科普知識資料精選(九篇)

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第1篇：科普知識資料范文

1、認真貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》《全民科學素質行動計劃綱要》，積極宣傳黨和政府的科技政策，廣泛收集適合當地群眾生產、生活需要的技術和信息資料，抓好科普惠農興村工作。

2、完善科普知識平臺，加強對科普設施的管理，加大投入，配備各類科普圖書、報刊等現代化宣傳設備，使用好各類科普設施和資料做好存放整潔完好，使用方便有效。

3、科普知識平臺開放時間：周一至周五（上午8：30-12：00

下午2：30-5：30）

4、健全各項規制度和作檔案，做到制度上墻、記錄薄齊。制定明確的工作目標、服務對象、服務內容和服務形式。

5、加強科普知識宣傳欄的日常管理，及時更新內容。

6、選拔農村科普宣傳員，定期對科普知識宣傳員進行培訓。挖掘農村科技人才，組織相關科學技術、生產技能、科普知識等專業培訓。

7、組建群眾性自我服務的科普組織，建立至少10人的科普志愿者隊伍，加強對科普志愿者隊伍的管理，并定期開展科普志愿活動。

科技創業志愿服務隊

隊 長：

副隊長：

成 員：

聯系電話：

第2篇：科普知識資料范文

一、加強領導，落實責任

充實科普志愿者隊伍，利用轄區單位的資源優勢，挖掘轄區內人才資源，將熱心于科普工作的人員充實到科普工作隊伍中來，調整了街道科普工作領導小組，成立了全民科學素質行動計劃領導小組，并把科普工作列入街道的重要議事日程，把科普工作納入村（村區）的綜合工作考評中，并簽訂目標責任書。

二、加強隊伍自身建設

廣泛聽取群眾對科學知識的了解和需求，制訂切實可行的措施，轉變工作作風，使科學知識的普及率得到提高，科普意識得到加強。

三、開展科普宣傳活動

（一）在4月份深入開展了《全民素質行動計劃綱要》精神的宣傳活動，在轄區的歐典廣場、三峽學院、廣場發放宣傳資料1500份，辦事處及各社區（村）書寫永久性標語9幅，辦宣傳專欄8期，在歐典廣場、中天廣場、王牌路小學開展文藝表演3場次，取得了較好的效果。

（二）開展科普周活動。

1、本次科普活動周宣傳活動，書寫標語15幅、辦科普專欄9期，發放科普宣傳資料1500余份。

2、以科普知識進院壩，科普知識進社區為重點。5月19日—5月21日在石峰村、萬安、等社區開展了科普知識進院壩和街頭宣傳活動，為農民朋友和廣大社區居民送去科學種養殖技術、舉辦了疾病預防、交通、雷、電、地震等安全防范、節能減排知識等講座共3場，參加人數5000余人次。

3、以社區衛生服務中心為載體，5月20日在社區加友超市門前開展醫療衛生科普知識宣傳和義診活動，接待咨詢和義診1000余人，發放衛生知識手冊資料1500余份。

4、舉辦科普知識講座。5月22日組織機關干部和社區干部100余人，參加由街道科協主辦，中醫院羅代全醫師主講的常見疾病防治以及地震時應采取的應急措施和震后疾病防治知識講座，并開出健康處方100余份。

5、積極組織群眾觀觀科普畫廊。5月19日在街道科普活動室、歐典廣場、廣場、三峽學院觀景臺等地巡回展覽科普畫廊，引導公眾樹立科學、綠色的生活環境和生活消費宣傳觀念，創節約型家庭和綠色社區。

通過5月19日至25日這一周的科普宣傳活動和科普知識推廣，使轄區居民增強了科普意識，學到了更多的科普知識，促進了轄區居民科學、文明、健康的生活方式，推進了和諧社區建設。

