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一、關于走出去引進來戰略
二次大戰后,國際分工的主要形式發生了變化,其特點是各國以各自的比較優勢參加國際分工,逐漸形成了以產品為界限的國際分工,即產業間的國際分工。發達國家在竭力維護傳統國際分工的同時,擴大和發展有利自己的水平型國際分工,集中發展資本、技術乃至知識密集型的行業,而把一些資源密集型、勞動密集型行業轉移到發展
二、關于走出去引進來戰略
第一,走出去的必然性和必要性。
1.適應 經濟 全球化的需要。大家知道,經濟全球化加速了生產要素在世界范圍內的流動,使行各國經濟聯系日益緊密,加強了國際分工的深度和廣度,使得資源配置全球化。
【關鍵詞】 腫瘤化療模型; 分離變量法; Bernoulli 方程; Riccati 方程; Mathematica 軟件
在文獻[1]第5章第6節中,作者以自然生長模型為基礎,建立了一個簡單的腫瘤化療模型:
x′x=(r-kx)-smx(1)
研究藥物劑量對腫瘤生長的影響,其中 x 是時間 t 的的函數,表示腫瘤的大小,m ,r,k,s 均為正常數, m 是藥物劑量, r 是腫瘤細胞的活力常數, k 與腫瘤細胞的生長環境即患者的免疫力有關, s 則與藥物的功效有關。
文獻[1]用分離變量法求解方程 (1), 得到方程( 1 )的通解 : 當藥物劑量mr24ks時,x(t)=l+ωtan(ω(c-kt))。其中λ1=r-r2-4ksm2k,λ2=r+r2-4ksm2k,λ=r2k,l=r2k,ω=smk-(r2k)2
如無特殊聲明,本研究λ1、λ2、λ3、l、ω 都特指上面的數值。 c、C1、C2 表示積分常數。
由方程的通解,文獻[1] 推斷出:若用小劑量mr24ks化療中消除病灶。因此這個模型在藥理學、病理學的研究及模擬治療實驗中都是極其有價值的。
本研究分別利用 Bernoulli 方程, Riccati 方程求解方法和 Mathematica 軟件,討論這個腫瘤化療模型的通解,給出方程( 1 )除了分離變量法以外的的幾種新的求解方法,供教師在教學過程中參考,讓同學們拓展思維,綜合應用已經學過的知識,并學習求解微分方程的新知識。
2 方程( 1 )的幾種新的求解方法
文獻[2] 中介紹了 Bernoulli 方程求解方法。 Riccati 方程求解方法可參考文獻[3,4] 。利用Mathematica軟件,可以在計算機上求解微分方程[5]。下面利用這三種方法計論主程(1)的通解。
2.1 化為Bernoulli方程求解
把方程(1)變形為x′=-kx2+rx-sm,作變換y=x-a,代入方程得到y′=-ky2-(2ka-r)y-ka2+ra-sm
令二述方程的常數項為零,有
-ka2+ra-sm=0
若m
y′=-ky2+r2-4ksm
解得
1y=cke-r2-4ksmt+kr2-4ksm
從而方程(1)的通解
x=λ1+r2-4ksmk+cke-r2-4ksmt
=λ1+r2-4ksmk 11+cer2-4ksmt
因為λ2=r+r2-4ksm2k,所以r2-4ksmk=λ2-λ1,故上式就是文獻[1]中解
x=λ1+λ2-λ11-ce-k(λ2-λ1)t
類似地,若m=r24ks,由變換y=x-λ可以把方程(1)化為y′=-ky2,解得1y=kt+c,從而得到方程(1)的通解x=λ+1c+kt,與文獻[1]結論一致。
2.2 利用Riccati方程求解法求解
形如dxdt=a(t)x2+b(t)x+c(t)的方程,其中a(t)≠0,c(t)≠0,稱為黎卡提(Riccati)方程。它的解法是通過變化x(t)=ω′(t)a(t)ω(t),化為二階線性方程
ω″(t)-a′(x)a(x)+b(x)ω′(t)+a(t)c(t)ω(t)=0
把方程(1)變形為x′=-kx2+rx-sm,具有Riccati方程的形式,再作變換
x(t)=ω′(t)kω(t)(2)
把它化為二階常系數線性齊次方程
ω″(t)-rω′(t)+ksmω(t)=0(3)
若m
μ1=r-r2-4ksm2=λ1k, μ2=r+r2-4ksm2k=λ2k
(3)的通解為
ω(t)=C1eλ1kt+C2eλ2kt
代入變換(2)作適當變形,得到方程(1)的通解
x(t)=1k C1λ1keλ1kt+C2λ2keλ2ktC1eλ1kt+C2eλ2kt=λ1+(λ2-λ1)1+ce-k(λ2-λ1)t
其中c=C1 / C2
m=r24ks,則方程(3)有兩個相等的實特征根μ=r2=kλ其通解為
ω(t)=(C1+C2t)ekλt
代入變換(2)作適當變形,得到方程(4)的通解
x(t)=1k C1kλekλt+C2tkλekλt+C2ekλtC1ekλt+C2tekλt=λ+1c+kt
其中c=k C1 / C2
若m>r24ks,則方程(3)有一對共軛復根
μ1,2=r±i -r2+4ksm2=lk±ωki ,
其通解為
ω(t)=elkt(C1cos(ωkx)+C2sin(ωkx))
代入變換(2)作適當變形,得到方程(1)的通解
x(t)=elktk ((lkC1+ωkC2)cos(ωkt)+(lkC2-ωkC1)sin(ωkt))elkt(C1cos(ωkt)+C2sin(ωkt))=l+ωtan(ω(c-kt))
其中c=1ωarctanC2C1
2.3 利用Mathematica軟件計算
利用Mathematica軟件,可以在計算機上直接求解微分方程[5]。
當m
x′=-k(x-λ1)(x-λ2),運行命令
ln[1]: =Dsolve[x′[t]=-kx[t]^ 2+k(λ1+λ2)x[t]-kλ1λ2,x[t],t]
輸出結果
Out[1]: ={{x[t]-ektλ1+c(1)λ2λ1+ec(1)λ1+ktλ2λ2ec(1)λ1+ktλ2-ektλ1+c(1)λ2}}
即方程(1)有通解
x(t)=-λ1ektλ1+c1λ2+λ2ektλ2+C1λ1ektλ2+C1λ1-ektλ1+Cλ2=λ1+λ2+λ11-ce-k(λ2-λ1)t
其中c=eC1(λ2-λ1)
當m=r24ks時,把方程(1)寫成
x′x=(r-kx)-sr24ks,運行命令
ln[2]: =Dsolve[x′[t]/ x[t]=r-kx[t]-sr^ 2/ (4ksx[t]),x[t],t]
輸出結果
Out[2]: ={{x[t]2+rt-4krc(1)2kt-8k2c(1)}}
即方程(1)有通解
x(t)=2+rt-4krC12kt-8k2C1=r(t-4kC1)+22k(t-4kC1)=λ+1c+kt,
其中c=-ktC1
當m>r24ks時,輸入命令
ln[3]: =Dsolve[x′[t]/ x[t]-r+kx[t]+sm/x[t]=0,x[t],t]
運行后得到結果
Out[3]: ={{x[t]12k(r+-r2+4ksm
Tan (12(--r2+4ksmt+-r2+4ksmC(1)))}}
即方程(1)有解
x(t)=r2k+12k-r2+4ksm tan
(-r2+4ksm·(t+C1)2)=l+ωtan(ω(c-kt))
其中l=r2k, ω=smk-(r2k)2, c=kC1
又如,當m=1,r=4,k=1,s=2,求方程(1)滿足初始條件x(0)=2的特解,只要輸入命令
ln[4]: =Dsolve[{y′[x]=-y[x]2+4y[x]-2,y[0]=2},y[x],x]
運行后得到結論
Out[4]: ={{y[t]2+2Tanh[2x]}}
故所求特解為
x(t)=2+2tanh (2t)
其中tanh (2t)=e2t-e-2te2t+e-2t稱為雙曲正切函數[6]。
參考文獻
1 張選群,醫用高等數學.第2版. 北京:高等教育出版社, 2009,6.
