全國教育工作會議精選(九篇)

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第1篇：全國教育工作會議范文

2012年度全國職業教育與成人教育工作視頻會議近日在北京召開。會議交流總結了2011年的工作成果，進一步明確了“十二五”時期推進職業教育和繼續教育改革創新的思路和舉措，研究部署了2012年的工作。教育部副部長、黨組成員魯昕出席北京主會場會議并講話。

魯昕指出，2011年，職成教戰線根據中央的總體要求和教育部黨組的具體部署，全面啟動現代職業教育體系建設，健全職業教育國家制度政策體系，加強職業教育國家辦學機制建設，完善職業教育人才培養體系，加強面向農村的職業教育，提升職業教育信息技術能力，部署和推動職教師資隊伍建設，完善職業教育支持保障政策，努力保證職業教育辦學規模，積極擴大職業教育對外開放，全面部署新時期繼續教育工作，為做好今年乃至今后幾年的工作奠定了堅實基礎。

魯昕表示，在今年的“兩會”上，《政府工作報告》中提出2012年要堅持以科學發展為主題，加快推進經濟發展方式轉變和經濟結構調整。全國職成教戰線要重點在經濟發展方式轉變、產業結構調整、產業優化升級、發展實體經濟、區域經濟發展、保障民生、解決就業結構性矛盾、構建合理教育結構八個方面提高職業教育和繼續教育的服務能力。

魯昕要求，2012年，職成教工作要緊緊圍繞服務國家改革和發展大局，以體系建設為引領，以提高質量為重點，以深化產教結合、校企合作為主線，進一步完善基本制度，深化關鍵領域改革，整體推進現代職業教育體系建設和繼續教育改革發展，推動中高職銜接取得實質成果，提升行業指導職業教育的能力，

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第2篇：全國教育工作會議范文

據了解，年，我市認真貫徹落實全國教育工作會議精神，進一步提升各級各類教育發展水平，校安工程進展順利，學校標準化建設穩步推進，辦學行為進一步規范，教師素質得到提高。目前，182個校安工程項目中已竣工47個，在建65個，其它70個項目正在辦理招投標、預算和設計等前期手續。此外，共投入2000萬元對校舍安全大排查出的圍墻、廁所、門房等附屬設施安全隱患進行整改，統一為學校配備保安；對130所中小學開展“義務教育標準化學校”建設進行初評，其中68所學校通過驗收；清查出39家無證幼兒園；新招聘367名教師，不斷補充教師力量，拓展優質教育資源。

年，各級各部門堅持以科學發展觀為指導，把教育放在優先發展的位置，深入開展“師德師風建設年”和“教學質量提升年”活動，全面實施校安工程，積極拓展優質教育資源，扎實推進學校標準化建設，抓好校園周邊安全整治，辦學環境、教學條件不斷優化，教師素質不斷提升，取得了明顯成效，打響了的教育品牌，教育工作走在前列。市委對我市一年來的教育工作表示滿意，給予充分肯定。

會議就進一步深入貫徹落實省、教育工作會議精神和《中長期教育規劃綱要》強調四點意見。

一要認真學習貫徹上級會議精神。近期，省、相繼召開高規格的教育工作會議，制定、頒布了《中長期教育改革和發展規劃綱要》和《教育發展十二五規劃綱要》，為下階段教育發展指明了方向。各級各部門特別是教育部門要認真學習領會上級教育工作會議精神，結合我市實際，切實把思想統一到省、的重要決策部署要求上來，進一步增強做好教育工作的緊迫感和使命感。

二要始終堅持教育優先發展。要全面落實教育規劃綱要，切實保證發展規劃優先安排教育發展、財政資金優先保障教育投入、公共資源配置優先滿足教育和人力資源開發需要，通過全市上下的共同努力，率先通過教育強市的評估驗收。

