科技創新的重要性精選(九篇)
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第1篇：科技創新的重要性范文
隨著市場競爭的加劇，企業要想搶得發展先機，需要重視科技創新，運用多種措施方法，不斷提升企業的科技創新能力，完善內部科技創新體系。企業在科技創新過程中，面對著出現的各類問題，需要及時采取應對措施，發揮出科技創新促進工商管理水平提升的作用。此外企業通過科技創新，并將成果運用到實際生產中，既可以實現自身的進一步發展，還能推動著整個社會的進步。
一、科技創新在企業工商管理中的重要性
(一)增強企業的核心競爭力
隨著國內外市場競爭的加劇，企業要想占據更多市場份額，需要抓好工商管理，結合市場實際變化情況，不斷創新工商管理模式，同時從市場需求出發，盡快制定出與之相應的管理模式。對此企業要重視科技創新，為自身核心競爭力的提升創造有利條件，通過科技創新，除了能夠提升產品的技術含量以外，還會讓自身內部管理模式得到完善，實現產品與服務質量的提升，有利于更好的拓展市場。
(二)促進企業的可持續發展
企業通過加強科技創新，轉變工商管理模式，可以獲得更大的發展，這一點能夠在國內很多有科技床的工商管理案例中得到印證，企業在科技創新的工商管理模式下，獲得了更大的經濟效益，為企業的長遠發展打下了堅實基礎。科技創新對于企業的發展有著重要意義，是企業可持續發展的前提，處于核心地位1。對此企業應緊跟時展步伐，加強科技創新，避免受到外界環境變化的影響，讓企業的快速發展有充足的動力。
(三)實現企業經濟效益的提升
企業通過開展各項經營活動，主要目的是盈利，而科技創新能夠為企業帶來更大利益，是企業穩定快速發展的重要基礎。在當前社會形勢下，經濟全球化進程不斷加快，以科技創新為基礎的國際競爭越來越激烈，很多重大科學發現及技術發明逐步轉化為生產力，讓經濟社會的面貌發生了翻天覆地的變化。從國內外企業成功經驗與失敗教訓中可知，科技創新能夠為企業發展提供強有力支持，提升企業的市場競爭力，為企業創造更大的經濟效益。
二、企業工商管理中加強科技創新的對策
(一)以科技創新為企業經營戰略思想
在社會發展與進步過程中，企業要盡快轉變自己的思想，在企業工商管理過程中加大科技創新力度。現階段我國大多數企業管理者對于科技創新認識不充分，在工商管理中缺乏較強的科技創新意識［2］。對此，企業管理者要盡快轉變思想觀念，以科技創新提升工商管理水平，要積極更新經營理念，增強經營意識。只有這樣才能充分發揮科技創新的作用，為企業的發展提供可靠保障。
(二)打造素質高、能力強的工商管理隊伍
近幾年我國高新技術產業發展速度很快，企業公司管理人員也要重視提升自己的能力，尤其是創新能力、信息化管理能力和團結合作能力。在當前市場發展形勢之下，如何從整體上提升工商管理人員的素質與能力，是企業應該引起重視的問題3。企業要深入市場展開調查，根據企業生產經營一線崗位職能要求，有針對性的培養工商管理人員知識與技能，既要完善他們的學科理論體系，還要豐富其實踐經驗，讓工商管理人員掌握更多現代信息技術。只有這樣企業才能培養出更多素質高、能力強的工商管理隊伍，為科技創新奠定人才基礎。
三、實例分析
我國是一個人口大國，市場很大，企業為在激烈的市場競爭中占據更多份額，需要真正意識到科技創新在工商管理中的重要性。近年來科技公司發展速度很快，秘訣就是做好了工商管理，并將科技創新列為了工商管理的重要內容［4］。在銷售過程中，以某手機科技公司為例，其采取饑餓銷售模式，在同行業之中實現了自身的飛速發展，在激烈的市場競爭中占據了有利地位，并逐步走向國際化，由此可見科技創新在工商管理中的重要性。第一，公司采取扁平化的管理方式，即相信員工具備較強的自制能力，知道該做什么、不該做什么，員工都有做好產品的愿望;第二，從組織結構上看，公司未進行層次分級，主要包括三級，分別是7個創始人、部門leader和員工。公司內部沒有輕重之分，每個員工都非常重要，在其工作崗位上發揮著重要作用，員工之間不存在利益上的關系，通過緊密的配合完成各項工作。只有公司7個首席創始人擁有職位，其他無明確的職位，都是公司的技術工程師，沒有職位晉升，公司領導根據其實際表現決定工資。由于員工之間沒有利益關系，員工就會更加安心的工作，不會受到工作以外事情的影響，這樣無疑工作效率很高。公司采取這種無層次分級的管理模式，能夠減少很多不必要的工作環節，極大的節省了時間。在2012年815電商大戰中，公司在設計、策劃、開發以及供應鏈等環節中，總共花費了不到1天的時間，上線后微博轉發量很快便超過10萬次，產品銷售量超過20萬臺。公司在銷售與宣傳過程中，通過對互聯網技術的運用，取得了事半功倍的效果。此外，公司采取電商預定模式，實現了以銷定產，這種銷售模式獲得了極大的成功，是傳統零售商無法比擬的。公司之所以能夠取得如此好的銷售成績，與其利用科技創新的工商管理有著必然聯系。“為發燒而生”是公司手機產品的設計理念，通過這種理念的驅使，公司獲得了巨大成功。在每款手機產品中，都采用了先進的科學技術，并運用了世界頂級的科技原件;第三，公司注重對產品成果的創新，這也是手機受到廣大消費者青睞的主要原因。手機產品性價比很高，與社會進步結合的非常完美，公司在工商管理中狠抓科技創新，同時采饑餓銷售模式，從而實現了自身核心競爭力的提升，在激烈市場競爭環境中站穩了腳步。公司的產品不直接面向大眾消費市場，而是關注部分消費群體，讓其作為廣告媒介，同時采取扁平化的管理模式，從而取得了今天的成績。通過分析公司的做法，主要是創新了銷售模式，充分反映了企業工商管理中科技創新的重要性［5］。因此，企業要想在激烈市場競爭者占據有利地位，需要切實增強創新意識，積極轉變傳統的思想觀念，通過科技創新提升公司管理水平，實現企業的穩定健康發展。
四、結語
總之，在社會的進步與發展過程中，市場競爭也日益白熱化，企業面臨的危機與機遇并存。企業在工商管理過程中通過加強科技創新，才能實現自身的可持續發展，并獲得更大的經濟效益。因此企業要結合自身實際情況，積極在工商管理中加強科技創新，將管理模式與社會發展完美結合起來，對于科技創新過程中存在的風險，要積極分析并采取有效的應對措施。只有這樣企業才能獲得成功，并逐步建立起適應自身發展的工商管理模式，為自身的進一步發展創造有利條件。
作者:鄭曉卉 單位:廣州華南商貿職業學院
參考文獻:
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第2篇：科技創新的重要性范文
二、科技創新在企業工商管理中的重要作用
1.有利于促進企業可持續發展
