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    植物學總結精選(九篇)

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    植物學總結

    第1篇:植物學總結范文

    2009年3月8日,為期一周的理學院“志愿服務同一行動周”終于落下了帷幕。一周以來豐富多彩的的志愿服務活動為此次同一行動周畫上了一個圓滿的句號。

    進進3月,雷鋒活動月,正值全運在即。為了深進貫徹落實團的十六屆二中全會精神,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,自行動周開始以來,我院全體師生秉承著“讓四周的生活更美好”的志愿服務精神,先后進行了“建綠色家園,做環保使者”公益行動、愛心漂流瓶、發表學雷鋒倡議書、愛心環保袋、結對子、主題團日活動以及三月文明禮貌月”活動等一系列志愿服務活動,收到了良好的效果,獲得大家的廣泛關注和一致好評。

    我們都在期待這“志愿服務同一行動周”能開展更多更好的活動。大家都已摩拳擦掌,躍躍欲試了。

    3月3日開始,一直將持續至月末的“愛心漂流瓶”活動,以“日行一善”為活動主題,目前仍在同學們中間有序的傳遞著。每位收到愛心漂流瓶的同學都將做一件好事或寫下自己的感想放進瓶中,再傳給下一位同學,依此類推。值得一提的是,由于本項活動的傳遞線路是由參與者隨機選擇的,還有幸使得這個“愛心漂流瓶”傳遞到了我們學院的幾位老師手中,他們在那里為我們留下了這樣的寄語:青春激揚,專心綻放。

    此次活動受到了大家的高度評價,它將以生活中最簡單的行動提醒同學們“贈人玫瑰,手有余香”,雷鋒精神永存,愛心永無止境。

    3月4日,由06信計和06應數班組成的60名同學參加了“建綠色家園,做環保使者”的校院環境維護行動。下午三點,他們從主教學樓大廳出發,帶著工具,踏上了整潔校園衛生的征途。沿著主干道,開始了環繞校園一周的清潔工作。同學不顧露水和荊棘,依然縱身進進草蒲清理那些殘碎紙屑,真是振奮人心!

    瞧瞧這兩人,你撿垃圾,我來裝,配合還真是默契。

    走到了校醫處,想到這是為同學和老師看病的地方,同學們更是埋頭苦干,把地面墻壁清潔的幾乎是一塵不染。最后便到了學校的大門口,在那里,同學們更是絲盡不敢馬虎。

    (女生就是這樣,固然手中還提著包包,看似不是那么認真,但這絲盡不影響她們展現勞動天賦。你瞧!干得還是有模有樣吧。誰說我們嬌生慣養?)

    清理完畢,已是下午五點,但同學們沒有叫苦叫累。固然天氣是陰冷濕潤的,但是看到同學們熱火朝天的活動,想必雷鋒同道也會舒心一笑。

    勞動后的喜悅才是最甜蜜的。此時此刻,只有汗水和笑臉,才能真正值得人們牢記!

    我們多么想大聲高呼——“勞動最光榮”。

    辛勤的勞動永遠值得被珍惜。

    3月5日“學雷鋒日”,理學院團委學生會在一教三樓理學院宣傳欄發表了“學雷鋒”活動倡議書,呼吁同學們樹立崇高的理想和高遠的人生追求,學習雷鋒助人為樂,勇于奉獻的精神,發揚艱苦奮斗的精神,堅持勤儉節約的作風,發揚雷鋒的“釘子”精神,實事求是,刻苦學習,積極參加旨在弘揚雷鋒精神的各種志愿服務活動,在實踐中加深對雷鋒精神的熟悉,領會雷鋒精神的內涵。

    時常在同學們視線中出現的愛心環保袋,在我們的努力之下也將獲得新的贊助,數目將增加,可以更好的為師生提供服務。今后的每一天,由于這一個個承載了愛心和奉獻的環保袋,將會變得整潔美好。

