電工實習計劃精選(九篇)
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第1篇：電工實習計劃范文
關鍵詞：自動化；電力工業標準；實踐教學體系
作者簡介：楊慶柏（1955-），男，遼寧沈陽人，沈陽工程學院自動控制工程系，教授；王存旭（1965-），男，遼寧鞍山人，沈陽工程學院自動控制工程系，教授。（遼寧?沈陽?110136）
基金項目：本文系遼寧省高等教育教學改革研究項目（2009－2011年度自籌經費項目）（項目編號：A80）的研究成果。
中圖分類號：G642.0?????文獻標識碼：A?????文章編號：1007-0079（2012）20-0092-01
人才培養模式是學校為學生構建的知識、能力、素質結構以及實現這種結構的方式。它從根本上規定了人才特征，并集中體現了教育思想和教育觀念。“五七縱橫式”教學體系是基于電力工業標準人才培養模式，它不但包含了理論教學體系，也包含了實踐教學體系。實踐教學體系是基于電力工業標準教學體系改革的重點。
一、構建“一線三訓練”的實踐教學體系
在認真總結多年教學經驗的基礎上，針對以前教學計劃中實踐環節存在的問題，充分聽取專、兼職教師和畢業生的意見，加強了基本工藝技能、綜合應用能力和工程實際應用能力的培養，在此基礎上建立與課堂理論教學體系相互平行、相互聯系、相對獨立又相互滲透的“一線三訓練”實踐教學體系。“一線”是以技術應用能力培養為主線，“三訓練”為基本技能訓練（金工實習、電工實習、電子工藝實習、計算機實習）、綜合應用技能訓練（實驗、熱工綜合實習）、工程應用技能訓練（課程設計、畢業實習、畢業設計）。
基本技能主要通過金工、電工、電子工藝和計算機實習得到訓練。金工和電工實習要求學生達到一級鉗工和一級電工的水平；電子工藝實習要求學生掌握電子元件的識別和檢測技能、儀器儀表的使用技能、電子線路焊接的技能和整機電路的組裝、調試技能。嚴格把握工藝要求，電子線路焊接質量要好，焊點光滑、飽滿，任何焊點不出現虛焊、假焊，各種元器件要排列規整，安裝要遵守組裝工藝規程，調試要按調試工藝進行；計算機實習要求學生掌握計算機的基本操作與維護，掌握一種文字處理軟件的應用能力，掌握其他一些辦公自動化軟件的基本知識，并達到二級計算機操作員水平。
綜合技能主要通過實驗和校內專業綜合實習得到訓練。在實驗中，主要要求學生掌握實驗儀器的使用、實驗數據的選取與處理、實驗基本步驟和各種圖表的運用。校內專業綜合實習包括四個方面的實習：熱工過程控制系統仿真實習，主要培訓學生對控制系統的整定、計算、分析和解決系統問題方面的技能；熱工過程控制系統調試實習，主要培訓學生對控制系統安裝、調試和維護方面的技能；熱工開關量控制系統實習，主要培訓學生安裝（如接線、校線等）、設計和調試方面的技能；工程師工作站組態實習，主要培養學生設計、更改控制系統控制策略的組態技能。
應用技能主要通過課程設計、畢業實習和畢業設計得到訓練。課程設計是學生消化本門課程基本知識的綜合訓練，也是工程應用的基礎。畢業實習是培養學生應用技能的重要環節，學生下班組、跟師傅、熟悉就業環境，并把學院所學到的知識和技能應用于生產實踐中去；畢業設計是培養學生應用技能的關鍵環節，設計題目來源于生產、工程實際。通過畢業設計使學生獲得現場工程設計的基本訓練。
二、基于電力工業標準，強化實踐教學
（1）實驗單獨設課。實驗作為一門課程與理論課程同樣對待。對于實驗份量較重的課程單設實驗課，按能力培養和技能訓練的要求，規劃實施。一方面可以使實驗內容循序漸進，自成體系；另一方面，加大了實踐教學力度。
（2）變實驗、實習指導書為任務書的試點。可以使學生在明確任務前提下，進行獨立思考、獨立操作，發揮各自的創造性。如自動控制原理的二階系統響應上機實驗就是把任務和要求布置給學生，由學生自己思考、自己調程序、自己設置系統參數，自己寫出實驗結論。
（3）增加實驗組數，減少每組人數。保證基礎課一人一組，專業課2人一組。同時實行大循環，即一次實驗同時開出幾個實驗項目，有幾組學生同時做不同的實驗，做完實驗后進行輪換，以增加學生動手操作的機會。如熱工過程控制儀表實驗室可同時開出電動執行器、智能變送器和模擬變送器的實驗，就是采用這種大循環方式增加學生動手操作機會。
（4）實驗室對學生開放。學生可以利用課余時間自行實驗，為學生提供了自我開發的條件和場所。如計算機房全天開放，使學生上機時間大大加長。按計算機打卡統計，2008級自動化試點班平均上機時數約200學時左右，其中晚間開放上機時數約100學時。
（5）不斷更新實驗項目。專業教學改革開始以后開出了許多新實驗項目，淘汰了許多舊的實驗項目。
（6）強化實習教學。近幾年又完善了金工實習場、電子實習場和熱控實習場，其工藝操作訓練項目齊全，設施完善、較先進。熱工實習場擁有INFI-90分散控制系統（美國貝利公司產品）、MACS分散控制系統（和利時公司產品）、SIMATIC S7-300（德國西門子公司產品）可編程序控制器、LD301（美國斯瑪公司產品）電動基地式儀表和EQN智能變送器（美國貝利公司產品）等先進的控制儀表，根據教改方案和現場要求改革實習項目，其調試維修工藝與現場相同，學生畢業后能很快適應崗位要求。校外實習方面，建立了5個固定的校外實習基地，并從廠內聘請兼職教師，收到了良好效果。
（7）開展學生熱工技能競賽。在實踐教學方法改革中采用了熱工技能競賽法。熱工技能競賽法與電廠開展的熱工技術比武或熱工技能大賽有相似之處。在實訓室，也像電廠熱工技能大賽或比武那樣，擺上熱電偶、熱電阻、壓力表、變送器和執行器等熱工控制儀表，由學生進行安裝接線、校驗調試和故障排查，其動手操作技能訓練與生產現場相差無幾。
三、建設符合電力工業標準的實訓室和實驗室
2002年，自動化專業的前身——熱工檢測與控制技術專業被教育部命名為國家示范專業，那時投資了200多萬元建設了INFI-90實驗室；2008年，火電廠過程控制實驗室被評為沈陽市重點實驗室。2010年，又投資200多萬元建設了熱工控制系統組態維修實訓室和現場總線實驗室。這些一流教學實驗設備是實施基于電力行業標準人才培養模式的物質基礎和重要保障。
“熱工過程控制儀表”是2004年國家精品課（高職）。國家精品課程建設標準除了一流教師隊伍、一流教學內容、一流教學方法、一流教材、一流教學管理之外，基于電力行業標準的實驗室標準還應增加一流教學的教學實驗設備。本科“過程控制儀表技術”與高職“熱工過程控制儀表”共用一個實驗室。實驗室標準是按國家精品課的標準制訂的，現根據電力行業標準對所有專業核心課實驗室標準進行了修訂或制訂。為保證“一流的教學實驗設備”，這些教學實驗設備還要隨生產設備的更新而不斷更新。
四、基于電力工業標準，提高畢業設計質量
畢業設計是培養學生綜合應用專業理論知識的能力、分析和解決工程問題的能力以及查閱技術資料、繪制工程圖紙、進行工程計算和編寫說明書（論文）的能力。因此，畢業設計是基于電力工業標準專業教改的重要內容。
五、結束語
在基于電力工業標準的自動化專業人才培養模式實施教學的兩年時間里，采用基于電力工業標準的教學課件已經先后對12個電廠的生產人員進行了培訓。基于電力工業標準的自動化專業人才培養模式及其教學課件受到電廠專業技術人員的好評。同時，基于電力工業標準的自動化專業人才培養模式研究與實踐的成果也得到了生產現場人員的肯定。基于電力工業標準的教學計劃培養的自動化2008級學生即將畢業，他們在用人單位的面試中受到了用人單位的好評，目前就業簽約率已達90%。
參考文獻：
[1]洪源渤,衣曉青.構建面向21世紀“熱動”專業新課程體系[J].中國電力教育,1999,(2):23-26.
