前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的輔導員年度述職報告主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
大家好!
現在我將就我校本年度少先隊的工作情況作一個述職報告,請各位輔導員審核。
首先,在領導重視方面,我校少先隊有分管領導,從指導、經費、時間、活動等方面都給予了重視。我作為大隊輔導員,按規定的待遇都得到了落實。
其次,在基礎建設方面,我校有一間約37平方米的大隊部辦公室,有一支能擔任日常隊活動、升旗禮及迎賓工作的12單元的鼓號隊。我們的紅領巾廣播站有專門的老師負責,播音員都受過專門的培訓,節目有創新,比如這學期推出的英文廣播就得到了學生的歡迎。我們的大隊板報、中隊板報每月都有主題、有檢查評比制度,在重大的節日的板報都有評最佳板報獎。中隊有圖書角、光榮角等。
第三、在常規工作方面,我能按時參加上級少工委例會,同時參加校行政例會,按有關文件規定認課。我校少先隊每學期都有工作計劃、總結,各種文件、制度、資料、考評記錄管理良好。能按時上交少先隊工作月報表和學期計劃、總結。我校建隊率、入隊率、紅領巾、隊徽和隊干標志佩帶率都達100%,中隊輔導員熟悉少先隊章程,能掌握規范的隊的禮儀,主題隊會的議程等。我校每周都有一次隊活動課,每個中隊每月至少有一次中隊會,而且基本上都是由隊干部自己策劃、自己組織,我校重視主題大隊會的召開,比如上學期就召開了3次主題大隊會,包括大隊委預癬競選大會和新生入隊儀式和迎接新世紀的演講活動。我校少先隊與機關、企事業單位、社區、部隊等單位都保持密切聯系,聘有穩定的校外輔導員隊伍,比如請派出所的校外輔導員到校作講座等。為讓中隊輔導員更了解少先隊的最新工作信息和工作方向,我校都有定期召開中隊輔導員的例會和培訓,開展一些理論學習和研究。同時我校每年舉行一次少代會,選舉大隊委員會,并且定期召開隊干例會,布置工作及進行培訓等。升國旗儀式是我校每周必舉行的全校性集會,而國旗下的演講則是升旗禮最精彩的部分。我校注重兒?quot;五自"能力的培養,圍繞"五自"活動開展多項旨在提高少年兒童生活技能、生存技能、勞動技能的各項活動,比如帶學生到社會實踐基地進行軍訓等。
第四、在重點工作方面,我校為每位隊員都配齊了《雛鵬手冊》,目前正在探索如何把"新世紀我能行"活動與"雛鵬爭章"最好地結合起來。同時,我校大膽探索少先隊社會化發展之路,協助田廈社區建立了社區少工委,并且起到了組織協調作用。我校積極開展"手拉手"活動,單這學期我校就舉行了三次捐款活動,包括向內蒙古海拉爾紅旗小學捐款的"手拉手,心中有他人,獻愛心,救助北疆少年"活動。我校還積極開展"160假日行動",結合我校實際,假日行動的小隊都以制作網頁的為主,同時積極參與"城市美容天使"等社會實踐活動。我校非常注重科普教育,取得了累累碩果,在去年的全區科技節中取得了總分第一的好成績,同時聘請校外科技輔導員,培養出了以中國百名科學小院士楊凡同學為代表的科學小精英。
培養學生良好的行為習慣和道德品質,努力培養誠信自律、自信活潑的學生。關心每一個學生的身體與身心健康,愛護全體學生,平等、公正的對待學生,耐心教導。以下是小編為大家整理的體育教學述職報告資料,提供參考,歡迎你的閱讀。
體育教學述職報告一
做一名教師是我兒時的夢想,做一名魅力教師更是我長久的追求。自20__年畢業至今,我踏上三尺講臺也已經是第九個年頭了。我熱愛這份平凡而偉大的工作,我更愛那些天真可愛的孩子們。為了能給學生“一杯水”,一直以來我不斷地給自己充電加油。20__年取得體育中學二級教師資格,現已滿5年。下面我就近5年來的工作作一簡單總結。
一、思想。
作為一名普通的體育教師,我能全面貫徹黨的教育方針,忠誠的教育事業,遵紀守法,教書育人,為人師表,認真履行崗位職責,有較強的事業心和責任感,做到了教書育人,為人師表,顧全大局,積極服從學校各種臨時性工作的安排。
二、教育教學工作。
五年來我一直擔任體育教學工作,在教育教學中我注重于對學生學習興趣、能力和習慣的培養,堅信“良好的師生關系勝過許多教育”這句話,努力構建平等_的師生關系。雖然有時不是班主任,我也非常注重對學生的養成教育,培養學生良好的行為習慣和道德品質,努力培養誠信自律、自信活潑的學生。關心每一個學生的身體與身心健康,愛護全體學生,平等、公正的對待學生,耐心教導,促進學生全面、主動、健康發展。
在平時的工作中,我積極向本教研組的老師學習,通過聽課、請教,讓我不斷進步。其中每個學期,我都要上一節公開課。任現職以來,我在積極完成常規教學工作的同時,還認真做好課外體育訓練工作,訓練工作不僅耗精力還很耗時間,但是我能積極克服困難。其中在20__年秋平湖市運動會上,我訓練的集體項目獲得了市第五名的好成績。20__年6月,我和鄭老師合作訓練的女籃獲得了市比賽的第三名。
在完成平時的教學工作之余,我對教科研工作也非常重視。
教學論文《淺談在小學體育教學中對學生創新能力的培養》一文榮獲20__學年平湖市論文評比三等獎。《小學體育課堂評價語,讓課堂充滿活力》一文榮獲20__學年平湖市論文評比二等獎,《淺談在小學體育教學中運用多媒體技術的嘗試與實踐》一文榮獲20__年平湖市論文評比二等獎。
另外還有平湖市立項課題兩個,其中課題《小學低段體育生活化教學的'探究與實踐》已于20__年結題,并榮獲xx市第九屆優秀教育教學研究成果三等獎。另有課題《小學低年級學生課間文明游戲的開發之研究》去年立項,研究已滿一年,明年結題。
另有教學隨筆《公開課之遐想》在20__年平湖市教育博客征文中榮獲優秀獎,并入編市新教育叢書。《xx54》在20__年嘉興港區教育博客征文活動中榮獲一等獎。《我的體育課,跟著奧運走》發表于《xx晚報》20__年9月17日刊,《沒有游戲的童年是不快樂的》發表于《南湖晚報》20__年12月15日刊。還有兩篇文章分別在嘉興港區管委會組織的兩次主題征文活動中榮獲優秀獎與三等獎。
在繼續教育方面,我能積極參加素質提升工程與每年的暑期師德培訓。另外20__年,我通過考試取得了心理學_書。20__年2月我取得了湖州師范學院的本科,20__年4月取得《計算機新三級》_書。
作為體育教師,我不僅要求學生積極鍛煉,自己也經常參與各種體育活動。并且在20__年平湖市第二屆教職工運動會上代表本校獲得了800米第三名,在20__年乍浦鎮首屆運動會上,我代表教育系統獲得了3000米第二名。
幾年來,我在領導、同事們的關心幫助下獲得了幾個榮譽:20__年度,被評為平湖市首屆讀書節“優秀輔導教師”;20__年度,被評為“乍浦鎮優秀團員”;同時在2009年度,得益于學校整體新教育工作的突出成績,我有幸作為平湖市新教育代表團的一員參加了蘇海門九屆年會,同時被評為“全國新教育實驗優秀個人”榮譽稱號。
以上是我任現職以來的工作總結,以后我會更加踏實地做好工作,為小學體育教學、也為百年乍小奉獻自己的微薄之力。我將以一顆平常心來面對這次職務晉升,無論晉升結果如何,我都將一如既往地作好自己的本職工作,希望能得到大家更多的關心、指導和幫助,謝謝大家!
體育教學述職報告二
報告尊敬的領導,老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
時光荏苒,轉眼間,我在中文系團總支學生分會的第二年又飛快地過去了。在這一年里,在領導,老師的悉心栽培下,在學長學姐的鞭策下,在同學們的鼎力支持下,我和體育部一起茁壯成長,一路走來,有困難,有挫折,也有豐收的喜悅,幸福的淚水。可以說,能在團總支學
生分會任體育部部長一年,是我大學期間最寶貴的經歷。那么,下面請允許我花一點時間來介紹體育部這一年的具體工作情況。
1、組織并帶領我系同學參加學校組織的田徑運動會。在第十三屆校園田徑運動會上,我系運動健兒發揚奮勇爭先,不甘人后的運動拼搏精神,在上屆取得的男女團體總分第八名的基礎上再接再厲,取得了男女團體總分第六名的突破性成績。在這里,我要感謝所有為運動會傾注過心血的工作人員和在賽場上拼搏的運動員,沒有你們,就不會有這面來之不易的錦旗!
2、組織三月學雷鋒系列活動之“感恩母親,尊重女性”主題活動,主要內容是征集同學們關于母親的愛的心語制作祝福墻,以及為各棟寢室樓阿姨送祝福。在10、11級班長團支書的全力配合下,活動開展得非常順利,收到的反響也特別好,贏得了寢室樓阿姨對中文系的交口稱贊;
3、組織并帶領中文系男女籃球隊參加學校系際籃球比賽。這是我系第一年來組隊參加籃球賽,訓練、隊服等等一系列事務都是從零開始,但隊員們沒有因為我們技不如人而退縮,每一場比賽都全力以赴,打出了精神,打出了風格;正因為如此,即使最后的成績不盡如人意,我們還是得到了組委會授予的“精神文明獎”。我謹代表體育部向每一位刻苦訓練,努力參賽的隊員致敬!
回首過往,在記錄我成長的檔案里,寫滿了領導老師對我的信賴和鼓勵,以及廣大同學對我的認可與支持。在擔任體育部部長的這一年里,我不僅提高了自己的工作能力,變得更有效率更有目的性,更培養了自己的人際交往能力,讓我在與形形的人打交道的時候都游刃有余。從助理到部長,是一個飛躍,我邁上了一個新的臺階;從部長的位子上退下來,是一次轉身,也許不華麗,但足夠穩健。每一次轉型,都是一次成長,不管我能否在團總支學生分會中繼續任職,我都將會永遠銘記這一段令人難忘的時光!
最后,還是要感謝兩位書記,兩位輔導員老師,以及諸位學長學姐,沒有你們對我的支持和栽培,也許我就沒有這個機會站在這個臺上。
我的述職報告到此完畢,謝謝!
體育教學述職報告三
我于20__年_月擔任起___中學體育教師,至今已有四年,期間我始終堅持實事求是、以身作則,各方面能嚴格要求自己,工作中認真努力,為學校的發展貢獻了自己的一份力量,現總結如下:
一、教學方面
1、今年初三體育升學考試,在三位體育教師共同努力下,又創佳績,平均分29.3左右,位于全區前列。
2、___教師在體育組成員共同指導幫助下:公開課《籃球運球、變向跑》受體育同仁及教研員的肯定認同。
二、科研方面
1、被推薦為__區20__年區級教育科研先進個人。
2、論文《初三體育中考訓練模式的比較研究》入選由學校體育科學學會主辦的第七屆全國學校體育論文匯編,榮獲二等獎。
3、《如何評價一堂好的體育課》發表于浙江體壇報;《體育鍛煉有效解決青少年心理障礙》于陳靜芝老師合寫發表于20__年南京體育學院學報第四期。
三、教研活動方面
1、被推薦為區體育學科中心備課組成員。
2、6月份參加全國體育骨干教師教學創新研討會。
3、作為教研組長:不定期組織開展本組教研組活動,組內關系融洽;組外活動包括3月份邀請橫街中學來我校進行教研活動,聽朱高新教師課。5月份,全組外出鄞州職業高級中學進行校外教研活動。
4、5月份參加寧波市中小學課程改革研討活動(北實驗小學)
四、競賽訓練方面
1、4月26日同朱校長參加鄞州區體育競訓會議,積極領會上級精神,校長室與體育組共同召開體育組竟訓會議,制訂計劃,分布工作,落實到人。成立了校籃球隊、木球隊、足球隊、田徑隊。
2、本人協助田徑隊總教練何宏明老師,訓練田徑徑賽項目。
作為學生會的一員,一定要認真的對待工作,到了述職的時候了,需要認真的總結一下。那么你知道學生會的述職報告要怎么寫嗎?下面小編為大家整理2021學生會個人述職報告范文5篇,歡迎閱讀,希望對大家有幫助!
