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以下是筆者多年留學(xué)生活針對(duì)大量留美學(xué)生的觀察與統(tǒng)計(jì)得出的對(duì)各個(gè)專(zhuān)業(yè)的看法,可以看出,容易在美國(guó)就業(yè)的也多數(shù)都容易在國(guó)內(nèi)就業(yè):
1 物理學(xué)屬于好出國(guó)的專(zhuān)業(yè),各大美國(guó)研究生院物理人才短缺,因此也比較容易獲得獎(jiǎng)學(xué)金。但是物理專(zhuān)業(yè)學(xué)生出路堪憂(yōu)。學(xué)習(xí)理論物理的優(yōu)秀學(xué)生,如果數(shù)理基礎(chǔ)很好,在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)好的情況下選修些金融課程,畢業(yè)后可以去金融機(jī)構(gòu)做數(shù)量分析,年薪可達(dá)15萬(wàn)至30萬(wàn)美元。如果想鉆研學(xué)術(shù)的話(huà),物理學(xué)教授一般都需要1至2輪博士后經(jīng)歷,還要有學(xué)術(shù)界的人脈,過(guò)硬的研究文章。物理學(xué)一些領(lǐng)域的學(xué)生還可去GE等公司的基礎(chǔ)研究部門(mén),年薪7萬(wàn)以上。
2 化學(xué)也是好出國(guó)的行業(yè)。就業(yè)前景在美國(guó)相當(dāng)不錯(cuò)。其中,有機(jī)化學(xué)最容易進(jìn)大的制藥公司,如輝瑞,禮來(lái)等,博士畢業(yè)起薪可達(dá)8萬(wàn)至9萬(wàn)美元,碩士起薪約5萬(wàn)至7萬(wàn)美元。但是有機(jī)化學(xué)比較對(duì)身體有害,同時(shí)為了去好的制藥公司,讀書(shū)期間要注意積累很多技能,如寫(xiě)作、語(yǔ)言、參加行業(yè)學(xué)術(shù)研討會(huì)、認(rèn)識(shí)行業(yè)內(nèi)人士等。分析化學(xué)同樣可以去制藥公司,分析儀器公司等。無(wú)機(jī)化學(xué)與物理化學(xué)就業(yè)稍微窄些,但是化學(xué)整體上不錯(cuò),因?yàn)榛瘜W(xué)化工產(chǎn)業(yè)比較成規(guī)模,有很多大公司需要化學(xué)人才,如杜邦,陶氏化學(xué),GE,英國(guó)石油,殼牌,愛(ài)克森美孚等。
3 數(shù)學(xué)比較好出國(guó),而且就業(yè)前景很好,將來(lái)可去金融、保險(xiǎn)、銀行、地產(chǎn)、信用卡,制藥等行業(yè),博士年薪在8萬(wàn)至15萬(wàn)美元以上。優(yōu)秀的數(shù)學(xué)博士很多可以不用做博士后就直接做助理教授,一切在美國(guó)都是供求關(guān)系決定的。
4 統(tǒng)計(jì)就業(yè)前景好,可以去制藥、咨詢(xún)、金融等行業(yè),碩士年薪在6萬(wàn)至8萬(wàn)美元以上。
5 生物科學(xué)出國(guó)容易,但是就業(yè)機(jī)會(huì)水深火熱。首先是研究手段原始,體力成分多,其次是功課非常繁重,每周幾乎要工作70個(gè)小時(shí)才能出成果。生物碩士很難找工作,博士都要先做工資低并且沒(méi)有保障的博士后(年薪3.6萬(wàn)至4.8萬(wàn)美元)之后才可能去公司或者做教授。多數(shù)中國(guó)學(xué)生都缺乏對(duì)生物學(xué)的了解才走上這條路的,即使是美國(guó)優(yōu)秀學(xué)生,從博士畢業(yè)到教授一般都要努力很多年。有些頂級(jí)生物專(zhuān)業(yè)的博士畢業(yè)后,能進(jìn)知名咨詢(xún)公司,如麥肯錫、BCG、但是這絕對(duì)只限于麻省理工、哈佛等少數(shù)幾所大學(xué)。
6 計(jì)算機(jī)與電信科學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域很多,多數(shù)就業(yè)形勢(shì)都不錯(cuò),如軟件,數(shù)據(jù)庫(kù),網(wǎng)絡(luò),硬件,芯片,無(wú)線通信等,即使是很理論的行業(yè),就業(yè)前景都不差。IT業(yè)是成熟的規(guī)模行業(yè),可吸收大量?jī)?yōu)質(zhì)人才。一般博士畢業(yè)多數(shù)去大公司做科研,年薪10萬(wàn)美元。碩士畢業(yè)做開(kāi)發(fā)人員的多些,年薪5萬(wàn)至8萬(wàn)美元。IT業(yè)仍然是美國(guó)理工的主流,麻省理工本科與研究生里,50%是ECE專(zhuān)業(yè),電子與計(jì)算機(jī)工程。
7 工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,多數(shù)在美國(guó)可以找到合適的工作。其中,生物醫(yī)學(xué)工程,電信/計(jì)算機(jī)工程,工業(yè)與制造工程,機(jī)械工程,化工,石油比較好就業(yè),而土木,材料,核能,航天等比較難就業(yè)。美國(guó)基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目很少了,而核能,航天等專(zhuān)業(yè)有國(guó)籍的限制,這些專(zhuān)業(yè)的學(xué)生多數(shù)靠自己的工程與計(jì)算機(jī)背景找到了與IT相關(guān)的工作。美國(guó)頂級(jí)的工科學(xué)生有時(shí)候不一定會(huì)做工程,而是選擇做工業(yè)投資,風(fēng)險(xiǎn)投資,發(fā)明投資之類(lèi)的,收入會(huì)高很多,可達(dá)15萬(wàn)美元以上。
8 國(guó)內(nèi)學(xué)醫(yī)學(xué)的學(xué)生很幸運(yùn),美國(guó)沒(méi)有本科學(xué)醫(yī)學(xué)的,國(guó)內(nèi)的醫(yī)學(xué)本科他們承認(rèn)為醫(yī)學(xué)博士。而中國(guó)臨床醫(yī)學(xué)學(xué)生多數(shù)來(lái)美國(guó)讀生物科學(xué),邊讀博士邊考美國(guó)的醫(yī)學(xué)從業(yè)考試,考過(guò)了就可以從實(shí)習(xí)醫(yī)生做起,最終如果能成功,醫(yī)生的收入是非常高的。頂級(jí)的外科醫(yī)生年薪可達(dá)50萬(wàn)至80萬(wàn)美元,普通的內(nèi)科醫(yī)生約15萬(wàn)美元。
9 教育學(xué)是非常難找工作的行業(yè)。
10 心理學(xué)學(xué)生主要走學(xué)術(shù)道路,要成為心理專(zhuān)家,需要非常高的語(yǔ)言能力。
11 經(jīng)濟(jì)學(xué)就業(yè)前景不錯(cuò),好學(xué)校的博士甚至可進(jìn)美聯(lián)儲(chǔ),世界銀行等機(jī)構(gòu)。而且,中國(guó)社會(huì)比較尊重經(jīng)濟(jì)學(xué)家,回國(guó)做教授工資比別的專(zhuān)業(yè)高一大截,甚至幾倍。
12 社會(huì)學(xué)就業(yè)前景尚可,學(xué)生要注意積累統(tǒng)計(jì)功底,如果不能去咨詢(xún)公司也能靠統(tǒng)計(jì)學(xué)找到工作。
13 政治學(xué)就業(yè)前景在美國(guó)不好。頂級(jí)學(xué)校畢業(yè)的回國(guó)倒是很好,可進(jìn)政策研究所,高校,政府機(jī)構(gòu),NGO(非政府機(jī)構(gòu),如歐洲美國(guó)的某基金會(huì)),還有去聯(lián)合國(guó)駐中國(guó)機(jī)構(gòu)的。
14 歷史、人文等工作機(jī)會(huì)很少,美國(guó)人本科學(xué)歷史與人文的,研究生很多都讀法律,經(jīng)濟(jì)去了。中國(guó)學(xué)生讀完博士的基本都要走學(xué)術(shù)道路,而文科的科研經(jīng)費(fèi)少,教職也少得多。
15 環(huán)境科學(xué)工作不好找。一些學(xué)大氣物理的可去風(fēng)力發(fā)電公司,一些做環(huán)境毒理的可以去石油公司。但是環(huán)境科學(xué)還是比生物學(xué)前景好些。
16 中國(guó)人即使從美國(guó)法學(xué)院畢業(yè),英文能好到上法庭的也并不多。經(jīng)濟(jì)學(xué)金融學(xué)功底好的可選擇做公司并購(gòu),IPO等業(yè)務(wù),收入會(huì)很高,年收入超過(guò)20萬(wàn)美元。很多人選擇做移民律師,給中國(guó)人辦簽證與綠卡,收入會(huì)少些,10萬(wàn)美元左右。而能應(yīng)用自己理工知識(shí)做專(zhuān)利律師,是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
17 會(huì)計(jì)學(xué)很好找工作,但是企業(yè)里的工資不高,約4萬(wàn)至5萬(wàn),做審計(jì)的工資稍微高些。
孫亞年(1991.06-),男,江蘇淮安人,現(xiàn)就讀于江蘇大學(xué)文法學(xué)院,主要研究方向:法學(xué)教育與社會(huì)法學(xué)。
摘要:通識(shí)教育的目標(biāo)在于培養(yǎng)社會(huì)人,法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生就業(yè)意向主要是從事律師、法官、檢察官等司法實(shí)務(wù)性工作,是典型的社會(huì)科學(xué)人才培養(yǎng)模式。法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生如何成長(zhǎng)為適應(yīng)社會(huì)需求的合格的人才,如何在高校本科生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻的大背景下尋求自身的準(zhǔn)確定位,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
關(guān)鍵詞:通識(shí)教育;法學(xué)專(zhuān)業(yè);畢業(yè)趨向
通識(shí)教育的目標(biāo)在于培養(yǎng)社會(huì)人,而作為文科的重要專(zhuān)業(yè)類(lèi)型的法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生畢業(yè)之后主要從事的是律師、法官、檢察官以及公司、企業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體的法務(wù)等司法實(shí)務(wù)性工作,是典型的社會(huì)科學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)。在通識(shí)型教育人才的培養(yǎng)理念下,研究法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生如何成長(zhǎng)為適應(yīng)社會(huì)需求的合格的人才,如何在高校本科生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻的大背景下尋求自身的準(zhǔn)確定位,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
一、法學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景背景分析
近年來(lái),高校本科畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻。根據(jù)中國(guó)社科院社科文獻(xiàn)出版社出版的就業(yè)藍(lán)皮書(shū)《2012年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》顯示,2012年本科就業(yè)紅牌警告專(zhuān)業(yè)包括動(dòng)畫(huà)、法學(xué)、生物技術(shù)、生物科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè),其中曾一度被認(rèn)為是鐵飯碗的法學(xué)專(zhuān)業(yè)不幸被亮紅牌警告。當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)本就嚴(yán)峻,而被亮紅牌警告,法學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景仿佛進(jìn)入了寒冬,法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生的就業(yè)行情更加不被看好。