在日趨激烈的市場競爭環境中，實現企業的健康可持續發展，是每一個企業經營管理者追求的最終目標。但是，傳統的企業經營管理工作，存在不少的問題和弊端，影響企業保持核心競爭力的發展需求。為此，順應時展需求，應對傳統的工商管理模式進行適時地調整，有必要逐步融入科技創新元素，增強企業經營的綜合實力。實際上，當今世界，科技創新呈現出加速發展、空前繁榮的局面，科技創新正在讓一個企業變得更美好。科技創新作為支撐企業工商管理可持續發展的助推器，主要體現在：第一，信息技術的融合創新，催生企業經營的結構性變化。最突出的一個標志是，以知識密集為特征的網絡信息布局對企業經營的戰略支持；第二，新能源與各種“節能減排技術”大規模的開發利用。低碳經濟潮流涌動，成為企業可持續發展的新動力基礎；第三，專業的科技知識成為企業經濟發展的主要資源，甚至成為企業經營的品牌產品。
2.有利于激發企業經營活力
企業工商管理工作開展的最終，是要激發企業在市場經營中的活力。一個地方企業除了擁有過人的資源優勢，同時還應具備先進的生產技術理念。為此，科技創新體現在企業工商管理領域，就在于優化科技創新機制和制度建設，完善科技投入機制、激勵機制、成果推廣機制，將科技創新與提高企業生產力、經濟效益緊密結合，從而激發了科技創新的活力，促進了企業發展。實際上，但凡市場競爭優勢明顯的企業，每年都會投入大量的科研經費用于科研；普遍建立了專業技術人員工資高于普通員工薪資的機制，選拔能力較強、水平較高的專業技術人才走上技術管理崗位，用待遇留住人才，設計了超產獎，重獎有貢獻的專業技術人員，對取得科研成果的專業技術人員也給予相應的獎勵，充分調動了專業技術人員的工作積極性。通過開展“小改小革”、提合理化建議，改進工藝流程，技術改造，設備更新，將科研成果直接轉變為生產力，轉化為經濟效益，進而確保企業經營的高水平發展。
3.有利于增強企業核心競爭力
科技創新是引領企業發展的第一動力。抓創新就是抓發展，謀創新就是謀未來。而歐美企業能保證持續穩定發展，究其原因與工商管理中持續進行科技創新投入有直接關系。作為一個發展中的企業，持續推進科技創新，才能研發具有企業自主品牌的技術產品，同時拓寬到市場形成具有核心技術最具競爭力的核心業務，才能形成企業發展的獨特優勢，進而適應市場經濟的發展大局，推動企業大踏步向前。而在企業內部的工商管理，借助持續推進的科技創新，能在企業內部形成激發企業活力的激勵機制，增強企業的運轉效率。比如；企業內部績效考核的管理，借助網絡信息做好企業工作人員的業績統計，根據業績情況選擇恰當的獎勵機制，為員工的晉升提供支持，激發員工工作的積極性，有利于增強企業的核心競爭力。
4.有利于提升企業經營管理效率
科技創新應用到企業工商管理中，體現出來的競爭優勢，不僅表現在硬件實力的提高，同時，在優化企業管理結構，革新企業經營方式方面同樣會帶來極大地便利。尤其是現代信息網絡技術的應用，對企業內部管理系統的優化，以及給管理流程帶來的簡化，都優于傳統企業工商管理。比如：科技創新帶來的網絡化管理平臺，在對企業內部人員、安全管理、資料統計等等方面的管理，都體現出更加高效、更加有序的一面，最重要的是大大提高了工商管理的效益。
三、科技創新在企業工商管理中的應用
1.確立科技創新在企業工商管理中的戰略地位
現代企業的發展，科技含量往往成為衡量其競爭實力的重要標尺。為此，傳統的工商管理模式正逐漸被淘汰，而以科技創新為核心理念的工商管理模式正逐漸被各個企業所重視。為此，對科技創新企業管理人員務必要高度重視，并能將其作為發展目標規劃到戰略布局中去，以促進企業的健康可持續發展。
2.企業高管思想上應重視科技創新在企業工商管理中的應用
從企業的整體運營，以及提高企業經營管理水平方面，形成以科技創新為核心理念的工商管理系統，在未來激烈的市場競爭中將體現更大的成效性，更加滿足市場發展需求。為此，在經濟發展的新形勢下，企業管理有必要強化科技創新，增加科技創新的發展比重，逐步推進發展科技創新項目。而身為企業高管，更應該意識到科技創新的重要性，對科技創新持高度關注的新態勢，從思想及工作落實上加以重視。
3.逐步增加相關科技創新在企業工商管理中的投入比重
未來企業的發展，將逐漸增加科技創新，同樣需從發展中增加相關環節的投入比重。為此，在人員配置、資金扶持、技術支撐等方面，都要做到優化以構建綜合性適宜科技創新的環境體系，給企業推廣科技創新理念奠定基礎；同時，根據企業經營發展方向，要做好市場調研，對有著廣闊發展前景的、涉及企業工商管理的創新項目要給予最大的支持，鼓勵企業員工大膽嘗試實踐，結合市場需要以及科研進展增加投入比重，確保能在市場中搶占先機。
4.構建一批具有科技創新能力的高素質創新型隊伍
對現代企業工商管理理念的探索，離不開高科技人才對企業的推動、實踐和實施。為此，企業工商管理做好科技創新工作，更需要企業引進大批高端專業人才加以指導。一方面，優化招聘進人渠道，多方面招聘實用性高科技人才；另一方面，對現有在職崗位人員，針對性地做好人才培養計劃，努力打造一批具有超強創新能力的高水平團隊。對這些人才的聘用，一方面要提升其科研創新認知，通過培訓確保其掌握相關專業理論和實踐經驗，保證其能很好適應企業工商管理的實際需要；另一方面，要提高其實踐能力，對企業經營中出現的一些常見問題要做到有效處理，對現有的工商管理模式進行優化變革。
5.要積極學習借鑒國外先進的發展經驗
現階段，國際范圍中那些有著較強技術能力的企業，在科技創新方面都有著較為先進的工商管理經驗。對此，本土企業有必要結合自身發展情況做出借鑒和調整，引入適合本企業發展的創新技術。尤其是當前國際市場大開放背景下，切實為先進新技術的引進提供了便利，更有利于企業獲得好的發展空間。
6.實踐嘗試用科技創新優化企業的工商管理系統
企業實現良性運轉，得益于高效的企業管理系統。近些年，隨著市場競爭的日趨白熱化，企業管理系統能隨之得到優化改善就很有必要。而科技創新機制的引進，是實現科技促生產的有效探索，同時也是科技優化管理系統的一次嘗試。科技創新最大的特點，體現在管理思維的開拓上、體現在先進技術的應用上、體現在科研新項目的推進上。這樣循序漸進地優化管理體系，將逐漸提高企業的管理水平、競爭實力，實現企業核心競爭力的優化升級，同樣實現了企業的健康可持續發展。
參考文獻
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第3篇：科技創新的重要性范文
關鍵詞：高層建筑 設計 質量 發展 措施 設計參數
1 概述
建筑結構設計是確保建筑質量的首要步驟，特別是對于高層建筑來說，由于建筑層數較多而且結構容易出現復雜情況，因此在進行設計時需要注意的問題尤其多。本文將結合筆者結構設計實踐經驗，探討進行高層建筑結構設計時應考慮的問題，以及提出有效提高高層建筑結構水平的相應處理措施。建筑設計要以人為本，堅持建筑本原，回歸建筑理性，建筑設計必須為人們創造舒適的空間環境，滿足人們的物質和精神的需求。
隨著我國經濟快速發展，人們對居住條件及生活環境要求越來越高，房屋建筑設計優化理念注重以實際為準則，根據工程建設的基本狀況，以計劃成本控制為中心來進行建筑優化設計，通過對各種不同的影響變量參數中的若干關鍵參數的科學計算，確立最終的建筑工程結構設計的優化結果方案。
2 房屋建筑設計的創新分析