第2篇：電工實習計劃范文
【關鍵詞】 工作過程系統化 課程體系 教學資源庫
電氣自動化技術專業自2004年設立以來，始終堅持“以服務為宗旨，以就業為導向”的高職辦學指導思想，跟蹤市場需求變化，主動適應區域經濟和企業行業發展的需要，在培養電氣自動化技術高技能人才方面進行了有益的探索與實踐，總結出一套具有可操作性和應用推廣價值的經驗和做法。
1. 課程體系與教學內容改革
1.1構建工作過程系統化的課程體系
構建課程體系的基本原則：打破傳統的教育教學模式，全面重構職業教育課程理論與實踐模式，建立基于工作過程導向的課程體系。
課程體系構建的基本思路：由專業教師、企業技術骨干、課程專家組成建設團隊，圍繞電氣控制設備及系統的運行崗位和維護維修崗位進行工作過程分析，確定對應工作崗位的典型工作任務，根據能力復雜程度整合典型工作任務形成綜合能力領域，根據認知及職業成長規律遞進重構行動領域轉換為課程，根據完整思維及職業特征分解學習領域為學習單元，融合學校和企業教學資源，設計具體的學習情境；通過教學團隊的合作與分工，融“教、學、做”為一體，工學結合，形成學生的職業行動能力；不斷改革教學方法和手段，利用學院內部監控、教育行政部門評價、社會評價等教學質量保障體系，不斷修正、完善工作過程系統化的課程體系。
1.2課程建設
與企業工程技術人員組建課程建設團隊，進行基于工作過程系統化的課程開發與設計，體現職業性、實踐性和開放性的要求，制訂核心課程建設計劃，引入崗位操作規范、行業標準和職業資格標準，將職業資格標準融入到相關課程教學中，開發課程標準，建設了與全新課程體系相適應的工學結合的專業核心課程。
1.3教學資源庫建設
充分運用現代教育技術，開發了多門課程的多媒體課件，以學生職業能力培養為核心，突出職業技能水平考核，與企業技術專家共同開發、編寫充分體現崗位職業能力和職業素質要求的特色教材和技能測試題庫。
1.4教學方法與教學手段改革
積極轉變教育觀念，把講授的重點由單純講解知識本身轉向同時講授知識的方法和思維方法，確立學生學習“主體”地位。采用項目式教學、討論式教學、研究式教學、案例式教學、情景教學等先進的教學方法，有效地調動學生學習的積極性，提高學生的獨立思考能力，激發學生的潛能。積極探索工學交替、任務驅動、項目導向、頂崗實習等有利于增強學生能力的教學模式，積極探索與生產勞動和社會實踐相結合的學習模式，改革教學方法和手段，注重教學過程的實踐性、開放性和職業性，緊抓實驗、實訓、實習是三個關鍵環節，融“教、學、做”為一體，強化學生能力的培養。
2. 教學實驗實訓條件建設
按照校企合作、資源共享、雙方共贏的原則，建設集教學、培訓、技能鑒定、生產、技術服務于一體的校內生產性實訓基地，完善校外實習基地管理機制，使學生在真實的生產環境中得到鍛煉。
2.1校內實訓基地建設
按照市場經濟資源配置的理念及運作方式，引進企業共建校內生產性實訓基地，構建校企合作項目年度效益評價機制，增強自我造血能力和可持續發展能力，逐步實現投資主體多元化（校企優勢互補）、運行機制市場化（利益共享機制）、基地功能多樣化。學生在完成真實工作任務的過程中，逐步樹立質量意識、安全意識、責任意識，創新意識。目前建成校內實訓基地達到20余個，通過校內生產性實訓，學生進行專業技能集訓，在真實的生產環境中完成生產與實訓任務，掌握綜合操作技能，從而具備校外頂崗實習能力。
2.2借助校外實訓基地，強化生產性實訓
近年來，電子電氣工程系在校企合作、共建生產性實訓基地方面進行了積極探索，不僅通過“訂單式”培養建立了穩定的校外生產性實訓基地，同時也與企業合作，在校內建設了高壓控制實驗室、電子產品制作等生產性實訓室。這些實訓基地的建設，能夠實現“實訓與生產相結合”、“教學與技術開發相結合”、“員工培訓”、“職業技能鑒定”等功能，通過現場教學與現場實訓相結合，使學生在“學中做、做中學”中實現教學和實訓、生產的互動，有效地落實了學生基本技能的實驗和實訓。目前電氣自動化技術專業校外實習基地達到22個，保證學生半年以上的頂崗實習。
3. “雙師”結構教學團隊建設
通過引進、培養、聘請高水平專業帶頭人、骨干教師和來自企業一線的技術專家、能工巧匠作為兼職教師；通過國內外進修學習、企業工作鍛煉、承擔項目開發工作、參加職業技能培訓等多種方式，使專職教師獲得高級維修電工以上的相關職業資格證書或技能水平證書，積累實踐經驗，提高基于工作過程的教學設計能；按照“不為我有、但為我用”的工作思路，充分考慮兼職教師的工作特點，建立科學的評價機制和聘用制度，提高兼職教師管理水平，電氣自動化技術專業教學團隊2007年被評選為山東省教學團隊。
4. 建立教學質量管理與監控體系
以工作過程導向為切入點，積極探索教學過程的實踐性、開放性和職業性，建立學生頂崗實習期間的校企共管機制，實現實習崗位對口、實習過程可控、實習管理規范。做到：一個目標、四個落實、六個到位。一個目標：學生頂崗實習半年以上達到100%。四個落實：頂崗實習單位落實、企業指導教師落實、考核標準落實、實習經費落實。六個到位：頂崗實習全過程管理到位、學生頂崗實習到位、教師指導到位、頂崗實習課堂建設到位、考評跟蹤到位，經費支撐到位。逐步建立起校企聯動、分工協作、共同考核、證書管理的實習基地運行機制。
通過對電氣自動化技術專業人才的改革和實施，師資隊伍、實驗實訓條件等有了很大改善，培養出1名國家級教學名師、建設成1個國家級實訓基地、1門國家級2門省級精品課程、1個省級教學團隊。同時畢業生也以綜合素質高、實踐能力強、技能過硬而受到社會廣泛歡迎，部分學生很快成為企業業務骨干，深得企業的好評。
參考文獻：
[1] 教育部關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見（教高[2006]16號）.
[2] 教育部 財政部關于實施國家示范性高等職業院校建設計劃 加快高等職業教育改革與發展的意見（教高[2007]12號）.
[3] 姜大源.論行動體系及其特征--關于職業教育課程體系的思考，《教育發展研究》，上海，2002年第12期.
[4] 呂鑫祥.新形勢下對技術型人才的重新審視[J].高等技術教育研究，2002，（3）.
[5] 丁繼安.高等職業教育實踐性學習研究[M].武漢：華中師范大學出版社，2004.
