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    明日守護者精選(九篇)

    前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的明日守護者主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

    第1篇:明日守護者范文

    新的一年的陽光即將照射到我們的臉龐,而我們卻已經成為了陌路人.我想我早已漸漸地從你夢里跑走了,剩下的我獨自一人,我問自己,哪些地方是我真正想要去的地方,哪些路是我想要走的路.無語的道別是不是就等于再見?當你慢慢蕩入人海之前分明已在懷戀,一切好像慢鏡一樣一點點重演.

    無奈的眼神畫過一絲錯亂,想要伸手扶搖搖欲墜的思緒,卻發現每每都無能為力.任淚水肆意流淌.我想我還是偽善的我,依舊是那么瀟灑,依舊那么不在乎,依舊那么繼續演下去.

    那是一段曾經以為會是幸福的開始,卻是以陌路為結果的情誼.結束后才知道,那是多么地脆弱,那么地不堪一擊.原來那對我來說始終是虛幻的:華美的:冷艷的:永遠都不可觸碰的.我們就這樣在時間的晃蕩中漸漸成了陌路人.似曾相識的情景仿佛就在昨天,一覺醒來,什么都破滅了,成空了.

    我不是你的守護者,我只能放你遠走,放你自由.也許相識不是你我想要是開始,也許結束不是你我想要的結果。可偏偏卻開始了結束了,就像一場早已定格策畫好的劇本,我們都只是一個戲子,只負責去演好彼此的角色,無關他人是非.

    我依舊那么的若無其事漫不經心,也許是我掩飾的夠好,沒人可以看穿我的一切,我是虛偽的嗎?我問自己,我想應該是吧!也許涉足多時只為剎那停留.我們猶如浩瀚星空里的兩個渺小的星星,注定只有擦肩而過.

    漸漸的發現人的欲望是在不同的環境中有所不同的,因為我生活的簡單,所以我的欲望也被掩蓋了,我想要的只是快樂,可是這么簡單的不能再簡單的事情,卻是依舊那么飄渺.

    過去的已經永遠封鎖在記憶里.我是個普通人,我不高尚,我只想自私地奢求一份只專屬于自己的情感棲息地,難道有錯嗎?結束不是我要的結果,可卻成了彼此唯一的出口,當城市煙火叫人墜落,那個緊緊把你抱住的人不是我.

    第2篇:明日守護者范文

    1、2003年,全中國守護著90后,2020年,90后守護著全中國。

    2、中國人,總是被他們之中最勇敢的人保護得很好。——《論中國》基辛格

    3、我想等災難結束,穿越人海去擁抱我愛的人。

    4、武漢本來就是一座很英雄的城市,中國本來就是一個很英雄的國家——鐘南山

    5、時代的一粒灰,落在個人頭上,可能就是一座山。——作家方方

    6、沒有不可治愈的傷痛,沒有不能結束的沉淪,所有失去的,會以另一種方式歸來

    ——約翰·肖爾斯

    7、我們之所以贊頌勇氣,是因為人類總是在明知風險的時候,仍然選擇做我們該做的事

    ——回形針

    8、做“守護者”,就是擔使命、保安康。做“修行者”,就是宅其身、抱道行。

    做“識途者”,就是要做到游必有方。——教育部致全國大學生的一封信

    9、原來國泰民安就是,車水馬龍,人聲鼎沸——《重慶宣傳片》

    10、此后,只要歲歲平安,即使生生不見——《十年一品溫如言》

    11、有一份熱,發一份光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發一點光,不必等待火炬

    ——魯迅《熱風》

    12、請告訴孩子,成為像鐘南山那樣的人,是讀書的終極目的……

    13、2020年的寒假注定不尋常,要說“確保學生度過愉快的假期”,恐怕令人苦笑。如果能讓孩子們明白,世界上還有一些人與事值得去學習、領悟、珍視、動容,何嘗不是更深層的教育?當孩子們意識到在陽光下奔跑、和小伙伴拉手、去學校上學等往日再尋常不過的事,如今那么令人期待,“美好生活來之不易”才會從說教變為體會,這樣的“學習”會影響孩子們的一生。在多元的成長面前,在對生命的禮贊中,“分數萬能”何其狹隘。 ——人民網

    14、84歲的鐘南山,有院士的專業,有戰士的勇猛,更有國士的擔當。

    一路奔波不知疲倦,滿腔責任為國為民,的的確確令人肅然起敬!——人民日報微博

    15、我必須跑得更快,才能跑贏時間;我必須跑得更快,才能從病毒手里搶回更多病人。同時,我很內疚,我也許是個好醫生,但不是個好丈夫。我愿用漸凍的生命,與千千萬萬白衣衛士一起,托起信心與希望。——身患漸凍癥、奮戰最前線30余天的武漢金銀潭醫院長張定宇

    16、其實,我不過就是一個看病的大夫。——鐘南山

    17、無事小鮮肉,有事鐘南山。國人的這種德性要改!

    18、知識淵博,專業過硬;懸壺濟世,心懷悲憫;用于擔責,敢說真話;義無反顧,不怕犧牲;救民于水火,救國于危難……我們一直在尋找讀書之用,教育之本,或許這就是吧。

    19、新年的鐘聲響徹九州,疾病與災難都會成為歲月的塵埃。總會有一天,這里沒有歇斯底里的哭喊,沒有絕望與黑暗,春風會吹開這里的櫻花,一樹又一樹盡連成蔽日的云朵,而這里,疾病肆虐過的冰冷土地下,是即將破土而出的春天。

    20、活在這個世上,除了生死,其他的都是小事。這是南航從肯尼亞至廣州的航班,沒有旅客回中國,飛機上全是肯尼亞華人購票后把無償捐助的救援物資放在自己的座位上。在美國幾乎所有的口罩都被華人運往中國,一個銷售員說:這個民族太團結了,他們能戰勝一切困難!

    21、如果這次疫情放過了人類,請人類今后放過野生動物。如果這次疫情被醫護人員擊敗,那么請今后更加善待醫護人員。

    22、誰說春天來了,那是日歷撒的謊,只要還有一座城,冰封雪飄,我們就不忍心,立春

    23、“趙英明,聽到沒有,平安回來!平安回來一年的家務我包做了!”