學生會個人述職報告范文【一】尊敬的領導:
您好!
在過去的一年半中,我履行了一個學習部成員應盡的職責,在自己的職位上做好自己的本職工作,同時也為組織做了我應盡的一些貢獻。下面我將從對部門的理解和認識、工作的總結和感悟以及近期工作展望三方面開展我的述職。
首先是我對所在部門的認識:學習部通過組織多種形式的活動,營造良好的學術氛圍,提高同學們學習的積極性和主動性,加強廣大同學的專業技能,同時拓寬同學們的知識面,為廣大同學創設一個優良的求學環境。
其工作簡介如下:
一、通過多種形式,組織各類學術討論、學術競賽、學術報告會、辯論等活動,促進良好的校園學術氛圍的營造。
二、檢查各班的學習情況,監督各班學生制度的執行。
三、著眼于服務同學,鍛煉同學,幫助同學解決在學習中遇到的困難,做好溝通教與學的橋梁。
作為副部,工作主要為兩部分:對內,聽從安排協助部長進行成績計算、活動策劃、資料整理等工作。對外,組織本部干事查課以及組織各類講座。
接下來就我個人在學生會一年半的工作進行一個簡單的總結:學習部的工作主要從日常查課、學期初成績計算、組織講座以及各種學術競賽。
在這一年半我所參與的工作主要有:
1、每學期初計算全院成績;
2、日常查課,基本上除第八周和十四周之后每周至少查一次課;
3、參與策劃組織算成績講座;
4、參與策劃組織四六級經驗交流會;
5、參與策劃并主持趣味知識競賽;
6、人文講壇系列知識講座的事前準備工作;
在一年半的工作中,我對責任有了更深的認識:熱情不能維護一分堅守。選擇學生會可以是一時熱情,可是重復平淡的工作會磨滅熱情;愛好容許一時沖動,但工作不允許。最初選擇學生會是抱著對自己大學生活負責的態度。而學習部的經歷使我明白:責任感不應該只是針對自己。對部長的選擇負責,就不應輕言放棄;對同事的期待負責,才有不須言說的默契。一個部門才能最大限度的發揮它的作用和職能,才能和其他部門一同配合,而更好的為學生會、為廣大的長大學子服務。
最后,對下一階段,我的工作展望如下:
1、在部長的帶領下,除整個學生會制度建設外建立自己的部門管理制度,規范內部工作細則。
致力于部門內部建設和認可度的提升。
2、創建學習部內部qq群、飛信群等網絡交流社區,增進內部成員的交流,促進緊密合作。
3、在工作中觀摩、在學習中進步,提升能力完善自我。
本著為學生服務的宗旨,優化學習部形象。
副部的工作就像一杯檸檬水:沒有部長工作濃墨重彩的份量、更多時候我們是名單中的那個“等”字,嘗不到受人矚目的甘甜;但比起淡而無味的普通工作,它又有自己獨特的要求和感悟,恰如檸檬淡淡的清香。一片檸檬的留香時間是七十二小時,我認為這份工作帶給我的體會和收獲是長久而珍貴的,將伴隨我在學生會的所有時間直到最后。
此致
敬禮!
述職人:___
2021年_月_日
學生會個人述職報告范文【二】尊敬的領導:
您好!
我是__,來自__專業,于20__年當選為__學院生活部部長。很高興今天站在這里代表生活部做述職報告,這份報告,很多話我想不僅僅是本人所感,相信也涵蓋了所有之前在生活部工作的__級成員的感受。
回顧走過的歲月,我傲慢過,也膽怯過,喜悅過,也惆悵過,激進過,也退縮過。可能我任職的時間不是很久,但是我卻在這短短的任職時間里學會了很多東西,這將是我一生的寶貴財富。當然這些財富不僅僅是一些為人處世,或是一些交際辯駁的能力,還有一些只有在此奮斗過才能體會到的感受,比如感恩、比如榮譽感、比如情誼。
本人就職以來,以務實的工作作風、豐滿的工作熱情和充沛的工作精力,理清工作路線,細致鋪排工作計劃,積極主動配合老師及團學其他成員,恪守本職,使自己分管的工作進展地井然有序,很好的的完成了上級交代的各項任務。我以為,做好生活部的部長在于六個字:奉獻、協調、溝通。下面具體闡述一下:奉獻:生活部可以說是一個一后勤服務為主的部門,在這個部門里我們大多數所做的工作可以說是在幕后的。有的時候我們辛辛苦苦的工作是不為別人所看到的。所以我們要有甘愿奉獻的精神。盡自己的力量卻做好自己的本職工作。
協調:部長作為學生會主席和干事之間的橋梁,一定要切實發揮好協調的作用。不僅是協調部內的工作,還是協調與其他部處的合作。同時我們也要協調自己學習和工作。協調部內的活動,更好的成為一個有機體,這樣才能體現團隊精神。
溝通:溝通包括三個部分:
1、作為部長要及時與自己的部員溝通,了解他們對于活動開展的建議以及一些好的想法。
同時發現自己問題不足;
2、要與其他部長進行交流溝通。
大家都是學生會一些學生干部,彼此之間就留學習對于以后工作的開展很有好處;
3、要及時和主席溝通。
作為兩者的橋梁,我們要把自己建議或者是想法反映給主席團。同時也要把活動的開展情況匯總之后,及時與他們交流,發現其中的問題,總結經驗教訓。
總結過去,明示現在,指導未來,回顧這段歲月,任職生活部部部長的工作經歷,我想說的是感謝兩個字,感謝我們部的那些可愛的干事們,是你們給生活部注入了新鮮活力,也感謝支持介入我們部工作的每一個人,感謝鼓舞過我們的每一份氣力。最后,用一句話來結束我的報告:在年青的季節甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有熱情、積極主動的努力去實現自身價值,并在工作中做出的貢獻。
此致
敬禮!
述職人:___
2021年_月_日
學生會個人述職報告范文【三】尊敬的領導:
您好!
我是__,來自20__級__專業__班,于20__年_月__團總支學生會換屆后,擔任院學習部副部長一職。就職以來,以務實的工作作風、豐滿的工作熱情和充沛的工作精力,理清工作路線,細致鋪排工作計劃,積極主動配合老師及團學其他成員,恪守本職,使自己分管的工作進展地井然有序,較好的完成了上級交代的各項任務。
我以為,做好副部長的樞紐在于六個字:協調、溝通、調控。詳細就是協助正部及副部處理好日常工作,公道分配任務;促進部分成員間溝通,增強其集體團結榮譽感;鼓勵引導干事介入工作的討論中,充分挖掘其潛力以及培養其責任意識,使工作協調進行,并查漏補缺。
而做好學習部副部長,除了做到以上六個字之外,還要對學習部有全面、深刻的熟悉。電自團學學習部是以策劃和組織各種大型文化性流動,來促進同學樹立起良好而準確的文化價值觀,并積極倡導建設優良的校園學風,在全院建立起健康向上的學習觀念,促進電院文化熏陶。好比說,我們部分舉辦的各類學術性講座,以此拓寬同學們的知識面。
下面,我將任職以來的詳細工作講演述職如下:
首先,_月,我們完成了本部分2021年度納新工作,招錄并培養了七名新成員,為學習部的工作預備了充足的人才資源。
國防教育是新生軍訓的一項重要內容,也是大學生思惟政治教育的重要內容之一。_月下旬由我部承擔了校“國防在我心中”演講比賽的任務,在大家的努力下,成功舉辦了院預賽,校復賽及決賽,為校級流動的開展盡了我們的一份氣力。所有參賽選手和工作職員在領會演講主題、充實理論知識、查找相關資料的過程,深深地加深了對“國防”的熟悉,同時由此流動中得到的寶貴經驗,又讓我們達到了工作與學習的雙贏。
其次,為院校團學其他部分舉辦流動提供支持。好比開學之際的閃耀迷彩,我介入了邀請函的制作以及現場秩序的維持工作;在11月初的迎新晚會上,經由一個月緊鑼密鼓的排練,我參加了跳舞節目的演出。此外,我還介入了校迎新晚會上民樂的演出。
最近,我部又成功舉辦了外語系舉辦的主題英語演講比賽院級預賽。在次比勝過程中,特地鋪排干事為選手打分并算入選手總評成績中,更加調動了干事介入流動的積極性。此次比賽鍛煉了選手英語白話表達能力,充分展現了其個人風貌。
總結過去,明示現在,指導未來,回顧這半年的學習部副部長工作經歷,我想說的是感謝兩個字,感謝我們部分那些可愛的干事們,是你們給學習部注入了新鮮活力,感謝正部和另外一位副部,也感謝支持介入我們部分工作的每一個人,感謝鼓舞過我們的每一份氣力。最后,我要以在競選學習部副部長時的宣言來結束講演:在年青的季節甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有熱情、積極主動的努力實現自身價值并在工作中做出最大的貢獻。
此致
敬禮!
述職人:___
2021年_月_日
學生會個人述職報告范文【四】尊敬的領導:
您好!
時光荏苒,歲月如梭。我自20__年__月加入__學院__團總支學生會,轉眼間一年半過去了。在這一年半的工作學習中,使我得到了許多方面的學習鍛煉,各方面素質都有所提升。
于20__年_月,參加我__學院團總支學生會的競選。其實,當時我競選的是文藝部,可我卻進了學生會宣傳部。也許是我的才藝不夠好,也許是我曾學過國畫等,具體原因我其實此刻依然還是不是很清楚。可是,我很清楚的記得當時我的想法是只要能進學生會,在哪個部門都是一樣的。我需要的是一個能讓我去鍛煉自我、展現自我、證明自我的平臺。也就是這樣,一個原本不自信有那么一點小特長的我,開始了我在學生會里的這一段異常的學習工作生活。
在學生會宣傳部里,最主要的工作就是制作(畫)各活動的宣傳海報、風采展和一些比賽的賽程表,其次則是配合學生會里其他部門的工作。所以,原本只學過一點國畫,對顏料的調和對色感對所謂的pop對排筆等了解得少的不能再少的我,在進入宣傳部那一刻我幾乎是從零開始學習宣傳工作的。就這樣,我憑借著自我的努力學習進取工作留在了學生會宣傳部。宣傳部是一個工作性質很特殊的部門,海報的宣傳時效性決定了我們的工作以及工作時間的不確定性,所以熬夜工作是宣傳部里最正常的。有時很簡便很閑,有時很緊張很累。這就得要求我們合理的安排學習和工作的時間。我們部門里的用品也很特殊,除了筆都是不可再用的,所以我們的紙張、顏料、透明膠等用品的消耗很大,期望以后再買材料這方面教師能夠盡可能的滿足,這樣才能保證宣傳的質量和時效性。
在之后的對內換屆中,應工作原因,我被調到了團總支宣傳部。雖同是宣傳部,但兩者的工作有很大差別。這是以拉橫幅、寫通知為主的部門,工作相對簡便。就這樣我便從零了解學習團總支宣傳部的工作,并以最快的速度適應了這邊的工作。說起來很慚愧的是,其實做在團總支學生會這邊的日子其實也就一個多月。剛過來時,因為不熟悉工作,沒有參加太多的工作。之后,則是因為五四的歌舞大賽練舞去了,一向沒有實質性的參與都這邊部門內的工作。而后于20__年,_月,我在建筑工程學院團總支學生會對外增補大會上成為了學生會宣傳部的一名干事。我便回到了我原先的部門(學生會宣傳部),并就這樣一向留在了學生會宣傳部。經過不斷進取努力地工作,于20__年_月,我成為了我建筑工程學院團總支學生會的后補委員。就這樣,我轉來轉去的,轉了幾次,最終仍是留在了__學生會這個大家庭里,一向到今日。
當然,我還有別的一些工作,比如:配合其他部門的工作:站崗、整理資料、檢查宿舍衛生、布置一些活動的會、參加一些文藝演出;幫教師布置下鄉義演的舞臺背景;也參加過下鄉義演;迎新生等。
是的,我在學生會里的工作也就那么小那么細,看起來都很不起眼,可是每一樣每一件事都有讓我學習到一些東西并讓我成長著,這是我最初的期望,最終我得到的卻不僅僅限于此。所以,在這就要離開的時候,我要多謝我們建工學生這個大家庭,是你給我這樣異常的學習工作的平臺,同時多謝這大家庭里的所有成員,是你們陪我一齊經歷了那么多。我相信,我在學生會里所學到的東西,在將來的工作生活中會用到。也相信,我們的__學院團總支學生會會越辦越好的。
以上是我的個人述職報告,若有不妥之處,盡請教師們批評指正。在此再次感激一向以來對我的工作給予支持和肯定的學院各級領導。
此致
敬禮!