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第3篇：電工實習計劃范文
【關鍵詞】公路工程；信息系統？
一、信息化控制技術的概述？
所謂的信息化控制技術就是通過應用網絡攝像頭技術、GPS 自動測量技術、GIS 技術等，信息通過寬帶網絡傳達到各個項目部的終端，不但詳細地記錄了施工的過程，而且還可以回顧施工過程中的重要信息，解決了企業異地施工項目信息的及時傳遞和存儲問題，實現了高效率的網絡協同工作。同時，也要建立一個較為完整的集防入侵、防病毒、傳輸加密、認證和訪問控制于一體的，包括有較完備安全制度的，動態的信息系統安全體系。信息化建設離不開管理信息系統的建立。管理信息系統是一個一體化系統或集成系統，它進行的信息管理是從總體出發，全面考慮，保證各種職能部門共享數據，減少數據的冗余度，保證數據的兼容性和一致性。信息依靠管理系統實現收集、應用、共享，只有集中統一化，才能成為公路工程施工企業的可用資源。？
二、公路工程施工質量的管理問題？
（1）公路工程施工缺乏監督管理。一般來說，監管力度的大與否，直接關系到該條公路質量的好與壞。目前，公路工程在建設過程中，監管部門不明確自己的職責權限，從而就會滋生出無人管、不想管的局面。控制比較混亂，工作效率低下。我國在公路工程管理方面是承包發包的制度流程，這樣會造成職責和權限不清，引起管理混亂。各個單位人員行動不協調，進而對質量管理和控制效果產生不好的影響。
（2）技術人員缺乏，專業設備跟不上。在國內除很多大型公路工程施工單位以外，其他的小型單位都缺乏專業的技術人才和專業的設備。信息管理技術是一個綜合的復雜系統，關乎到計算機、網絡和公路建設的專業知識。因此，綜合這幾門學科理論，服務于公路施工質量的管理，是一個比較復雜漫長的階段。但是，就目前條件而言，很多中小型企業在這一方面的配備上遠遠跟不上時代的需求。施工人員是重要的參與主體，施工人員的專業技術水平 直接決定了施工質量的好壞，和施工工期的長短。
（3）信息部透明，部門不健全，內部不協調。在施工單位內部很少建立專門的互聯網組織機構，信息不暢通，內部管理協調不科學。互聯網的發展可以應用到各個行業和各個領域的專業知識。但是互聯網也不是萬能的，是需要專業的人力和合理的部門協調來完成一項工作的需要。
三、公路工程施工質量信息系統相關技術？
1、圖像視頻監視技術？
視頻監視技術是計算機視覺領域一個新興的應用方向。視頻監視系統與傳統意義上的監控系統的區別在于其智能性，因此，其研究內容與一般監控系統的研究內容有所不同。視頻監視技術的研究內容主要包括以下方面，第一是快速準確的運動檢測，也就是從攝像機所捕捉的序列圖像中檢測是否有運動物體存在，同時還可以定位、識別和跟蹤運動目標；第二基于移動攝像機的視覺監視技術。即將現有參數固定的靜態攝像機改進為參數可自動調節的動態攝像機。第三是異常現象的檢測、報警與目標的行為預測。視頻監視系統的最終目的是為了解釋監視場景中所發生的事件，根據要求對異常事件進行報警，并能根據當前目標所處的狀態對將要發生的事件進行預測。
2、地理信息（ GIS ）技術？
GIS（Geographic Information Systems，地理信息系統）是多種學科交叉的產物，它以地理空間為基礎，采用地理模型分析方法，實時提供多種空間和動態的地理信息，是一種為地理研究和地理決策服務的計算機技術系統。其基本功能是將表格型數據（無論它來自數據庫，電子表格文件或直接在程序中輸入）轉換為地理圖形顯示，然后對顯示結果瀏覽，操作和分析。而地理信息（ GIS ）技術在公路工程施工中的應用是利用 GIS 強大的空間信息處理能力來表現公路工程的復雜施工過程具有極大優越性。GIS 特有的空間數據組織形式能夠充分反映公路工程施工系統復雜的空間關系和施工過程。
四、信息化控制技術在公路工程施工質量控制中的應用？
公路工程企業信息化帶來了企業經營和管理方式的變革，它是通過技術的輔助、引導和支持實現工程項目管理本身的變革。由于公路施工行業屬于傳統行業，受原始工作方式的影響較深，一些企業的決策者對信息技術和先進管理模式的重要性和作用還沒有一個深刻的認識。信息化進展緩慢的原因表面上看來好象是施工企業的計算機應用水平較低，員工的素質普遍不高，企業管理不規范等。但實際上最深層的原因是企業決策者的管理觀念沒有轉變，還沒有危機感。信息化是一個較為新生的事物，其建設過程中難免會走些彎路，取得企業決策者的認同和全力支持，是信息化建設成功的關鍵一步。下面就具體的信息化控制技術在公路工程施工質量控制中的應用進行分析。？
1、圖像視頻監視技術在公路施工中的應用？
由于公路工程的施工現場通常在比較偏遠的地方，路線比較長，其周圍通常沒有適合辦公的地點，因此辦公地點常常設在離施工現場有一定距離的地方。想查看工地現場的施工情況通常比較麻煩，通過設置監控攝像頭來遠程監控施工情況是一個很好的解決辦法。而圖像視頻監視技術的實現只要在施工現場布設攝像頭，通過有線網絡實時把工地現場的工作情況以視頻的形式傳送到遠離工地現場的辦公地點。在各種隱蔽工程施工處布下攝像頭，對隱蔽工程進行施工控制管理。根據工程需要儲存攝像資料以便事后觀察。
2、GIS技術公路施工質量控制中的應用？
GIS 把空間實體的空間關系信息和相關屬性信息存入空間數據庫，提供空間查詢、空間分析并將查詢分析的結果以預定義的形式表示出來，其實現過程與各專業領域特征和空間模型相關。抽象的看，空間模型只是地理現象的形式化描述，而 GIS 過程卻立足于模型，通過數據集、程序及人機協作分析和解決空間問題，因此，GIS 的本質是一個空間過程問題，GIS 的過程建模分析功能是 GIS 獲得更廣泛應用的基礎。而目前網絡 GIS 系統是一種基于 Internet/Intranet 標準和通信協議的網絡化地理信息系統，其基本思想是在互聯網上提供地理信息，讓用戶通過瀏覽獲取地理信息系統中的數據和功能服務。例如制作專題三維試圖，并進行各種空間檢索和空間分析。由于公路工程中地理信息和大量的空間數據都是以文字、數字、圖形和影像方式表示的，將它們數字化，便可方便、快速和及時地將地理信息傳遞到需要的地方，發揮 GIS 在整個公路工程中的應用價值。而對于其中重要的機密數據可以根據使用者瀏覽權限加以控制，提高數據的保密性。？
