對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間安全的理解精選(九篇)

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第1篇：對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間安全的理解范文

由于計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，越來(lái)越多人開始與網(wǎng)絡(luò)有所接觸，成為日常生活和工作過程中不可缺少的重要組成部分。但是，隨著網(wǎng)絡(luò)參與度的不斷提升，網(wǎng)絡(luò)管理和安全性成為影響其實(shí)際運(yùn)用效果的重要問題。網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭(zhēng)在一定程度上屬于網(wǎng)絡(luò)安全法律范圍內(nèi)的前沿部分，重點(diǎn)爭(zhēng)議問題域在于網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭(zhēng)與現(xiàn)行國(guó)際法相適應(yīng)還是需要及時(shí)創(chuàng)建一個(gè)不同的新型國(guó)際立法。筆者分析網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭(zhēng)以及國(guó)際法，希望為推動(dòng)我國(guó)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供幫助。

關(guān)鍵詞:

網(wǎng)絡(luò)安全;網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭(zhēng);國(guó)際法律

我國(guó)在網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭(zhēng)方面的法律措施主要為:第一，明確強(qiáng)調(diào)國(guó)家在行使網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭(zhēng)的自衛(wèi)權(quán)利上應(yīng)維持在一定范圍之內(nèi)，并有效控制其所處標(biāo)準(zhǔn)限度;第二，完善國(guó)內(nèi)范圍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)安全的立法工作，促使其在國(guó)際示范過程中與國(guó)際上相關(guān)習(xí)慣法規(guī)達(dá)到基本吻合;第三，在我國(guó)相關(guān)法規(guī)的指導(dǎo)下，促進(jìn)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全在國(guó)際立法上的發(fā)展，避免出現(xiàn)沖突事件。

一、網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭(zhēng)和網(wǎng)絡(luò)安全概述

近幾年來(lái)，大多數(shù)國(guó)家開始重點(diǎn)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全和治理問題，并付諸實(shí)踐。世界范圍內(nèi)主要國(guó)家對(duì)于網(wǎng)絡(luò)空間的管理和安全性有更加深刻的認(rèn)識(shí)，實(shí)際將網(wǎng)絡(luò)安全有效提升在安全戰(zhàn)略的高度上，進(jìn)而加強(qiáng)其中戰(zhàn)略指導(dǎo)等作用。美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在2012年的華爾街日?qǐng)?bào)上發(fā)表一個(gè)專欄文章，提出網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)所產(chǎn)生的威脅是美國(guó)經(jīng)濟(jì)和國(guó)家安全發(fā)展過程中需要解決的重要問題之一。在2012年，我國(guó)中央相關(guān)部分確立信息化管理和網(wǎng)絡(luò)安全的小組，主要任務(wù)為促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)展。該管理小組的確立直接表示我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展進(jìn)入新領(lǐng)域，擺脫信息化建設(shè)不設(shè)防的發(fā)展時(shí)代，從網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭(zhēng)的角度看待當(dāng)前世界發(fā)展?fàn)顩r，逐漸走向網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的發(fā)展目標(biāo)。網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭(zhēng)在網(wǎng)絡(luò)管理和安全發(fā)展范圍內(nèi)居于前沿部分，在學(xué)術(shù)界和國(guó)際組織的相關(guān)法律范圍內(nèi)對(duì)其都并無(wú)較為明確的定義。在國(guó)際范圍內(nèi)，被公認(rèn)為比較具有代表意義的沖突性實(shí)例為2014年烏克蘭出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)攻擊和2008年格魯吉亞發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)事件等。在2007年，格魯吉亞和俄羅斯兩國(guó)家之間產(chǎn)生沖突事件，其中網(wǎng)絡(luò)攻擊和武裝沖突并存，促使格魯吉亞內(nèi)相關(guān)媒體網(wǎng)站等無(wú)法正常登陸，電話出現(xiàn)占線等情況，成為史上較為典型的一次和軍事沖突并存的網(wǎng)絡(luò)攻擊行為。

二、我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全管理的法律策略

我國(guó)在網(wǎng)絡(luò)安全管理過程中，應(yīng)加強(qiáng)法律方面的制定和規(guī)范，為實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)大國(guó)提供支持。以下為筆者對(duì)國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)安全管理過程中涉及法律策略的分析。

(一)堅(jiān)持自衛(wèi)權(quán)并維持立場(chǎng)

首先，我國(guó)應(yīng)明確堅(jiān)持國(guó)家形式的自衛(wèi)權(quán)利，并且在適度范圍內(nèi)維持有效立場(chǎng)。根據(jù)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)攻擊發(fā)展?fàn)顩r可知，其發(fā)展成為武裝沖突的可能性極大。當(dāng)前，國(guó)際范圍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)沖突現(xiàn)狀較為嚴(yán)峻，在這樣的情況下如果不能較為有效地調(diào)節(jié)不同國(guó)家之間的利益和安全需求，國(guó)際方面應(yīng)保證維持現(xiàn)有法規(guī)框架，并從全人類的整體的安全利益為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)其中產(chǎn)生的沖突行為進(jìn)行法律層面上的解釋，在法規(guī)上提供重要的理論方面支持。我國(guó)應(yīng)始終堅(jiān)持國(guó)家行駛的自衛(wèi)權(quán)利，并在此基礎(chǔ)上維持立場(chǎng)。

(二)重視網(wǎng)絡(luò)安全立法工作

首先，我國(guó)應(yīng)在國(guó)內(nèi)范圍內(nèi)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)備具有的安全自主和法律層面的保護(hù)。即便網(wǎng)絡(luò)空間不具有實(shí)際形態(tài)，但其中涉及的硬件和軟件問題一樣較為嚴(yán)峻。網(wǎng)絡(luò)空間當(dāng)中，重點(diǎn)部分應(yīng)為國(guó)家的關(guān)鍵性基礎(chǔ)設(shè)備。其次，我國(guó)應(yīng)明確區(qū)分私人企業(yè)和國(guó)家相關(guān)部門的網(wǎng)絡(luò)安全法的權(quán)利與責(zé)任。在網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)域內(nèi)，國(guó)際法如果能夠明確將兩個(gè)不同部分網(wǎng)絡(luò)安全在法律層面的效力進(jìn)行區(qū)分，在解決國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)產(chǎn)生的不同責(zé)任分配糾紛問題有一定積極作用。總之，網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭(zhēng)作為一種國(guó)際范圍內(nèi)出現(xiàn)的新興且具有特殊意義的戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)，最為主要的原因在于其網(wǎng)絡(luò)空間具有的戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)以及規(guī)則等。

(三)促進(jìn)國(guó)際立法

我國(guó)應(yīng)在促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)展過程中的國(guó)際立法工作加強(qiáng)力度，盡量避免在網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)出現(xiàn)軍事化現(xiàn)象。首先，應(yīng)明確認(rèn)同內(nèi)對(duì)于現(xiàn)有國(guó)家法規(guī)戰(zhàn)爭(zhēng)情況的基本規(guī)定，并尊重其他國(guó)家的網(wǎng)絡(luò)，尤其是互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)相關(guān)公共策略的決策權(quán)力。但，應(yīng)明確反對(duì)有關(guān)國(guó)家利用信息技術(shù)等作為威脅其他國(guó)家安全和穩(wěn)定發(fā)展的工具。另外，我國(guó)應(yīng)以國(guó)家相關(guān)安全觀全面理解網(wǎng)絡(luò)安全與戰(zhàn)爭(zhēng)涉及的國(guó)際法律問題，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的雙邊合作和協(xié)調(diào)。

三、結(jié)語(yǔ)

網(wǎng)絡(luò)安全管理不僅僅是制度和法律等方面的問題，還需要結(jié)合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)處理等方面，才能從全方位實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的有效管理，避免網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭(zhēng)的出現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)深入人類生活和工作領(lǐng)域，成為其中不可缺少的重要組成部分，但其在正常運(yùn)營(yíng)過程中所產(chǎn)生的巨大影響可能成為干擾社會(huì)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的主要問題之一。筆者分析網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭(zhēng)與國(guó)際法相關(guān)問題，并提出我國(guó)在實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全管理過程中應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的幾點(diǎn)問題，希望為促進(jìn)我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)展提供一定建議。

作者：周楓 單位：遼寧大學(xué)法學(xué)院

［參考文獻(xiàn)］

［1］張?zhí)焓妫畯模妓质謨?cè)＞看網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)國(guó)際法的挑戰(zhàn)［J］．西安政治學(xué)院學(xué)報(bào)，2014，01:87－92．

［2］姜世波．網(wǎng)絡(luò)攻擊與戰(zhàn)爭(zhēng)法的適用［J］．武大國(guó)際法評(píng)論，2014，01:43－70．

第2篇：對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間安全的理解范文

關(guān)鍵詞：生命教育；素質(zhì)教育；教育回歸

一、生命與教育

教育信息化是指在教育領(lǐng)域運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)多媒體，促進(jìn)教育的全面改革，使之適應(yīng)信息化社會(huì)對(duì)教育發(fā)展的新要求。教育信息化的核心內(nèi)容是教學(xué)信息化。

何為生命？諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主、法國(guó)人道主義作家羅曼?羅蘭解釋：“生命像一粒種子，藏在生活的深處，在黑土地和人類膠泥的混合物中。在那里，多少世代都留下他們的殘骸。”我們可以理解為：生命，由身與心結(jié)合而成，身是生理，心為精神；但以心靈為主體。

何為教育？《說(shuō)文解字》中解釋，“教，上所施，下所效也”“育，養(yǎng)子使作善也”。現(xiàn)代通常解釋為教化培育，即以現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)學(xué)識(shí)，推敲于人，解釋其尚不了解的現(xiàn)象、問題或行為。

現(xiàn)在的教育形勢(shì)下，再以傳統(tǒng)的面對(duì)面說(shuō)教，收效甚微，單一的安全教育形式，不僅不利于學(xué)生的認(rèn)識(shí)發(fā)展，反而會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的逆反心理。

生命意識(shí)的教育將使師生發(fā)展走上一個(gè)臺(tái)階，并可在信息技術(shù)的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展，為網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)、智能終端移動(dòng)學(xué)習(xí)和隨時(shí)隨地地終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、我國(guó)的生命教育――生命教育與素質(zhì)教育

21世紀(jì)的今天，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不再是新鮮的東西，已經(jīng)進(jìn)入普通家庭，被廣大家長(zhǎng)和未成年人廣泛接受并熟悉，學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。網(wǎng)絡(luò)空間對(duì)未成年人的生命安全教育走向有著很大影響。

網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，一下子拓展了未成年人受教育的空間，造就了新的教育天地。為此，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，挖掘網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)教育資源，為未成年人營(yíng)造一個(gè)能夠彰顯個(gè)性的空間，又有效促進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)和安全意識(shí)的提高，符合時(shí)代的要求，勢(shì)在必行。

20世紀(jì)80年代，我國(guó)教育理論界開始探討生命本質(zhì)以及生命回歸等問題，呼吁學(xué)校教育要為個(gè)人的全面發(fā)展發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。

“正確引導(dǎo)青少年健康成長(zhǎng)，使他們能夠德智體美全面發(fā)展，是一個(gè)關(guān)系我國(guó)教育發(fā)展方向的重大問題。”生命價(jià)值受到前所未有的熱情關(guān)注，生命教育也得到大力提倡。

三、生命教育效果

1.學(xué)會(huì)珍愛自我，自我認(rèn)同意識(shí)得到增強(qiáng)

2.學(xué)會(huì)與人共處，關(guān)愛他人

上述數(shù)據(jù)表明：學(xué)生以自我為中心的問題得到轉(zhuǎn)變，懂得了怎樣與人相處，懂得了感恩父母和老師，明白了同學(xué)之間要互相幫助、互相關(guān)愛，同時(shí)對(duì)動(dòng)物、植物也懂得了應(yīng)該去愛護(hù)，初步明白了要和大自然和諧相處。

通過對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的開發(fā)和利用，一改原來(lái)單一的面對(duì)面說(shuō)教模式，使多角度、多渠道、多元化地對(duì)學(xué)生生命安全教育成為現(xiàn)實(shí)，真正形成“學(xué)校―家庭―社會(huì)”三結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò)。未成年人生命教育不再出現(xiàn)真空，家長(zhǎng)、老師可以很自然地走近他們，甚至走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。毫無(wú)疑問，這提高了學(xué)校生命教育的質(zhì)量和效益。