述職人:___
2021年_月_日
學生會個人述職報告范文【五】尊敬的校領導:
時光荏苒,轉眼間,我在中文系團總支學生分會的第二年又飛快地過去了。在這一年里,在領導,老師的悉心栽培下,在學長學姐的鞭策下,在同學們的鼎力支持下,我和體育部一起茁壯成長,一路走來,有困難,有挫折,也有豐收的喜悅,幸福的淚水。可以說,能在團總支學生分會任體育部部長一年,是我大學期間最寶貴的經歷。以下是我的述職報告。
一、田徑運動會
組織并帶領我系同學參加學校組織的田徑運動會。在第校園田徑運動會上,我系運動健兒發揚奮勇爭先,不甘人后的運動拼搏精神,在上屆取得的男女團體總分第八名的基礎上再接再厲,取得了男女團體總分第六名的突破性成績。在這里,我要感謝所有為運動會傾注過心血的工作人員和在賽場上拼搏的運動員,沒有你們,就不會有這面來之不易的錦旗!
二、感恩母親活動
組織“感恩母親,尊重女性”主題活動,主要內容是征集同學們關于母親的愛的心語制作祝福墻,以及為各棟寢室樓阿姨送祝福。在長團支書的全力配合下,活動開展得非常順利,收到的反響也特別好,贏得了寢室樓阿姨對中文系的交口稱贊。
三、籃球比賽
組織并帶領中文系男女籃球隊參加學校系際籃球比賽。這是我系第一年來組隊參加籃球賽,訓練、隊服等等一系列事務都是從零開始,但隊員們沒有因為我們技不如人而退縮,每一場比賽都全力以赴,打出了精神,打出了風格;正因為如此,即使最后的成績不盡如人意,我們還是得到了組委會授予的“精神文明獎”。我謹代表體育部向每一位刻苦訓練,努力參賽的隊員致敬!
四、工作體會
回首過往,在記錄我成長的檔案里,寫滿了領導老師對我的信賴和鼓勵,以及廣大同學對我的認可與支持。在擔任體育部部長的這一年里,我不僅提高了自己的工作能力,變得更有效率更有目的性,更培養了自己的人際交往能力,讓我在與形形的人打交道的時候都游刃有余。從助理到部長,是一個飛躍,我邁上了一個新的臺階;從部長的位子上退下來,是一次轉身,也許不華麗,但足夠穩健。每一次轉型,都是一次成長,不管我能否在團總支學生分會中繼續任職,我都將會永遠銘記這一段令人難忘的時光!
最后,還是要感謝校領導,輔導員老師,以及諸位學長學姐,沒有你們對我的支持和栽培,也許我就沒有這個機會站在這個臺上。
此致
敬禮!
述職人:___
述職報告是大型企業、規范企業進行個人年度總結的一種形式,一般是針對個人一年的崗位職責執行情況、個人指標完成情況進行總結性答復,每條職責需逐個回答:做法+效果+問題+改進。下面是小編整理的關于學委的述職報告范文,歡迎閱讀。
學委述職報告【一】依稀記得競選班干部時那張稚氣的臉,那般清脆的聲音在耳邊,如果我能當學習委員的話,我一定……”透亮的眸子里閃動著激動,目光中不乏堅定,還有一種莊重之感。“啪啪啪……”在整齊的掌聲中,走下臺的她顯得異常興奮。
日子在一頁頁的日歷上翻過,“如果”這兩個字早已淡出紙頁。鉛字的“學習委員”,在她生活中扮演著如此重要的角色。她把滿滿信心和決心裝在腦子里,她把滿腔的熱情付諸于實踐。自此,她的影子就是我。我于是與“學習委員”緊密相連。
不敢炫耀自己是最好的學習委員,簡單的四字,承載的何止榮耀,還有那大大的責任無時不刻寫進生活,它似乎時刻提醒著我,究竟應該做如何做才好——作為一名稱職的學習委員。
行動上自然要與此相符合,為此我始終付出著努力。全班前三,全校前40名,這是較平常的表現,同學們也對此較為滿意。當然,超長發揮躍進前20的次數也能寫進光輝的初中歷史,此刻,我能自豪地說一句:成績至少沒有差到為職務丟臉的份上。
此外,學習委員的工作任務也較為繁重,每日必記的《班級日志》和《一周學習匯報表》總揮灑著我的筆墨,每每交上表格或日志時,我總會高興地報以自己一個大大的微笑。我知道,只有做好這些事情,才算為班級負責,才能算做稱職。
班級的各項工作,我都能積極參與,給出意見的同時,我也為自己是一名學習委員而感到高興。早自修管理條例曾經出自我手,我欣慰的看到同學們能認真朗讀,聽到朗朗的書聲在913班飄揚。那樣經久不息。
要做一名稱職的學習委員,在初三的最后時刻,為了913班這個可愛的班級體。
因為913是我們永遠的家。
學委述職報告【二】大學生活已過了兩年多了,在這兩年多的時光里,我一向擔任著班上的學習委員這一職務。首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我。在這兩年朵的工作和學習中,我的處事潛力和工作潛力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這兩年多的工作做一個總結。有些工作是我做得比較滿意的:
1。能夠用心地配合老師工作,安排課代表按時收發作業,傳達老師的學習任務。
2。上課雖然有時候開些小差,但還是能夠認真聽講,不說與課堂無關的話,做好班級的表率,并及時提醒愛說話的同學認真聽課。
3。用心的去了解同學們的學習狀況、生活狀況以及思想動態,幫忙有困難的同學。
4。幫忙任課教師對班級同學的了解。
5。在英語四、六級或其他考試的報名過程中,鼓勵同學們用心報考,每次考試前,督促同學們用心備考。
6。針對班上那些不愛學習愛上網,愛玩游戲或不遵守紀律的同學,給他們做思想工作,分析上網、玩游戲的利與弊,上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果,鼓勵他們用心向上,做一名合格的大學生。
7。當考試時光安排出來時,仔細地記錄下來,通知每個補考的同學,并且幫忙一些同學找些相關資料復習。
8。經常鼓動同學們參加一些有好處的課外活動,個性對于個別以前只關心學習成績的同學起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。
9。無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會用心解答與幫忙,如果我的潛力有限,我也尋求其他人幫忙。
10。在考試前組織一對一幫扶,或者采取群眾教學的方式,由學習成績好的同學講課,幫忙學習有困難的同學透過考試。
11。我每周將在班上召開一次學習交流會用于總結上周的學習和計劃本周的學習狀況,我兩到三周召開一次學習例會,收集各同學在學習上所反饋的信息,了解各同學的思想動態及對學習委員開展工作的看法,并做到及時的解決。透過例會讓各同學更快的融入了良好的學習氛圍。
12。為更好的完善學習學風建設,我根據班上同學的實際狀況制定了各項紀律規章制度,具體實行了考核制度,對于平時學習中表現優秀的同學在期末進行了評比并實施了內部獎勵,對于個別學習態度不認真不用心的同學進行了批評教育。
在工作中覺得就應要做到以下這些:
1、用一顆用心、負職責、真誠的心去對待同學和工作。
要做好一件事,如果不負職責,辦事漫不經心,這不但不能按時完成學校、班級規定的任務,而且會損害到同學們的利益,耽誤同學們的學習,甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學,不論成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位,在我當初當上它的時候我就在想,必須要不辜負老師及同學們對我的信任和支持,必須要把工作做好。到此刻,兩年多過去了,我也自認為把這個工作做得很好。
2、以身作則,為大家做實事兒,帶動大家好好學習。
何謂班干?班干就是為大家做實事兒,以身為則的人。如果一個人只為虛占其名,為自我利益著想,把其他同學和班級的利益擺在其后,這不但會耽誤整個班級成績提升的進程,而且會辱沒了這個職位。我深知自我為什么能得到這個職位,那是因為老師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候,我都會鼓勵自我。做一件事兒,既然做了,就要做好。如果三心二意,還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉,沒有鍛煉何來自身綜合素質的提高,經驗的積累呢?我在此也感謝老師、同學們給我這個鍛煉的機會。
經過同學們一年多的努力,我們班的學習成績有了很大的提高,學風也有改善,報考四級的人數到達了100%,四級透過率到達40%以上。這種優良學風的構成離不開我們每一名班干部的努力,也離不開班上同學們的用心配合和對我們工作的支持。
我相信,在大家的努力下,我們的班群眾會更加完美的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。
學委述職報告【三】敬愛的老師:
本學期已接近尾聲,回顧自己過去半年的學委工作歷程,感觸良多,現就x-x學年度第一學期工作情況加以總結匯報。
一、大一上半學期班內綜合發展的回顧
大一上半學期是我班發展進程中極不平凡的半年。面對陌生的群體和一系列艱巨的任務,全體班委團結帶領各位同學,全面推進學習和班級建設,班級面貌發生了巨大變化。
——這半年,我班知識水平、綜合能力顯著提高。我們有效應對新教學模式的沖擊,促進學習成績平穩進步,勝利完成大一上學期的主要教學任務,知識水平邁上新的臺階。辯論賽、運動會、朗誦比賽等重要賽事實現重大突破。班級建設取得重大成就。
——這半年,各項事業加快發展、學習質量明顯提升。學習、紀律、文化、衛生、等方面全面進步。
——這半年,能力水平取得重大進展。重點課題和關鍵環節教學實現新突破,班級管理制度更加完善。本學期學生出勤率達到97.4%,學生科學文化水平快速提升。
——這半年,我班級地位和影響力顯著提高。我們在學校建設中發揮重要的建設性作用,有力維護班級利益、穩定和發展,學生能力水平取得重大提升。我們成功舉辦“我的團日我做主”系列團風宣傳工作,極大提升了我班的班級地位。
這些輝煌成就,充分顯示了我班班級文化的優越性,展現了班級建設的偉大力量,極大增強了各位同學的自信心和自豪感,增強了班級凝聚力和向心力,必將激勵我們在新的學期奮勇前進。
半年來,我們主要做了以下工作:
(一)加強學生科學文化素質建設,促進學習成績發展。我們注重把握教學任務方向、重點和力度,牢牢掌握自主學習的主動權。前期,針對教學進度過快、教學模式差異過大,以及學習動力不足,課后練習缺乏等問題,采取恰當的措施,有效防止了苗頭性問題演變成趨勢性問題、局部性問題演變成全局性問題。近半年,面對新教學模式沖擊,我們沉著應對,科學決策,果斷實行自主學習與重點學習方法。堅持實施一攬子計劃,大規模增加學生自由支配時間,大范圍實施重點知識復習規劃,大力推進自主學習和加強教學支撐,大幅度提高學業水平。堅持擴大自主學習的方針,采取鼓勵學習一系列措施,增加全體同學特別是基礎較低同學知識儲備,學習范圍持續擴大,結構不斷升級。以解剖為例,及格率達到93.2%,其中大專97.2%中專41.7%。學委引導帶動班級學習,學生知識水平大幅增加,有效彌補知識缺口,較短時間內扭轉成績下滑趨勢,為成績長遠進步奠定了堅實基礎。
(二)毫不放松地做好作業收集工作,鞏固和加強學習基礎。加強作業收集統計工作,促進教學水平發展。消除作業不交和晚交現象,結束了“混日子”的歷史,提升教學服務水平。建立作業整理制度和模板式作業機制,作業質量和完成比例大幅提升。特別是在疾病期間,依準時完成實驗報告收集及實驗安排工作。對重點學科實行統一化、標準化、規范化的模板式作業標準,促使作業上交比例達到98.31%。學生的作業水平越來越好,學習發展進入一個新時代。
(三)大力發展教育服務,降低教學成本。一是降低學習資料復印成本。對實驗報告、學習指導等學習資料的復印,盡力降低成本,通過重新排版,縮印,多家對比等形式,促進復印成本的大幅降低。二是鼓勵復印代替購買,通過復印使復習資料達到成本的最小化。盡力降低額外學習開支,為同學們節省資金。平均降低成本68.2%,大量節約了同學們的資金。
(四)堅定貫徹教師指示,促進教學發展。在管理多媒體設備期間及時與教師溝通,及時了解教育動態,短時間內落實教師指示,促進教學的正常開展。參與組織教學,為年底總評提供重要依據。參與部分學科平時成績評定,盡力將基準分數向上提升,促進整體分數的提高。
(五)積極落實實訓課程,參與指導實驗。及時傳達實驗信息,制定實驗安排,及時通知學生實驗,保證實訓課程的正常開展。實驗課中,保證完成實驗的情況下,指導他人完成實驗任務,使試驗完成率達到100%。試驗后,指導學生書寫實驗報告,保證實驗的完整性,為學生實訓提供必要保證。
積極落實學校的相關活動安排,促進學校活動的落實,提升學生的實際應用能力,促進學生綜合能力提升推動學校工作的有序進行。
過去半年,我們是一步一個腳印走過來的,我們有理由為此感到自豪!半年來的成績來之不易。這是導員和各位班委總攬全局、正確領導的結果,是全體師生共同努力奮斗的結果。在這里,我代表11普藥班,向全體同學,向各位班委,表示誠摯感謝!向辛勤耕耘的各位老師,表示誠摯感謝!向關心和支持我班工作的各位領導和老師,表示誠摯感謝!
