生態資源建設精選(九篇)
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第1篇：生態資源建設范文
關鍵詞：水資源保護；生態安全屏障；建設
引言
在水資源保護過程中，水生態文明建設工作的實施需要從水資源管理制度進行，在強化相關制度的基礎上，實現水資源的可持續利用。同時，相關部門將生態環境保護、改善民生作為工作目標，遵循“因地制宜、因害設防、分類指導、分區防治”的原則，大力實施水土保持和水生態修復工作，以此為基礎構筑生態安全屏障。基于此，本文闡述了水資源保護的重要意義、生態安全屏障構建的主要內容，研究了水資源保護與生態安全屏障建設的優化措施。
1水資源保護的重要意義分析
在生態系統運行過程中，水資源是其中比較活躍的基本元素之一，在我國可持續發展戰略的引導下，相關部門需要重視生態文明建設。在現代化生態文明建設過程中，水資源保護部門應對水資源的使用問題進行分析，如水資源污染問題、水資源浪費問題、水資源短缺問題，及時地根據這些問題制定相應的措施，實現水資源保護的預期目標。在生態文明建設過程中，生態危機越來越嚴重，水資源保護的重要性不斷突顯出來，水資源保護和管理工作在生態城市建設的可持續發展中發揮著重要作用。在生產活動、社會經濟發展的影響下，我國環境污染問題日益嚴重，尤其是20世紀80年代之后，生態問題更加突出，環境污染問題不斷增多，嚴重阻礙了城市建設和生態發展，為了有效地改善這一現狀，相關部門利用生態資源基礎推動著經濟發展，但產生的生態問題比較嚴重，對生態循環帶來更大干擾，無法確保飲水安全、耕地用水的有效性。因此，在現代化社會的發展中，水資源保護工作發揮著重要作用，人民群眾需要樹立水資源保護意識，社會各界都需要加強對水資源保護的重視，為社會經濟的快速發展提供支持。
2生態安全屏障建設的主要內容
2.1生態建設
生態安全屏障建設需要嚴格按照主體功能區域的定位發展，對生態保護紅線進行合理地規劃，并加強管理和控制工作力度，構建完善的生態安全格局，及時地治理水土流失問題、保護河湖和濕地，強化鳥青山等自然保護區管理力度，限制自然保護區的開發建設活動，為動物提供跨境通道和生態廊道。另外，相關部門需要加強生物多樣性保護，實施野生動植物重點保護工程，建設疫源疫病監督、管理、防護、控制體系。另外，相關部門需要建立水資源協作保護制度，強化水資源治理力度，建立完善的生態保護補償制度，做好森林資源保護工作。
2.2環境保護
在現代化社會的發展中，相關部門需要注重環境監管工作，落實并執行環境影響評價制度，強化治污減排力度，還需要大力實施工業污染源全面達標排放計劃，建立完善的環境基礎設施，建設環境保護監督管理能力，還需要注重生態保護、流域水資源保護和水污染防治問題。另外，在大氣污染防治過程中，需要淘汰其中的燃煤小鍋爐，在各個鎮、村集中開展環境綜合整治工作。
2.3資源節約、集約利用
為了實現資源節約型、環境友好型社會建設目標，相關部門需要大力發展循環經濟，針對園區進行循環化改造，實現水資源的充分利用。同時，需要貫徹落實水資源管理制度，強化水資源管理“三條紅線”剛性約束，強化農業、工業、服務業和城鎮生活節水，從建筑、交通、公共機構等領域進行節能、降碳，鼓勵廢棄物集中回收處理再利用。
3水資源保護現狀
3.1水資源短缺
在新時期的發展中，水資源短缺問題逐漸成為生態、生活和生產中的關鍵問題，地球上97.5%的水資源屬于海水資源，真正能夠使用的淡水資源所占比例很低。在人口數量不斷增長的背景下，社會經濟發展速度越來越快，社會各界對水資源的需求量日益增加，這就需要有效地解決水資源短缺問題，為生產、生活的發展提供便利。
3.2水資源污染
隨著社會經濟的快速發展，我國水資源污染問題越來越嚴重，尤其是COD污染物排放量不斷增加，嚴重超出了水資源的耐受范圍，在很大程度上破壞并污染了水資源，且河流污染對水資源生態環境的可持續發展帶來了不利影響，污水排放量也有所增加，相關部門需要采取相應的措施遏制水資源污染問題，為水循環的快速發展提供支持，在生態文明建設的大背景下更好地保護水環境。
3.3水資源浪費
目前，國家越來越注重水資源保護問題，社會各界也在大力宣傳水資源保護的重要性，人民群眾的水資源保護意識在不斷增強，但水資源浪費問題還未在全民范圍內進行普及，如農業生產灌溉、工業生產和生活用水過程中的水資源浪費問題很嚴重，導致局部地區的水資源惡化問題日益嚴重，消耗了社會經濟發展的重要資源，引發了嚴重的水資源浪費問題。
4水資源保護與生態安全屏障建設的對策
4.1強化節能減排和環境執法監管
在水資源保護和生態安全屏障建設過程中，相關部門需要大力引進新型的節能環保技術、工藝、設備和材料，推廣并應用清潔能源，積極推進節能、節水、節地和節材工作。同時，還需要強化城鎮污水、垃圾處理等環境基礎設施建設力度，加強對重點區域環境的綜合整治、企業污染治理工作，合理地處理醫療廢物和危險廢物等，減少污染物的排放量，有效地保護飲用水水源地，做好重金屬、土壤污染防治工作，并強化輻射環境管理[1]。另外，相關部門需要加強對資源開發、基礎設施建設的監督和管理，做好建設項目規劃和環境影響評價工作，從生態環境、產業政策、資源消耗的基礎上，建立完善的重大環境事件和污染事故責任追究制度。
4.2強化生態環境監測
相關部門需要建設標準化的環境監測網絡，進一步加強對江河、重點區域水質和控制質量的監測，建立完善的環境應急系統，提高環境應急響應能力，并建立生物多樣性監測、評價和預警制度，建設功能齊全、布局合理的水文和水資源監測體系。另外，相關部門還要優化氣象觀測站網布局，優化氣象觀測設施，監測并預警極端天氣、氣候事件，提高氣候變化的監測能力和服務能力。
4.3建立完善的生態補償機制
隨著社會經濟的快速發展，社會各界對生態環境建設的關注度不斷提高，相關部門需要嚴格按照中央財政森林生態效益補償基金政策開展工作，進一步提高公益林森林生態效益補償制度，并建立完善的草原生態保護獎勵制度，大力推進濕地、水土保持和水資源保護相關的生態效益補償和資源開發生態補償試點，還需要扶持自然保護區、重要生態功能區、儲備礦產資源區等，為社會的可持續發展提供保障。
