決方案的運(yùn)用有很大的貢獻(xiàn)力量，因此，我認(rèn)為國(guó)家對(duì)于數(shù)字媒體技術(shù)的相關(guān)產(chǎn)業(yè)要理清發(fā)展思路，提高創(chuàng)新的能力。可以多培養(yǎng)一些數(shù)字媒體的專(zhuān)業(yè)人才，在現(xiàn)在的教育學(xué)院中多設(shè)置關(guān)于數(shù)字媒體的學(xué)科。確保有這方面想法的高中生能夠得到專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，如今很多高中的學(xué)生早就已經(jīng)定下向數(shù)字媒體方面發(fā)展的目標(biāo)，這些同學(xué)在計(jì)劃好自己目標(biāo)以后，對(duì)于其他科目的學(xué)習(xí)就會(huì)失去學(xué)習(xí)的興趣。因此，不如在早一些時(shí)間讓有這方面志向的同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)字媒體方面的知識(shí)。這樣既節(jié)省了他們的時(shí)間，使他們能夠盡快的學(xué)習(xí)自己感興趣的知識(shí)，還能為以后中國(guó)數(shù)字媒體技術(shù)的解決方案行業(yè)多添加幾個(gè)人才。

3結(jié)語(yǔ)

以上的文章，是我作為一名高中生對(duì)于數(shù)字媒體技術(shù)的解決方案一些個(gè)人的理論分析，可能其中會(huì)有一些關(guān)于數(shù)字媒體技術(shù)的解決方案不成熟的想法。但是我會(huì)在以后深入了解數(shù)字媒體技術(shù)之后改正，然后繼續(xù)深入分析。

參考文獻(xiàn)：

［1］高暢.數(shù)字媒體技術(shù)解決方案未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)展望［J］.科技創(chuàng)新與應(yīng)用，2013（01）:30.

［2］劉智.淺談數(shù)字媒體技術(shù)［J］.科技信息，2010（28）:251.

第7篇：數(shù)字媒體技術(shù)的前景范文

關(guān)鍵詞：數(shù)字電視技術(shù)；現(xiàn)狀；前景思考

中圖分類(lèi)號(hào)：TN941.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-9599 (2012) 11-0000-02

隨著科學(xué)技術(shù)不斷的發(fā)展，特別是數(shù)字化、信息化技術(shù)不斷的發(fā)展，數(shù)字電視技術(shù)也隨之發(fā)展起來(lái)，并逐漸成為電視技術(shù)的主流思想。而我國(guó)數(shù)字電視技術(shù)因起步晚，在很多方面仍有不成熟的地方。在這種情況下，就不得不對(duì)我國(guó)數(shù)字電視技術(shù)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并對(duì)未來(lái)發(fā)展方向進(jìn)行預(yù)測(cè)，以便更好滿足實(shí)際發(fā)展需求，使電視行業(yè)更好的發(fā)展。如何更好的對(duì)數(shù)字電視技術(shù)現(xiàn)狀與前景進(jìn)行相應(yīng)思考，已經(jīng)成為相關(guān)部門(mén)值得思索的事情。

一、數(shù)字電視技術(shù)概念及優(yōu)勢(shì)

（一）數(shù)字電視技術(shù)概念

所謂的數(shù)字電視技術(shù)就是從演播室到發(fā)射、傳輸、接收等一系列環(huán)節(jié)都是用數(shù)字電視信號(hào)或是該系統(tǒng)所有信號(hào)都是用0、1數(shù)字串構(gòu)成數(shù)字流來(lái)對(duì)電視類(lèi)型進(jìn)行相應(yīng)傳播。這種信號(hào)在實(shí)際傳輸過(guò)程中損失較小，接收效果好。從根本上來(lái)說(shuō)，數(shù)字電視就是一個(gè)從節(jié)目采集、節(jié)目制作、節(jié)目傳輸至用戶端并以數(shù)字處理信號(hào)端到端的系統(tǒng)。

（二）數(shù)字電視技術(shù)優(yōu)勢(shì)

