防震減災安全教育方案精選(九篇)

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第1篇：防震減災安全教育方案范文

一、領導重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處，我園召開了應急演練會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在幼兒中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學生，聽到園長的宣布后，全園師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，；

不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；

如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

三、師生參與，演練效果呈現良好。

在演練期間，校園鈴聲長鳴，演習活動開始。當信號發出后，全校學生在老師的指揮下，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數向校長匯報，校長對演習活動進行簡要總結。校長宣布演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

各校的演練過程井然有序，達到了預期的效果。本次活動全園師生參加，幼兒從教室撤離到校園操場，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我園《應急疏散演練方案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我園實際應對和處置突發事件的能力，更進一步增強師生對突發事故的應急能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個演練活動達到了預期目標。

幼兒園防震演練總結（二）為進一步普及防震減災知識，切實增強全員師幼的避險減災意識和自救、互救能力，10月13日，泰前街道中心幼兒園組織全員教職工和幼兒開展了防震減災疏散演練。為確保演練成功有效地開展，幼兒園前期就制定了安全、科學的演練方案和應急預案，組織全員師幼開展了防震減災知識教育。上午9點，隨著演練信號響起，各班教師組織幼兒防震疏散演練正式開始。并告知幼兒“地震來了，不要慌”，指揮幼兒緊急避險，用手或其他物品保護頭部（知道幼兒迅速抱頭，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部），迅速有序地分別從安全通道緊急疏散到室外安全空曠的場地。此次活動即增強我園全體教職工和幼兒的防震減災意識，又提高師生處置突發事件的應急應變能力。

幼兒園防震演練總結（三）為了進一步普及防震減災知識，使全園師生掌握應急避震的正確方法和逃生路徑，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。近日，xx鎮xx幼兒園組織全園師生進行了一次防震疏散演練活動。

第2篇：防震減災安全教育方案范文

關于防震減災活動總結社區2021

一年以來，我社區防震減災工作，在區委、*的指導下，按照年初制定《***社區防震減災工作計劃》認真貫徹落實，較好地完成了各項工作任務。

一、加強組織領導，發揮基層作用

成立了領導小組，將我社區防震減災工作納入了本年度社區工作目標考核，并加強防震減災工作，做到人員落實到位。

二、創新宣傳方式，大力普及防震減災知識

一是按照上級防震減災工作會議精神，4月1日組織社區干部、工作人員、居民參加了***社區組織的防震減災知識講座，并結合本社區實際，認真組織開展學習相關文件及相關法律法規，在社區醒目區域懸掛宣傳標語橫幅，積極宣傳防震減災知識，增強民眾防災減災意識；二是傳達上級防災減災工作領導小組安排部署了今年的工作任務，傳達學習了防震減災工作會議精神，對防震減災工作進行強調，要求：一是要有意識。要有預防各種災害的意識；二是要有措施。要加強各方面的措施和準備；三是要有責任。要認清防災減災形勢，加強責任心，相關工作人員要增強做好防災減災工作的責任意識，克服麻痹大意思想和僥幸心理。防災減災是公共安全的重要內容，關系*生命財產安全和經濟社會發展全局，做好防災減災工作是大家義不容辭的重要責任。通過這次活動的開展調動了全民參與的積極*，強化了群眾的防災減災意識，提高了民眾的防災能力，防震減災知識得到了大力普及，為保護*生命和財產安全，促進我社區的經濟社會可持續發展起到推動作用。

三、充分發揮基層作用，努力推進防災應急工作

為全面貫徹上級防震減災工作會議精神，加強社區防震減災工作，一是制定地震應急避難場所，建立地震災害應急救援隊。二是制定社區《防震減災應急預案》，建立健全了防震減災應急機構。三是抓好應急救援隊伍建設，基本籌建起一支地震應急救援隊伍和志愿者隊伍，積極開展了志愿者隊伍的地震應急救援知識培訓。四是制定了防震減災緊急疏散應急預案并開展了應急疏散演練，通過演練不斷完善了預案。

四、切實加強防震減災理論知識的學習和業務培訓，搞好自身建設，不斷適應防震減災工作需要

在社區的組織下，進一步加強了相關人員的防震減災法律法規和業務知識學習。一是組織各類相關法律法規的專題學習和業務知識培訓，不斷提高防震減災工作人員的綜合素質。二是加強防震減災工作業務指導，搞好震害防御、應急管理業務培訓。通過不斷學習，不斷適應防震減災工作需要，促進我社區防震減災工作的發展。

在5.12特大地震和青海玉樹7.1級地震，使許多鮮活的生命瞬間被無情地吞噬了，災難給我們敲響了*鐘。普及防震自救方法顯得尤為重要。根據市、區教育局《關于在全市中小學開展防震減災科普宣傳教育活動的安排意見》文件精神，以增強師生防震減災安全意識、提高突發事件應急處置能力為目標，我校于5月份在全校范圍內廣泛深入地開展了一次防震減災科普宣傳教育活動，普及防震減災科普知識，開展地震應急模擬演練等活動。增強了學生防震減災意識和自覺*，開闊了學生的知識視野，提高了學生地震災害防御和自救互救能力，進一步探索了學校防震減災教育工作的新思路。現將此次活動總結如下：