2 樂經良,祝國強.醫用高等數學.第2版. 北京:高等教育出版社, 2008,6.
3 數學手冊編寫組,數學手冊 .北京 : 人民教育出版社, 1979.
4 ( 德 ) E. 卡姆克 , 常微分方程手冊.北京:科學出版社, 1977.
【論文關鍵詞】氣候變暖;氣象災害;災難建模;巨災準備金
全球氣候變暖已經成為事實。氣候變暖增加了天氣的不確定性,使氣象災害增加。ipcc的報告認為,氣候變暖將導致更激烈或更頻繁的極端天氣和氣候事件,包括洪水、風暴、雷雨、冰雹、暴風雪、森林火災、干旱、熱浪、雷電襲擊、海岸侵蝕等。由于森林和灌木是主要的陸地碳匯,森林火災還會大大增加大氣中的碳含量。就全球而言,代價最高的與天氣有關的保險損失是由熱帶氣旋(也被稱為颶風,在世界其他地區的臺風)或冬季風暴造成的(慕尼黑再保險,2000年)。從氣象的角度來看,極端氣候事件熱帶風暴的嚴重程度可能不會遠遠超過每年定期發生的暴雨。不過,它們可以通過實現突破關鍵閾值使損失大幅增加。也就是說,事件的嚴重程度即使是小規模的增加,也可能導致損失大幅增加。一旦陣風達到一定水平,整個屋頂會被吹走,或造成樹木被刮倒,但低于這個水平可能會損害微乎其微。同樣,低于一定規模的冰雹不損害汽車面板,但超過一定尺寸,損害會突然增加。澳大利亞保險集團(iag)的經驗表明,陣風強度增加25%,可以造成的建筑索賠會增加6.5倍。
一、氣候變化對保險業的負面影響
保險業是直接經營風險的行業,對于氣候變化比任何其他經濟部門都面臨著更多的風險。氣候變化和極端天氣災害的增加會影響保險公司的許多業務領域。
全球變暖和極端天氣事件頻繁發生引發的氣象災害使保險公司的承保業務面臨巨大的潛在損失。包括財險、健康險、壽險、責任險等大多數承保業務對氣候變化和極端天氣事件是敏感的。在商業財產險方面,氣候變化造成的損失不僅包括直接財產損失,而且包括保單所有人在修復和重新遷址過程的收入損失及額外費用等。農業是對氣候和天氣非常敏感的部門。農業保險面臨的與氣候有關的風險包括干旱、暴雨、洪水、冰雹、熱浪、風暴、野火、蟲害和植物病害等,干旱是最普遍的災害之一。汽車保險對天氣也比較敏感,風暴、冰雹和洪水等各種形式的惡劣天氣引起車輛事故增加,損失索賠數量往往驚人。對于人身保險來說,氣候變化也是影響死亡率和發病率的重要因素。熱浪襲擊造成的死亡人數會增加。氣溫上升,濕度增大,更多的野火以及更多的灰塵和微粒可能大大加劇上呼吸道疾病(過敏性鼻炎,結膜炎,鼻竇炎)和心血管疾病,特別是對老人和戶外作業人員的威脅更大。隨著氣候變暖,熱帶疾病可能進入緯度高的地區。企業在脆弱的地區執行任務可能因極端天氣關閉,若因氣候災害而遭受損失,可能要付出昂貴的重置成本。如果企業投保了商務中斷保險,業務中斷損失索賠包括閃電、洪水、野火。
傳統上,保險公司依靠歷史索賠數據確定未來保險產品價格和承保要求。鑒于極端天氣事件有可能變得更加激烈與頻繁,帶來的巨災損失頻率和損失程度增加,過去的保險定價模型已經不再能夠可靠地指導未來定價,并可能會產生誤導的結果。這種風險在一定程度上可系統地被低估,保險索賠較預期高,從而顯著影響該部門的盈利能力和資本充足率。一個單一年份的大額索賠可能對保險公司的償付能力和財務穩定性構成嚴重威脅,甚至可能使其破產。氣候變化也影響保險業的可承受能力和可提供能力,同時減緩其發展速度。把氣候學納入傳統的保險定價模型是一個復雜而費時的任務,尤其是目前氣候學還不能對極端氣候事件發生方式和時間作出準確預測。對于中國保險業來說,隨著保險密度和保險滲透率的提高,中國保險業受氣候變化影響會放大。
氣候變化對保險業的另一個直接影響是其投資業務。氣候變化及其引發的自然災害可能使保險業資產遭受損失或減值,特別是保險公司直接或間接投資的不動產面臨的風險更大。保險業在一些受全球變暖效應影響較大的經濟領域的長期投資也面臨著同樣的風險。壽險業所持有的資產以長期資產為主,對流動性要求比財險業相對較低,所受的影響更大。
二、保險業的商業機會
風險是發展的,保險也是發展的,風險的發展為保險的發展提供了空間。氣候變化給保險業帶來的并不完全是挑戰。不斷變化的氣候,以及中國為努力減少溫室氣體排放而進行的經濟結構的調整,都給保險業提供了新的商業機會。
在承保業務方面,氣候災害風險加大必將提高投保人風險轉移的迫切性,而且清潔能源和低碳經濟的發展也產生大量新的風險標的,保險公司可抓住發展機會,提供一系列與氣候變化有關的保險產品。
在投資業務方面,減緩氣候變化的一系列戰略舉措也給保險業帶來投資機遇。當前全球經濟正大踏步地向以低能耗、低污染、低排放為基礎的低碳經濟模式轉變,與之相關的技術創新、新能源開發、產業轉型將產生巨大的資本需求和基礎設施投入,這為保險資金運用提供了難得的機遇。
三、應對策略
保險業是直接經營風險的行業,處于氣候變化威脅的最前沿,因此應當采取積極行動,制定全面的應對氣候變化戰略,以適應和減緩氣候變化。積極應對氣候變化不僅關系保險業自身的發展,同時也是對股東和消費者負責任的體現。通過與同行、客戶和政府合作,保險公司可以幫助社會防止氣候變化對社會的最壞影響。它們還可以對減少溫室氣體排放的技術和行為變化發揮重要的激勵作用。
