口腔健康現(xiàn)狀分析精選(九篇)
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第1篇：口腔健康現(xiàn)狀分析范文
>> 影響我國中小學(xué)生體質(zhì)健康的因素及對策研究 區(qū)域性中小學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測的實踐及啟示 陜西省中小學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀的分析研究 慶陽市中小學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀及影響因素探究 國內(nèi)外中小學(xué)生體質(zhì)與健康現(xiàn)狀分析 紹興市中小學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀分析 曲靖市部分中小學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果分析 2014年云南貢山縣中小學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果分析 淺論雷波縣中小學(xué)生體質(zhì)健康下滑的原因及對策 北戴河區(qū)中小學(xué)生體質(zhì)與健康狀況的調(diào)查分析 貴陽市中小學(xué)生體質(zhì)現(xiàn)狀及影響因素研究 安徽省中小學(xué)生體質(zhì)健康教育的調(diào)查研究 對中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況下降的思考 中小學(xué)生體質(zhì)與心理健康狀況的調(diào)研 山西省中小學(xué)生體質(zhì)健康的動態(tài)變化研究 探討城鄉(xiāng)中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況的差異 影響中小學(xué)生體質(zhì)下降的原因 淺析影響中小學(xué)生體質(zhì)下降的重要因素 鄭州市中小學(xué)生體質(zhì)下降影響因素的研究 關(guān)于中小學(xué)生口腔健康狀況的調(diào)查及分析 常見問題解答 當(dāng)前所在位置：.
[2] 劉海元.全國教育系統(tǒng)落實中央7號文件的基本情況[J].體育科學(xué)，2008（3）：47-51.
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第2篇：口腔健康現(xiàn)狀分析范文
>> 某省級專科醫(yī)院醫(yī)生職業(yè)認同的相關(guān)影響因素調(diào)查分析 某骨科專科醫(yī)院平均住院日的影響因素分析 某三甲專科醫(yī)院信息化建設(shè)的現(xiàn)狀分析及對策 精神專科醫(yī)院門診抑郁癥患者首診情況調(diào)查及影響因素研究 精神專科醫(yī)院門診抑郁癥患者服藥依從性影響因素分析 臨床路徑系統(tǒng)在腫瘤專科醫(yī)院的應(yīng)用 腫瘤專科醫(yī)院住院患者的不合理用藥分析 客戶關(guān)系管理在專科醫(yī)院兒科病房的應(yīng)用 病員生活服務(wù)管理系統(tǒng)在精神病專科醫(yī)院的應(yīng)用 健康教育在皮膚病專科醫(yī)院門診的應(yīng)用 PDCA循環(huán)在精神病專科醫(yī)院財務(wù)管理的應(yīng)用研究 傳染病專科醫(yī)院績效管理的問題及對策分析 專科醫(yī)院績效管理的實踐與分析 腫瘤專科醫(yī)院介入科護理人員職業(yè)安全的危險因素和防護對策 優(yōu)質(zhì)護理對精神專科醫(yī)院門診輸液室患者滿意度的影響 醫(yī)院執(zhí)業(yè)醫(yī)師與管理人員的患者安全文化比較分析 婦產(chǎn)科專科醫(yī)院門診應(yīng)用低劑量阿司匹林及超說明書情況分析 小組責(zé)任制護理在口腔專科醫(yī)院門診優(yōu)質(zhì)護理實踐中的應(yīng)用 微信在專科醫(yī)院手術(shù)室護生帶教中的應(yīng)用 腫瘤專科醫(yī)院門診患者退藥情況分析 常見問題解答 當(dāng)前所在位置：l.
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第3篇：口腔健康現(xiàn)狀分析范文
【關(guān)鍵詞】口腔技工 思政工作 分析與總結(jié)
技工層次的教育是職業(yè)教育的重要一環(huán)。近年來，由于國家對職業(yè)教育的支持和社會對技工專業(yè)人員的較大需求，對技工教育的發(fā)展起了巨大的推動作用，已為社會培養(yǎng)了大批有較高生產(chǎn)實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)的工作者。因而，對高級技工學(xué)生的思想政治教育工作的規(guī)范和有序開展就顯得十分緊迫，所以，我們對口腔技工專業(yè)學(xué)生的思想政治工作作一個簡單的分析與總結(jié)。
一、學(xué)生的基本狀況
（一）學(xué)生的生源及素質(zhì) 目前，口腔技工的招生對象有59.73%是初中畢業(yè)[1]，年齡在15歲左右，還有一些是高中畢業(yè)或是職高、中專畢業(yè)的學(xué)生，所占的比例分別是36.31%、3.34%和0.53%。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績普遍不高，入學(xué)動機、專業(yè)選擇及學(xué)習(xí)興趣也各不相同。
（二）學(xué)習(xí)的壓力 學(xué)生對學(xué)習(xí)不夠重視，往往采取糊弄的形式和態(tài)度，但求及格就萬事大吉了，這樣的思想理念會導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)，學(xué)習(xí)成績下降，最終喪失學(xué)習(xí)興趣。
（三）學(xué)生的心理特點 學(xué)生正處在一個張揚個性、青春叛逆的階段，這一時期的學(xué)生心理有如下特點：①代際交往的隔閡明顯[2]；②師生間的交往缺乏基本的信任；③學(xué)生自卑感嚴重、自尊心極強；④依賴心理嚴重。
（四）在行為上的特點 自理和自控能力差是最大特征。具體為：①在與異往的的過程中往往會出現(xiàn)行為偏差；②缺乏對行為的辨識和自控力，打架斗毆、稱兄道弟等現(xiàn)象時有發(fā)生；③紀律意識淡薄，隨意曠課；④團隊意識淡漠，不參加集體活動；⑤自理能力差，有諸多不良生活習(xí)慣。
（五）學(xué)生在實習(xí)就業(yè)中存在的主要問題 ①期望值過高，定位不準。學(xué)生喜歡到經(jīng)濟發(fā)達的地方實習(xí)而不想到經(jīng)濟欠發(fā)達的地方實習(xí)。②缺乏吃苦耐勞的精神。相關(guān)實習(xí)單位反映，一部分學(xué)生怕苦怕累，對工作時間、環(huán)境挑三揀四。③專業(yè)知識不夠扎實，缺乏核心競爭力。④自我觀念與社會需求相錯位，部分學(xué)生出現(xiàn)實習(xí)就業(yè)難的問題。
二、口腔工藝技術(shù)專業(yè)學(xué)生思想政治工作的探討與總結(jié)
在充分認識高級技工學(xué)生心理特點和思想政治教育工作特殊性的基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該理清技工學(xué)生思想政治工作的思路，針對該專業(yè)和學(xué)生心理的特點展開思想政治工作。
（一）以職業(yè)指導(dǎo)為突破，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀 引導(dǎo)學(xué)生正確的認識本專業(yè)的特點，處理好專業(yè)與職業(yè)，專業(yè)與崗位之間的關(guān)系；引導(dǎo)學(xué)生客觀評價自己，不斷提高自身素質(zhì)；引導(dǎo)學(xué)生進行科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃，樹立正確的擇業(yè)方向；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會辯證的對待金錢，樹立正確的人生觀、價值觀。
