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2010年5月13日這一天，全球科技企業界的一項重要在上演。距離Windows 7正式7個月之余，微軟再次推出了它2010財年的又一組核心產品套件――新一代商業軟件平臺：包括Office 2010、Project 2010、Visio 2010、SharePoint 2010、Exchange Server 2010、Communications Server“14”六大產品線，37種語言版本在全球同步。
對這套新一代商業平臺的最佳試用者莫過于微軟自己。據微軟大中華區董事長兼首席執行官梁念堅介紹，目前，全公司都已轉移到新平臺上，明確提高了效率、降低了成本。如新版Outlook的會話式組織方式，Communications的集成跨平臺能力，大大節省了微軟員工時間成本和差旅成本。固定電話在微軟辦公區已經消失不見，而所有溝通都是通過統一通信平臺來實現。員工通過聯網的筆記本和耳麥，就可以靈活地選擇通過語音、郵件、手機等方式進行溝通，更靈活，成本更低。
通過現場演示，我們看到基于瀏覽器版本的Word、Excel和PowerPoint軟件有“嵌入式”標簽，讓用戶在博客貼子中方便嵌入一個PowerPoint幻燈片或Excel圖表。這個PowerPoint將位于微軟的SharePoint系統中或位于微軟的公共SkyDrive中。當這個內容更新時，博客中嵌入的內容將保持最新狀態。
當然，提供更靈活、更有創意的表現方式還只是冰山一角。微軟新一代商業軟件平臺的價值主要體現在三個方面：一是出色的用戶體驗，簡潔的操作和統一的用戶界面，不需大量用戶培訓；二是為用戶的IT構建提供靈活選擇，企業都可以自主控制和自行定制應用配置，甚至自由選擇采用本地應用還是云計算模式；三是輕松與其他應用平臺融合，支持全面互操作，讓用戶以往的投資最大化保留。
無疑，微軟意識到互聯網經濟的發展，軟件必須要能適應全新的工作方式。對此，在新一代商業軟件平臺中，微軟提供了跨越手機、電腦、瀏覽器的使用新體驗。通過Office Web Apps、Outlook Social Connector、SharePoint Intranet Sites和SharePoint Communities，無論人們身在何處都能實現隨時互聯及協同辦公，讓員工隨時隨地保持協作，輕松解決各種問題。而基于對瀏覽器和手機的強大支持，即使不在辦公室，員工也能在家中、客戶處、飛機上實現高效移動辦公。
態勢分析法(也稱道斯矩陣)，是美國舊金山大學管理學教授韋里克于20世紀80年代初提出的，經常被用于企業戰略制定、競爭對手分析等場合，是競爭情報分析常用的方法之一。其核心思想是企業要發展并戰勝競爭對手，必須充分認識和把握企業自身的條件，即優勢因素和劣勢因素，以及企業所處的外部環境，即有利因素和不利因素；其目的就是將與研究對象密切相關的各種主要內外部因素，通過調查羅列出來，并依照一定的次序按矩陣形式排列起來，然后運用系統分析的思想，把各種因素相互匹配起來加以分析，從中得出一系列相應的結論(如對策等)。運用這個方法，有利于人們對組織所處情景進行全面、系統、準確的研究，有助于人們制定發展戰略和計劃，以及與之相應的發展對策。制定計劃的基本思路是：發揮優勢因素，克服劣勢因素，利用有利因素，化解不利因素；考慮過去，立足當前，著眼未來。
一、當前大學生就業面臨各種問題的態勢分析
改革開放以來，我國高校畢業生就業制度實現了從“統包統配”到“自主擇業”的重大變革。本世紀初建立了“市場導向、政府調控、學校推薦、學生與用人單位雙向選擇”的高校畢業生就業體制和機制，使高校畢業生就業制度和模式進一步適應社會主義市場經濟體制和高等教育大眾化的需要。但是，制約大學生就業的體制性和非體制性障礙依然存在。
面對嚴重的金融危機形勢，大學生就業面臨空前的壓力，不僅增強了大學生就業的緊迫感，而且引發了比以往更多的心理問題和思想認識問題。這就要求各高校切實找準問題的癥結所在，加強大學生的就業指導教育和思想政治教育，解決他們的實際問題。