發揮保險的風險保障和社會管理職能。購買保險是減少氣象災害保險損失的一個有效途徑,保險公司可以對原有的保險產品進行改進,使之具有應對氣候風險功能。由于氣候變化將導致極端天氣事件影響新地理區域,保險公司可以發現這些變化,及時向新的市場推出覆蓋這些風險并價格適當的保險產品。氣候變化還將以不同方式影響大的經濟部門,保險業要理解其客戶不斷變化的風險狀況,滿足其保險需求。保險公司可以發揮保險的社會管理職能,減少溫室氣體排放。氣候變化可能對索賠和保險標的修復過程產生影響。巨大的氣候災害可能對理賠流程產生壓力,因為保險公司可能無法應付大規模的索賠。此外,災后被保險人重新建設面臨資源緊張,維修成本往往迅速上升。索賠和維修過程存在以更可持續的方式重建的機會。使用環保建筑材料和領先的建筑技術進行重建,既可以防止保險人未來損失,又可以減少溫室氣體排放。
遏止溫室氣體排放造成氣候變化,主要通過提高能源效率和增加無碳能源的使用。保險公司可以開發與氣候變化有關的新保險產品。保險業一方面通過為綠色建筑設計、節能和可再生能源、環保汽車等項目提供新保險產品來規避氣候風險,另一方面適應清潔發展機制對碳信用交割擔保的需求,開發碳交易保險。碳排放市場增長迅速,但碳排放交易中存在著許多風險,例如價格波動、不能按時交付以及不能通過監管部門的認證等,都可能給投資者或貸款人帶來損失,保險的介入可以幫助分散碳交易風險。
【關鍵詞】精神文化;陣地文化宣傳;多功能文化陣地;物質文化需求
一、引言
作為豐富人民群眾精神文化生活,樹立文明社會新風的重要載體,貼近群眾的陣地文化宣傳能夠對地區發展群眾文化和風土人情起到潛移默化的作用。陣地是宣傳公共文化的基本要素,因此建設發展健全的服務平臺是進行文化陣地宣傳的有效途徑。近年來,各個鄉鎮、社區、企業都積極打造多功能文化陣地,建立了信息資源閱覽室,特色文化展示廳,圖書館,以及電子閱覽室等,還定期號召大家參加特色娛樂休閑活動,使群眾的精神家園更加豐富多彩。同時,充分發展綜合性文化站也有利于陣地文化宣傳,文化廣場、老年大學、群眾性藝術團成為文化站的主要陣地,其活動主要包括廣場舞、健身操、民間器樂等,隨著時間的積累,逐漸發展為規模性的民俗文化聚集地,這些都是宣傳傳統民族文化,傳播現代文明的有效方法。下面,本文就建設貼近群眾、滿足群眾需求的陣地文化宣傳基本策略和意義進行簡要分析。
二、建設貼近群眾的陣地文化宣傳基本策略
隨著經濟水平的不斷提高,文化的需求成了改善民生的重要內容之一。下面我從三個方面對建設貼近群眾的陣地文化宣傳基本策略進行簡要分析。
(一) 通過各種途徑籌集資金,建立多功能文化陣地
文化陣地是群眾進行文化交流和參加活動的基礎設施,只有完善文化陣地,建立多功能的服務平臺,才能使陣地文化宣傳有堅強的基礎和后盾。漾濞彝族自治縣的經濟發展較為落后,在文化方面的資金投入相比賓川、祥云等大縣有明顯的不足。但為了滿足地區群眾的精神文化需要,政府及有關部門依然通過各種途徑籌集資金,建立了建筑面積達300多平米的多功能體育場、電子閱覽室、圖書室、文娛活動室等多個區域的活動室,大大豐富了當地群眾的精神文化生活。還建立了多功能體育場包括400米標準化塑膠跑道、足球場、羽毛球區和籃球區,閱覽室和電子圖書館中的書目達1000多冊。多功能文化陣地成了漾濞縣進行各種活動的主戰場,如每年的春節、重陽節、國慶節、體育競賽等群眾文化娛樂活動及節假日文藝晚會等,每逢節假日還定期送上電影或文藝節目。總而言之,多功能文化陣地的建立為當地群眾茶余飯后的休閑提供了更多的樂趣和精神享受,廣大群眾根據自己的興趣愛好,選擇性的參與文化活動,極大的滿足了他們的精神需求。
(二)加強公共文化建設,開展多樣的精神文化活動
加強公共文化建設,是繁榮發展社會主義先進文化、構建社會和諧社會的必然要求。近年來由于政府重視加大投入整合資源,強化活動經費保證,從2011年開始,國家每年下撥的文化館站免費開放補助資金,使文化館站業務經費得到了充實。同時充分調動群眾的積極性讓群眾唱自己喜歡的歌,演自己喜歡的戲。
(三)完善文化長廊,使群眾在潛移默化中享受精神盛宴
加強文化館和圖書館、鄉鎮綜合文化站、村文化室建設,調動社會各方面力量參與農村文化建設,提供更多更好的文化產品和服務,努力滿足廣大農民群眾的多層次、多樣化的精神文化需求,為全縣經濟社會發展提供精神動力、智力支持和良好的人文環境。真正實現“文化大繁榮”的建設目標。近年來,各地區對于陣地文化的宣傳力度越來越大,它們分別以不同形式宣傳著陣地文化,使群眾在潛移默化中享受著精神文化的盛宴。
三、加強陣地文化宣傳的有效途徑
文化的影響不僅取決于內容是否具有獨特魅力,還取決于其是否具有先進的傳播手段和強大的傳播能力。陣地文化宣傳就體現了傳播手段豐富、傳播渠道寬、貼近群眾等特點。
(一)統一思想、提高認識、加強領導、完善責任
文化陣地是宣傳黨的路線方針、政策,弘楊和發展中華文化和社會主義核心價值的主要陣地之一,通過陣地宣傳,讓基層廣大人民群眾及時了解黨的路線方針、政策及時傳播健康有益的文化信息和動態具有重要意義。因此必須深刻認識文化宣傳陣地重要性和必要性,只有統一思想提高認識,才能做好陣地文化宣傳工作。同時要加強陣地文化宣傳的領導工作,完善陣地文化宣傳責任,把陣地文化宣傳工作落實到部門、落實到人,做到年初有計劃,年終有考核,以此加強陣地文化宣傳工作。
(二)積極多方籌積資金,促進陣地文化宣傳工作順利開展。
根據縣情、經濟欠發達,保證人員工資都困難的情況下,應向上級積極主動的籌積用于開展陣地文化宣傳工作,確保縣九個鄉鎮的陣地文化宣傳資金,待條件好了,還可積極協助各單位、各部門、各企業、各社區積極開展陣地文化宣傳工作,進一步加強與各鄉鎮、各單位、各部門、各社區陣地文化宣傳工作的溝通與聯系,擴大陣地文化宣傳面,提高陣地文化宣傳工作。
陣地文化宣傳通常具有多樣的表現形式,采用群眾喜聞樂見的活動進行,從而達到寓教于樂的效果。如每當走進居委會辦公樓,以名言警句、人文景觀、中國夢為內容的樓道文化使人耳目一新,各大公園、自然景觀游覽區、生態園林觀光區都引導文明之旅、綠色出行,高速路口的提示牌、LED電子顯示屏都提醒司機乘客安全第一,大力宣傳文明新風和公民道德規范。
