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美國生物醫學工程本科教育注重學生生物醫學以及相關的工程學背景雙方向的培養,使學生不僅在生物醫學工程、生物醫學科學及其相關領域內可以繼續深造,同時能為在醫學、管理和法律等方面繼續謀求發展打下堅實基礎[2]。通過分析約翰霍普金斯和凱斯西部保留地2個美國具有代表性的大學的學生畢業情況,發現在過去幾年里約有2/3生物醫學工程本科畢業生選擇繼續深造,研究方向涉及醫學、生物學和工程學在內的各個領域。美國生物醫學工程本科教育的培養目標集中在如何提高學生運用數學、物理學、工程學的原理去解決醫學問題的能力,培養學生在相關研究領域的學習興趣,筑牢學生在職業中的實踐基礎抑或拓展其未來繼續深造的可能性,加強學生對職業操守與倫理責任的認識。我國生物醫學工程本科教育的培養目標相比美國較具體,主要是以適應崗位需求導向為教育思路,注重培養學生的專業性,畢業生所從事的研究及工作領域相比之下較為局限,缺乏為畢業生后續發展奠基和能力塑造的前瞻性。中美生物醫學工程本科教育培養目標出現如此的差異化,主要因為兩國在生物醫學工程領域發展的階段、程度及背景上存在差距,這重點反映在教育理念上的不同:美國更加注重本科通識性教育和職業素質的培養,特別是學生可持續發展能力和產業服務技能的培養;中國仍然是以專業化的教育為主,更加注重培養學生在具體專業領域內從事具體工作的技能。
2師資隊伍之比較
在美國高校的生物醫學工程專業,不僅有負責課程性教學、專業化指導以及自身科研的本系導師,還擁有大量外系以及與研究所聯合的教師。以霍普金斯大學為例,它的生物醫學工程專業擁有100多名教師,但其本系的教師只有42名,其他均為外系教師,這些教師主要來自于藥學院和工程學院。其學科背景更是豐富,涉及到電子學、材料學、數學及統計學、機械、化工等諸多方面,這種充分利用學科間的優勢進行教學的模式,不僅豐富了生物醫學工程專業,更為共同促進學科發展發揮了強大的推動作用[3]。隨著近些年的發展,我國各高校的生物醫學工程專業的師資水平有了顯著提升。但與美國相比,在聯合培養方面還有一定的欠缺,在與其他專業相關領域專家教授的聯系方面做的還不夠,各高校間的交流程度有待提升。
3課程設置之比較
美國高校的本科課程突出通識化、職業化,學制采用四年制,課程主要分為5個方面:(1)科學基本知識;(2)工程類核心課程;(3)生物醫學類核心課程;(4)人文與社會科學;(5)工程類選修課程。其中工程類核心課程類似于國內的專業基礎課,而工程類選修課類似于專業課[4]。在4a本科教育中,第1a主要進行通才教育,學習基礎知識;第2a學生可根據個人興趣及就業取向選擇主修專業,學校安排相關專業領域的教師幫助選修工程課程并進行科研實踐研究指導;最后2a學生則主要進行某一傳統工程領域及其生物應用方面的學習。美國生物醫學工程本科教育以能力為導向,特別關注于知識背景領域的寬度以及課程與職業發展的密切性,重視人文、社會科學等方面的教育,為今后學生在職業選擇上創造了廣泛有利的發展條件。我國生物醫學工程本科的課程設置則主要集中于影像設備和醫學電子工程學這種更為專業化的課程上,基本上沒有高校針對生物醫學工程自身產業化的過程及其背景等相關知識進行認知性教育。相對于專業教育,在學生職業素養和人文素質方面的培養稍顯不足。學生本人對專業課程的自主選擇度不高,能夠選擇的專業課程有一定的局限性。由此可見,我國的生物醫學工程本科教育課程設置更加突出技術性和專業性,學科之間的跨度不夠,學科交叉性不足,很難實現學科間的共同促進和發展,導致能夠幫助學生在未來的職業選擇和發展中跨領域發展的可能性降低。各高校在教學科研方面的特長開展,聯系實際不夠緊密,過分強調專業型技術人才培養,一定程度上與當前知識快速更新的時代脫節。
4實驗實踐能力之比較
美國高校非常重視學生實驗實踐能力的培養。生物醫學工程專業最早在美國發展,積累下了豐厚的科研基礎力量,并且大多高校具備條件優越的實驗室,且實驗室資源十分充足,為學生科研實踐能力的提升提供了優越的條件。例如,哥倫比亞大學和萊斯大學在生物醫學工程本科教育中,實驗室課程占很大比例;杜克大學重視培養該專業的學生在實驗中解決實際問題的能力;弗吉尼亞大學生物醫學工程專業的實驗課程平均每周超過3h。由于我國生物醫學工程專業發展時間相對較晚,目前各高校的專業實驗室資源有限,并且對本科生不完全開放,實驗條件相對落后,因而在課程設置中實驗課比重相對較少。另外,在實踐實驗能力培養方面相比之下重視程度不高,設置的實驗課多半是驗證性實驗等,缺乏創新性,不能充分調動學生的積極性,也不能發揮學生的主觀能動性,因此學生的動手能力得不到充分有效的鍛煉。據統計,我國許多高校本科生的實驗課時不到總課時的1/6,較美國高校水平差距較大。
5對我國生物醫學工程專業本科人才培養發展模式的啟示
通過比較中美兩國生物醫學工程專業本科人才培養模式,發現了我國在該專業本科教育領域存在的不足。針對如何更好地開展生物醫學工程本科人才培養,更好地發展我國生物醫學工程教育,總結了以下感受與啟示。(1)結合我國生物醫學工程的發展趨勢,確立適合我國生物醫學工程發展現狀的人才培養目標。目前,我國生物醫學工程專業還處于發展的初期階段,但伴隨我國經濟的持續發展、技術領域的更新進步,該專業將會進入到一個快速發展的時期。因此,我國生物醫學工程本科教育應適當借鑒美國高校的培養模式,更加注重為研究生培養打下堅實基礎,而本科階段主要集中在理工基礎知識的掌握以及生物學與醫學背景的了解上,從而為學生下一階段在某個研究領域的繼續深造創造有利條件[5]。同時,我國生物醫學工程本科教育還要注意與產業發展相結合,致力于培養既能推動科研發展又能滿足產業化需求的高素質復合型人才,為該專業下階段的跨越式發展進行力量儲備。(2)根據學科發展的規律及特點,逐步實現我國高校師資隊伍的有機整合。生物醫學工程專業屬于交叉學科,是理、工、醫等多學科的交織融合。美國生物醫學工程本科教育的教師很多都是各學科分支的領軍人物,將他們整合在一起組成師資隊伍順應了學科發展規律,發展勢頭必然明顯。隨著我國生物醫學工程專業的發展,目前國內也有一大批該領域的專家學者,他們在各自的研究領域都有著不菲的成績,掌握著豐富的理論知識與科技前沿技術,對臨床需求有著深刻的認識與理解。因此,各高校在師資隊伍建設方面應當充分考慮生物醫學工程專業的發展規律,真正理解交叉學科的內涵,一方面通過高校聯合優勢,集中解決各個分支專業的教學問題;另一方面,盡可能將該領域的專家融入到教育隊伍當中,高效整合師資隊伍,使其充分體現醫工融合的特點,從而為學生提供優質的教學資源,使其真正領會醫工結合的真諦與內涵,那么優秀的生物醫學工程人才必將源源不斷地被挖掘、培養出來。(3)筑牢學生人文素養基礎,強化學生實踐能力,課程體系設置應基于產業市場需求和科研發展。美國生物醫學工程的本科課程尤其以專業課程設置突出其學科本身涉及面廣的特點,同時注重學生人文素質的綜合培養以及實驗實踐能力的有效鍛煉,具有相當的靈活性,并且能夠結合科研優勢突顯重點。我國開設生物醫學工程的各高校應該充分借鑒學習這些經驗做法,并結合各高校的實際情況,貼合自身的科研方向與優勢,有針對性地指導學生進行科研實踐,提升學生的實驗實踐能力。同時,要強化研究與產業的雙方面發展,將市場需求納入課程設置的考慮因素,并且融合學生自身的興趣及未來就業形勢等相關方面,靈活創新地設計課程,爭取培養出具有特點鮮明的、發展方向廣泛的、綜合素質與競爭力強大的醫工人才。
