網絡時代的好處精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的網絡時代的好處主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：網絡時代的好處范文

沒多一會，就接二連三的發來了好多信息，說出了跳樓女子的身份，誰家誰家媳婦，誰家誰家閨女，誰家誰家侄女，在哪里上班，甚至說出了死者的死因可能是因為家里跟老公吵架了，一時想不開就跳樓了。

沒過多一會，又有另外的人出來發信息說，死者并不是因為跟老公吵架而跳樓，而是因為在家里擦玻璃不小心掉下來的。再后來還有人說，是因為已經得了不治之癥了，所以才選擇了跳樓。總之，關于死者的死因，大家眾說風云，每個人說的都很認真，一副很了解詳情的語氣。以至于一晚上大家都在討論著死者的死因。

聽著群里大家不停的說說說，我不禁想起來，自己七歲那年，老爸出門沒在家，爺爺在家過世，在家里整整放了三天，最后村里的一位叔叔才幫忙找回來老爸。

而如今，不出半個小時，我們已經知道了很遠的地方發生的事情。這時，我不禁感慨，網絡時代的好處。遠遠的縮短了消息傳播的時間。

可是，也只能稱之為消息。因為關于事情的具體情況，又存在著很多的不真實性。

記得高中時候學習新聞，最重要的就是新聞具有真實性。而如今大家傳播的這些，也只能稱之為消息。

第2篇：網絡時代的好處范文

【關鍵詞】初中生信息技術網絡意識

隨著信息技術的快速發展，網絡現在已經成為當今世界最龐大和使用最廣的信息傳播工具，人類社會開始進入信息網絡時代。網絡是人類文明的結晶，是現代科學技術的驕傲。初中學生正處于人生發展的黃金時期，思想活躍，思維敏捷，好奇，好新鮮，好刺激，樂于吸收新事物，接納新觀念。而網絡媒介的一個主要特征就是為我們提供一個相互平等的雙向信息交流平臺，其個性化的服務更能滿足青少年的需求。網絡日益成為青少年學習、生活和娛樂的第一空間。但其中有正面影響也有負面影響。因此，我們應積極預見網絡時代教育與學習的發展走勢，主動去尋找應對的新舉措、新方法，揚長避短，化弊為利，幫助中學生用好網絡。下面就我對農村初中學生的網絡觀念及應對措施提出以下幾點建議，希望能和從事農村基層教育的老師一起努力做好農村教育事業。

1.要向學生宣傳信息技術的好處，讓他們知道互聯網給現在人們工作學習帶來的便利

互聯網（即因特網，Internet）是一個全球性的網絡，它擁有豐富的信息資源。截止2009年6月30日，我國網民規模達到3.38億人，普及率達到25.5%，寬帶網民規模達到3.2億人，占網民總體的94.3%。

互聯網有許多用途，利用它可以向全球的互聯網用戶發送電子郵件，召開分散于世界各地的有關人員的視頻會議等。在互聯網上的新聞可以迅速地傳播到世界各地。用戶可以自由、快速地檢索和共享網絡上的各種信息資源。

2.利用網絡 ，激發學生的學習興趣

隨著網絡科技的迅速發展，豐富的信息資源強烈地激發了青少年的求知欲和學習的興趣，網絡媒介區別于其他傳統媒介的一個重要特征在于互動性，中學生恰好處于好奇心表現欲極為強烈的年齡階段，對于網絡這種能問又能答的媒介自然更具有親切感，這必然大大提高了他們通過網絡來學習，了解掌握知識的積極性和主動性。據調查，隨著電腦、多媒體等教學手段的推廣和普及，網上學習領域的日益拓展，使廣大中學生的求知欲望和好奇心得到了更多的滿足，使其領略的知識無限拓展，從而逐漸從以往枯燥的考試、作業、題海的重壓下解脫出來，更加主動地進行學習，使自己真正成為名副其實的學習主體。

3.傳播網絡先進文化

我們要加強中學生網絡建設，辦好主流網站，傳播先進文化，占領網上思想教育陣地，建立適合中學生特點的網絡信息系統，滿足他們對信息的渴求。我們要鼓勵各有關部門或個人開辟更好的、為青少年所喜愛的網站，加強青少年網絡體系建設步伐。

第3篇：網絡時代的好處范文

【關鍵詞】網絡 思想政治教育 教師素質 科技手段

互聯網作為新興媒體，不但闖入了人們的生活，而且改變了人們的生活。它讓讀書變得簡單，讓看電視變得簡單，讓獲取各種知識變得簡單，與此同時，也改變了我們的價值取向，讓道德約束變得簡單，經常會出現謾罵、偏激的言論。那么，作為網絡使用主體的大學生，他們受到了什么影響？對他們的思想政治教育又如何進行呢？

一、網絡時代對大學生生活的影響

網絡是第四代傳播媒體，作為最新一代的傳播者，網絡具有自己的特點：信息量大、傳播速度快、傳播范圍廣，大大方便了人們的生活。網絡給人們帶來便利的同時，也存在著弊端。網絡信息沒有人審核，沒有人把關，一些黃色、暴力的內容也充斥其中，甚至占有很大的一部分，給網民帶來負面的思想影響。而調查顯示，網絡群體以大學生為主，因為大學生的空閑時間多，接受新鮮事物的愿望和能力也比較強。而且大學生的人生觀、價值觀還不成熟，還在發展時期，所以網絡在大學生的思想教育中占有重要地位。

網絡一方面給大學生帶來了好處：大量信息。大學生可以通過網絡得知世界上各個領域的最新資訊，拓展思維，豐富視野；可以方便地瀏覽名家名作，大部分的名家名作都有電子書，豐富知識儲備。另一方面也給大學生帶來了不可避免的負面影響。網絡上的黃色、暴力信息隨處可見，而大學生的思想還不成熟，對信息的分辨能力低，再加上大學生正處于青春期，本身的發育特點決定了他們對性知識的好奇，所以網絡上的不健康信息給大學生的思想或多或少都有影響，不健康的信息誤導了大學生的道德觀、人生觀，使他們降低了人生的責任感，放低了對道德思想的約束。

