現代土木工程的主要特征精選(九篇)

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第1篇：現代土木工程的主要特征范文

關鍵詞：土木工程; 施工管理; 分析Abstract: The management of civil engineering construction is a kind of productive behavior, is the construction unit in the project implementation of overall planning, coordination, organization and control. At present, the field of civil engineering in the gradual development, construction standards corresponding also gradually improve. So, for the project, to carry out strict management on it, the only way to complement the shortcomings in the previous management, from the aspects of management principle, measures actively to reform.

Keywords: Civil Engineering; construction management; analysis

中圖分類號：S969.1 文獻標識碼：A文章編號

前言

土木工程建筑施工生產經營的重點就是土木工程施工，土木工程施工是建筑施工管理水平的重要體現，成為各種施工要素配置的集結地。通過合同規定，對土木工程建設進行全方位施工管理，以最佳的建筑施工模式和經濟效益模式為提高土木工程企業的經濟效益，不斷提高企業的社會影響力，為土木工程施工企業的發展贏得更為廣闊的生存空間。土木工程施工單位在這樣的總體施工管理目標之下，都在竭盡所能地完善企業自身的施工管理水平。

1土木工程施工管理中存在的問題

土木工程建筑施工項目管理是一種資源配置，將企業內外所有的資源進行合理最優的配置。土木工程效益的實現不僅有企業自身的內在特點，還與社會這個層面有直接的聯系，因此，要達到企業效益與社會效益的統一，才能優化配置企業相應的可利用資源，最后實現完美的土木工程建筑施工管理。在工程建筑市場逐漸成熟的情況下，內部的競爭也在逐漸的增大，這對于土木工程企業來說就是一個巨大的挑戰。在市場競爭中，企業要實現自己的價值，就必須將企業做大做強。目前，土木工程建筑施工企業在管理制度上還存在著很多問題，例如：項目與企業間責任不明、激勵不夠，不確定的因素過多等，這些都影響了施工管理的正常實施和市場的正當競爭。

1.1項目法人制的落實還存在較大的問題

現在土木工程項目建設的投資和運行主體都呈現多樣化的趨勢，有的是項目籌資、建設管理、還貸一體化的項目法人制運作；有的是一個單位的一批人，運營還貸又是另一個單位的另一幫人，這個項目法人制的基礎沒有做好，必然會影響到項目管理工作中的方方面面。

1.2設計質量與責任掛鉤不緊密

在土木工程施工過程中，施工單位的設計變更過死，不管設計如何變更都不可調整。這樣的設計中存在的主要問題有的是地質鉆勘不準，要求施工單位事前預測列入包干，因此，就給偷工減料留下了嚴重的隱患。

1.3工程監理面窄，素質存在差距

土木工程監理要從項目可研、設計、施工、交付的全過程進行監理．從我國目前的工程監理現狀來看，其主要是注重施工現場的質量監理及驗工計價的數量核準工作。近幾年來，我國的“豆腐渣”工程大量存在，這給國家和人民生命財產安全造成了極大的損失。

1.4建設資金不能有效地運用到工程項目中去

由于工程造價越來越低，施工企業為維持生計需要從項目抽取一定的資金，還有的施工企業實行粗放式管理，明顯缺乏對項目的制造成本、利潤等經濟指標的正確分析。此外，也有一些單位將有限的建設資金抽回企業本部，給總工程資金造成了很大的缺口，直接影響了工程項目的施工進程。

1.5管理體制與土木工程施工項目管理的特點不相適應

土木工程施工項目的主要特征是它的單件性和永久性，這就決定了土木工程施工要進度快、質量優、成本低、安全好，要進行綜合性管理，加強約束的控制性管理。

2土木工程建筑施工管理的創新

2.1推行項目管理責任制

由于建筑工程項目的規模大、分項工程和單項工程比較多，因此，在施工管理和合同管理方面難度較大。在精干主體的基礎上，必須進一步減化生產關系，減少管理層次變金字塔式的管理為扁平式管理。項目經理要保證工程項目的協調有序實施，同時企業內部要用完善的管理機制和監督機制保證項目經理責任制的落實。建設承包公司下達生產計劃和各項經濟技術考核指標，以保證實現預期的項目管理目標。此外，還要建立起一套完善的項目管理責任體系，以便明確項目管理責任人及建設承包公司與各施工生產單位的管理責任。

2.2土木工程建筑施工管理需要不斷創新

企業的管理者要重視起施工管理，加大對經費的投入，關心員工、培養人才，能將企業當成第二個家。此外，企業管理者要用創新的思維來管理企業，加強創新意識，充分認識到企業施工管理創新的重要性。還要將項目施工管理的創新放在企業發展戰略的高度來定，具體落實到實處。

2.3應用創新技術

信息技術的使用就是技術創新的主要載體，從工程中標一直到交工驗收，不僅需要較高的施工技術水平，還要采用先進的現代化施工管理手段，也就是計算機，只有依靠這些才能提高企業的管理水平。

3加強土木工程施工管理幾項措施

3.1規范項目的招標管理

政府應該加強對土木工程施工項目的招標管理首先應該避免地方保護主義對土木工程項目招標工作的影響在進行招標的時候，首先考慮施工單位的信譽和質量堅決杜絕項目招標過程中的弄虛作假現象，其次在進行項目招標之前，提前對項目的成本價進行預算。并據此制定競標價格確保這一價格能夠保證工程的正常競標也使得施工單位可以獲得足夠的利潤這樣就可以在一定程度上減少施工過程中的偷工減料等現象再次充分利用互聯網的優勢進行電子招投標實現招標投標監督監察評標和開標的全稱電子化操作并實現流程管理信息管理政府監管交易管理和協同運作等功能。

3.2優化項目施工程序

能夠影響土木工程施工的質量因素有很多如工程技術環境和工程管理環境等，因此應該在土木工程的項目旌工過程中分析項日工程建設的施工條件和特點，并根據分析采取適當的措施對能夠影響項目施工質量的環境因素加以規范，從而保持材料設備等能夠在工作場所中整齊有序地堆放保持道路暢通，提倡綠色施工和文明施工從而為提高工程施工質量創造條件。

3.3提高施工人員和項目部管理人員的素質

土木工程項目施工單位應該對施工人員舉行有針對性的培訓，從而使他們具備項目施工所必需的技術，并制定相應的培訓考核機制，以促進施工人員不斷提高自身素質。另外還可以通過采取激勵措施，并實行人性化管理以充分調動施工人員的主動性和積極性，從而有利于保證工程項目的施工質量，對于項目部的管理人員則采取精神激勵以提高他們的工作積極陛，使他們在管理項目實施的過程中實現自身價值，從而滿足自我實現的需要，并給予適當的物質獎勵和升職等激勵。

3.4不斷完善施工監理

土木工程項目施工企業應該及時聽取施工監理部門的報告以明確施工項目的合理性，從而對那些不合理的項目加以及時糾正，同時不斷更新土木工程項目的施工設備，并及時檢查項目的施工設備是否能夠滿足項目施工的要求，以及施工人員是否具備完成施工要求的能力，并邀請相關的技術人員參與對技術有特別要求的環節提高環境意識加強環境治理。

3.5強化施工現場管理

施工現場的管理水平可以直接的反映出施工企業的管理水平，必須建立健全的規章制度和實行嚴格的崗位責任，來對施工現場所有的操作人員和管理人員進行約束。認真落實各項工作紀律，防止出現管理漏洞。此外，還要不斷的改進作業手段，關注職工的工作環境，改善現場作業的環境。企業文明施工要從施工現場抓起，防止作業現場出現“臟、亂、差”等情況，要定期的檢查每一個施工分項目。如果在建工程出現管理混亂情況，采取“警告”、“罰款”、“停工”等手段，保證施工現場實現“環境整潔、物流有序、紀律嚴明、設備完好”的施工環境。

3.6嚴格選擇施工隊伍

要想將土木工程施工標準化規范化系統化，就必須選擇專業的施工隊伍對于施工隊伍的選擇要注意以下幾點：（1）全面了解施工隊伍的施工設備資金實力技術力量等綜合情況；（2）實地考察該施工組織的建成項目或正處于施工階段的項目，了解其施工質量與項目管理能力；（3）廣泛收集旌工單位的經濟效益及社會效益等多方面資料信息，以分析其綜合實力；（4）嚴格杜絕，如走后門的現象，對施工單位的選擇要堅持公正公平公開的原則。

4結語

隨著社會的進步，人們對生活水平的要求也越來越高，伴隨而來的，土木工程中存在的問題也日益的顯露出來。土木工程的施工管理還有很多新的東西需要探討，只有我們在工作中善于發現新的問題，并努力解決，就一定能使土木工程施工中的管理問題形成一套好的解決辦法。施工管理是項目工程開始實施后的主要環節，工程項目實施單位應高度重視，特別是安全管理，極力控制和降低安全事故的發生，保質保量的完成施工管理的全過程。

參考文獻：

第2篇：現代土木工程的主要特征范文

關鍵詞：土木工程技術合同管理施工現場

一、土木工程施工項目管理問題的原因

1、管理體制與土木工程施工項目管理的特點不相適應 。土木工程施工項目的主要特征是它的單件性和永久性,這就決定了要全過程的綜合性管理(從可研發到竣工交付),決定了要進度快、成本低、質量優、安全好,決定了要強約束的控制性管理等等。

2、依法進行土木工程施工項目管理仍有一定差距。目前,國家有《建筑法》、《招標投標法》,去年國務院又頒布了《建設工程質量管理條例》、《建設工程勘察設計管理條例》,地方上也有了不少規章,應該說有法可依的問題已基本得到了解決。

3、土木工程施工項目管理中的責權利脫節的現象明顯。由于我國的單位的“勞資、用人、分配”三項制度改革滯后,責權利脫節、有責無權、責利不匹配,大鍋飯的分配形式等普遍存在,沒有形成責權利有機統一的機制,在一定程度上存在干好干壞一個樣的弊端。

4、土木工程的施工管理是施工單位對所實施的工程項目進行全過程、全方位的規劃、組織、控制與協調的生產行為，是伴隨著施工單位管理體制改革和招投標制的推行而走進我國的先進的施工管理方法和管理手段。日益發展的土木工程施工管理的標準對于施工單位提出了更為嚴格的要求，強化施工項目管理，改變了以往在施工項目管理上陳舊的管理思想、管理方式和管理方法，完全按照《工程施工項目管理規范》的規定，實施了新型的土木工程施工項目管理模式。

二、當前土木工程施工項目的管理。

1、施工項目質量管理。

1.1建立質量保證體系。為全面系統地把質量工作落到實處，當務之急是建立切實可行的質量保證體系。同時，施工單位依據質量保證模式，建立自己的質量保證系統，編寫質量手冊，制定質量方針、技師目標，使之更具有指令性、系統性、協調性、可操作性、可監測性。

1.2人、材料、施工機械的控制。

①人是質量的創造者，質量控制應以人為核心，把人作為控制的動力，調動人的積極性、創造性，增加人的責任感，樹立質量第一的觀念。

②材料是構成建筑產品的主體。顯然在施工項目中，對材料的質量控制是舉足輕重的。

③施工機械是實現施工機械化的重要標志，是現代化施工項目中必不可少的因素。它對施工項目的進度、質量有著直接的影響。因此選好、用好機械設備至關重要。

1.3控制施工環境與施工工序。在土木工程施工中，影響工程質量的環境因素很多，有工程技術環境，如工程地質、水文、氣象，環境等；工程管理環境，如質量保證體系、質量管理制度；勞動環境，如勞動組合、作業場所、工作面等。因此，根據工程項目的特點和具體條件，應對影響質量的環境因素，采取有效的措施嚴加控制，尤其是施工現場，應建立文明施工和文明生產的環境，保持材料工件堆放有序，道路暢通，為確保質量和安全創造良好的條件。

2 加強設備管理。

現代土木工程施工單位跨度大、范圍廣、領域多、種類全，如果大量購置機械設備，必然會造成單位資產的浪費，所以，在施工中應根據單位內部項目之間的特殊性和時間差異，按照“技術上先進，經濟上合理，施工上適用，安全可靠”的原則對項目所需機械進行管理。要保證機械設備管理的順利實施，首先要在單位內部建立健全機械設備的檔案，搞好機械設備的日常管理和保養工作，保證機械設備始終處于良好的狀態。