建筑設計創新的研究已經有很多創新研究成果和方法，從設計創新活動本身的宏觀發展過程和設計師進行設計創新的微觀創作手法兩方面展開。建筑應當融入自然環境，使建筑與自然和諧共生，建筑設計必須從企業賴以生存的環境的角度去把握設計理念和方向，使建筑與自然環境融為一體，形成建筑與自然和諧共生的關系。毋庸置疑，我國房地產行業近年來創新的步伐有所加快，在園區地產、商業地產、文化旅游地產、養老地產等方面涌現出了一批創新成果。但是，我們也必須看到，長期以來存在的城鎮化發展方式粗放的問題在建筑上表現為一高三低，即資源能耗消耗高，產業化程度低，科技含量低，創新成果轉化低。要改變這種狀況，必須要依靠科技進步和建筑設計創新。其一，開展建筑設計創新是落實節能減排基本國策的必然要求，設計在國家工程建設中落實節能減排基本國策具有先導和靈魂作用，從政策法規、體制機制、規劃設計、標準規范、技術推廣、建設運營和產業支撐等方面全面推出綠色建筑行動，以及作為主導思想的主要內容寫進了方案，因此必須從新的高度去認識建筑設計創新的現實和歷史意義。其二，房地產開發企業應當要強化社會責任意識，成為帶動設計創新的主體。作為建筑市場的主體，房地產開發企業在設立創新中承擔著推動者的角色，建筑是整個城市發展建設的重要組成部分，房地產開發企業應當以對歷史責任負責，對社會負責的態度，以可持續發展的眼光大力推動設計創新，落實國家產業政策，開發建設綠色環保生態的建筑。其三，建筑設計師要有創新意識，在創新中體現自身的價值，創新是一個國家、一個民族進步的靈魂和發展的動力，對于建筑設計而言，創新是體現建筑設計師價值的關鍵因素之一，建筑設計師的作品作為城市的組成部分，必須依靠建筑師的創造性設計，因此建筑設計師必須樹立起強烈的意識，與自身所具有的綜合素質扎根于中國傳統文化的落土中，潛心進行創造性設計，對設計作品負責，體現自身的價值。其四，加強建筑文化自信，在汲取傳統文化的基礎上，開展設計創新。
3 建筑設計降低造價的措施
①設計要能夠最大程度地滿足建筑內部平面、空間高度、建筑立面等使用功能和外形感觀的要求。為使一幢好的建筑物誕生要考慮的因素很多，包括結構體系的選擇、傳力的途徑、構件的布置、構件的選用和材料的使用等。②目前越來越多的建筑體型復雜化、不規則化、結構設計應盡量做到使建筑體型產生規則的結構效應。③學習現行的規范和強制性條文。充分理解條文規范的要求、范圍，合理執行規范，并根據實際工程調整方案來節省混凝土和鋼筋用量，從而達到降低工程造價的目的。④根據地質條件和建筑物上部結構，合理地選擇基礎類型。地基基礎是建筑物的重要組成部分，所占資金有的達到結構工程投資的1/3以上，因此合理的選擇基礎類型能使建筑造價降低，建設工期縮短，確保結構安全。⑤地面以上的結構形式對建筑物的造價也有很大的影響，滿足使用功能的前提下應合理選型。⑥鋼筋種類選擇要引起我們設計人員的重視。
4 結束語
我國建筑設計行業的核心短板就是創新能力不足，這體現在缺乏有利的創新環境、創新轉化機制不成熟、創新型人才缺乏、科研投入嚴重不足等方面，因此，建立和完善創新組織機構、加大科研投入力度、加強科技創新型人才的培養和任用機制、設立科技創新激勵機制將成為我國建筑設計行業未來的必由之路。同時要大力推廣節能施工等創新技術，加大投入，這帶給我們的不僅僅是節能減排，還會使建筑行業發展更繁榮，同時促進社會進步。因此，我們要有效利用施工創新技術和先進技術，不斷研發新技術，創造能夠可持續發展的建筑。
參考文獻：
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第4篇：科技創新的重要性范文
（1）主體層面，首先政府部門是創新的組織者和引導者。政府部門在整個創新體系中發揮著組織功能，起著系統整合的作用，從總體上對技術產品的生產、應用及擴散進行規劃、指導和管理。由于創新過程存在技術、市場、政策環境的不確定性和市場機制的不完善性，都需要政府在一定程度上進行干預，對創新系統進行協調、引導、干預，提高整個創新體系的效率。其次，企業是創新的主體。創新最終是通過市場來實現價值的。企業會在市場機制的激勵下從事創新，只有企業能夠具備市場知識以實現創新價值。因此，企業運作對創新起到實質的推動作用。各國的創新實踐都表明，占據絕大多數的中小企業是創新最有活力的推動者。再次，技術產品生產具有多重不確定性和風險性，大量投入未必會帶來回報，企業對技術產品的生產沒有太多興趣。因此，擁有國家大量投入的科研機構和大學成為技術的最重要和最主要的來源。由于大多數中小型高科技企業沒有能力進行研發，因此，它們的創新活動越來越依賴于大學和科研院所的技術產出。同時，中小型高科技企業自身也會因為技術問題陷入經營困境，大學和科研院所是其解決技術問題的專業知識、專業指導、技術人才的來源。最后，科技中介組織是國家創新系統中除政府、企業、大學與科研院所之外最重要的主體，科技中介組織在與其它主體相互作用中實現其加速創新產出和升級的系統作用。這些作用和功能是通過互動關系實現的。科技中介組織為企業提供多方面的服務，尤其是為中小企業提供多方面信息。
（2）外部環境與內部環境。創新系統中的中小型高科技企業所處的成長環境是多層次的，本文根據環境作用的方向分為外部環境和內部環境。外部環境的作用力來源于企業邊界的外部，直接作用于企業邊界，進而作用于企業內部；內部環境的作用力來源于企業內部，受到外界環境的影響，內部環境包括企業的各項職能，是企業可持續性發展戰略制定的基礎，包括管理環境、制度環境、理財環境、生產運行環境、研究開發環境等。內部環境與外部環境的作用相互交織，產生企業成長的促進力或者抑制力。
（3）宏觀環境與任務環境。中小型高科技企業成長所受到的外部支持力，其來源相當廣泛，各種力的耦合促使企業成長發生不同的變化。然而，力的作用大小往往隨著力發出主體的行為的改變而改變，這個時候企業就會受到相應力的牽引方向的影響。本文根據企業受到外部環境作用力的作用方式對中小型高科技企業成長的外部環境進行了分類，本文將其分為宏觀環境和任務環境。任務環境與宏觀環境的區別在于：任務環境直接影響著企業的競爭環境，宏觀環境因素間接影響著企業的競爭環境，從而也就間接影響企業的內部環境。任務環境與宏
觀環境之間的聯系在于，兩者之間以及兩者與企業內部環境之間也發生著相互作用。宏觀環境是大環境，只有在大環境不斷優化和改善的前提下，才能培育良好的相對微觀的產業環境，促進小環境中各個主體的優化成長，使更細分的環境得到改良。而小環境的改善又能夠帶動大環境的成長，因此，宏觀環境、任務環境、企業內部環境是對影響企業成長的環境的細分，三者形成了影響中小型高科技
企業成長環境的3個層次。任何企業的成長都要有硬環境支持，也要有軟環境的
支持，中小型高科技企業也不例外。中小型高科技企業自身的劣勢以及科技型企業對技術和人才的特有需求，使得其對成長環境中的以物質環境為主體的硬環境和管理水平、政策支持、法律保護、人文等組成的軟環境有特殊的需求和要求。
（4）各環境子系統的相互關系與作用機理分析。創新系統中各環境子系統的作用發揮是基于各創新系統主體的作用而實現的。各層級環境之間相互影響和
第5篇：科技創新的重要性范文