（三）認真做好節能宣傳月活動

按照萬州節能辦[]3號文件精神，結合科普工作，在轄區開展了一系列節能宣傳各項活動。

1、為增強全社會生態文明觀念，動員轄區各界積極參與資源節約型、環境友好型社會建設，成立了節能宣傳領導小組，落實分管領導加強此項工作的指導，具體科室由綜合科、城管科、社會事務科室負責開展節能各項活動。

首先對機關在辦公用電、汽車用油、燃氣等方面進行了重點排查和規范管理，落實專人監督、管理機關能源消耗情況。其次，是與8個社區和106家企業簽定了“節能減排”目標責任書。

2、在整個活動月期間，我們利用標語、專欄、發放資料、圖片展覽、知識講座等形式，在轄區開展了聲勢浩大的宣傳活動，發放節能倡議書2000余份、寫標語5幅、辦專欄9期，發放宣傳資料1500余份。

3、活動形式多樣，內容豐富，效果明顯。一是把節約能源相關知識當作推廣科技知識帶進農戶、帶進社區，以科技下鄉進農戶，科技下鄉進社區為重點，主要在石峰村、萬安、、太平等社區開展了以綠色奧運，節能燈推廣，限制使用塑料購物袋為重點的節能知識以及我國節能環保事業的重要性的宣傳。二是在廣場、歐典廣場、等社區開展節能知識圖片展覽和宣傳咨詢活動共3場，參加人數5000余人次。引導公眾樹立科學、綠色的生活環境和生活消費觀念，創節約型家庭和綠色社區。三是召開社區、村、機關干部會，安排布置節能專題宣傳月活動，并對機關在用電、汽車用油等方面進行了重點排查和規范，落實專人監督、管理機關能源消耗情況。四是在三峽學院觀景臺舉辦了以“參與節能減排、共建生態文明”為主題的大型宣傳活動，積極整合資源，調動各方力量，營造良好的活動氛圍，向廣大社區群眾宣傳了節能減排知識和重要性，增強群眾節能意識，自覺主動參與“生態文明家園”創建，廣泛開展節能實踐活動，從現在做起，從點滴做起，節省一度電、節約一滴水，重提布袋子，重提菜籃子，重塑綠色生活消費新模式。在這次活動中，寫標語7幅，發放宣傳資料1500余份，參與受教育人數1000余人，收到了良好的社會效果。

（四）開展好年科普日活動

根據萬州科協文[]21號文件精神，結合實際，以“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”為主題開展了以下三方面活動。

1、年9月11日下午2點，在辦事處三樓會議室，開展了節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康知識講座，主要是從節能環保事業的重要性；節能知識的推廣（生產、生活中的節能常識）；重塑綠色生活消費新模式等方面進行講解。

2、年9月13日，在歐典廣場，利用掛圖及各種圖片開展節能知識圖片展覽，使他們懂得浪費對人類造成的后果及危害；為什么要限制使用塑料購物袋。

3、年9月19日，在石峰村村委會，請農業服務中心主任楊大英該村村民進行了科普知識講座，使他們懂得如何運用科學種養殖技術，使用農藥后的蔬菜是否能及時食用，如何掌握使用沼氣技術等知識講座。

（五）利用各種活動日，在轄區學校開展了各種青少年科普活動，主要是開展青少年科普知識教育，開展課外科技活動；組織科技工作者與青少年開展“面對面”的科普活動。

四、反對，崇尚科學

加大對偽科學、組織的反擊力度，利用宣傳陣地，組織群眾觀看碟片、宣傳畫等，使群眾自覺加入到反對、反對偽科學的隊伍中來。

五、加強科普工作的陣地建設

第3篇：科普知識資料范文

鄉黨委政府高度重視科技活動周活動。要求把科技活動周辦好，活動要惠及廣大群眾。及時安排部署全鄉科技活動周相關工作，要求全體黨員干部、鄉科普工作人員積極行動起來，主動深入農村、學校、街道開展各種科技宣傳活動。