按照態勢分析法，當前大學生就業從內部體制機制看，既有促進大學生就業的優勢因素，也有影響大學生就業的劣勢因素；從當前金融危機所導致的經濟發展困難局面看，既有許多有利于克服就業困難的有利條件，也有一些阻礙大學生順利就業的不利因素。
1、優勢因素
高校畢業生就業是一個復雜的系統工程，既與全社會的崗位數量和結構、就業市場發育程度、社會保障體系等就業環境密切相關，又與教育系統內部的人才培養數量、結構、質量緊密相連。要做好高校畢業生就業工作，必須加強統籌協調，創新體制機制。經過高校畢業生就業制度的兩次重大變革，政府、社會和學校對大學生的就業政策、就業服務、就業機制日趨成熟。可以說，無論在宏觀層面還是微觀層面，相對于美國等國家的政策法規，中國各級政府都對高校畢業生就業工作給予了高度關注，并采取積極的就業政策推動和促進高校畢業生就業。同時，改革開放以來，各高校進一步加強和改進了對大學生的思想政治教育，按照“三貼近”的原則，不斷創新大學生思想政治教育的途徑和載體。特別是黨的十七大以后，以科學發展觀為指導，把解決學生思想問題與解決實際問題結合起來，在大學畢業生就業指導和服務等方面，進一步提高了大學畢業生就業過程中思想政治教育的針對性、實效性和吸引力、感染力。此外，各高校學生就業工作人員，“動員千軍萬馬，走遍千山萬水，道盡千言萬語，用盡千方百計”，抓學生就業工作，并進一步認識到加強對大學生的就業指導教育、心理健康教育和思想政治教育有機統一的重要性。
2、劣勢因素
隨著高校擴招，近年來畢業生數量連年走高。2008年，全國普通高校畢業生規模達512萬人，比2007年增加64萬人，m2009年有近611萬大學生畢業，比2008年多畢業52萬人，2010年全國普通高校畢業生規模將達630余萬人，為近年來高校畢業生人數最多的一年。加之中、高、低端勞動力相互擠壓，社會總體就業形勢異常嚴峻。作為高端人力資源的大學生，他們面臨的突出問題仍然是摩擦性失業和結構性失業。前者主要是由就業信息不充分、傳播不順暢等原因造成，后者主要源于求職者技能與空缺的職位不匹配。當然，也與大學生的人生觀、價值觀、擇業觀有關。在傳統文化和思維定式影響下，當前中國大學生就業主流意識仍是去大城市、大機關、大企業、大的科研院所，許多學生追求的目標與社會發展的需要存在差距。而我們對如何才能更好地幫助學生樹立起科學的世界觀、人生觀、價值觀、擇業觀，特別是揭示和發現金融危機環境下，大學生就業過程中思想心理發展變化的規律，尚有不小差距。如果擇業中的思想癥結找不準或不解決，以人為本就難以落到實處，解決學生思想問題與解決他們的就業問題就難以結合起來，對大學生思想政治教育就難以有針對性、實效性和說服力。
3、有利因素
為抵御國際經濟環境對我國的不利影響，我國確定了進一步擴大內需促進經濟增長的各種措施，通過了到2010年底投入總額超過四萬億元的促進經濟增長的刺激方案。GDP每增長1個百分點，就可以帶動100萬人的就業。連同其他配套措施，這些刺激經濟的政策將從根本上為就業需求的擴大提供保障。2009年伊始，國務院辦公廳下發了《關于加強普通高等學校畢業生就業工作的通知》，要求把高校畢業生就業擺在當前就業工作的首位，并提出了一系列政策措施：鼓勵和引導畢業生到城鄉基層就業；鼓勵畢業生到中小企業和非公有制企業就業；鼓勵骨干企業和科研項目吸納和穩定高校畢業生就業；鼓勵和支持畢業生自主創業；強化畢業生就業服務：提升畢業生就業能力；建立和完善困難畢業生援助制度。當前，在全國上下深入學習實踐科學發展觀的時刻，越來越多的高校更加清醒地認識到，著力抓好高校畢業生就業思想政治教育的重要性和緊迫性。就業形勢越嚴峻，越要加強對畢業生的思想政治教育?？梢哉f，金融危機對高校畢業生就業工作的影響，也是學校提升就業工作中思想政治教育水平的重要契機。
鄉村是指鄉村地區人類各種形式的居住場所，即村落或鄉村聚落。鄉村一般風景宜人，空氣清新，較適合人群居住，民風淳樸。下面給大家分享一些小學鄉村作文600字，希望對大家有幫助。
小學鄉村作文600字1鄉村是迷人的;鄉村是獨特的;鄉村更是歡樂的!
