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據(jù)獲悉,2月23日上午10點,江蘇省教育廳將舉辦新聞會,沈健廳長將通報江蘇省教育考試招生制度的新動向,其中包括社會矚目的高考新方案。根據(jù)@江蘇教育公布的最新信息,江蘇省考試招生制度改革實施方案包括1個整體方案和5個具體方案。
整體方案是《江蘇省考試招生制度改革實施方案》,具體方案包括普通高??荚囌猩贫雀母锓桨?、高職院??荚囌猩贫雀母锓桨浮⑵胀ǜ咧袑W業(yè)水平考試實施方案、普通高中學生綜合素質評價實施方案、中職學校學生學業(yè)水平測試實施方案等5個方案。
江蘇考試招生制度改革整體方案是嚴格遵照《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》、在教育部規(guī)定的時間節(jié)點和制度框架內,結合江蘇省省情和教育實際,并在總結以往高考改革經(jīng)驗、廣泛征求社會各方面意見的基礎上研制完成的,力求體現(xiàn)國家要求,具有江蘇特色。
江蘇高考新方案23日正式公布 采用3+3模式
江蘇省教育廳于2月23日上午10:00召開江蘇省考試招生制度改革新聞會,通報江蘇省考試招生制度改革及2019年普通高考工作有關情況。
實施3+3模式 選考科目調整為6選3
在高考科目設置方面,和現(xiàn)行高考方案相比,江蘇省普通高考統(tǒng)考科目仍為語文、數(shù)學、外語3門,保持不變;選考科目由現(xiàn)行的6選2調整為6選3,即由學生在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6門科目中自主選擇3門選考科目,并計入高校招生錄取總成績。
高考綜合改革2019年啟動 2021年正式實施
教育部明確江蘇省啟動高考綜合改革的時間為2019年,并要求于2019年6月底前將高考綜合改革方案報教育部備案后向社會公布。根據(jù)這一要求,江蘇省新一輪高考綜合改革方案應該是從2019年秋季入學的高一新生起開始啟用,在2021年普通高考中正式實施。
考生可享受同一必考科目兩次考試機會
江蘇省考試招生制度改革實施方案包括1個整體方案和5個具體方案。整體方案是《江蘇省考試招生制度改革實施方案》,具體方案包括普通高??荚囌猩贫雀母锓桨?、高職院校考試招生制度改革方案、普通高中學業(yè)水平考試實施方案、普通高中學生綜合素質評價實施方案、中職學校學生學業(yè)水平測試實施方案等5個方案。
江蘇省考試招生制度改革整體方案是嚴格遵照《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》、在教育部規(guī)定的時間節(jié)點和制度框架內,結合江蘇省省情和教育實際,并在總結以往高考改革經(jīng)驗、廣泛征求社會各方面意見的基礎上研制完成的,力求體現(xiàn)國家要求,具有江蘇特色。
在改進招生計劃分配方式方面,為貫徹落實教育部有關做好重點高校招收農村學生工作的要求,江蘇省實施了招收農村學生高校專項計劃和地方專項計劃,確定了實施區(qū)域。
在改進考試形式和內容方面,和現(xiàn)行普通高中學業(yè)水平測試相比,江蘇省將開齊開足學業(yè)水平考試科目,《普通高中課程方案(實驗)》所設定的13門科目均列入必考科目范圍,江蘇省考生在高中期間可以享受同一必考科目參加兩次考試的機會。
在改革招生錄取機制方面,嚴格執(zhí)行教育部等相關部委關于減少和規(guī)范高考加分項目和分值的要求,自2019年起,取消思想政治品德有突出事跡的考生加分政策;自2019年起,將少數(shù)民族考生照顧政策調整為少數(shù)民族考生報考省屬高校加3分投檔。
一、明確載體、狠抓細節(jié)、認真制定活動方案
學院黨政領導高度重視實施方案的制定工作。通過黨政聯(lián)席會、黨委擴大會、支部書記會、集中討論、個別訪談等方式深入調研,在學校領導的指導下,逐步明確了以“抓博士點申報、完善管理制度、推進學生就業(yè)、構建和諧學院”為實踐載體的實施方案。
活動過程中,學院黨委以實施方案為指導,以實踐載體為中心,加大宣傳力度,狠抓學校、學院兩級動員工作,切實做好“從宣傳中提特色,從細節(jié)中抓成效”工作。
