圖書管理員精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的圖書管理員主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：圖書管理員范文
圖書管理員心得體會
時間過得真快，不知不覺已經在圖書管理員的位置上工作一個多月了，總體感覺還是不錯的。
圖書館閱覽室可以說是大家自習學習最好的場所了，幾乎每天都是座無虛席，人員流動量大，但絕大部分同學還是比較講文明的，自習秩序總體還是很好的。身在其中那種學習的氛圍對每個人都是一種熏陶，對學習興趣的培養也是很有幫助的。因此，在其中工作仿佛不是在坐班，而是一種超值的享受。
整理書架，上書也許是管理員工作中比較忙的一項了，三四層的書要在三十分鐘內分類上架，同時各架已有的書也要整理利落，有時趕上修補的書回館上架，不知不覺的時間便由原來的三十分鐘變為了四十分鐘左右，雖然很累，但看到那些凌亂的書經過自己的手把它們歸整了亦是一件樂事。同時能為大家服務，體現個人的價值也是很有意義的事。苦中有樂，豈不悠哉?相信經過我們的努力，同學們看到整齊有序的的書也會感到舒服愜意。
最后，還是那句話，管理員的工作還是很好的，希望在大家的努力下，在管理委員會的指導幫助下我們的工作一定會干得更好。
圖書管理員心得體會
曾經寫過很多的體會和總結，各種豐盈的收獲逐漸填滿空虛的內心，我不想按照常規的形式和要求來表達一個普通管理員的視角，我想回歸真實，傾聽心靈的吶喊。
作為一名圖書館協管理員，從值班的第一天起，就本著責任，真誠，和諧的工作理念為這間寬闊的屋子奉獻自我。一張在熒光燈下閃閃發光的工作牌，一份寫滿正在努力奮斗的讀者記錄本，一支時刻充滿活力的青春簽字筆，一本本靜止在書架上的知識海洋，一間偌大且浸滿書香的凈土，不知何時，卻構成了自己最為親切的領域。
逐漸的，我們學會了在自主管理的過程中，條理清楚是多么的重要，當一份份雜亂的書刊安然的堆積在桌面上時，就需要我們理清此時的頭腦，將一本本彌散著書香的珍貴記錄回歸原處。這是一種鍛煉，也是一種條理的升華，這對于我們正在不斷吸收外界的頭腦，更是何等的重要。
伴隨著陽光與明月走進閱覽室的那一刻，我們懂得了什么是責任，什么是付出，身處其中，我們無時無刻不能輕視隨時可能發生的突況，以及憑借自己有限的能力該怎樣的面對，處理和解決。我們都知道這片寧靜的領域早已超越了初來時的陌生，并在日子的前行中與家融為一體。
因此，不知不覺間，卻深感這份責任的偉大，這份付出的傾心。以至于老師親手將閱覽室交于我們之后，沒有因一次意外而耽誤了學子們的學習環境，哪怕曾經令很多人都想放松身心的，清明節與五一長假，都有著我們忠誠的身影;哪怕在交接值班鑰匙之時，在寒風中，在烈日下為彼此等很久的時間，不為別的，只因自主管理，只因為了我們共同的家今后會更加的美好。
第2篇：圖書管理員范文
關鍵詞：圖書管理員 自我培養 學習主動性
中圖分類號：G251 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2014）08（a）-0228-01
人，在任何時代，在任何技術條件下，都是事物發展的核心靈魂。高校圖書館管理在新技術時代，傳統圖書管理方式已逐漸退居次位。而主動提升圖書管理員的從業素質，不僅是高等院校長期發展的有效保證，更是圖書管理員完善自我的絕佳機緣。圖書管理員應主動學習，自我培養，改變內因，更好適應時代和高校發展的需求。
1 圖書管理員加強自我培養的重要意義
高校圖書館作為學校科研和學生學習的重要基地之一，是學校圖書的主要儲存基地和管理中心。現代化的圖書館更是將學習與交流等功能融為一體，使其服務呈現更加立體化、多元化的發展趨勢。剔除小部分因循守舊不思進取的惰性因素，大部分圖書管理員對自身素質建設都有積極要求。因圖書管理人員一般都直接服務于師生，特別是服務于廣大學生，圖書管理員的業務能力，服務態度，職業敏感意識和行為都能對學生們產生較大影響，直接影響到圖書及信息資源的有效使用率。
圖書館，是信息、技術集結的前沿，最新的信息技術發展往往帶來圖書館管理上的變革。出版業的興旺發達，全民閱讀的大力推廣，高校教學實踐的發展，都會帶來海量的信息和巨大的工作量。而加強圖書管理員的自我培養，才能更好適應工作的實際需求。
2 現階段圖書管理員在自我學習方面存在的問題
盡管我國高校圖書管理員的學習情況同過去相比有了很大的提高，但是仍舊存在著很多的問題與不足。
2.1 學習的主動性不強