4.4加強水資源保護
相關部門需要注重水資源的保護工作，有效地處理城鎮附近受到污染的河流、湖泊、水庫等，有效地保護城市水源地，強化水質監測網站建設，加強對河流、水庫污水出口的監督和管理，鼓勵鎮政府部門建立污水處理廠，在農村地區設置集中垃圾收集點，集中收集垃圾，并將其轉運到垃圾發電站進行集中處理，實現農村環境的綜合整治，有效地處理農村地區的生活污水，進而建設農村污水處理站。另外，相關部門還需要注重水源地、水源保護區的建設，嚴禁在水庫、水源地、水源保護區內開展各種旅游活動。
第2篇：生態資源建設范文
【關鍵詞】：森林資源；管理問題；生態環境；建設策略
現如今，生態文明建設早已深入人心，而保護森林資源、建設生態環境也早已成為我國國民的共識。同時保護森林資源不僅于生態文明建設中發揮其重要作用，還能為當地帶來經濟效益，并維護其生態穩定性。因而實施森林資源保護措施，對于我國實施可持續發展戰略極為重要。然而，我國生態環境建設過程中存在了許多問題，影響到林業發展。因此，針對當前我國森林資源保護現狀，給予改進措施，以維護我國生態文明建設的開展。
1、我國森林資源管理和保護現狀及問題
森林資源管理現狀：我國制定《森林法》作為森林資源管理和保護的法律法規，主要包括鼓勵森林資源的綜合利用、限制過度砍伐森林的行為、提倡對森利資源節約使用等，其別指出了造紙行業等對于木材的消耗率較嚴重行業，需根據企業盈利和產量，根據既定比例將經濟收益中的部分資金取出，將其應用于植被的保護與再造工程。此外，我國國務院出臺白皮書文件，指出人們需嚴格遵守國家相關森林砍伐標準，限制對森林資源的采伐量。森林資源管理中存在的問題：就我國當前森林資源保護的現狀而言，我國森林資源再生速度及木材質量，同我國生態環境改善和社會經濟發展需求，仍存在較大差距。其中，森林資源破壞程度日益加深、森林資源總量不斷減少，是我國目前的森林資源管理中的主要矛盾。由于最近幾年來，我國隨意毀林、違規采伐等現象頻繁發生，屢禁不止，導致我國森林資源保護和管理受到很大壓力與阻力，其問題集中體現于：隨意征用森林用地、超額采伐森林，對我國森林資源保護工作造成了嚴重阻礙。據我國相關部門統計，我國每年約有220萬hm2林業用地變成非林業用地，導致我國森林資源的質量不斷下降。森林資源的質量與其功能發揮息息相關。而森林質量的下降，勢必會影響其發揮功能。此外，我國森林資源管理工作中，還存在管理基礎薄弱、森林資源保護手段落后、森林管理部門執法不嚴等問題。同時，由于某些森林資源管理人員不能適應新型管理要求，往往將森林資源管理流于形式化。
2、我國森林資源特點
我國幅員遼闊，國土面積位居世界第三，且資源豐富，自然條件多樣復雜，包括寒帶針葉林、溫帶落葉闊葉林河亞熱帶常綠闊葉林，甚至有熱帶雨林植物。就森林面積而言，我國森林面積位居世界第七，天然森林面積高達11000萬hm 2 ，占我國森林面積70%左右，且人工林面積位居世界首位，并呈現出逐年增長的態勢。然而，需要注意的是，我國森林資源在總量、分布和質量上存在不足之處。首先，我國森林資源的總量較低。總量不足是我國森林資源的突出特點，其主要體現于森林資源的分布均衡度較低，且文林覆蓋率也比較低，人均占有量更少。上述問題均對我國經濟可持續發展形成了嚴重制約。其次，我國森林資源的分布不均衡，影響到我國森林資源發揮其整體功能。而我國森林資源的分布不均衡，主要是受我國自然條件所限，加上我國經濟發展失衡及歷史原因，加劇了我國森林資源的不均衡分布。我國主要的森林資源分布著西南地區和東北地區，尤其是東北地區的森林資源，其面積占據我國30%，而蓄積儲備占據50%。此外，我國南方也有集體林區分布，而西部地區的森林資源則極為缺少，且生態環境相對脆弱，某些地區的森林覆蓋率低至1%以下。從森林資源分布的角度上看，我國生態環境的治理與建設無法獲得大幅度發展，且自然災害頻發的關鍵，就是因我國森林資源的分布均衡度較低，且森林的結構也不合理。最后，我國森林資源的質量較低。在我國的森林資源中，碳林和防護林比例較低，而特用林比例一向維持在偏低的狀態。同時我國的環境保護理念相對薄弱的地區存在極為嚴重的砍伐幼林現象，對我國后備的森林資源形成嚴重威脅。此外，我國由于對森林資源的保護力度不足，導致其原始林轉變為次生林的問題尚未自根本上解決。伴隨人們對森林砍伐量的提高，殘次林數量隨之不斷增加，從而致使我國森林資源儲積量偏低。而我國經濟林的質量和培養速度也相對不足，使得用材林不能滿足我國當前經濟增長的速度，優良品種及著名品種數量偏少，可用的用材林主要分部在偏遠山區或者是高山峽谷，其地形通常比較惡劣。因而，我國必須加深未來對于森林資源的保護力度，避免可用的森林資源進一步減少。
3、我國森利資源保護和生態環境建設的改善策略
3.1發展我國林業工程建設項目
我國當前的森林資源保護的形勢比較嚴峻，因此必須集中精力投入林業工程建設中。如根據高標準，在平原地區建立農田林業綠化網工程，提升我國農田防御保護功能，和抵御自然災害能力。同時，加大退耕還林工程的推進力度，在最大限度上遏制其水土流失的現象，在主要林區，需增加天然林保護管理力度，增加對集體林管理，具體可采用公益造林、封山育林等方法提高我國森林資源再造效率。
3.2提供宣傳教育力度，強化生態環境的保護意識
管理人員可通過使用具體實例教育我國廣大干部和群眾。如講解過度毀林開墾對我國生態環境造成的破壞，引導廣大干部和群眾對生態環境建設形成正確認知，令其意識到，如果要提高我國經濟減少，必須進行并加強生態環境建設。同時，不僅需要宣傳森林資源保護政策，還需完善獎懲制度，依據相應法律和政策懲罰隨意破壞我國植被的群眾和干部，反之，給予有利于提高植被覆蓋率的群眾干部以物質獎勵及榮譽。
第3篇：生態資源建設范文
【關鍵詞】林業 生態 建設
一、突出抓好林業重點工程建設