一、加強學校防震減災科普教育的組織領導，成立了防震減災工作領導小組，由校長負責，分工明確，責任到人。

廣泛宣傳動員，提高了學校師生對防震減災教育意義的認識，激發了師生積極參與防震減災科普教育工作的積極*，有力提高了師生對防震減災的認識，深刻認識到防震減災安全教育是學校安全工作的一項重要內容，必須常抓不懈。

二、多渠道廣泛宣傳防震減災科普知識。

以加強師生公共安全教育和提高學生的科學素養為目標，根據《中華*共和國防震減災法》，充分整合學校科普教育的資源優勢，采取多種形式引導學生學習科普知識，促進學生科學素養的提升，增強學生安全意識。防震減災教育重視活動體驗原則，開展了以防震減災為主題，以災害防御科普知識教育為主線的系列科普教育活動，增強師生的防災抗災意識和自覺*，提高災害防御和自救互救能力。首先，把震減災科普知識教育作為學校安全教

育的重要內容，并列入教學計劃，重視學科滲透，將防震減災知識引入課堂教學，發揮課堂的主渠道作用，在每周校本課程時間開展防震減災知識教育。其次，開展多種形式的專題宣傳：利用黑板報、手抄報、橫幅、展板、標語、主題班隊會等形式，宣傳防震減災知識。并組織學生觀看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災錄像，使學生一方面了解了地震小知識、防震自救互救的小常識，拓寬了知識面，另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災難。第三，組織防震減災專題知識講座和知識競賽，使學生對防震減災和自救互救知識有了較系統全面的了解。

三、開展地震應急模擬演練。

制定了切實可行的地震應急模擬演練實施方案，成立演練指揮部，確定了科學詳實的活動流程、疏散路線及人員分工。于5月12日下午3時分別在羅坊中學、羅坊希望小學、下山橋小學三校進行了地震應急模擬演練，校長親自指揮，班主任及課任教師協同配合，順利有序地完成了撤離疏散、安全保障、醫療救助等過程，結束后校長對演練過程進行了總結。進一步增強了師生防震意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應對地震事件的能力，整個演練過程井然有序，歷時三十多分鐘，達到了預期的效果。

通過此次宣傳教育活動的開展，進一步增強了全校師生防震減災安全意識，我校將以這次活動為契機，以保障師生安全，提高應急處置能力為目標，把防震減災宣傳教育工作繼續開展下去，創建*校園。

關于防震減災活動總結社區2021

打造社區減災平臺，構建和諧美好社區。在“防災減災日”來臨之際，根據區委、街道辦事處的要求，結合我社區工作實際，從防災搶險演練活動、開展社區防災減災知識宣傳、建立防災減災長效機制三方面進行入手，現將活動開展情況匯報如下：

一、開展火災現場搶險演練

為引起社區全體居民對防災減災工作的高度關注，進一步增強災害風險防范意識，廣泛普及災害自救互救知識，結合本地防災減災工作實際和我社區的具體情況有針對性地制定火災現場搶險實施方案，細致安排部署活動的實施步驟和操作辦法;假定演練背景，根據活動總體要求，明確指導思想、社區及駐街單位在活動中的具體職責。

我社區高度重視此次演練活動，預設一居民樓發生險情，演練開始：報警器響起、社區的擴音喇叭播放、敲鑼報警，緊急通知居民進行疏散轉移，通知消防隊進行救援，派出所實施交通管制，開展應急搶險工作。演練總體情況良好，群眾順利轉移、疏散，但是也體現出一些具體問題，如群眾和搶險隊伍配合默契差影響轉移速度等。

二、開展社區防災減災知識宣傳周活動

為進一步深入開展防災減災知識宣傳工作，提高社會公眾防災減災意識、心理承受能力和自救互救能力，營造良好的社會輿論氛圍。我社區通過展板、宣傳欄等形式面向轄邊居民進行防災減災科普知識宣傳。

面向不同人群進行了宣傳，司機朋友應如何面對濃霧天氣;家中老人和少年兒童面對火災應如何自救。針對轄區居民開展關于地震等災難的相關知識。

通過宣傳，使居民不斷增強防災意識，提高自救、互救能力;動員廣大居民相信科學，不聽信謠傳，當好聯絡員，一旦發現異常，及時上報，形成全社區廣泛參與的群防體系。

三、建立防災減災長效機制

防災減災工作是關系到群眾生命財產安全的重要民生工作，必須在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的方法制度化、經常化，建立健全防災減災，及其宣傳教育的長效機制。我社區通過此次活動加強了對居民的防火知識宣傳，增強群眾的`防災減災意識，提高避災自救和互救的基本技能，形成全體居民共同關心和參與防汛減災工作的良好局面。另外我社區通過加強責任制建設，建立健全預警機制建設，為防災減災工作做好了準備。

