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    電工實訓心得與體會精選(九篇)

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    電工實訓心得與體會

    第1篇:電工實訓心得與體會范文

    不知不覺待了半年有余。半年時刻幾乎都是在忙忙碌碌中度過的。因為在政工部見習的一起,也在學院嘗試教學使用寫作這門課程,所以常常于貴陽和清鎮兩個地方來回跑。雖然作業是辛苦和勞累的,可是奔忙中卻體會到許多趣味,也收成了許多東西。

    在政工部,我主要從事宣傳報道的相關作業,其中的重點是維護和辦理“政工在線”網站。在部分主任和其他教師的幫助下,我很快開始熟悉政工部的慣例作業,學習籌備和組織相關會議、活動,學習如何與其他相關部分進行作業上的交流,學習寫總結、講話稿等重要的使用文。值得一提的是**電網公司對中心(學院)“三項責任制”建造的年終考核。為迎候考核,部分提早一個月投入緊張的準備作業——搜集和收拾一年來的有關材料。由于部分主任因腳傷不得不靜臥休養,我受委派承擔起“三項責任制”中“四好班子”建造材料的搜集與收拾作業。剛到單位就要背負如此重要的作業,一開始感到壓力很大,不明白該怎樣下手。可是在主任的耐性指導和其他教師的幫助下,我逐步進入主角。首先是仔細研討前兩年的迎考材料,然后根據20xx年的狀況規劃出收資結構,并在搜集材料的過程中不斷對結構進行調整和豐厚,最終分門別類地收拾。一個月后,若干厚實的材料冊裝訂得整整齊齊。在考核中,中心(學院)獲得了很不錯的成果。那一刻,我心里感覺特性充分和開心。

    除了“三項責任制”建造的迎考作業,還值得一提的是貫穿20xx年一年的深化學習實踐科學發展觀活動,以及目前正進行的學院思政教育作業評價材料的搜集和收拾作業。在學習實踐活動中,主任讓我擔任學習實踐科學發展觀文集編審的部分作業。雖然文稿的修改和校對耗費了許多心力,但文集的成功出書讓我特性快樂,覺得一切盡力都是值得的。在思政教育作業評價材料的搜集和收拾中,我承擔了部分材料,這對我來說又是一次難得的鍛煉時機。

    在政工部見習的一起,我被安排到學院辦理工程系為20xx年的新生教授使用寫作這門課程。因為是第一次站在講臺上,對使用寫作這門課程也不是太熟悉,心里是坐臥不安的,備課上下了很大功夫。可是走運的是,系主任特性為我安排了指導教師,讓我逐漸熟悉了上課的流程和教授的技巧,驅散了少許不安。我覺得與學生共處是一件十分愉快的事。他們年輕的氣息和在思維上的活躍不斷感染著我,我也認真去對待他們,期望他們上我的課能真的有所得。所以,多考慮學生的需求,多花時刻備課,仔細修改學生的作業,有時竟為此熬到清晨兩三點。可是當站在講臺上應對學生的時分,疲憊立馬煙消云散,心里溢滿了甜甜的味道。學期幾近結束之際,學生流露出期望我持續教他們的愿望,那種不舍令我特性感動。我想,那是對我幾個月來辛苦的教學作業的最佳必定和鼓勵。

    下學期我又將教學一門全新的課程——講演與口才。關于這全新的應戰,我會再接再厲,向有經歷的老教師討教,一起自己多考慮,爭取上好這門課。

    以上是對自己半年來所干作業的描繪。說真的,特性感謝中心(學院)不斷給我成長的時機,也感謝部分主任和其他教師對我的關懷和幫助。回憶自己半年所走過的旅程,感慨頗多。總結半年來的作業,我想歸納出三條東西。

    一是發揮作業中的自動性。發揮自動性包含兩個方面。一方面是盡力學習新事物。剛開始必定有許多工作不會做,或者不明白能做些什么,所以要自動去討教別人,比方能夠多多咨詢部分主任或其他教師。另一方面是在干事的過程中發揮自我用心性,不泥古不化。對咱們新員工來說,許多作業都有可參照的處理形式。但除了參考,還需求分析此情此景,作出調整和改變,以期更好地習慣“此時的狀況”。我想,這也能夠歸結為“創新”。

