防震安全教育方案精選(九篇)

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第1篇：防震安全教育方案范文

親愛的同學們：

你們好!

我是市公安局水上分局xx派出所民警xx姐姐。炎熱的夏季慢慢臨近，快樂的暑假也即將到來，相信有不少同學又期盼著喜愛的游泳活動了。曾超姐姐在祝愿同學們快樂成長的同時，也有件事情非常擔心、時常牽掛，那就是：在江河湖泊私自野泳將給同學們帶來極大的危險。

雖然游泳是非常有益的活動，但是錯誤的游泳場所和不正確的游泳方法卻暗藏著危險。據統計溺水是造成中小學生意外死亡的第一殺手，xx市每年有幾十起中小學生游泳溺水事件發生，也有許多青少年的生命被水無情吞沒。既讓人扼腕嘆息，又給親人造成巨大而無法彌補的痛苦和傷害。同學們一定要警醒，聽從父母的叮囑，遵從老師的教導。

危險離我們有多遠呢？當我們忽視它時，它離得很近；當我們重視它時，它離得很遠。姐姐想提醒同學們，一定要提高安全意識，筑牢思想防線，加強自我保護，不可心存僥幸，為防止溺水做到“四不”：不在無家長或無老師的陪同下私自游泳，不擅自與同學結伴外出游泳，不到無安全保障或不熟悉的水域游泳，不在上下學途中下江河、池塘戲水玩耍。如果要游泳，切記要在父母、教練的陪同下，到安全、正規的場所游泳，并做好相應的準備活動，防止意外發生。做到了這些，姐姐相信你們會度過一個安全而又充實的暑期。

姐姐還希望同學們成為小小安全宣傳員，在做好自身安全防范的同時，要盡可能主動說服勸導同齡人，對于那些違反學校紀律、私自外出游泳的行為，堅決抵制、勸阻，并及時報告老師。當有人溺水時，切勿貿然下水營救，應大聲向附近成年人呼救，并撥打報警電話“110”。

第2篇：防震安全教育方案范文

一、指導思想

堅持以人為本，以“科學發展，安全發展”為主題，圍繞2012年全區教育中心工作，以“查隱患，保安全”為目標，扎實開展2012年全區學校“安全生產月”活動，進一步加強學校安全教育與管理，消除隱患，努力構建平安校園，現結合我校安全生產和校園安全的實際情況，制定我校“安全生產月”活動方案。

二、活動主題

科學發展、安全發展。

三、活動時間

即日起至6月30日。

四、組織機構

組 長： 王訓華

副組長： 郜勝利 徐東升

成 員： 劉璐璐 朱建民 王小松

劉瑞麗 周喜云 吳繼華

五、活動要求

（一）加強領導，狠抓落實。各部門要充分認識“安全生產月”活動對學校安全教育管理的重要意義，深入學習上級文件精神，認真執行活動領導小組所安排的相關工作。學校保證必要的活動經費，并安排專人組織實施，確保“安全生產月”的各項活動落到實處。

（二）精心策劃，注重實效。結合本校實際，開展主題鮮明、形式多樣、貼近學校的活動，并突出隱患排查治理這條主線，通過自上而下隱患、找漏洞、出實招，提出解決問題的方法和途徑，完善應急預案，建立學校安全工作長效機制。

（三）加大宣傳，營造氛圍。充分運用宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，結合學生安全教育階段性工作，切實做好宣傳報道，擴大宣傳效果，進一步提高廣大師生安全意識及自救互救技能。

六、活動計劃及實施步驟

（一）啟動階段。根據區教育系統和鄉中心校安全生產月活動的安排，召開一次全體教師安全生產月專題培訓會議部署本活動具體安排，并結合本校實際，制定實施方案，落實相關職責，同時做好宣傳動員工作。

（二）實施階段。

1、圍繞活動主題，深入開展“五個一”系列活動：

（1）開展一場安全知識教育專題講座。重點教育學生掌握傳染病預防知識、防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防雷擊、防溺水、防食物中毒等方面的常識，進一步增強學生的安全防范意識。