四、總結
綜上所述,建立貼近群眾的陣地文化宣傳,不僅能夠滿足廣大人民群眾多樣化、多層次的精神文化需求,還能從側面推動文化產業、基礎設施和文化副業的發展,將服務大眾與教育大眾緊密結合,更好的推動傳統文化與現代文明的有機結合,為促進漾濞經濟,社會發展,文化繁榮,構建和諧平安漾濞做出積極的應有貢獻。
參考文獻:
[1]戈鐵勝,賴曉葭,龐菲.論獨立學院新建校區的校園文化建設.《考試周刊》.2010年9期
關鍵詞:金融危機;經濟結構;結構調整;優化升級
黨的十七大指出,我國已經到了以結構調整促進經濟發展的階段,不調整就不能繼續前進,不調整就不能健康發展。調整結構是提高國民經濟整體素質,擴大國內需求,增強國際競爭力的根本性措施。只有把經濟結構理順,才能真正提高經濟增長的質量,才能進一步增強發展后勁,使我國在21世紀更趨激烈的國際競爭中贏得主動。
目前湖北工業主導產業包括汽車、冶金、石化、機電和輕紡等支柱產業。其中:汽車、鋼鐵、石化3個銷售收入過千億元的產業,其中有兩個屬于重化工業。湖北省具有發展鋼鐵、汽車、房地產業得天獨厚的條件及良好的市場前景。綜合考慮應確立湖北省的主導產業為:以轎車為主的交通設備制造業、以鋼鐵為主的冶金工業、以水電為主火電為輔的電力工業、以居民住宅為主體的房地產業、以商貿和信息業為主的第三產業。
湖北以重化工業為主導的產業結構模式。湖北的工業化已經發展到重化工業階段。2007年重化工業完成增加值2347.37億元,占全省規模以上工業增加值的71.9%,重工業增加值占GDP的比重達25.6%,重工業對GDP的貢獻率達40.7%。能源在工業產品的成本中占相當大的比重,工業能源消耗量仍逐年增加。湖北省經濟增長方式仍顯現粗放,傳統的“三高一低”:高投入、高成本、高污染、低效益的粗放式經營方式得到根本改善。
這一增長方式受到目前經濟環境的制約和挑戰:一方面,能源價格上漲攀升使高耗能產業生產成本壓力加大;另一方面,工業經濟的發展以高能源消耗為代價的狀況還沒有得到改善,當經濟疲軟時,市場需求不足,高成本難以消化,建立在高成本基礎上的高價格難有競爭力;此外,這些產業主要靠銀行貸款發展生產。企業資金鏈條必然出現一定程度緊張,而下游產品市場需求變動不大情況下,高速增長也將難以為繼。
因此,在當前全球經濟下滑累及我國出口之際,通過各種政策保適度增長有其必要,但必須明確的是,湖北省經濟發展的根本出路在轉型。如果我們甘于長期以來處于產業鏈低端的地位而不思進取。如果我們繼續沾沾自喜于“世界工廠”的稱號,滿足于不斷擴大出口份額,而對整個經濟體系的脆弱性渾然不覺,那才是真正的危機。歷史經驗表明,每次全球性危機,也是全球性產業大轉移的時機。因此,我們應把此次危機變湖北省經濟結構和產業結構合理化和優化升級和蓄勢待發的一次機會。具體地說,要把促進經濟增長主要由依靠投資、出口拉動,向依靠消費、投資、出口協調拉動轉變;由主要依靠第二產業帶動向第一、第二、第三產業協同帶動轉變;由對物質資源消耗的增加向依靠科技進步、勞動者素質提高、主動創新轉變。加快發展現代服務業,提高湖北省的服務業比重和水平。如何在此次世界性金融危機的沖擊下,變“危機”為“機遇”,實現湖北省經濟結構優化升級,筆者提出以下對策建議。
一、對湖北省的經濟結構進行調整及優化
所謂產業結構優化是指推動產業結構合理化和高度化的過程。而產業結構合理化是指為提高經濟效益,要求在一定的經濟發展階段上,根據科技水平、消費需求結構、人口基本素質和資源條件,對原先不合理的產業結構進行調整,實現生產要素的合理配置,使各產業協調發展;產業結構高度化是指產業結構根據經濟發展的自然歷史順序由較低階段或層次向較高階段或層次演進的過程。
對湖北省的經濟結構進行調整及優化,重點要理順以下關系:
一是理順經濟發展和社會進步發展的關系。加速解決歷史欠賬較多的社會公共事業發展。
二是理順投資和消費的關系。
三是理順三次產業的關系。
四是理順高新技術和傳統產業的關系。既立足于當前的經濟結構和優點,同時加大新技術開發和轉化,重視高新技術產業的培育及規模化。
經濟結構調整的途徑通過宏觀調節、經營主體調節和市場調節3個方面相結合來實現。宏觀調節是經濟政策制訂者、監管者調節;經濟活動主體調節是自我調節;市場調節是需求變化,自發調節,價格是其表現形式。
具體來說,政府的調控手段是采用財政政策、金融政策和產業政策“三大政策”;財政減收增支,金融的降息,產業政策的支持,政府的采購等來實現。企業的自我調節,通過對產品結構和質量升級,節能降耗,提高效
率來實現。市場調節則會導致需求的轉變,從而引導企業生產品種和數量的調整。
二、加快發展高新技術產業,尋求新的經濟增長點
當今世界高技術產業發展所帶來的一個巨大變化是國際競爭空前激烈,競爭的焦點已不僅僅是最終產品的競爭,而是研究開發方向選擇與速度的競爭,是研究開發實力的競爭。或者說,企業在市場競爭中的成敗,事實上在選擇研究方向的同時就決定了。因此,發展中國家的高技術產業要完成從勞動密集型環節向技術和知識密集型環節的轉變,完成從價值鏈低端向價值鏈高端的攀升,必須要通過由組裝向加工再向制造以至創造的轉變,這既是發展中國家高技術產業發展的必由之路,也是產業技術學習和升級的一個必然過程。
加快湖北省技術創新步伐,利用機遇,如通過收購兼并,獲得新技術和進入新興產業。高技術產業一般為知識密集型產業,有著強大的向下兼容能力即改造傳統產業的能力。因此,實現技術創新的一個有效的途徑就是積極運用高新技術改造傳統產業,把先進科技與傳統支柱產業結合起來,實施大規模的技術改造和產品升級。