    “等我從武漢平安回來,便娶你為妻!”

    24、“爸爸,我不讓你去!”“孩子,爸爸必須去!”

    25、哪有什么白衣天使,不過是一群孩子換了一身衣服。我親愛的孩子們,一定都要好好的,媽媽在家里等你,回來吃頓團圓飯!

    26、我站出來,不僅為了責任,還因為我們同根。

    27、我把命都交給你了,還在乎這一頭長發?——十余位姑娘為了穿防護服更方便,毅然地相互剪去長發。

    28、山川異域,風月同天。

    ——這是日本漢語水平考試HSK事務所捐贈給湖北高校的一批應急物資箱上寫的文案。這句文案出自《東征傳繪卷》中記載的一句話"日本國長屋王崇敬佛法,造千袈裟來施......其袈裟緣上繡四句曰:山川異域,風月同天,寄諸佛子,共結來緣”,由此開啟鑒真東渡、中日友好往來的一段佳話。而1300多年后,武漢收到這樣的援助與祝福,著實令人感動。

    29、豈曰無衣,與子同裳。

    ——這是日本醫藥NPO法人仁心會等四家機構聯合捐贈給湖北的防護服上面寫的文案。語出《詩經·秦風》。

    30、你只管善良,福報已在路上。

    31、謝謝你,上演最美逆行。謝謝你,為我們拼了命。謝謝你,讓更多的人看到這一幕幕,從此身邊有情,心中有光。

    32、生而在世,有“三不笑”:不笑天災,不笑人禍,不笑疾病。立地為人,有“三不黑”:育人之師,救人之醫,護國之軍。

    33、沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨。

    34、世上沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。

    35、為眾人抱薪者,不可使他凍斃于風雪!為生命開路者,不可使他困頓于荊棘!

    36、此事我沒有告知明昌。個人覺得不需要告訴,本來處處都是戰場!——《與夫書》

    37槍響之后:每一次尋常的呼吸,都是生命的恩典。

    38、這世上可能確實沒有超級英雄,不過是無數人都在發一分光,然后螢火匯成星河。

    39、當你祈禱能看見奇跡,你是否相信,那答案就是你。世界因為你,在痛里有感動。

    40、孩子不哭,媽媽這一仗不能輸,等我回來……——軍醫小姐姐告別乖巧的女兒,大年三十奔赴戰場。

    41、這是誰的兒子?又是誰的父親?這是誰的妻子?這是誰的丈夫?他們很普通卻不平凡,他們是血肉之軀,筑起的卻是長城堡壘。

    42、我們的時光,就是現在。

    43、武漢,我們等你;也請你們,等等武漢。

    44、等這個城市重新按下播放鍵,等地鐵里的人多到擠不上這一班,等大排檔里吵到必須扯著嗓子說話,等去武大看櫻花的人比花還多,等過早搶不到最愛的那碗熱干面,等汽車把二橋堵得望不到頭,我們可以笑著飆一句,我信了你的邪——武漢宣傳片

    45、我們相信天空的遼遠蔚藍,我們相信人間的大愛溫暖,我們相信鏗鏘的誓言,我們相信生命的平安——歌曲《挺住,武漢》

    46、一包方便面都可以公示,做不到干凈就別怪社會質疑。——韓紅

    47、這是我的家在這里長大,一把蒲扇挺得過炎夏,冬天雪花花日子火辣辣,可愛的武漢伢,這是我的家我們守護她,故鄉的土親吻過腳丫,如果有一天她也需要我,搭把手就過了,——歌曲《武漢伢》

    48、你所站立的那個地方,正是你的中國。你怎么樣,中國便怎么樣。你是什么,中國便是什么。你有光明,中國便不黑暗———你”是誰,就是我們每一個公民,就是我們彼此身邊親近的公民。——學者、北京電影學院崔衛平教授48

    49、關切是問,而有時關切,是不問,倘或一無消息,如沉船后靜靜的海面,其實也是靜靜的記得——臺灣詩人夐虹《記得》

    50、愿你,你們:踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。愿你三冬暖,愿你春不寒,愿你天黑有燈,下雨有傘。愿你往后路途,深情不再枉付。

    51、a全村的龍把最硬的鱗都給你,哪怕我自己也傷痕累累!——19省對口支援湖北16市,集結湖北

    52、李文亮是英雄,很多中國醫生和他一樣。——鐘南山

    53、“我可以去,不要播我的名字,媽媽看了會擔心。”——24歲的女醫生請纓到抗疫一線,電視報道時特意遮住她的臉龐,不播出她的名字。

    54、我兒,是非常非常非常善良的一個人。沒想到他走那么快,他還有孩子,我們必須挺過來。現在我只能騙孫子,爸爸出差了。——“疫情吹哨人”李文亮的媽媽

    55、"那么多年輕的姑娘,我都把她們交給你們了!你們不帶回來的話,我一定不饒你們!"——一名醫護人員抱住即將前往武漢的隊員哭著"放狠話"

    56、冬將盡,春可期。愿山河無恙,人間皆安。

    57、我喜歡中國人的“武漢加油”“湖北挺住”“中國雄起”,我也喜歡日本人的“山川異域,風月同天”,但我更喜歡,俄羅斯人直接扔23噸,啥也不說。

    58、哪有什么“基建狂魔”,只有爭分搶秒的“生死時速”。不用無謂的“震驚”“喝彩”,只要絕不放棄的咬牙堅持。

    59、以后不再嫌棄人山人海,因為那樣才是民安國泰。

    60、媽媽是軍人,有需要必須上。”“那你上次答應陪我看雪,你沒做到,這次你一定答應我平安歸來。”——軍人媽媽告別6歲女兒,除夕夜趕赴武漢

    61、此后如竟沒有炬火,我便是的光。倘若有了炬火,出了太陽,我們自然心悅誠服的消失。不但毫無不平,而且還要隨喜贊美這炬火或太陽;因為他照了人類,連我都在內。——魯迅《熱風》