學委述職報告【四】在過去的這一個學年里,我用心做好學習委員的本職工作,并且配合其他班委的各項工作。透過對以前的經驗和教訓進行總結,加上老師和同學們的大力支持,我這一個學年的工作開展也比較順利。下方是我的工作總結。
一、基本狀況:
1。努力營造良好的學習氛圍,以身作則,認真學習,上好每一堂課;
2。及時傳達任課老師關于學習方面的任務和要求,提醒同學們按時完成作業,管理好作業上交狀況;
3。抓好同學們的上課出勤率,做到一課一簽字,做好監督工作,讓同學們有良好的學習態度;
4。與同學多交流,了解大家的需要和想法,根據大家提出的推薦,合理采取措施,改善同學們的學習環境;
5。平時做好一些必要的記錄工作,如個人會議記錄等,及時傳達給同學們;
6。盡自我所能幫忙學習上有困難的同學,組織學習經驗交流活動;
7。努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,及時將同學們的推薦和疑惑傳達給任課老師;
8。為準備英語四級考試,組織班級群眾上早自習,穩定同學們的備考情緒;
9。搜集并印發學習資料;
10。在臨近考試的時候,了解大家的思想波動,努力持續良好的班風學風,防止本班同學有厭學、作弊等不良思想,搞好考試動員工作。
二、經驗教訓:
1。要樹立明確的目標,激勵自我不斷努力,堅持不懈,勇于應對挫折;
2。勤動腦,勤動手,善于發現班級學習方面的一些問題,并尋找合理的解決方案;
3。堅持從整體到局部的工作方法,遇事先從大處著眼,從整體思考,落實時也不忽視細節;
4。加強團隊協作意識,提高班群眾內部的凝聚力和向心力;
5。平時和同學們的交流要用心對待,不能只注重個人利益,要把別人的事當成自我的事一樣;
6。在工作中不能怕得罪人,如果有的同學不理解,就應悉心開導,把道理講明白;
7。善于聽取各個方面的意見,加強師生間、班委間溝通,把輔導員傳授的工作方法應用到實踐中去。
三、日后發展:
1。總結經驗教訓,根據班級自身特點制定新學期工作計劃并切實踐行;
2。作為學習委員,努力學習新知識,不斷提升自我潛力,起好帶頭作用;
3。拓寬同學們獲取知識的渠道,使大家開闊眼界,自主學習,從而全面發展;
4。加強專業知識的介紹,在學習、就業等方面讓同學們了解自我的專業,明確發展方向,提高學習用心性;
5。提高自我的職責心,做到公私分開,嚴格按規章辦事,不能做“老好人”;
6。多多聽取和采納老師和同學們的意見、推薦,讓自我的工作更加民主化、透明化;
7。鼓勵同學們用心參加課外活動,這會對個別只關心學習成績的同學起了很大作用,讓他們體會到參加這些活動帶來的樂趣,增進對彼此的了解,從而提高班級凝聚力。
總的來看,我們班的班風和學風良好,大家具有較高的學習用心性與主動性,但是也存在一些問題不容我們忽視,比如個別同學的學習自覺性還有待提高、學習方法還需要改善、師生間以及同學之間的交流還比較少等等,這些不足都需要我們在下一步的工作中加以完善。
以上便是我的工作總結。透過一年多的鍛煉,我對學習委員這個主角有了更深層次的了解,也能夠和其他班委比較好地配合,但是仍然存在一些問題,我會總結經驗與教訓,在今后的工作中盡力解決,這也需要大家提出寶貴意見,對我進行監督與指點。
總之,這一個學年我的工作進行得比較順利,這得利于大家的支持與配合。在今后的班級建設中,我也會用心地與老師和同學交流,吸收大家的意見和推薦,明確前進的方向,完善自我的工作方法,投入的努力為大家服務,爭取讓班級的學習生活更加豐富,邁上一個新的臺階!
學委述職報告【五】本人在大二、大三期間擔任我班的學習委員,認認真真、扎扎實實地做好土木102班學習委員的本職工作,切實完成了班主任交給我的任務,并對班級里的各項事務也認真負責。在這一年里,我不斷地充實和提高自我。
一、思想方面
本人在當學習委員期間,用心地為預備黨員轉正做準備,擁護黨的各項方針政策,堅持四項基本原則。在工作當中,我也能端正自我的心態,勤勤懇懇,任勞任怨,勤奮刻苦。
二、工作方面
首先,我及時告知同學們任課老師布置的作業以及需要傳達的事宜,收發各科作業。課前點名,督促大家按時上課,做到不逃課,不遲到,不早退。通知同學們各項考試的時光和相關安排,提醒同學們按時參加考試不要遲到。和各科老師及教學秘書持續聯系,幫忙老師安排教室、課堂的調整及教材的發放。
其次,我用心鼓勵班里里的同學參加各種學科競賽。在我們學校組織的結構設計大賽上,我們班就有若干隊伍參加,并在大賽上取得二等獎的優異成績。
再次,我協助班長工作搞好班級工作,組織同學一齊上自習,組織班級學習研討會,讓大家在一齊交流學習經驗,表揚先進,找出問題,并討論解決。讓大家在學習上互相幫忙,構成互幫互愛的班級氛圍。
三、個人學習
作為班級里的學習委員,我也在學習上做表率。端正自我的學習習慣,規劃好每一天的學習安排,養成預習復習鞏固的好習慣,及時完成相應作業,不拖欠,并帶動好同學。經過一個學期的努力,我在班級的綜合分排行靠前。
四、努力方向
學委的各項工作有時候顯得枯燥無味,在工作過程中,我會變得煩躁不安,與同學們相處不好。我需要增強自我的自控潛力和耐心。
在平時的學習生活中,我沒有能夠深入了解同學們的學習狀況以及在學習中存在的問題。我要要求自我及時地去與同學們溝通,交流,發現問題,及時解決問題,提高班級的學習成績。
急診科是診治和搶救病人的場所,急診科的醫護人員不僅要有良好的服務態度,更重要的是要有熟練的搶救技術和應急能力。下面就讓小編帶你去看看急診科護士長工作年終述職報告范文5篇,希望能幫助到大家!
急診科護士長年終述職報告120____年的工作已經結束,在本年度的工作當中,醫院黨委領導認真組織學習貫徹落實黨的____大精神,在主任的領導下認真完成交代的各項工作任務,嚴格執行各項護理制度和技術操作規程,做好查對及__工作,認真做好患者的基礎護理和心理護理等,在日常工作中不斷提高自身的思想政治素質和綜合素質。現將本年度個人工作情況述職如下:
我是一名是護士長,一名管理者,也是急診護士們信賴的長輩,這就是的我對急診護士長這個崗位的理解。
急診科在這兩年來經歷了快速的發展。在這兩年任期中,本人除了擔任急診護長還擔任醫院靜脈治療組組長,應急梯隊副隊長負責醫院應急梯隊培訓工作。在醫院最先開展PICC置管及維護技術、靜脈港置針及維護工作。協助護理部開展CRP培訓工作,在院內主持開展了三項護理新技術。本年度我科急診診量:205281人次,較去年:+14%。危重病人搶救成功率:95%,較去年:+5.1%。
在急診這個特殊的崗位上我們要服務不同階層,病情不一的病人,也要經常面對一些突發事件。這樣對急診醫護人員的素質要求特別高,對急診管理者的綜合素質要求更高。為此,我意識到沒有科學的管理,沒有清晰的流程及指引,急診同事很難在服務流程上的有更大的進步。在通過多次的崗位實踐后,我制定了救護車出車指引,急診時段接門診病人危急值報告處理流程,這些流程均是我們首先提出并制定流程的醫院。
輸液室每天接診病人非常多,以前因為輸液室硬件建設的原因。病人需要從藥房領藥后自己拿著藥到注射室排隊輸液。這樣病人自己拿著藥物,不但藥物質量得不到保證,而且輸液安全也得不到有效的保證。我通過多方面論證,向醫院提出急診輸液室重新改造相關方案,以保證醫療質量,及醫療安全。在20____年年底急診改造完成,我們對輸液流程進行整改,我們能為病人提供了更便捷的輸液服務。在此我要感謝護理部的幫助及西藥房孔主任對我們科工作的支持,雖然在我們工作的磨合期中出現了這樣及那樣的問題,但不可否認的是我們的護士對藥物說明書的重視,提高的用藥的安全性。
在急診擔任護長以來一直持之以恒以高標準嚴格要求自己,勤勤懇懇,表現出強烈的事業感和高度的責任感。在對待每一項工作都一絲不茍的嚴謹的態度。急診輸液室要面對不同專科,不同年資的醫生。面對一些不規范的處方,護長總會按照相關的規定及專業知識與醫生溝通。因為處事公平、公正、專業。使得門診醫生都信賴急診科這個團隊,信賴急診護長,使醫護之間溝通無限,合作無間。
在科室技術管理上,從開始的由我帶領科室的各項技術的開展,到現在建立了科室六大專業組。CPR搶救組、創傷組、輸液組、儀器組、服務組、院感組。每一組都具備自己組的專業特長,他們會及時對自己專業的知識進行更新。有新的知識時由該組組員及時進行練習及更新,然后在業務學習中負責講課、示范及技術的考核。這樣的一個管理方式,使我能完成急診繁重的業務及管理工作。我院的院前創傷搶救配合是佛山市首批掌握此項技術的醫院。我科護士能也掌握20____版CPR大搶救配合流程并有能力成為搶救過程中的。
在科室管理上,我科成為醫院現場管理的試點科室,經過同事的努力成功通過醫院驗收,使科室管理更規范,而且在驗收以后還不斷的進步。
20____年獲得醫院三基知識及急救技能比賽總冠軍,女子籃球賽第一名,男子籃球賽第五名,護理部舉辦的“不良事件分析比賽”二等獎。“關愛生命、救在身邊”義工項目獲得了桂城街道優秀義工項目。
20____年獲得醫院元宵烹飪比賽一等獎,4月我科被佛山市總工會評為“工人先鋒號”。此項獎項是本年度平洲獲得此項榮譽的集體。在10月份我科成功在南海區突圍而出,成為代表南海區創建佛山市青年文明號的兩個集體之一。本人也被共青團南海區團委評為“青年崗位能手”。
在此我感謝我們急診的同事們,我們一起笑過,我們一起哭過,我們困難過,但是我們還是手牽著手走了過來。感謝幫助過我們的所有人。也感謝我是急診人,讓我學習,讓我思考,也讓我不斷的成長、成熟。
以上就是本年度個人述職報告,不當之處還請領導批評指正。
急診科護士長年終述職報告220____年是全國衛生系統繼續深化改革的一年,一年來,在院領導和護理院長及科護士長的領導、幫助和指點下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務宗旨,較好的完成了院領導布置的各項護理工作,完成了20____年護理計劃90%以上,現將工作情況總結如下:
一、認真落實各項規章制度
嚴格執行規章制度是提高護理質量,確保安全醫療的根本保證。
1、護理部重申了各級護理人員職責,明確了各類崗位責任制和護理工作制度,如責任護士、巡回護士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現象。
2、堅持了查對制度:
(1)要求醫囑班班查對,每周護士長參加總核對1~2次,并有記錄;
(2)護理操作時要求三查七對;
(3)堅持填寫輸液卡,一年來未發生大的護理差錯。
3、認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規,堅持填寫了各種信息數據登記本,配備五種操作處置盤。
4、堅持床頭交__制度及晨間護理,預防了并發癥的發生。
二、提高護士長管理水平
1、堅持了護士長手冊的記錄與考核:要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核,并根據護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施,并監測實施效果,要求護士長把每月工作做一小結,以利于總結經驗,開展工作。
2、堅持了護士長例會制度:按等級醫院要求每周召開護士長例會一次,內容為:安排本周工作重點,總結上周工作中存在的優缺點,并提出相應的整改措施,向各護士長反饋護理質控檢查情況,并學習護士長管理相關資料。