綜上所述，科學進步是技術發展的源動力，隨著科學技術的發展。越來越多的先進技術被運用到公路工程的施工建設中來。虛擬現實，智能監控等施工質量控制管理技術手段為施工質量控制提供了更好的解決途徑，把這些技術手段融匯貫通地運用到工程實際中，將進一步提高公路工程的施工質量。？
參考文獻：？
[1]陳沁.水電工程施工質量控制技術及其信息化集成管理方法研究[D].武漢理工大學，2009.？
第4篇：電工實習計劃范文
【關鍵詞】電氣工程化；自動化；現狀；作用；技術要點
1.自動化電氣工程的現況
經濟的不斷發展、社會的不斷進步，科學技術日新月異，并且其應用的領域不斷增多，而且逐漸走向智能化和自動化，這其中電氣自動工程中自動化控制系統的作用尤為突出。我國電氣化經過十幾年的發展，電氣工程的自動化得到了明顯的提高，但是同其他發達國家相比較來說，還是存在一定程度上的差距的，不過我國在電氣自動化取得的成果還是很顯著的，各行各業中有許多已經實現了智能化和自動化。但是我們需要了解的是，電氣工程的自動化對于推動社會的進步存在有效的作用，電氣工程自動化的應用可以有效的減少企業原有的人工勞動強度，對于提高生產的效率和檢測的精度的作用也是毋庸置疑的，同時為信息傳遞的及時性和生產活動的正常運行提供另一層有效的保障，但是市場經濟的不斷發展和影響，電氣自動化的市場競爭日益激烈，這不僅使企業的發展難度不斷增加，同時也是對電氣自動化更高要求的提出，各企業只有確定自身的優勢并將其發揮出來，運用電氣工程自動化的各種技術充實本身，切實應用和發揮這些技術標準，從而使整個企業在行業中處于有利的位置。
2.自動化電氣工程技術要點的相關介紹
電氣工程的自動化實現離不開各種技術的參與使用，下面我們就著重介紹下電氣工程自動化系統中所涉及到各種技術：
2.1在配電系統中的技術應用
在電氣工程的自動化控制系統中，體現于配電系統中的技術主要包括兩種，一種是就地控制技術，另一種是遠程控制技術，就地控制技術是根據本身原理特點進行故障隔離的一種技術，其原理是應用于反饋線上的，如果這一環節出現故障，重合器就會發生跳閘現象，再重合重合器的時候，此時負荷開關就有了延時設定時間，開關于這時就會閉鎖，從而達到隔離故障的效果，第三次閉合重合器的時候，送電程序也正常工作了；至于遠程控制技術，它主要是運用通訊手段來完成的，其系統設備主要包括負荷開關、饋線的自動化控制中心、饋線的遠程終端FTU 三大部分。而這一技術發現處理故障的原理是先應用遠程終端FTU采集開關的運行情況，初次對各區間進行是否有故障存在的判斷，然后經由饋線的自動化控制中心對FTU 判斷故障信息的采集和分析，從而精確定位故障區域，然后對線路開關進行遠程的遙控，最終使正常區域的供電恢復正常。[1]
2.2電力系統中的自動化技術
電力系統是電氣工程自動化系統中重要的組成部分，因為其所涉及環節構成復雜性，所以在電力系統中的自動化技術作用更為突出。電力系統一般包括用電、配電、變電、輸電已經發電等多個環節，在這些環節當中，將輸電線路、開關、變壓器和發電機等設備稱為電力系統的一次設備，而各種保護、測控設備，相關的通信設備，變電站、電廠、電站的計算機監控系統，電網調度控制中心的計算機系統等則被稱為電力系統的二次設備，實際上電力系統中的自動化技術主要運用于二次設備中。[2]
在這里我們介紹電力系統中應用到的三種自動化技術，電網調度作為電力系統自動化的主要組成部分，自動化技術通過電網調度這一廣泛設備系統的參與，對于整個電力系統狀態的評估、電力負荷的預測、以及發電控制和經濟調度，都起到至關重要的作用，同時在電網調度中實施自動化技術，可以及時有效的采集各種數據，實現電網的安全分析和監控；說到分散測控系統在發電廠中的應用，整個系統中多個設備共存，自動化技術的應用可以實現信號的接收、設備狀態、設備參數的顯示，以及可以通過輸出信號來對執行機構進行驅動，最終達到生產過程的控制、監測與聯鎖保護的目的；最后要說到變電站的自動化技術，這一技術的實施主要目的是為了監控變電站的工作效率、運行是否安全等問題。這種目的的達成是需要通過對變電站內運行的各種電器設備相應監督來實現的，其最終的狀態是需要顯現在計算機的屏幕上的，同時還要實現以光纖或計算機電纜替代電力信號電纜，以及記錄統計與運行管理實現自動化。
2.3基于計算機技術的電氣自動化的熱點技術
計算機是電氣工程自動化系統中不可或缺的重要設備，電氣自動化中計算機技術已然成為熱點，以計算機技術為基礎的電氣自動化技術包括對一次設備在線狀態的檢測、一次設備的智能化應用、以及廣電互感器的應用。上面我們提到過輸電線路、開關、變壓器和發電機等這些電力系統的一次設備，這些設備的檢測內容主要包括運行狀態、涉及在其中重要參數的變化、判斷故障存在與否問題，從而達到延長設備壽命和提高設備利用效率的目的；至于其智能化的實現，是要在設計的時候就能夠將二次設備的全部或部分功能考慮進去，并加以實現，從而使電纜和電力信號的電纜充分利用，并達到節省的目的；電力互感器的存在是為了將過于大的電流、電壓進行壓縮降低到標準，從而方便儀器的測量，但是在電壓過高的時候其顯現出來的效果就越不明顯，而且同時帶來很多本身效益上的難題，故而光電互感器的應用也更加迫切，充分解決了傳統電力互感器的缺陷與不足。[3]
3.加強自動化電氣工程建設的建議
電氣工程的自動化進程經過近些年的發展，逐步向人性化和智能化方向進步，在這里基于這以后還需要長時間堅持的方向我們提出下面幾點建議，以便更好的發揮自動化電氣工程的技術。對于電氣工程自動化系統的人性化設計，我們主要提到五個方面，文化因素放于首位，這要求設計上必須與時俱進，并且符合企業的文化特征；美學因素上的考慮主要是協調觸覺、視覺以及聽覺的審美要求；同時可以加入心理學、生理學這些科學的知識，增加人機工程學因素；環境因素的考慮，會使人更具舒適感和安全感；最后的可靠性因素，是人們接受及信賴的重點。說到自動化電氣工程的智能化技術方面，如果智能化技術在電氣工程自動化中能夠得到充分的體現的話，電氣自動化工程將會有一個美好的前程。
總而言之，自動化電氣工程在當今社會的進步、經濟的發展中起到至關重要的作用，工業的發展進程也離不開電氣工程自動化的進行，而自動化電氣工程中所涉及的各種技術，在目前已逐漸豐富和成熟的過程中，還有許多需要我們注意的方面，只有明確認識到自動化電氣工程的技術要點，充分利用其優勢，才能夠更進一步的發展工業，推進經濟與社會的進步。
【參考文獻】
[1]黃宏兵.加強建筑電氣安裝工程質量控制[J].沿海企業與科技，2007（08）.