高等教育經(jīng)過(guò)了20多年的發(fā)展和近幾年連續(xù)的擴(kuò)招,使得高校本科生畢業(yè)人數(shù)一年比一年高。十年前,一個(gè)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生在畢業(yè)后基本上都有機(jī)會(huì)進(jìn)入公、檢、法,即使不能到司法機(jī)關(guān)工作而從事法律實(shí)務(wù)相關(guān)的工作也不會(huì)很難。十年后的今天,即使竭盡全力通過(guò)了國(guó)家司法考試,高校法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后直接進(jìn)入國(guó)家司法機(jī)關(guān)已經(jīng)成為不可能。即使想成為一名律師,通過(guò)司法考試也成為必須。當(dāng)前,包括極少數(shù)知名大學(xué)法學(xué)院的法科學(xué)生在內(nèi),都面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)前景如何值得我們思考。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)趨向大體可以分兩類(lèi),即法律職業(yè)和非法律職業(yè)。前一類(lèi)的學(xué)生就業(yè)時(shí),即從事法律職業(yè),他們有的選擇公檢法,有的選擇做律師,有的選擇去公司企業(yè)做法務(wù)等,而后一類(lèi)的學(xué)生就業(yè)時(shí),即轉(zhuǎn)行從事非法律職業(yè),多是因?yàn)樵谄渌袠I(yè)有一技之長(zhǎng),或是其他的能力突出,能夠適應(yīng)非法律職業(yè)的需要,比如,英語(yǔ)能力突出時(shí),選擇去外企工作;個(gè)人公關(guān)能力突出時(shí),可以去從事公關(guān)等。這類(lèi)學(xué)生的畢業(yè)趨向大體和法學(xué)專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)。我們不做深入探討,下面我們對(duì)從事法律職業(yè)的畢業(yè)生的畢業(yè)趨向做點(diǎn)探討。
二、法學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)趨向具體分析
(一)法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)趨向之一:律師
律師行業(yè)向來(lái)是學(xué)生選擇法學(xué)作為專(zhuān)業(yè)的驅(qū)動(dòng)力,法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生選擇律師作為職業(yè),一方面是做律師能在實(shí)踐中將已之所學(xué)加以運(yùn)用,另一方面,豐厚的收益也吸引著他們紛紛加入律師行業(yè)。然后,有關(guān)報(bào)告顯示,近年來(lái)法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生去律師事務(wù)所就業(yè)的比例呈下降趨勢(shì)。具體分析其原因主要有以下幾個(gè)方面:一是司法考試制度實(shí)施后,律師招聘也要求應(yīng)聘者具有法律職業(yè)從業(yè)資格,通過(guò)司法考試已經(jīng)成為在校法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生努力的重要目標(biāo)之一;二是我國(guó)目前的律師事務(wù)所大部分是合伙制、合作制,注重利潤(rùn)最大化的他們?cè)谟萌朔矫孀⒅囟唐谛б?,而缺乏長(zhǎng)期培養(yǎng)、長(zhǎng)效用人機(jī)制,沒(méi)有人才儲(chǔ)備的積極性;三是律師行業(yè)具有較大的風(fēng)險(xiǎn)性,許多畢業(yè)生經(jīng)過(guò)十多年的學(xué)校生活,對(duì)直接踏上社會(huì)有一定的內(nèi)心恐懼感,思想準(zhǔn)備不足,望而卻步。不難發(fā)現(xiàn),作為一個(gè)剛踏出高校大門(mén)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,即使通過(guò)了國(guó)家司法考試,獲得了法律職業(yè)從業(yè)資格證,但往往因?yàn)槿狈υ鷮?shí)的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),光有空頭理論知識(shí),而被律師事務(wù)所拒之門(mén)外。
盡管困難存在著,從事律師執(zhí)業(yè)仍然是作為法學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生重要的求職意向。在目前就業(yè)壓力明顯較大的綜合社會(huì)背景下,法學(xué)準(zhǔn)也本科生可以考慮去律師事務(wù)所,先從律師助理做起,從簡(jiǎn)單的法律實(shí)務(wù)工作做起,跟著業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩師傅,虛心學(xué)習(xí),在點(diǎn)滴中積累進(jìn)步。自改革開(kāi)放以來(lái),特別是中國(guó)入世后,涉外的的案件越來(lái)越多,無(wú)論是訴訟業(yè)務(wù),還是非訟業(yè)務(wù),對(duì)于英語(yǔ)人才的需求越來(lái)越大,那么作為法學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,學(xué)好英語(yǔ),特別是法律英語(yǔ),即使沒(méi)有扎實(shí)的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn),但是突出的英語(yǔ)能力也會(huì)為律師事務(wù)所鎖垂青。
(二)法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)趨向之二:公務(wù)員
國(guó)考熱、公考熱是近年來(lái)高校畢業(yè)生聚焦的重要焦點(diǎn)之一。公務(wù)員歷來(lái)是應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)擇業(yè)的熱門(mén)選擇,其不凡的地位、穩(wěn)定的收入、完善的保障機(jī)制、還有定期的培訓(xùn)進(jìn)修機(jī)會(huì),吸引了眾多畢業(yè)大軍投入公考的行列。而每年國(guó)家機(jī)關(guān),司法機(jī)關(guān)放榜的職業(yè)需求顯示,對(duì)于法學(xué)專(zhuān)業(yè)的需求量依然很大,因此對(duì)于法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),通過(guò)公務(wù)員考試,進(jìn)入國(guó)家機(jī)關(guān)是非常理想的選擇。而其中公檢法機(jī)關(guān)對(duì)于專(zhuān)業(yè)要求特別高,不僅要求是法學(xué)專(zhuān)業(yè),而且基本要求通過(guò)國(guó)家司法考試。當(dāng)然對(duì)于尚未通過(guò)司法考試的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),也不是一道坎攔死的,當(dāng)前法治社會(huì)建設(shè)的全面建設(shè),人民群眾法制意識(shí)的進(jìn)一步強(qiáng)化,需要越來(lái)越多的法官檢察官為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和和諧穩(wěn)定提供保障。特別是目前我國(guó)很多地方的基層法院建設(shè)的需要,法律人才短缺現(xiàn)象嚴(yán)重。因此,我們鼓勵(lì)畢業(yè)生通過(guò)公考進(jìn)入司法機(jī)關(guān),在業(yè)務(wù)實(shí)踐中,強(qiáng)化理論知識(shí),早日通過(guò)司法考試,從而邁上更高的臺(tái)階。另外,除了司法機(jī)關(guān),其他國(guó)家機(jī)關(guān)直屬機(jī)構(gòu),也紛紛需要法學(xué)專(zhuān)業(yè)的人才,而沒(méi)有通過(guò)司法考試的限制要求,也成為了眾多公考的畢業(yè)的選擇。
(三)法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)趨向之三:公司企業(yè)、事業(yè)單位從事法務(wù)工作
完全專(zhuān)業(yè)對(duì)口的進(jìn)入律師行業(yè)、或者進(jìn)行司法系統(tǒng)的公務(wù)員職位,只是法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生就業(yè)的一部分。到公司企業(yè)、事業(yè)單位從事法務(wù)工作也是法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的一項(xiàng)熱門(mén)的選擇,通常,民商法和國(guó)際法這樣的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)社會(huì)需求更大,就業(yè)也相對(duì)較好,但熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)意味著應(yīng)聘人數(shù)較多,競(jìng)爭(zhēng)也更激烈。通過(guò)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)幫助單位解決法律糾紛或是處理實(shí)務(wù),也是鍛煉自己,提高自己的很好的途徑。然后這一類(lèi)工作和從事律師職業(yè)一樣,一般單位在招聘的過(guò)程中除了要求通過(guò)司法考試獲得法律從業(yè)資格,還要求有豐富的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。而對(duì)于剛出校門(mén)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),著實(shí)是不小的困難。一方面,單位需要具有扎實(shí)的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的人才;另一方面,剛出校門(mén)的本科生恰恰缺少社會(huì)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。此外,現(xiàn)今的單位越來(lái)越多的需要復(fù)合型人才,除了基本的法律技能外,還需要外語(yǔ)能力和公關(guān)能力等。因此對(duì)于法學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,除了扎實(shí)的理論知識(shí),還需要多通過(guò)社會(huì)實(shí)踐、法務(wù)實(shí)習(xí)或是課外充電來(lái)全面完善自己的技能,豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。
三、結(jié)語(yǔ)