（二） 改進學(xué)校教育機制，形成思政教育體系 根據(jù)技工專業(yè)學(xué)生思想道德的現(xiàn)狀，形成一個以書記、院長為核心，以學(xué)工部和學(xué)生處、各班輔導(dǎo)員為骨干，其它任課老師參與的學(xué)生思想道德教育工作體系。
（三） 重視學(xué)生的心理健康教育，開展各項文體活動 技工專業(yè)學(xué)生大部分的思想道德問題都是由心理問題所產(chǎn)生的。因此，我們應(yīng)該加強心理疏導(dǎo)，建立心理咨詢室，開展心理健康教育活動，開設(shè)心理健康教育課程等。
（四） 加強校園文化建設(shè)，營造良好校園氛圍 因為生源情況的多元性，很多學(xué)生的適應(yīng)能力比較低，應(yīng)利用校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、校報、電子公告牌、廣播等方式進行宣傳，為學(xué)生對思想道德教育的學(xué)習(xí)提供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，從而建立起學(xué)習(xí)的興趣和信心。
（五）提高德育教育者的自身素質(zhì)，促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展 德育教育者的自身素質(zhì)將直接決定著德育教育的成敗、效果和質(zhì)量。首先，要培養(yǎng)德育教育者自身良好的職業(yè)道德，才能夠通過言傳身教，給學(xué)生樹立榜樣；其次，要培養(yǎng)德育教育者的敬業(yè)和奉獻精神，讓其熱愛自己的事業(yè)，然后才能熱愛其學(xué)生。
（六）提高技工學(xué)生自我教育的能力 通過培養(yǎng)和提高技工專業(yè)學(xué)生的自我教育能力，可以變被動為主動，讓學(xué)生不僅能夠受到教育，還可以不斷提高學(xué)生的道德修養(yǎng)水平和明辨是非的能力。
（七）對學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)，樹立正確的就業(yè)觀 首先，要建立全方位服務(wù)的就業(yè)指導(dǎo)模式，建立畢業(yè)生電子檔案，收集畢業(yè)生的詳細資料。其次，要做好就業(yè)信息的搜集、整理和。再者，要引導(dǎo)學(xué)生客觀、冷靜的求職，耐心地做好畢業(yè)生的指導(dǎo)和推薦工作。
總之，學(xué)生的思想政治教育工作是一項系統(tǒng)工程，是校園文化建設(shè)的重點和學(xué)校軟實力的彰顯。新形勢下，我們所面臨的新任務(wù)、新挑戰(zhàn)就是要不斷的加強技工學(xué)生的思想政治工作。我們要不斷轉(zhuǎn)變管理觀念，不斷提高學(xué)生管理水平，以愛國主義教育為核心，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。我們應(yīng)遵循技工專業(yè)學(xué)生思想道德建設(shè)的規(guī)律，以人為本，努力譜寫技工專業(yè)學(xué)生思想政治工作的新篇章。
參考文獻：
第4篇：口腔健康現(xiàn)狀分析范文
【關(guān)鍵詞】手足口病 疫情 調(diào)查分析 防控措施
手足口病是由腸道病毒引起的一種急性傳染病，主要通過密切接觸或糞口途徑傳播，以手、足皮膚皰疹和口腔粘膜潰瘍?yōu)橹饕R床特征，以嬰幼兒發(fā)病為主。大多數(shù)患者癥狀輕微，少數(shù)患者可并發(fā)無菌性腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等，個別重癥患兒病情進展快，易發(fā)生死亡。今年，建水縣手足口病疫情形勢十分嚴峻，1月份以來，手足口病發(fā)病人數(shù)呈直線上升趨勢，尤其是3～6達到高峰。為了解該病在我縣的傳染和流行情況，對轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)報告的病例進行疫情分析。
結(jié)果
發(fā)病率：2010年全年共報告1024例，重癥12例，死亡1例，發(fā)病率19.14/10萬。病例分布于全縣14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，103個行政村。
時間分布：
2010年1月報告59例，2月份報告46例，3月份報告104例，4月份報告261例，5月份報告449例，6月份報告76例，7月份報告16例，8月份報告6例，9月份報告2例，10月份報告2例，11月份報告0例，12月份報告3例。分別占報告總例數(shù)的5.76%、4.49%、10.15%、25.49%、43.85%、7.42%、1.56%、0.59%、0.20%、0.20%、0%、0.29%。手足口病疫情，全年3～6月份最多，報告890例，占報告病例數(shù)的86.91%，以后每月呈下降趨勢。
地區(qū)分布：
疫情波及全縣14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，報告病例前5位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)是臨安鎮(zhèn)(385例)，官廳鎮(zhèn)(145例)，利民鄉(xiāng)(124例)，曲江鎮(zhèn)(105例)，西莊鎮(zhèn)(62例)分別占報告病例總數(shù)的37.60%、14.16%、12.11%、10.25%、6.05%，以上5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)占全縣報告病例總數(shù)的80.18%。
人群分布：
①性別：1024例中，男639例，女385例，男女之比1.66:1。②年齡：0～30歲，以6歲及以下年齡組為主，報告984例，占報告病例數(shù)的96.09%。其中0～歲組86例、1～歲組138例、2～歲組292例、3～歲組229例、4～歲組139例、5～歲組63例、6～歲組37例，分別占報告病例數(shù)的9.08%、14.57%、30.83%、24.18%、14.68%、6.65%、3.61%。③職業(yè)分布：散居兒童837例(81.74%)，幼托兒童149例(14.55%)，學(xué)生37例(3.61%)，農(nóng)民1例(0.10%)。
防控措施：
一、迅速啟動了防控工作機制、建立了一支應(yīng)急處置隊伍。疫情發(fā)生后，縣委、縣政府多次召開了防治專題會，成立了由主管副縣長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，下發(fā)了《關(guān)于加強手足口病防治工作的緊急通知》與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、衛(wèi)生院簽訂了責(zé)任書。衛(wèi)生局組織專家制定《手足口病防治技術(shù)方案》并對全縣醫(yī)務(wù)人員全員培訓(xùn)。衛(wèi)生、教育等有關(guān)部門聯(lián)合下發(fā)了相應(yīng)文件，對手足口病防控工作進行了全面部署。二、廣泛開展健康教育。以廣播、電視、發(fā)放宣傳單等多種形式進行宣傳，對全縣7歲以下兒童進行摸底調(diào)查，掌握了防控的第一手資料。7歲以下兒童家庭必須達到人手一份宣傳資料。三、加強疫情監(jiān)測報告制度。縣疾控中心設(shè)置了專線電話，中心工作人員分片包干、責(zé)任到人，幼兒園、小學(xué)校加強晨檢，發(fā)現(xiàn)情況及時上報，對發(fā)病多的地方做好消殺工作、切斷傳播途徑。四、完善防控醫(yī)治體系，迅速控制疫情。選定縣人民醫(yī)院和縣中醫(yī)醫(yī)院為手足口病定點醫(yī)治單位，成立醫(yī)療救治組，對全縣初步診斷的手足口病進行預(yù)檢分診，分類治療，強化醫(yī)療救治，做好重癥病例搶救，降低死亡率。治愈病人進行隨訪，避免引起新的傳播，堅決避免由于患兒的流動造成聚集性病例的發(fā)生；五、開展愛國衛(wèi)生運動，加大衛(wèi)生資源投入，改善環(huán)境衛(wèi)生，提高居民健康意識和水平。
參 考 文 獻
[1]金大慶.《鞍山市2008年手足口病疫情分析》.《中國公共衛(wèi)生》2009年5月25卷5期.