三要把握重點，全面推進。要圍繞辦好人民滿意教育的目標，抓緊制定出《教育發展十二五規劃綱要》和《中長期教育改革和發展規劃綱要》。要堅持育人為本，德育為先，培養德、智、體、美全面發展的合格人才。要深化教育改革，加強師資培訓，注重師資提升，全面落實好教育惠民政策，提升教育服務水平，統籌抓好學前教育、義務教育、中職教育和優質高中的建設，全力支持在融高校發展，促進各類教育協調發展。

第3篇：全國教育工作會議范文

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010－2020年)》、《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》和全國、省、市教育工作會議及學前教育工作會議精神，按照“政府主導、社會參與、主體多元、公民并舉”的方針，堅持“廣覆蓋、多形式、保基本”的原則，進一步加大投入、健全機制、統籌資源、合理布局、優化結構、提升內涵，不斷擴大我區學前教育的辦園規模，拓展優質學前教育資源，提高我區學前教育的總體水平，推進學前教育均衡協調發展，努力辦好人民滿意的教育。

二、發展目標

大力實施學前教育普及工程。重點加快農村學前教育發展，進一步擴大公辦學前教育規模。從2011年秋季起，逐步實施學前一年免費教育。到2013年，基本普及學前三年教育，全區學前三年入學率達到96%以上，鄉鎮中心園標準化率達100%。

堅持完善政府投入和獎勵機制。健全學前教育管理體制，積極構建學前教育公共服務體系，推動鎮、街辦園，支持單位辦園，鼓勵規范民辦園，形成以公辦園為基礎，公辦與民辦共同發展的學前教育格局。同時，著力提高教師素質，全面提升學前教育質量，基本形成具有特色、辦園形式多樣、結構布局合理、管理體制完善、師資隊伍優化、保教質量優良的學前教育體系。

三、主要任務

（一）合理規劃布局

按照區人口發展預測，到2013年，區人口總量將達到40萬人左右。依據幼兒園配置參照標準，結合我區發展實際，科學規劃、設計、建設幼兒園。堅持政府投入，規劃建設一批高質量、示范性的公辦幼兒園。到2013年，公辦幼兒園數量增加3-4所。大力指導、扶持建設標準高、管理理念新、保教質量好的民辦幼兒園發展壯大。逐步淘汰、撤并辦學設施簡陋、生源明顯不足的民辦、企辦幼兒園。

（二）提高準入標準

1．依據《省幼兒園基本辦園標準》，從開辦經費、資金監管、人員配備、設備設施、房舍鑒定、園所面積、辦學規模等方面，嚴把幼兒園準入關。明確審批程序和要求，做到依法審批。

2．對未取得辦園許可證和未辦理登記注冊手續的幼兒園，要全面排查，督促整改。整改期間，要保證幼兒正常接受學前教育。經整改達到相應標準的，頒發辦園許可證。整改后仍未達到的，要依法予以取締。

（三）規范辦園行為

1．完善幼兒園核準登記工作，對已注冊幼兒園的相關行為進行全面的梳理與規范。完善和落實幼兒園年檢工作制度，明確規定年檢項目中財務管理、保教水平、后勤服務、教師培訓等各項工作的必達條件，并向社會公布年檢結果。

2．制訂相關財務制度，從專用帳戶的設立、財務人員的配備、獨立帳簿的建立、固定資產管理、收費管理、資金監管等方面對幼兒園的財務進行規范。

3.建立幼兒園保教質量評估監管體系、幼兒園教師指導用書審定制度。加強對幼兒園玩教具、幼兒圖書的配備與指導。加強對學前教育教學實驗和科研的管理和指導。

4．加強對幼兒園收費行為和經費使用情況的監督。幼兒園要嚴格執行收費標準，實行收費公示制度，接受社會監督。不得以開辦實驗班、特色班等名義收費，不得收取建園費、贊助費等費用及向幼兒和家長推銷圖書、玩具等商品。