按照要求，結合全鄉實際，開展了以下活動：

1.積極開展宣傳活動。結合全鄉實際，通過發放宣傳資料，現場宣講等多種途徑，開展科普知識宣傳活動。鄉農技站進行了農業新品種介紹，農業政策法規宣傳；組織鄉衛生院下鄉開展義診，現場幫助群眾看病治病，并宣傳疫病防病等方面的知識；鄉計生辦進行了優生優育和生理健康等宣傳，并散發計劃生育藥具用品；鄉應急辦結合本鄉地質災害實際，深入地質災害點宣傳防災救災知識，并與鄉武裝部一起組織民兵預備役開展防災救災現場演練，增強群眾防災救災意識；其他各部門根據自身特點，廣泛進行了各種科技宣傳活動，整個宣傳活動得到廣大群眾的歡迎。活動共發放宣傳資料400余份，接受宣傳人數達500余人次；送圖書、科技新產品、醫療衛生品等價值2000元。

2.鄉科普知識宣傳員和各駐村干部結合干部直接聯系服務群眾工作深入農戶宣傳科普知識。組織農業技術人員深入農戶、田間地頭，開展蔬菜、玉米等技術咨詢，散發病蟲防治技術宣傳資料100余份。

3.運用微信公眾平臺等新興媒介廣泛宣傳科普知識，通過微信朋友圈科學小知識等信息20余條，積極營造全社會關注科技工作的良好氛圍。

第4篇：科普知識資料范文

一、科普宣教進農村促農民加深了解。

我們以每年一次的科技活動周為依托，在活動周選定的鄉鎮所在地，通過擺放展板、播放錄像、發送資料等形式，吸引農民朋友了解地震應急科普知識。如2013年，我們在西流河的徐家、茭排兩個高速公路還建村，舉辦了地震安全農居工程的宣傳，讓農民知道建設安全農居的重要性。通過這次活動，我們還為茭排村申請到省地震局安全農居示范工程項目，獲得立項資金19萬元。

二、科普宣教進社區促居民提高覺悟。

針對社區人口密集、難于疏散的特點，我們每年都會選擇1-2個社區開展宣教活動，讓廣大居民知道地震發生后應急避險、自救互救的基本常識。如去年，我們利用市劉潭公園擴改建的有利時機，動員施工單位增加公園廣場應急避難的功能，新增設了“四通四所”，并在廣場四面都標識了醒目的應急避難字牌，讓平時休閑娛樂的社區居民知道有了這樣一個場所，有效地提高了他們臨震自我保護的意識和覺悟。去年該項目經我們申報，被列為省級地震應急避難場所，獲得60萬元的立項支持。

三、科普宣教進學校促學生增長知識。

學生是國家的希望和未來，他們來自于千千萬萬的家庭，讓學生知曉地震應急科普知識，既能幫助學生增長知識、開闊眼界，又能讓地震應急科普知識走進千家萬戶。為此，我們爭取市教育局的支持，在全市選擇了七所學校，作為地震科普宣傳示范學校，分別是實驗一小、二小，二中、三中、中學、八中，實驗高中。我們要求示范學校每年要開展櫥窗、展板、影像、講座、演練等不同形式的活動。去年經過檢查后，我們為七所學校都頒發了示范學校證書。這一活動深受廣大教師學生的喜愛，如市實驗高中的一名女學生，在聽了地震應急避難的講座后，深有感觸地說，雖然我們發生地震的可能性比較小，但我們今后如果到外去求學、工作、旅游，這些知識大可以派上用場，對自己是大有教益的，這類活動對我們學生很有必要。

四、科普宣教進機關促干部深化認識。

第5篇：科普知識資料范文

一、指導思想

堅持以科學發展觀和十精神為指導，深入宣傳防震減災法律法規知識和防震減災科普知識，積極創新宣傳手段，拓寬宣傳渠道，豐富宣傳內容，提高宣傳實效，全面提高我鎮防震減災總體能力，促進我鎮防震減災工作的發展。