    二是虛心聽取別人定見。剛踏入新的崗位,不明白的東西太多,必須多向別人討教,多聽取別人定見。不論是政工部的作業還是學院的教學作業,我的每次前進能夠說都與領導和周圍教師的指導和幫助分不開。而即使熟悉了崗位作業,仍就應虛心學習。我以為,這是完成人和人之間、部分之間進行和諧、有效交流的重要途徑。只有相互尊重,相互聽取定見,才能造就簡略、愉悅的作業氣氛。

    三是注重日常學習。我十分認可“終身學習”的理念。現代社會常識更新的速度很快,人必須不斷學習,更新自己的常識庫,習慣時刻和環境的改變。不僅僅事務上的常識需求進步,思維觀念上也需求前進。部分主任曾讓我嘗試寫過總結、講話稿等,為圓滿完成任務,我認真學習了有關使用文寫作的常識,最終對使用文體的把握有了切實進步。在20xx年開展的深化學習實踐科學發展觀活動中,我也殷切認識到增強思維修養的重要性。理論指導實踐,實踐充分理論。要盡力學習新的思維和理念,拓展實踐的空間與水平;要善于在平常的實際作業中進行總結和提煉,積累經歷,豐厚觀念上的東西。這樣的“雙向結合”就應便是“學習”的完好寓意。

    以上三點是我在半年的作業中體會到一些東西。這些就應便是所謂的“經歷”了。雖然取得了一點點成果,但有太多的東西需求自己持續去學習和考慮。我會用心發揮自己的優勢,改善自身不足,扎扎實實走好每一步,力爭在作業中取得更好的成果。

    電力培訓心得體會_學習心得(二)

    我進入了江西九江供電公司,在南昌參加了為期兩個月的訓練后,通過考試,我選取了電力修試所。這是一個人才輩出的群眾,是一個學習電力出產常識的好場所,更是一個訓練人的部門。我有幸參加這個大群眾,更讓我有行進的動力。2015年3月,那時我還正在繼保班輪崗,這時我接到要來國家電網技能學院訓練的告訴,其時我很激動,由于我是江西省為數不多的去參加訓練中的一員,而當我了解我去那訓練的是高壓電氣實驗時,心里又有了那么點緊張,由于我還沒輪崗過實驗班,以前也從來沒有接觸過高壓實驗這一塊,怕到那今后跟不上咱們的腳步。3月底我從九江來到了山東濟南,有幸成為國家電網技能學院的一名學員。轉眼間,四個月已通過去了。透過四個月的脫產學習,個人政治思想素養、理論常識水平、實際操作潛力得到很大進步,為往后立足本職作業,更好地服務于建造“一強三優”現代公司的作業全局打下了杰出的根底。詳細有以下幾個方面的體會。

    一、國家電網公司領導對新進職工的關懷。

    訓練期間國家電網公司總經理劉振亞親臨國家電網技能學院檢查、指導作業,走入新進職工的中間,同咱們親切握手,熱切關懷新進職工的訓練作業和日子。

    在本次訓練班開班之際,國家電網公司人資部方國元副主任親自參加開學典禮,并做重要講話,講話中對全體學員提出了深切的希望和嚴格的要求,希望職工們刻苦盡力學習,學得一身好身手,將來更好的服務于社會和公司。

    二、注重企業文化的學習和歸納本質的進步

    3月31日,訓練班正式上課,首要給咱們授課的是國家電網公司企業文化處副處長張忠偉,他給咱們主講的是國家電網公司的企業文化。透過引古喻今和一些案例來說明企業文化的重要性,然后引出了企業文化的概念和國家電網公司的企業文化,深入詳細的介紹了國家電網公司的中心價值觀、企業主旨、企業精神、企業理念和斗爭方向等材料,并在最后介紹了助你成功的十個習慣和少走彎路的十條勸告。透過這一天的學習,咱們得知了先進的企業文化它就如同一根樞紐,樞紐的一頭系著企業,另一頭系著職工,兩者的彼此協調統一構成了一個巨大的力氣,可以帶領企業在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