（四）提高辦園質量

1．堅持以兒童發展為本的理念，突出素質啟蒙教育，注重幼兒個性發展，提高幼兒園保教質量。幼兒園要更新教育理念，創設豐富多彩的生活學習環境，堅持以游戲為基本活動，保教結合，寓教于樂，全面提高保教質量，防止和糾正幼兒教育“小學化”傾向。

第4篇：全國教育工作會議范文

為了進一步提高我校教師思想政治素質和業務水平，切實加強職業道德建設，建設一支適應新形勢、新任務要求的教師隊伍，結合縣局暑假教師集訓安排，根據我校教育工作的實際，我校于8月24日--29日開展了集訓活動，現對集訓工作進行總結。

一、認真部署，制定切實可行的方案。

8月24日，學校召開了領導班子成員會議，校長王家福轉達了盧局長的集訓主題報告精神，學習了縣鎮《2013年暑假集訓方案》。對學校集訓工作提出了具體的要求。經過討論，學校成立了集訓組織領導小組，確定了集訓時間，集訓各階段的任務和要求，制訂了《高橋小學2013年暑假教師集訓方案》初稿，通過修訂，最后成文，并交由教育總支審核通過，由學校負責落實實施。

二、學習《教育規劃綱要》，關注教育發展。

8月25日，在充分學習縣局《學習貫徹全國教育工作會議精神全面貫徹教育改革和發展規劃綱要活動方案》的基礎上，結合我校實際制定了切實可行的學習方案，把學習活動抓落實、抓生動、抓出成效，確保了廣大師生全面了解、普遍知曉、充分認識全國教育工作會議和制定實施《教育規劃綱要》的重大戰略意義，深入領會和準確把握中央精神實質，并把與我校的發展實際有機結合，進一步統一思想、凝聚共識。

三、熱切交流，提升服務意識

以“xxxx”重要思想和黨的xx大精神為指導，以科學發展觀為統領，以進一步加強隊伍建設為目的，以強化服務意識為核心，打造一支師德高尚、業務精湛的高素質專業化隊伍，促進教育事業的發展。8月26日，我校教師圍繞“如何為學生服務？”、“如何為學校服務？”這兩個主題展開了熱烈的討論。會中，教師們熱切、詳細地闡述了自己的觀點：校長王家福激勵教師們要樹立信心，端正思想態度，用名言“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”鞭策教師們提高自身素質，在教育之路上不斷鉆研探索，推陳出新。教導處陳主任殷切期望教師們調整準狀態，迅速投入到教學教研中，狠抓教學質量，把質量作為學校的生命線。調入學校工作僅一年的樊教師談道：以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗旨，努力做一個盡職盡責的教師。面臨即將退休的王昌才老師情不自禁地感嘆：“夕陽無限好，只是近黃昏”，言語中流露出對教學工作的難舍。整場會議在民主、融洽的氛圍中進行，達到了預期的效果。

四、關愛弱勢群體、落實服務行動

第5篇：全國教育工作會議范文

人民網北京11月25日電 今日，教育部2010年第8次新聞會在京召開，教育部新聞發言人續梅在會上表示，為了適應新的規劃綱要的要求，教育部今年會進一步地加大博士生論文的抽檢工作，直接從國家圖書館調取資料，這也將減輕學位授予單位報送材料的負擔。

關于博士生論文抽檢工作的有關情況，續梅介紹，博士生論文的抽檢工作約從2000年開始，已經成為一項日常性的工作，目的就是為了增強學校、學位授予單位，包括導師和學生的質量意識，確保研究生尤其是博士生的培養質量。

今年召開了全國教育工作會議，頒布的教育規劃綱要當中明確提出要提高高等教育質量。續梅指出，為了適應新的規劃綱要的要求，教育部今年還會進一步加大博士生論文的抽檢工作。按照學位方面有關的法律規定，所有博士生的論文都要存放在國家圖書館，以前由學位授予單位直接報送材料，今年為了體現公正公平，教育部將直接從國家圖書館調取資料，組織相關專家進行評審，結果將由教育部反饋到相關學校和學位授予單位。據了解，今年的博士論文抽檢工作已經開始，但沒有下發過任何文件。