青少年生命教育課程所涉及的內(nèi)容是多層次的：首先是生命安全；其次是生命成長(zhǎng)；最后是生命情感與態(tài)度。生命教育重在形成貫穿各層次的有機(jī)銜接、循序漸進(jìn)、系統(tǒng)全面的教育系列。

小學(xué)階段重點(diǎn)幫助引導(dǎo)學(xué)生初步了解自身，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的生命意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。內(nèi)容包括了解大自然中的生命現(xiàn)象；親近自然、尊重生命；了解自己的身體；樂于交往；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣；掌握交通、生活安全的基本技能，學(xué)會(huì)自我保護(hù)……

通過信息技術(shù)學(xué)習(xí)空間與未成年人生命教育相結(jié)合的探索研究，摸索出一套利用網(wǎng)絡(luò)空間資源的正能量，同時(shí)又能建構(gòu)出一套行之有效的對(duì)未成年人的生命安全教育起到良好促進(jìn)作用的教育模式。通過校園網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)校、家庭、教師和學(xué)生的四位一體生命安全教育，最終促進(jìn)學(xué)生形成良好的生命意識(shí)和安全意識(shí)，使之成為有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格公民。

參考文獻(xiàn)：

第3篇：對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間安全的理解范文

關(guān)鍵詞 小學(xué)數(shù)學(xué)；網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間；教學(xué)策略

中圖分類號(hào)：G623.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B

文章編號(hào)：1671-489X（2016）21-0057-02

1 前言

數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，有些較難的數(shù)學(xué)過程，學(xué)生并不能很清晰地理解。而網(wǎng)絡(luò)給現(xiàn)今學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)便利，網(wǎng)絡(luò)能使抽象的數(shù)學(xué)具體化，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的意義也是為了使學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，能夠利用網(wǎng)絡(luò)完成自主學(xué)習(xí)，達(dá)到主動(dòng)動(dòng)腦的目的。這種學(xué)習(xí)方式強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)觀念的自主養(yǎng)成，培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題的能力，它既切合當(dāng)前的教育特點(diǎn)，本身又不斷開發(fā)和創(chuàng)新。對(duì)基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，筆者給出幾點(diǎn)策略和方法。

2 網(wǎng)絡(luò)空間學(xué)習(xí)，激發(fā)求知欲

有時(shí)教師的提問會(huì)讓學(xué)生丈二和尚摸不著頭腦。激疑才能激趣，教師的提問沒有激起學(xué)生的疑惑感，提問也怕是浪費(fèi)時(shí)間。因此，提問要合乎情理、引人思考。再者學(xué)生自己產(chǎn)生的疑問要比教師的提問更能引起學(xué)生重視，學(xué)習(xí)興趣也會(huì)更濃烈。網(wǎng)絡(luò)空間學(xué)習(xí)滲入教學(xué)課堂中去，通過簡(jiǎn)單的動(dòng)畫模式或者關(guān)卡模式，學(xué)生通過觀看某一章節(jié)的內(nèi)容，自己從中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生學(xué)會(huì)思考方式，對(duì)課程掌握，教師也算達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)相對(duì)容易得多。

比如在教學(xué)元角分時(shí)，教師播放動(dòng)畫，講述的是一只小企鵝去買文具，買了幾支筆和幾塊橡皮，老板要10塊兩毛，小企鵝被難住了，但又不想求助老板，于是求助小朋友應(yīng)該怎么給老板錢呢？這時(shí)學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生不同的想法，有的說(shuō)給老板102角錢，有的說(shuō)給老板10個(gè)一塊的再加2個(gè)一角錢，還有的說(shuō)給老板11塊錢讓老板找零……視頻繼續(xù)播放，小企鵝想出來(lái)最便捷的方式，開心地買回文具。學(xué)生看得津津有味，教師通過運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使得學(xué)生主動(dòng)投入學(xué)習(xí)中去，就充分認(rèn)識(shí)了元角分。

3 網(wǎng)絡(luò)空間學(xué)習(xí)，擴(kuò)展知識(shí)面

計(jì)算機(jī)教學(xué)的使用能夠給教學(xué)提供海量的信息資源，學(xué)生可以不局限于只從教師學(xué)習(xí)到課本知識(shí)，也能從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)到課外知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)會(huì)全面剖析課本中遇到的難題，拓展新知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)資源的運(yùn)用有助于學(xué)生進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，給學(xué)生帶來(lái)不同體驗(yàn)的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展。

比如教學(xué)小學(xué)圓的周長(zhǎng)時(shí)，給出圓周長(zhǎng)的公式：圓周長(zhǎng)=2πr。其中π的大小規(guī)定為3.14。很多學(xué)生不能理解這個(gè)公式的由來(lái)，π到底到多少位才算截止？為什么用π規(guī)定圓周率？這時(shí)網(wǎng)絡(luò)正好是一個(gè)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方式，教師指引學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)查詢學(xué)習(xí)中的難題，最好讓學(xué)生每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)本子，記錄學(xué)習(xí)中的問題以及通過網(wǎng)絡(luò)查詢得來(lái)的答案，大家可以共同學(xué)習(xí)和交流。

低年級(jí)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的大部分知識(shí)缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性，而有些高年級(jí)的學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中以學(xué)習(xí)為理由開小差。針對(duì)這些情況，教師可以根據(jù)學(xué)生的提問和難點(diǎn)制作教學(xué)網(wǎng)站，使學(xué)生有方向地探索學(xué)習(xí)內(nèi)容。在網(wǎng)站中可以設(shè)計(jì)：疑問模塊，每節(jié)課學(xué)生把自己的疑問寫在網(wǎng)站上，網(wǎng)站可以匿名寫，但每個(gè)學(xué)生都有登錄時(shí)長(zhǎng)的記錄，教師根據(jù)學(xué)生留有的疑問進(jìn)行答疑；練習(xí)模塊，學(xué)生可以對(duì)平常所學(xué)知識(shí)進(jìn)行訓(xùn)練，達(dá)到鞏固知識(shí)的目的；模擬模塊，每到一個(gè)單元末，學(xué)生可以參加模擬試題，根據(jù)模擬試題的錯(cuò)誤點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)本單元學(xué)習(xí)的不足；課外模塊，既包括對(duì)所學(xué)知識(shí)的總結(jié)，又包括對(duì)舊知識(shí)的拓展，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)和探索新知識(shí)；最后一個(gè)則是意見模塊，學(xué)生對(duì)教師所講的課留下自己的意見、建議和心得體會(huì)，教師通過觀看學(xué)生的建議改進(jìn)教學(xué)方式，完善課堂質(zhì)量。學(xué)生在每個(gè)模塊中都有相應(yīng)的收獲，可以依照自己的計(jì)劃選擇性地進(jìn)入模塊，提升知識(shí)水平，挖掘自身長(zhǎng)處。

教師建立網(wǎng)站，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也激起學(xué)生的探索求知欲望。學(xué)生通過一系列的網(wǎng)上作業(yè)優(yōu)化學(xué)習(xí)內(nèi)容，把學(xué)習(xí)課本與運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)相連接，有計(jì)劃地完成任務(wù)，獲得達(dá)成目標(biāo)的成就感，增強(qiáng)進(jìn)一步探索的求知欲。

4 網(wǎng)絡(luò)空間學(xué)習(xí)，培養(yǎng)全面性

豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)?zāi)軌蚣ぐl(fā)學(xué)習(xí)的求知欲。網(wǎng)站的信息量龐大，給學(xué)生帶來(lái)前所未有的視覺和聽覺的滿足。教師指定學(xué)生瀏覽的網(wǎng)站，通過觀察學(xué)生的興趣熱門點(diǎn)來(lái)找出學(xué)生喜愛的教學(xué)視頻和圖片。比如學(xué)習(xí)路程類型的應(yīng)用題，教師可以引入龜兔賽跑的小故事，同樣的故事主角，但不同的是故事型。教師播放自己做好的視頻：這次兔子發(fā)奮圖強(qiáng)，要雪恥，約烏龜再次賽跑，決不能像上回那樣驕

傲；一個(gè)環(huán)形跑道長(zhǎng)400米，兔子每分鐘跑55米，烏龜每分鐘爬25米，兩只動(dòng)物同時(shí)、同地、同方向出發(fā)，問經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間，兩只動(dòng)物首次相遇？兔子和烏龜跑完一圈下來(lái)，誰(shuí)能贏得比賽？這個(gè)故事的原型本身就吸引著學(xué)生的目光，學(xué)生可以從視頻中看到要想兔子和烏龜相遇，那必然是兔子已經(jīng)領(lǐng)先烏龜一圈，便很輕松地得出答案。還有的學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)中的說(shuō)法，聯(lián)想到要是兔子讓烏龜先跑，結(jié)果是怎么樣？這樣一道題激起學(xué)生無(wú)限的想象和興趣[1]。

學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，可以實(shí)現(xiàn)資源展示和資源共享。當(dāng)學(xué)到幾何體這一課時(shí)，不少學(xué)生不能清晰地知道一些復(fù)雜的幾何呈像，導(dǎo)致學(xué)習(xí)過程中斷。這個(gè)時(shí)候，學(xué)生可以利用計(jì)算機(jī)自己動(dòng)手繪制數(shù)學(xué)模型，通過體會(huì)模型中的長(zhǎng)寬高以及重心位置，更加確切地了解模型本身。不少學(xué)生不會(huì)畫，可以通過觀察網(wǎng)絡(luò)中的圖片來(lái)了解幾何體，畫得好的學(xué)生的作品也可以上傳到教師的計(jì)算機(jī)中，分享給大家欣賞。學(xué)生親自動(dòng)手操作，提高了對(duì)知識(shí)的認(rèn)知能力，其他學(xué)生優(yōu)秀作品上傳有利于學(xué)生之間的借鑒。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)造了一種輕松的教學(xué)氛圍，學(xué)生不必拘泥于想象事物，而是可以通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)現(xiàn)和理解事物。學(xué)生依照自己的選擇去搜索相應(yīng)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，更愿意投身到學(xué)習(xí)中去，并不會(huì)感到厭煩。這種學(xué)習(xí)方式提升了學(xué)習(xí)的效率，自覺學(xué)習(xí)要比被動(dòng)學(xué)習(xí)更加高效。學(xué)生在學(xué)習(xí)貨幣的認(rèn)識(shí)時(shí)，可以自己上網(wǎng)瀏覽各種貨幣的價(jià)值面額，悉心記錄下來(lái)本節(jié)課教師要求掌握的內(nèi)容，把自己看到的貨幣種類與同學(xué)交流分享，課堂也就不會(huì)顯得嚴(yán)肅，學(xué)習(xí)氛圍輕松，他們也會(huì)樂于學(xué)習(xí)[2]。

5 結(jié)語(yǔ)

網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)利用要求學(xué)生掌握基本的計(jì)算機(jī)技能，如果教師過多地讓學(xué)生使用計(jì)算機(jī)，只會(huì)耽誤課堂正常課時(shí)，不利于教學(xué)開展。教師不能把傳統(tǒng)教學(xué)方式完全摒棄，網(wǎng)絡(luò)課堂應(yīng)該注意使用時(shí)間，一來(lái)使用計(jì)算機(jī)時(shí)間太長(zhǎng)，不利于學(xué)生視力健康，容易帶來(lái)視覺疲勞；二來(lái)計(jì)算機(jī)的過度使用使學(xué)生無(wú)心聽課，其結(jié)果適得其反。教師要為學(xué)生建立一個(gè)安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，監(jiān)督學(xué)生不瀏覽有害身心健康的網(wǎng)站，積極引導(dǎo)學(xué)生該做什么和不該做什么。

網(wǎng)絡(luò)課堂是靈活多變的，因此要根據(jù)課堂發(fā)生的不同狀況做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，從而排除上課干擾因素，給學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)智能課堂。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)要注意心得體會(huì)的交流，以便教師能夠更好地保證課堂教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用的質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)