    62、上下同欲者勝,同舟共濟者贏。

    63、把所有的夜歸還給星河,把所有的春光歸還給疏疏籬落,把所有的慵慵沉迷與不前,歸還給過去的我,明日之我,胸中有丘壑,立馬振山河!——人民日報公號網友評論

    64、一千個美麗的未來,都抵不過一個溫暖的現在。一萬個深情的承諾,也抵不上一次雙手的緊握。

    65、一個沒有英雄的民族是可悲的奴隸之邦,一個有英雄而不知尊重英雄的民族,

    則是不可救藥的生物之群。——郁達夫

    66、我會告訴我的孩子,人生的終極目標是做鐘南山那樣的人,即使做不到也要敬重崇拜、滿懷感恩。

    67、身著白衣,心有錦緞。

    68、希望如約而至的不只是春天,還有災難過后平安無損的你。

    69、黃鶴樓的詩爛熟在嘴巴,多少次我低頭默念啊,只準自己罵只許別人夸,我愛的武漢啊,江漢路的雨淋過你幾回,二廠汽水換成了酒杯,牛皮誰在吹面子給不給,仆仆千里有母勸兒歸,這是我的家在這里長大,——歌曲《武漢伢》

    70、我們太需要鐘南山這樣的全民偶像。連我讀書不多的老母親都說:終南山是一座名山,鐘南山是一個偉人!

    71、看得人頭皮發麻,眼里卻掛著淚花。——網友看醫護人員抗疫一線傳來的照片

    72、你的樣子很模糊,你護目鏡上的水汽,模糊了我們所有人的視線。

    73、寒風凜冽,無星無月,缺一頓團圓的火鍋,以及一次久別重逢。

    74、青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉。——日本舞鶴市馳援大連捐贈物資紙箱上文字。出自王昌齡的《送柴侍御》,表達了舞鶴民眾與大連市民云雨與共、明月同照之友情。

    75、急轉武漢防控中心,為白衣天使加一點油!我的一點心意。東港環衛。——日照市東港環衛工人袁兆文走進派出所,扔下12000元,匆匆離去,17秒鐘感動國人。記者找到他,他說:“孫女的書包、衣服,都是學校資助的。每年還有位好心人給大孫女捐助善款。”

    76、我只要回憶上一回相會的場景,我就能支撐到下一次和你見面。——武漢抗疫醫生寫給兒子的朋友圈

    77、每一寸土地,你都在上面生過、死過;每一個眾生,都做過你的父母;多行善業,緣聚自能相見。——《失孤》

    78、這個世界上,還有很多不被認可的夢想,不被祝福的感情,不被眷顧的孩子,

    他們不曾犯錯,卻只能顫顫巍巍,單薄地行走在路上。祝福他們,不求終將到達某處,

    只求路上少些阻礙,讓他們同樣平凡。——毛不易

    79、有的人,為了守住不會帶到棺材里去的利益與名望,在他們還活著的時候,因為貪婪而吞食了自己的心肝。當他們開始習慣性撒謊的時候,也在將自己的親友與同胞推向深淵。

    80、如果武漢頂不住,哪個城市能頂住。

    81、黑暗有多讓人咬牙切齒,光明就會多讓人熱淚盈眶,縱然千鈞壓頂,依然保持信心。信心就是消毒水,信心就是免疫力。

    82、不計報酬,無論生死。——華科協和醫院醫生的一封“請赴一線”的申請書

    83、孩子們,你們應該知道,一張安靜的書桌來之不易,不能只安放沒有思想的頭顱,

    孩子們不是局外人,現在不是,未來更不是。——任老師

    84、這是我的家在這里長大,一把蒲扇挺得過炎夏,冬天雪花花日子火辣辣,可愛的武漢伢,這是我的家我們守護她,故鄉的土親吻過腳丫,如果有一天她也需要我,搭把手就過了——歌曲《武漢伢》

    85、我們總以為來日方長,卻忘了世事突變無常。

    86、中國人6天能建成一座醫院,在加拿大得4年。

    87、“若有戰,召必回,戰必勝。”在這沒有硝煙的戰場,我們安居于室,卻正有人負重前行。

    88、加油,熱干面!——重慶小面給武漢熱干面

    89、疫情來勢洶洶,愛心如川匯海。文辭表達各異,但心意相通,目標也相同。“山川異域,風月同天”釋放的情懷和善意,應該記在心里;武漢加油#”“湖北加油”的吶喊,同樣會給困頓中的人們帶來無窮力量。——人民日報評論

    90、“武漢加油”錚錚有力,是最直白的鼓勵;“風月同天”優美雋永,是最貼心的共情。文字之美,美在真誠,美在走心,所以——“加油”很好,萬人操弓,共射一招,招無不中”亦甚好。——央視網

    91、善良,從來只是人性的選擇。哪怕,發生在別人看不見的地方。謝謝人世間,所有不動聲色的善良。

    92、雪花飛舞,只因人間太美。笑容綻放,只因淚水太貴。——流浪詩人齊新光

    93、懂得珍惜,才配擁有。只有學會了串珍珠,才值得擁有項鏈。

    94、起初,沒有人在意這一場災難,這不過是一場山火、一次旱災、一個物種的滅絕、一座城市的消失,直到這場災難,和每個人息息相關。——《流浪地球》

    95、愿你雙手時時忙碌,愿你步履時時輕盈,每當風向轉變,愿你總能守得住、站得穩

    愿你時時滿心歡喜,愿你歌聲傳唱不歇,愿你永遠年輕永遠熱淚盈眶

    96、當悲憫之心能夠不只針對人類,而能擴大涵蓋一切萬物生命時,才能達到最恢弘深邃的人性光輝——阿爾伯特·史懷哲

    97、如果天空是黑暗的,那就摸黑生存,如果發出聲音是危險的,那就保持沉默、如果自覺無力發光,那就蜷縮墻角,但,不要習慣了黑暗就為黑暗辯護,不要為自己的茍且而得意,不要嘲諷那些比自己更勇敢熱情的人們,我們可以卑微如塵土,但不可以扭曲如蛆蟲