數(shù)字電視技術(shù)優(yōu)勢(shì)是收視效果較好、抗干擾能力強(qiáng)、傳輸效率高、兼容性強(qiáng)和為數(shù)字電視提供全新增值業(yè)務(wù)等。數(shù)字電視較傳統(tǒng)電視相比，其收視效果是比較好的，能為觀眾帶來(lái)高品質(zhì)電視畫(huà)面和逼真環(huán)繞立體聲效果，受到用戶好評(píng)；數(shù)字電視在實(shí)際工作中，其是不受外界音頻或視頻干擾的，在一定程度上能有效的避免串臺(tái)、串音、噪聲和圖像不清晰等負(fù)面影響；數(shù)字電視的傳輸效率也比較高，其在實(shí)際傳輸過(guò)程中，是以有線電視網(wǎng)絡(luò)中的模擬頻道為依據(jù)進(jìn)行相應(yīng)傳輸?shù)摹ＵＧ闆r下，數(shù)字電視能為觀眾提供八百多套標(biāo)準(zhǔn)且高清晰度的數(shù)字電視節(jié)目。這在一定程度上不僅能降低發(fā)射成本，同時(shí)也能降低傳輸成本；數(shù)字電視同時(shí)也兼有模擬電視機(jī)功能，在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中，只需要在普通電視機(jī)上加上機(jī)頂盒，就能收視數(shù)字電視節(jié)目，這樣不僅能節(jié)省用戶成本，同時(shí)也能方便用戶操作；數(shù)字電視也能依賴(lài)于先進(jìn)技術(shù)，為用戶提供增值業(yè)務(wù)，以方便用戶生活。數(shù)字電視一般采用的是雙向信息傳輸技術(shù)，這樣可以增加交互能力，也可以按照自己需求獲取不同網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。不僅能實(shí)現(xiàn)視頻點(diǎn)播、網(wǎng)上購(gòu)物，同時(shí)也能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)和遠(yuǎn)程醫(yī)療等增值性商業(yè)業(yè)務(wù)。此外，用戶通過(guò)數(shù)字電視也能進(jìn)行股票交易和網(wǎng)上沖浪等業(yè)務(wù)，這些個(gè)性化服務(wù)獲得制定，將會(huì)更好的滿足不同不同用戶不同需求。

二、我國(guó)數(shù)字電視技術(shù)現(xiàn)狀

我國(guó)數(shù)字電視技術(shù)較西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比，要晚于西方發(fā)達(dá)國(guó)家。我國(guó)最早開(kāi)通并運(yùn)營(yíng)的數(shù)字電視是2000年在多家國(guó)內(nèi)外公司的支持下完成的。2002年上海有限數(shù)字電視試播的成功，在一定程度上促進(jìn)了數(shù)字電視的發(fā)展。用戶只需要在原有電視機(jī)上裝上機(jī)頂盒和有線寬帶網(wǎng)絡(luò)，就能觀看更多清晰、精彩的節(jié)目。數(shù)字電視開(kāi)播后，受到廣大用戶好評(píng)，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)預(yù)期運(yùn)營(yíng)性試播。隨著上海數(shù)字電視試播的成功，數(shù)字電視開(kāi)始逐步向全國(guó)其他城市推廣。在推廣過(guò)程中國(guó)，有兩種推廣方式。一種是政府支持下的整體數(shù)字電視轉(zhuǎn)換，一種是依靠市場(chǎng)的不整體轉(zhuǎn)換，其主要是通過(guò)數(shù)字付費(fèi)方式來(lái)增加用戶的。數(shù)字電視在實(shí)際推廣過(guò)程中，雖然取得了一些成就，但是也出現(xiàn)了轉(zhuǎn)換重裝備、高投入和服務(wù)差問(wèn)題。為了更好解決這些問(wèn)題，一些城市正在積極對(duì)有線電視價(jià)格體制、投資體制、管理體制等方面內(nèi)容進(jìn)行積極改革和探索。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷的發(fā)展和普及，互聯(lián)網(wǎng)方面服務(wù)越來(lái)越多。有相當(dāng)一部分用戶認(rèn)為數(shù)字電視上有的東西，互聯(lián)網(wǎng)也有，電視對(duì)他們并無(wú)吸引力，這在一定程度上使得數(shù)字電視面臨的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。因此，還應(yīng)該對(duì)數(shù)字電視技術(shù)進(jìn)行進(jìn)一步研究，在滿足用戶需求的同時(shí)，也能使數(shù)字電視在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有優(yōu)勢(shì)。

三、對(duì)我國(guó)數(shù)字電視技術(shù)未來(lái)的思考

對(duì)于數(shù)字電視來(lái)說(shuō)，其不僅能為用戶提供節(jié)目、信息、服務(wù)和娛樂(lè)等方面服務(wù)，同時(shí)也能使專(zhuān)業(yè)化的廣播電視節(jié)目進(jìn)行交互。數(shù)字電視技術(shù)是基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)設(shè)施，其集互聯(lián)網(wǎng)、多媒體和通訊等為一體。在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中，可以通過(guò)相應(yīng)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議為用戶提供多種交互式數(shù)字媒體服務(wù)等新技術(shù)。而就目前來(lái)看，數(shù)字電視功能主要集中在廣播和交互上。這種廣播式數(shù)字電視主要是以電視頻道為概念的數(shù)字電視，其能只能單項(xiàng)節(jié)目進(jìn)行傳送，卻無(wú)法滿足用戶對(duì)時(shí)間和內(nèi)容需求。而交互熟悉電視，主要是以互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議為基礎(chǔ)的，用戶可以根據(jù)自己的喜好發(fā)送相應(yīng)請(qǐng)求，就能實(shí)現(xiàn)內(nèi)容、節(jié)目時(shí)間的選擇。這種交互式電視在一定程度上改變了用戶之前被動(dòng)接受局面，在一定程度上也滿足了不同用戶個(gè)性化需求。但是在數(shù)字電視技術(shù)應(yīng)用過(guò)程中，還存在一定問(wèn)題，特別是在互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展的今天，我國(guó)未來(lái)數(shù)字電視要想更好滿足實(shí)際需求，其還應(yīng)該向衛(wèi)星電視直播、數(shù)字高清晰度電視、多媒體移動(dòng)終端、網(wǎng)絡(luò)電視方向發(fā)展。