第4篇：對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間安全的理解范文

【關(guān)鍵詞】智能終端泛在化;小學(xué)生;影響;對(duì)策

移動(dòng)終端技術(shù)的更新與廣泛應(yīng)用，不管你身在何處，只要有智能終端設(shè)備，連上網(wǎng)絡(luò)，新聞“觸手可及”;不知道的“百度一下”！想了解什么;要查詢什么;要購(gòu)買什么……，都可以通過智能終端設(shè)備來(lái)實(shí)現(xiàn)。這給人們的學(xué)習(xí)、生活、工作帶來(lái)了方便。同時(shí)，智能終端泛在化是一把雙刃劍，其危害也隨之而來(lái)。特別是對(duì)小學(xué)生的影響非常深遠(yuǎn)的，如果不能做出很好的應(yīng)對(duì)，將嚴(yán)重影響孩子的個(gè)人素質(zhì)及性格。

一、智能終端泛在化對(duì)小學(xué)生的負(fù)面影響

（一）對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)方式的影響

為了解智能終端廣泛存在對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生的影響，作者以任職的教育區(qū)域內(nèi)小學(xué)進(jìn)行了抽樣調(diào)查，總計(jì)走訪14所學(xué)校，每校提問人數(shù)為20人，其中一、二年級(jí)為4人/年級(jí)，三到六年級(jí)為3人/年級(jí)，總計(jì)人數(shù)為280人。問題：你平時(shí)的作業(yè)中遇到不會(huì)的題目時(shí)，你會(huì)怎么做？回答請(qǐng)教父母（哥哥、姐姐）的為20.2%，查找課本的為15.5%，其余的均選擇電腦網(wǎng)絡(luò)搜索或者移動(dòng)設(shè)備網(wǎng)絡(luò)搜索。從數(shù)據(jù)可以看出，學(xué)生漸漸的開始脫離課本，脫離父母，養(yǎng)成了利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

目前，大多數(shù)小學(xué)生已經(jīng)開始學(xué)會(huì)利用智能終端泛在化所產(chǎn)生的方便，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)逐漸的形成自身的學(xué)習(xí)方式。但是，學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)所產(chǎn)生的依賴性也在逐步增強(qiáng)。值得注意的是網(wǎng)絡(luò)搜索到的信息不一定是正確的知識(shí)，小學(xué)生自身信息少，在甄別信息上容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，容易將在網(wǎng)絡(luò)上看到的信息當(dāng)成是正確知識(shí)。認(rèn)知心理學(xué)告訴我們，認(rèn)知和知識(shí)的關(guān)系非常密切，知識(shí)是通過認(rèn)知活動(dòng)而獲得的，已有的知識(shí)又是認(rèn)知水平發(fā)展的標(biāo)志。知識(shí)已經(jīng)獲得，又可以用于以后的認(rèn)知活動(dòng)中。如果經(jīng)常性的使用這些自認(rèn)為是知識(shí)的內(nèi)容會(huì)對(duì)其自身形成很大的知識(shí)認(rèn)知、識(shí)別錯(cuò)誤，一旦形成就難以糾正。

（二）對(duì)小學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)的影響

智能終端泛在化使得人們溝通方式更加豐富，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言隨處可見。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是一種新興語(yǔ)言，很多的時(shí)髦詞匯都出自網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，大多通俗易懂，但，也有一些是無(wú)厘頭的字詞，其構(gòu)成一般是同音字、近音字或者是一些詞語(yǔ)歪解。而小學(xué)生正處在學(xué)習(xí)、認(rèn)知階段，很多字詞都還不能認(rèn)識(shí)、理解，當(dāng)他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中習(xí)慣性使用這些網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言后，生活中的語(yǔ)言則嚴(yán)重受到影響，特別是中國(guó)五千年來(lái)的文字文化精髓，將在層出不窮的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中被糟蹋的面目全非，這會(huì)讓小學(xué)生在文字學(xué)習(xí)上產(chǎn)生混亂。使用時(shí)也會(huì)變得似是而非，語(yǔ)言組織也會(huì)存在一些偏差，非常不利于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播。

（三）對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)精力的影響

小學(xué)生處在為今后學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)的階段，此階段獲取的各種知識(shí)是很重要。智能終端泛在化使各類媒體已文字、圖像等多角度地向小學(xué)生傳遞各種信息，令小學(xué)生的精力更加分散。根據(jù)抽樣調(diào)查顯示，一周上網(wǎng)時(shí)間超過8小時(shí)的小學(xué)生達(dá)到56.78%，小學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間隨年級(jí)的增漲有上升的趨勢(shì)。平常也發(fā)現(xiàn)，高年級(jí)的不少同學(xué)晚上十點(diǎn)還有人在班級(jí)群里聊天。這些現(xiàn)象都會(huì)給小學(xué)生學(xué)習(xí)精力造成影響。

（四）對(duì)小學(xué)生日常行為的影響

首先，智能終端泛在化背景下，使得小學(xué)生中“低頭族”的大面積出現(xiàn)。其次，小學(xué)生正處于成長(zhǎng)階段，大部分的語(yǔ)言、行為學(xué)習(xí)來(lái)自于模仿。智能終端泛在化背景下，帶給了小學(xué)生更多的學(xué)習(xí)、模仿對(duì)象。特別是一些新聞及視頻中的不正確的行為，給小學(xué)生一個(gè)很大的模仿平臺(tái)。尤其是一些聊天、電影等軟件中還會(huì)自動(dòng)跳出不良新聞或者是一些獵奇的文章、視頻，這無(wú)疑是火上澆油。

（五）對(duì)小學(xué)生在思想上的影響

小學(xué)生正處在思想的形成階段，思想的形成源于對(duì)客觀事物發(fā)展的積累、吸收、轉(zhuǎn)化。其中轉(zhuǎn)化最為重要！轉(zhuǎn)化的過程是對(duì)事物的再認(rèn)識(shí)，再認(rèn)識(shí)是對(duì)客觀事物發(fā)展的再總結(jié)的結(jié)果，這個(gè)結(jié)果形成人的思想。個(gè)人思想形成的來(lái)源有很多途徑，例如書本、電視、家長(zhǎng)、老師、同學(xué)、網(wǎng)絡(luò)等。由于小學(xué)生閱歷不多，甄別信息的能力有限，不可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)的信息進(jìn)行很高級(jí)別的過濾，因此，網(wǎng)絡(luò)上的不良信息就有了可乘之機(jī)，影響到小學(xué)生的思想形成。

以上幾個(gè)方面是網(wǎng)絡(luò)對(duì)小學(xué)生最嚴(yán)重也是最常見的影響，作為教育的工作者，應(yīng)該做到防微杜漸。

二、預(yù)防智能終端泛在化對(duì)小學(xué)生造成負(fù)面影響的對(duì)策

針對(duì)以上影響，對(duì)授課學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期觀察與調(diào)查，提出以下削弱智能終端泛在化負(fù)面影響的措施。

（一）政府、網(wǎng)站備案機(jī)關(guān)、網(wǎng)站、社會(huì)攜手凈化網(wǎng)絡(luò)空間

首先，網(wǎng)絡(luò)的不良影響的最大的根源是不良信息的，這些信息大部分來(lái)自網(wǎng)站、游戲網(wǎng)站、獵奇網(wǎng)站。要削弱影響，處理這些網(wǎng)站需要政府、網(wǎng)站備案機(jī)關(guān)進(jìn)行聯(lián)手整治，查封不良網(wǎng)站，嚴(yán)懲幕后黑手。在還沒能完全清除不良網(wǎng)站的階段，政府應(yīng)提供免費(fèi)的不良信息過濾軟件，讓網(wǎng)絡(luò)瀏覽更安全;另外，政府對(duì)網(wǎng)吧申請(qǐng)門檻應(yīng)該嚴(yán)加把關(guān)，不讓黑心網(wǎng)吧有機(jī)可乘，建立起完善的監(jiān)督機(jī)制，徹底杜絕未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。其次，網(wǎng)站廣告是不良信息陣地。網(wǎng)站所在公司對(duì)提出廣告申請(qǐng)的內(nèi)容及其公司或者單位進(jìn)行嚴(yán)格審核，以網(wǎng)絡(luò)文明及道德建設(shè)為核心，凡是不符合國(guó)家規(guī)定的一律不上線;另外，網(wǎng)站的建立需要虛擬空間掛靠、管理，虛擬空間管理公司應(yīng)該在虛擬空間租賃時(shí)嚴(yán)格審核這些申請(qǐng)掛靠的網(wǎng)站，不符合國(guó)家規(guī)定的一律不能掛靠。再次，政府、網(wǎng)站備案機(jī)關(guān)及網(wǎng)絡(luò)警察形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，讓不良信息無(wú)處可逃。在每個(gè)網(wǎng)站最下方設(shè)置 “網(wǎng)絡(luò)110報(bào)警服務(wù)”、“網(wǎng)絡(luò)警察”等按鈕，通過點(diǎn)擊這些按鈕進(jìn)行不良信息舉報(bào)，或直接撥打舉報(bào)電話。接到舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)警察要及時(shí)查辦，核實(shí)確已違法者給予相應(yīng)懲罰。

（二）父母努力提升自我，完善家庭網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境

研究表明小學(xué)生對(duì)家庭環(huán)境的吸收非常驚人的。海綿對(duì)水的吸收是我們還能控制和想象的，而孩子的內(nèi)心對(duì)環(huán)境的吸收，就是我們難以控制和想象的。因?yàn)榄h(huán)境中包含了很多信息是我們不能確切了解的，孩子的內(nèi)心用哪種方式來(lái)吸收，更我們難以掌握和理解。但有一點(diǎn)是確定的，即：任何的教育都離不開家長(zhǎng)，孩子的第一任老師就是父母。父母應(yīng)該提升自身信息素養(yǎng)，為教育好孩子和自身提高進(jìn)行一定的網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)可以嚴(yán)格控制好家庭中網(wǎng)絡(luò)負(fù)面信息在孩子面前的流通;嚴(yán)格控制好孩子上網(wǎng)瀏覽的內(nèi)容，安裝不良信息過濾軟件;控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間，跟孩子保持良好的溝通，及時(shí)了解孩子的想法，引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)。

（三）學(xué)校開展豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)

互聯(lián)網(wǎng)盡管是一個(gè)虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點(diǎn)，給予了小學(xué)生極大的遨游空間。鑒于此，很多學(xué)校開展了相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)，雖然取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但任重而道遠(yuǎn)。所以，學(xué)校對(duì)校園網(wǎng)仍須嚴(yán)格監(jiān)控，不讓不良信息有機(jī)可乘，讓孩子們有一個(gè)健康干凈的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)教育上也做出更多的行動(dòng)。例如舉行青少年網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)習(xí)、競(jìng)賽等等，還讓孩子觀看關(guān)于青少年因網(wǎng)絡(luò)墮落的報(bào)道，同時(shí)正確引導(dǎo)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，組織網(wǎng)絡(luò)安全講座、做網(wǎng)絡(luò)安全宣傳海報(bào)、舉辦網(wǎng)絡(luò)安全教育班隊(duì)會(huì)等等活動(dòng)。

（四）社區(qū)發(fā)揮作用，積極參與網(wǎng)絡(luò)安全教育

現(xiàn)在社區(qū)的活動(dòng)越來(lái)越多，家長(zhǎng)、孩子們也經(jīng)常會(huì)在社區(qū)進(jìn)行活動(dòng)，社區(qū)在社會(huì)中的作用越來(lái)越大。社區(qū)能夠協(xié)助政府和學(xué)校、家庭進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育。

一是社區(qū)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳。首先，在社區(qū)的宣傳欄進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的宣傳，在社區(qū)發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單;其次，開展家長(zhǎng)和孩子的網(wǎng)絡(luò)安全教育講座，為還不能夠正確的認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，和知道了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，但不懂得如何去做的家長(zhǎng)提供幫助。二是社區(qū)要進(jìn)行一些與網(wǎng)絡(luò)安全教育有關(guān)的活動(dòng)。社區(qū)可以與學(xué)校聯(lián)合或者與社會(huì)聯(lián)合，組織孩子們進(jìn)行活動(dòng)式的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，小比賽，或者小游戲，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、比賽、游戲中去認(rèn)識(shí)、熟悉網(wǎng)絡(luò)，更好的去利用、使用網(wǎng)絡(luò)，做一個(gè)合格的網(wǎng)絡(luò)使用者。