二、拓展學習媒介,創(chuàng)新學習方法,保證學習實踐活動全覆蓋
學院黨委以“學習調研深、分析調查準、落實整改實”為原則,不斷拓展學習媒介,創(chuàng)新學習方法,力爭實現(xiàn)學習實踐活動的全覆蓋。學院黨委通過委托轉送、郵寄等方式,及時將學習資料和學習筆記本送達每名黨員手中,并提出明確的學習要求,保證每名黨員按時按量完成學習任務;以學院學習實踐活動專題網(wǎng)站、輔導員博客、QQ、E-mail等為媒介,將集中學習和自學相結合,切實保證學院學習實踐活動的全覆蓋。目前,學院學習實踐活動專題已有文章14篇,學院網(wǎng)上臨時黨支部訪問量已突破190人次,共辦學習簡報4期。
三、以形式多樣的系列活動為載體,全面鋪開學院學習實踐活動
1、學院學習實踐活動領導小組組長XX書記和XX副院長分別向教職工黨員和學生黨員作了輔導報告。
2、學院以重慶市“讀點經(jīng)典”大型活動為契機,結合學院特色,開展系列“讀點經(jīng)典”活動。包括講座、朗誦、沙龍等形式多樣的活動。(備注:讀點經(jīng)典叢書是我院劉院長和黃院長負責編撰的。)
3、每周開展“紅色經(jīng)典電影”教育活動,提高學生對于傳統(tǒng)文化的理解,加強對于學生的思想政治教育。
4、密切聯(lián)系學習實踐科學發(fā)展觀活動,深入開展“藝術鑒賞‘五個一’工程”。繼學院邀請重慶市川劇院、重慶市雜技團之后,文學院將邀請重慶市“吟誦經(jīng)典”宣傳團來校為學生演出。
5、為了搞好畢業(yè)生離校教育,文學院將開展畢業(yè)生黨員專題教育活動,并為畢業(yè)生舉辦專場銅管樂音樂晚會,歡送畢業(yè)生離校。
6、將科學發(fā)展觀引入黨校,并以團委、黨支部為單位,積極開展弘揚傳統(tǒng)文化、深入學習實踐科學發(fā)展觀系列大型活動。
7、邀請學院老黨委書記許子清教授與學生黨員進行交流。
四、加強黨政溝通,邀請院長、副院長參與學習實踐活動
為了克服領導干部非黨員成員過多的不足,學院學習實踐活動領導小組邀請XX院長和XX副院長參與學習實踐活動。學院黨委以黨政聯(lián)席會議為窗口,積極向他們征求關于學習實踐活動實踐載體的建議和意見;主動向他們通報學習實踐活動實施方案的具體安排和具體要求。同時,邀請他們參與到學院學習實踐活動的調研、分析活動,聽取他們對于學院長遠規(guī)劃的意見和建議,爭取全院動員,同心協(xié)力,共同實現(xiàn)和諧學院的建立。
學院黨政高度重視此次學習實踐活動,專門劃撥了專項經(jīng)費。要求以支部為單位,積極開展特色學習實踐活動,掀起解放思想,構建和諧,共促發(fā)展的。
五、豐富調研形式,提高調研質量,切實落實學習調研工作
在學院學習實踐活動領導小組的領導下,學院成立了管理工作、學科建設、學生工作等調研小組。調研小組以“如何完善管理制度、構建和諧學院”、“如何實現(xiàn)博士點申報的突破”、“如何培養(yǎng)終生教育家”、“如何完善學生培養(yǎng)計劃”為主題,制作了《文學院免費師范生教育現(xiàn)狀調查》、《文學院學習實踐科學發(fā)展觀活動學生工作組調查問卷》等調研問卷深入展開調研活動。通過調查問卷、座談會、個別征求意見、集體討論、走訪學院老黨員等方式,順利完成了調研工作,形成了完整的調研報告,為分析調查、落實整改階段夯下了堅實基礎。
在大慶市發(fā)改委、大慶市教育局、大慶市人社局等部門的精心籌備和全力爭取下,國家發(fā)改委等4個部門將大慶市確定為雙元培育改革試點城市,為大慶職業(yè)教育發(fā)展創(chuàng)造了難得的機遇。大慶市教育局將緊緊抓住這一有利契機,通過政策支持、制度保障、財政投入等多種方式,盡快建立起學校和企業(yè)雙主體辦學、雙主體育人、雙導師指導、雙元評價的有效機制,為職業(yè)教育發(fā)展提供內生動力。
一、強化措施,高標準完成試點任務。一要做好制度設計。大慶市教育局負責牽頭制定教學標準、教學質量評價、學生資助與管理等政策和措施,為試點城市建設提供強有力保障。二要調動學校積極性。各學校根據(jù)自身的辦學特點以及專業(yè)優(yōu)勢,主動與企業(yè)聯(lián)系,共同研究制訂本學校雙元培育改革的具體方案。三是深化教育教學改革。各試點學校將充分借鑒外地的成功經(jīng)驗和做法,創(chuàng)新教育教學形式和學校管理方式,更好地適應雙元培育改革的需要。四是加強師資隊伍建設。加大教師引進培養(yǎng)力度,全面提高教師職業(yè)修養(yǎng)和教育教學能力。五是完善工作機制。建立科學合理的考核評價機制,用考核評價的結果指導試點城市建設的實踐。六是發(fā)揮自身綜合協(xié)調職能。大慶教育局將積極協(xié)調學校、企業(yè)與政府各部門之間的關系,認真推進并完成好《試點方案》部署的各項工作任務。