一是在平原農區實施高標準農田林網綠化工程，提高農田防護功能和抵御自然災害的能力；二是突出抓好退耕還林工程，使坡耕地的水土流失得到遏制。落實和兌現補償政策，加大造林地管理、管護投入，建立健全管護隊伍，調整結構和開發特色產業，解決退耕農民的長遠生計問題；三是認真抓好天然林保護工程，重視集體林的管護，通過公益林建設、封山育林、飛播造林等措施，進一步保護、恢復和發展天然林資源。同時，開展多種經營，開發新產業，妥善安置富余職工，維護林區穩定。四是高度重視野生動物保護及自然保護區工程建設，鞏固提高現有自然保護區管理水平，切實保護好各地的野生動植物資源、濕地資源和生物多樣性。五是實施濕地保護工程，對濕地資源進行全面調查的基礎上，通過濕地保護、恢復等措施，有效保護濕地資源。六是實施村莊綠化和坡塬丘陵困難地區林業富民工程，積極發揮林業在社會主義新農村建設的重要作用，幫助農民致富增收。
二、加快建設高效林業產業，實現興林富民
在社會主義新農村建設中，林業具有重要作用，特別是林業特色產業發展潛力很大。一定要處理好興林與富民的關系，處理好生態與產業的關系，把發展林業和林農致富緊密結合起來，把生態建設和林業產業發展緊密結合起來，把生態效益和經濟效益緊密結合起來，在改善生態的同時，促進農民增收，促進農村經濟發展。一是要發揮資源優勢，大力發展森林旅游業。提高服務質量和經營水平，加大對現有森林旅游景觀的整合，形成森林旅游文化特色，不斷提高吸引力和競爭力，努力增加經濟收入，逐步發展壯大森林旅游業。二是實施種苗工程，發展林木種苗花卉產業。對已建成的現有苗圃，積極引導，通過機制創新和改革，使其成為面向市場、規范有序、集約經營、富有活力的林木種苗花卉產業基地，帶動種苗生產、銷售產業發展，建設具有比較優勢和特色的種苗花卉市場，培育新的林業經濟增長點。三是大力發展名、特、優、新經濟林產業，積極推廣優良品種，推進規模化、規范化經營管理及標準化生產，不斷提高產品質量和市場占有率，創名優綠色品牌產品，提高商品附加值。四是加大招商引資力度，制定優惠政策，重點引進培育龍頭企業，帶動發展林副產品精深加工業，延長產業鏈，實現多次增值，提高綜合利用率，增加林副產品的有效供給，減輕生態建設壓力。五是培育林業后續產業開發，重視引導農民開展林藥、林草、林特等林下高效復合經營，發展森林野生食品采集業，使森林發揮最大效能。
三、建設和完善森林資源保護體系，強化森林資源管理
首先，要不斷完善和建立資源管理法規體系，通過立法、完善法規，做到以法治林。其次，加強林政資源管理機構建設，完善林政稽查隊伍和木材檢查站的規范執法，改善護林隊伍辦公條件。同時建立林地林權、森林資源、退耕還林檔案為主要內容的森林資源林政信息管理系統，加強資源監測，逐步實現森林資源林政管理的現代化、數字化，提高森林資源管理的決策水平。第三，要嚴格森林資源限額管理，嚴格“三總量”控制。第四，積極開展林政執法檢查和林區綜合治理工作，強化管理措施，堅決制止毀林開荒、亂砍濫伐、亂占林地的違法行為，確保森林資源安全。第五，提高森林火災預防、撲救能力，努力提高森林防火綜合能力，實現森林防火工作的科學化、法制化、規范化、標準化、專業化。第六，強化林業有害生物防治工作。認真實行“預防為主，科學防控、依法治理、促進健康”的方針，綜合協調運用營林、生物、基因、人工、物理和化學等防治措施，把林業有害生物防治貫穿于林業生產全過程，著力促進森防工作由重防治向重預防戰略轉變，由治標向治本轉變，由一般防治向工程治理轉變，由以化學防治為主向以生物防治為主轉變。提高森林尤其是人工林自身抗御林業有害生物功能，提高預防和消滅林業有害生物的能力。重點完善有害生物監測預警體系、檢疫御災體系、防治減災體系、應急反應體系和防治法規體系這五大體系建設。
四、實施科技興林戰略
全面貫徹實施《國家林業科技“十一五”和中長期規劃》，建立適應社會主義市場經濟和林業發展實際的科技體制，促進技術創新和科技成果產業化，培育一支高素質的林業科技隊伍，切實做好林業建設與發展的科技支撐工作。加快培育和引進優質、速生、抗逆性強的林木新品種，優先解決生態建設、天然林保育、防沙塵、森林災害防治、商品林培育、木材高效綜合利用等領域的關鍵技術，更好地為林業建設服務。要重點抓好林木良種、困難地段造林技術、森林有害生物防治、退耕還林等先進技術的推廣應用，建成一批一定規模的林業科技示范基地和科技示范園，穩定基層林業技術推廣隊伍，加強基層推廣人員的技術培訓，建立健全林業科技推廣網絡，加強林業技術監督體系建設，制定和完善林業國家標準化行業標準，為林業工程建設提供技術和質量保障。要加強行業人才規劃和林業教育資源的管理，積極引導支持林業技術人員進行自學考試和函授、廣播電視、計算機網絡等遠程教育，繼續為林業建設培育高素質人才。同時，要強化行業培訓，推進林業行業培訓工作制度化、規范化，保證各項林業重點工程的順利實施。
五、加強林業基礎設施建設
林業基礎設施建設，是林業發展的重要保障。切實搞好林業科技服務體系和林業有害生物防治體系，建設適應市場經濟的要求，不斷完善和提高林業科技服務和森林有害生物防治的手段和水平，改善職工辦公條件，配備現代化的儀器設備，進行科技示范點建設，促進科技推廣和森林有害生物防治工作再上新臺階。抓好種苗和良種基地建設。根據林業建設的需要，重點建設種苗示范基地、林木良種繁育中心、采種基地，逐步實現主要造林樹種良種化，種源基地化，種子加工機械化，同時，加強林木種苗質量監督檢驗基礎設施設備建設，基本形成種苗質量監督檢驗體系。完善提高國有林場管護站、木材檢查站、森林公安派出所、林業調查設計隊、鄉鎮林業工作站辦公條件和裝備水平，為基層林業職工提供良好的工作生活條件。進行林業信息網絡建設，用現代化手段，實現信息、技術的快速傳遞，實現辦公自動化的要求。建設好森林防火通訊網絡建設和專業撲火隊伍，提高防火指揮能力和撲救能力。逐步建立完善縣級防火指揮室和撲火專業隊伍，裝備先進的火情信息傳遞系統，做到森林防火工作的人員、指揮、交通、通訊、撲火機具、后勤保障六落實。
參考文獻
第4篇：生態資源建設范文
【關鍵詞】：林政資源管理；林業；生態建設