    ——曼德拉

    98、強國之道,不在強兵,而在強民。強民之道,惟在養成健全之個人,創造進化的社會。——西南聯大校長蔣夢麟

    99、人必須生活著,愛才有所附麗。——魯迅

    第3篇:明日守護者范文

    [關鍵詞] 《加勒比海盜4》;德普;美人魚

    《加勒比海盜4》(以下簡稱《加4》)的票房盡管依然大賣,但是不堪再與前三部匹敵,難怪德普坦言自己害怕影評人制造壓力。電影殺青,木已成舟,壓力何來?自然是有關“亞特蘭蒂斯探秘”的炒作能否得逞了。前兩部續集票房火爆已是好事不過三,狗尾續貂何處止?傳說中的“亞特蘭蒂斯”又將被第五部如何顛覆,實在讓影迷們不堪設想。

    一、不再爆笑的觀眾

    戛納首映式后,不少觀眾反映,《加4》的故事了無新意,情節進展緩慢,打斗場面也少了。如果說前兩部續集是仗著重金轟炸和明星魅力在吃老本,那么這種老皇歷到了第四部顯然再也念不下去了。換掉奧蘭多•布魯姆和凱拉•奈特莉,同樣也有出于成本考慮的原因。《加4》是該系列首次采用3D攝影機拍攝,遺憾的是立體效果并不明顯,跟《阿凡達》相比不可同日而語。超過半數的受訪者看完影片的第一感覺是“中規中矩”,沒有大場面讓很多影迷大呼失望。他們在觀影過程中比較平靜,只有開場時杰克在倫敦逃亡的過程中,其搞怪動作引發了零星的笑聲。

    新增四個主要角色反而成了《加4》的累贅:由于奧蘭多•布魯姆和凱拉•奈特莉退出,制片方不得不找來四個新角色湊數。除了“老相好”佩內洛普之外,由伊恩•麥克肖恩飾演的“黑胡子”無疑是該系列中最平庸的反派角色了。由阿斯特麗德•伯格斯•弗瑞斯貝飾演的“美人魚”賽琳娜以及薩姆•克拉芬飾演的傳教士菲利普,都是沒有也不影響劇情的陪襯。總體來看,對新增角色的刻畫比較平面化,倒是老面孔的對手戲還算過得去。在現場觀眾回答的20份觀影調查問卷中,《加4》平均得分為8分。

    超過60%的觀眾反映,3D頂多只是《加4》的一個宣傳噱頭。其實,制片方并不是在2D后期轉制3D的,甚至攝制組特地選擇美麗的熱帶雨林等場地用3D攝像機取景拍攝。雖然有了3D模式,但是影片并沒有特別能夠突出立體效果的特效場面。更讓觀眾失望的是,該片與此前《諸神之戰》《雷神》犯了相同的毛病,那就是3D效果只突出在字幕上。記者在零點場現場看到有觀眾摘了眼鏡,這似乎并沒有影響他們觀影。

    《加4》的特效場面沒有大海,何來“驚濤怪浪”?該片幾乎忽略了大海,從頭到尾大多成了陸上冒險,大海純粹成了走過場的交通手段。此前觀眾所期待的海戰大場面也很少,除了白帽灣人魚之戰,震撼的打斗場面屈指可數。有觀眾甚至這樣抱怨打斗戲:“3D畫面很暗,我在看片的時候一不小心就睡過去了。”毋庸諱言,資金短缺而導致海上大場面嚴重縮水,讓“驚濤怪浪”不得不背上名不副實的“驚山怪水”的惡名。

    《加4》的特寫鏡頭也罕有黑色幽默成分,而《加勒比海盜》第一部在這個方面獨樹一幟。尤其是“杰克船長”被連扇幾記耳光之后,那連續回頭面對鏡頭的木然神情,令觀眾忍俊不禁而爆笑迭出。如果他的老情人在《加4》中也來這么幾下,相信觀眾決不會詬病導演抄襲舊作。

    二、不再“另類”的德普

    操著娘娘腔,翹著蘭花指,晃著水蛇腰,邁著模特步……這就是“杰克船長”的經典造型。然而,有觀眾反映,《加4》在德普身上幾乎很難找到過去那種瘋瘋癲癲、浪蕩不羈的氣質,他的表演變得嚴肅了。造型重復的“杰克船長”,試圖在《加4》中繼續表現出前三部那種身手矯健、無所畏懼的個性。但是通看全片后,觀眾發現在多數情形下德普為他們獻出的“杰克船長”變得一本正經。他的那些標志性的言行,或許是因為審美疲勞,一些觀眾看了之后覺得有點做作。

    “杰克船長”在前三部的出場一個比一個晚,特寫鏡頭一個比一個出彩:第一部的特寫鏡頭是落魄的“杰克船長”從沉船桅桿上邁向碼頭的一只腳,第二部的特寫鏡頭是幸免的“杰克船長”從倒扣的小舟甲板上伸出的手槍,第三部的特寫鏡頭是復制的“杰克船長”像狗一樣在盤子上嗅來嗅去的鼻子。然而,第四部沒有再吊觀眾的胃口,出場很早姑且不說,對假法官“杰克船長”的眼鏡的特寫鏡頭也沒有笑料可言。

    也許是因為“杰克船長”的臉譜的辨識度實在太高了,單看《加4》的海報已經很難讓觀眾找到新的興奮點。實際上,經歷了5年3部的轟炸,盡管票房依然強勢,但是系列的第二部、第三部早已越來越暴露了華麗外表下的淡薄內涵。在好萊塢商業大片編劇思維江郎才盡的今天,第四部也首次走上了改編小說的道路,這就大大限制了德普的表演空間。

    德普是成就《加勒比海盜》系列票房的靈魂人物,超過60%的觀眾宣稱是沖著德普來熬夜的,而80%的觀眾表示還是懷念過去的“杰克船長”。也有觀眾認為,“這次杰克船長變得有情有義了。”讓杰克船長變得有情有義的是他的舊情人安吉莉卡,作為本片新增角色之一和惟一的女性主角,安吉莉卡的戲份無疑是太多了。號稱“西班牙母野馬”的佩內洛普•克魯茲十年前就和德普合演了《美國毒梟》。這位西班牙美女影星,在2009年奪走了第81屆奧斯卡最佳女配角獎。她那野性難馴的銀幕爆發力,如今壓住了曾讓德普大出風頭的娘娘腔。

    三、不再唯美的“美人魚”

