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[論文摘 要]在國際貿易人文化發展這種重要趨勢的背景下,研究其對未來國際貿易的發展、和諧社會的構建所帶來的影響有著重大的意義;探討建立以人文貿易為基礎的可持續貿易發展模式,把轉變貿易增長方式、實現可持續發展與應對貿易壁壘列入“人文貿易”的系統化研究范疇,也有助于大大提高貿易政策的有效性、全面性。
一、國際貿易人文化的內涵
進入21世紀后,隨著世界經貿的變化和發展,在多邊貿易體制的制度框架下,一種新的價值取向正在國際貿易領域內悄然形成,即貿易的人文化(即人文貿易)現代人文主義思想在國際貿易領域的體現,它通過以WTO為基礎的多邊貿易體制的制度安排,特別是“貿易與環境”等問題納入WTO新一輪多哈發展議程,使國際貿易活動不僅重視人類賴以生存的環境問題,而且關注人類發展中的社會問題。
在傳統人文主義的影響下,國際貿易的指導思想以謀取最大限度的經濟利益和對物質財富的最大限度占有為目的。不管是重商主義理論,還是亞當斯密的絕對成本理論、李嘉圖的比較成本理論和H-O原理都只是重視貿易的總量,很少顧及自然資源、生態環境和人類社會的承受能力。另一方面導致人類發展與自然發展的對立,使人類社會在取得巨大進步的同時也付出了沉重的代價環境污染、資源短缺、生態失衡、貧富分化等。
現代人文主義思想從根源上改變了傳統人文主義思想對國際貿易理論與政策的錯誤價值導向。以1995年建立的WTO為基礎的多邊貿易體制旗幟鮮明地將可持續發展寫入前言,作為一個重要宗旨,這是對GATT宗旨的重大發展。在發展國際貿易的過程中牢記可持續發展的重大目標,是著眼于全球的長遠利益和子孫后代的幸福,防止片面追求眼前利益的傾向,防止由于一味地追求某一時期生產與貿易的發展,而造成對環境的污染和生態的破壞,以至從根本上動搖國際貿易的基礎,降低人類的生活水平。從GATT對世界資源的“充分”利用,演變成WTO對世界資源的“合理”利用,一方面反映出WTO尋求的人類對資源利用能力的擴大主要表現在對資源利用質的提高,而非對資源利用量的擴大;從更深層次上講,也是現代人文主義思想在國際貿易的體現,是貿易人文化發展進程中的一個里程碑。
二、國際貿易人文化對國際貿易的影響
(一)國際貿易人文化對國際貿易理論基礎的動搖
第一,對指導國際貿易理論價值取向的哲學思考。理性經濟人的假設是現代經濟學基本的核心假設,是現代經濟學產生、發展和研究工作的核心與起點。經濟學研究主要建立在人們受自身利益驅動并能做出理性決策的假設基礎之上。現代人文主義思潮的興起,在國際貿易內形化的新價值取向。人文貿易的哲學基礎現代人文主義堅持“以人為本”,追求人的全面發展。人文主義關注人的發展與完善,強調人的價值和需要,關注生活世界存在的基本意義,并且在現實生活中努力實踐這種價值和意義的精神。其哲學價值取向與傳統國際貿易理論是完全不同的,對謀求利益最大化的“理性經濟人”假設提出嚴重挑戰。
第二,對傳統自由貿易能增進社會財富和福利的增長的質疑。關于自由貿易可以改善經濟福利的論斷是經濟學中最古老和最廣泛接受的原則之一。它在構造國際政治、政府和制度框架(比如,單一市場地區,如歐盟和WTO)中起到相當重要的作用。然而傳統自由貿易理論論證的條件假設中都沒有把環境污染及生態破壞的負面影響計入生產成本。沒有考慮環境成本的“社會財富和福利”的增長,其實是一種“虛擬”、“現時”的增長,其增長的背后忽略了“現實”、“延時”的補償成本,如果考慮環境成本帶來的財富和福利的損失,傳統的自由貿易會增進社會財富和福利的增長的結論實際上可能站不住腳。 轉貼于
(二)國際貿易人文化對多邊貿易體制的挑戰
隨著國際貿易人文化的發展,如何協調環境與貿易的關系,對多邊貿易體制的許多基本原則提出了挑戰。如生產過程和方法(PPM)問題和雙重環境標準的爭論對現有國民待遇原則提出了質疑;環境補貼和與環境成本內在化有關的生態傾銷問題使得人們重新思考公平貿易原則;發展中國家在保護環境方面能否享有特殊待遇等。國際貿易人文化的發展,將從新的角度思考兩者的協調問題。
三、建立以人文貿易為基礎的可持續貿易發展模式的初步探討
(一)建立可持續貿易發展模式的目標
建立可持續貿易發展模式必須以對外貿易的可持續發展為目標,促進對外貿易的人文化發展。國際貿易的可持續發展目標應與人文化發展方向內涵是一致的。國際貿易的可持續發展應跳出傳統意義上的片面追求貿易額的“可持續”增長,而是在關注貿易總量的同時還應關注貿易的實際質量,從以物為中心的可持續發展到以人為中心的可持續發展,從追求短期利益的可持續發展到追求長期綜合利益的可持續發展。
(二)建立可持續貿易發展模式的主要措施
第一,重新審視對外貿易效益來源,轉變對外貿易增長方式。轉變外貿的增長方式,必須重新審視外貿效益來源。首先必須建立人文貿易的評價體系,在衡量外貿效益的經濟指標體系中增加生態指標和社會指標,客觀評估外貿對國家經濟、生態、社會帶來的整體影響。在此基礎上,重新思考外貿效益的來源,對資源投入與貿易收益嚴重失衡的產業進行技術革新,減少其負外部性,促進產業結構和貿易結構優化升級,實現外貿收益的現實增長。
第二,建立貿易與環境的有效協調機制。建立貿易與環境的有效協調機制體現在兩個方面。其一是加強貿易與環保法規、政策的協調,充分考慮貿易政策對環境的負面影響及環境政策對貿易的扭曲代價,實現貿易與環境的雙贏;其二是建立人文貿易措施保護體系,推行綠色貿易行動計劃,合理建立中國產品綠色標準體系,既可以增加我國在國際貿易中產品的實際競爭力,又可以實現以人為本,自然、社會的協調發展的保障體系。
第三,構建應對國際貿易“人文壁壘”的預警和快速反應系統。國際貿易的人文化發展伴隨著“人文壁壘”的產生,為了防止其帶來的負面影響,需構建相關的預警和快速反應系統,對人文貿易發展過程中有可能引起的“人文壁壘”的變化因素進行監測、識別、評價、預測、預防控制并及時矯正不良發展的趨勢,以保證國際貿易人文化的健康發展。
參看
[1]Ota Sik, Fred Eidlin, William Graf:For a Humane Economic Democracy,Journalof Economic Literature [M]Vol, 24, No, 3 (Sep, 1986), pp,1233-1234
[美]理查德T德喬治.經濟倫理學[M]北京:北京大學出版社,2002
[美]馬克A盧茲.經濟學的人本化[M]成都:西南財經大學出版社,2003
一、重視國際貿易的綜合風險管理