在現代社會中，全球生態危機在不斷的加劇，我國生態問題也尤為突出，生態承載力較低制約了經濟社會科學的發展。林業是生態建設過程中的主體內容，其具有森林生態建設、荒漠生態治理、濕地生態保護、生物多樣性維護的責任，在生態文明建設過程中具有重要的作用。促進現代林業的生態建設，實現林業生態體系的恢復及重建，將林業生態功能進行充分的發揮，能夠對現代生態及環境中的問題有效治理。在生態系統中，林業資源尤為重要，其對生態系統平衡發展具有一定的影響。要想實現社會經濟的持續發展，就要對森林資源和生態系統進行保護。根據我國相關法律，林政資源管理要在森林資源采伐及運輸等過程進行全面的監督，重視森林資源的保護，通過加強林政資源管理，有效提高現代化林業生態建設的效率。
1現代林業生態建設中的問題
目前，林業生態建設具有一定的成效，但是還是存在部分問題，主要包括：
1.1林業資源分布問題
據相關研究表示，目前我國森林蓄積量及人均森林面積和世界平均水平相比層次較低，并且在地域分布方面，森林覆蓋率遠遠比世界平均水平要低。所以，在總量中，我國森林資源的占有率比世界平均水平要低。而且，我國林業資源分布膠不均勻，集中分布區域主要為西南和東北區域。
1.2自然條件問題
現代部分交通便利、土層深厚、水肥優越及滿足林業生長需求的地區大部分都得到了良好的保護和開發使用，但是具有發展潛力和便于使用的林地主要在巖石和土壤條件不佳的區域，此區域生態環境較為惡劣，并且分布在地理位置較為偏遠的地區，部分土地因為地貌和地質的因素導致嚴重缺土和缺水，自然條件較為惡劣，想要改造成為林業生產用地較為困難。
1.3林業生態保護意識問題
我國生態建設相關的法律法規較為落后，部分內容已經無法滿足現代社會及形式的發展理念，并且部分公民的文化水平較低，存在傳統觀念，法制意識較為薄弱，部分人并沒有生態環保觀念。還有部分人重視經濟利益，忽視法律法規，不顧及國家及集體的社會利益，并沒有生態環境保護的觀念和意識【1】。
2林政資源管理和現代林業生態建設的關系
生態系統建設和發展都要以林業資源作為支撐，林業資源在生態系統建設過程中具有重要的作用。為了能夠使生態系統健康的穩定發展，就要實現林業資源的保護，從而有效提高生態系統的平衡性及穩定性，從而使林業資源建設的發展能夠為人類的生產生活及社會的發展提供物質基礎，所以就要對林業資源保護，從而保護人類的生存環境，提高環保力度。林政資源管理主要負責森林資源的監測管理工作。創建完善的森林資源檔案，負責相關法律宣傳和培訓工作，是林業生態建設持續健康發展的支撐。如果對林政資源管理工作有所忽視，對林業生態建設的力度就會影響。
3林政資源管理在林業生態建設的作用
林政資源管理和現代林業生態建設具有直接的聯系，實現林政資源管理和林業生態建設有效結合，能夠促進現代林業生態建設的步伐。
3.1促進林政資源管理及林業生態的建設
要想實現林政資源管理及林業生態的建設，相關部門要完善管理機構。每個林業建設基層區域都要創建基層林業工作站，通過林業工作站實現當地資源的保護、林業生態的建設和宣傳及科技推廣的監督，重發發揮林政資源管理在林業建設過程中的作用。并且林業政府部門還要對鄉鎮林業站進行重視，提高流動巡查的力度，通過創新性林業資源管理制度實現現代林業資源管理的規范。實現林業生態建設管理隊伍的創建，要從林業生態建設的實際工作實現，創建執法較為嚴格的管理隊伍。每個行政區域部門都要對林政資源觀念傳播進行重視，并且創新資金投入的渠道，促進林政工作的穩定發展。最重要的一點為，國家領證部門要創建基層執法隊伍，有效提高管理人員思想政治水平，并且還要提高組織紀律的嚴格性，招納具有較高業務水平和較強工作道德的工作人員。主要優化林政資源管理隊伍和林業生態建設管理隊伍，才能夠有效實現林業生態建設目標，加強林業生態建設工作的執法力度【2】。
3.2使用先進的管理技術和設備
現代社會的科學技術發展較為迅速，并且林業建設科學技術水平也有了進一步的提高。重視林業生態建設改革，促進林業生態建設能夠提高工作效率。林業生態管理過程中的行政審批工作效率也要有效加強，實現林業生態管理的民主化，規范林業生態管理過程中的權利運行，從而提高林業生態建設決策的科學性和合理性。在現代林業生態建設不斷發展的現社會中，就要進一步提高林政資源管理工作效率，使用先進的管理設備和技術，提高林業生態管理工作。在現代林業生態管理中融入計算機軟件和系統，從而實現林業生態管理的現代化水平。
3.3實現林業法律規定的完善和創建
在林政資源管理方面，國家也制定了相應的法規法規，并且涉及了多種領域和行業。隨著林業生態建設不斷加快，傳統法律法規已經滿足不了現代林業生態建設需求，林權管理、自然保護區管護、濕地保護等方面的問題都沒有有效的解決方案，從而提高了林政管理工作的難度，使林政部門和社會、環境具有多種矛盾。現代社會中的林業生態建設越來越重要，提高林業生態資源管理水平是創建林業法律法規的重點內容。所以，國家林政資源管理部門就要重視林業生態法律法規的建設，使專門的工作人員到林業生態建設中進行深入的實踐，從而找到林業生態建設過程中存在的問題，對這些問題進行有效的引導，從而使工作人員能夠根據有效法律實現林業活動管理，有效提高林業資源的使用率。
3.4提高工作人員素質
使林業資源管理實現林業生態建設的促進，就要求相關工作人員共同努力。目前工作人員專業素質欠缺，對林業生態建設質量和效率造成了一定的影響。所以林政部門及生態建設機構就要提高工作人員素質，實現工作人員林業生態培訓，使其能夠意識到生態建設的重要性，使用合適有效的方法進行工作。并且還要實現人才招聘的優化，選擇最為合適的林業生態建設工作人員，優化林政資源管理和林業生態建設工作人員結構，從而有效提高工作的整體水平【3】。
4結語
通過本文表示，在林業生態建設過程中實現林地資源和林木資源的保護是尤為重要的，要通過相應的改革提高林業生態資源的持續發展，并且引進先進的管理方式和技術，提高林業生態管理技術水平。加強執法力度和水平，實現執法常態化管理。并且還要對管理人員進行教育和培訓，提高工作人員素質，提高林政管理工作和林業生態資源建設的水平。
參考文獻:
[1]李強,王敬.林政資源管理在林業生態建設中的作用[J].現代園藝,2017(4):155-155.
[2]陳鵬.淺談林政資源管理在林業生態建設中的作用[J].中國林業產業,2016(11).