6結語
關鍵詞:雙語教學;醫學儀器;教學模式
中圖分類號:G424 文獻標識碼:A 文章編號:1009-3044(2015)05-0126-02
雙語教學是培養高素質、 復合型人才的有效手段之一, 也是目前我國高校教育教學改革的重點和難點問題之一。雙語教學反映了當今社會信息化和經濟全球化的要求,也是我國高校教育改革與發展的必然趨勢[1-2]。生物醫學工程專業是一個多學科交叉的一個正在快速發展成熟的專業,不同的學校制定的培養方案和輸送人才目標各不相同。我們湖北科技學院有自己的特色,我們的培養目標主要是為醫療器械行業輸送具有扎實理論和強動手能力的醫學儀器人才。對于生物醫學工程專業重點在各醫學儀器基本原理、結構、操作、保養維護及維修等,現在大型醫學儀器大部分設計進口,在其使用及維修維護過程中,多為英文版手冊,因此對于醫學儀器的雙語教學顯得尤為必要。我院自2010年開始在醫學儀器教學中嘗試雙語教學,現將課程教學設計及教學過程中的遇到的一些問題和心得做出總結。
醫學儀器雙語教學,主要是針對學生反映專業英語學習過程枯燥,專業知識英文翻譯掌握不牢固,因此本課程主要將專業英語及醫學儀器相結合,在醫學儀器教學工程中,利用雙語教學,一方面,激發學生的學習興趣,通過雙語教學,還能改善以往在專業英語課程的教學方法中學習英語枯燥。另一方面讓學生逐步結合自己的專業知識來學習科技英語,為將來在從事本專業相關工作奠定基礎。采用教學互動的方法進行教學,第一階段由老師以雙語方式教,學生評價教學效果。第二階段,給出相應的時間由學生分組針對某一醫學儀器進行劃分任務式講述,由學生和教師一起評價效果。最后,結合學生出現的問題以及突出的建議,由教師進行教學效果分析并改進教學。
1 課程教學設計
專業課程雙語教學要求任教教師滿足以下幾個條件:一、任教教師必須有良好的英語口語表達能力,能流利專業地表達和交流;二、任教教師必須有扎實的專業知識和實踐知識;三、任教教師能準確流暢的用英文進行專業知識傳授,并且能帶動學生互動學習,使學生既能準確有效地掌握專業知識,又能正確的掌握專業知識英文表述和應用。因此我院在選擇教師的時候是自薦和測評的方式從專業課教師里面選取多名年輕的博士擔任雙語教學教師。多名教師任課,每個教師承擔1-2類醫學儀器教學工作。
上課學生選拔:教育部2001年下發《關于加強高等學校本科教學工作,提高教學質量的若干意見》中明確要求,本科教育要創造條件使用英語等外語進行公共課和專業課教學開始,我校為二批本科院校,生物醫學工程專業屬于省級重點學科,因此醫學儀器雙語教學,我們的課程設置為專業限選課,并鼓勵學生全員選修。
教學內容:我校生物醫學工程專業旨在培養具備生命科學、電子技術、計算機與信息科學、醫學診療儀器的基礎知識,具有理、工、醫相結合的知識結構和科研創新能力,能在醫學儀器、電子技術、計算機與信息科學等領域從事產品研發、營銷與推廣應用、設備維護與管理、教育培訓等工作的高級復合型應用工程技術人才。針對本校生物醫學工程專業自身特色,和就業需要,醫學儀器這門課雙語教學內容分布如表1。
2 課程效果測評
在課程效果評價上我們采取三組等權值評分方法,第一組,組織學生在學期中和學期末進行教學反饋和評分,提出建議;第二組,每一個任課教師根據教學情況自我教學質量、學生上課互動情況,學生課堂表述進行評分并針對問題提出改進方法和措施;第三組,院教學小組根據隨機聽課并對每位上課教師的教案、講稿、課件及教學視頻進行綜合評估評分。具體考評標準如表2。
3 小結
隨著國家經濟的快速發展,我們的人才也要走向國際,因此本科高校推廣雙語專業教學是未來的一個發展趨勢,在推廣改革的過程中,我們要通過實踐發現問題,分析問題并解決問題[3]。我院生物醫學工程專業學生畢業主要從事醫療儀器的生產、銷售、研發以及進入醫院從事設備使用和維護等工作,在工作中學習國外儀器設備的先進知識尤為重要,因此學生必須有專業的技術知識和熟練的專業英語。因此,我院根據本專業特色,以醫用治療儀器這門課為雙語探索課程,首先調研了學生的英語學習水平,根據學生能力制定雙語教學計劃,循序漸進,采用多種教學手段, 激發學生參與教學,改變傳統的以教師教為主的方法,讓學生嘗試在理解基本理論和原理的基礎上,嘗試用英語的解析和表達。定期和學生教學效果交流,及時調節教學方式。課程教學中期及結束,做問卷調研,分析教學效果。通過近幾年的教學實踐,學生反應良好,我院輸送出去的畢業生收到用人單位的好評。
參考文獻:
[1] 于利,王愛梅. 提高普通醫學院校雙語教學質量的幾點思考[J].中國農村衛生, 2013(03):278-280.
【摘要】工程院校中,與醫學相關的專業發展迅速,相關課程在工程專業院校逐漸開設。人體解剖學是一門重要的醫學基礎課程,雖然在醫科院普遍開設,在工程院校確是作為新課程面貌出現,因此在教學過程中存在了教材不合適,課程設置不合理,教學手段缺乏等一系列問題。筆者對自己多年教學經驗進行總結,從明確教學理念,制定教學大綱,改革教學方式和教材,提高教師隊伍等方面提出了論點。
【關鍵詞】人體解剖學;教育;工程專業
隨著生命科學的發展,在許多工程院校中也開設了人體解剖學這門課程,如生物醫學工程專業、生命學院等[1]。這些專業多是醫學的交叉學科。人體解剖學是了解人體正常形態結構的課程,是最為重要的醫學基礎課程之一[2]。但由于這些專業在工程院校設立時間往往不長,人體解剖學在工程專業開設時間也不長,所以仍處在一個發展時期,在教學過程中存在很多問題。本文結合幾年來的教學實踐,對比醫學院校開展本課程的情況,對工程專業人體解剖學的教學現狀、存在的問題進行分析,并提出一些建設思路。
1工程專業人體解剖學教學現狀及存在的問題
1.1無針對工程專業的人體解剖學教材:目前并無明確的針對工程專業的人體解剖學教材。我們目前使用的教材是為臨床醫學生開設的教材,人民衛生出版社第七版出版的《系統解剖學》。這些教材是針對將來要從醫人員,因此醫學術語繁多,課時也相對多。如人體解剖學在醫學院針對大一學生在第一學期開設,一般包括理論學習和實驗課,總學時約300學時,并且以動手解剖尸體為主。而在我校對理工類學生開設的人體解剖學課程,教學設置包括理論學習(40學時)和實驗課(16學時)。與醫學院比較,教材相同的情況下,課時確壓縮了將近1/4。學生在學習的時候常感覺內容多,重點不突出。
1.2課程教育理念不清晰:目前工程專業人體解剖學的教學目的,主要是使這部分學生在較短的時間里,更好地理解和掌握醫學基本理論、基本知識和基本研究方法,為學生從事生物醫學工程類相關事業及相關工作打下必要的基礎。但在實際工作中,由于受到授課時間短、教學內容多而雜、教學習慣等因素的影響,教師很容易從臨床醫學授課角度出發,忽略了這部分學生并非想成為醫生,人體解剖學對工程專業只是支撐課程而非主學科的事實。在這樣一種潛在觀念的引導下,很可能導致兩方面不良后果:一是教師對工程專業人體解剖學的失望,覺得不夠被重視;二是學生在有限時間突然接受大量醫學專業詞匯,記憶感到枯燥乏味,對人體解剖學失去興趣,甚至反感。