以上簡(jiǎn)要的討論了法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)趨向,當(dāng)然我們也不可忽視其他影響就業(yè)的因素,比如地域因素,北上廣等一線城市往往成為畢業(yè)生的首選;比如發(fā)揮前景,很多學(xué)生喜歡去外企,認(rèn)為更能鍛煉自己的能力等。法學(xué)專(zhuān)業(yè)盡管被亮了紅牌,但我們不難發(fā)現(xiàn),就業(yè)前景還是很大的,就業(yè)面還是比較廣的,面對(duì)壓力,作為法學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,要做的是扎實(shí)地強(qiáng)化自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),更多參與實(shí)踐活動(dòng)積累實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),而且要樹(shù)立正確的就業(yè)觀念,不斷提高自己,強(qiáng)化自己,從而在寒冬中,迎風(fēng)大步前進(jìn)。(作者單位:江蘇大學(xué)文法學(xué)院)
基金項(xiàng)目:本文系江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度青年專(zhuān)項(xiàng)重點(diǎn)自籌項(xiàng)目(C-b/2011/01/26);江蘇大學(xué)2011年教學(xué)改革與研究項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):2011JGYB046)階段性成果。
參考文獻(xiàn):
1、計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè):該專(zhuān)業(yè)需求檔次逐漸拉開(kāi)。計(jì)算機(jī)層次相對(duì)較高的崗位,例如項(xiàng)目研究人員,能夠勝任的人選依然不多,研究生還需要一定時(shí)間的歷練。
2、法律類(lèi)專(zhuān)業(yè):近年來(lái),法律碩士報(bào)考人數(shù)增長(zhǎng)迅猛。司法、立法、執(zhí)法都需要高層次應(yīng)用型人才,本科生不能完全滿(mǎn)足新形勢(shì)的需要。而法律碩士有非法律專(zhuān)業(yè)的背景,可以解決復(fù)合型人才的需求和跨學(xué)科的問(wèn)題。
3、通信類(lèi)專(zhuān)業(yè):國(guó)內(nèi)通信行業(yè)發(fā)展迅速以及國(guó)外相關(guān)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),人才就業(yè)前景廣闊。除傳統(tǒng)的電臺(tái)和電視臺(tái)之外,通訊公司等企業(yè)也是吸納畢業(yè)生的“大戶(hù)”。
學(xué)化學(xué)的以后能從事什么工作
該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要是在技術(shù)類(lèi)企業(yè)、醫(yī)藥類(lèi)企業(yè)從事化學(xué)調(diào)配、臨床化學(xué)、醫(yī)藥技術(shù)、醫(yī)藥研發(fā)、化學(xué)分析、化學(xué)工程、化學(xué)技術(shù)、質(zhì)量管理等工作。
化學(xué)專(zhuān)業(yè)的要求
1.掌握數(shù)學(xué)、物理等方面的基本理論和基本知識(shí);
2.掌握無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)(含儀器分析)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué))及化學(xué)工程的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理和基本實(shí)驗(yàn)技能;
3.了解相近專(zhuān)業(yè)的一般原理和知識(shí);
4.了解國(guó)家關(guān)于科學(xué)研究、化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的政策,國(guó)內(nèi)外知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的法律法規(guī);
5.了解化學(xué)某些領(lǐng)域的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)以及化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;
它在輔助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行綜合管理、樹(shù)立企業(yè)形象、溝通內(nèi)外關(guān)系、處理信息交流等方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。文秘專(zhuān)業(yè)人才的就業(yè)前景應(yīng)該不錯(cuò),但企業(yè)還在抱怨能選到“像樣”的文秘人員不容易。那么,文秘專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景到底如何?
一、文秘專(zhuān)業(yè)人才的需求情況
從需求數(shù)量方面上看,被調(diào)查的民企 100%均表示需要文秘人才。在回答今后三年平均每年需要文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生人數(shù)時(shí),90%以上的單位選1—2個(gè),另有近10%的單位選了3—5個(gè)或更多。這說(shuō)明民企對(duì)文秘人才的需求有一定的空間。
從需求層次方面上看,80%以上的單位選擇了大專(zhuān)(高職)畢業(yè)生,只有不到 20%的單位表示需要本科及本科以上的畢業(yè)生。這顯示,民企對(duì)文秘人才的需求比較注重實(shí)際,一般認(rèn)為受過(guò)文秘大專(zhuān)層次教育已夠用。不少民企認(rèn)為,他們急需的是文秘專(zhuān)業(yè)方面的適用人才,看重的是文秘人才的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、技能和事務(wù)能力,并非僅以學(xué)歷高低為條件。
從需求的秘書(shū)類(lèi)型方面上看,65%的單位選了復(fù)合型秘書(shū),這表明,當(dāng)前復(fù)合型人才最受歡迎,其次為應(yīng)用型秘書(shū) (15%)、創(chuàng)新型秘書(shū)(10%),另有5%的單位分別選了操作型秘書(shū)、技術(shù)型秘書(shū)。
二、文秘專(zhuān)業(yè)人才的素質(zhì)需求情況
調(diào)查反映,民營(yíng)企業(yè)對(duì)文秘人才的素質(zhì)需求是多元化的,但都存有“德才兼?zhèn)洹钡膬A向。據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,民營(yíng)企業(yè)注重的文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的綜合素質(zhì),從高到低依次是:思想和道德素質(zhì) (33%)、文化素質(zhì)(27%)、業(yè)務(wù)素質(zhì) (13%)、心理素質(zhì)(8%)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通協(xié)調(diào)能力(5%)等。大部分單位在招聘文秘人員時(shí)最看重的是基本素質(zhì),如品德修養(yǎng)、靈活程度、努力程度和知識(shí)面等,可以概括為“要素質(zhì)而不求專(zhuān)業(yè)精”。素質(zhì)中,“德”為首,可見(jiàn)“德”在民營(yíng)企業(yè)的重視程度。思想和道德素質(zhì)方面選擇較多的是:
職業(yè)道德(75%)、事業(yè)心(63%)、良好人際關(guān)系(43%)、吃苦耐勞精神 (38%)、忠于職守(28%)。文化是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的顯著特征,其高低在很大程度上影響著個(gè)人的整體工作水平。因此,民企對(duì)文化素質(zhì)的重視程度排第二位。最注重文秘人員的文化素質(zhì)是從高到低依次是:掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)(38%)、掌握寬闊的專(zhuān)業(yè)知識(shí)(28%)、了解一般的人文科學(xué)知識(shí)(26%)、掌握相關(guān)學(xué)科知識(shí)(16%)、了解一般的社會(huì)科學(xué)知識(shí)(4%)。
業(yè)務(wù)素質(zhì)往往會(huì)直接影響工作效率,民企注重的文秘畢業(yè)生的業(yè)務(wù)素質(zhì)依次是:獨(dú)立工作能力(42%)、組織管理能力(35%)、實(shí)際操作能力(28%)、創(chuàng)新能力(23%)、獲取加工和利用信息的能力(10%)。
良好的心理素質(zhì)也是民企關(guān)注的因素,當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的多元化社會(huì),文秘人員能否適應(yīng)新時(shí)代并謀求工作的成功,很大程度上取決于個(gè)人心理素質(zhì)的強(qiáng)或弱。民企最注重畢業(yè)生的心理素質(zhì)是易于投入、熱情工作的心理(40%)、自信心(37%)、自主主動(dòng)工作(25%)、追求卓越、渴望成功(11%)、開(kāi)放樂(lè)觀(9%)。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與溝通協(xié)調(diào)能力越來(lái)越為民營(yíng)4~_lk所看重。有位民企的人事主管講,企業(yè)要的是溝通能力強(qiáng)、有親和力,能夠運(yùn)用自己良好的溝通能力與企業(yè)內(nèi)外有關(guān)人員接觸,能夠合作無(wú)間、同心同德、完成組織的使命和目的的人。平時(shí)在學(xué)校參加社團(tuán)、組織策劃完成過(guò)大型活動(dòng)的學(xué)生最受歡迎,這些學(xué)生到了工作崗位后,很快能融入團(tuán)體,順利開(kāi)展工作。
三、文秘專(zhuān)業(yè)人才的職業(yè)能力和知識(shí)結(jié)構(gòu)要求情況
調(diào)查顯示,民營(yíng)企業(yè)最看重的文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的前五項(xiàng)綜合能力,依次為語(yǔ)言表達(dá)能力、人際溝通能力、應(yīng)變能力、實(shí)踐能力、文字表達(dá)能力。文秘從業(yè)人員必須具備這五種綜合能力才能適應(yīng)現(xiàn)代民營(yíng)企業(yè)的要求。認(rèn)為文秘從業(yè)人員應(yīng)該具備的職業(yè)能力,按重視程度,依次為職業(yè)道德、敬業(yè)精神、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、使用和維護(hù)現(xiàn)代辦公設(shè)備的能力。
民營(yíng)企業(yè)在錄用文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生時(shí)最看重的能力因素是“專(zhuān)業(yè)水平”(26%),其次是反映專(zhuān)業(yè)能力、溝通能力、心理素質(zhì)等綜合能力的“面試的第一印象”(19%);再次是“社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷”(18%)。此外,“外語(yǔ)水平”(15%)和“計(jì)算機(jī)水平”(9%),而這兩項(xiàng)也可以視作專(zhuān)業(yè)能力。專(zhuān)業(yè)水平是民企最看重的素質(zhì),它是文秘專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)能力的基礎(chǔ)。
另?yè)?jù)問(wèn)卷調(diào)查顯示,在被調(diào)查單位中對(duì)應(yīng)聘秘書(shū)崗位的畢業(yè)生是否獲得秘書(shū)職業(yè)資格證書(shū)表示重視的占35%,一部分單位表示不會(huì)十分在意,關(guān)鍵是看是否真正具備秘書(shū)的職業(yè)技能,當(dāng)然有的話(huà)最好;對(duì)獲得電腦操作等級(jí)證書(shū)重視的占55%,但對(duì)是否獲得外語(yǔ)等級(jí)證書(shū)卻100%表示重視。