第5篇：生態資源建設范文
【關鍵詞】林業;生態環境;建設
1.著重抓好林業重點工程建設
一是在平原地區實施高標準農田林網綠化工程，提高農田防護功能和抵御自然災害的能力；二是突出抓好退耕還林工程，使坡耕地的水土流失得到遏制。落實和兌現補償政策，加大造林地管理、管護投入，建立健全管護隊伍，調整結構和開發特色產業，解決退耕農民的長遠生計問題；三是認真抓好天然林保護工程，重視集體林的管護，通過公益林建設、封山育林、飛播造林等措施，進一步保護、恢復和發展天然林資源。同時，開展多種經營，開發新產業，妥善安置富余職工，維護林區穩定。四是高度重視野生動物保護及自然保護區工程建設，鞏固提高現有自然保護區管理水平，切實保護好各地的野生動植物資源、濕地資源和生物多樣性。五是實施濕地保護工程，在對濕地資源進行全面調查的基礎上，通過濕地保護、恢復等措施，有效保護濕地資源。六是實施村屯綠化和坡地丘陵困難地區林業富民工程，積極發揮林業在社會主義新農村建設中的重要作用，幫助農民致富增收。
2.加快建設高效林業產業，實現興林富民
在社會主義新農村建設中，林業具有重要作用，特別是林業特色產業發展潛力很大。一定要處理好興林與富民的關系，處理好生態與產業的關系，把發展林業和林農致富緊密結合起來，把生態建設和林業產業發展緊密結合起來，把生態效益和經濟效益緊密結合起來，在改善生態的同時，促進農民增收，促進農村經濟發展。一是要發揮資源優勢，大力發展森林旅游業。二是實施種苗工程，發展林木種苗花卉產業。三是大力發展名、特、優、新經濟林產業，積極推廣優良品種，推進規模化、規范化經營管理及標準化生產，不斷提高產品質量和市場占有率，創名優綠色品牌產品，提高商品附加值。四是加大招商引資力度，制定優惠政策，重點引進培育龍頭企業，帶動發展林副產品精深加工業，延長產業鏈，實現多次增值。五是培育林業后續產業，重視引導農民開展林藥、林草、林特等林下高效復合經營，發展森林野生食品采集業，使森林發揮最大效能。
3.完善森林資源保護體系，強化森林資源管理
首先，要不斷完善資源管理法規體系，做到以法治林。其次，加強林政資源管理機構建設，完善林政稽查隊伍和木材檢查站的規范執法，改善護林隊伍辦公條件。第三，要嚴格森林資源限額管理，嚴格“三總量”控制。第四，積極開展林政執法檢查和林區綜合治理工作，強化管理措施，堅決制止毀林開荒、亂砍濫伐、亂占林地的違法行為，確保森林資源安全。第五，提高森林火災預防、撲救能力，努力提高森林防火綜合能力，實現森林防火工作的科學化、法制化、規范化、標準化、專業化。第六，強化林業有害生物防治工作。認真實行“預防為主，科學防控、依法治理”的方針，綜合協調運用營林、生物、基因、人工、物理和化學等防治措施，把林業有害生物防治貫穿于林業生產全過程，著力促進森防工作由重防治向重預防戰略轉變，由治標向治本轉變，由一般防治向工程治理轉變，由以化學防治為主向以生物防治為主轉變。重點完善有害生物監測預警體系、檢疫御災體系、防治減災體系、應急反應體系和防治法規體系這五大體系建設。
4.實施科技興林戰略
建立適應社會主義市場經濟和林業發展實際的科技體制，促進技術創新和科技成果產業化，培育一支高素質的林業科技隊伍，切實做好林業建設與發展的科技支撐工作。加快培育和引進優質、速生、抗逆性強的林木新品種，優先解決生態建設、天然林保育、防沙塵、森林災害防治、商品林培育、木材高效綜合利用等領域的關鍵技術，更好地為林業建設服務。要重點抓好林木良種、困難地段造林技術、森林有害生物防治、退耕還林等先進技術的推廣應用，建成一批具備一定規模的林業科技示范基地和科技示范園，穩定基層林業技術推廣隊伍，加強基層推廣人員的技術培訓，建立健全林業科技推廣網絡，加強林業技術監督體系建設，制定和完善林業國家標準化行業標準，為林業工程建設提供技術和質量保障。要加強行業人才規劃和林業教育資源的管理，積極引導支持林業技術人員進行自學考試和函授、廣播電視、計算機網絡等遠程教育，繼續為林業建設培育高素質人才。
第6篇：生態資源建設范文
關鍵詞：現代林業生態建設；林政資源管理；措施
生態環境和人們的生活有著密切的關聯，能夠在一定程度上決定人們的生死存亡。目前，生態建設已經成為了全球關注的重點，雖然世界各國都出臺了一些政策并制定方案對于生態進行了保護，但是生態問題依然較嚴重。我國生態環境受到的破壞較為嚴重，林業作為我國經濟發展的重要支柱之一，既要完成生態建設目標，又要為各行各業的發展提供充足的林業資源，為此，有關部門應該加大力度進行生態建設，提高林政資源管理能力，為我國經濟的長期穩定發展提供支持。
1現代林業生態建設與林政資源管理的關鍵內容
1.1對于森林中的樹木進行管理
林木能夠為林業經濟的發展提供支持，是林政資源管理工作的重要內容。現代林業生態建設離不開森林，而樹木是森林的重要構成[1]。對于森林資源進行運用，能夠為各行各業的發展提供充足的林業資源，并使森林的保護作用得到體現。樹木在地球上有著極為漫長的歷史，在尚未有人類出現之時，樹木就在地球上扎根生長，并成為森林，保護地球的生態環境。森林是一個較為完整的生態系統，包含著多種不同類型的樹木，能夠為動植物的生存提供支持，具有很強的自動調節功能，能夠自動修復小范圍的損失。但是，如果森林遭受了較大的破壞，想要恢復，則需要花費較長的時間。樹木作為森林的重要組成部分，是林產品的主要原材料，被廣泛地應用到各個行業。為此，在進行林政資源管理時，應該重視林木管理工作，認識到林木管理工作的用途，嚴格地按照相關法律法規開展工作。適度地對森林資源進行砍伐，并學習國外先進的林業管理思想，結合我國的現實情況，找出適宜林業發展的措施，達到林業可持續發展的目標。
1.2對于林木生長的土壤進行管理
林木生長的土壤對于森林有著非常重要的作用，其不但能夠為林木的生長提供充足的養分，也是林政資源管理的重要內容之一，其能夠使當地的生態得到保護，降低自然災害造成的損失，為野生動物及一些藥材的生長提供支持[2]。對于林木生長的土壤進行管理，能夠為林業生態建設工作提供支持，使我國經濟長期、穩定地發展。在對林業進行生態建設的過程中，要和當地的實際情況相聯系，保護林木生長的土壤，將林地的使用控制在一定范圍內，并加大力度進行監督管理，避免發生林地變為農田的現象，為退耕還林工作的順利開展提供支持。除此之外，要分析不同地區林木的生長情況，科學合理地制定保護措施，使林地資源被科學地使用，降低林地資源使用和保護的紛爭，在保護環境的基礎上，滿足國家的林業發展需要。
1.3對于林權進行管理