二、活動主題

牢記唐山、汶川等特大地震教訓、普及防震減災法律知識、宣傳防震減災科普知識、高度關注社會公眾生命安全。

三、總體部署

1、精心組織《防震減災法》的集中宣傳。在5月前后，以宣傳防震減災法律法規為重點，主要通過懸掛橫幅、印發防震減災知識材料。

2、強化“防災減災日”的集中宣傳。在5月中旬以地震科普知識和防震避震知識為重點，通過組織我鎮進行應急疏散演練、發放防震減災知識材料宣傳等活動，提高公眾對于防震減災工作的認識和防震避震知識，提高我鎮防震減災總體水平。

四、主要活動安排

1、懸掛橫幅。以《防震減災法》和“5·12防災減災日”為主要內容，在我鎮的重要位置懸掛橫幅、張貼宣傳標語。

2、應急演練。五月十二日組織進行地震應急疏散演練，以提高公眾防震應急意識和知識，提高我鎮應急反應和防震避震的能力，認真組織，全面總結經驗和不足。

3、印發宣傳資料。做到我鎮各單位機關干部人手一份，盡量做到抗震避震知識廣泛普及。

4、地震科普陣地宣傳。結合主題活動集中進行科普宣傳，通過在圩鎮擺放展板、刊出防震減災宣傳欄、懸掛橫幅、發放防震避震科普宣傳資料、組織進行地震科普講座等形式積極進行地震科普宣傳。

五、組織領導

1、加強領導。為扎實有效地開展“防震減災宣傳月”活動，我鎮成立了防震減災領導小組，提高認識、高度重視，并由分管領導具體負責宣傳月活動的組織實施。

第6篇：科普知識資料范文

一、加強科普教育管理，使科普教育規范化

1．健全機構，強化領導

我校繼續堅持由校長親自分管教務處負責協調的科普工作制度，進一步健全組織機構，加強對科普教育的領導工作。組織信息技術、美術科組、物理科組等學科組老師參與到科普教育工作，充實科技輔導員隊伍，提高科技輔導的水平，對科技輔導過程中遇到的重、難點問題進行集體攻關。

2．加強組織和輔導，提高競技水平。

學校制訂詳實的科普活動方案和科技教育計劃，班主任老師兼任班級科普輔導員，認真組織日常的科普活動，同時依托學科，充分發揮課堂教學主渠道作用，在課堂上增加科技含量，強化科普實踐能力，尤其是計算機、綜合實踐活動等科目中加強動手操作能力、科技創新能力的培養，從而層層落實，定期檢查、評比與獎勵，在全校形成濃厚的科普氛圍。

本年度我校將在積極開展科普教育的基礎上切實抓好科技競賽，積極鼓勵支持學生參加各類科技競賽活動，使學校科普競賽水平再創新高。

3．鼓勵學習，支持研訓

去年，我校爭取名額，派出兩名教師參加市科技教師培訓。今年，我校將一如繼往鼓勵教師參加各類科普教研活動和培訓。

二、創設環境，建立共識，濃厚科普教育氛圍。

校園環境對學生的教育是潛移默化的，為此學校要把校園環境建設、創設科普教育氛圍作為一種重要的科普教育手段擺上重要位置。

1．加強校園建設，提高科學素養 校園綠樹成蔭、花草植被、文化景觀不僅有利于學生的身心健康，且有利于學生認識自然中的各種花卉草木及其科目屬性，增長自然知識意識。

2．重視校園科普文化建設 針對學生的年齡特點，定期舉辦科普知識講座，聘請校內外有經驗的老師，講授創造思維和方法，用科學知識分析身邊的自然現象；充分利用科普教育網、學校閱覽室、宣傳板報等提供科技知識和科技發展的信息資料，通過多種途徑加大科普宣傳力度。