現階段，我國高校圖書館的人員流動性差，內部競爭意識比較薄弱。有的人在圖書管理員的崗位上一干就是幾十年，他們根本就不用顧忌因為業務水平方面的欠缺導致自己產生物質方面的損失。在這樣的形勢下，圖書管理員的學習主動性普遍較差，不僅學習的動力不足，而且對于學習的效果也缺乏明確的規劃和界定。有的學習只是為了應付上級組織的培訓，這使其他們對學習的內容學習不精專，缺乏系統性、專業性和深入性。沒有將“要我學”的被動狀態轉化為“我要學”的主動狀態。
2.2 缺乏鉆研的精神
面對學校花費重金購置的圖書管理硬件和軟件，相當一部分的圖書管理員學習過程中，仍舊抱著“萬變不離其宗”的觀點，在將圖書的查詢、借閱管理掌握之后就“萬事大吉”，對于其它方面的管理功能置之不理。學習過程中往往急功近利，淺嘗輒止。在某方面剛剛取得一點進步，就覺得已經達到學習目的，不愿再深入鉆研。在流通閱覽部門，遇到了學生咨詢的問題，也是能躲避則躲避，沒有主動一種不解決問題不罷休的精神，這與新時期的圖書管理員道德素養和業務素質是不相稱的。
2.3 缺乏科學的自學方法指導
俄羅斯著名科學家巴甫洛夫曾經說過：“有了良好的方法，即使是沒有多大才干的人也能作出許多成就。如果方法不好，即使有天才的人也將一事無成。”這句話深刻地闡釋出科學的自學方法對于提升學習效率的重要性。由于人們的實踐是受思維方法所支配的。科學性不強，不適合自己的學習方式只會白白浪費寶貴的時間和精力。而如果在自學的過程中能夠以科學的方法進行指導，則會取得事半功倍的效果。現階段我國圖書管理員在進行自學時，由于沒有明確的學習規范和方法做指導，導致無法準確把握學習的重點。只能力求面面俱到，結果忽視了自己工作需要的重點學習。
3 解決現階段圖書管理員在自我學習方面存在問題的建議
針對上文提出的現階段圖書管理員在自我學習方面存在的問題，筆者經過認真研究和深入總結，提出以下幾方面解決的建議。
3.1 增強學習的主動性
圖書管理員要想切實地通過自學來提高自己的工作能力，就一定要主動增強學習主動性。首先是轉換意識，思想的轉變往往是改變現實的利器。要提高圖情信息和新技術學習的自覺性，培養興趣，把學習看作豐富自己、提升自己的手段，從而以積極主動的態度去進行學習；其次加強對于自我的管理與約束，強迫自己沒有完成學習任務之前絕對不能松懈，加強自我管理與約束，有效地提升自己學習的自覺性，培養起自覺學習的良好習慣。一個良好的習慣，只要堅持21天，就能成為穩定的習慣，這是有科學依據的；再次，要給自己創造一個舒適的學習空間。學習中確實存在一定階段的枯燥和乏味，這就更需要培養學習的毅力和恒心，在學習的過程中要堅決抵御外界的干擾和誘惑，保持學習環境的安靜和整潔，使自己能夠專注于學習之中；第四要客服自己的惰性。人都有惰性，堅持與懈怠的最大區別就在于能夠有效地克服自己的惰性。
3.2 培養自己的鉆研精神
越來越多的高校新進圖書管理員，在學歷上，受教育程度高。很多人對自身要求是終身學習要求。引導其對業務的鉆研態度，引導其對加深這份工作的認識和積極性，讓他們主動培養起在面對新工作任務的鉆研精神和習慣。圖書管理人員必須要對圖書管理工作充滿熱情，全身心地投入到工作之中，不斷鉆研，大力提高自身的業務素質和服務精神。圖書館上級單位也要確立圖書管理人員在工作中的主人翁地位，為他們創造施展自己才華的空間。當他們感受到自己在工作中的地位時，就會增加對于工作的積極性，進而感到鉆研業務是自己的應盡之責。在這種思想的帶動下，他們會千方百計為提升自己而努力，去鉆研，充分發揮主人翁精神，而不是以淺嘗輒止的態度來對待學習。
3.3 尋找到最適合自己的學習方法
圖書館管理員由于工作較忙，很難從中擠出大量的時間來進行學習，因此掌握掌握科學、合適的學習方法時非常重要的。它不但能夠極大地提高自己的學習效率，還可以是自己體會到成功的喜悅，從而進一步激發學習的熱情。但是在現實生活中，有部分圖書管理員因年齡原因，其成人的思維方式和閱讀習慣已經形成了固定的模式。圖書管理員可以自己確定一個學習的終極目標，并將之分解成若干個小的階段性目標，以此來循序漸進，不會因為目標難以實現而產生挫折感。在每個階段結束后進行總結，看看自己在學習中遇到什么困難，并積極反思采取什么樣的方式進行解決更為合適；其次要加強預習，在鞏固舊有知識的基礎上，積極探索新知識，積極思考，為下一個目標的完成打下堅實的基礎，形成自我學習的良性循環。
4 結語
總而言之，全民閱讀的推廣要求和信息時代技術更新快，對圖書管理員提出了更高的素質要求，使其有效地進行自我學習變得更加重要。圖書管理員只有加強自我學習的主動性和鉆研精神，在實踐中摸索到最適合自己的學習方法，才能切實地提升自己的業務水平和服務意識，成為滿足時展的圖書管理合格人才。
參考文獻
[1] 陳媛.圖書管理員職業素養及其培養初探[J].華章，2013（3）.