第5篇：口腔健康現(xiàn)狀分析范文
四川省通江縣人民醫(yī)院辦公室，四川巴中 636700
[摘要] 目的 探討慢性支氣管炎患者的護理效果。方法 我院從2011年3月—2013年1月共收治慢性支氣管炎患者100例，給予臨床觀察、心理護理、用藥護理、生活護理、健康指導(dǎo)等，對其臨床護理資料進行回顧性分析。結(jié)果 在本組的100例慢性支氣管炎患者中，經(jīng)過治療與護理之后，顯效的患者86例，所占的比例是86%，有效的患者12例，所占的比例是12%，無效的患者2例，所占的比例是2%,總有效率是98%。在本組的患者中，住院時間最短的是7 d，最長的是23 d，平均住院時間是（13.8±4.8）d。本組患者均沒有嚴重的并發(fā)癥。結(jié)論 對于慢性支氣管炎患者，通過給予全方面的科學(xué)護理，有利于患者的病情早日康復(fù)，降低并發(fā)癥的發(fā)生率，提高患者的生存質(zhì)量。
[
關(guān)鍵詞 ] 慢性支氣管炎；護理；效果
[中圖分類號] R473.5
[文獻標識碼] A
[文章編號] 1672-5654（2014）09（b）-0080-03
慢性支氣管炎是中老年人的一種常見疾病，一般情況下，是指連續(xù)咳嗽的時間超過2年，每年都會出現(xiàn)持續(xù)咳嗽的現(xiàn)象，其發(fā)病原因是因為感染因素或者是非感染因素，致使支氣管粘膜以及周圍的組織出現(xiàn)非特異性、慢性炎癥。發(fā)病時間多是氣候寒冷的季節(jié)，或者是清晨、傍晚[1]。此種疾病主要的臨床癥狀是咯痰、反復(fù)性咳嗽，并伴有喘息。此種疾病不僅僅需要科學(xué)的治療，還需要全面的護理，以控制病情，縮短治療時間，改善生活質(zhì)量。我院從2011年3月—2013年1月共收治慢性支氣管炎患者100例，對其給予全面護理，取得了良好的治療效果，現(xiàn)將護理情況報道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
我院從2011年3月—2013年1月共收治慢性支氣管炎患者100例，其中男性患者48例，所占的比例是48%，女性患者52例，所占的比例是52%。年齡最小的是49歲，最大的是81歲，平均年齡是（61.3±1.4）歲；病程最短的是4年，最長的是27年。有吸煙史的患者53例，所占的比例是53%，其中煙齡最短的是10年，最長的是41年；每天的吸煙量在15~35支。
1.2 護理方法
①護理人員要密切觀察患者的生命體征和臨床癥狀，特別是患者呼吸的深度、節(jié)律、頻率等，觀察患者呼吸的時候是否費力，叮囑患者要保證充足的休息時間，避免晝夜睡眠顛倒，密切觀察患者是否出現(xiàn)昏迷、嗜睡等現(xiàn)象。觀察患者咯痰、咳嗽的程度，在患者用藥后，注意患者臨床癥狀是否緩解，當(dāng)患者在咯痰的時候，護理人員要注意痰液的顏色、性質(zhì)以及量[2]。
②護理人員要嚴格按照醫(yī)囑，給予患者鎮(zhèn)咳、祛痰、抗炎類藥物，并時刻注意患者的用藥效果以及副反應(yīng)。對于痰液比較多的患者，主要是給予抗炎祛痰治療，最好不要使用可待因等中樞鎮(zhèn)咳類藥物，避免抑制呼吸中樞系統(tǒng)，進而出現(xiàn)呼吸道阻塞嚴重的現(xiàn)象；對于咳嗽劇烈的患者，可以視情況，給予可待因治療，但是需要注意的是，觀察患者便秘、惡心、嘔吐等不良反應(yīng)；對于輕咳，或者是少量痰液的患者，可以給予噴托維林治療，觀察患者腹痛、頭痛、惡心、口干等不良反應(yīng)[3]。對患者進行科學(xué)的氧療，以提高血氧含量以及動脈血氧飽和度，促使氣體的有效交換，減輕肺動脈的壓力，減輕心臟負荷[4]。
③當(dāng)患者入院之后，護理人員要認真做好患者的生活護理，確保患者在住院期間衛(wèi)生清理良好。注意患者的口腔衛(wèi)生，叮囑患者在用餐之后，要及時漱口，對于進食困難的患者，在必要的時候，護理人員要給予胃管，進行口腔護理。護理人員要指導(dǎo)患者多吃一些高蛋白質(zhì)、高維生素、高熱量、易消化的食物，多吃一些韭菜、芹菜等粗纖維的食物，禁止使用冰冷食物。患者飲食應(yīng)遵循少量多餐的原則，避免出現(xiàn)營養(yǎng)不良的現(xiàn)象。如果患者少食或者是不食那些容易產(chǎn)氣的食物，避免出現(xiàn)呼吸困難、腹脹等現(xiàn)象，增加呼吸困難現(xiàn)象[5]。護理人員要叮囑患者多飲水，因為這樣水可以稀釋痰液，有利于清潔氣道。患者在進餐的時候，要細嚼慢咽，不要過快，避免出現(xiàn)嗆咳現(xiàn)象。如果是臥床的患者，護理人員要每隔2個小時，幫助患者翻身，并進行扣背，對于長時間受壓的部位，護理人員要給予按摩[6]。
④由于慢性支氣管炎具有反復(fù)發(fā)作的特點，有時還會并發(fā)嚴重疾病，對于患者的日常工作以及生活都帶來了嚴重的影響，增加了患者經(jīng)濟負擔(dān)，患者容易出現(xiàn)壓力、焦慮、煩躁等不良心理，甚至有的患者會失去信心，出現(xiàn)絕望、悲觀的心理。對此，護理人員有必要了解患者及其家屬對疾病治療的觀點，多體貼、關(guān)心患者，掌握患者所出現(xiàn)的變化。對于表現(xiàn)出焦慮、煩躁的患者，護理人員可以教會患者如何緩解臨床癥狀，可以采取看書、聽輕音樂、下棋等方法，分散注意力，消除緊張感，減輕孤獨感，增強戰(zhàn)勝疾病的信心[7]。
⑤護理人員要向患者介紹關(guān)于慢性支氣管疾病的發(fā)病原因、治療原理等知識，告知患者戒煙的必要性以及重要性，如果患者戒煙比較困難，囑咐患者不要在活動后與進餐后立刻吸煙，并時刻控制自己的吸煙量。在出院之后，要做好自我保護，避免感冒。在家中，可以進行食醋熏蒸的方法，進行病菌殺滅[8]。
1.3 療效評定標準
顯效：患者咳嗽、咯痰等臨床癥狀消失，經(jīng)過痰培養(yǎng)檢查，結(jié)果呈現(xiàn)出陰性；有效：患者咳嗽、咯痰等臨床癥狀有改善，經(jīng)過痰培養(yǎng)檢查，結(jié)果顯示菌落有明顯的減少；無效: 患者咳嗽、咯痰等臨床癥狀沒有改善，經(jīng)過痰培養(yǎng)檢查，結(jié)果顯示菌落沒有減少[9]。總有效率=顯效率+有效率。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法