清晨，一切是平靜的，房屋像一位慈祥的老人，仿佛守護著正在睡夢中的人們。稻子也在朦朧之中，不時得挺著身子，伸個懶腰。溪水緩緩地蠕動，即使清早的風兒再調皮引誘，也難以讓它打破內心的寧靜。這一刻，全世界仿佛都停止的躁動，安靜著。突然，“唧唧!唧唧!”幾聲歡樂的鳥鳴打破了鄉村的寧靜安然，陽光灑滿了大地，一切都活躍起來，孩子們們也睡眼惺忪地好奇地看著“清晨躍動曲”的變化。
中午，極目遠眺，寬廣的稻田與無邊的天際似乎相接一起，分不清哪一塊是稻田，哪一塊是天邊。當然，這一切被蘋果花、山楂花、梨花，還有山坡的野花們盡收眼底。如霞的深紅、似雪的純白，讓人陶醉的淺粉，與稻田一起，組成了一副如畫的風景。不遠處，能看到坐落鄉村的青磚瓦房，孩子們歡騰起來，有的爬樹、練倒立，有的下水游泳，捉泥鰍，給陽光熱烈的中午增添了一片歡樂的氣氛。
黃昏，孩子們喘著粗氣，滿身泥漬地回家了，等待他們的肯定是勞累的媽媽一頓“口水”大戰，或者辛苦的爸爸準備的一個“鞋底子”。這時，稻子也無精打采地彎腰休息，家家戶戶都在忙碌地生火做飯，一陣涼爽的晚風吹來，吹著孩子們蓬亂的頭發，吹散鄉村白天的喧鬧。晚霞已經映上天空，千姿百態，一會兒像小姑娘跳舞，一會像歌星演唱，一會又乘坐幾匹駿馬飛走了……
夜晚，四周安靜了下來，月光“沐浴”著大地。渾身都是“寶”的月亮給小河贈送無數的鉆石和水晶。豬不再亂竄了，鴿子不再鼓動翅膀了，看門的狗兒安靜了下來，花草也睡了，連老樹上的貓頭鷹也默默無言，鄉村進入了甜蜜蜜的夢境。
鄉村是一幅充滿了無限生機的唯美畫卷!