傳統國際貿易在獲利觀念上的“價格驅動”和在實踐流程中的“紙上貿易”的理念使商業信用的風險由來已久,也產生了諸如信用證、國際保理、出口信用保險等信用保障機制,其主要目標是保障出口方的收匯風險;出口方本身的交貨信用風險通常是外生的法律和慣例管轄的范圍。“馬肉風波”提出了一個重要的警示,即隨著現代國際貿易的不斷發展和異質性的日益凸顯,越來越需要一種內生化于貿易標的物之中的更加優化的信用保障機制,將出口方對貿易品的責任直接與貿易流程中的重要環節掛鉤。這種信用保障機制應當以市場運作為特性、以綜合風險管理為目標,對“價格驅動”下的貿易商形成足夠有力的信用保障和欺詐制約,確保經濟與社會的動態均衡與協調發展。金融危機留給人類最重要的教訓之一就是,不管是對一個企業來說,還是對一個行業甚至一個國家來說,經濟學上講的“成本—收益分析”都必須建立在對風險源、風險容忍度以及風險可控性等問題認真、深入、全面分析的基礎之上;只有這樣,才能最大限度地利用各種資源,減少成本、獲取收益,實現經濟和社會的可持續發展[1]。基于現代國際貿易風險的綜合性、交叉性、動態性特點,我們應當盡快建立起一套綜合風險指標體系和風險預警管理系統。使用現代風險管理技術,分析當前國際貿易發展過程中的各種潛在和顯性的風險因素,建立經濟、社會、政治、環境等風險指標子系統。對各種風險的載體、主要風險誘發因素、風險的傳導機制、風險的容忍度等進行認真研究,探討防范、控制和管理風險的各種有效措施,由此為完善現代國際貿易的信用保障體系提供系統的思維框架和可靠的科學依據。
適應現代國際貿易異質性特征需要的綜合風險管理的核心任務是,要從系統的角度來認識、識別、防范和管理國際貿易風險,從而對貿易商的惡性利益膨脹形成有效的制約,對相對弱勢地位的消費者形成合理保護,促進國際貿易的健康發展。“馬肉風波”揭示了當前國際貿易的風險源主要來自于三個方面:首先,高度復雜、聯系廣泛且信用保障機制并不健全的貿易體系無法保障現代異質性突出的國際貿易健康發展的需要;其次,金融危機、歐債危機等世界經濟困境沖擊著國際貿易的道德底線,如果缺乏有效的制度保障,國際貿易秩序可能惡化乃至崩潰;再次,不協調的發展和失衡的結構導致社會矛盾激化,從而使國際貿易的持續、健康發展缺乏長久的動力。基于以上分析,當前國際貿易中有效的綜合風險管理機制應當具備以下功能:第一,以全球化的視野和高水平的監管識別風險點,建立風險防火墻,例如在經濟危機嚴重時期,應提高綜合風險管理的意識和水平。第二,辯證地認識風險,動態地識別、防范和管理風險,具備與時俱進的自我更新能力,結合生產、消費、貿易的適時特征,調險管理的具體措施和力度。第三,以高效率的協調進行有效的資源配置,形成超越國家發展程度的綜合風險管理社區,緩解國家之間不平衡發展的矛盾,增強貿易發展的動力[2]。
二、綜合風險管理的模式選擇與信用提升效應
順應現代國際貿易異質性的特征,綜合風險管理要為現代國際貿易的健康發展提供有力支撐,應當選擇異質社區風險管理模式。為此,可以在傳統國際貿易信用保障機制下強化異質性特征,對不同信用等級的貿易商形成合理的獎懲分明和自我完善的制度,同時激發信用提升效應。在綜合風險管理機制的選擇上,國際貨物保險具有獨特的優勢。國際貿易的流程中通常會涉及保險,保險的最大誠信原則和補償原則為綜合風險管理提供了堅實的基礎。從最大誠信原則出發,投保人應履行主要事實申報的義務:投保時應將自己知曉或在通常業務中理應知曉的有關保險標的的主要事實如實告知保險人,以便保險人判斷是否同意承保或決定承保條件。從補償原則出發,保險社區內被保險人正當行為過程中的損失、費用可以獲得相應的補償。在傳統保險原則的基礎上引入對貿易商異質性的界定和信用評級制度,并以保險費率、投保加成等直接的保險利益形成信用保障的內在動力,在一定保險社區內促進信用提升效應,具有較強的可行性。具體而言,在傳統國際貨物運輸保險中,如果能夠強化投保貿易合同雙方的信用評級,并將之與保險費率、投保加成等直接利益掛鉤,就能夠有效地促進貿易商的資信保障和信用提升[3]。
1.現代電子商務的特點。計算機信息技術的不斷發展是現代電子商務不斷發展的基礎,計算機信息技術為現代電子商務提供了多方面的技術支撐,包括信息的處理和存儲等硬件技術服務,還包括軟件網絡貿易程序設計、信息傳輸及網絡維護等。計算機信息技術的發展成為衡量企業電子商務經濟水平的重要因素,電子商務的發展需要應用計算機信息技術才能獲得不斷地發展和完善。電子商務中應用最先進的計算機網絡技術,擁有最先進的技術和知識,能夠為經營者提供智能化的貿易管理和交流平臺,充分體現了貿易活動的智能化。智能化還體現在國際貿易中不再只是以產品的數量作為貿易活動的重點,而更多的體現在對知識和技術的擁有作為分配財富的關鍵點。電子商務中的貿易更多的向智能化方向發展。2.現代電子商務的應用體現了網絡貿易的優勢。以計算機網絡技術作為媒介的網絡貿易能夠大大降低貿易雙方的貿易成本。在電子商務環境下,網絡技術的優點得到了充分體現。經濟貿易雙方均可通過網絡資源獲得有利的信息資源,找到適合交易的對象,并通過網絡媒介進行網上信息的交流和商業洽談,大大降低成本。網絡的高效性得到充分體現。在現代電子商務環境下,網絡辦公實現了客戶間文件的傳輸以及訂單的辦理訂購、洽談、簽約等各項貿易手續,帶動了商業活動各個環節的高效率完成,大大提高了各部門的工作效率,實現在一定時間內獲得更大程度的經濟效益。
二、現代電子商務在我國國際貿易經濟發展的應用過程中遇到的主要問題
1.在我國國際貿易領域中,電子商務應用的外部因素。健全的法律法規體系的建立是企業應用電子商務的法律保障,然而在我國由于電子商務的相關立法比較滯后,導致電子商務的應用程度相對較低。企業在進行電子商務活動過程中缺乏相應的指導性文件,沒有統一的規范,對于交易雙方都存在著貿易的風險,并且容易引起貿易糾紛。從全球范圍來看,國際上對于電子商務的管理也去缺乏統一的法律規定,這樣在各國及國與國之間進行貿易活動的過程中便存在了屏障。法律法規的不健全將成為阻礙電子商務發展的一個重要因素。電子商務的應用存在著物流不暢的問題,阻礙電子商務在國際貿易中的應用。現階段我國物流行業的管理較為分散和多元化,缺乏統一的管理,由于體制的不完善,物流行業的功能不能很好地體現,容易造成物流的不暢。此外,物流行業的硬件基礎設施不夠完善,無法順應電子商務信息化的潮流。2.我國國際貿易中外貿企業本身在應用電子商務方面所存在的問題。外貿企業國際貿易信息化基礎較為薄弱,網絡規模較小。應用計算機網絡技術是電子商務應用的一個重要前提,而我國的外貿企業中計算機基礎設施相對滯后且掌握相關專業知識的人才任然有限,這些使得外貿企業信息化基礎較發達國家相差甚遠。電子商務應用的范圍狹窄,程度低。我國的企業中應用電子商務的企業電子商務發展水平較低,應用水平較低。外貿企業中建立電子商務體系并廣泛開展業務活動的企業更是少之又少。