衛(wèi)星直播電視從根本上來(lái)說(shuō)就是利用通信衛(wèi)星來(lái)實(shí)現(xiàn)的相應(yīng)電視節(jié)目。衛(wèi)星直播電視節(jié)目具有國(guó)內(nèi)覆蓋優(yōu)勢(shì)，能收到國(guó)內(nèi)大部分電視內(nèi)容。如果一些用戶想收看國(guó)外節(jié)目，只需要接收DTH衛(wèi)星信號(hào)就能轉(zhuǎn)播國(guó)外節(jié)目。我國(guó)在2008年就發(fā)射了廣播電視直播衛(wèi)星。這一衛(wèi)星發(fā)射的成功，其覆蓋范圍更廣，內(nèi)容更豐富。在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中，不僅滿足了廣大農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)民的需求，同時(shí)也能使人們更好了解國(guó)內(nèi)外最新動(dòng)態(tài)，在一定程度上促進(jìn)了衛(wèi)星直播業(yè)務(wù)的興起，也滿足了人們需求。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人們生活水平的提高，數(shù)字電視技術(shù)衛(wèi)星直播將會(huì)向更高水平發(fā)展，以便更好為人們服務(wù)；數(shù)字電視較傳統(tǒng)電視相比，其清晰度遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)電視，在一定程度上，高清晰度將會(huì)成為數(shù)字電視發(fā)展方向。畢竟隨著信息化和數(shù)字化時(shí)代的到來(lái)，人們對(duì)電視節(jié)目的要求更高，不僅要滿足其電視節(jié)目質(zhì)量需求，同時(shí)也要滿足人們對(duì)節(jié)目高清晰度需求。這在一定程度上促進(jìn)電視將會(huì)向高清電視方向發(fā)展；隨著經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)水平不斷的發(fā)展，越來(lái)越多的移動(dòng)媒體終端設(shè)備出現(xiàn)，在一定程度上促進(jìn)了數(shù)字電視的發(fā)展。以手機(jī)為例，其接收視頻效果雖然不如電視，但是其卻可以進(jìn)行移動(dòng)接收，能更好滿足用戶需求。隨著手機(jī)不斷的終端技術(shù)不斷的更新和發(fā)展，用戶利用手機(jī)就能觀看相應(yīng)數(shù)字電視。現(xiàn)代的手機(jī)的功能越來(lái)越多，數(shù)字電視方面的功能越來(lái)于強(qiáng)，在無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的支持下，現(xiàn)在移動(dòng)終端設(shè)備將會(huì)更廣泛的在網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)用。目前來(lái)看，移動(dòng)終端多媒體還有較大的發(fā)展空間，而數(shù)字電視技術(shù)作為移動(dòng)終端多媒體重要技術(shù)，也將會(huì)有更大的發(fā)展空間；網(wǎng)絡(luò)電視事實(shí)上就是一種以互聯(lián)網(wǎng)為依托的傳播載體，其在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中是以PC機(jī)為主的終端，其主要作用就是為用戶提供直播、點(diǎn)播和轉(zhuǎn)播等服務(wù)的電視業(yè)務(wù)。畢竟或聯(lián)網(wǎng)有雙向網(wǎng)絡(luò)傳播和存儲(chǔ)優(yōu)勢(shì)。目前來(lái)看，一些電視已經(jīng)配置了上網(wǎng)功能，但是這并不能更好滿足人們實(shí)際需求，畢竟互聯(lián)網(wǎng)也能滿足這一需求。在這種情況下，就應(yīng)該發(fā)展網(wǎng)絡(luò)電視業(yè)務(wù)，以便更好的發(fā)揮數(shù)字電視技術(shù)優(yōu)勢(shì)。隨著數(shù)字化電視技術(shù)不斷的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)化電視也會(huì)向更好的方向發(fā)展。

四、結(jié)束語(yǔ)

數(shù)字化電視技術(shù)憑借其收視效果較好、抗干擾能力強(qiáng)、傳輸效率高、兼容性強(qiáng)和為數(shù)字電視提供全新增值業(yè)務(wù)等優(yōu)勢(shì)受到用戶好評(píng)，并逐漸取代傳統(tǒng)電視技術(shù)。雖然數(shù)字電視技術(shù)在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中受到好評(píng)，但其在使用過(guò)程中也容易出現(xiàn)相應(yīng)問(wèn)題。為了使數(shù)字電視技術(shù)更好的發(fā)揮其作用并廣泛應(yīng)用，還需要對(duì)數(shù)字技術(shù)進(jìn)行進(jìn)一步研究和預(yù)測(cè)。

參考文獻(xiàn)：

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[5]于波.淺談數(shù)字電視技術(shù)的現(xiàn)狀與趨向[J].信息與電腦(理論版),2010,(06)