在問(wèn)到文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生除了文秘專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,最需要掌握的其他知識(shí)時(shí),民企的老總選擇最多的是經(jīng)濟(jì)管理、科技等方面知識(shí),會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)和財(cái)務(wù)管理等方面知識(shí)以及企業(yè)管理知識(shí)、法律知識(shí)等。
大部分民企認(rèn)為高職學(xué)生最需要進(jìn)一步培養(yǎng)的能力是:敬業(yè)精神、知識(shí)能力水平、文化素養(yǎng)和吃苦耐勞精神。在問(wèn)到高職畢業(yè)生與其他重點(diǎn)或名牌學(xué)校的畢業(yè)生在知識(shí)能力水平上有否明顯差距時(shí), 85%的民企單位認(rèn)為有一定差距,還有的認(rèn)為有明顯差距。在問(wèn)到高職生就業(yè)中存在的主要問(wèn)題,大部分民企單位認(rèn)為是高職院校的人才培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量目前還難以滿(mǎn)足社會(huì)的需求,高職生的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不能完全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
四、企業(yè)對(duì)文秘專(zhuān)業(yè)人才需求的特點(diǎn)與趨勢(shì)分析
據(jù)調(diào)研顯示,民營(yíng)企業(yè)對(duì)文秘專(zhuān)業(yè)人才的需求有很多的共性,概括起來(lái)有四個(gè)特點(diǎn),一要有良好的工作態(tài)度,有謙虛好學(xué)的品行;二要肯吃苦耐勞,學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境;三是注重情商,善于溝通協(xié)調(diào)、與人共事;四要一專(zhuān)多能,有能勝任文秘工作的綜合素質(zhì)、能力,屬?gòu)?fù)合型通才。
調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn),民企需要的文秘人員實(shí)際上是“綜合文秘”。因單位規(guī)模相對(duì)較小,文秘分工不是太細(xì),文秘人員身兼多職,往往集文秘工作、財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)、人事、檔案管理等多種工作于一身,除了必須具備的文秘專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力之外,還要掌握其他非文秘專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。不僅要具備辦文辦事、熟悉掌握現(xiàn)代辦公設(shè)備的能力,還要有熟悉駕馭語(yǔ)言的能力和較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力。他們既要為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)“門(mén)面”、當(dāng)“窗口”,搞接待、公關(guān),還要為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)策、輔助決策。
此外,商務(wù)秘書(shū)、涉外秘書(shū)將會(huì)成為民營(yíng)企業(yè)需要的秘書(shū)主要類(lèi)型。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上,企業(yè)的秘書(shū)不僅要懂得涉外法規(guī)、涉外禮儀、涉外經(jīng)濟(jì),還要明白商務(wù)方面的信息,了解企業(yè)的產(chǎn)銷(xiāo)規(guī)律和特點(diǎn),具有一定的策劃能力和營(yíng)銷(xiāo)能力。適應(yīng)民企的客觀需要,文秘人員要學(xué)習(xí)涉外法規(guī)、現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)和現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù),掌握相關(guān)信息資料,學(xué)習(xí)和運(yùn)用法律知識(shí),履行好依法辦事的責(zé)任,適應(yīng)企業(yè)的新需要。
民營(yíng)企業(yè)秘書(shū)的參謀咨詢(xún)作用相對(duì)于其他類(lèi)型的企業(yè)更為突出。企業(yè)為了在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,更需要高層次、高水平的秘書(shū)為自己當(dāng)好參謀,以增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。一個(gè)好的秘書(shū)不僅要做好本職的分內(nèi)工作,還是主管“上司”的好參謀、好助手,有些事情要替“上司”考慮周全,甚至在不影響關(guān)系的前提下,有效地引導(dǎo)“上司”開(kāi)展各項(xiàng)工作,這是新時(shí)期對(duì)民企文秘人員提出的新要求。
隨著民企經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,民企對(duì)文秘人員的文化素養(yǎng)要求越來(lái)越高。文秘人員不僅要以“文化”一員的身份參與、促進(jìn)企業(yè)文化的發(fā)展,又要以對(duì)外使者的形象去展示企業(yè)文化的理念與內(nèi)涵。要以自己獨(dú)有的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)參與企業(yè)文化建設(shè)。從企業(yè)外在形象來(lái)說(shuō),從廠房樣式、環(huán)境裝飾、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)到廠徽設(shè)計(jì)、節(jié)假日氛圍布置等,基本都是靠文秘人員來(lái)承擔(dān)。內(nèi)在形象更是無(wú)邊無(wú)際,從公關(guān)、禮儀、交流、會(huì)議、辦案等都是文秘工作的范疇。
文秘人才的需求前景是樂(lè)觀的,民營(yíng)企業(yè)對(duì)文秘人才的需求十分注重素質(zhì)和能力需要。因此,高職文秘專(zhuān)業(yè)的教學(xué)改革應(yīng)以社會(huì)需求為導(dǎo)向,重視人才的綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能的培養(yǎng),突出企業(yè)特色和適用性,以增強(qiáng)文秘專(zhuān)業(yè)人才的就業(yè)適應(yīng)性。
五、文秘專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析
日前各行各業(yè)對(duì)秘書(shū)的要求也在不斷提高,只會(huì)打雜的“聽(tīng)話(huà)”秘書(shū)已經(jīng)難以再滿(mǎn)足職場(chǎng)的需求,擁有高學(xué)歷的高級(jí)秘書(shū)證書(shū)正逐漸成為人才市場(chǎng)上的緊俏資源。
秘書(shū)分兩級(jí),一般秘書(shū)的月收入在兩千元左右,如果有助理的角色大概在5000元,外企公司總裁辦公室的高級(jí)秘書(shū)在8000到1萬(wàn)元左右。
秘書(shū)職業(yè)以后的發(fā)展是做行政、人力資源或者后勤方面的經(jīng)理,或是負(fù)責(zé)自己熟悉的工作。因?yàn)樗麄兣c各個(gè)部門(mén)都打交道,對(duì)于公司的架構(gòu)和業(yè)務(wù)都比較了解,所以未來(lái)發(fā)展方向也是這些,“對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),職業(yè)資格證書(shū)只是一塊敲門(mén)磚”,身為人事主管,依視路光學(xué)的李小姐認(rèn)為,“當(dāng)一種職業(yè)的社會(huì)需求十分旺盛,且從業(yè)人員的規(guī)模已達(dá)到相當(dāng)數(shù)量時(shí),職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定和資格認(rèn)證的確顯得很有必要。
工作、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理行政事務(wù)及日常事務(wù),并為領(lǐng)導(dǎo)決策及其實(shí)施提供服務(wù)的人員,包含了從企業(yè)基礎(chǔ)文書(shū)、專(zhuān)職文秘、到高級(jí)行政助理等一個(gè)完整的行政輔助人員體系,是實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入的職業(yè)之一。具備較強(qiáng)的文字與語(yǔ)言表達(dá)能力、綜合協(xié)調(diào)合作能力和邏輯思維與分析能力,富有專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能的秘書(shū)是各類(lèi)企業(yè)、事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體急需的人才。該專(zhuān)業(yè)就業(yè)面廣,需求量大,發(fā)展前景極為可觀。
就業(yè)方向:該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生不僅可從事秘書(shū)工作和行政管理工作,還可從事企業(yè)廣告、公共關(guān)系 等文案創(chuàng)作,以及人力資源管理、信息處理和營(yíng)銷(xiāo)工作。
目前由于缺乏專(zhuān)業(yè)背景和正規(guī)培訓(xùn),很多在職的秘書(shū)工作起來(lái)不夠自信,這時(shí),他們就應(yīng)該選擇一個(gè)與秘書(shū)職業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè),趕緊補(bǔ)補(bǔ)課,以補(bǔ)充自己的專(zhuān)業(yè)技能,從而盡快提升自己的價(jià)值,增加自身的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
秘書(shū)職業(yè)生涯本身就是一個(gè)不斷深造、不斷積累、不斷提升的過(guò)程。處在秘書(shū)這個(gè)職場(chǎng)中的任何一個(gè)人,要想在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中求得發(fā)展,求得生存,就必須主動(dòng)來(lái)更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握最新的技能、技術(shù),給自己職業(yè)的發(fā)展補(bǔ)充新鮮血液。
選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn),然后擇機(jī)跳槽已成為職場(chǎng)發(fā)展的最新動(dòng)向。而面對(duì)名目繁多的秘書(shū)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),如何選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行充電,是個(gè)首要問(wèn)題。只有有效的培訓(xùn)才能為職場(chǎng)人士跳槽、提薪、升職增加籌碼而能達(dá)到這樣目的的培訓(xùn)才是值得投入的。
2011年中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生“紅黃綠牌”本科專(zhuān)業(yè)
(數(shù)據(jù)來(lái)源:麥可思,《2011年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》)