（五）社會(huì)各界齊出力，方方面面來(lái)協(xié)助

社會(huì)的力量是無(wú)窮的，當(dāng)社會(huì)不能很好的對(duì)網(wǎng)絡(luò)使用、網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)散進(jìn)行控制時(shí)，社會(huì)將會(huì)是一片混亂，但當(dāng)意識(shí)到這個(gè)問題時(shí)，社會(huì)也將體現(xiàn)出其力量的無(wú)窮性。我們要利用好社會(huì)的力量，為我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全教育，特別是青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育做出貢獻(xiàn)。

一是群眾可以通過在社會(huì)上的見聞及自己的理解給予政府、網(wǎng)站等自己的建議，并通過舉報(bào)渠道對(duì)不法網(wǎng)站進(jìn)行舉報(bào)，為良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境做出貢獻(xiàn)，對(duì)網(wǎng)吧等上網(wǎng)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督。

二是聯(lián)合各界進(jìn)行大面積網(wǎng)絡(luò)式的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)，讓更多的人能夠意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性，有利于家長(zhǎng)的重視和自身提升，也有利于孩子認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的做法。

三是建立網(wǎng)絡(luò)社交論壇，宣傳青少年網(wǎng)絡(luò)公約等網(wǎng)絡(luò)安全、文明教育，為孩子樹立正確的網(wǎng)絡(luò)使用意識(shí)。也能讓孩子們?cè)谡搲姓业阶约旱耐姘椋ハ嘀g進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)文明的交流，達(dá)到相互促進(jìn)的目的。

總而言之，智能終端泛在化的負(fù)面影響已經(jīng)迫在眉梢，對(duì)此，需要政府、社會(huì)、家庭、學(xué)校共同聯(lián)手，為網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)作出更多的努力，為孩子們能擁有純凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

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第5篇：對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間安全的理解范文

令人振奮的是，在今年兩會(huì)上，總理在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的總基調(diào)，同時(shí)第一次提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”這樣一個(gè)嶄新的概念。正是這樣的一個(gè)政府工作報(bào)告，不僅提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃，也提出了要發(fā)展智慧城市的目標(biāo)。這給我們產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型帶來(lái)了重大的發(fā)展機(jī)遇。

定“互聯(lián)網(wǎng)+”之高位

在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下之所以要推出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃，主要就是滿足我們當(dāng)前的兩大急迫需求：第一個(gè)是滿足新的消費(fèi)需求，從模仿型向個(gè)性化轉(zhuǎn)變；第二個(gè)是啟動(dòng)新的投資需求，以往高強(qiáng)度大規(guī)模的開發(fā)建設(shè)，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相對(duì)飽和，但是仍有不足，譬如在加快4G等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，如何進(jìn)一步降低資費(fèi)。

同時(shí)，推出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃在于我們必須面對(duì)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的兩個(gè)形勢(shì)特點(diǎn)。首先是國(guó)際形勢(shì)，當(dāng)前我們的出口量在下降，國(guó)際市場(chǎng)需求總體上不夠旺盛。其次以往經(jīng)濟(jì)依靠的三大紅利――房地產(chǎn)、人口紅利、出口都面臨困難，原因在于現(xiàn)在房地產(chǎn)存量較多，人口老齡化趨勢(shì)來(lái)得非常快，當(dāng)前出口形勢(shì)也不好。因此在這種情況下我們要適時(shí)推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”，按照國(guó)家一帶一路的政策開辟新的發(fā)展空間。

之所以推出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃，還在于我們?cè)诮?jīng)濟(jì)新常態(tài)下必須要形成兩大新優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲覀兩a(chǎn)要素的相對(duì)優(yōu)勢(shì)已經(jīng)發(fā)生巨大的變化，人口紅利的減少，導(dǎo)致招工難，很多企業(yè)也開始加快推進(jìn)機(jī)器人的建設(shè)。

另外一個(gè)因素是我們市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)也發(fā)生了劇變，從數(shù)量擴(kuò)張和價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向質(zhì)量型、差異化，這是我們必須要推進(jìn)的。

在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，我們之所以要推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”，還在于我們要面對(duì)三大挑戰(zhàn)，第一個(gè)是資源環(huán)境約束的挑戰(zhàn)，有些城市的環(huán)境承載能力已達(dá)上限。第二個(gè)是經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)積累的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在地方融資平臺(tái)存在著比較大的風(fēng)險(xiǎn)。第三是傳統(tǒng)資源配置模式和宏觀調(diào)控的方式也面臨著挑戰(zhàn)。

所以正是在這樣一些背景下，中央果斷采納了各方面的建議，提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃，它更重要是代表了一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)化和集成作用，通過互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)創(chuàng)新，使這種創(chuàng)新成果能夠融入我們經(jīng)濟(jì)社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，形成一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形態(tài)。通過這樣來(lái)發(fā)展壯大新興的業(yè)態(tài)，推動(dòng)各行各業(yè)與信息技術(shù)的融合創(chuàng)新，打造新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

謀“互聯(lián)網(wǎng)+”之良策

當(dāng)前要深刻地理解“互聯(lián)網(wǎng)+”深層次的戰(zhàn)略，除了之前提到的新業(yè)態(tài)、新轉(zhuǎn)型、新融合外，更體現(xiàn)了國(guó)家要在網(wǎng)絡(luò)空間里掌握主導(dǎo)權(quán)，把技術(shù)創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為網(wǎng)絡(luò)空間的優(yōu)勢(shì)，包括產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)、技術(shù)的優(yōu)勢(shì)、人才的優(yōu)勢(shì)和安全的優(yōu)勢(shì)。所以一定要在當(dāng)前正確理解“互聯(lián)網(wǎng)+”的內(nèi)涵。

“互聯(lián)網(wǎng)+”的“+”不是數(shù)學(xué)上加法里的加號(hào)，也不是簡(jiǎn)單的物理黏合，而應(yīng)是化學(xué)方程式里的加號(hào)，“互聯(lián)網(wǎng)+”應(yīng)該產(chǎn)生一個(gè)巨大的化學(xué)反應(yīng)。對(duì)產(chǎn)業(yè)來(lái)說(shuō)，這個(gè)化學(xué)反應(yīng)應(yīng)該是要素的重組，就是用互聯(lián)網(wǎng)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)方式、經(jīng)濟(jì)模式、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，而不是簡(jiǎn)單的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)加互聯(lián)網(wǎng)。這也符合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的新要求，就是要低投入、中速度、高質(zhì)量、優(yōu)結(jié)構(gòu)、新動(dòng)力。

在新的形勢(shì)下，“互聯(lián)網(wǎng)+”為社會(huì)的創(chuàng)新，社會(huì)管理的創(chuàng)新，社會(huì)治理的創(chuàng)新提供了新的路徑。所以我們覺得在當(dāng)前推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”，要實(shí)現(xiàn)以下重要的目標(biāo)：第一、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)。第二、積極發(fā)現(xiàn)培育新的增長(zhǎng)點(diǎn)。第三、加快轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方式。第四、拓展和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間格局。第五、通過“互聯(lián)網(wǎng)+”推進(jìn)信息化建設(shè)，推進(jìn)智慧城市建設(shè)，今后智慧城市建設(shè)一定要落腳在信息惠農(nóng)的過程之中。

其次，推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃要遵循四項(xiàng)基本原則：融合應(yīng)用，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，市場(chǎng)主導(dǎo)，政府引導(dǎo)。我們也提出了一些設(shè)想：

首先，加快互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)制造業(yè)深度融合，推動(dòng)智能制造發(fā)展，包括開發(fā)智能網(wǎng)絡(luò)化新產(chǎn)品，智能網(wǎng)絡(luò)化的準(zhǔn)備，推進(jìn)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)。其次是發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”農(nóng)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。再者發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)業(yè)。

另外要利用“互聯(lián)網(wǎng)+”提升發(fā)展新型的電子商務(wù)，包括實(shí)施電商換市，發(fā)展農(nóng)村電子商務(wù)。同時(shí)，發(fā)展跨境電子商務(wù)也很重要，努力開拓電商的新領(lǐng)域，積極發(fā)展要素配制類的電子商務(wù)和商戶租賃類的電子商務(wù)。

推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃，更重要的是發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”金融，推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”物流現(xiàn)代化，大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)在民生領(lǐng)域中的應(yīng)用，包括全民健康的保障，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新旅游事業(yè)的發(fā)展，以及深入推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)，這包括開放課程，推進(jìn)智慧校園建設(shè)，此外還要大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)文化產(chǎn)業(yè)和“互聯(lián)網(wǎng)+”信息安全產(chǎn)業(yè)。

按照制定“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)的設(shè)想，更重要的是通過模式創(chuàng)新，新技術(shù)突破，新服務(wù)的創(chuàng)造和新資源的開發(fā)，來(lái)發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”的新業(yè)態(tài)。

“中國(guó)制造2025”的提出是實(shí)現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+”的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以要深入推進(jìn)我中國(guó)的工業(yè)4.0和兩化的深度融合，深化中國(guó)創(chuàng)造和中國(guó)智能化的制造。從中國(guó)制造轉(zhuǎn)向中國(guó)智能化的制造，還應(yīng)大力發(fā)展工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，培育新的業(yè)態(tài)和新的模式，建設(shè)和推廣企業(yè)兩化融合管理體系。

助推“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃

在推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃中，我們也必須注意以下幾個(gè)問題，要更加注重滿足群眾的需要和地域行業(yè)的特點(diǎn)，更加注重市場(chǎng)和消費(fèi)心理的分析，更加注重科技進(jìn)步和全面創(chuàng)新，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)更加注重發(fā)揮企業(yè)，特別是中小企業(yè)和小微企業(yè)的能力，更加注重網(wǎng)絡(luò)安全。

我們要看到當(dāng)前“互聯(lián)網(wǎng)+”存在的短板和不足，除了技術(shù)創(chuàng)新體系不完善，我們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境營(yíng)造不夠，基礎(chǔ)設(shè)施也有待進(jìn)一步優(yōu)化提升。

但是我們也不能盲目地把“互聯(lián)網(wǎng)+”當(dāng)成一個(gè)標(biāo)簽，最重要的是樹立互聯(lián)網(wǎng)思維，其中很重要的一點(diǎn)就是要面向群眾，面向?qū)嶋H的需求。推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃也要先易后難，循序漸進(jìn)。

其次要解決一些百姓覺得問題較多，信息化水平低的行業(yè)。通過“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)，一定能夠促進(jìn)我國(guó)信息化和智慧城市的健康發(fā)展，也可以進(jìn)一步改善城市的管理，改善民生，建設(shè)綠色的資源環(huán)境的城市。在這樣的情況下，民眾的緊迫需求是我們智慧城市最根本的要求。從“互聯(lián)網(wǎng)+”看我國(guó)智慧城市的發(fā)展，總體來(lái)說(shuō)還處于一個(gè)初級(jí)階段，我們應(yīng)用的需求挖掘還不充分。在這種情況下，我們要進(jìn)一步加快推進(jìn)信息惠民工程，夯實(shí)智慧城市的基礎(chǔ)，這也符合“互聯(lián)網(wǎng)+”的戰(zhàn)略部署。

第6篇：對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間安全的理解范文

關(guān)鍵詞：認(rèn)識(shí)論 信息安全 理論基礎(chǔ) 方法論 課程體系

中圖分類號(hào)：TP393.03 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-3973（2012）012-153-03

1引言

2011年9月20日，國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的決定》，明確將新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)列為“十二五”規(guī)劃的新興產(chǎn)業(yè)首位，未來(lái)發(fā)展空間值得期待。信息安全是國(guó)家安全戰(zhàn)略的重要組成部分，設(shè)置面向市場(chǎng)需求的新興技術(shù)和保障政府、軍隊(duì)、銀行、電網(wǎng)、信息服務(wù)平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)必修課程，符合高新產(chǎn)業(yè)技術(shù)的市場(chǎng)需求和教育法規(guī)，以其為高新產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展和控制網(wǎng)絡(luò)空間安全培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技能型人才。