    在《加4》中,“美人魚”不再是讓男人們心猿意馬的浪漫公主,而是專門吃人的邪惡生靈,甚至長著傳說中的吸血鬼那樣的獠牙。這種生物在水下極為丑陋,露出水面后性感迷人,導致許多海盜死于艷遇。“美人魚”特效雖然是全片惟一的3D特效亮點,但是其立體效果并不明顯。在探秘“不老泉”的途中,“美人魚”被賦予了一個莫名其妙的神圣角色――她們是“不老泉”的守護者,禁止一切人類接近這眼神秘的泉水。因此,“杰克船長”不得不勇闖“魚陣”,直面這些時而美艷時而兇狠、時而妖嬈時而邪惡的古怪生物,也許只有這樣才能推高《加4》的票房了。探秘“不老泉”不得不路過美人魚的海域,那些容貌漂亮且身材性感的美人魚看似養眼,事實上卻像《聊齋志異》中的女鬼一樣靠來捕食過路人。在《加4》的后半段,冷艷的美人魚正好趕上的季節,因此乘著海盜的歌聲而來,把男人卷到海里,然后把他們當成“甜點”吃掉。當海盜想親吻她們時,嘴里卻突然露出令他們魂飛魄散的獠牙。如果有海盜企圖反抗,她們就會拖著長尾從水中凌空躍起,卷著這個倒霉蛋潛入大海深處。

    在《加勒比海盜》制片方收集的傳說中,熱帶的淺海水域和某些河流中棲息著“美人魚”的原型海牛。海牛天生一付奇丑無比的尊榮,令人不可思議的是,這種普通的哺乳動物既沒有任何神秘莫測的本領,又沒有什么惹人注目的獨特之處,但卻贏得了至高無上的高雅稱謂――“美人魚”,并且由此盛名而衍生了無數離奇而又美麗的神話。

    那么,加勒比的海盜們為什么會把海牛稱為“美人魚”呢?最具說服力的也許是海牛有兩個,位于胸部鰭肢下而與人的位置相似,這大概是將其冠名為“美人魚”的最佳解構吧。還有人認為,海牛用鰭肢抱仔豎立在水里喂奶而上身露出水面,其狀頗似人形。然而,海牛喂奶時是水平地浮在水面上身體略側,從來沒有豎立水面的喂奶姿勢。究竟海牛何以取名為“美人魚”,至今還沒有科學的根據足以證明這一點。

    傳說雖然只是傳說,不代表任何科學依據,也沒有任何實際意義,但是“美人魚”的確是主觀存在的文藝形象。這一形象近百年來一直被人們喜愛和傳頌,她的美恐怕連維納斯和蒙娜利莎都要遜色三分。如今,“美人魚”早已成了一種概念而被世人所認可,也是自然界對人類心靈的美好恩賜。我們應該把這種恩賜以正確的方式回報給自然界。盡管“美人魚”從來不曾躍入我們的視線,但是她將永遠保留在我們的藝術殿堂中,她在上海世博會的受歡迎程度成了丹麥乃至全歐洲的驕傲。正因如此,“美人魚”可以讓我們有足夠的想象空間去塑造她、美化她。由此看來,傳說中的“美人魚”顯然是被《加4》的制片方在無意間褻瀆了。

    四、不再經典的臺詞

    《加勒比海盜》前三部中不乏海盜特有的幽默對白,但是《加4》在臺詞方面實在乏善可陳,這也許是因為受到原著的寫作風格的限制吧。

    在《加勒比海盜》前三部中,經典臺詞可謂俯拾皆是:

    “Im terribly sorry.I didnt know.If I see one I shall inform you immediately.”(我實在很抱歉。我并不知道。如果我見到一個市民我會馬上通告你們的。)“Gentlemen,milady,youll always remember this as the day that you almost caught Captain Jack Sparrow.”(先生們,女士們,你們將永遠記住這一天,因為你們差點兒就抓住了杰克•斯派洛船長。)“Expect,once again,youre between me and my way out.”(只是你再一次擋住我逃跑。)“Come on,you filthy,slimy mangy cur.”(過來,你這個骯臟的、黏糊糊的、生滿疥癬的雜種狗。)“A distant cousin from my aunts nephew twice removed.Lovely singing voice,though,eunuch.”(他是我姑媽的外甥的遠房表弟。聲音不錯,不過是個太監。) “What now,Jack Sparrow? Are we to be two immortals lock into an epic battle until judgment day and trumpets sound?”(那么現在怎樣?杰克•斯派洛?我們兩個不死的怪物就這么漫長地打下去直到世界末日才分出勝負?) “One good deed is not enough to redeem a man of a lifetime of wickedness.”(一件善舉并不能補償一個人作惡一世犯下的罪行。)“Even a good decision,if made for the wrong reasons,can be a wrong decision.”(一個好的決定,如果做決定的原因是錯誤的也可能變成一個錯誤的決定。)

    在《加4》中,除了雷同部分,這樣的臺詞實在難找,以至于觀眾們只能期待《加勒比海盜5》用心致力于彌補這一聽覺上的缺憾了。

    [參考文獻]

    [1] 朱峰.有效構建電視電影中的視覺特效藝術――海戰特效設計創作分析[J].電視字幕:特效與動畫,2008(12).

    [2] 諾亞•柯德勒.達瑞茲•渥斯基在《加勒比海盜4》中的攝影指導[J].電影藝術,2007(06).

    [3] 且志宇.加勒比海盜3[J].西部廣播電視,2007(09).

    [4] 吳丫娃.《加勒比海盜3》:世界盡頭[J].明日風尚:娛樂名人,2007(05).

    第4篇:明日守護者范文

    輔導員需要引導學生正確認識世界和中國發展大勢、正確認識中國特色和國際比較、正確認識時代責任和歷史使命、正確認識遠大抱負和腳踏實地,成為又紅又專、德才兼備、全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。下面就是小編給大家帶來的2021最美高校輔導員個人心得或學習收獲范文,希望能幫助到大家!