    3月6日全面啟動的結對子行動,在理學院各班級如火如荼的進行起來。同學們大多采用“多對一”的形式,從方方面面對身邊的同學進行全方位的幫助。不時還會請教一下我們的輔導員老師,請求一些專業指導。通過這個活動,在同學們之間形成了一種*向上的團結氛圍,大家互相交流,互相幫助,共同進步。這項活動也將繼續開展下往,希看更多的同學能夠受益。

    3月7日,就已經有班級開展了“志愿服務我行動”的主題團日活動。由于各方面的原因導致活動通知并不是很及時,到行動周結束還有一部分班級仍未來的及開展這次主題團日活動。但此次活動不會就此結束,未開展的班級將繼續開展,力求將活動做大做強。

    校園的良好環境需要我們時刻留意,那不光光是一句空話,那需要我們真的動手,行動起來。在你行動起來后,也要帶動其他人,一起加進這個光榮的隊伍之中。這里歡迎每一個,有心人。

    陽春三月,春光無窮。3月8日進行了“三月文明禮貌月”活動啟動儀式。在文明禮貌月活動中,各班根據班級實際,將學雷鋒活動與學生的文明禮貌習慣及班級日常治理結合起來,引導學生說文明話,做文明事、當文明人,尋找身邊“道德榜樣”,校園活雷鋒不斷涌現。班干部、學生黨員模范帶頭、身先士卒,全體同學積極響應。主動拾起路邊的垃圾,主動向老師問好,主動排隊打飯等等。同學們在學習上、作業上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵,爭先恐后;在學習中,同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,以“沒有最好,只有更好”作為奮斗口號,勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。

    簡簡單單的留念,將青年志愿者的喜悅定格,將理學學子的精神展現。在奉獻過后,贏得喜悅與欣慰,這是莫大的幸福。讓我們永遠銘記這種幸福與光榮,在志愿服務的道路上不斷前行。

    第2篇:植物學總結范文

    本學期教務工作在上級教育業務主管部門的正確領導和學校領導的大力支持下,全體老師齊心協力,順利地完成了本學期的工作任務。

    一、抓好教學常規管理

    1、嚴格執行課程計劃。各門課程均屬基礎課程,嚴格執行課程計劃,開齊、上足、教好每一門課程,不隨意增減課時。

    2、緊抓教學常規“五認真”工作,規范教學行為。要求教師做到“認真備課、認真講課、認真布置和批改作業、認真輔導、認真檢測”五個認真。我們進行了定期(每周四進行跨周備課檢查)和隨機檢查,發現問題及時解決。

    3、加強教研管理。成立了教研機構并定期開展教研活動。認真做好集體業務學習、聽評課活動,實實在在地研究課堂教學經常面臨的問題,細致討論學生配套作業的難題等問題。做到了有計劃、有記載、有檢查、有落實、有反饋。

    4、月跟蹤檢查。領導班子成員帶頭帶主課并經常深入課堂聽課,了解教師的教情和學情,并及時將評價情況反饋給教師,或根據聽課反饋情況對其進行跟蹤聽課,督促其改進工作,增強教師的質量責任制意識。每個月進行“業務常規”專項檢查。檢查的內容有備課、上課、教后反思、作業批改、培優輔差、月考測試等幾個方面,并根據檢查的實際情況給任課教師適當的評價,作為教師年度考核的參考。

    5、嚴格按照課程表上課。我們堅持:不經領導批準不準停課、串課、補課,教導處嚴格執行教師請假制度、請假必須填寫調課單,確保各班級不丟一節課。

    6、重視考風考紀。認真組織了畢業班月考、期中和期末考試,考場安排、監考、改卷等考務工作都科學高效,公正嚴明,同時進行了成績分析和試卷分析。并且每次都與其他學校進行教學橫向比較,使每位帶課教師認識到自己教學中的優勢和不足。

    二、努力提高教育教學質量

    教育教學質量是學校的生命線,是每個教師工作成效的主要體現,也是教師教學工作考核的重要內容。因此,提高教育教學質量是我們教務處中心工作。

    1、重視教與學的方法,培養學生自主管理能力和自主學習習慣。任課教師能抓住重點、難點,教給學生學習方法,還學生充分自主學習的時間,培養學生自主合作、探究學習的能力。努力減輕學生的過重的課業負擔。