3 增強核算意識，提高成本管理水平。

在土木工程施工中，施工單位要加強材料采購、人工費支出以及項目預算等幾個環節的管理工作，使項目成本的預測、控制落到實處，解決項目管理體制中“包盈不包虧”的問題。要加強定額管理，做到用定額編制計劃，用定額組織生產，用定額核算，使定額真正成為提高經濟效益的科學工具。還要認真貫徹實施《單位財務通則》和《單位會計準則》，強化財務約束和審計監督，壓縮不合理的資金占用和開支，降低管理費用，提高資金運作效率；要制定單位內部財務管理辦法，財產不準、成本不實、虛盈實虧等問題；要培養利潤動機，構造積累機制，控制消費基金的過快增長，增強單位發展后勁。

4 施工項目安全生產與文明施工的管理。所謂土木工程施工項目安全管理，就是施工項目在施工過程中，組織安全生產的全部活動，通過對生產因素的具體控制，使生產因素不安全的行為和狀態減少或消除，不引發事故，從而保證施工項目的正常運行。

4.1堅持安全管理原則即堅持安全與生產同步，管生產必須抓安全，安全寓于生產之中，并對生產發揮促進與保證作用。

4.2制定安全管理措施:加強施工項目的安全管理，制定確實可行的安全管理制度和措施十分重要。它是管理的方法和手段，對生產各因素狀態的約束和控制，根據施工生產特點，安全管理也具有明顯的行業特色。要落實安全責任，實施責任管理，加強安全教育，例行安全檢查。

5、堅持遵約守信，強化合同管理。單位要面向市場，就要通過嚴格履行工程承包合同，按期按質交工和良好的售后服務來提高單位知名度。要提高編制合同的水平，確保合同的完整性；項目的管理要以工程項目合同條款規定的工期、質量為目標，科學有效地組織施工生產；總承包單位要與各分包單位簽訂總分包合同，總包單位要對工程全面負責，分包單位對總包單位負責。此外，還要學會工程索賠的方法和技巧，用合同約束發包方，依靠合同保護自身的合法權益，努力在市場經濟中建立承包商自主經營，自負盈虧的商品生產者和經營者的地位，實現建筑施工單位向承包商的轉變。

6、強化施工現場管理。施工現場管理水平是反映單位管理水平高低的窗口，要通過嚴格的崗位責任和健全的規章制度來約束現場管理人員和操作人員，嚴肅工作紀律，堵塞管理漏洞。要不斷改進施工機具和作業手段，重視現場職工生活，改善現場作業環境。單位要從現場文明施工抓起，做了對“臟、亂、差”施工現場的整頓工作。要對每一個工程項目進行檢查排隊，對管理混亂的在建工程，該停工的停工，該警告的警告，使現場管理達到“環境整潔、紀律嚴明、物流有序、設備完好”，努力使現場管理水平登上一個新臺階。

三、 完善土木工程施工項目的運行機制

土木工程施工項目的內容非常豐富,要使項目管理中的各項管理要素能夠有效地發揮作用,相互驅動、協調運行,必須要有一個完整的管理運行機制。

1、建立承攬任務拓寬市場的激勵機制。單位必須采取一切有利于承攬任務拓寬市場的措施,調動員工關心單位和承攬任務的積極性,多攬任務,攬好任務。

2、落實“兩層分離”和“兩制建設”的運行機制。通過落實項目法施工,促進管理層與作業層分離,推行“項目經理負責制,項目成本核算制”,使各級責任明確,責、權、利掛鉤,形成壓力和動力的統一,調動搞好施工項目管理的積極性。

3、堅持以人為本的用人機制 。

4、堅持以制度明確的規范管理機制。施工項目管理,工作千頭萬緒,要通過明確單位層、項目經理層、作業層的責任,明確項目經理和項目經理部成員的崗位職責,按各自責任、職責進行管理,才能保證項目管理工作有條不紊地進行。

5、建立單位內部市場化運行的營銷機制。一個工程項目的施工,需要投入大量的勞力、材料、機械設備等生產要素,單位內部在投入生產要素時,也要按市場化方式進行運作,采取單位內部競爭方式選擇生產要素,促進內部生產要素質量的提高。

第3篇：現代土木工程的主要特征范文

道路橋梁工程施工是土木工程專業的一門與實踐密切相關的專業課課程，主要包括道路施工和橋梁施工兩部分內容，本課程的目的與任務是：根據本學科最新發展，通過圖文并茂的多媒體教學，實踐教學等多種教學手段，使學生在學習完本課程后，能全面的掌握現代路橋施工技術手段，初步具有路橋設計和指導施工能力。該課程的教學質量對土木工程專業學生的專業素質和工程能力將產生很大的影響。因此，授課時應該根據我國目前對道路橋梁工程專業人才的能力需求，進行課程的教學改革與創新，提高學生的實踐能力和工程應用能力，不斷地提高教學質量，同時在教學內容和教學方法、考核方式等方面有所創新和突破。

1 優化重組教學內容，不斷充實課程內容

本課程在土木工程專業人才培養方案中總授課實數僅有54個課時，而學生在學習本課程之前已學習的相關專業課程只有土木工程概論，路基路面，道路勘測設計及橋梁工程等課程均未開設，如何在僅有的54個課時內既補充基礎知識還要讓學生掌握道路橋梁工程施工這就需要教師明確教學目標，優化重組教學內容，在教學內容上進行適當取舍，突出重、難點。如路基路面施工章節中，需要讓學生知道各個結構層的部位和承擔的角色，然后再講解施工方法及要求，則學生理解就非常簡單了；而對于隱蔽工程的地下排水設施，在日常生活中很難見到，這時需輔助大量的施工圖片教學，同學對知識點的神秘度降低了學習的難度也就降低了。授課時不斷充實課程教學內容的同時也要減少某些內容的授課時數。如瀝青混合料的配合比設計已經在建筑材料中涉及到了，所以授課時這一部分內容可以精簡。

2 加強實踐環節教學，提高學生解決問題的能力、動手操作的能力

道路橋梁工程施工課程教學包括理論教學和實踐教學兩個環節，在人才培養方案中理論教學與實踐教學各站27課時，達到1：1，這就需要教師授課時進一步聯系實踐，激發學生的學習積極性，培養學生的實際動手能力和善于發現問題及解決問題的能力，教學效果才會提高，因此本課程教學的主要特征之一是重視和加強實踐教學環節，可以通過以下三個方面實現。

2.1 在教學中注重應用工程資料

可以通過施工中的工程圖片，比如施工機械、機具圖片、施工現場的操作圖片，工程圖紙、工程案例、施工演示動畫、工程錄像等內容，使課堂教學更加具體、形象、生動，同時增加學生的感性認識，突出課程的工程特性。通過成功的或者失敗的工程施工案例的詳細講解和討論，可縮短學校和社會之間的差距，克服學生們的“恐高”心理，加深學生對橋梁及公路施工方法的理解，提高學生綜合應用能力和發現問題、分析問題、解決問題的能力。

2.2 課堂搬到施工現場，進行現場教學

道路橋梁工程建設技術不斷革新，新材料、新技術、新方法、新工藝的不斷出現，需要教師及時了解當今道路橋梁工程的最新發展成果、發展趨勢及先進的施工技術、施工方法，學校與企業建立校企合作實訓基地，不僅為老師的知識更新提供充電基地，同時可以實現教學內容與實際工程的緊密結合，當然這需要靈活的授課計劃以及學校完善的實訓制度，畢竟工程的建設不是按照我們的授課進度而進行，因此，在安排每次現場教學之前，需要將課程內容進行有效整合，制定項目清單，提前學習相關的知識點，這樣才能保障現場教學的效果，達到學習的內容是真正的工作效果。

2.3 需要教師在教學過程中善于利用身邊的資源，實行開放式教學

雖然深入施工現場教學能事半功倍，但每次授課由于多種因素的制約不可能次次都將課堂搬到工地，這就需要教師善于發現并利用身邊的資源。如我們學校的路面有瀝青路面，水泥混凝土路面，校園地勢高低錯落，又有許多排水實施和邊坡的防護加固設施，大小橋梁共有5座，因此授課計劃安排了4課時的校內道路橋梁施工認識課程，在校園內與學生們在垂柳依依的湖邊上，討論各種橋梁的特點，施工的要求、方法；路塹的邊坡加固方式；排水設施的構造、布置；瀝青路面，水泥混凝土路面的結構層布置，施工方法；路面常見病害的形成原因及防治措施等，這種授課方式，學生不僅喜歡，而且討論發言發積極性遠遠高于課堂。課后又布置思考作業，讓學生完善未討論到的內容。通過利用身邊資源這種靈活的授課方式，不僅可以達到部分現場授課的效果，而且提高了學生學習的參與性和積極性，布置的思考作業也同時完善了學生的知識結構，提高他們的獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力及實踐技能。

3 優化課堂教學設計，改革課堂教學方式

道路橋梁工程施工是一門理論與實踐相結合緊密的課程，在注重實踐教學的同時，理論教學也不能忽視。在人才培養方案中這門專業課在五學期開設，此時段的學習有一部分學生已經將學習的重心放在了考研及考證學習上，對專業課投入的學習精力相對較少，怎樣在有限的課堂學習中讓他們獲得本專業課的知識能力，這需要專業課的授課教師優化課堂教學設計，改革課堂教學。經過對學生的觀察，教師授課時間超過20分鐘后學生的集中力會明顯的下降，出現走神，玩手機，打瞌睡等狀況，這時我們需要學生參與進來，通過提問的方式讓同學談談自己對施工機械、施工流程、施工方法的認識，這時候他們會發現自己的知識掌握程度遠遠不及格，此時讓學生帶著問題觀看施工視頻、施工圖片。最后教師再來解答學生們在學習過程中出現的困惑，會收到事半功倍的效果。比如在講解到粒料類基層施工時，碎石的攤鋪厚度、填隙料的撒鋪厚度、以及施工流程、施工時需注意的事項等等內容時非?？菰铮@時授課教師可以簡答講解施工流程后，提問比如攤鋪碎石、撒鋪石屑后為什么采用震動碾壓的方式之類的問題，然后播放視頻、圖片，讓學生帶著問題來學習，之后再通過討論的方式解答問題并且做一些如你在施工過程中出現了什么樣的狀況，會采取什么樣的措施之類的假設問題來討論，這樣學習的枯燥性降低了，授課效果也提高了，同時也提高了學生的綜合應用能力和發現問題、分析問題、解決問題的能力。

4 改革考核方式，突出工程應用能力和創新能力考核

第4篇：現代土木工程的主要特征范文

【關鍵詞】鋼管混凝土；中空夾層鋼管混凝土；CFRP鋼管混凝土；應用；發展

1 鋼管混凝土的發展及工作原理

1.1 鋼管混凝土的發展

鋼管混凝土結構是由混凝土填入鋼管內而形成的一種新型組合結構。由于鋼管混凝土結構能夠更有效地發揮鋼材和混凝土兩種材料各自的優點，同時克服了鋼管結構容易發生局部屈曲的缺點[1]。

土木建筑工程中應用鋼管混凝土結構已有80多年的歷史。它和螺旋箍筋混凝土結構幾乎同時出現。早在20世紀初，美國就在一些單層房屋建筑中采用了稱為“Lally Colunm'’的圓形鋼管混凝土柱。60年代前后，鋼管混凝土結構的應用，在前蘇聯、西歐、北美和日本等工業發達的國家受到重視，曾在廠房建筑、多層和高層建筑、立交橋以及特種工程結構中加以應用，收到了良好的效果。我國從1959年剛開始研究鋼管混凝土的基本性能和應用；1963年成功地將鋼管混凝土柱用于地鐵車站工程。20世紀80年代開始，在我國以采用高強度混凝土材料和泵灌混凝土工藝為主要特征的現代鋼管(套箍)混凝土結構，也取得了飛速發展[2]。

1.2 鋼管混凝土的優點

1.2.1 受力合理,能充分發揮混凝土與鋼材的特長,從而使構件的承載能力大大提高[3]。

1.2.2 施工簡單,縮短工期。鋼管本身就是模板,因此比鋼筋混凝土構件省去了模板。

1.2.3 經濟效益好。與鋼結構相比,節約了大量鋼材。根據多項工程統計,鋼管混凝土大約能節省鋼材50%,因而相應地也降低了造價。與鋼筋混凝土結構相比,大約可減少混凝土量的一半,而用鋼量大致相當。這樣隨之帶來的優越性是構件自身大大減輕、構件斷面大大減小,減少了結構占地面積。由于省去了大量的模板,節省了大量木材,降低了費用,因此其取得了顯著的經濟效果。

1.2.4 具有良好的抗震性能。由于結構自重大大減輕,這對減小地震作用大為有利。結構具有良好的延性,這在抗震設計中是極為重要的。而對于一般鋼筋混凝土柱,尤其是軸壓和小偏心受壓柱是難以克服的缺點[4]。