第5篇：電工實習計劃范文
石油化工企業在我國國民經濟的發展中起著十分重要的推動作用，而隨著社會經濟的發展，我國更加注重石油化工企業的建設。在石油化工企業的正常運行中，供配電系統起著保障作用和決定性作用，因此，重視對石油化工企業供配電系統的設計十分必要。
關鍵詞：
石油化工企業；供配電系統；應急電源；用電負荷
自20世紀70年代起，石油化工企業就已經以大油田為依托開始發展起來，經過20多年的發展，90年代的石油化工企業已經在生產技術上取得了很大突破，呈現繁榮發展之勢。與此同時，石油化工行業的電氣系統也發展起來。由于社會經濟發展的需要，石油化工企業的規模隨著用電負荷的增加而不斷擴大，供配電系統的規模也隨之擴大。因此，在科學技術得到深入發展的背景下，合理設計供配電系統，采用適當的供配電方式，在保證供電能夠滿足企業生產需要的基礎上，實現供配電系統的安全、可靠、經濟、合理變得十分緊迫。
1石油化工企業供配電特點
1.1必須保證用電負荷的穩定性保證用電負荷的穩定性是石油化工企業供配電系統設計最基本的要求，也是企業正常運轉的基本保障。需要注意的是，對于比較重要的用電負荷，不僅要配備一級用電負荷電源和二級用電負荷電源，還要為其加設應急電源，且不允許在應急供電系統中接入其他負荷。此外，不允許應急電源與工作電源并列運行，以免在工作電源發生故障時，應急電源被拖垮。
1.2對系統的安全性和可靠性要求較高石油化工企業供配電對系統的安全性和可靠性要求較高，主要體現在以下三方面：①石油化工企業多為連續性生產，即使電力系統中只有幾個周波出現異常，也會導致大部分生產裝置無法正常運轉，甚至停運，嚴重時，還會引發火災、爆炸等重大事故，給企業造成無法挽回的損失。②隨著石油化工企業規模的不斷擴大，用電負荷和設備裝置也不斷增加，采取何種方式控制整個電力系統、選擇哪些電氣設備等都直接影響到供配電系統的安全性和可靠性。石油化工企業可以采取合理的防雷措施，利用浪涌保護器對系統中的部分裝置和設備進行保護。③在石油化工企業中，易燃易爆品是常見物品，一旦存放不當，極易引發安全事故。因此，在設計供配電系統時，要保證系統的安全性，采取適當的防火措施。
1.3啟動困難石油化工企業供配電系統的正常運行需要用到一定數量的大型異步電動機。這些大型異步電動機具有啟動次數少，但啟動花費時間長的特點，嚴重影響了企業供配電系統的啟動和運行效率。
1.4需留有一定的擴容空間在石油化工企業中，用電負荷擴容是一種常見的現象。當企業進行改造或增加新的裝置時，要相應的進行負荷擴容。因此，在設計石油化工企業的供配電系統時，要留有一定的擴容空間。
1.5擁有自己的熱力發電廠石油化工企業基本都有屬于自己的專用熱力發電廠，從而為企業的正常運行提供多層保障。熱力發電廠的規模取決于企業的規模和發展需求。此熱力發電廠既可以為企業提供備用電源和一定的負荷，用于滿足企業的內部用電需求，又可以對外售電。
2供電電源及其運行方式
石油化工企業需要的用電負荷一般都在60MW以上，其供電電源一般采用兩個獨立的電源，各級母線采用單母線分段運行方式。在運行時，既可以單獨運行，又可以分列運行。雙電源單運行時，只開啟一個供電電源。當運行的電源發生故障時，另一個電源自動啟動，投入使用，通過此種方式為企業持續供電。這種運行方式的優點是操作簡單，缺點是容易引發生產混亂。雙電源雙運行則是兩個電源都處于運行狀態。應用此種運行方式的優點是當其中某一電源發生故障時，可降低對企業正常生產造成的影響，缺點是需要換電倒閘，操作比較復雜。
3供配電系統的設計
3.1分壓防護方面均衡分壓是指分解雷擊后產生的高壓，以避免供配電系統因遭受雷電高壓而出現故障。此種防護措施主要用于電氣施工控制。在設計防護系統時，要注重系統的靈活性，保證供配電的可行性，并以額定電壓為參考依據，合理連接供配電設施，使電壓的分擔既均衡又有效，保證雷擊發生時，防護系統可以及時釋放雷電產生的瞬間高壓，從而保障石油化工企業供配電系統的安全。
3.2雷電防護方面供配電系統的雷電防護是設計者必須要考慮的問題之一。當前，常采取的雷電防護措施是在建筑物上面設置一定的防雷裝置。對于石油化工這種特殊性質的企業來說，應將儲油罐等易燃易爆品的防護與防雷結合在一起，從而使防護作用最大化。另外，高強度雷擊產生的高壓會對電路造成一定的破壞，因此，在設計供配電系統時，還要將短路故障考慮在內。通過運用無窗封閉結構、屏蔽籠原理的屏蔽技術進行電路連接，以此減弱或阻礙電磁波傳播，使系統設備在電磁波影響下產生的感應電流變小。
3.3節能方面對于石油化工企業龐大而復雜的供配電系統而言，節電是一個關鍵性問題，而從整個供配電系統來看，合理選擇電力變壓器容量和降低熱損耗等是節電的關鍵。為此，可以應用新型銅芯變壓器來解決這一問題。對于電力線路路段較長、數量較多、損耗大的問題，可以通過縮短線路鋪設路徑、在負荷集中的地方設立變電所等方式來解決。
3.4電氣接地方面對供配電系統進行工作接地處理、對電氣設備進行保護接地處理可以有效保障生產的安全，防止工作人員觸電。通常，接地技術分為兩種，即浮地接地技術和多點接地技術，前者是對電子設備的外殼作接地處理，將雷電擊中建筑物或設備時產生的高電壓及時、合理地釋放出去，進而起到保護作用。
4結束語
鑒于石油化工企業在我國社會經濟發展中的支柱作用，合理設計供配電系統，保障其運行的安全性和穩定性尤為重要。在設計時，應將石油化工企業供配電的特點和各種安全因素、節能因素考慮在內。
參考文獻
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［2］馬寧，柳茜.石油化工企業供配電系統設計［J］.天津化工，2013，27（1）：60-62.
第6篇：電工實習計劃范文
在水利水電工程當中，有很多因素都能夠對施工布置產生影響，因此如果想要讓施工布置得到合理的優化，那么就一定要對各種能夠影響到施工布置的有關因素進行深入的分析與考慮。所以，本文在對這些有關影響因素進行深入分析的基礎上，同時還分析了施工布置所具有的各種特點，探討了合理優化施工布置的具體方法，進而使相關水利水電工程實際的施工進度以及施工效率都得到有效的提升。
一、 影響施工布置的相關因素
水利水電工程實際上是一項極其復雜的工程，對于諸多不確定因素以及費用等有關問題必須要做出充分的考慮，所以對相關施工布置人員自身的經驗有非常高的要求。對于施工布置來說，其是一種計劃上的、非常合理的安排，同時也是對具體施工做出的有關預測以及推斷。在具體進行施工布置的階段，一定要要對以下影響因素進行充分考慮：計劃可行性是否夠高，管理上是否方便，整體規劃是否合理；對相關施工過程會造成怎樣的影響，各種布置要素之間協調與否；與國家有關法律法規方面的要求是否相符，是否切實做到了環保以及安全；如何使用以及處理由于工程需要，從而臨時建造的一些工程。以上的這些因素都屬于定性因素的范疇，除此之外，還有很多定量因素能夠對水利水電工程方面的施工布置產生影響，例如：具體需要多少費用、機械、人力來平整場地以及清理土石方；辦理有關手續與征地需要的實際費用；完成環保以及還地面積需要的實際費用；建筑項目方面的效益評估系統。