3、每月對護理質量進行檢查,并及時反饋,不斷提高護士長的管理水平。
4、組織護士長外出學習、參觀,吸取兄弟單位先進經驗,擴大知識面:5月底派三病區護士長參加了國際護理新進展__,學習結束后,向全體護士進行了匯報。
三、加強護理人員醫德醫風建設
1、繼續落實護士行為規范,在日常工作中落實護士文明用語50句。
2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。
3、繼續開展健康教育,對住院病人發放滿意度調查表,(定期或不定期測評)滿意度調查結果均在95%以上,并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施,評選出了護士。
4、每月科室定期召開工休座談會一次,征求病人意見,對病人提出的要求給予程度的滿足。
5、對新分配的護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規范教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考核,合格者給予上崗。
四、提高護理人員業務素質
1、對在職人員進行三基培訓,并組織理論考試。
2、與醫務科合作,聘請專家授課,講授骨科、內、外科知識,以提高專業知識。
3、各科室每周晨間提問1~2次,內容為基礎理論知識和骨科知識。
4、“三八婦女節”舉行了護理技術操作比賽(無菌操作),并評選出了一等獎(______)、二等獎(______、______)、三等獎(______)分別給予了獎勵。
5、12月初,護理部對全院護士分組進行了護理技術操作考核:
病區護士考核:靜脈輸液、吸氧;急診室護士考核:心肺復蘇、吸氧、洗胃;手術室護士考核:靜脈輸液、無菌操作。
6、加強了危重病人的護理,堅持了床頭交__制度和晨間護理。
7、堅持了護理業務查房:每月輪流在三個病區進行了護理業務查房,對護理診斷、護理措施進行了探討,以達到提高業務素質的目的。
8、9月份至11月份對今年進院的9名新護士進行了崗前培訓,內容為基礎護理與專科護理知識,組織護士長每人講一課,提高護士長授課能力。
9、全院有5名護士參加護理大專自學考試,有3名護士參加護理大專函授。
五、加強了院內感染管理
1、嚴格執行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。
2、每個科室堅持了每月對病區治療室、換藥室的空氣培養,對高危科室夏季如手術室、門診手術室,每月進行二次空氣培養,確保了無菌切口無一例感染的好成績。
3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒,并記錄,每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理,并記錄,每兩月對紫外線強度進行監測。
4、一次性用品使用后各病區、手術室、急診室均能及時毀形,浸泡,集中處理,并定期檢查督促,對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。
5、各病區治療室、換藥室均能堅持消毒液(1:400消毒靈)拖地每日二次,病房內定期用消毒液拖地(1:400消毒靈)出院病人床單進行了終末消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭)。
6、手術室嚴格執行了院染管理要求,無菌包內用了化學指示劑。
7、供應室建立了消毒物品監測記錄本,對每種消毒物品進行了定期定點監測。
六、護理人員較出色的完成護理工作
1、堅持了以病人為中心,以質量為核心,為病人提供優質服務的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育,通過發放健康教育手冊,以及通過護士的言傳身教,讓病人熟悉掌握疾病防治,康復及相關的醫療,護理及自我保健等知識。
2、八月份在三病區開展整體護理模式病房,三病區護士除了向病人講授疾病的防治及康復知識外,還深入病房與病人談心。
3、全年共收治了住院病人2357個,留觀125個,手術室開展手術2380例。
急診護士為急診病人提供了全程服務,包括護送病人去拍片,做B超、心電圖,陪病人辦入院手續,送病人到手術室,三個病區固定了責任護士、巡回護士,使病員得到了周到的服務。
急診科護士長年終述職報告3各位領導、各位同事:
你們好!
我叫,年從畢業后,加入醫院這個大家庭。先后在和工作余年。年開始,擔任急診科護士長,在這期間,在院領導的正確領導下,在急診科室領導與同事們的關心幫助及共同努力下,我急診科室工作取得了良好的成績,全年無安全事故發生,按時完成了醫院規定的各項工作指標,工作得到了醫院的肯定與病友的好評。現在我將這期間的工作向大家做個匯報,懇請大家對我的工作多多提出寶貴的意見和建議。
一、努力帶好隊伍,提高急診科室凝聚力,促服務質量提升
為了扎實帶好隊伍,把工作做細、做實,促進工作水平提高,在工作中,根據大家不同的特點,合理安排工作,有條不紊地把預定的工作目標逐一實現;時刻注重發現隊伍中的每一個成員的優點,及時給予表揚,對工作中出現的疏忽和缺陷,及時予以指出,努力提高她們工作的主動性與積極性,讓她們自覺改進工作中存在的不足,讓她們發揮自己最大的潛能,更好地為患者服務。
同時,我注重私下交流,在生活上關心每一個人,在思想上貼近每一顆心,化解每一個可能成為工作中的磕磕拌拌,用心來靠近大家,用人格來感染大家,帶動全急診科室人員,在思想上提高自己,在業務上鍛造自己,竭力打造一支更具凝聚力的護理隊伍。
二、積極主動創新工作,不斷提升服務水平
(一)加強對護理質量管理
加強護理質量管理不是一朝一夕能促成的,需要嚴格行為規范要求護理人員,杜絕因個人原因出現的影響護理質量的問題出現。例如:護理人員將私人情緒帶入工作對病患出現叨念、不耐煩等情緒;護理人員因為個人疏忽,導致的對病患的護理不到位產生的不良后果等。
嚴格考核護理技術操作水平平均成績、急救物品完好率、病人對護理工作滿意率等成績,要求急診科室成員做到規范化操作,嚴格按照護理質量三級管理體系開展質量管理工作,杜絕個人因素的出現導致護理質量的降低;不斷地進行護理質量管理教育,使提高和保證護理質量成為每個護士的自覺行為;召開會議,討論總結質量管理經驗,不斷修訂、完善質控辦法,并對措施落實情況做好追蹤評價,急診科室嚴格將評價與績效掛鉤,并在每月質量分析會上進行通報和反饋……
經過一段時間的監察和督導,我院護理質量得到大大提高,患者對院、護理人員的滿意度也得到了提升。
(二)注重加強護患溝通、減少護理安全事故
護患溝通是收集病人資料的一種重要手段,但是往往由于總總原因導致溝通失敗。在此項基礎之上,主要做了一下幾個方面的改良工作:
一是加強護士職業道德修養。護士在護患溝通成功與否中占了很大的決定作用,通過加強護士再教育、溝通技巧的培養等方式、定期組織召開工休座談會,聽取患者及家屬的建議,促進工作的開展和提升,逐步緩和護患溝通氣氛,真正做到想病人所想急病人所急。
二是加大安全事故防范措施。加強護理的風險管理,在急診科室內進行護理安全教育、規范護士操作流程,提高急診科室成員的風險意識,從根源上解決問題。
落實各項檢查嚴把質量關,在第一時間了解患者的情況。對于藥物的使用情況,做到先詳細了解藥物,準確把握用藥量和藥瓶不良反映的情況,精良規范用藥品種,延長藥品更換周期。
建立健全質量監控系統,預防因監管不到位出現的病患跌倒、猝死等事故的發生。在就診高峰時段,設立引導分流的應急方案,預防因病患過于集中導致的意外事故的發生;對護理的重點人群,如因年紀過大的老年人,我們要加強護理力度,做到凡事在與受控范圍內進行,避免因老年人記憶力減退或聽力降低出現的用藥隱患……
三、配合醫院,為評審二甲醫院積極準備
醫院的更好發展,是帶動我們醫護人員一起騰飛的跑道。年月,我院申請審定二級醫院資格,這是院的年度大事,直接關系到我院醫療服務水平的提高,服務條件的完善,也關系著全縣人民健康水平的提升。
二甲的評定標準較為嚴格,評定團檢查力度很大,這就要求我們全院一起,在做好本崗工作的同時,為院申請二甲添磚添瓦。作為護士長,主要從急救安排、護理管理和急診科室思想政治工作上面做相應措施,以二甲醫院標準嚴格要求急診科室。急診科室人員也在此時從各方面努力,為配合醫院加班加點進行,堅持以質量優先、保質保量的完成日常的、和,做到是醫師的好幫手,值得病患相信的好能手。在工作中取得比以往更加出色的成績,在實現自己的人生價值的同時為醫院建設做出了應有的貢獻。現如今,評定已經通過,但是急診科室成員依然繼續保持工作質量,以飽滿的熱情投入在護理的工作中、立足在自己的崗位。
四、下一步工作思路
(一)急診科室護理隊伍建設團隊精神
在競爭激烈的形勢下,只有不斷的學習,才能不斷進步,才能使自己在競爭中不斷前進,不斷適應時代的發展。在這任職期間,我時刻注意加強學習,不斷提高自己的業務水平和政治素質。
在注重自己學習的同時,我了注意加強隊伍學習,不斷提高隊伍素質。一方面定期組織護理人員進行業務學習,強化三基本訓練,并學習新業務、新知識、新技術,努力提高每一位護理人員的業務水平。通過組織學習與自我學習相結合,在臨床實際技能和參加醫院組織業務學習的輔助下,加大對護理人才的培養。另一方面注意加強護理梯隊建設。積極開展提升整體護理人員綜合素質的培訓課程,不僅有理論知識,同時還設立操作,人文知識的培訓,每季開展一次,來促進護理人員專業技能的提升。以護士條例為指導,結合醫療實際情況配備護理人員。學習醫療扶持的形式建立護理一對一的幫助模式,上級醫院的高級護理人員扶持提高社區護理服務的綜合能力。搭建各式平臺促進護理人才的成長,成熟。
(二)提高中醫護理內涵,提高臨床護理質量管理
為順應公立醫院改革開展中醫非藥物診療手段,組織急診科室人員溫習三伏貼、針灸、神燈、電針、溫針灸、穴位刺絡、拔罐等治療手法,在越來越為群眾認可的同時能夠述廉操作,方便了當地群眾就醫。
一是制定并實施中醫護理計劃,使中醫護理操作更加規范,特色更加濃厚。二是深入開展護理新業務、新技術培訓。三是加大中醫護理操作項目的創新研究和開發。
護理質量是護理管理的核心,直接關系到我院的經濟效益。這就要求我們遵循以病人為中心的原則;堅持預防為、主防治結合,杜絕不安全因素;加強系統管理。
(三)新階段,機遇與挑戰并存
目前,二甲醫院的申請成功無疑是一把雙刃劍,既需要我們嚴肅對待工作,也需要在做好工作的同時尋求突破。
回顧工作,在取得了諸多成績的同時我們也面臨著新的挑戰。在以后的工作中,隨著就診人數的增加,醫院如何提升品牌效益,急診科室要如何配合這都是值得我們思考的問題。隨著品牌的提升,社會的必然會加大對醫院的監管,急診科室作為醫院的重要組成部分,急診科室工作也要逐漸走向完美。
我相信在上級領導的殷切關懷下,在各位專家的大力支持、幫助下,護理工作在2014年一定會取得圓滿的成功,我本人也將用自己勤勞的雙手帶動急診科室一起蕩起醫院可持續發展的雙槳,為打造安全、和諧、繁榮、昌盛的美好明天奠定穩固的基礎。在各位領導的關心指導下積極做好自身工作,創造醫院更加美好、更加璀璨的未來!
