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    室內(nèi)足球培訓(xùn)精選(九篇)

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    室內(nèi)足球培訓(xùn)

    第1篇:室內(nèi)足球培訓(xùn)范文

    摘 要 本文從高校體育場(chǎng)館設(shè)施對(duì)外開(kāi)放問(wèn)題進(jìn)行研究,通過(guò)分析高校體育場(chǎng)館設(shè)施的數(shù)量、使用情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出針對(duì)對(duì)外開(kāi)放問(wèn)題的建議。高校體育場(chǎng)館的使用率通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)使用率較低,尤其在對(duì)外開(kāi)放問(wèn)題中較為突出。充分利用高校體育場(chǎng)地設(shè)施,不僅可以惠民,同時(shí)好的經(jīng)營(yíng)和管理也可以給學(xué)校帶來(lái)知名度,經(jīng)濟(jì)和宣傳等多方面的益處。

    關(guān)鍵詞 高校體育 場(chǎng)地設(shè)施 資源利用

    一、問(wèn)題的提出

    隨著體育產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展,高校大量體育資源的對(duì)外開(kāi)放將會(huì)成為一個(gè)趨勢(shì)。高校與地區(qū)發(fā)展存在高度的相關(guān),高校體育場(chǎng)地設(shè)施則是高校聯(lián)系社會(huì)的一種方式和途徑。高校體育場(chǎng)館利用和使用效益發(fā)揮到最大可以為社會(huì)教育和體育事業(yè)服務(wù)做貢獻(xiàn)。

    筆者位于河北燕郊,被北京和天津包圍,地理位置優(yōu)越,周邊人口基數(shù)大,學(xué)校體育資源豐富。但高校場(chǎng)地設(shè)施資源卻少有對(duì)外開(kāi)放,對(duì)于周邊學(xué)校體育資源的利用存在一定的缺失。

    二、研究對(duì)象與方法

    本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法,問(wèn)卷調(diào)查法,訪談法及數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法,隨機(jī)選取北京、河北12所高校的體育場(chǎng)館設(shè)施的數(shù)量及使用情況作為研究對(duì)象來(lái)進(jìn)行調(diào)查研究。

    三、結(jié)果與分析

    (一)高校體育設(shè)施資源配置情況

    首先對(duì)高校場(chǎng)地設(shè)施數(shù)量進(jìn)行了調(diào)查,對(duì)于以下數(shù)據(jù)的處理中,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)東、西校區(qū)合二為一,按照12所高校進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

    通過(guò)表1得出,普通高等學(xué)校室外體育場(chǎng)地設(shè)施中,高校有室外籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、田徑場(chǎng)的占100%;高校有室外排球場(chǎng)的占83.3%;高校有室外乒乓球臺(tái)的占50%、高校有室外羽毛球場(chǎng)的占58.3%;高校有室外網(wǎng)球場(chǎng)的占83.3%;高校有室外游泳池的占16.7%,高校有室外攀巖壁的占33.3%。

    普通高等學(xué)校室外體育場(chǎng)地設(shè)施中,田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)基本符合配備標(biāo)準(zhǔn),籃球,排球和網(wǎng)球場(chǎng)的數(shù)量不到配備標(biāo)準(zhǔn),高校室外乒乓球臺(tái)數(shù)量存在較大差異,高校游泳池和攀巖壁擁有少。部分學(xué)校田徑場(chǎng)周邊安放健身器材,但風(fēng)吹日曬缺少保養(yǎng),設(shè)施分散,多作為休閑娛樂(lè)使用,和健身房的器材使用效果存在明顯差異,所以本文對(duì)室外健身器材不做統(tǒng)計(jì)。

    通過(guò)表2得出,普通高等W校室內(nèi)體育場(chǎng)地設(shè)施中,高校均無(wú)室內(nèi)足球場(chǎng)。高校有室內(nèi)籃球場(chǎng)的占75%;高校有室內(nèi)排球場(chǎng)的占58.3%;高校有室內(nèi)乒乓球臺(tái)、羽毛球場(chǎng)的占83.3%,且存在較大差異;高校有室內(nèi)網(wǎng)球場(chǎng)的占25%;高校有室內(nèi)游泳池的50%,高校有室內(nèi)攀巖壁的占16.7%,高校有室內(nèi)健身房的占83.3%。

    通過(guò)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),過(guò)半數(shù)高校具有室內(nèi)籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、羽毛球場(chǎng)、游泳池和健身房,而這些體育項(xiàng)目均為受大眾歡迎的項(xiàng)目。非體育類(lèi)院校幾乎沒(méi)有室內(nèi)田徑跑道,因此室內(nèi)田徑跑道本文不做統(tǒng)計(jì)。

    (二)高校體育場(chǎng)地設(shè)施開(kāi)放情況

    本文調(diào)查的高校體育場(chǎng)地設(shè)施對(duì)外開(kāi)放指的是對(duì)校外人員的開(kāi)放。高校體育場(chǎng)館設(shè)施屬于國(guó)家所有資產(chǎn),高校在承擔(dān)學(xué)校體育課教學(xué)和學(xué)生課外體育鍛煉的基礎(chǔ)上,有責(zé)任和義務(wù)為群眾提供場(chǎng)地。非經(jīng)營(yíng)性國(guó)有資產(chǎn)是不直接投入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程的,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,高校體育場(chǎng)館設(shè)施作為非經(jīng)營(yíng)性國(guó)有資產(chǎn),只要在不超過(guò)一定的限度和滿(mǎn)足學(xué)校體育場(chǎng)館使用的基礎(chǔ)上,也可以轉(zhuǎn)換成經(jīng)營(yíng)性國(guó)有資產(chǎn),這樣可以更好的實(shí)現(xiàn)其社會(huì)效益,同時(shí)可以通過(guò)有償服務(wù)的形式收取一定的管理和使用費(fèi)用。

    對(duì)有室外體育場(chǎng)地設(shè)施的高校進(jìn)行統(tǒng)計(jì)得出,乒乓球、羽毛球、游泳池室外場(chǎng)地對(duì)外開(kāi)放占100%;籃球、足球、田徑項(xiàng)目的室外場(chǎng)地對(duì)外開(kāi)放占91.7%,排球室外場(chǎng)地對(duì)外開(kāi)放占90%;網(wǎng)球室外場(chǎng)地對(duì)外開(kāi)放占80%;攀巖壁均不對(duì)外開(kāi)放。室外體育場(chǎng)地設(shè)施使用率高,通過(guò)進(jìn)一步的訪談校內(nèi)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)除游泳池、網(wǎng)球場(chǎng)收取一定費(fèi)用外,其他場(chǎng)地的對(duì)外開(kāi)放絕大多數(shù)為免費(fèi)開(kāi)放。

    室內(nèi)體育場(chǎng)地設(shè)施的對(duì)外開(kāi)放情況通過(guò)表3對(duì)有室內(nèi)體育場(chǎng)地設(shè)施的高校進(jìn)行統(tǒng)計(jì)得出,籃球室內(nèi)場(chǎng)地對(duì)外開(kāi)放的占44.4%;排球的占28.6%;乒乓球的占40%;羽毛球的占30%;網(wǎng)球的占33.3%;室內(nèi)游泳池的占40%;健身房的占22.2%;攀巖壁不對(duì)外開(kāi)放。

    結(jié)果顯示高校室內(nèi)場(chǎng)館設(shè)施對(duì)外開(kāi)放率低,通過(guò)訪談發(fā)現(xiàn),有的高校除了上課時(shí)間,其他時(shí)間對(duì)校內(nèi)學(xué)生也不開(kāi)放,校內(nèi)學(xué)生反映室內(nèi)場(chǎng)館設(shè)施除上課時(shí)間外,基本閑置不用。當(dāng)遇到雨雪天氣或者晚上時(shí),人們更希望下班后或者周末休息日能夠在室內(nèi)體育場(chǎng)館進(jìn)行身體鍛煉和娛樂(lè)。高校周?chē)用袢藬?shù)多是學(xué)校有償對(duì)外開(kāi)放的硬件條件和居民進(jìn)行體育消費(fèi)的重要保障,在體育場(chǎng)地設(shè)施條件上、校園環(huán)境上、治安上,學(xué)校室內(nèi)體育資源較其他地方的體育場(chǎng)館相比有明顯的優(yōu)勢(shì)。

    四、結(jié)論與建議

    (一)結(jié)論

    北京和河北部分高校的室外體育場(chǎng)地設(shè)施對(duì)外開(kāi)放情況較好,使用率較高,基本可以保障高校周邊群眾的部分需求;但是室內(nèi)體育場(chǎng)地設(shè)施對(duì)外開(kāi)放情況較差,排球、羽毛球、網(wǎng)球等隔網(wǎng)對(duì)抗項(xiàng)目的室內(nèi)場(chǎng)地設(shè)施和健身房的使用率較低。

    (二)建議

    普通高等院校可以根據(jù)體育資源的實(shí)際情況分時(shí)間段的對(duì)校外人員開(kāi)放閑置的室內(nèi)體育場(chǎng)地設(shè)施,收取一定的場(chǎng)地維護(hù)和使用費(fèi)用,作為群眾健身娛樂(lè)場(chǎng)地;在室內(nèi)體育場(chǎng)地設(shè)施閑置時(shí)間段,還可以對(duì)外開(kāi)放承辦體育賽事,外租作為商業(yè)性體育賽事場(chǎng)地;可以在節(jié)假日作為培訓(xùn)訓(xùn)練班用地,舉辦或者開(kāi)辦培訓(xùn)班。

    參考文獻(xiàn):

    [1] 楊柳.影響高校體育場(chǎng)館開(kāi)放利用因素的調(diào)搜芯俊―以重慶市部分高校為例[D].重慶:西南大學(xué).2015.

    [2] 楊震,李艷翊.我國(guó)高校體育場(chǎng)館對(duì)社會(huì)開(kāi)放的困境與優(yōu)化策略[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào).2013,36(1):92.

    第2篇:室內(nèi)足球培訓(xùn)范文

    什么是“籠式足球”

    籠式足球也叫鐵籠足球,起源于上世紀(jì)80年代的荷蘭,2000年后開(kāi)始在我國(guó)逐漸盛行。

    籠式足球的球場(chǎng)規(guī)格是寬10米,長(zhǎng)16米,高3米。球場(chǎng)采用封閉式鐵籠,沒(méi)有邊界。對(duì)球員有更高的技術(shù)要求,給比賽帶來(lái)更強(qiáng)的刺激和趣味。比賽雙方每隊(duì)人數(shù)為三人,分2節(jié),每節(jié)10分鐘。并且只有在對(duì)方半場(chǎng)射門(mén)或是在本方半場(chǎng)射門(mén)碰到對(duì)方身體入網(wǎng)才有效。

    在我國(guó),為了滿(mǎn)足龐大的足球愛(ài)好者,許多足球場(chǎng)地根據(jù)鐵籠球場(chǎng)原有規(guī)格,進(jìn)行部分創(chuàng)新和擴(kuò)容,目前的籠式足球場(chǎng)地有20米*32米*6米、40米*20米*6米、45米*28米*6米等大小,適合3―9人制的足球比賽。

    愛(ài)“籠式足球”的四大理由

    無(wú)界

    “籠式足球”比賽的場(chǎng)地繼承了鐵籠足球場(chǎng)四周或頂面均有擋板、鐵網(wǎng)的特性,球員們可以利用擋板或鐵網(wǎng)的反彈做“墻”。在比賽中,利用籠子頂面和側(cè)面做反彈,進(jìn)行過(guò)人和射門(mén)的機(jī)會(huì)很多,充分調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的比賽積極性以及創(chuàng)造力。

    無(wú)暴力

    受場(chǎng)地影響,在“籠式足球”比賽的攻防轉(zhuǎn)換速度很快,鏟球很容易造成對(duì)進(jìn)攻隊(duì)員的身體傷害。因此在“籠式足球”比賽中的對(duì)鏟球的判罰十分嚴(yán)格,比賽中禁止對(duì)帶球隊(duì)員進(jìn)行鏟球防守,對(duì)動(dòng)作稍大或距離太近阻擋射門(mén)的鏟球動(dòng)作一般也都會(huì)判罰犯規(guī)。

    因此,在和睦的環(huán)境下,您可以盡情地享受快樂(lè)足球。

    更酷炫

    由于場(chǎng)地偏小,所以急停、假射、牛尾巴、踩單車(chē)、馬賽回旋、人球分過(guò)、穿襠過(guò)人、拉球過(guò)人等個(gè)人技術(shù)和基本功就顯得更重要。比賽中,因?yàn)閷?duì)方的貼身緊逼,球員經(jīng)常會(huì)運(yùn)用這類(lèi)花哨的帶球動(dòng)作,甚至各類(lèi)即興表演,場(chǎng)面瞬息萬(wàn)變,更自由、隨性、奔放。

    更勁爽

    由于場(chǎng)地小,“籠式足球”比賽的激烈程度和強(qiáng)度大大超出了傳統(tǒng)足球的比賽方式,每名隊(duì)員基本上都在頻繁地做沖刺、回追,一般5―10分鐘比賽下來(lái)所有球員肯定大汗淋漓,不過(guò)相信一定累有所值。

    另外,借助場(chǎng)地狹小、無(wú)邊界的優(yōu)勢(shì),在“籠式足球”比賽中的射門(mén)機(jī)會(huì)很多,通過(guò)各類(lèi)抽射、補(bǔ)射、巧射,上演帽子戲法的機(jī)會(huì)大增喲!