二、施工布置所具有的特點
（一）布置具有一定復雜性
水利樞紐工程方面的地形位置通常都非常復雜，例如高山或者是峽谷等，嚴重制約了施工布置現場方面的施工。在確定具體施工布置方案的時候，必須要對施工場地的具體環境，交通運輸方面的條件，當地實際的經濟狀況、施工整體的進度，還有工程樞紐等方面的組成與具體布置做出綜合的考慮。上述幾個因素之間相互聯系，同時還可以相互產生影響，因此在具體考慮這些因素的時候，就可能導致工程施工方面的布置更加復雜。
（二）布置存在一定不確定性
水利水電工程方面的施工布置是事先的一種安排與計劃，其出現在施工之前，因此存在很大的不確定性。在決策者確定具體布置方案的過程中，對于布置方法方面的優化通常需要依照工程有關基本資料的內容來進行，遵照相關設計步驟以及具體的規程，最后才能給出布置方案。但是在具體的施工布置當中，還存在很多不確定因素能夠對其產生影響，譬如當地實際的生態自然環境、整體的經濟發展規劃以及政治經濟狀況等。與此同時，有關工程勘測方面的設計深度，也可以在很大的長度上限制施工布置的進行，因此，在實際進行施工布置的時候，其不確定性相對較高。
（三） 布置存在動態性
在施工布置的有關過程中，應該結合各種相關因素做出綜合考慮，例如施工所具有的特點、施工的具體方法、施工的整體進度、工藝方面的要求，還有輔助企業在生產上的規模等。所以水利水電工程方面的施工布置是動態的。
（四） 布置存在經濟合理性
在選擇具體的布置方案時，相關方案人員必須要了解到輔助企業對于當地經濟發展將會造成的影響，亦或是主體建筑物方面的要求，基于輔助企業和一些臨時建筑物需要用到的建設費用在水利工程整體費用當中占據比重較大，因此，必須要對經濟效益還有社會效益等進行綜合考慮，從而使得施工布置方案能夠更加有效、更加合理。
（五） 布置存在滯后性
對于施工來說，布置方案盡管能夠起到合理指導的作用，不過在具體的方案中通常還存在諸多隱蔽問題無法被察覺到，直到方案實施之后，這些問題才會逐漸顯露出來，所以相關布置方案還具有一定滯后性。
三、 關于施工布置方面的具體優化策略
正是由于水利水電工程可能會受到施工布置方面的影響，因此對于施工布置方面的優化勢在必行，從而讓施工布置能夠在相關水利工程當中體現出更加合理有效的指導作用。
（一）完善施工初步布置
在施工布置進行之前，有關人員應該大力收集相關施工設施資料，確認布置方面的重點，然后再重點分析施工設施當中存在的聯系，最后才能完成初步布置，確定具體的初始位置。
（二）對初步布置方案做出綜合的評價
由于有很多因素都能夠對施工布置方面產生影響，再加上施工場地布置存在的諸多特點，因此在明確具體的初步布置方案后，還必須要對該方案做出綜合評價，從而選擇最優的、最合理的施工布置方案。
（三）選擇最正確的施工布置方案
如果想要選擇出最優的、最正確的施工布置方案，那么首先就一定要使項目部與業主之間的部署實施以及項目控制得到有效的強化，并且在每月進行的例會當中，工程部都需要對監理部門報送有關三級工程對于下個月進行的進度施工部署，還有本月關于工程進度方面的報告。而本月工程進度僅僅只需要監理以及業主切實受到報告之后發送確認函就可以，但是下個月有關三級工程方面的實際進度以及施工部署應該在規定日期內和接受業主審批之后，才可以下發給有關公司，進而完成施工。
其次，還應該對數據做出整理統計以及檢查，有關人員應該根據累計百分比、工程量、勞動消耗量、實物工程量等，就收集到的有關項目具體進度數據做出整理和統計，從而才能讓數據和施工方面的部署進度具有更高的可比性。在對數據做出整理統計以及檢查之后，應該使施工部署進度與具體的進度之間進行對比，有關項目部方面的管理人員應該依照具體的情況，對本期工程具體的進度做出正確的記錄，明確每個工程的日期以及數據，然后再對這些數據實施新的進度計算，完成收集與整理，從而使之與具體施工部署進度方面的數據形成較高的可比性。之后，利用事先設置的諸多圖表報告、視圖以及表格等，對目標工程數據與現行工程數據進行分析、比較。如果兩者之間差距非常大，那么就應該采取有效的措施進行改進，同時還要交由項目領導作出決策。
最后，有關人員必須要對工程進度方面的具體檢測結果做出正確的處理，依照有關進度分析報告，還有工程進展方面的具體記錄等，對影響進度的原因進行合理分析，并且向工程項目有關負責人亦或是經理提供關于施工進度方面的發展趨勢、現狀，還有檢查比較結果方面的進度控制報告。通常來講，進度報告應該根據周或月份分別完成編寫與上報。同時，上報的時間以及進度檢查時間應該協調一致。
第7篇：電工實習計劃范文
南京城西干道始建于1996年，在使用不到20年的時候就作全線拆除改造，作為優化南京市綜合交通布局的重要工程，新的城西干道一方面是為了解決原道路嚴重的交通擁堵問題，另一方面也是為了美化城市環境，原有的高架改隧道，結合綠化量的大量增加，城西干道將會變身生態景觀路，為了達到這一目的，作為城西干道改造的景觀附屬工程，質量必須單位在高起點上，同時由于該工程的特殊性，也存在一系列施工需要注意的問題，本文就將從景觀配置角度、場地條件和施工條件三方面分析該工程施工重點難點及應對措施。
一、從景觀配置角度分析
根據規劃要求，城西干道不單單是簡單的交通公路，綜合改造后，它將成為“山水城林融一體”的生態景觀路，兩側的行道樹法桐、香樟及中分帶櫸樹均要求為胸徑大于15公分的大樹，同時在景觀配置上還有大量島頭置石的運用，及微地形處理，以此創建城西干道全新“林蔭大道”形象，并使道路景觀體現自然山水之美。
從景觀角度出發，本工程施工重點、難點為：①大樹移植②微地形處理③島頭置石
1．大樹移植措施
（1）移植前的準備：大樹應切根與修剪。切根按預定起挖土球的規格小10CM，以樹干為中心分年度環形交替對切。切根時間可在春季樹木萌芽前、夏季地上部分停止生長時和秋季落葉前根部生長高峰期進行。修剪必須因樹、因時、因地、因運輸條件、種植條件等綜合考慮方法和強度。
（2）移植時間：應選在所移植樹種最適合的期間進行。
（3）移植根盤或土球規格：按地徑的2π（約6.3）倍作為根系或土球直徑。生長正常的落葉樹在移植季節可用帶毛球、灌泥漿移植。常綠樹、生長略差的落葉樹或非移植季節的落葉樹一律采用帶泥球法進行移植。生長較弱、移植難度大的，必須放大泥球或用硬材包裝法。
（4）大樹起挖：必須拉好浪風繩作臨時固定，其中一根必須在主風向上位，其余均勻分布均衡受力。起吊入穴培好土前，同樣要采取浪風繩臨時固定辦法。
（5）起吊運輸：起吊繩必須兜底通過重心，樹梢以小于45°角傾斜掛在起吊鉤上。軟包裝的泥球和起吊繩索接觸處須填木板或汽車輪胎保護泥球均衡受力，不使吊繩勒進泥球。
（6）大樹種植、及養護除嚴格按照操作規程實施外，還須注意：
①大樹種植嚴格按原生長方位種植。
②泥球在運輸起吊中如有松散漏底時須在樹穴中漏底相應部位填土后再吊入樹穴，務使根與土密切接合。
③大樹起吊、挖、運中嚴密保護樹干和骨干枝，勿使傷皮，可用軟性包裝纏干枝，起吊時嚴禁吊繩結縛樹干起吊。
④大樹移植養護須專人專管二年以上。高溫時應噴水保濕，并注意根部是否積水；冬季采取防寒措施，并視枝條、樹葉的細微變化，采取相應措施。