急診科護士長年終述職報告420____度,本人在醫院黨總支的領導下,堅持____重要思想為指導,全面樹立和落實科學發展觀,“以病人為中心,以提高醫療服務質量為主題”,加強醫院管理,改善服務態度,規范醫療行為,提高醫療質量,確保醫療安全,堅持把追求社會效益,維護群眾利益放在第一位,認真開展各項醫療工作,全面履行了急診科護士長的崗位職責。
一、加強學習,提高素質
一年來,本人能夠積極參加醫院組織的政治理論學習活動,堅持學以致用、用有所成的原則,把學習與工作有機結合,做到學習工作化、工作學習化,兩者相互促進,共同提高。特別是通過參加醫院組織的各項評比活動,對照先進找差距,查問題,找不足,自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、加強培訓,提高能力
急診科是診治和搶救病人的場所,所以,僅有良好的服務態度是遠遠不夠的,更重要的是要有熟練的搶救技術和應急能力。對急診病人要迅速、準確作出診斷和處理,盡快減輕病人的痛苦,這就需要每個醫務人員認真鉆研業務。自己能夠熟練掌握科室各種搶救儀器和搶救技術。組織科內同事不定期定期的業務學習及加強各種急救技術的培訓。如心肺復蘇術、機械通氣、心電監護、電復律、除顫、洗胃等常規的技術操作。積極對急、危、重、疑難病人的搶救,充分發揮科副主任業務指導作用,每天親自參加查房,對相關病例及時進行業務討論,堅持學習急危重科學理論研究的新成果,不斷汲取新的營養,促進自己業務水平的不斷提高。堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,熱情接待每一位患者,堅持抓好院前急救這項工作,嚴格急診出診制度,院前急救24小時待命,組織安排專人急診出診,制定有急診綠色通道總體方案,如遇急、危、重病人,一律實行急診綠色通道,已做到先行搶救,而后補辦各種手續。堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,從而保證了各項醫療工作的質量,受到了患者的好評。同時,加強傳染病防治知識的培訓,認真細致診治每個病人,尤其是發熱病人,才能確實做到及時發現,及時報告,及時隔離,及時治療。
三、規范管理,服務人民
在今年的工作中抓門診的勞動紀律,使門診避免了遲到早退現象,并且從自己帶頭做起,使現在門診基本保證了病人隨到隨看。同時完善工作制度保證工作順利進行急診科室人員少,排班困難,休息日少,在這較困難的情況下,積極和值班人員協商解決,并且要求值班人員值好班,在科室人員的理解和配合下,急診科室才能按部就班開展,更好的讓急診科服務于廣大人民。今后本人一定會發揮成績,克服不足,以對黨和人民負責的態度,在維護醫院大的利益前提下,進一步解放思想,保持高昂的斗志,旺盛的工作熱情,努力拼搏,為發展壯大盡心盡力,做出更大貢獻,團結同志,尊重患者,不為名,不為利,當一個默默無聞的好配角,最后再次感謝院領導對我的信任和厚愛。
急診科護士長年終述職報告520____年,本人在醫院、護理部及科室領導的正確領導和大力指導下,通過科室全體醫護人員的共同努力,逐步完善急診科各種工作流程,逐步提升護理工作質量,較好的完成了各項護理工作任務。現將20____年的工作匯報如下:
一、嚴于律己,重視自身素質的提高
1.自覺遵守醫院及科室的各種規則制定及操作流程,抵制行業不正之風,堅持潔身自好,牢固樹立全心全意為人民服務的思想。
2.認真學習專業及管理知識,經過努力,順利完成了護理專升本的學習課程,通過參加各種學習班、閱讀課外書籍等多渠道提高自己的急診專業和管理水平,重視與區內外急診護理同行的交流,虛心請教,取長補短。
二、加強護理管理工作,認真履行崗位職責
1.積極配合科主任做好科室病區的管理工作,嚴格執行醫院各項核心制度及科室各種規則制度,在科室全體護理人員共同努力下,本年度無護理差錯及事故發生。
2.積極完善和配合醫院執行急診各種流程及制度的落實。
如急診外傷病人的處理流程、急診科“三無”病人的登記、急診無專科診室病人的就診流程、急診發熱病人的就診流程等等,并能將在執行過程中存在的問題及時反饋及時與相關部門進行溝通。針對新醫院布局,修訂了急診病人的就診流程,要求急診就診病人都要進行登記、分診、排號。執行這流程后,加強了護士的責任心,提高了分診護士分診的準確率,能及時發現急危重癥的病人,并及時得到處理,同時診室的就診秩序得到了明顯的改善。
3.實行科內層級管理,責任區護士小組長護士長的分層管理。
大膽使用護理骨干協助護士長進行科內管理,并嚴格要求,其中2名護士走上了科內小組長的管理崗位,在工作中能起到標兵的帶頭作用,在管理上能很好的配合護士長做好科內的管理工作。
4.嚴格執行醫療護理隱患報告制度,能及時將科室內存在的多起醫療及護理隱患上報相關的部門,并能采取積極的應對措施。
本年度無醫療護理糾紛發生。
5.重視每一次檢查,在“百姓放心醫院檢查”“醫療質量萬里行”檢查活動中,都能認真對待,精心準備,檢查中得到了專家組對急診科護理工作的肯定,較好的完成了檢查任務。
6.節假日前重點對急救物品、藥品進行檢查,保證完好率為100%,同時做好應對各種突發事件人員的安排,保證了節假日期間工作有序進行。
7.在11月份受甲流影響,急診就診病人劇增,護理工作量增加,實行了護士彈性排班,加班加點,在全科護士共同努力下,保證了甲流期間各項護理工作的正常運行。
8.重視與相關部門的溝通與協調,提高工作的效率。
如急性心肌梗塞病人院前及院內搶救時,盡量選擇左上肢進行穿刺的要求;對急診手術的病人,急診科護士與手術室護士交班的特殊要求等等,既可較少病人被反復穿刺的痛苦又可為病人的手術爭取了寶貴的時間。
三、強化護理人員服務意識,提升護理服務質量
1.配合醫院開展窗口單位文明用語活動的同時還制定了分診、觀察室護士文明用語要求,嚴格要求,并能使用在實際工作中。
2.堅持正激勵與負激勵相結合,對病人寫信提名表揚護士服務主動、熱情的護士給予物質獎勵,而對病人投訴的按相應的規定扣分及處理。
3.深入病房,了解病人的病情、心理需要,給予護士業務上的指導,及時發現護理或醫療糾紛的隱患,并能及時排除隱患。
四、加強急診專科護士培養,提高護理隊伍的整體素質
1.每月能按計劃完成業務學習及護理查房,全年共完成16次業務學習,12次護理查房。
并組織進行了如何做好急診分診工作、如何與病人進行有效溝通進行了專題討論,并取得了良好的效果。
2.分層次對護士進行專科理論考試,每月進行基本、專科急救技能的培訓及考核,全年共進行理論考試12次,技能操作培訓及考核16項,合格率達100%。
3.積極參加和組織危重病人搶救及護理工作,指導護士危重病人的搶救工作,并幫助年輕護士搶救后理順搶救流程及注意事項,表揚做得好的一面,增強其自信心,并提出存在的問題,對年輕護士臨床搶救經驗的積累起了很大的作用。
4.針對年輕護士小兒頭皮靜脈穿刺難的問題,安排了7名年輕護士輪轉輸液室提高小兒頭皮靜脈穿刺的技術。
下一步將計劃對年輕護士輪轉CCU、PICU、重癥病房等相關的科室。
5.加強了護士應對各種突發事件能力的培訓,完成了____病人的轉運流程的培訓及預演,急診科發生大批傷病人的處理流程的培訓。
其中成功應對突發事件38起,其中外傷25起,氣體中毒4起,食物中毒2起,其他7起。能在應對各種事件后中總結經驗教訓,提高應對突發事件的能力。
6.選送了2名優秀護士外出學習,拓寬眼界,學習新技術;
鼓勵和組織護士積極參加醫院及護理部組織的各種活動,其中在四月份“三基”理論大賽及“5.12護士節”服裝展示大賽中分別獲得一等獎、二等獎的好成績。
五、抓好護理帶教工作,培養護生的實際操作能力
1.全年共帶教130實習生,其中本科實習生48人,大專生49人,中專生29人,助產4人,接收2名進修生,接受8名護理骨干的輪轉,完成教學講課18次,教學查房18次。
2.重視實習生溝通技巧及急救應急能力的培養,安排了體現急診科特色的教學講課如急診科護士的溝通技巧、急診分診護士的分診技巧、氣管插管的配合、急診常見病的搶救流程、心肺復蘇術操作等等。
六、存在的不足和今后努力的方向
在學習、工作生活中,接觸并使用報告的人越來越多,其在寫作上有一定的技巧。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編精心整理的 小學教務處主述職述廉報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學教務處主任述職報告1
常常告誡自己:“人活一輩子,要好好生活、好好工作、做好自己。”其實人要做好自己真是不易。
xx年9月,我到xx小學擔任主任一職,我配合校長的工作主要負責德育、檔案和學籍管理等工作并兼任三年級數學。xx年9月兼任三年級用英語教學,我以我的實在與實干勝任這一工作。我在勤勤懇懇中默默付出,學會了在忙碌、心煩時停下腳步,傾聽心聲,調節心情,思考方法,提高實效,完善工作。同事常叫我:“主任”、“領導”,我則自嘲調侃道:“我的角色就是一個打雜的。”我更喜歡同事們親切地叫我一聲:“倩影”,孩子們親熱地叫我一聲:“李老師”。我自詡“雜家”,下面就向大家說說我這個“多面手”是如何在工作中進一步認識自己,有條不紊地向著既定的目標邁進。
做一個真實的人。
“千學萬學學做真人”,我認為做人做事都要對得起自己的良心。我真心實意、實事求是地面對工作、同事與學生,腳踏實地一直是我的工作作風和真實寫照。
班級環境、大掃除、晨會、班隊等各項檢查,班主任工作、興趣小組等各項檢查,講究的都是公平、公正、公開的原則。我和大隊輔導員、校長一起布置工作、落實檢查、考核評價,盡量把工作做實做細。具體到看活動記載本,活動的主題、內容與效果,看活動的照片、作品、資料,看學生佩戴紅領巾,防甲流、清潔衛生、課間活動等一個個具體的項目。
做一個快樂的人。
你會看到一個忙碌的身影,全心全意地在為大家服務。我安排清潔衛生包干區、興趣小組、大課間等活動,教研組內制定計劃、聽課、評課,組織開展廣播操、冬季長跑、合唱、朗誦比賽,打印學生獎狀,整理教師用書,成果統計,各項資料的歸類匯總……在日復一日的付出中我感到了快樂。
我這個大忙人,還到醫院看望生病的同事,當學生發生突發狀況時送醫院診斷治療,和一些學困生學生談心……在關心他人的同時我收獲了快樂。
做一個負責的人。
認真做好本職工作這是我對自己的要求,期初和期末我都忙得像打仗一樣。我負責學生的學籍管理檔案工作,這個工作需要細心,來不得半點馬虎。白天時間緊,來不及工作,往往在家要加班到晚上12點多。期末的時候同樣為了檔案而忙碌,我能保證在規定的時間內完成這一工作。
本學期,防甲流成為了我每天工作的新任務。每天晨午檢,全校師生測量體溫,班主任老師每日負責將防甲流學生晨檢、午檢情況記載本上交給我,我負責統計匯總后,每天在規定的時間內將晨午檢的情況上報給中心校。我總能認真、細致地記錄下每天的晨檢、午檢情況,不出差錯。到了周末,還要批閱教師教案。
做一個反思的人。
我在xx學年度第二學期期末成績檢測中,榮獲全鎮三年級數學總評第三名。我撰寫的《農村小學要重視科學課的實驗教學》一文,在縣級優秀論文評比中榮獲二等獎。xx年10月在全縣教師優質課評比中我講的《長方形的面積》榮獲二等獎,教師素質大賽中,榮獲一等獎。在XX年第一學期期期末成績檢測中,榮獲全鎮三年級英語總評第三名。
工作不可能是一成不變、一帆風順、十全十美的,總會遇到挫折、困難與失敗,用心思考一下,這些都是通向成功的寶貴經驗。有好多的工作都靠自己慢慢地摸索,逐步完善。在工作中,我難免有失誤與忽略,還請各位同仁見諒。
在下學期我會再接再厲,讓工作更上一層樓。
小學教務處主任述職報告2
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,由于領導和同事的信任、支持和幫助,讓年輕的我成為學校中層的一員,我心存感激。本學年,教務處的工作得到了各級領導和各位老師的大力支持、熱情幫助和真心理解,在此向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。
教務處的工作離不開學校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下,本學年,教務處順利的完成了這幾項工作:
一、管理方面
1、學年初,在班主任的支持和配合下,完成了新生基本信息的采集。