“律師”“醫(yī)生”與本科生漸行漸遠(yuǎn)
律師和醫(yī)生在許多人眼中是高尚、受尊敬、且報(bào)酬豐厚的職業(yè)。曾經(jīng)只有成績(jī)最好的學(xué)生才可能去學(xué)法律、醫(yī)生。然而,擴(kuò)招浪潮襲來(lái),這這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生激增,社會(huì)需求日趨飽和。專(zhuān)業(yè)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈,法律、醫(yī)學(xué)對(duì)口專(zhuān)業(yè)的就業(yè)門(mén)檻水漲船高,碩士研究生逐漸成為基本學(xué)歷要求,而批量本科生離夢(mèng)想中的“律師”、“醫(yī)生”漸行漸遠(yuǎn)。
法律專(zhuān)業(yè)
雖然像法律這種大口徑專(zhuān)業(yè),畢業(yè)生的可選范圍比較大,比如律師事務(wù)所、企業(yè)、政府機(jī)關(guān)等。但事實(shí)上,如果不通過(guò)司法考試,畢業(yè)生很難找到專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作。
然而,即使通過(guò)了難度很高的司法考試,也并不意味著可以輕松步入律師等法律專(zhuān)業(yè)對(duì)口的行業(yè)。即使當(dāng)上律師,限于工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)資源,年輕的律師也要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的打磨,而在這期間,其薪資水平可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于期望值。
當(dāng)然,法律專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以選擇報(bào)考公務(wù)員。畢竟,公務(wù)員考試招錄的職位需求中,前五大類(lèi)是法律類(lèi),財(cái)會(huì)類(lèi),中文、文秘類(lèi),經(jīng)濟(jì)、金融類(lèi),計(jì)算機(jī)類(lèi),法律類(lèi)居首位。但是,綜合考慮法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生數(shù)量之多,以及公務(wù)員考試的高淘汰率,其競(jìng)爭(zhēng)壓力并不小于其他專(zhuān)業(yè)。
醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)
2000年春開(kāi)始的中國(guó)高校合并浪潮席卷大江南北 ,醫(yī)科院校與綜合大學(xué)合并也成為一股潮流滾滾向前 ,原屬衛(wèi)生部管理的11所醫(yī)科類(lèi)高校,除中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)繼續(xù)由部管理外,其它10所學(xué)校已各有歸屬。其他醫(yī)學(xué)院也緊隨合并潮流。醫(yī)學(xué)院合并后大量擴(kuò)招,尤其是臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)。
立志從醫(yī)的學(xué)生,必需要明白幾個(gè)現(xiàn)實(shí)。第一,現(xiàn)在去大城市的醫(yī)院應(yīng)聘臨床醫(yī)生,本科的基本不要,碩士是保底學(xué)歷,有的大醫(yī)院只招博士。第二,低年資醫(yī)生的收入一點(diǎn)都不豐厚,準(zhǔn)確的說(shuō)是低于社會(huì)平均水平。第三,從一個(gè)醫(yī)學(xué)生畢業(yè)到他能獨(dú)立收治病人的時(shí)間可能要十年甚至更久,取決于學(xué)歷、學(xué)術(shù)成果、科研成果、人際關(guān)系等多方面因素。而且,醫(yī)生工作本身并不像很多人想當(dāng)然的那樣輕松。有過(guò)從醫(yī)經(jīng)驗(yàn)的女作家池莉曾經(jīng)犀利地指出:“醫(yī)生說(shuō)起來(lái)是個(gè)知識(shí)分子,但實(shí)際上每天接觸的大都是屎、尿、膿、血”。 沒(méi)有做好從醫(yī)的思想準(zhǔn)備,對(duì)醫(yī)生職業(yè)有不切實(shí)際的美好幻想的學(xué)生一定要慎入。
聽(tīng)起來(lái)很前沿 就業(yè)率很靠后
國(guó)家“十二五”規(guī)劃擬定了七大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。其中,節(jié)能環(huán)保、新一代信息技術(shù)、生物、高端裝備制造產(chǎn)業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。而生物科技和計(jì)算機(jī)應(yīng)該是高校最熱門(mén)的兩大類(lèi)專(zhuān)業(yè)之一。不過(guò),它們都被亮了“紅牌”。
生物類(lèi)專(zhuān)業(yè)
比爾?蓋茲在一九九六年說(shuō)過(guò)“生物科技將像電腦軟體一樣改變了這個(gè)世界”?!吧锛夹g(shù)”雖然專(zhuān)業(yè)聽(tīng)起來(lái)比較前沿,但是目前該專(zhuān)業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢(shì)并不明顯。該專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生找到與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作比例很小,因?yàn)檫@個(gè)專(zhuān)業(yè)起碼讀到研究生,才能算是真正對(duì)“生物技術(shù)”有所了解。這個(gè)專(zhuān)業(yè)要修大量的化學(xué)、生物論課程,理論性很強(qiáng)。對(duì)生物技術(shù)不是很感興趣的同學(xué)很難學(xué)精,甚至可能會(huì)感到非常枯燥。想要學(xué)有所成,不僅要做好“打持久戰(zhàn)”的思想準(zhǔn)備,還必須具備扎實(shí)的相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)。生物科技專(zhuān)業(yè)排名靠前的學(xué)校,該專(zhuān)業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線相當(dāng)高。有些考分較高的考生為了不“浪費(fèi)”高分,就在對(duì)該專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置和就業(yè)前景知之甚少的情況下盲目地做出了選擇。
計(jì)算機(jī)科技類(lèi)專(zhuān)業(yè)
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)是上世紀(jì)90年代初開(kāi)始熱門(mén)的專(zhuān)業(yè),據(jù)統(tǒng)計(jì),目前信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生數(shù)量已占全國(guó)所有理工科學(xué)生總數(shù)的1/3以上。盡管微軟、聯(lián)想這些IT名企幾乎每年都到高校去招聘,但他們主選名校學(xué)生,普通高校難入他們的法眼。目前該專(zhuān)業(yè)排名靠前的名校里,畢業(yè)生的就業(yè)率依然非常可觀,一般的學(xué)生畢業(yè)前手里都有幾個(gè)很給力的offer。21世紀(jì)是信息時(shí)代,中國(guó)的軟件人才依然有很大的缺口??墒牵?jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新很快,很多師資一般的大學(xué)所教的內(nèi)容與社會(huì)需求脫節(jié),等學(xué)生畢業(yè)時(shí),很多大學(xué)里所學(xué)的東西早就過(guò)時(shí)了,使得這些學(xué)校的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)困難。所以考生在選擇此類(lèi)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)時(shí)一定要衡量報(bào)考學(xué)校該專(zhuān)業(yè)的實(shí)力和排名。
其他專(zhuān)業(yè)
被亮紅牌的還有一度倍受追捧的經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)。在麥可思的 1999~2007最受狀元青睞院系排行榜上,北京大學(xué)光華管理學(xué)院是文科狀元的首選。但是,社會(huì)對(duì)專(zhuān)業(yè)的經(jīng)管類(lèi)人才的綜合素質(zhì)要求越來(lái)越高。比如國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)對(duì)英語(yǔ)水平有較高的要求,最好通過(guò)英語(yǔ)中級(jí)口譯和商務(wù)英語(yǔ)。顯然,很多普通院校的該專(zhuān)業(yè)學(xué)生都達(dá)不到這么高的水準(zhǔn)。而同樣上紅榜的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)也前景堪憂(yōu),要知道現(xiàn)在小孩子的英語(yǔ)都是從幼兒園抓起的。全民學(xué)英語(yǔ)熱對(duì)于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生說(shuō),并不是一件好事。此外,小語(yǔ)種中的日語(yǔ)、法語(yǔ),由于學(xué)的人增多,漸漸變成了大語(yǔ)種。如果有一天它們也上榜了,沒(méi)有必要感到太驚訝。
曾經(jīng)的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)正漸漸走出低谷
值得一提的是,與以上熱門(mén)和聽(tīng)起來(lái)光鮮亮麗的專(zhuān)業(yè)形成鮮明對(duì)比的是,幾十年來(lái)都不被看好的石油、地礦專(zhuān)業(yè),開(kāi)始抬頭升溫。石油、地礦雖然因?yàn)楣ぷ鳁l件艱苦而不被看好,但是,隨著全球能源危機(jī)的到來(lái),能源問(wèn)題備受關(guān)注,石油、地質(zhì)等與能源有關(guān)的專(zhuān)業(yè)隨之走出低谷。
事實(shí)上,專(zhuān)業(yè)的冷與熱一直都處在變化中。國(guó)家的需求、地域的發(fā)展、國(guó)際環(huán)境都從不同的角度影響著高校專(zhuān)業(yè)熱度。進(jìn)大學(xué)時(shí),你所選的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),到畢業(yè)時(shí)很可能已經(jīng)淪為明日黃花。
請(qǐng)看本期《職業(yè)》雜志獨(dú)家對(duì)話(huà)中國(guó)政法大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)中心負(fù)責(zé)人解廷民教授。
意識(shí)篇――積極就業(yè),主動(dòng)求職
解廷民教授分析當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)說(shuō):“就現(xiàn)今社會(huì)需求和就業(yè)市場(chǎng)來(lái)講,任何單位的招聘都不會(huì)也沒(méi)有義務(wù)把有限的職業(yè)需求平分到各個(gè)學(xué)校,而是公開(kāi)招聘、平等競(jìng)爭(zhēng)?!边@樣的現(xiàn)實(shí)就意味著,作為求職者必須要有積極就業(yè)、主動(dòng)求職的意識(shí)。