對于資料中的全部數(shù)據(jù)，采用統(tǒng)計學(xué)軟件spss 14.0進行統(tǒng)計學(xué)分析，對于計量資料采用t進行檢驗，對于計數(shù)資料采用χ2進行檢驗。
2 結(jié)果
在本組的100例慢性支氣管炎患者中，經(jīng)過治療與護理之后，顯效的患者86例，所占的比例是86%，有效的患者12例，所占的比例是12%，無效的患者2例，所占的比例是2%,總有效率是98%。在本組的患者中，住院時間最短的是7 d，最長的是23 d，平均住院時間是（13.8±4.8）d。本組患者均沒有嚴重的并發(fā)癥。具體的治療護理結(jié)果如表1所示。
3討論
慢性支氣管是一種常見疾病，在對其護理的過程中，需要注意的是，要把患者的心理護理工作放在首位，防止患者出現(xiàn)抑郁、焦慮狀態(tài)，增強患者戰(zhàn)勝疾病的信心，爭取患者的積極配合[10]。與此同時，還需要加強患者的健康教育，對于慢性支氣管炎疾病來說，如果僅僅是采取住院治療，其效果并不是很理想，需要配合全方面的科學(xué)護理，患者要做好日常鍛煉，嚴格按照醫(yī)囑，合理進行各項操作，以加快病情康復(fù)。
在本次的研究中，在對慢性支氣管炎給予治療的同時，給予全面護理，取得了非常理想的治療效果,患者的總有效率達98%，并且，沒有發(fā)生嚴重的并發(fā)癥，此結(jié)果與侯麗[11]等人所得出的結(jié)果有些出路，這很有可能是由于數(shù)據(jù)量少的原因，在日后的研究中，我們還需加大數(shù)據(jù)量，充分研究而得出更合理的結(jié)論。
對于支氣管患者，開展整體護理以及實施健康教育的基本理念是“防重于治”。隨著我國醫(yī)學(xué)模式的不斷完善，醫(yī)學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，不斷深入研究支氣管的護理工作，目前，支氣管的護理模式已經(jīng)從單一模式逐漸向多元化、個體化、多手段的模式轉(zhuǎn)變，這些新理念、新方法以及新技術(shù)都顯著的綜合性，具有廣闊的發(fā)展前景。因此，在以后的臨床護理中，護理人員要不斷提高專業(yè)技能，處處以患者為中心，做好患者的整體護理，根據(jù)患者的實際情況，進行具有針對性的護理干預(yù)。總的說來，對于慢性支氣管炎患者，通過給予全方面的科學(xué)護理，有利于患者的病情早日康復(fù)，降低并發(fā)癥的發(fā)生率，提高患者的生存質(zhì)量。
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第6篇：口腔健康現(xiàn)狀分析范文
江蘇常州武進人民醫(yī)院內(nèi)分泌科，江蘇常州 213002
[摘要] 目的 了解農(nóng)村糖尿病患者使用胰島素筆的現(xiàn)狀，提高患者正確使用胰島素筆的能力。方法 對門診使用胰島素筆的330例農(nóng)村糖尿病患者采用問卷調(diào)查的形式，以此來了解他們應(yīng)用胰島素筆的操作方法及誤區(qū)。結(jié)果 9%的患者因年齡大，文化層次低，而由家屬注射胰島素。100%的糖尿病患者在使用胰島素筆的操作過程中存在誤區(qū)。皮膚出現(xiàn)脂肪增生或硬結(jié)者占52%。結(jié)論 對已經(jīng)購買胰島素筆的患者，要加強胰島素筆的正確使用方法的教育及評價，以提高農(nóng)村糖尿病患者的自我管理意識和水平。
[
關(guān)鍵詞 ] 糖尿病患者；農(nóng)村；胰島素筆；健康教育
[中圖分類號] R587.1
[文獻標識碼] A
[文章編號] 1672-5654（2014）02（c）-0169-02
糖尿病的發(fā)病率持續(xù)上升，并逐漸出現(xiàn)低齡化的趨勢，成為21世紀的重要公共衛(wèi)生問題，糖尿病的急、慢性并發(fā)癥可累及心、腦、腎等多個器官，目前其致殘率、病死率僅次于腫瘤和心血管病[1]。胰島素是治療糖尿病的重要手段之一，在我國的糖尿病患者中約有27%在接受胰島素治療。胰島素筆因具備操作簡單，攜帶方便等優(yōu)點，被廣大糖尿病患者接受。本研究通過對農(nóng)村的330例糖尿病患者胰島素筆使用的現(xiàn)狀進行調(diào)查分析，并提出對策。現(xiàn)報道如下。
1資料與方法
1.1一般資料
2012年1月—2013年4月，選取門診就診的，居住農(nóng)村且使用胰島素筆注射的糖尿病患者330例，所有病例均符合1999年WHO診斷標準。男180例，女150例，年齡（49.4±12.40）歲，已婚303例，未婚27例，1型糖尿病36例，2型糖尿病294例，病程（7.65±5.50）年，98例有糖尿病家族史。文化程度：高中與中專150例，初中88例，小學(xué)82例，未上過學(xué)10例。
1.2方法
參考相關(guān)文獻自行設(shè)計調(diào)查表，調(diào)查項目包括：注射前檢查皮膚有無硬結(jié)，針尖的更換頻率，注射部位的輪換等情況。糖尿病專科護士進行問卷調(diào)查，問題的回答方式只需回答是與否，文化程度低的由糖尿病專科護士面對面逐條詢問填寫。
1.3結(jié)果
330例農(nóng)村糖尿病患者掌握胰島素筆操作相關(guān)情況見表1。
2討論
2.1 現(xiàn)狀分析
由表1可以看出，農(nóng)村糖尿病患者老年人居多，他們由于知識層次相對偏低，機體機能（如記憶力、智力）的逐漸衰退，對于胰島素筆操作和使用的一般常識、操作方法、胰島素的保存等有基本的認識，但部分患者對掌握胰島素筆的注射技巧還缺乏一定的深度，如230例患者在注射胰島素前后未洗手，130例患者注射完胰島素后未停留10S以上，導(dǎo)致胰島素漏。160例患者注射胰島素前未檢查皮膚有無硬結(jié)、紅腫。180例患者在單一部位輪替時，2次注射間距＜1cm。分析原因，主要有三點：①農(nóng)村糖尿病患者對糖尿病知識的認知程度差，年齡大，視力減退，醫(yī)療費自付費用比例大等因素導(dǎo)致其對治療依從性差，依從性的發(fā)生又與多種因素相關(guān)[2]。②患者住院期間胰島素筆注射操作實踐不夠。③家庭社會支持力度不夠。
2.2 對策