信息安全學(xué)科是數(shù)學(xué)、物理、生物、通信、電子、計(jì)算機(jī)、法律、教育和管理等學(xué)科交叉融合而形成的一門新型學(xué)科。它與這些學(xué)科既有緊密的聯(lián)系，又有本質(zhì)的不同。信息安全學(xué)科已經(jīng)形成了自己的內(nèi)涵、理論、技術(shù)和應(yīng)用，并服務(wù)于信息社會(huì)，從而構(gòu)成一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科。本文從認(rèn)識(shí)論的角度，探索信息安全學(xué)科的一個(gè)重要分支網(wǎng)絡(luò)安全的課程體系內(nèi)涵。

認(rèn)識(shí)論，認(rèn)識(shí)是實(shí)踐基礎(chǔ)上主體對(duì)客體的能動(dòng)反映；人作為認(rèn)識(shí)的主體，首先在于人是實(shí)踐的主體；知識(shí)、技術(shù)作為認(rèn)識(shí)的客體，首先在于它們是主體能動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)的客體，應(yīng)該從主體的感性的實(shí)踐活動(dòng)去理解，從主體的主觀能動(dòng)方面去理解；實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的直接來(lái)源，認(rèn)識(shí)只有在實(shí)踐的基礎(chǔ)上才能發(fā)展。人類認(rèn)識(shí)事物的一般規(guī)律是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從具體到抽象、從特殊到一般。

認(rèn)識(shí)信息安全學(xué)科，必須遵循認(rèn)識(shí)規(guī)律、專業(yè)規(guī)律。到目前為止，有關(guān)信息安全的學(xué)科體系和人才培養(yǎng)繽紛凌亂。在此，筆者以武漢大學(xué)空天信息安全與可信計(jì)算教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室研究體系為基礎(chǔ)，探討網(wǎng)絡(luò)安全的課程體系，以其為課程建設(shè)拋磚引玉。

2信息安全的學(xué)科體系

信息安全學(xué)科是研究信息獲取、信息存儲(chǔ)、信息傳輸和信息處理領(lǐng)域中信息安全保障問題的一門新興學(xué)科。

2.1信息安全的理論基礎(chǔ)

信息安全學(xué)科所涉及的主要研究?jī)?nèi)容包括：新型密碼體制研究、密碼編碼與密碼分析、信息安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、信息安全管理、入侵檢測(cè)、災(zāi)難備份和應(yīng)急響應(yīng)、操作系統(tǒng)安全、數(shù)據(jù)庫(kù)安全、身份認(rèn)證與訪問控制、協(xié)議安全、可信網(wǎng)絡(luò)連接、信息隱藏與檢測(cè)、內(nèi)容識(shí)別與過濾、信息對(duì)抗理論、信息對(duì)抗技術(shù)，以及信息安全工程等。

網(wǎng)絡(luò)安全以控制論和系統(tǒng)論為其理論基礎(chǔ)，通過入侵檢測(cè)、數(shù)據(jù)加密等技術(shù)實(shí)現(xiàn)安全威脅的識(shí)別和數(shù)據(jù)的安全傳輸，防止非法篡改和泄露保密信息。網(wǎng)絡(luò)安全的基本思想是在網(wǎng)絡(luò)的各個(gè)范圍和層次內(nèi)采取防護(hù)措施，以便檢測(cè)和發(fā)現(xiàn)各種網(wǎng)絡(luò)攻擊威脅，并采取相應(yīng)的響應(yīng)措施，確保網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的數(shù)據(jù)安全。網(wǎng)絡(luò)安全研究網(wǎng)絡(luò)攻擊威脅、網(wǎng)絡(luò)防御理論、網(wǎng)絡(luò)安全理論和網(wǎng)絡(luò)安全工程等。

2.2信息安全的方法論基礎(chǔ)

信息安全學(xué)科有自己的方法論，既包含分而治之的傳統(tǒng)方法論，又包含綜合治理的系統(tǒng)工程方法論，而且將這兩者有機(jī)地融合為一體。具體概括為，理論分析、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、技術(shù)實(shí)現(xiàn)、逆向分析四個(gè)核心內(nèi)容，這四者既可以獨(dú)立運(yùn)用，也可以相互結(jié)合，指導(dǎo)解決信息安全問題，推動(dòng)信息安全學(xué)科發(fā)展。其中的逆向分析是信息安全學(xué)科所特有的方法論。

3現(xiàn)代通信網(wǎng)的技術(shù)體系

現(xiàn)代通信網(wǎng)是一個(gè)多種異構(gòu)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融合的綜合體系，本文只討論計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、射頻識(shí)別網(wǎng)絡(luò)、無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)。

3.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

以Internet為代表的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了物理世界與信息世界的互聯(lián)，指明了下一代網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的發(fā)展趨勢(shì)。Cisco研究表明，下一代網(wǎng)絡(luò)（Next Generation Network）基于IP，支持語(yǔ)音、數(shù)據(jù)、視頻和多媒體的統(tǒng)一通信，充分整合面向行業(yè)的垂直應(yīng)用，亦稱為IP-NGN。具體地說(shuō)，就是把社區(qū)、企業(yè)、機(jī)關(guān)、醫(yī)院、交通、航空等元素互聯(lián)起來(lái)，形成一個(gè)休閑、工作、學(xué)習(xí)、娛樂的虛擬社區(qū)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是一種由多種異構(gòu)平臺(tái)組成的多樣化技術(shù)結(jié)構(gòu)體系，在這個(gè)平臺(tái)中，設(shè)備構(gòu)成主要體現(xiàn)在感知網(wǎng)絡(luò)、交換路由、服務(wù)提供和信息安全等四個(gè)方面。

3.2移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)是將移動(dòng)通信和互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來(lái)，以寬帶IP為技術(shù)核心的，可同時(shí)提供話音、傳真、數(shù)據(jù)、圖像、多媒體等高品質(zhì)電信服務(wù)的新一代開放的電信基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)，短消息是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)最早提供的服務(wù)。第三代移動(dòng)通信技術(shù)簡(jiǎn)稱3G，是指支持高速數(shù)據(jù)傳輸?shù)姆涓C移動(dòng)通信技術(shù)；3G能夠在全球范圍內(nèi)更好地實(shí)現(xiàn)無(wú)線漫游，提供網(wǎng)頁(yè)瀏覽、電話會(huì)議、電子商務(wù)、音樂、視頻等多種信息服務(wù)，3G必須支持不同的數(shù)據(jù)傳輸速度，可根據(jù)室內(nèi)、室外和移動(dòng)環(huán)境中不同應(yīng)用的需求，分別支持不同的速率。

3.3射頻識(shí)別網(wǎng)絡(luò)

RFID系統(tǒng)包括三部分：標(biāo)簽（RFID tags）、閱讀器（tag reader）和企業(yè)系統(tǒng)。標(biāo)簽是一個(gè)微芯片附屬于天線系統(tǒng)，芯片包含存儲(chǔ)器和邏輯電路，接受和發(fā)送閱讀器的數(shù)據(jù)；天線接受和回射閱讀器的同頻信號(hào)；標(biāo)簽作為專用鑒別器，可以應(yīng)用到一定區(qū)域內(nèi)任何對(duì)象（人、動(dòng)物和物體等），代表對(duì)象的電子身份。閱讀器發(fā)送同頻信號(hào)觸發(fā)標(biāo)簽通信，標(biāo)簽發(fā)送身份信息給閱讀器，完成一次查詢操作。企業(yè)系統(tǒng)是閱讀器連接的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)，閱讀器提交身份信息由企業(yè)系統(tǒng)存儲(chǔ)。RFID系統(tǒng)通常用于實(shí)時(shí)監(jiān)控對(duì)象，可以實(shí)現(xiàn)物理世界到虛擬世界的映像。

3.4無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)

無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)是由大量靜止或移動(dòng)的傳感器節(jié)點(diǎn)，以多跳路由和自組織方式構(gòu)成的無(wú)線感知通信網(wǎng)絡(luò)，其目的是同步地感知、采集、處理和傳輸網(wǎng)絡(luò)覆蓋地理區(qū)域內(nèi)感知對(duì)象的監(jiān)測(cè)信息，并報(bào)告給用戶。每一個(gè)節(jié)點(diǎn)具有感知、計(jì)算、路由三種功能，某節(jié)點(diǎn)感知監(jiān)測(cè)對(duì)象的數(shù)據(jù)，通過其它節(jié)點(diǎn)路由到匯聚節(jié)點(diǎn)，經(jīng)其它網(wǎng)絡(luò)發(fā)送給用戶。RFID系統(tǒng)和無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)合作，可以很好的記錄物體的狀態(tài)（位置、溫度、位移），加深對(duì)環(huán)境的認(rèn)知，扮演物理世界與數(shù)字世界的橋梁。

4網(wǎng)絡(luò)安全的課程體系

4.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全主要依靠防火墻技術(shù)、虛擬專用網(wǎng)（VPN）技術(shù)和公鑰基礎(chǔ)設(shè)施（PKI）。

（1）防火墻技術(shù)。防火墻技術(shù)原型采用了包過濾技術(shù)，通過檢查數(shù)據(jù)流中每個(gè)數(shù)據(jù)包的源地址、目的地址、所用的端口號(hào)、協(xié)議狀態(tài)或它們的組合來(lái)確定是否允許該數(shù)據(jù)包通過。在網(wǎng)絡(luò)層上，防火墻根據(jù)IP地址和端口號(hào)過濾進(jìn)出的數(shù)據(jù)包；在應(yīng)用層上檢查數(shù)據(jù)包的內(nèi)容，查看這些內(nèi)容是否能符合企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的安全規(guī)則，并且允許受信任的客戶機(jī)和不受信任的主機(jī)建立直接連接，依靠某種算法來(lái)識(shí)別進(jìn)出的應(yīng)用層數(shù)據(jù)。

（2）虛擬專用網(wǎng)。虛擬專用網(wǎng)是指在一個(gè)公共IP網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上通過隧道以及加密技術(shù)保證專用數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)安全性。VPN是一種以可靠加密方法來(lái)保證傳輸安全的技術(shù)。在智能電網(wǎng)中使用VPN技術(shù)，可以在不可信網(wǎng)絡(luò)上提供一條安全、專用的通道或隧道。各種隧道協(xié)議，包括網(wǎng)絡(luò)協(xié)議安全（IPSec）、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)隧道協(xié)議（PPTP）和二層隧道協(xié)議（L2TP）都可以與認(rèn)證協(xié)議一起使用。

（3）公鑰基礎(chǔ)設(shè)施。公鑰基礎(chǔ)設(shè)施能夠?yàn)樗芯W(wǎng)絡(luò)應(yīng)用提供加密和數(shù)字簽名等密碼服務(wù)及所必需的密鑰和證書管理體系。PKI可以為不同的用戶按不同安全需求提供多種安全服務(wù)，主要包括認(rèn)證、數(shù)據(jù)完整性、數(shù)據(jù)保密性、不可否認(rèn)性、公正和時(shí)間戳等服務(wù)。

4.2移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)安全

在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，由TCP/IP協(xié)議族脆弱性、終端操作系統(tǒng)安全漏洞、攻擊技術(shù)普及等缺陷所導(dǎo)致的傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中的安全問題依然存在。

（1）手機(jī)病毒。手機(jī)病毒是具有攻擊性、破壞性的惡意軟件代碼，一般利用短信、微博、微信、@mail、WAP網(wǎng)站等方式在無(wú)線通信網(wǎng)絡(luò)內(nèi)傳播；同時(shí)可利用藍(lán)牙、wifi等方式在智能手機(jī)間傳播。隨著移動(dòng)智能終端的普及和統(tǒng)一的操作系統(tǒng)平臺(tái)，手機(jī)病毒的傳播和爆發(fā)會(huì)泄露用戶空間隱私、時(shí)間隱私等危害，并對(duì)移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行、維護(hù)管理和支撐業(yè)務(wù)造成一定威脅。

（2）隱私信息泄露。移動(dòng)設(shè)備的隱私信息防泄露主要包括三類技術(shù)：控制類技術(shù)，設(shè)置用戶的管理權(quán)限，集中控制和管理數(shù)據(jù)中心，實(shí)現(xiàn)對(duì)關(guān)鍵數(shù)據(jù)的加密保護(hù)和保密傳輸，并定期審計(jì)和檢查權(quán)限日志，防止隱私數(shù)據(jù)的非法外泄。加密類技術(shù)，操作系統(tǒng)的文件系統(tǒng)加密技術(shù)，磁盤設(shè)備加密技術(shù)，安全芯片加密技術(shù)和通信網(wǎng)絡(luò)的密鑰預(yù)分發(fā)管理技術(shù)。過濾類技術(shù)，在內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)的邊界出口，安裝協(xié)議數(shù)據(jù)包過濾設(shè)備，可以分析通信網(wǎng)絡(luò)協(xié)議HTTP、POP3、FTP、即時(shí)通訊的數(shù)據(jù)包，并對(duì)數(shù)據(jù)包內(nèi)容分析和過濾隱私信息。