第6篇：全國教育工作會議范文

2017年是“統籌全日制和非全日制研究生管理”“進一步規范工商管理碩士專業學位研究生教育”等多項改革實施的第一年。為確保改革平穩落地，教育部多次召開會議，要求各招生單位準確領會改革精神，堅決落實改革要求，嚴格執行國家政策。近日，教育部又專門印發文件，要求各招生單位全面落實2017年全國教育工作會議精神，嚴格執行《教育部辦公廳關于統籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研廳〔2016〕2號)、《教育部關于進一步規范工商管理碩士專業學位研究生教育的意見》(教研〔2016〕2號)和《2017年全國碩士研究生招生工作管理規定》等文件要求，堅持“按需招生、德智體全面衡量、擇優錄取、寧缺毋濫”的原則，進一步加強組織領導，強化復試綜合考核，注重對考生科研創新能力、綜合素質和一貫表現的考查。充分發揮和規范導師作用，嚴明招生紀律，深化信息公開，加強監督檢查，確保招生錄取規范有序、公平公正。

教育部同時要求各省級教育招生考試機構、各招生單位切實做好相關改革政策解讀和考生服務工作。為方便考生調劑，3月17日至4月30日，教育部將在“中國研究生招生信息網”(公網網址：yz.chsi.com.cn，教育網網址：yz.chsi.cn)開通“全國碩士研究生招生調劑服務系統”。符合條件且有調劑愿望的考生可及時上網了解調劑信息和調劑系統的使用方法，按要求申請調劑。

附件_考研國家線：

第7篇：全國教育工作會議范文

為進一步加強證券市場監管工作，切實有效地發揮證券交易所對證券市場的一線監管職能，現通知如下：

一、證券交易所應加強市場監察工作的制度建設，證券交易所主要領導要親自抓市場監察工作。證券交易所應當對市場監察部門的職責和工作程序作出詳細規定，建立健全監察部門工作人員守則和崗位責任制。要增加市場監察部門的人員和設備，充實市場監察部門的力量。

二、證券交易所監察部門應當加強以下方面的工作：

1.建立市場監察工作日志，詳細記錄和總結每日的市場監察工作，包括當日市場價格或成交量波動較大的股票及初步分析、接受客戶的舉報或投訴及處理情況、對重點股票和重點股票帳戶的監督情況、需要進行重點調查的事件、需要繼續跟蹤分析的股票或帳戶，當日提交上級的調查報告或案件處理意見等。

2.對每日漲跌幅度在7％以上的全部股票，應當將每只股票成交金額前5位的營業部名單和當日買入、賣出數量最大的5個股票帳戶存檔備查；上市公司公布財務報表、分紅配股方案及其他可能影響股票價格的重大事件公告時，或者出現關于某公司的市場謠言時，應當將相關時段內買入、賣出該公司股票數量較大的營業部名單和股票帳戶存檔備查；對有涉嫌違法違規行為的機構或個人要進行專門調查并作出結論，短期內不能確認的，應當進行跟蹤分析。

3.發現涉嫌違反證券法規或交易所業務規則的事件，應當及時進行調查，并在證券交易所職權范圍內予以處理。案件情節較為嚴重或涉及范圍超出證券交易所職權的，應當在繼續進行調查的同時，上報中國證監會。

三、證券交易所要認真完成中國證監會交辦的事項。對中國證監會交辦的有關事項，應當組織專門小組進行落實，并將詳細調查情況、處理結果上報中國證監會，中國證監會在必要時將對證券交易所的調查結果進行核查。