    4月1號,給咱們授課的是山東電力集團公司的曹麗霞教師,他給咱們主講的是職工職業生涯的規劃。剛從大學畢業走入社會的我,對自己的未來一片蒼茫。透過這一節課,我從頭審視著自己的人生方針和如何完成這個方針,對自己進行了一個簡略的職業生涯規劃。

    2號和3號這兩天的時間里,咱們進行了團隊建造與溝通的理論訓練和拓寬訓練。從這兩天的訓練里,我了解了什么是團隊和團隊精神,團隊是一群具有彼此補償才干的人,致力于一起的主旨,盡力途徑的選取與績效方針的完成,而且樂意一起承擔責任的群體。團隊成員之間有必要彼此信任、彼此了解,這就需求杰出的溝通。杰出的溝通關于一個團隊就如血液關于生命,杰出的溝通可以增進彼此的信任,鼓舞創新,消除懷疑和不安全感,進步團隊的績效。

    在接下來的二十天里,訓練的是作為一名國家電網公司的職工有必要把握的常識和一些根本的技能,如國網概況及發展規劃、應用文寫作、電力法律、合同法、安規學習、安全用具使用及緊迫救護-法、新能源發電技能等等。透過這二十多天的訓練,理論常識水平、業務技能得到了很大的進步,也學習到了許多以前在課本上學習不到的常識,個人歸納本質也得到了有必要的進步。

    三、注重根底理論常識和根本技能的把握

    4月27日至5月15日,咱們進行了電工根本技能、安全根本技能、登高作業、各種一次設備的結構和原理、不同實驗的實驗辦法和注意事項等方面的訓練。開端的第一天,咱們就進行了登高方面的訓練。作為國家電網公司的一員,登桿是一項最根本的技能。從這一天的訓練中,在教師的耐心指導下,咱們都把握了登桿這項最根本的技能。接下來的兩天是電工根本技能和安全根本技能的訓練,咱們學會了如何做觸電急救、救活和接線等一些根本的技能。作為電力公司出產線的職工,隨時都有或許碰到觸電的情況,學會觸電急救,不只僅是對自己擔任,也是對他人擔任。而救活不只僅是在作業上需求,在日子上也是有必要把握的。

    5月初,咱們訓練的是電力一次設備的結構、原理及參數描述。我學的是電氣高壓實驗,即對電力一次設備做各種實驗,檢測設備的好壞,而把握電力一次設備的結構和原理,才干透徹的了解實驗的原理和接線等。而隨后訓練的是一些根本的實驗的實驗辦法、影響因數和成果分析等,對之后的實際操作部分奠定了理論的根底。

    四、夯實理論根底,實踐中進步業務本質

    5月中旬至6月中旬,咱們進行了為期一個月的模仿訓練,咱們的模仿訓練都是在電腦上進行的,電腦上有一個軟件,里面詳細了介紹了各種設備的結構,并進行拆分解說。前幾天,教師讓咱們自己好好看下各種設備的結構,由所以多媒體解說的,而且以圖片的形式,之前許多設備都無法看到內部的結構,通過這幾天的學習,愈加清楚了設備內部是什么樣的,以前存在的許多疑問也都迎刃而解了。然后咱們又仔細仔細的看了各種電力設備電氣實驗的原理,便是對之前在教室里學習的根本實驗辦法的原理的一次溫習,之后又仔細仔細的學習了各種設備的電氣實驗的接線,并在一個模仿軟件了進行了模仿。

    通過了這一個月的模仿訓練,咱們對各種實驗的原理和接線都了解的相當的透徹了,當然,光有理論是不行的,實踐才干出真知,隨后咱們就到電氣實驗實訓大廳對真實設備做各種實驗,將之前所學的理論和實踐相結合,彼此彌補,在教師們不厭其煩的教訓下,將碰到的一些問題討教教師,在教師的指點下,所有問題都得到了解決,之前的模仿訓練簡單忽視的一些現場注意事項,透過實際操作也得到了很好的彌補。最后這二個多月的訓練,我體系地把握了各種電力設備的內部結構、原理和實驗的原理、辦法等有關高壓實驗方面的常識,使我愈加可以信任將來的作業。

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