（2）開展一次交通安全教育活動，采用師生喜聞樂見的形式，對學生進行交通安全教育，通過教育一個學生，影響一個家庭，帶動整個社會，促進和諧的交通氛圍。

（3）開展一次應急逃生演練活動。在5.12“防震減災日”前開展防震及突發事件緊急疏散燈應急演練，不斷提高學校應對突發事件的處置能力和學生對各類安全事故的防范能力。

（4）上一堂心理健康教育課。高度重視學生的心理健康教育，教育學生要以積極健康的心態正確對待學習生活，不斷提高學生心理調適能力，避免學生極端行為的發生。

（5）開展一次安全知識有獎征文活動。按照《關于開展中小學生安全教育征文活動的通知》要求，加強宣傳，精心組織，廣泛動員師生參與，以提高師生的安全意識和自護能力。

2、開展一次安全隱患大排查，對校園及周邊的安全隱患再進行全面、徹底的無縫隙排查，并確保排查出來的隱患得到及時有效的整改。

3、做好陣地宣傳教育。充分發揮校園宣傳主陣地作用，辦一期以“防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防雷擊、防溺水、防交通事故、防疾病傳染”為主要內容的安全教育專欄，每個班級出一期以“科學發展，安全發展”為主題的黑板報，營造濃厚安全教育氛圍。

（三）總結階段。講求活動實效，切實解決實際問題。進一步完善安全管理制度，加強安全應急管理，建立安全長效機制，進一步提升學校安全管理水平，杜絕發生校園安全責任事故，努力創建平安和諧校園。

第3篇：防震安全教育方案范文

防震減災演練活動總結學校2021

為了做好今年"防災減災日"各項工作，提高我校師生防災減災意識和能力。我們堅持以人為本，預防為主，以保障小學生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產安全，促進社會和諧，我們小學主要開展下列活動：

一、加強領導認真策劃保證防災減災活動的順利開展

我們十分重視防"防災減災日"的工作開展情況，根據上級精神我校安排專人負責，并結合本校實際情況認真制定具有針對性和操作性的"防災減災日"活動方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，確保活動有人抓，不脫節。

二、廣泛宣傳學校開展"防災減災日"工作的重要意義

(1)我校高度重視"防災減災日"的宣傳工作，在xx月10日我們在校門口懸掛開展"防災減災日"活動的橫幅，張貼"學習減災知識，營造安全家園;防災減災，重在行動，貴在堅持;讓校園遠離災害，讓學生安全成長;傳播減災文化，共創人類文明"等防災減災的標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍;利用國旗下的講話，胡國群校長進行"防災減災日"教育大動員，通過教育使全體師生學進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一。

近年來，隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展，災害形勢愈加嚴峻。設立全國"防災減災日"，既體現了國家對防災減災工作的高度重視。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福，關系到青少年兒童的健康成長，關系到社會的和諧穩定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。

三、扎實做好學校"防災減災日"各項工作

(1)認真開展各類防災減災教育活動。我校要將災害風險教育納入學校課程計劃，加強學校課程中的災害風險教育內容，安排一定課時進行學習教育，積極開發防災減災教育資源、創新防災減災教育形式，編寫通俗易懂、便于學生理解和掌握的防災減災畫等;組織學生觀看全國防災減災優秀科普作品《少兒安全自救寶典》等傳播避災自救能力，提高中小學生防災減災素養。xx月12日上午10點正，我校開展一次專題宣傳教育活動。這次活動分為兩部分。第一部分是《防震知識》講座，第二部分是指導學生觀看避震應急知識宣傳圖片。

這次活動學生知道地震的前兆動物出現異常是：震前動物有預兆，密切重視最重要。騾馬牛羊不進圈，鴨不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。冰天雪地蛇出洞，魚兒驚慌水面跳。

(2)完善學校防災減災應急預案并定期開展安全演練。我校根據《國家突發公共事件總體應急預案》、《國家自然災害救助應急預案》等，結合學校所在區域環境、災害發生規律和學校學生特點，進一步完善學校防災減災應急預案，并開展有針對性地緊急疏散演練。xx月12日上午9時28分我校開展一次《加強防災減災，創建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲，各安全崗位責任人快速到位，及時疏導。兩分鐘不到，全校師生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力，增強我校預防和應對突發災害的防災減災能力