四、存在問題

這次“防災減災日”活動是比較成功的，但同時通過活動也體現出來一些問題。

1、居民防災減災意識不強。通過調查、宣傳，我們發現一般群眾的防范意識和自救能力都有待大幅度提升。

2、防災減災活動不勤，訓練時間明顯不足。

關于防震減災活動總結社區2021

今年5月12日，是國家第x個“防災減災日”。為進一步深入開展防災減災知識宣傳工作，提高社會公眾防災減災意識、心理承受能力和自救互救能力，營造良好的社會輿論氛圍。我社區于5月x日至x日向居民大力宣傳防災減災基本知識，現將活動開展情況匯報如下：

一、開展社區防災減災知識宣傳周活動

通過展板、宣傳欄等形式面向轄邊居民進行防災減災科普知識宣傳。面向不同人群進行了宣傳，司機朋友應如何面對濃霧天氣;家中老人和少年兒童面對火災應如何自救。針對轄區居民開展關于地震的一些相關知識。通過宣傳，使居民不斷增強防災意識，提高自救、互救能力;動員廣大居民相信科學，不聽信謠傳，當好聯絡員，一旦發現異常，及時上報，形成全社區廣泛參與的群防體系。

二、建立防災減災長效機制

防災減災工作是關系到群眾生命財產安全的重要民生工作，必須在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的方法制度化、經常化，建立健全防災減災，及其宣傳教育的長效機制。

我社區通過此次宣傳教育活動，增強群眾的防災減災意識，提高避災自救和互救的基本技能，形成全體居民共同關心和參與防汛減災工作的良好局面。另外我社區通過加強責任制建設，建立健全預警機制建設，為防災減災工作做好了準備。

三、存在問題

這次“防災減災日”活動是比較成功的，但同時通過活動也體現出來一些問題。

1、居民防災減災意識不強。通過調查、宣傳，我們發現一般群眾的防范意識和自救能力都有待大幅度提升。

第3篇：防震減災安全教育方案范文

一、目標任務

通過開展“安全教育進課堂，應急演練全覆蓋”活動，切實做好學校各項安全防范工作，進一步提高廣大師生的安全意識和防震應急反應能力，增強師生在災害降臨時的自救自護能力，推進 “平安校園”建設。

二、組織領導

1、工作領導組

組 長：程潤祥（聯校校長）

副組長：張午紅 趙拴明（聯校副校長）

成 員：聯校工作人員和各校校長、幼兒園園長

領導組下設辦公室，辦公室主任由周愛琴擔任。

2、督查分工組

趙拴明包點水峪中心、郝潤祥包點移穰中心

張午紅包點連莊中心、趙來存包點巨城中心

李寶平包點龍莊中心

三、教育對象：巨城聯校各學校所有師生

四、時間安排和時間安排：

3月28日上午安全教育

3月28日下午防火應急演練

五、實施過程

1、正式演練前一周準備工作：

（1）學校通過主題班會等形式組織全體師生學習防震防火減災知識，普及《防震防火減災安全知識問答》內容，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。

（2）在學校的顯要位置利用宣傳畫、板報等形式加大宣傳，進一步提高全校師生防震防火減災意識，明確開展演練的意義。

（3）以班級為單位，組織學生學習防火減災知識，并進行安全撤離演練。

（4）安全撤離動作要領：（可各校根據實際情況自定）

當聽到總指揮在校園廣播上發出信號時，教師喊：“開始撤離！”在上課教師的指揮下，迅速、有序的、抱頭唔鼻撤離教室。以就近撤離為原則，一樓的班級直接跑向指定地點，二樓以上的班級按樓層依次按兩班同時沿靠樓梯口的一側按一路隊伍向外撤離。在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學樓，沖向學校指定的安全地帶后，各班迅速集合、班主任清點人數，了解災情，然后，由年段長把整個年段的情況（災情）及時、準確地報告校領導。

疏散原則：

（1）以年級（樓層）為單位，疏散。

（2）以班為單位，靠近樓梯的班先疏散，接著再疏散相鄰的班。各班教室的前后門必須敞開（平時上課也不準關），①靠近門的學生先疏散，②1、3組學生從前門依次疏散，2、4組學生從后門依次疏散，疏散時要有序，動作要迅速，且不得慌亂、擁擠，避免踩踏事件的發生。

2、正式演練前一天的準備工作。

（1）通過廣播進行最后動員部署，并提出注意事項（如安全、口令等）。

安全方面應強調：

①撤離總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠。

②整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。醫務人員要做好擔架急救準備，并在發生傷害事故時及時與120聯系。

3、正式演練

聽到號令后，學生在教師的帶領下排隊撤離，安全而有序地集結到附近大操場指定的位置上。在疏散途中，如發現擁擠、摔倒，后面的學生或老師應大聲喊“站住”，同時停止不動，等險情排除后，在組織學生有序撤離。

撤離地點：各校自定。

六、工作要求

1、各學校、幼兒園要提前安排部署，精心設計方案，確保集中教育和演練活動全覆蓋。各校（園）長是本學校此項活動的主要責任人，必須制定好學校的活動方案，組織實施好學校的防火應急演練活動，確保本校師生全員參與，全過程參與。同時，各學校要加強宣傳和引導，營造良好的輿論氛圍，使廣大師生通過活動，進一步提高安全意識和自我防護能力，掌握實效有用的安全常識和應急避險技能。