    萬(wàn)事俱備,就等“蝎斗”

    糧草篇

    在運(yùn)動(dòng)前,飲食以低脂的碳水化合物為主。這些食物很容易消化,又能提供糖類(lèi),作為運(yùn)動(dòng)時(shí)的能量來(lái)源。理想的情況應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)前2小時(shí)進(jìn)食,補(bǔ)充大約300―500卡健康的碳水化合物。如果你在運(yùn)動(dòng)前2小時(shí)沒(méi)有時(shí)間進(jìn)食,也可以在運(yùn)動(dòng)前5―10分鐘快速補(bǔ)充50―100卡的加餐。食物中糖量可盡量豐富些,如牛奶中多加些糖,多吃些果醬、蛋糕、巧克力。

    參考圖片7、8

    場(chǎng)地篇

    圓社體育

    目前擁有5片籠式球場(chǎng)及相關(guān)體育游樂(lè)設(shè)施。2片40米*20米*6米的球場(chǎng)位于浦東八佰伴商業(yè)中心,3層的球場(chǎng)視野開(kāi)闊,可以直接遠(yuǎn)眺陸家嘴金茂大廈和環(huán)球金融中心,在如此美景環(huán)保下踢球,真令人如癡如醉。

    另3片球場(chǎng)位于成山路,2片室外五人制,1片室內(nèi)7人制。球場(chǎng)皆是舒適的人工草皮,每月月初定期進(jìn)行場(chǎng)地修復(fù)和草苗梳理。

    由于場(chǎng)地位置極佳,交通方便,足球愛(ài)好者們?nèi)粢巴?jìng)技,可得提前電話哦。

    預(yù)定電話:021―50155360

    地址:上海浦城路367號(hào);上海成山路1879號(hào)

    交通:地鐵九號(hào)線商城路下3號(hào)口出步行10分鐘或公交車(chē)795,939坐至浦城路商城路站即達(dá);地鐵7號(hào)線錦繡路下,換公交730、970、607坐一站下南路成山路或公交992、624。

    費(fèi)用:700―800元/2小時(shí)(室外);1000元/2小時(shí)(室內(nèi))

    海之寶體育公園

    球場(chǎng)2013年4月開(kāi)始營(yíng)業(yè),集足球運(yùn)動(dòng)、賽事、少兒培訓(xùn),以及各類(lèi)年會(huì)、慶典、婚禮、餐飲、派對(duì)于一體。今年9月整體完工后,將擁有5片五人制、3片六人制、5片七人制球場(chǎng),其中有一片懸浮在半空中的足球場(chǎng)實(shí)乃鎮(zhèn)店之寶。

    海之寶運(yùn)動(dòng)中心還建有咖啡廳、婚宴廳、餐廳、休息室,占地面積800多平米。目前每天晚間6點(diǎn)到凌晨時(shí)間段的球場(chǎng)幾乎都被預(yù)定爆滿(mǎn),腳癢癢的朋友們還需提前電話場(chǎng)地。

    預(yù)定電話:021―51217368

    地址:上海塘子涇路191號(hào),國(guó)展路410號(hào)

    交通:地鐵8號(hào)線中華藝術(shù)宮3號(hào)口出,坐1030或周南線到終點(diǎn)站塘子涇路國(guó)展路。

    費(fèi)用:250―500元/小時(shí)(8:00-17:00);350―600元/小時(shí)(17:00-24:00)

    世博體育公園

    原世博園加勒比共同體聯(lián)合館地塊,總占地面積近8000平米,是集足球鍛煉、足球競(jìng)技、健身等多種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,和交友、休閑為一體的體育場(chǎng)所。

    場(chǎng)館分上下復(fù)式兩層,下層共有5塊五人制足球場(chǎng),因其獨(dú)特的半室外形式,使得足球愛(ài)好者們?cè)诖诉M(jìn)行運(yùn)動(dòng)時(shí)不受雨雪或烈日的影響,隨時(shí)都能暢快地享受足球的樂(lè)趣。上層共有建有2塊七人制足球場(chǎng),為天然草坪足球場(chǎng),讓球員享受貼近正式比賽的踢球腳感。

    在場(chǎng)地的休閑區(qū)舞臺(tái)中央,還開(kāi)辟一塊作為比賽使用的3對(duì)3式鐵籠足球場(chǎng)地。

    世博體育公園還配建可容納近400人的更衣和洗浴室。休閑區(qū)內(nèi)的數(shù)個(gè)大屏幕,還可供百人一起觀看緊張的足球比賽。

    預(yù)定電話:021―61999872

    地址:上海塘子涇路228號(hào)近國(guó)展路

    交通:8號(hào)線中華藝術(shù)宮站,出站轉(zhuǎn)1030路或周南線,到終點(diǎn)站塘子涇路國(guó)展路再走到上鋼路。

    費(fèi)用:200元―400元/小時(shí)(9:00―18:00);300―500元/小時(shí)(18:00―22:00)

    裝備篇

    戰(zhàn)靴

    品牌: Adidas

    系列: Predator

    子系: Predator 13 LZ II

    重量: 240g(JP265顏色:藍(lán)/橙)

    價(jià)格: 1980元

    推薦理由:采用樹(shù)脂TPU材質(zhì)制造的鞋釘,硬度較強(qiáng),抓地力強(qiáng)、啟動(dòng)快。

    足球

    品牌:Adidas

    型號(hào):Adidas Brazuca 2014巴西世界杯比賽用球

    價(jià)格:229元

    推薦理由:外層采用PU合成革/聚酯纖維,內(nèi)膽是橡膠。球的整體更輕盈,飄逸,球的旋轉(zhuǎn)力也更足。

    球衣褲

    品牌:Puma

    特色:Puma特別定制的意大利國(guó)家隊(duì)2013聯(lián)合會(huì)杯主場(chǎng)球衣,球衣細(xì)部加上了熒光藍(lán)色(Fluorescent Blue)的裝飾條紋,袖口、領(lǐng)口的綠、白、紅三色全部來(lái)源于意大利國(guó)旗。

    價(jià)格:399元

    推薦理由:新球衣在設(shè)計(jì)中使用了全新的環(huán)保材料,用再生聚酯纖維和Cocona材料的衣服可以增強(qiáng)球員穿著時(shí)候的舒適度,更好地幫助身體排汗,幫助運(yùn)動(dòng)員在激烈的比賽中,調(diào)節(jié)體溫和濕度。球迷版球衣的材料則是100%再生滌綸。

    球襪

    品牌: Umbro

    筒高: 長(zhǎng)筒襪

    材質(zhì): 毛巾底

    成分:78%棉,22%錦綸

    價(jià)格:29元

    推薦理由:棉織襪不易引起過(guò)敏,穿著舒適、柔和、不易起毛、透氣性佳。

    護(hù)腿板

    品牌:Nike

    款式:PROTEGGA SHIELD IV 護(hù)腿板 01SP0255071

    價(jià)格:190元。

    推薦理由:采用鈦素纖維,其防守性能不錯(cuò),而且?guī)先ケ容^柔軟。

    能量篇

    酣暢淋漓地運(yùn)動(dòng)后,可以通過(guò)喝水或運(yùn)動(dòng)飲料補(bǔ)充水分,喝高熱量的碳水化合物可進(jìn)一步補(bǔ)充能量。還可攝入少量蛋白質(zhì)和脂肪(碳水化合物與蛋白質(zhì)4:1,再加一點(diǎn)脂肪)幫助恢復(fù)。高能量的食品可以是西瓜、菠蘿、土豆、月餅、面包、軟糖、米糕、蜂蜜。

    小編推薦一份簡(jiǎn)單的食譜:雞肉和糙米飯,酸奶和杏仁,或者蛋白奶昔和一個(gè)香蕉。

    參考圖片10

    運(yùn)動(dòng)后的小貼士:

    1、酣暢淋漓地比賽后,一定不能狂飲水尤其是狂飲冰水,許多小伙伴們覺(jué)得出汗后喝冰水十分涼爽,但喝冰水會(huì)把體溫降到正常以下,會(huì)刺激你的血管,同時(shí)給胃造成巨大沖擊,甚至造成胃壁痙攣。

    2、運(yùn)動(dòng)后建議適當(dāng)補(bǔ)充碳水化合物、淡鹽水和功能性飲料。

    第3篇:室內(nèi)足球培訓(xùn)范文

    優(yōu)秀的求職簡(jiǎn)歷有哪些要點(diǎn)呢?寫(xiě)簡(jiǎn)單些,就是:簡(jiǎn)潔、精準(zhǔn)、真實(shí)。

    先說(shuō)精準(zhǔn)。就是應(yīng)聘者要在簡(jiǎn)歷內(nèi)描述清楚自己為什么適合這個(gè)職位,所以了解職位需求和工作職責(zé)是非常重要的。比如要投遞游戲策劃,那就要寫(xiě)出自己在學(xué)校是不是做過(guò)同人游戲,有沒(méi)有編程、美術(shù)經(jīng)驗(yàn),是不是發(fā)表過(guò)游戲評(píng)測(cè)文章,平常玩那些游戲,對(duì)游戲有什么分析,希望以后從事哪方面的工作等等。這樣業(yè)務(wù)部門(mén)才能通過(guò)簡(jiǎn)歷看出這個(gè)人是否適合這份工作,是不是熱愛(ài)這份工作,是不是已經(jīng)投入精力在其中。

    所有用人單位,都希望能找到與崗位合適的人。如果應(yīng)聘游戲策劃的求職者,簡(jiǎn)歷里一句跟游戲相關(guān)的信息都沒(méi)有,而全是自己適合做銷(xiāo)售、做庫(kù)管的。對(duì)于這種簡(jiǎn)歷,絕對(duì)會(huì)被直接pass掉的。

    再說(shuō)簡(jiǎn)潔。簡(jiǎn)潔就是不說(shuō)空話、套話、車(chē)轱轆話,說(shuō)干貨,用證據(jù)來(lái)證明自己適合這一職位。所以“扎實(shí)專(zhuān)業(yè)背景、平行/發(fā)散思維、擅長(zhǎng)溝通、強(qiáng)大知識(shí)儲(chǔ)備、對(duì)互聯(lián)網(wǎng)熱點(diǎn)敏感、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、分工意識(shí)明確、解決培訓(xùn)成本、優(yōu)異創(chuàng)新能力、降低內(nèi)耗、提高團(tuán)隊(duì)效率”之類(lèi)的話一點(diǎn)價(jià)值都沒(méi)有。有這些廢話,還不如好好寫(xiě)一下一個(gè)自己實(shí)際做過(guò)的案例。

    對(duì)于應(yīng)屆生來(lái)說(shuō),一個(gè)實(shí)際做過(guò)的案例,足以證明你的各項(xiàng)綜合能力是有保障的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比空喊幾句大話要可信的多。

    最重要的是真實(shí)。真實(shí)就是不要作假,不懂就是不懂,沒(méi)做過(guò)就是沒(méi)做過(guò)。不懂可以學(xué),沒(méi)做過(guò)可以去做,但誠(chéng)信這個(gè)底線一旦被打破,就再也找不回來(lái)了。?

