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全縣旅游工作要以黨的十六大精神為指導,認真貫徹國家、省、市關于發展旅游業的方針、政策,牢固樹立旅游產業意識、品牌意識和創新意識,整合資源,發揮優勢,搶抓機遇,開拓市場,以*風景區為重點,以核電科技游、*海島生態游為突破,大力發展*休閑度假旅游,實現我縣旅游經濟發展的新飛躍。
二、工作目標
全面貫徹實施*縣旅游業發展總體規劃,爭取20*年全縣接待國內游客135萬人次,比上年增長9%以上,接待境外游客10000人次,比上年增長12%,實現全縣旅游收入8.5億元,比上年增長12%以上,旅游收入占全縣國內生產總值達到9.5%以上。
三、工作重點
1、完善旅游規劃,明確發展目標。
一是對*旅游“十五”規劃作進一步的調整和完善。爭取在6月份完成《*縣旅游業1999-2005年發展規劃及到2010年目標綱要》修編工作。
二是修訂調整*風景區總體規劃。堅持“統一規劃,合理開發,科學管理,嚴格保護,永續利用”的原則,對國家AAA級景區——*風景區的發展定位,景點區域布局、功能設置、環境保護、接待服務設施布局、旅游形象設計、旅游促銷、村莊遷移等方面進行詳細、科學、合理的規劃。
2、加快景區開發建設,改善旅游產品結構。
一是抓緊*海島生態旅游區的開發,力爭5月底完成交通、供水、供電及其它設施建設,在20*年旅游節開幕時舉行首航儀式,并對游客開放。
二是完善核電科技工業游的基礎設施,提高旅游接待能力,豐富游覽內容,增強旅游功能,使其成為名符其實的國家工業旅游示范點。
三是針對*獨特的旅游資源,加快開發一些游客參與性、娛樂性較強的項目,如野外拓展訓練、水上運動、山地自行車等項目。
四是著力對綺園人文景觀區的包裝,以爭創國家AAA級旅游區為目標,完善景區的軟、硬件設施,適時推出綺園人文景觀區聯票制,發揮資源共享、客源共享的作用。
五是推出榮聯陶瓷和栢麟絲綢工業旅游項目,使其成為核電科技工業游和綺園人文景觀游的補充。
3、強化市場意識,做深促銷文章。
一是在繼續組織縣內各景區(點)、賓館、旅行社赴江浙滬目標市場召開旅游推介會,走訪重點旅行社的基礎上,把促銷工作深入到目標市場的社區、大中學校、大型企業中,進一步增強促銷的針對性和實效性。
二是尋找亮點,推出特色旅游產品,增強景區吸引力。在做好我縣以*風景區為主體的旅游產品整體推介的同時,著力推出“海上草原”——濱海濕地侯鳥保護區、南木山大竹海、黃沙塢桔園等景區內的新亮點,吸引更多的游客。
三是做好*與核電站、*、綺園等景區的資源整合,使其串聯成線,豐富外地游客來鹽旅游內容,延長在鹽停留時間,進一步抓好*景區旅游接待中心、各賓館與核電公司接待中心游客互換的協議,完善雙贏政策,增加我縣旅游資源的更大效益。
四是打破地域界限,加強區域合作,推出新的旅游線路,增強我縣旅游的競爭力。(1)加強本縣景區與目標市場旅行社的合作,完善旅游接待的優惠政策和激勵措施,吸引更多的旅游團隊和會務團組。(2)加強與嘉興及周邊縣市的區域合作,改變各自為陣、單槍匹馬的市場促銷方式,整體推介水鄉烏鎮——海寧皮革城——*,嘉興南湖——*,平湖九龍山——乍浦港——秦山核電站——*——*——海寧鹽官觀潮勝地等杭州灣北岸濱海旅游線,進一步擴大*旅游的知名度。(3)加強與嘉興“假日”“南方”等重點地接旅行社的合作,推出嘉興——*旅游散客專線。(4)加強與上海旅游集散中心的聯系,完善有關政策,鞏固上海——*散客專線。(5)加強上海——嘉興——*三地的合作,力爭使“金九尋蹤游”納入上海旅委對韓促銷計劃和周邊地區國際旅行社的旅游線路,成為韓國游客入境游的熱線。
4.深化行業管理,優化旅游環境。
一是加強對旅行社行政執法檢查,圍繞“旅游質量信用年”這個主題,倡導公平競爭,守法經營的旅游市場秩序。
二是強化星級飯店的后續管理,并在其它旅游飯店借鑒運用星級評價體系的管理方式。適當發展1-2家二星級酒店,使星級飯店結構更加合理。組織各涉旅飯店負責人到上海或鄰近城市的一些高星級酒店參觀考察,通過學習,尋找差距,及時調整飯店的發展方向。
三是深入開展行業精神文明建設活動。繼續在旅游飯店間開展創優質服務活動,進一步完善考核內容。發動各旅游飯店積極參加省市旅游部門組織的培訓外,安排外地資深老師來鹽講課。在全縣旅游飯店中開展一次烹飪大賽,或舉辦一次甜點制作評比,以充實我縣的旅游飲食文化。
四是加強導游隊伍建設。舉辦導游員座談會,共同探討現存的問題和努力方向,進行一次導游員全能知識競賽。
五是切實抓好旅游行業的安全生產工作。在全縣旅游行業中開展對《安全生產法》和其它安全法規的宣傳,樹立人人講安全的意識。健全安全責任制,抓好經常性的督促和安全檢查,重點抓好黃金周旅游安全工作,杜絕重大和惡性旅游安全事故的發生。
5、扶持特色旅游商品開發,提高旅游購物消費比例。
加大對旅游商品開發的扶持力度,爭取政府出臺扶持政策、措施,調動生產企業開發旅游商品的積極性,豐富我縣旅游商品的種類。命名一批旅游商品生產推薦單位,進一步辦好涉旅賓館旅游商品專柜,利用媒體加大對我縣旅游商品的推介力度,擴大我縣旅游商品知名度,增加旅游商品的銷量。
6、加大旅游招商引資力度,提升旅游經濟總量。
切實解放思想,轉變觀念,主動“走出去,請進來”,出臺和完善旅游項目招商引資的相關激勵政策,吸引縣外資金投入開發我縣旅游。做好旅游項目的包裝和招商引資的相關基礎性工作,力爭20*年旅游項目招商引資有較大的突破。
7、召開全縣旅游工作會議。
抓緊籌備召開全縣旅游工作會議,進一步提高各級領導對抓好旅游工作重要性的認識,統一思想,調動各方面的積極性,支持、參與旅游工作,從而促進我縣旅游經濟健康、快速發展。
8、舉辦20*年中國*旅游節。
根據國家旅游局提出的20*年“中國烹飪王國游”的主題,要在總結20*年成功舉辦*旅游節經驗的基礎上,積極探索市場運作機制,及早策劃好旅游節的方案,挖掘*的地方特色,做好旅游、經濟、文化三結合的文章,把旅游節辦成展現*特色經濟、*特色文化、*自然風光游、核電科技游、人文景觀游、海島生態游的節慶活動,力求旅游節內涵更豐富、品位更高、群眾參與面更廣,以取得社會效益、經濟效益的同步提高。
【關鍵詞】旅游城市;特色景觀風貌;規劃設計
1 背景概述
旅游城市,是指具有獨特的旅游資源,能夠吸引大量游客前往,同時具備一定的接待能力,并以旅游業作為其主導產業之一的城市。鑒于旅游城市特殊的城市性質與功能,其城市景觀風貌的建設尤為重要。旅游城市尤其強調在景觀風貌中對于城市特色的保持與凸顯,因為城市特色既可以強化地域差別,增加旅游吸引力,同時也是旅游城市作為旅游目的地的核心競爭力之一。
凱恩斯市是澳大利亞北昆士蘭州的首府,約有17萬人口(2010),轄區面積約4000平方公里。因其位于著名的“大堡礁”附近,又具備良好的交通區位條件和獨特的自然人文資源,旅游業已成為凱恩斯的支柱產業,2008年凱恩斯是澳大利亞第四大國際旅游目的地。