三、現代電子商務環境下我國促進國際貿易經濟發展的對策
1.針對電子商務外部環境問題對應的政策。建立完善的法律法規是電子商務廣泛應用的基本保障,同時法律法規的建立需要與國際接軌,便于國際貿易的順利進行。明確的法律規定可以為貿易參與者統一的行為規定便于保護各方的合法權益。此外,健全的法制法規可以為現代電子商務環境下的國際貿易營造更好地貿易秩序,讓貿易活動能夠更加順利的進行和完成。建立完善的信用保證體系,為國際貿易電子商務提供信用保障。信用體系的建立需要商務部門、工商部門等相關政府部門的協商,同時需要銀行等機構進行完善的資金流動記錄及企業信用狀況的監督和記錄,各部門協調統一制定信用度評定標準,及時對各企業進行統一化的信用度評定,并對各企業的貿易行為及時監督,對其信用度進行及時的更新和認定。2.投資企業網絡信息化基礎建設,擴充人力資源,提高電子商務的利用率。外貿企業的信息化建設是電子商務應用的基礎,加快基礎建設,提高信息化水平,推進電子商務的利用。企業本身需引進相關的硬件設施,聘用并培養合格的網絡信息技術人才和商務人才。學習和借鑒應用現代電子商務進行貿易活動的企業成功案例,并結合企業自身管理特點和貿易主題不斷地提高和發展,充分的發揮電子商務的優勢,降低企業運行成本,實現利益的最大化。3.抓住國際合作的機遇,積極參與國際合作交流以及國際貿易新規則的制定。電子商務的應用進一步推進了經濟全球化,跨越了國家和地獄的界限,但是也產生了稅務、知識產權保護等一系列問題,需要各國有關部門加強對話合作解決。同時加強國際企業之間的合作和經驗技術等的交流,學習國外先進的商務技術,引進國外的先進設施,不斷促進我國電子商務在國際貿易經濟中的應用和完善。國際間的交流活動在一定程度上對電子商務環境下的國際貿易規則的制定起到了影響作用。
四、結語
【關鍵詞】:國際貿易;國際直接投資;市場結構
中圖分類號:F74 文獻標識碼:B
一、國際貿易理論與市場結構理論分析框架的產生
國際貿易是商品資本在國際間的流動和交換,國際直接投資則表現為貨幣資本在國際間的流動和循環。按照蒙代爾的理論,商品資本的國際流動可以完全替代貨幣資本的國際流動,國際投資就不會發生。按照馬克思政治經濟學的觀點,產業資本的循環依次經過貨幣資本、生產資本和商品資本的形式,并且三種資本形式還要保持時間上的連續性和空間上的并存性。單個產業資本循環的特點也體現在社會總資本的循環中,從世界經濟的范圍分析,產業資本循環經過上述三種形式才能保持經濟活動的連續性和穩定性。
市場結構理論來自于產業組織經濟學,按照該理論市場可以分為完全競爭和不完全競爭市場兩大類型,不完全競爭市場又分為壟斷競爭、寡頭壟斷和完全壟斷三種類型。完全競爭市場和不完全競爭市場的差別主要體現為產品差異性、進入和退出壁壘以及賣方集中度。完全競爭市場的特點是產品具有同質性,進入和退出壁壘小以及賣方集中度低,而不完全競爭市場則相反。不完全競爭市場上廠商提供的產品有差異、行業的進入壁壘較大,具有規模經濟及由此產生的賣方集中度。古典貿易理論和現代貿易理論都建立在完全競爭市場上,新貿易理論則建立在不完全競爭市場上。而國際直接投資理論產生之初就建立在不完全競爭市場上,隨著世界經濟活動的發展國際貿易和國際直接投資理論有融合趨勢。
從歷史上看國際貿易理論的產生先于國際直接投資理論。早期的國際貿易理論從發源于15世紀歐洲原始積累時期的重商主義開始,而國際直接投資理論以產生于20世紀60年代的壟斷優勢理論為標志。這兩種理論有各自的分析框架,國際貿易理論的邏輯起點建立在完全競爭市場上,而國際直接投資理論則建立在不完全競爭市場上。隨著經濟全球化的發展,世界范圍內統一的貿易市場和資本市場逐步結合,商品、資本、技術和服務的流動日益密切,國際貿易和國際直接投資理論呈現相互融合的趨勢,但是統一的理論框架還沒有建立起來。文章從市場結構的角度分析國際貿易理論和直接投資理論,并指出新貿易理論和國際直接投資理論融合的基礎在于不完全競爭市場。不完全競爭市場下的新貿易理論解釋了產業內貿易產生的原因和福利影響,不完全競爭和規模報酬遞增使得壟斷競爭廠商都具有向國外出口產品的動機,加之這些廠商生產的是有差異的同種產品,產業內貿易形成。國際直接投資理論產生于不完全競爭市場,如果具備貿易壁壘和資本自由流動,國際直接投資廠商進行跨國直接投資就能夠實現對國際貿易的完全替代。
二、完全競爭市場與國際貿易理論
國際貿易理論經歷了從古典貿易理論、新古典貿易理論、現代貿易理論和新貿易理論的發展過程。按照市場結構劃分前三種可以歸納為一類,它們的理論基礎都建立在完全競爭市場基礎上。古典貿易理論包括斯密的絕對優勢理論、李嘉圖的相對優勢理論,新古典貿易理論包括一般均衡理論、相互需求理論和對偶理論,這些理論都建立在完全競爭的假設下。現代貿易理論則以要素稟賦論為代表,該理論體系闡述國際貿易產生的原因在于產品的價格差異,價格差異源自于成本差異,成本差異產生于生產要素的豐裕度。主要理論包括要素稟賦論、要素價格均等化原理、薩繆爾森―斯托爾帕定理和羅伯津斯基定理等。
古典貿易理論和新古典貿易理論分析都假定市場是完全競爭的,這些前提假定包括:生產要素在各國內部是自由移動的,而在國家間是不能移動的;國家之間實行自由貿易,不存在政府對貿易的干預或管制;生產和交換是在完全競爭的條件下進行的;資源得到充分利用,要素處于“充分就業”狀態;貿易雙方的出口價值等于進口價值,國際收支平衡;運輸費用和其他交易費用為零;沒有要素密集度轉變的情況,生產同一商品時各國的生產技術一樣,生產函數相同;沒有規模經濟的利益,不存在規模經濟遞增。從上述的前提條件可以看出該理論體系將國際直接投資排除在外,首先國家之間沒有多余的資金可以投資;其次國家之間沒有要素流動的可能性。總之古典貿易理論和新古典貿易理論沒有給國際直接投資理論留下任何成長空間。
要素稟賦論創立后成為最重要的國際貿易理論,該理論認為如果掌握了一國的資源稟賦情況就可以推斷出該國的對外貿易走向。然而里昂惕夫的實證分析卻得出了相反的結論。學者們提出了各種解釋用于修正要素稟賦論的前提條件,如貿易壁壘說、自然資源稀缺說、生產要素異質說以及人力資本說等等。前提中完全競爭的假設在現實中難以滿足,完全競爭市場中企業只能作為產品價格的接受者,他們提供的產品是同質的。國際貿易活動中的許多現象無法用完全競爭的市場來解釋,不完全競爭市場中的新貿易理論應運而生。
三、不完全競爭市場與新貿易理論