二、網絡時代大學生思想政治教育的困惑

（一）無法及時掌握學生的思想動向

網絡時代的到來給大學生思想政治教育帶來了一定的困難，首先就是教師無法及時掌握學生的思想動向。因為網絡具有虛擬性、隱匿性，在上面誰也不知道誰是誰，性別、年齡都無關緊要，所以大學生都選擇在虛擬的空間里傾訴自己的心聲，而不再是自己的老師、朋友。他們在網絡聊天傾訴，在網絡游戲釋放心理壓力，久而久之，對網絡形成了依賴，一天不上網，就感覺生活少點什么。

（二）虛擬網絡造成大學生實際生活中的人際交往障礙

快節奏的生活也給大學生帶來了壓力，沒有畢業的他們也不得不考慮自己將來的就業與生活。再加上現在媒體對大學生就業形勢嚴峻的報導，所以大學生的壓力也不小，尤其是大三、大四的學生。他們選擇釋放壓力的方式就是上網、聊天，找個所謂的知心人傾訴內心的煩惱。上網打游戲，在虛擬的空間生活，不用考慮現實生活的種種問題，這本是一個緩解壓力很好的一個途徑，但是卻因此產生了問題。由于長期對網絡的依賴，導致大學生無法跟現實生活中的同學、朋友正常交往，無法與社會交往。他們往往逃避現實生活，希望自己永遠活在虛擬的世界中。

（三）大學生思想政治教育工作者的工作局面復雜化

網絡的到來，讓大學生思想教育工作者的工作更加復雜，局面多元化。因為網絡的不良因素會給學生的思想帶來不可估量的變化，所以大學生思想教育的從事者不僅僅要考慮如何培養學生正確的人生觀、價值觀，更要時刻注意學生思想的變化，考慮哪些網絡信息會在學生的思想中引起波瀾，要及時給予正確地引導。

三、網絡時代大學生思想政治教育的解決對策

（一）建立大學生思想政治教育網絡平臺

雖然高校的網絡平臺早已建立，圖書館、教室、宿舍都已具備上網條件，但是高校教育者并沒有真正利用好這個平臺。既然網絡時代是不可規避的，作為高校的思想政治教育者就要在目前的情況下，盡量去引導大學生接受正確的信息，自覺抵制錯誤的思想傾向。

大學生的思想教育網絡平臺可以從學生中選擇負責人，讓大學生參與網站的組織、策劃。因為大學生作為主體的一份子，他們最了解自己這個群體喜歡什么風格的網站，喜歡參與一些什么形式的活動，他們也最了解大學生這個群體的思想動向。

大學生思想教育平臺既可以組織網頁設計比賽、繪圖比賽等豐富多彩的活動，又可以設立教師信箱、情感大姐等欄目，促進學生與教師之間的溝通，有利于教師了解學生的思想動向，及時排除學生可能發生的危險行為。

（二）提高教師素質，建立網絡化專業教師隊伍

面對日新月異的變化，大學生思想教育的工作者不能只站在旁觀者的席位上，贊揚或者批評，要學習先進的網絡技術，參與其中，占據網絡陣地的主角。作為政治教育的工作者，也要有QQ、MSN、微博等現代化的通訊方式，這樣才能拉近與學生的距離，方便與學生的溝通。學校的論壇教師也要積極參與，及時掌握學生的思想動向，對正確的言論加以贊揚，對錯誤的傾向及時糾正。

同時，對一些社會熱點問題，教師要在論壇及時地做出回應，做出正確的思想導向，以規范學生偏激的言論。

（三）利用科技手段進行控制

通過技術手段對高校網絡加以控制，比如安裝網絡監控軟件等，屏蔽一些不健康的網站，讓學生少接觸甚至不接觸這些不良網站。

結語

任何事物都具有兩面性，網絡也是如此，既給大學生思想政治教育工作提出了新的挑戰，又提供了新的思路，新的挑戰。只有迎接挑戰，才能做好大學生的思想政治工作。

【參考文獻】

第4篇：網絡時代的好處范文

一、網絡時代語文閱讀教學必有新的特點

奧蘇貝爾指出，要想實現有意義的學習可以有兩種不同的途徑或方式：接受學習和發現學習。前者主要是依靠教師發揮主導作用，并通過“傳遞——接受”的教學方式來實現；后者則主要是依靠學生發揮認知主體作用，并通過“自主發現”方式來實現。人類已經進入一閱讀能力為基礎的信息網絡時代，每個民族都需要整體提升學習能力以締造學習型社會。在這種背景下，我們應該更加關注學習者自主閱讀能力的發展。未來語文教育中，從閱讀的深度、廣度和速度這三個層面上看，閱讀主要有三種方法：精讀、略讀和速讀，網略時代的閱讀應高度重視略讀和速讀。

二、網絡時代指導學生自主閱讀的方法

網絡媒體的出現，它以文字文本為基礎，輔以多媒體的信息網絡，不僅使信息數量成千上萬倍增長，而且大大提高了信息的傳播質量，文字、圖像與聲音的巧妙結合，使閱讀重新成為重要的獲取信息的方式，也使閱讀者的閱讀興趣和選擇權利得到尊重。網絡傳播淡化了傳播者與受眾的界線，而且讓每位上網者有了信息的權利，同時也就產生了面對信息海洋手足無措的困惑。因此，教師的指導就顯得尤為重要。那么，在網絡環境下教師到底應該如何指導學生學會通過閱讀獲取新知，發展自己，進行自主閱讀呢？我認為至少應該有以下四點：學會檢索，學會提問，學會討論，學會佐證。具體來說——

1.指導學生學會檢索。雖然教師與學生在網絡資源獲取方面是平等的，但教師畢竟是經過本學科專門訓練的人，對本學科知識有著系統和深入的了解，這種優勢是學生無法相比的。教師應當利用這種優勢，悉心指導學生，讓學生學會在速讀或瀏覽中發現新信息，學會在大量信息中篩選有價值的信息，學會在不同的著作或篇章中選擇相關的信息，學會發現信息之間的聯系與矛盾，還要學會在獲取信息的過程中及時調整既定目標，修正個人認識等等。

2.指導學生學會提問。提問是理解的基礎，也是閱讀的關鍵環節。學習主體在篩選信息的過程中，必然伴隨大量的聯想、提取、建構、解構的思維活動，使新的信息符號與個體頭腦中的信息符號以至記憶表象結合起來，從而接納理解新的信息或者修正固有的認識。沒有問題意識就很難有真正的理解，而沒有理解，新信息就不能成為個人認識的有機組成部分。所以，提問是自主閱讀的環節之一。提問可以是顯性的，也可以是隱形的，但無論如何要學會發現問題。當學生遇到學習問題與困難時，教師應當恰到好處地從旁啟發、點撥、幫助，并引導學生按照科學的規律進行自主閱讀。