2 中空夾層鋼管混凝土的發展及應用

2.1 中空夾層鋼管混凝土發展

中空夾層鋼管混凝土是將兩層鋼管同心放置，并在兩層鋼管之間澆筑混凝土而形成的構件。該類構件的特點是：截面開展、抗彎剛度大、自重輕和防火性能好。

中空夾層鋼管混凝土的概念有一個演化過程。1975年Montague提出將兩層鋼板夾心結構用于潛水艇的船體結構，其填充材料采用環氧樹脂和玻璃粉末配合物或混凝土。研究表明這種船體結構有很大的剛度，可避免在外壓力作用下的失穩破壞。1981年Tomlinson提出采用夾層結構來建造海底隧道的設想，這種結構外部承受水壓力，內部可分割成兩個腔室，用來作為雙向通行的車道。此外，此結果還以用作核反應堆容器、氣體和液體貯罐以及用來修建防爆掩體等。以上中空夾層鋼管混凝土均是用來承受內壓和外壓的構筑物，使用時是利用構筑物內部提供的空間，因而中空夾層部分的尺度打得多。

2.2 中空夾層鋼管混凝土的優點

中空夾層鋼管混凝土柱在保持了傳統鋼管混凝土柱基本優點的同時，還具有以下特點：

2.2.1 截面開展、抗彎剛度大。中空夾層鋼管混凝土由于截面開展，在同樣自重情況下其抗彎剛度較大，因而在矩較大的情況下可以更好地發揮材料的力學性能。

2.2.2 自重輕、抗震性能好。在合理設計的情況下，采用相同尺寸的外鋼管，中空夾層鋼管混凝土的承載力一般不低于相應的實心鋼管混凝土，且具有和實心鋼管混凝土類似的力學性能。因此設計人員可以在不減低構件承載力的情況下采用中空夾層鋼管混凝土來減輕構件的自重，在保持鋼管混凝土基本優點的同時提高其抗震性能[5]。

2.2.3 抗火性能優于實心鋼管混凝土。實心鋼管混凝土的鋼管位于截面，在火災作用下易喪失其承載力，而中空夾層鋼管混凝土由于混凝土對內管的包裹作用，內管受到很好的保護，能在較長的時間內不喪失其承載力，因而在通常情況下在火災作用下中空夾層鋼管混凝土可預期其比同樣外尺寸的實心鋼管混凝土將具有更好的抗火性能[6]。

3 CFRP鋼管混凝土的發展及應用

CFRP鋼管混凝土是在鋼管混凝土和CFRP鋼筋混凝土兩種結構基礎之上發展起來的一種新型結構，根據鋼管混凝土和CFRP筒鋼筋混凝土兩種結構形式的特點，將CFRP與鋼管混凝土結合使用，這樣使纖維的高強度特點得以充分發揮，以彌補鋼管混凝土和CFRP筒鋼管混凝土的一些缺點。具體的方法是在鋼管混凝土的外面纏繞碳纖維增強塑料，這樣便會增加對混凝土的約束作用，增強混凝土的抗壓性能使得鋼管混凝土的強度大大提高[7]。

CFRP鋼管混凝土的特點可歸納如下:

3.1 承載力高。在鋼管中填充混凝土后，鋼管約束了混凝土，可延緩其受壓時的縱向開裂；而混凝土卻可以延緩或避免薄壁鋼管過早地發生局部屈曲;同時外面纏繞的CFRP材料由于具有很高的抗拉強度，當鋼管受到核心混凝土的徑向作用和由于自身的作用而徑向產生變形時，CFRP材料可以通過對其環向的約束作用抑制其徑向變形，從而達到約束內部混凝土的目的，增加了核心混凝土的抗壓強度。三種材料相互彌補了彼此的弱點，可以充分發揮各自的長處，從而使CFRP鋼管混凝土具有很高的承載能力，纏繞CFRP后其承載能力與相同指標的鋼管混凝土相比要提高很多。

3.2 韌性好。鋼管混凝土本身具有塑性和韌性好的優點，混凝土的脆性相對較大，對于高強度混凝土更是如此。由于鋼管混凝土具有良好的塑性和韌性，因而抗震性能好[8]。而CFRP也屬于脆性材料，極限拉伸應變小，鋼管正好可以彌補CFRP筒脆性破壞的不足，因此CFRP鋼管混凝土具有良好的塑性和韌性。

3.3 制作和施工方便。鋼管混凝土本身的施工特點符合現代施工技術工業化的要求，可以節約人工費用，降低工程造價，加快建設速度。而CFRP片材由于碳纖維屬于織物，因此可以不受構件的外形限制，而且可以現場在結構表面進行粘貼，施工工藝要求簡單，對工作人員的要求相對較低，因此CFRP鋼管混凝土構件的制作和施工簡單。

3.4 經濟效果好。大量工程實際的經驗表明:采用鋼管混凝土的承壓構件比普通鋼管混凝土承壓構件約可節約混凝土50%，減輕結構自重50%左右.鋼材用量略高或約相等;和鋼結構相比，可節約鋼材50%左右。

此外，由于在鋼管中填充了混凝土，鋼管混凝土柱的防銹費用會較空鋼管柱有所降低。CFRP片材的使用，不但降低了鋼管的壁厚，而且可以相對減小管壁的直徑，還可以代替高強度鋼材的使用，另外，CFRP片材屬于耐腐蝕性材料，因此可以降低后期的鋼結構維護費用，因此CFRP鋼管混凝土的經濟效果要好于鋼管混凝土。

4 總結

綜上所述，雖然鋼管混凝土結構的歷史已經比較長了，但其在工程應用中還不是很廣泛，特別是本文闡述的中空夾層鋼管混凝土和CFRP鋼管混凝土。隨著社會的發展，鋼管混凝土會以各種形式存在于建筑結構中，充分發揮它們的優勢。

參考文獻

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[2]陶忠,于清.新型組合結構柱.北京:科學出版社,2006

[3]黃宏,陶忠,韓林海.圓中空夾層鋼管混凝土柱軸壓工作機理研究[J].工業建筑,2006,36(11)：11-15 [3] 鐘善桐. 鋼管混凝土結構(第3 版) [M] . 北京:清華大學出版社,20031

[4]蔡紹懷. 現代鋼管混凝土結構[M] . 北京:人民交通出

[5]蔡紹懷． 我國鋼管混凝土結構技術的最新進展， 土木工程學報，1999

[6]肖建莊,孫振平,李佳彬,等.廢棄混凝土破碎及再生工藝研究.建筑技術,2005,36(2):141-144

第5篇：現代土木工程的主要特征范文

通過實習我們可以了解并明確土木工程專業所必須具備的專業知識，那土木工程實習怎么做工作總結呢?親愛的讀者，小編為您準備了一些土木工程實習工作總結，請笑納!

土木工程實習工作總結1一 實習概況

1.1

實習概況

1.1實習目的

1、通過學習，對一般工業與民用建筑施工前的準備工作、整個施工過程和監理的基本知識體系有較清晰的了解，鞏固課本上的知識。

2、理論聯系實際，鞏固和深入理解已學的理論知識，并為以后課程的學習積累感性知識，積累經驗。

3、通過親身參加施工實踐，培養分析問題和解決問題的獨立工作能力，用理論聯系實際，為將來參加工作作好準備。

4、通過實習和勞動，了解施工的基本生產工藝過程中的生產技術規范的監理細則。

5、了解目前我國過施工技術與施工組織管理與監理的實際水平，聯系專業培養目標，樹立獻身社會注意現代化建設，提高我國建筑施工水平的遠大志向。

6、與工人和基層生產干部密切接觸，學習他們的優秀品質和先進事跡。

7虛心學習，了解具體施工細節，學習工人師傅在長期的實踐中總結的寶貴經驗。

8、通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養綜合應用的能力實習報告，為以后走上工作崗位打下基礎。

1.1.2

實習時間

20__年2月21日 20__年3月18日

1.1.3

實習工地

某大學新校區 32#學生公寓樓

1.2工程概況

1.2.1

工程建設概況

本工程為學生公寓住宅樓，位于某大學新校區。

本工程總建筑面積27083.6㎡，占地面積4627.2㎡，建筑總高度20.15㎡，宿舍間數706間，總容納2820人，本工程由2幢多層磚混結構樓組成，建筑結構安全等級二級，建筑耐火等級二級，抗震設防烈度7度，建筑屋面防水二級。設計使用年限50年。

1.2.2結構設計概況

本工程的建筑結構安全等級為二級，結構重要系數1.0，抗震設防烈度7度。本工程圖紙上所標注的尺寸除標高以m為單位外，其余均以mm為單位。設計室內地面標高0.000，室內外高差0.75m。建筑物的伸縮縫、沉降縫及抗震縫內的施工垃圾應全部清除干凈，充分保證設計所要求的縫寬上下貫通。

二 實習的工作和內容

2.1

實習內容

在實習期間遵守實習單位和學校的安全規章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發現問題，并運用所學的理論知識，在工地技術員的幫助下解決問題。對基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。

2.1.1基礎工程

由于基礎是整幢樓最為關鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好基礎至關重要，基礎工程包括了土方開挖，打樁，斷樁處理，承臺、地基梁的施工等等。由于整個工程的土方開挖和打樁已經基本結束，實習期間沒能接觸到。所以以下只做簡單的介紹。主要介紹一下工程上比較常用的人工挖孔樁的做法：首先介紹一下斷樁的處理流程。打完樁，做完靜載實驗后，做動測實驗，動測報告出來以后就知道樁斷在幾米深的地方。若動測報告顯示樁斷在4m左右，然后進行人工挖孔。

在人工挖孔的過程中必須十分注意安全，洞口的保護至關重要。圍護結構一般有二種，一種為-0.0m ～-1.50m之間，用砼作為圍護結構，再往下一般用鋼護筒作為圍護結構。待挖至斷樁處再深20cm～50cm，用吊車將樁斷的部分取出，將預制好的鋼筋智籠吊下去，較正以后，開始澆筑砼。整個澆筑過程需要混凝土攪拌車、吊車、掛籃一起配合，工人還得用振動棒加以振動。

在澆筑樁的過程中，將鋼護筒拔出要有相當的技術，大約澆筑2～3掛籃的砼時，就應將鐵護筒取出。

斷樁處理完則進入下一個流程為澆筑樁蕊和澆筑承臺墊層，在這一流程中要注意的問題是混凝土標號的控制，用來澆灌的混凝土需要添加膨脹劑，因為這樣待混凝土凝結以后可以使承臺和樁更好的連接在一起。承臺的模板也需引起特別的注意，由于體積比較大，所以承臺模板的加固體系間距應比較小，防止脹模的發生。承臺和地梁鋼筋安裝也比較復雜，特別是交接處的地方，由于屬于隱蔽工程，所以應做好檢查驗收工作。

2.1.2鋼筋工程

鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家規范進行復檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝鋼筋對焊 錐螺紋加工 彎曲成型 鋼筋綁扎。

鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。

鋼筋的分類一般可以按生產工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強度進行分類。生產工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。

因為混凝土澆筑后，鋼筋的質量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過程中嚴格檢查，并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確?；炷两Y構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時，鋼筋的規格和位置必須與結構施工圖一致。

一般的鋼筋工程的施工過程如下：結構施工圖 繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單 材料購入、檢查及保管 鋼筋加工 鋼筋連接與安裝隱蔽工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高，鋼筋的型號，數量，位置要求很高，一般應和圖紙一致。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環節。以下是學習的三種連接方式：

1、綁扎連接：綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。

采用綁扎連接時其位置和搭接長度必須滿足《混凝土結構設計規范》(GB50204-20__)中的規定，軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲，按規范規定的最小搭接鋼筋長度，綁扎在一起而成的鋼筋接頭。

本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎，但當鋼筋的直徑過大時則不能采用綁扎連接，因為這樣會產生偏心作用的不良效果。2、焊接連接：混凝土結構設計規范規定，鋼筋的接頭宜優先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊，而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊。

3、機械連接：鋼筋機械連接是通過機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。

本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接，機械連接質量上會優于焊接，但是在造價上處于劣勢，成本較高。

2.1.3模板工程

模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發生。為避免事故，保證工程質量和施工安全，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發生異常情況時進行處理的要求。

混凝土結構的模板工程，是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分，其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統。模板應具有一定的強度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。

模板在材料與種類上也有很大的區別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板，本工程多數使用膠合板模板。

模板的作用便是在結構的施工過程中，剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態，需要澆筑在與構件形狀尺寸相同的模型號內，這樣砼凝結硬化之后，才能形成所需要的結構構件，模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。