    2、加強質量監控,尤其要重視畢業班的教學質量。強化質量的核心意識、危機意識和憂患意識。定期召開畢業班工作會議,認真分析存在問題和差距,探討抓畢業班工作的新思路、新方法。

    三、認真抓好教研工作,努力提高教師隊伍整體業務水平

    良好的管理體制和一支高素質教師隊伍,是我們順利實施課程改革,提高教育質量的重要保證。抓好隊伍建設是我們今后階段的一個重要任務。本學期通過一系列的學習、研究、競賽活動,不斷錘煉教師的教學技能。

    1、重視理論學習。鼓勵教師聽好課,緊密結合自己的教學實踐,求實提升自己的教學水平。

    2、開展好校內賽教和公開課活動。在學校和各教研組的精心組織下,開展了上課、說課、評課、總結一條龍活動,將教師公開課進行評議和總結,通過對比、反思,推動了教師教研的熱情。

    3、抓好教師的業務學習,自學與集體學習相結合。自學:教師根據自己的校本研修主題開展有目的、有計劃的學習活動,并將自己的學習心得記在學習筆記上。集體學習:即學校組織的業務學習,按照學校整體安排進行,教研組長帶頭開展校本研修專題研討。

    4、重視網絡學習和交流。及時督促各位老師完成2015國培學習并做好研修總結。今年我校老師積極參加網絡學習并取得了較好的成績。

    四、加強體育衛生教育,提高學生體質健康水平

    全面落實課間體育、衛生活動制度,繼續開展“兩操一課”活動,確保每天一小時體育活動時間。每天堅持校園集體廣場舞,既鍛煉了師生的身體,又提高了深厚的文藝氣息。通過隊列廣播操比賽,田徑運動會,促進了體育工作的開展和學生對體育健康的認識。加強衛生教育工作,提高學生健康水平,時刻強調安全教育。

    五、其他工作,有條不紊

    1、嚴格執行我校課堂考勤制度。

    2、健全教務處管理的各類檔案。

    3、協助工會、團支部、總務處做好有關工作。

    4、管理好學籍,做好培訓、獎懲等各項記錄。

    5、保質保量做好學校分派的其他工作。

    六、存在的問題和今后打算

    (一)存在的問題

    1、教研組工作有待進一步加強,要充分發揮各學科骨干教師的示范作用,提高我校教師隊伍的整體業務水平。

    2、課堂教學有待加強,必須進行深入改革,加強高效課堂的推進,我校青年教師業務水平,雖然有了較大提高,但是教師們課堂教學實踐經驗和實踐智慧還有待提高。     

    (二)今后的打算

    1、加強教學研究,努力提高教學質量。

    2、多給中青年教師參加賽教和學習的機會,提高教師教學業務水平。

    3、繼續加強與家長的聯系,讓家長了解學校教育教學工作并取得家長的積極配合。

    總之,在過去的一學期中,教務處的工作取得了一定的成績,但也存在著種種不足,在下一個新的學期里,我們將進一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,努力開創我校教育教學新局面。

    第3篇:植物學總結范文

    健康向上、勇于進取、自信自強的積極心態是搞好復習的重要保證,也是高考成功的關鍵。而積極的心態有賴于平時的不斷調整和錘煉。

    1. 正確對待考試。在高三復習過程中,考試是頻繁的。由于受高考一試定終身的負面影響,許多同學對考試成績的重視程度遠遠超過了考試本身所起的作用,把平時的每一次考試都是練兵的絕好機會,都能夠暴露學生存在的問題,有利于在后續復習中進行針對性的查漏補缺,總結經驗教訓,以便學生在高考中不犯錯誤或少犯錯誤,所以既不能因一時失誤或遇到困難而氣餒,也不能因成績進步而沾沾自喜。