    2021最美高校輔導員心得體會一笑容溫暖、聲音輕柔、聊起學生眼睛里有光,這是麻祺給記者的第一印象。

    麻祺,是黔南民族醫學高等專科學校醫學系的輔導員,是學生們親切的“麻麻”。

    “麻祺老師對學生有責任心、有愛心、有耐心、有恒心,還非常細心,學生們都很喜歡她,所以對她的稱呼不知不覺就從‘麻老師’變成了‘麻麻’。”學校醫學系主任舒正菊笑著說。

    2012年,因為看中麻祺對工作責任心和對學生的愛心,學校將輔導員工作交給了她,從此,“幫助學生成為更好的自己”就成了麻祺的追求,也就是從那是開始,細心的麻祺養成了24小時不關機的習慣,“這樣學生就能隨時聯系到我。”

    因為她的細心,讓原本打算退學的學生小李(化名)完成了學業。“她很內向,來學校報道都是她的表姐幫忙完成的。沒想到第二天她就說要退學,不管我怎么問,她都堅持要退學。”學生這條路走不通,麻祺改變策略,聯系學生家長,經過多次溝通找到了她想退學的原因,打消了她退學的念頭。后來小李不僅當學為班上的學習委員,還先后在省州高職組職業技能大賽中斬獲大獎,如今,找到了一份滿意的工作。

    麻祺說,自己的細心,源于對學生的喜愛。“我們的學生相較于本科學生來說,入學時的底子要薄弱一些,需要更多的關心和愛護,才能更好成人成才。”

    于是,從擔任輔導員的第一天起,每天早中晚去教室看學生成了麻祺的必修課。這一幕,已經畢業多年的學生馬露還記得。“當初上學那會兒,只要有人生病,你就會親自去宿舍看望,還會每天早早去教室,我們看到你高高瘦瘦的身影都覺得很安心,能當你的學生很幸運。”在麻祺的手機里,還珍藏著馬露發給她的微信。

    “只要跟學生相關的事情,都是我的工作,只要他們需要,我都會盡力做好。”9年時間,麻祺帶了500余名學生,她對同學們的家庭、學習、性格、生活點滴了如指掌。學生們有什么事都愿意跟她分享,遇到什么難事也會找她尋求幫助。

    “有一年冬天,我的學生凌晨2點多給我打電話,說自己遇到過不去的坎了,情緒非常激動。當時,我立馬從都勻市區打車去10多公里之外的學校,跟學生聊了2個多小時,最終讓學生平復了心情,冷靜地解決了問題。”雖然回來的時候,沒有等到車,在寒風中冷得瑟瑟發抖,但麻祺卻感覺非常值得。

    因為麻祺的言傳身教,學生們都以她為榜樣。

    2018年畢業的學生岑祖寬發微信告訴麻祺:“我想成為向您一樣的人,為國家和社會做點事。”如今,他已經是一名人民警察,守護著一方平安。

    醫學系辦公室負責人莫欣宇說:“我能一眼認出麻老師的學生,因為她的學生身上有她的影子,認真、負責、有禮貌。”

    麻祺對學生的愛心和對工作的認真負責也感染著身邊的同事。醫學系學生科工作人員王坤說:“麻老師對學生的愛心和責任心,是我們學習的榜樣。”

    去年,學校成立了“麻祺輔導員工作室”,如今來自各院系的16名輔導員和麻祺一起,朝著“輔學生成長、導學生成才和圓學生夢想”的方向努力。

    采訪臨近尾聲時,麻祺跟記者分享了自己最近的開心事:“前幾天我的一名不太自信的學生在我的鼓勵下成功通過筆試面試,找到了一份衛生系統的工作。看到學生實現夢想,比我自己實現夢想還高興。”麻祺的眼里,綻放這幸福的光芒,“做輔導員,是我這輩子最不后悔的選擇。”

    2021最美高校輔導員心得體會二時間不知不覺已經過了半個學期,在擔任__工程系輔導員助理將近也半個學期了,在這半年里我收獲的很多,在工作上,收獲了寶貴的經驗,在待人處事上,收獲了怎樣和各種人的交往經驗。以下就是我對這半年來的各個方面的心得體會。

    剛開始擔任這一職務是心里是興奮的,從來沒有接觸過這樣的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被動的,但是這樣的日子并沒有持續很久。我調整了心態,對待每件事都要主動,做事情要用心,突然一下子覺得大學其實是鍛煉人的開始。

    黨校點名的任務,形勢與政策課程的點名,周末查人,等等一些事情,看起來是很簡單,但是真正做起來就難了,首先膽子是要夠大的,對待每個人的態度也是很重要的。我會吸取和借鑒別人的經驗來幫忙自我做好這一些事情。再者和輔導員的溝通也是很重要的,只要溝通好了,才能更好的協助輔導員。在工作中最重要的是職責,輔導員所要求的事情就是對待學生們的一種職責,所以要認真的完成這些任務。

    在這半年里我學習到了很多,也從一些班干身上看到一些問題,班干身上還是存在團結這個問題,團結就是力量這句話從古至今,只要班干團結了,班上就不會從在問題,所要求的任務也會準質量的完成,所以再接下來的時間里我會協助每個班上的班干討論這個問題,進而讓這一點完善。[由整理]

    半年的工作也有錯誤的發生,比如說交東西的不及時導致輔導員工作出現了問題,有時候偷懶留下的錯誤,等等,讓我自我覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了,我的計劃也會隨著經驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起全部職責,必須努力做到,有時候并不能責怪別人工作的不認真,從自我做起,才能樹起榜樣。完善自我。每一天都要跟輔導員溝通,了解輔導員的需要,和輔導員所說事情,處理好每一個小細節,盡善盡美。

    首先自我要學會團結,學會體諒,從工作中吸取做人的道理,及時傳達信息,不能總是今日復明日,其次在點名這個工作發現了許多問題,許多班干有遲到曠課的狀況,包括我自我也有,所以我告訴自我要克制,班干們也要竭力克制,做好自我。

    再者,在學習方面我還不夠努力,比較貪玩,成績不突出,對于這一點我自我覺得很不好意思,作為輔導員助理,自我卻不學習,在新的一年要努力學習,綜合全面發展,只是我的目標,相信也會是全體__工程系同學們的目標,朝著這個目標要一齊努力。

    相信我自我會在新的一年將輔導員助理這一職務做得越來越好,也期望能得到同學們和輔導員的支持。

    2021最美高校輔導員心得體會三在我心目中我們院的每個輔導員都是優秀的,每個人都為了學生付出了很多。我能獲得優秀輔導員這一殊榮,我感到非常榮幸,因為這是學院領導和同事對我過去一年工作的肯定和認可。