作為典型的旅游城市,凱恩斯極其重視城市特色景觀風貌的建設,地區議會制定了長期有效的土地利用戰略規劃,其首要章節即是《凱恩斯風格設計導引》(Cairns style design guide),這是一部面向房屋建造者和開發商的規劃設計手冊,其目的是鼓勵新建建筑采用“凱恩斯風格”,增強地區的熱帶特點和城市吸引力。
2 “凱恩斯風格”規劃設計導引
設計導引按照昆士蘭傳統建筑、現代住宅、多層住宅、商業及市政建筑四種類型分類進行設計引導,同時對植被景觀和建筑節能提出了一定的要求。導引認為,“凱恩斯風格”是由大至街道的尺度與韻律,小至建筑的雨棚和欄桿等組成的廣義概念,通過控制影響建筑風格的重要元素,可以實現對整體建筑形態和景觀風貌的塑造。
2.1 昆士蘭傳統建筑
“凱恩斯風格”鼓勵現代建筑融入傳統建筑的核心特征及元素,因此導引首先對傳統建筑的特征要素進行了系統提取,這一方面為傳統建筑的改建和復建提供了指導,同時也作為后續建筑類型的設計基礎。
導引針對昆士蘭傳統建筑提取了10大核心元素,分別是材料、百葉及木格柵、屋頂形式、窗及雨篷、半室外露臺、停車庫、柵欄、色彩、建筑底層處理以及新老建筑關系,并逐條給予相應的規劃建議。其中絕大多數特征,都是與當地的氣候環境相適應的建筑元素,從傳統建筑上延續至今。例如外開上懸窗和雨篷的設計,是為了在濕熱多雨的季節保證室內通風的同時避免雨水的進入;而坡屋頂和大挑檐的設計是為了在屋頂預留隔熱層并為外墻提供遮陽;甚至以明亮色系為主的建筑色彩,也是為了反射熱量,同時避免在陰霾的季節里顯得更加消沉。這些要素不是簡單的符號提取,而是具有切實的用途,這也為其在現代建筑中的繼承和應用提供了可行的條件。
2.2 現代住宅
現代住宅與傳統住宅的最大不同在于采用了現代的建筑材料,同時構件的形式也更為多樣。傳統建筑的主要材料是木材和鋼,但隨著木材成本的升高和建設速度的要求,現代建筑越來越多的使用了磚、砌塊和混凝土等材料。但由于這些建材具有較高的熱容,無法快速的排出室內熱量,建筑需要大量的機械制冷和通風。這一方面造成了極大的能源消耗,同時現代材料的外觀形態也對傳統風貌造成了沖擊。圖 3 凱恩斯的多層住宅,保留了傳統的坡屋頂、挑檐、木百葉窗以及寬大的露臺等元素
控制建筑體量分為兩個層面,一是控制建筑單體體量,二是控制建筑群組布局。控制建筑單體體量主要通過兩個途徑:首先是將單一形體分解為若干單元,并在每個單元的立面中強調豎向感。由于凱恩斯的傳統街區是由許多獨立的小體量建筑構成的,傳統建筑立面的欄桿、門窗又多以豎向構成為主,每一個單體還有著豐富的變化,因此凱恩斯的街區風貌是強調豎向和變化的,鮮有連續通長的界面。故而大體量建筑應采用單元式布局,這樣可以有效破解沿街界面的狹長和單調。其次,導引通過豐富細節和增加變化在視覺上縮減建筑體量,這既包括融入傳統構件,還包括采用特別樣式的屋頂,并且盡量高低錯落;鼓勵建筑立面混合使用多種材料;盡可能將露臺等能夠展示建筑細節和豐富陰影層次的構件置于臨街面等手段。
在建筑的群組布局方面,導引重點強調了在傳統街區新建多層住宅的空間布局模式,通過四種不同尺度的建筑組合進行了闡述。在處理新老建筑關系時,導引注重新建建筑與相鄰傳統建筑尺度的協調,例如一個集合住宅如果由2層和3層的兩個單元體組成,那么應當將2層的部分臨近傳統建筑布局,以避免造成突兀,同時也防止干擾相鄰院落的私密性。對于在傳統街區規模較大的用地,導引建議采用多個建筑單元組合的開
圖6 具有華麗裝飾的女兒墻
導引非常重視公共建筑對街道步行環境的影響和作用,并力圖營造一種舒適、有活力的交往空間。凱恩斯傳統的商業街道是不退后道路紅線的,步行空間就設置在建筑伸出的雨篷下面,商業空間在這一個區域內是半開放的,顧客可以與櫥窗內的商品、甚至是經營者互動交流,也可以在路邊茶座休憩就餐。為了保持這一特點,導引進行了一系列的規定,例如在沿街立面設計大面積的玻璃窗,避免使用窗板、簾子,以防止阻礙室內外的視覺溝通;避免設置停車位等設施破壞街區氛圍等等。
3 借鑒與啟示
隨著我國旅游事業和城鎮化的快速發展,大量的旅游城鎮正在不斷涌現,這些城鎮在建設的過程中都注重了對城市特色的挖掘和景觀風貌的塑造,甚至一些綜合型城鎮也在積極的打造城市特色景觀,以借此改變“千城一面”的困境。但在城市特色景觀風貌的建設中,成功的案例寥寥可數,景觀風貌的建設往往流于形式,變成了符號的堆砌,或是穿上了統一的“制服”。澳大利亞凱恩斯作為一個世界著名的旅游城市,在保持并凸顯了城市特色的同時,形成了豐富優美的城市形象。其規劃實踐的思路與方法在以下幾點值得我們思考與借鑒。
3.1 規劃引導的目標
“凱恩斯風格”規劃導引的宗旨并不是要統一城市形象和限定設計自由,更不鼓勵一味的復古,因為過去的建筑形式已經不能夠滿足現代城市生活和工作的需要。城市管理者希望將凱恩斯打造成為一個具有地域特點的現代化熱帶城市,而非“迪斯尼”式的主題公園。因此“凱恩斯風格”希望新建建筑,包括歷史建筑的翻新和擴建,都能夠融入凱恩斯傳統建筑的核心特征和元素,并通過現代的手法進行表達,同時極大鼓勵新老建筑形式的融合共生,因為這樣才會創造出一個有活力的、可持續的“凱恩斯風格”。
而在我國城市景觀風貌的建設中,容易陷入兩種極端誤區。其一是無視地方文化的傳統,片面的追求“現代化”,或是盲目采用“舶來”式的風格。例如一些小城鎮在建
重點針對凱恩斯的建筑進行了具體的指導。事實上,一個旅游城市的特色景觀風貌不僅包括建筑形式,還包括山水關系、布局結構、城市肌理、道路尺度等多層面的因素。這些內容分解在凱恩斯其他的城市規劃和政策中,有待于進一步的整理研究。
參考文獻
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關鍵詞:城市規劃;城市游憩系統規劃
Abstract: with the development of society and the acceleration of urbanization, the urban leisure function already more and more the importance of fully reflected, how to better planning of urban leisure function, but also influenced by the experts, scholars and the urban management department wide attention. This paper analyzes the reasonable design of urban planning, and how to design a special city idea, is facing the city construction planning personnel to an urgent and challenging task.