3.指導學生學會討論。所謂“討論”是指對閱讀材料的綜合評價，討論的關鍵是尋找依據。讀而不議，無異于囫圇吞棗，只有將自己的觀點與所讀材料融合在一起，才能學有所得。對學習者而言，學會討論就是學會傾聽，學會在實際與邏輯的根據面前修正自己的認識，服從科學規律而不為主觀感情所左右。在網絡環境下，實時交互的信息傳遞，正是現代閱讀形式的重要表現。學習者還要學會與同伴、與不如自己的人討論，學會同教師或專家討論。面對互聯網，絕大多數學生并不能完全自己做到自主學習，因為人都是有惰性的，尤其是青少年在身體、思想都沒有成熟的時候，如果沒有強烈的學習欲望和良好的學習習慣，沒有教師的督促與激勵，大多學生就容易停留在瀏覽或淺層閱讀上，無法形成討論的氛圍。

4.指導學生學會佐證。在要求學生認識思考，廣泛聯想的基礎上，鼓勵他們大膽猜想（發散思維），小心求證（收斂思維）是培養學生思維能力的重要方面，也是培養學生自學能力不可或缺的環節，我們一定要予以足夠的重視！學會佐證是學習會閱讀學習的目的或歸宿，只有學會佐證，學會在實踐活動中運用所學的知識技能去解釋實際問題，人們的認識才會產生新的飛躍。從信息學的角度來看，信息的傳播往往會產生衰弱和變異。即使是真實的信息，也會在傳播過程中有所損失，取而代之的往往是一些主觀的、虛擬的東西。網絡可以給人們帶來大量有用信息，但也有很多無用甚至有害的信息。學生辨識能力差，教師必須做好學生思想意識的保護人，通過與學生的交流與溝通，證實或修正閱讀信息中的觀點。

三、網絡時代指導學生自主閱讀對教師提出了新要求

教師必須從以下幾方面充實和提高自己：

1.網絡時代語文教師應有更高的素質。應積極學習先進的教育教學理念與方法，努力提高自己的信息素養，強化信息意識、提高獲取信息與駕馭信息的能力、增強學習倫理觀念，這也在無形中促進教師自身綜合素質的提升。

2.語文教師要對當前最新的信息、知識，對網絡上的本學科知識要有很強的敏銳性，并有全面的了解和獨到的見解。只有這樣，才能做好將學生引入門徑并啟發、引導學生向縱深發展的工作。

3.牢固樹立民主平等教學意識。網絡時代的到來，使得師生在教育資源獲取上出現平等地位，教師要及時轉變觀念，扮演好學生的引導者、討論伙伴、問題咨詢、結果評判等角色，摒棄以往以我為主，片面注重傳授的教學方式。

4.教師要重視引導型、導演型教學方式，將舞臺藝術的舞美設計、燈光效果、聲像藝術引入課堂，組建成英文課堂教學的舞臺和布景。這就要求語文教師在美術、音樂等方面不斷豐富自己的素養。

第5篇：網絡時代的好處范文

很多人便要問了：“這些新的起點有何用途？難道非立不行？”答案很明確：非立不行！！！網絡時代，一切都以網絡為出發點，以信息科學為基礎，要想適應并在這高速時代中存活下來，就得先了解他。因此，新的學習目的，學習能力是必不可少的。這樣才能一點點的了解新時代，不至于被時代的浪花打翻在水中。其次，新的職業規劃也十分重要。如今一些穩定的傳統職業：銀行業，電信業，出租車業等都在面臨著行將消失的危險，而色彩搭配師，數據分析師，公共營養師等新職業成了熱門的搶手貨。由此觀之，新的職業規劃必不可少。

新起點當然要樹立，但樹立之前應須保證他的正確性。那么，如何正確的樹立新起點呢？

首先，“既來之，則安之”順應時展的潮流，一步一個腳印踏實的向前走，不背逆潮流。其次，增強自己的實力，不斷完善自己，這樣才能在不斷地改進之中使自己不被淘汰。再者，成分了解自己的自身情況，不盲目隨波逐流，確立適合自己的職業目標。最后，時刻保持警惕，以免被時代淘汰。

第6篇：網絡時代的好處范文

關鍵詞：“互聯網+”；網絡會計現狀；問題；發展策略

一、引言

全球化經濟正以迅猛的速度不斷向前發展，互聯網技術也不斷進步，網絡經濟儼然成為社會主義市場經濟形態的主要趨向。網絡時代改變了會計實踐的標準形式和傳統會計理論的基本框架，網絡會計模式應運而生。但網絡會計的發展有許多弊病，例如有關法律法規尚不完善、會計信息的安全性無法保障、網絡信息系統建設不健全等等，這些問題也需要相關管理對策，所以網絡會計在實踐過程中必須注意解決好市場環境、制度、技術、管理等問題，采取立法、加強企業信息化管理、健全網絡會計信息系統的安全保護制度、培養具有高素質的應用復合型人才等發展策略保障網絡會計的持續向好發展。