對于林權進行管理，能有效地提高林業管理水平。林權作為林政資源管理的重要內容，對其原本的制度進行改革，能夠使林業相關工作更加規范，為我國林業現代化發展提供支持。一直以來，對于林權進行管理都是林政資源管理的難點之一。為了滿足現代生態建設的需求，集體林權制度發生變化，使原本的林權管理更加完善，推動了現代林業的進一步發展。現代林業的責任、權利和義務都較明確，能夠提升人們對于營造林工作的熱情，主動地加入林業生態建設中，提高森林覆蓋面積。
2開展林業生態建設與林政資源管理的措施
2.1健全制度
對林業生態建設與林政資源進行系統、全面的管理，需要做到以下3點：①要完善有關管理制度，使管理工作更加規范地開展。②要提高工作人員的能力，成立專門的團隊。長久以來，對于森林進行的保護和利用爭執較多，為了在滿足生態建設基礎上推動經濟的發展，應該建設一個科學合理的管理機構，嚴格地按照法律要求對森林資源進行保護和開采，才能夠有效地提升現代林業生態建設的水平，使林政資源管理真正地落到實處。③要加大宣傳力度，讓更多人對于林政資源形成正確的認識，使林政管理工作更加高效、順利地開展，推動我國林業經濟水平的提升。
2.2完善相關的法律法規
完善的法律法規能夠為林政資源管理的有效開展提供支持。從當前的情況進行分析，我國已經制定了一系列的法律法規對森林資源進行保護。例如，《中華人民共和國森林法》《森林防火條例》《中華人民共和國野生動物保護法》等，并取得了一定的實效。但是，隨著社會的不斷變化，現代林業生態建設存在著諸多的未知性，很可能出現一些現有法律無法解決的問題，為此必須要完善相關的法律法規，確保林政資源管理工作的順利進行。
第7篇：生態資源建設范文
無容置疑任何時代、任何地域都有兒童美術，但真正重視兒童美術并對之加以研究則應該是近代的事情。[1]山區本土文化生態資源豐富，但如何轉變觀念，多角度、全方位、因地制宜地整合本土資源對美術課程進行開發利用是解決山區美術教育現狀的有效手段。應該從本土民間故事、文學詩體及童話、民間美術、地理地質資源等形態進行挖掘，更加有效地實施山區兒童美術教學和進行兒童美術課程（教材）建設。
一、本土文化生態性民間故事、文學詩體 及童話與兒童美術創作相結合課程嘗試
鄂西北房縣山區本土民間故事繁多，題材廣泛。如極具代表性的野人洞、賽武當、軍馬鋪等近30則被房縣人津津樂道的民間故事和童話。加之冠以“詩祖故里”、“中華詩經城”的房縣，是我國第一部詩歌總集《詩經》收集者尹吉甫的故鄉。在此基礎上，抓住兒童對新生世界、新生事物的好奇心理，在兒童教學課程設計中，將如此豐富的民間故事和文學詩體納入到課堂里，極度調動兒童們對于神秘色彩故事和童話的興趣，在興趣中引導兒童對故事中人物形象進行大膽想象并加以視覺化，搭起文學與藝術，童話與童畫之間的橋梁，最大限度地激發兒童對美術創作的興趣，提高兒童對文學形象的認知、想象能力以及對美術創作的視覺表達駕馭能力。
當然，從兒童對新生世界，對新生事物的好奇、獵奇心理上激發他們的學習興趣，是兒童美術教學中很美妙的嘗試，嘗試的辦法也未必就此一種。還比如抓住從小孩咿咿呀呀發聲學字開始，大人們習慣性會教兒童們背誦唐詩宋詞這一習慣入手，讓處在吐詞不清，發音不正期的兒童在接觸美術教學時，可以根據每個兒童所熟知的唐詩宋詞作為基本藍本，讓他們在老師的引導下完成“藍圖”，讓最通俗的“詩畫合一”之說法在兒童美術教學中得到驗證，這未嘗不是兒童美術教學中可行的嘗試。
二、本土文化生態性民間美術 與兒童畫創作相結合課程探索
兒童畫天真、浪漫、新奇、大膽、率真，不雕琢，無拘無束，色彩鮮艷大膽，隨心所欲，無透視，反自然，畫面充滿了兒童特有的稚拙、純真、自然的質樸美。而民間美術作品色彩熱烈、鮮艷，它稚拙的表現手法、求全求美的審美觀和浪漫主義的時空觀等，與兒童美術有著許多的共性，兩者存在著天然的親和力。[2]自古以來，房縣（秦巴）山區的手工藝品在此聚集流通積淀，此地民間剪紙、刺繡等工藝品風貌醉人，地域特色濃艷，表現出本土地區古樸稚拙的特點。比如這里的根雕藝術不僅工藝精湛且題材上還極賦地方“野人文化”特色，全國少見。這些直觀的民間美術作品、工藝品和路途石雕藝術都為兒童美術教學課程建設提供了新鮮的教材，隨著非物質文化遺產在當下的慢慢遺失，這些本土性美術與工藝不僅亟待需要保護和傳承，面對兩種具有“通感”的繪畫藝術形式和資源匱乏單一的山區教學迥勢，借助民間美術開展兒童美術教學，努力挖掘兒童本身具備的民間性，把民間藝術獨特的表現特征潛意識地灌輸于血液中，這無疑是一舉兩得的教學課程探索途徑。
三、本土文化生態性地理地質資源 與兒童繪畫寫生相結合課程實踐
房縣境內以地名為主的，有傳奇色彩的地貌多達40余處（如秦口街、望夫山、五龍口、念情谷、寶石店、珠藏洞、鑼鼓洞、穿風巖、碾子溝、天葬墳、化魚石、馬尾河等等），在兒童教學中，以語言表述地名故事的方法，將兒童帶入情景，隨后在課堂中提供故事情景里真實的地貌照片進行創作或者帶入實地進行寫生創作的實踐性嘗試，讓兒童隨時隨地從事涂鴉，隨時隨機地從事寫生活動。
美術教師應該清晰地認識兒童身心發展的特征及其在美術發展中的表現，大膽摒棄照本宣科的教學形式，發揮地區文化生態資源，對教學內容進行“天馬行空”式的創新，迎合兒童“天馬行空”型的思維習慣。從而使自己的教學更具有針對性，一方面順應兒童的身心特征開展有效的教學，另一方面通過美術教學促進兒童身心的健康發展。[3]
四、本土文化生態整合與美術課程資源建設的意義
教育改革的大浪潮下，重視本土文化生態在區域教育教學中的作用，在本土文化生態整合與美術課程設計中找到契合點，因地制宜、多角度全方位地對本土資源為課程設計所用，促成兒童融入多種多樣的感官體驗。最終不僅使得美術教學節約了成本，兒童美術教育教學取得了立竿見影的效果，更重要的是這種生活化美術教學植入更易于培養兒童對繪畫的興趣，激活思維能力，利于引導兒童認同鄉土文化和民間美術，喚起他們對自然、對生命、對生活的關注，全面啟發兒童的心智。
綜上所述，當下新媒介、新材料、新閱讀習慣的多樣化教育方法已經充實和拓寬了兒童美術教育的內容。讓先祖延續下來的本土文化精華最優化地為課程資源建設服務。
【注釋】
[1]尹少淳. 關于兒童美術的幾個問題.美術[J]，2007（06）
[2]羅珊珊. 質樸與稚拙之美――淺析民間美術與兒童美術的審美取向.開封教育學院學報[J]，2008（04）
[3]尹少淳. 兒童美術教育的支點.美術[J]，2011（06）
第8篇：生態資源建設范文
【關鍵詞】信息生態學；網絡教育；資源庫
【中圖分類號】G40-57 【文獻標識碼】B 【論文編號】1009―8097 (2008) 09―0084―02
一 引言