    二、優(yōu)秀求職簡(jiǎn)歷范本

    以下是求職簡(jiǎn)歷的范本,供參考。

    個(gè)人資料:

    姓 名: 政治面貌: 性 別: 學(xué) 歷: 年 齡:

    系 別: 民 族: 專(zhuān) 業(yè): 藉 貫: 健康狀況:

    知識(shí)結(jié)構(gòu):

    主修課:

    專(zhuān)業(yè)課程:

    選修課:

    實(shí)習(xí):

    專(zhuān)業(yè)技能:

    接受過(guò)全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育,受到良好的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng),在地震、電法等各個(gè)領(lǐng)域,有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)的野外實(shí)踐和研究分析能力。

    外語(yǔ)水平:

    98年通過(guò)國(guó)家大學(xué) 英語(yǔ) 四級(jí)考試。 99年通過(guò)國(guó)家大學(xué) 英語(yǔ) 六級(jí)考試。 有較強(qiáng)的閱讀、寫(xiě)作能力。

    計(jì)算機(jī)水平:

    熟悉DOS、Windows98操作系統(tǒng)和Office97、Internet互聯(lián)網(wǎng)的基本操作,掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等語(yǔ)言。

    主要社會(huì)工作:

    小學(xué):班勞動(dòng)委員、班長(zhǎng)。

    中學(xué):班長(zhǎng)、校學(xué)生會(huì)主席、校足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。

    大學(xué):班長(zhǎng)、系學(xué)生會(huì)主席、校足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),校園旗班班長(zhǎng)。

    興趣與特長(zhǎng):

    喜愛(ài)文體活動(dòng)、熱愛(ài)自然科學(xué)。

    小學(xué)至中學(xué)期間曾進(jìn)行過(guò)專(zhuān)業(yè)單簧管訓(xùn)練、校樂(lè)團(tuán)成員,參加過(guò)多次重大演出。

    中學(xué)期間,曾是校生物課外活動(dòng)小組和地理課外活動(dòng)小組骨干,參加過(guò)多次野外實(shí)踐和室內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)。

    喜愛(ài)足球運(yùn)動(dòng),曾擔(dān)任中學(xué)校隊(duì)、大學(xué)系隊(duì)、校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),并率隊(duì)參加多次比賽。曾獲吉林市足球聯(lián)賽(中學(xué)組)"最佳射手"稱(chēng)號(hào)并參加過(guò)98嘉士伯北京市大學(xué)生足球聯(lián)賽。

    個(gè)人榮譽(yù):

    中學(xué):xxx優(yōu)秀學(xué)生。 xxx優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。 xxx 英語(yǔ) 競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。

    大學(xué):校優(yōu)秀學(xué)生干部 96、98年度三等獎(jiǎng)學(xué)金與97年度二等獎(jiǎng)學(xué)金。

    主要優(yōu)點(diǎn):

    有較強(qiáng)的組織能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力,如:在大學(xué)期間曾多次領(lǐng)導(dǎo)組織大型體育賽事、文藝演出,并取得良好效果。

    有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,如:小學(xué)至今,曾多次作為班、系、校等單位代表,在大型活動(dòng)中發(fā)言。

    有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,如:在同學(xué)中,有良好的人際關(guān)系;在同學(xué)中有較高的威信;善于協(xié)同"作戰(zhàn)。"

    自我評(píng)價(jià)

    活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

    第4篇:室內(nèi)足球培訓(xùn)范文

    今年年初時(shí)就一直有消息說(shuō),奧運(yùn)會(huì)游泳比賽由我解說(shuō)。我特別在乎,很早就開(kāi)始做了準(zhǔn)備,畢竟游泳有32個(gè)室內(nèi)小項(xiàng),必須對(duì)每一個(gè)項(xiàng)目的最新情況有所了解,包括各國(guó)新人和先進(jìn)的訓(xùn)練方法。當(dāng)4月30日正式確定我成為“解說(shuō)國(guó)家隊(duì)”一員后,的確很激動(dòng)。記得2002年的世界游泳錦標(biāo)賽,我第一次擔(dān)任解說(shuō)嘉賓。那時(shí)候,退役8年的我已經(jīng)有點(diǎn)不太熟悉當(dāng)時(shí)的泳壇現(xiàn)狀,但很快就找到了感覺(jué),是對(duì)游泳的熱愛(ài)之情把我拉回了這個(gè)圈子。奧運(yùn)會(huì)上,我會(huì)把自己對(duì)游泳的激情完全融入到解說(shuō)中去,讓電視機(jī)前的觀眾有置身“水立方”的感覺(jué)。

    張路 著名足球評(píng)論員

    從1991年開(kāi)始,我在央視解說(shuō)足球已經(jīng)有17年了,但這一次在自己國(guó)家舉辦的奧運(yùn)會(huì)上解說(shuō)足球,這個(gè)意義非常特別。一直以來(lái),我習(xí)慣于靜下心來(lái)去體驗(yàn)比賽,這樣才能抓住它的脈絡(luò),分析才能夠比較到位,過(guò)多的準(zhǔn)備反而會(huì)讓自己陷入一種定式,造成分析不客觀。中國(guó)足球作為東道主,很有可能會(huì)在北京奧運(yùn)會(huì)上實(shí)現(xiàn)歷史性突破,但是作為奧運(yùn)會(huì)這樣的大賽解說(shuō)評(píng)論員,只有做到客觀公正,才能顯示出我們的大國(guó)風(fēng)范。

    汪嘉偉 前國(guó)家男排主教練

    我從來(lái)沒(méi)有到過(guò)奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng),無(wú)論是做運(yùn)動(dòng)員還是教練員的時(shí)候,這是我最大的遺憾。這一次,我將以解說(shuō)嘉賓的身份來(lái)到奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng),但是已經(jīng)不能在賽場(chǎng)上親自為中國(guó)男排盡一份力,這同樣是我的遺憾,中國(guó)男排的歷史最好戰(zhàn)績(jī)就是亞運(yùn)會(huì)冠軍,面20多年來(lái),沖擊奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌的努力都沒(méi)有成功。我希望在我能看得到的日子里,中國(guó)男排能夠再創(chuàng)一次輝煌。

    馬燕紅 洛杉磯奧運(yùn)會(huì)體操高低杠冠軍

    雖然不做運(yùn)動(dòng)員了,但是我一直也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)體操賽場(chǎng),能夠在比賽期間擔(dān)任解說(shuō)嘉賓,可以說(shuō)是通過(guò)另外一種方式來(lái)支持奧運(yùn)會(huì),所以從一開(kāi)始我就欣然接受了這份“新工作”,其實(shí)早在“好運(yùn)北京”測(cè)試賽期間,我就擔(dān)任過(guò)現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)。不過(guò)是個(gè)別場(chǎng)次。這次奧運(yùn)會(huì)期間,我會(huì)與陳瀅、金寶成兩位主持人出現(xiàn)在每項(xiàng)體操比賽的現(xiàn)場(chǎng),我一直在積極備戰(zhàn),多復(fù)習(xí)規(guī)則,去現(xiàn)場(chǎng)感受氣氛,盡可能全面掌握一些資料。除了要出色完成這次解說(shuō)任務(wù),我更希望我們的體操健兒能在賽場(chǎng)上發(fā)揮出應(yīng)有的水平,不要太看重結(jié)果,也不要有過(guò)多的思想包袱,這樣一定可以取得好成績(jī)。

    王濤 巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)乒乓球男單冠軍

    我這輩子不可能離開(kāi)乒乓球。所以無(wú)論做運(yùn)動(dòng)員、教練員,還是從事解說(shuō)的工作,都讓我覺(jué)得有趣,我可以從中享受生活。我的解說(shuō)嘉賓身份始于2002年釜山亞運(yùn)會(huì),中央電視臺(tái)邀請(qǐng)我做解說(shuō)乒乓球比賽,第一次就和主持人合作得很好,后來(lái)又參加了各項(xiàng)大賽的解說(shuō)工作,一直鍛煉到現(xiàn)在。我的搭檔們都很棒,相信順利完成解說(shuō)任務(wù)是沒(méi)問(wèn)題的。當(dāng)然,我現(xiàn)在的主要工作還是當(dāng)教練。這次奧運(yùn)會(huì),乒乓球的4個(gè)項(xiàng)目我們都要爭(zhēng)取金牌,我更希望王皓能拿兩塊!

    第5篇:室內(nèi)足球培訓(xùn)范文

    離家的孩子早當(dāng)家

    在大家的眼里,彭衢杭不僅是個(gè)有夢(mèng)想的少年,還是一個(gè)將夢(mèng)想落到實(shí)處的小大人。

    從2006年上學(xué)起,他獲得了大大小小加起來(lái)一百多個(gè)榮譽(yù),涉及項(xiàng)目足足有20多項(xiàng),包括輪滑、游泳、跑步、足球、籃球、乒乓球、羽毛球、圍棋、帆船、電子琴、書(shū)法、繪畫(huà)、陶藝、作文、小號(hào)、電腦、口琴、攝影等。

    前年,彭衢杭憑足球等綜合能力進(jìn)了建蘭中學(xué)。

    在不少人看來(lái),進(jìn)了建蘭中學(xué)是非常靠譜的事,因?yàn)閷?lái)可以考個(gè)好高中,再上大學(xué)……但彭衢杭并不這樣想。他還需要一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)際落腳點(diǎn)。

    去年暑假,人大附中恒大皇馬足球?qū)W校來(lái)浙江招生。這是一所由恒大地產(chǎn)和西班牙皇家馬德里俱樂(lè)部合辦的學(xué)校,不少教練來(lái)自皇馬。

    彭衢杭覺(jué)得如果到這所學(xué)校學(xué)習(xí),可以使足球特長(zhǎng)得到更系統(tǒng)的訓(xùn)練,于是參加了測(cè)試。之后,他順利拿到了錄取通知書(shū)。

    于是,去年8月8日,13歲少年“千里走單騎”,踩著輪滑去廣東清遠(yuǎn)的足球?qū)W校報(bào)到。

    從杭州到廣州清遠(yuǎn),路程超過(guò)1500公里。彭衢杭在14天后抵達(dá)清遠(yuǎn),開(kāi)始了異地求學(xué)之路。

    每天凌晨5點(diǎn)起床,完成俯臥撐等早訓(xùn)練之后,他在寢室看書(shū),然后6點(diǎn)半去食堂吃早餐。接下來(lái),便是文化課的學(xué)習(xí),下午4點(diǎn)半下課后參加90分鐘的足球訓(xùn)練。晚自習(xí)后,自己去跑步或者力量訓(xùn)練后洗澡,看會(huì)書(shū)后便睡覺(jué)。這是每天彭衢杭的學(xué)習(xí)訓(xùn)練和生活安排。

    “雖然在恒大足校讀書(shū),但我感覺(jué)和在杭州建蘭中學(xué)讀書(shū)差不多。”彭衢杭表示,雖然很多人會(huì)認(rèn)為足球?qū)W校就只練足球,其實(shí)不是這樣的,“這里和其他普通學(xué)校沒(méi)多大不同,只是每周下午4點(diǎn)半下課后有4次90分鐘的足球系統(tǒng)訓(xùn)練課,以及每周六上午的70分鐘11人制標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地比賽。”也許這就是校長(zhǎng)劉江南經(jīng)常和我們說(shuō)的新型足球?qū)W校和少體校的最大區(qū)別吧。

    一個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練量夠嗎?對(duì)此,恒大足校老師介紹說(shuō),學(xué)校按照皇馬俱樂(lè)部青訓(xùn)的理念對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),注重團(tuán)體作戰(zhàn),講究訓(xùn)練的質(zhì)量。皇馬教練也認(rèn)為,青少年球員每天訓(xùn)練一半個(gè)小時(shí)已經(jīng)足夠,不需要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度的訓(xùn)練。在西班牙,10歲以下的學(xué)生每周訓(xùn)練3次,10歲以上每周訓(xùn)練4次,周末踢一場(chǎng)正式比賽。

    另外,彭衢杭以前的愛(ài)好也一件都沒(méi)落下。“學(xué)校有乒乓球、羽毛球、籃球、輪滑、演講、小號(hào)等社團(tuán),只要自己想學(xué)就可以學(xué),我自然是最活躍的之一了。”彭衢杭表示。

    一年多的學(xué)習(xí)下來(lái),彭衢杭變得越來(lái)越成熟。用他的話來(lái)說(shuō),這叫離家的孩子早當(dāng)家。

    “這里的老師、教練、同學(xué)來(lái)自五湖四海,大家的語(yǔ)言、風(fēng)俗都不一樣,現(xiàn)在我都能和他們友好交流和相處,這是一般學(xué)校不可能有的機(jī)會(huì)和經(jīng)歷。”彭衢杭說(shuō)。

    父親對(duì)兒子期望不高 只希望他健康陽(yáng)光成長(zhǎng)

    在一所足球?yàn)樘厣膶W(xué)校學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,彭衢杭說(shuō)收獲很大。

    “這一年多教練給了我嘗試場(chǎng)上不同位置的鍛煉機(jī)會(huì),讓我明白了不同位置的責(zé)任和踢法,對(duì)我的全局意識(shí)有很大的提高,更重要的是西班牙皇馬教練有先進(jìn)足球理念,追求團(tuán)體作戰(zhàn)的信念更堅(jiān)定。”通過(guò)一年多時(shí)間,彭衢杭在足球技術(shù)方面更自信、更勇敢。

    對(duì)于接下來(lái)的打算,彭衢杭依然堅(jiān)持初衷。“也許是受老爸影響,我想做一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人。特別佩服特種兵,他們可以為了國(guó)家不怕苦和累,更能為了戰(zhàn)友和國(guó)家的安全犧牲自己。不過(guò)老爸后來(lái)說(shuō),當(dāng)軍人容易但要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的軍人或者將軍,可就不是一般人能做到的。所以我現(xiàn)在開(kāi)始在原有的基礎(chǔ)上,更要刻苦鍛煉自己,盡量多嘗試和培養(yǎng)各種能力,向著將軍夢(mèng)努力。”