    2. 合理安排學習的時間。復習不是一朝一夕的事情,我們的身體就像一臺精密的儀器,決不能超負荷使用,相反地,必須加以維修和保養,這樣,它才能經久耐用。因此,我們要動靜結合,既要勤奮學習,也要學會放松、休息、鍛煉,只有勞逸結合、生活得有規律,才能輕松自如地渡過難關。這就是所謂的一張一弛的文武之道。

    3. 創設良好的學習心理環境。人的心理和行為受各種環境因素的影響,對大多數高三學生來說影響最大的恐怕就是升學壓力和競爭壓力了,如果處理不好就可能帶來消極影響,這對復習是極為不利的。因此,在生物教學過程中要使學生正確地認識自己,從自己的基礎和實際出發,扎扎實實地復習;愉快地接納自己,充分肯定自己的進步,找出存在的問題及時彌補;自覺地控制自己,以明確的目標、良好的意志力調節自己,變壓力為動力,全面提高自己的素質。

    四、存在的不足和問題

    第4篇:植物學總結范文

    一、加強學習,迎難而上,將理論與實際相結合。

    化驗室里的大部分項目都是原始的手工操作,許多方法和操作我只是上課聽老師說過怎么做,而實習時,各個項目以儀器操作為主,手工操作的項目很少。為了盡快適應工作,我翻閱了大量的資料和書籍,找到各個項目的手工操作方法,并反復練習,在最短的時間里熟練掌握各種手工操作。同時在現有儀器、設備的情況下改進工作方法,使繁瑣的操作簡化,大大提高了工作效率。

    二、認真細致,精益求精,不斷提升志愿服務水平。

    為了避免由于錯拿、錯看標本導致的差錯事故,對于住院病人送檢標本,我嚴格執行“三查三對”制度,從而杜絕了發生這種事故的可能性。手工操作的成本低廉,但費時、費力,誤差大,為了減小誤差,使報告結果真實、有效,大部分項目我都會做兩次取平均值報告。就拿血常規來說,手工法是用顯微鏡計數細胞,做一次要半個小時,我都會做兩次取平均值報告,這樣的話做一個血常規就需要一個小時。看顯微鏡看久了,再看其他東西老覺得眼前一片白花花的。對儀器進行定期維護、保養和清理,努力延長使用壽命。

    三、建立、健全化驗室規章制度,規范實驗人員行為。

    在我來之前,化驗室并沒有一個專職的檢驗人員,而是由一個藥師進修之后兼職做的,所以化驗室里的各項規章制度很不健全,有的根本就沒有。為了使化驗室規范化,我建立、健全化驗室規章制度和實驗人員行為準則,明確實驗人員的責任和義務,同時規范報告方式。并嚴格要求自己按規章辦事,使化驗室逐步走入規范化。

    四、工作之余,積極參與各項義務活動。

    第5篇:植物學總結范文

    3月是全縣的學雷鋒活動月,為了更好地開展志愿服務活動,縣民政局及時召開了以“關愛他人、關愛社會、關愛自然”為主題的學雷鋒志愿服務活動動員會。會上,局長劉強同志就民政系統學雷鋒志愿服務活動進行了動員部署,他強調,全局干部職工要以實際行動來弘揚雷鋒精神,進一步推動我縣的精神文明建設,同時要組織群眾參與、分類打造品牌,全面推動活動深入開展,使民政系統學雷鋒志愿服務活動開展地有聲有色,發揮示范帶動作用。

    1、深入開展“關愛空巢老人”志愿服務活動。3月6日,我局女干部職工一行25人到木魚敬老院開展志愿服務活動。活動中,女同志們拔除雜草,清掃院落,幫老人們整理內務、清理床鋪,打掃樓道衛生,擦拭玻璃,忙得不亦樂乎。

    在勞動之余,女干部職工還為五保老人梳頭、修剪指甲,與老人們促膝談心,了解他們的身體、生活狀況,祝福他們健康長壽。這些女同志們的到來,讓整個敬老院充滿了歡聲笑語,為老人們單調的生活增添了多彩的一筆。