2.微地形處理
為了使相對狹長、單調、封閉的道路具有上乘的景觀效果，立面空間至關重要，除了植物的高矮搭配，城西干道綠化帶在整地時根據位置特點將局部地表地表做成“龜背狀”、“主次峰形”及楔狀，這樣不僅可以增強道路的連續性、方向性，滿足排水地下管線的布置需要，豐富立面的景觀層次，又有利于阻止尾氣、粉塵、噪音等污染物的擴散，產生良好的生態效益 。
3.島頭置石的處理
城西干道景觀綠化工程中還運用了大量置石以豐富園林景觀，在道路轉角、綠地島頭等地方擺放山石，使道路景觀體現自然山水之美。
技術要點：
選用景石的石種、塊面、色澤應符合設計要求。
景石裝運應輕裝、輕吊、輕卸。必要時用草包或塑料材料綁扎，防止損傷。
景石運到施工現場后，對景石的石種、質地、形態、紋理、石色進行挑選和清理，除去表面塵土、塵埃和雜物，分別堆放備用。
施工應先放樣，基礎施工根據放樣位置和設計要求，進行基礎開挖必要時應采取預埋鐵件進行鉤、托等多種技術施工，確保牢固。
景石堆置和散置，其造型應體現自然，位置定點、石料選擇、紋理、折皺處理應與環境相協調。
局部勾縫，勾縫砂漿應先調色，使之干燥后與石料色澤相近。
二、從場地條件分析
城西干道為南京市交通要道，在整個改造過程中都擔負著重要的交通任務，施工時不能作現場封閉處理，施工中的交通疏導及安全也就顯得尤為重要。
（1）重點分析
①由于本工程地處城市干道，施工時必須加強安全措施，防止事故發生。
②該地區交通流量非常大，現場情況十分復雜,這將給我工程施工材料、機械設備的運輸帶來很大影響。為防止交通擁堵，要配合交管部門做好交通疏導工作。
（2）措施方案
施工現場安全生產實行項目經理負責制。建立健全安全組織保障體系，制定和完善安全生產管理制度，人員到位，責任到人。
制定并落實項目施工安全技術方案和安全防護技術措施，人員進入施工現場佩戴安全帽，購買統一的具有反光效果的工作制服，保證安全生產、文明施工的需要。按時足額交納勞動保險費用。
執行安全教育制、安全生產責任制、安全檢查及記錄制、安全技術交底制、班前檢查制、大中型機械設備安裝實行驗收制、定期檢查與隱患整改制、實行安全生產獎罰制度與事故報告制、危急情況停工制、持證上崗制。
根據施工進度情況不斷調整施工布置，合理安排，力求始終保持現場的清潔有序。為防止堵塞嚴重，施工嚴格控制施工車輛進出時間，盡量避開車輛高峰期，大型機動車及運土車安排在夜間進出場，專人現場指揮交通，同時合理安排施工場地和通道，盡量減小施工操作面，局部圍擋。
三、從施工條件分析
1.與各參建單位的配合
（1）重點分析
本工程為外環境綠化工程，根據現場情況及道路施工主體節點安排，本工程與多家參建單位存在交叉施工，施工中的交叉配合是整個工程質量、工期成敗的關鍵，也是施工中需要考慮的重點。
（2）措施方案
項目部生產調度室設立現場協調小組，做好與其他分包單位的交流溝通工作，選派相應的專業技術管理人員解決與各專業分包單位存在的技術、進度、質量問題，重點是：接口技術協調，作業場地協調，作業條件協調等。
2.成品保護
（1）重點分析
由于交叉施工現象嚴重，施工中的必須做好成品保護工作。
（2）措施方案
①對于自有施工成品的保護
a.加強宣傳教育工作，使全體職工思想上引起重視。
b.成立成品保護小組，設專人分區域進行管理。施工完一段保護一段。保護方式以現場巡邏管理為主，復雜地段予以圍護。
c.合理安排工序、科學管理、文明施工。先施工人員設備流動少的地帶，出入口處最后施工，灌木、地被從中心外施工。
②對于其他承包商施工成品的保護
a.加強成品保護教育，讓員工理解珍惜別人的勞動成果就是尊重別人。
b.在開工前及時準備各種技術資料，熟悉施工現場，組織有關施工人員踏勘現場，對照圖紙，會同業主及監理單位有關人員確定地下管線埋設情況，如電力、通信、供水、供電，供氣、排水等管線，并做出明顯標識，便于施工時采取保護避讓措施，避免意外發生。
第8篇：電工實習計劃范文
關鍵詞：電氣工程及其自動化；教學體系改革；教學實驗
作者簡介：周勇（1990-），男，山東淄博人，曲阜師范大學電氣信息與自動化學院本科生；張強（1990-），男，山東棗莊人，曲阜師范大學電氣信息與自動化學院本科生。（山東 日照 276826）
中圖分類號：G642.0 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2013）36-0107-02
電氣工程及其自動化專業作為一門實踐性很強的課程，學生除了要具備基本的理論水平外，還需要開展大量的課外實踐活動來充實自身理論水平，通過實踐來提升創新能力。因此，全面促進電氣工程及其自動化專業實驗教學體系改革，建立理論與實踐相結合的教學模式就成為當前教學工作的重點。近年來，根據我國高等教育改革的發展規劃，創新教育和創造教育逐漸推進，構建特色專業，發揮高校專業特長，努力推薦實驗教學改革，全面地創新了電氣工程及其自動化專業的實驗教學體系和教學模式，并且取得了很多優秀的教學成果。
一、電氣工程及其自動化實驗教學的現狀
電氣工程及其自動化實驗是一項非常重要的基礎性實驗課程，通過課程的學習，可以加深學生對于一些電氣、電子電路等專業理論知識的理解，也可以開發學生的創新能力，提高學生的動手能力，為其他工科類的課程學習以及科學研究打好堅實的基礎。目前，高校電氣工程及其自動化實驗教學中還存在著很多方面的問題。
1.實驗教學方面
當前，高校電氣工程及其自動化專業的實驗教學手段較為簡單，教學方法和教學效果并不理想，學生的創新能力和獨立思考能力得不到有效的發揮，無法提升學生的學習積極性。另外，實驗教學手段的簡單化也造成了實驗教學成績評估缺乏真實性，實驗設備的落后致使學生動手能力與理論水平能力不足；實驗師資隊伍的建設能力不足等。
2.校外實習方面
高校工科技術應用人才的培養必須要有良好的硬件設備，這是高校專業特色的重點所在。但是當前由于高校經費不足，實習單位接待困難以及其他安全方面的因素，造成了電氣工程及其自動化專業實習效果難以得到有效的保障。更多的是學生自行聯系實習單位或者虛造實習單位，無法實現電氣工程及其自動化專業的基本培養目標。
3.課程設計和畢業設計方面
當前，高校電氣工程及其自動化專業的設計題目較為單一，每屆學生的設計題目都大同小異，缺乏更新和創新。學生實踐性少，極易出現課程設計和畢業設計雷同的現象。加之指導教師缺乏工程設計實踐經驗，因此整體上課程設計和畢業設計缺乏一定的創新，學生的理論和實踐結合能力欠缺。
4.開放性實驗
由于當前高校實驗室更多以科研為主，科研設備的投入資金較大，因此實驗室開放性能力不足，學生對于實驗設備和實驗平臺缺乏應有的了解，一些開發性的實驗就無法開展，在實驗設計的過程中也就缺乏創新性。對此，高校實驗室應該加大對學生的開放力度，同時不斷提升實驗室的軟硬件，以適應課程實驗教學的需要。
二、實驗教學體系改革的方案
1.課堂教學與工程實踐訓練同步進行