1.3教學手段缺乏:目前理工院校人體解剖學教學以理論課為主輔以實驗課,由于學生課程多,期間經過幾次教學改革,人體解剖學課時有所壓縮,在有限的時間內完成較多的教學任務,教學形式欠豐富。雖然配有實驗課,但工程專業學生人體解剖學課多以觀摩模型為主,動手操作少,而模型又比較有限,學生很容易失去興趣。教師顧著要在有限的時間內完成大綱規定內容,因此難以講的很深恨透,更談不上教學形式的多樣性了。
1.4教師隊伍有待提高:工程專業人體解剖學的教學對教師的要求高,要求教師不僅熟悉人體解剖學的教學內容,最好是有一定的臨床實踐經驗,更為重要的是,而且還要求教師了解與學生相關專業的臨床進展[3]。如生物醫學工程專業的學生,要講授介入醫學在臨床上的應用進展。
而目前現狀是講授人體解剖學的教師多是從事科研為主,長期脫離臨床工作,而如果請臨床大夫來講授人體解剖學,又不太現實,且缺乏連貫性。這些因素都對教學有一定影響。
2工程專業人體解剖學的建設和發展思路
人體解剖學作為醫藥院校的重要專業課程之一,普遍存在且廣泛設置,盡管在工程專業作為選修課程,但它對生物醫學工程相關交叉學科,邊緣學科的形成、促進醫學基礎知識的普及起了十分關鍵的作用。從工程專業人體解剖學的教育來看,無論是課程理念,教學方式,教師隊伍,教材選擇等方面,都還缺乏統一規范,需要相關教育工作者進一步完善。有以下幾點可以考慮。
2.1明確工程專業人體解剖學教學理念:明確工程專業人體解剖學的定位是非常重要的。人體解剖學在工程類院校中屬于非專業課程,教授的是工程類學生,是為工程專業學生成才作支撐及服務。因此要發揮人體解剖學在其他學科中的協同作用,以助于工程學生從事交叉學科,邊緣學科的相關工作。因此應立足在“以學生為本”的服務理念,提高工程類院校工程類學生醫學基礎素養為目的,從而發揮人體解剖學在交叉學科中的作用。
2.2制定新的教學大綱,規范課程設置:根據生物醫學工程專業的特色和這部分學生的特點,結合他們今后可能從事的工作方向,制定適合他們學習的新的教學大綱。人體解剖學是幫助學生開啟一扇通曉生命科學知識的窗口。因此要在有限的課堂及短時間的教學中抓住要點,提高學生學習興趣。生物醫學工程專業學生多是從事醫療器械、醫藥工程設備等相關企業的管理和技術工作,因此應將與相關行業有關的人體解剖學知識作為掌握重點。教學內容不在求全而在求精,既要求注重相關人體解剖學知識點間的連貫性,同時要求內容精煉、重點突出,把醫學最基礎最根本的思想和理論,在有限的教學課時中著重體現出來。我認為,最為重要的是讓學生理解醫學的思維方式,研究手段,而醫學術語名詞的記憶應放在其次。
2.3改革生物醫學工程專業人體解剖學教材:根據醫學生使用的人體解剖學教材,適當降低醫學術語的難度。教材內容可以涉及人體解剖學及生物工程應用等。注意內容的選擇及相互之間的銜接,做到既完整、連貫、全面,又能夠突出重點,同時還要形象生動,突出與相關學科的聯系。
2.4進一步改革教學形式和方法:現在教學宜多采用多媒體課件,可增加一些教學視頻,手術錄像等,增強教學效果,提高學生學習興趣和主動學習的能力。并且人體解剖學要注重理論與實踐的結合,在教學計劃中適當安排觀察臨床手術,解剖動物等實踐性內容,采取多樣化教學模式,增強學生的感性認識,提高學習效果。
2.5加強教師隊伍建設,不斷提高專業教師的水平:教師是靈魂的工程師,教師本身的學術水平對課程的教學效果有著十分重要的影響[3]。一個教師的專業水平和個人魅力也可影響學生對本課程的喜愛程度。讓生物醫學工程專業的學生在較短時間內得到相對專業的人體解剖學教育,對教師不啻為一種挑戰。這不僅要求教師有全面而精神的專業素養,同時要有通俗易懂的講解能力。因此要根據教學實際,建設一支素質優良的工程專業人體解剖學教師團隊,定期開展業務培訓,增強教學能力。
參考文獻
[1]北京大學醫藥衛生分析中心. “北京大學醫學部——島津生命科學共建實驗室”正式成立.2003,35(6):628
經過三年多的籌備,由清華大學和美國約翰霍普金斯大學聯手合作的“清華-約翰霍普金斯大學生物醫學工程聯合研究中心”2008年1月8日正式成立。
清華大學常務副校長陳吉寧和美國約翰霍普金斯大學第一副校長Kristina Johnson共同為中心掛牌,并代表雙方簽署了科研與教學合作協議。
根據雙方共識,該中心將成為兩校生物醫學工程學科科研與教育合作的載體。在雙方的資助和支持下,中心將在生物醫學工程的前沿領域,如神經工程、醫學影像、組織工程等領域進行合作研究同時實施博士生聯合培養計劃、本科生暑期互訪計劃、課程教育合作計劃;支持兩校教師的短期互訪和學術休假訪問、定期組織雙邊學術研討會等。
據悉,約翰霍普金斯大學創建于1876年。是美國第一所研究型大學,并于1 889年成立約翰霍普金斯醫學院。該校以醫學學科和生物醫學工程學科而聞名于世,是全美獲政府研究資助最多的大學,其醫學院是全美獲國立衛生研究院(NIH)資助最多的機構。該校先后有23位畢業生或教授獲諾貝爾獎,其中15位獲諾貝爾生理學或醫學獎。
約翰霍普金斯大學曾于1986年與南京大學合作成立中美文化研究中心,成功培養了大量中美雙邊事務和國際事務的專門人才。此次與清華大學成立的聯合研究中心是該校在中國建立的第二個合作機構。
浙江大學與倫敦大學成立聯合實驗室
2008年1月14日,由浙江大學藥學院與英國倫敦大學國王學院合作共建的聯合實驗室正式成立。成立聯合實驗室是在雙方2006年簽訂的備忘錄基礎上達成的新的合作,實驗室將致力于中藥的國際化及創新藥物的研發,同時開展雙方師生互換等方面的交流。
據悉,倫敦國王學院由英國國王喬冶四世于1829年創辦,1836年與倫敦大學學院一起組成了倫敦大學。是倫敦大學創始學院之一。如今,該學院包含多個院系,在英國的高等教育界中居于領導地位。作為倫敦大學的奠基學院之一,2003年國王學院在TIMES的英國大學排名中名列18,英國《衛報》綜合排名第10。國王學院已有8位諾貝爾獎得主,其中包括DNA螺旋結構的發現者。
吉林燃料乙醇公司與吉林大學共建合作研究室
2007年12月19日,吉林燃料乙醇有限公司與吉林大學生命科學院、吉林大學化學學院舉行合作研究室揭牌儀式,正式達成生物化工技術合作協議。
吉林燃料乙醇有限公司作為國內第一個大型燃料乙醇生產基地,以合力打造具有核心競爭力的國際一流生物質能源基地為目標,在發展生物質能源和生物化工領域取得了顯著成果。2007年8月,公司積極組建研發中心,并配備了研發實驗室、微生物實驗室和中試車間,為產、學、研合作搭建了良好的技術服務平臺。吉林燃料乙醇公司與吉林大學共建合作研究室,對于提高企業的技術創新能力,推進高校科研成果轉化,加快科研成果產業化具有重要意義。
本著友好合作、互惠互利、共同發展的原則,雙方將重點放在生物質能源及其副產品的開發、生物化工產品的開發以及培養專業技術人才方面,進行廣泛合作與研究。目前,合作雙方已開展制備膳食纖維等項試驗。
華北電力大學成立核科學與工程學院
2007年12月12日,華北電力大學核科學與工程學院正式成立。國家發改委、教育部、國防科工委、國家核安全局、核能行業協會、中國核學會、國家電網公司等單位的領導及數十家高校和科研單位的專家學者參加了揭牌儀式。