關鍵詞：經濟競爭；科技進步；技術創新；科技成果轉化；科技創新機制
中圖分類號：F273
文獻標識碼：A
文章編號：1009-2374(2011)22-0114-02
一、科技創新的背景
現代社會，科學技術越來越成為生產力發展的決定性因素，一個企業的經濟競爭力的強弱，關鍵也取決于科技進步與技術創新的能力。可以說，誰在科技進步方面占據優勢，誰就能夠把握住機遇，贏得主動，反之它就沒有核心競爭力，就沒有把握未來發展的主動權。“十一五”規劃建議中把增強科技自主創新能力、建設創新型國家作為一項國家戰略而提出，充分證明了科技創新的重要性。目前在我國有很多企業的產品質量性能差、成本高、效益低，主要原因就在于它的生產技術落后，技術創新和知識創新能力不強。我國國民經濟目前已經進入新的發展階段，必須使經濟整體素質和效益顯著提高，必須切實加速科技進步與技術創新。通過科技創新，使產品性能提高、降低制造成本、功能增強，保證企業在激烈的市場競爭中能夠持續穩定的發展。
簡單的說，科技創新就是指應用新知識、新技術、新工藝，采用新的生產方式和經營管理模式，開拓生產新領域，開發高新產品，提高產品質量，提供新服務，占據新市場，取得新效益。任何一項科技成果的研究、一種新技術的應用，一種新產品的開發設計，都是從最基本研究開始，然后進行不斷的完善和優化，這就是創新的過程。
二、科技創新的途徑
那么如何進行科技創新呢?我認為應該從以下幾個方面著手：
(一)要提高企業科技人員及全體員工在思想上對科技創新的認識
提高創新能力、促進企業發展，不但需要廣大科技人員的研究和實踐，而且還要解放思想，要有敢于冒險、敢于面對失敗的決心。要充分認識到科技創新的重要性，努力營造鼓勵創新、崇尚創新、追求創新的良好氛圍，使企業科技人員能夠進一步增強創新的勇氣，能夠充分調動企業科技工作者和干部群眾的創新積極性，使一切有利于企業發展創新都能夠得到尊重、認可和應用。要進一步激勵大家拓寬眼界、增強膽識，積極主動地投入科技創新的實踐中來。
(二)積極引進和培養科技創新人才，提高企業科技隊伍的綜合水平和素質，為企業科技創新奠定基
人才是企業發展的第一資源，是增強自主創新能力的關鍵要素。誰擁有高水平的創新人才，誰就擁有高水平的發展優勢。要做到引進人才有方法，培養人才有政策，使用人才有機制。科技人才是企業的第一生產力，要不斷培養科技人才學習科技及專業知識，這是企業科技人才提高科技創新能力和科技管理能力的需要，要結合企業科技創新的實際和研究課題的內容有針對性的學習。加強與專業院校、同行業的學術交流與探討，開闊視野，增長見識。
(三)要加大科研資金和科研設備的投入，從物質上支持科技創新
企業要堅持科技興企方針，舍得投入，敢于投入，加快建立科學的技術創新體系，大力研究開發具有自主知識產權的新技術、新產品。通過加大科研投入，開展針對企業實際運作中出現的各種問題進行技術創新的活動，加大新技術開發和推廣力度。
(四)要掌握科學的科技創新方法，走科技創新的捷徑，提高科技創新的效率
1．要更注重原始性創新，堅持引進技術和自主創新并重。這兩者是密不可分的：單純的引進技術而不創新，就會使只企業的命脈掌握在別人的手里，而企業自身的發展也會陷入“引進一落后一再引進一再落后”的怪圈；而單純的進行自主創新，而不去接受外來的新事物和新技術，則相當于閉門造車，即使有創新也會有很大的局限性，不利于企業的發展。因此，面對經濟全球化的挑戰，面對各國的技術壁壘和保護，每個企業都要樹立開放意識、合作意識，及時了解世界科技發展的最前沿、行業發展的最新技術成果，大力引進先進技術，特別是加強對高新技術產業領域主導技術、關鍵技術和關鍵設備的引進，廣泛開展國際國內的技術合作。同時把消化吸收再創新作為技術引進的重要目標，加強對引進技術的消化吸收，在此基礎上進行進一步的改進完善和創新，形成具有自主知識產權的高新技術，進一步增強企業的自主創新能力，實現企業的跨越式發展。其次，堅持把以“高精尖”工程技術及產品為主，常規技術和產品為輔的并行開發策略進行科技創新，并按照人無我有，人有我優、人優我精的準則把企業相關技術及產品做大做精做強。
2．要提高知識產權保護意識，大力實施專利戰略，建立自主開發保護知識產權的創造、保護和應用的機制。
3．要建立以各類科技創新平臺和載體為基礎的創新體系。要進一步推進“產學研”相結合，不斷拓寬廣度和深度，提高水平和檔次。鼓勵企業走出去，主動聯合高校、科研院所及技術研發中心，借助外力研究、開發和改進具有自主知識產權的關鍵技術，形成自己的核心技術和專有技術。要創新思路、拓寬渠道，推進產學研聯合向多樣化、標準化和規范化發展。
(五)建立和健全科技創新機制
要制定和建立與創新體系相配套的激勵機制和約束機制。要以科技人才為科技創新的核心，以科技管理措施作為技術轉化為生產力的橋梁，實施科技成果考核獎勵制度，以成果定獎勵，以貢獻論英雄。充分發揮學科帶頭人的作用，把各領域的學科帶頭人的利益與科研成果掛鉤，做到獎罰并施。使企業真正成為研發投入的主體、技術創新活動的主體和創新成果應用的主體。
(六)加快科技成果轉化成生產力的步伐，加快企業經濟的增長
無論是任何形式的科技創新，其最終目的是為企業發展服務的。科研成果只有適應市場的需要，才能轉化成生產力。企業是市場競爭的主體，能在瞬息萬變的市場中迅速調整自己的發展戰略和經營方針，這對科研成果的轉化是至關重要的。要加快科技成果轉化成生產力的步伐，就必須建立科技項目推廣組織，以市場為中心，推廣具有廣闊市場前景的科技項目；要建立健全產品推廣服務體系，搞好產品推廣的全程服務，促進科技成果向產業化、規模化方面發展；要不斷更新科技信息系統，通過舉行科技成果展示會、產品推介會、召開成果轉化交流會來多方面、多層次、多角度的大力宣傳科技成果。
三、結語
第6篇：科技創新的重要性范文
高等院校 科技創新活動 創新型人才
同志曾在全國科技技術大會上明確指出：“科技競爭成為國際綜合國力競爭的焦點。當今時代，誰在知識和科技創新方面占據優勢，誰就能夠在發展上掌握主動”科技創新已經成為提升國家的綜合實力和競爭力的有力手段。高校承載著培養高素質人才和科技創新的重大使命，高校學生科技創新活動既是提高大學生科技創新意識、科技創新能力和科技創新水平，培養高素質的未來接班人的必然手段，也是中華民族實現偉大復興的時代要求。
一、高校學生科技創新活動的現狀
目前，高校學生科技創新活動主要在學校的組織引導下，依靠部分教師的指導和幫助，利用課余時間進行科技創新活動，在各個方面都存在一定的局限性：高校學生科技創新活動主要通過學校團委的組織和引導，缺乏專門的科技創新管理部門和規章制度，在管理上連續性和督促性上遠遠不夠，科技成果嚴重流失；高校學生科技創新活動缺乏專業的指導教師，教師對學生的科技創新活動的指導缺乏激情，使得學生的科技創新活動往往要多走很多彎路，成果稀少，科技含量低；資金和設備不足束縛高校學生科技創新活動的發展；高校學生科技創新活動較少與企業生產、實際應用結合，使得很多好的成果未轉化為生產力。
二、高校學生科技創新活動的重要性.