二、加強領導,努力營造良好工作氛圍。一是加強組織領導。大慶市教育局成立了以局長為組長、主管領導為副組長、機關相關科室長與各中職學校校長為成員的試點改革工作領導小組。二是制訂實施方案。以《試點方案》為藍本,結合中等職業(yè)教育發(fā)展實際,制訂適合大慶市職業(yè)教育發(fā)展的具體實施方案及相關細節(jié)。三是加大資金投入。大慶市教育局將主動協(xié)調各方面,共同解決試點城市建設的資金投入問題,努力保障改革試點的基本條件。四是加強督導檢查。針對《試點方案》和《實施方案》中的重點任務、關鍵指標和完成時限等開展督導檢查,推進各項工作任務落地達效。五是營造輿論氛圍。利用媒體宣傳“雙元培育試點城市建設”工作和職業(yè)學校的辦學優(yōu)勢、辦學特色和辦學成果,引導廣大市民了解職業(yè)教育、關注職業(yè)教育。
為更好地開展教育科研,解決日常教育教學中遇到的問題,促進我校教師專業(yè)發(fā)展、提升我校教育質量的重要作用,經(jīng)研究決定在淮濱高中開展“課堂改進”小課題研究活動。為保證此項活動持續(xù)地、富有成效地開展,現(xiàn)根據(jù)我校教育教學工作實際,制訂如下實施方案。
一、研究背景
當前,淮濱高中進入第三個歷史發(fā)展時期——特色與創(chuàng)新發(fā)展時期,隨著“教育:生命對生命的影響”教育思想的不斷豐富、完善和發(fā)展,結合新的時代、新的使命,我們需要不斷加深對教育、對教學的理解,要在不斷的思考與探索中,提升認識,探索路徑。本學期以提升教育教學質量為目的,以增強課堂教學效益為中心,堅持通過課題研究,實施科研帶動,將課題研究與教育教學實際結合起來,與提高我校課堂教學效果、提升我校教師專業(yè)素養(yǎng)和學校教育質量結合起來,使之成為推動我校教育改革發(fā)展和質量提升的有力抓手。
二、研究內容
基于學校辦學思想引領,立足我校課堂革命前期成果,圍繞“課堂改進”,結合學科教學,探索課堂教學目標、學習目標的敘寫,學習目標的達成與評價,課堂教學設計,課堂活動設計,課堂板書設計,學生“學習”與“成長”的評估等相關提升策略和實踐路徑。
三、研究目標
通過課題研究,促進教師的專業(yè)成長,促進教師學習共同體的發(fā)展;通過課題研究,形成科學有效的成果,著力解決教育教學中的關鍵問題;通過課題研究,營造良好的科研氛圍,形成優(yōu)秀的學科組文化;通過課題研究,構建具有我校特色的教科研體系。
四、參加對象
淮濱高中在職教師
五、組織與實施
小課題研究由教科室每學期研究方案,教師自行組建課題組圍繞課題研究內容要求,結合本人教育教學實際申報,按要求提交立項申報書、中期報告及結項材料等。如遇到困難,可以請年級教研員、教科室專業(yè)人員給予指導和幫助,或由學校出面邀請校外專家給予指導。
本課題研究周期為一學期,具體步驟安排如下:
(1)2021年3月:教科室擬發(fā)課題研究實施方案。
(2)2021年4月1日-15日:教師組建課題組,申報課題(《河南省淮濱高級中學“課堂改進”小課題立項申請·評審書》見附件),于4月10日前由年級教科員統(tǒng)一報送教科室,教科室組織評委對申報的課題立項評審,頒發(fā)立項通知。
(3)2021年4月16日-30日:課題組組織開題報告。
(4)2021年5月:各課題組上報中期研究報告,教科室對中期研究報告進行評審,組織優(yōu)秀課題組進行階段性成果交流展示。
(5)2021年7月:各課題組上報課題成果,教科室對課題成果進行評審,對結項小課題,頒發(fā)結項證書。(此期間,教師的微課題申報及評審正常進行)。
六、條件保障
學校設立課題研究項目基金,對結項的小課題進行評獎,獎金設置:一等獎500元,二等獎300元。編印優(yōu)秀成果集,優(yōu)秀課題作為推薦申報上級科研課題的依據(jù)之一。