作為安全和清潔能源,核能在實現人類社會可持續發展方面的重要作用越來越得到人們的重視。華北電力大學自2003年設置核工程與核技術專業,與中國廣東核電集團、大唐電力集團等單位進行“核電人才訂單培養”,已培養出120余名核工程專業畢業生,成為繼清華大學、西安交通大學、上海交通大學和哈爾濱工程大學之后國內第五家培養核工程人才的大學。
作為教育部直屬高校中唯一一所電力類“211工程”大學,華北電力大學著力構建“大電力”學科體系,在保持傳統的火電學科優勢的前提下,面對國家能源發展趨勢和戰略需求,集中力量打造可再生能源學科與核電學科。形成新的增長點。
萬億次高性能計算機在中科大誕生
命名為“KD-50-1”的我國首臺國產萬億次高性能計算機日前在中國科技大學研制成功。“KD-50-1”采用國產高性能通用處理器芯片“龍芯2F”自主研發,是我國高性能計算機國產化的一次重要突破。
在教育部“985工程”建設項目的支持下,2007年5月。中科大計算機科學技術系陳國良院士領銜,與中科院計算技術研究所密切合作,采用代表國內當前高性能通用處理器設計最高水平的64位“龍芯2F”芯片,經過6個多月刻苦攻關終于研制成功國產萬億次高性能計算機。
“KD-50-1”采用單一機柜,集成了330余顆“龍芯2F”處理器,理論峰值計算能力達到1萬億次。整機系統結構先進,樣機只有一臺家用冰箱大,電耗小于6千瓦,成本不到80萬元,特別適合高性能計算教學和科研方面的應用以及創新型人才培養,可直接推廣應用于自然科學各研究領域和國民經濟建設諸多方面。
華東師大成功研發治理互花米草新技術
華東師范大學張利權教授課題組日前成功研發了治理外來入侵物種互花米草的新技術――“刈割和水位控制方法”綜合物理控制技術。據悉,課題組在歷年研究和多次實地考察的基礎上,于2007年3月在崇明東灘國家級鳥類自然保護區北面的實驗區,建立了4塊受損濕地生態修復示范樣地,分別通過物理控制方法和生物替代方法。同時在實驗室同步開展各項互花米草物理控制技術的人工控制實驗研究,終于研究發現“刈割和水位控制方法”能有效根除互花米草。
在互花米草生長的關鍵時期,割除互花米草,抬高水位,不讓互花米草呼吸,阻止它進行光合作用,從而抑制其生長和過度擴散。這個辦法看似簡單,但效果不錯。不但彌補了使用單一的物理控制技術、化學方法和生物防治互花米草的不足,同時還保護了本地種蘆葦的生長。
安徽醫科大學破解牛皮癬白癜風遺傳密碼
2008年1月13日,安徽醫科大學對外宣布,該校教授明確了中國漢族人牛皮癬、白癜風等遺傳模式和規律。
目前,在世界范圍內遺傳病都存在共同的研究瓶頸,那就是面臨著遺傳資源的缺乏,如何收集、保存日漸稀少而寶貴的民族遺傳資源并加以利用成為擺在廣大學者面前最迫切的歷史使命。
據悉,安徽醫科大學教授張學軍帶領其科研團隊,通過遺傳流行病學,調查收集了漢族人“牛皮癬”等10種皮膚復雜疾病和100余種皮膚遺傳病的遺傳資源,是目前世界上最為完整的皮膚病遺傳資源庫,對遺傳咨詢、基因診斷及維護國家基因資源安全具有重大意義。
湖南農業大學抗潰瘍病轉基因甜橙品種育成
近日,由湖南農業大學承擔的“柑橘規模化轉基因技術研究及優異種質的創新”研究通過了成果鑒定。以中國農科院方智遠院士為組長的鑒定專家組認為,該研究達到了國際領先水平;這一先進的轉基因育種技術獲得的大批優異新種質,對提高我國柑橘競爭力具有重要意義。
由于品種老化、品質低下,我國柑橘產業的國際競爭力較弱。傳統育種方法育種效率低,品種更新慢;而近年新興的轉基因技術,不僅彌補了常規雜交育種的不足,有利于培育優質高效的新品種,還可以大大縮短育種周期,提高育種效率。湖南農大與意大利卡塔尼亞大學合作,從2002年開始了柑橘的轉基因育種技術研究。他們以我國主要的地方良種和主栽柑橘品種為研究對象,摸索出一套節間莖段離體再生和遺傳轉化體系等轉基因育種技術。獲得了一大批新種質;尤其是獨創性地把抗潰瘍病致病基因導入甜橙,填補了柑橘抗潰瘍病基因材料的空白,他們獲得的轉基因甜橙表現出有很強的抗病性,這為柑橘抗潰瘍病開創了一條新途徑。
關鍵詞 :生物制藥 研究 發展
引言
生物制藥是我國科學研究過程中產生的一種先進的技術,生物制藥的研究需要耗費大量的資金,當前生物藥品的開發費用是十分驚人的,我國的生物制藥技術在發展過程中也面臨了較大的經費問題,從當前我國生物工程藥物行業發展來看,我國的多項生物技術在實驗研究的階段與國際水平接近,甚至有一些技術已經領先了國際水平,比如肝細胞生長因子、人源性堿性成纖維細胞生長因子等產品都是具有我國自主知識產權,盡管我國在生物制藥工程實踐過程中的發展十分快速,但是在臨床試驗過程中還存在一些不足,因此使得我國生物制藥產業的上游產業和下游產業之間出現脫節的現象,生物制藥工程的產業化發展水平不足,明顯落后于國際的先進水平。
一、 快速基因測序技術的進展
快速基因測序技術是基因工程發展過程中的一種重要技術,快速基因測序技術的發展以及應用,使得基因的診斷工具變得越來越專一、快速,使得當前我國基因相關疾病的檢測研究進入到一個全新的階段。比如通過當前的研究得到,hMLHI基因與30%繼發性腫瘤相關,P53基因涉及到近一半的腫瘤,這些研究成果對于我國生物制藥工程的發展有很強的指導作用。再比如在具體的研究過程中發現有些疾病,如腫瘤與心臟病是多基因性的疾病,因此不能采用一種藥物針對一種疾病的方式進行治療,而應該要根據個體的基因差異選擇特殊的手段進行治療。近10年以來,基因診斷所占的比重越來越大,在今后10年內,生物技術的研究和應用對于各種疾病的治療將會發揮更重要的作用,有助于創造出更多有效地藥物。
基因工程作為生物藥物發展過程中的重要技術,在很多方面都有廣泛的應用,尤其是在遺傳工程方面,近年來所取得的突破越來越多。當前我國已開展的微生物基因組工作計劃超過40項,依照目前的發展趨勢,在未來的一段時間內,這些研究成果將會促進微生物領域的快速發展,對新藥的研究以及醫藥工業的發展產生積極的促進作用。
二、 手性化合物的生物合成技術
手性化合物的生物合成技術是手性藥物發展過程中取得突破的關鍵技術之一,手性藥物及其中間體市場和相應技術的迅速發展使得相關產業也得到了快速發展,近年來,國際上的手性技術公司也變得越來越多,一些規模巨大的企業也開始對手性技術研究進行更多的投入,比如酶拆分、酶消旋等生物技術的應用,使得更為獨特、毒副作用更小的新型手性藥物變得越來越普遍。在當前的研究過程中,已知的聚酮類化合物超過10000個,其中作為治療藥用途的化合物全球年銷售額十分巨大,已經超過100億美元,具有十分廣闊的前景。比如我們常見的抗生素,如紅霉素、四環素、阿霉素、雷帕霉素等,其中大多數的聚酮合成酶基因已被克隆。在抗生素發酵過程中有一個十分嚴重的問題,即供氧,供養是一個抗生素生產過程中的一個限制因素,經過研究,該問題也得到了有效地解決,有美國科學家曾試驗,將與氧傳遞有關的透明顫菌血紅蛋白基因克隆進天藍色鏈霉素中,使得供養不足的時候,仍然可以確保放線紫紅素的產量,這一技術的應用,表明工程菌發酵過程中在合成抗生素時對氧的敏感性有了很大程度的降低,血紅蛋白基因工程的研究和應用對于抗生素及其相關產業的發展有十分重要的促進作用。
三、 DNA芯片技術