[2] 李青燕.圖書館管理人員的素質[J].內蒙古圖書館工作，2013.
第3篇：圖書管理員范文
為了找到讀者需要的資料，馬特維?米哈伊洛維奇有時候要翻閱數百冊書刊，在圖書館的長廊里往返數公里。讀者需要他幫忙查找的資料通常都是一些不容易查到的文獻書籍。只有他這個已經在這座館藏浩若煙海的大圖書館里工作了數十年的老管理員才能找到。有所收獲后，他馬上就給讀者打電話：“我是列寧圖書館，您需要的資料找到了。請記錄：《教育通報》雜志，1893年出版，第3卷。”
他在電話里從不告知對方自己的姓名。誰會記得他是誰呢?如果有人還能想起他的話，不過也就是想起了圖書館的一間小辦公室里有一個又瘦又小的小圖書管理員，每天不聲不響地在那兒忙活著。
一場突如其來的不幸幾乎擊倒了他：他的妻子去世了。他那本來就不挺拔的后背看上去更加彎曲了，幾乎俯在了桌子上。但他每天上班時還像從前一樣認真地記錄著讀者們的需求，邁著細碎的步子在一排排高大的書架之間穿梭尋覓，然后再打電話通知讀者所需資料的信息。
有一天下班后，他先坐地鐵，然后又換乘有軌電車去了一個很偏遠的地方。他在那兒給妻子定做了一塊墓碑，是一塊大理石碑。回想起給妻子辦理喪事時的奔波忙碌，他做出了一個在常人看來非常奇怪的決定。
“請您記一下碑文，”他對刻碑的師傅說，“索洛維耶娃?安娜-康斯坦丁諾夫娜，1946年出生，1996年去世。索洛維耶夫，馬特維?米哈伊洛維奇，1942年出生……”
“什么時候去世的?”年輕的刻碑師傅記錄完畢后，久等不見下文，問了一句。
“還活著呢，”他避開刻碑師傅驚詫的目光，低低的聲音回答。
馬特維?米哈伊洛維奇之所以這樣做自有他的道理：等他去世時，誰會有時間、有心情像他安葬妻子那樣安葬他呢?而現在他把墓碑事先準備好了，等他死后，為他辦理后事的人只要補刻上他去世的時間就行了。況且誰還需要記住他呢?誰還會想起他呢?
幾天后，圖書館的借閱處收到了一封奇怪的來信。寫信人是一位著名學者、教授、博士。
圖書館的工作人員們聚在一起嘀咕了很久，但怎么也不敢把信拿給馬特維?米哈伊洛維奇看。信是這樣寫的：
第4篇：圖書管理員范文
關鍵詞：圖書管理；圖書管理員；素質
有很多人認為圖書管理就是簡簡單單的借書、還書，近似于簡單體力勞動，毫無技術性可言。這種觀點是有失偏頗的。圖書管理員素質的高低將直接影響到圖書館（室）管理工作的正常開展，直接影響到圖書館（室）的管理水平和服務質量。培養圖書管理員應具備的素質，以便以后的圖書管理工作更上一個新臺階。
一、正視圖書管理工作，熱愛本職工作
資料室的藏書量與日俱增，沒有一套科學的管理程序、科學的管理方法是不可能管理好的，因為圖書管理所包含的技術含量也非常高。新舊更替更加頻繁，各種專業分工越來越精細化，圖書管理者面對這樣一個浩瀚的、不斷變化的書籍的海洋，掌握它、發揮它的作用是一項復雜而艱巨的工作，而絕對不是簡單的機械勞動。每個圖書管理者必須理解這一點，認識到圖書管理的重要性，正視圖書管理事業。稱職的圖書管理員必須把圖書管理當作自己的事業一樣精心經營。熱愛本職工作是空口而談，要能夠主動地去學習、去思考、去研究，積極地開展工作，發現問題、解決問題，使圖書資源能夠得到有效地利用，從而推動圖書管理事業的發展。
二、服務態度和技能
美國著名的圖書館學家謝拉說：“服務，這是圖書館的基本宗旨。”要提高服務質量，必須堅持貫徹“兩心原則”———細心、耐心。
1.圖書管理需要細心
首先，要熟悉質量管理體系，包括采購、編號、借閱、歸還、流轉、銷毀等程序以及各個程序應該注意的問題、事項。模板的作用在于規范工作行為，指導工作開展，盡量避免出現錯誤，提高辦事效率。
其次，要不定時的對庫存書籍進行清點，核對電子臺帳，確保對每本書的跟蹤控制。盡量避免丟書、書籍破損的現象。
第三，及時補充貨源，注意對書籍的有效性控制。確保每本書籍都有一本庫存，滿足日常的查找、參考。盡量做到新舊書籍及時更替和新書目錄的及時。
第四，加深對書籍的記憶，熟悉圖書大概使用內容，當新書入庫時，應該盡可能地將其前言、目錄瀏覽一遍，掌握其概貌，提高利用率。對舊書也可以利用排架、整架、修復、辦理借閱、歸還的機會，有意識地加深記憶，便于查找迅速，提供便捷。
2.讀者管理需要耐心
圖書管理的服務對象復雜多變，每個讀者的讀書目的也不盡相同，各種情況都有可能發生。這時候就應該以靜制動、以不變應萬變。例如，對于不按規定辦理手續的讀者，要耐心講解為什么要這樣辦手續，而不是只告訴他要怎么做，這樣就會便于讀者理解流程，而且也不會誤解你是在故意刁難他，以后再借書就會按流程來辦。
三、過硬的專業知識
1.專業知識的學習
工作之外，還要利用閑暇時間研讀一些圖書管理論文，了解圖書管理的最新動態，只有這樣才能夠在做好本職工作的前提下，對管理有所改進。