    彭衢杭還表示,當(dāng)初之所以選擇恒大足校,一方面是因?yàn)樽约簭男【蛯?duì)足球感興趣,另外一方面則是在踢足球的過(guò)程當(dāng)中能夠訓(xùn)練自己的體能、團(tuán)隊(duì)精神和意志力,為以后考軍事院校打下基礎(chǔ)。

    在愿望的驅(qū)動(dòng)下,彭衢杭不僅在文化學(xué)習(xí)上領(lǐng)先,也積極參與到學(xué)生活動(dòng)當(dāng)中,現(xiàn)在已是學(xué)校的學(xué)生會(huì)副主席。但喜歡拉莫斯熱愛(ài)足球的他,也羨慕足球精英班的學(xué)生,因?yàn)槟切W(xué)生能夠去學(xué)校外面踢比賽,還可以在中超開(kāi)始前在天河體育場(chǎng)里踢墊場(chǎng)賽。

    對(duì)于兒子的愿望,父親彭水明是一如既往地支持。“我曾經(jīng)被媒體稱(chēng)為杭州‘虎爸’,不了解我的人肯定認(rèn)為我和虎媽、狼爸、鷹爸他們一樣,對(duì)彭衢杭的期望和要求很高。其實(shí)不然。”彭水明表示,他對(duì)彭衢杭沒(méi)有很高的期望,只希望他健康陽(yáng)光成長(zhǎng)。

    “不過(guò)我對(duì)自己有目標(biāo),那就是要通過(guò)家庭、學(xué)校、社會(huì)的指引,讓彭衢杭成為一個(gè)品德身心健康,學(xué)業(yè)優(yōu)良,陽(yáng)光向上,興趣廣泛,富有個(gè)性的人,將來(lái)不成為破壞家庭和睦的啃老族和社會(huì)和諧的違法分子。只希望他將來(lái)能通過(guò)自己的努力正確選擇適合他,他也喜歡的工作,過(guò)上他自己滿(mǎn)意的幸福生活。”這是一個(gè)父親對(duì)兒子的殷切希望。

    冬季運(yùn)動(dòng)減肥

    有九大注意事項(xiàng)

    想要保持良好的身材,那就一定不能忽視運(yùn)動(dòng)。但是,冬季運(yùn)動(dòng)減肥可不是一件簡(jiǎn)單的事情哦。那么,冬季應(yīng)該如何運(yùn)動(dòng)減肥呢?有哪些需要注意的地方呢?下面小編就為大家介紹下冬季運(yùn)動(dòng)減肥的九大注意事項(xiàng),讓大家能夠安全健康地進(jìn)行減肥運(yùn)動(dòng)。

    1.準(zhǔn)備活動(dòng)要充足

    無(wú)論室內(nèi)運(yùn)動(dòng)還是戶(hù)外運(yùn)動(dòng),都要做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)。因?yàn)椋救梭w的肌肉、關(guān)節(jié)組織活動(dòng)性降低,具有一定惰性,所以鍛煉時(shí)要做好熱身活動(dòng)。熱身可以利用一些戶(hù)內(nèi)的運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行,也可以在戶(hù)外熱身,如小步慢跑等。

    2.增減衣服要漸進(jìn)

    很多鍛煉者有一個(gè)誤區(qū),覺(jué)得運(yùn)動(dòng)時(shí)不會(huì)冷,因而也不需要穿太多的衣服。但是要注意的是,雖然運(yùn)動(dòng)中不冷,運(yùn)動(dòng)前以及運(yùn)動(dòng)后,身體仍然會(huì)感覺(jué)到寒冷。正確做法應(yīng)該是在進(jìn)行鍛煉的過(guò)程中,隨著感覺(jué)邊練邊脫。

    3.運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)補(bǔ)充水分

    冬季戶(hù)外鍛煉所需的水同夏季一樣多,飲用的水可以是普通水或運(yùn)動(dòng)飲料。另一方面,在寒冷的冬季,許多人會(huì)想喝一杯熱咖啡或巧克力再出去鍛煉,這是不科學(xué)的做法,因?yàn)槠渲泻锌Х纫颍瑫?huì)造成人體失水,是鍛煉前最忌諱的飲料。

    4.注意運(yùn)動(dòng)多樣性

    多樣性的運(yùn)動(dòng)才能刺激我們的身體,使之能夠持續(xù)燃燒脂肪,只有這么做,我們才能始終保持較高的脂肪消耗率,同時(shí)也能給身體帶來(lái)更好的鍛煉效果哦!是不是很心動(dòng)呢?那就趕緊試一試吧!

    5.注意護(hù)膚

    冬季氣溫低,干燥而且風(fēng)大,皮膚表面水分流失較多,可以帶些油性較大的保濕類(lèi)護(hù)膚品,防止皮膚粗糙、干裂。

    6.耐力項(xiàng)目最適宜

    冬季鍛煉身體,體育界倡導(dǎo)進(jìn)行耐力性項(xiàng)目,也就是有氧運(yùn)動(dòng),以鍛煉心肺功能,提高自身體質(zhì)。項(xiàng)目包括長(zhǎng)跑、健步走、拳類(lèi)、操類(lèi)、滑冰等等。

    7.場(chǎng)地選擇很重要

    冬季應(yīng)盡量進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng),因?yàn)樵诤涞亩欤藗兓顒?dòng)多在屋子里,外出也常常坐車(chē),接觸陽(yáng)光、新鮮空氣比較少。

    8.健康合理飲食

    多食素食,少食肉類(lèi)和淀粉類(lèi)食物,但是不可過(guò)分節(jié)食,否則會(huì)傷害身體,建議可以用決明子、茯苓、黑烏龍等方為決烏湯,茯苓可以起到健脾胃護(hù)肝的作用,經(jīng)常飲用決烏湯這種組方茶,不影響飲食和身體健康,還有助于去脂排毒,可以起到事半功倍的效果。

    第6篇:室內(nèi)足球培訓(xùn)范文

    一、貫徹落實(shí)《全民健身實(shí)施計(jì)劃》,推動(dòng)群眾體育蓬勃發(fā)展

    1.加強(qiáng)全民健身設(shè)施建設(shè)

    利用體育彩票公益金,為200個(gè)行政村建設(shè)農(nóng)民健身工程,逐步實(shí)現(xiàn)農(nóng)民健身工程“全覆蓋”目標(biāo),建設(shè)鎮(zhèn)級(jí)全民健身中心。在市內(nèi)四區(qū),新建72條健身路徑,完成市級(jí)體育公園(中山公園)建設(shè);在世博園內(nèi)建設(shè)體育區(qū)域;在社區(qū)建設(shè)籠式足球場(chǎng),逐步實(shí)現(xiàn)城市社區(qū)“8分鐘健身圈”目標(biāo)。資助市、市建設(shè)全民健身大型示范工程。資助建設(shè)室內(nèi)外結(jié)合的社區(qū)健身中心,為市民實(shí)現(xiàn)體育健身“風(fēng)雨無(wú)阻”創(chuàng)造條件。加強(qiáng)健身設(shè)施的管理和長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè),協(xié)調(diào)各區(qū)市對(duì)健身設(shè)施的維護(hù)管理工作。不斷創(chuàng)新和豐富健身場(chǎng)地設(shè)施的建設(shè)方式,為市民體育健身提供均等化服務(wù)。

    2.打造全民健身活動(dòng)特色品牌

    全年舉辦市級(jí)全民健身活動(dòng)30余項(xiàng),區(qū)(市)級(jí)活動(dòng)300余項(xiàng),社區(qū)級(jí)活動(dòng)1000余項(xiàng),使全民健身“天天有活動(dòng)、周周有比賽、月月有”。繼續(xù)舉辦元旦健康跑、登山節(jié)、世界行走日、第十一屆社區(qū)健身節(jié)等“六大板塊”活動(dòng)。協(xié)助總工會(huì)、市直機(jī)關(guān)工委、市老年人體育協(xié)會(huì)等部門(mén),開(kāi)展全民健身活動(dòng);繼續(xù)組織開(kāi)展青少年體育“十項(xiàng)聯(lián)賽”,選拔優(yōu)秀隊(duì)伍參加省級(jí)以上青少年體育比賽。繼續(xù)推進(jìn)足球、帆船、羽毛球等體育項(xiàng)目進(jìn)校園活動(dòng)。

    3.完善全民健身組織服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系

    新增全民健身輔導(dǎo)站點(diǎn)150個(gè);逐步建立農(nóng)村體育俱樂(lè)部,村村建有健身輔導(dǎo)點(diǎn)。繼續(xù)開(kāi)展以健身活動(dòng)、體育器材、健身知識(shí)為主要內(nèi)容的“體育三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。加大社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)力度,培訓(xùn)三級(jí)以上社會(huì)體育指導(dǎo)員1600人。加大農(nóng)村體育骨干和學(xué)校體育教師培訓(xùn)力度。發(fā)展國(guó)家級(jí)青少年體育俱樂(lè)部6所,發(fā)展省級(jí)以上體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校100所,做為體育人才后備基地,為體育后備人才選拔提供保障。繼續(xù)開(kāi)展國(guó)民體質(zhì)檢測(cè)“六進(jìn)”活動(dòng),完成檢測(cè)3600有效樣本的目標(biāo),其中,農(nóng)村不少于1700例,撰寫(xiě)完成市2012年國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)報(bào)告,為市民提供科學(xué)健身依據(jù)。

    4.進(jìn)一步加強(qiáng)青少年體育工作

    認(rèn)真貫徹落實(shí)省政府辦公廳下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年體育工作的意見(jiàn)》,與有關(guān)部門(mén)密切配合,逐步建立健全學(xué)校體育工作機(jī)制,構(gòu)建覆蓋面廣、影響力大的全市青少年體育競(jìng)賽體系,使全市青少年的體質(zhì)健康水平明顯提高,《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格率、青少年業(yè)余體育訓(xùn)練規(guī)模和競(jìng)技水平走在全省、全國(guó)前列。

    二、做好倫敦奧運(yùn)會(huì)參賽保障工作,提升競(jìng)技體育綜合實(shí)力

    5.完善業(yè)余訓(xùn)練體系,夯實(shí)訓(xùn)練基礎(chǔ)

    以籌備第三屆市運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),通過(guò)政策引導(dǎo),強(qiáng)化業(yè)余體校建設(shè),完善項(xiàng)目布局,加強(qiáng)選材網(wǎng)絡(luò)建設(shè),拓寬選材渠道。繼續(xù)推行評(píng)估考核辦法,加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練教練員崗位培訓(xùn),進(jìn)一步完善區(qū)市體校、訓(xùn)練點(diǎn)、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、體育俱樂(lè)部等業(yè)余訓(xùn)練體系,為培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀體育后備人才奠定基礎(chǔ)。

    6.深化體制改革,提升競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力

    根據(jù)我市各重點(diǎn)項(xiàng)目的發(fā)展需求,全面推行項(xiàng)目中心責(zé)任制,使管理結(jié)構(gòu)、管理模式向更具活力的條塊一體化轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持“以培養(yǎng)輸送品學(xué)兼優(yōu)的高水平體育后備人才”為目標(biāo),高度重視教練員、運(yùn)動(dòng)員、裁判員隊(duì)伍建設(shè),爭(zhēng)取為重點(diǎn)項(xiàng)目逐步聘請(qǐng)國(guó)家著名或國(guó)際知名專(zhuān)家為項(xiàng)目顧問(wèn),帶動(dòng)這些項(xiàng)目高起點(diǎn)、高水平發(fā)展。大力推進(jìn)“科訓(xùn)醫(yī)管一體化”,扎實(shí)做好二十三屆省運(yùn)會(huì)備戰(zhàn)工作。充分發(fā)揮科研中心的作用,快速提高教練員科學(xué)訓(xùn)練和重點(diǎn)問(wèn)題科技攻關(guān)能力。

    7.全力做好奧運(yùn)保障工作,力爭(zhēng)創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)

    我市運(yùn)動(dòng)員將在田徑、游泳、乒乓球、羽毛球等十一個(gè)項(xiàng)目上爭(zhēng)奪倫敦奧運(yùn)入場(chǎng)券。其中,乒乓球、羽毛球作為重點(diǎn)項(xiàng)目,將全力向倫敦奧運(yùn)會(huì)金牌發(fā)起沖擊,,我們要全力以赴做好重點(diǎn)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的參賽后勤保障工作,為運(yùn)動(dòng)員參賽創(chuàng)造良好條件,同時(shí),加大我市奧運(yùn)宣傳力度,為運(yùn)動(dòng)員參賽營(yíng)造良好的輿論氛圍,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)歷史性突破。

    三、以貫徹產(chǎn)業(yè)政策為依托,促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)邁上新臺(tái)階