    2、深入開展“生態__、志愿有我”志愿服務活動。3月12日上午,局黨組書記、局長劉強帶領局班子成員和機關干部職工一行16人到黃坪鄉群豐村開展“生態__、志愿有我”義務植樹活動。在植樹現場,大家相互配合,挖坑、放樹、填土、踩實、澆水,每一道工序都做得十分認真細致、一絲不茍。

    3、深入開展“美麗家園、從我做起”志愿服務活動。結合城鄉環境綜合整治,我局組織全體干部職工,自備掃帚、鐵锨等工具,對我局包片路段——小壩回龍社區進行全面清掃,明顯改善了該路段的清潔狀況。同時勸阻了行人亂仍果皮和垃圾的不文明現象,加強了對回龍社區住戶“門前三包”的宣傳,為創建國家衛生縣城作出了積極的貢獻。

    4、積極開展“‘3.15’國際消費者權益日”宣傳活動。3月13日,我局在縣城民欣廣場開展了“3.15國際消費者權益日”宣傳活動。通過宣傳,進一步提高廣大消費者維權意識,凈化消費環境。

    第6篇:植物學總結范文

    一、錘煉業務

    本學年我擔任五年級五個班的英語教學工作。在教學方面,首先按常規做好課前備課,認真鉆研教材,努力創設適合高年級教學的活動形式,以激發學生學習興趣,誘發學生的認知需求和創新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與到學習中。教學中嘗試進行語音滲透,課下組建興趣小組,拓展語音知識,培養學生的自學能力。輔導的學生,參加淄博賽區希望之星英語風采大賽獲得一二三等獎。課后,認真批改學生作業,對作業嚴格要求,對學生做錯的題,做到及時糾正。在家庭作業方面,采用教師,家長,學生三者評價相結合的方式,達到學生作業有人看,學生作業天天查的目的,督促學生完成課文預習、復習這一環節,努力培養學生良好的學習習慣,并為高效學習新知識打下基礎。

    二、虛心學習

    作為一名新教師,我在教育教學中遇到了眾多問題。問題的解決需要細心的請教,勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我,超越自我。一年來,我通讀了《生命教育—一位小學英語教師的教育生活》、《第五項修煉》《班主任工作漫談》等教育專著。另外,通過向指導老師請教,聽課,外出學習等,開拓自己的思維,汲取別人的優點,不斷的完善自己的教學。并在本年度取得了些許成績,在老師們的幫助下,我擔任了張店區小學英語五年級教材備課會主講并執教研討課一節,參加區英語優質課比賽,區小學英語學科“課堂教學實錄與評析”比賽,全國第四屆“新標準杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎。

    古人云:“飛瀑之下,必有深潭。”這“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣,教學經驗和方法也是靠長時間積累起來的。在以后的教學中我還要注意對自己的知識進行分類、比較、歸納和提煉,總結了教學中的成功與失敗、經驗與教訓,更注重研究如何啟迪學生智慧,調動學生學習的積極性,真正做到揚長避短,更好地教書育人。

    三、勤奮工作

    作為一名青年黨員教師,我時刻牢記黨旗下的誓言,保持一顆平常心,力求做到無欲而剛,遵守教師職業道德,積極參加學校組織的政治學習,業務學習,并記好學習筆記,心得體會,參加學校組織的各項活動。工作中,不計較個人得失,吃苦在前,做事在前,輔助大隊輔導員的做好各項工作,參與校報校刊的編審。在這一年中,我做到了不遲到,不曠課,不早退,嚴格遵守學校的一切規章制度,課時足,滿工作量,圓滿地完成了本學年的各項任務。

    回顧一年來的工作,有成績也有不足。我知道,任何事情都是在不斷的反思——改進——再反思——再改進的過程中不斷的發展進步的,我相信在領導和同事的幫助下,我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己最大的努力,為學校的發展做出貢獻。

    第7篇:植物學總結范文

    (1)加強班主任隊伍建設。在全校老師中,精心挑選經驗豐富,責任心強的教師擔任班主任,組織班主任開展學習,集中培訓活動,采用、座談、匯報、交流、研討等多種方法提高班主任的業務水平