二、我國網絡會計發展現狀

互聯網的發展影響了會計理論、會計組織、會計目標等諸多方面，互聯網背景下會計的轉變不單單是工具的改變，更體現在它給傳統會計理念、形式、準則等帶來深刻的沖擊與反思。（一）網絡技術對會計信息系統構建的變革。網絡技術引起的會計理論和會計實踐的變革是多方面的，集中表現在會計信息系統的構建上。網絡技術的不斷發展使得會計信息系統向著多元化發展，這是其帶來的積極影響，然而網絡是一把雙刃劍，網絡會計不斷進步創新的同時，一系列信息安全問題隨之而來。（二）網絡技術對會計職能的影響。隨著網絡技術的發展，會計職能逐漸由單純的會計向管理轉變。由此產生了網絡會計，使信息更及時的提供，更全面的披露，會計信息的獲取針對性增強，管理結構也趨向扁平化，從而彌補了原有的核算與監督兩項職能無法滿足信息使用者需求的問題，使得會計工作更加方便、快捷、高效。（三）互聯網戰略下傳統會計組織發展現狀。網絡環境下會計理論和會計實務的變化可歸因于會計周期對其產生的影響，會計組織、工作方法和會計功能發生了變化。（四）網絡時代下會計核算的變化。網絡會計核算中心逐漸向網絡信息數據偏斜，經過由信息技術處理的難以看見和接觸的圖形、數字以及文件等來及時、全面掌控企業的資產。（五）網絡時代下會計理論發展現狀1、從核算對象來看。隨著互聯網的發展進步，企業的組織結構發生變化，會計部門與其他部門相互融合，造成模糊分工的情況，從而引起核算對象的改變，曾經的“資金運動論”已經無法完全適應網絡財務的需要。2、從確認基礎來看。在以往的傳統交易中，存在預付款、交付貨物和結算支付等多重會計業務期間，權責發生制基礎可以完整客觀地反映公司的實際經營狀況。而在網絡時代電子商務交易中，交易的發生、付款和貨物發送都是在很短時間內就完成了，每一筆交易一般僅有一個會計期間。因此，基于以上會計理論變化的現狀，為了迎合網絡新時代，企業應在以前會計理論的基礎上建立一套網絡會計環境下的會計模式。（六）網絡時代財會管理現狀。以計算機信息技術為主要手段的機械化、信息化處理手段，提高了數據處理的速度和質量，為企業進一步優化管理和投資提供了重要保證，能夠最大限度維護其自身利益，同時對企業管理制度起到監督作用，以提升企業整體管理層次。

三、網絡會計存在的問題

（一）相關法律法規制度不完善，懲戒制度不力。中國財務會計相關法規滯后，法律體系尚不完善、具體規定不明確、立法程序不規范、監督機構與體制不健全、管理經驗十分缺乏。（二）會計信息的真實性、可靠性難以保障。網絡會計信息傳遞實現了無紙化，盡管克服了傳統會計人為操控的現象，具有其先進性和好處，但卻存在電子憑證、對賬單可以被隨意更改而不留痕跡的弊端。（三）財務會計網絡信息系統發展緩慢，更新速度慢。由于大多數企業經濟規模小，沒有足夠資金支持高技術投入，核心技術掌握不夠，會計實務操作系統尚不夠完善，財務會計網絡信息系統發展逐漸滯后，傳統財務會計所使用的軟件和系統嚴重阻礙了財務會計在網絡環境下的發展。（四）網絡會計信息的安全問題。在網絡信息傳遞時，容易遭到網絡黑客或競爭對手的惡意截取和改動，網絡病毒也是影響信息安全性和真實性的一大隱患。此外，在現實操作中還存在著其他一些易引發財務信息泄露的不利因素，威脅著網絡會計信息的安全。（五）會計教學體系和方法落后，人才培養欠缺。目前，會計教學體系仍停留在傳統會計階段，沒有形成培養適用新經濟網絡會計人員的培養計劃，這在互聯網高速發展的網絡時代更是亟待改進的。

四、網絡會計發展策略

在“互聯網+”戰略環境下，想要較理想地實現網絡會計的運行需要良好的經濟和市場環境，同時要求社會、企業各方面的支持和努力。（一）會計理論方面。網絡會計對數據的要求更高，會計理論也需要不斷豐富，因此網絡會計理論應主要從前文提到的三點問題入手，取其精華、去其糟粕，不斷探尋，最終實現與網絡會計實務的協同，從而為網絡會計相關制度提供一些幫助和依靠。（二）法律制度方面。國家應加強對網絡會計信息安全的重視，將計算機安全及數據保護等相關立法工作提上日程，完善法律法規體系，從宏觀和法制上加強對信息系統的控制。（三）企業內部技術、制度、管理方面。企業自身應逐步加大技術研發和軟件開發的投資和力度，建立健全會計電算化內部管理制度，并對此進行定期培訓和考核，重視并培養會計人員的團結協作能力，強調工作效率和工作方式的合理轉變，根據具體情況調整與合并工作任務。（四）網絡信息安全方面。要進一步增強網絡會計信息系統的安全防護措施，完善內部控制，做好安全工作，建立會計信息保護預警機制，定期進行安全漏洞檢測，確保會計信息安全，提高網絡系統的安全性。（五）人才培養方面。應加大專業人才培養力度，積極培養適用網絡會計的應用型復合型人才，能有效結合信息技術和會計知識，具備管理能力，由此推動財務會計發展。1、對于高校來說。（1）確定“互聯網+”戰略下的會計人才培養目標。使之適應社會、時代新形勢，增強會計專業學生優勢，使其具備較強的市場競爭力；（2）加強會計技能和實踐的師資力量。教師隊伍對于學生的培養至關重要，是各高校尋求突破的核心。同時，定期組織專業老師進行培訓，與時俱進，提高技能和實踐能力；（3）合理規劃網絡會計課程體系，實現互聯網、信息技術和會計專業的完美融合。為學生營造良好的學習氛圍和課程體系，增強學習效果。2、對于企業方面。（1）培養高層次復合型人才。培養一批具備現代技術素養和能力的員工群體，人才是企業尋求突破的核心，企業需充分發揮員工的能力，挖掘其潛質，從而促進企業的發展進步；（2）強化內部控制和協作意識。企業僅有優秀的員工還不夠，良好的企業氛圍和合作團隊同等重要，因此需要強化內部控制和管理，形成團結一心，相互協作的凝聚力和向心力。

主要參考文獻：

［1］鄧益群.淺談網絡會計［J］.山東農大報，2006.6.

［2］傅元略.在計算機網絡化環境下會計的困惑和思考［J］.財務與會計，2000.9.

［3］張黎巖，佟欣.淺析網絡會計發展的問題及對策［J］.遼寧行政學院學報，2006.

［4］柴小卉.網絡經濟下的網絡會計發展新思考［J］.中國金融電腦，2003.5.

［5］秦榮生.“互聯網+”時代會計行業的發展趨勢［J］.中國注冊會計師，2015.12.

［6］胡冬鳴.構建多元性會計信息網絡系統的理論與技術設想［J］.財務與會計導刊，2002.10.