按照“有限目標、突出重點,優勢優先、滾動發展”的方針,走錯位式產業發展的路子,通過重點發展立體化的農業、現代服務業,降低重化工業的比重,改變產業結構偏重的格局。包括:
一是加快培育和發展湖北省高新技術產業。重點發展電子信息、生物技術、新材料三大高新技術產業。在抓好電子信息、生物技術和新材料三大高新技術產業群,促進工業由大變強。
二是重點發展湖北省傳統優勢產業。湖北的一些傳統主導產業、重點發展產業在全國仍具有一定競爭實力的,如交通運輸設備制造業、黑色金屬冶煉及壓延加工業的市場份額都較高。應優化和升級。高新技術產業如電子及通信設備制造產業的發展較為滯后,應加快發展。圍繞湖北省汽車、冶金、石化、機電和輕紡等支柱產業,組織關鍵技術和裝備的攻關及高新技術改造,使企業脫胎換骨,培植一批高新技術骨干企業,促使電腦軟件、生物制藥、汽車電子、新材料、環保設備及制品等高新技術產品上規模、上水平,形成較強的市場競爭力。在新型工業化方面,要推進信息化與工業化融合,提升高新技術產業,發展光電、信息、生物、新材料等產業,促進工業由大變強。
三是積極推進企業自主創新,形成一批擁有自主知識產權和知名品牌、國際競爭力較強的優勢企業。
四是要大力發展高技術生產業,如信息服務業、金融業、現代物流業,并促進其與高技術制造業的融合發展。
總之,在產業政策上,湖北省應該有產業發展的戰略思路,為提高主導產業競爭力創造條件;建立合理的退出機制,使劣勢產業和企業順勢淘汰合理退出,防止資源浪費和低效率使用;發揮市場配置資源的有效作用,使資源向名牌產品、名牌企業集中,向主導產業、優勢產業集中。加快建立健全工業科技風險投資基金,加大政府、企業和社會科技投入,積極推進科技與產業結合等方式。
三、圍繞主導產業實施產業集群戰略,形成中小企業集群發展
產業集群能提高產業競爭優勢,能比競爭對手能獲得更優質的相關性支持產業,降低交易成本。通過相關性扶持,獲得協同效應、擴散效應,獲得規模效應,提高了區域經濟競爭力。產業集群,圍繞某一個產業(一般指關聯度較大、實力較強的主導產業),把其鄰近的產業鏈縱向上下游企業或橫向關聯的企業及組織,包括供應商、用戶,乃至供應商的供應商、用戶的用戶在地域上連接起來,充分發揮相關產業在競爭中的關聯效果。企業之間通過專業化的分工合作,最有效地優化資源配置,在某個行業,某個產業鏈中,做到極致,形成壟斷,成為“單打冠軍”。發展塊狀經濟、形成規模競爭,企業集團在技術、資金、規模和品牌上的優勢,浙江部分中小企業通過集群化發展,大大提高了區域經濟競爭力。湖北省可學習和借鑒浙江經驗,因勢利導,加大對各縣特色的塊狀經濟的扶持,通過中小企業的集群化發展,壯大塊狀經濟,增強區域經濟實力,從而進一步壘高經濟總量。因此湖北要提升主導產業競爭力,也應該以主導產業為核心,積極實施產業集群戰略,降低產業成本,提高產業效率。
四、積極引進民營資本、外資等非國有資本,優化企業資本結構
湖北主導產業的國有經濟比重仍然偏高,可以通過積極引進民營資本、集體資本和外資等非國有股本來降低國有比重,優化企業資本結構,并且通過抓大放小來收縮過長的戰線,實現國有資本“有進有退”,大力鼓勵集體企業、鄉鎮企業、個體企業、個人獨資企業和三資企業進入主導行業。據有資料分析,武漢是中西部地區外商最看好的投資地點,湖北應抓住機遇,制定招商引資優惠政策,大力引進外資舉辦高新技術企業和改造傳統產業。
五、加快發展第三產業,特別現代服務業
當今全球已經進入服務經濟時代,服務業正呈現出快速增長的態勢,并已成為世界經濟發展的新動力。全球現代產業價值鏈的重心已經轉移向兩端,其附加價值高、利潤高,而作為中間的加工環節則附加價值低、利潤低,即一般所講的微笑曲線“V”。在兩頭,一頭是研發、設計,另外一頭是供應鏈管理、銷售,都屬第三產業。2006年全球服務業的增長已占全球GDP的70%。服務業最重要的作用就是降低交易成本,同時也具有非常明顯的吸納勞動力,擴大就業的特點。發達國家由于高技術產業的發展導致產業結構出現了明顯的軟化的趨勢,制造業所占的比重越來越小,而服務業,特別是知識密集型的金融服務業與高技術服務業所占的比重越來越大。但遺憾的是服務業等第三產業在我國卻是短板。2006年,我國服務業占國內生產總值比重僅為39.5%,勞動就業占全部就業比重僅為32.2%,與世界平均水平相比還有很大差距,也低于大多數發展中國家。我國第三產業在三次產業中不足40%,而歐美發達國家一般在70%以上,即使經濟比我國落后的印度,第三產業比重也比我國高20個百分點。我們的服務貿易還長期處于逆差狀態,并呈現不斷擴大的趨勢。從總量看,規模還明顯不足;從發展質量看,服務水平偏低,競爭力不強;從內部結構看,傳統服務業較為發達,現代服務業和新興服務業明顯落后;從區域布局看,農村服務業十分薄弱,東、中、西三大地區發展很不平衡。第三產業的落后是制約我國經濟發展的主要因素之一。高技術產業的發展不僅不排斥第三產業的發展,反而為第三產業的發展創造了條件:
一是高技術極大地提高了勞動生產率,做到“增產減員”,從而為就業人員向第三產業轉移提供了物質基礎。
二是高技術產業的發展也提高了對第三產業的需求,如金融業、信息業、教育事業等。
因此服務業的快速發展可推進我國產業結構的升級,改變了長期以來主要依靠第二產業帶動經濟增長的格局。同時服務業的發展還可在促進我國經濟平穩較快地發展,擴大就業,節能降耗等方面發揮重要作用。
結合我園“親自然,活教育”的辦園理念,通過主題生活實踐活動讓孩子親近自然,以大自然、大社會作為教材。特制定以下園本課程計劃:
九月份主題:《團團圓圓過中秋》
本月結合中國傳統節日“中秋節”開展傳承民俗的實踐活動。
目標:
1.了解中秋節的來歷及習俗。
2.學做月餅,從中體驗制作的快樂。
活動準備:
1.請家長為幼兒介紹中秋節的習俗。
2.成品月餅、制作月餅的原料
系列活動安排:
1.聽一聽:聽關于中秋節的由來、習俗、傳說故事、歌曲等。
2.唱一唱:學唱關于中秋節的兒歌。
3.做一做:制作中秋賀卡。
4.讀一讀:讀關于中秋節的詩詞
5. 生活實踐:到生活體驗館制作月餅。為不同年齡段的幼兒提供不同的半成品原材料,以便于操作。(生活體驗館活動)
十月份主題:《快樂秋游》
秋天天氣逐漸涼爽,本月我們將帶領孩子親近自然,到郊外去感知秋天的季節變化。
目標:
1.了解秋季的季節特點。
2.到郊外自然中感知秋天的變化。
活動準備:
1.提前找好秋游的地點。
2.準備好班旗、野餐墊等。
3.幼兒帶上水壺、遮陽帽等
4.征集家長志愿者。
系列活動安排:
1.聽一聽:聽關于秋天的故事、歌曲等。
2.唱一唱:學唱關于秋天的歌。
3.畫一畫:畫秋天。
4.生活實踐:到郊外秋游。
十一月份主題:《豐收樂》
秋季是豐收的季節,本月我們將帶來孩子到生活實踐基地去挖紅薯,體驗豐收的快樂。
目標:
1.感知秋天是一個豐收的季節。
2.通過勞動體驗豐收的樂趣。
3.感知農民勞動的不易,從而養成不浪費食物的好習慣。
活動準備:
1.與實踐基地提前做好銜接。
2.準備好挖紅薯的農具。
3.征集家長志愿者。
系列活動安排:
1.學一學:關于豐收的兒歌。
2.做一做:利用種子、果實等進行美工活動。
3.生活實踐:到實踐基地開展挖紅薯活動。(十里荷鄉)
十二月份主題《熱熱鬧鬧迎新年》
一年就要結束,新的一年即將來臨,本月末將組織幼兒回顧這一年自己的變化,并大膽表達新年的愿望,在親子活動中熱熱鬧鬧地迎接新年的到來。
目標:
1.感知自己成長的變化。
2.了解不同國家地區慶祝新年的方式。
3.樂意向別人表達新年的祝福。
活動準備:
1.準備一些自己小時候的衣服或其他物品。
2.卡紙、彩色筆、剪刀等美工材料
3.籌備全園親子活動。(詳情見《元旦親子活動方案》)
系列活動安排:
1.聽一聽:關于不同國家地區慶祝新年的不同方式、關于新年的歌曲。
2.比一比:現在的我和過去的我有什么不一樣了。
3.唱一唱:關于新年的歌曲。
4.做一做:新年賀卡
5.說一說:說說自己新年的愿望;給周圍的人說說祝福的話。
6.親子活動:慶祝元旦親子活動
三月主題《感恩父母》
本月結合“三八”婦女節開展感恩父母的主題活動,通過系列活動,讓孩子感知父母的艱辛,從而孝敬父母等長輩。
目標:
1.了解三八婦女節的由來。
2.感知長輩工作生活的艱辛,從而學會感恩長輩。
3.通過親子實踐活動,增進親子間的感情。
活動準備:
1.請父母給孩子講講懷孕、生產中的一些事情。
2.制心糕點的面粉、酵母等材料;幼兒自備少量干果等。
系列活動安排:
1.聽一聽:關于三八婦女節的由來、媽媽的故事、歌曲等。
2.唱一唱:關于愛媽媽的歌。
3.畫一畫:畫自己的媽媽,將作品送給自己的媽媽。
4.做一做:做手工作品作為媽媽的節日禮物。
5.親子實踐:制心糕點
四月主題《春暖花開》
春天是一個生機勃勃,春意盎然的季節,本月結合傳統節氣清明節開展主題活動,將帶領孩子在大自然中去感知春天的變化。
目標:
1.感知春天變化,了解春天的天氣特征。
2.了解清明節的由來及習俗。
活動準備:
1.學習單:和家長一起了解、記錄清明的習俗有哪些。
2.提前規劃好踏青的路線。
3.征集家長志愿者。
系列活動安排:
1.聽一聽:清明節的由來及習俗、詩歌等。
2.唱一唱:關于春天的歌。
3.畫一畫:春天的圖畫
4.生活實踐:去郊外踏青
五月主題《勞動最光榮》
本月結合五一勞動節開展系列愛勞動的教育實踐活動,通過系列活動,讓孩子體驗勞動的樂趣,養成自己的事情自己做的好習慣。
目標:
1.不同年齡段的幼兒學會穿衣服、疊被子、疊衣服等事情。
2.熱愛勞動,養成做力所能及的事情的習慣。
活動準備:
1.小班幼兒練習穿衣褲;中班幼兒練習疊被子;大班幼兒練習疊衣褲。
2.籌備五一生活自理能力比賽。(詳見《五一生活自理能力比賽方案》)
3.學習單:填寫家長一天的工作和家務勞動
系列活動安排:
1.聽一聽:五一勞動節的由來,了解父母或者長輩一天要做的工作活動家務
2.唱一唱:關于愛勞動的歌。
3.做一做:回家做力所能及的家務。
4.親子活動:生活自理能力比賽
六月主題《歡樂過六一》
本月結合六一兒童節開展系列活動,讓孩子快樂展示才藝,感受童年和成長的快樂。
目標:
1.展示幼兒的才藝,激發自豪感。
2.讓家長感知幼兒的學習成果,了解家園共育的重要性。
活動準備:
1.各班收集幼兒的美工作品,制作成為展板。
2.排練六一文藝節目。
系列活動安排:
1.唱一唱:展示童年快樂的歌曲。
2.跳一跳:快樂的舞蹈。
對,沒錯,就是吃。就像春節要吃餃子、元宵節要吃湯圓一樣、端午節和中秋節也要吃粽子和月餅,古今中外無論什么節日總是和吃吃喝喝脫不了關系,而多年以后無論你到了什么樣的年紀,離家多少里,心里最懷念的應該還是那一口后來無論如何也沒那么好吃的“美味”吧,那今年中秋,在欣賞月色的同時,小編也帶大家感受一下古人筆下的月色和名畫中的吃喝,一起回味那記憶中的味道和鄉愁吧。
看到這幅《月下把杯圖》的時候,是不是也和筆者一樣有一種穿越到了南宋的感覺?馬遠畫山水以少見多,以小見大,畫樹“瘦硬如屈鐵”,多折枝。遠山則低,用淡墨勾染。看著蒼茫外,露出的月亮是否也感受到了畫家的思念之情?