2.相關專業知識的學習
圖書管理從橫向來看涉及到很多學科與領域，從縱向來看則應有各層次人才，因此要勝任這一崗位必須要加強相關專業的學習。
3.計算機專業的學習
圖書管理軟件的應用不僅方便了讀者的借用，還簡化了圖書管理員的工作流程，使圖書管理工作更加專業。雖然目前有的圖書管理還沒有達到這一水平，但這是大勢所趨，要加強計算機知識的學習。
四、創新意識
創新存在于管理活動的每個環節和每項職能中，管理創新是圖書館發展的原動力，是迎接知識經濟挑戰的外在需要，是深化圖書館改革的內在需求。而圖書管理事業的創新關鍵是對人的能力的開發，所以圖書管理員必須要在工作中不斷地提高自身能力，挖掘自身的潛力，激發自身的創造性。圖書管理工作能否做好，圖書管理員起著至關重要的作用，所以每個圖書管理員都必須對自己高標準、嚴要求，使自己具備成為一名合格圖書工作者的素質，為公司的圖書管理
工作做奉獻。
參考文獻：
[1]翟松雪.圖書管理創新之我見[j].中國期刊網·探索爭鳴，2009,(5).
第5篇：圖書管理員范文
當今世界，信息技術飛速發展。人們對各種知識的需求與以往任何時候相比都有較大的區別，主要表現在：對知識的新，快，準的要求更加迫切。作為高校圖書管理員應該與時俱進，不斷提高自己的綜合素質和業務水平以滿足高校對個性化服務日益增長的需要。作為圖書管理部門致力于把提高圖書管理員的專業水平業務能力，建立有效的競爭機制是提高圖書管理員綜合素質的有效途徑。
1、高校圖書管理員應具備的素質
1.1 良好的服務意識和高尚的職業道德
高校圖書管理員負責圖書信息的征集、訂閱、采編、上架、錄入、管理。其服務對象是高校師生和社會人員，也包括學校各級行政與教學部門。是教師新課程改革、知識更新、充電的源泉，是學生課外知識獲取的主要途徑，是學校以及各教學、行政部門的智囊，也為社會提供各種知識服務。因此，作為服務者的高校圖書管理員應該具備良好的服務意識和高尚的職業道德。圖書管理員應該愛崗敬業，以熱忱的微笑面對每一位讀者。樹立“為讀者服務”的觀念，把服務從“書本位”轉變到“人本位”。了解讀者的現實需求和潛在需求，滿足讀者對文獻資料的需求，把握采購方向，確保館藏不斷更新，不斷完善和完整，滿足讀者需求。
制定圖書管理員職業規范和道德行為準則。作為圖書管理員應該對自己高要求、嚴要求，為讀者提供高質量服務。有些圖書管理員認為自己奉獻多、獲取少，得到與付出不成正比，從而導致工作馬馬虎虎、沒有熱情，甚至造成嚴重后果。因此，高尚的職業道德是圖書管理管必備素質。
1.2 綜合的業務管理水平
促進業務管理的信息化。隨著網絡時代、數字時代的到來，科技發展日新月異。圖書管理員應該適應時展需要。圖書管理員應該學會使用管理信息系統、數據庫、網絡、移動平臺、網站進行綜合管理，使自己能夠適應信息化時代的圖書管理工作。
制定創新管理機制，為了提高圖書管理員的綜合業務管理水平。應該制定一些激勵機制：比如，通過專業知識競賽、信息技術競賽來激勵圖書管理員。對于獲獎者應該給予一定的獎勵，并在評先評優中進行適當的傾斜。而圖書管理員則需要自覺地在圖書管理中運行新技術、新方法。
2、良好的服務意識和高尚的職業道德
2.1 為師生服務
服務師生，首先要有服務意識和崇高的職業道德。為師生服務包括：與師生進行座談交流，了解師生需求。增進圖書館與師生之間的交流，認真聽取師生心聲，與師生互動，想師生之所想，實現師生與圖書館之間的高效互動，定期召開師生座談會，組織圖書管理員到二級院系調研，就更好地利用圖書館資源進行面對面溝通交流。
圖書館讓課堂不斷走向信息化。隨著網絡時代的到來，師生對信息檢索的要求不斷個性化，作為圖書管理員應該具備超前的服務意識，將互聯網上的信息進行加工，使之成為有序的可以直接使用的資料，并將這些資料以網絡的形式、數據庫的形式呈現出來供師生直接使用。
圖書館作為知識的載體，應該成為師生再學習的基地。隨著知識更新換代的加快，學校所學知識顯然不能滿足師生工作和學習的需要。作為知識的存儲的傳播的主要陣地，圖書館應該承擔舉辦講座，信息的作用。而作為圖書管理員正是舉辦講座、傳播知識的組織者。
2.2 為社會服務
圖書館的功能之一是為社會服務，作為圖書管理員不僅要具備一定的專業知識，更應該具有為社會服務的服務意識。為社會服務包括對社會開放，在收取一定費用的前提下，為社會提供信息咨詢服務，圖書借閱服務。還可以通過圖書館網站以注冊為會員的形式為社會用戶提供資源下載服務。為社會提供講座、培訓、檢索服務。主要包括人文學科領域知識講座、文獻檢索培訓等等。
3、提高圖書管理員素質的措施
3.1 加強圖書管理員道德素質培養