2、安全教育活動要注重實效，精選主題和載體，突出師生全體、全過程參與。各學校要根據安全工作的特點，精心設計安全教育方案，精選安全教育內容，確保組織開展兩項以上的安全專題教育活動。同時，各學校（幼兒園）要通過宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報、宣傳標語、班（隊）會、觀看安全專題片、舉辦安全知識講座、國旗下安全教育講話等形式進行安全常識宣傳和安全教育，逐步建立安全教育的常態化機制。

第4篇：防震減災安全教育方案范文

以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹科學發展觀，切實落實國家、省、市防震防雷減災工作的精神要求，把學生的生命安全放在首位，大力開展防震防雷減災科普教育活動，增強廣大師生的防震防雷減災意識和自覺性，提高地震雷擊災害防御和自救和互就能力，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。

（二）規劃目標

普及防震防雷減災基本知識，提高自救自護能力，建立健全地震雷擊應急和救援保障體系，增強緊急救援力量，增強我校學生的防震減災意識，提高綜合防震能力。

（三）主要任務

1、加強校園基礎信息調查提高學生對于地震雷擊災害防御能力；完善突發地震雷擊事件處置機制，提高教師、學生應急處置能力，制定并實施學校地震雷擊安全方案，推進避難防災場所建設。

2、充分利用各種渠道進行宣傳防震雷擊減災避險知識，對學生進行地震、地質災害等內容的防范自救教育，從小培養學生防震避險的理念、常識和心理素質等，保證每兩周舉行一次及以上的演練，掌握應對地震雷擊發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震雷擊帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變以及師生自救互救技能和應對突發地震雷擊的能力。

3、將防震防雷減災教育納入學校教育內容，提高全社會防震防雷減災知識受教育程度；充分發揮校園網在防震減災教育中的作用。

（四）具體計劃

1、加強組織領導，明確責任分工，健全工作機制：成立以校長為組長的防震防雷減災安全工作領導小組，形成校長親自抓、分管領導具體抓、班主任齊抓共管的格局，形成一套強有力的安全管理網絡。

2、建立暢通無阻的防震防雷減災安全信息渠道。建立“教師通訊聯絡網”和“學生安全通訊聯絡網”，確保校長、各責任人、班主任、學生之間的信息暢通。

3、加強安全檢查工作，學校嚴格執行定期的安全檢查制度，時刻留心校舍安全，發現問題及時上報、補救、整改，防患于未然。

第5篇：防震減災安全教育方案范文

一、以電視為載體，提高防災減災意識

開學第一天，年段根據學部精神，組織學生觀看中央二套的《開學第一課：知識守護生命》，這堂特殊的課以生命意識教育為主題，由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成，為我們講述的是用知識守護生命的道理，倡議全國中小學生每年每學期都進行應急避險教育。通過觀看，不僅讓師生學會了避險知識，還提高大家的生命意識，懂得了災難面前堅持就是勝利，懂得了團隊精神的偉大和力量，懂得了團結互信、相互扶持的意義。

二、以宣傳為途徑，學習防災減災知識

1、教學區生活區共同努力營造“防災減災宣傳月”的氛圍，在年段會議上大力宣傳，讓全體師生明確防災減災的重要性，要求各班以班會晨會及活動課為陣地，開展防災減災安全教育主題活動。

2、各班各宿舍樓層都粘貼橫幅標語，展出防災減災圖片、防災減災科普掛圖等，制作了各種防災減災知識板報、手抄報，年段展板以“關愛生命，防災減災”為題，專欄宣傳防災減災知識。

3、利用班會晨會學唱《開學第一課：十大黃金法則》，掌握自救互救知識。

4、組織學生收看“地震來了該怎么辦？”網絡視頻，了解地震的發生與避震措施。

5、組織學生聽“防震減災”安全知識講座，提高防震減災意思，增加知識。

6、組織學生學習“防震減災法律法規”、“地震是怎么一回事”、“地震來了怎么辦”、“如何識別地震謠言”等各種“防災減災”和“自救護救”知識，并在整個年段廣泛開展“防災減災”知識競賽活動。

7、宿舍區以“災難來了，我會——”為題，開展交流討論活動。

通過這一系列的宣傳教育活動，增強了廣大師生對防災減災的認識，讓廣大師生了解和認識防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災減災意識，取得了良好的效果。

第6篇：防震減災安全教育方案范文

1．認真學習貫徹防震減災法律規章。年內將以宣傳貫徹新修訂的《國家地震應急預案》、國家標準《中國地震動參數區劃圖》（修訂）和《省防震減災條例》為主線，在深入推進全市地震系統工作人員學習貫徹的基礎上，加強執法人員培訓，著力抓好對社會公眾的宣傳普法活動。利用防震減災法律規章頒布實施日、科普宣傳周等有利時機，運用廣播、電視、電臺、報紙、宣傳資料等多種形式，擴大宣傳覆蓋面，確保防震減災法律法規的貫徹落實。