2.2.1進一步加強操作目的和技巧的教育 在實施健康教育前，要充分評估患者對胰島素注射知識的掌握情況，還存在哪些誤區(qū)，然后采取集中培訓(xùn)、糖尿病專科護士一對一指導(dǎo)、患者與家屬共同參與等多層次的培訓(xùn)方式，采用授課、宣傳冊、幻燈片、模型操作等多種培訓(xùn)手段，并給每位注射胰島素的患者發(fā)放“輪換注射位卡”，以指導(dǎo)其規(guī)范的操作方法。例如：向患者解釋經(jīng)常輪替注射部位是為了防止脂肪萎縮、增生。注射胰島素前后洗手是為了防止注射部位感染。注射完畢后停留10s以上是為了防止胰島素漏出，保證注射劑量準確。再比如：教育患者使用胰島素技巧 將病人使用中的胰島素筆身上注明簡單易識別的符號，如白天注射的諾和銳筆身上畫（太陽），晚上注射的長秀霖筆身上畫（月亮）。
2.2.2加強對患者“使用一次性針尖”的教育 本調(diào)查中，僅10例患者使用一次性針尖，190例一個針尖使用超過6次，130例每天更換一個針尖，52%患者皮膚出現(xiàn)硬結(jié)，針尖原則上是一次性使用，因為這種針尖直徑細,且異常鋒利，同時針尖外還涂了一層很薄的硅，目的是為了減少針尖與皮膚的摩擦，減輕患者注射胰島素時的疼痛感。而且針尖壁非常薄，這導(dǎo)致針尖的強度很低，只能一次性使用。如患者強行重復(fù)使用針尖會出現(xiàn)毛刺、倒鉤，嚴重時還會斷針等不良后果。護士在理解患者的同時，加強對患者的教育。
2.2.3住院期間加強對胰島素注射的實踐 對住院期間的獨居、老年人、文化程度低的患者要不厭其煩地反復(fù)進行一對一教育，對患者容易產(chǎn)生誤區(qū)的環(huán)節(jié)應(yīng)反復(fù)強調(diào)實踐，多鼓勵，耐心的教育，并努力邀請家屬參與其中。
2.2.4護理人員應(yīng)以和藹的態(tài)度，溫和的語言進行教育，以消除患者的緊張無助感;尊重患者，使其產(chǎn)生對醫(yī)護人員產(chǎn)生信任，我們要經(jīng)常與其交談，耐心細致地向患者解答各種疑難問題，使其感受到溫暖、誠懇以及被尊重[3]。做好老年人的心理護理，能起到藥物所起不到的作用，提高了老年人的生活質(zhì)量[4]。
近年來，隨著人們生活水平的不斷提高，飲食結(jié)構(gòu)的不斷豐富，農(nóng)村糖尿病的發(fā)病率呈持續(xù)上升趨勢，但農(nóng)村糖尿病患者的文化程度卻偏低，遵醫(yī)意識也較薄弱，本資料顯示農(nóng)村患者對胰島素筆注射的相關(guān)知識掌握不夠，健康教育的強度需進一步加強。對農(nóng)村老年患者更應(yīng)發(fā)揮社區(qū)干預(yù)作用，為其建立動態(tài)健康檔案，開展積極有效的個體化健康教育，以改變患者行為，從而控制病情，提高患者的生活質(zhì)量。
[
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第7篇：口腔健康現(xiàn)狀分析范文
【關(guān)鍵詞】托幼機構(gòu)；兒童體檢；結(jié)果分析
【中圖分類號】R72 【文獻標識碼】A 【文章編號】1004―7484（2013）09―0594―02
托幼機構(gòu)是學(xué)齡前兒童集體生活的場所，是易感人群集中的地方，加強托幼機構(gòu)兒童健康管理，是提高兒童保健水平的重要環(huán)節(jié)。為了掌握縣城幼兒園入園兒童的健康狀況，了解入園兒童患病情況，為制定有效的干預(yù)措施，提供科學(xué)依據(jù)，以便更好的開展托幼機構(gòu)兒童疾病預(yù)防和兒童保健工作. 我們對2012年秋季學(xué)期涇源縣城區(qū)所有幼兒園（所）3～6歲的兒童進行健康體檢，現(xiàn)將健康體檢結(jié)果統(tǒng)計分析如下。
1 資料與方法
1.1資料：對縣城所有托兒所、幼兒園2012年秋季入園的3-6歲兒童進行健康體檢。 1.2方法： 按照《寧夏回族自治區(qū)兒童保健工作規(guī)范》及《寧夏回族自治區(qū)托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實施細則》，對2012 年秋季學(xué)期涇源縣城區(qū)所有幼兒園（所）3～6歲的兒童進行健康體檢， 然后按照《兒童保健技術(shù)規(guī)范》進行綜合評價、統(tǒng)計、分析。
2 結(jié)果
2.1疾病檢出率：本期應(yīng)體檢3-6歲入園兒童578人，實際體檢545人，體檢率94.30%；身高評價在中上15 人，占總數(shù)的2.75%，評價中522人，占總數(shù)的95.79%，評價中下8人，占總數(shù)的1.46%；體重評價中上7人，占總數(shù)的1.28%，評價中527人，占總數(shù)的97.81%，評價中下5人， 占總數(shù)的0.91%；檢出患有各種疾病的262例，患病率48.07%。其中：男童259名，檢出疾病的124例，患病率47.88%，女童286名，檢出疾病的138例，患病率48.25%。 2.2年齡段患病情況：3歲組68名，患病人數(shù)22例，檢出率32.35%；4歲組84名，患病人數(shù)37例，檢出率44.04%；5歲組156名，檢出疾病人數(shù)72例，疾病檢出率46.15%； 6歲組237名，檢出疾病人數(shù)131例，疾病檢出率55.27%。
2.3疾病組成：齲齒124例，患病率 22.75%，疾病比例47.33%；視力不良46例，患病率8.44%，疾病比例17.56%；貧血32例，患病率5.87%，疾病比例12.21%；上呼吸道感染28例，患病率5.14%，疾病比例10.69%；生長發(fā)育遲緩13人，患病率1.46%，疾病比例3.05%；維生素D缺乏性佝僂病8，患病率1.46%，疾病比例3.05%；肥胖7人，患病率1.28%，疾病比例2.67%；乙肝表抗陽性3人，患病率0.55%，疾病比例1.15%；先天性腦癱1人，患病率0.18%，疾病比例0.38%。
3討論
3.1 統(tǒng)計顯示本次體檢身高評價在中上15 人，占總數(shù)的2.75%，評價中522人，占總數(shù)的95.79%，評價中下8人，占總數(shù)的1.46%；體重在評價中上的7人，占總數(shù)的1.28%，中的527人，占總數(shù)的97.81%中下的5人， 占總數(shù)的0.91%；身高和體重是兒童發(fā)育的主要指標，是兒童營養(yǎng)狀況主要表現(xiàn)，近年來，隨著我縣經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，兒童體格發(fā)育呈現(xiàn)了新的變化。 學(xué)齡前兒童體重身高均較十年前增高，城鄉(xiāng)差異在縮小，但仍低于經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，經(jīng)濟狀況對身體發(fā)育的影響決定著整個人群的發(fā)育水平[1]。