    8.研究制定產(chǎn)業(yè)扶持政策

    體育產(chǎn)業(yè)已列入我市六大新興產(chǎn)業(yè)之一,我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,全面實(shí)施《市體育產(chǎn)業(yè)“十二五”規(guī)劃》,加強(qiáng)與市政府有關(guān)部門(mén)的溝通,爭(zhēng)取出臺(tái)我市加快體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見(jiàn),從融資、稅收、能源利用上給予政策扶持。促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展,使體育產(chǎn)業(yè)成為我市新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

    9.推動(dòng)國(guó)際體育組織和國(guó)家級(jí)體育院所落戶(hù)

    舉辦克利伯帆船賽等國(guó)際、國(guó)家級(jí)具有重大影響的賽事,成立國(guó)家級(jí)高水平訓(xùn)練基地,引進(jìn)國(guó)際體育組織和國(guó)家足球、籃球?qū)W院落戶(hù)我市,加強(qiáng)我市體育與國(guó)際間的交流,實(shí)現(xiàn)與文化、旅游業(yè)的互動(dòng),激活整個(gè)體育產(chǎn)業(yè)鏈。使我市體育產(chǎn)業(yè)形成產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、門(mén)類(lèi)齊全、配置合理的完整鏈條。

    10.進(jìn)一步完善體育設(shè)施建設(shè)

    加快推進(jìn)市足球訓(xùn)練中心工程建設(shè)工作,2012年竣工并投入使用。配合市北區(qū)政府,做好市第二體育場(chǎng)全民健身工程建設(shè)工作,力爭(zhēng)年內(nèi)投入使用。積極做好市皮劃賽艇訓(xùn)練基地建設(shè)項(xiàng)目和市軍事體育學(xué)校遷址的前期論證工作,申請(qǐng)列入2012和2013年市財(cái)政投資計(jì)劃。

    4、作好產(chǎn)業(yè)調(diào)查、市場(chǎng)監(jiān)管和體彩工作

    做好2010、2011年度產(chǎn)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查工作。加強(qiáng)體育市場(chǎng)監(jiān)管,對(duì)高危項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行監(jiān)督檢查,規(guī)范體育場(chǎng)地、設(shè)施、從業(yè)人員標(biāo)準(zhǔn)和資格,為市民創(chuàng)造安全的健身環(huán)境。繼續(xù)做好體育彩票工作,在2011年銷(xiāo)量突破13.7億元基礎(chǔ)上,今年體彩銷(xiāo)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

    四、積極引進(jìn)和培育高端體育賽事,發(fā)展與體育強(qiáng)市相適應(yīng)的體育競(jìng)賽表演市場(chǎng)

    積極申辦、承辦高水平國(guó)際國(guó)內(nèi)體育賽事。全力辦好亞洲羽毛球錦標(biāo)賽、國(guó)際帆船周、世界航空協(xié)會(huì)馬拉松比賽、全國(guó)業(yè)余自行車(chē)比賽等國(guó)際國(guó)內(nèi)重大賽事活動(dòng),擴(kuò)大我市在國(guó)際國(guó)內(nèi)影響力。

    第7篇:室內(nèi)足球培訓(xùn)范文

    9月24日下午,菲戈先后來(lái)到大連阿爾濱俱樂(lè)部青少年基層培訓(xùn)試點(diǎn)學(xué)校金州新區(qū)民和小學(xué)和濱海學(xué)校。在那里,菲戈通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生踢球和做游戲的方式,與孩子們進(jìn)行了親密互動(dòng)。在每次離開(kāi)學(xué)校之際,都遇到了小學(xué)生們的熱情圍堵,索要簽名、合影。隨后,他又來(lái)到大連市建設(shè)學(xué)校,觀看了阿爾濱梯隊(duì)的訓(xùn)練和比賽。他鼓勵(lì)孩子,要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,努力學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練。

    9月25日,菲戈與凱塔、羅申巴克一同出席活動(dòng),三代巴薩球星聚首,球迷們大飽眼福,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),葡萄牙人還學(xué)起了大連話。

    有約在先

    去年12月,在歐洲考察外援的總經(jīng)理李明和主帥張外龍?jiān)煸L了菲戈。雙方就青訓(xùn)進(jìn)行了深入的探討,李明提出的阿爾濱發(fā)展計(jì)劃打動(dòng)了菲戈,葡萄牙球星表示,有機(jī)會(huì)將到阿爾濱俱樂(lè)部去指導(dǎo)和幫助青少年足球的發(fā)展。

    今年3月18日,第一次大連德比,阿爾濱原計(jì)劃邀請(qǐng)菲戈現(xiàn)場(chǎng)為其助陣,葡萄牙球星當(dāng)時(shí)也非常爽快地答應(yīng)了阿爾濱方面的邀請(qǐng)。不過(guò),計(jì)劃不如變化快,菲戈未能如期來(lái)連。為了彌補(bǔ)缺席的遺憾,葡萄牙球星發(fā)來(lái)了一段為阿爾濱加油的視頻,在德比戰(zhàn)中場(chǎng)休息時(shí)播出。菲戈當(dāng)時(shí)允諾,“我一定在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候來(lái)到大連,為阿爾濱隊(duì)加油。”

    近日,在與阿爾濱的聯(lián)系中,菲戈再次表示希望到阿爾濱看看。阿爾濱俱樂(lè)部立刻開(kāi)始籌備活動(dòng),準(zhǔn)備迎接菲戈。按照原計(jì)劃,菲戈乘坐的飛機(jī)應(yīng)該是9月22日上午9點(diǎn)40分抵達(dá)大連機(jī)場(chǎng)。但負(fù)責(zé)接機(jī)的大連阿爾濱俱樂(lè)部副總遲尚斌早晨卻并沒(méi)在機(jī)場(chǎng)接到他。因?yàn)榉聘觐A(yù)訂的從巴黎到北京的飛機(jī)并沒(méi)有按時(shí)起飛。隨后的10個(gè)小時(shí),對(duì)于阿爾濱上下來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一種煎熬。因?yàn)闊o(wú)論他們?cè)趺磁Γ矡o(wú)法讓飛機(jī)提早飛到北京,阿爾濱人只能在煎熬中等待。按預(yù)計(jì),菲戈乘坐的航班下午2點(diǎn)多抵達(dá)北京,于是阿爾濱為他訂了下午3點(diǎn)50分飛大連的航班。可是菲戈在北京出關(guān)時(shí)花費(fèi)了太多時(shí)間,出關(guān)后菲戈一路狂奔到候機(jī)通道,但通道門(mén)在他到達(dá)的前一分鐘關(guān)閉,任他是菲戈也不會(huì)再打開(kāi)。

    不得已,阿爾濱只能為菲戈訂晚一些的飛機(jī)。結(jié)果又遭遇飛機(jī)晚點(diǎn),菲戈在大連落地時(shí),已經(jīng)是晚7點(diǎn)20分了。到了大連地面,遲尚斌率領(lǐng)的商務(wù)車(chē)直接開(kāi)到了停機(jī)坪,菲戈下車(chē)后一句寒暄沒(méi)有,遲尚斌與他握手后直接把他拉到了商務(wù)車(chē)上,隨后警車(chē)開(kāi)道,風(fēng)馳電掣地開(kāi)往金州。

    晚上7點(diǎn)45分,菲戈抵達(dá)金州體育場(chǎng),這時(shí)上半場(chǎng)比賽還沒(méi)有結(jié)束,但場(chǎng)內(nèi)幾乎所有的記者都不看比賽了,都堵在體育場(chǎng)門(mén)口準(zhǔn)備“逮”菲戈下車(chē)的一瞬間。菲戈坐阿爾濱的豪華商務(wù)車(chē)抵達(dá)。這時(shí)他已經(jīng)連續(xù)坐了十幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī),但看不出多少疲色。油亮的頭發(fā)梳得很有型,西服配牛仔褲的打扮不古板也不失穩(wěn)重。墨鏡掛在T恤的領(lǐng)子上。隨后他被直接帶上電梯要去VIP包房,但在還沒(méi)進(jìn)到包房,又被領(lǐng)到了球員通道處,該他出場(chǎng)了。

    菲戈站在球員通道處在等待亮相時(shí),數(shù)十名記者把他圍得水泄不通。菲戈面對(duì)著眾多炫目的閃光燈十分淡定,連眼睛都不眨一下,一副見(jiàn)慣大場(chǎng)面的范兒。但在炫目的閃光燈中,菲戈突然對(duì)人群外笑了,并同時(shí)豎起了大拇指。然后就看到凱塔擠過(guò)記者群,來(lái)到菲戈身邊,兩位新老巴薩球員親切地握手,在閃光燈的狂閃之下寒暄了一會(huì)兒。

    稱(chēng)贊中超

    經(jīng)過(guò)90分鐘的激戰(zhàn),大連阿爾濱隊(duì)?wèi){借塞杜—?jiǎng)P塔的梅開(kāi)二度,以2:1險(xiǎn)勝對(duì)手,連續(xù)6輪保持不敗。本場(chǎng)比賽最大的看點(diǎn),是前世界足球和歐洲足球雙料先生路易斯—菲戈親臨金體,并在貴賓包廂內(nèi)觀看了下半場(chǎng)比賽。菲戈在觀看比賽時(shí)驚嘆,阿爾濱隊(duì)的進(jìn)攻猶如巴薩般的華麗,并直言,“外界低估了中國(guó)足球的水平。”

    菲戈的到來(lái),讓整座金州體育場(chǎng)沸騰,因?yàn)槠咸蜒廊松砩蠋е澜缱闱蚝蜌W洲足球雙料先生的光環(huán)。據(jù)歷史資料記載,菲戈是來(lái)有史以來(lái)親臨大連的最大牌球星。在中場(chǎng)休息時(shí),菲戈與大連球迷進(jìn)行了見(jiàn)面儀式,并有短暫的互動(dòng)環(huán)節(jié)。原本菲戈要到主席臺(tái)觀看雙方的下半場(chǎng)比賽,但是大連球迷對(duì)葡萄牙人癡狂的程度超出外界的想象。為了安全起見(jiàn),菲戈在大連阿爾濱俱樂(lè)部的安排下,在金州體育場(chǎng)的6號(hào)包廂內(nèi)觀看了下半場(chǎng)的比賽。

    由于菲戈受到了大連球迷和大連媒體極大的關(guān)注,所以安保設(shè)施控制的非常嚴(yán)格,幾乎所有的媒體和球迷都不能近身接觸到菲戈,在金州體育場(chǎng)的貴賓室內(nèi),大連阿爾濱俱樂(lè)部老總李明一直陪同著菲戈觀看比賽。在下半場(chǎng)比賽中,大連阿爾濱隊(duì)一度取得了2:0的領(lǐng)先,完成兩個(gè)進(jìn)球的都是剛剛從巴塞羅那隊(duì)轉(zhuǎn)會(huì)而來(lái)的塞杜—?jiǎng)P塔,而為馬里人送上助攻的還是前巴薩球員——羅申巴克。

    “啊?!這是中國(guó)足球嗎?!阿爾濱是中超的俱樂(lè)部嗎?!”菲戈一邊看著比賽,一邊顯露出驚訝之情,他在來(lái)大連之前完全沒(méi)有想到,大連阿爾濱隊(duì)和中國(guó)足球有這么高的水平。“說(shuō)實(shí)話,我確實(shí)感到很意外,阿爾濱隊(duì)的打法十分好看,他們一直地面?zhèn)髑騺?lái)尋找進(jìn)攻的機(jī)會(huì),一直在控制著比賽。阿爾濱隊(duì)這種崇尚地面進(jìn)攻的打法讓我很驚訝,因?yàn)檫@是現(xiàn)代足球最流行的打法,這是一支講究地面配合的球隊(duì),巴薩也是這樣的打法!”菲戈高贊道。“中國(guó)足球真的不像外界想象的那么差,中國(guó)足球很有實(shí)力!”