第7篇：網絡時代的好處范文

關 鍵 詞：體育傳播學；報紙標題；網球大滿貫賽事；網絡時代；李娜

中圖分類號：G80-05 文獻標志碼：A 文章編號：1006-7116（2014）01-0061-04

Main characteristics of the phrasing of LI Na’s 4 grand slam tournaments by newspaper headlines

LIU Kun-ying，LIN Ru-peng

（School of Journalism and Communication，Jinan University，Guangzhou 510632，China）

Abstract： In the network era， sports news communication is characterized by highly time sensitive， high information capacity， multimedia comprehensive， interactive and entertaining. Media development has put forward new requirements for sports news headlines on newspapers： transformation from pursuing “readability” to pursuing “legibility” and “reading happiness”， and transformation from focusing on information communication to focusing on viewpoint communication. When newspapers reported news about LI Na’s 4 tennis grand slam tournaments in recent years， their headline phrasing showed 8 types of characteristics： headlines with a name， headlines with a buzzword， headlines with a colloquial word， headlines with a quote， headlines with a punctuation， headlines with an imitative word， headlines with a flexibly used numeral and headlines with a cleverly used verb.

Key words： science of sports communication；news paper headline；tennis grand slam tournaments；network age；LI Na

進入網絡時代，球迷可以通過網絡視頻、網絡電視等網絡媒體同步觀看各種體育大賽，可以一邊欣賞一邊發表意見，這體現了網絡媒體的直觀欣賞性、互動性等特點。網絡電視、微博、微信等新媒體可以快速報道比賽結果，這對報紙在報道重大體育賽事時提出了嚴峻的挑戰。尤其對報紙新聞標題的制作更是重大的考驗。在網絡時代報紙新聞標題不但要肩負“引人入勝”的使命，更要承擔讓讀者反復回味、反復鑒賞仍舊韻味悠長、反復思考仍舊深意不斷的責任[1]。本研究以近年來李娜四大網球大滿貫比賽國內外報紙的新聞標題作為研究對象，分析網絡時代報紙體育新聞報道標題用語的主要特征。

1 嵌名入題 諧音豐富多彩

2011年6月4日法網決賽，次日的很多報紙幾乎是不約而同地拿奪冠運動員李娜的名字大做標題文章，妙趣橫生。有媒體認為李娜甚至一夜之間改造了中國詞語的用法，迄今為止沒有一個運動員享有如此殊榮[2]。李娜不僅創造了體育生涯的奇跡，更創造了報紙出版的奇跡。《新京報》的“國際娜大滿貫！”點出了“中國網壇一姐”已經蜚聲國際的身份。《揚子晚報》的“娜一吻，娜么美”，使用了兩個“娜”字，盡顯贊美之意。

2013年1月26日李娜在澳網決賽時兩度崴腳加頭部重摔后堅持打完比賽，媒體對李娜的表現給予肯定，比賽次日，《晶報》的“亞軍李贊”中“李”與“禮”是諧音，李娜雖敗猶榮；《每日商報》的“‘娜’么頑強，雖敗猶榮”；《遼沈晚報》的“娜莫哭 娜么酷”中“哭”和“酷”諧音，李娜受傷但堅持拼搏感動了球迷。

2013年7月2日的溫網4強爭奪戰，李娜1比2惜敗A·拉德萬斯卡，無緣4強。在首盤比賽中由于主裁誤判，李娜未挑戰鷹眼痛失首盤，《武漢晨報》使用了標題“憾失首盤，突破只差‘娜’一步”。

2013年9月7日美網女單半決賽，李娜不敵小威廉姆斯，未能進入決賽。次日《鄭州晚報》使用標題“李娜沒跨過小威這座山”，巧妙地把兩位網球選手的名字嵌入標題之中，形象地報道了比賽的結果。

2011年6月5日《齊魯晚報》的“亞洲有李，娜更精彩”和《每日新報》的“李程碑 娜樣美”標題，運用諧音，將李娜的姓名分拆加入。諧音使漢語多音多義的特點得到充分展現。

以挖掘名人隱私著稱的英國《太陽報》，2011年6月5日使用的標題是“Here's Li win Na”（《這就是勝利者李娜》）。這個標題別出心裁，“Li”一語雙關，既有李娜的姓氏“李”的意思，又有2011年中國網絡熱詞“給力”（geili）的“力”的意思。這個英文標題把李娜的姓名巧妙地拆開來，像珍珠一樣串入標題，化出新意。

2 新詞擬題 網絡熱詞流行

隨著互聯網的普及，網絡語言的特點也影響著報紙，嚴肅的報紙新聞標題已在悄悄地變臉，網絡熱詞出現在主流的報紙上。有的詞語原先只是在一些網絡論壇中小范圍內流行，被認為是“欠嚴謹”、“不規范”、“非主流”的用語。但由于網絡傳播的快捷性和廣泛性，有些網絡用語迅速傳播開來，成為網絡流行語。一些網絡流行語漸漸被一些傳統媒體“移植”和傳播，成為公眾熟知的流行熱詞并被收入新出版的《新華字典》中。這類詞語用在標題中收到吸引讀者閱讀新聞的奇效[3]。

威武是網絡熱詞V5的諧音，形容很強大、無敵。在微博上常常可以看到“李娜威武”、“李娜V5”的用語，一些新銳的都市報標題中移植了網絡用詞。在短小的標題中適當地使用網絡用詞等新詞，適應了網絡時代信息量大而報紙版面有限的特殊要求，易于表現時代的脈搏，具有鮮明的時代色彩。如2011年6月5日《信息時報》《都市快報》的“娜姐威武（V5）”。

“給力”是2010網絡熱詞，現在的意思類似于“牛”、“很棒”、“酷”。“給力”原來是中國北方的土話，給勁、帶勁的意思。2010年11月10日，網絡熱詞“給力”還登上《人民日報》頭版頭條。一向以嚴肅嚴謹著稱的《人民日報》采用如此“潮”的標題，立刻引發如潮熱議[4]。不少網友表示，《人民日報》采用網絡新詞是順應網絡潮流，親近網民的表現。“給力”（geili）還登上了美國《紐約時報》。

2013年李娜溫網進軍4強的步伐被A·拉德萬斯卡給拖住了，拉德萬斯卡是有名的“牛皮糖”，屬于防守強于進攻的球員，雖然沒有一拍制勝的絕活，但擁有“打不死”的防守、體能和意志，被稱為“拖拉妹”。“拖拉妹”是一個網絡熱詞，時下常常出現“××哥”和“××妹”網絡流行語。2013年7月3日《北京晨報》的“‘拖拉妹’磨死李娜”標題把這場比賽的焦點給點出來，當擅長進攻的李娜遭遇防守型的拉德萬斯卡，把握不好節奏，就被“拖拉妹”給磨死，恰當地選用網絡詞語能使標題綻放異彩。