解廷民教授特別指出,盡管學(xué)校有義務(wù)指導(dǎo)和幫助學(xué)生就業(yè),但歸根結(jié)底求職的主體是學(xué)生自己。因而,“求職”的“求”,既非低三下四地祈求,也非坐等著學(xué)校提供信息和機(jī)會(huì)?!扒蟆?是一種不等不靠、積極就業(yè)、主動(dòng)求職的意識(shí),是一個(gè)自我不懈努力、實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的過(guò)程。
當(dāng)談到如何培養(yǎng)這種積極主動(dòng)意識(shí)時(shí),解廷民教授舉了兩個(gè)例子:“一是改變過(guò)去硬性組織學(xué)生參加就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)的做法,采取讓學(xué)生自己通過(guò)網(wǎng)上、電話(huà)預(yù)約報(bào)名的方式參加活動(dòng)。預(yù)約,不僅體現(xiàn)了學(xué)生們的責(zé)任意識(shí),也提高了學(xué)生們積極主動(dòng)參與的意識(shí)。再者,我們改變了以前把就業(yè)輔導(dǎo)有關(guān)資料主動(dòng)、平均發(fā)放到宿舍的辦法,而是把一些求職材料(包括一些就業(yè)雜志)擺到就業(yè)中心的書(shū)報(bào)資料架上,由學(xué)生免費(fèi)自取,先到先得。這也是為了告訴學(xué)生們,只有自己積極主動(dòng),才能有所得?!?/p>
能力篇――著力提升學(xué)生的求職競(jìng)爭(zhēng)力
僅僅有積極就業(yè)、主動(dòng)求職的意識(shí)是不夠的,簽約的成功與否還牽涉到一個(gè)求職競(jìng)爭(zhēng)力的問(wèn)題。解廷民教授指出,所謂的“求職競(jìng)爭(zhēng)力”應(yīng)該包含以下三方面――
首先是職業(yè)準(zhǔn)入資格。比如,對(duì)法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)講,法律職業(yè)準(zhǔn)入必須通過(guò)司法考試并獲得相關(guān)證書(shū)。高職院校之所以就業(yè)率高,也正是因?yàn)樗鼘?shí)行雙證書(shū)制度:畢業(yè)的時(shí)候有兩個(gè)證――一個(gè)畢業(yè)證,一個(gè)職業(yè)資格準(zhǔn)入證。
其次是職場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)的能力?,F(xiàn)在所有的機(jī)關(guān)單位凡進(jìn)必考,包括筆試和面試以及心理測(cè)試等環(huán)節(jié),這就要求學(xué)生們提升應(yīng)試能力,應(yīng)對(duì)面試的能力是同等重要的。
再次是要有良好的道德品行。人品或許是看不見(jiàn)摸不著的,但對(duì)很多用人單位來(lái)講,首先看重的還是人品。盡管有些學(xué)生抱有僥幸心理,但一旦人品方面有瑕疵,肯定會(huì)影響其以后的成長(zhǎng)成才。
為提升學(xué)生的求職競(jìng)爭(zhēng)力,學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心特別推出了兩項(xiàng)特色活動(dòng)――“職場(chǎng)面對(duì)面” 和“職場(chǎng)體驗(yàn)日”。
“職場(chǎng)面對(duì)面”,是由就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心主辦的系列職場(chǎng)交流活動(dòng),主要通過(guò)訪談形式邀請(qǐng)本校優(yōu)秀的畢業(yè)生,在輕松的氛圍和活潑的互動(dòng)中,與學(xué)生面對(duì)面探討從求職技巧到職場(chǎng)新人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這不僅為學(xué)生創(chuàng)造出一條積累就業(yè)知識(shí)的捷徑,也提供了一次提升自我的機(jī)會(huì)。
該活動(dòng)還推出了“模擬面試工作坊”和“面試心理輔導(dǎo)”專(zhuān)場(chǎng),通過(guò)情景模擬、角色扮演的方式,參與者們從各個(gè)角度真切而全面地體驗(yàn)到了現(xiàn)實(shí)中的職場(chǎng)面試?;顒?dòng)的目的在于幫助畢業(yè)生更加自如地應(yīng)對(duì)就業(yè)求職過(guò)程中必不可少的面試環(huán)節(jié),提高在面試過(guò)程中的心理素質(zhì),從而更好地展現(xiàn)真實(shí)的自己。“職場(chǎng)面對(duì)面”系列活動(dòng)自2007年開(kāi)辦以來(lái),真正實(shí)現(xiàn)了更好地服務(wù)就業(yè)學(xué)生、提升學(xué)生求職競(jìng)爭(zhēng)力的宗旨。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!薄奥殘?chǎng)體驗(yàn)日”是學(xué)校2008年推出的就業(yè)指導(dǎo)系列活動(dòng)之一,目的是向在校學(xué)生,特別是低年級(jí)學(xué)生提供一次零距離接觸職場(chǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)組織和帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)不同性質(zhì)的用人單位,進(jìn)行不同的職場(chǎng)體驗(yàn),從而幫助學(xué)生了解職場(chǎng),更有針對(duì)性地選擇實(shí)習(xí)單位,為日后的成功求職做充分的準(zhǔn)備。
兩年來(lái),“職場(chǎng)體驗(yàn)日”系列活動(dòng)已走進(jìn)了律所、法院、企業(yè)等多家單位,很受學(xué)生歡迎。活動(dòng)后,不少學(xué)生表示,現(xiàn)場(chǎng)觀摩及學(xué)習(xí)能幫助拓寬視野,了解用人單位對(duì)求職者能力和素質(zhì)的需求;也有學(xué)生表示,“職場(chǎng)體驗(yàn)日”活動(dòng)讓自己意識(shí)到自身能力與用人單位需求之間的差距,今后的學(xué)習(xí)也更有針對(duì)性了。
解廷民教授還介紹說(shuō),想?yún)⑴c這兩項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生都需要提前進(jìn)行網(wǎng)上預(yù)約,這既有利于提高學(xué)校資源的利用率,又是對(duì)參與學(xué)生誠(chéng)信履約的細(xì)節(jié)考察。
體制篇――進(jìn)一步完善院校兩級(jí)
就業(yè)工作機(jī)制
中國(guó)政法大學(xué)目前本科有十七個(gè)專(zhuān)業(yè),與傳統(tǒng)的法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)相比,其他十二個(gè)專(zhuān)業(yè)都是近幾年增設(shè)的,實(shí)力較弱。面對(duì)聲勢(shì)強(qiáng)勁的法學(xué)專(zhuān)業(yè),其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)子們?cè)诰蜆I(yè)之路上是不是走得更加艱難呢?面對(duì)記者這一擔(dān)憂(yōu),解廷民教授做出了如下回答。
“也是出于這樣的考慮,大約四年前,我們就開(kāi)始積極提倡和推進(jìn)由學(xué)校到學(xué)院的校院兩級(jí)就業(yè)工作機(jī)制,努力構(gòu)建全過(guò)程、全方位、全員就業(yè)工作格局――就業(yè)指導(dǎo)中心在宏觀上面向全校學(xué)生來(lái)做工作,各個(gè)學(xué)院有專(zhuān)門(mén)固定的人員根據(jù)本專(zhuān)業(yè)的具體情況來(lái)開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)工作,畢竟學(xué)院更了解本院的專(zhuān)業(yè)設(shè)置、就業(yè)前景和學(xué)生的情況。兩者分工合作又各有側(cè)重。”
校院兩級(jí)就業(yè)工作機(jī)制的推行取得了明顯的成績(jī),但正如解廷民教授所言,“結(jié)果還沒(méi)有達(dá)到理想的狀態(tài)”:學(xué)校是以學(xué)院為單位來(lái)開(kāi)展人才培養(yǎng)工作的,但是學(xué)院往往對(duì)就業(yè)關(guān)注不夠,只是籠統(tǒng)地將它作為學(xué)生工作的一部分。結(jié)果要理想,機(jī)制要完善,“學(xué)校和學(xué)院兩個(gè)層面都要?jiǎng)悠饋?lái),學(xué)院的針對(duì)性更強(qiáng)一些,離開(kāi)學(xué)院的話(huà),學(xué)校也沒(méi)有辦法把工作細(xì)化到各個(gè)專(zhuān)業(yè)?!?/p>
如果你幸運(yùn)地進(jìn)入到了中國(guó)政法大學(xué)這樣的知名高等學(xué)府,卻不幸地被調(diào)劑到學(xué)校強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)之外的其他專(zhuān)業(yè),那也不要?dú)怵H、不要懊惱,解廷民教授為你支招。
第一,向?qū)W院老師了解本專(zhuān)業(yè)的社會(huì)需求和就業(yè)前景。
第二,看已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)、系友、院友去了哪里。
第三,多參加各種社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐不是盲目的,是看前人走過(guò)的路是否適合自己,學(xué)院老師提出的社會(huì)需求是否與自己的興趣、愿望、理想吻合,是一個(gè)由“散光”到“聚光”的過(guò)程。
一、文秘專(zhuān)業(yè)人才的需求情況
從需求數(shù)量上看,被調(diào)查的民企100%均表示需要文秘人才。在回答今后三年平均每年需要文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生人數(shù)時(shí),90%以上的單位選1—2個(gè),另有近10%的單位選了3—5個(gè)或更多。這說(shuō)明民企對(duì)文秘人才的需求有一定的空間。
從需求層次上看,80%以上的單位選擇了大專(zhuān)(高職)畢業(yè)生,只有不到 20%的單位表示需要本科及本科以上的畢業(yè)生。這顯示,民企對(duì)文秘人才的需求比較注重實(shí)際,一般認(rèn)為受過(guò)文秘大專(zhuān)層次教育已夠用。不少民企認(rèn)為,他們急需的是文秘專(zhuān)業(yè)方面的適用人才,看重的是文秘人才的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、技能和事務(wù)能力,并非僅以學(xué)歷高低為條件。
從需求的秘書(shū)類(lèi)型上看,65%的單位選了復(fù)合型秘書(shū),這表明,當(dāng)前復(fù)合型人才最受歡迎,其次為應(yīng)用型秘書(shū)(15%)、創(chuàng)新型秘書(shū)(10%),另有5%的單位分別選了操作型秘書(shū)、技術(shù)型秘書(shū)。
二、企業(yè)對(duì)文秘專(zhuān)業(yè)人才需求的特點(diǎn)與趨勢(shì)分析
據(jù)調(diào)研顯示,民營(yíng)企業(yè)對(duì)文秘專(zhuān)業(yè)人才的需求有很多的共性,概括起來(lái)有四個(gè)特點(diǎn),一要有良好的工作態(tài)度,有謙虛好學(xué)的品行;二要肯吃苦耐勞,學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境;三是注重情商,善于溝通協(xié)調(diào)、與人共事;四要一專(zhuān)多能,有能勝任文秘工作的綜合素質(zhì)、能力,屬?gòu)?fù)合型通才。