新貿易理論始于20世紀70年代末期,它的創建是建立在兩個相關學術領域的發展之上:即產業內貿易理論和產業組織理論。該理論認為資源差異和規模經濟均是國家進行專業化和貿易的原因,前者是完全競爭和規模報酬不變條件下的產業間貿易,而后者是不完全競爭和規模收益遞增的產業內貿易,它更強調的是非比較貿易優勢。同時為強調規模經濟作為貿易的原因作了三個基本創新:將產業組織引入貿易理論,將貿易理論從完全競爭模式的不現實中解脫出來;摒棄了傳統的二維假定和凸性生產可能性曲線,新貿易理論發展了一種“層級結構”的方法來解釋貿易和要素流向,即產業間貿易仍由要素稟賦的差異來決定,而某產業內部具有類似要素比例的產品之間卻相互分工和貿易,后者在產業間貿易的格局中表現為凈貿易量;區分了技術溢出的外部經濟和市場規模作用的外部經濟。
把新貿易理論看作和古典貿易理論完全對立是不確切的,新貿易理論只是補充了后者在自身假設框架下所難以解釋的現象。新貿易理論建立在不完全競爭市場基礎上,而古典貿易理論建立在完全競爭市場基礎上。
四、不完全競爭市場與國際直接投資理論
國際直接投資理論產生于20世紀60年代的壟斷優勢理論,它由美國學者海默于1960年在他的博士論文《國內企業的國際經營:關于對外直接投資的研究》中首次提出。傳統的國際投資理論都假定市場是完全競爭的。海默則認為,要解釋戰后對外直接投資現象,必須摒棄傳統理論中關于完全競爭的假定,對不完全競爭進行研究。在完全競爭的市場條件下,企業不具有支配市場的力量,它們生產同類產品,擁有獲得所有生產要素的平等權利,這樣就不會有對外直接投資發生,因為它不會使企業擁有高于當地對手的優勢。只有在不完全競爭的市場條件下,企業才能獲取壟斷優勢,并通過直接投資在國外予以利用。
金德爾伯格將壟斷優勢分為四類:來自于產品市場不完全的優勢;來自生產要素市場不完全的優勢;企業擁有的內外部規模經濟;由于政府干預,特別是對進入市場以及產量的限制所造成的企業優勢。后來學者在海默的理論框架下進一步發展了壟斷優勢理論,集中表現在兩個方面:一是論述跨國公司壟斷優勢的來源;二是跨國公司在出口、直接投資與許可證交易三種方式中選擇直接投資的根據與條件。其中最有代表性的理論就是鄧寧的國際生產折中理論。
國際生產折中理論認為,企業的對外直接投資是由企業特定優勢、內部化優勢和區位特定優勢三者共同作用的結果。企業特定優勢類似于海默提出的壟斷優勢,即一國企業擁有的高于其他國家企業的優勢,并且這種優勢只是企業進行對外直接投資的必要條件非充分條件。內部化優勢是指企業為避免市場不完全而通過內部化將企業的優勢保持在企業內部。市場不完全的含義近似于不完全競爭,鄧寧認為市場不完全可以分為兩類:結構性市場不完全和知識性市場不完全。企業利用市場不完全通過內部化建立壟斷優勢,內部化優勢越大,企業進行對外直接投資的傾向性越明顯。內部化優勢還不能充分解釋對外直接投資,利用出口照樣可以發揮優勢。區位優勢可以更充分地解釋對外直接投資的原因,因為區位優勢屬東道國所有,企業無法自行支配,只能予以適應和利用。只有國外區位相對國內區位具有更大優勢時企業才可能進行對外直接投資。
一、國際貿易人才培養開展立體化教學模式改革的必要性
(一)國際貿易人才培養目標的要求
各大高校開設國際貿易專業,其主要目的是培養具有扎實的國際貿易基礎理論、基礎知識和基本技能,熟悉國際貿易規則和國際慣例,能夠熟練地運用業務知識從事國際經濟貿易經營和管理活動的高級專門人才。而隨著中國經濟的高速發展以及國際開放程度的日益提高,對國際貿易人才的需求也越來越旺盛,人才素質的要求也越來越高。通過開設國際貿易專業,高校為高素質外貿人才的脫穎而出提供了一定的知識儲備。目前,我國高等院校國際貿易專業課程設置可以分為專業基礎課和專業方向課。專業基礎課主要包括經濟學、財政學、金融學、管理學、國際貿易理論等,專業方向課主要包括國際貿易實務、國際結算、外貿函電等。但是,在現實人才培養中,部分高校過于重視專業基礎課,將很大一部分學分放在該類課程的設置上。其最終結果必然導致教學過程中重理論輕實踐,教學與實踐相脫節,學生對實際工作適應能力差。
(二)創新傳統教學模式的要求
在傳統的國際貿易教學中,教師是教學的主體,教學手段多是黑板粉筆加老師的口授,理論課程和實踐課程相互脫節現象嚴重。諸如目前各大高校都將國際貿易理論作為國際貿易專業的核心課程,但是在授課過程中,任課教師往往偏重于國際貿易基本理論和概念的闡述,而忽視該門課程對學生今后實際工作的指導意義,其結果必然導致學生被動地掌握所學知識,影響學生開展國際貿易實務所必備的宏觀經濟分析能力的提高。雖然部分高校在國際貿易教學中也引入案例教學、實驗課程,但從考核方式上來看,閉卷考試仍是國際貿易教學的主要考核方式,且無論是理論課還是實務課,均以概念性知識點考核為主。在這種教學模式下,學生缺乏平時學習的積極性,專業知識掌握不扎實,其他各種諸如表達能力、分析能力等技能得不到有效的培養和提高。因此,隨著社會對國際貿易人才需求的提高,傳統的國際貿易教學模式必須有所創新。
二、立體化教學模式在國際貿易人才培養中的體系構建
在國際貿易教學中引入立體化教學模式,其實質是利用新教育理念、新技術手段、新教學方法,將教師和學生、理論教學與實踐教學、教學與考核緊密結合起來,通過充分調動學生的學習積極性,加強學生各種能力的培養,進而滿足社會創新型人才的需求。為此,結合立體化教學模式和國際貿易專業的特點,在國際貿易人才培養中,可以設置以下流程:
(一)立體化教學環境構建
立體化教學環境的構建是國際貿易人才培養體系建立和完善的前提,也是傳統教學模式改革的根本保證。俗話說“巧婦難為無米之炊”,宏觀教學環境的改善很大程度上影響著國際貿易人才培養的層次和水平。鑒于此,在進行國際貿易人才培養過程中,必須以社會需求為導向,明確人才培養的指導思想,不斷加強師資隊伍建設和實驗設施建設。同時,要加強與企事業單位的聯系,不斷完善教學基地的建設,從而為以后的產學研結合提供一定的平臺。
(二)專業人才培養體系構建
國際貿易專業人才培養體系的構建是整個立體化教學模式中的核心環節。如何使學生熟悉國內外宏觀環境,掌握扎實的國際貿易專業知識是這一環節所解決的問題。為此,在國際貿易教學中必須跟隨時代的發展,不斷完善國際貿易培養方案。通過綜合運用現代信息技術和多媒體技術,適當引入案例教學和互動式教學,加強教學手段和教學方法的創新,進而使整個教學環節體現多樣性、靈活性、創新性的特點。
(三)實踐能力提高體系構建
國際貿易專業人才實踐能力培養提高體系的構建是整個立體化教學模式中的關鍵環節。這是因為國際貿易專業是一門應用性十分強的專業,各種專業課具有較強的實踐性。在專業課開始的事前、事中和事后,陸續安排好各種實驗、實踐課程,有助于使學生做到從理論知識到感性認識和實際操作有機結合,最大提高教學效果。學生在各種實踐課程中,一方面可以發現自己理論學習中的不足,及時查漏補缺,另一方面可以運用所學知識分析和處理實驗實訓過程中的問題,進而提高自身處理問題、分析問題的能力。