(3)深入開展校舍安全隱患排查和整改。xx月12日下午5點正，我校組織相關人員對校舍、廁所、圍墻以及校園內各種體育設施、校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。

防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。

防震減災演練活動總結學校2021

xx月12日是全國防災減災日，為進一步提高廣大師生防災減災意識和應急避險能力，廣泛普及各類災害基本知識。根據上級要求，我校積極開展豐富多彩的“防災減災”宣傳教育活動，收到了良好的效果，現總結如下：

一、提高認識，加強領導管理，確保演練效果

為確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，領導班子成員和各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。演練活動于xx月12日課外活動時間，整個過程既緊張又有條不紊，學生在1——2分鐘內就能按規定路線從教室撤到指定地點，提高了師生應對突發事件的能力。

二、以多種形式，宣傳學習防災減災知識

1、利用主題班會組織學生學習《地震應急小知識》一書，班主任向學生講授防災救災知識，宣傳安全教育的重要性。

2、組織學生分批觀看教學片《學生安全預防與自護》，讓學生學會避險知識。

3、各班利用黑板報，以“防災減災、安全在我心中”為主題，宣傳防災減災知識。

總之，我校結合學校自身實際，對全校師生進行了抗震減災、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動，并進行了緊急疏散演練，增強了師生的安全意識，提高了自救自護能力，達到了活動的目的，收到良好效果。

防震減災演練活動總結學校2021

為了進一步做好我校防震減災工作，增強全校師生的防震減災的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。近期，我校認真落實區教育局《關于開展防震減災宣傳教育工作》的通知精神。積極、科學、有效地開展豐富多彩的.防震減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，并結合學校實際，制定切實可行的《防震減災演練方案》，動員全校師生共同參與防震減災活動，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就活動情況總結如下：

一、開展豐富多彩的活動，促進安全教育

（一）做好安全教育宣傳工作，在校園及周邊張貼安全標語。

（二）5月12日，借“5.12防災減災紀念日”之際進行了國旗下講話及防震減災科普知識宣傳教育。

（三）在全校召開了安全工作會議，對防震減災教育活動和應急疏散演練相關事宜做了詳細安排。

（四）學校內及周邊環境安全檢查，對學校廁所、圍墻和各室的電燈、開關進行了檢查，發現不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一；

（五）召開防震減災教育主題班會，在5月13日的班會課時間，對學生進行了以“防震減災、自護自救”為主題的安全教育。

（六）5月1x日，組織了校園防震、消防安全疏散演練。

（七）在201x年5月13日學校組織全校師生觀看防震減災安全教育視頻，集中進行了安全教育。

其中，這次防震減災演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

二、問題與思考

由于安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現，所以我們不僅要在安全教育活動中對安全教育重點抓，在平時的常規教育中，我們也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

第4篇：防震安全教育方案范文

一、學校于月初制定了詳實的活動方案，成立了學校安全領導小組為成員的活動領導小組，落實各環節的工作責任及責任人。

二、學校與當地安監、公安等部門取得聯系，爭取支持指導和幫助，按照隱患治理年工作方案，認真搞好學校隱患排查治理，對學校校舍進行排查，并對學校門口秩序做了專項治理。

三、切實落實防汛設施、預案和隊伍，于 6月6日向全體學生發放防溺水致學生家長的一封信，安排重點河段教師值班巡視，確保汛期安全。

四、結合我校實際，由政教處負責安排出一期安全黑板報，在全校班級召開了安全主題班會。

五、適當開展安全演練，確保安全教育活動取得實效。學校于月初向全體師生印發了防震知識宣傳單。并在活動月期間于6月4日和6月13日各進行了一次地應急疏散演練,教育辦也于6月13日組織全鎮各校校長和分管校長來我校參觀學習，教育辦領導對我校本次演練給予高度評價。

第5篇：防震安全教育方案范文

幼兒園防災減災日方案范文一

根據《掇刀區20xx年防災減災日活動方案》的通知，為提高我園廣大師生防災減災意識和能力，切實做好5月12日防災減災日和5月7日至13日防災減災宣傳周的宣傳教育工作，結合我園實際，特制定方案如下：