熱愛本職工作，恪守職責。充分認識圖書管理員工作的重要性和必要性。圖書管理員應該具備一定的社會責任感和榮譽感。發自心底地喜愛自己的本職工作，并能為之奉獻自己的青春。圖書管理員要在工作中要禮貌待人、微笑服務、換位思考，把工作做細。
3.2 提高圖書管理員的業務水平
圖書館應該經常組織圖書管理員進行政治學習、業務學習，樹立終身學習的思想理念。圖書管理員的學習不僅包括管理類專業知識的學習，還應該包括簡單的計算機專業知識的學習，互聯網、信息技術、數據庫等等。鼓勵員工參與各類繼續教育的學習，為管理員提供各種培訓的機會。
3.3 建立合理的競爭和考評機制
根據圖書管理員的平時表現，師生和社會的綜合評價進行綜合測評，對于優秀管理員，可以進行年終獎勵，甚至在評先、評優和職稱評定中給予政策傾斜。對于工作不積極、人浮于事、消極怠慢的圖書管理員可以進行輪崗、培訓等措施，甚至可以在年終考核中采用一票否決。
第6篇：圖書管理員范文
一、要熱愛本職工作
圖書館的科技含量很高，各種專業分工越來越精細化。圖書管理者面對這樣一個浩瀚的、不斷變化的書籍的海洋，想掌握它、駕馭它并非易事。所以我們要有一顆熱愛圖書行業，愿意甘為綠葉的心。要明白我們的工作，平凡中孕育著偉大。汪國真曾說過，“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”作為一名圖書管理員，沒有熱愛本職工作的心，就會越來越覺得工作枯燥，漸漸失去信心，導致漏洞百出，管理混亂。只有愛上本職工作，有工作熱情，才能提高工作效率，使圖書管理工作井然有序。
二、建立學生圖書管理員工作機制
在確定名單以后，召開一個全體圖書管理員的動員培訓會，介紹圖書館的工作宗旨、任務、紀律，明確做圖書管理員的目的，組織他們學習一系列規章管理制度。會上，一方面鼓勵老管理員帶新管理員，給他們“一對一”師徒配對。學生們很樂意做師傅，也會像模像樣認真教徒弟。在他們今后的工作中，你會經常聽見他們之間親熱叫著“師傅、徒弟”呢！
另一方面，及時進行有效的業務培訓。先詳細介紹閱覽室和藏書室的開放時間、圖書雜志的分類排架情況、借還步驟、借書還書分別使用的電腦等。接著，分配各自的工作時間和崗位，每個崗位的具體任務和工作要求。由于場地狹小，門口比較擁擠，所以必須保證安全第一，維持秩序為第一。要提醒他們一邊排隊一邊把條形碼露出來，教師好進行掃描登記，以提高工作效率。小管理員要分層分架管理，認真為在你的服務區挑選圖書的讀者服務。同時，要照顧好全局。小管理員要注意動作麻利，語言禮貌，整理貨架要快，要準確。如若人家翻翻不滿意把書退回，則按原位排放進柜，并且抽空收拾整理從還書電腦那邊不時輸送過來的讀者還進來的圖書。其中是自己柜上的，應當收拾進自己的柜子里。
有一個圖書管理員，專門候在電腦前及時清理還回來的書，并作大致分類，負責把還進來的書搬到書架前等待整理。在閱覽室巡查的圖書管理員，要管好整個閱覽室的秩序，維持閱覽室的安靜，監督小讀者不在圖書館吃零食，不隨手亂扔東西，尤其不亂涂亂畫不撕毀，看完雜志放回原處等。通過上崗前的培訓，小管理員的思想和業務素質都有了快速提高，為順利開展圖書管理工作奠定了基礎。
第7篇：圖書管理員范文
關鍵詞 高校圖書 圖書管理員 綜合素質
中圖分類號：G251 文獻標識碼：A DOI：10.16400/ki.kjdks.2015.02.086
Comprehensive Quality of University Librarian
JIANG Qian
（Chongqing Three Gorges University， Chongqing 404100）
Abstract How to maximize the role played college library is a problem faced by colleges and universities. The university library administrator within the factor most libraries initiative therefore must understand the current status of the development of university librarian， presence the problem， look at the use of development prospects. fully aware of the important role of the librarian to provide quality environment for their development， will help promote the development of university libraries.