2．全面落實防震減災目標任務。適時召開全市防震減災聯席（擴大）會議，傳達國務院、省防震減災工作聯席會議，與各市（區）簽訂2013年度防震減災目標責任書。今年也是市政府《關于進一步加強防震減災工作意見》貫徹實施的第一年，市局將進一步細化工作舉措，有計劃、分步驟地推進市政府防震減災工作意見和聯席會議精神的貫徹落實。各市（區）要在此基礎上，組織召開防震減災聯席會議或工作會議，層層分解落實目標任務，確保全市防震減災目標任務的圓滿完成。

二、加快地震監測臺站建設，不斷健全震情信息共享平臺

3．切實推進臺站建設進程。繼續推進靖江形變觀測、姜堰蘇10井改造和姜堰強震臺建設的步伐，認真落實市地震臺網中心信息化建設，提高監測臺網運行保障能力，并對地震監測設施、觀測環境保護等工作進行檢查。與此同時，認真做好十二五重點項目--市2000米深井建設工程前期的調研論證工作，為市數字化深井測震臺陣的建設打下基礎。

4．做好地震短臨跟蹤工作。組織實施震情監視和短臨跟蹤方案，牢固樹立“寧可千日不震，不可一日不防”的思想，堅持月、季、半年、年度地震趨勢會商制度，及時編制趨勢研究報告，對可能出現的各種宏微觀異常及時調研分析，把握震情趨勢，及時通報震情，為政府提供決策依據。

5．建立震情快捷傳遞機制。進一步完善地震震情、災情信息報送工作網絡體系，明確地震震情、災情信息報送工作人員，準確及時、快速全面地報送地震震情災情信息。同時，與市相關主流媒體建立震情信息快速公布機制，確保社會公眾在第一時間及時了解地震信息，避免謠傳或不必要的恐慌。

6．完善地震宏觀觀測網絡建設。加強宏觀觀測點規范管理，推進靖江宏觀觀測網智能化改造，在鞏固已有地震宏觀觀測點基礎上，新增2個地震宏觀觀測點，市局要適時指導地震宏觀觀測點建設和管理，引導群測群防人員及時收集、上報異常信息，切實做好宏觀異常落實工作。

三、重視城鄉建設地震安全，不斷提高震害防御能力

7．繼續開展地震活動斷層探測工作。地震活動斷層探測與危險性評價項目是今年的一項重要工作，局相關職能處室要主動加強與施工方、監理方對接，掌握第一手資料，把控項目進度，保證施工質量；地震活動斷層探測工作涉及到的市（區），要積極配合，主動提供相關資料、主動派員參與項目建設，共同推進地震活動斷層探測與地震危險性評價工作的進程。

8．依法強化建設工程抗震設防要求監管。各市（區）地震局要主動和發改、住建部門聯系，加強新修訂的《中國地震動參數區劃圖》標準的貫徹力度，采取有力措施，切實抓好新、改、擴建工程的抗震設防要求監管，組織開展重大工程和可能發生嚴重次生災害的建設工程抗震設防要求執行情況的專項檢查，確保地震安全性評價結果在抗震設防中依法應用。按照條例規定，做好學校、醫院等人員密集場所的抗震設防工作，努力做到當年新建、改建、擴建的建設工程抗震設防監管面達到100%，切實將抗震設防要求監管工作職責化、制度化、社會化、公開化。

9．開展地震安全示范社區建設。各市（區）地震部門要圍繞“建立組織與管理機構、完善防震減災基礎設施、制定地震應急預案、開展宣傳教育與培訓、提高居民防震減災意識和自救互救技能”等5個方面，在基礎條件較好的社區開展地震安全社區創建工作，今年力爭創成5個省級地震安全示范社區。同時，組織引導居民更加重視家庭防震，更加注重防震減災科普教育活動和地震應急避險演練，確保社區居民基本具備防震避震、自救互救技能，科學應對地震事件，正確應對地震傳言，全面提升社區抵御地震災害能力。

四、加強部門協調配合，不斷提高處置地震災害發生的能力

10．做好新一輪地震應急預案修編工作。今年我市新一輪地震應急預案修編工作將全面啟動，全市地震系統要按照上下貫通、左右協調、前后銜接的原則，做好新一輪地震應急預案修編工作。各市（區）地震局要在全市地震應急預案體系建設情況調查的基礎上，組織修訂地震應急預案。同時要推進聯席會議成員單位做好地震應急預案的修編工作。

11．組織開展地震應急演練活動。今年，各市（區）要選擇重點部門、重點社區和重點學校開展模擬演練，檢驗反應能力。同時結合地震部門自身實際，組織開展全市地震應急聯合通訊演練，市局將主動與省地震局及市有關部門協商確定聯合通訊演練的科目設置，切實提高市地震應急保障工作效率和服務水平。要鞏固志愿者隊伍，加強培訓指導。

12．開展地震應急工作檢查。各市（區）要進一步明確應急工作程序、層級管理職責和協調聯動機制，加強與發改、住建、安監等部門的聯系，印發《市地震應急檢查管理辦法》，定期對地震應急指揮系統建設、災情速報系統建設、地震應急避難場所建設、救援物資儲備等情況進行檢查；指導編制避難場所的應急疏散預案，引導相關部門抓好地震應急基礎裝備建設，完善地震應急基礎數據庫建設，保障應急工作及時、高效地進行。