一、指導思想：以《掇刀區20xx年防災減災日活動方案》的通知精神為指導，堅持安全第一、預防為主的方針，以應急避險演練活動為主體，結合五個一活動，推動幼兒園應急避險演練活動的規范化和常態化，努力提高師幼應急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩定。

二、活動目的：通過開展防災減災宣傳周活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。

三、活動時間：20xx年5月7日5月13日

5月12日為防災減災日四：活動內容及形式：五個一活動

1、組織一次國旗下講話。

2、以班級為單位開展一次避險基本常識教育活動。(各班自行組織)3、組織幼兒觀看一次防災減災或應急演練專題片。

各班自行組織)4、開展一次預防溺水事故專題教育活動。(各班自行組織)5、開展一次應急逃生演練活動(全園師幼)。

五、班級教育活動內容安排：1、利用晨間談話等形式，學習防火災、防地震、防臺風、防洪水等安全知識。2、結合健康活動，學習防火災知識。

3、利用夏天雷雨天氣，進行現場講解雷電知識、防水災知識。

4、參加園內逃生演練活動。六、活動要求：1、各班在進行防災減災知識宣傳時形式多樣，講究實效。

2、安全知識具體落實到每次安全活動中。

3、班級宣傳與家長結合，小手拉大手，帶動全社會共同關注

4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環節，增強孩子的安全意識。

幼兒園防災減災日方案范文二

活動目的：

通過開展防災減災宣傳日活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。 活動時間：

5月12日

活動內容及形式：

1、利用電子屏幕播放滾動宣傳標語。

2、以告家長倡議書的形式進家庭開展防震減災宣傳教育活動。

3、以班級為單位開展一次避險基本常識教育活動。(各班自行組織)

4、開展一次防災應急逃生演練活動(全園師幼)。

5、開展園內安全大排查活動，對存在安全隱患的地方及時消除及整改。

活動要求

1、各班在進行防災減災知識宣傳時形式多樣，講究實效。

2、安全知識具體落實到每次安全活動中。

第6篇：防震安全教育方案范文

一、營造“安全生產月”活動氛圍。

我園在電子顯示屏上滾動播放安全宣傳口號和安全常識，在校園醒目位置設置以“防校園暴力、防震、防火、防手足口病、防雷擊、防溺水、防食物中毒、防交通事故”等為主要內容的安全教育專欄。

二、開展安全教育宣傳活動。

1、開展安全教育主題活動。結合學園網站、國旗下講話、早談活動、健康活動或語言談話活動進行食品安全、防溺水、交通安全等相關的教育并做記錄，開展親子交通安全繪畫展；結合安全教育平臺開展安全教育活動，進一步增強師生的安全防范意識、自我保護意識和法制意識。

2、借助六一游園活動，開展安全知識問答活動以及分發“幼兒安全知識問答”的宣傳單等形式宣傳安全知識，營造“安全生產月”活動的濃厚氛圍。

3、發動教職工和家長參加防溺水專題網絡競賽活動。（全園183名幼兒，參賽率已達100%）

三、開展模擬演練活動。

學園于6月18日日邀請家長合作開展防拐騙演練活動，進一步增強家長和教師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發生。

四、開展安全生產“打非治違”專項行動，及時排查校園安全隱患。

第7篇：防震安全教育方案范文

今年5月12日是我國第十一個防災減災日，為了切實貫徹落實《省教育廳關于做好2019年全省教育系統防災減災日有關工作的通知》的精神，做好“防災減災宣傳周”各項工作，進一步加強防災減災知識教育，增強師生防范意識和能力，我校結合實際，以“5.12” 防災減災活動為契機，積極開展宣傳教育活動，努力提高廣大師生應急避險和自救互救能力。現就活動開展情況總結如下：

一、高度重視，加強領導；健全機構、明確職責

學校自接到上級有關文件后，立即組織全體教師認真學習文件精神，成立了以副院長朱明高為組長的 “防災減災工作領導小組”， 確定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日” 主題宣傳周活動方案。學院領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育取得實實在在的效果，并把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。

二、積極宣傳，營造氛圍

結合學院自身實際，充分利用學院宣傳欄、官方微信平臺、微博、班級主題班會活動、教工例會等多平臺的宣傳方式，積極地向學院師生進行安全宣傳教育。讓學生了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防；向學生介紹地震知識及防震要領，各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，組織學生進行“如何應對火災”的交流與討論，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓師生牢固樹立將安全牢記在心中的思想意識。