Key words: urban planning; Urban leisure system planning
中圖分類號:TU984文獻標識碼:A 文章編號:
0.前言
隨著后工業化時代的來臨,人們對戶外空間環境的要求越來越高,進而對城市公共健身游憩活動空間的需求不斷上升。規劃一個高效率的、富有特色的城市游憩系統,是游憩系統規劃追求的目標。研究游憩系統的空間布局,必須針對公共空間所處的社會人文環境、空間資源特征、從事活動的人群和公共活動特色進行深入的、全面的分析,以建立“人群―活動―場所”特征突出而相互匹配的系統系統。
本文嘗試從我國城市游憩系統規劃的現實處境出發,探討城市游憩系統規劃體系的建立,對如何將其納入城市總體規劃進行了思考。這對合理規劃和設計城市游憩空間,滿足民眾的游憩需求,推動城市規劃研究城市游憩、“優化城市生活空間”有著重要的理論價值和現實意義。
1 我國城市游憩及游憩系統規劃的現狀特征
1.1 城市游憩系統規劃的緣起
近年來,我國城市快速發展帶來的各種“城市病”使城市空間缺乏人,性化和場所精神,如何提高城市空間的環境品質和人文價值,體現城市對人的關懷和尊重,如何創造適應人們需要的戶外生活空間,這些問題在風景園林學科中首先得到重視。風景園林學科把創造適應大眾需要的游憩空間作為學科研究的首要問題,從居住區鄰里交往空間、城市公共空間、城市郊區游憩地三個層次進行規劃研究和實踐,因此關注人們生活空間布局的風景規劃設計便成為游憩規劃的起源。早期,專門化的游憩空間規劃設計在國外主要由風景建筑師承擔,國內主要由風景園林師完成,其工作內容基本相同,都以風景規劃設計為中心,通過科學合理利用土地來滿足人的情感、健康等的需要。傳統風景園林的審美藝術理論與方法主要關注美好的物質形態,然而除了美好的物質形態外還有很多因素會影響到游憩活動的質量,傳統的規劃與實踐是難以全面滿足市民的游憩需求的。時至今日,現代游憩規劃的設計范圍已遠遠超過風景園林的傳統范疇,也超越了旅游規劃的一般意義,直接關系到閑暇資源的開發使用效率和城市社會發展與生活質量。可以說,城市游憩系統規劃雖最早納入于風景園林規劃,但其要解決的問題卻不是單純的思考如何進行游憩場所建設,而是要綜合考慮更多方面的問題其規劃更加綜合化和復雜化。
1.2 當代城市游憩系統規劃的現實處境
游憩活動作為人類的基本活動之―,其大眾性和日常性決定了城市游憩功能具有共屬性城市應建立不同級別的游憩單元以形成完整的游憩系統,從而滿足人的基本游憩需要。但游憩活動并不是單純的公共活動,商業,性的游憩活動產生的經濟效應都與產業活動相關聰城市游憩系統也需要通過經營和管哩才能發展起來。因此游憩活動的公共屬性決定了城市游憩規劃應以政府為主導,以實現城市的基本功能為目標同時因―部分游憩活動具備了產業發展的屬性,而需鼓勵相關產業開發,以實現城市的基本功能的多樣化。綜上所述,城市游憩空間作為城市空間的重要類型,是在政府,市場、社會三者相互制約的綜合作用下形成的,提供城市的休閑游憩功能。
從我國的現狀看,―方面,在強調發展效益的主導觀念下,政府沒有花專門的精力關注城市游憩系統的質量,導致城市游憩系統規劃在城市規劃中的缺位:另一方面,開發商與企業只關注與其自身利益相關的產業部分,很難站在宏觀的角度上關注游憩系統的整合。城市游憩系統因未受到政府和市場這兩大推動城市發展力量的關注而備受冷落,同時社會休閑游憩需求不斷出現的多元化現象,對城市游憩空間結構產生重要影響,在公平合理、有效分配游憩資源的同時,如何提高城市的整體生活質量成為城市游憩空間必須解決的現實問題。因此,城市游憩系統規劃,作為指導城市游憩系統合理利用與發展的規劃,納入城市規劃的“正名冊”迫在眉睫。
2 城市游憩系統納入城市總體規劃的必要性
首危游憩作為人是基本活動,在空間上的投影形成了游憩作為城市基本功能的事實。然而,城市的游憩功能在中國尚未得到政府、市場和社會的關注在中國發展歷史過程中,廣泛意義上的休閑游憩一直未成為真正意義上的城市基本功能。現階段,由于社會經濟的進一步發展,在充足的時間和金錢的支持下,民眾對游憩的需求迅速增長,游憩資源正日益成為城市資源的重要組成部分而受到規劃師和市民的關注,對游憩資源的合理利用與規劃成為提高城市生活品質與城市環境的必要環節。因此,把城市游憩系統納入城市總體規劃,可以直接提升游憩在城市發展中的地位,使之成為與“工作''、“居住”、“交通”城市規劃傳統三大功能同等重要的功能。
其次,目前屬于風景園林規劃領域的游憩規劃只著重研究了自然生態、戶外空間等物質層面。然而,游憩系統規劃除了對休閑空間和休閑要素等物質性層面的規劃設計外,還涉及到游憩行為研究、游憩活動計劃和游憩管理。城市游憩系統規劃的最終目的不是單純追求生態的自然環境或者美的形體空間,而是要在引導、安排市民各種游憩活動的基礎上,為市民提供方便、舒適、愉悅和安全的不同層次的游
憩場所系統。因此,把城市游憩系統納入城市總體規劃,由城市規劃機構及相關人員來完成城市游憩系統的規劃設訛可以提升和強化其專業性。
最后,與城市游憩密切相關的城市旅游規劃是在旅游產業發展的推動下于20世紀80年代而逐漸發展起來的。1985年第―個由政府主導的市域旅游戰略規規劃―北京市旅游發展戰略規劃,成為城市旅游規劃的范本,在全國產生了廣泛影響。1999年國家評選“中國優秀旅游城市”和地方政府上報旅游項目資金的制度也刺激了城市旅游規劃的發展。到20世紀90年代,區域層面的國土資源調查規劃工作包括了旅游資源評價和利用規劃,風景名勝區、森材公園、度假區的建設也促進了風景名勝區旅游規劃、森林公園旅游規劃和度假區旅游規劃的發展。從旅游規劃的發展歷程中可以看出,城市旅游規劃的出現是為了滿足旅游產業發展的需求,它強調城市及備類景區對外服務的功能,可以認為城市旅游規劃是―個特定經濟部門的發展規劃,這便決定了城市旅游規劃與具有公共屬性的城市游憩系統規劃的不同。城市旅游規劃是―種產業發展規劃,具有經濟屬性,把城市作為一種資源來經營,關注旅游者的消費需求;而城市游憩系統規劃是市民閑暇生活規劃,具有精神文明建設性質,關注市民的游憩需求與城市生活質量。雖然前者對城市規劃休閑游憩空間的塑造起到一定作用,但其產業發展的經濟屬性導致缺少從市民的角度對城市游憩功能進行直接關注和系統規劃。因此,把城市游憩系統納入城市總體規劃,可以使城市游憩規劃與城市旅游規劃區別開來,構成城市規劃的重要內容。