小學鄉村作文600字2我最喜歡鄉村的姥姥家，不僅是因為鄉村的村民對游客非常熱情，而是因為那里四季的景色變化多樣，非常迷人，讓人流連忘返。
春天，是萬物復蘇、生機勃勃的季節。小草從地里探出頭來，東瞧瞧，西望望，好像在尋找什么。小花也綻放出她美麗的笑臉。小樹苗也挺直了腰板，伸直手掌，準備長成茁壯的大樹?！班l村四月閑人少，才了蠶桑又插田?！编l村的春天沒有幾個人閑著，都去忙碌地插秧，播撒種子。
夏天，是個熱情十足的季節。雖然天氣十分的火熱，但是并不能阻擋植物們茁壯生長的熱情。小草們，穿上了墨綠色的外衣，挺直了腰板，茁壯生長。在遠處的草地上，野花們一簇簇競相開放，她們一起露出自己的笑臉。一眼望去，翠綠的大山仿佛穿上了彩色的花衣?；馃岬奶栔丝局蟮?，但這并不能阻擋孩子們嬉戲的熱情。清涼的小河成了孩子們唯一可以玩耍的地方，扎猛子，打水仗……而小溪也很歡迎孩子們。用浪花去熱情的擁抱他們。
秋天，是秋高氣爽，春華秋實的季節，農民伯伯們都忙著秋收。金黃的麥穗壓得麥子彎下了腰，對著農民伯伯聽微笑。高粱紅得像火把在燃燒，將秋天打扮提更加美麗。秋天，野果飄香，微風中飄灑著那帶著涼意的雨絲，更顯出秋天那一種別具一格的韻味。
冬天，是白雪皚皚的季節。一個個雪寶寶給大地披上白裝，給大樹披上白色的外衣。晶瑩透明的雪花飛舞著，像仙女散花似的從空中往下飛舞著。漫山遍野的一片白色，她們給大地穿上了一件晶瑩如玉潔白無暇的外衣。你看成那樹上的雪，就像無數朵銀花綻放……
我愛鄉村，我愛這里熱情的人們，更愛這里的景色，因為這里四季變化多端，景色怡人，相信鄉村一定會變得更加美麗。
小學鄉村作文600字3鄉村生活樂趣無窮，總使人魂牽夢繞。
春意盎然，鄉下人家種著各種各樣的蔬菜，有豆角、玉米、白菜、蘿卜和辣椒、土豆、茄子……稻田旁的大池塘里，還養著魚，大堤后的長江里，還有味道更加鮮美的草魚、鯽魚……
雞、鴨、豬，鄉下人家總會養上幾只或者幾群。還有些人的家里，為了美觀，種植了各種盆栽。就連他們的房前屋后的大樹，都是高大挺拔的，它們守護著那些弱小的盆栽。
夏意正濃，陽光把江水炙烤著。水慢慢沸騰，蒸發出汽水來，就連江里的小魚都快受不了了，撲騰地上下直跳。
夜晚，老奶奶們，坐在同一長廊上閑聊。老爺爺們則坐在端出的椅子上，圍著棋桌下著象棋，天高地闊地談論著他們各自的棋藝。還有些大人坐在安樂椅上，手拿蒲扇扇風。小孩子也沒有閑著，他們則追逐著螢火蟲，你追我趕地嬉戲打鬧。
秋高氣爽，麥田里麥子成熟，稻田里的稻谷也隨之成熟了，一派豐收的景象映入我的眼簾。
我在玉米田里追逐著小貓，它的速度實在太快了，讓我產生不想再追的想法。結果，事實真如我所料，它一溜煙就早已不見了。
麥田里的麥桿，更是有趣極了。只需要把它兩端清除掉，留下中間的部分后，再掏空里面的東西，這樣，就大功告成了。然后，放在嘴里一吹，就會發出“鳴卟……”的聲音。
隆冬時節，下著鵝毛般的大雪，家家戶戶老老小小的人們，都換上了棉襖和羽絨服。