學院通過多渠道、多形式地進行“防災減災日”宣傳周教育活動，使安全教育真正達到了“進校園、進課堂、進學生頭腦”的目的。      

三、開展活動形式多樣，將安全教育活動真正落到實處

學院堅持安全知識教育和實踐體會活動相結合的原則，科學的開展“四個一”活動。采取了組織了一場以“消防知識安全” 講座為主題的專家講座，舉行了一次“安全自救”主題班會活動課，開展了一次一次防溺水專題教育、一次緊急消防自救演練等形式。充分發揮學生主體作用，在全院范圍內形成“人人講安全，人人懂自救”的范圍，強化了學生的安全自救意識，提高自救能力。通過此次活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。

四、安全排查，及時整改 

第8篇：防震安全教育方案范文

一、指導思想和原則

以黨的十七大精神為指導，深入貫徹科學發展觀和安全發展指導原則，認真落實4月30日省、市安全生產電視會議精神，與“安全生產百日督查專項行動”和教育系統“安全隱患治理年”活動緊密結合，突出“迎奧運、治隱患、保安全”的指導思想，宣傳貫徹落實黨和國家的安全生產方針政策和市委、市政府、市教體局的安全生產工作部署，普及安全生產法律法規和安全知識，弘揚安全文化，推動隱患治理各項工作措施的落實。

二、活動時間

活動時間：*年6月份

活動主題：治理隱患，防范事故

三、重點活動安排

（一）啟動“安全生產月”活動，搞好安全教育工作

活動時間：6月2日

活動任務：

1、根據市教體局印發的《*市教育系統*年“安全生產月”活動方案》和街道中心小學的安全月方案文件要求，結合實際，制定本校切實可行的“安全生產月”活動實施方案，并通過班隊會，將學校“安全生產月”活動實施方案傳達到全校師生（班主任手冊出現，各校活動方案制定時間要在6月1日或之前，留檔備查）。

2、制定詳細的安全教育計劃，開展以“治理隱患，防范事故”為主題的“安全教育月”活動。通過安全主題班會、安全講座、上安全知識課、觀看安全宣傳片、安全知識競賽、演講比賽、開辟安全論壇等形式，加強對師生的安全教育，進一步增強師生的安全防范意識。（安全教育計劃分學校和班級2個層面制定，時間貫穿6月份，安全教育的記錄在6月份班主任手冊出現）

(二)組織“百萬職工事故隱患排查治理知識答卷活動”

活動時間：6月1日至30日

活動任務：為貫徹落實《安全生產事故隱患排查治理暫行規定》，配合“全國事故隱患排查治理知識競賽”和“全省百萬職工事故隱患排查治理知識答卷活動”，開展“百萬職工事故隱患排查治理知識答卷活動”，組織全街道教職工參與答卷，答卷由學校存檔以備檢查。教職工答卷將列入冬季學校安全檢查“教職工安全培訓”，并賦分值。

（三）開展安全自查活動

活動時間：6月2日至6月6日

活動任務：各小學在全校開展“隱患排查”活動，重點針對校舍安全、消防安全、安全保衛、用電安全、飲食衛生安全、交通安全、教學環節安全、室外設施設備安全等進行檢查，并形成自查報告（存檔備查，同時于6月17日上交中心小學一份，A4紙打印，落款時間為6月6日），同時還要在全校安全檢查記錄本上做1次安全自查記錄。

（四）組織“安監杯”全市“與安全同行，促和諧發展”征文評選活動

活動時間：6月10日至20日

活動任務：根據《關于開展“安監杯”全市“與安全同行，促和諧發展”征文比賽活動的通知》要求，認真組織本次征文比賽。街道根據各小學上報的優秀師生征文進行評選，活動設一、二、三等獎，并對評選出的優秀作品報送市教體局。各校征文資料要留檔備查。