調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn),民企需要的文秘人員實(shí)際上是“綜合文秘”。因單位規(guī)模相對(duì)較小,文秘分工不是太細(xì),文秘人員身兼多職,往往集文秘工作、財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)、人事、檔案管理等多種工作于一身,除了必須具備的文秘專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力之外,還要掌握其他非文秘專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。不僅要具備辦文辦事、熟悉掌握現(xiàn)代辦公設(shè)備的能力,還要有熟悉駕馭語(yǔ)言的能力和較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力。他們既要為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)“門(mén)面”、當(dāng)“窗口”,搞接待、公關(guān),還要為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)策、輔助決策。
此外,商務(wù)秘書(shū)、涉外秘書(shū)將會(huì)成為民營(yíng)企業(yè)需要的秘書(shū)主要類(lèi)型。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上,企業(yè)的秘書(shū)不僅要懂得涉外法規(guī)、涉外禮儀、涉外經(jīng)濟(jì),還要明白商務(wù)方面的信息,了解企業(yè)的產(chǎn)銷(xiāo)規(guī)律和特點(diǎn),具有一定的策劃能力和營(yíng)銷(xiāo)能力。適應(yīng)民企的客觀需要,文秘人員要學(xué)習(xí)涉外法規(guī)、現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)和現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù),掌握相關(guān)信息資料,學(xué)習(xí)和運(yùn)用法律知識(shí),履行好依法辦事的責(zé)任,適應(yīng)企業(yè)的新需要。
民營(yíng)企業(yè)秘書(shū)的參謀咨詢(xún)作用相對(duì)于其他類(lèi)型的企業(yè)更為突出。企業(yè)為了在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,更需要高層次、高水平的秘書(shū)為自己當(dāng)好參謀,以增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。一個(gè)好的秘書(shū)不僅要做好本職的分內(nèi)工作,還是主管“上司”的好參謀、好助手,有些事情要替“上司”考慮周全,甚至在不影響關(guān)系的前提下,有效地引導(dǎo)“上司”開(kāi)展各項(xiàng)工作,這是新時(shí)期對(duì)民企文秘人員提出的新要求。
隨著民企經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,民企對(duì)文秘人員的文化素養(yǎng)要求越來(lái)越高。文秘人員不僅要以“文化”一員的身份參與、促進(jìn)企業(yè)文化的發(fā)展,又要以對(duì)外使者的形象去展示企業(yè)文化的理念與內(nèi)涵。要以自己獨(dú)有的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)參與企業(yè)文化建設(shè)。從企業(yè)外在形象來(lái)說(shuō),從廠房樣式、環(huán)境裝飾、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)到廠徽設(shè)計(jì)、節(jié)假日氛圍布置等,基本都是靠文秘人員來(lái)
承擔(dān)。內(nèi)在形象更是無(wú)邊無(wú)際,從公關(guān)、禮儀、交流、會(huì)議、辦案等都是文秘工作的范疇。
文秘人才的需求前景看好,民營(yíng)企業(yè)對(duì)文秘人才的需求十分注重素質(zhì)和能力需要。因此,高職文秘專(zhuān)業(yè)的教學(xué)改革應(yīng)以社會(huì)需求為導(dǎo)向,重視人才的綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能的培養(yǎng),突出企業(yè)特色和適用性,以增強(qiáng)文秘專(zhuān)業(yè)人才的就業(yè)適應(yīng)性。
三、文秘專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析
日前各行各業(yè)對(duì)秘書(shū)的要求也在不斷提高,只會(huì)打雜的“聽(tīng)話(huà)”秘書(shū)已經(jīng)難以再滿(mǎn)足職場(chǎng)的需求,擁有高學(xué)歷的高級(jí)秘書(shū)證書(shū)正逐漸成為人才市場(chǎng)上的緊俏資源。
秘書(shū)分兩級(jí),一般秘書(shū)的月收入在兩千元左右,如果有助理的角色大概在5000元,外企公司總裁辦公室的高級(jí)秘書(shū)在8000到1萬(wàn)元左右。
秘書(shū)職業(yè)以后的發(fā)展是做行政、人力資源或者后勤方面的經(jīng)理,或是負(fù)責(zé)自己熟悉的工作。因?yàn)樗麄兣c各個(gè)部門(mén)都打交道,對(duì)于公司的架構(gòu)和業(yè)務(wù)都比較了解,所以未來(lái)發(fā)展方向也是這些,“對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),職業(yè)資格證書(shū)只是一塊敲門(mén)磚”,身為人事主管,依視路光學(xué)的李小姐認(rèn)為,“當(dāng)一種職業(yè)的社會(huì)需求十分旺盛,且從業(yè)人員的規(guī)模已達(dá)到相當(dāng)數(shù)量時(shí),職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定和資格認(rèn)證的確顯得很有必要。
工作、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理行政事務(wù)及日常事務(wù),并為領(lǐng)導(dǎo)決策及其實(shí)施提供服務(wù)的人員,包含了從企業(yè)基礎(chǔ)文書(shū)、專(zhuān)職文秘、到高級(jí)行政助理等一個(gè)完整的行政輔助人員體系,是實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入的職業(yè)之一。具備較強(qiáng)的文字與語(yǔ)言表達(dá)能力、綜合協(xié)調(diào)合作能力和邏輯思維與分析能力,富有專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能的秘書(shū)是各類(lèi)企業(yè)、事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體急需的人才。該專(zhuān)業(yè)就業(yè)面廣,需求量大,發(fā)展前景極為可觀。
附:辦公文秘專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好嗎?
現(xiàn)在企業(yè)中,辦公文秘專(zhuān)業(yè)在企業(yè)中是一項(xiàng)不可或缺的職位,也是很重要的崗位之一,目前,文秘專(zhuān)業(yè)正成為熱門(mén)職位,崗位職責(zé)目前分為秘書(shū)、行政、助理等一些相關(guān)職位。
文秘專(zhuān)業(yè)需具有踏實(shí)謙遜、細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫€(gè)人特質(zhì),在行政助理方向還需掌握日常辦公技能的基本處理能力;此外還需具有較強(qiáng)的活動(dòng)組織能力及談判技巧,是從事秘書(shū)行業(yè)不可缺少的。文秘專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好嗎?
除了基礎(chǔ)理論知識(shí),學(xué)校還培養(yǎng)學(xué)子在實(shí)際工作中的綜合能力,主要課程包括:秘書(shū)學(xué)、秘書(shū)與檔案管理、計(jì)算機(jī)錄入與排版技術(shù)、辦公設(shè)備使用與維護(hù)、應(yīng)用文寫(xiě)作、公共關(guān)系、交際禮儀、行政管理、經(jīng)濟(jì)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟(jì)法常識(shí)、廣告基礎(chǔ)知識(shí)、速記、書(shū)法、攝影、汽車(chē)駕駛等。
就業(yè)方向:主要面向政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,從事文書(shū)、秘書(shū)、檔案管理、信息資料的搜索、公關(guān)禮儀及計(jì)算機(jī)文字處理等辦公程序性工作,也可以協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理日常事務(wù)。文秘專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好嗎?。
文秘專(zhuān)業(yè)中秘書(shū)崗位是最醒目的職位,對(duì)于任何企業(yè)來(lái)說(shuō)也都是很重要的崗位,現(xiàn)代企業(yè)對(duì)秘書(shū)行業(yè)的需求及要求,皆在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的前提之下,文秘專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景根據(jù)行業(yè)的不同,相對(duì)于知識(shí)的要求也有所不同,學(xué)校比較側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)子除文本知識(shí)外的實(shí)際操作能力,以達(dá)到企業(yè)對(duì)多方面全能型人才的需求。
文秘專(zhuān)業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo): 掌握現(xiàn)代秘書(shū)學(xué)的基本知識(shí)和理論,具有較好的組織協(xié)調(diào)能力、口頭與文字表達(dá)能力,熟悉財(cái)經(jīng)業(yè)務(wù)及其有關(guān)秘書(shū)實(shí)務(wù),培養(yǎng)在各級(jí)財(cái)經(jīng)部門(mén)和各類(lèi)企事業(yè)單位(公司)從事秘書(shū)工作的復(fù)合型、應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:
職業(yè)口才: 、秘書(shū)寫(xiě)作、社交禮儀、企業(yè)策劃、秘書(shū)學(xué)概論、文書(shū)學(xué)概論、檔案管理學(xué)、行政管理學(xué)、應(yīng)用文寫(xiě)作、新聞學(xué)基礎(chǔ)、廣告學(xué)基礎(chǔ)、公共關(guān)系學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件、現(xiàn)代辦公設(shè)備使用與維護(hù)、文秘實(shí)習(xí)、綜合實(shí)習(xí)等,以及素質(zhì)拓展的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn): 本專(zhuān)業(yè)建有有山西省工商聯(lián),山西省總商會(huì),太原市團(tuán)市委,太原市委宣傳部,太原市工商聯(lián)等實(shí)力雄厚的實(shí)訓(xùn)基地為學(xué)生提供隨時(shí)隨地的實(shí)訓(xùn)鍛煉,而且經(jīng)常聘請(qǐng)專(zhuān)家教授給學(xué)生做專(zhuān)業(yè)講座,專(zhuān)業(yè)特色突出,實(shí)踐教學(xué)成果顯著,專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量保持在較高的水平上。