第8篇：數(shù)字媒體技術(shù)的前景范文

多媒體技術(shù)圖書(shū)館影響前景伴隨著電子技術(shù)的飛速發(fā)展，人類(lèi)進(jìn)入了信息社會(huì)。如今，如何利用電子計(jì)算機(jī)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)，對(duì)信息進(jìn)行處理并為讀者提供服務(wù)，已成為圖書(shū)館界探討的新課題。

一、何謂電腦多媒體技術(shù)

電腦多媒體技術(shù)簡(jiǎn)而言之，就是把聲、光、像和計(jì)算機(jī)集成一起的技術(shù)。

多媒體計(jì)算機(jī)具有三大特征：集成性、實(shí)時(shí)性、交互性。集成性，是指將多種媒體有機(jī)地綜合，做到“圖、文、聲”一體化。實(shí)時(shí)性，是指在人的感覺(jué)系統(tǒng)允許的情況下，進(jìn)行多媒體信息的處理和交互，多媒體信息中的音頻信息和視頻信息都是與時(shí)間密切相關(guān)的，這就決定了多媒體技術(shù)必須支持實(shí)時(shí)處理。交互性，是指人、機(jī)交互，即在播放多媒體節(jié)目時(shí)，人工能夠干預(yù)、控制節(jié)目播放過(guò)程。

二、電腦多媒體技術(shù)在學(xué)校圖書(shū)館中的應(yīng)用

現(xiàn)今，傳統(tǒng)單一的紙質(zhì)圖書(shū)館正逐步走向多元化，其中多媒體技術(shù)所發(fā)揮的作用越來(lái)越大。如何充分利用多媒體技術(shù)將成為學(xué)校圖書(shū)館更加全面發(fā)展的重要課題之一。尤其對(duì)于現(xiàn)在的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們是在網(wǎng)絡(luò)伴隨下成長(zhǎng)起來(lái)的一代，對(duì)于多媒體的接收程度比起書(shū)籍來(lái)較容易得多，而學(xué)校圖書(shū)館還肩負(fù)著傳播文化的責(zé)任，通過(guò)多種形式來(lái)傳播可以取得更佳效果。所以說(shuō)，電腦多媒體技術(shù)值得圖書(shū)館界大力加以推廣。

1.電子圖書(shū)及電子圖書(shū)館

電子圖書(shū)具有畫(huà)面可以移動(dòng)、可供許多用戶同時(shí)使用，可以選擇多種檢索途徑等優(yōu)點(diǎn)。近幾年來(lái)，光纖通信技術(shù)的應(yīng)用，使得大量的書(shū)目和全文數(shù)據(jù)可以在短時(shí)問(wèn)內(nèi)在兩地之間傳送，讀者只需待在家里就可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)檢索圖書(shū)館的目錄，并將所需文章的全文傳回到家里的計(jì)算機(jī)，進(jìn)行閱讀或打印。這樣，就出現(xiàn)了收藏電子圖書(shū)的電子圖書(shū)館。大大改變了以往圖書(shū)館的管理方式，是圖書(shū)情報(bào)事業(yè)的一次大的變革。

2.查詢服務(wù)

多媒體技術(shù)的開(kāi)發(fā)，便電腦具有更多的功能和更廣闊的應(yīng)用范圍。讀者無(wú)需工作人員，就可通過(guò)電腦自行檢索所需的資料。

3.辦班講學(xué)

圖書(shū)館培養(yǎng)人才的方式是多樣的。它既可以利用現(xiàn)有的館藏為學(xué)生提供各種參考書(shū)籍，也可以通過(guò)辦班講學(xué)來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生；而通過(guò)生動(dòng)、形象、簡(jiǎn)單、明了的電腦多媒體技術(shù)來(lái)辦班講學(xué)，則最容易讓學(xué)生接受，也最受學(xué)生歡迎。學(xué)生可利用業(yè)余時(shí)間，如寒暑假、節(jié)假日到圖書(shū)館接受強(qiáng)化培訓(xùn)，即使他們不懂電腦，也可以在電腦的提示下學(xué)習(xí)英語(yǔ)及其它學(xué)科的知識(shí)。由于電腦多媒體能做到“圖、文、聲”一體化，而且在播放時(shí)人工能干預(yù)和控制，能收到娛樂(lè)和教育的效果。

三、多媒體技術(shù)應(yīng)用于圖書(shū)館的必要性

1.有效解決圖書(shū)館信息存貯問(wèn)題的方法

隨著圖書(shū)館館藏量的增加，圖書(shū)館的建筑面積不可能無(wú)限制增加，書(shū)刊的存放問(wèn)題日益突出，而多媒體技術(shù)正好是以光盤(pán)技術(shù)為基礎(chǔ)開(kāi)展起來(lái)的一種與信息載體更新相結(jié)合的新的信息服務(wù)技術(shù)。相對(duì)于傳統(tǒng)的紙型文獻(xiàn)，光盤(pán)的收藏占用空間較小，保存時(shí)間長(zhǎng)，性價(jià)比較高，這對(duì)圖書(shū)館文獻(xiàn)信息存貯和傳播方式的改變具有重大的意義。