3.2 通過對體檢結(jié)果統(tǒng)計分析，在本次縣城幼兒園入托545名兒童健康體檢中、檢出患有各種疾病的262例，疾病檢出率48.07%，高于其他地區(qū)；男童疾病檢出率47.88%，女童檢出率48.25%，女童疾病檢出率高于男童；3歲組疾病檢出率32.35%，4歲組疾病檢出率44.04%，5歲組疾病疾病檢出率55.27%，疾病檢出率隨年齡增長而升高。提示我縣幼兒園兒童疾病檢出率較經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)高，因此0-6歲兒童保健工作十分重要，尤其大年齡組的兒童（托幼機構(gòu)兒童保健）健康水平有待提高。
3.3統(tǒng)計顯示：齲齒、視力不良 、貧血 、上呼吸道感染 、營養(yǎng)不良生長發(fā)育遲緩、維生素D缺乏性佝僂病為我縣托幼機構(gòu)兒童患病率前六位的疾病。因此，兒童口腔保健、科學(xué)用眼、眼科保健、良好的生活習(xí)慣、平衡膳食、適量室外活動和運動、計劃免疫對兒童健康十分有益和必要[2]。
3.4本次體檢營養(yǎng)性疾病導(dǎo)致生長發(fā)育遲緩13人，患病率1.46%，疾病比例3.05%；維生素D缺乏性佝僂病8，患病率1.46%，疾病比例3.05%。統(tǒng)計顯示我縣入園兒童營養(yǎng)狀況明顯改善 ， 營養(yǎng)不良患病率有所下降 但仍高于經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，是我縣影響兒童健康主要因素，應(yīng)引起足夠重視。
3.5本次健康體檢貧血32例，患病率5.87%，疾病比例12.21%，統(tǒng)計顯示我縣兒童缺鐵性貧血患病率仍然很高，屬于我縣兒童常見和多發(fā)疾病，嚴重影響兒童健康水平。
3.6單純性肥胖7人，患病率1.28%，疾病比例2.67%。近年來，隨著我縣經(jīng)濟和生活水平的提高，洋快餐的進入，以及不吃早餐、不喝牛奶、少吃蔬菜等不健康的飲食行為，兒童單純性肥胖癥呈逐漸上升趨勢，我縣與全國其他地區(qū)相同，肥胖也成為危害兒童身心健康因素之一，應(yīng)引起社會各層高度重視，早采取干預(yù)措施。
4建議
4.1加大托幼機構(gòu)的監(jiān)管力度，嚴格托幼機構(gòu)準入標準，提高托幼機構(gòu)保健醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)和專業(yè)水平。建立并落實托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理制度。托幼機構(gòu)要為兒童提供適合年齡特點的衛(wèi)生保健和生活環(huán)境，一切保健措施必須以保護兒童身心健康為主要內(nèi)容和出發(fā)點，
4.2加強全縣0-6歲兒童保健工作，加大兒童保健知識的宣傳力度，對存在影響兒童健康的因素和疾病及時進行干預(yù)，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，提高全縣兒童健康水平。
4.3各級政府、衛(wèi)生、教育部門、婦幼保健機構(gòu)、托幼機構(gòu)和兒童家長高度重視兒童的健康保健， 定期對兒童進行健康體檢，針對兒童的疾病情況，加強對體弱兒的管理，對所有篩查患有疾病的兒童進行個案管理，進行指導(dǎo)治療，采取預(yù)防保健措施，并將健康體檢結(jié)果及時告知家長，向家長介紹兒童常見疾病預(yù)防，從而引起家長的重視，配合兒童保健工作。
4.4教育培養(yǎng)兒童養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，堅持早晚刷牙（用兒童保健牙刷、含氟牙膏），飯后漱口，多吃蔬菜、水果，進食要定時、定量，戒絕偏食、挑食、零食等不良飲食習(xí)慣；少吃零食、甜食，多吃新鮮瓜果蔬菜、蛋、奶及肉類食品，科學(xué)合理定制幼兒食譜，積極調(diào)整飲食，合理補充營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息。
4.5重視兒童體質(zhì)鍛煉，增加室外活動，應(yīng)注重利用水、日光、空氣浴鍛煉，增強兒童體質(zhì)，并按程序進行兒童計劃免疫是預(yù)防貧血 、上呼吸道感染 、生長發(fā)育遲緩、維生素D缺乏性佝僂病、 肥胖 、乙肝等疾病主要措施。
4.6教育和培養(yǎng)兒童養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，正確的讀寫姿勢，減少電視電腦手機游戲接觸時間，做到科學(xué)用眼，已患有屈光不正或視力不良患兒，及時到醫(yī)院眼科復(fù)查，及時糾正。
4.7患有乙肝或其他傳染性疾病兒童，應(yīng)暫緩入園，積極治療原發(fā)病，定期復(fù)查，待傳染性疾病痊愈或無傳染性后，方可入園。
參考文獻：
第8篇：口腔健康現(xiàn)狀分析范文
前言
在經(jīng)濟不斷進步的社會里，健康已成為社會不可忽視的問題，而學(xué)校體育健康教育也成為健康教育的重要組成部分。在最近的幾年中，據(jù)學(xué)校體育健康教育的現(xiàn)狀分析，學(xué)校體育健康教育的發(fā)展跟不上社會經(jīng)濟發(fā)展，改革也不明顯，而學(xué)生的體質(zhì)下降趨勢和出現(xiàn)的心理承受能力也令人擔(dān)憂。
一、目前學(xué)校體育健康教育出現(xiàn)的問題
1.學(xué)生在體育健康教育這一塊不夠重視，沒有形成自我意識