    9月24日,菲戈首先來(lái)到阿爾濱俱樂(lè)部的基層網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校金州民和小學(xué)、濱海學(xué)校,在那里菲戈和孩子們親密互動(dòng),觀看了孩子們的訓(xùn)練,并且對(duì)小球員的技術(shù)動(dòng)作做了指導(dǎo)。

    隨后,菲戈又來(lái)到了大連市建設(shè)學(xué)校,觀看了阿爾濱俱樂(lè)部梯隊(duì)的訓(xùn)練和比賽。由于菲戈的到來(lái),阿爾濱的梯隊(duì)訓(xùn)練第一次吸引了諸多家長(zhǎng)和媒體的關(guān)注,阿爾濱各個(gè)年齡段梯隊(duì)的孩子們也都摩拳擦掌,想在世界足球先生面前表現(xiàn)自己的球技。

    第8篇:室內(nèi)足球培訓(xùn)范文

    關(guān)鍵詞:普通高校;大學(xué)生;足球意識(shí);培養(yǎng)

    一、足球意識(shí)的概述

    意識(shí)是人腦的機(jī)能和屬性,是社會(huì)中人對(duì)客觀存在現(xiàn)實(shí)的主觀映像。這種主觀映像具有感覺(jué)、知覺(jué)、表象等感性形式,也具有概念、判斷、推理等理性形式。而足球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是指在復(fù)雜、多變、困難的比賽過(guò)程中,球員及時(shí)準(zhǔn)確地觀察場(chǎng)上的情況,隨機(jī)應(yīng)變,迅速并正確地決定自己的行動(dòng)和與同伴配合的能力。戰(zhàn)術(shù)意識(shí)實(shí)際上是一種“戰(zhàn)術(shù)思維”能力的表現(xiàn),在很大程度上是一種心理活動(dòng)在戰(zhàn)術(shù)上的反映。因此,足球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是球員對(duì)足球客觀規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)和反映,它是可以通過(guò)教學(xué)、訓(xùn)練和比賽得到提高的。足球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的好壞將直接影響球隊(duì)的比賽成績(jī),它是衡量一名球員和球隊(duì)成功與否的重要標(biāo)志。

    二、足球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的特點(diǎn)

    (一)技戰(zhàn)術(shù)的自覺(jué)目的性

    球員對(duì)技戰(zhàn)術(shù)的掌握和運(yùn)用,都要有明確的目的性,盡量減少盲目性,做到有的放矢,努力使自己的每一個(gè)動(dòng)作都帶有一定的戰(zhàn)術(shù)目的。

    (二)行動(dòng)的預(yù)見(jiàn)性

    足球比賽的對(duì)抗性強(qiáng),攻防轉(zhuǎn)換變化快,為了在比賽中獲得最佳的行動(dòng)效果,采取與之相應(yīng)的對(duì)策,球員就必須時(shí)刻觀察場(chǎng)上的情況,并預(yù)見(jiàn)即將出現(xiàn)的攻防變化,做好應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備。

    (三)判斷的準(zhǔn)確性

    對(duì)比賽場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的情況做出準(zhǔn)確地判斷是一切行動(dòng)的前提。錯(cuò)誤的判斷只能造成技術(shù)動(dòng)作的失誤,貽誤戰(zhàn)機(jī),為了使行動(dòng)準(zhǔn)確無(wú)誤,就必須從全局出發(fā),擴(kuò)大觀察的范圍。

    (四)行動(dòng)的靈活性

    行動(dòng)的靈活性是指在比賽中,能準(zhǔn)確地把握進(jìn)攻的時(shí)機(jī),選擇最佳的進(jìn)攻路線,找出對(duì)手的弱點(diǎn)給予致命一擊。防守時(shí)能選擇合理的位置、適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)進(jìn)行有效布防,以瓦解對(duì)手的進(jìn)攻。

    (五)行動(dòng)的隱蔽性

    對(duì)個(gè)人而言,比賽中利用各種假動(dòng)作可以迷惑對(duì)手,使對(duì)手做出錯(cuò)誤的判斷;對(duì)整體而言,適時(shí)地掩蓋進(jìn)攻意圖,造成對(duì)手的錯(cuò)覺(jué),做到攻其不備,可以達(dá)到意想不到的戰(zhàn)術(shù)效果。

    (六)配合的集體性

    足球運(yùn)動(dòng)是一個(gè)集體性很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,球隊(duì)的利益高于一切,為了貫徹好全隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)意圖,合理地組織各種戰(zhàn)術(shù)配合,要求場(chǎng)上的每一位隊(duì)員必須以全局為重,通力合作,將個(gè)人的技戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮融入到集體的協(xié)同配合中,促使全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)意圖的圓滿(mǎn)完成。

    三、普通高校大學(xué)生足球意識(shí)現(xiàn)狀

    (一)足球理論知識(shí)的缺乏

    由于各種原因,普通高校學(xué)生在進(jìn)校前,基本上沒(méi)有接受過(guò)足球理論知識(shí)的系統(tǒng)教學(xué),全憑興趣愛(ài)好進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)。因此,基本談不上對(duì)足球意識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解。

    (二)運(yùn)動(dòng)中沒(méi)有預(yù)見(jiàn)性,目的不明確

    這一點(diǎn)在剛進(jìn)校學(xué)生中非常普遍,有球隊(duì)員一味地帶球過(guò)人,視野狹窄,不能及時(shí)觀察同伴的位置及跑動(dòng),更不考慮防守方的情況;無(wú)球隊(duì)員不知道選位,跑位、接應(yīng)能力差,造成“扎堆”現(xiàn)象比比皆是,球也無(wú)法很好的轉(zhuǎn)移,攻防雙方始終處于混戰(zhàn)狀態(tài)。由于目的不明確,一再地貽誤戰(zhàn)機(jī),挫傷了同伴的積極性,影響了士氣,使全隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)得不到很好的發(fā)揮。

    (三)缺乏準(zhǔn)確的判斷,行動(dòng)不合理

    學(xué)生在課堂教學(xué)比賽和課外活動(dòng)的比賽中,經(jīng)常會(huì)因?yàn)榕袛嗍д`而失去進(jìn)攻機(jī)會(huì)或由于失位造成處處被動(dòng)挨打。當(dāng)出現(xiàn)進(jìn)攻機(jī)會(huì)時(shí)不會(huì)選擇最直接、最有威脅性的進(jìn)攻線路,無(wú)法給對(duì)手以致命一擊;防守時(shí)沒(méi)有保護(hù),不會(huì)卡位,盲目出擊,以至本方顧此失彼,防線混亂不堪,失球就在所難免。

    (四)技戰(zhàn)術(shù)意圖太明顯,行動(dòng)沒(méi)有隱蔽性

    學(xué)生在比賽時(shí),大都不會(huì)假動(dòng)作,技術(shù)動(dòng)作過(guò)于簡(jiǎn)單直接,對(duì)手很容易判斷,造成不必要的失誤。對(duì)全隊(duì)來(lái)講,要么死打一路,要么長(zhǎng)傳沖吊,不會(huì)迂回,沒(méi)有轉(zhuǎn)移,戰(zhàn)術(shù)意圖暴露無(wú)遺,無(wú)法獲得好的戰(zhàn)術(shù)效果。

    (五)整體配合意識(shí)差

    學(xué)生在這方面的意識(shí)非常欠缺,個(gè)人意識(shí)常常凌駕于集體之上。進(jìn)攻時(shí)有球隊(duì)員單打獨(dú)斗,無(wú)球隊(duì)員袖手旁觀。該傳球的球不傳,無(wú)意識(shí)跑位和接應(yīng);防守時(shí)各管各的,沒(méi)有協(xié)防和補(bǔ)位,失球后只會(huì)互相埋怨,沒(méi)有形成一個(gè)完整的戰(zhàn)斗集體。

    四、足球意識(shí)的培養(yǎng)

    足球是綜合性的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,它的教學(xué)和訓(xùn)練相對(duì)比較復(fù)雜,是一個(gè)完整的系統(tǒng)工程。結(jié)合大學(xué)生的業(yè)余特點(diǎn),學(xué)校開(kāi)展了足球選修課、課外活動(dòng)足球俱樂(lè)部、組織各級(jí)別的足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,并定期舉辦由各學(xué)院組隊(duì)參加的校足球比賽,旨在教學(xué)、訓(xùn)練和比賽中采取有效的措施和手段,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行足球意識(shí)的培養(yǎng),以提高他們技戰(zhàn)術(shù)水平。

    (一)在教學(xué)和訓(xùn)練中提高學(xué)生的足球意識(shí)

    1、采用各種教學(xué)手段豐富大學(xué)生的足球理論知識(shí)。除了在上課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的足球理論知識(shí)講解外,應(yīng)定期在室內(nèi)上足球理論課;利用多媒體舉辦足球理論知識(shí)講座;通過(guò)查閱資料、觀看比賽錄像對(duì)典型戰(zhàn)例進(jìn)行討論分析;對(duì)學(xué)生自己參加的比賽,賽后應(yīng)組織學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出不足,研究對(duì)策。

    2、與技術(shù)教學(xué)相結(jié)合。合理的技術(shù)動(dòng)作是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)配合的前提,這就要求技術(shù)動(dòng)作動(dòng)中有變,靈活運(yùn)用,經(jīng)得起實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)。接、運(yùn)、傳、射都應(yīng)與基本戰(zhàn)術(shù)配合相聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的傳接球和配合意識(shí);多進(jìn)行二元和三元技術(shù)動(dòng)作的練習(xí),提高動(dòng)作的連貫性,使之簡(jiǎn)練實(shí)用;培養(yǎng)爭(zhēng)搶球意識(shí),使學(xué)生能充分利用身體進(jìn)行合理沖撞,學(xué)會(huì)卡位護(hù)球;在教學(xué)和訓(xùn)練中,根據(jù)學(xué)生情況,可適當(dāng)進(jìn)行一些跑傳比較復(fù)雜的套路練習(xí),以培養(yǎng)學(xué)生的觀察、判斷能力。

    3、與對(duì)抗性練習(xí)相結(jié)合。通過(guò)“一對(duì)一”對(duì)抗練習(xí),提高學(xué)生對(duì)于控球、擺脫、突破、射門(mén)、搶截、封堵、鏟斷等攻防技能和意識(shí),培養(yǎng)應(yīng)變能力和意志力;通過(guò)“二對(duì)一”、“二對(duì)二”、“三對(duì)三”等攻防練習(xí),使學(xué)生熟練掌握基本戰(zhàn)術(shù)打法,提高局部協(xié)同配合能力;組織進(jìn)行“五對(duì)五”、“七對(duì)七”的教學(xué)比賽。因?yàn)樗钦w戰(zhàn)術(shù)的縮影,能提高學(xué)生在跑位、接應(yīng)、牽制、穿插、補(bǔ)位和控制攻防節(jié)奏等整體戰(zhàn)術(shù)配合能力和意識(shí);運(yùn)用半場(chǎng)攻防練習(xí),攻方可重點(diǎn)演練邊路進(jìn)攻傳中及中路包抄射門(mén)、中路短傳滲透推進(jìn)、邊中結(jié)合和轉(zhuǎn)移球等套路,防守方可練習(xí)緊逼盯人、區(qū)域協(xié)防結(jié)合盯人、防對(duì)方下底傳中以及防守反擊等。從而多層次、全方位地提高學(xué)生的整體足球意識(shí)。另外在練習(xí)時(shí),同伴之間要相互啟發(fā),及時(shí)提醒,形成呼應(yīng),以提高教學(xué)訓(xùn)練的效果。

    4、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)無(wú)球跑動(dòng)的教學(xué)訓(xùn)練。一場(chǎng)高水平的足球比賽,場(chǎng)上平均每個(gè)隊(duì)員的觸球時(shí)間只有2-3分鐘,絕大部分時(shí)間都處于無(wú)球狀態(tài),這就需要無(wú)球隊(duì)員通過(guò)有意識(shí)的跑動(dòng),協(xié)同有球隊(duì)員去完成整體的戰(zhàn)術(shù)配合。因此在教學(xué)和訓(xùn)練中,要讓學(xué)生多練習(xí)前插、回撤、反跑、迂回、左右扯動(dòng)和交叉換位等形式的跑動(dòng),在比賽中,逐漸掌握擺脫接應(yīng)、扯動(dòng)牽制、隱蔽突襲等項(xiàng)目,以培養(yǎng)學(xué)生的積極跑動(dòng)意識(shí)。在練習(xí)無(wú)球跑動(dòng)時(shí),要確立以球?yàn)橹行模裱郧虻膭?dòng)向而動(dòng)、以近球者動(dòng)而動(dòng)、以前者動(dòng)而動(dòng)的原則。隊(duì)員在場(chǎng)上要時(shí)刻注意觀察,判斷持球隊(duì)員和身邊同伴的動(dòng)向,做到你左我右、你順我反、你拉我插,根據(jù)球的發(fā)展變化,不停地改變遠(yuǎn)與近的關(guān)系。賽場(chǎng)上的情況瞬息萬(wàn)變,跑位決定一旦做出,就應(yīng)果斷地進(jìn)行突發(fā)性的擺脫、起動(dòng),在最短的時(shí)間內(nèi)占據(jù)有利的空間,形成良好的進(jìn)攻態(tài)勢(shì)。此外,無(wú)球隊(duì)員跑動(dòng)時(shí)既要保持縱深,使跑動(dòng)有足夠的空間,又要使整體圍繞有球隊(duì)員形成有層次的、相對(duì)緊湊的隊(duì)形,做到有人扯動(dòng)、有人牽制、有人前插、有人接應(yīng)、有人保護(hù),形成多點(diǎn)進(jìn)攻。