河南省淮濱高級中學
一、指導思想
以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹科學發(fā)展觀,以“人人學習·促進發(fā)展”為主題,宣傳終身教育思想,樹立全民終身學習理念,促進人的全面和諧發(fā)展。全面落實科教興區(qū)、人才強區(qū)戰(zhàn)略,堅持政府主導與社會各方參與相結合、終身教育體系與國民教育體系相結合、學習型社會建設與文明城市創(chuàng)建相結合,促進市民素質和城市文明程度的提高,激發(fā)城市創(chuàng)新活力,全面推進社會主義和諧社會建設。
二、活動時間 三、領導小組
組 長:顧 瑛 區(qū)政府副區(qū)長
副組長:于東溟 區(qū)教育局局長
李秀紅 區(qū)教育局黨委書記
王貴寶 區(qū)政府督導室主任、教育局副局長
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街主管教育鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、主任
成 員:區(qū)委宣傳部、區(qū)委組織部、區(qū)文明辦、區(qū)教育局、區(qū)人事局、區(qū)財政局、區(qū)勞動和社會保障局、區(qū)科技局、區(qū)文體局、區(qū)新聞出版局、區(qū)民政局、區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)等部門的負責人。
領導小組下設辦公室,辦公室設在區(qū)教育局,辦公室主任由王貴寶擔任。各委辦局、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街應參照區(qū)級機構成立本部門的全民終身學習活動領導小組并制定實施方案。各基層單位要成立本單位的全民終身學習活動領導小組并制定實施方案。
四、活動內容
1、“活動周”主題:人人學習·促進發(fā)展。
2、“活動周”主體:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街、區(qū)直機關、企、事業(yè)單位、社會團體、大中專院校、文化場館、社區(qū)等。根據(jù)不同的群體,組織開展具有自身特色的全民終身學習活動。
3、主要活動: (2)培訓活動:根據(jù)各職能部門業(yè)務特點組織有針對性的培訓、學習等活動。
(3)專家講座:聘請國家、省、市專家講座。
(4)教育成果展覽:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街、社區(qū)舉辦創(chuàng)建學習型城市成果展。
(5)區(qū)新聞部門報道活動情況。
五、活動要求
1、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街要高度重視此項活動,做好動員組織工作,制定并下發(fā)文件,開展豐富多彩、富有實效的活動。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街負責屬地內的企事業(yè)單位和駐區(qū)單位“活動周”的發(fā)動、組織、指導、檢查工作。
2、區(qū)直各黨政機關要認真組織機關工作人員參加本單位的各項活動。
3、各有關委、辦、局根據(jù)行業(yè)管理范圍,認真組織培訓活動,部署并總結所屬單位的“活動周”情況。
4、各社會團體要充分發(fā)揮職能作用,制定“活動周”實施方案,積極動員組織開展相關活動。
5、大專院校要制定活動實施方案,積極組織學習活動。
6、區(qū)圖書館、文化館、電影院、少年宮、體育場館等場所在“活動周”期間向市民免費開放。
7、區(qū)新聞媒體要認真做好系列宣傳報道工作,利用報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡廣泛宣傳報道“活動周”情況。
為了切實抓緊抓好委局“三查三進三解”主題教育活動集中學習階段各項工作,確保主題教育活動開好頭、起好步,迅速掀起學習教育熱潮,現(xiàn)就主題教育活動第一階段工作安排如下:
一、及時動員部署