2.圖書(shū)館信息資源數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化的需要

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字圖書(shū)館是圖書(shū)館的發(fā)展趨勢(shì)。多媒體正是以數(shù)字形式進(jìn)行存貯和交流的，多媒體技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)、聲像技術(shù)和通信技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，多媒體技術(shù)的開(kāi)發(fā)和利用將促進(jìn)和推動(dòng)圖書(shū)館文獻(xiàn)信息載體多媒化。信息進(jìn)行數(shù)字化，多媒體才能實(shí)用化。另一方面，多媒體為計(jì)算機(jī)在圖書(shū)館的廣泛應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)，加速了圖書(shū)館的網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程。多媒體技術(shù)的應(yīng)用使各種類(lèi)型的圖書(shū)館之間能更為密切地聯(lián)合在一起，為信息資源的共建共享提供了更為便利的條件，為實(shí)現(xiàn)信息的網(wǎng)絡(luò)化提供了技術(shù)支持。

四、多媒體技術(shù)對(duì)圖書(shū)館的影響

1.優(yōu)化藏書(shū)手段

每個(gè)圖書(shū)館都有自己的藏書(shū)重點(diǎn)和特色。大部分大中型圖書(shū)館均把善本圖書(shū)和各種非書(shū)資料如拓片、手稿、模型、書(shū)畫(huà)、照片和實(shí)物等作為館藏的鎮(zhèn)館之寶，而這些資料以及大量年代久遠(yuǎn)的期刊報(bào)紙?jiān)S多都已經(jīng)破損，需要妥善保存。將其存入計(jì)算機(jī)中是現(xiàn)代人們最容易想到的。這種做法克服了傳統(tǒng)管理方法的許多不足之處，也提高了圖書(shū)館文獻(xiàn)的利用率。隨著科技的發(fā)展，多媒體技術(shù)正逐步應(yīng)用于非書(shū)資料等的使用中，不僅可供瀏覽，還可以讓讀者“翻閱”。

2.館藏媒體多樣化

電子計(jì)算機(jī)和多媒體技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，為圖書(shū)館提供了更多、更全、密度更大的信息載體。多媒體技術(shù)的應(yīng)用，將擴(kuò)展圖書(shū)館的存貯能力，且使傳輸?shù)男畔⑦_(dá)到圖文聲一體化。電子出版業(yè)將與傳統(tǒng)的書(shū)刊出版業(yè)長(zhǎng)期并存、共同發(fā)展。圖書(shū)館館藏種類(lèi)也將出現(xiàn)新的變化趨勢(shì)，即電子圖書(shū)與多媒體產(chǎn)品所占比例越來(lái)越大。

3.強(qiáng)化教育培訓(xùn)職能

多媒體技術(shù)的應(yīng)用，使圖書(shū)館的傳統(tǒng)的教育功能得以擴(kuò)展、延伸和加強(qiáng)。傳統(tǒng)的教育和培訓(xùn)方法存在這樣的不足：方式呆板，絕大多數(shù)時(shí)間是一個(gè)人在臺(tái)上講解，其他人在臺(tái)下聽(tīng)。而引進(jìn)多媒體技術(shù)，學(xué)習(xí)方式從枯燥的被動(dòng)接受變?yōu)槿谥R(shí)性、趣味性于一體的主動(dòng)進(jìn)取，這樣不僅大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更重要的是收到了良好的學(xué)習(xí)效果。

五、多媒體技術(shù)在學(xué)校圖書(shū)館的應(yīng)用前景

隨著時(shí)代的發(fā)展，多媒體技術(shù)在向多功能、協(xié)同性與智能化方向發(fā)展。多媒體技術(shù)在圖書(shū)館的未來(lái)將發(fā)揮它巨大的作用。無(wú)論從多媒體的發(fā)展前景，還是圖書(shū)館自身的發(fā)展需要來(lái)說(shuō)，多媒體技術(shù)在圖書(shū)館服務(wù)工作中的應(yīng)用都會(huì)越來(lái)越廣泛。但是多媒體并不能完全代替?zhèn)鹘y(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)刊，因此，如何合理地調(diào)整兩者在館藏、資金投入等方面的相對(duì)比例是未來(lái)圖書(shū)館全局規(guī)劃發(fā)展中必須考慮的問(wèn)題。隨著科技的發(fā)展，許多新介質(zhì)的出現(xiàn)，對(duì)其保存空間、保存手段、保存環(huán)境等也提出了更高更新的要求。

不管如何，圖書(shū)館應(yīng)同多媒體高新技術(shù)緊密結(jié)合，才能跟上時(shí)展的步伐，才能不斷改進(jìn)滿足讀者需求，充分發(fā)揮它文獻(xiàn)信息中心的作用。目前，多媒體技術(shù)正以其獨(dú)特的魅力吸引著眾多的用戶。不久的將來(lái)，多媒體技術(shù)會(huì)在學(xué)校圖書(shū)館中得到廣泛應(yīng)用，并取得可喜成績(jī)。

參考文獻(xiàn)