《雍正圓明園十二行樂圖》出自兩百多年前畫家郎世寧之手跡(什么?你不知道誰是郎世寧?那你一定沒有看過《康熙王朝》),經歷非凡滄桑的歲月,經過數代先人精心保護至今,絲毫無損,真是一個奇跡,屬中國無價之國寶。幻想一下倘若能在圓明園中與皇族一同飲酒賞月,那也是此生無憾了。
快看!有美女……看過《紅樓夢》的讀者們一定為書中描繪的“黛玉葬花”“湘云醉臥”“寶釵撲蝶”等古代富貴女子的媚態生活動容不已,而 《月曼清游圖》冊描繪的則是宮廷嬪妃們一年12個月的深宮生活,如果好奇那還等什么,把除8月瓊臺賞月以外的其他十一幅一起翻來瞧瞧吧。
“不亂于心,不困于情。不畏將來,不念過往。如此,安好”。豐子愷作為一位多方面卓有成就的文藝大師,一身崎嶇坎坷卻又寵辱不驚。先生的畫都是平凡的生活瑣事,但是寓意很深,但又非常平凡,在平淡中蘊藏真知。盡管置身于黑暗之中,也繼續營造著那個澄澈晶瑩的世界,一個背影,一彎玄月似已道出人生。
錢杜,字叔美,號松壺小隱,亦號松壺,亦稱壺公,號居士,錢塘(今杭州)人。錢杜的繪畫,以細筆和淺設色為主,運筆松秀縝密,所畫山石、人物形象,能寓巧密于樸拙之中,古人真是文雅,中秋泛舟湖上,賞月飲酒,想想也是醉了。
和中秋密切相關的一個女人就是嫦娥,神話中因偷食大羿自西王母處所求得的不死藥而奔月成仙,居住在月亮上面的廣寒宮之中,美國的尼爾?奧爾登?阿姆斯特朗登月邁出“人類的一大步”的時候,我們就都知道,那個月亮上并沒有住著嫦娥姐姐,可是比起坑坑洼洼的月球表面,神話傳說似乎更有詩意。
《韓熙載夜宴圖》是中國畫史上的名作,中國十大傳世名畫之一。它以連環長卷的方式描摹了南唐巨宦韓熙載家開宴行樂的場景。分為五段:悉聽琵琶、擊鼓觀舞、欣賞王屋山跳六么舞、更衣暫歇、清吹合奏、曲終人散。韓熙載為避免此圖繪寫的就是一次韓府夜宴的全過程。這幅長卷線條準確流暢,工細靈動,充滿表現力。很有故事性,像膠卷一樣將古人節日夜宴的奢靡場面生動描繪。
看完古畫,我們再看看書法中關于中秋的經典作品:《中秋帖》,又名《十二月帖》,草書,傳為東晉王獻之的傳世真跡,原為五行三十二字,后被割去二行,現僅存三行二十二字,清乾隆時被收入內府,與《快雪時晴帖》《伯遠帖》號為“三稀”,乾隆遂以“三希堂”為御書房名。
賞月吃月餅也好,賞桂花飲桂花酒也好,中秋節以月之圓兆人之團圓,為寄托思念故鄉,思念親人之情,祈盼豐收、幸福。那么此刻的你,在什么樣的年紀,離家多少里?
滿江紅·中秋寄遠
--辛棄疾
快上西樓,怕天放,浮云遮月.
但喚取,玉纖橫笛,一聲吹裂.
誰做冰壺浮世界,最憐玉斧修時節.
問嫦娥,孤冷有愁無,應華發.
玉液滿,瓊杯滑.長袖起,清歌咽.
嘆十常八九,欲磨還缺.
若得長圓如此夜,人情未必看承別.
把從前,離恨總成歡,歸時說.
秋夜月
--唐·尹鶚
當初聚散.便喚作,無由再逢伊面.
近日來,不期而會重歡宴.
向尊前,閑暇里,斂著眉兒長嘆.
惹起舊愁無限.
秋蕊香引
--柳永
留不得.
光陰催促,奈芳蘭歇,好花謝,惟頃刻.
彩云易散琉璃脆,驗前事端的.
風月夜,幾處前蹤舊跡.
忍思憶.
這回望斷,永作終天隔.
向仙島,歸冥路,兩無消息.
長相思
--柳永
畫鼓喧街,蘭燈滿市,皎月初照嚴城.
清都絳闕夜景,風傳銀箭,露ソ鵓.
巷陌縱橫.過平康款轡,緩聽歌聲.
鳳燭熒熒.那人家,未掩香屏.
向羅綺叢中,認得依稀舊日,雅態輕盈.
嬌波艷冶,巧笑依然,有意相迎.
墻頭馬上,漫遲留,難寫深誠.
又豈知,名宦拘檢,年來減盡風情.
望漢月
--柳永
明月明月明月.爭奈乍圓還缺.
恰如年少洞房人,暫歡會,依前離別.
小樓憑檻處,正是去年時節.
千里清光又依舊,奈夜永,厭厭人絕.
鷓鴣天
--柳永
吹破殘煙入夜風.一軒明月上簾櫳.
因驚路遠人還遠,縱得心同寢未同.
情脈脈,意忡忡.碧云歸去認無蹤.
只應曾向前生里,愛把鴛鴦兩處籠.
十二時(秋夜)
--柳永
晚晴初,淡煙籠月,風透蟾光如洗.
覺翠帳,涼生秋思.漸入微寒天氣.
敗葉敲窗,西風滿院,睡不成還起.
更漏咽,滴破憂心,萬感并生,都在離人愁耳.
天怎知,當時一句,做得十分縈系.
夜永有時,分明枕上,覷著孜孜地.
燭暗時酒醒,元來又是夢里.
睡覺來,披衣獨坐,萬種無l情意.
農歷8月15日,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次于春節的第二大傳統節日 。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節。下面是小編精心推薦的歡慶中秋節主題策劃方案,僅供參考,歡迎閱讀!
歡慶中秋節主題策劃方案一【活動目標】
1通過活動讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2體驗與家長、老師、同伴一起過節的快樂。
【活動準備】
1圖片袋:月亮、兒童畫、已剪好的黃色月亮(圓形或月牙形)足量
2視頻:《月亮做衣裳》
3足量的月餅
【活動過程】
1介紹節日向幼兒介紹中秋節的來歷,讓幼兒知道8月15是中秋節
2欣賞故事聽《月亮姑娘做衣裳》的故事
討論:月亮有沒有穿上好看的衣裳?為什么?師幼互動交流,了解月亮是不斷變化的。
3談話品嘗
A中秋節我們吃什么?