2.1.3混凝土工程

結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規定：

1、每拌制100盤且不超過100m?的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次;

2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時，取樣不得少于一次;3、當一次連續澆筑超過100m?時，同一配合比的混凝土每200m?取樣不得少于一次;

4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次;

5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件，同條件養護試件的留置組數應根據實際需要確定。

混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養護等施工過程，各施工過程既相互聯系，又相互影響，任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質量?；炷恋闹苽浒嘶炷恋呐渲婆c混凝土的攪拌，每一步都至關重要。混凝土的配制還包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。

施工配合比是根據實驗室的設計配合比提高一個數值，并有95%的強度保證率。混凝土施工配料計量必須準確，才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求。其偏差不得超過規范規定。施工配合比與實驗配合比的差別在于含水率的區別。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由于實驗室在試配混凝土時的砂、石實際含水率。為保證現場混凝土準確的水灰比，應按現場砂、石實際含水率對用水量予以調整。

混凝土的攪拌，要獲得均勻一致的混凝土，必須對其原材料充分攪拌，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌，一般要注意攪拌時間的控制，以及送料機時間的控制。

混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的澆筑，才能保證混凝土的強度，密實性符合設計的要求，才能保證結構的整體性和耐久性，尺寸準確，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。

混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收，而且還檢查模板的尺寸，軸線及其支架承載力和穩定性。澆筑質量還以澆筑工人的技術水平有密切的關系。若澆筑過程中振搗不夠很容易產生離析現象，而且容易產生蜂窩、麻面，甚至產生露筋現象。

施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝，由于某些原因，不能連續將結構整體澆筑完成，且停歇時間可能超過混凝土的凝結時間，則應預先確定在適當的部位留置施工縫。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位，應用時考慮施工的方便。

2.2

施工技術

2.2.1

木工

1、模板的種類及制作方法;

2、各種結構模板安裝的質量標準; 3、現澆結構模板安裝的質量標準; 4、現澆結構模板拆除的時間和順序;5、模板拆除的注意事項;

6、模板的清理，堆放和維修的方法及要求;

2.2.2

鋼筋工

1、鋼筋的種類及外形特征;

2、鋼筋的焊接方法及質量要求; 3、鋼筋冷加工的方法及工藝; 4、鋼筋的綁扎的方法及質量要求;5、鋼筋綁扎的搭接長度要求

6、各種構件保護層厚度的控制方法;

7、掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容;

2.2.3

混凝土工

1、攪拌機的種類，規格，拌和的原理;

2、震動器的種類，適用范圍;

3、施工配合比的換算及標志牌的內容;

4、施工縫的留設及其處理方法;

5、混泥土的養護方法及要求;

6、混泥土表面缺陷產生原因及預防處理方法;

7、混泥土工程的質量檢查內容;

3.1

問題與不足

不實習很多問題都考慮不到，實習后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經驗，像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一個月時間的實習，雖然不長，但體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個：

1、對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養護時間，做試塊時應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時間，另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。

2、熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。

致使不能明確的判斷出施工的對錯。

3、對于最新的施工規范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。

4、對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。

5、理論聯系實際的能力差。

對于建筑方面的一些出新了解太少。

3.2

認識與收獲

首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。實習將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結束了，在這一個月里我還是有不少的收獲。

實習結束后有必要好好總結一下。首先，通過一個月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。

本此實習的另一個收獲就是學會了適應環境。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。

工地鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如：墻體也會發生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題，都是工程中可能發生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發生的原因，才能找到解決的辦法。

另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。

我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

土木工程實習工作總結2從6月3日到6月5日，在此期間我們土木工程專業到合肥市三個大型建筑工地上實習，雖然在此之前我們的專業課還沒有開設，但通過此次的實習也讓我們每個土木人受益非淺，讓我們對建筑物有了初步的感行認識，以及為我們今后開設專業課，學習專業知識打下堅實的基礎。非常感謝學校給我們這次實習的機會，讓我們有機會到建筑工地現場觀看實習，讓我們親眼目睹施工人員如何對建筑物施工。我們每個人都很高心能夠有這樣的機會，讓我們學習到很多書本上學不到知識。

三天到工地上實習，學校都是用校車專車接送，當我們到達工地集合地點時，我看到同學們頭上都戴著安全帽;同時工地的生活區與施工區的門上也寫著：不戴安全帽者不得進如施工現場;當然在建筑物結構主體外面的防護網上也寫著標語：安全責任，重于泰山;由此可見在建筑施工當中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產企業不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業帶來了很大的損害!同時，為了確保施工能順利進行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護起來的，只有建筑施工的各種車輛和內?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽輩趴梢猿鋈?，晤U鞘迪耙慘孿群褪┕し叫魃桃榫塹摹?/p>進到施工區，我們一眼就看到了建筑物的結構主體，當時結構主體給我的感覺就是不像建筑很不好看。這個可能是因為它和我所看到過的已經建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地，這個場地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，沒有水泥、砂、石之類的建材，這是因為現在已經都采用了成品混凝土來澆筑結構了。這樣可以保證混凝土的質量，減少施工浪費和降低生產成本。在鋼筋堆放區我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的，而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等信息。

在建筑工地上我看到我從未看到過的建筑材料，名字記的不太清楚了，叫加壓混凝氣團，目前合肥很少有建筑公司在使用這種材料，相對那些傳統紅磚來說這種材料有很多紅磚所不具有的特點：具有隔音保溫的作用。用這么多優點，價格當然比那些紅磚價格要高出很多。這種材料雖然占據很大體積但它卻很輕。力氣大的人一支手都可將起舉起

在三天的實習中，我們每個土木人都學到了很多的知識，以下是我通過三天實習所學到的知識，它們分別為：基礎底板及基礎梁鋼筋;墻筋綁扎;構造柱鋼筋的綁扎;梁鋼筋;板箍筋綁扎。

一、基礎底板及基礎梁鋼筋

1.按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。

根據底板受力情況，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。

2.擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3.底板如有基礎梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據梁位置線就地綁扎成型。

4.底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規范要求，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。

如采用焊接接頭，除應按焊接規程規定抽取試樣外，接頭位置也應符合施工規范的規定。

5.根據彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固，插入基礎深度要符合設計要求，甩出長度不宜過長，其上端應采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。

二、墻筋綁扎

1.在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再次校正預埋插筋，如有位移時，按洽商規定認真處理。

墻模板宜采用“跳間支模”，以利于鋼筋施工。

2.先綁2～4根豎筋，并畫好橫筋分檔標志，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標志。

一般情況橫筋在外，豎筋在里，所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。

3.所有鋼筋交叉點應逐點綁扎，其搭接長度及位置要符合設計圖紙及施工規范的要求。

4.為保證門窗洞口標高位置正確，在洞口豎筋上劃出標高線。

門窗洞口要按設計要求綁扎過梁鋼筋，錨入墻內長度要符合設計要求。

5.各連接點的抗震構造鋼筋及錨固長度，均應按設計要求進行綁扎。

如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內外墻交接處受力鋼筋錨固長度等，綁扎時應注意。

6.配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口等，其位置，標高均應符合設計要求。

三、板鋼筋綁扎

1.清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間距。

2.按劃好的間距，先擺放受力主筋、后放分布筋。

預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長方向鋼筋在上。

3.在現澆板中有板帶梁時，應先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。

4.在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。

墊塊的厚度等于保護層厚度，應滿足設計要求，如設計無要求時，板的保護層厚度應為15㎜，鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

通過此次的實習，我有所感觸，主要從幾個方面講：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”：第一次，親身感受到土木工程是一門大學問，有很多很多的知識。我還是個連土木工程門都沒進的無知學生，要學的很多，要做的很多，今后的時光應該是自己發奮讀書的日子，是努力求索的日子。從理論到實踐還有一段路要走：在我們的第一天站在建筑物的施工現場，我們從書本上學到的很多的知識不能和實踐相結合。

以后，我們要多加努力，大學不是高中，要學真本事，能把課本上的東西運用到實際中去，并有所創新，才能算是真正學會了，才是真正的本事。要想學好，先要“三勤”：在許多工地，工地技術人員等給我們最多、最寶貴經驗就是“三勤”，勤看、勤問、勤思。對各工地、工程，要多留心看，施工技術、施工方法、施工管理等要多留心看。

另外，就是對于專業書籍等要多看;對發現的問題和不太清楚的地方要多問，問技術人員，問工人師傅，總之，要在最短的時間內，把問題解決好，搞清楚;對于任何問題、任何方法等，都要經過自己的認真思考，不要把問題留給別人去解決，不要簡單的照搬別人的方法，思考是進步的捷徑。學真本事，有自己的一技之長：這次老師和工地技術人員，讓我記憶最深的話就是“學真本事，有自己的一技之長”。不要死鉆課本，但也不要脫離課本，聯系實際，要把本事真正學到手，學過的就要能用的上，能在將來的崗位上，施展自己的本領。

要有自己的特長，用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”，要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力：一個連陽光都見不得的人,會有什么作為呢?一個一遇到困難,就退縮的人更不會有什么作為.這次實習我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來更好的走上工作崗位,準備了一份適應力。

總的來說很高心能夠有機會參加實習。讓我們學到了很多的知識。對此次實習感到很滿意。以上內容為我在實習中所學所感。報告到此結束，謝謝!

土木工程實習工作總結3經過兩周的生產實習，感受深刻。在施工技術上，實際操作以理論知識為基礎，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學好專業知識的同時在工作中積極思考，靈活應用，培養自己的思維創新與獨立解決問題的能力。同時，利用這次實習機會接觸社會，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學生活中應該發展的方向，特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力，努力學習，踏實工作，積極面對每一次挑戰。

生產實習是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節，它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中，我以技術員的身份深入到建筑施工單位，以一個高層住宅小區為實習場所，在項目部技術室主任的指導下，參加工程施工工作，順利完成了兩周的實習任務。同時，也為大學畢業后從事工程時間打下良好基礎。

實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結束了，在這半多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。首先，通過兩的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。

本工程在施工中采用了較多的新技術、新材料。主體結構是全現澆剪力墻結構，墻內設置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛生間的裝修采用了輕質陶?；炷粮魤l板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優點，不僅使現澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進度，縮短工期，節約成本。

在構造柱配筋驗收過程中，設計單位在立筋的采用上選擇光圓筋，而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，導致箍筋向下滑移，給施工帶來不便。因此，施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動極大的增加了成本。通過積極思考，我向技術室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋，施工時交叉對角放置，

學習是無止境的，通過看到的結果，積極思考問題產生的原因以及處理方法，這樣才能在工作中學到更多知識，真正起到理論聯系實際的良好實習效果，在處理遇到的工程技術題的過程中，增強分析問題、解決問題的能力。

實習結束后有必要好好總結一下。首先，通過兩周的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過實習，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。

在學習實踐了許多課內外的具體施工方法的同時還對許多具體施工細節以及管理過程有了更真實更進一步的了解。

在施工項目管理的過程中涉及到的具體管理進度及計劃的變更以及項目進度計劃及評價由于受到各種干擾，經常出現實際進度與計劃進度不一致的現象。這種偏差必須采取措施予以糾正。我們通常采用對進度計劃的執行情況進行跟蹤檢查，發現問題后，及時采取措施加以解決。

通過項目經理部的管理施工進度旬月報，對工程的施工進度及存在的問題進行了解。由負責計劃的工程師去現場，檢查進度計劃的實際執行情況，并定期與不定期的參加現場會議，了解工程實際進展情況，同時協調有關方面的進度關系。在我公司承建的中環線張貴莊路頂管工程中，我項目部采用橫道圖比較法對照工程的實際執行狀況與計劃目標的差異。

當出現工程進度出現大于10天以上的偏差時，我們一般要分析偏差的原因，分析偏差是否影響到后續工作和總工期，這種分析是通過時標網絡計劃進行的。我們在采取了各種手段解決進度滯后問題后，一般還要調整工作順序、改變某些工作的邏輯關系、縮短某些工作的持續時間等方法，用工期優化的方法對原網絡計劃進行調整。

在實習中不僅可以學到知識，也可以讓你怎樣處理好人際關系，施工單位是個人員和復雜的單位，我們要真誠待人。我剛來到時，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應。后來我慢慢發現，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往往。還教會我一些技術，由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的，它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的。勤學好問。剛來到單位時，我對很多方面都未熟悉，這就需要我勤學好問。因為經驗對于新人來說是很重要的，不過能學到東西才是最重要的。做事要講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。其實我發覺前輩做事有一點很值得學習的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。多和同事交流。同事們都有工作經驗，多和他們交流，能從中學到不少社會經驗，也可避免走一些彎路。