3．充分利用信息技術課、綜合實踐課等課程，對學生進行科普知識的滲透，加強信息技術與各學科的整合，使科普知識滲透到學校教育的各個方面。

4．充分發揮學校的實驗室、圖書室的作用，增添系列圖書，為學生科普活動提供盡可能多的服務。

5．抓好一年一度的科技活動藝術月，為學生提供廣闊舞臺，引導同學銳意創新，展示自我。

三、工作重點

1、在市住建局地震辦的支持下，結合我校新校區建設重點跟進新校區地震觀測臺和地震科普中心建設。

2、繼續開展一年一度的“防震演練”和科技活動月活動。

3、組織開展信息技術比賽和小發明、小創造比賽，為科技大賽做好準備。

第7篇：科普知識資料范文

系列科普活動“迎新春”

為積極引導廣大人民群眾特別是青少年參與科普活動，在1月28―2月3日期間，畢節科技館免費對公眾開放了六個常設展廳、1個4D影院，并舉辦了反科普知識宣傳等系列活動，為廣大市民朋友奉上了精彩的“新春科技大餐”?；顒悠陂g，畢節科技館成為系列活動的焦點之一，公眾對畢節科技館的關注熱度高漲，共接待了5000余人（次）參觀。

在兒童希望之源和智慧資源展區內，“平衡”、“皮影戲”、“不倒翁”、“機器人”等諸多展項深深的吸引了廣大青少年，不少家長在陪伴孩子的同時也加入到了學習隊伍之中隊，他們認真聽講、邊記邊想、積極參與、不斷提高。

在“模擬駕駛”展項前，小朋友們操縱著方向盤行駛，把科技模擬與實際駕駛充分融合，開心地體驗了“速度與激情”。

此外，在春節期間，畢節科技館還組織并播放了《小海龜旅行記》、《氣象f千》、《史前歷險》等近10部4D特效電影。這些影片題材新穎、情節生動、特效突出，充分體現了高新科技的魅力，讓觀眾盡享了一場科普盛宴。電影對宣傳科普知識和提高市民科普意識起到了積極的促進作用，深受青少年群體的喜愛，得到了廣大觀眾的一致肯定。

科教聯動引反響

為促進農村文化建設，切實提高文化科技衛生“三下鄉”活動的實效性，12月20日，2017年畢節市文化科技衛生“三下鄉”集中示范活動暨啟動儀式在黔西縣洪水鎮舉行。

畢節市科協組織了由黨組書記、主席謝平貴帶隊的一共8名干部職工和畢節市反協會參加此次活動。在活動中，畢節市科協以科普大篷車、科普宣傳資料為載體，積極開展科普和反知識宣傳。

在活動現場，畢節市科協展出科普大篷車車載展板25塊50面、反科普展板5塊10面，發放農村實用技術匯編、農村實用技術科普叢書、農村疾病防治、反科普資料等2000余套，科普宣傳雨傘150把、反科普宣傳掛圖300余張，反邪防邪宣傳品100余份。

第8篇：科普知識資料范文

一、領導重視，組織健全，科普氛圍濃厚

學校成立之初，學校就把科普工作擺到學校工作的重要位置，成立了工作領導組，張校長親自任組長，各處室主要負責人為成員；由分管副校長直接負責科普工作的日常事務，明確了任務。張校長多次在會議上表示，學校工作為科普工作開綠燈，從人財物上向科普工作傾斜。學校建立了科普創建工作的議事制度，先后出臺了《新華學校科技活動三年規劃》和《爭創市級科普示范學校的實施意見》等文件，加強對科普工作的宏觀指導。學校在明確了科普創建的目標之后，充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、主題班會、教職工例會等陣地，大造輿論宣傳的聲勢，營造創建工作的良好氛圍，動員全體師生積極投入到科普教育的探究中。

為使學生在校有更多的科普活動場所，充分利用和發揮學校教育資源，學校不斷加大投入，充實和完善了各種硬件配備、網絡活動教室、理化生實驗室、圖書閱覽室、多功能報告廳、分學科科普活動室、科普成果展室、科普畫廓等。這些都為學校提供了“講科學”、“學科學”、“用科學”的活動平臺。