DNA芯片技術也是一種前沿的科學技術,當前在生物醫學、分子生物學等領域中都有廣泛的應用,國際上也已經有相關公司對該技術進行應用,取得了很大的進步,我國在該領域的研究已經經過了幾十年的探索與發展,當前我國已經可以實現利用基因技術對惡性腫瘤進行治療,而且我國在該領域中的研究也取得了很多前所未有的成就,已經步入世界發展的現金行列。就當前我國的形勢而言,基因療法、轉基因技術研究和一些基因工程治癌藥物已經開始進入到臨床試驗或者應用的階段,我國還對酶法生產D_苯甘氨酸和D一對羥苯甘氨酸技術進行研究和反洗,對于我國抗生素工業的發展有十分重要的促進作用。
四、 基因組科學的建立與基因操作技術
生物制藥技術與基因是分不開的,我國當前的研究過程中,基因組科學的建立與基因操作技術已經取得了很大的進步,基因操作技術也越來越成熟,這使得基因治療與基因測序技術有可能逐漸實現商業化發展。基因治療對于一些惡性的疾病有很好的治療效果,比如對于腫痛、肝炎、艾滋病、老年癡呆、囊性纖維變性、血友病、風濕性關節炎等,都有很好的效果,基因治療所帶來的社會收益也是十分巨大的,當前美國對于基因治療的研究相對較多,美國已有30多個基因治療公司,在今后的發展過程中,基因治療將會成為一個十分龐大的市場。
五、 生物技術藥物的發展趨勢
生物技術藥物作為一種先進的科學技術產物,對人類的健康以及人類的發展有十分重要的意義,當前世界各國也都認識到這一點,開始加強對這方面的投入,在今后的十年中,生物技術藥物對當代的各種嚴重的疾病將會產生更好的效果,而且會在前沿性的醫學領域中形成一派新的局面。生物學的發展不僅依賴于生物科學以及生物技術,與相關的領域的發展和走向也有重要的聯系,生物技術的快速發展使得人們對未來的生物技術領域的走向很難做出預測,但是可以肯定的是,基因組圖譜、克隆技術、遺傳修改技術、生物醫學工程等方面的發展十分迅速,生物技術還可以繼續改進預防和治療疾病的療法,這些全新的療法可以使得人體形成一個保護屏障,對各種病原體進行封鎖,對人體形成一個更加全面的保護系統,確保人類的健康發展。
結語
生物技術的應用使得生物技術及其相關領域都得到了快速的發展,通過對各種生物技術的研究和分析,可以拓寬發明新藥的空間,增加發明新藥的機遇與速度,使得各種新藥的臨床試驗效果更穩定,從而為人類的健康保駕護航。
參考文獻
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【關鍵詞】植入式;無線;通信
1.引言
植入式裝置是一種埋置在生物體或人體內的電子設備,用來代替或補償人體器官的功能,或進行人體內部各種生理信息的檢測[9]。隨著微電子技術和信號處理技術的飛速發展,植入式電子裝置在臨床醫學中得到越來越廣泛的應用。
為了確保植入式裝置功能的發揮和診療信息的可靠,要求體外控制裝置和體內功能裝置之間有可靠的數據交換。無線通信則是傳輸體內、體外數據的關鍵技術,隨著電子技術的發展無線通信的方式也越來越多,本文將對幾種常用于醫用植入式通信的方法進行比較,通過比較得出一種最可靠、最簡單、最實用的醫用植入式通信方式。
2.植入式裝置的研究現狀
植入式電子裝置是一種用來測量生命體內生理生化參數的長期變化,診斷、治療某些疾病,也可用來代替功能已喪失的器官的埋置在生物體或人體內的電子設備。由于其在臨床應用上表現出很大的作用,植入式裝置已成為臨床上很多疾病治療的首選方案。植入式裝置主要有以下優點:
(1)可保證在生物體自然條件對體內的各生理參數進行實時監測;
(2)采用植入式測量裝置后,可以大大降低體外對其產生的干擾,因此可得到更加精確的數據;
(3)可以用來治療某些神經系統疾病,比如癲癇、癱瘓等;
(4)用來代替某些器官的功能,比如腎臟、四肢、耳蝸等[1]。
植入式電子裝置主要包括:植入式刺激器,如植入式心臟起搏器與除顫器;植入式測量系統,如膠囊式內窺鏡;植入式藥療裝置;植入式人工器官及輔助裝置,如人工心臟[1]。
植入式人工心臟起搏器是一種很精巧的、可靠程度很高的電脈沖刺激器,是應用一定型式的起搏脈沖發生器,與特制的導線(即:起搏導管電極)連接,和起搏電極發送電脈沖刺激心臟,使激動不能或傳導不好的心臟應激而起搏的植入式電子裝置。
人工心臟起搏器是人工制成的一種精密儀器。它能按一定形式的人工脈沖電流刺激心臟,使心臟產生有節律地收縮,不斷泵出血液以供應人體的需要。人工心臟起搏器可以隨時監測患者心臟工作的情況,一旦出現異常情況,它可以“領導”心臟進行有規律地跳動,從而幫助患者免除各種心臟疾病(心動過緩、停搏等)導致的心悸、胸悶、頭暈甚至猝死等病癥。
3.幾種常用的醫用植入式無線通信方式
3.1 電磁耦合方式
植入式裝置中,數據交換可以通過電磁耦合實現,一對共振于射頻段的線圈成為體內、體外數據交換的通道。電磁耦合方式有很多種包括:脈沖位置調制(PPM)的電磁耦合,幅度鍵控調制(ASK)系統等。目前使用普遍的是脈沖位置調制(PPM),它是一種經皮無線通信方式,基于諧振電磁耦合理論,設計體外程控器線圈和體內醫療儀器線圈,這樣可以提升通信效果的可靠性,通過位置容差試驗表明脈沖位置調制(PPM)通信系統具有抗線圈失配能力強的特點,通過對通信距離和耦合系數、位置容差和諧振頻率的關系進行了實驗分析,實驗結果表明,體內PPM通信系統平均功耗僅為99ttW,約為常用幅度鍵控調制(ASK)系統的1/300。因此脈沖位置調制(PPM)具有低功耗,傳輸可靠性高的優點。但由于PPM調制方式用于植入式醫療儀器設計通信距離為4cm,受設計限制現在未能實現復雜模式、多參數、大數據量的數據傳輸。
電磁耦合方式在設計線圈中要考慮到電路的傳輸效率、電路的易于實現[2]Donaldson NN等[3]首先對電磁耦合的數據交換應用進行了理論分析。他們以兩個空心線圈組成的諧振電路為模型,對空心線圈組成的應用于經皮耦合的諧振電路的各項性能指標進行了理論分析,Donaldson NN的理論成為以后眾多植入式裝置設計時的理論基礎[2]。
然而,隨著臨床應用范圍的擴大對植入的深度、遙測的距離提出了新的要求。為了解決這些問題,Troyk PR[5]等人提出了E類功率放大器的理論和設計方案:發射端使用一種E類功率放大器來驅動發射線圈,可以實現較低的耦合系數時較高的傳輸效率。為了提高體內植入部分發射端的發射距離,Hemics Z[6]也把E類功率放大器應用于該部分的發射端。耦合線圈兩端也可能會存在由頻率或線圈負載的變化引起的頻率失配,這會減弱信息和能量的傳輸效率或產生對發射端的損害。Zieia B[8]提出了在體外部分的發射端使用具有反饋環的E類功放電路,解決了以上問題。
無論是Donaldson NN的理論分析,還是TroykPR的實踐設計,都以空心線圈作為信息傳輸的物理基礎[2]。
3.2 近紅外線通信方式
紅外通訊技術利用紅外線來傳遞數據,是無線通訊技術的一種。采用紅外線通信的方法也是植入式裝置完成體內體外通信的一種方式。它的特點是不需要實體連線,簡單易用且實現成本較。但是由于紅外線的直射特性,紅外信號通過皮膚會產生衰減,而且使用這種通信方式要求接收電路必須比較嚴格地與發射器件對準,而在人體某些部位對準不容易做到,例如腹部,這時信號傳輸的可靠性就大大下降。因此,采用近紅外線通信方式存在著許多的問題。
3.3 射頻識別(RFID)方式