緊張的兩周的實習生活結束了，在這兩周里我還是有不少的收獲。以上提到的管理經驗與做法，是我幾年來在結合知識學習與施工現場工作中得來的?？梢娨胱龊檬┕みM度的有效控制，將會成為一個企業能否占領建設市場的一個關鍵。

施工項目是建筑施工企業對一個建筑產品的施工過程和成果，也就是建筑施工企業的生產對象，可能是一個建設項目的施工，也可能是其中的一個單項工程或單位工程的施工。其主要特征：一是建設項目或是其中的單項工程，或單位工程的施工任務;二是以企業建筑施工企業為管理主體的;三是任務的范圍是由工程承包合同界定的。施工項目管理包含以下幾方面內容：一、施工項目的組織機構管理二、施工項目質量管理三、施工項目的成本管理四、施工項目安全生產與文明施工的管理，管理好一項工程需要從各個方面具體著手控制好各項具體施工步驟。

兩周的實習雖然短暫，讓我學會了不少東西，繼續回到學校腳踏實地的努力工作學習，擺正自己的心態，從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中。

這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

此次實習，在社會這個大學校中學習實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會，感受社會。

大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。

很榮幸能接觸到師傅來帶我，給了我工作上的知道和幫助，在實踐中使自己能夠充分的將所學的理論與實踐結合起來，明確了自己今后的發展方向，雖然在實習的開始過程中碰到了諸如語言等方面的一些障礙，但是更使得自己明確了自身的不足努力學習，塌實工作，積極面對每一次新的機遇。

土木工程實習工作總結4一、實習目的

通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養綜合應用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎。

二、實習內容

參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施工規范及質量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術的處理方法。

三、實習概況

在實習期間遵守實習單位和學校的安全規章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發現問題，并運用所學的理論知識，在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。

1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;

鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家規范進行復檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝鋼筋對焊錐螺紋加工彎曲成型鋼筋綁扎。

2.模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。

模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發生。為避免事故，保證工程質量和施工安全，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發生異常情況時進行處理的要求。

3.混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。

用于檢查結構構件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。

取樣與試件留置應符合下列規定：

1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次;

2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時，取樣不得少于一次;

3、當一次連續澆筑超過100m3時，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次;

5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件，同條件養護試件的留置組數應根據實際需要確定。

四、實習主要工作任務

我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型，了解工程的性質，規模，建筑結構特點與施工條件等內容，了解不同機械設備的操作范圍和規程，多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作，參與進入施工現場的材料，收集有關技術資料，整理施工實習日記，做好實習收尾工作。我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。

帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機械設備。為了了解不同機械設備的操作范圍和規程，針對在施工現場看到的“雙錐反轉出料攪拌機”，操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進行攪拌作業。觀察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞水平軸旋轉時，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制，工長告訴我們正確的放料順序為：石子，水，砂。因為放料順序不對會造成浪費。我們在現場看到有師傅在砌筑空心磚，據他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位，比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對孔(空心磚)1/2處，孔向下(將少數分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞，應將3塊實心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節約用水，可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要干凈的水，因為污水會影響混凝土的質量。不單是水，對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。

五、實習中存在的問題：

不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經驗，像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個：問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養護時間，做試塊時應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時間，另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。問題二：熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。問題三：對于最新的施工規范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。問題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。問題五：理論聯系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。

六、實習心得

實習的中途，領導來看望我們，要我們好好學習，為以后祖國的建設打好基礎。各行各業都辛苦，可是我們在這里，不但看到了艱辛，也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里，仍然在為城市建設而努力著。在實習的過程中，我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓，想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢，這件事情還引起當地媒體的反應。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢，法律是最好的武器，所以他們自己也應該去學習相關的法律。這種方式真的已經不是新聞了，我也擔心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習慣了，不以為然了，民工們怎么辦?拖欠民工工資歷來是建筑行業的一大問題，因為很多老板是通過貸款來修房子，再賣了房子發工錢，或者直接走人?，F在的銀行應該建立嚴格的信貸制度來支持建設支持民工，讓辛苦為祖國建設服務的民工沒有后顧之憂，在建筑工地上看到的一些情況，讓我感慨萬千。首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了，也認為沒有什么大問題，于是就不注重那些器械操作規程，認為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時候，隨意搭設腳手架，而且沒有按照規定使用扣件，這樣做是很危險的?？奂劬o了鋼管才不會亂滾，人站上去才會安全。安全兜網也沒有按照規定架設，灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了，如果是人掉下來，他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上，結果被監工罵了而且扣了工錢。是的，如果不小心，材料滾動下來，砸傷了人，后果將會不堪設想。為了生命安全，企業的負責人應該為他們買保險，應該給他們上安全教育課。

七、實習的經驗及收獲：

首先本此實習最大的收獲就是學會了適應環境。未去工地之前我從沒想象國兩個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設計是否能施工。工地雖苦，但能學的是一些現實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如：墻體也會發生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題，都是工程中可能發生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發生的原因，才能找到解決的辦法。另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。八、總結這次實習是我對建筑設備，建筑基礎等有了一定的了解，為我們今后學習專業知識引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識，給我們印象最深的應該是安全問題。每個施工單位都有標語“安全第一”，作為工程人員，應盡力避免安全事故的發生，不但要嚴格規章制度，還要為員工們灌輸安全知識，對他們的生命安全負責。

土木工程實習工作總結5轉眼間五周的實習就結束了，此次我所實習的工地是我校廣西工學院教職工宿舍樓建筑工地，跟從畢業設計指導老師葛新光老師的安排，到29#樓實習，此工地是由柳州建筑集團公司承建的。在這工地實習讓我受益匪淺，使我們更多的掌握了關于建筑方面的理論知識，而理論與實踐是緊密相聯系的，這次的實習讓我很好的了解到實際操作能力，將理論知識全面的融會于工作實踐，我更好的在實際作中得到了鍛煉。作為一名即將畢業的大學生來說，學好專業課理論知識是必須的，而在這之后實踐學習也應該是更為重要和必須的，更是科學的，為此，我們都很認真的對待這次畢業實習，也讓我們自己從實踐中獲得對于這門自己即將從事的專業更加深刻的理性認識，為今后專業性的學習和工作奠定堅實的基礎。這里的師傅人都很好，我們有問題，他們都會耐心的給我們講解，每天去施工現場手把手都教導我們，并給我們講現場施工注意安全的事項。開始我們都覺得好新鮮，初到時，我以一個初學者的態度來對待自己的所見所聞。這里剛開始施工，從看建施圖到到基礎鋼筋的綁扎以及澆混凝土等等，我們都把我們的所見所聞記到日志里。在這里每天都期待看見新鮮的事物，以滿足自己的好奇心。在工地我們要懂的第一件事就是要會看圖紙，但我們在學校時幾乎沒接觸過真正的施工圖紙，為此在這看圖紙上遇到了好多問題，還好師傅們都能耐心的給我們講，也積累了很多經驗知識。

首先，了解了有關塔吊的基礎和安裝。塔吊的位置是根據本樓房的結構外型，和考慮塔吊的拆除，位置要和施工現場平面布置圖基本一致。塔吊的基坑鋼筋綁扎要按照施工圖綁扎，采用現場綁扎，綁完后要按施工圖檢查，報監理驗收，合格后放可澆砼，澆砼前塔吊地腳地螺栓必須預埋到位，在螺栓端部位絲牙處用黃油涂抹，再也紙包好，以便安裝。塔吊的安裝程序為：固定塔吊基礎安裝塔吊標準節至20M吊裝塔帽轉臺和駕駛室塔吊平衡臂卷揚機，備電箱先吊一塊配重塊吊裝起重臂記撐架系統吊裝剩余兩塊配重塊穿繞有關繩索系統檢查整機的機械部件，結構連接部件，電氣部件等調整好各安全保護裝置進行試車。

在這期間在資料室里還學到不少東西，資料室都放置有關該工程的施工方案等資料。對一些施工方案也有了一些了解，一般的施工組織設計應該包括編制說明、工程概況、施工組織、現場總平面布置圖、施工方案、質量保證措施、安全保證措施、施工進度計劃、工期保證措施、勞動力安排、機械設備配備和文明施工措施等內容。作為管理人員不僅要會編制施工組織設計，也要懂得利用施工組織設計進行項目管理，施工組織設計是施工管理的重要依據。在資料室那些學姐的一些話讓我深記在心里，要作為一名資料員必須具備，業外必須了解施工順序，熟悉施工工藝，掌握施工質量狀況和進度;內業必須熟練掌握建設工程施工質量驗收統一標準和各有關專業工程施工驗收規范，要善于收集和積累各種載體的資料“空白表”，日積月累地充實收集，編輯和整理資料的能力。其次對混凝土工程也有了一些了解，混凝土質量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。 作業準備：澆筑前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈，并經檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應澆水使模板濕潤，柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封二。

混凝土的澆筑和養護混凝土澆筑是從攪拌廠直接運送過來的，再澆筑。然后要注意的是混凝土的早期養護，其目的在于保持適宜的溫濕條件，以達到兩個方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進行，以期達到設計的強度和抗裂能力。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養護的關鍵時期，在施工中應切實重視起來。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件，根據不同情況不同處理。 這些問題都是在施工事要注意的，在施工時采用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養。

在跟隨師傅巡視工地的過程中，還了解了其它的如柱梁樓板的澆注，鋼筋的綁扎等，而在巡視中遇到的問題，也是我學習的機會。我拿著圖紙對照現場的時候，有好多難以想象的結構布置就一清二楚了。比如關于吊筋，雖然從課本上和課程設計中，不止一次見到，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發現吊筋的時候，我興奮地在每一個主次梁交接處尋找著它的蹤影，直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認識了結構的真實構造，見識了鋼筋工、木工、焊工等的工作情況，初步懂得了鋼筋的鋪設、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸，其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見到。鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。

到了施工現場經過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個：問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養護時間，做試塊時應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時間，另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊，實習時用到了才知道自己沒學好，在學校時只是為了應付考試為了過關，才在考試的前幾天報老師講過的重點死記硬背上幾遍，一等考試過去后腦子里就是一片空白，不管以后又用與否就都在記憶里消失了。等到需要時才知道自己還沒記住這些，就像現在進入施工現場沒有人會問你這些，但是作為一個技術人員，不知道試塊該怎么養護、混凝土出現裂縫是什么原因等一系列的問題，還怎么能指導施工呢?針對這個問題解決的辦法就時在以后的學習中做到扎實掌握，不死記硬背做到靈活運用，與實踐相接合。 問題二：熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。 問題三：對于最新的施工規范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。問題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。 問題五：理論聯系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。問題六：實際中的標高和設計標高在計算施工標高時容易混淆。

第6篇：現代土木工程的主要特征范文

作為一個土木的學生，我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑，因為它會快速的提高我們的專業能力，俗話說實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。現在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結構，我們總能隨處可見，但施工現場是不能隨便進入的，所以以前也都是遠距離的觀望，只能看到外部結構。總想進去看看里面的內容。

我們都知道一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的基礎 。因此生產實習是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節，它是所學理論知識與工程實踐的統一。所以學校能給我們這個機會，我們都很珍惜，希望能通過這次實習提高我們的專業知識和素質，為我們以后的工作打下基礎。

根據學院的安排，我們于xxx年06月25日到07月4日進行了為期十天的土木工程生產生產實習。我們組被分到西區清香坪，引入我們眼簾的是三幢正在進行修建的大樓，經師兄介紹后才得知，這一號樓、二號樓、三號樓，都是廉租房。我的第一感覺就是便宜的房子，但后來才知道廉租房是國家出錢修建的民生工程，專門為一些貧困群體修建的住房。三個塔吊機整有條不紊的工作著。目測高度已經修到三十米高了。

由于地理位置比較特別，這三幢樓修建在一個山坡上，從背面看他們的地基要比路面高出十幾米?？雌饋肀容^壯觀。還有一個工程正在進行場地整平。一些工作人員都在辛苦的工作著，場地上有挖土機，運渣車。由于攀枝花地質特殊，地基也都是一些延巖石，場地上還有兩輛碎石的機器，用來破碎巖石。我們現在外面仔細觀察了幾番。

后又帶著安全帽在師兄的帶領下進入了一號樓觀察內部作業。進去后的第一眼是感覺空間特別小，無論是臥室、廚房、還是客廳，都感覺特別小。全部都是一室一廳的格局。師兄說這是為貧困群體建造的房租，都是這樣的，這也是我第一次見到廉租房。由于工人都在上面工作呢，所以我們在下面幾層逗留了一會就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作，還能看到一些構造柱的內部鋼筋布置。上面的還在澆筑混凝土，混凝土由塔吊機運送上去再由工人推到施工現場旁邊以方便工人作業。