學(xué)校體育健康教育開展與否的一個重要因素來自于學(xué)生本身，他們的重視度如何也是健康狀況好壞的一個重要的組成部分。在最近幾年的全國小學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研中顯示：小學(xué)生的身體素質(zhì)，如：耐力素質(zhì)、爆發(fā)力素質(zhì)、柔韌素質(zhì)、速度素質(zhì)、靈敏素質(zhì)等均有所下降；體能呈急劇下降趨勢；肥胖兒童及超體重兒童比率呈急速上升趨勢；城市學(xué)生的近視率居高不下，農(nóng)村學(xué)生近視率呈上升趨勢；農(nóng)村學(xué)生口腔保健仍處于較低水平，部分少數(shù)民族學(xué)生生長發(fā)育絕對水平仍然較低；城鄉(xiāng)之間、發(fā)達地區(qū)和相對不發(fā)達地區(qū)之間學(xué)生生長發(fā)育水平極不平衡。
2.學(xué)校體育健康教育在學(xué)校的地位不夠重要
學(xué)校體育健康教育的實施與其他應(yīng)試教育相比，其開展的速度比較慢，開展的程度不是很理想，在部分縣城鎮(zhèn)小學(xué)有條件的學(xué)校基本開展了，但是一般都是由體育老師或者其他任課老師兼任，并沒有專業(yè)的老師上課，所教授的健康教育內(nèi)容在深度上都遠遠不能滿足當(dāng)代學(xué)生對健康知識的需求。但是在農(nóng)村的學(xué)校，開課率很低，很多學(xué)校連基本的課本都沒有，更別提開展這門課程了，即使在課程表中安排了課程，也是上其他科目，安排在課程表中只是用來應(yīng)付上級教育部門的檢查。體育課的“放羊式”已成了目前普遍的教育方式，這個遠遠無法保證學(xué)生的體育鍛煉時間與強度。有的雖然時間上有保證，但是怕出意外，學(xué)校體育課如同“休閑課”，達不到鍛煉的目的。其結(jié)果證實：小學(xué)生的身體素質(zhì)逐年下降。
3.學(xué)校對于開展的課程設(shè)計太單一
學(xué)校是開展體育健康教育的有效場合，體育教育的教學(xué)形式單一，內(nèi)容枯燥，不能理論結(jié)合實際操作，導(dǎo)致了學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣。而且，由于體育課一般為每2周1個課時，課與課之間間隔時間較長，因此，不能引起學(xué)生的重視。而且在開展的過程中，教師大部分都是照本宣讀，沒有生動的教學(xué)方式，教學(xué)方法一般以“填鴨式”為主，參與式等先進的教學(xué)方法未能充分利用，使得多數(shù)學(xué)生對現(xiàn)代體育教育的觀念缺乏正確的全面認識。
4.老師不夠重視學(xué)生的生理、心理和社會適應(yīng)方面的全面發(fā)展
教師不僅是一個“傳道授業(yè)”者，同時應(yīng)成為學(xué)生的良師益友，除了教授學(xué)生的知識外，還應(yīng)了解學(xué)生的日常生活，關(guān)心學(xué)生在情緒、社會、智能和身體方面的發(fā)展，但是在當(dāng)今的社會中，學(xué)生和教師之間的城墻也越來越高，學(xué)生畏懼教師的現(xiàn)象也很普遍，教師對學(xué)生的態(tài)度是直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要原因，教師一味地看重于成績，使學(xué)生得到的關(guān)心也愈來愈少，所謂的全面發(fā)展遠遠落后于實際情況。
二、提出目前學(xué)校健康教育存在問題的一些對策
1.形成自我意識，學(xué)會控制自己
學(xué)生在學(xué)校的過程中是一個受教育的角色，一般是呈被動狀態(tài)，所以，學(xué)生應(yīng)該從被動的角色轉(zhuǎn)換到主動的角色上去，主動地與老師同學(xué)溝通，積極參加學(xué)校的集體活動，形成一個自主的參與意識；在小學(xué)階段，學(xué)生擁有較強的活躍性、對新鮮事物的好奇，但注意力難以持久，所以在這個時候，學(xué)生應(yīng)學(xué)會自我調(diào)節(jié)，通過各種形式給自己樹立一個正確的目標，加強自己良好的個人生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使自己的身心得到健康的成長。
2.加強領(lǐng)導(dǎo)，從學(xué)校環(huán)境著手
小學(xué)體育健康教育在學(xué)校中不是可有可無的，應(yīng)該按有關(guān)要求，從健康素質(zhì)教育出發(fā)，從培養(yǎng)合格人才的戰(zhàn)略高度，全面搞好體育健康教育。青少年的可塑性和模仿性較強，教師的一舉一動、學(xué)校的一草一木以及校園環(huán)境氛圍、各種開展的校園活動、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校園建設(shè)以及全校師生員工的實際健康狀態(tài)，互相尊重，尊師愛生、和諧融洽的人際關(guān)系等時刻影響著他們的身心成長。
第9篇：口腔健康現(xiàn)狀分析范文
[中圖分類號]R246.8 [文獻標識碼]B [文章編號]1673-7210（2008）11（b）-073-02
深圳特區(qū)是我國各項改革的前沿陣地，擬建國際都市，向世界醫(yī)療方向改革，對護理管理工作也提出了更高的標準，面對當(dāng)前護理管理新趨勢，作為基層的護理管理者，也面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇[1]。我們只有轉(zhuǎn)變觀念，提高護理工作質(zhì)量，才能滿足人民群眾的需要。
1 五官科護理現(xiàn)狀分析
1.1 護理人員專業(yè)水平低
目前，我院五官科在職護士全是普通護士學(xué)校畢業(yè)生，在校期間，五官科護理非所有護士學(xué)校必修課，所學(xué)理論和技能不能適應(yīng)專業(yè)的需要。我們科年輕護士多，工作時間短，護理人員專業(yè)水平參差不齊，她們參與治療護理患者工作，無形中增加了管理、溝通和指導(dǎo)等方面工作的難度。
1.2 護理人員缺編問題嚴重