1.開展高校學生科技創新活動是培養高素質創新型人才的需要
培養高素質創新型人才是高校教育的主要任務。在目前競爭日益激烈的社會，對人才的動手、科研、實踐、創新能力的要求越來越高，但部分高校仍然不夠注重學生的動手能力、實踐能力以及創新能力，過多的注意力放在學生的卷面分數上，導致培養了一批缺乏創新素質的“低能兒”。所以開展科技創新活動為培養創新型人才提供了好的平臺。
2.開展高校學生科技創新活動是高校自身發展的內在需要
高校是科技進步和人才培養的搖籃，科技成果以及高素質人才的多寡已經成為衡量高校發展的重要指標。據統計，目前高校科研成果中學生已經占到相當大的比例，成為了科技創新成果產出的中堅力量。所以高校自身的發展需要積極創造條件開展學生科技創新活動，使得高校成為高層次人才培養的港灣。
3.開展高校學生科技創新活動有利于整合科研資源，提供交流平臺
深入開展高校學生科技創新活動需要進一步了解企業的實際需求，提高高校科技創新成果轉化為實際生產的效率。通過建立與企業的長期合作，也為高校和企業提高了一個好的交流平臺，高校科技創新活動根據市場需求來調整自己的方向，企業利用創新成果提高生產力，推動高新技術產業化。
三、如何開展高校科技創新活動
各高校應將科技創新活動與人才培養相結合，提高意識、營造良好氛圍，完善制度，以培養創新人才為目標，進行高校學生科技創新活動的實踐和探索。
1.提高創新意識，營造科技創新文化氛圍
開展科技創新活動首先要改變的是觀念，將過去的傳統的教育觀念轉變成注重動手、注重實踐、注重能力培養的新時代觀念。高校要高度重視創新意識的培養，要將高校學生科技創新活動作為提高學生全面素質的育人工程，必須把培養學生的創新意識、創新精神和創新能力作為首要任務。積極開展各種科技活動，努力在全校營造刻苦鉆研，勇于創新的良好氛圍。通過邀請知名學者舉辦各類科技學術講座，開拓學生視野，強化學生科技創新意識；圍繞科技創新活動，有計劃地、經常性地組織開展廣大學生能充分參與的學術交流活動。科技活動的大量舉辦使學生得到了科學研究訓練，充分調動了學生自主創新的積極性。
2.完善高校科技創新管理制度、激勵制度
制定并完善鼓勵學生從事科技創新活動的相關制度，從政策上支持、引導學生自覺從事科技創新研究。學校制定相應學生和指導教師的獎勵方法。如在獎學金及推免制度中，科技創新占據相當比例，對在科技創新活動中表現突出的學生給予政策上的傾斜。對指導科技創新活動的教師給予工作量的計算，在晉升中，教師對學生科技創新活動的指導情況作為一個重要的考量指標。制定科研項目答辯制度，中期檢查制度，考察制度，學校加強對學生科研項目的管理，加大考評力度，增強學生的責任意識，使得科研創新活動能夠順利開展。
3.建立科技創新基地，搭建創新活動平臺
2002年教育部與科技部聯合發文《關于充分發揮高等學校科技創新作用的若干意見》，確定“選擇一批研究力量強的高校，進行創新基地建設試點”。科研團隊的分散不利于資源的共享和合理利用以及成果經驗的交流，束縛了科研成果的產出。科研創新基地的建立能進一步整合資源，實現資源的合理利用和共享，并為不同學科科研活動的開展提高良好的交流平臺。科技創新基地作為高校學生科技創新活動的堅強后盾，為創新活動的開展提供了制度、物質、資源等全面保障，促進了高校科技創新活動的良好健康成長。
4.加大與國外高校及企業的交流合作
高校的科技創新活動不應僅僅停留在實驗室或校內，而應該進一步擴寬自己的眼界，更多了解世界前沿的科技發展動態，推動自身科技創新能力的提高。通過選派優秀的學生到世界高等學府進行聯合培養、到其他科研院所進行畢業設計，吸收好的創新知識、文化，豐富科研創新成果。加強與企業的聯系和合作，利用寒暑假，到企業開展科研實踐活動，真正了解企業所需，使科技成果實現實際應用轉化，從而實現創新成果的產業化和產品化。
5.以培養創新型人才為目標，開展科研創新活動
培養創新型人才是高校教育的主要目的，也是開展科研創新活動的最終目標。培養高質量創新型人才要以“理論教學――實驗教學――科學研究相結合；基礎知識――學科前沿――探索創造相結合；校內平臺――科研機構――企業公司相結合”三個“三結合”的教育模式。高校學生科技創新活動要從培養高校學生創新意識、創新思維、創新實踐、創新能力出發，全面提高大學生的綜合素質，培養社會主義新時代的高水平接班人。
第7篇：科技創新的重要性范文
關鍵詞：科技創新；經濟發展；第二次轉型；措施
伴隨著國內外經濟形式的變化，我國在十二五期間加快推進了我國經濟的第二次轉型，加快國民經濟的長足健康發展，提高我國經濟發展的抗風險能力，科技創新作為我國經濟轉變的重要環節，對經濟的發展具有重要的意義。因此，本文就對以科技創新為核心發展經濟的重要性進行分析，并探究如何構建以科技創新為核心的經濟發展的第二次轉型，以供參考。
一、堅持科技創新的重要性
（一）有效創業型經濟的高成本問題
之前，大多企業結合低成本和對外開放優勢，促進了我國經濟的發展，但進入21世紀以后，低成本的優勢已經不能適應新的發展需要，各種費用上升，像地價、水、礦產資源、能源等，貸款利率的提高、原材料價格的波動大等，這些因素都制約著我國經濟的發展，因此，由低成本優勢轉向科技創新勢在必行。當前，我國絕大多數地區都存在自主創新率較低的問題，做的往往是高端產品，干的卻是比較基礎的工作，像一些高科技產品，都是國外的技術，因此，只有加強科技創新，才能從根本上解決高成本的問題，進而促進經濟的轉型。
（二）以科技創新為核心，是解決三大瓶頸制約的有效策略
隨著經濟的發展，人口的增多，我國的土地、環境和資源的矛盾愈演愈烈，成為制約經濟發展的重要原因。若按照之前的發展模式走下去，資源、生態將不堪重負，面對這些問題，就要進行產業結構的調整，提高先進制造業和現代服務業的比重，大力發展智力型服務業，以促進經濟的飛躍。但這一切的實現都離不開科技創新，只有發展以科技創新為核心的經濟，才能實現經濟、社會的可持續發展。
（三）以科技創新為核心，順應世界發展潮流
縱觀歐美發達國家，他們轉型升級為創業型經濟，激動的科技投入，促進經濟的可持續發展，美國是率先發展創業型經濟的國家，于是獲得了較快的發展，現階段，世界經濟正處于管理型經濟向創業型經濟轉變階段，我國的創業經濟類型也得到一定的發展，北京中關村、深圳都升級為創業型經濟，無論是國內，還是國外，都在積極發展創新性經濟，因此，我國大力發展以科技為核心經濟順應世界發展的潮流，也是國內外發展的必然趨勢。