第9篇：數(shù)字媒體技術(shù)的前景范文

關(guān)鍵詞：數(shù)字媒體藝術(shù);設(shè)計(jì);展示;應(yīng)用

前言

隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，數(shù)字信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)逐漸發(fā)展成熟，在它們穩(wěn)定的發(fā)展過(guò)程中，產(chǎn)生了“數(shù)字媒體藝術(shù)”這一新的產(chǎn)物。其結(jié)合了數(shù)字化技術(shù)和展示藝術(shù)，利用靜態(tài)實(shí)物進(jìn)行創(chuàng)作。和傳統(tǒng)展示相比較呈現(xiàn)出的是一種全新的形象，從而引起廣大觀眾的喜愛(ài)。

一、數(shù)字媒體藝術(shù)的概念

數(shù)字媒體藝術(shù)作為一種全新的藝術(shù)形式，將傳統(tǒng)的藝術(shù)與數(shù)字化技術(shù)巧妙結(jié)合，進(jìn)行多層次的融合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷發(fā)展。數(shù)字媒體的發(fā)展起源于傳統(tǒng)形式的展示設(shè)計(jì)，由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷成熟，所有實(shí)物都可以變幻成虛擬的信號(hào)隨意傳播。受計(jì)算機(jī)技術(shù)不斷進(jìn)步的影響，數(shù)字化媒體可以涉及的范圍也越來(lái)越大。從數(shù)字媒體藝術(shù)的本質(zhì)分析，數(shù)字媒體藝術(shù)實(shí)際上是計(jì)算機(jī)技術(shù)在各個(gè)方面深入應(yīng)用的表現(xiàn)方式，也可以說(shuō)計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步從支持了數(shù)字媒體的發(fā)展。

二、數(shù)字化展示設(shè)計(jì)的特征

（一）設(shè)計(jì)人性化

數(shù)字化展示設(shè)計(jì)遵循以人為本，它在設(shè)計(jì)中加入人性化的元素，使設(shè)計(jì)出的作品也更加人性化，更加符合觀眾的口味。目前的展示設(shè)計(jì)更多的是和觀眾進(jìn)行溝通、交流，并沒(méi)有去簡(jiǎn)單的表達(dá)信息，它將最大程度地滿足人們內(nèi)心需求作為最終目標(biāo)，使觀眾在觀賞的過(guò)程中有一種全新的體驗(yàn)，在面對(duì)藝術(shù)時(shí)具有主動(dòng)性，能主動(dòng)地接收藝術(shù)信息、體會(huì)藝術(shù)所表達(dá)的深刻含義。

（二）參與互動(dòng)性

互動(dòng)性是數(shù)字媒體藝術(shù)獨(dú)特的表現(xiàn)形式。新媒體藝術(shù)基本上被納入了傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，和其他交叉學(xué)科相互交流以及結(jié)合，形成一種新的藝術(shù)形式。傳統(tǒng)的藝術(shù)展示將所謂的藝術(shù)品陳列在展示柜中，觀眾只能用眼睛看，并不能對(duì)其產(chǎn)生深刻的理解，為了解決這一問(wèn)題，設(shè)計(jì)人員改變傳統(tǒng)的信息傳遞方式，通過(guò)添加觀眾所感興趣的內(nèi)容來(lái)吸引觀眾的眼球，讓觀眾親自體驗(yàn)，參與其中，從而感官上獲得不一樣的感受，這樣能讓觀眾更加深刻的理解展品，感受展品，從而喜歡展品。

（三）展示虛擬性

虛擬展示相對(duì)來(lái)說(shuō)就比較高端了，它運(yùn)用了高科技技術(shù)，通過(guò)一定的工具把數(shù)字媒體藝術(shù)虛擬化展示出來(lái)。和傳統(tǒng)的展品陳列不一樣，虛擬展示中的展品并不會(huì)出現(xiàn)在展館中，它將展品通過(guò)高科技技術(shù)虛擬的展示出來(lái)，從而達(dá)到仿真的效果。以這樣的形式出現(xiàn)的展品除了視覺(jué)上的展示外還有對(duì)觀眾聽(tīng)覺(jué)上的刺激。虛擬展示這一特征能夠使觀眾近距離、全方位的觀察展品，使觀眾享受欣賞藝術(shù)品所帶來(lái)的樂(lè)趣。

（四）娛樂(lè)性

新媒體展現(xiàn)具有娛樂(lè)性的特征，作品的娛樂(lè)性設(shè)計(jì)，使得枯燥無(wú)味的內(nèi)容生動(dòng)化、趣味化，再也不受年齡差異的困擾。男女老幼都會(huì)被這種新鮮感刺激。知識(shí)、教育、信息、娛樂(lè)融為一體。數(shù)字媒體藝術(shù)的四種表達(dá)形式，互動(dòng)性、虛擬性、娛樂(lè)性以及設(shè)計(jì)的人性化特征在給展示設(shè)計(jì)提供新方案的同時(shí)也提供了新的思維，使其不斷發(fā)展。