(四)人才考核體系的構建
國際貿易專業人才考核體系的構建是整個立體化教學效果的監督環節。國際貿易專業具有很強的涉外性、靈活性和實踐性,傳統的閉卷考試難以滿足人才培養目標的要求。針對國際貿易專業,外語的學習應該貫穿于人才培養的始終。這是因為從事外貿工作,外語是一種工具,學生不僅要提高讀寫的能力,更要提高聽說的能力。因此,在整個立體化教學過程中,要適當地增加雙語教學的比例,加大對學生聽說讀寫能力的培養和考核。而針對《國際貿易實務》、《商務單證制作》、《國際結算》、《報關實務》等專業性和操作性較強的課程,則要減少如名詞解釋、簡單等理論內容的考核比例,增加案例分析、實訓能力等能力的考核比例。
三、立體化教學模式在國際貿易人才培養中的實施途徑
(一)以社會需求為導向,優化課程結構
立體化教學模式的基礎在于合理設置課程結構。因此,高校國際貿易專業人才培養要適應大眾化教育對教學的新要求,樹立為目標崗位培養應用人才的教育理念,堅持以社會需求為導向,優化課程結構。對于理論課的教學,在科目的設置上以合理、夠用為原則,壓縮不必要的專業理論課程。而對于《國際貿易實務》、《國際結算》、《商務單證制作》、《報關實務》等實際操作技能要求較高的專業課,在課程性質上要堅持必修課的地位不動搖,并適當加大實驗、實訓學時的比例,從而從根本上解決目前專業課程設置與實際需要相脫節的問題。
(二)以多媒體教學為手段,改進教學方法
傳統的國際貿易教學主要以課堂講授、黑板板書為特征的灌輸型教學模式為主,這種教學模式的最大缺陷在于受時間和空間的限制,教學信息量和教學效果明顯不足。為了彌補這一不足,在立體化教學模式改革中,可以將傳統教學手段和充分利用信息技術的現代教學手段相互補充,并結合具體課程內容,采用多樣化的教學方法。因此,在對國貿專業學生進行課堂講授時,應該大力借助多媒體技術,積極推行案例教學、演示式教學、討論式教學、實證式教學、實體經營式教學、辨論式教學等靈活多樣的教學方法,從而建立良好的師生互信關系,確保學生主體地位,提高學生學習的主動性、積極性、參與性。但是采用多媒體教學并不意味著對傳統教學模式的揚棄,教師在設計多媒體教程時要把握好多媒體的使用時機,正確處理多媒體和粉筆、黑板、普通教具、語言表達之間的關系,尤其要考慮時間因素,正確處理好多媒體的教學時間與適時的課堂講解、板書、交互、反思的時間關系。諸如,在講授《國際貿易理論》中的世界貿易組織這一部分時,教師可以利用多媒體技術將收集到的入世之后中國在金融、貿易、知識產權、零售等方面的視頻播放給學生觀看,然后以提問的形式加深學生中國與世界貿易組織關系的理解。再如《商務單證制作》涉及大量的單證素材,如發票、匯票、裝箱單等,而這些素材學生都鮮有接觸,因此教師應在教學中收集最新的較全面的單證式樣,直接或通過幻燈片、多媒體等現代教學手段,向學生直觀展示樣單、演示并示范填寫、修改操作,如此可增強學生對外貿單證的感性認識,邊說邊操作,讓抽象的知識變為具體的、直觀的操作。
(三)以網絡教學為平臺,注重師生互動
立體化教學模式中的網絡教學平臺,是以網絡為紐帶、以數據庫為基礎、以網站為窗口的立體化教學與實踐體系,從學科、專業建設層面出發,借助現代化的服務器和網絡系統,運用數據庫、高級編程語言、媒體制作工具軟件和網頁制作工具軟件等開發工具,建設具有交互型特點的網站,通過網絡完成在線教學、輔導答疑、交流討論和測試考核,實現教與學的互動支持。這種網絡教學平臺的優勢在于它不受課堂教學時間和空間的限制,可以在課程網站上補充、增加更多的相關專業知識與內容,建立更多的專業網站鏈接,有助于學生從更大范圍內了解學科與專業發展的現狀。鑒于此,國際貿易課程網站在構建過程中要體現內容全面性、案例新穎性、應用互動性的特點。就內容而言,國際貿易課程網站的構建既要有教學大綱、授課教案、教學錄像、案例題庫等教學資源包,也要有貿易政策、貿易慣例、課外導讀等延伸內容;既要立足于校內資源,又要與其他外貿網站建立鏈接。就互動性而言,國際貿易課程網站的建設是教師和學生聯系的紐帶。對教師而言,可以通過網絡授課,為學生提供教學輔導;對學生而言,則可以通過網絡課程平臺所提供的自主學習空間實現學習、答疑、作業、討論和測試。通過師生之間的互動,教師可以及時掌握學生對知識的學習情況,學生也可以根據自己的時間利用各種網絡資源進行異步學習,從而真正實現教與學的一體化,進而提高教學質量、改善教學效果。
(四)以模擬實訓為依托,強化實踐教學
由于國際貿易是一種實踐性、操作性很強的專業,它不僅要求從業者具備扎實的理論基礎,還要求從業者具備一定的市場調查、市場開拓、商務談判、文書撰寫、合同履行、爭端解決、日常管理等一系列的能力。而對于從未接觸過外貿業務的學生來說,很難從書本上的抽象文字感受到真實的外貿實務情境。出于這方面的考慮,在國際貿易專業的課程建設中,必須強化實踐教學,增加實驗、實訓課程的課時。諸如,在開設專業課之前,可以通過外貿業務場所的實地參觀訪問或邀請有外貿實踐經驗的業界人士做報告的形式,引導學生加強對國際貿易專業的初步了解。
關鍵詞:電子商務 影響 國際貿易 網上支付
隨著互聯網的廣泛應用,電子商務深入到社會經濟生活的方方面面,并且在國際貿易中廣泛應用,給國際貿易業帶來了重大影響。
1 電子商務的特點
1.1技術化
電子商務以計算機軟件程序設計、計算機網絡的建立、信息管理等現代信息服務體系為支撐。電子商務的每一步發展,從信息到網上交易等,每一個環節都離不開技術服務體系和網絡技術的支持,技術服務是使企業電子商務保持競爭優勢的主要手段。
1.2虛擬化
電子商務是在虛擬的市場中進行運作的,是將傳統的市場虛擬化。在這種虛擬市場中,生產者、中間商和消費者通過網絡進行信息交換,從而完成交易。
1.3市場全球化
由于互聯網遍布全球各地,以互聯網為載體的電子商務也可覆蓋全球,只要那個國家和地區能夠接入到國際互聯網就可以在國際互聯網上進行電子商務的運行,這樣就能夠利用互聯網上的全球信息資源,進入全球市場。
2 電子商務對國際貿易的影響
2.1影響國際貿易的主體
電子商務可以降低對外貿易企業的生產成本,交易成本,管理成本。企業可以利用計算機網絡,第一時間公布產品信息、庫存信息,方便用戶了解產品,能夠最大限度并且快速地降低庫存。電子商務的產生促進了中小企業朝著國際貿易發展。在電子商務中顧客可以直接面對廠商訂購想要的產品,在網絡上描述自己想要的產品的特征性能。這樣的訂購商品趨于個性化。電子商務除了創造了全新的企業信息傳遞形式還創造了電子虛擬企業。這種企業利用現代網絡技術把獨立的中小企業的采購銷售權限集中在一起。可以利用全世界的勞動力進行生產,從而節約了成本,使中小企業能夠在國際市場上與大型企業進行競爭。