（3）無(wú)線局域網(wǎng)安全。無(wú)線局域網(wǎng)安全標(biāo)準(zhǔn)主要是IEEE制定的802.11n標(biāo)準(zhǔn)和西安電子科技大學(xué)制定的WAPI標(biāo)準(zhǔn)。802.11n采用基于密鑰共享的雙向身份認(rèn)證，定義了WPA2/TKIP加密算法；WAPI采用基于數(shù)字證書的雙向身份認(rèn)證，定義了我國(guó)的首個(gè)商用SMS4加密算法。兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)都要解決用戶到AP無(wú)線接入的認(rèn)證和加密問題，中國(guó)電信無(wú)線局域網(wǎng)是在用戶接入AP后進(jìn)行Web認(rèn)證，驗(yàn)證用戶實(shí)體身份。兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)已在現(xiàn)有的無(wú)線局域網(wǎng)和移動(dòng)智能互聯(lián)網(wǎng)終端得到實(shí)施，并且應(yīng)用廣泛。

4.3射頻識(shí)別網(wǎng)絡(luò)安全

由于RFID的成本有嚴(yán)格的限制，因此對(duì)安全算法運(yùn)行的效率要求比較高。目前有效的RFID的認(rèn)證方式之一是由Hopper和Blum提出的HB協(xié)議以及與其相關(guān)的一系列改進(jìn)的協(xié)議。HB協(xié)議需要RFID和標(biāo)簽進(jìn)行多輪挑戰(zhàn)——應(yīng)答交互，最終以正確概率判斷RFID的合法性，所以這一協(xié)議還不能商用。

4.4無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)安全

無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)中最常用到的是ZigBee技術(shù)。ZigBee技術(shù)的物理層和媒體訪問控制層（MAC）基于IEEE 802.15.4，網(wǎng)絡(luò)層和應(yīng)用層則由ZigBee聯(lián)盟定義。ZigBee協(xié)議在MAC層、網(wǎng)絡(luò)層和應(yīng)用層都有安全措施。MAC層使用ABE算法和完整性驗(yàn)證碼確保單跳幀的機(jī)密性和完整性；而網(wǎng)絡(luò)層使用幀計(jì)數(shù)器防止重放攻擊，并處理多跳幀；應(yīng)用層則負(fù)責(zé)建立安全連接和密鑰管理。ZigBee協(xié)議在密鑰預(yù)分發(fā)管理中有3種基本密鑰，分別是主密鑰、鏈接密鑰和網(wǎng)絡(luò)密鑰。主密鑰在設(shè)備出廠時(shí)由公司缺省安裝。鏈接密鑰在個(gè)域網(wǎng)絡(luò)（PAN）中被兩個(gè)設(shè)備直接共享，可以通過主密鑰建立，也可以在出廠時(shí)由公司缺省安裝。網(wǎng)絡(luò)密鑰通過CA信任中心配置，也可以在出廠時(shí)缺省安裝。鏈接密鑰、網(wǎng)絡(luò)密鑰需要循環(huán)更新。

5結(jié)束語(yǔ)

網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)是一個(gè)與時(shí)代科技發(fā)展同步的新興領(lǐng)域，這就決定了其課程體系必須嵌入一些無(wú)線局域網(wǎng)安全、無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)安全、射頻標(biāo)簽網(wǎng)絡(luò)安全、云計(jì)算安全等新興技術(shù)。因此，在規(guī)劃其教學(xué)內(nèi)容時(shí)，要以學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)安全技能目標(biāo)為基礎(chǔ)，以當(dāng)代大學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律為起點(diǎn)，以現(xiàn)代多媒體教學(xué)方法為手段，設(shè)計(jì)出符合市場(chǎng)需求的、青少年認(rèn)識(shí)規(guī)律的、與時(shí)代同步的課程體系，才能培養(yǎng)出面向新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需的高素質(zhì)技能型專門人才。

參考文獻(xiàn)：

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第7篇：對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間安全的理解范文

一、數(shù)字化閱讀的鮮明特點(diǎn)

數(shù)字化閱讀，即在閱讀的基礎(chǔ)上特別強(qiáng)調(diào)閱讀的載體形式不是普通的書籍、報(bào)刊，而是聲像資料在電腦、MP4或者手機(jī)、電子書等多種載體下進(jìn)行的閱讀。我們對(duì)閱讀要有一個(gè)明確的概念：閱讀即指人們對(duì)其所需要的文獻(xiàn)資料內(nèi)容進(jìn)行掌握的一種心智活動(dòng)，這明確地說(shuō)明“閱讀”決不只限于單純的“看”和“讀”，還有其更深刻的內(nèi)涵——掌握讀物的內(nèi)容，是一種心智活動(dòng)。

數(shù)字化閱讀具有更經(jīng)濟(jì)環(huán)保、快捷方便、豐富多彩的特點(diǎn)。閱讀活動(dòng)是人類必不可少的生活內(nèi)容之一，任何一款數(shù)字閱讀器，都具有不斷更新反復(fù)使用的突出優(yōu)勢(shì)，這是書本閱讀無(wú)法比擬的。眾所周知，全球存在的大量的書籍、雜志、報(bào)紙等嚴(yán)重依賴造紙產(chǎn)業(yè)的出版媒體是建立在以犧牲樹木為代價(jià)的基礎(chǔ)之上的，在大力推廣數(shù)字化閱讀上政府也是不遺余力。

在當(dāng)今這個(gè)高速信息傳遞的時(shí)代，傳統(tǒng)的圖書出版業(yè)往往要顯得滯后很多。考慮到出版一本圖書前前后后所有的繁雜工序。屆時(shí)出版的某些具有時(shí)代氣息的文章往往也會(huì)成為某些過氣的“舊聞”而為人所責(zé)難。現(xiàn)在，越來(lái)越多的出版社發(fā)行出版數(shù)字化圖書，這是紙質(zhì)圖書低效率的最好說(shuō)明。

更進(jìn)一步看，數(shù)字化閱讀的背后是巨大的網(wǎng)絡(luò)空間。在數(shù)字閱讀器中的內(nèi)容也具備紙質(zhì)圖書不具備的影、音、圖、文并茂的優(yōu)勢(shì)，給閱讀者帶來(lái)多重感官的體驗(yàn)。數(shù)字化閱讀最重要的貢獻(xiàn)是對(duì)于一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)如民間曲藝、傳統(tǒng)手工藝等很難形成文字、編成書本的寶貴資源的保護(hù)。

二、數(shù)字化閱讀在小學(xué)生閱讀中的作用

1 數(shù)字化閱讀的多功能性對(duì)學(xué)生知識(shí)層面的影響有利有弊，不及書本閱讀純粹持久。因?yàn)閿?shù)字化閱讀伴隨的是網(wǎng)絡(luò)空間，對(duì)于好奇心強(qiáng)、求知欲旺盛的小學(xué)生而言，是極好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。同時(shí)，數(shù)字化閱讀中的知識(shí)大多數(shù)是集影、音、圖、文于一身，形式鮮活，小學(xué)生的年齡特點(diǎn)與閱讀興趣使得他們對(duì)于這樣的知識(shí)更容易理解與接受。但是，正是數(shù)字化閱讀中的知識(shí)幾乎都是集影、音、圖、文于一身，小學(xué)生會(huì)更多關(guān)注趣味性、娛樂性強(qiáng)的內(nèi)容。另外，數(shù)字化閱讀瀏覽性強(qiáng)，相對(duì)書本閱讀，容易呈現(xiàn)出一帶而過的閱讀和碎片化閱讀，這不利于培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀品質(zhì)。不可忽視的是，通過網(wǎng)絡(luò)還可以進(jìn)行社交、游戲等活動(dòng)，它會(huì)侵占其閱讀時(shí)間，這是數(shù)字化閱讀的一大弊端。

2 數(shù)字化閱讀對(duì)學(xué)生情感層面的影響及時(shí)無(wú)限，超越書本閱讀的滯后有限。在進(jìn)行書本閱讀時(shí)，我們需要準(zhǔn)備好本子和筆，得有一個(gè)像樣的空間才能靜心地讀書作筆記。再說(shuō)，與人交流自己的閱讀感受也受到了限制——首先把閱讀感受寫下來(lái)，再有時(shí)間大家聚集在一起交流自己的閱讀感受。而進(jìn)行數(shù)字化閱讀，讀到精彩的章節(jié)段落，如果需要做讀書筆記，只需輕點(diǎn)相關(guān)按鍵，就會(huì)彈出相應(yīng)的窗口，把所選段落轉(zhuǎn)化為可編輯和保存的文本文字或者把自己的閱讀感受及時(shí)記錄下來(lái)。如果連接到網(wǎng)絡(luò)更可以與其他讀者進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)，及時(shí)交流閱讀體會(huì)。

3 數(shù)字化閱讀與書本閱讀相結(jié)合，對(duì)學(xué)生思維能力產(chǎn)生全面有利的影響。數(shù)字化閱讀這一方式也直接影響著小學(xué)生的思維能力。基于網(wǎng)絡(luò)的數(shù)字化閱讀這種具有更強(qiáng)表現(xiàn)力和感染力的媒介。使得知識(shí)結(jié)構(gòu)還不完善、思維方式尚不成熟的小學(xué)生在閱讀時(shí)一直是在“看問題”“聽問題”而不是在“想問題”，這大大制約了小學(xué)生發(fā)散思維能力的培養(yǎng)。事實(shí)上，書籍正是因?yàn)橹挥形淖衷趥鬟_(dá)信息，大大豐富了閱讀者的思維空間。而這是數(shù)字化閱讀無(wú)論如何也無(wú)以企及的。數(shù)字化閱讀也許可以把天下所有書籍的內(nèi)容濃縮在中央處理器中，但是，它卻無(wú)法取代書本所獨(dú)有的無(wú)法抗拒的閱讀魅力。

三、指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行數(shù)字化閱讀的基本策略

教師要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)書本閱讀是進(jìn)行數(shù)字化閱讀的先決條件。要引導(dǎo)學(xué)生真正認(rèn)識(shí)書本在人類文明當(dāng)中的地位作用和意義，樹立起書本閱讀的自覺性，這是從認(rèn)識(shí)到行為轉(zhuǎn)變最關(guān)鍵的保障，是書本閱讀真正啟動(dòng)的信心和決心的中介源泉。

第8篇：對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間安全的理解范文

工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的實(shí)質(zhì)首先是全面互聯(lián)，在全面互聯(lián)的基礎(chǔ)上，形成一個(gè)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的智能化變革。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，互聯(lián)是基礎(chǔ)，工業(yè)系統(tǒng)的各種元素能夠互聯(lián)起來(lái)，無(wú)論是機(jī)器、人還是系統(tǒng)。但互聯(lián)也只是解決了可以通信的基本的東西，其中更重要的是怎么理解工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)并不是智能制造本身，但它是智能制造的基礎(chǔ)設(shè)施，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的流動(dòng)或者說(shuō)數(shù)據(jù)端到端的充分流動(dòng)，并要在這種跨系統(tǒng)流動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行充分分析、建模。

我們所說(shuō)的智能化生產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò)化協(xié)同、個(gè)性化定制、服務(wù)化延伸的基礎(chǔ)是在前面互聯(lián)的基礎(chǔ)上，通過數(shù)據(jù)流動(dòng)和分析，形成現(xiàn)在新的模式和新的業(yè)態(tài)。可能大家對(duì)三大集成很熟悉，其實(shí)無(wú)論是縱向、橫向還是端到端的集成，最本質(zhì)的是在互聯(lián)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的充分流動(dòng)和共享，這是工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的基理，它比現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)更強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)、充分的連接、數(shù)據(jù)的流動(dòng)和集成以及分析和建模。

工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)是有所不同的，它的一個(gè)本質(zhì)就是要有數(shù)據(jù)的流動(dòng)和分析。