二、實現途徑
（一）強化科技創新，加大技術改造
在制造業發展中，盡管很多產業的生產規模也居世界前列，但競爭優勢依然不明顯，因此，要進行技術和產品的創新，建立獨特的產業技術體系，提高我國制造業在國際分工格局的地位，增強制造業的核心價值；目前，我國農業人口眾多，土地資源有限，因此，要立足國情，抓住科技革命、信息和生物技術革命帶來的契機，推進農業技術革命，為農業的發展提供科學技術支持；發展現代化服務業，促進產業結構的調整；合理規劃產業布局，將西部地區的資源優勢和東部地區的技術優勢進行有效的結合，產業布局進行地區性的階段調整，促進國民經濟整體動態的平衡；堅持以人為本，加大科技創新，促進高新技術產業化發展，使人才和科技都能較好的適應產業結構和布局的需求，實現經濟的快速發展。
我國傳統產業在國民經濟發展中具有重要的作用，發展的過程伴隨著高消耗、高排放等特點，因此，要加大技術改造，充分利用信息和高新技術，進行科技創新，再生產服務環節提高自動化和智能化水平，提高產品質量，加大科技投入，突破技術障礙，促進企業經濟的快速發展。
（二）融入經濟全球化
我國的經濟發展以科技創新為核心，就要堅定不移的對外開放，融入全球化和一體化，充分利用國內外的兩個大市場，充分利用各種資源和資本，積極參與國際分工，將我國經濟發展模式和全球化經濟的發展進行有效的對接；從單向開放轉變成雙向開放，進行資源整合，達到優勢互補的目的，提高我國經濟發展在國家上的競爭力；發展經濟時，由沿江發展向跨江聯動發展，不斷強化空間合作和分工協作；形成競爭新格局，對經濟產業結構進行合理的規劃，錯位競爭，優勢互補，政府也要加強調控，避免各地區間的過度競爭，重復建設，要進行有效的協調。
（三）充分發揮市場機制的作用
為了滿足科技創新的需要，就要充分發揮市場機制的作用，進行有效的市場調節。建立有效的價格機制，憑借價格信號去調節科技創新產品的市場供給、資本等資源的配置；政府要創設有利于科技創新產品發展的環境，引導和鼓勵科技創新的企業，給予一定的支持，政府要構建科技創新支撐體系，從產品市場和要素市場兩個方面去改革，積極推進能源、資源價格市場化的步伐，以促進經濟向著科技創新方面轉變。
（四）積極整合科技創新資源加快科技成果轉化
建立有效的管理制度，推進科技創新平臺的建設，將整合科技資源和加快科技成果轉化作為經濟轉型過程中工作的重點，建立大型的科研部門，建立重點的研究項目，并給予資金支持，加大對科研資金、科研資源的合理利用，并將科研成果及時進行轉化；憑借科技優勢，減少對環境的污染，實現經濟、環境協調發展的目標。
（五）積極培養科技創新人才
狠抓教育，應樹立科技是第一生產力的意識，建立科學的用人競爭機制，著眼于產業結構的調整，培養創新領軍人才隊伍；立足于國家化發展的態勢，積極引進海外優秀人才；著眼于集約化經濟的發展，招攬回國優秀人才；積極建立優秀團隊，建立優勢互補的創業團隊；將教育的重點放在高技術的應用及研究上，確保每個學生都具有科技創新意識，提高自身的綜合素質。
結語：
我國經濟的第二次轉型是以科技創新為核心的，本文對科技創新在積極發展中的重要作用進行了簡單介紹，并從不同方面探析了如何以科技創新為核心發展我國經濟，進而促進經濟轉型和快速發展。
參考文獻：
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第8篇：科技創新的重要性范文
創新人才的培養是現代化高等教育，尤其是工科教育的重大戰略任務，大學校園將成為創新的主體[1]。在創新能力培養研究中，國內外學者廣泛使用實證研究的方法研究教學方法與大學生創新能力之間的投入產出關系[2]。為了進一步提高本科教學質量水平，培養大學生科技創新能力，北京林業大學工學院對本科教育階段大學生創新能力培養情況進行了調查。基于此調查，對大學生創新發展現狀，本科教學、管理機制對創新能力培養進行綜合分析。
一、調查基本情況
1.調查樣本。本次調查的調查對象為工學院關注大學生科技創新活動或有一定創新活動經歷的本科生。共發出調查表100份，回收有效樣本83 份，調查的學生共涉及2010級和2011級自動化、電氣、機械和車輛4個專業的本科生，調查的學生占同類學生總數的12%。樣本基本情況如表1所示。
2.調查目的與調查內容。本次調查以大學生科技創新能力培養與相關影響因素為主要調查目標，以大學生科技創新能力與課程教學各環節之間的關系為主要內容，探索大學本科教育與創新能力培養的互動關系，并以此研究大學生科技創新能力培養的教學促進、管理服務機制、評價激勵體系。主要調查內容有：① 調查對象科技創新經歷。包括年級、學習成績、參加科技創新活動經歷、參加科技創新活動所取得的成果與成果性質。基于開展創新活所需要的專業知識，大學生參加科技創新活動實際上是從大學三年級開始，我們的調查對象也主要集中在大學三年級和四年級的學生。②調查科技創新能力培養與本科課程教學之間的關系。列出專業主要骨干理論課程與實踐課程，讓調查對象對其重要性進行排序，以此作為后續數據分析的基礎。③大學生創新活動的影響因素調查。調查在本科教育階段評價大學生創新能力各評價指標，通過排序的方式調查各評價指標在評價中的重要性，本部分也是后續大學生科技創新能力評價的基礎。受知識技能、實踐基礎和專業背景的影響，大學生科技創新具有被動性、稚嫩性、短暫性、專業性等特點。被動性是指大學生科技創新不是源于個人的靈感和效益的激勵，而是源于學校機會和激勵或教師的引導和促進;稚嫩性是大學生創新能力在思維表現和創新成果質量中具體表現比較稚嫩，對很多問題僅僅停留在思維或者概念的層面，對各種問題考慮也比較片面，對可能遇到的各種困難考慮不周;短暫性是指大學生對科技創新能力認識比較模糊，缺乏具體目標，能力和思維缺少持久性，需要學校教師的督促和激勵;專業性是大學生創新能力源于專業知識，創新能力大多數表現為專業知識的應用。
二、調查數據分析
根據專門的大學生科技創新能力培養問卷調查顯示，大學生在參加各種科技創新活動時對創新能力培養的感知體現以下特征。