三、數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀

在展示設(shè)計(jì)中運(yùn)用數(shù)字媒體藝術(shù)已經(jīng)成為必然，世界發(fā)達(dá)國(guó)家的展示設(shè)計(jì)已經(jīng)將這一現(xiàn)象體現(xiàn)的更為明顯。然而在國(guó)內(nèi)，數(shù)字媒體藝術(shù)在展示設(shè)計(jì)中的運(yùn)用卻還是一個(gè)新的話題，還處于起步階段，因此，近年來(lái)許多專(zhuān)家和學(xué)者廣泛關(guān)注和研究展示設(shè)計(jì)中應(yīng)用數(shù)字媒體藝術(shù)，由于相關(guān)資料和書(shū)籍較為繁雜，所以對(duì)這一新課題的探究還處在探索階段。目前來(lái)看，數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展相對(duì)于理想狀態(tài)還相差甚遠(yuǎn)，造成這一現(xiàn)象的原因有兩個(gè)方面，具體包括：一方面，計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展使經(jīng)濟(jì)發(fā)展向前邁出了一大步，同時(shí)也導(dǎo)致了許多問(wèn)題的發(fā)生。如某些從業(yè)者素質(zhì)不高，功利心過(guò)重，為了使自身獲得更多的利益，對(duì)數(shù)字媒體藝術(shù)還不夠了解的情況下就進(jìn)行使用，雖然這為這些從業(yè)者帶來(lái)了短期的盈利，然而卻不是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。在這個(gè)過(guò)程中這些從業(yè)者拋棄了職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)，卻更加注重技術(shù)，從而忽視了技術(shù)應(yīng)用的關(guān)鍵、根本是藝術(shù)發(fā)展；另一方面，因?yàn)閿?shù)字媒體的廣泛應(yīng)運(yùn)，使得有些從業(yè)者在設(shè)計(jì)過(guò)程中過(guò)于依賴(lài)新技術(shù)，久而久之，其本身具有的技術(shù)不斷退化，甚至衰竭，古語(yǔ)說(shuō)得好：業(yè)精于勤荒于嬉，過(guò)分依賴(lài)新技術(shù)，使得這些從業(yè)者對(duì)藝術(shù)的敏感度和感知度下降，在這樣的條件下創(chuàng)作出來(lái)的作品就完全失去了創(chuàng)新性、創(chuàng)造性，只能成為模仿大眾化產(chǎn)品，從而失去了藝術(shù)該有的欣賞價(jià)值。

四、數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展前景

數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展，其必然趨勢(shì)是將自身充分融入到展示設(shè)計(jì)中去。數(shù)字媒體藝術(shù)所具有的娛樂(lè)性、虛擬性、互動(dòng)性以及設(shè)計(jì)的人性化等，這些特性就為展示設(shè)計(jì)提供了嶄新的思路和方案。第一，虛擬技術(shù)為展示設(shè)計(jì)注射了人性化的思想，使得數(shù)字媒體藝術(shù)快速融入到展示設(shè)計(jì)中去，促使展示設(shè)計(jì)的發(fā)展向前進(jìn)。第二，數(shù)字媒體藝術(shù)由實(shí)物向虛擬事物轉(zhuǎn)變，由靜態(tài)向動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)化。在這一過(guò)程中，展示也以互動(dòng)的形式進(jìn)行設(shè)計(jì)，這樣就會(huì)讓觀眾在收看的過(guò)程中可以隨心所欲地選取自己想要獲取的信息，使得觀眾積極且充分的參與進(jìn)來(lái)，從而更好地、更直觀明確地了解自己想要的產(chǎn)品，擁有一個(gè)理想的參觀體驗(yàn)過(guò)程。第三，合理有效地應(yīng)用數(shù)字技術(shù)來(lái)處理好需要展示的信息，進(jìn)行跨地域的傳播和交流，從而創(chuàng)造出了一個(gè)嶄新的時(shí)空，充分吸引著廣大觀眾的注意力。

五、數(shù)字媒體藝術(shù)在展示設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

從開(kāi)始發(fā)展到今天，展示設(shè)計(jì)差不多經(jīng)歷了兩百年了，科技的茁壯發(fā)展以及社會(huì)的進(jìn)步始終影響著展示設(shè)計(jì)的發(fā)展，為了跟上時(shí)展的步伐，展示設(shè)計(jì)逐漸演變?yōu)閺V大群眾傳達(dá)信息的一種重要的表達(dá)形式。數(shù)字藝術(shù)媒體作為現(xiàn)代媒體的重要藝術(shù)形式，將自身融入展示設(shè)計(jì)是不可避免的。

（一）用戶交互式展示

所謂交互式，主旨在于其特有的互動(dòng)性。用戶交互式應(yīng)運(yùn)是指把觀眾被動(dòng)參與的過(guò)程轉(zhuǎn)換成為觀眾主動(dòng)參與的過(guò)程。觀眾通過(guò)對(duì)虛擬展示的收聽(tīng)和觀看，以及對(duì)展示設(shè)備的親身操作和體驗(yàn)，能夠獲得不一樣的感悟（如圖1）。