    輔導員是高等學校教師隊伍的重要組成部分,是高等學校從事德育工作,開展大學生思想政治教育的骨干力量,是大學生健康成長的指導者和引路人。雖然輔導員工作是很繁瑣的,但是細中見大。一年的輔導員工作,酸甜苦辣皆有之,有時很有成就感,有時很有挫敗感,跟著學生一起成長,自己已經完成從一個學生到老師的轉變,從一個柔弱的性格到很堅強,自己也逐漸成熟。現我談一些我的心得體會和大家交流

    我的第一個體會是:要做一個好的引導者,首先得用自己的行為贏得學生的尊敬,了解他們的內心活動。

    同樣一句話,在不同的時候、用不同的語氣,從不同人的嘴里說出,會產生截然不同的效果。當學生非常尊重你、崇拜你時,你說的話,他會非常重視;而當學生在心理根本不接納你、不認同你、甚至看不起你時,你說的再多,再苦口婆心,他也懶得聽,只覺得你很煩。而這種尊敬的贏得,可能是通過你不斷進取的精神、你的愛心、你的耐心、你的正直、你的豁達、你所表現的自信心、你的一句鼓勵的話語、一個到位的點評、一個信任的眼神而得到的。在帶他們軍訓的那天開始,就和他們一起在陽光下接受考驗,同時還要記住每個學生的面孔,當你能夠脫口而出他們的名字,他們也會感動,至少知道你在很用心地對待他們,期間和每個學生都聊過天,了解他們一些學習生活習慣,對以后的工作是很有幫助的。自己也是嚴格按照學院規定的“一日生活制度”,經常查課查寢,看看他們上課的狀態,對于經常曠課的學生要批評教育,了解到他們為什么不能自覺自制。

    我的第二個體會是:多一些鼓勵,少一些數落。

    大學時期,正是大學生樹立人生信心的關鍵時期。老師在某時不經意間的一句表揚,可能會讓他感謝你一輩子;氣極之時的一句口不擇言,也可能會讓他記恨你一生。我一直告誡自己對學生一定要多一些鼓勵,少一些數落。在這點上自己還是做得不夠,因為有時候并不是所有的學生能夠體諒自己的苦心,難免會說一些氣話,但是說實話都是為了他們。

    雖然學生經常會對一些他們比較感激的老師說,您就像我們的父母一樣關心和幫助我們。學生犯錯時,你一定要考慮他們的情緒、性格特征和思想狀況,找個他們能接受的方式進行批評教育。有些心理素質好或非常調皮的學生,他有什么不對,你可能可以直接給他指出來,他也比較容易接受。而有些本來就膽小、自卑的學生,一旦犯錯,你就得特別注意和他溝通的方式,要學會很巧妙地給他指出問題。否則他們很容易會因你某句不慎的言語而使自尊心受到傷害,而一旦受到了傷害,要讓他們重新恢復對你的信任會是很費勁的一件事。他們會覺得從此自己在老師心目中的地位更低,這也會使得他們將來更膽小、更自卑,見到你就想躲。所以我覺得即使是批評學生也應找個他能接受的方式,講究點藝術。因為批評的目的是讓他改進,而不是為了刺傷他。如他不能接受你的批評,那就無法達到效果。

    我的第三個體會是:讓學生能感覺到你的關心無處不在。

    雖然我們不能時刻出現在同學們身邊,但你應讓他們感覺到你的關心是無處不在的。你不是他們的保姆,但你可以是他們精神家園的引導者、守護者。在特殊的日子里和同學們感到困難和孤獨無助的時候,你無論如何都會及時地出現,做他們堅強的后盾,給予他們力量。有時,你會發現你所做的一些事,似乎是在關心某個同學,但你的一言一行,你為人處事的方式,都受到全班同學的關注。他們在暗暗觀察你是怎樣對班上同學的。對于一件事,你處理得好,會給其他同學傳達一種信心。處理的不好,就有可能造成不好的影響和情緒,而且很快會在全班同學中散播,讓所有的同學對你喪失信心。當學生出了事情,自己第一時間要趕到現場,及時處理。記得在軍訓期間,有個學生的腳踩到施工的釘子,及時把學生送到醫務室,當時自己看到學生痛苦的樣子,自己真的要哭了,還要安慰學生。在后來的緊急事件中,自己能很果斷處理,做到學生放心家長放心。

    我的第四個體會是:在力所能及的范圍內,多一些愛心,多一些耐心。

    自己所帶的學生中還是有一些貧困生,首先是要幫助他們排除他們內心的自卑,經常和他們聊聊天,知道他們內心活動,激勵他們學習上的信心!發掘其特長,引導他們自力更生。讓我很感動的是一個學生,在談過幾次之后,給我寫了一封信,這個學生為了湊學費,在暑假期間到廣東打工,受不少白眼,但是她告訴我其實這個世界上還是好人多,因為有一些人對她伸出援手。在后來的學習生活中,發現她很能吃苦,推薦到學校勤工助學崗位工作,也得到負責人的好評,在學習上認真勤奮。看到她的成長,自己也感到欣慰。

    我的第五個體會是:要主動利用一切機會深入了解學生的思想狀況,幫助他們走出困惑。

    其實所帶的學生都有各自的特點,有一些學生是因為高考沒有發揮好才到這里上學,有一批學生是因為學習習慣不好,自我抑制能力比較差到這里上學。所以他們的心態就是不一樣的。特別是專科的學生,很多人都沒有很明確的目標,以為在大學是沒有人管理,自己想怎么樣就怎么樣,突然有個輔導員查這查那,感覺自己還是在高中,對于此類學生,還是要心平氣和跟其講道理,同時要給他們打氣,說出他們的閃光點,至少還是有些學生會了解自己的用心。

    所帶的學生或多或少存在一些心理問題,這些問題,表面上你可能根本看不出,甚至他的表現會給你一個錯覺。比如說,他明明是個挺自卑的人,但他表現出來的是相當自傲,把很多事情都不放在心上;有時他明明是個內心很孤獨、很封閉的人,但給人的表象是個開朗的人。所以還是要深入到他們中間,與班委經常聯系,與其父母溝通,要把潛在的危險扼殺在搖籃中。