1.科技創新活動形式多樣，參與程度有較大差異。目前大學生參加科技創新活動形式多樣，但主要集中在大學生科研訓練項目和各類科技創新競賽項目。在調查的80多名學生中，有24%主持過科技創新項目，這一點與學院的統計數據基本一致;30%的學生參加了科技創新項目并做了較多的實際工作;有 22%的學生參加了各類大學生科技競賽并獲得了各類獎勵，其中45%的學生獲得了各級獎勵。調查樣本中只有15.6%的關注科技活動的大學生沒有任何從事大學生科技活動的經歷。
2.參加科技創新活動與學習成績有高度的相關性。本調查以學積分成績為主要依據(也是目前絕大多數高等學校成績評價的基本依據)，把成績分為 5%以內、5%～15%、5%～30%、30%～50%、50%以后5檔。參加科技創新活動的學生有近20%排名在前5%，50%的學生在前15%，近 90%的學生在30%。可以看出，大學生參加科技創新活動與學習成績有高度的相關性。學習成績越好，其參加科技創新活動的積極性越高，參加的機會越多。如果以相應的數字代表學習成績，建立參與度與學習成績的線性回歸模型，其相關系數達0.9772。但是成績優秀的同學(前5%)與成績優良(前15%)的參與度幾乎一致。
3.科技創新取得一定的階段性成果，但成果質量有待驗證和提升。學生科技創新成果體現在以下幾方面：一是在各類科技競賽中獲得獎項;二是取得專利、軟件著作權等知識產權型的科研成果;三是通過科技競賽開發的實物模型或者軟件成果;四是通過科技創新活動發表了相關學術論文。在被調查的同學中，有 20%在各級大學生科技競賽中獲得各級獎項;有21%的學生取得了發明專利或者軟件著作權，有20%左右的學生發表了相關學術論文。有48%的學生科技創新成果通過實物模型或者軟件開發表達出來，實現了成果轉化。
4.科技創新能力培養與課程教學關系密切，但課程教學對科技創新能力培養的促進作用尚未得到充分體現。本調查從定性調查了科技創新能力與理論教學和實踐教學課程之間的關系。調查發現，只有7.2%的同學認為理論課程教學與科技創新能力培養關系非常大，50%以上的同學認為理論課程教學與科技創新能力培養關系比較大，有超過40%的同學認為理論課程教學與科技創新能力沒有直接關系或者關系很小。在實踐教學領域，只有10%的同學認為實踐教學與科技創新能力培養關系非常大，有66%以上的同學認為理論課程教學與科技創新能力培養關系比較大，還有超過20%的同學認為理論課程教學與科技創新能力沒有直接關系或者關系很小。
本調查還分專業對科技創新能力培養與具體的理論教學課程與實踐教學課程之間的關系進行了調查。各專業挑選15門主要理論教學課程和10門左右的實踐教學課程，讓學生選擇其中的與創新能力培養關系較大的5～8門理論教學課程與4～6門實踐教學課程。各專業選擇率較高的理論與實踐課程如表2、表3所示。除了個別課程選中率在80%左右以外，大部分課程選中率在50%以下。根據調查，與學生科技開發直接相關的理論實踐課程選中率偏高，但是偏基礎理論的課程選中率偏低。課程教學對創新能力培養的重要性沒有得到充分體現：一方面，學生對課程和科技創新認知水平有一定的局限性;另一方面，在培養學生科技創新能力的教學實踐中，課程教學內容與教學方式有待改善和提升。
5.學生自身品質與意志力是大學生科技創新能力的重要影響因素，科技創新過程和實踐課程是培養創新能力的重要渠道。在調查創新能力的影響因素方面，40%的學生認為性格品質與意志力與科技創新能力有關系，49%認為關系比較大。大家普遍認為大學生創新能力是自身品質與意志力的外在表現。在創新能力培養過程方面，調查給出大學理論課程、大學實踐課程、自己業余興趣與愛好、創新項目的完成過程等選項。調查采用排序的方式進行。41%的學生把創新能力的完成過程培養排在前2位，37%的學生把大學實踐課程排在前2位，而源于自己的興趣與愛好卻只占28%。這說明，目前大學生創新具有普遍的被動性。創新的動機和靈感來自于任務的完成和學習中思考和探索，而基于自己的興趣與愛好相對比較少。
6.科技創新能力評價尚缺少有效的、客觀的評價手段。根據調查，創新能力的評價主要渠道還是可見的創新成果，如的數量與質量、專利申請、成果獲獎、產業化應用情況、成果答辯考核等，在各選項中，除了數量與等級選中率偏高(42%)，成果產業化應用偏低(28%)，其他選項的選中率差別不大，說明目前對創新成果評價還難以形成大家認同的標準。對學生自身素質，如性格、品質、意志力的評價，指導教師評價、同學之間的互評、專項綜合測試是幾種大家容易接受的評價方式。
三、分析與總結
雖然由于調查樣本的局限性、學生對創新能力的認識和調查表本身的局限性，調查數據和結論還有待進一步驗證，但調查總體上可以反映學生對科技創新能力培養的認知情況。調查反映出高等學校在學生科技創新能力培養中的以下表現和問題。
1.大學生科技創新活動和科技競賽的開展，促進了大學生進行科技活動的能動性和創造性，能夠有效提高人才培養質量;在各類科技活動的引領下，大學生從大一的了解、大二的介入，再到大三、大四的深入，大學生科技活動受到了廣大學生的認同和歡迎。通過科技活動，在實踐中積極把專業理論、科技實踐有機地聯系起來，激發了學生學習、思考和實踐的積極性和創造性。
2.學生對科技創新能力的認識和自我培養在加強，但是存在較為普遍的稚嫩性、被動性和模糊性;據不完全統計，目前絕大多數大學生對大學生科技創新活動都有所了解，有近三分之一的學生通過不同方式參加了各類大學生科技活動。從創新能力原動力與影響因素調查的情況看，學生科技創新的思路大多數來自于指導教師的指導和自己完成科技創新項目的探索與學習，較少來自于課程學習的積累或者自己的興趣愛好與靈感。學生在從事創新活動過程中，較為依賴指導教師的指導，主動的、靈感性的創新較少。所以大學生創新能力需要教師的引領和學校管理體制的激勵。[3]
3.在理論課程教學和實踐教學中，需要對教學內容和教學方式進行有效的探索和改革。根據調查看，大學生科技創新與課程學習關系的認識不夠，尤其是對基礎課程的重要性認識不夠充分。雖然受學生認知水平的限制，但也說明在高等教育的教學實踐中，理論與實踐課程教學內容主要集中在知識點本身，對教學內容與工程實踐的切入不夠。在教學內容中，應該加強課堂教學內容對工程實踐的指導性和引領性;在教學方法中，以教師為主導的灌輸式教學方式不利于學生科技創新能力培養，應該逐步推廣任務導向型的課堂教學模式，加強師生互動。