無論做什么，都有很多我們是學習的地方，我們雖然接受了這么多年的教育，但還都是“文弱書生”，我們連最簡單的砌磚都還做不好，一些更復雜的更不會了，有句話說：紙上得來終覺淺，我想這就是現在大學生的現狀，理論知識很豐富，但實踐區委一竅不通。所以能現場觀察是每個學生都期望的。而學校給我們提供了這個機會，讓我們在畢業前先體會一下工地生活，所以我們都特別認真去觀察去學習。

回顧這些天的經歷，我們確實學到了許多實在的東西，也思考了許多問題。我們感觸頗多，也受益良多。此次在施工現場實習，能親眼看到各個班組的施工過程，能親耳聽到技術人員針對問題的討論，能親身參加工程的例會，是我們最大的收獲。這些都使自己對于工程管理的基本情況有了感性的認識，也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在現場的短期學習也提高了我的專業技能。以下就為這次實習的一些收獲、認識和感想：

通過這次實習，書本上的知識在實習過程中得以消化，對于一些專業術語、具體的施工程序都有了深入的了解，鞏固了理論知識。以前老師講一些知識的時候我們腦海中就沒這種概念，很難產生畫面感，腦子里一片空白，理解起來也事倍功半。比如說對于鋼筋加工的過程，構造柱鋼筋的綁扎，從前只是聽老師講解和書本上學習，但對于具體操作并不清楚。這次在現場親眼看到了以后，將理論同實際聯系起來就很直觀，印象特別深刻。在實習中我們每天還會看一些施工圖紙，做一些電子文檔，這些也都加強了我們對CAD和電子表格EXCEL在工程中的運用，這對今后的工作有很大幫助。

在施工過程中，很多時候實際施工操作與書本上的理論知識并不一定相符合。書本上的都是理論情況下的，但工程中會遇到許多復雜的實際情況。這時書本上的就不在適合，就要靠工作人員的經驗了，這些對我們幫助很大，它能提高我們的隨機應變能力。比如：一根400m的梁其下部鋼筋為12φ32 ，在理論上要求保證鋼筋間的最小間距>25mm，但在實際操作時是因為某處鋼筋太多而往往辦不到。

這就需要多年的施工經驗積累同理論知識相結合，做出適當的變通。我們必須學好扎實的理論知識，很多東西雖 然說都在課堂上學過，可我們還沒有學精，沒有將其轉化為自己的資本，不能夠學以致用。不管將來從事施工或者預算，都需要我們平時多留心，多觀察，多發問，需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周，許多東西都是值得去學習去思考的。因此，我們需要打下扎實的基本功，牢固掌握專業知識，培養自己運用理論知識解決實際問題的能力，這樣才能在自己的工作領域上站穩腳跟。

目前，我國建筑市場的發展還不是很完善，信息缺乏，管理力度不夠，建筑規和相關法律法規沒有徹底的貫徹和執行。在實習現場，同樣存在著許多問題。比如施工準備不足，道路以及臨時設施都沒有達到規范要求，沒有采取雨季施工措施，鋼筋不注意保養，浪費嚴重等等。相信隨著制度的發展完善，各種問題都應該會解決和避免的。

當今社會競爭激烈，作為即將畢業入行的新人，我們應該端正自己的態度，給自己作一個好的定位，不要自恃甚高也不應該妄自菲薄。對每項工作都要認真踏實，創造出價值才有所收獲。對人應該熱忱，處理好周邊的關系。所謂“先做人后做事”，在建筑行業這個大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學會虛心向他人學習，不懂就問，態度要誠懇，讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷發展。

無論從事什么樣的工作都需要認真細心的工作態度，土木工程專業更明顯，俗話說：差之毫厘、謬之千里。因為一點點小的失誤都可能會減少工程的壽命，甚至會釀成大禍，這種情況也越來越多，工程剛建好就出現各種各樣的問題，這些都會給戶主帶來很大的困擾，甚至會對他們的生命帶來威脅。而且也會給公司帶來巨大的損失。所以我們要謹慎做事，處處留心。

這短短的實習，讓我大開眼界，也深刻體會到自己的不足，同時也學會了很多實用的東西，也讓我對自己今后要從事的行業有所思考。理論和實際的差距只有自己親身經歷才能明了，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心。短短十天，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。 作為一名現代的大學生，我們肩負著建設四化的歷史性任務，不能只顧埋頭書堆，紙上談兵，用自己所學到的知識來造福社會才是我們的最終歸宿。因此，我們因該在學習至于多參加一些這樣的實踐，從而跟好的提升自己。

土工實習心得體會2

經過兩周的生產實習，感受深刻。在施工技術上，實際操作以理論知識為基礎，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學好專業知識的同時在工作中積極思考，靈活應用，培養自己的思維創新與獨立解決問題的能力。同時，利用這次實習機會接觸社會，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學生活中應該發展的方向，特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力，努力學習，踏實工作，積極面對每一次挑戰。

生產實習是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節，它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中，我以技術員的身份深入到建筑施工單位，以一個高層住宅小區為實習場所，在項目部技術室主任的指導下，參加工程施工工作，順利完成了兩周的實習任務。同時，也為大學畢業后從事工程時間打下良好基礎。

實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的一個月的實習生活結束了，在這半多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。

首先，通過兩的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。

本工程在施工中采用了較多的新技術、新材料。主體結構是全現澆剪力墻結構，墻內設置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛生間的裝修采用了輕質陶?；炷粮魤l板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優點，不僅使現澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進度，縮短工期，節約成本。

在構造柱配筋驗收過程中，設計單位在立筋的采用上選擇光圓筋，而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，導致箍筋向下滑移，給施工帶來不便。因此，施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動極大的增加了成本。通過積極思考，我向技術室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋，施工時交叉對角放置，

學習是無止境的，通過看到的結果，積極思考問題產生的原因以及處理方法，這樣才能在工作中學到更多知識，真正起到理論聯系實際的良好實習效果，在處理遇到的工程技術題的過程中，增強分析問題、解決問題的能力。

實習結束后有必要好好總結一下。首先，通過兩周的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過實習，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。

在學習實踐了許多課內外的具體施工方法的同時還對許多具體施工細節以及管理過程有了更真實更進一步的了解。

在施工項目管理的過程中涉及到的具體管理進度及計劃的變更以及項目進度計劃及評價由于受到各種干擾，經常出現實際進度與計劃進度不一致的現象。這種偏差必須采取措施予以糾正。我們通常采用對進度計劃的執行情況進行跟蹤檢查，發現問題后，及時采取措施加以解決。

通過項目經理部的管理施工進度旬月報，對工程的施工進度及存在的問題進行了解。由負責計劃的工程師去現場，檢查進度計劃的實際執行情況，并定期與不定期的參加現場會議，了解工程實際進展情況，同時協調有關方面的進度關系。在我公司承建的中環線張貴莊路頂管工程中，我項目部采用橫道圖比較法對照工程的實際執行狀況與計劃目標的差異。

當出現工程進度出現大于10天以上的偏差時，我們一般要分析偏差的原因，分析偏差是否影響到后續工作和總工期，這種分析是通過時標網絡計劃進行的。我們在采取了各種手段解決進度滯后問題后，一般還要調整工作順序、改變某些工作的邏輯關系、縮短某些工作的持續時間等方法，用工期優化的方法對原網絡計劃進行調整。

在實習中不僅可以學到知識，也可以讓你怎樣處理好人際關系，施工單位是個人員和復雜的單位，我們要真誠待人。我剛來到時，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應。后來我慢慢發現，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術，由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的，它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的。 勤學好問。

剛來到單位時，我對很多方面都未熟悉，這就需要我勤學好問。因為經驗對于新人來說是很重要的，不過能學到東西才是最重要的。做事要講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。其實我發覺前輩做事有一點很值得學習的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。多和同事交流。同事們都有工作經驗，多和他們交流，能從中學到不少社會經驗，也可避免走一些彎路。

緊張的兩周的實習生活結束了，在這兩周里我還是有不少的收獲。 以上提到的管理經驗與做法，是我幾年來在結合知識學習與施工現場工作中得來的?？梢娨胱龊檬┕みM度的有效控制，將會成為一個企業能否占領建設市場的一個關鍵。

施工項目是建筑施工企業對一個建筑產品的施工過程和成果，也就是建筑施工企業的生產對象，可能是一個建設項目的施工，也可能是其中的一個單項工程或單位工程的施工。其主要特征：一是建設項目或是其中的單項工程，或單位工程的施工任務;二是以企業建筑施工企業為管理主體的;三是任務的范圍是由工程承包合同界定的。施工項目管理包含以下幾方面內容： 一、 施工項目的組織機構管理二、 施工項目質量管理三、 施工項目的成本管理四、 施工項目安全生產與文明施工的管理 ，管理好一項工程需要從各個方面具體著手控制好各項具體施工步驟。

兩周的實習雖然短暫，讓我學會了不少東西，繼續回到學校腳踏實地的努力工作學習，擺正自己的心態，從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中。

這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

此次實習，在社會這個大學校中學習實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會，感受社會。

大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。

很榮幸能接觸到師傅來帶我，給了我工作上的知道和幫助，在實踐中使自己能夠充分的將所學的理論與實踐結合起來，明確了自己今后的發展方向，雖然在實習的開始過程中碰到了諸如語言等方面的一些障礙，但是更使得自己明確了自身的不足努力學習，塌實工作，積極面對每一次新的機遇。

土工實習心得體會3

土木工程測量作為專業的一項基本功，是我們學習土木專業學生必須很好掌握的一項技能。為了提高我們的測繪能力，能更好的把實踐和理論聯系起來，城市建設系為我們開展了為期兩個星期的工程測量實習。

我們的目的是小區域控制測量，用到的儀器有經緯儀，水準儀，標尺，腳架等等，更感謝學校為了使我們能更方便的測量，還為我們配備了先進的全站儀。通過這次測量，鞏固和深刻了在課堂上所學的理論知識，掌握了各種儀器的操作，并達到了一定的熟練程度。作為一個戶外的專業實習，我們有了經驗，為我們將來步入社會做好了鋪墊，更重要的是它培養了我們一種精神，吃苦耐勞，獨立自主，自己發現問題通過自己的努力去解決它，提高對繁瑣數據的運算能力。這些東西都是在平時課堂上所學不到的，但他又是那么基礎，重要，由此我又不得不想起實踐是檢驗真理的唯一標準這句話。

工程測量，它是個復雜的工作，光靠一個人的力量是遠遠不夠的，所以通過這次實習我徹徹底底的明白了測量她是一個團隊的工作。我們組共有7個組員，必須發揮每個人的長處，才能使工作的效率最大化，我作為組長，要負責安排好每個組員的任務，定好每天的工作的計劃，還要保持和老師之間的聯系。我想每個通過實習的同學都會在這點上有深刻的印象。

夫妻之間，親兄弟之間難免都會吵架，我們這組人天天聚在一起，不同的意見，不同的做法，就會發生磕磕碰碰，鬧的大家不愉快，但我們能夠及時溝通了解，忘記不愉快，重新投入新的工作中。學校安排我們實習的目的是為了讓每個學生都能用自己所學到的理論知識來實際操作儀器，所以我們之間要相互學習，不懂的就問，決不是為了趕時間，趕進度。不然就算了結束了實習，作業是完成了，但學校老師對我們的目的和期望卻落在了過去的兩個星期里了。

在測量過程中我們最大程度的做到了精確，每個數據都經過檢驗，沒有上一步的驗證絕不做下一步。舉個簡單的例子吧，每次儀器在測量時都要經過對中整平，這個表面上看是一個簡單的工作，但它必須做到精確精確再精確，只要不小心稍稍動一下儀器我們就要重新這一步工作，不然就會造成數據的誤差，影響真個測量結果。還有一些很多人都會忽略的東西我們也絕不能不注意，路面上有多少個井蓋，他們之間的距離是多少，越是細小的東西越能表現出一個團隊的工作態度和能力。團結就是力量，每個早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作，遇到問題大家一起解決，有了誤差大家一研究，分析原因，不厭其煩的反復測量，有了大家，我們的干勁十足。

現在回想起測量那會，我覺得那是校園里一道獨特的風景線，天天背著儀器到處跑，有次回來的時候還被同學親切的叫為專業的技師。在這里我要說說很重要的一點是，我們測量的那幾天，天氣很冷，頭兩天還下了雪，寒風中測量真不是一般的痛苦，但是我們既然選擇了這個專業，就絕沒后退的可能，摸著那冰冷的儀器，將測量進行到底。測繪是艱苦型的專業，不留汗、不吃苦是做不出成就的！這次實習也給了我們不少教訓：由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹的態度，俗話說得好“態度決定一切”。一個組的團結也是至關重要的，它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內的交流，徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。