綜上所述,目前與城市游憩系統規劃密切相關的風景園林規劃和城市旅游規劃都無法在總體層面上整合城市游憩這一基本功能,城市游憩系統規劃自身的目標和特性決定了相關規劃是無法替代它的,城市游憩系統規劃以專項規劃形式納入城市總體規劃,成為城市總體規劃重要內容的必要性正在于此。
3 建立城市游憩系統規劃體系
3.1城市游憩系統規劃是城市總體規劃的子規劃
我國規劃類型眾多,相互關系復雜,其中,國民經濟與社會發展規劃、主體功能區規劃、土地利用總體規劃和城鄉規劃(簡稱“四規”)是目前我國城市在社會經濟發展、資源有效保護等方面起主導作用的四種規劃類型。為切實提升城市“游憩功能”的地位,以優化居民休閑生活結構、提高城市空間生活價值為目標的城市游憩系統規劃,只有與法定規劃相對接,才有其貫徹和實施的途徑。在具體的銜接途徑方面,城市游憩系統規劃作為城市總體規劃的一個專項規劃和子規劃,與城市旅游規劃、風景園林規劃存在并列而又有所交叉的關系,三者共同接受“四規”的指導和約束(圖1)。
圖1城市游憩系統規劃與法定規劃的銜接
圖3城市游憩空間中的宏觀體系
3.2城市游憩系統規劃體系框架和規劃內容
城市游憩系統規劃是以人為中心,以戶外生活空間為對象,科學開發利用城市閑暇資源,優化生活結構,提高城市空間的生活價值的規劃。城市游憩系統包括由游憩活動體系、游憩空間體系和游憩管理體系三大體系。在“四規”的指導和約束下,城市游憩系統規劃的基本框架包括兩個層面:休閑空間和休閑要素等物質性層面的規劃設計,以及游憩行為研究,游憩活動計劃和游憩管理等非物質性層面的規劃。
從規劃內容看,城市游憩系統規劃涉及游憩活動的全過程,其核心在于把游憩需求與游憩空間聯系起來,游憩活動體系由室內游憩、社區游憩,城區游憩和地區游憩四個層次組成,形成了由近及遠、從大眾化到專門化、從多數人到少數人的游憩體系。城市游憩空間體系建立在以城市為中心的區域游憩空間系統基礎上,由城市綠地、風景名勝區、自然保護區、旅游度假區、主題園與游樂區、森林公園、
高爾夫球場、購物中心和工業園區、歷史性城鎮等對環境品質有特定要求的空間組成(圖2)。
圈2城市居民游憩活動體系
一、高職高專園林專業教育的現況及問題
風景園林在我國是既古老又年輕的一門學科,風景園林專業的教育也歷經滄桑,事實上我國在上世紀20年代中葉一些高等院校的建筑學科和園藝學科就曾開設了庭園學、庭園設計、造園學等課程,與美國、日本相比也不過僅晚一、二十年的時間,但作為一個專業來設置,園林學科是起源于1951年,由北京農學院(現中國農業大學)園藝系和清華大學建筑系合辦的造園學科,歷于1956年遷入北京林學院(現北京林業大學)。從那時起,這一專業名稱就歷經變化,直至現在,我國也只有少數幾所高等院校設置了較為完善的學科體系,除個別院校外,大多院校,特別是高職高專(近幾年由過去的中專學校升格),在課程內容、教學體系中,與現代國際化人才需求有很大的差距,具體表現如下:
(一)學生來源層次不齊,培養目標不明確
近幾年來高職高專招生混亂,大多數高職高專學校,園林專業學科有中專和專科兩種學制形式,中專的生源主要是一些學習成績較差,考不上普通高中的初中生,專科的生源有普通高中生、職業中學和普通中專生三方面的來源。這些學生的文化基礎不一,學習背景也不相同,學校在專業設置,教學方向目的不明確,不同的院校對園林專業的理解不同,根據各自的條件,課程體系各異,培養目標也不相同,差異甚大。如工科院校,側重于建筑,城市規劃和園林工程,往往在建筑的基礎上向園林方向偏移。農業院校,則重于園林綠化、花卉栽培,樹木等照抄林學的做法,這種現象導致園林專業教學混亂。學校對學生的培養目標不明確,到底培養的是技師還是技工不明確,導致中專、大專一個樣。
(二)對風景園林創新及教學形式與質量的評價標準不一
由于受到傳統園林的影響,仍停留于對詩情畫意的追求上,缺乏科學性,多樣性,從而禁錮了學生的思想,抑制了學生創造能力的發揮。
(三)專業口經過窄,遠遠不能滿足現代社會的需求
我園目前從事(或涉及)風景園林專業教育與工程實踐的人員主要有3個大方面的要求,即風景園林規劃設計藝術、環境藝術,旅游規劃設計藝術,這三個方面都是現代合格園林師所必備的知識。而我國目前尚無任何院校是按此知識背景來構建園林專業教育體制的。
(四)在教學體系中,重藝術形式,而對科學、工程技術的重視不夠
書本講授時間過多,有針對性的課程設計,工程實踐時間不足,理論課與設計技能,專業設計課之間和銜接不合理,導致學生動手能力差,理論與實踐脫節,這是目前高職高專園林專業教育中普遍存在的問題。
(五)對資源、環境及建筑造景的開發利用不夠
目前高職高專園林專業教育偏重于植物造景,但對真正合乎生態規律的種植設計,對資源、環境及建筑造景的綜合開發利用不夠。
二、高職高專園林專業教育問題的解決辦法
針對上述現狀,筆者認為要辦好高職高專園林專業,使學生能適應社會需求,培養具有創新精神的園林人才,與國際接軌,就必須先解決如下問題:
學校根據學生層次,中專層次由于其文化知識基礎較差,知道面又窄,很多學生都有不愿再學習文化知識,只想學專業,對這些學生我們應著重于操作型、實踐性教學,把其培養成生產第一線的技工型人才。大專層次,由文化基礎較中專強知識面又較寬,他除實踐性外,還要有一定的理論基礎,把其培養為既能懂理論又會實踐操作工、技師型人才。
(二)改革現有的課程體系
目前,高職高專園林專業課程設置尚無統一的標準、各自為政,有的差距甚遠更談不上統一的教材。培養出的學生,差異很大,且專業面過窄。筆者認為,無論哪個學校,其園林專業都應有基本的共同標準,并且應與國際接軌,只有這樣,才使于統一管理,畢業的學生才能有統一的質量標準。在課程設置上應以風景規劃設計,環境藝術、旅游規劃設計藝術為中心。根據各校的特點擴大自選課題范圍,培養學生的興趣愛好,充分發揚學生的創造性。
(三)改革現有的評價體系
這里包含兩個方面的內容:一是改革教學評價體系,擺脫傳統評價體系中,對園林作品的詩情畫意過度追求,避免只重園林作品的藝術形式,而輕視科學技術成果運用的評價方式。使評價方式從,定性化走向定量化,系統化、科學化。二是改革對學生能力的評價方式,包括考試、考核的方法和手段,對技工型人才學生的評價方式,應改書面考試為動手操作考核,以技能考核為主。對技師型人才的評價方式,應以書面考試和實踐考核相結合,以能力(方案能力、動手能力、圖面效果、創新能力)幾方面來綜合評價。