六年來，充分利用科普活動周、科學技術課、科普讀書活動、科普創新活動、科普實踐活動，確保了科普進課堂、科普進家庭、科普進生活。收集展出了學生科技作品，學生科普手抄報、小論文等相關資料，并對學校六年來所取得的主要成就列表統計，取得了比較突出的效果。

二、科普工作中采用的主要措施和豐富多次的科普活動

為確保科普工作的實效性，我們在六年來采取了以下幾點措施：

1、加強科普工作的制度建設，先后建立和完善了包括《科技活動室制度》、《科普成果獎勵制度》以及各專用教室規章制度等，以制度規范科普行為，以制度激勵和促進科普工作的開展。每學年初召開科普工作專題會議，制訂切實可行的計劃，。

2、注意科普教師的培養。只有有高水平的教師，才能帶動科學的科普工作。我校基于這種認識，積極組織教師參加各種科技類進修和培訓，學習國家有關科普教育的法令條文，學習與科普教育相關的理論，學習其他學校的實踐經驗，不斷鉆研科學知識，增強科普育人本領，激發服務學生熱情，培養了一批科普教育骨干擔任科技輔導員。我校開展321課改后，大力倡導以研興校，以研促教，科研處、團委組織教研組、備課組開展科普教育課題研究，定期進行學習、交流。積極開發校本教材和第二課程等，圍繞科普目標，針對本學科實際情況，開發科普資源，找準突破口，制訂切實可行的科普方案，加強學科科普知識的滲透。

3、開展讀科普書活動。我們通過開展新華風采讀書活動及專題讀書會等形式介紹同學閱讀身邊的各類書、報、雜志等。在“崇尚文明、反對”讀書活動和“安全就在我身邊”演講比賽中，我校共有馬雙、周新陽等54人榮獲縣、市一、二等獎。

4、在每周兩節的第二課堂開展豐富多彩的科普活動選修項目，如科技創新制作、網絡技術應用、奧賽科技知多少、信息學競賽輔導、普法小課堂等。我校教師邱金紅、王立強等被評為優秀輔導員，所指導的學生論文獲獎或發表80余篇。

5、成立與科普活動有關的社團及興趣小組，如電腦協會、攝影協會、奧賽興趣小組、科技創新制作小組、環保小組、身邊的安全小組等，成功舉辦了30余次展覽和比賽，極大的促進了學?？破展ぷ鞯拈_展。

6、開設科普畫廊。在校園宣傳墻開設“科普畫廊”專欄，通過這個專欄向學生介紹科學家、科學發明的故事，介紹學校科技活動內容、獲獎信息等。

7、組織學生積極參加各級組織的各種展覽、講座和比賽活動，提高青少年學習科普知識的興趣，如省科技大賽，各學科奧林匹克競賽、信息技術比賽、科普夏令營等。六年來，我校先后有王玨、高琳、魏深、申宏展等280余名同學獲各類國家、省、市、縣級一、二、三等獎。

8、充分利用校內網、廣播、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生及時獲取科技新知識，感受科技的重要性，促進全體學生科學素質的提高。

9、定期組織主題班會科普知識講座等進行科普知識的教育，積極邀請校外專家及各類輔導員到校進行科普知識、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座，組織了震災預防演練等活動。