B教師出示月亮圖片,師幼一起賞月。(引導幼兒說一說月亮里都住著誰?)
C朗誦華文早讀兒歌《看月亮》
D吃月餅
【親子時間】
“月亮的故事”放飛夢想活動:以“月亮”為主題,幼兒與父母自由創作
歡慶中秋節主題策劃方案二在這一天很多企業公司舉辦中秋活動是個很不錯的策劃。既宣傳了企業公司文化,同時也是對企業公司一個美好未來的既定,更加堅定員工的信念,大大提高員工的歸宿感。
一、活動背景
每年的農歷八月十五,作為中國傳統的中秋佳節,在這一天所有的中國人都會抬頭望著一年中最亮的月亮,寄托自己的思念之情。中秋豐收節,同時也是一個人們對美好生活向往的節日。
二、活動目的
借著節日活躍公司氣氛,豐富員工業余生活,實現公司與員工間的互動,密切內部的人際關系,活躍身心,使員工能以更蓬勃的朝氣,更積極樂觀的心態、更融洽的關系投身工作。鞏固企業文化氛圍。
三、活動主題
“同喜同賀中秋佳節,同歡同樂精彩華聯”
四、活動時間
今年的中秋節為_月__日
五、活動地點
_____區
六、活動人員
公司全體員工
七、相關準備
由人事部預先聯系好前期準備事宜,做好活動安排;相機;(可以上傳到群空間里面)。準備好員工通訊錄,確保在活動中與每位員工聯系。
八、活動安排
1、吃飯:A、__區直港大道34附5號“____”人均¥32元;
B、___區__大道上___“____”人均¥49元。
2、唱歌:地址:___西郊路19號歡樂迪KTV。
3、互動游戲(可定為飯桌上的游戲)。
果園,菜園,動物園
九、活動經費
餐飯預算標準:控制在4000元以內。
娛樂預算標準:豪包消費控制在800元內。
總統包消費控制在1500元內。
十、活動準備
略
歡慶中秋節主題策劃方案三隨著中秋節的到了,我_小學特制定了小學中秋節活動方案如下:
一、活動目的
通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統文化,培養學生良好的語文素養,激發學生的民族自豪感。并在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
二、活動主題
月兒圓圓話中秋。
三、活動時間
_月_日。
四、活動內容
1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會
讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2、賞月品月話月餅
中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3、小小歌謠傳情意(一年級)
利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發學生懷念爺爺的情感,在理解歌曲內容的基礎上,在學習歌曲的過程中,知道老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。
4、佳節感恩送祝福(二年級)
用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。
5、追根溯源話中秋故事會(三年級)
收集中秋由來的傳說,組織開展最根溯源話中秋故事會。
6、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)
通過詩詞吟誦,讓學生接受中國優秀傳統文化的熏陶,培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學習生活環境。
要求:內容不拘,自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可,形式力求新穎,每班不少于10人參加,時間不少于2分鐘。
7、同享中秋明月,共建綠色家園(五年級)
月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環境污染,善用資源,倡議隊員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。
歡慶中秋節主題策劃方案四一、實施背景
通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間
中秋節前兩天
三、活動目的
1.初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2.通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3.通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4.培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備
將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。
五、中秋節活動方案
(一)第一階段:活動準備
1.搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
2.調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
(二)第二階段:以班會形式進入活動
1.情境導入
2.進入活動主題,交流感悟
第一主題:話說中秋
(1)中秋節的由來
(2)中秋節的傳說與民間故事
(3)中秋詩詞佳句知多少
第二主題:中秋實踐活動
(1)設計別致、精美的月餅圖案
(2)舉辦月餅宴
3.討論中秋節活動方案
(1)中秋節就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。
(2)同學們之間交流。
4.小結
同學們了解了那么多關于中秋節的知識,又為過今年的中秋節出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!
(三)第三階段:拓展,延伸
中秋節是歡慶豐收的節日,是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?
1.中秋的風俗習慣。
2.中秋的傳說和故事。
3.月亮的傳說與故事。
4.關于月球的小知識。
5.關于中秋的詩詞。
6.關于中秋的食品。
六、反思與拓展
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最后舉行主題展示活動策劃,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
期待每個學生的參與,相信我們的明天會更美好。
歡慶中秋節主題策劃方案五一、活動指導思想
中秋節,又稱團圓節、八月節。時在夏歷八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。與春節、元宵節、端午節并稱四大傳統佳節。中秋節最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形,時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來,逐漸演變成賞月的風俗。“中秋”一詞,最早見于《周禮》一書,而真正形成全國性的節日是在唐代。據傳這個中華民族重要節日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關。八月是作物收獲季節,慶豐收、賀團圓,“花好月圓人壽”便成了中秋節的主題。中秋節闔家團圓,月亮升起時,獻月餅、瓜果以祭月,古風延續至今。
我們開展此次班會,培養學生的傳統觀念,從中國傳統佳節中秋中體會中國結——福祿壽喜財安康——源遠流長的華夏文化情結,增強民族自信心、自尊心和自豪感。
二、活動目的
1、通過活動,使學生對中秋節這一傳統節日有更深刻的了解,培養學生的傳統觀念和意識,重視友情、親情,理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過活動,使學生了解傳統佳節中秋文化,關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會中秋節的意蘊,感受中華民族傳統文化的悠久歷史,讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統美德。
三、活動安排
1、活動主題:月到中秋分外圓。
2、活動對象:全班學生。
3、活動時間:班會課。
4、活動形式:觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜。
5、活動準備:
(1)挑選兩名主持人主持活動并注意記分和計時。
(2)收集相關的中秋燈謎和歌曲。
(3)全班分成四組,選出答題代表,組長做好組員溝通工作,準備組內節目表演以備懲罰之用。
(4)競猜規則宣讀。
(5)準備書簽。
四、活動流程
第一階段:主持人開場白。(2分鐘)
主持人男女:各位老師、同學,歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會。
女:提起中秋,大家會想到什么嗎?像中秋的詩歌,古人關于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。
男:那就讓我們來考考大家。舉頭望明月。
同學們:低頭思故鄉。
女:海上升明月。
同學們:天涯共此時。
男:月是故鄉明。
同學們:茶是故鄉濃。
男:看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。那么,中秋節的來源不知大家又了解多少呢?
女:這個我知道,是跟“唐明皇夢游月宮”有關的。
男:沒錯,這個故事自古以來就廣為人們傳頌,請大家欣賞短片《中秋節》。
第二階段:女主持人放短片。(5分鐘)
第三階段:競猜。(15分鐘)
必答題:猜燈謎,每組兩道,由代表抽題。
搶答題:月亮與歌曲聯姻共八首歌曲。