(四)改革現有的教學模式,增強學生的動手能力
改變過去那種在黑板上操作的教學方法。對于技工型人才的培養,要求學生直接參加各種實踐活動,如花卉植物的栽培管理、園藝植物的修剪造型、工程的施工及景觀制作等。對于技師型人才的培養,還應加強繪圖、模具制作的訓練。因為設計師最基本的語言和交流方式就是“圖”(包括工程圖,藝術表現圖,手工草圖)。沒有過硬的手頭工夫就不能成為設計師。而這一點恰恰是目前高職高專園
林專業學生的薄弱環節。
(五)重視師資隊伍建設
在21世紀的今天,隨著社會與經濟的發展,我們對自己的居住環境有了更多的選擇。也有了更多的無奈。常常,我們選擇了有形的物質環境,卻無法得到夢想的精神家園。現代社會以經濟運轉為中心,利益追逐成為第一位,因此,極難找到把夢想和精神之愛融入其中的居住環境。現代社會建筑師的建筑語言已經局囿于創新和創奇。古代工匠對一磚一瓦、一亭一榭精雕細琢的建筑思想和建筑精神,已基本被摒棄,取而代之的,是匆匆造就的高樓大廈、不分季節和地域栽種的各種名貴植物、豪華小品景觀,和高得令人發瘋的房價。這樣的家園,讓人找不到靈魂。凈空法師說:古代的人很讓人羨慕,因為他們生活在詩情畫意之中。而這種“采菊東籬下,悠然見南山”似的簡單心境,又成為現代人拼盡資產,窮其所能,不懈追求的一種居住的精神境界。
境由心造。心靈安寧,居住鬧市也是桃源;心靈浮躁,居于山野也是鬧市。
濟南市至今已經三年停批別墅用地,三年中,僅有的幾處近郊別墅逐漸完善其環境,打造其服務。成為濟南人有別于城市中心的另一種居住方式。今天,我們走訪了其中的一些別墅和豪宅,在感受現代物質環境的恢弘與絢爛的同時,也讓精神放馬馳騁。尋找自己心靈棲息的一方凈土。
陽光運動型高爾夫別墅
國科國際高爾夫別墅
擁有濟南唯一國際標準高爾夫球場的國科國際高爾夫別墅是2001年中國復合地產剛剛興起時,開始建設的一個濟南近郊別墅大盤,是當時北京非常流行的高爾夫別墅的山東版。歷時8年,這個別墅區已經接近完整和成熟。目前除了別墅銷售以外,高爾夫球場和溫泉酒店經營紅火,許多韓國人、日本人坐飛機到這里打球、泡溫泉。同時,高爾夫球場和溫泉也吸引了很多省內的會議到這里召開。酒店的預約幾乎每天都是爆滿。
其別墅居住區住宅風格經歷了從北美風格到南加州風格的轉變,是目前濟南比較成熟也比較經典的別墅項目,受到投資者的好評。
點評 國科是目前濟南物業最成熟、配套最完善的別墅社區。也是唯一的高爾夫別墅社區。別墅區警務、休閑、運動等配套設施已經比較完善,社區綠化經過8年的生長和栽植,已綠樹成蔭、繁花似錦。中心湖面積廣大,湖面碧波如鱗,湖畔翠柳扶風,美景如畫。“濟南第一高爾夫球場”國科國際高爾夫球場占地1200畝,由美國GRADE高爾夫設計公司整體設計,擁有18洞國際級標準,70萬平方米的草地、森林和12萬平方米的水域。
正在銷售的三期別墅充滿南加州陽光氣息的建筑外立面風格,圍合型磚墻庭院。地下陽光廳,獨棟面積在280~380平方米之間,價格在4200元/平方米至5200元/9方米之間。
相比以前的開放式北美風格,三期的國科別墅更符合中國人相對內斂和喜歡比鄰而居的居住心理。別墅區的業主可以優惠使用高爾夫球場和溫泉設施。
小編指路:濟南國科國際高爾夫別墅區位于黃河之北,南側為308國道,從市中心到國科通過黃河大橋、高架橋、京福高速到達,大約20分鐘左右的車程。
養生健康型溫泉別墅
齊魯水郡溫泉島
2002年,國內地熱專家在濟南市商河縣境內發現具有極高實用價值的溫礦泉。此地溫泉不但終年噴涌不息,而且一年四季溫度始終保持在62度,水質清澈透明。蘊含著豐富的鋰、碘、鍶、溴、鐵、錳、鋅、偏硼酸、偏硅酸等礦物質和微量元素,礦化度為每升5-10克,且含沙量為1/10000以下,屬典型的地下自然溫泉和醫療地熱溫泉,對人體具有極高的醫療和保健作用。溫礦泉總量共有48億立方米,可持續利用300年。被地熱專家稱為“大自然的奇跡”。
2005年,齊魯水郡在此開工建設,項目位于溫泉礦區,是由云棲湖、月棲湖兩片水域包裹而成的“島”,兩湖面積約460平米,是歷史形成的自然活水內湖。項目物業包括溫泉娛樂區、酒店、別墅、公寓等形態,其中別墅風格為北美風格,一期推出包括獨棟、雙拼、聯排等多種別墅建筑形態在內的百余套別墅,已經銷售完畢。二期88套別墅正在熱銷,均價6000-6500元/平方米。另外,還有90平方米左右的小戶溫泉公寓,均價為2000元/平方米,正在銷售。
點評 齊魯水郡溫泉島是目前山東境內唯一的療養型別墅,也是濟南近郊別墅中唯一使用集體采暖的地暖式別墅,且供暖是來自地下溫泉。
齊魯水郡溫泉別墅在資源上得天獨厚,地理位置位于濟南市商河縣境內,社區周邊及內部自然生態保護良好,由于社區內部水域都是自然湖,水深可以行船,湖內自然生長的魚類眾多。獨棟別墅和聯排別墅均有湖畔碼頭或渡口。湖邊垂釣,頗有情趣。由于良好的自然生態,每年都會有珍貴的仙鶴、成群的野鴨和其他珍稀水鳥來到湖上覓食或者過冬,成為難得一見的湖上奇景。
溫泉別墅另一個得天獨厚的優勢就是溫泉入戶和溫泉共享。溫泉島溫泉體驗中心目前有露天和室內兩種泡溫泉的形式,購房業主一年四季都可免費享用。另外,別墅區溫泉管道直接入戶,別墅主人在自己家里就可以泡溫泉。私家碼頭可以滿足主人親近自然的心理。寧靜優美的社區環境,街巷化規劃,不僅可以消除別墅居住區的不安全感,而且還有利于放松心情,涵養心靈。
齊魯水郡溫泉島不僅是別墅區,而且是近郊旅游和休閑度假的好去處。
目前該項目的酒店等社區配套尚處于建設之中,還沒有啟用,社區功能還不太成熟,但未來的預期還是不錯的。
小編指路:溫泉島位于濟南市北部的商河縣境內,距離濟南67公里,約1小時車程。即將修建的濟商高速建成后,將縮短為不到半小時的車程。
非別墅類豪宅
海爾綠城全運村
2009年全國運動會給山東奧體中心配套社區――海爾綠城全運村帶來了全國性聲譽。海爾綠城項目是濟南市重點建設工程之一,其開發商是海爾地產和上海綠城兩個公司共同注冊的濟南海爾綠城置業有限公司,這兩個公司有豐富的開發經驗和雄厚的資金實力。其物業形態為普通住宅、酒店式公寓、公寓、別墅、高檔住宅、商業、寫字樓,建筑風格為德式建筑為主的歐洲風格,社區內綠化率40%,古典型水景園林社區綠化風格。社區緊鄰奧體中心南部,周邊群山蔥翠,南端靠近濟南市風景名勝龍洞風景區,東部是未來的風景規劃區,周邊生態保護良好,旅游路橫穿其中,交通便利。2009年開始進入全面銷售。社區內住宅都是精裝修,小高層均價9980元/平米,多層均價11500元/平米,戶型面積110-200平方米,屬于當之無愧的百萬豪宅社區。