五、強化宣傳教育，不斷增強全社會的防震減災意識

13．大力開展防震減災宣傳教育培訓。各市（區）地震局要建立防震減災宣傳教育長效機制，積極推動把防震減災知識納入國民素質教育體系及中小學公共安全教育綱要，納入黨校培訓內容，切實提高領導干部依法進行防震減災社會管理和公共服務的水平。要繼續推進地震科普示范學校和防震減災科普宣傳教育基地建設，充分發揮示范教育效應，確保創建成效。

14．加強防震減災科普知識宣傳。全市地震系統要充分利用國家“防災減災日”期間組織開展防震減災知識集中宣傳，全力抓好地震知識“五進”宣傳普及活動。各市（區）地震局要發揮愛國主義教育基地、鄉鎮文化站、社區文化活動中心等基層宣傳陣地的作用，開展形式多樣的防震減災知識教育活動。今年將組建一支綜合素質較高、人員相對穩定的地震知識宣傳員隊伍，深入到機關、學校、社區宣講防震減災知識，同時及時掌握社會公眾對地震知識的需求，增強宣傳的針對性、實效性，讓受教育者聽起來解渴，確保防震減災宣傳教育任務落到實處。

15．做好信息和輿論引導。各市（區）地震局要進一步加強防震減災信息網站建設，及時工作動態信息，更新知識內容，要繼續完善信息制度，明確專人負責信息采集、上報工作。同時要加強信息報道采寫工作的培訓，提高信息報道水平，使門戶網站成為宣傳防震減災工作的重要平臺。市局辦公室要進一步完善地震動態信息制度，健全網站地震信息篩選、應用和共享機制，切實提高信息服務的社會功能。

六、加強學習教育，不斷深化地震部門自身建設

16．加強干部職工的教育培訓。全市地震系統人員要認真學習領會十精神，認真學習兩會精神和省市委全會精神，市局繼續組織地震專業知識的再學習再教育活動，將在系統內開展“互學、互評、互促”業務知識和技能的學習培訓，引導和鼓勵工作人員參與到各項學習教育，全面提升地震系統干部職工履職的能力和水平。

第7篇：防震減災安全教育方案范文

“十三五”以來，局深入貫徹中央和地方各級政府關于安全生產的決策部署,牢固樹立安全發展理念，以持續推進安全生產“鑄安”行動常態化實效化和風險管控“六項機制”制度化規范化為抓手，堅持防范化解重大安全風險，統籌抓好全縣工業領域安全生產、防震減災和消防安全工作。現總結如下：

一、落實“黨政同責、一崗雙責”的要求，進一步完善安全生產責任體系

1.按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的有關要求，明確局領導班子成員安全生產責任，結合實際制定年度安全生產工作要點，局黨組每季度至少召開一次安全生產專題會議，研究部署安全生產工作。進一步推動《黨政領導干部安全生產責任制實施細則》《安徽省消防安全責任制規定》落到實處，強化各級黨政領導干部促一方發展、保一方平安的政治責任。

2.嚴格落實企業安全生產主體責任，督促企業落實好各級、各類人員安全生產責任制，加強安全預防控制體系建設，強化企業安全基礎管理，提升企業安全生產水平。配合相關部門嚴格高危行業主要負責人安全生產知識和管理能力考核，推動完善全員安全生產責任制，不斷強化企業安全管理基礎。

3.完善隱患排查機制，將安全隱患排查專項治理活動中發現的重大安全生產隱患上報縣安委會，督促企業限期進行整改，并組織人員對整改情況進行檢查，做到安全隱患排查治理閉環管理。

二、著力加大重點領域安全生產監管力度，督促工業企業提升本質安全水平

加強工業企業安全生產技術改造。推動和支持企業加大安全技術改造力度，推進企業安全生產信息化建設，運用高新技術和先進適用技術，改善企業生產裝備條件，提升企業本質安全水平。在縣工業企業大力推廣應用新技術、新工藝和新設備，通過采取法律、技術、經濟和必要的行政手段，淘汰一批技術落后、能耗高、職業危害嚴重、安全條件差的企業及項目，推進產業結構調整升級，提高行業整體素質。

三、加強安全隱患排查治理，提升安全治理能力

1.加強消防安全專項治理。協助縣消防大隊開展應急消防演練。開展易燃易爆場所、勞動密集型企業、重點消防單位火災隱患整治，突出治理違法生產運營，消防水源不足、消防設施損毀、消防通道不暢、違規用火用電等問題，防止工業企業重特大事故發生。

2.推動部門及工業企業加強安全風險評估、管控，不斷完善預防工作機制，研究制定工業防范遏制重特大事故工作方案、排查安全風險點、危險源，并按風險等級實施差異監管等工作。認真落實重大隱患掛牌督辦制度，協助應急部門按期整改掛牌督辦的重大隱患。

3.加強安全生產應急管理工作。強化應急處置責任，督促各類企業把應急救援作為企業主體責任主要內容認真落實。督促相關企業加強應急救援工作。優化、簡化應急預案，組織開展應急救援實戰化演練。