1、成立組織機構。為了加強對“三查三進三解”主題教育活動的領導,委局成立“三查三進三解”主題教育活動領導小組(文另發(fā)),負責主題教育活動的組織實施。
2、制定實施方案。1月31日召開紀委常委會議,研究制定切實可行的實施方案,做到實施方案有重點、有力度、有措施、有特色,針對性、操作性強。并結合區(qū)紀委監(jiān)察局工作實際,制定第一階段工作安排和學習計劃,明確學習任務、學習內容、學習形式和責任人。
3、抓好動員部署。委局及時召開全體干部大會,對主題教育活動進行再動員、再部署,把干部職工的思想和行動統(tǒng)一到區(qū)委區(qū)政府的決策部署上來,切實增強貫徹落實“三查三進三解”要求的責任感和緊迫感,準確把握活動的指導思想、方法步驟和具體要求。
二、全面落實學習任務
按照具體安排,要抓緊一切時間學習,工作任務繁重的科室要想方設法擠時間學習,不能完成學習任務的要利用晚上或周末加班學習。制定學習計劃、查找學習資料、記學習筆記,集中學習有記錄,領導輔導要有講稿,至少辦一期學習專欄,務求達到內容、時間、人員、效果“四落實”。1、組織一次專題輔導報告。邀請領導和專家學者就“三查三進三解”主題教育活動作一次專題輔導,使干部職工進一步深化認識,增強“三查三進三解”活動的使命感和緊迫感。2、開展一次學習心得交流。各科室要組織干部職工探討交流學習中的好做法、好經(jīng)驗以及學習收獲、學習體會,促使干部職工相互學習,共同提高。
三、搞好機關民主評議活動。1、組織召開民主評議大會,每名干部要對去年思想學習工作情況進行總結述職,接受全體機關干部民主評議。2、領導干部要結合評議情況和干部現(xiàn)實表現(xiàn),與每名干部進行談心談話,一對一點評,肯定成績,指出存在問題,提出下一步努力方向。3、針對民主評議結果,每名機關干部要結合評議和領導點評情況,制定整改措施并公開承諾。
四、幾點要求
1、委局機關干部都必須自覺參加集中學習,不得無故缺席;學習期間要認真做好筆記,對所學材料要深入思考,達到入心入腦,進一步提升自身綜合素質。
一、指導思想
圍繞總場黨委提出的年的工作思路,根據(jù)場的實際情況,著重發(fā)展并壯大場域經(jīng)濟,加強社會主義新農村建設,提升我場建設和管理水平,優(yōu)化服務環(huán)境,注重改善民生,打造和諧富裕的社會主義。同時深入開展優(yōu)化發(fā)展環(huán)境和機關效能建設“提高年”活動,著力解決干部的意識不強、行政慢作為、行政不作為、行政亂作為、小私小利至上等問題,努力實現(xiàn)“提質、提速、提效”的目標,為我場經(jīng)濟發(fā)展營造良好的政務環(huán)境。
二、目標任務
根據(jù)縣委縣政府的文件精神,為促進依法依規(guī)行政、科學民主施政、高效廉潔從政和加強效能監(jiān)督,加強場內干部工作作風建設,著力解決下列五個方面問題:“公樸”意識不強,總認為手中的權力是自己的,對人民群眾的感情淡薄,服務意識不強;行政慢作為,作風拖拉疲沓、扯皮,不兌現(xiàn)承諾,不采納正確的意見和建議;③行政不作為,不履行或不正確履行職責,對基層群眾等群體反映的問題麻木不仁,不采取行之有效的解決辦法,隨便解決了事;④行政亂作為,行政行為不規(guī)范,執(zhí)法不公,亂收、亂罰、亂攤、亂檢查和亂評比,等;⑤小私小利至上,如下面群眾解決問題時總考慮個人得失,自己有沒有好處可取,否之則不著力解決實際問題。
我們要時刻注意以上這些不良的作風和作為,努力克服這些不正當?shù)男袨椋Υ蛟旆兆顑?yōu)、效率最高、信譽最好的政務環(huán)境。
三、工作方法
<一>突出重點與整體推進相結合。選取重點緊貼項目建設與人民群眾生活密切相關的單位和服務部門作為效能“提高年”重點建設單位。即:三個農業(yè)分場、水委會、勞務中心、財務科、政工科、醫(yī)保所、民政所、黨政辦公室。
<二>專門監(jiān)督和社會監(jiān)督相結合。在加強各級紀檢監(jiān)察機關和效能為重點監(jiān)督的同時,積極發(fā)揮社會監(jiān)督的作用。
<三>重點評估與全面測評相結合。按照縣“提高年”活動實施方案積極配合好對其他單位進行民意調查測評工作,力求做全面均衡推進,科學發(fā)展,整體提高。