一、健全完善規劃體系
堅持規劃先行,所有重點旅游項目先規劃,后建設。完成了《縣旅游發展總體規劃修編》及三個片區詳規;先后邀請北京大學大地風景規劃院、南京林業大學設計院、偉信公司景觀設計部、南京恒宇設計院、杭州越都設計院等,對古汴河風光帶微地形景觀、洪澤湖濕地公園水生植物園、濕地培訓中心、游客服務中心等進行了高標準、高規格設計,避免重復建設,無序建設。在此基礎上又邀請南京爾目公司編制洪澤湖生態旅游度假區總體規劃,并已通過專家評審,省級度假區創建工作穩步推進。
二、強力推進重點項目
截至10月份,我縣共投入旅游發展資金9.8億元,實施旅游項目40余個。其中:
總長33公里,按時速100公里雙向四車道設計,總投資6億元濕地大道已完成基礎鋪設,明年5月份前竣工通車。
洪澤湖濕地公園啟動實施了39項重點工程,已完成水上森林、水上運動中心、沙灘浴場、荷花大觀園、景區標識牌更新等31項,培訓中心、游客服務中心(古徐街項目)、桿線入地、道路黑色化等8項工程正在緊張施工中。
洪澤湖濕地自然保護區完成了雙溝至濕地碼頭11.6公里旅游航道疏浚工程;生態島嶼、植被恢復和觀鳥臺工程將于近期完工。
此外,臨淮鎮的濕地森林溫泉、臨淮古郡,城頭鄉的洪澤湖濕地采摘園、周臺旅游度假村,陳圩鄉的野豬林度假村,半城鎮的穆墩島景區、漁家美食村,雙溝鎮的旅游碼頭、馬術訓練基地等項目都在快速推進中,部分已建成投入運營。
三、積極做好申創工作
組織編寫了《縣旅游應知應會手冊》,涉旅人員人手一冊;委托南京爾目策劃設計有限公司高起點、高標準編制度假區總體規劃;主動與省、市旅游部門對接,爭取對創建工作的指導與支持;積極策應扶持,與省局積極聯絡溝通,向省財政爭取旅游建設專項經費220萬元。
四、精心策劃旅游宣傳
積極推進“六個一”工程。印制了旅游手冊、畫冊、地圖,制作完成旅游形象片,開發了一批旅游游紀念品,對高速沿線廣告牌進行了更新。在廣電總臺《楚風夜話》設立《歡樂游》欄目,在調頻廣播開設旅游頻道。開展網絡宣傳推介,水韻與旅游網并網使用,完善旅游網絡功能,提高點擊率,提升知名度。組織舉辦了青陽梨花節、濕地牡丹節等節慶活動,并多次組織赴南京、蘇州、常熟、浙江等地參加旅游展銷會以及旅游招商會、市旅游商品設計展銷活動等旅游推介活動。在近期圓滿完成了2012中國•西楚文化節美食周活動的組織工作,通過全方位展示我縣特色精品美食與本土傳統風味菜,進一步推動美食和文化旅游,并按照縣委縣政府統一安排,積極做好第十一屆中國•洪澤湖螃蟹節相關活動的宣傳組織工作,放大節慶效應,提升我縣的知名度和美譽度。
五、大力發展鄉村旅游
結合創建特色旅游鎮(村)任務,引導全縣旅游重點鄉鎮發展以農家樂為主的鄉村旅游,對去年鄉村旅游明星戶進行資格復查。積極開展今年鄉村旅游特色村、特色鎮的創建工作,各申創單位積極推進,符合條件的農戶踴躍參與。目前,市旅游局已對我縣鄉村旅游特色鎮(村)創建點進行了驗收檢查,檢查組對我縣鄉村旅游發展予以充分肯定。發展鄉村旅游已逐步成為涉旅鄉鎮農戶的又一經濟來源。協助上塘墊湖村確立打造紅色經典游,拓展農業觀光和鄉村休閑游的發展思路,并幫助其制作了墊湖景點標識牌,現已安裝到位。
關鍵詞:綠色基礎設施;環境可持續發展;生態文明
1引言
1.1綠色基礎設施概述。20世紀80年代,歐美國家的經濟發展迅猛,環境質量卻日益惡化,人們為了尋求一種可以使人與自然和諧共生、互不干擾的發展模式,提出了綠色基礎設施(GreenInfrastruc-ture,簡稱為GI)的定義,其目的是尋求一種土地保護與經濟發展的平衡模式。綠色基礎設施可以看作是一個完整的網絡結構體系的存在,是一個人與自然共生的綠色空間網絡系統,由網絡中心((hubs)、連接廊道(1inks)和節點(Sites)這三個結構性要素組成[1]。傳統的城市綠地系統因規劃方式的限制,通常格局小,連通性差,功能不完整,綠色基礎設施的空間組織特性不同于傳統的城市綠地系統,主要特點有:系統性、連通性、復合性以及層級性等。1.2環境可持續發展。可持續發展是人類在面臨環境日益惡化、貧富差距日益嚴峻的全球性挑戰下提出的新的發展模式和發展觀[2]。在不破壞自然生態系統功能,并能維持其持久穩定運轉的條件下,可持續發展的定義是:,既滿足當代人的需求,又不損害后代人滿足其需求能力的發展模式。可持續發展已經被證明是從根本上對付全球挑戰,實現社會、人口、資源、經濟協調發展的唯一選擇。隨著2012年的“里約+20”峰會的召開,可持續發展被肯定為從根本上解決環境問題的“總鑰匙”。
2綠色基礎設施規劃在環境可持續發展中的必要性
2.1指導土地規劃,改善資源利用方式。當前我國生態環境最突出的特點是景觀破碎化程度高,自我更新能力差,不能發揮整體效應。因此,在土地開發前,應首先對大區域進行綠色基礎設施適宜性分析,從國家、省級、市級的戰略視角,在大尺度、系統化和生態化視角完成綠地系統規劃布局,再從中觀、微觀層面進行比較細致的規劃設計,形成功能完善的穩定的生態綠地系統。2.2綠色基礎設施的社會、經濟和環境效益。成功的GI規劃能為城鄉可持續發展提供巨大的效益,主要體現在社會、經濟和環境三個層面。其中,社會效益主要體現在:提高全民的身體素質和文化素質,以及國家的生態安全、群眾認同感和歸屬感;經濟效益方面,GI建設有利于提高地方吸引力,推動旅游業發展,引進創新企業入駐,增加財政稅收,同時能為人們提供更多就業機會;最后,環境效益方面,優化雨水收集方式和雨洪管理,優化地方土壤、空氣、水的質量,豐富生物多樣性,形成生態網絡,并提升人們的環保意識。
3基于綠色基礎設施規劃的環境可持續發展策略探究