（五）開展安全生產宣傳活動

活動時間：6月9日至13日

活動任務：將6月9日至13日作為“安全宣傳周”，充分利用校園內的各種宣傳渠道，加強對師生關于安全法律法規、安全常識、重點是應急逃生技巧的宣傳，提高廣大師生的安全意識。城港路中心小學將布置各班在壁報、宣傳欄等張貼以防震、逃生、防汛、防雷電等為主的安全知識宣傳材料，供師生學習；各完小也要通過懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語、設置宣傳櫥窗、向家長發放宣傳材料等形式，加強學校安全宣傳，營造全社會關注學校安全工作的氛圍。充分利用現有宣傳欄，張貼各種安全圖文，建設校園“安全宣傳長廊”，保障校園安全文化建設工作取得實效。中心小學將建設2道安全長廊：一是一樓的安全宣傳畫長廊，二是二樓的安全手抄報長廊。

（六）開展隱患治理活動

活動時間：6月9日至27日

活動任務：認真組織學習《關于學習四川安縣桑棗中學經驗深入做好學校安全工作的通知》（萊教發〔*〕40號）和毛志林局長的重要批示，并結合教育系統“安全隱患治理年”活動要求，切實做好本次自查發現安全隱患的整改工作。各小學領導要以高度的責任心和使命感，加強對隱患整改工作的領導，對存在的隱患要確定整改時限，落實整改責任人，制定整改方案，完成隱患整改。針對在規定期限內不能整改的隱患，各學校務必將隱患的整改計劃報中心小學。

（七）組織開展全體師生參與的應急演練

活動時間：6月1日至8日

活動任務：吸收四川地震的慘痛教訓，結合實際，制定切實可行的安全應急預案，完善細化安全應急預案的內容，在規定活動時間內，集中組織開展一次消防、疏散、防地震、防踩踏等有關安全方面的應急演練，演練活動要嚴肅嚴密，不走過場。演練要制定細致的演練方案，并根據方案要求對師生進行有針對性的教育，并做好演練活動的總結。同時，演練活動要堅持經常。

（八）督促檢查

第9篇：防震安全教育方案范文

2017年幼兒園防災減災活動方案一

根據《掇刀區20xx年防災減災日活動方案》的通知，為提高我園廣大師生防災減災意識和能力，切實做好5月12日防災減災日和5月7日至13日防災減災宣傳周的宣傳教育工作，結合我園實際，特制定方案如下：

一、指導思想：

以《掇刀區20xx年防災減災日活動方案》的通知精神為指導，堅持安全第一、預防為主的方針，以應急避險演練活動為主體，結合五個一活動，推動幼兒園應急避險演練活動的規范化和常態化，努力提高師幼應急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩定。

二、活動目的：

通過開展防災減災宣傳周活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。

三、活動時間：

20xx年5月7日5月13日5月12日為防災減災日

四：活動內容及形式：五個一活動

1、組織一次國旗下講話。

2、以班級為單位開展一次避險基本常識教育活動。(各班自行組織)

3、組織幼兒觀看一次防災減災或應急演練專題片。(各班自行組織)

4、開展一次預防溺水事故專題教育活動。(各班自行組織)

5、開展一次應急逃生演練活動(全園師幼)。

五、班級教育活動內容安排：

1、利用晨間談話等形式，學習防火災、防地震、防臺風、防洪水等安全知識。

2、結合健康活動，學習防火災知識。

3、利用夏天雷雨天氣，進行現場講解雷電知識、防水災知識。

4、參加園內逃生演練活動。

六、活動要求：

1、各班在進行防災減災知識宣傳時形式多樣，講究實效。

2、安全知識具體落實到每次安全活動中。

3、班級宣傳與家長結合，小手拉大手，帶動全社會共同關注。

4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環節，增強孩子的安全意識。

2017年幼兒園防災減災活動方案二

一、活動目標：

1.通過演習，訓練教師和幼兒在地震的狀況下根據幼兒園的環境有序地通過安全疏散通道。

2.教育幼兒遇到地震時能聽從老師和成人的指揮，做出基本的自救行為。

3.培養幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。

二、活動準備：

1.錄像和圖片

2.了解地震中自救的基本常識。

三、活動過程：

(一)感受地震給人類帶來的災難.