我很珍惜學校給我的這次機會，在大學的幾年中這樣的機會不多，如果不好好把握每一次，等將來進入社會，早上工作崗位了，我們必定會后悔。平時看到的那一張張圖紙，有時會覺得不懂，經過實習發下就你們簡單，將實物和圖紙聯系在一起，學習起這個專業來就更簡單，更上手了?？傊兄x老師，同學，我會好好記住這次難忘的經歷，它永遠是我這輩子最大的財富之一。為期四個多月的培訓生活接近了尾聲。確切點是第一階段的培訓快結束了。上周團里組織安排我們到基層種中隊實習了一周。也正是這一周的時間讓我感受學習到了很多東西。

首先在基層讓我明白了什么是官兵情戰友愛。還記得剛來時中隊官兵列隊在大門口歡迎我們的場景;還記得當剛來時戰士們熱情幫我們提包幫我們鋪床時的場景。這拉近了我們之間的距離。剛來的第一天晚上中隊長等一批干部請我們吃宵夜歡迎我們的到來。這一切的一切消除了我剛來時的顧慮，總擔心自己什么都不懂怕他們笑話我。隨后的日子里我們與戰士們同訓練同出警同娛樂。閑下來的時候我們與戰士們談人生談理想其實80后的干部與90后的新兵之間并沒有太多的隔閡，我們其實都有同樣的目的，那就是在消防部隊這所大學校里發揮自己的專長并在這支特殊化的隊伍中建功立業。

第7篇：現代土木工程的主要特征范文

【關鍵詞】數字化測繪；信息化測繪；關聯性；測繪

引言

測繪是以測繪技術將地面已有特征點和界線通過測量手段獲得反映地面現狀的圖片和位置信息，供工程建設規劃設計和行政管理之用。簡單來說測繪就是人類對自然地理要素和人工設施大小、空間位置進行測定采集的過程，測繪對工程建設有著重要意義。隨著時代的進步，測繪技術發生著巨大變化，眾多新興測繪技術誕生。計算機技術、光電技術、網絡通訊技術、空間科學、信息科學技術開始融入測繪中，數字化測繪技術開始逐漸被信息化測繪技術所取代，信息化測繪推動了測繪行業發展，為復雜的測繪工作開展創造了有利條件。

1 數字化測繪概念

數字化測繪是隨著計算機技術應用誕生的，數字化測繪概念最早提出于二十世紀九十年代。一經提出立即引起了測繪界轟動，數字化測繪的出現給測繪工作帶來了革命性的變化，隨后數字化測繪技術開始廣泛應用在我國測繪工作中。數字化測繪的主要體現在于測繪過程數字化、測繪產品數字化、測繪保障數字化。數字化測繪主要特點是：測繪過程自動化或半自動化，測繪產品表現形式數字化，數據存儲方式和獲取方式數字化，保障方式超前化、儲備化。數字化測繪在測繪工作中多通過控制精靈、測圖精靈等工具進行測繪數據采集，并利用數字化技術對所采集的數據進行處理，最后將處理結果一體化輸出顯示出來。數字化測繪的優點是：自動化程度高、測繪精度高、測繪結果規范、測繪流程化，測繪過程無需太多工作人員操作簡單，測繪成本低。數字化測繪的缺點是：把復雜多變的測繪信息轉換成數字過程過于復雜，對計算機性能要求較高，數字化測繪易因計算機系統故障出現數據流失，導致數字流失，致使測繪數據不準確。

2 信息化測繪概念

信息化測繪是在數字化測繪基礎上發展起來的新興測繪技術，信息化測繪是數字化測繪技術的補充和改進，信息化測繪加強了網絡技術的應用，不僅效率質量更高，功能和實用性也得到了明顯提升。我國已實現由傳統測繪轉向數字化測繪，不久的將來我國將全面向信息化測繪邁進。信息化測繪是的特征是：測繪數據獲取實時化、測繪信息交互網絡化、測繪信息數據共享化。信息化測繪目前已應用到了大量工程測繪中，如：水利工程測量、建筑工程測量、公路工程測量、橋梁工程測量等等。另外，信息化測繪在生態建設、防災減災、資源管理等眾多領域也發揮著巨大作用，信息化測繪是測繪行業發展的必然趨勢。信息化測繪過程及測繪數據不再以數字為中心，而是向信息化轉變。信息化測繪是計算機技術高度發展的產物，隨著現代測繪工作的日益復雜，傳統測繪技術已無法滿足現代測繪工作需求，信息化測繪的廣泛應用適應了時代的發展需求。信息化測繪過程和數據處理不僅快，且數據準確，成本低廉。

3 數字化測繪向信息化測繪發展的必要性

測繪是一項對人類社會建設和發展具有重要意義的工作。“十二五”期間，我國提出了全面向信息化測繪發展的戰略計劃。二十一世紀是一個網絡時代，網絡時代為信息化測繪發展創造有利條件，在網絡信息技術廣泛應用普及的大背景下，測繪融入信息技術局面不可逆轉。測繪技術必須不斷更新，堅持與時俱進，適應時展需要，才能發揮測繪職能。信息化測繪為測繪工作開展提供了更多的測繪方法和手段。信息化測繪與數字化測繪相比不論是質量還是效率上都有非常明顯的提高，應用推廣信息化測繪具有勢在必行。信息化與測繪的結合是我國科學測繪發展中的重要課題。數字化測繪中存在的問題和不足非常明顯，已經無法再適應日益復雜多變的測繪工作，信息化測繪彌補了數字化測繪的不足，實現了智能測繪，信息化測繪與數字化測繪相比擁有更多優勢。數字化測繪轉向信息化測繪是時展的需要，是社會進步的必然結果。人類社會已經全面進入了信息化社會。

4 數字化測繪與信息化測繪的關系

4.1 數字化測繪是信息化測繪的基礎

信息化測繪是在數字化測繪基礎上發展起來的，信息化測繪與數字化測繪相輔相成密不可分。數字化測繪包括測繪數據獲取、測繪數據處理、測繪數據處理等都是以數字為主要特征。數字化測繪在控制測量方面由原來的地面三角測量和距離測量轉變為了衛星定位測量。野外測圖由傳統的紙質測繪圖轉換為電子化、數字化測圖。攝影測繪也由模擬航測轉變為無地面控制航天遙感獲取與處理。圖紙制作由手工轉為了計算機設計制作，因此，不論是測繪過程還是測繪產品都實現了數字化。而信息化測繪不論是測繪數據的獲取和處理都要先以數字來體現。因此，只有在實現測繪數字化的前提下，才能保障信息化測繪數據信息的實現，只有在以數字化測繪的基礎上，才能實現信息化測繪的實時化、網絡化，不難看出二者的關系。

4.2 信息化測繪與數字化測繪的理論關系

信息化測繪與數字化測繪擁有共同的理論基礎，也有著統一的測繪標準。數字化測繪不論是測繪過程還是測繪結果處理以及數據表達，都必須嚴格按照測繪要求，遵循一定的標準規范，按操作流程和要求。否則必然對數字化測繪數據結果造成嚴重影響，導致數據失真問題的出現。信息化測繪不論是測繪過程，還是測繪標準，信息處理標準等等都和數字化測繪標準基本一致，都要求統一化、標準化。統一的標準的目的是保障信息化測繪在數字化測繪的基礎上更具科學性和有效性。

4.3 信息化測繪與數字化測繪都以網絡化為前提

信息化測繪擁有數字化測繪的所有特征，信息化測繪是對數字化測繪的取長補短。信息化測繪的數據傳輸實現從有限性的局域到了廣泛性區域。雖然二者都是以網絡化為前提。但數字化測繪為局域網絡化，利用計算局域機網絡來提升了數字化能力和質量。雖然信息化測繪也要以網絡化為前提，但信息化測繪不再以局域網絡為主，而以廣域網為主。因此測繪人員不在局限測繪內部人員，可以是用戶和公眾。數字化測繪到信息化測繪，測繪整體水平和質量實現了質的飛躍。

5 結束語

數字化測繪和信息化測繪有著很強的關聯性，二者密不可分，數字化測繪是信息化測繪發展的前提基礎，而信息化測繪則是數字化測繪發展的必然結果。不久的將來信息化測繪技術將全面取代數字化測繪，但信息化測繪應用推廣中離不開對數字化測繪的融入。

參考文獻：

[1]王佳玉.測繪地理信息部門信息化建設指導意見[J].湖北現代職業技術學院，2012，13（11）：119-124.

[2]汪蘇瀧.從數字化測繪到信息化測繪的測繪學科新進展探討[J].浙江電子商務學院，2011，11（14）：132-135.

[3]李明珠.我國數字化測繪的發展進程及其展望[J].江蘇職業技術學院，2012，13（08）：129-136.

[4]李錫全.如何看到數字化測繪向信息化測繪的轉變[J].海南職業信息學院，2013，16（12）：131-133.

第8篇：現代土木工程的主要特征范文

關鍵詞: 房地產項目 風險管理控制

中圖分類號：F293.33文獻標識碼： A 文章編號：

一、項目風險管理概述

現代風險管理一般由三個階段組成:在識別、估計和評價了風險之后,就應考慮如何有效地控制和處理風險,即選擇應采取的各種避免損失和控制損失的對策,分析各對策的成本及后果,各施工企業根據自身的經濟狀況及風險管理的總方針和特定目標,確定各種對策的最佳組合,達到以最小費用開支獲得最大安全效果的目的。

風險控制對策是指處置風險和避免或減少損失所采取的各種措施和手段,這種處理技術的主要特征是力圖避免或減少涉及風險各方所面臨的風險及其影響,即通過回避風險、損失控制、非保險轉移等手段,消除或抑制風險因素,防止風險事件發生,盡可能地將風險損失減少到最低限度,一般在損失發生前實施?；乇茱L險系指直接避免能導致風險的事項和活動,以消除可能發生的損失。

二、項目風險管理控制對策

（一）風險回避

風險回避主要是指中斷風險源,使其不致發生或遏制其發展.當項目風險潛在威脅發生可能性太大,不利后果也太嚴重,又無其它策略可用時,主動放棄項目或改變項目目標與行動方案,從而避免風險的一種策略。如果通過風險評價發現項目的實施將面臨巨大的威脅,項目管理班子又沒有別的辦法控制風險,甚至保險公司亦認為風險太大拒絕承保,這時就應當考慮放棄項目的實施,避免巨大的人員傷亡和巨大的財產損失。

它包括兩種方式:先期回避和中途放棄。這兩種方式都是基于承擔或繼續承擔風險的成本將大大超過回避的可能費用這樣一種認識。前者如拒絕承擔某高風險項目,即避免了這個高風險項目可能導致的損失。后者如原先承擔某項目,中途中止合同。通過回避來消除風險的做法并不常見。一般來說,最適宜采用回避技術的有兩種情況。第一,某種特定風險所致的損失頻率和損失幅度相當高;第二,應用其它風險管理技術所需成本也超過其產生的效益。

回避風險是管理和控制風險的一種有效的、普遍應用的方法。通過回避風險,將從根本上排除風險來源和風險因素,從而避免可能產生的潛在損失和不確定性。直接回避某種風險是處置該風險的最簡單易行的辦法,也是最具徹底性和經濟性。

（二）損失控制

損失控制是在愿意承擔風險前提下采取各種措施,減少損失頻率,降低損失嚴重程度的控制技術。雖然損失控制和回避風險都是以風險單位為處理對象,而非以財務手段(如設立基金)來消納損失,但損失控制是要積極改善風險單位的特性使之能被接受,而不是如回避風險那樣消極地放棄或中止。

損失控制包括兩個方面的工作:減少損失發生的機會即損失預防和降低損失的嚴重性即遏制損失加劇,設法使損失最小化。

損失預防是一種事前的、積極的風險控制技術,即采用各種措施努力消除造成風險的一切原因,以達到減少損失發生次數或是損失不發生的目的。在簽訂施工合同時,業主要求承包商出具各種保函就是為了防止承包商不履約或履約不力,而承包商要求在合同條款中賦予其索賠權利也是為了防止業主違約或發生種種不測事件。

損失減少是指在風險損失己經不可避免地發生的情況下,通過種種措施以遏制損失繼續惡化或局限其擴展范圍使其不再蔓延或擴展,也就是一種事后的風險控制技術,它試圖通過一系列措施來降低損失的嚴重程度,使發生損失的影響減到最小。