射頻識別即RFID(Radio Frequency IDentification)技術是一種新興的自動識別技術,又稱電子標簽、無線射頻識別,是一種通信技術,可通過無線電訊號識別特定目標并讀寫相關數據,而無需識別系統與特定目標之間建立機械或光學接觸。射頻識別主要包括:標簽(Tag):由耦合元件及芯片組成,每個標簽具有唯一的電子編碼,附著在物體上標識目標對象;閱讀器(Reader):讀取(有時還可以寫入)標簽信息的設備,可設計為手持式或固定式;天線(Antenna):在標簽和讀取器間傳遞射頻信號。
射頻識別技術的應用范圍十分廣泛,它最典型的應用就是無線IC卡。無線IC卡系統由一個讀卡器(PCD)和IC卡(PICC)構成,它們利用射頻方式進行非接觸雙向通信。射頻識別技術應用于植入式裝置時,PICC相當于“植入體”,而PCD則相當于“體外部分”。因此,可以利用RFID技術實現醫用植入裝置的通信[11]。
射頻識別通信方式按照按信號的變換方式可以分為模擬式和數字式兩類。模擬式是將被測的生理參數變換成模擬(連續)信號進行傳輸的遙控體制。數字式是將被測理參數最終變換成數字(離散)信號進行傳送的遙控體制。由于后者有較強的抗干擾能力,傳輸精度高,容量大而且可直接與計算機接口,因此植入式電子系統中常采用數字式的通信方法。植入式裝置現在應用的數字式的射頻識別通信方式有很多種比如:目前提出的一種基于NRF24L01無線傳輸系統應用比較多。它主要是通過NRF24L01芯片與單片機連接實現無線通信,可以在多種工作模式下進行通信,具有低功耗,工作穩定,可靠性高等優點。
采用射頻識別的方法的特點是:以往的醫用植入裝置的設計往往采用專用集成電路,因而具有較高的成本和較長的研發周期。而RFID技術成熟、應用廣泛、器件豐富,將RFID技術應用于醫用植入裝置,可以大大降低成本和研發周期,而且射頻識別技術傳輸的可靠性高[11]。但射頻磁感應的方法可能會對外界產生干擾,或是被外界磁場干擾,而且射頻磁感應的方法難于實現高速的大容量的信號傳輸。
射頻識別技術是一種成熟的技術,但是其應用于醫用植入式裝置時間并不久,相對來說也是一項新的技術,在很多方面都有很大的發展空間,以后在臨床上還有更加廣泛的應用空間,具有很大的應用價值。
4.小結
極短距離的電磁耦合作為一種發展較成熟的技術是植入式醫療設備經常采用的通信方式,從Donaldson NN等人對共振線圈在射頻數據交換中的應用進行了理論分析到Troyk PR等人提出了E類功率放大器的理論和設計方案,還有Hemics Z、Zieia B等人的進一步的研究。他們都是以空心線圈作為信息傳輸的物理基礎。這就要求在編程器和醫療設備之間進行緊耦合,通常數據傳輸率低于50kbps。
紅外線通訊方式是發展最成熟的無線通信技術,在各個領域都有比較廣泛的應用。也比較早的運用于植入式裝置的無線通信簡單易用且使用成本低,但是由于其受到障礙物時易衰減這樣它的傳輸可靠性就大大地降低,不能很好的滿足于目前植入式裝置的要求。
射頻識別技術作為一種新型的技術,目前正處于發展階段,慢慢的走向成熟,有很多的研究價值和發展空間。它作為醫用植入式裝置的通信方式也是一種新的運用。目前已有很多的醫用植入式裝置在使用射頻識別技術,取得了很好的效果,它的發展前景十分的誘人。
對于醫用的植入式裝置其要求微功耗,微型化,體內體外信息和數據的傳輸效率好可靠性高,電磁耦合方式可靠性差,紅外線技術干擾大,而射頻識別技術則可以滿足其要求,而且目前射頻設別的技術其設計方法越來越多,能夠更加滿足醫用植入式裝置的各種設計要求。射頻技術是目前植入式裝置體內體外通信方式的一個發展趨勢。
參考文獻
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關鍵詞:睡眠呼吸暫停綜合癥;監護儀;鼻氣流;血氧飽和度;單片機;系統分析;遠程診斷
中圖分類號:TP277
1 睡眠呼吸暫停概述
隨著現代生活節奏的加快及生活方式的改變,各種睡眠障礙性疾患日益成為一個突出的醫療及公共衛生問題而得到人們的關注。根據2005年出版的國際睡眠疾病分類,外在或內在因素導致的睡眠疾病達90余種,睡眠呼吸暫停綜合癥是一種發病率高,具有潛在危險性的疾病。隨著對OSAHS研究深入,發現并發癥越來越多,嚴重影響患者生活質量及患者生命,這種病理狀態不僅有睡眠打鼾和嗜睡,還由于低通氣或呼吸暫停引起反復發作的低氧高碳酸血癥,可導致心肺和其他重要生命器官并發癥,甚至發生猝死。
2 睡眠呼吸暫停報警監護儀需求背景
國內目前專業進行睡眠呼吸暫停綜合癥治療的醫院屈指可數,床位也非常緊張。采用的睡眠呼吸監護儀基本都是國外進口設備,價格高,維護成本高,導致轉嫁到消費者身上的醫療費用也隨之增高,一部分睡眠呼吸疾病患者望而卻步。目前的睡眠監測產品主要為PSG,外形較大,外接導連比較多,配帶不方便,操作比較復雜,更適合重癥呼吸患者在醫院使用。近期國內醫療企業也陸續有睡眠監測產品推向市場,主要用于呼吸病患者的初篩檢查,面向家庭和醫院使用,測試指標主要為血氧和脈率參數,鼻氣流檢測不作為標配測量參數或者根本沒有,從功能的角度上其更應該歸類于血氧類產品,不能滿足患者的需求。
3 產品特點
3.1 外觀硬件設計方面。腕表式設計、輕巧易用、耗電量少、大屏幕彩色顯示,實時監測所有數據和波形;內置存儲卡可記錄20小時以上數據,USB下載,數據報告輕松完成;雙鍵操作,圖形菜單,記錄時間和電池電量一目了然。
3.2 軟件方面。上位機軟件分析更準確,呼吸氣流分析算法已經申請了國家發明專利。界面操作簡單(中/英可選);自動記憶操作者的操作歷史,減少重復操作的工作量;可以方便地定位所有事件發生位置,由用戶修改所有分析參數;提供多種瀏覽數據的方式,從不同角度觀察記錄和分析的各個細節,對有意義的數據部分打上不同標記,便于以后快速查找。該產品適用于醫院、診所、家庭。該產品已經加入了公司遠程醫療項目。
4 遠程睡眠呼吸暫停報警監護儀模塊介紹
4.1 產品結構。本產品由電源模塊、鼻氣流模塊、血氧模塊、LCD顯示模塊、TF卡存儲模塊、USB讀卡模塊、報警模塊、時鐘模塊、PC機分析軟件組成。信號采集由鼻氧管、血氧探頭組成。
(1)鼻氣流模塊。采用壓力傳感器測量法,人體呼吸氣流通過鼻氧管將信號傳到壓力傳感器,信號經差分放大濾波后,送至單片機AD接口,單片機對采集數據進行處理。
(2)血氧模塊。采用光電血氧檢測技術結合容積脈搏描記技術,用兩束不同波長的紅光和紅外光分別通過透視夾指式傳感器照射人體指甲尖而由光敏元件獲取測量信號,所獲取的信息經電子電路和微處理器處理后發送主單片機進行數據的接收。
(3)TF卡存儲模塊。采用大容量TF卡實現多病例存儲,總存儲時間可長達200多個小時。病人可以保存不同時間段的病例,并分別以采集時間命名區分,便于分析比較病情發展趨勢。
(4)顯示模塊。通過不同按鍵狀態,控制各級菜單的顯示,通過按鍵設置各參數值和范圍,為用戶的使用帶來方便。
(5)USB讀卡模塊。通過USB方式將數據拷貝到PC機上,或通過上位機分析軟件直接導入病例,分析儲存的病例信息。
(6)時鐘模塊。采用時鐘芯片計時,定時開機功能首先判定時鐘設設定的有效性,如有效,則關機狀態后定時時間到會自動開機,如果定時開機時間儀器已經處于手動開機狀態了,則忽略定時開機,防止操作沖突。
(7)報警控制模塊。呼吸暫停或低通氣報警:呼吸暫停或低通氣壓力級別設置成多個級別,每個級別可設置持續時間范圍為10^120s,根據個人呼吸強弱和呼吸暫停時間間隔進行設置,設置后再次開機默認上次設置。