Key words college library； librarian； comprehensive quality
1 高等學校圖書資料管理人員現狀
21世紀是知識經濟和科技迅猛發展的時代，處在這樣的知識經濟時代，高校圖書資料管理在新時代會有更多進步和提升空間。圖書資料管理需要更多高素質的人才，只有通過人才的培養才能夠實現更加科學、快速的發展。因此，考察高校圖書資料管理人員素質現狀以及實際存在的種種問題，提升高校圖書資料管理人員的素質，便成為高校圖書資料管理工作的當務之急。
（1）在很大程度上說，我國高校圖書管理人才不夠穩定，他們流動性太強，這不利于圖書的管理；另外，很多高校圖書館的管理人員學歷較低，總體素質還不夠高。面對圖書館管理網絡化、信息化的現實，很多的管理人員無從下手。因此只有提高自身素質，圖書館的發展才會更上一層樓。
（2）很多高校的圖書管理人員及相關的工作沒有像學校其他工作受到嚴格、科學、規范化的管理，在面對諸多的學校各種事務的時候，圖書館的管理工作往往會被擱置一旁，這對圖書館的管理工作是很不利的。
（3）部分院校會安排引進教授博士家屬進入圖書館管理隊伍，很多的工作人員對圖書館管理工作認識不夠清楚，缺少相關的實戰經驗；另外，由于圖書館在人才調動上缺乏規范化的管理，人才的安置問題成為了一個棘手的問題。總而言之，圖書館管理工作人才調試工作成為圖書館管理工作的重點內容。
2 高校圖書資料管理人員存在的問題
（1）圖書管理人員隊伍不穩定。很多圖書管理人才嚴重流失成為圖書館管理工作的難題。很多相關專業的大學生在進行圖書館管理相關的工作之后，愿意留下的相當少。到最后，有三分之二的人離開了崗位。
（2）管理人員培訓機會少。就目前我國高校圖書館管理人才來說，他們大學所學的專業幾乎不與此專業相關，這就從根本上決定了他們的能力和素質一般，無法從事高水平的圖書館管理工作。特別是計算機的普及，網絡的發展速度驚人，網絡化是圖書館發展過程中必經的步驟和階段，實現圖書館的網絡化管理，能夠進一步實現管理方式、服務方式的飛躍；在這種情況下，只有實現圖書管理人員角色的轉變，才能夠實現更加專業化的管理。但是學校的相關領導卻忽視了對圖書館管理人才的培訓，造成他們整體素質低下的局面。
（3）圖書管理人員職業精神缺乏。對于圖書管理人員來說，熱愛圖書是所有工作順利開展的第一步；在工作過程中要學會全心全意為讀者服務，講究奉獻，實現人生的價值和意義。但是這些優秀的精神在很多高校圖書館并沒有得到貫徹實施。認為圖書管理工作沒什么前途，更談不上為自己的事業奉獻畢生。
3 高校圖書館管理人員的素質提高
在知識經濟時代，隨著信息技術的革新和網絡的發展，數字化圖書館已經在很大程度上取代了傳統的圖書形式，這已經成為新時期圖書館的重要標志。在這種情況之下，高校圖書館的管理人員的素質提高很有必要，要做到這些，我們認為需要從以下幾個方面入手：
（1）加強高校圖書館的管理人員的職業道德教育。對于圖書管理人員來說，必須要全身心地為師生服務，提升自己的使命感和責任心。這既是高校圖書管理員工作的根本出發點，同時也是人本主義情懷的重要顯現。無論在何種社會環境中，圖書館工作的服務宗旨和整體方向都不能改變。只有這樣才能夠為學校的圖書館建設創造更多的條件，（下轉第190頁）（上接第176頁）同時促進學校師生整體素質的提高。因此高校圖書館的管理人員應盡職盡責地樹立為讀者無私服務的思想。
（2）加強計算機及網絡的學習。隨著時代的發展，現代圖書館呈現出網絡化、電子化、自動化、虛擬化的特征。以計算機和網絡為主的信息手段已經成為時代圖書館所需要的重要輔助工具。因此要想實現高校圖書館的發展，就必須要與時俱進，增強自己的學習能力，加強對計算機的繼續學習，提高圖書館員的現代信息技術的綜合運用能力。
（3）提高管理文化內涵，最大發揮閱覽室的作用。閱覽室是高校圖書館的重要組成部分，它的主要內容往往是各類圖書、報紙及期刊文獻等，保持了圖書資源的傳統性。但是考慮到高校校生的年齡構成，青年學生們則更加傾向于趣味性較強的書籍，他們對技術性、專業性、科學性強的圖書往往很疏遠，這就容易造成圖書資源不均衡的現象。在這種情況下，管理人員應該重視圖書館文化的塑造和強化，可以對相關的圖書進行調整和重置，以最大程度滿足讀者，同時也要警醒讀者，實現他們閱讀種類的均衡。