電氣工程實踐訓練課程的設置是高校電氣工程及其自動化專業人才培養的重點。一般來說，該課程的設置共分為工程實踐訓練基礎和工程實踐訓練實驗兩個部分。前者以課堂教學理論為主，主要是從課程理論的方法和技術上為后面的工程實踐訓練打好基礎，其目的在于能夠將用于工程實踐訓練實驗的理論學習透徹，引導學生能夠積極思考和討論。按照提出問題、分析問題和解決問題三步走的思路，充分調動學生的學習積極性。后者則以實驗教學為主，注重學生的動手能力，將課堂理論知識搬到實驗中，帶領學生熟悉有關的電氣設備，并且設計實驗方案讓學生能夠自主地對設備進行安裝、調試和測量，使講課和實驗有機結合起來，引導學生邊學邊用，更大程度地激發學生的學校興趣，使學生全身心地投入到電氣工程實踐實驗訓練中。
比如，電氣工程及其自動化實驗實訓基地大都有成套的裝置和設備，都是模擬一個變電工程，一般2～4個學生可以共用一套裝置。而課程設置則可以涵蓋到供電系統的設備安裝、調試、測量、信號、控制等內容，可以對學生進行全過程的工程實踐訓練。每個學生還可以根據老師布置的課程進行獨立的設計實驗方案，繪制相關的圖紙并且根據設備的型號和有關的技術特性，將設備安裝到實驗屏上再親自進行全部接線、核對和通電檢測，并且進行各種參數的測量和一些事故的試驗排查等。教師也可以設置多種多樣的事故，讓學生們反復實踐和探索，逐一進行論證，得出結論。
2.結合學生就業單位開設專業綜合實驗
電氣工程及其自動化專業屬于一個綜合性和實踐性較強的專業。一般大學四年級會開展有關的實驗課程，而專業指導教師也可以根據自身的研究特長來為學生開設不同的實驗課題。專業指導教師還可以根據學生的簽約單位生產特征來給學生進行獨立的課程設計，使實驗能夠與生產實際工程結合起來，這樣也有助于學生今后的工作開展。
一般來說，電氣工程及其自動化專業開設的實驗主要有小接地電流系統的實驗、鐵磁諧振實驗、電網調度自動化通信綜合實驗、發電機綜合實驗、變壓器綜合實驗等等。要出色地完成這些綜合實驗項目，必須做到以下幾點：第一，做好資料的查找工作。學生可根據課題研究的方向，查閱相關的資料，根據查閱的資料設計相關的實驗方案和實驗步驟，擬定所需的實驗儀器設備和有關的實驗費用。第二，對實驗方案進行解釋和論證。在指導教師的幫助下，要學會對設計的方案進行論證，指導教師要對學生的方案進行復核，指出其方案操作中可能存在的問題。通過這種方式的實訓，可以更好地培養學生的創新能力，使得綜合運用知識的能力得以全面提升。
三、構建實驗課程體系的保障
1.建立創新研究理念，搭建產學研聯合培養模式
創新研究理念是指在電氣工程實驗教學內容中引入能夠反映本學科專業的前沿理論知識和一些先進的現代研究成果，以此來更新和完善教學內容，而不是單純依賴于教科書。在教學手段上，要綜合運用諸如多媒體實驗教學、現代通訊技術等來活躍實驗課程氛圍；教學方式上則可以采用一些諸如回歸啟示法、故意出錯法等研究型的教學方法和雙向的教學模式，改變以往的簡單灌輸式的教學方式，以示范和學生探索為主，積極開發學生的實驗創新能力。另外，還可以根據實驗項目課程的安排，有選擇性地設置一些課外研究課題，教授學生如何獨立地對有關的課堂進行立項、分析、論證和方案設計以及實驗成果總結。必要的時候，可以充分應用現代化的生產技術，使學生的實驗課程與當前的實際生產相結合，以課程群方式建設數字化的工廠實驗室、校內外實踐基地。通過搭建產學研聯合培養模式，來培養學生的實際操作能力。
2.建立科學管理體制，完善管理制度
實驗教學體系改革需要一套完善的管理制度和科學的管理體制作為保障，因此，要深化管理制度的改革，深化教學改革，實現辦學水平的全方位提升。由于我國高等院校管理制度的復雜性和多樣性，各項制度之間常出現互相抵觸的現象。為此，有必要以現代管理理念對現行的高校管理制度進行研究，使其形成一個完整的體系，更好地促進教學管理水平的提升。要積極制訂與電氣工程及其自動化專業實驗教學相配套的教學管理制度，制訂有利于符合培養目標要求和完善的教學計劃，健全實驗教學質量管理責任制，建立科學化系統化的教學質量監控和評估體系，加強科研管理水平，努力提高實驗教師隊伍的整體素質，創新教師隊伍管理，重視高校工科技能型人才的培養意義。
3.開放實驗室，開展科技活動
實驗室建設是實驗教學體系改革的重點，實驗室是學生學習的第二課堂，有利于學生實踐能力的培養，也是學生創新能力和創造能力發揮的重要場所。近幾年，我國高等院校加大了實驗室的建設投資力度，購買和開發了許多的先進儀器設備，并且建立了完善的實驗室管理制度。實驗室建設涵蓋的專業和研究領域眾多，課題研究的能力得到了極大的提升。各實驗室還配備了實踐經驗豐富和責任心強的實驗教師，部分高校還利用業余時間開發專業實驗室，讓更多的學生直接參與到高校的課題研究項目中。另外依托一批實驗系統開發平臺，更多的同學有機會參與到電氣工程實驗課題的聯合實驗中，教師也可以引導學生利用平臺對實驗進行模擬，與學生一起聯合進行課題實踐。因此，實驗室的開放既解決了學生找不到開展科技活動的儀器設備和實踐場地的難題，又有效地避免了高校實驗室資源過度浪費的現象。
參考文獻：
[1]康重慶，董嘉佳，董鴻，等.電氣工程學科本科拔尖創新人才培養的探索[J].高等工程教育研究，2010，（5）.
第9篇：電工實習計劃范文
新學期一開學，各系各教學單位就開始了緊張的教學工作。實訓中心第五周實訓課迎來了機電工程系07機電班32名同學的實訓。其實訓內容為掌握鉗工的基本知識、基本操作方法及車床、銑床、刨床、磨床的基本操作方法，并對數控車、銑、火花機、線切割機等的參觀。為了搞好這次的實訓教學 ，院領導指示大家提前一周對教學中的相關工作做了周密安排 ，委派經過實訓教學課考察證明 ， 理論基礎扎實、實踐經驗豐富、教學思路清晰的老師擔 任指導老師，對教學用具進行認真的清理和準備，保證了實訓課的順利開課。
這次實訓課的第一節課是安全教育，安全是實訓中的首要問題，課上指導老師不是只講安全要求，同時還講述了自己見到的和自己親身經歷的安全事故，并且列舉了過去同學們在實訓過程中曾經出現過的一些安全問題，由于講述事例生動，使同學們的思路很快 應跟上老師的思路，因此在這次實訓課中，沒有出任何安全問題。對于機械加工實訓課，安全問題一直是領導 和老師十分重視的，而這次同學們表現出對安全的重視，為今年教學實訓課開了一個好頭。
這次實訓課07機電 班的同學表現出了高度的積極性。從鉗工、車工、銑工實訓課過程中看，同學們態度認真，操作嚴謹，實訓課的第二天，他們對鉗工的基本要求，車工、銑工的操作規程都基本掌握，到第三天大部分同學都能加工出合格的工件。值得贊揚的是鉗工課實訓中的幾位女同學，由于體力上的差別，她們在鏨口榔頭的制作中比男同學要付出的汗水。但憑著她們對知識的渴望，對工件質量的追求，在進度上她們一點也不比男同學落后，老師和同學對她們總是投以贊許的目光。
到目前為止，同學們對教學要求規定的正確讀圖，工序的確定，公差的理解、量具、工具的使用，操作規程的熟悉，對安全意識都有較好的理解和掌握。
通過 老師們耐心細致地講授和學生們的積極的配合下，在整個實訓過程中沒有一件安全事故發生，都順利的完成了實訓任務。學生都能夠完成好實訓教師給他們布置的課題，最后通過實訓老師的考核，絕大部分學生都取得了優異的成績。這次實習實訓基本達到了預期的實習要求，圓滿地完成了3周的實習內容。