由于深圳城市擴張，醫(yī)院床位也擴張，新招聘護士沒有執(zhí)業(yè)證不能單獨值班，造成護理人員嚴重不足，床位與護理人員的比例不到10∶3.5，護士只忙于技術(shù)性操作，而忽略了患者情感及專業(yè)康復(fù)方面的需求，例如對氣管切開、術(shù)后禁聲、限聲的患者，未及時提供寫字板、教患者用指節(jié)敲打送話器回應(yīng)呼叫器；對鼻術(shù)后需堵塞48 h致口唇干燥者，未及時提供潤唇膏；對口腔頜面術(shù)后防止引流管脫出，未及時采用塑料袋盛裝負壓引流球并固定在患者第二顆紐扣上等基礎(chǔ)護理[2]，雖然事小、簡單，但無人或無時間及時護理到位，往往造成患者滿意率下降，達標率下滑。
1.3 消毒隔離防感意識不強
長期以來，五官科控制醫(yī)院感染工作缺乏規(guī)范和要求，醫(yī)護人員防感知識缺乏，消毒隔離管理不規(guī)范，未達國際要求[3]，不重視個人防護。為了與國際接軌，市衛(wèi)生局下發(fā)的消毒隔離技術(shù)規(guī)范對五官科消毒工作要求嚴格，控制醫(yī)院感染工作相對于其他臨床科室難度大。
1.4 基礎(chǔ)護理服務(wù)要求高
五官科大都是有目無視、有耳無聞、有口難言的患者，都有視、聽、嗅、吞咽及言語方面的功能障礙，生活不能自理，患者不僅要求護理人員提供良好的醫(yī)療服務(wù)，而且要求能夠提供社會、心理、生活等多方面的綜合服務(wù)，尤其港澳臺胞、海外僑胞對護理服務(wù)要求更高。
2 護理管理的措施
2.1 設(shè)護理秘書協(xié)助護士長開展工作
秘書負責(zé)從事病區(qū)接待、咨詢、處理日常事務(wù)、科室協(xié)調(diào)及物資請領(lǐng)管理等工作，這使護士長能有更多時間精力投入科研、教育專科護理及培訓(xùn)管理，使經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的醫(yī)護專業(yè)人員把時間精力用在專業(yè)護理工作上，做到“事盡其人，人盡其才，才盡其用”[4]。
2.2 促進專科護理技術(shù)的提高
為了與國際接軌，近年來大量引進高新技術(shù)，大量高科技的診斷、治療儀器應(yīng)用于臨床，醫(yī)療技術(shù)水平和醫(yī)療質(zhì)量進入了一個新臺階，五官科護士的知識層次也應(yīng)與時俱進。由于五官科的疾病特殊性要求護士掌握專科知識和專科技能[5]，因此我們采取授課式、示范演示、個別指導(dǎo)、參觀學(xué)習(xí)、臨床實踐等方式定期組織專業(yè)知識講座，專科護理查房，結(jié)合典型病例，提問護士相關(guān)知識，進行護理分析等，如：人工耳蝸植入，近年越來越多極重度感音性聾患者要求手術(shù)植入復(fù)鳴，由于手術(shù)難度大，有多種并發(fā)癥[6]，每每由專家授課，仔細護理分析后施行，確保護理工作質(zhì)量。
2.3 加強防感，預(yù)防院內(nèi)感染
醫(yī)院感染在醫(yī)院管理中占據(jù)了重要地位，也給五官科提出了更高的要求。我們結(jié)合五官科專業(yè)特點設(shè)立了科內(nèi)防感小組，制定一系列預(yù)防醫(yī)院感染制度和措施。每月對醫(yī)護人員進行培訓(xùn)、檢查、指導(dǎo)，宣傳有關(guān)知識及基本防護技能，重點強調(diào)個人防護及防止意外。要求各種診療器械，必須進行消毒滅菌并嚴格管理[3]，一人一用，醫(yī)護人員進行診療操作時必須戴口罩、帽子，有接觸患者體液的危險時應(yīng)戴手套和護目鏡。按操作前后六步洗手法正確洗手，使用手套時一用一更換，感染與非感染患者分室居住，一次性物品按要求處理。嚴格終末消毒，做好雙向防護，確保安全工作，防止事故發(fā)生。
2.4 堅持一切為患者健康服務(wù)的管理目標
患者滿意度是醫(yī)院管理中的一項重要評價內(nèi)容，也是對護理工作最客觀、最公正的評價[1]，滿足患者的服務(wù)需求應(yīng)該作為護士長的重要工作來抓。以患者的身心健康為中心，進行全心全意為患者服務(wù)，關(guān)心、愛護、尊重患者，對不同種族、性別、老幼、殘障的患者，戶口與非戶口患者給予同等的尊敬和護理。對重點患者、危重患者進行床頭查看，詢問基礎(chǔ)護理和生活護理是否到位，有無陪護及安全防范落實情況。對服務(wù)對象反映的問題和建議，及時給予解決。護理秘書隨時可通過醫(yī)院HIS網(wǎng)絡(luò)為患者提供費用查詢、化驗結(jié)果查詢等多方面服務(wù)，提高了患者的滿意率。
2.5 加強病房管理，建立健全的規(guī)章制度
規(guī)章制度具有法規(guī)性和強制性，是每一個護理人員必須嚴格執(zhí)行和遵守的規(guī)則，是護理工作安全的保證。管理者（護士長）應(yīng)合理調(diào)配護理資源，重視護理人員的身心健康，提高護理安全意識。及時指出病區(qū)患者的特點、注意點，責(zé)成護理秘書與護理骨干組成護理質(zhì)量控制小組，安全監(jiān)督小組，及時總結(jié)護理疏漏、調(diào)整工作程序，健全多項制度，防患于未然。加強溝通，建立良好的護患關(guān)系，以取得患者及家屬的理解和配合，促進護理質(zhì)量的不斷提高。
2.6 強化法制觀念增強自我保護意識
醫(yī)務(wù)工作是一個高風(fēng)險的職業(yè)，管理者應(yīng)認真審視護理工作中潛在的法律問題，從法律角度審視護理各項工作，找出問題，制定防范措施。對潛在的易引起差錯、爭議的問題要及時協(xié)調(diào)處理，護理人員要加強自己的法律素養(yǎng)，要掌握和運用法律法規(guī)并增強風(fēng)險意識，規(guī)避安全隱患、杜絕糾紛。規(guī)范護理文書的書寫，要求護理記錄必須及時、準確、客觀、真實、完整，加強自我法律保護能力[7]。對港澳臺患者和民主意識較強的人群，特別仔細注意。
3 效果
通過以上護理管理的實施，建立了更高效、安全、合理的護理管理，提高了護士的專業(yè)素質(zhì)，樹立了以人為本的服務(wù)理念，預(yù)防了院內(nèi)感染的發(fā)生，提高了護理工作質(zhì)量，加強醫(yī)護患者之間的溝通，實現(xiàn)了患者、醫(yī)生、護士、領(lǐng)導(dǎo)四滿意，病房全年的質(zhì)量控制成績均在95分以上，患者均能依期康復(fù)出院，經(jīng)常獲得市、區(qū)、院級領(lǐng)導(dǎo)表揚，患者對護理工作的滿意度已趨向100%。
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