4 提高圖書管理人員素質的建議及對策
（1）在我國高等學校圖書管理人員的規劃和管理中，隨著相關管理崗位的不同，這些人員所要履行的職責也不同，這就涉及到人才的需求情況。所以在對待這個問題上，要首先明確崗位性質，確定人才的數量、專業及學歷。另外還要學會配合培訓、分配等手段，有效整合這些人力資源，實現圖書館各項工作的總體規劃。
（2）高校圖書管理人員的合理配置國家教育部應該制定相應規章制度，就圖書館管理及人事流動制定出相應的科學的制度，通過實體存在的規章制度或相關文件規范圖書資料管理人員。要實現這些，就首先要保證圖書管理人才的穩定性，減少不必要的流動；根據崗位需要來安排人才，而不是根據人才來設定崗位，通過圖書館內部的管理來實現人才的安排和調動，最終達到圖書館人力資源的最優配置，提高工作效率的目的。
（3）圖書管理人員培訓。在知識經濟時代，現代圖書管理人員不僅要掌握大量的圖書館學理論，同時還要能夠準確地把握時代的發展和相關專業的發展走向，提高洞察力和分析能力。因此，學校要重視對工作人員培訓，讓他們根據自身的需要來不斷完善自己的知識結構，為圖書管理工作做出應有的貢獻，不斷提高工作能力和效率。
5 結束語
高校圖書館是師生進行閱讀、學術研究及討論的重要場所，是增長知識、豐富心靈、提供信息及服務的重要場所。對于高校圖書館館員來說，他們需要對知識掌握較全面、文化層次較高的知識分子提供相關的服務，因此對于相關的管理人員來說要不斷地更新自己的知識體系，用多元化的服務來滿足現代化的需求，實現圖書管理工作的順利開展，要實現這些目標，就必須要提高圖書管理人才的總體素質。因此，對于圖書館管理工作來說，圖書管理人員必須要從各個維度、各個方面來提高自己的素養，不斷地強化自己的業務能力，以此更好地進行相關工作，為高校的圖書館發展創造更多的可能性，為高校的人才的成長打開大門。
參考文獻
[1] 陳建國.提高圖書資料管理人員素質的探討[J].大眾科技，2005（7）.
第8篇：圖書管理員范文
2、 按有關規定將圖書及時分類、編號、制卡、登記、上架,做到圖書管理科學化、系統化。
3、 認真執行圖書室管理制度和借閱制度,健全管理及借閱手續。認真記錄借閱簿,保證圖書完好無損,及時歸還。
4、 保管好圖書、期刊雜志,做好學期末的圖書清點入庫工作,發現圖書破損處要及時修補;發現讀者損壞或丟失書籍的,要按規定及時追賠。
5、 及時準確地登記財會總帳、固定資產明細帳、入藏總括登記帳、期刊登記簿等,做到帳物相符。
6、 做好教育教學改革的提供,搞好圖書服務工作,及時為教工和學生推薦工作、學習用書。
第9篇：圖書管理員范文
關鍵詞：網絡時代 圖書館 管理員 新要求
中圖分類號：G251 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2013）01（a）-0250-01
醫院圖書館的管理工作人員的素質的高低影響著圖書館的發展狀況，管理人員所提供的服務是現在網絡化時代衡量其服務水準的標志，在對是否能夠給社會公眾提供全面的信息以及是否能夠給公眾提供有效的、新穎的、快速的、準確的服務方面有著重大的影響。因此對圖書館的管理工作人員一定要加強要求。圖書管理員一定要注重自身文化素質的提升，在工作中要盡職盡責，做好引導作用。
1 醫院的圖書管理員一定要敬業并且具備良好的文化知識和道德素質