    5、注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高。體能是足球運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的重要組成部分。自20世紀(jì)70年代“全面型”足球問(wèn)世以來(lái),球員的身體素質(zhì)更是被各國(guó)所重視。雖然大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)以業(yè)余為主,體能方面無(wú)法與專(zhuān)業(yè)水平相比,但沒(méi)有良好的身體素質(zhì)作保證,想更好的發(fā)揮技戰(zhàn)術(shù)水平,達(dá)到培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的目的談何容易。在進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練時(shí),除安排一些常規(guī)的一般性身體素質(zhì)訓(xùn)練外,應(yīng)結(jié)合足球運(yùn)動(dòng)跑動(dòng)距離不長(zhǎng),但大小強(qiáng)度混合、快慢速度交錯(cuò)且無(wú)方向性的特點(diǎn),制定諸如沖刺跑、變速跑、變向跑、折返跑等專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)。此外,通過(guò)各種形式的游戲,全面提高學(xué)生的各項(xiàng)身體素質(zhì)。

    6、加強(qiáng)心理素質(zhì)培養(yǎng)。無(wú)論是在高水平的比賽,還是在低水平的比賽當(dāng)中,都會(huì)時(shí)常看到一些球員因情緒不穩(wěn)定,自控能力差而喪失戰(zhàn)斗意志,最終導(dǎo)致球隊(duì)輸球。因此加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練是非常有必要的。首先要設(shè)立球隊(duì)的動(dòng)機(jī),讓學(xué)生或隊(duì)員理解參加足球運(yùn)動(dòng)的目的是什么,要達(dá)到何種目標(biāo),以此來(lái)增強(qiáng)球隊(duì)的凝聚力,培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí);通過(guò)默念、放松呼吸控制情緒,使隊(duì)員保持良好的心態(tài);在訓(xùn)練和比賽時(shí),根據(jù)情況人為地設(shè)置一些困難和障礙,讓學(xué)生努力去完成,從而培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。

    (二)通過(guò)比賽培養(yǎng)學(xué)生的足球意識(shí)

    比賽是教學(xué)訓(xùn)練的延續(xù)。通過(guò)比賽可以檢驗(yàn)平時(shí)教學(xué)訓(xùn)練中技戰(zhàn)術(shù)的掌握和運(yùn)用情況,并加以磨練,使技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用更加靈活、合理,足球意識(shí)更趨完善。而實(shí)戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,攻守雙方激烈的對(duì)抗,隊(duì)員的心理狀態(tài)以及裁判的判罰等諸多因素,都不是一般的教學(xué)訓(xùn)練可以完全模擬出來(lái)的,因此從比賽當(dāng)中積累經(jīng)驗(yàn)以提高足球意識(shí)至關(guān)重要。

    足球意識(shí)的培養(yǎng)和提高過(guò)程,就是一個(gè)學(xué)習(xí)-比賽-再學(xué)習(xí)-再比賽的循環(huán)過(guò)程,足球意識(shí)的形成和發(fā)展離不開(kāi)實(shí)踐的檢驗(yàn),而實(shí)踐后認(rèn)真分析總結(jié)又為足球意識(shí)的提高和完善提供依據(jù)。

    (三)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用

    在教學(xué)訓(xùn)練中,首先教師要把足球運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)和規(guī)律,足球意識(shí)的內(nèi)容和特點(diǎn),用通俗易懂的語(yǔ)言向?qū)W生闡述清楚,使學(xué)生對(duì)足球意識(shí)有一個(gè)比較完整的了解。用正確形象的示范,準(zhǔn)確簡(jiǎn)明的講解,讓學(xué)生便于理解和掌握技術(shù)動(dòng)作和戰(zhàn)術(shù)要點(diǎn)。要認(rèn)真觀察學(xué)生在教學(xué)訓(xùn)練及比賽中的跑動(dòng)線路、處理球的方式是否合理,分析錯(cuò)誤的原因并及時(shí)糾正。教學(xué)訓(xùn)練中,可采用先講后練,邊講邊練,區(qū)別對(duì)待的教學(xué)方式,遵循由易到難,由簡(jiǎn)到繁,由個(gè)人到局部再到整體的教學(xué)原則,使學(xué)生逐步提高足球意識(shí)。

    五、小結(jié)

    針對(duì)普通高校大學(xué)生的具體情況,結(jié)合他們參加足球運(yùn)動(dòng)是自發(fā)和業(yè)余的特點(diǎn),采用一些簡(jiǎn)單易行,切合實(shí)際的教學(xué)訓(xùn)練方法和手段,使學(xué)生盡可能多地掌握足球理論知識(shí),提高技戰(zhàn)術(shù)水平,著重培養(yǎng)他們的觀察能力、應(yīng)變能力、分析能力和判斷能力,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)配合意識(shí),全面提高身體素質(zhì),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),促使學(xué)生足球意識(shí)的形成。

    參考文獻(xiàn):

    1、中國(guó)體育教練員崗位培訓(xùn)教材(足球)[M].人民體育出版社,1997.

    2、陳德敏等.普通高校體育選項(xiàng)課教材(足球)[M].北京體育大學(xué)出版社,2003.

    3、王虔等.試論大學(xué)生足球意識(shí)的培養(yǎng)[J].沈陽(yáng)體育學(xué)院學(xué)報(bào),2004(4).

    第9篇:室內(nèi)足球培訓(xùn)范文

    但是由于各種原因,一些亟待解決的問(wèn)題仍然存在。在此情況下加大了解與深入分析南昌市高校體育場(chǎng)館的利用現(xiàn)狀,同時(shí)提出合理配置、高效利用高校體育場(chǎng)館的建議顯得十分必要。幫助實(shí)現(xiàn)“以場(chǎng)養(yǎng)場(chǎng),以館養(yǎng)館”,進(jìn)行體育場(chǎng)館資源優(yōu)化配置,創(chuàng)造優(yōu)良體育鍛煉環(huán)境,協(xié)助解決學(xué)校體育場(chǎng)館負(fù)擔(dān)重,體育場(chǎng)館經(jīng)費(fèi)不足等一系列問(wèn)題具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

    一、困境

    根據(jù)國(guó)家第五次《全國(guó)體育場(chǎng)地普查資料》統(tǒng)計(jì),我國(guó)高校擁有體育場(chǎng)館28 741 個(gè),約占全國(guó)體育場(chǎng)館總數(shù)的3.4%。相對(duì)全國(guó)3000 多所高等院校而言,這個(gè)比例是很低的,江西省筆者走訪了南昌市5 所高校,體育場(chǎng)館總量達(dá)576個(gè)。高校體育場(chǎng)館的主管領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查可以看出,高校室內(nèi)體育場(chǎng)館占總數(shù)量的10.1%,而室外場(chǎng)地占總數(shù)量的89.9%,是室內(nèi)場(chǎng)館的8.9倍,說(shuō)明室外體育場(chǎng)地相對(duì)較多。但相對(duì)于龐大的學(xué)生群體來(lái)說(shuō),當(dāng)前體育場(chǎng)館仍然不能滿(mǎn)足學(xué)生的需要。而且室外體育場(chǎng)地易受天氣因素的影響,一旦遭受惡劣天氣,室內(nèi)體育場(chǎng)館便無(wú)法容納眾多學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng),將嚴(yán)重影響正常的教學(xué)計(jì)劃和任務(wù)的實(shí)施,因此幾乎所有高校在天氣陰雨或冰雪的情況下,均采取不上技術(shù)課的方式作為解決辦法。假使天氣一直不佳,也就意味著這段時(shí)間體育場(chǎng)館都將處于閑置狀態(tài)或者只有少數(shù)體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生及個(gè)別班級(jí)能夠進(jìn)行正常的教學(xué),因此大大降低了體育場(chǎng)館的使用率,導(dǎo)致體育場(chǎng)館資源的巨大浪費(fèi)。通過(guò)調(diào)查研究表明:學(xué)生擁有相當(dāng)高的體育鍛煉激情,大多數(shù)同學(xué)每周都會(huì)進(jìn)行2次以上的體育鍛煉.并且多數(shù)選擇于下午及晚上的時(shí)間進(jìn)行,這種狀況則與體育場(chǎng)館資源的閑置形成鮮明的對(duì)比。

    1 新老校區(qū)的體育場(chǎng)館失衡

    隨著近年高校招生規(guī)模的居高不下和高校的合并, 幾乎所有不同類(lèi)型的高校都在進(jìn)行規(guī)模不等的新區(qū)擴(kuò)建, 特別是近幾年來(lái)的大學(xué)城建設(shè)更是風(fēng)起云涌。通過(guò)調(diào)查得出:有80%的高校擁有兩個(gè)或兩個(gè)以上的校區(qū),而體育場(chǎng)館的建設(shè)是高校新區(qū)建設(shè)中最重要的教學(xué)配套設(shè)施之一。很多的高校因?yàn)槔闲^(qū)地段擁擠,整體上不好再布局新的體育場(chǎng)館,基本上放棄了在老校區(qū)的體育設(shè)施建設(shè), 而把場(chǎng)館建設(shè)的重點(diǎn)全部放在了新校區(qū)。然而新校區(qū)呈郊區(qū)化發(fā)展,郊區(qū)居民人口規(guī)模小、人口集中程度低、居民體育消費(fèi)意識(shí)淡薄以及大多數(shù)高校的新、老校區(qū)之間往往又有一定的距離,這樣就造成了老校區(qū)沒(méi)有場(chǎng)所進(jìn)行鍛煉,而新校區(qū)卻沒(méi)有人去鍛煉,場(chǎng)館空蕩、閑置的景象,嚴(yán)重影響高校體育場(chǎng)館的日常經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)。

    2 體育場(chǎng)館資源仍然缺乏,近年新興的體育項(xiàng)目資源缺乏尤為突出

    雖然江西省體育場(chǎng)館在數(shù)量上和質(zhì)量上有了很大的提高,但值得注意的是,相對(duì)于龐大的學(xué)生群體來(lái)說(shuō),當(dāng)前的體育場(chǎng)館、體育設(shè)施還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,通過(guò)對(duì)5所高校學(xué)生的調(diào)查,當(dāng)前高校體育場(chǎng)館的籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)和田徑場(chǎng)能夠基本滿(mǎn)足大學(xué)生的需求,但在當(dāng)前高校最時(shí)尚的場(chǎng)館建設(shè)上還凸顯不足,主要為健美操館、網(wǎng)球場(chǎng)、游泳池、體育舞蹈館和器械健身館的建設(shè)不足。因此高校體育場(chǎng)館建設(shè)不能依舊停留在一般的大球類(lèi)場(chǎng)館建設(shè)上,應(yīng)該迎合當(dāng)代大學(xué)生的心理,緊跟時(shí)展步伐,適時(shí)投入資金到一些新興的體育項(xiàng)目的場(chǎng)館建設(shè)上。畢竟這些體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目大多屬于有償項(xiàng)目,既能滿(mǎn)足大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)需求,又能為學(xué)校創(chuàng)造一筆可觀的收入,達(dá)到雙贏的效果。

    3 高校具有高素質(zhì)的體育師資隊(duì)伍, 充足的體育場(chǎng)館和運(yùn)動(dòng)器材,但卻缺少專(zhuān)門(mén)的體育專(zhuān)業(yè)師資指導(dǎo)

    體育鍛煉需要體育場(chǎng)館, 也需要采用科學(xué)的鍛煉方法, 才能收到良好的鍛煉效果。高校擁有一批運(yùn)動(dòng)水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)和學(xué)歷高的體育教師, 又擁有充足的體育場(chǎng)館設(shè)施和運(yùn)動(dòng)器材。在全民都積極參與體育活動(dòng)的過(guò)程中, 高校的體育人才和場(chǎng)館器材資源都應(yīng)發(fā)揮積極的作用。

    然而整理結(jié)果所示,有82.3%的學(xué)生認(rèn)為需要體育專(zhuān)業(yè)師資指導(dǎo),對(duì)體育專(zhuān)業(yè)師資無(wú)需求的總量也只有17.7%,可見(jiàn)學(xué)生迫切需要專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行體育項(xiàng)目的指導(dǎo)。專(zhuān)職體育指導(dǎo)員在體育活動(dòng)中起著傳授功能、指導(dǎo)鍛煉和組織管理的作用。然而高校體育教師在完成體育教學(xué)任務(wù)后,很少能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行課外活動(dòng)指導(dǎo)。這在很大程度上打擊了學(xué)生從事體育鍛煉活動(dòng)的積極性,增加了學(xué)生運(yùn)動(dòng)的盲目性,同時(shí),也在一定程度上為體育活動(dòng)的安全、科學(xué)的進(jìn)行埋下了隱患。