四、夯實基礎工作，提高安全保障水平

強化宣傳教育培訓。認真學習貫徹《安全生產法》和《安徽省安全生產條例》，組織實施職責范圍內的安全教育培訓工作，健全完善安全培訓工作體系，特別是抓好中小工業企業安全生產宣傳教育培訓工作。按照安委會及防震減災辦的部署和要求，認真組織開展“安全生產月”、《安全生產法》宣傳周、“5.12”、“7.28”、“9.18”民防日、國際減災日等重大節日的防震減災宣傳、宣傳教育“七進”等系列宣教活動，借助新媒體，采用知識競賽等形式擴大安全生產宣傳覆蓋面，提高公眾防震減災能力，發揮全社會參與安全生產的監督作用。

第8篇：防震減災安全教育方案范文

全國防災減災日活動小結學校2021

為進一步增強全園師生的防震抗災意識，提高大家的應變能力和自護自救能力，古云鎮中心幼兒園結合本園實際，在x號下午3：26分隨即組織全園師生開展了地震逃生演練活動。

為了確保活動安全，有序、有效地進行，中心幼兒園制定了詳細的活動方案，對各個環節的活動要求作了詳細說明，對有關人員作了合理安排，做到分工明確，責任到人。每位教師都清楚自己負責的班級工作崗位和各時段的工作職責并安排好幼兒轉移、撤離的路線和場地。

演練開始，隨著第一次警報響起，各班教師立即停止教學活動，告訴幼兒“地震來了，請大家不要慌”，指揮幼兒迅速雙手抱頭蹲下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。同時，教師及時切斷電源、用凳子把門頂住，以防地震后漏電或門打不開，延誤逃生時間。當聽到解除“地震警報”信號后，各班教師指揮幼兒迅速彎腰、抱頭、有秩序地按指定路線迅速撤離。到目的地后，各班教師馬上清點人數，報告本組負責人，負責人向演練總指揮匯報。演練總指揮對演習活動進行了簡要總結后，師生有序地回到教室。

本次防震減災演練活動歷時11秒幼兒全部撤到安全區。最后出來的是中二班張艷艷老師，因為她班有名殘疾兒童。

這些防震演練活動不僅是對古云鎮中心幼兒園《校園突發安全事件應急預案》的檢驗，更是對孩子生命安全的高度負責。通過這次演練，進一步提高了幼兒的防震減災意識和應急意識，使幼兒掌握了基本的防震避震知識和技能，取得了很好的教育效果。

全國防災減災日活動小結學校2021

今年5月12日是我國第十二個“防災減災日”，主題是 “提升基層應急能力，筑牢防災減災救災的人民防線”。為普及防災減災知識，提高公眾防災減災意識，增強防災減災觀念，提高綜合減災和應急避險能力，最大限度減少災害事件造成的損失，中壩街道多措并舉，扎實開展主題活動，提升活動質量。

一是加強組織領導，細化責任分工。街道成立由分管領導任組長、各相關辦公室主要負責人任成員、各社區（村）書記為成員的防災減災宣傳活動領導小組，同時將各工作細分到相關辦公室，明確職責，按照各自職責，認真組織開展防災減災宣傳活動，在全轄區形成普及防災減災常識，提高群眾自救互救能力的良好氛圍。

二是開展專項整治行動。針對轄區內危房、堤壩、溢洪道電站、城市內澇隱患點、超市、商場、賓館等人員密集場所以及居民小區、餐飲企業等開展專項整治行動，對檢查發現的問題，要分清責任，第一時間督促整改，及時消除安全隱患。

三是開展主題宣傳活動。在轄區內，以各社區、村為實施主體，通過設立宣傳咨詢臺；張貼、發放宣傳單；LED滾動播出安全宣傳標語等形式，開展一系列防災減災活動，提醒轄區群眾牢固樹立風險管理和安全發展理念，堅持底線思維，未雨綢繆，防患于未然，不斷提升應急能力，筑牢防災減災救災防線。

四是組織觀看應急演練視頻。組織街道辦相關干部職工觀看綿陽市江油市20xx年地震災害應急救援演練視頻，進一步規范應急處置程序和綜合防范措施，提高預案的針對性和可操作性，加強災害應對防范準備工作，為向廣大基層群眾宣傳，推廣應急、自救奠定堅實的基礎。

全國防災減災日活動小結學校2021

為切實做好“防災減災日”各項工作，促進學校安全教育，實現民族團結教育。學校領導結合我們紅星小學的實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以李校長為組長的領導小組，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就我校活動情況總結如下：

一、領導重視，活動到位

為了確保活動落到實處，我校成立了由李校長任組長，各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、積極宣傳，營造氛圍

1、我們學校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育

。在學校圍墻外張貼宣傳標語，在操場內醒目處張掛宣傳橫匾；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防；學校組織出版《地震基礎知識》專題板報，向學生介紹地震知識及防震要領，各班也出一期安全班隊墻報；每個班還利用《品德與社會》課的教材內容組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。向學生宣傳如何預防目前流行的的甲型H1N1流感的知識，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。