第9篇：科普知識資料范文

一、前階段工作回顧

1、加強領導，進一步拓展了科協影響力。一是領導重視。鎮黨委、政府把科協工作擺上重要議事日程，在書記辦公會議多次研究部署科協工作和創建工作，專門以掌委[20__]22號文件下發創建寧波市科普示范鎮，明確鎮黨委副書記為組長，經發辦二位副鎮長為副組長；同時，人均1元的科普經費列入了年初的鎮人代會的財政預算報告上。在鎮委對行政村的考核文件上又把科協工作擺上考核范疇，具體是社會事業發展中占5分。二是部門協作。鎮明確了經發辦、農辦、婦聯、團委、文化站、教辦等部門負責人為重點成員單位，在各項工作中各負其職，密切配合，既分工又合作。三是村企配合。各村都成立了由書記任組長的科普小組和科普工作隊伍，組建了5個農村專業技術協會和5個科普示范基地。在16家重點或技術型企業中，物色了16個科協聯絡員，經常開展科普宣傳和活動。通過努力，使得廣大干部群眾逐步提高了對科協工作的認識，科協的影響力不斷拓展。

2、因地制宜，進一步增強了科技滲透力。不斷發揮科協的獨特作用，為鎮經濟建設服務。在工業方面，鼓勵企業用高新技術和先進適用技術改造傳統產業，注重行業、產品質量檔次、科技含量，技術貢獻率和勞動生產率的提升，全鎮新培育市級以上科技項目5項。目前止已批建技改項目15項，其中純設備投資5項，占三分之一，已投入技改資金15525萬元，設備投入的比例加大，達7725萬元，占總量比重近50。寧波奇樂公司加大投入，依托科研中心，已經成功開發出許多新產品，使之行業最先進的地位更加鞏固，公司已于去年成功升級為國家級高新技術企業。在農業方面，產業結構調整力度有所加大，新增果蔬面積500畝，新引進農業優質品種4只。啟動農業科技創新園區建設，并成功舉辦了寧波市農業科技信息會暨農業科技下鄉活動。目前正和農辦商量申報農業科普示范基地。隨著科技和科普知識的不斷應用，科技的滲透力在經濟領域不斷增強。

3、注重建設，進一步深化了科普吸引力。一是健全科普網絡?？破展ぷ饕蚱髽I延伸，在企業中建立相應組織，重新調整充實科普志愿者隊伍，初步形成縱橫交錯的科普志愿者網絡，今年力爭建成1家以上的企業科協。二是抓好陣地建設。突出做好鎮科普畫廊、村科普示范窗等科普資料的展出，刊出的的科普知識4次；充分發揮農函大、黨校、村民學校、職成校等作用，廣泛開展農民實用技術和“四個一千”培訓，已培訓300多人；為培養青少年的的實踐能力和創新精神，不斷提高青少年的科學素質，于其中學開展了“電腦機器人”、“計算機程序設計和航?！迸d趣小組，取得了一定成效和不俗的成績，學校也被評為寧波市科普教育先進學校。三是設計科普載體。為助于社會風氣的好轉，鎮科協與文化站聯合在有關村和企業建立了17個新型型科普文化點，鎮里適當添置了科普報紙和圖書，方便村民學習科普知識。3月份鎮科協配合農業部門進行大型的“信息、技術、農資、法律法規”四下鄉活動，不斷在鎮民普及科學知識。通過宣傳和培訓，科普知識在群眾心中生根、發芽、開花、結果，農民學科學，知科普的熱情不斷高漲，科普的吸引力不斷深化。

二、下步工作思路

隨著形勢的不斷變化和發展，必將對科協工作帶來新的機遇和挑戰。

一要不斷深化科普示范鎮創建工作。對照寧波市創建科普示范鎮考核辦法的六大項目標22項分目標，明確創建任務，確定創建重點，并逐項分解落實到人，抓好科普設施建設，收集近三年來科普工作資料，保證創建工作順利進行，如期實現創建目標。

二要不斷深化科協工作范疇。把科普工作與群眾性文明創建結合起來，加強和農業、教育、工業、計生等部門的聯系，樹立大科普

的概念，更大地增加科普工作的覆蓋面，拓寬領域，深化內涵。要整合本地人才資源、設施資源，實現資源共享?？破展ぷ鞯膬热?、形式和手段不斷深化，不斷完善，由淺入深，循序漸進。