<四>嚴肅查處與批評教育相結合。我場在農業(yè)分場、科室和場辦單位中增設專職廉政專職監(jiān)督員和各分場要處設立舉報箱,方便群眾舉報,場紀委按照“有訴心理,有理心必果”,加大對投訴件的查辦力度,決心硬手優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。對服務不周、辦事扯皮、推諉的人和事,發(fā)現(xiàn)一起查處一起,該批評的批評,該教育的教育,對屢教不改的要追究黨紀政紀責任。
四、具體步驟
1、動員部署階段。重點做好以下幾個方面的工作:是組織學習討論“提高年”活動實施方案。各級單位要進行宣傳發(fā)動,深化干部職工對開展優(yōu)化發(fā)展環(huán)境和機關效能建設提高年活動的認識,引導干部職工牢固樹立為基層服務、為納稅人服務、為人民群眾服務的公樸意識;是各單位要在去工作的基礎上,結合實際,制定有連續(xù)性、針對性、操作性的開展“提高年”活動實施方案。
2、組織實施階段
①在學習教育、輿論宣傳上提高,努力推進“人人都是環(huán)境,個個都是形象”氛圍的形式;
②在明察暗訪、查辦投訴案件上提高,努力推進依法依規(guī)行政,為進一步拓寬監(jiān)督渠道,建立優(yōu)化發(fā)展環(huán)境和機關效能建設設監(jiān)測點,嚴厲查處影響全場和人民群眾切身利益的典型投訴案件;
③在深化改革源頭治理上提高,努力推進優(yōu)化環(huán)境和機關效能建設長效機制的建立,著力“提質、提速、提效”,不斷促進優(yōu)化發(fā)展環(huán)境和機關效能建設長效的建立。
3、評估考核階段
場活動領導小組將制定具體考評方案,對每一項具體工作進行考評,年終組織老干部、職工代表、全體小隊長進行考評,結果向向全場通報。
五、加強領導
各單位要深化認識,加強領導,再添措施,確保優(yōu)化發(fā)展環(huán)境和機關效能建設“提高年”活動扎實有效進行。
是要不斷提高認識,加強機關效能建設,開展“提高年”活動是貫徹落實黨的十七大精神的需要,是“依法行政,從嚴治政”的需要,各單位要克服厭煩情緒,不斷提認識,增強開展優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的機關效能建設“提高年”活動的緊迫感和責任感;
學校班級管理實施方案一畢業(yè)班是學校教學質量的窗口,是評價學校辦學水平和辦學效益的關鍵。多年來,我校在畢業(yè)班管理工作中,通過狠抓學生的思想工作,充分調動學生學習的主動性和自覺性;通過狠抓教師的考核激勵,充分調動教師工作的積極性和主動性;通過狠抓畢業(yè)班的常規(guī)管理和過程管理,教育教學質量取得了突出的成績,榮獲縣教育局突出貢獻獎表彰。為加強本屆畢業(yè)班管理,全面提高我校教學教育質量,確保我校在全縣教學質量考核評比中上檔升位,努力實現(xiàn)保二爭一的教學質量奮斗目標,根據(jù)我校實際情況,特制定如下畢業(yè)班管理方案。
一、提高認識,加強對畢業(yè)班工作的領導
學校領導高度重視畢業(yè)班管理工作,成立了學校畢業(yè)班工作領導組,把畢業(yè)班工作作為學校工作的重中之重,并采取有效措施狠抓落實。
組長:鐘益春負責統(tǒng)籌、協(xié)調、督促、考核畢業(yè)班工作。副組長:王勝波負責畢業(yè)班業(yè)務管理,不定期進行全面或專項業(yè)務指導。
成員:王敏、張玉林、張雪、劉世界、林祥會、覃小剛、六年級班主任和任科教師。
教導處職責:教導主任、副主任負責對畢業(yè)班管理各項工作進行安排落實、業(yè)務指導、檢查考核等相關工作。
校務會成員職責:認真落實六年級管理責任制相關要求,扎實做好蹲點聯(lián)系工作,協(xié)助班主任抓好班級管理工作。
六年級全體教師職責:工作有信心、有目標、有恒心,樹立正確的責任意識、質量意識,立足實際,認真制定教學工作計劃、
復習計劃和提高教學質量的措施。
二、明確目標,奮力實現(xiàn)保二爭一
力爭通過不懈努力,確保在全縣畢業(yè)考試中,語、數(shù)學科平均成績全縣第一,A段生全比率全縣第一,綜合學科平均成績進入全縣前三名,A段生比率進入全縣前三名,為教學質量綜合目標考核達到全縣第一名打下堅實的基礎。高度重視學生思想教育、安全教育和家校協(xié)調配合工作,確保學生平安順利畢業(yè),確保學校和諧穩(wěn)定。