20世紀90年代以來，隨著網絡技術、通信技術的發展，網絡教育作為一種新的教育方式，如火如荼地開展起來。網絡教育打破了傳統學校圍墻的樊籬，為全民教育、終身教育提供了重要的保障。資源庫的建設始終是網絡教育能夠得以實施的基礎，也是提高網絡教育效率的核心因素，而資源庫的建設涉及到多方面的內容，如財政、技術、人文因素等，因此不可避免地會產生許多問題，如資源缺乏，質量不高；重復率高，利用率低；分布不均衡等等[1]，這些問題如果不能得到解決，就會影響網絡教育的質量。信息生態學是世界范圍內的一門新興學科，它主要研究人－信息－環境之間的關系，它的理論對于網絡教育資源庫建設具有重要的指導意義。
二 信息生態學的基本概念
信息生態學是一門新興學科，國內外許多學者從不同的角度對信息生態學進行了界定：“信息生態”本身是一個比喻式的概念，它產生于社會學，由美國社會心理學家Bonnie Nardi 和 Vicki O’Day在著作《Information ecologies：using technology with heart 》中首先提出：信息生態是由特定的環境中的人，實踐，價值與技術共同組成的和諧系統，信息生態系統最核心的要素是人，強調的是在技術下支持的人的活動，是以人為本而不是以技術為本[2]。20世紀90年代，張新時院士在國內較早提出了信息生態學的概念，不過，其研究主要局限于生態學領域，以自然生態系統而非信息為研究對象， 強調運用信息技術對自然生態系統進行建模并加以分析；1995年，陳曙在《信息生態的失衡與平衡》一文中，對信息生態系統的失衡問題進行了探討，這是國內首篇研究信息生態學問題的文章[3]；此外，還有許多的學者從不同的角度對信息生態學進行了界定，使信息生態學在國內得到很大的發展。筆者認為信息生態學就是研究人－信息－環境之間相互關系的學科。該學科的研究內容是三者組成的信息生態系統，目的是在該系統核心價值的指導下，用生態學的觀點來認識信息生態系統的產生，發展，演化；用生態學的方法解決信息生態系統中產生的問題；用生態學的思想來優化信息生態系統的組織結構，使其產生更大的效率。
作為信息生態學的研究對象，即信息生態系統，它有如下五個特點：系統性，指信息生態系統中的各個不同組成部分之間，存在著強大的相互聯系和相互依賴性；多樣性，是說信息生態系統中有不同類型的要素；協同演化性，指信息生態系統不斷變化和發展；關鍵性“物種”,指某些因素會對信息生態系統起到決定性的作用；地域性，指信息生態系統總是處于一定的空間中，并且有一定的針對性[4]。比如學校就是一個信息生態系統：它由教務處，財務處，招生就業處，圖書館等機構組成，它的核心價值是滿足學生的需要，促進學生的全面發展，在這一價值的引導下，校長、教師、教學行政人員、教學輔助人員組成一個有機系統共同為學生服務，并且學校還會制定一系列的政策、法規等等，以及利用網絡技術、通信技術實現校園網和圖書館以及學校網絡辦公環境的構建，而全體老師都在學校這一綜合的大環境中進行著分工不同，但目的相同的活動－－為學生的發展服務。
信息生態系統和自然界的生態系統是有區別的：自然界的生態系統是自發的，是無組織的；而信息生態系統是人為的，是人主動構建的，它包括經濟、人文、技術三大支柱。經濟是基礎，技術是保證，人文是引導。沒有經濟基礎，就不會有系統產生的物質條件；沒有技術的保證，系統不會順利的構建；而沒有政策法律的引導，系統就會雜亂無章。正是有這三種因素的支撐，信息生態系統才得以產生、發展、以及演化。
三 信息生態學對網絡教育資源庫建設的指導意義
網絡教育資源庫是一個包含人、信息、環境三要素的信息生態系統。其中人的因素主要指一線教師、技術人員、資源使用者等;信息因素主要指各種類型的多媒體資源及其使用說明、有關通知等;環境因素是指國家以及學校的法律、法規、和各種政策等等。所以，作為一門以研究信息生態系統為對象的學科，信息生態學必然對網絡教育資源庫的建設具有重要的指導意義。
1 注重網絡教育資源建設的整體性，樹立科學的系統觀
信息生態學以信息生態系統為研究對象[5]，而信息生態系統是由多種要素組成的一個整體，系統內各個因素之間互相影響，互相促進。網絡教育資源庫建設是一個復雜的、系統化工程。建設資源庫要對學生特點、教學目標、教學內容進行分析；要確定資源庫采用什么樣的組織結構；要選擇針對不同的內容開發什么樣的資源類型；要選擇采用什么開發工具和開發技術；要注重與開發人員與學科教師之間的溝通與交流等等。在資源庫的開發過程中，必須注意各個要素間的相互影響，注意資源庫的整體性，以系統化的觀點統籌兼顧，實現核心價值的最大化。例如對于同一教學內容可以開發出文本資源，也可以開發出視頻資源，但是開發本身不是目的，目的是分析哪種類型的資源對學生的學生具有啟發性、促進性，能夠對學生發展起到積極的作用。
2 要以人為本，注重學生能力的培養
信息生態學強調在信息生態系統中要以人為中心而不是以技術為中心，要讓技術來服務于人。長期以來，隨著教育信息化浪潮的推進，一些學校、組織好大喜功，重技術輕應用。往往是先開發出教學資源，然后讓學生去使用、去適應。這種方法沒有做到對具體學習者的分析，更無法做到“因材施教”，這無疑會對學生的學習產生較大的負面影響。要開發出好的學習資源，不僅要從學生的特點出發，而且還要對學生具有啟發性，不僅要學生掌握學習內容，還要培養學生的探索精神，提高他們的綜合能力。
3 注重資源類型的多樣性，以滿足不同學生的需要
信息生態系統中包含各種類型的人群，他們有著不同的需求。而資源庫面向的更是廣大的學生群體。每個學生的特點、興趣愛好、認知結構變量和知識能力各不相同，所以開發的資源也要多樣化，滿足不同學生的不同需要。目前最主要的網絡教育資源類型有文本，音頻，視頻，動畫等。那么，在資源庫中，這些資源都要存在，以滿足不同學生的需求。
4 建立便利的反饋機制，促進資源庫的協同演化
與自然生態系統一樣，信息生態系統也在不斷的演化，它也是從低級到高級，從簡單到復雜。資源庫的建設也應遵循同樣的路線，必須注重反饋機制的建立，確保資源的開發人員、管理人員、教師、學生之間能夠順暢的交流與溝通。網絡教育資源庫從無到有，從小到大，從弱到強，從不完善到完善，一直向前演化。在這一演化過程中，人與人之間的交流始終是一個主導力量。因為通過交流，開發人員可以了解學生的需求，了解教師的想法，從而可以采用相應的技術開發出更有價值的學習資源。建立順暢的反饋通道是實現交流的重要保障，也是促進資源庫不斷更新、不斷發展的動力。
5 應用“優勝劣汰”法則，保持資源庫的平衡