血氧超限報警:該模塊通過對檢測到的血氧飽和度值和脈率值與用戶設定的報警上下限值進行比較,當血氧或脈率值任一數據超出范圍,對應數值變為黃色顯示且蜂鳴器發出報警聲;
(8)PC機軟件開發主要包括了以下幾個方面:1)病例數據庫存儲功能;2)上位機軟件病例數據及分析結果顯示功能;3)呼吸氣流分析功能;4)血氧氧減事件分析功能;5)報告輸出功能。
4.2 遠程睡眠呼吸暫停報警監護儀主要功能
(1)睡眠呼吸暫停報警:可鼻氣流監測單獨報警,也可血氧超限單獨報警。
(2)LCD顯示,實時監測數據及波形用于日常運動及鍛煉時的血氧及脈率監測。
(3)實時時鐘、記錄病例采集時間,并記錄下發生呼吸暫停的時間。
(4)多病病例存儲,便于患者了解病情趨勢。
(5)人性化開關機設計:手動開關機和定時開關機兩種方式。病人可采用手動開機方式進行存儲操作,也可以預估自己的睡眠時間進行自動開關機設置,減小患者心理負擔輕松檢測,定時開機后儀器會自動保存病例。
(6)USB2.0接口,快速數據傳輸,可以將病例快速上傳至電腦PC軟件或電腦直接復制保存。
(7)PC機客戶端自動分析軟件,可以對采集病例進行分析以協助醫生對病歷進行快速診斷,并輸出報告。
(8)遠程終端:病人可以自己通過網絡請專家對病歷進行遠程診斷,有利于患者在家中健康體檢。
5 結束語
該儀器能可以對睡眠呼吸暫停危險狀態進行監測報警,可以讓患者方便快捷的進行檢測,對睡眠呼吸暫停病例進行自動分析,方便醫生對病情進行診斷。
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產業定位1、立足優勢,形成集群合肥依托中國科技大學和合肥工業大學重點創新發展醫用激光儀器、核醫學儀器、醫學檢測儀器、醫用低溫設備等高新醫療器械產品。滁州以生產一次性使用輸液器、注射器、醫用衛生材料及敷料、物理治療儀等在全國乃至世界都占有重要的位置,對發展化工類產業、提升勞動力就業具有重要意義。政府應加以引入或培育,扶持有一定資產規模和良好發展前景的醫療器械企業成為龍頭企業來帶動中小企業,鼓勵企業之間的收購兼并,或其他形式的協作與聯合,從而發揮聚集效應。2、需求牽引,轉型升級中央和地方政府通過正在進行的醫療衛生體制改革不斷給予衛生機構財政支持,這就給醫院在醫療器械領域提供了一個重大的升級周期,也給醫療器械生產商們提供了有吸引力的市場機會。安徽省應及時抓住機遇,重點開發農村、社區基層和家庭用的便攜式、社區醫療、網絡化、公共衛生與應急救援裝備等領域需求的醫療器械。醫療器械生產企業也要及時轉型升級,調整發展方向,突破核心技術,開發關鍵部件和重點產品,自主創新高性能和市場化優勢明顯的中高端醫療裝備,如早期篩查設備,體外診斷設備,人工器官及其功能輔助裝置,智能化生活輔助裝置等。形成高、中、低檔產品布局合理的醫療器械產業體系,提升安徽省醫療器械產業的國內、國際競爭力。
支撐體系建設1、相關產業支撐一個優勢產業不會是單獨存在的,它一定是與相關產業一同崛起的。醫療器械企業需要與多個行業產業和有潛力的小型公司建立戰略伙伴關系,將部分部件或產品研發工作外包,這實際就等于調動了數倍于己的力量進行聯合攻關,降低技術研發成本,分散研發風險,從而能持續地推出新產品上市,有效提高企業的創新能力,形成能覆蓋新型醫療器械產品研發各個階段的服務鏈。安徽省應將輕工業大省的優勢,如化工、電子及信息產業基礎,轉化成可以服務醫療器械產業發展的支撐體系。2、基礎性技術研發當今的醫學難題主要表現在如何進行疾病防治、早期診斷、藥物量化使用、微創處理、個體醫療、遠程醫學、生物系統內各單元之間的定量關系等方面,醫療器械恰恰是解決醫學發展難題的動力。安徽省應通過體制機制創新,整合優質科技資源,推進生產企業、高等院校、科研院所和醫療機構的聯合創新,在生物材料、組織力學、生物信號采集、影像處理、生物電子學等領域進行基礎學科研究,大力發展智能化機器人、高敏化傳感器、工程化生物活組織,促進理、工、醫交叉,構建產、學、研、用、金一體的創新聯盟,為安徽省醫療器械產業進一步發展提供技術支撐。3、構建醫療器械配套服務體系在安徽省建立多類型的醫療器械基礎性研發平臺和重點實驗室,醫療器械檢測中心、臨床應用評估中心、技術轉化平臺、生物醫藥研發外包,形成醫療器械檢測、臨床評價、計量與評估、產業化共性技術共享等若干機制合理、運行高效、資源密集的醫療器械配套服務體系,推進安徽省醫療器械共性技術服務性平臺和區域創新平臺建設。4、人才培養培養創新人才是醫療器械學科與產業可持續發展的基礎。對于生產一線的低端人才,可以通過大力發展醫療器械類專業的職業教育和培訓來解決。對于需要具備一定技術的中級人才,應支持本土高校擴大生物醫學工程和醫療器械類招生規模,同時積極吸引外地高校畢業生來安徽就業、創業。對于戰略科學家、高級工程技術人才、學科帶頭人和中青年骨干等高級人才的培養和引進,可以通過項目實施、爭取國家重點實驗室建設來培養,可以制定優惠政策,通過高薪、股票、期權等形式來引進。5、園區建設園區建設的最大意義在于聚集企業、構建產業發展的生態鏈,促進不同要素的交叉聯動,整合資金、技術和信息。針對安徽省地理位置特征統一規劃,分別在皖北的蚌埠和宿州、皖中的合肥和滁州、皖南的蕪湖和寧國建立不同類型的醫療器械工業園,建立“政府主導、市場運作”的醫療器械園管理與運作模式,以園區建設帶動醫療器械產業發展,為企業提供項目申報、企業注冊、風險投資、咨詢、物流、培訓、財務、保險等一站式服務,促進各企業之間的交流合作。
政策保障1、產業扶持政策有關部門應盡快研究制定支持醫療器械產業發展的政策,在資金、稅收、人才引進以及知識產權保護和政府采購方面給予支持。加強區域布局,對行業企業進行結構性重構,扶持龍頭企業,疏導產業鏈上下游,形成專業化企業集群。2、科技扶持政策加大創新人才培養和引進力度,建立高水平的研發機構,設立產品標準研究基金,設立醫療器械科技重大專項、醫療器械臨床研究專項。3、市場扶持政策醫療器械產品有公共產品屬性,屬于政府買單范圍,可以調整醫療保障政策、醫院評級標準和市場準入審批政策,改進醫療配置管理體系,健全臨床應用監管機制,優化國產醫療器械產品的采購程序,鼓勵醫療機構尤其是三級醫院的裝備國產化。4、資金扶持政策首先是政府投資,政府要逐步加大對醫療器械工業園、重大醫療器械技術研究和開發項目以及必要的基礎設施建設項目的投入,設置創業基金,發揮政府在資源配置方面的引導作用。其次是鼓勵醫療器械企業進行資產重組,選擇具備條件的優勢企業進行股份制改造,幫助其上市融資。三是吸引各類金融資本投資醫療器械產業,形成多渠道投融資機制。(四)創新驅動1、發展模式創新一是以企業自身的研發隊伍為核心,通過整合企業內部力量進行的原始創新;二是企業通過委托開發、合作開發、購買兼并等方式從企業外部的研發資源中獲取企業發展所需的人才、技術、產品的集成創新模式;三是引進消化吸收再創新,促進創新驅動與產業發展結合。2、核心技術創新對于基礎研究、共性關鍵技術、核心部件和重大產品的創新開發,予以重點投入支持。圍繞疾病預防、促進健康、早期診斷、微創技術等技術發展趨勢,重點研究微創診療設備、導航定位輔助、動態高分辨影像、生物醫學材料、精密制造、神經信號檢測與分析、急救設備對特種環境的適應性等一批核心關鍵技術,搶占未來醫學發展前沿,提高醫療器械產品的性能及可靠性,打造具有自主知識產權的核心產品與品牌,力求改變安徽省新型產品發展緩慢的局面。安徽省醫療器械產業發展雖與發達國家和發達省份相比有一定距離,但差距不到十年,應抓住機遇,迎頭趕上。安徽省要大力發展醫療器械產業,必須堅持政策引導、創新驅動和需求牽引的原則,盡快適應醫學模式從疾病為中心轉向以健康為中心的變革,優先發展醫療衛生體制建設迫切需求的醫療器械,著力解決制約產業發展瓶頸的問題,采取多渠道創新模式,整合醫療器械支撐產業體系,開展新型醫療器械及其方法學的科技創新,實現醫療器械產業能力的大提升,推動安徽省醫療衛生體制改革和國民經濟的跨越式發展。