1.講述地震來臨時的情況。

看錄像,提問：小朋友看了什么?(幼兒回答如：幼兒說說自己的見識和感受)

再看一遍錄像,知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發生。

那地震來了我們要怎么辦?(幼兒討論)

2.看錄像(ppt)

人們安全撤離的圖片(錄像)

(二)教幼兒安全有效的撤離

1.學習正確的撤離動作.

提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己?幼兒討論尋找最有效的保護方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離)

2.出示班級撤離圖(后門到操場空曠的地方)

觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導

幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標注的路徑?使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

3.啟發幼兒講述撤離方法和注意事項。如按順序，不擁擠;聽老師的指揮等。

4.組織幼兒

5.讓幼兒了解防震減災的一些基本常識。(圖片)

(1)大地震的危險振動期大約只有一分鐘。強裂地震發生時，在家中的人可暫躲較堅實的家具如床、桌旁邊(注意不是下面)、或躲在跨度小、剛度強的小房間暫避，如廚房、衛生間等處。主震后應迅速撤離到戶外，撤離時要注意保護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關閉煤氣，切斷電源。住在高層建筑里的人不能使用電梯，也不要跑到陽臺上，尤其是不能跳樓。

(2)正在上課的學生和幼兒園的小朋友應躲在課桌和小床旁邊(注意不是下面)。要聽從老師的安排，不要亂跑。在影劇院或其它公共娛樂場所的人們應因地制宜躲避到舞臺下、樂池、桌子、柜臺兩側，保護好頭部，切不可一齊擁向出口。

(3)車上的乘客要抓住座椅或車上的牢固部件，不要急于下車。正在運行的車輛應減速停車，設法停在開闊處。

(4)如果正在過橋，則要緊緊抓住橋欄桿，主震后立即向靠近的岸邊轉移。

(5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留，不要躲進電線、變壓器、煙囪及高大建筑物附近。

(6)人還應該遠離石化、化學、煤氣等易燃有毒的工廠

或設施，如遇到引起火災或有毒氣污染時，應迅速向上風方向撤離。

一、活動目標：

1.通過演習，訓練教師和幼兒在地震的狀況下根據幼兒園的環境有序地通過安全疏散通道。

2.教育幼兒遇到地震時能聽從老師和成人的指揮，做出基本的自救行為。

3.培養幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。

二、活動準備：

1.錄像和圖片

2.了解地震中自救的基本常識。

三、活動過程：

(一)感受地震給人類帶來的災難.

1.講述地震來臨時的情況。

看錄像,提問：小朋友看了什么?(幼兒回答如：幼兒說說自己的見識和感受)

再看一遍錄像,知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發生。

那地震來了我們要怎么辦?(幼兒討論)

2.看錄像(ppt)

人們安全撤離的圖片(錄像)

(二)教幼兒安全有效的撤離

1.學習正確的撤離動作.

提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己?幼兒討論尋找最有效的保護方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離)

2.出示班級撤離圖(后門到操場空曠的地方)

觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導

幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標注的路徑?使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

3.啟發幼兒講述撤離方法和注意事項。如按順序，不擁擠;聽老師的指揮等。

4.組織幼兒

5.讓幼兒了解防震減災的一些基本常識。

(1)大地震的危險振動期大約只有一分鐘。強裂地震發生時，在家中的人可暫躲較堅實的家具如床、桌旁邊(注意不是下面)、或躲在跨度小、剛度強的小房間暫避，如廚房、衛生間等處。主震后應迅速撤離到戶外，撤離時要注意保護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關閉煤氣，切斷電源。住在高層建筑里的人不能使用電梯，也不要跑到陽臺上，尤其是不能跳樓。

(2)正在上課的學生和幼兒園的小朋友應躲在課桌和小床旁邊(注意不是下面)。要聽從老師的安排，不要亂跑。在影劇院或其它公共娛樂場所的人們應因地制宜躲避到舞臺下、樂池、桌子、柜臺兩側，保護好頭部，切不可一齊擁向出口。

(3)車上的乘客要抓住座椅或車上的牢固部件，不要急于下車。正在運行的車輛應減速停車，設法停在開闊處。

(4)如果正在過橋，則要緊緊抓住橋欄桿，主震后立即向靠近的岸邊轉移。

(5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留，不要躲進電線、變壓器、煙囪及高大建筑物附近。