2.2影響國際貿易手段
電子商務實行電子付款,這樣客戶與銀行,銀行與銀行之間保持著高速的運轉關系。電子商務的交易分為有形產品的直接貿易方式和無形產品的直接貿易方式。有形產品的直接貿易方式也就是非支付型電子商務,非完全國際電子商務。無形產品的直接貿易方式就是可在網上支付和進行貨物運送。這種方式既包含了信息和物品的流動業和資金的轉移。國際上的電子商務可以消除地理障礙進行交易,可使全球的電子商務市場得到開發。從而可以看出電子商務技術今后將成為國際貿易的重要手段。
2.3影響國際貿易市場營銷
電子商務在國際貿易中應用了一種可以帶動市場營銷發生劇烈變化的新模式,這種模式就是網絡營銷,在互聯網上可以通過網絡互動來實現國際貿易營銷。傳統國際貿易中的營銷是單方向的,電子商務可以使雙方建立起互動性的營銷關系。電子商務加快了世界商品信息的交流,在營銷互動的同時可以使客戶更加了解產品的情況,商家也更能了解用戶的需求,從而不斷的改進商品,使商品越來越能夠滿足用戶,促進商品銷售量的提高。
2.4影響國際貿易的政策和法律
以往的法律都是為傳統的有紙貿易制定的,電子商務的出現,使法律和法規建設面臨新的問題。這種高效的貿易方式,必須受到法律的保護才能平穩地運行下去。網絡是虛擬的很容易在網上進行犯罪活動,如果這種犯罪活動不能被制止,必然會阻礙電子商務的發展。所以建立健全的法律體系刻不容緩。在進行電子商務交易的過程中,可能會對一個國家的經濟產生影響,經濟的電子化,互聯網的連通數據很容易被它國掌握。合同的變化也需要合同法進一步完善。
3 對電子商務國際貿易的建議分析
3.1提高網絡安全水平
網絡中存在著很多安全隱患,必須強力消除才能保證電子商務的順利進行。可以加強買賣雙方的誠信建立,可以在互聯網上實行保證金制度。也可以盡可能多而有效地采取網絡安全措施,例如:加強網絡安全監管力度,凈化網絡空間,實行行業自律,在網絡安全方面實行國際合作。
3.2加強信息基礎建設和電子商務的基礎設施建設
顧全經濟社會發展的大局,加強國家信息基礎設施建設。要想促進電子商務的飛速發展,就必須加強對網絡基礎設施建設的投入,不斷完善這些基礎設施。可以采用加強國家信息化建設進程,制定符合實際的電子商務實施的模式。
3.3加強國際間的合作
電子商務創造了跨越時間與距離的全新貿易方式,促進了全球向一體化的發展。電子商務的發展以及帶來的問題,決定了不同國家、地區的利益分配也加強了各國之間的交流。加強國際間的合作有助于國際間的電子商務更快更好地發展。
4總結
電子商務這種新興的貿易方式給人們的生活帶來了極大的便利。它改變了企業的生產、經營、管理,有著技術化、虛擬化、市場全球化的特征。給國際貿易帶來了深遠的影響,例如:影響國際貿易的主體、影響國際貿易手段、影響國際貿易市場營銷、影響國際貿易的政策和法律。本文對與電子商務和國際貿易提出了幾點建議分析。今后,電子商務必然促進國際貿易的發展。
參考文獻:
[1]樊茂勇,王海東.電子商務對國際貿易的影響[J].國際貿易問題,2011(11):13-14.
[2]張花萍.淺析電子商務對國際貿易的影響[J].中國商貿,2010(6):5-7.
【關鍵詞】國際貿易;網絡化
中圖分類號:F74 文獻標識碼:A 文章編號:1006-0278(2013)05-051-01
隨著知識經濟時代多媒體技術和網絡技術的發展,國際貿易交易日益借助國際互聯網來完成,出現了網絡貿易。網絡貿易是指通過計算機網絡,如萬維網、因特網等現代化電子方式所進行的貿易或商務活動,整個交易過程包括交易磋商、簽約、貨物交付、貨款收付等大都在全球互聯網絡上進行。其交易的產品主要是數字化產品,如金融服務、網上娛樂、售票服務、音像書刊、軟件設計、咨詢服務、信息傳遞等:也有實物產品交易,實物產品交易則是交易磋商、簽約、貨款支付在網上進行,實物交付在具體地點進行。目前,網絡貿易發展十分迅速。這種貿易的網絡化趨勢,打破了空間和地域的限制,大大推動了貿易的信息化發展,推進了貿易方式的不斷創新。
一、國際貿易網絡化的優勢
(一)使國際貿易手段更為便捷實用
傳統的國際貿易方式,一般是通過外部宣傳提升自身知名度、參加交易會等來進行企業間的合作交易。隨著網絡與信息技術的飛速發展,以互聯網為基礎建立的網絡化國際貿易平臺,消除了時空差距,突破了國家和地區界限,使人們獲取信息的渠道不斷增加,這就克服了以往國際貿易中信息獲取難的約束。對于知名度較小的企業而言,可以讓更多的客戶更快地了解產品的信息;同時也相對削弱了國際知名企業的壟斷地位。
而且,網絡超越了時間的約束,使得貿易可以24小時不間斷進行,使信息傳輸、經濟往來減少了時間因素的制約。而且網絡傳輸信息非常迅速,可對信息進行實時的收集、處理和應用,大大加快了貿易節奏。買賣雙方可以不用當面進行洽談,就能實現和完成供貨與結算等國際貿易活動,提高了國際貿易的效率。
(二)提高了經濟效益和市場競爭力
在網絡上,生產者與消費者可直接聯系,減少了很多中間環節,降低了交易成本,顯著提高了經濟效益。而且可以獲取跨層次、跨地區的多方位信息,能較早地發現問題,進而有效地避免發生重大經濟損失,同時還可減少內部管理環節,降低企業管理成本,使企業效益最大化。
(三)促進了國際貿易的發展
在高速高效的網絡平臺上,使國際貿易進程大大加快,且銷售渠道也多樣化,營銷活動更加頻繁有效,大大推動了國際貿易的發展。另一方面,網絡的信息共享性,可以將更多的信息傳遞給產品的關注者,進行更加暢通的網絡溝通。隨著傳播媒介和信息技術的不斷革新,有利于加強國際間的相互依賴性和競爭性,進一步促進了國際貿易的發展。
二、我國國際貿易網絡化中存在的問題
我國國際貿易網絡營銷得到了很大發展,但還是有一些問題,表現在以下方面:
1.信息管理體制和運行調控手段有待完善。信息資源的開發和有效利用不足,特別是國內外商貿信息、市場信息的收集、體制尚不完善。沒能充分發揮社會多方面力量在對外貿易網絡化中的作用,在對外貿易建設的研究論證、項目實施、推廣運用等各個環節還有待加強。
2.對外貿易網絡化發展資金投入不足,政策、標準和配套措施有待進一步建立和完善。而且,各地政府步調不一,網絡營銷的地區發展不平衡。信息技術水平與國際先進水平尚存在一定差距。
3.我國外貿行業利用電腦的程度已經出現了多樣化趨勢。但電腦應用水平低下,企業難以充分利用電子數據交換所帶來的好處,與國際上發達國家企業仍然有相當大的差距。