    (2)完善的班主任管理制度。堅持班主任五到場(早、晚自習,課間操,班務處)、堅持班主任例會制度,定期召開班主任工作會,優秀班主任經驗交流座談會,進行個案分析和廣泛交流,互相借鑒,集思廣益,班主任工作水平。

    (3)狠抓班級工作檢查。對班級各項工作做到及時檢查、評比公布結果,評出等級。夯實班級工作。

    (4)有完善的班主任工作激勵機制。修訂了優秀班主任評比方案,每月評出18個文明班集體,每學期評選15個優秀班主任。建立了優秀班主任獎勵基金。提高了班主任工作的主動性、積極性。

    第二強化對學生行為規范及養成教育,培養學生良好的行為習慣。

    (1)抓好學生的行為規范教育。學校特編印了《新生入學教育手冊》每學期開學組織學生進行入學教育,認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《中學學生管理處罰條例》;等內容,要求各班主任帶領學生認真仔細學習,并利用班會時間專題討論,讓學生在知道學習的同時還做到了學會做人、講文明禮貌、遵紀守法等。(2)完善了學生的各項管理制度。進一步完善了《學生養成教育考評細則》《衛生評比細則》《寄學生管理制度》等。

    (3)加大行為習慣的檢查力度。加強值周檢查力度,值日教師、值周行政(共5個),堅持早7:30到晚上學生放學,到崗到位,嚴格檢查,嚴格登記;實行值班教師,保安中午的巡邏制度,保證了校園安全,維護了校園秩序;實行中午、下午放學時間值日教師,值周行政守校門口制度,確保學生放學高峰期間校門良好秩序。并對值日教師的值日情況進行排名及時反饋。每周對各班的教室衛生,學生儀表,學生出勤以及其他行為規范做到勤檢查,勤反饋,每星期一的升旗儀式上及時公布結果,督促整改。

    (4)強化潛能生教育。建立潛能生跟蹤評價管理檔案,加強了對潛能生的管理力度。并責任到人,每位教師負責1-2名后進生的教育轉化工作,效果明顯。

    第三強化學生德育教育,精心組織了系列德育活動,豐富了學校德育途徑。

    (1)、通過多種途徑,開展學生德育活動。

    ①堅持升國旗制度

    利用每周一次升旗儀式,政治處擬定主題,由優秀班級護旗,優秀代表作升旗致辭,弘揚愛國主義,樹立了榜樣,弘揚了正氣。

    ②召開主題班會

    本學年,安排了《愛我校園,彎腰行動》《珍愛生命,健康成長》等多次主題班會,要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計,并確保班會課主題鮮明,內容充實,形式活潑處充分利用了班會這個主要教育陣地,,從而進一步提高班會課的質量,起到教育學生的目的。

    ③舉辦各種講座

    本年度安排了《預防傳染病》《交通安全知識》《弘揚雷鋒精神》《衛生科普知識》《法律知識》等多次講座。

    ④出宣傳刊。利用各種節日布置各班出班刊。

    (2)開展了“學雷鋒”主題教育活動

    ①進行了“學雷鋒”活動黑板報比賽。為大力宣傳雷鋒精神,不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,樹立雷鋒典型人物,發動每一位學生積極參與到學雷鋒活動中來。我校各班以“新時期我們怎樣學雷鋒”為主題的板報比賽,通過板報的形式展現身邊的好人好事,新的風尚。并評出優秀板報班級。黑板報評比獲獎班級情況如下:

    一等獎:一(1)、二(16)、三(8)班

    二等獎:一(12)、一(9)、二(8)、二(17)、三(2)、三(15)班

    三等獎::一(10)、一(5)、一(6)二(18)、二(10)、二(15)三(3)、三(18)、三(16)班

    ②、成立學雷鋒志愿小組,制作雷鋒事跡專題展板,積極開展班級文化建設。

    ③、開展讀雷鋒日記、講述“身邊的雷鋒先進事跡”主題班會、說說雷鋒故事、談談雷鋒精神、傳唱雷鋒歌曲、尋找身邊的雷鋒、開“我與雷鋒的差距”主題班會等活動,使同學們更加深刻地了解雷鋒精神的時代內涵。