2、在全體教師的協助下,對我校學生的學籍檔案進行管理,組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數據。
二、教務教學工作
教務工作是一項經常性、持久性的繁雜工作,需要更多的耐心和細心。在此,我們非常感謝老師們的理解,幫助,才讓教務處的各項工作得以圓滿的完成。
1、結合本校師資情況,按照教育部課程設置,開足開齊有關課程,做到了“三表(課程表,時間表,教務工作計劃表)”的統一。
2、抓實教學常規工作,做好日常教務工作。常規教學一般指備、聽、、教、批、輔、考等工作。常規教學落實的好壞直接關系到學校教學質量的優劣,所以我做到了對教師的教學活動進行全程的布置、督導、檢查、總結。每月檢查教師教案,檢查教師作業批改,并覆蓋所有學科,檢查過程中注重檢查與指導相結合,及時和有關教師交換意見,提出改進意見,且做到每次檢查都有記錄,每次檢查都有總結,形成了教學工作管理到位的優良工作作風。
3、當好調度員。及時安排好臨時的課務調動和代課安排,確保學校教育教學工作正常有序的開展,努力為學校教學工作保駕護航。
4、做好服務員。教務處的工作宗旨是服務教學、服務教師、服務學生。在工作中,我要求自己做到,對待同志態度謙和,和教師建立起平等的合作關系,注重團結,容人容言,提高心理承受能力。盡心盡責做好這份工作。
三、業務學習工作
1、本學年,積極組織教師以教研組為單位進行校本培訓。在教研組長的精心組織下,深入學習了課程改革教育叢書,領悟了新課改精神,新課程理念,逐步轉變教師教育教學思想。
2、本學年,堅持把課堂教學改革融入學校教研,根據學生的實際情況在四、五年級實施分組教學,安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動,提高教師的教育教學水平。
3、組織教師進行教研活動。
四、加強服務意識,對學校負責。
作為教務主任,要正確定位,努力做好校長的助手。因此我正確認識自我,以求真務實的科學態度,顧全大局,融合群體,協調好教務處成員,做好以下幾方面的工作:
1、在校長室的指導下,和教務處其他成員研討,制訂好教育教學工作計劃、青年教師培訓計劃、分組教學實施方案,并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的.經驗。
2、制訂教務工作方面的有關規章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的月常規檢查、期中抽測和期終檢測工作,為學校考評教師提供依據。
3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,組織全校教育教學研究和經驗交流,組織檢測,審批試題及質量分析,領導和指導教研組工作。
4、關心全體學生的全面發展,安排好興趣小組活動,組織好學生的競賽活動。
5、組織好備課、聽課、評課工作,負責指導各科教研組工作,審查教學計劃,組織好教研活動。協調解決教師在教育教學中的疑難。
6、具體負責學校各室的管理工作。
五、反思存在不足,對工作負責
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發展完善的。教務處工作好還存在有許多需改進的地方:
1、集體教研活動開展有力,但個人深入到班指導聽課的力度不夠。
2、師資培訓方面:培訓的內容應更加豐富一些,涉及觀念(新課程理念,新形勢下教師觀、學生觀等),業務(教學基本功、現代教育技術應用,科學素養的認識和培養、遠程教育技術的應用等)。
3、青年教師的培養,應創造更多的機會和條件,走出學校,成為學校教學骨干,成為名教師。
學校德育工作總結 德育是學校實施素質教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。本學期我校的德育工作在校長的正確領導下,在全體教師,尤其是班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體學生的努力進取和大力配合下,教育工作井然有序。開展以愛國主義為核心的民族精神教育、以樹立遠大志向為核心的理想信念教育、道德品質和文明行為教育、心理健康教育的四大教育為主線,不斷充實和完善學校德育內容,努力開創我校德育工作的新格局。現把我校一學期來的德育工作總結如下:
一、加強班主任隊伍建設,不斷完善檢查與考評制度
班主任隊伍是學校德育工作的主力軍,班主任工作直接關系到學生的`身心健康成長,關系到學校德育工作的成效。因此,需要我們每一位班主任更多地投入和付出,積極主動開展好工作。努力做到工作及時、細致、務實、有效,在此基礎上有所創新。
堅持每月一次班主任例會。每月初,大隊部組織全體班主任召開例會,布臵本月學校德育工作,檢查各班上月的德育工作開展情況,傳達上級德育工作精神。還通過“班主任工作經驗交流”、“每月一事”計劃總結表等形式,提升了班主任的工作能力。
二、建立“德育導師制”,提高德育工作的針對性和主動性
學期初,我校按照中心校有關文件要求,結合我校的實際情況,開展德育導師制各項工作。
1、宣傳發動,提高認識。在全校教師會上,校長進行了開展工作的宣傳發動,闡述了德育導師制的重要意義,提高教師對德育導師工作的榮譽感、責任感。
2、制訂實施方案,對組織領導、工作職責、工作方法、考核評價等方面作了具體規定,專門召開教師會,組織學習德育導師制實施方案,使德育導師工作有章可循,保證學校德育導師制工作的順利開展。
3、建立組織,確定對象,學校成立由校長室、大隊部、教導處成員組成的德育導師制實施領導小組,由校長趙建學任組長。
建立由全體教師組成的德育導師隊伍,由各班主任對本班學生思想道德品質及行為習慣等現狀,特別是家庭情況進行摸底,在此基礎上確定若干名生活自理能力差、行為有偏差、心理有障礙、學習有困難、家庭教育環境不良的學生為導教對象,有重點地對這些“問題學生”進行經常性的思想道德品質及行為習慣的培養與引導。
三、抓好以學生日常行為規范養成教育為重點的常規活動學生的行為規范養成教育是一項長期的工作
我們堅持這一教育的長期性、漸進性原則,多方位、有重點地開展工作,取得了較為明顯的教育效果。
班主任在期初與學生一起學習了《二十里鋪中心校德育每月一事》活動案例,并針對班級實際情況,有重點,有針對性地開展教育活動。把學生養成教育重點落實在良好學習習慣、衛生習慣、文明行為習慣、遵紀守法等方面。各班還根據不同年級學生的年齡特點,根據學校制定的每月養成項目,有針對性地制定好班級養成教育的具體目標,并通過不斷訓練,把養成教育落實到實處。
四、大力開展德育主題活動
開學初大隊部組織開展了新一屆少先隊干部的選拔、任命活動。上一屆少先隊干部的述職報告,為上一學年的少先隊工作劃上圓滿句號,為新一屆少先隊干部起到了榜樣作用。選拔活動采用公開,公平,公平的原則,從眾多報名同學中選拔出隊干部共計15名,充實了我校少先大隊部的建設;
在教師節來臨之際二十里鋪小學舉行慶教師節曁勤奮獎表彰大會,贊助企業宏信達公司經理對師生表示祝賀,并提出了殷切的希望,八里鎮鎮長王博同志對老師們這一年來的辛勞給予了充分的肯定。
在10月初,少先隊安排各中隊在國慶長假期間學習愛國主義歌曲,并收看愛國主義影片,極大的豐富了學生假期文化生活,增強了學生的愛國主義情懷。并于學生返校后進行了“愛國”為主題的征文比賽,學生參與熱情高,以身邊小事展示了學生那真摯熱烈的愛國情懷,收到征文40余篇,評選獎項六個,對同學們進行了鼓勵。
10月17日大隊部以“建隊日”為契機,開展了“做星星火炬下的好少年”建隊日新隊員入隊儀式活動,共發展新隊員10名,為我校少先隊組織注入了新鮮血液。當日下午全校以各中隊為單位開展了“舉隊旗、學隊章、戴隊徽、敬隊禮、過隊日、爭當好隊員”主題隊會,加強學生對少先隊隊史、隊知識的學習,了解了入隊十知道等少先隊文化。
國慶節活動二十里鋪小學全校范圍內開展了“迎國慶詩歌朗誦比賽”,全校共計師生共計表演節目15個,形式多樣,內容豐富,有激情豪邁的朗誦,有活潑有趣的快板,老師們也帶來了精彩獻唱《祖國萬歲》。本次活動進一步激發了師生對祖國的熱愛之情,為擁有強大祖國的自豪之情,同事也提升了學生詩歌朗誦水平及語文素養,展現了學生們的青春活力,營造了朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍。
為豐富學生課余活動,檢驗學生練字的效果,二十里鋪小學于11月初舉行了硬筆書法比賽。在一個小時的時間內,小選手們時而奮筆疾書,時而埋頭沉思。收到有效比賽表近百份,經過評委組的認真評審,對表現突出的同學予以表彰,站在頒獎臺上的他們臉上洋溢著自豪的喜悅!
五、深入開展“每月一事”德語主題月活動
(一)、九月“讀書月”德育主題活動月
為了提高我校廣大師生的人文素養,帶動全體師生養成“好讀書,讀好書”的學習習慣,同時營造良好的文化氛圍,達到以環境育人的目的,我校根據中心校關于每月一事會議精神,結合學校實際,于九月開展了讀書活動。
首先成立班級圖書角,為了讓學生有書可讀,學校要求各班成立圖書角,圖書來源均為師生自愿捐獻,學校圖書館提供等,據教務處檢查數據顯示,基本達到人手一本的藏量,一定數量的圖書儲備已初步形成;為深入認識,扎實開展活動,學校要求各班不定期開展關于讀書活動的主題班會,進行宣傳,組織學生進行討論,從而引導學生進一步認識閱讀的重要性,并且學會讀書,真正做讀書的主人;在活動中,大隊部結合教師節的到來,號召全體學生開展了“感念師恩”征文比賽活動,活動結合當下社會較為關注的能體現新時期小學生整體素養的“讀書”、“做人”等熱點,引導學生通過閱讀完善自我,幫助學生借助文字吐露心聲,鼓勵學生走上舞臺展示風采,從而活躍了課余文化生活,提升了學校教育品位。
結合學校的實際情況,通過創設讀書情景,營造讀書氛圍,提高了對讀書的認識;通過廣泛開展讀書活動,使學生從改善學習效果,豐富學生生活,增強適應能力的高度,拓展了視野,提高了生活的品味,從而使書籍成為師生精神與智慧的海洋,思想匯報專題讓閱讀成為師生連接的紐帶和溝通的橋梁。
(二)、十月“感恩”德育主題活動月。
十月也是我校“感恩”德育主題活動月。活動初期,學校大力營造“感恩”氛圍,制作了宣傳展板,橫幅。并在全校范圍內進行了啟動儀式,各中隊又相應召開主題隊會,在中隊輔導員的指導下進行了深刻認識,為后期活動奠定基礎。德育月活動做到周周有主題,日日有活動,以關注每一位學生的發展為契機,活動以實效為出發,舉行了一系列活動。如“感恩父母一日行”,“感恩父母”調查問卷,“感念師恩”征文比賽,“感恩生命”主題演講等活動。最后學校對活動中表現突出的師生予以表彰,除各項活動設臵了獎項意外,各中隊還評選了“感恩”之星。活動取得了巨大成功。
(三)、十一月“口才”德育主題活動月。
十一月是二十里鋪小學“口才”德育主題活動月。學校在中心校大力指導及幫助下,根據中心校“每月一事”德育主題月活動指導意見,切實有效的開展了豐富精彩的系列活動。自十一月來,我校為鍛煉同學們的口才及其綜合素質,開展了以“口才”訓練為主的一系列活動,這些活動不僅豐富了同學們的課余生活,還提高了他們各方面的能力,并且使他們找到了自己的特點,從而揚長避短,朝更好的方向發展,為今后的人生奠定了發展的基石。12月6日,舉行了二十里鋪中心校“每月一事”觀摩活動暨德育交流會在二十里鋪小學開展。中心校校長張延海,下屬六所學校校長及各校輔導員一同參與了此次活動。活動結束后各校校長及輔導員齊聚一堂,在中心校的組織下召開了二十里鋪中心校德育工作促進交流會。中心校校長張延海就德育工作在學校發展中的重要性做出了指導:德育工作是學校工作的一面鏡子,德育工作開展的好,學校各方面工作都將受到良好的促進。
(四)、十二月“日記、自省月”德育主題活動月。
12月份,我校通過開展“日記記錄生活自省促我成長”主題教育活動,月初學校召開領導班子會議,制定好工作方案,首先各班依據方案召開了主題班會,通過介紹一些名人成長歷程,激勵孩子們做一個有心人,積極行動起來,用自己的雙手,為童年留下美好的回憶。
1、開展主題教育活動——寫自省日記。要求學生從自身成長說起,就本年度中的成功,失敗作以記錄、分析、并為今后的發展樹立目標。活動中收到日記130余篇,經大隊部認真評選,對活動中表現突出的12名同學作了表彰。