報紙標題中納入網絡流行語，體現了傳統媒體的包容度和與時俱進，也是社會進步的表現，但報紙應該慎用網絡流行語。橘生淮南為橘，生淮北則為積。一些網絡流行語之所以受到歡迎，在于它的草根性，以及它在特定情境中反映社會萬象和癥結的詼諧、巧妙方式。報紙直接拿來用，如毫不選擇地鑲嵌進標題中，而新聞本身的事實與這些網絡語言又缺乏內在的血肉聯系，就好比一層“油花”漂在水面，不僅失去原創性，也削弱了這些網絡語言的生命力。這樣的語言，即使在網絡上再受歡迎，人們在報紙上看到，也可能是味同嚼蠟[5]。所以，報紙標題在借鑒網絡新聞標題風格時，必須注意新聞的真實性、準確性和高品味，拒絕低俗。

3 活用動詞 形象生動傳神

報紙體育新聞的標題必須讓讀者體味到體育運動的活力，讓讀者感受到體育新聞特有的動感和魅力。

2011年6月5日《新聞晚報》的“笑‘娜’大滿貫”，“娜”與“納”諧音，抓住了李娜奪冠的喜悅神態的細節，用動態的語詞表述出來，使標題充滿動感和情趣；《市場星報》的“冠法網 李娜王”，“冠”和“王”都是名詞當動詞用，既把李娜奪冠、稱王的動態表述出來，又用簡潔的語言，把李娜法網奪冠稱王網壇的氣勢表現出來。網絡海量的新聞使讀者不愿花太多時間去閱讀每一則新聞。因此，新聞編輯在這方面必須下苦功夫，盡量用單音動詞去簡化結構，高度概括[6]。

澳網決賽李娜錯失冠軍。2013年1月27日的“摔倒，微笑，失去冠軍亦驕‘澳’”標題，“摔倒”、“微笑”、“失去冠軍”但是令人驕“澳”，“澳”與“傲”諧音，一連串的動作，極具動感。2013年7月3日《廣州日報》的“娜姐4強之路被‘卡’了”，這個“卡”是一語雙關，指溫網李娜被拉德萬斯卡阻止了前進的步伐。

4 運用數詞 讓數據來說話

把比賽結果數據化，把關鍵數據放入標題，這是體育新聞標題制作的一個鮮明特點，也符合網絡時代增強標題易讀性的要求。數字有著奇特的感染力，而競技體育的成績絕大多數是以數字來體現的。體育項目的競技過程無非是力量、技巧、速度等的對抗，對于賽事的時間、過程、結果、激烈程度的報道當然離不開數字的運用。體育記者往往運用直觀的數字精確報道比賽的結果，這是一種最直接地把最具有新聞價值的東西展現給讀者的方式，能夠很好地吸引讀者、感染讀者，讓讀者一目了然[7]。

獲得法網冠軍后，李娜在經歷了長達一年半的低迷后，又煥發了職業生涯第二春。2013年1月27日《信息時報》的“602天 從泯然眾人到涅槃重生”回顧李娜從法網奪冠至澳網決賽的602天。溫網的4強爭奪賽后，《天府時報》使用了標題“鏖戰2小時43分鐘 娜姐挽救了7個賽點，昂首別溫網”，從這些數字可見這場比賽的激烈程度。體育新聞標題用準確的數字說話，不僅能體現競賽的激動人心、運動員頑強毅力和精神，還可以使標題具有簡潔直觀、說服力強的傳播效果。

5 頻用口語 通俗易懂有趣

群眾口語，通俗、生動、形象、有趣，運用生動活潑的群眾口頭用語制作標題，就像人造絲一樣，用的是極平常的材料，而生產出來的卻是光滑柔美的絲。具有濃郁口語色彩的詞，往往最貼近生活，尤其是在書面標題中出現口語詞，更顯出一種雅俗共賞的味道，不事雕琢、隨意自然、鮮活有趣[8]。網絡時代由于讀者生活節奏的加快，一些接地氣的標題通俗易懂，貼近生活，字數較少，符合網絡時代提高標題易讀性的要求。

口語制題，常常是欣喜之情溢于言表。2011年6月5日《今日晨報》的“天哪、李娜！”《生活日報》的“娜不得了”、《新快報》的“娜太牛了”及2013年1月27日《新民晚報》的“盤比杯大 銀比金亮 李娜真棒”中，“天哪”、“不得了”、“太牛了”和“棒”等都是稱贊人時目前流行的、使用頻率較高的口語詞。既通俗易懂又貼近生活，鮮活有趣。

2013年7月3日《現代金報》的“唉，還是未能進四強”，“唉”一聲嘆息，表達了對李娜澳網不進4強的惋惜之情。2013年9月8日《成都晚報》的“0︰2李娜還是整不過小威”，“整不過”是地方口頭語，打不過的意思。新聞標題口語化不僅可以滿足讀者直接了解新聞內容的要求，還便于讀者消化和利用自身獲取的信息進行消息的后續傳播。

6 妙用引語 鮮活真實權威

美國著名的新聞學家杰克·海敦曾經說過：“引上幾句話能使稿件生動活潑，就能使稿件‘動起來’。”[9]恰當地在新聞標題中使用引語，可以讓標題生輝增色，充滿濃郁的“鮮味”，牢牢抓住讀者的眼球。體育賽事的報道大多都涉及體育明星、教練、明星隊或俱樂部，巧妙地使用他們的言語、觀點作為標題，利用明星效應，不僅能夠吸引讀者，還能增強報道的權威性。

2011年6月5日《楚天金報》的“李娜：拿下賽點那一刻想哭”，真實地描述了李娜獲得法網冠軍時的心情。

另外，體育記者還可用其他消息來源，比如發言人、律師、政府機構、媒體記者言論作為標題，體現報道的真實性。2011年6月5日《浙江日報》的“WTA主席：李娜捕獲世界球迷的心”，采用 WTA（女子職業網球選手協會）主席兼CEO斯黛西·阿拉斯特的評價，認為李娜再次創造歷史，捕獲了世界球迷的心。這句出自女子職業網球選手協會主席斯黛西·阿拉斯特的評價，代表了外國專家的看法，具有權威性。