    總之,我認為想要做一個好的輔導員,就必須首先熱愛這個職業,這樣才會以的熱情投入到這份工作中。

    過去的幾年我的工作是取得了一點成績,但這已經屬于過去,我更看重的是過去的這幾年中我在工作中不足的方面,因而我會不斷總結經驗,彌補這些不足,從而不斷提高自己各方面能力,在以后的工作中更加努力,爭取取得更大的成就,以不辜負領導的希望和同事的信任。

    2021最美高校輔導員心得體會四20__年9月伊始,我進入學校,承擔16級__班200名新生的日常管理工作,不知不覺間,已經接近學期末。在這半年里,我收獲很多,和前輩們的相處讓我收獲了很多難能可貴的經驗;和學生的相處讓我學會了如何處理各種各樣的班級日常事務以及突發狀況。我從一開始接觸這份工作的迷茫,到逐漸適應熟悉,以下就是我的心得體會。

    一、端正思想,堅持學習

    作為一名大學輔導員,應該是具備高尚的人格,高度的社會責任感和嚴謹的治學態度,講求為人師表。本人思想端正,作風正派,服從各項工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。工作中,能以一名黨員的標準嚴格要求自己;積極參加學部黨總支及學部黨總支第二支部組織的各項理論學習活動,認真學習十八屆五中全會會議精神。在業務知識學習方面,作為一名新進輔導員,我認真學習了學生手冊、學校、系部的各種規章制度、輔導員工作指南等,全面深入了解學校和學部的基本情況,熟悉輔導員的業務知識;大量閱讀輔導員理論文章,著力擴大知識面,開闊視野,進一步提高理論水平。

    二、履行輔導員工作職責,完成工作任務

    1、認真做好__級__班200名新生的日常管理工作

    (1)充分做好迎新前的準備工作。我把迎新前的主要準備工作放在了閱讀新生的基本情況以及通過學生圈與學生建立聯系。了解他們的家鄉、特長、興趣愛好,便于今后對學生管理做到心中有數。

    (2)迎接新生。首先是見好“第一”面,留意觀察學生的衣著打扮,言談舉止,及時做好了記錄;其次是“第一”時間走訪學生宿舍。報道結束后的當天晚上,我第一時間到學生宿舍走訪。了解他們的住宿情況,是否還有需要解決的困難,并告知他們在陌生的環境中一定要注意人、財、物的安全。最后是召開“第一次”班會,告知開學初期的一些事宜。

    (3)做好軍訓和入學教育工作。遵照學生處安排,執行軍訓期間,新生輔導員值班工作,做好新生軍訓期間的思想政治教育和心理幫扶工作;組織新生參加專業思想教育講座以及新生入學教育系列講座,并隨班聽課。與學生溝通,耐心傾聽與指導。首先,在學習和生活上加以指導。這一點在低年級顯得尤其重要,因為大部分學生都是第一次遠離父母、遠離家鄉,在生活習慣上、學習上會遇到不少困難,如:很多學生不適應集體住宿,不適應大學老師的授課方式,不知道該如何去處理同學之間的矛盾,這些都可能會給他們帶來困擾。其次,在社會實踐上加以指導。大學階段,作為從學校到社會的一個過度階段,學生除了要學習必要的科學文化知識,還應當參加一些社會實踐活動,以此提高自身綜合素質,提高與社會的對接能力。

    (4)組建好第一屆班委會。在前期觀察以及民主投票的基礎上選好班委,充分信任她們,并加強考察和督促,適時地做出指導,引導他們更好地工作。

    (5)組織有意義的集體活動。大家從四面八方匯聚到一個班級,組成了一個大家庭,這是一種緣分。我通過組織各種形式的主題班會增強班級的凝聚力和向心力,使原本不熟悉的學生相互認識,相互了解,增進彼此之間的友誼。

    (6)做好特殊學生工作。摸查新生家庭經濟狀況,做好學生資助工作,按時完成本學年的國家助學金評比、公示、網上錄入等相關工作。此外,針對貧困生、單親家庭以及性格孤僻學生做好溝通交流,使他們及時的調整心態,以一種積極心態去面對大學生活,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和自信自強的觀念。

    2.配合完成部分團總支學生會的指導工作

    組織指導學生完成護理禮儀大賽、元旦晚會等活動,并做好團總支學生會20__年工作總結以及20__年工作計劃。

    三、個人工作不足及展望

    1.不足:工作經驗不足,缺乏前瞻預判性;

    做事情的計劃性、調理性不足,特別是組織元旦晚會的過程中,缺乏完整有條理的規劃,導致一些環節處理地比較倉促。

    2.展望:希望自己能夠在新的一年里繼續積累經驗,多向前輩們學習,豐富自身的專業技能,提高個人文化素養;

    做好工作計劃,把每一件事做細致,做到位;加強與學生的溝通交流,努力走進學生的內心世界。

    2021最美高校輔導員心得體會五在過去的一年里,我本著"以人為本,為學生服務"的宗旨,以學生的思想教育,學風建設為工作重點開展工作。使原控制系08級的學生順利的完成從高中到大學的轉變。絕大部分學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節奏合拍。隨著學校規模的不斷擴大,今年6月全校順利地進行了院系的合并工作,在學校不斷發展壯大的同時,對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年9月份開始伊始,我接管了原計算機系級的10____學生。這對我無疑是一個嚴峻的考驗,通過一學期的磨合與了解,我已經基本了解了這批學生的思想狀況與學習,生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法,較好的完成了工作的交接。現將具體工作總結如下:

    一,抓好自身的理論學習

    政治輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看,使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。以"以人為本"的科學發展觀為宗旨,熟悉國家政策和學校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風上我努力做到"嚴,實,精"三方針。"嚴"就是對工作,個人要求嚴,對學生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;"實"就是工作要實實在在,表里如一,按客觀規律辦事;"精"就是對工作精益求精,不應付。與此同時我不斷的加強個人修養。所謂"上梁不正下梁歪",作為輔導員我首先要做到光明磊落,正大光明,說道就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態度。

    二,堅持以學生為本的思想政治教育

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