（三） 風險自留

風險自留是指既不回避也不轉移風險,而自行承擔風險即損失發生后的直接財務后果。自留風險是處理風險的最普通的方法。這種手段有時是無意識的,即當初并不曾有意識地采取某種有效措施,以致最后只好由自己承受。但有時也可以是主動的,即經營者有意識、有計劃地將若干風險主動留給自己。這種情況下,風險承受人通常己經做好了處理風險的準備。這種無意識或低估將風險及潛在損失承擔下來的情形稱為被動自留。有意識、有計劃的風險自留則稱為主動自留。被動自留風險基本上是風險評估不力或疏忽大意的產物,它必然會對風險處理者產生不利的影響,因此必須避免被動自留風險。作為一類風險財務技術的風險自留,主要是指主動自留風險。

風險自留在一些情況下是唯一可能的對策。有時企業不能預防損失,回避又不可能,且沒有轉移的可能性,企業別無選擇,只能自留風險。但是如果自留風險并非唯一可能的對策時,風險管理人應該認真分析研究,制定最佳決策。

（四） 工程保險

我國對項目實施過程中的風險的轉移主要停留在工程的發包以及分包這一層面上,通過工程合同的簽訂將風險轉移出去。但這種做法只是被動地將風險進行轉移,風險一旦發生,業主或總承包商依然會蒙受較大的經濟損失,對其利益并不能真正起到保障的作用.而工程保險雖然能夠為參與工程建設的各方提供更為安全的保障,但在我國卻起步較晚,且一直未能得到廣泛的推廣和應用。通過建立工程保險制度,既可以轉移合同當事人的風險,還可以在“守信獲益、失信受罰”的原則下實現建筑企業的優勝劣汰,迫使它們在行業規范允許的范圍內有序運營、正當競爭、誠實履約,自我監督,從根本上控制工程風險。此外,工程保險制度的建立對解決當前工程建設領域出現的質量低劣、拖欠工程款、三角債等老大難問題同樣具有非常重要的意義。

所謂工程保險就是通過購買相應的保險,參與工程建設的組織和個人將面臨的風險轉移給保險公司,意外事故一旦發生,遭受的損失將得到保險公司的經濟補償,從而達到有效降低風險程度的根本目的。

（五） 工程保證擔保

工程保證擔保是指保證人在事先評估被保證人業績和信用的基礎上,向債權人保證被保證人能夠按照合同規定條款完成工程或及時支付有關款項的信用工具。其種類主要有投標擔保、履約擔保、預付款擔保、業主支付擔保、工程質量擔保、分包擔保及反擔保等。

首先應該完善市場機制、凈化市場環境、健全法律法規,使社會信用制度、社會保障制度得以落實。同時還要通過各種途徑加快培養從事工程擔保事業的復合型人才,發展工程擔保中介服務機構,使工程擔?？茖W化、專業化、社會化。除此以外,還應結合建設工程的特點,研究確定適合于建設工程的擔保方式。

法定抵押擔保是針對業主提出的,目的是保證業主按合同約定支付工程價款及其它費用。但是《擔保法》中規定的抵押擔保是一種“約定擔保方式”。這種擔保方式需經合同雙方約定,并簽定抵押合同后,才能生效。根據前文所述,處于買方市場的建設工程承包領域,業主是不會給自己套上枷鎖的。因此,以約定方式才能實現的抵押擔保,在建設工程承包市場中,對業主沒有約束力。但是,抵押擔保對承包商而言,又是防止業主拖欠工程款的一種非常有效的擔保方式。如果這種擔保方式能夠在建設工程承包市場中推廣應用,將對規范建筑市場,凈化市場環境起到非常積極的作用。

結語

房地產風險管理貫穿于整個項目周期中，是一種動態的、系統的、全過程、全方位的管理。加強開發項目的風險管理,保證項目的實現,可以更全面地增強房地產開發企業抗風險能力，最大限度地提高企業的盈利能力，增強其市場競爭力。

參考文獻

[1] 沈建明等編著，項目風險管理，機械工業出版社，2003年。

[2] 李建偉編著,土木工程項目管理，同濟大學出版社,2002年。

第9篇：現代土木工程的主要特征范文

關鍵詞：新型防水材料 地下室工程 應用 研究

中圖分類號：K826.16文獻標識碼：A 文章編號：

引言

科技經濟的不斷發展帶動了建筑物防水材料的進一步研究，近幾年來，各式各樣的新型防水材料被專家們研制出來，充斥著防水材料市場，它們在一定程度上突破了原有防水材料的工藝，達到了更加理想的防滲漏效果，因而得到了建筑工程的廣泛應用。本文就針對新型防水材料在地下室工程中的應用作出簡要的解析。

一、地下室滲漏形式及主要原因

中國建筑物90%以上的防水對象都是混凝土構件，因此防水往往要根據混凝土的特性來選擇相應方案來解決具體問題。

（一）滲漏形式

1.形式之一——混凝土的裂縫處滲漏，其位置大多數都出現在側板之上，也有一部分出現在側板和頂板的連貫縫處，經常會有明顯的水流痕跡。另外電纜隧道最主要的滲漏形式是裂縫滲漏。

2.形式之二——混凝土的表面滲漏，其具體表現為混凝土的墻面長時間潮濕，甚者有水往下流。

3.形式三——管道周遭發生滲漏，表現為管道周遭出現裂縫，一些地方出現流水滲漏或者是滲漏痕跡。

（二）滲漏主要原因

通常情況下造成地下室發生滲漏現象的主要原因為：混凝土的標號比較低，防滲等級也隨之較低；工程施工質量存在欠缺，從而導致混凝土的均勻性和密實性欠佳；原本施工質量就欠佳，卻依舊沒有采取合理有效的防滲漏方案；封堵不夠密實，積水倒灌造成滲漏現象。

1.混凝土的塑性收縮和干縮產生裂隙，這些裂縫的縫寬和長度皆是非常小，它們的走向毫無規律可言，縱橫交錯，由于裂縫細小一般情況下不會發生漏水現象，但是嚴重的部位也會引起滲漏。

2.由于混凝土不均勻沉降、震動、應力都會產生裂縫。這種裂縫的寬度較大，走向和主筋幾乎垂直，容易發生滲漏現象。

3.混凝土的和易性不佳，進而導致混凝土松散，粘結性不好，拌合物的內聚力過大，成團，澆筑困難等等，最終在工程施工過程中產生蜂窩、麻面、空洞等缺陷，因此發生滲漏現象。

二、新型防水材料在地下室工程中的應用

當前處理地下室滲漏現象的主要方法有：方法一，填塞堵漏法，一般選用速凝砂漿在潮濕的工作面上施工，如果不太清楚漏水途徑的具體部位，工作人員務必要依據以往經驗來進行合理的判定。方法二，化學灌漿法，由于針對縫隙問題的處理工作很重要，化學灌漿法主要是選用憎水性的聚氨酯灌漿料，這種漿料中含有氰酸根的聚氨酯預聚體，當它和水接觸之后便會發生化學反應，進而能生成二氧化碳，二氧化碳會體積膨脹，導致漿料往更加細小的裂縫里滲透，最終達到堵漏的目的。方法三，防水砂漿抹面法，適用于水壓不大的表面洇滲治理作業或者是堵漏工作后的補充防水作業。

施工方法雖然很重要，但選購防水材料也是相當重要的，因為它是施工方法的物質保障，只有選擇了適合施工實際情況的材料，才能夠最大限度地發揮材料防水性能，最終獲得最佳的防滲漏效果。下面就簡單地介紹幾種當下新型的防水材料。

（一）K13防水材料——應用于地下室的背面防潮

K13防水材料，是針對現代家庭裝修和工程裝修對防水材料的環保、防霉、防水等性能要求而專門開發的新型雙組分高性能環保型防水材料。其主要特征如下：

1.能夠在潮濕的基面上直接作業；2.粘結力、背面抗滲性極強；3.涂層密實，凝結時間短；4.和混凝土以及磚石等基材的粘結力強大；5.高抗壓性，適用于迎水面、防水面防水施工；6.擁有穩定的體積，能夠長期浸水；7.無毒、無害，極為環保，擁有優秀的耐候性、耐老化性、耐腐蝕性。

（二）高彈防水涂料——應用于地下室防水、防滲、防潮

高彈防水涂料是普通防水涂料的升級產品，基料是高檔丙烯酸乳液，添加了多種高分子助劑，是一種高性能的防水涂料，具有高強度的拉伸延展性能，能夠有效地覆蓋裂縫。

特點：1.彈性優異，能夠抵抗建筑物的輕微震動，并且能夠覆蓋小于8mm的裂縫；2.能夠直接在潮濕的基面上作業，適宜墻角以及管道周遭的滲漏部位；3.粘結力強大；4.無毒，無害，環保；5.耐酸、堿、耐高溫，耐老化，耐腐蝕。

施工工藝：1.把液體添加劑放入攪拌器中，一邊攪拌一邊按照一定的比例緩慢地加入粉料，充分攪拌3~5分鐘，直至容器內的膠漿沒有粉團。如果使用機械攪拌，則最好400-500轉/分鐘，以此才能獲得最佳的攪拌效果；2.用輥子、刷子把漿料平均地涂到處理完善了的底料上，通常地下室工程的規范涂刷厚度為1.5mm~2mm；3.在完成第一層后，務必要等到它稍微干固之后，再涂刷第二層，另外如果過于固化，再涂刷第二層之前，一定要用清水重新濕潤表面；4.攪拌好的漿料最好在一個小時之內用盡，凝固的漿料萬萬不可使用；5. 工程施工完畢，要馬上用水清洗干凈所有的工具以及設備，用機械方法清理干凈固化了的漿料。

（三）堵漏快——應用于地下室的快速堵漏和緊急搶修、粘貼瓷片

堵漏快是國際先進水平的新型高科技防水產品，它具有快干、速凝、立馬止水、抗滲防潮、瞬間堵漏、永久防水等優異特點。能夠與新老混凝土、磚石、金屬等基層粘結牢固。無毒、無害、無污染，能夠帶水施工，是一種理想的防水堵漏材料。

施工工藝：1.粉料和水按照1:0.4的比例進行攪拌；2.如果遇到地下室的漏水孔洞的防水堵漏作業，在封堵孔洞之前，首先要將孔洞周遭滲漏或者是可能滲漏的地方做好防水處理，等到它們具有一定的強度后，再開始堵漏孔洞作業。施工過程中，要以滲漏點作為圓心挖錐槽，將槽清理干凈，把之前準備好的拌合料捏成圓錐體，大小與錐槽相似，片刻后，將略有硬度的拌合料使勁地塞進槽內，再用木棒擠壓，將其周遭以及內部壓緊，這樣一來就能瞬間止水；3.如果遇到裂縫漏水，在堵水的時候，首先沿著裂縫剃出一個深為10mm～30mm，寬15mm～50mm的八字型槽，清理干凈槽，然后在槽底沿著裂縫放置一條長繩，把拌合料捏成條狀，待其達到一定的硬度之后，將其塞進槽內，并立刻將周遭壓緊，抽出長繩，再壓實一次，促使漏水沿著繩孔流出來，最后等涂料材料凝固后，再按照堵漏孔洞的堵漏方法施工即可；4.如果遇到大面積的滲漏現象，則要先引水瀉壓，之后再按照漏孔洞或者裂縫的堵漏方法作業。

（四）墻面防水——應用于地下室地基防水

防水材料墻面防水是一種由獨特配方調制而成的聚合物，它不僅具有高強的粘結，高抗滲性等特點，而且還不會影響地磚、木地板、馬賽克、石膏板等的施工安裝。

施工工藝：1.用硬毛刷、噴漿機或者滾筒將混合漿料平均地涂刷在潮濕的底料上；2.第二層的涂刷方向應該垂直于第一層的涂刷方向；3.每一層的涂刷厚度都不能過厚，一般不超過1mm，這樣更利于后期的養護固化作業。

注意事項：1.施工溫度應該在5℃至35℃之間；2.如果要在防水層上鋪貼瓷磚，最好選用瓷磚膠粘劑；3.切勿在該防水材料中加入水或者其他材料；4.液體組份的儲存溫度不能低于0℃。

結束語

總而言之，地下室發生滲漏現象會直接影響到人們的生命財產安全，建筑行業務必要加以重視。隨著新型防水材料的不斷研發，地下室工程的防滲漏工序得到了更好的物質基礎保障，與此同時，施工人員務必要認真選材、嚴格施工、提高技術含量，積極地將新型防水材料應用到地下室工程當中，有效地解決好地下室的滲漏問題。

參考文獻：

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