2013年美網李娜面對小威遭遇8連敗，賽后李娜坦然剖析自身的不足，失利原因在于自己，還拿小威男友開起了輕松玩笑，李娜告誡小威要慎婚。2013年9月8日《廣州日報》的“李娜勸小威千萬別和教練結婚：男人婚后完全變了”，這是體育新聞娛樂化的表現。關于李娜比賽的報道，媒體更愿意拿李娜與其丈夫姜山的關系說事，比如姜山觀賽緊張的時候會咬手指頭、睡覺時打呼嚕等細節都上了報紙的標題。

7 化用仿詞 巧妙靈動貼切

網絡時代報紙的言論化標題常使用仿詞，化用仿詞也符合增強報紙“悅讀”性的要求。仿詞是在現成詞語的比照下，更換詞語中的某個詞或語素，臨時仿造新詞語的手法。它是仿擬之一，本是一種修辭手法，但它在標題中主要表現為用詞的新奇，是用詞生動鮮活的一個突出表現。

2011年6月5日《成都商報》的“娜一夜，愛姜山更愛美人”，巧妙地化用仿詞，把李娜的丈夫姜山的名字也融入其中，新鮮貼切、吸引眼球，被網友認為是最有創意的“娜”標題。仿詞用于標題中有兩種情況，一種是反義仿造，另一種是同音仿造。標題“愛姜山更愛美人”相對于英國國王愛德華八世“不愛江山愛美人”經典愛情故事而言，是反義仿造。而對于電視連續劇《倚天屠龍記》片尾曲《愛江山更愛美人》來說，則是同音仿造。“姜山”（李娜的丈夫）與“江山”同音。這些都是利用人們熟悉的內容表達的仿詞，使標題事半功倍，靈動鮮活。“愛姜山更愛美人”這個仿擬用得恰到好處，一箭雙雕，是一條難得的好標題。在內容同質化競爭下，報紙要努力謀求新聞標題的差異化來吸引讀者，像這樣有創意的標題，展現了制作者的文采和智慧，重復的概率是很低的。

《新快報》的評論標題化用電視劇《我的青春誰做主》劇名擬題，巧妙設問“李娜的青春誰做主”？用攜疑設問法來制作標題，關鍵在于要精準地找到正文中最有新聞價值的內容，提煉成讀者心中裝著的疑惑，將其用設問的方式“問”出來，并且要“問”得到位，“問”到讀者內心的實處甚至是癢處、痛處、快處。這樣就能使標題達到提綱挈領、擊中要害、引人深思的效果，讓讀者解癢、解痛、解疑[3]。從脫離國家隊走入職業化那一天開始，李娜與媒體之間的“唇槍舌劍”從未平息。2013年與媒體的關系尤為緊張，法網失利之后李娜剛剛丟出“三叩九拜”論，國內權威媒體用“不夠職業化”作評。來到溫網李娜再次直指提問記者“居然有臉坐在那里”之后，權威媒體放大嗓門“任性也要有個限度”。在微博上掀起了口水仗：李娜是個性還是任性？2013年7月3日《新快報》的“李娜的青春誰做主”發人深思。《體壇周報》化用電視劇歌曲名《想說愛你不容易》來擬題，令人玩味，意味深長。在網絡時代報紙作為“新聞紙”的功能已經弱化，但是報紙作為“觀點紙”的功能在強化，持不同觀點的評論在報紙上交鋒，精彩程度不亞于網球大滿貫決賽。

8 巧用標點 讓符號也說話

在傳統標題制作中，標點符號一般是不能出現在報紙標題中的。但是受到網絡媒體的影響，近年來報紙也在標題中使用標點。標點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質和作用。標點符號作為新聞的一個組成部分，具有豐富的表意功能。標點可添句法聲律之美，可增文氣回旋流蕩，可助文義吞吐開合。這種豐富性被新銳媒體充分發掘，煥發出了讓人眼前一亮的魅力。

2011年6月5日《北京晨報》的“冠軍，娜！娜！娜！娜！娜！娜！”用了6個“娜”字6個感嘆號，傳聲，傳情，表達一種喜悅和興奮的心情。《都市快報》的“娜姐！！！冠軍！！！”3個感嘆號用了兩次。《新文化報》的頭版主標題是“……”，下面編輯寫到：“我們已經沒有什么好的標題來贊美李娜了，如果你有，請告訴我們……”用省略號做標題是報紙編輯采用的一種吸引讀者注意力的方法。采用省略號的方式來制題，制造懸念，能夠在第一時間引起讀者好奇心，“迫使”讀者追逐下文。吸引讀者在閱讀內容時引起思索，尋求答案，與讀者進行積極的互動，可謂是此處無題勝有題，收到較好的傳播效果。

新聞標題是新聞報道信息傳遞的高度濃縮，揭示新聞內容、評價新聞意義、美化報紙版面和吸引讀者注意的關鍵，是新聞標題相對穩定的內涵。網絡時代報紙編輯應發揮報紙的“后發優勢”以新奇有趣、有深度的標題制勝，以報紙新聞標題的深度來彌補傳播速度慢的不足，以優質信息和觀點傳播來彌補報紙信息量的不足，向讀者推送有價值、有深度的優質信息，提高報紙體育新聞的傳播效果。

參考文獻：

[1] 孫晨. 都市類報紙新聞標題的制作方式[J]. 新聞世界，2010（11）：60-61.

[2] 童大煥. 娜[N]. 中國保險報，2011-06-10（5）.

[3] 劉保全. 如何使新聞標題“炯炯有神”[J]. 新聞與寫作，2012（9）：91-94.

[4] 田秀. 當“給力”登上《人民日報》，漢語的魅力還剩多少[J]. 現代閱讀，2011（1）：185.

[5] 陳建飛. 報紙標題傍網絡流行語的現象辨析[J]. 新聞實踐，2010（9）：38-40.

[6] 郭偉，毛正天. 網絡新聞標題制作[M]. 武漢：武漢大學出版社，2011：158.

[7] 胡兵，梁文. 淺析中美主要英語報紙體育新聞標題的特色[J]. 東南傳播，2007（4）：47-48.