大家肯定會想：冬天就不會有蔬菜了吧?錯!我的家鄉里有著超級大的蔬菜棚，里面相當溫暖，種上一年四季的各種各樣的蔬菜，都不成問題。任何人都可以去采摘些蔬菜來，做成美味佳肴。
鄉村生活，春夏秋冬，都是那樣的和諧、溫馨……
小學鄉村作文600字4云渡陌頭秋楓染，飛絮一川煙隔岸。苔痕深淺流年暖，疏影搖落夢過半。
——題記
暑假，這其中蘊含了太多的童真和美好。在一個漫長又閑適的暑假，令我最難以忘記的并不是繁多的作業，也不是什么游覽過的風景名勝，而是鄉村中燦爛的暮野。
放假了，我去到鄉下玩，那里沒有高樓大廈，沒有車來車往，只有平凡樸實的田野。清澈的天空中，飄浮著幾朵金色的流云，如同幾尾燦爛可愛的鯉魚閑適地游在漫漫天河里。鄉村小屋的紅磚黛瓦上細致地鐫刻著歲月斑駁的紋路，高高的墻頭上伸出數枝橙色的楓葉，兩只玲瓏的小鳥在枝頭歡唱躍動，此情此景讓我不禁想起改寫的兩句古詩：“滿園秋色關不住，數枝紅楓出墻來。”那兩只小鳥突然一躍而出，展翼生風，鳳凰似的消失在晴空之中。瞬間，我似有一種身處百草園之中的錯覺。
安靜的小河邊綻放著絢爛的野薔薇，霞光氤氳著斜射下來，將薔薇瓣上的水珠映射得璀璨耀眼，使我想起徐夤的那句“流光堪在珠璣列”，雖是寫大暑的詞，但用于此處似乎也很應景。河邊不知何時來了位駝背老人，“鴨兒嘍嘍，鴨兒嘍嘍……”老人喚著水中正盡情嬉戲的鴨子，手中揮著竹竿，打亂了它們調皮玩耍的節奏。于是小鴨子們就乖乖上了岸，用力地甩甩水，排著隊，大搖大擺地走了。走向河岸不遠處的一些小平房，小小煙囪里輕輕舞起一縷縷白色的炊煙，一絲一絮翩然彌漫到血色天空中。
老人漫步在鴨群的末尾，霞光溫柔的映在他刻滿滄桑的面容上，他頭戴斜陽，用手中的竹竿畫著流云，畫著麥浪和野薔薇，畫著這片陪伴他生活了幾十年的美麗田野?！盎h落疏疏一徑深，樹頭花落未成蔭”，待到秋深時，青碧色菜畦，高大皂英樹，肥肥的黃蜂，齊齊涌進了夢中。
一樹紅楓一樹秋，夢余滿地未成憂。
小學鄉村作文600字5生機勃勃的春天，惹人喜愛;荷花怒放的夏天，固然迷人;瓜果飄香的秋天，值得贊美;白雪皚皚的冬天，著實壯觀。但我最喜愛的卻是鄉村的美景。
當太陽公公懶洋洋地把陽光灑向大地時，鄉村的一切猶如一幅自然和諧的美麗的畫卷，漸漸展開。田野里，綠綠的秧苗給大地換上了一套綠色的新裝;山坡上，茁壯的玉米發出了新芽;果園里，各種各樣的果子穿著綠衣裳，躲在茂密的枝葉下面，像害羞的小姑娘一樣。山，顯得更青了;草，變得更綠了;樹木，變得更蒼翠了。到處一派生機勃勃的景象。
傍晚時分，炙熱的太陽慢慢地褪去，家鄉的小河是那樣的平靜，在夕陽的照映下，河水變得通紅，像一條很長很長的紅綢帶。在微風輕柔地吹拂下，河面泛起了一道道微波，幾片落葉飄向遠方，幾位老人在河邊悠閑地垂釣。在鄉間的小路上，孩子們趕著牛羊，放牧歸來了。他們調皮地坐在牛背上，唱著悠揚的牧歌，歌聲回蕩在小路上，構成了一幅自然和諧的風景畫。
田野在晚霞的映襯下變成了金黃色，勞動了一天的人們臉也更加紅了，田野像一塊塊金色的錦緞，人們看著這金燦燦的田野，一天的勞累頓時消除了。