4.法律制度不健全帶來許多問題,網絡安全和保密工作有待加強。網絡營銷是一種全新的電子貿易方式。在為商家帶來巨大利益的同時,網絡營銷也向現行法律提出了挑戰。在國際貿易中,網上經濟犯罪、網絡“黑客”的非法活動、計算機病毒的潛入和破壞仍然經常發生。
三、促進我國國際貿易網絡化發展的措施
國際貿易網絡化已是必然的發展趨勢,并且在這趨勢下給國際貿易帶來諸多益處和變化,然而如何積極發展利用以網絡為媒介的國際貿易是我國必然要面臨的問題。從目前看,還需要做好以下幾方面工作:
1.加強對外貿易網絡化的領導和管理,進一步改善網絡化基礎條件,建立國際貿易網絡服務系統,加強信息基礎設施建設。推動企業走信息網絡化發展道路。
2.加強基礎設施建設,加大對外貿易網絡化的資金投入,為網絡經濟發展提供全新的硬件環境。網絡經濟是以互聯網為基礎的一種經濟形態,如果沒有良好的信息基礎設施,將會嚴重制約網絡貿易發展。盡管近年來我國信息基礎設施建設方面有了很大的改觀,但與國外發達國家相比,國內信息基礎設施的投資還嚴重不足。
3.完善國際貿易網絡化安全體系。強化網絡化安全體系建設,提高網絡安全技術防范手段。有效防止網上經濟犯罪、不良信息的入侵和擴散、網絡“黑客”的非法活動、計算機病毒的潛入和破壞、保密信息的泄露等,保證網上數據傳輸和交換安全,避免國家和企業利益受到損失。
4.加強網絡化法律體系的制定,為網絡經濟創建良好的社會信用環境。
立足對貿易網絡化長遠發展,針對性地依據網絡管理、金融結算、信息安全、知識產權等問題制定相應的法律,予以嚴格、有力的社會監督,促進網絡經濟的健康發展,為網絡貿易的發展提供有利的外部環境。積極參與有關國際規則與標準的談判和制定,實現立法與國際規則的接軌。
關鍵字:國際貿易專業;信息化;建設
本文是在調查研究的基礎上分析國際貿易專業信息化建設的思路。
一、國際貿易專業畢業生信息素質滿意度的調查分析
為了調查企事業單位對國際貿易專業畢業生信息素質滿意度的狀況,同時為迎接湖北省普通高等學校本科專業教學合格評估,我系對2007屆165名、2008屆175名國際貿易專業畢業生所在工作單位進行問卷調查。本次調查共郵寄問卷340份,收回有效問卷315份,主要考察了以下幾個方面的內容:
1、企業對國際貿易專業畢業生信息素質的滿意度從這次問卷調查的統計結果來看,我系培養的國際貿易專業畢業生的信息素質基本上能滿足用人單位的要求,但是也可以看出畢業生的信息素質整體水平有待提高。具體的統計數據如圖1所示:
2、企業對于國際貿易專業畢業生信息素質的期望在國際金融危機和全球經濟衰退的陰霾下,全球貿易急劇下降,很多企業都采取了減員增效的方式應對困境。這更加大了國際貿易專業學生的就業的困難。因此,企業在招聘這類人才時,會提出了更高更新的要求。調查對象普遍認為21世紀對國際貿易人才除了在WINDOWS/OFFICE這些初級方面有要求外,還期望國際貿易專業畢業生能夠熟悉電子商務和熟練使用SQL、ACCESS等數據庫軟件。在"你是否認為國際貿易專業學生有必要掌握更高的計算機水平和數據處理能力"的調查中,95.3%的人認為有必要,只有4.7%的人認為不必要。
3、企業對國際貿易專業畢業生信息知識體系的要求調查顯示,伴隨著國際貿易信息化程度的提高,特別是2006年我國國際貿易企業應用電子商務平臺啟動后,用人單位對國際貿易專業畢業生的計算機水平要求越來越高,一般都要求通過全國計算機二級以上考試。在二級考試中,包括VisualFoxPro數據庫、C語言程序設計、公共基礎知識、Java語言程序設計等等。同時用人單位更強調國際貿易專業畢業生的動手能力,要求他們能夠了解某一門計算機語言,能夠讀懂或者編寫一些小程序,以便更好的工作。
二、國際貿易專業信息化建設的思路
作為一所新建地方本科院校,根據學校辦學層次,我院國際貿易專業的定位非常明確,就是培養國際貿易專業的高級應用型專門人才,滿足社會需求。但是,根據上述我們所做的調查和參考同類院校相同專業的培養方案,結果顯示,目前相關院校國際貿易專業養出來的人才尚不能夠很好地滿足我國國民經濟和社會信息化的需要以及我國對外貿易發展的需要。因此,在此次調查的基礎上,為了培養出更加滿足社會發展需要的國際貿易人才,我們認為很有必要對國際貿易專業實施信息化建設。具體思路見圖2所示:
1、更新教育觀念
當今社會科學技術日新月異,先進的網絡技術和信息技術改變了傳統貿易的運行模式和交易方式,社會對人才的素質提出了更高的要求,對現代教育提出了新的機遇與挑戰。為了適應瞬息萬變的知識經濟社會的要求,我們必須及時更新教育理念,培養出既懂得信息技術和管理技巧,又要具有較強的動手能力與社會適應能力的信息化復合型人才。我們一定要深刻認識到當前教育理念創新的重要性和緊迫性,積極學習新課程改革、教育信息化、信息技術與課程整合、網絡時代的教學模式與教學方法,并根據用人單位和學生的信息反饋及時調整更新教育觀念,并指導教育實踐。
2、修訂培養計劃
根據學院的有關精神,我系國際貿易專業09級培養計劃正在進行修訂工作。為了切實加強國際貿易專業的信息化建設,我認為很有必要在培養計劃中不斷充實信息化類的課程。在專業基礎課程中可以加入"VisibleBasic"、"管理信息系統"、"網絡技術基礎"和"數據庫應用"等信息化類課程,并在專業選修課中可以引入"網頁編程技術"、"電子商務概論"和"網絡營銷學"等課程。這些課程的引入,有利于提高學生的信息素質,有利于牽動有關國際貿易專業建設全方位變動。另外,在修訂培養計劃時,務必要保證實踐性教學環節的課時占整個課程學時的40%以上,重視學生動手能力的培養。
3、落實教學過程
(1)更新教學大綱。現代信息技術日新月異,國際貿易專業的課程內容必須跟上信息技術發展的步伐,要不斷吸收新知識,把基礎理論和最新知識結合起來。只有這樣,高校培養的信息化國際貿易人才才能更好地適應市場需求。然而,很多任課教師經常是一本教案講幾年,習慣于按照自己掌握的知識進行教學,不能及時根據最新情況更新教學內容,不能準確把握目前的社會需求。我們只有及時更新教學大綱,加入當前最新的理論,才能跟得上時代的發展。
(2)提高實踐能力。目前,在多數高校的國際貿易專業的教學中,很多高校更多地注重課本知識的學習,很少有相配套的實踐項目。同時由于對口的實習單位較難聯系,所以安排較多的是參觀實習,所以無法調動學生的積極性,也起不到很好的效果。為了提高學生的實際操作能力,學校應充分利用國際貿易模擬實驗室,利用實驗室的先進設備開展實驗教學和模擬教學,并可以利用實驗室幫助學生掌握VisibleFoxPro、MicrosoftAccess等數據庫軟件。另外,學校還可以與外貿企業建立合作關系,建立實習基地,為學生實習提供保障,培養學生的動手能力,從而提高學生的專業素養和信息素質。