智能化、自動(dòng)化、數(shù)字化

其實(shí)互聯(lián)網(wǎng)和工業(yè)的融合已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，最早開始于供應(yīng)鏈電子商務(wù)，包括需求端的電子商務(wù)。

工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)會(huì)深入到工業(yè)制造的核心環(huán)節(jié)和工業(yè)的全流程、全產(chǎn)業(yè)鏈和產(chǎn)品的全生命周期。我們對(duì)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)有一個(gè)系統(tǒng)的理解，從智能工廠以及工廠之外的各種平臺(tái)，可以看到很多傳統(tǒng)的工業(yè)要素，也有很多是由于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展所帶來(lái)的新的要素，比如機(jī)器的智能化、智能控制系統(tǒng)、新出來(lái)的工業(yè)數(shù)據(jù)平臺(tái)、仿真平臺(tái)、工業(yè)云平臺(tái)等。

我們可以從不同的角度去看工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，比如從工廠的角度去看，它最核心的可能是智能工廠，以及這個(gè)智能工廠如何跟互聯(lián)網(wǎng)外界，也就是客戶和供應(yīng)商進(jìn)行充分的交互和協(xié)同。如果從互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的角度去看，我們看到更多的是商業(yè)模式的變革和創(chuàng)新，以及通過商業(yè)模式創(chuàng)新直接深入到整個(gè)的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，也就是C2M環(huán)節(jié)。

如果從電信的角度去看，可以看到里面有很多基礎(chǔ)設(shè)施的問題，包括網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施、安全的保障等，把這幾個(gè)視角放在一起，才算是一個(gè)比較完整的對(duì)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的概念的理解。

工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)是面向工業(yè)4.0的，實(shí)現(xiàn)的是系統(tǒng)級(jí)的智能化，這里面有很多裝備，比如機(jī)器人還有智能機(jī)床等，需要每個(gè)環(huán)節(jié)都智能化、自動(dòng)化、數(shù)字化，在這個(gè)基礎(chǔ)上把系統(tǒng)連起來(lái)，通過數(shù)據(jù)流動(dòng)，形成一個(gè)新的智能系統(tǒng)。

從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)所解決的不是某一個(gè)單點(diǎn)的問題，而是一個(gè)全系統(tǒng)級(jí)的智能問題，這就是我們所理解的工業(yè)2.0、3.0、4.0的關(guān)系或者說(shuō)智能化、自動(dòng)化、數(shù)字化的關(guān)系。

提到體系架構(gòu)，目前從全球來(lái)看，無(wú)論是美國(guó)還是德國(guó)，基本上把體系架構(gòu)作為工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)或者智能制造發(fā)展的一個(gè)非常重要的抓手，它借鑒了IT的方法論，形成一個(gè)企業(yè)架構(gòu)，去指導(dǎo)技術(shù)路線，確定標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用案例和商業(yè)推廣。

美國(guó)、德國(guó)已經(jīng)進(jìn)入工業(yè)4.0階段，通過快速迭代反饋，修正內(nèi)容，形成閉環(huán)。

德國(guó)工業(yè)4.0體系關(guān)于全生命周期的管理和全層級(jí)工業(yè)系統(tǒng)做得更深更細(xì)致。

對(duì)于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)體系架構(gòu)，中國(guó)信息通信研究院認(rèn)為它大概分為幾個(gè)部分。首先，網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)是基礎(chǔ)，從工廠內(nèi)到工廠外。其次，數(shù)據(jù)是核心，以數(shù)據(jù)為核心形成兩大閉環(huán)，一個(gè)是控制，CPS最重要的是可以回饋到控制，基于這個(gè)數(shù)據(jù)怎么反饋到生產(chǎn)制造這個(gè)環(huán)節(jié)。還有一個(gè)是運(yùn)營(yíng)決策，也就是上層的工廠級(jí)或者企業(yè)級(jí)的決策，這兩大閉環(huán)是基于互聯(lián)和數(shù)據(jù)流動(dòng)所形成的體系，我們認(rèn)為這是智能制造的核心，也是智能工廠的核心。

未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展很重要的三大體系

互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)體系有三部分。第一是互聯(lián)，全球的路由器。第二是DNS，也就域名解析。第三是萬(wàn)維網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)連接。工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的體系大體上分為三類。一個(gè)是全球的互聯(lián)體系，能夠把工業(yè)系統(tǒng)互聯(lián)起來(lái)。第二是標(biāo)識(shí)解析體系，這個(gè)跟DNS不一樣，可以識(shí)別機(jī)器和物品，這是一個(gè)全新的體系。第三是應(yīng)用支撐體系，有語(yǔ)義級(jí)的理解和應(yīng)用交互。這是未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展很重要的三大體系。

工業(yè)系統(tǒng)跟IT系統(tǒng)很不一樣，它是一個(gè)不開放或者不怎么開放的、標(biāo)準(zhǔn)特別多的一個(gè)封閉的系統(tǒng)。現(xiàn)在的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)很多是運(yùn)用IT的思維或者互聯(lián)網(wǎng)思維，重新改造工業(yè)原來(lái)的一些體系。現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)分了很多級(jí)，大體上，我們認(rèn)為工廠內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)有四個(gè)趨勢(shì)，即IP化、扁平化、無(wú)限化和靈活組網(wǎng)，對(duì)于柔性生產(chǎn)的需要，能夠靈活組織工業(yè)系統(tǒng)。對(duì)于工廠外的網(wǎng)絡(luò)里面，我們目前有幾個(gè)基本的判斷。第一，TCP/IP的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)體系在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)將具有產(chǎn)業(yè)化共識(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)路徑，會(huì)有一些新的虛擬化的技術(shù)出現(xiàn)。第二，5G網(wǎng)絡(luò)、工廠內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)、工廠外的網(wǎng)絡(luò)以及應(yīng)用支撐體系解決工廠內(nèi)不同系統(tǒng)間的數(shù)據(jù)集成，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)，通過數(shù)據(jù)連接級(jí)的考量，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的連接和集成。

關(guān)于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)，有一個(gè)模型，它分為采集、交換、分析處理等，這里面最重要的，或者說(shuō)CPS里最重要的一點(diǎn)，是通過數(shù)據(jù)架構(gòu)的建立，實(shí)現(xiàn)物理實(shí)體和數(shù)字空間的對(duì)接，也就是所謂的“雙胞胎”。下面是物理空間，上面是網(wǎng)絡(luò)空間，這兩個(gè)合在一起，通過數(shù)據(jù)的建立，形成一個(gè)模式。在這個(gè)基礎(chǔ)上形成智能制造，也就是智能生產(chǎn)和優(yōu)化。目前從全球來(lái)看，這只是大數(shù)據(jù)在工業(yè)制造業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景里的一個(gè)起步，但也是一個(gè)大的方向。

第9篇：對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間安全的理解范文

關(guān)鍵詞：虛擬；贏利模式；交易體驗(yàn)

網(wǎng)絡(luò)虛擬商品市場(chǎng)雖然剛剛興起，但發(fā)展卻異常迅猛，尤其是在年輕人中已悄然成為一種消費(fèi)時(shí)尚。由于這是一種新生事物，發(fā)展又極其迅猛，所以在經(jīng)營(yíng)中不可避免地存在著很多問題。界定網(wǎng)絡(luò)虛擬商品的概念與剖析贏利模式的一般理論，塑造網(wǎng)絡(luò)虛擬商品的贏利模式是確保網(wǎng)絡(luò)虛擬商品市場(chǎng)良性運(yùn)作的關(guān)鍵。

一、網(wǎng)絡(luò)虛擬商品的一般概括

虛擬商品是無(wú)實(shí)物性質(zhì)、網(wǎng)上時(shí)默認(rèn)無(wú)法選擇物流運(yùn)輸?shù)纳唐罚强捎商摂M貨幣或現(xiàn)實(shí)貨幣交易買賣的虛擬商品或虛擬社會(huì)服務(wù)等。“網(wǎng)絡(luò)虛擬商品”一詞是虛擬與商品的合成，所謂的“虛擬”本為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)范式概念，源自計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)支持的活動(dòng)運(yùn)作平臺(tái)，是人類借助計(jì)算機(jī)技術(shù)，在網(wǎng)絡(luò)空間依靠預(yù)先設(shè)定的程序語(yǔ)言，對(duì)現(xiàn)實(shí)事物進(jìn)行模擬、印制副本，使之如同真實(shí)世界的事物。通俗地說(shuō)，就是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界模擬的數(shù)字化的信息資源；“商品”在民法中是指對(duì)人具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的一切事物。

最早的網(wǎng)絡(luò)虛擬商品是網(wǎng)絡(luò)游戲虛構(gòu)出來(lái)的一種無(wú)形產(chǎn)品。游戲的消費(fèi)者登陸到營(yíng)運(yùn)商的服務(wù)器，用購(gòu)買的點(diǎn)卡換成游戲時(shí)間和游戲道具、虛擬土地、裝飾物等進(jìn)行游戲，而營(yíng)運(yùn)商則以出售點(diǎn)卡的收入作為利潤(rùn)來(lái)源。而現(xiàn)在廣泛意義上的虛擬商品則是指在網(wǎng)絡(luò)特定的虛擬環(huán)境中，經(jīng)過設(shè)計(jì)、通過系統(tǒng)平臺(tái)的運(yùn)行而在交易中顯示的、具有使用價(jià)值和交換價(jià)值的網(wǎng)絡(luò)物品，包括我們常用的Q幣、在線手機(jī)充值、游戲道具/點(diǎn)卡、電子代金卡/優(yōu)惠券、虛擬貨幣/禮物等，都屬于網(wǎng)絡(luò)虛擬商品的范疇。另外，也包括由此衍生出的一些平臺(tái)自主發(fā)行的通用虛擬貨幣，如iCode數(shù)字商城的i豆就能夠兌換其商城中的任意虛擬商品。虛擬商品主要有如下幾類：1. 網(wǎng)絡(luò)游戲點(diǎn)卡、網(wǎng)游裝備、QQ號(hào)碼、Q幣等；2.移動(dòng)/聯(lián)通/小靈通充值卡；3.IP卡/網(wǎng)絡(luò)電話/軟件序列號(hào)；4.網(wǎng)店裝修/圖片儲(chǔ)存空間等；5.電子書，網(wǎng)絡(luò)軟件（比如安卓手機(jī)軟件、SKYPE語(yǔ)單軟件等）；6.輔助論壇功能商品；7.網(wǎng)站類產(chǎn)品（包括域名、虛擬空間、網(wǎng)站、搜索服務(wù)等）等。

二、贏利模式的自覺設(shè)計(jì)

贏利模式是企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中逐步形成的企業(yè)特有的賴以盈利的商務(wù)結(jié)構(gòu)及其對(duì)應(yīng)的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)。任何企業(yè)都有自己的商務(wù)結(jié)構(gòu)及其相應(yīng)的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，但并不是所有企業(yè)都盈利，因而并不是所有企業(yè)都有贏利模式。創(chuàng)造或提供價(jià)值是產(chǎn)生贏利的基礎(chǔ)，贏利模式分為自發(fā)的贏利模式和自覺的贏利模式兩種，前者的贏利模式是自發(fā)形成的，企業(yè)對(duì)如何贏利、未來(lái)能否贏利缺乏清醒的認(rèn)識(shí)，企業(yè)雖然盈利，但贏利模式不明確、不清晰，其贏利模式具有隱蔽性、模糊性、缺乏靈活性的特點(diǎn)；后者的贏利模式，是企業(yè)通過對(duì)贏利實(shí)踐的總結(jié)，對(duì)贏利模式加以自覺調(diào)整和設(shè)計(jì)而成的，它具有清晰性、針對(duì)性、相對(duì)穩(wěn)定性、環(huán)境適應(yīng)性和靈活性的特征。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的初期和企業(yè)成長(zhǎng)的不成熟階段，企業(yè)的贏利模式大多是自發(fā)的，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和企業(yè)的不斷成熟，企業(yè)開始重視對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和自身贏利模式的研究，既使如此，也并不是所有企業(yè)都有找到贏利模式的幸運(yùn)。