（二）二維式創(chuàng)新展示

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，數(shù)字媒體藝術(shù)在發(fā)展中不間斷的推廣與應(yīng)用，二維展示的表現(xiàn)形式也產(chǎn)生了較為明顯的變動(dòng)。首先表現(xiàn)在是靜態(tài)形式的多樣化。在進(jìn)行二維展示的時(shí)候，我們要清楚傳統(tǒng)的展示設(shè)計(jì)一般使用的是靜態(tài)的實(shí)物，而現(xiàn)階段技術(shù)的發(fā)展使得二維展示的表現(xiàn)形式又有所增加。另一方面則是從靜態(tài)形式向動(dòng)態(tài)形式的轉(zhuǎn)變。2010年，《清明上河圖》在上海世博會(huì)中的展示就充分地凸顯了這一特點(diǎn)。1.靜態(tài)形式發(fā)展多樣化傳統(tǒng)老套的二維展示設(shè)計(jì)基本上只會(huì)使用靜態(tài)的實(shí)物進(jìn)行表現(xiàn)，而現(xiàn)如今，我們所看到的二維展示的表現(xiàn)形式“婀娜多姿”，這一現(xiàn)象的出現(xiàn)歸功于投影技術(shù)和數(shù)字影像的發(fā)展（如圖2）。2.由靜態(tài)逐漸向動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)變就以上海世博會(huì)展示過(guò)的《清明上河圖》為例子，在這個(gè)作品中，改變了原本靜態(tài)的畫(huà)卷格局，將傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代技術(shù)完美融合，實(shí)現(xiàn)了古今藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合，改變后的《清明上河圖》還原了當(dāng)時(shí)宋代人民生活的真實(shí)場(chǎng)景，讓我們對(duì)當(dāng)時(shí)的風(fēng)土人情有了更加深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

（三）空間式創(chuàng)新運(yùn)用展示

“空間”在展示設(shè)計(jì)的過(guò)程中占據(jù)著舉足輕重的地位，是最基本而且是必須要具備的條件。如果為設(shè)計(jì)提供不了所需要的一定的空間，那么一切設(shè)計(jì)藝術(shù)也就無(wú)法開(kāi)始進(jìn)行。總而言之，空間設(shè)計(jì)在整個(gè)展示設(shè)計(jì)過(guò)程占據(jù)首要地位，一個(gè)合理的空間設(shè)計(jì)直接影響著整個(gè)展示的效果。一般情況下，設(shè)計(jì)師會(huì)利用合理的方式對(duì)所要展示的內(nèi)容規(guī)劃。在現(xiàn)階段科技茁壯發(fā)展的情景之下，4D數(shù)字媒體藝術(shù)漸漸得到推廣應(yīng)用，這一技術(shù)最大的特點(diǎn)就是能夠使觀眾置身于思維空間中，來(lái)充分地感知展示效果，空間式創(chuàng)新得到展示。例如：在這種展示空間里，設(shè)計(jì)師可以使用先進(jìn)的技術(shù)，再使用一定的道具，依據(jù)具體環(huán)境的變化設(shè)不同的效果，從而讓觀眾有身臨其境之感。二維展示在整體展示設(shè)計(jì)中是不可忽視的。

（四）網(wǎng)絡(luò)式創(chuàng)新運(yùn)用展示

網(wǎng)絡(luò)展示是指把展示設(shè)計(jì)和數(shù)字媒體藝術(shù)相糅合，去粗取精，巧妙的融合起來(lái)然后獲得的一種全新的藝術(shù)展示。在科技迅猛發(fā)展的今天，藝術(shù)設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)作品時(shí)，加入先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，創(chuàng)作出屬于自己的作品，該作品相比于用傳統(tǒng)方式創(chuàng)作出來(lái)的作品更富有驚喜，能夠吸引廣大觀眾的眼球。網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)是隨著時(shí)代的發(fā)展產(chǎn)生的一種新型產(chǎn)物，其他三種展示方式不同，它對(duì)展示設(shè)計(jì)的影響具有歷史性、扭轉(zhuǎn)性、顛覆性的作用。網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)雖然是由藝術(shù)作品發(fā)展起來(lái)的，但它卻完全改變了展示設(shè)計(jì)最初的樣貌，這就導(dǎo)致了它成為了一個(gè)嶄新的展示形式；最初的時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)展示僅局限于網(wǎng)站的運(yùn)用，展示的是所要出售的商品等一些物品，在后來(lái)的發(fā)展進(jìn)程中，由于網(wǎng)絡(luò)對(duì)人們生產(chǎn)和生活的影響日漸加強(qiáng)，人民對(duì)網(wǎng)絡(luò)的需求也日益增長(zhǎng)，于此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)的發(fā)展趨于成熟，網(wǎng)絡(luò)展示也開(kāi)始被越來(lái)越多的人們接受、認(rèn)識(shí)并且使用（如圖3）。由于數(shù)字媒體技術(shù)的運(yùn)用，以人為本的思想也漸漸融入到了展示設(shè)計(jì)中，革新了展示設(shè)計(jì)的思想。

六、結(jié)語(yǔ)