三、夯實措施,全面抓實畢業(yè)班后期管理工作。
學校班級管理實施方案二為了配合學校班級管理,促進班級管理水平,提升學生綜合素質的提高,全面科學地評價各班級的管理與發(fā)展水平,依據(jù)20xx年全面提高師生生命內涵的有關要求,制定《班級管理方案》。
一、管理項目
管理項目共6項:團隊意識、衛(wèi)生保潔、安全文明、惜物節(jié)能、文化特色。
二、考核權重:
團隊意識檢查主要包涵課堂、課間、路隊、課間體操與眼保健操、各項活動中班級團隊表現(xiàn)。(每日考核)
衛(wèi)生保潔包括室內生、室外衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、共眾場合衛(wèi)生。(每日考核)
安全文明包括學生在校內外安全文明禮儀行為。(定期檢查)
惜物節(jié)能包括班級桌、凳、電教設備、班級公共財物、學校公共場所物品的愛護惜珍,對學校水電等能源的節(jié)約等。(定期考核)
文化特色包括班級制度、班級活動、班風、學風的建設及成效等。(定期考核)
三、組織實施:
學校成立以小紅帽校園文明監(jiān)督員為主體的日常管理小組。
日常管理小組組長:鄧子超
日常管理小組學生成員:(見附表1)
日常管理小組,負責對全體學生及各班級的日常管理與監(jiān)督,并以《考核方案實施細則》為依據(jù),每天對各班級的考核內容進行評分,第二天早晨7:40之前,將評分結果公布于全校師生。
每周對實際檢查項目匯總各班成績,以年級組為單位(總分低于90分不參與評比),第一名獲得班級管理流動紅旗。流動紅旗每周一升國旗時發(fā)放。獲獎情況,每月一總結,并依據(jù)班級獲獎次數(shù)及人數(shù),給與每人一元的班主任管理基金,予以獎勵。
評分細則:(見附表2)
四、管理與使用:
每學年對全部考核內容進行綜合評定,以年級為單位,總分第一的由學校統(tǒng)一頒發(fā)優(yōu)秀班級獎狀。優(yōu)秀班級的班主任學校授予優(yōu)秀班主任稱號并給予一定的物質獎勵。獲得優(yōu)秀班級的班級,該班年度三好學生評比的比例較其它班高出5%的比例,優(yōu)秀干部名額較其它班多出1個名額。
考評細則:(見附表3)
五、使用時間:
20xx年2月25日~20xx年7月5日。
學校班級管理實施方案三一、指導思想
為進一步改進學校德育工作,構建和諧校園,夯實班集體建設,提升教育質量管理年意識,打造班級精細化管理的內容體系,準確,及時評價班任教師的崗位工作績效,促進學校管理步入教育質量管理年的運行軌道,特制定本方案。
二、考核的職能機構和運行機制
學校成立由校長全面指導、分管德育、安全的副校長具體負責,教導處牽頭的領導小組和帶班領導、值日師生共同參與考評,全體教職工民主監(jiān)督的運行機制。
領導小組:組長:岳希武
副組長:董付娥、李新、司利彩
成員:楊國波、張小東、平智勇
張海菊、鞏保平、張國平
邵貴玲、常永賓、梁現(xiàn)恩。
三、考核方法
1、采用百分考核與加分相結合。
2、結合學生年齡特點,采取以年級為單位橫向比較,進行打分排名。
3、采取每日三考核、每周一匯總、每月一小評、每年一總評操作方法。
4、考核工作公平、公正、公開。當日考核成績次日公示,如發(fā)生異議,應在公示當天向考核小組的值班負責人反饋,以便進行復核,過期不候。
5、評價人員的組成:領導小組、帶班領導、教導處、學生會。
四、考核結果的應用功能
1、班級管理考核成績作為班任教師班級管理崗位工作職責考核的重要內容之一。
2、班級管理考核成績作為評選師德標兵優(yōu)秀班主任先進集體的主要依據(jù)。
3、班級管理考核成績納入績效工資考核。
2005年,×公司的計劃生育工作在黨政領導的高度重視下,在礦區(qū)計生辦的具體指導下,認真貫徹落實油田2005年計劃生育工作會議精神。加強宣傳教育,促進群眾婚育觀念轉變;深化優(yōu)質服務,達到職工群眾滿意;以創(chuàng)建“計劃生育特色宣傳十佳”和“關愛女孩”活動為載體,推進新型生育文化建設;落實優(yōu)惠政策,推行利益導向機制?,F(xiàn)將各項工作簡要總結如下:
一、加強宣傳教育,促進群眾婚育觀念轉變。2005年,公司計生委針對廣大干部群眾的不同需求,深化了宣傳教育的內容,擴大了宣傳教育領域,拓寬了宣傳教育的途徑。一是利用計劃生育宣傳欄,重點宣傳了計劃生育法律法規(guī)、關愛女孩行動的內容及意義、艾滋病預防和防治的要點內容和做好婚前檢查的必要性、重要性等新形勢下職工群眾關心的問題。全年更換宣傳教育欄內容4期。二是利用電子屏幕、計生宣教室宣傳了“全國13億人口日”、“世界人口日”、“關愛女孩行動的口號”和避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健等科學知識。全年制作電子屏幕4版,舉辦生殖健康培訓2期。三是利用訂閱的《中國人口報》、《新家庭》、《黃種人》、《人生》等報刊雜志,宣傳構建幸福家庭是與人口、資源、環(huán)境協(xié)調發(fā)展的重要理念。使廣大職工群眾掌握更多科學知識、人口與發(fā)展的規(guī)律,增強自我保健意識和生育行為的自我調節(jié)能力。
二、以創(chuàng)建“計劃最好的原創(chuàng)免費公文站生育特色宣傳十佳”和“關愛女孩行動”活動為載體,推進新型生育文化建設。今年,公司計生委、計生協(xié)按照局計生辦下發(fā)的《關于開展計劃生育宣傳特色十佳評比活動的通知》和《ד關愛女孩行動”工作實施方案》文件精神,加強了活動的組織領導,策劃了活動的實施方案,開展了貼近生產(chǎn)經(jīng)營的幫扶活動和引導女孩健康成長的“關愛女孩”才藝匯演活動,推進了新型生育文化的建設。
2005年3月,我公司計生委收到了局計生辦、計生協(xié)《關于開展計劃生育宣傳特色十佳評比活動的通知》,公司領導非常重視“特色十佳”活動的開展,要求計生辦根據(jù)文件精神,結合公司特點及職工群眾的需求,認真開展調查摸底,了解職工群眾的需求信息,制定出符合公司發(fā)展和職工群眾需求相協(xié)調的活動方案。4月份,公司計生委對廣大職工群眾進行了摸底調查并了解到,由于公司外闖市場力度加大,職工出工時間較長,職工家庭在日常生活中出現(xiàn)了更換窗紗、水龍頭、門鎖時較困難,獨生子女教育出現(xiàn)問題時不知如何解決等諸多實質性問題,同時還得知,外闖市場職工由于長時間在外工作,也需要一些醫(yī)學和保健方面的知識,來預防疾病的發(fā)生。根據(jù)需求信息,公司計生委于5月份制定了《圍繞市場搭平臺貼近生產(chǎn)服好務》的活動方案。在活動中,加強了組織領導,成立了以黨委書記為組長的活動領導小組,組建了協(xié)會會員志愿者優(yōu)質服務隊,建立了《服務家庭聯(lián)系卡》,聯(lián)系了×市寰宇教育咨詢中心、東區(qū)醫(yī)院等社會資源為外闖市場職工及家庭提供家政、家庭教育、健康保健咨詢服務活動。截止11月份,服務外闖市場職工及家庭160多人次,更換窗紗50米、水龍頭3個,家庭護理2人,家庭教育咨詢服務80人次,健康保健咨詢服務66人次。發(fā)放《寫給世紀父母》、《人生的幸?;诮】怠泛汀痘閼偕l(wèi)生》書籍360多冊,投入資金×元。本次活動的開展,解除了外闖市場職工的后顧之憂,穩(wěn)定了職工隊伍,架起了干群溝通的橋梁,保證了外部市場工作的順利完成。
“關愛女孩行動”是國家人口計生委更名后開展的一項重要活動,,是建設新型生育文化的重要載體,也是婚育新風進萬家活動的深化.提升和發(fā)展。根據(jù)《ד關愛女孩行動”工作實施方案》文件精神,公司黨委下發(fā)了《“關愛女孩行動”工作實施方案》,舉辦了系列的“關愛女孩行動”活動,重點做好“關愛女孩行動”倡議、“關愛女孩行動”簽名和“關愛女孩”才藝匯演等活動。5月27日,公司計生委在辦公樓前開展了紀念中國計生協(xié)成立25周年活最好的原創(chuàng)免費公文站動,協(xié)會會員代表王×宣讀了《“關愛女孩”倡議書》,公司黨政領導主要領導及160多名職工家屬在“關愛女孩,就是關注民族的未來”的條幅上簽名。9月份,組織了“關愛女孩”才藝匯演,選出4個優(yōu)秀節(jié)目上報社區(qū),1個節(jié)目被社區(qū)選拔到局里參加比賽,并獲器樂類節(jié)目一等獎?!瓣P愛女孩行動”受到了公司領導的高度重視,公司領導在積極參與活動的同時,投入經(jīng)費3560多元,為參加節(jié)目的選手購買了《21世紀百科全書》。本活動大力傳播了文明.健康的婚育新風,普及了相關的法律法規(guī)和科普知識,營造了有利于女孩生活的環(huán)境。