3.1建設和完善城市綠地網絡體系。(1)建立城市綠色廊道。通過對城市綠色廊道系統的規劃,建立城市綠化控制帶,引入生態流,形成綠色生態廊道。(2)綠色樞紐。以城市住區為中心,向外輻射生態農田、經濟林地等樞紐結構,利用這種生態恢復結構模式改善人居環境的質量。(3)綠地系統的整合。將現有的城市綠地進行有機連接而形成“綠色基礎設施網絡”,是一種有效的開拓更多城市綠色空間的途徑。3.2修復城市邊緣廢棄地。目前,城市化發展正向城市邊緣地帶擴張,城市邊緣廢棄地包括被過度開采的山體廢棄地、煤礦廢棄地、工業廢棄地等。這些邊緣廢棄地的修復可以依靠良好的風景規劃,向城市廢棄地和污染區域引入生態流,形成綠色斑塊廊道結構模式,穩定區域土壤環境,為生物的生存提供必須的條件,進而改善區域氣候環境。3.3對灰色基礎設施進行生態化處理。(1)雨水系統:采用設置滯洪區、增加地表植被覆蓋、對雨水進行過濾,再返還至接收區等途徑,模擬自然狀態,減慢和存儲地表徑流。(2)污水系統:從污水源開始減少污水的產生,并利用人工濕地和骨料對污水進行一定程度的過濾,建筑和社區范圍內采用生態技術對污水進行一級處理和二級處理,再進行回收和利用。(3)能源系統:利用自然能和廢棄物在回收處理過程中產生的大量能源,為社區居民提供更多的能量來源,使資源保持可持續的循環利用。(4)交通通訊系統:減小社區服務半徑,增加自行車和步行系統,降低私家車使用頻率,推行低碳出行。
4結語
在新常態、城鎮化加速發展的背景下,要實現環境的可持續發展,助力中國城鎮化建設,傳統的綠地規劃理論必然不能滿足現狀。因此,當下更需要在實踐中結合科學的綠色基礎設施理論,對國土進行全局的統籌策劃,珍視每一寸土地。現在,綠色基礎設施規劃是我國的環境可持續建設的重要前提和保障,也是生態文明時代的必然選擇。
參考文獻
1張云路,李雄基.基于綠色基礎設施構建的漠河北極村生態景觀規劃研究[J].中國園林,2013(9)
【關鍵詞】高等教學 土壤學 創新型人材 教學改革
【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2014)04-0221-02
1.引言
土壤學是高等林業院校中生物類(包括林學、植保、園藝、園林等)和資源與環境類(包括資源與環境城鄉規劃、環境科學、旅游、農林業與資源環境等)等專業的極為重要的專業基礎課程。土壤學廣泛應用和服務于農林業持續發展、環境生態建設、區域治理、資源利用與環境保護等各項事業,是關系到國計民生的重要基礎科學,具有很強的實際應用價值,并對學生后續系列課程的學習有重要的影響。
高等學校是培養人才的重要基地,培養創新人才是新時期對高等教育提出的新要求,也是高校參與國家創新體系建設的最主要方式[1]。實踐教學是培養學生實踐能力的重要環節,目前通式教育模式的專業培養計劃中,實踐教學學時數普遍較少,教學過程也不夠重視。在新的教學模式下,探索學生實踐技能的培養、提高學生動手能力是十分迫切的問題。鑒于此,作者圍繞創新型人才培養這一目標,從通式化研究性教學模式、強化專業特色教學體系改革、野外實習與室內實驗有效地結合、英文《土壤學》系列教材的篩選以及教學嘗試等方面對《土壤學》課程進行了改革嘗試, 使本課程的教學更好地服務于生物資源與環境類創新型人才的培養目標。
2.目前《土壤學》教學體系現狀與問題
90年代以來,我國提出了培養“寬口徑、厚基礎、高素質”的人才的通識教育人才培養模式。通識教育人才培養模式特點是擴充學生的知識面,增加了計算機、外語等基礎課的學時數,大大縮減了專業和專業基礎課的課時數,淡化專業教育,土壤學學時也在壓縮之列。以中南林業科技大學林學院土壤學為例,教學學時數從原來120學時緊縮為42學時,野外實習從原來的1周縮短為3天,實驗課只占12學時,且在土壤學課程教學內容和教學方式等諸多方面逐漸暴露出一些問題。如教學內容陳舊,對前沿理論和課程的最新發展情況的介紹不多;課程內容過于理論單一化,沒有凸現不同專業對土壤學特色知識的應用;缺乏與國際化辦學培養人材的教學內容系統,再加上傳統的課堂教學方式,一定程度上影響了進一步學習的主動性,抑制了學生的思維能力,成為導致教學質量不高,學生創新能力比較薄弱的一個重要原因。中南林業科技大學林學院土壤學系列課程主要包括《土壤學》、《環境土壤學》、《地質地貌學》、《土地資源學》、《土地整理》等。這些課程主要針對林學、園藝、園林、生態,生物科學、環境科學、資源環境與城鄉規劃管理、旅游規劃等十余個專業開設。這些專業中有幾個對土壤學知識的要求有相似之處,而另一些專業則差異較大。在教學學時數大量減少的情況下,如何針對不同專業開展不同教學模式的探索,使學生最大限度地掌握土壤學專業知識和實踐技能,高質量完成土壤學教學過程成為急需研究的課題[2]。
3.《土壤學》教學模式和教學方法的改善
社會的發展一日千里,原有的教學模式已經不能適應新的社會人才需求,教學模式的改革勢在必行。中南林業科技大學為實現以應用型人才培養為基礎、以研究型人才培養為重點,培養基礎扎實、知識面寬、實踐能力強、綜合素質高的創新型人才的人才培養定位目標,學校對本科生培養方案進行了多次修改,課程體系日臻完善。目前在農林院校的《土壤學》課程教學別注重知識結構和能力結構的培養, 其知識結構表現為橫大于豎,為扁平式“T” 字形;在能力結構上更注重實踐應用能力、綜合性能力的培養[3]。為了使培養的學生符合當今農林業、園林及環境部門對人才的要求,嘗試建立了與時俱進的較為完善的實踐教學體系, 極大地提高了學生的學習積極性和主動性, 改變了學生學習該課程的態度, 提高了學生的科學研究能力、運用知識的能力和創新能力[4-5]。我校基于土壤學課程教學過程中存在的問題,以培養創新型人材的教學理念為指導,從以下幾個方面對《土壤學》課程教學進行了改革嘗試:
3.1建立林學、園藝、生態、生物科學專業土壤學課程的通式化教學體系
基于上述幾個專業對土壤學知識的共性要求,在土壤學課程的教學過程中,制訂了統一的教學大綱,實驗、實習教學大綱;采用了材和參考書;建立統一的教學課件、習題庫等,有利于精選教學內容,集中精力提高教學質量。中南林業科技大學林學院土壤學課程2012年被列為湖南省高校教學質量工程的重點項目之一,為土壤學課程的教學改革提供了很好的支撐。
3.2強化園林、資源城鄉規劃與管理、旅游、環境科學專業土壤學課程的專業特色教學
對于上述幾個各有特點的專業,在完成土壤學課程基本內容學習的基礎上,結合每個專業不同的特點強化專業特色教學:園林專業土壤學課程名稱改為《巖石與土壤》, 課程中強調植物種植要求和園林規劃、園林建筑方面的巖石造景與風景規劃要求;林學專業強調生產性;環境科學專業課程名稱改為《環境土壤學》,強調環境污染物質在土壤生態系統中的轉化以及對環境生態系統的影響。