    二、成因

    1 江西省高校體育場(chǎng)館開(kāi)放現(xiàn)狀

    高校體育場(chǎng)館現(xiàn)有的運(yùn)行模式主要以體育教學(xué)與競(jìng)賽訓(xùn)練為主,其余時(shí)間大多為無(wú)償開(kāi)放或關(guān)閉。通過(guò)對(duì)在校學(xué)生關(guān)于體育場(chǎng)館開(kāi)放對(duì)象問(wèn)題的調(diào)查,結(jié)果整理如下表所示高校的室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)90%對(duì)本校學(xué)生開(kāi)放,主要可以從事的體育項(xiàng)目主要是籃球、足球、排球等傳統(tǒng)的球類(lèi)項(xiàng)目,所以對(duì)于學(xué)生而言,室外體育場(chǎng)館的開(kāi)放率還是相當(dāng)高,但對(duì)外的開(kāi)放率卻不容樂(lè)觀,只有20%,可見(jiàn)高校對(duì)周邊群眾參與體育運(yùn)動(dòng)的吸引力不夠。

    江西省高校體育場(chǎng)館的服務(wù)對(duì)象主要是本校師生,對(duì)社會(huì)大眾的開(kāi)放情況卻不容樂(lè)觀。而高校擁有規(guī)格齊全、設(shè)備完善、檔次較高的體育場(chǎng)館資源,在向本校師生開(kāi)放的同時(shí),還未能最大程度的擴(kuò)展到向校周邊社區(qū)居民開(kāi)放,這種狀況既不利于最大限度地提高高校體育場(chǎng)館的使用效率,又不利于發(fā)揮高校在全民健身中的指導(dǎo)推動(dòng)作用。鑒于目前江西省高校體育場(chǎng)館對(duì)外開(kāi)放還處于初級(jí)階段,與我國(guó)發(fā)達(dá)地區(qū)高校體育場(chǎng)館開(kāi)放的情況相比還有較大差距,因此,加快高校體育資源的整合利用,充分發(fā)揮高校體育場(chǎng)館在促進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)中的功能和作用,是江西省高校面臨的一項(xiàng)艱巨而緊迫的任務(wù)。

    2 不同高校開(kāi)放運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

    通過(guò)調(diào)查表明,在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下大多學(xué)生都會(huì)選擇有償體育消費(fèi)項(xiàng)目。在所調(diào)查的無(wú)償開(kāi)放院校中,開(kāi)放的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目主要是籃球,其次是足球、排球、田徑,其中無(wú)償開(kāi)放的室外籃球場(chǎng)地達(dá)到100%,而高校有償開(kāi)放的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目主要有:乒乓球、器械健身、籃球、游泳、足球、網(wǎng)球、健美操和國(guó)標(biāo)舞。這些項(xiàng)目顯然是群眾喜愛(ài)程度較大的運(yùn)動(dòng),特別是器械健身、網(wǎng)球、健美操、游泳和國(guó)標(biāo)舞,是當(dāng)前最時(shí)尚的“貴族”體育項(xiàng)目,通過(guò)調(diào)查可以知道,學(xué)校體育場(chǎng)館對(duì)外開(kāi)放基本是以按小時(shí)收費(fèi)、按月收費(fèi)及按學(xué)期收費(fèi)幾種模式為主,隨著生活水平的提高與運(yùn)動(dòng)觀念的多樣化,大學(xué)生對(duì)于“貴族”體育項(xiàng)目從不“吝嗇”,在200元以上的支出費(fèi)用中,比重高達(dá)62.8%,體育場(chǎng)地的開(kāi)放有利于增加場(chǎng)館利潤(rùn)。高校周邊擁有龐大的居民群體,這是一個(gè)已具備經(jīng)濟(jì)實(shí)力的潛在消費(fèi)群,可以為高校體育場(chǎng)館創(chuàng)造一筆可觀的收入。因此場(chǎng)館的開(kāi)發(fā)利用在兼顧學(xué)生的同時(shí)應(yīng)以群眾需要為主,開(kāi)展有市場(chǎng)有需求的健身性項(xiàng)目,吸引更多的人來(lái)參與體育活動(dòng),提高場(chǎng)館使用率,在合理收費(fèi)的基礎(chǔ)上提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效應(yīng)。

    3 江西省高校管理現(xiàn)狀

    我國(guó)高校體育場(chǎng)館主要依托國(guó)家投資興建,有很強(qiáng)的社會(huì)公益性質(zhì),這決定了高校體育場(chǎng)館不可能走完全意義上的“自主經(jīng)營(yíng)、自我發(fā)展”的體育經(jīng)營(yíng)道路,同時(shí),由于場(chǎng)地又需要大量的維護(hù)費(fèi)用,高校又必須走“場(chǎng)館自養(yǎng)”的道路。因此,高校體育場(chǎng)地的管理管理人才必須是具有較高體育經(jīng)營(yíng)管理人才。通過(guò)高校體育場(chǎng)館領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)查顯示,南昌市高校體育場(chǎng)地的管理者有37.5%是教師,他們受過(guò)高等教育,有一定的體育專(zhuān)業(yè)知識(shí)和體育訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),這是從事體育健身指導(dǎo)和管理的潛在人才資源,但是,體育教師主要承擔(dān)體育教學(xué)任務(wù),從時(shí)間、經(jīng)歷、管理方法及實(shí)現(xiàn)資源的有效配置質(zhì)量方面多少還存在不足,專(zhuān)業(yè)管理人員有體育專(zhuān)業(yè)的相關(guān)學(xué)歷,有體育場(chǎng)館管理的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),業(yè)務(wù)能力可以勝任場(chǎng)館工作,然而12.5%的比例需要引起關(guān)注,要有計(jì)劃的補(bǔ)充此類(lèi)人員,以彌補(bǔ)體育教師在管理上的局限性。

    4 高校體育場(chǎng)館向社會(huì)全面開(kāi)放成為發(fā)展趨勢(shì)

    健康狀況越來(lái)越受到人們的高度重視, 參與體育鍛煉的人數(shù)在逐年增加,人們對(duì)于體育消費(fèi)的觀念在發(fā)生改變,更多的人參與到體育消費(fèi)當(dāng)中來(lái)。因此, 高校體育場(chǎng)館實(shí)行對(duì)外分時(shí)段有償開(kāi)放, 個(gè)人、單位和社區(qū)都將成為高校體育場(chǎng)館長(zhǎng)期的消費(fèi)者,也將有利于全民健身計(jì)劃和億萬(wàn)青少年陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的落實(shí)和實(shí)現(xiàn),提高人們身體素質(zhì),使社會(huì)的體育消費(fèi)需求得到滿(mǎn)足,也有利于高校體育資源的充分利用。

    5 體育場(chǎng)館功能呈現(xiàn)多元化

    人們對(duì)體育健身有了更高的要求,體育館實(shí)現(xiàn)多功能主要是指比賽場(chǎng)館具有適應(yīng)短期和長(zhǎng)期變化的能力,應(yīng)著眼于容納更多的體育項(xiàng)目,提高體育館的利用率,為高校師生提供更多的室內(nèi)強(qiáng)身健體的場(chǎng)所乃當(dāng)務(wù)之急。因此應(yīng)考慮增加乒乓球房、臺(tái)球房、羽毛球場(chǎng)地、健身房,甚至小型網(wǎng)球館,以滿(mǎn)足廣大師生文化生活多樣化的需求。

    6 體育場(chǎng)館與城市,環(huán)境融為一體

    21世紀(jì),可持續(xù)發(fā)展將是體育場(chǎng)館建設(shè)發(fā)展的主旋律,體育場(chǎng)館建筑具有大尺度、大體量的特點(diǎn),尤其是南昌作為2011年全國(guó)城市運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦城市,高校場(chǎng)館的融入起著至關(guān)重要的作用,將高校與城市特征很好的融合,高校體育場(chǎng)館就是衡量體育發(fā)展水平的一個(gè)標(biāo)志。我們應(yīng)該走可持續(xù)發(fā)展道路,尊重周?chē)h(huán)境的發(fā)展,積極的與城市空間積極對(duì)話。讓全國(guó)都能了解英雄城市,也能了解當(dāng)代南昌高校體育的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

    三、對(duì)策

    1加大資金投入,完善各項(xiàng)設(shè)施

    學(xué)校有必要加大對(duì)于體育場(chǎng)館資金的投資力度,盡快完善各項(xiàng)體育設(shè)施,同時(shí)也要增加學(xué)校體育場(chǎng)館的開(kāi)放力度,最大限度的滿(mǎn)足學(xué)生和群眾的運(yùn)動(dòng)需求,真正實(shí)現(xiàn)群眾體育全民化。同時(shí)盡量減少學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施的閑置現(xiàn)象,提高現(xiàn)有場(chǎng)館的利用率,更好地為學(xué)生和群眾服務(wù)。

    2采取多渠道吸納資金,實(shí)現(xiàn)以館養(yǎng)館

    高校體育場(chǎng)館的維護(hù)費(fèi)用很大,進(jìn)行體育場(chǎng)館的有償運(yùn)營(yíng),將運(yùn)營(yíng)收入投入到體育場(chǎng)館的建設(shè),實(shí)行以館養(yǎng)館,以場(chǎng)養(yǎng)場(chǎng)。對(duì)露天、容納人數(shù)較多、項(xiàng)目普及性廣的場(chǎng)館(如普通場(chǎng)地的籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)) ,向校內(nèi)和社會(huì)無(wú)償開(kāi)放,對(duì)室內(nèi)、資金投入較多的場(chǎng)館實(shí)行有償開(kāi)放和有償服務(wù)(如室內(nèi)籃球館、羽毛球館、乒乓球館、器械健身、高檔網(wǎng)球場(chǎng)、臺(tái)球等)。同時(shí)要大力吸引社會(huì)對(duì)高校體育場(chǎng)館的投入,開(kāi)拓資金來(lái)源渠道。

    3積極向外延伸,搞好場(chǎng)館向社會(huì)開(kāi)放的可持續(xù)發(fā)展

    可采取俱樂(lè)部制、運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)等形式,適當(dāng)收取一定的管理費(fèi)用,以保證運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、

    設(shè)施對(duì)外開(kāi)放后,健康可持續(xù)的發(fā)展。

    4 建立健全體育場(chǎng)館各項(xiàng)管理規(guī)章制

    度,規(guī)范體育場(chǎng)館開(kāi)放程序

    合理安排體育場(chǎng)館使用時(shí)間,使整個(gè)場(chǎng)館管理工作走上科學(xué)化道路。要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理工作,定期對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行培訓(xùn),定期對(duì)場(chǎng)館設(shè)施進(jìn)行維修保養(yǎng)維護(hù)。聘任一些具備敬業(yè)精神、責(zé)任心強(qiáng)、具有體育場(chǎng)館基本知識(shí)并懂技術(shù)的技工人員對(duì)體育場(chǎng)館進(jìn)行管理。

    5 實(shí)行收益管理技術(shù)

    收益管理在體育場(chǎng)館經(jīng)營(yíng)中的應(yīng)用策略收益管理原理就是通過(guò)對(duì)市場(chǎng)的細(xì)分,對(duì)不同目的、不同時(shí)刻的顧客需求進(jìn)行定量預(yù)測(cè),再通過(guò)優(yōu)化方法確定動(dòng)態(tài)的控制,使得總收益達(dá)到最大化,并保持增長(zhǎng)。收益管理這種良好經(jīng)濟(jì)效益的管理技術(shù),將會(huì)在中國(guó)公共體育場(chǎng)館和高校體育場(chǎng)館的經(jīng)營(yíng)和管理中發(fā)揮積極的作用。

    6 實(shí)施體育品牌營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略――始終以發(fā)展戰(zhàn)略為核心

    體育品牌營(yíng)銷(xiāo),必須始終圍繞一個(gè)戰(zhàn)略核心,即體育場(chǎng)館的核心競(jìng)爭(zhēng)力。體育場(chǎng)館的核心競(jìng)爭(zhēng)力是長(zhǎng)期發(fā)展的指導(dǎo)原則,是財(cái)務(wù)、服務(wù)對(duì)象、內(nèi)部業(yè)務(wù)流程和創(chuàng)新與學(xué)習(xí)4 個(gè)維度的核心發(fā)展戰(zhàn)略。體育場(chǎng)館發(fā)展戰(zhàn)略是高校體育場(chǎng)館的終極目標(biāo),在服務(wù)好學(xué)校正常的教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽的前提下,努力創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益,在做到“以館養(yǎng)館,以場(chǎng)養(yǎng)場(chǎng)”的同時(shí)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益,其特點(diǎn)是始終把戰(zhàn)略和遠(yuǎn)景放在管理過(guò)程中的核心地位,使財(cái)務(wù)、客戶(hù)、內(nèi)部流程和學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)4 個(gè)維度渾然一體。對(duì)于高校而言,戰(zhàn)略核心應(yīng)為:以教學(xué)為本,以人為本,面向社會(huì),自主經(jīng)營(yíng),以館養(yǎng)館,以場(chǎng)養(yǎng)場(chǎng)。

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