2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動。我校為了進一步深入貫徹執行上級“加強防災減災，創建和諧校園”的指示精神，把建設“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處，為讓學生了解更多的知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關知識，提高了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益。

三、認真籌劃，活動多樣

根據市教育局《關于開展中小學防災減災主題教育活動的通知》要求，學校以首個“防災減災日”為契機，集中開展一次防災減災主題教育活動。重點抓好“八個一”活動，即：上好一堂防災減災知識課；組織一次防災減災專題講座；進行一次防災減災專題廣播；開好一次防災減災主題班會；辦好一期防災減災宣傳欄；觀看一次防災減災影像片；觀看一次防災減災圖片展；開展一次防災減災專項演練，切實提高廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救知識和能力。

比如：我校開展演練，增強安全意識。學校在扎實抓好“加強防災減災，創建和諧校園”主題教育活動的同時，還結合本校實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時間內師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。這次演練，推動了學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。

第9篇：防震減災安全教育方案范文

全面落實安全生產責任，推進校園安全文化建設，努力創建安全和諧校園，確保教育大局和諧穩定。

二、活動主題

全縣各學區、校（園）要以創建安全和諧校園為載體，突出以人為本，唱響“科學發展、安全發展”主旋律，扎實開展安全生產宣傳教育活動，進一步明確學校安全生產監管責任和安全主體責任，提高全體教職工和學生的安全意識，推動全縣教育事業和諧健康發展。

三、活動時間

2013年6月1－30入。其中：

1、6月3－8日為安全生產事故警示教育周。

2、6月9－14日為安全生產宣傳咨詢周。

3、6月18－24日為應急預案演練周。

4、6月26日為廣場安全生產咨詢日。

5、6月3－30日為中小學生安全知識網絡競賽期。

四、組織機構

縣教育局成立教育系統安全生產月活動領導小組，局長任組長，主管副局長為副組長，各股室負責人為成員，辦公室設在局安穩辦。各學區、校（園）要成立相應的領導小組，明確工作機構和具體工作人員，具體負責開展安全生產月活動。

五、活動形式和內容

（一）營造濃厚安全生產氛圍。

1、懸掛安全警示標語。“安全生產月”期間，各學區、校（園）要懸掛符合學校自身特點的安全生產警示標語（橫幅）等，營造濃厚的安全生產氛圍，擴大“安全生產月”的知曉度和影響力。

2、強化媒體宣傳。各學區、校（園）要充分利用班會、國旗下的講話、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳教育平臺，著重宣傳科學發展、安全發展理念，宣傳普及安全生產法律法規應急救援知識和安全常識，倡導社會關愛生命、關注安全，全面落實安全生產責任。

3、致家長一封公開信。結合近期學校安全教育的主要內容：安全生產月、打非治違專項行動、防災減災工作、預防溺水安全、食品安全等活動，讓家長參與，讓社會參與，共同營造“科學發展、安全發展”、“關愛生命、關注安全”的良好氛圍。

（二）積極開展安全警示教育和普及應急避險救援知識。

1、開展安全生產事故警示教育周活動(6月3－8日)。組織學生閱讀防災減災、防震減災等方面的書籍和涉災影視作品，如《人命關天》、《安全為天》等。對學生進行一次專家輔導報告，對學生進行一次強化防災減災科普教育。

2、開展安全生產宣傳咨詢周（6月9－14日）及廣場咨詢日活動（6月26日）。各學區、校（園）要設立安全咨詢點，以應急避險、救援知識為重點，通過發放安全宣傳資料、安全知識圖片展覽、安全知識咨詢、現場演練演示等方式，大力普及安全知識，提高學生的安全意識。6月26日，縣局和部分學區校將在中心廣場，開展群眾性安全咨詢日活動。

3、開展應急預案演練周活動（6月18－24日）。通過防災、減災宣傳教育活動，認真組織一次防汛抗旱、防震減災、防風防雷、地質災害預防、消防安全、衛生防疫等方面的應急演練，進一步檢驗和完善應急預案，鍛煉應急救援隊伍，強化全員應急意識和技能，完善應急救援協調聯動機制和聯合處置機制，提高應急處置能力，增加應急處置的科學性、及時性和有效性。

4、開展安全網絡知識競賽活動（6月3－30日）。各學區、校（園）要認真組織師生參加省第三屆中小學生安全知識網絡競賽活動，并將組織情況、競賽結果一并報局安穩辦。

（三）全面排查安全隱患，落實整改措施，限期整改到位。

各學區、校（園）要本著“查找問題、解決問題、消除隱患”的指導思想，重點對消防安全、交通安全、設施設備安全、建筑物安全、汛期安全、食品衛生安全、校園及周邊環境及日常安全管理進一步梳理，全面排查安全隱患，對發現的問題和隱患逐項進行登記，建立臺帳，落實整改措施和責任人，限定期限，務必整改到位。

六、活動要求

（一）精心組織，加強領導。各學區、校（園）要牢固樹立以人為本、關注安全、關愛生命，切實加強對安全生產月活動的領導，精心組織，嚴格落實。