    ④、進行了“爭當雷鋒精神傳人,弘揚社會文明新風”為主題的‘書畫’比賽。涌現了很多優秀的作品進行評比。并評出了獲獎同學。

    ⑤、開展了“雷鋒精神代代傳”為主題的手抄報活動比賽。并評出了獲獎同學。

    ⑥、校團委組織學生到校外做好事,用行動詮釋雷鋒精神。如到公園清檢垃圾、到街上清掃街道、到敬老院看望老人等。并涌現了一批學雷鋒標兵。他們是:一(4)廖薇、一(11)張心怡、一(16)闕文郡、二(17)賀晶晶、三(18)劉淳、三(2)權奕玲、三(13)何穎慧、三(8)王舒泓

    ⑦、“我們身邊的雷鋒”講故事比賽:

    為加深同學們對雷鋒精神時代性的認識,弘揚雷鋒精神,鍛煉同學們的演說能力,2012年5月20日,全校各班舉行了講故事比賽。同學們飽滿的熱情,熟練的演說能力贏得了一片片掌聲。各班也評出了說故事能手。

    ⑧、各班上交“學雷鋒”活動階段性小結,并評出活動先進集體。

    分別為:一(2)班、一(8)班、一(16)班、二(7)班、二(18)班、三(10)班

    第四:安全教育管理常態化

    (1)、進一步修訂和完善安全管理制度與突發事件的應急預案。層層訂立責任狀責任到人。

    (2)、每個星期有對學生進行安全教育。強化學生防火、防電、防雷、預防交通事故、溺水事故、飲食人身等安全的意識。

    (3)、加強了與派出所的聯系,在上學放學時段,經常有警察到校門口巡查。

    (4)、每周進行了安全隱患排查。查商店食品質量,查學生食堂衛生情況,查學生中發生的敲詐行為,查學生爬圍墻情況,查學生與社會不良青年勾結現象。每月有一次全校大隱患排查,發現問題,及是整改。.

    (5)、曾忻老師對全校進行了“預防手足口病”的知識講座,同學們學到了不少關于手足口病知識。

    (6)、學校重視留守學生的身心健康問題,建立了留守學生檔案,成立了親情熱線室。確定了老師對留守學生的幫扶對象。電視臺還在我校就關于留守學生問題舉辦了一期“愛心同學會”,讓留守學生問題得到位更多人的關注。

    (7)加大投入。本不期安裝了27個攝像頭,24小時監控。

    (8)加強了門衛,保安的管理。

    第五、加強家校聯系,形成教育合力。

    (1)、本年度,定期召開了多次家長會。

    (2)、開通了“校訊”通,及時向家長反映學生情況,重要通知。

    第8篇:植物學總結范文

    一、思想方面:

    本人思想端正,擁護黨的正確領導,關心國家大事,并且能用心參加政治學習。用心參加學校的各項活動,認真學習了《教育法》,并自學有關教育教學的相關理論知識。

    二、教學方面:

    教學上我努力轉變自我的觀念,力求使自我的教學方法適應學生的學習方法,不斷改善自我的缺點。所以備課時我認真鉆研教材、教參,學習新課標,虛心向其他教師學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點。為了學生能更直觀地感受所學的知識資料,我用心查找課件,制作課件,準備、制作教具。嘗試運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的用心性和創造性思維,使學生有舉一反三的潛力。課后認真總結上課中所出現的突發事件、臨時靈感,寫好反思。

    教師教育教學精彩點總結

    選取教師教育教學中的一個或幾個方面的精彩點,體現學校的“卓越教育”理念在課堂教育教學中的落實。例如:本學期線上教學工作亮點(如在線上教學工作中,利用小組合作學習促進學生自主學習與發展;線上教學如何利用前置作業提高有限教學時長下教學的高效落實);復課銜接工作亮點等。