在醫院圖書館的日常工作中，圖書管理員起著非常大的作用，因此，對其的醫學知識方面的要求也是比較高，圖書管理員要具備良好的文醫學知識素質，進而加強自身在管理中對一些醫學與護理知識的學習與探索。醫院的檔案學科以及目錄學科、情報學科等等學科在加強圖書管理員的管理工作中有著非常重要的影響，掌握好這些學科的知識能夠幫助管理員的醫學知識相關素質的提升。圖書管理員在工作中一定要恪守職責，敬業，嚴格按照國家的要求，充分開發館內的信息以及各種資源，要將理論和實際相結合，深化知識的研究工作，進而探索出優秀的方法，使得圖書館能夠更加優質的發展。在工作中，要知道圖書館在社會發展中的作用，并積極認真的投入工作，為廣大讀者提供更加優秀的醫療信息服務。圖書館是現在社會發展中的文明之窗，是不同階段的社會公眾進行學習、鉆研，然后獲取知識的一個信息化平臺。醫院的圖書館里的各種信息、材料，是人們在地球上長期生存過程中生活、文化、歷史、技術探索成就的記錄，它承載著豐富的知識，是人們在生活中進行醫學的科研以及教育的不能或缺的工具。因此，圖書管理員在工作中還要具備良好的道德素質，嚴格要求自己，做好圖書信息的整理、歸納、保存、傳播工作。為圖書館的進一步發展奠定一個扎實的基礎。
2 醫院的圖書管理員要做好對知識信息的引導作用
在網絡化發展的形勢之下，圖書管理員要改變自身的思維，擺脫傳統的“收藏圖書”的工作理念，努力學習各種先進的醫學文化和技術，站在一個發展的角度上去看問題，不斷的充實自身的醫學知識與文化。圖書館在過去發展的要求中，只是要求管理員具備基本的相關收藏知識以及檢索技能就可以滿足讀者的需求。在過去的圖書基本上都是紙質的材料，并在此基礎上，滿足讀者的借閱要求就可以，所以對圖書管理員的要求也非常的低，只需要給讀者提供參考信息、檢索等基本服務就可以。但是伴隨著技術的不斷革新與引進，醫院圖書館在服務方面的范圍也越來越寬廣，圖書館的文獻都越來越多媒體化。各種醫學信息和資源都可以通過網絡這個信息化平臺進行共享，隨之而來，圖書館的管理手段也是朝著電子化的方向發展。因此，在這種發展形勢下，對圖書管理員的要求也是越來越高，其在工作中要從過去中的被動工作轉變成積極主動的工作，由傳統的靜態工作狀態轉變為動態的工作狀態，從傳統的一般服務轉化為新時期的特色化服務，為讀者提供更加優質的、全面的高端的服務，進而適應現在網絡化時代下圖書管理員的對讀者進行醫學知識信息引導的作用。
3 醫院圖書管理員要注重創新性的服務
圖書館的宗旨就是為所有讀者提供優質的服務，這不僅是其在發展過程中的綱領，也是其價值的體現。圖書管理員是實現圖書館價值的載體，是讀者與圖書材料信息之間的連接者，有著重要的作用。架設所有圖書館的條件相同，但是效果卻有很大不同，那其主要的原因就體現在圖書的管理人員的身上，由于素質和工作能力的不同，致使差距的出現。所以要想使得圖書館的價值能夠全面的體現，在網絡化時代一定要創建“以管理員為發展重心”的經營理念，促進圖書管理遠的創新，可以從以下幾個方面開始：（1）要求圖書管理員將經常去圖書館閱讀的讀者信息有一個合理的分類，并充分的了解這些讀者的需求。在讀者來臨時，能夠結合自己的資源，在最快的時間內滿足的讀者的需求，使得信息能夠最大化的利用。（2）圖書管理員在與讀者進行交流的過程中要注重說話的技巧，要規范化、科學化的用語，使得語言能夠簡短精煉、優美、文明、大方得體、準確，并且還具有一定的幽默感。在工作中要以讀者為中心，使得讀者能夠在良好的服務中有一個愉快的心情進而滿足自己的需求。（3）營造一個安靜和諧的閱讀氛圍，使得管理員與讀者能夠在一個好氛圍中，平等自主的交流，幫助讀者滿足需求。（4）圖書管理員要注重網絡化技術的應用，實現信息有效的醫學書籍的分類、整理、歸納，進而拓寬服務的深度。
4 結語
隨著醫院圖書館發展的日益網絡化，對圖書管理員的要求也越來越高，圖書管理員一定要具備良好的思想道德修養，在工作中還要恪守職責，還要具備良好的醫學知識文化修養，在工作中能夠從傳統的收藏圖書的角色轉化為公眾進行醫學知識引導的角色，在服務的過程中要注重創新性的發展，不要拘泥于傳統的要求中，要充分的發揮自己的才能，利用好圖書館所提供的資源，進而幫助讀者進行正確的材料選擇，使得圖書館的效用能夠更大化的發揮。
參考文獻
[1] 張廣海.淺談高職院校圖書館開架借閱[J].山東商業職業技術學院學報，2010（3）.
[2] 趙江寧.信息化時代背景下的圖書管理員繼續進修問題探討[J].群文天地，2011（8）.
[3] 脫連弟.論新形勢下非圖書情報專業的圖書管理員自身素質提高[J].甘肅科技縱橫，2012（2）.