【摘 要】 對(duì)近幾年在我院實(shí)習(xí)的醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)科生的就業(yè)情況進(jìn)行隨訪,得出目前影像專(zhuān)科生的就業(yè)前景良好,就業(yè)壓力相對(duì)較小,為了更好的就業(yè),畢業(yè)的影像專(zhuān)科生要看準(zhǔn)醫(yī)院的發(fā)展前景及給予你的發(fā)展空間,不要盲目的提高自己的就業(yè)要求,一味的追求效益及醫(yī)院規(guī)模,更要不斷的完善自我,提高業(yè)務(wù)水平,為更好的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
【關(guān)鍵詞】 就業(yè);發(fā)展空間;前景;對(duì)策
由于連續(xù)多年的高校擴(kuò)招,畢業(yè)生數(shù)量逐年增多,就業(yè)壓力明顯加大;我國(guó)目前正處在醫(yī)療改革的關(guān)鍵時(shí)期,改革的前景還不明朗,醫(yī)療體制政策還不完善,較多醫(yī)療衛(wèi)生單位嚴(yán)重差人也不愿或不能進(jìn)人,導(dǎo)致醫(yī)護(hù)人員處于超負(fù)荷工作狀態(tài),醫(yī)療事故頻發(fā),同時(shí),部分專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生明顯供過(guò)于求,導(dǎo)致大多數(shù)用人單位紛紛提高進(jìn)人門(mén)檻;在這種就業(yè)困難的情況下,我院實(shí)習(xí)的醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)科生保持了較高的就業(yè)率,現(xiàn)將原因分析如下:
1 就業(yè)情況的隨訪
對(duì)近幾年在我院實(shí)習(xí)的31 個(gè)醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)科生的就業(yè)情況進(jìn)行隨訪研究,其中男生9 人,占35.8%,女生22 人,占64.2%,已工作或已簽約縣級(jí)、區(qū)級(jí)及市級(jí)醫(yī)院或同等級(jí)醫(yī)院的共19 人,占61.3%,其中女生13 人,男生6 人,縣級(jí)以下醫(yī)院7 人,占22.6%,已經(jīng)或正在專(zhuān)升本的5 人,占16.1%,;其中從事超聲工作的14 人,占45.2%,從事放射技術(shù)工作的8 人,占25.8%,同時(shí)從事放射診斷及技術(shù)工作的4 人,占12.9%,均在縣級(jí)以下醫(yī)院工作;通過(guò)以上調(diào)查,得出影像專(zhuān)科生近幾年的就業(yè)率達(dá)到83.9%,加上已經(jīng)或正在專(zhuān)升本的5 人,就業(yè)率達(dá)到100%。
2 就業(yè)前景分析
2.1 醫(yī)學(xué)影像畢業(yè)生的就業(yè)范圍
醫(yī)學(xué)影像學(xué)科涉及面廣,整體性強(qiáng),發(fā)展迅速,是一門(mén)獨(dú)立而成熟的學(xué)科。它的研究范圍主要由以下三部分組成:①放射醫(yī)學(xué)、包括傳統(tǒng)的x 線診斷、計(jì)算機(jī)體層成像(ct)、磁共振成像(mri)、介入性放射學(xué);②超聲醫(yī)學(xué)(us),包括b 型超聲、超聲心動(dòng)圖、介入超聲;③核醫(yī)學(xué),包括γ照相、單光子發(fā)射計(jì)算機(jī)斷層照相(spect)、正電子發(fā)射計(jì)算機(jī)斷層照相(pet)和介入核醫(yī)學(xué)。
2.2 醫(yī)療技術(shù)及醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展
1970 年代,電子計(jì)算機(jī)x 線斷層掃描儀(簡(jiǎn)稱(chēng)ct)和核磁共振診斷技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用,被譽(yù)為自倫琴發(fā)現(xiàn)x 射線以后,放射診斷學(xué)上最重要的成就,隨著計(jì)算機(jī)圖像分析技術(shù)越來(lái)越強(qiáng),能夠?qū)Υ罅康膩?lái)自高度檢測(cè)儀的數(shù)據(jù)進(jìn)行快速分析,迅速成像;20 世紀(jì)后期,世界上掀起了以微創(chuàng)手術(shù)為主的醫(yī)療技術(shù)革命,出現(xiàn)了許多以醫(yī)學(xué)影像設(shè)備引導(dǎo)下的介入技術(shù)學(xué),通過(guò)最新影像診斷技術(shù),可以檢測(cè)出早期腫瘤和其他許多早期病變,為進(jìn)一步的治療提供影像學(xué)依據(jù)。隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展,一方面醫(yī)生越來(lái)越倚重儀器設(shè)備的檢查,另一方面在目前緊張的醫(yī)患關(guān)系下,各項(xiàng)儀器檢查結(jié)果成為醫(yī)生在治療過(guò)程中有無(wú)過(guò)錯(cuò)的重要法律依據(jù),此儀器檢查使用率必然提高,導(dǎo)致我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生單位醫(yī)學(xué)影像科室的迅速擴(kuò)張,出現(xiàn)醫(yī)學(xué)影像人才短時(shí)間內(nèi)的相對(duì)匱乏。
自改革開(kāi)放以來(lái),隨著人民生活水平的不斷提高,其個(gè)人醫(yī)療服務(wù)的投入也不斷增大,同時(shí)國(guó)家也加大醫(yī)療衛(wèi)生投入,基本建立起遍及城鄉(xiāng)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系及城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)制度,同時(shí)各地政府紛紛提出醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃,如西部唯一的直轄市重慶政府提出在2015 年前重慶區(qū)域內(nèi)三級(jí)綜合醫(yī)院將達(dá)到30 所,以上政策和措施進(jìn)一步促進(jìn)了我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,特別是近幾年來(lái)各種高端影像設(shè)備不斷普及到縣及縣級(jí)以下醫(yī)院,導(dǎo)致目前中國(guó)較多醫(yī)療衛(wèi)生單位,特別是西部醫(yī)療衛(wèi)生單位對(duì)影像專(zhuān)業(yè)人才需求缺口增大;在目前這種醫(yī)療體制下,醫(yī)療衛(wèi)生單位需要影像專(zhuān)業(yè)人才,但又無(wú)法提供足夠的人員編制,很多醫(yī)療衛(wèi)生單位不得不以招聘影像專(zhuān)科生來(lái)解決這種矛盾。同時(shí),隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展,影像專(zhuān)業(yè)也越分越細(xì),主要分為影像診斷及影像技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè),目前設(shè)有影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)院校相對(duì)較少,畢業(yè)生也較少,特別在西部省份的畢業(yè)生就更少,那么他們的就業(yè)情況就相對(duì)較好。
2.3 醫(yī)院自身的發(fā)展
長(zhǎng)期以來(lái),在政府投入嚴(yán)重不足的情況下,公立醫(yī)院都靠自我創(chuàng)收維持發(fā)展,床位越多,病人越多,設(shè)備越先進(jìn),創(chuàng)收就越多。為了保持領(lǐng)先地位,在激烈競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,各同級(jí)及同區(qū)域醫(yī)院還互相開(kāi)展“軍備競(jìng)賽”,不斷要在醫(yī)院規(guī)模上壓倒對(duì)方,同時(shí)還在先進(jìn)儀器設(shè)備數(shù)量上壓倒對(duì)方,先進(jìn)儀器設(shè)備中大部分為影像設(shè)備;同時(shí),部分區(qū)縣級(jí)醫(yī)院沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的影像技術(shù)人員,為了醫(yī)院的發(fā)展,必須新招收專(zhuān)業(yè)的影像技術(shù)人才;以上幾方面也是導(dǎo)致醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才短缺的重要原因。
3 就業(yè)對(duì)策
3.1 努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),盡力提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備
實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)之前,應(yīng)該做好充分的思想準(zhǔn)備,樹(shù)立搞好實(shí)習(xí)的信心。充分估計(jì)實(shí)習(xí)中的困難,并作好應(yīng)對(duì)措施。在醫(yī)學(xué)知識(shí)方面,實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)前有必要重溫與影像學(xué)密切相關(guān)的臨床知識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí),盡快了解和熟悉所到影像科室的有關(guān)醫(yī)療制度,為今后圓滿(mǎn)實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,要善于學(xué)習(xí)、思考、提問(wèn)、總結(jié),盡量將所學(xué)書(shū)本知識(shí)與臨床實(shí)習(xí)結(jié)合起來(lái),做到有的放矢,有意去培養(yǎng)良好的思維方式,為今后的工作打好基礎(chǔ)。
3.2 增強(qiáng)帶教老師的責(zé)任、著重提高實(shí)習(xí)生的實(shí)踐技能
影像實(shí)習(xí)帶教中,教師應(yīng)注重如何使學(xué)生更好地運(yùn)用影像檢查手段,知道何種疾病應(yīng)首選何種檢查方法,如何識(shí)別疾病的基本影像學(xué)表現(xiàn);加強(qiáng)學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。采取以問(wèn)題為中心的教學(xué)方法去引導(dǎo)學(xué)生,反復(fù)讓學(xué)生將學(xué)到的影像學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的臨床病例中來(lái),圍繞問(wèn)題、病例進(jìn)行影像實(shí)習(xí)帶教,讓學(xué)生主動(dòng)地參與日常的工作、讀片和病例討論,為學(xué)生提供參與、相互合作、學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)帶教老師要多使用多媒體教學(xué)形式,為同學(xué)們講解更多的典型臨床病例,設(shè)置更多形式的自我測(cè)試、教學(xué)考試等形式,多渠道來(lái)提高學(xué)生的實(shí)踐能力,讓學(xué)生們學(xué)會(huì)將人體解剖、病理生理、臨床檢查資料等與影像學(xué)資料相結(jié)合的方式來(lái)自主分析解決問(wèn)題的能力,同時(shí),也要盡力教會(huì)學(xué)生如何去書(shū)寫(xiě)各系統(tǒng)基本疾病的影像報(bào)告??傊?,帶教老師要想盡一切辦法把自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給學(xué)生。
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