    本學期線上教學期間,能夠認真備課,根據實際教學時長調整教學進度,以學生為教學主體,選擇貼合學生生活的課程進行教學,讓學生在家也能學得開心、學得認真。

    1.在剛進行網課時,學科組結合防疫實情,制作了《防疫特別篇》教學視頻,不僅讓學生更了解中國當下,更注重防疫過程中凸顯的民族精神與人性光輝,激發學生的愛國熱情。

    第9篇:植物學總結范文

    本學期,我園貫徹“德行天下、愛滿一幼、保教并重、點亮童年”的指導思想,以學習落實《3—6歲兒童學習與發展綱要》為主線,以構筑優質教育為主旨,依據縣教育局的創區級示范園的工作要求,用科學的發展觀統領全園,實施主動發展戰略,建好隊伍,抓好培訓,積極開展保教工作,努力提高工作成效,實現了辦學水平的新突破。

    一、主要成效

    (一)做好教師的在崗園本培訓。

    (二)創設適合幼兒年齡特點的區角環境,豐富幼兒園一日生活。

    (三)重視幼兒飲食衛生管理,做好傳染病的預防和隔離工作。

    (四)加強校園安全綜合治理,構建安全、舒適、和諧、良好的育人環境。

    二、具體措施及收獲

    (一)注重學習,提高專業水平。

    1.加強政治理論學習,開展內容豐富的學習研討活動。以學習《3——6歲兒童發展指南》為主題,組織教職工開展業務學習每周一次,并開展討論活動,及時反思,總結經驗。

    2.深入推進師德師風建設,舉辦1次教師教書育人論壇主題演講活動。使工作更細致,服務更熱情,作風更嚴謹,做到內強素質,外樹形象。

    3.召開1次家長會,1次家長委員會。就師德師風、保教工作等方面向家長發放調查問卷、征求意見表。

    (二)全面落實指南,促進孩子發展

    1.全面學習落實《指南》,遵循幼兒年齡特點,開齊、開全、開足五大領域課程。

    2.多渠道、多方位地創造性開展幼兒園區角游戲并就區角活動的開展邀請南寧青秀區教研員廖丹萍老師進園指導,同時組織老師進行實地研討活動。

    3.開展1次幼兒園區域游戲觀摩研討活動。鞏固區域活動成績,繼續提高區域活動水平。

    4.開展豐富多采的各種主題教育,利用“中秋節”“九九重陽節”等節日開展活動,培養幼兒豐富的情感。

    5.加強對幼兒一日生活的常規管理。開展1次幼兒常規活動大檢查大評比。

    (三)優化教育質量,促進教師專業成長。

    1.定期開展好教師在崗園本培訓。

    2.每月定期檢查園舍衛生保健工作及幼兒園衛生工作。

    4.園本課題、國家“十三五”課題研究與保教工作相結合。

    (四)扎實后勤管理,保障師生健康。

    1.完善衛生保健工作管理體系,建立健全幼兒衛生保健管理檔案,嚴格執行幼兒衛生保健制度及標準。

    2.建立幼兒健康成長檔案,做好學期初學期末的常規體檢,密切關注他們的成長。

    3.做好傳染病的預防和隔離工作。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度。

    4.重視幼兒的飲食管理。每周由保健醫生制定科學合理的食譜,嚴格按食藥局衛生防疫站的要求規范操作。

    5.組織全園教師進行身體健康體檢。利用教師節期間,組織全體教職工到縣保健院進行健康體檢,體檢合格率達100%。

    (五)加強校園安全綜合治理,構建安全育人環境

    1.加強安全防范工作。建立安全檢查制度,定期檢查設備的安全狀況,不斷完善接送制度。繼續執行行政值班制度,并做好值班檢查記錄工作。層層把關,把幼兒的安全工作落到實處。

    2.加強安全教育,重視幼兒安全工作,認真開展開學初的“安全第一課”中,各班開展“安全在心中”主題教育,四月份,在“安全教育宣傳月”活動中,我們在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。每周開展一節安全主題教育,每天離園前開展5分鐘安全教育活動,每月召開一次安全工作專題會議,開展一次安全工作大檢查活動,使安全工作深入人心。

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