4、加強企業互動
為滿足社會對國際貿易人才信息素質不斷提高的需要,學校應當不斷加強用人單位、學校和學生三者之間的溝通與交流,在良性互動中不斷提高國際貿易專業信息化建設的效果。同時學校也應該積極與阿里巴巴等知名的電子商務企業加強合作,借助其先進的模擬培訓和考試平臺,鼓勵學生多考證,如阿里巴巴電子商務國際貿易應用專員證書、阿里巴巴電子商務國內貿易應用專員證書和阿里巴巴電子商務網上零售應用專員證書。通過該公司網上平臺考試合格后,加入該公司的人才庫,可以為學生提供更多的就業機會,從而促進三方互動,為企業培養國際貿易信息化的復合型人才。
參考文獻:
[1]詹晶,國際經濟與貿易專業建設信息化改造的思考【J】2006年10月,第10期
由于環境生態的破壞,全球變暖及霧霾現象的日益嚴重,各國在國際貿易中漸漸開始重視生態保護問題,生態學開始被融入到國際貿易當中。國際貿易生態化被提出,生態化貿易能夠實現經濟的可持續發展,國際貿易生態化未來將成為國際貿易發展的必然趨勢。國際貿易生態化的科學內涵是經濟發展與社會資源協調發展,實現人、社會、生態環境和自然資源的和諧統一。全球經濟發展與國際貿易生態化的關系是對立統一的,因為在經濟發展及貿易活動中避免不了對生態環境的破壞和污染,如何有效解決二者之間的矛盾沖突,實現經濟健康持續發展,成為了各國學者研究的課題。我國想要在國際貿易中占據不敗地位,必須順應國際貿易生態化發展的趨勢,提高對生態化發展的重視,加強生態化建設,國際貿易生態化是實現國際貿易可持續發展的前提條件。生態環境是人類生存的基本,生態環境與人類密切相關,影響著人類的生活,地球是人類唯一的家園。生態環境一旦受到人為因素干擾和破壞,超過了生態系統自我調節能力而不能回復到原本比較穩定的狀態時,生態系統的結構和功能就會遭到破壞,將會造成嚴重的生態災難,如:生物多樣性減少、海洋污染、噪音污染、大氣污染等等。我國國際貿易的日益頻繁,工業企業及其他的外來污染十分嚴重。國際貿易中生態環境的破壞是人類追求超額回報過程中付出的慘重代價。因此我國必須提高國際貿易生態化意識,實現綠色發展國際貿易,以此保障我國國際貿易的可持續發展。在人類的傳統觀念中環境是被人利用和改造的對象,以往國際貿易活動以盈利為活動中心,通過對環境的利用換取一時經濟利益的增加,這是生態環境不斷惡化的重要原因之一,但是人們卻沒有考慮到,生態的破壞、自然資源的減少,人類生存、經濟、社會發展都會遇到阻礙,沒有自然資源做為基礎,經濟將無法發展,人類將無法生存,目前經濟發展中的環境問題日益嚴峻。環境保護必須與生態保護結合起來,提倡綠色生存和綠色消費,建設生態化和可持續化經濟發展策略。目前國際貿易法已開始呈現“生態化”發展趨勢,隨著各國生態保護及生態化貿易意識的提高,國際貿易中貿易爭端不斷,所以世界貿易組織法和國際貿易條約開始對貿易中涉及到的生態保護問題進行明確的規定,從生態保護到資源保護不同角度對國際貿易進行了限制,保障了國際貿易“生態化”發展的方向。目前已經的《衛生和動物檢疫措施協議》及《技術性貿易壁壘協議》等相關協議中都對生態保護問題進行了聲明和規定,對國際貿易中涉及到的生態問題做出了限制,有效減少了國際貿易中對環境帶來的不利影響,我國想要在國際貿易中得到更好的發展,必須緊緊跟隨國際貿易生態化可持續發展趨勢的步伐。
二、我國貿易貿易生態化及可持續發展中與國際貿易間存在的矛盾
國家經濟發展及全球經濟發展都是建立在對自然資源利用基礎上,來實現在各個國家區域之間資源與金融貿易的交流,在這種交流中來滿足各國人民的不同需求,使資源可以在全球各個國家中得到最合理的配置,實現對各個國家經濟發展的促進。生態環境與自然資源對經濟發展的重要性不言而喻,因此我國在國際貿易中應建立起生態化意識,采取相關生態保護措施。但是現今經濟發展的大環境下,我國經濟增長與國際貿易生態發展存在著比較突出的矛盾。通常情況下經濟發展是建立在對自然資源和生態環境破壞的基礎上進行的,目前我國國際貿易與生態化發展及可持續化過程中存在著許許多多的問題。現今的國際貿易中,并沒有考慮到地域差異,使得很多國際的經濟和資源出現了嚴重的不平衡,其中比較突出的就是國家之間的資源問題。尤其是我國,我國是資源出口大國,但我國實際自消耗資源量卻不及發達國家的一半,許多國家為了緩解本國資源壓力,即出于保護本土資源的目的,采取以國際貿易的方式進口資源,很多發達國家雖然資源消耗量遠遠高出發展中國家,但多數資源來自進口,本土資源并沒有過度的開發,而是儲藏了起來。我國正是資源的主要出口國,這導致我國在國際貿易中存在著過度開采本土資源而出口國外的現象,資源的過分開發,對我國生態環境產生了嚴重的破壞,這種做法并不利于我國國際貿易的可持續發展建設。經濟活動的基礎是自然資源,想要實現國際貿易生態化發展的基本條件是經濟與自然資源共同發展,重視生態環境保護,減少排放,減少污染,才是我國國際貿易可持續發展的關鍵。目前我國資源的出口已經遠遠大于我國的自然資源供應,我國必須形成國際貿易生態化意識,國際貿易生態化不僅能實現自然資源和經濟的可持續發展,更保護了人類賴以生存的自然環境。
三、我國國際貿易生態化及可持續化發展優化策略
(一)國際貿易生態化與經濟協調發展策略通過以上分析討論不難看出,經濟與生態環境的和諧發展,才是保障我國經濟可持續發展的關鍵。因此我國應在國際貿易中應將生態保護作為主流,把可持續化發展作為前進的方向。在未來的國際貿易中,只有尊重生態環境的產品才能站穩腳跟,將生態環保融入國際貿易當中,生態化國際貿易,已經成為時展的趨勢,我國國際貿易發展過程中必須遵守經濟與生態化共同發展的根本要求。
(二)對國際貿易中的各個環境嚴格監管想要有效實現我國國際貿易生態化可持續發展,法律規范適當的監督控制必不可少。我國必須制定相關法律法規,協調完善國際貿易生態化與經濟發展的關系,通過法律監督控制國際貿易生態化發展。制定相關規則,對國際貿易中各個環節進行管理,明確責任分配,加大對有害產品的流通控制,對有害物質進行嚴肅打擊處理。維護我國生態環境,促進我國經濟可持續化發展建設目的。另一方面,發揮政府部門的職能,加大對企業控制和監督力度,避免企業生產中對生態環境的破壞。
(三)適當控制資源開采目前我國在世界上屬于資源短缺國,很多資源屬于不可再生資源,資源是有限的,如果過度開采,那么未來,子孫后代難以生存,想要保障我國經濟的可持續化發展,控制資源開采勢在必行,過度的資源開采會對生態系統產生嚴重破壞,我國在國際貿易中必須意識到這一點,適當控制資源開采,降低資源出口量。
四、結束語