生態平衡是動態的。在生物進化和群落演替過程中就包含不斷打破舊的平衡、建立新的平衡的過程。信息生態系統也處在平衡－不平衡－平衡的變化過程中。信息生態系統的不平衡主要表現為信息垃圾、信息污染、信息安全[6]。網絡教育資源庫的建設也面對同樣的問題：庫中的某些信息還有沒有用、信息的內容是否科學、信息的存儲和傳輸是不是安全等；如果資源庫中的一些信息陳舊了、過時了，也就沒有存在的必要了，必須及時清理；如果開發的資源有誤差，甚至不正確、不科學，一定要予以糾正，甚至清除；或者由于技術的原因，使得資源的存儲和傳輸不安全，容易給網絡不法分子以可乘之機，那么網絡資源就面臨著被篡改，被刪除的潛在危險，所以必須采用更先進的技術，以保障資源庫的安全。經過這些處理之后，資源庫系統會達到一種新的平衡狀態，然后會開始以后的動態平衡的輪回。
6 促進資源庫中信息的流動，提高資源的利用率
眾所周知，在自然界的生態系統中，存在著能量流動與物質循環。在信息生態系統中，信息生產者、信息傳遞者、信息分解者、信息消費者與外界環境之間的信息交換，構成了一個信息生態循環[7]。應該注意，信息也只有在循環中才會產生價值，這是信息特有的一個特點。信息資源的流動影響著資源的價值，流動越快，價值越高；反之，流動越慢，價值越小。因此，在網絡教育中，必須加快資源庫中學習資源的流動速度，從而提高資源的利用率。而提高資源流動速度一方面要做好宣傳，讓更多的老師和學生來利用資源庫；另一方面，還要采用先進的技術作為保障。
四 結束語
網絡教育資源庫的建設始終是網絡教育有效開展的重要保證。信息生態學給我們處理信息社會產生的問題提供了新的視角，也對網絡教育資源庫的建設提供了十分重要的指導，對提高網絡教育的質量具有十分重要的意義。我們深信，隨著對信息生態學研究的深入，網絡教育資源庫會在這一理論的指導下建設得內容更加豐富、結構更加合理、功能更加完善，網絡教育的明天會更加燦爛。
參考文獻
[1] 魯子薈,紀穎.中小學教育資源庫建設中存在的問題與解決方案[J].希望月報.2007,（4）:3.
[2][4] Bonnie Nardi and Vicki O’Day. Information ecologies: using technology with heart[M].New York: MIT Press.1999.
[3] 周慶山,李瀚瀛等.信息生態學研究的概況與術語界定初探[J].圖書與情報.2006,6:24-29.
[5] 張福學.信息生態學的初步研究[J].情報科學. 2002,(1):32-34.
第9篇：生態資源建設范文
關鍵詞：森林資源管護；生態環境建設；積極影響
中圖分類號：F326.2 文獻標識碼：A DOI：10.11974/nyyjs.20161132157
1 抓住機遇，生態環境建設的成效顯著
我國幅員遼闊，國土面積中森林資源也相對豐富，本文中拿四川省西南部的彝族自治區內一片森林資源為例，該地區位于青藏高原與云貴高原的過渡地帶，區域內的森林資源面積廣闊，但是經過一些自然災害之后，對森林資源有一定的影響。為了保障森林資源的完好，國家決定在該地區實行天然林資源保護工作。從2000年開始，國家按照“嚴管林、慎有錢、質為先”的總體原則對森林資源進行管護工作，在一定時期內逐漸增加了林木總數量，減少對森林林木的砍伐也減少了資源的流失量，通過一期的管護工作，在生態環境建設上取得了顯著的成效，促進了林區經濟的持續發展。
2 注重質量，加強生態環境建設
通過一期管護工程的建設，在保護生態環境中已經有了一定的基礎，在二期建設中主要著重于如何維護之前取得的成效。對于林區內經濟發展而言，要實現可持續發展就得保障森林資源的恢復和一定的增長，通過2000年開始實施的生態環境建設，逐漸實現了該地區森林面積的擴大和保存，生態狀況將逐步的實現好轉，工程區的水土流失明顯減少，生物種類也在不斷增多。林區的經濟發展和社會秩序也在不斷穩定，增加了該地區林業從業人員，解決了一部分的就業問題，社會保障得到了全面的提升。
3 加強管護，順利實施生態環境建設工程
3.1 加強宣傳力度
家對于森林資源的保護出具過相關的法律制度，例如《森林法》、《林業有害生物防治條例》等，為了給森林資源管護營造一個良好的氛圍，針對這些法律條例對當地群眾進行大力宣傳，讓群眾了解到森林管護工作的重要性和實施的意義。
3.2 落實機構、工作人員以及工作內容和責任
以四川森林資源管護工作為例，在該地區的林業局管護面積中均為國有林地，但是由于該地區除了林地之外還涉及到農、牧地，三地之間相互交錯導致矛盾突出現象嚴重，在一定程度上阻礙了管護工作是順利實施，對于這類情況該地林業局應該積極采取相應的解決措施，根據該地森林分布特點，結合當地的自然和社會經濟情況，實行林業局-營造管護處-管護站，三級管理模式。根據不同地段的特點采取不同的管護方式，促進生態環境建設工程有條不紊的實施。
3.3 強化森林資源破壞的打擊力度
對于森林資源的維護需要有專門的管護人員進行監督工作，嚴格禁止一些不法分子對森林資源進行過度消費行為，強化管理措施，堅決制止一些亂占林地、毀林開荒的行為，對群眾進行宣傳教育，讓群眾認識到資源的重要性，保護森林資源的循環利用。
3.4 提高森林火災預防、撲救能力
森林資源在受到保護過程中最大的災害就是火災，努力提高森林防火意識和綜合能力十分重要，對于森林預防火災工作要做到科學化、規范化和標準化，對于管護工作人員要做好責權劃分，層層簽訂責任書，并且事先儲備好一切預防和救助火災的工具和設備。
3.5 強化林業有害生物的防治工作
對于林業的安全而言，在森林區域中一些有害物種也會給林業造成很大面積是損害，因此要加強這方面的防治。認真實行有效的防治方針，將預防林業有害物種的工作始終貫徹在整個生態環境建設工作中。除了加強防治工作之外還需要提高森林資源管護人員消滅林業有害生物的能力，構建完善與有害生物有關的5大體系建設，通過完善的體制和體系確保管護工作和生態環境建設的順利實施。
4 規范管理，促進生態環境工程的進一步建設
規范化建設是進行生態環境建設的基本要求，同時也是提升管護管理工作的必然選擇，規范管理有利于保障生態環境建設的工程質量和實際效用。對于我國森林資源的管護工作，已經在逐漸實現制度的規范化和標準化，將管護工作細分為3個大部分，通過加強這3個部分的工作實施力度，保障生態環境在建設過程中順利實施。
森林資源是人們賴以生存的物質基礎，人與自然的和諧相處也是我國社會在發展社會主義和諧社會中的重要理念和內容。而社會經濟的進步與生態環境的破壞之間的矛盾隨著時代的變化越來越激烈，解決好人與森林資源之間的重大矛盾首先就得意識到森林資源管護工作的重要性，通過有效的管護工作，加強生態環境建設的發展，實現社會的可持續發展道路。