4.構建結構清晰、目標明確、制度完善的大學生科技創新管理服務機制。科技創新管理服務體系是人才培養重要的支持系統。在現代化的創新人才培養過程中，首先要加強科技創新服務激勵機制建設。目前大學生科技創新主要是由學校教務部門管理，但是傳統的教學管理與服務模式相對較為簡單，而大學生創新能力培養涉及到立項、審查、考核、評價、激勵等方面，既有教學管理的特點，又含有科研管理的內涵，同時還兼有學生管理的模式。所以應該從學校的層面，建立學校學院的科技創新服務管理機制，實現科技創新的服務化、體系化、規范化管理;其次要加強教學科研服務體系建設。科技創新是教學的拓展，也是科研的序曲，是創新思想的實現，也是創業的演練;最后要建立大學生科技創新社會服務機制。根據調查，目前大學生科技創新項目的來源主要源于由學校管理的國家下撥的專項經費，創新成果也主要是論文、專利等知識產權性質的成果，亟需拓寬成果轉化渠道，建立學習、實踐、創新、創業的綜合服務體系。[4，5]
本次調查在樣本數量、調查內容、調查方式中還有諸多需要進一步完善的地方。本次調查對教工和教學管理進行了調查，但由于樣本較少，在本文只對學生的調查情況進行分析，在后續的調查中還需要進一步完善和總結。
第9篇：科技創新的重要性范文
關鍵詞：熱能與動力工程；科技創新；策略
隨著市場化經濟的不斷發展，創新已經成了社會對各領域的主要要求，同時也成了各領域競爭力提高的關鍵。對于熱能與動力工程而言同樣如此，加強科技創新能夠使工程整體技術水平得到提高，這對于其功能的發揮以及人民生活質量的提高能夠起到十分積極的促進作用。
一、熱能與動力工程概述
將熱能轉化為動能，從環境保護以及資源節約的角度實現動力供給，即所謂的熱能與動力工程。根據可持續發展理念的要求，各行業的發展都必須本質環境保護以及資源節約的理念來實現，以此促進人與自然的和諧發展。動能與熱力工程與上述理念的要求相符合，因此得到了國家以及全社會的重視。就目前的情況看，熱力發電是熱能與動力工程的主要代表，除此之外，社會其他行業都與這一工程存在著千絲萬縷的聯系。如何將熱能最大程度的轉化為動能是當前社會研究的主要方向，同時也是該工程發展的主要趨勢，從長遠的角度看，這對于我國環保以及生態問題的解決具有重要價值，同時也能夠達到提高產業經濟發展速度與合理性的目的。
二、熱能與動力工程科技創新的重要性
熱能與動力工程科技創新的重要性主要體現在以下方面：
（一）是市場化經濟的主要要求
經濟全球化的深入使得市場化經濟成了我國經濟的主要類型，隨著市場化經濟的發展，各行業開始將綜合實力以及競爭力的提高作為了發展中的重點，在當今時代，創新性已經成了人們評價企業實力以及未來發展方向的關鍵因素，因此，熱能與動力工程必須加大力度實施科技創新，這樣才能使工程本身在市場中立足。
（二）是工程水平提高的重要保證
加強科技創新能夠使熱能與動力工程本身的技術水平得到提高，隨著而來的便是生產效率的提高以及經濟利潤的增加，這對于熱能與動力工程水平的提高十分有利。除此之外，創新還能夠達到競爭力以及對于資源的吸引力，以此為基礎，工程規模的擴大必定成為可能，這同樣是工程水平提高的主要體現。
三、熱能與動力工程科技創新策略
熱能與動力工程的科技創新可以從能源轉換各環節入手，提出相應的優化措施來實現。
（一）調節節流技術創新
熱能與動力工程本身屬于環保工程，而調節節流技術的應用同樣是生態與環境保護的主要措施，因此，在科技創新過程中，有必要將調節節流技術的創新作為重點。以火電廠為例，其發電過程需要依靠汽輪機來實現，因此，這一設備的工作效率以及技術創新性便成了決定火電廠的能源是否可以得到有效節約的關鍵因素。如何減少溫度的變化對生產的影響是改善汽輪機運行狀態的主要措施，而上述措施的實施則與調節節流的實現存在聯系。為使調節節流能夠有效地實現，將計算機以及自動控制技術應用到汽輪機的運行過程中十分重要，如此，在其運行過程出現突發狀況時，自動調節則能夠成為可能，這能夠有效地保證調節節流的實現。
（二）燃燒方式創新
同樣以火電廠為例，作為其火力發電的主要燃料，煤是否能夠充分燃燒決定著火電廠的經濟效益能否得到最大程度的提高，根據煤種的不同，其質量也有所不同，這會對燃燒的充分程度造成影響，除此之外，對燃燒方式的選擇也會影響到燃燒效果。為了使煤能夠得到更加充分的燃燒，必須對燃燒方式進行創新。根據不同的煤種，要選擇不同的燃燒方式，以提高其合理性，同時不同質量的煤能夠得到最大程度的燃燒。另外，燃燒過程中的氧氣含量也會影響燃燒效果。對此，加強對氧氣含量的優化控制能夠起到一定的效果。總的來說，燃燒方式的創新要從不同的角度出發來實現，要綜合考慮燃燒過程中面臨的種種因素，合理選擇燃燒方式，以使其能夠更加符合火電廠鍋爐的燃燒特點與需求，最終達到提高燃燒效率以及充分程度的目的。上述措施的實施不僅能夠使煤資源得到有效的節約，同時也能夠減少火電廠的運行成本，從使其經濟效益得到提高。
（三）濕氣損失的減少汽輪機
在工作過程中會出現蒸汽膨脹，這是到這濕氣損失問題存在的主要原因。無論從理論或實際的角度看，濕氣損失問題都無法被完全解決或避免，只能通過一定手段，使其得到最大程度的減少，進而使火電廠的成本得到控制。為達到這一目的，做好技術創新工作十分重要，軸流動式汽輪機的應用是減少濕氣損失的關鍵手段，而這一類型的汽輪機的運行原理則以熱能與動力工程為主。由此可見，在火電廠中引入這一類型的汽輪機不僅能夠達到減少濕氣損失的目的，同時還能夠使火電廠的運行更加符合環境保護與資源節約的要求，這是與可持續發展理念相適應的一種措施，對于熱能與動力工程整體科技水平的提高能夠起到較大的促進作用。
四、結語
熱能與動力工程是基于可持續發展理念而提出的一項工程，以火電廠為主要代表，這一工程技術水平的提升對于各領域環保水平的提高以及資源的實現意義重大。調節節流技術創新、燃燒方式創新與濕氣損失的減少是以火電廠為主的熱能與動力工程科技創新的關鍵內容，對此，必須將上述技術的提升作為重點加以重視，以使工程的整體發展水平能夠得到有效提升。
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