第8篇：網絡時代的好處范文

也讓越來越多的電影藝術家、技術家尋找更多新的突破口，不僅僅是滿足于現有的聲音彩。上世紀70年代的《星球大戰》便帶給了觀眾一場視聽盛宴。在這之前的電影都是在利用現有的技術給觀眾盡量呈現出生活的原狀。而《星球大戰》不僅顛覆了還原生活的這一觀念，還利用他們所研發的數控攝影機拍攝許多高難度的鏡頭。從這部影片開始，數字化電影技術越來越成熟，人們開始研究發明各種數字化的科技來拍攝更多高難度的東西。如今數字技術產生的影片場景，不僅使銀幕上出現了超出地球的視野，還有許多人類聞所未聞的場景也在沖擊著我們的眼球。電影從黑白到彩色，從無聲到有聲，從膠片時代到現在的數字網絡時代。每一次的變革都給電影注入了新的生命力。電影每一次新的發展都與科技有密不可分的聯系。進入數字化時代的電影，與科技的關系更加緊密不可分離。數字化的電影創造出了許多人類從前只是幻想出來的場景，或者說是有許多人類還想象不到的許多場景。從令人感到震撼的《阿凡達》到最近風靡全球的電影《星際穿越》，這些好萊塢大片都完美地利用了現代化科技帶給他們好處。這些都是人類智慧和科技的結晶，數字特技成為許多好萊塢大片的寵兒，數字化技術給電影帶來了無限的可能與遐想，解開了以前只能忠實于表現生活的鐐銬，現在的影片能將技術，生活，感情完美地融合在一起。數字技術和信息技術的高速發展對電影的拍攝和后期制作產生了巨大的革命性的改變。在藝術與科技的互動交融中，電影從無聲到有聲，從黑白到彩色發生了翻天覆地的變化，看似簡單的轉變卻是創作人員從1895到至今不懈的努力。

數字技術在電影領域的全面應用是電影史的第三次革命，這次革命帶來的影響和變化與前兩次想比都是有過之而無不及的。它帶給了我們全新的接受方式，審美觀念和視覺享受。數字時代的電影以電腦技術營造傳統科學技術難以企及的視覺奇觀，已經完全不是最開始靠走馬盤來實現人物活動的低端科技了。科幻世界、三維動畫、地震等場景的表現在數字電影時代早已不在話下。敘事性的影片也不再是單純的記錄一段生活，其中融入了許多新奇的元素，一部影片可以將二維、三維、數字、敘事性等完美地融合在一起。互聯網的高速發展和普及對于電影的傳播與評價體系更是帶來了顛覆性的革命性的改變。在互聯網技術高度發達的今天，影片已經不是單純的表現客觀事物，不是單純地從導演的角度出發，表現制片人心中的理想，更多的是為了迎合大眾，拍攝出能符合大眾心理感受的影片。電影的拍攝、制作、傳播等各個環節都受到了觀眾和網友的影響。電影的拍攝過程以及劇本的制作，都是站在觀眾的角度來思考問題，當然是除了那些非商業片的電影，那些數字化的特技都是為了滿足現在許多觀眾的需要。在我看來，電影的傳播渠道越來越多，電影院已經不是觀眾觀看影片的唯一場所和最佳場所。從前只能在電影院體驗到的視聽盛宴，現在在家庭觀影中也能夠得到很好的實現，越來越多的人傾向于在自己熟悉的家庭環境中，通過互聯網獲取電影，在家里體驗不遜于電影院的視聽感受。隨著多媒體技術和網絡技術的迅猛發展，網絡和電影藝術的結合日趨緊密，衍生出許多新的電影文化形態，電影論壇，網絡電影，個人影像，視頻網站等等。網絡對于電影來說，不僅為電影帶來了新的發展空間，更重要的是它為電影注入了新的傳播理念———開放與交互。網絡時代，電影同樣也被賦予了交互開放民主的特征，觀眾的主體能動性在這個時代里得到了極大地發揮余地。它改變了傳統電影不可參與無法更改的熱媒介特性，呈現出參與性高包容性強的冷媒介特征。觀眾和電影制作方的互聯互動不僅可以影響到電影的發行播放，影響到電影的票房收入和評價，更是可以參與到電影策劃和拍攝制作過程中。網友對于一部電影的評價好壞可以直接影響這部電影的美譽度和票房價值，甚至于可以對某個導演某個演員的職業生涯產生直接或間接的影響。數字技術和網絡技術在世界蓬勃發展起來時，電影藝術如何在新的時代中求得新的發展，如何帶來一次新的革命，這個問題就帶給了人們無限的沉思。目前許多研究都聚焦于網絡文化或電影制作中數字技術的更新轉變，但網絡時代里的電影文化的發展是一個綜合性系統性的研究課題。

二、結語

第9篇：網絡時代的好處范文

在互聯網時代，自黑營銷成為娛樂圈、商業圈一種不成文的新法則。傳統的自賣自夸式廣告顯然收效甚微，被包裝得冷艷高貴、十全十美的明星多少有點不接地氣。網絡時代需要的是輕松詼諧、能以低姿態與網友平起平坐的品牌與角色。有張有弛的自黑，是劍走偏鋒的創新，是互聯網營銷的獨家藝術。

“自黑”，相對于“被黑”而言，是指當事人在發現自己的缺陷與不足時，率先用自嘲、自我調侃的方式將錯失化解為笑料，用低姿態討好大眾。在互聯網時代，自黑已經變成了一種潮流。從娛樂圈開始，到企業和其他公眾人物，自黑變成了一種武器，化解錯失、增加關注度，當事人集可愛與機智于一身，一箭雙雕。

明星自黑增加曝光率，企業自黑屬于公關營銷，“高端黑”一詞，從黑別人到黑自己，已然變成了網絡社會贏取點擊率和關注度的一條屢試不爽的鐵律。“黑到深處自然紅”，這是自我營銷的最高境界。

“互聯網的人群相對年輕，新鮮、獨特的東西，永遠會受歡迎。端著、裝著的東西，是很有距離感的”，現象級網劇《萬萬沒想到》的導演叫獸易小星從一開始就知道，輕松搞笑的吐槽、重口沒下線的自黑，是互聯網時代傳播最大的特點。因此從《萬萬沒想到》開始，他推出的作品就在不停地自嘲與自黑，不停地創造作品的興奮點，極大地增加了品牌的感染力。