3.3 編寫《巖石與土壤》和《土壤學實驗實習綜合指導書》
關于土壤學實驗實習的指導書已經不少,但都有一個共通的缺陷就是實驗方法沒有及時更新且實驗內容繁多,缺乏先進性和實用性,通過文獻檢索、兄弟院校調研以及國外動態跟蹤等方式,在掌握土壤學實驗課程的最新進展和前沿動態的基礎上,參考傳統《地質學》、《土壤學》和《土壤肥料學》、《地貌學》、《園林土壤肥料學》等教材和書籍,廣泛吸納與《巖石與土壤》相關的資料內容,增強了該書的知識性和趣味性,編制了具有先進性和實用性知識體系的兩本新教材。
3.4土壤學系列課程實驗實習相結合的教學改革
綜合性實驗是指在學生具有一定基礎知識和基本操作技能的基礎上,考查學生運用本課程的綜合知識或與本課程相關課程多個知識點構思實驗,并對學生實驗技能和實驗方法進行綜合訓練的一種復合型實驗[6]。除了重新編寫了具有先進方法和實用性的實驗實習的指導書外,還對實驗實習的時間安排進行了改革。除了礦物、巖石觀察實驗仍按課程要求安排在與理論課教學同步進行外,所有理化分析類實驗全部推遲到課程結束前1-2周時間內進行,為了使實驗與實習有機結合,把野外實習時間從課程結束后,提前到課程結束前2-3周左右,即先進行野外實習,再進行室內理化性質分析實驗。其次,進行綜合性實驗嘗試。野外實習取來土壤樣品后,任課老師只簡單介紹實驗方法原理和注意點,所有理化性質測定過程全部由學生摸索完成,2人一組可自行在2天時間內完成全部分析內容。再者,訓練學生實習、實驗報告的綜合寫作能力。實習、實驗連續完成后,讓每位學生獨立完成1份《土壤學實習、實驗綜合報告》。要求學生描寫野外觀察到的巖石及其與形成土壤的關系、土壤剖面挖掘觀察注意點以及所處氣候帶主要土壤類型基本性態外,著重要求學生對采集樣品進行分析的目的、分析后所得的結果能否說明目的、原因以及如何進一步來闡述所要弄清的問題等方面進行詳細分析,從而提高學生的綜合分析能力和專業寫作技能。
3.5土壤學系列課程雙語教學方法改革
考慮到我校國際辦學的需要,我們在教學實踐中,還對土壤學雙語教學進行了探索, ,主要包括三個方面內容:①雙語教學教材篩選與確定:國內調研采用網絡通訊、實地走訪進行,國外調研主要通過網絡、電話等通訊方式以及參加國際專業學術交流大會時或國外相關專家到訪時進行;通過國內相關學校《土壤學》、《土壤肥料學》及其它相關課程雙語教學經驗調研,以及對國外高校相關專業《土壤學》、《土壤肥料學》3門課程教材使用情況、教學方式方法與經驗、教學模式等的調研,通過比較、確定與中文版教材內容基本一致的《地質地貌學》、《土壤學》、《環境土壤學》原版教材。②雙語教學課堂教學內容:根據中文教材教學大綱、教學內容的要求,結合英文版教材、雙語教學的特殊性,編寫用于英語課堂教學的教學大綱和確定教學基本內容。為了使學生掌握中、英文基本概念、基本術語等基本知識,基礎知識內容部分采用雙語雙向教學;專業應用、深化部分視具體情況采用雙語或英語教學。③雙語教學方法、教學模式的探討:課堂上主要通過教師講述、結合提問――學業生回答、或學生提問――教師解答等相互交流和討論的方式,以及組織學生進行課堂主題發言(presentation)等形式,使學生掌握中英文概念、專業用語及其內涵,力求學生在基本知識方面的中英文用語及其理解能夠融會貫通;實驗及實踐教學環節通過室內實物、標本、圖像及室外實地教學等形象傳輸的教學形式與方法;課外通過網絡及其它傳媒查閱大量的英文資料,練習小論文寫作等形式使學生能夠更好地掌握、應用英文專業知識,為學生們將來考研及從事相關科學研究打好基礎,受到了同學們的好評。
3.6土壤學系列課程網絡課堂教學平臺的建設
運用天空教室軟件構建了土壤學系列課程網絡課程,將課程的教學大綱、教學日歷、授課錄像、多媒體課件、教案等材料電子化,放在網絡課堂上供學生下載學習,將土壤學實驗過程拍成錄像文件,供學生下載觀看學習如何做實驗;將作業布置在網絡課堂上,讓學生在網絡課堂上完成作業;在網絡課堂上開發了聊天室和BBS功能,及時回答學生提出的問題。
3.7改革考核方法
閉卷考試是土壤學考核的通行方式,雖有一定的片面性,但在我們的教學實踐中發現,閉卷考試還是必不可缺的一種方式,完全放棄閉卷考試方式會導致大部分學生疏忽于土壤學基本知識的掌握,即便是考試前突擊復習,對土壤學基本知識面的掌握還是有相當大的作用,但閉卷考試不能做為唯一的考核方式,這種考試不利于學生綜合能力的培養,不符合創新型人材教育的要求。通過探索,筆者認為考核的方式應為:閉卷考試+實驗考試+綜合能力測評(包括專業英語能力)+考勤。野外實習考核單獨記入成績。各考核方式的比例應為:①閉卷考試成績占總成績的60%,主要測試學生對基本理論知識的掌握與綜合知識的應用。②實驗成績占總成績的25%,考察成績包括實驗態度(10%)、實驗操作(40%)、實驗報告(50%) 這種考核方法比較全面、公正地反映了學生學習土壤學實驗課的情況。③綜合能力占總成績的10%,由課堂討論、及相關專業英語的能力等綜合評定。④考勤占總成績的5%。作者認為考核方法的改革可以在一定程度上端正學生的學習態度以及學習方向,這樣不僅避免培養高分低能的學生,還能促進學生朝著分析、解決問題的方向前進,這將有利于學生能力的培養和創新意識的開發。
4.結語
通過不斷的教學改革與實踐, 我校的《土壤學》課程的教學在一定程度上取得了較大的收獲。我們緊密結合生物類和資源環境類專業的人才培養目標,建立了融基礎內容與學科研究前沿、經典內容與現代內容為一體的課程教學體系, 采用了多媒體教學與板書結合的教學手法,教學方法上實現了由單向灌輸式向多項互動式轉變、從被動接受式向自主探究式轉變,建立了與時俱進的較為完善的實踐教學體系,通式化研究性教學與專業特色教學相結合的通專結合一體化教學;實驗與實習相結合,加強實踐教學環節;加強網絡課堂建設,優化課程教學方法和進行考試方式方法改革,融知識傳授與能力培養為一體等極大地提高了學生的學習積極性和主動性, 改變了學生學習該課程的態度, 提高了學生的科學研究能力、運用知識的能力和創新能力。
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