好望角信息技術(shù)開發(fā)有限公司（以下簡(jiǎn)稱好望角公司）是一家與國(guó)際跨國(guó)公司戰(zhàn)略合作的高科技企業(yè)，是一家全球領(lǐng)先的虛擬物品電子商務(wù)平臺(tái)開發(fā)和運(yùn)營(yíng)商。好望角開發(fā)運(yùn)營(yíng)的電子商務(wù)交易平臺(tái)是專業(yè)的虛擬物品交易平臺(tái)，該交易平臺(tái)打破了現(xiàn)有手工交易低效、誤操作率高的狀況，采用了金融事務(wù)處理技術(shù)和高強(qiáng)度安全措施，保證了交易的完整性和自動(dòng)化，真正在虛擬物品交易過程中使“一手交錢、一手交貨”成為現(xiàn)實(shí)；快捷方便的交易流程，保證玩家在3分鐘內(nèi)完成整個(gè)交易流程；金城湯池的安全系統(tǒng)能保障買賣雙方的身份、私有信息及整個(gè)交易的安全、可靠。

好望角公司的盈利模式是典型的自覺贏利模式：公司以公正專業(yè)的第三方身份承攬游戲中游戲玩家的交易業(yè)務(wù)，開發(fā)商及運(yùn)營(yíng)商不需要投入額外資源，僅提供游戲接口及必要的技術(shù)資料即可接入，一方面，游戲接入后運(yùn)營(yíng)商不僅通過交易平臺(tái)交易取得一定的收入，也省去了因交易帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)和麻煩；另一方面，通過好望角公司的推廣宣傳也能為游戲帶來(lái)大量的新用戶，對(duì)活躍游戲、提高開發(fā)商和運(yùn)營(yíng)商知名度都將起到重要的作用。好望角交易平臺(tái)是通過與網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營(yíng)商及銀行之間的合作，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬物品到真實(shí)貨幣之間通過互聯(lián)網(wǎng)完成的轉(zhuǎn)換，它具有杜絕交易欺詐、所見即所得、安全快速方便等特點(diǎn)。

三、網(wǎng)絡(luò)虛擬商品贏利模式的塑造

概括目前成功的網(wǎng)絡(luò)虛擬商品經(jīng)營(yíng)的贏利模式，借鑒實(shí)體財(cái)產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成功的范例，可以從以下幾個(gè)方面去著力塑造其贏利模式。

首先，網(wǎng)絡(luò)虛擬商品經(jīng)營(yíng)要能提供獨(dú)特的價(jià)值。

這個(gè)獨(dú)特的價(jià)值是新的思想、產(chǎn)品和服務(wù)獨(dú)特性的組合。這種組合要么可以向客戶提供額外的價(jià)值；要么能使客戶用更低的價(jià)格獲得同樣的利益，或者用同樣的價(jià)格獲得更多的利益。在網(wǎng)絡(luò)虛擬世界中，很多人無(wú)法認(rèn)同虛擬物品的價(jià)值真正具有實(shí)物貨幣的價(jià)值。目前網(wǎng)絡(luò)游戲界人氣旺盛的《熱血江湖》，其人氣之高決定了虛擬物品的需求量必然增多，在一些玩家無(wú)法以游戲中的虛擬資產(chǎn)能力購(gòu)買時(shí)，就會(huì)想到通過現(xiàn)實(shí)手段來(lái)進(jìn)行獲取，即花錢買數(shù)字，也理解為通過消費(fèi)而獲得娛樂。畢竟《熱血江湖》是一款以免費(fèi)運(yùn)營(yíng)為特色的網(wǎng)絡(luò)游戲，社會(huì)大眾能夠接受為收費(fèi)游戲掏錢的事實(shí)，為什么無(wú)法接受為免費(fèi)游戲掏錢的事實(shí)呢？其實(shí)從完善的制度上分析，收費(fèi)游戲的支付金錢觸發(fā)端為游戲運(yùn)營(yíng)官方，官方收費(fèi)無(wú)論在支付系統(tǒng)還是兌換給玩家的點(diǎn)卡商品機(jī)制上，都有著強(qiáng)大安全的后臺(tái)技術(shù)支持，給交易雙方都帶來(lái)了安全可靠的保障。以《熱血江湖》為例，雖然官方17GAME同樣出售各種各樣的虛擬裝備，但玩家是絕對(duì)不會(huì)因?yàn)榕c官方之間進(jìn)行金錢交易而上當(dāng)受騙的。反之，當(dāng)玩家擁有同樣的商品時(shí)，與之交易的玩家或許就會(huì)左顧右盼，三思而后行。安全的交易與正規(guī)化的商品提供機(jī)構(gòu)，已經(jīng)成為消費(fèi)者衡量商品是否具有消費(fèi)價(jià)值的重要核心依據(jù)。

其次，塑造網(wǎng)絡(luò)虛擬商品經(jīng)營(yíng)的核心盈利模式。

企業(yè)通過確立自己的與眾不同，如對(duì)客戶的悉心照顧、無(wú)與倫比的實(shí)施能力等，來(lái)建立利潤(rùn)屏障，提高行業(yè)的進(jìn)入門檻，從而保證利潤(rùn)來(lái)源不受侵犯。例如，直銷模式，人人都知道其如何運(yùn)作，也都知道戴爾（Dell）公司是此中翹楚，而且每個(gè)商家只要它愿意，都可以模仿戴爾的做法，但能不能取得與戴爾相同的業(yè)績(jī)，完全是另外一回事，這就說(shuō)明了好的商業(yè)模式是很難被人模仿的。網(wǎng)絡(luò)虛擬商品經(jīng)營(yíng)的模式是基于互聯(lián)網(wǎng)在線營(yíng)銷活動(dòng)，既包括以企業(yè)網(wǎng)站為基礎(chǔ)的營(yíng)銷活動(dòng)，也包括無(wú)網(wǎng)站的基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)營(yíng)銷活動(dòng)，目的是建立和維持客戶關(guān)系，更好地服務(wù)于公司與客戶。這一點(diǎn)是難以被互聯(lián)網(wǎng)之外的企業(yè)模仿的。

好望角公司因?yàn)椤坝米钕冗M(jìn)的技術(shù)提供安全周密的虛擬財(cái)產(chǎn)交易服務(wù)”獲得了“最佳創(chuàng)新贏利模式”。它是一家新近崛起的很有實(shí)力的提供虛擬物品交易服務(wù)的公司。它長(zhǎng)期致力于成為一家全球領(lǐng)先的虛擬財(cái)產(chǎn)電子商務(wù)平臺(tái)開發(fā)和運(yùn)營(yíng)商，通過與英特爾、Thoughtworks兩家世界著名公司合作開發(fā)，經(jīng)過近一年開發(fā)、測(cè)試，已經(jīng)推出了虛擬財(cái)產(chǎn)交易平臺(tái)。公司以公立第三方的身份與各運(yùn)營(yíng)商展開合作，倡導(dǎo)的合作三贏模式真正實(shí)現(xiàn)玩家、運(yùn)營(yíng)商、好望角公司三方利益的一致，既能有效幫助運(yùn)營(yíng)商解決長(zhǎng)期以來(lái)由于私下交易給運(yùn)營(yíng)商帶來(lái)的糾紛及客服壓力，又為玩家提供安全、快捷、方便的交易服務(wù)。

好望角公司所提供的虛擬物品交易服務(wù)有著很多與眾不同的特點(diǎn)，最重要的有兩個(gè)：第一是安全性，它的安全性可以達(dá)到銀行級(jí)別，這是同類服務(wù)中所沒有的；第二是自動(dòng)化，現(xiàn)在所能看到的虛擬物品交易服務(wù)都是通過人員手動(dòng)確認(rèn)交易完成的，而好望角所提供的服務(wù)卻可以完全自動(dòng)化。

最后，建立“4S”全新交易體驗(yàn)的網(wǎng)絡(luò)虛擬商品經(jīng)營(yíng)贏利模式。

安全（Security）

網(wǎng)絡(luò)虛擬商品經(jīng)營(yíng)模式，必須能為用戶帶來(lái)安全。在傳統(tǒng)人工客服交易平臺(tái)中，騙子們往往化作人工客服或利用人工客服的工作特性把玩家的裝備、帳號(hào)千方百計(jì)地收入囊中。全自動(dòng)的交易平臺(tái)有效避免了人工染指，在加之采用媲美銀行系統(tǒng)的高強(qiáng)度1024位RSA-SHA金融加密算法。全程記錄交易數(shù)據(jù)的系統(tǒng)功能也為廣大玩家架起交易的雙保險(xiǎn)，平臺(tái)的任何交易都有據(jù)可依，玩家再也無(wú)需因帳號(hào)安全問題而瞻前顧后、猶豫顧慮。

快捷（Swiftness）

網(wǎng)絡(luò)虛擬商品經(jīng)營(yíng)模式必須能為用戶帶來(lái)快捷。由于全自動(dòng)交易系統(tǒng)的支撐，不僅交易速度比普通人工平臺(tái)快，而且可以記憶人性化的操作界面，明晰的欄目、詳盡的介紹、道具上架的自動(dòng)認(rèn)證功能都將讓你在第一時(shí)間完成物品選擇、上架/購(gòu)買。游戲中，任何一秒都彌足珍貴，準(zhǔn)確選擇精良的裝備，以最佳的狀態(tài)給對(duì)方致命的一擊，速戰(zhàn)速?zèng)Q的同時(shí)，收獲最大的成就感。這一切，都可以通過全自動(dòng)交易系統(tǒng)和記憶式人性化的操作界面輕松實(shí)現(xiàn)。

省錢（Saving）

網(wǎng)絡(luò)虛擬商品經(jīng)營(yíng)模式必須能為用戶省錢。一個(gè)好的平臺(tái)能讓雙方同時(shí)受益。好望角的全自動(dòng)化運(yùn)營(yíng)讓網(wǎng)站保持了幾乎為零的邊際成本并以此將更多的實(shí)惠回饋于用戶，會(huì)員積分、消費(fèi)送禮、活動(dòng)抽獎(jiǎng)、現(xiàn)金抵用券，好望角人樂此不疲地策劃一個(gè)又一個(gè)回饋活動(dòng)，讓您一同樂享其中。

滿意（Satisfaction）

網(wǎng)絡(luò)虛擬商品經(jīng)營(yíng)模式必須能使用戶感到滿意。讓用戶滿意是網(wǎng)絡(luò)虛擬商品經(jīng)營(yíng)鏈中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，用戶的滿意程度的高低是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)企業(yè)生死存亡的關(guān)鍵。整個(gè)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)企業(yè)應(yīng)整體改善產(chǎn)品，改善服務(wù)企業(yè)的文化，建立用戶至上的服務(wù)，使用戶百分之百滿意。

這個(gè)“4S”全新交易體驗(yàn)是網(wǎng)絡(luò)虛擬商品經(jīng)營(yíng)企業(yè)一直為之努力并追求的贏利模式，也是好望角公司努力塑造的贏利模式。

四、結(jié)語(yǔ)

成功的贏利模式必須能夠突出一個(gè)企業(yè)不同于其他企業(yè)的獨(dú)特性。這種獨(dú)特性表現(xiàn)在它怎樣界定顧客、界定客戶需求和偏好、界定競(jìng)爭(zhēng)者、界定產(chǎn)品和服務(wù)、界定業(yè)務(wù)內(nèi)容吸引客戶以創(chuàng)造利潤(rùn)。優(yōu)秀的贏利模式是豐富和細(xì)致的，各個(gè)部分是互相支持和相互促進(jìn)的。網(wǎng)絡(luò)虛擬商品依附在網(wǎng)絡(luò)這一高科技空間里，理論上網(wǎng)絡(luò)游戲玩家可以無(wú)限次地交易網(wǎng)絡(luò)虛擬商品，有了這樣高的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持，要對(duì)網(wǎng)絡(luò)虛擬商品的概念界定與贏利模式的塑造同樣離不開網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平。當(dāng)今人類的生產(chǎn)生活受互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)和飛速的發(fā)展巨大的影響，網(wǎng)絡(luò)虛擬商品作為一個(gè)新興的財(cái)產(chǎn)形式，其表現(xiàn)形式也在不斷地發(fā)生變化，其贏利模式塑造的探討遠(yuǎn)沒有完成，仍然需要我們進(jìn)一步分析。

參考文獻(xiàn)：

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