關鍵詞: 醫學設備; 采購制度; 管理制度
中圖分類號: R197.39 文獻標識碼: A 文章編號: 1009-8631(2011)06-0059-01
隨著國家對醫療投入的不斷增加和醫療工作的發展,市各級各類醫院有條件不斷去引進高端的醫療設備。這些醫療設備讓醫院增加了固定資產和新設備、新技術和新治療方法,同時很多問題也相應出現了。在引進新設備的同時,醫療設備管理的要求也要相應的提高。但目前很多醫院在醫療設備管理制度和管理人員配備上都存在著明顯的不足。目前醫院對設備管理沒有給以重視,設備使用不當引發了許多設備事故;某些醫療設備閑置,沒得到有效發揮制約了醫院醫療水平的進一步改善和提高。醫院的醫療設備管理制度僅局限于對設備計量和檔案的管理,還處于最基本最原始的狀態。醫療設備人員的工作也只是對儀器技術上的供與修,很多維修人員都是“電工”來兼職的,或者其他專業轉行來從事醫療器械的維修,工作人員專業整體水平偏低。醫院也缺乏對設備管理的建設目標和管理標準。醫藥器械的維修方式、檢測工具的落后在市級醫院中也是普遍存在的現象。領導也尚未意識到專業設備維修技術人員在醫療工作中起的重要作用,對這些醫學設備技術人員的不重視導致了待遇上的不平等對待,不少醫學設備維修的專業人才為了優厚的待遇,到更好的外企醫療公司工作。這也造成了許多的優秀的醫學技術人才的流失。
一、健全醫療設備采購制度
要建立醫療設備管理制度,首先從源頭上要建立科學的醫療設備采購渠道。一個嚴格科學合理的醫療設備采購,不僅可以滿足臨床需要,為醫院帶來技術優勢和特色,而且還可為醫院產生經濟效益。而醫院要保證設備采購渠道合理,確保醫療設備投資質量與效益,就必須對醫療設備進行科學的投資與決策。醫療設備的購置管理上,在醫院建立醫療器械管理委員會,由委員會健全規章制度,選購醫療儀器要滿足醫院和科研的需要為準則,如果不具備有合理與適用性即使設備多先進也是不可取的。在醫院裝備選擇上應該注意設備的先進性、適應性和可行性;規范醫療器械的采購方式,力爭做到價廉物美。從醫院發展規劃和實際出發,分期有計劃更新設備和進行醫藥配套。同時也要考慮到醫療設備的使用效率。使用率高的設備應優先購買,使用率低的設備可以通過不購置或借用、協作使用等方法購買;也要考慮到醫療設備性能的可靠性,保持到設備應具有的精確度和靈敏度,耐用等等;還有醫療器械利用性好和材料消耗少節能的特點;醫療器械的環保上要求設備噪音要小,對環境污染少。
二、加大對醫學設備管理人才的培養
人才是管理之本,所以要加強醫學設備管理就必須要注重于人才引進、尤其是高素質人才的引進。醫院在新引進的人員上應要選擇具備有臨床學工程從業資格的人才,杜絕不具備條件的人員進入。
伴隨著科學技術的不斷發展,醫學設備更新換代的速度也加快,醫學設備的購進量也在逐年增加。醫學設備的論證購置、驗收設備管理、使用管理、設備報廢都離不開一批優秀的醫械技術人員。除了大型貴重設備由廠家負責保修之外,大量的中小型醫械設備就離不開醫械技術人員的維修保養,加強醫學設備管理及維修人員隊伍的建設就顯得很必要了。醫學工程技術人員應同時具有醫學與工程學的知識與技術。因為醫械人員只有掌握生物醫學工程技術知識,才能了解如今新技術發展的新動向,承擔起臨床工程技術服務的工作。與此同時,醫械人員還應具備有對醫療儀器進行質量與安全監督管理的能力。
現代醫學工程技術和新材料的發展速度迅猛,如果醫械人員不堅持學習新知識就很有可能被淘汰,所以醫院也必須要建立長期有效地人才培訓制度。要建立好的醫學設備隊伍則需要德才兼備、素質優秀的醫械人才。醫院一方面要著重于對本單位醫械人員理論知識學習與補充,讓他們通過崗位培訓、自學、參加業務學習班和學術報告等方式來知道醫學設備專業知識和最新發展動態和發展趨勢,擴大他們的視野和見世面,提高專業業務素質和解決事物的能力,這樣能適應在新形勢下醫學設備專業技術對人才的要求。另一方面醫院也要積極引進人才,穩定人才,形成合理專業人才階梯隊伍,逐漸改變醫械技術人員的構成結構,形成合理良性人才機制,使醫械技術人員的絕對數量和素質適應醫院發展和壯大的需要。
基于如今市級醫院很多維修人員都是轉行來從事醫療器械維修的,所以可以采取靈活的培訓方式。如邀請醫療生產廠的廠方工程師來醫院進行培訓,或者醫械人員去廠家進行技術培訓或者到社會參加各種各類的醫學工程技術培訓班,到上級醫院修學習和專業部門進行培訓等等。伴隨著市里各級各類醫院引進更多地國外醫療儀器設備,醫學機械人員也要必備閱讀原版英文技術資料的素質,這樣才能有利于醫院對國外先進醫學技術的引進。同時醫院也要醫械人員樹立著為人民服務的思想,提高醫械人員的道德素質,這也是他們做好醫療器械工作的根本。
三、對醫械設備建立科學化的管理制度
建立科學化的管理制度首先是要在醫療設備上實行計算機的管理系統。醫療設備的品種多,而且數量大,人工的管理很難做到及時、有效、準確。而實行計算機化管理,通過內部局域網絡對醫療設備進行的核算準確又規范,有利于科學管理。如一些軟件,如電子表格有利于對醫械器材進行計算機化管理。而且電子表格不僅有利于建立設備總分類與細分類賬,還有利于建立科室明細賬,確保賬賬相符,醫療設備的數量、品種、金額等隨時查閱,還可以通過網絡將使用資料傳送到所需要的各科室。同時也有利于醫院的各科室隨時掌握和通報情況。
完整的醫械管理檔案,有利于醫械管理人員掌握醫械材料。醫院要做到對醫械設備科學化的管理,醫院要挑選各科室思想素質好,工作負責、勤懇、認真的工作人員作醫械管理兼職檔案員,從而有利于醫院設備檔案管理網絡的建立。如果某個科室要購買醫械儀器設備,醫械管理人員要通知醫院的檔案部來收集資料,并協助工作。并且醫械檔案員要收集醫療設備發展現狀和產品動態的信息,進行分類管理,為引進設備提供參考依據。
醫械設備的報廢管理上,要根據醫械設備的壽命來進行。只有正確報廢處理負面影響大的儀器設備,才能深化對設備的管理,有效地促進醫械管理工作。因此,凡符合報廢條件的,由醫院的使用科室提出有關的報廢申請;鑒定審批確定后方可報廢處理。對那些具有放射性和傳染性的設備,要與相關部門進行妥善地處理,并填好報廢的檔案,對設備進行系統地修改。
總之,只有堅持醫療設備的規范化、科學化管理,才能讓醫院實現好的經濟效益和社會效益,從而促進醫院的發展。
參考文獻:
[1] 王政.醫療設備管理之探索[J].醫療衛生裝備,2007,28(12):58.
[2] 李蕾.簡論醫院設備全面技術管理的信息化[J].醫療衛生裝備,2005(5):34-35.