2、月底我們就12月中各班選送的優秀作品做了展覽。各年級分高中低段進行了書法比賽,五六年級選送書法作品17幅,一至四年級進行了硬筆書法比賽,有24篇優秀作品作了上報。各班還分別進行了學習成果匯報為主題的手抄報,畫面精美,構思新穎,對個人的成長收獲作了豐富的展示,更有許多同學自發制作了一些精美手工制品,有日歷、小盒子做的卡車,筆管,煙灰缸等,充分展示了孩子們的實踐能力。大隊部就學生優秀作品在一樓樓道作了展覽,當學生看到自己的精美作品在樓道展覽時,熱情高漲,課間時總能看到同學們三五成群一同欣賞書法、手抄報、繪畫、手工等作品,不時進行交流,還有同學不時哪出小本作以摘抄記錄。優秀作品展覽進一步促進了同學們參與德育活動的熱情,同時也促進了孩子們健康全面的發展。展覽歷時兩天,展覽結束后對本月表現突出的30名同學做了表彰鼓勵,校長做了簡短講話,對活動中取得成績予以肯定,并對師生提出了殷切的希望,對來年的學習生活做了進一步展望,為師生樹立了遠航的目標。
六、建立“三位一體”德育體系,發揮整合優勢
加強學校、家庭、社會的聯系,形成共同抓好德育工作的合力,是提高德育教育效果的有效方式。
1、辦好家長學校,提高家教水平。我校通過舉辦家長學校培訓、家校聯系、告家長書等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導,及時向家長通報學校各方面的情況,宣傳當前教育新理念,新方法,積極詳細解釋我校的新措施,新做法。使家長對學校有了更全面的了解,同時更提高了家長的家庭教育水平。
2、學校少先隊組織特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖,也能象其他孩子一樣健康成長。
3、重視學生的法制教育。
學校德育工作總結 本學期,我擔任班主任工作。在學校領導的支持下,在政教處的配合下,我順利地完成了學校布置的各項任務。在從事德育教學過程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣,現就本學期班主任工作做如下。
一、培養良好的班集體
能否形成一個積極向上,努力學習,團結和睦的集合是至關重要的。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學活動,才能收到較好效果。在培養班集體方面,本學期我主要從以下幾方面入手:
(一)注重教室文化的建設
開學初,由于班級教室的重新調整,我組織全班學生把教室布置好,讓教室的每一塊壁,每一個角落都具有教育內容,富有教育意義。在具體布置時,針對班內學生的特點,從大處著眼,小處著手,制定班級文明公約,張貼名人名言,使學生行有可依,激發學生的上進心。并設立評比欄。班組設置由專人管理的“圖書角”,以拓寬學生的知識面。為及時反饋學生情況,設置了班級日記,由班長負責記錄。
(二)注意班干部的培養
進入初一以后,班干部換屆重新選舉,由學生民主投票,產生了一支能力較強,有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部,我積級引導,大膽使用,注意培養他們的工作能力,要求他們以身作則,“各守其位,各司其職,各盡其責”。另外,定期召開班干部會議,研究解決出現的問題,同時布置新的工作和任務。這樣,由于班干部積級配合,以身作則,從而帶動全班,收到了較好的成效。
(三)注意養成教育和傳統道德教育的結合
學生對新的校園環境熟悉后,個別學生紀律開始松動起來,不喜歡別人對他們的行為約束和管教,一些不良行為隨之而來,如曠課等,面對這些違紀情況,如果不注意引導或引導不當,學生很容易在這個特殊的學習和生活階段走入岔道。
我的具體做法是:
1、加大學習、執行《中學生守則》、《中學生日常行為規范》的力度。我借助主題班會、會、競賽等各種形式的活動,來引導學生學習,執行《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,并且配合政教處執行《一日常規》,嚴格要求學生佩戴校徽、穿好校服,不穿拖鞋,每天自行檢查、督促規范養成的效果。
2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千,道一萬,不如親身示范。”榜樣的力量是無窮的。人微言輕班主任言行舉止特別重要,要求學生不遲到,不曠課,班主任首先要做到,要求學生講文明,講衛生,班主任事先要做到,平時注意嚴于律已,以身作則,時時提醒自己為人師表。
3、注意寓教于樂,以多種形式規范學生行為
心理學告訴我們:人的接受心理由觀察能力、感知能力、認識水平、興趣愛好等心理因素構成,因此,具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點,單一的教育管理方式不適合人的接受心理,開展豐富多彩的活動,寓教于樂中正好適合學生的心理特點,能提高教育管理的可接受性。
為此,我先后開過多次主題班會,如《規范道德》,《我是主人》、《理想與信念》、《要學會學習》、《神圣的使命》。還開過優生學習經驗交流會,舉辦過語文知識搶答競賽,說成語故事比賽,古典詩歌背誦比賽等,效果都很好。
二、嚴格的要求是最大的尊重
教育是一門藝術,教育是心靈的耕耘,必須講究教育有藝術。在工作中,我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言:“嚴格的要求是最大的尊重”。的確,只有既嚴格要求學生,又給予他們最大的尊重,才能把班主任工作做好。
俗話說“嚴是愛,寵是害,不教不導要變壞。”有幾個非常調皮的學生,在教育轉化他們的時候,我曾有過失敗和教訓和成功的經驗,先前,我對他們時常板著一副面孔,嚴加管教,結果學生表面上對我產生敬畏感和服從感,其實,并不是心悅誠服地接受我的教育和管理。一段時間后,我改變了方法,對他們給予了大量的愛心,卻忽視了嚴格要求,結果班風渙散,面對這種局面,我苦苦地思索,尋找解決問題的良策,向有經驗的老班主任請教,明白了對學生應嚴中有愛,以愛動其心,以嚴導其行,既要嚴格要求,又要給予最大的尊重。
三、“三位一體”的互促法
教育是一項艱巨的任務,單靠班主任顯然是不夠的,而要先靠各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作,把學校、社會、家庭組合成一個整體,形成教育的合力,達到互相促進的目的。我定期家訪,或電話聯系,及時反饋學生情況,取得家長的支持,收到了良好的效果。
總之,班主任工作可以說是千頭萬緒,要想帶好一個班級確實值得我們去研究,去多想想方法。
學校德育工作總結
黃松甸九年制學校在蛟河市委市政府及教育局正確領導下,堅持以科學發展觀為統領、以辦人民滿意教育,做人民滿意教師為宗旨、以創建平安、文明、衛生、和諧的校園為目標,突出“以人為本、以德塑校、以質名校、特色興校”辦學理念,開展了有效德育活動,取得了一定的工作成效,具體如下:
一、常規教育
1、新學期進行常規系列教育,各年級、班級根據本年級、班級實際情況,制定出切實可行的德育工作計劃,確定不同學年段的德育內容和要求,改進教育工作的方式與方法,充分體現德育工作的整體性,階段性和實效性。
2、為形成一個良好的班風、校風,開學后,各班主任立即組織學生學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《中小學生禮儀規范》以及我校各種規章制度,并做到及時檢查學生的行為習慣,發現問題及時處理。
3為幫助家長樹立正確的教育思想,抵制社會大小環境對學生的不良影響。本學期為九年級、住宿生家長各召開一次家長會議;利用教學開放日召開了全校學生家長會并成立了家長學校委員會組織。
4、認真上好每一節班校會,班主任老師認真設計班會內容,班會內容要體現實效性和針對性。寫好教案,重點班會有設計方案。
5、進一步利用好校園"正午陽光"廣播、班級板報、墻報、手抄報、學生征文等,根據不同年級學生心理、生理特點,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的宣傳教育。
6、加強對學生的行為養成教育,培養學生的自主管理能力,充分發揮共青團、少先隊、文明監督崗職能作用,監督崗成員參與學校班級日常工作的檢查與評比,做好當日的值班記錄,發現問題及時處理解決。
7、面向全體學生,繼續深入開展以轉化學困生為重點的系列活動,政教處建立問題學生跟蹤檔案,配合班主任常抓常管,把不良行為消滅在萌芽之中。
8、政教處深入到各年級、班級開展調查研究工作指導督促班級管理,每周一次對全校班級進行量化考核,每月一次班級管理評定,并評出文明班集體。每周(月)檢查情況反饋各班主任。
9、有計劃的培養各班團隊干部,定期召開會議(團隊干部工作會議各兩次),提高他們在班級建設中的骨干作用,發揮學生教育學生的功效。
二、加強德育隊伍建設
1、構建一支政治素質高,能力修養強,作風樸實、道德高尚的、穩定的德育工作隊伍。每周召開一次政教處工作會議,安排周工作任務,利用班主任例會組織班主任理論培訓,提高素質,增強責任感。
2、嚴格考核班主任工作,包括衛生、規范檢查、兩操評比、班內宣傳、班校會情況、各種上交資料等,每月向全校公布,并計入班主任業績檔案中。
(1)班級管理,講求實(抓落實不留死角),細(細致入微),牢(定規矩并抓牢,不松懈)
(2)教育活動,講求豐富多彩,體現時代性,實效性,針對性以及創新精神。
三、加強德育科研課題的研究
1、完善"自主教育"和"七年級學生家庭教育與促進學生良好行為習慣的研究"兩個課題。
2、以自主教育為大課題深入細致地開展了起始年級家庭教育與促進學生良好品行的探究工作,學校通過家長會、組織培訓、家長經驗介紹等形式使家長充分認識到除了學校教育,家庭教育也至關重要,甚至有時其作用遠大于學校教育。只有雙方的密切配合,才能培養好學生的品德。
四、創建和諧優美的校園環境
加強校園衛生工作,落實責任到班,作到“三打掃、兩維護”,堅持每天兩次檢查,使校園環境衛生有了較大改觀。繼續搞好綜合治理,借助社會有關力量搞好周邊環境,繼續搞好我校與本鎮派出所警民關系,增強打擊力度,使我校的周邊環境有所好轉,基本杜絕打架事件。強化學生進出校園必須有班主任開條的制度、住宿生請假由班主任批準帶班領導簽字制度,保證了正常的教學秩序。協助體育組組開展了各類體育比賽,比賽中滲透了德育內容,營造德育氛圍。為了創建良好的育人環境,學校投入了大量資金進行了校園美化和班級亮化建設。
五、本學期開展的主要工作及取得的成績
1、寒假學生生活豐富多彩,開展的文明禮儀伴我行主題教育活動之----“我身邊的不文明行為調查”、“我和長輩比一比”踐行活動收效較好。學生能認真按照表格設計內容開展社會調查活動。能從調查中發現問題并進行分析、總結,并能結合自身查找不足,確定今后發展方向,為我校自主發展教育奠定了基礎。
2 三月份 以“文明在我心中、文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下”為主題開展了衛生安全法制專題教育并開展了系列主題班會活動。以“雷鋒就在我們周圍”組織團隊員進行了社區實踐活動,使團隊干部深刻體會了“全心全意為人民服務”的含義。為了大造“文明禮儀伴我行”的輿論氛圍,激發學生爭做“在校是好學生、在家是好孩子、在社會是好公民”我校于三月初啟動了“文明從我做起”簽字宣誓儀式。三月末按照校外辦工作部署開展了中小學生安全知識專題教育并組織了安全知識測試。
3 四月份 以“強化安全教育、突出重大節日活動、促進學生的文明與修養”主題,開展了中小學生首屆辯論賽活動。辯論賽的辯題是“未成年人上網的利與弊” “學生零花錢使用利與弊”正反雙方都查閱了許多資料,在賽場上進行陳詞、辯駁、總結。本次大賽本著“培養能力,創新思維、拓寬視野,展示個性,加強交流、注重協作”的宗旨,收到了良好的效果。4月14日的科技藝術節活動,培養了學生的愛國熱情與民族情感,而且營造了和諧濃厚的校園藝術氛圍,充分展示了黃松甸九年制學校科技藝術教育豐碩成果和自主發展教育的階段成果,推進了學校科技藝術教育的健康發展。
4 五月份以“紅色五月繼承革命傳統教育、燦爛五月豐富團隊活動”為主題開展了系列活動。主要活動有教育教學家長開放日活動,活動中產生了家長委員會組織并召開了常務委員會議;驗收了三至八年級“文明禮儀伴我行”主題班會;以“金色的五月”為主題出了第三期板報;以“端午節”、 “世界無煙日”為專題進行了廣播周教育活動;
5月27日按團市委工作部署號召學生“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網上簽名活動。