第8篇：全國教育工作會議范文

關鍵詞：以人為本 貫徹教育規劃《綱要》精神 積極因素

中圖分類號：G213 文獻標識碼：A

文章編號：1004-4914（2010）12-131-01

2010年7月13―14日，第四次“全國教育工作會議”在北京召開。總書記和總理分別作了重要講話，進一步強調了職業教育的發展方向，提出了新的更高要求。會后，教育部領導同志深入各省、市（自治區），宣講《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》。2010年8月17日，“山東省學習全國教育工作會精神，貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》”培訓班在濰坊市舉辦，教育部副部長魯昕同志作“宣講報告”。宣講報告指出，全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》的主題是優先發展教育、建設人力資源強國，主線是遵循教育規律、推動教育事業科學發展，重點是貫徹“五個必須”：必須優先發展教育、必須堅持以人為本、必須堅持改革創新、必須促進教育公平、必須重視教育質量。這“五個必須”是有機整體，其中，“以人為本”是核心，促進教育公平、提高教育質量是兩大重點任務，優先發展和改革創新是兩大重要保障。據《綱要》背景下教育雜志主編要處理好三個關系：

一、處理好現狀與發展的關系

教育雜志主編要擔當起歷史重任，必須經過一個自覺、刻苦磨練的過程。在這個過程中，首先要處理好的，就是現狀與發展的關系。從整個現狀來看，職業教育雜志業不容樂觀。一是往往滿足于被動的編發，而缺少引導的主動性；二是體現在為職稱晉升而發稿較多，缺少教育科研的領先意識；三是滿足現狀、固步自封，只講“維持”，忘記“發展”；四是對編排條件的現代化，缺少緊迫感。對于這些問題，一要正視現實，踏實工作，二要時刻不忘職教刊物所處的位置，永遠把“改進”(發展)---字放在心上，從而使學報循序漸進地不斷發展。如編輯部的多媒體建設，如無條件，可以先用普通微機改造，然后有條件時再抓緊“升級”實現編排辦公的自動化、現代化管理，等等。關鍵在于你是否每日都為“發展”二字著急努力，隨時去抓“機遇”。只要你抓住了每一次屬于你的機遇，回眼望時，便會發現你的職教刊物已經“悄悄成長”，今非昔比了。

二、處理好金錢與辦報質量的關系

沒有錢辦不好職教雜志，但只為了金錢又會葬送掉職教雜志的質量前途。在市場經濟的大潮面前，每位報人都要保持清醒的頭腦。例如，目前報界因“賣版面”而對稿件質量降格以求的現象是存在的，影響不好，也違反規定。其實，可靠的辦法還應在規定允許的條件下，在封底等版面上從為科研、教研做信息宣傳上開源較妥。同時，加大對有關區域內的發行發動工作，積少成多，鞏固發展，也是解決辦刊經費緊張的行之有效的做法。同時，在刊物的紙型裝潢上保持樸素、莊重，不搞華麗鋪排，也是大大節省經費的好辦法。開源節流好，職教雜志就不會淪為“金錢的奴仆”，而昂首于學術的高雅殿堂。職教雜志主編們在這個問題上，尤要以刊物質量為重。這是報人辦刊素養的集中表現，要經得住考驗。

三、處理好個人素養與帶動整體的關系

職教雜志主編往往感嘆與老報人溝通難，又為與20多歲的青年編輯有隔閡而苦惱。其實，如果沒有這些問題，還要主編做什么。主編一是擔負著繼往開來的重任。對老同志要取其較傳統、穩健的優點，看到這一優勢。一個學術刊物沒有這方面的特色，是辦不好的。然而，在與老同志協商“變”的問題上，要誠心誠意、和風細雨，不要鬧矛盾。只要動機純，方法妥當，老同志是十分支持年輕人工作的，而且從老同志的工作作風上，可以使年輕人汲取到把改革搞得積極而可靠的有益的借鑒。二是對待20多歲的青年編輯的問題上，不要操之過急，重在言傳身教，此處無聲勝有聲。這方面，可從兩個方面著手。一是辦刊指導思想、宗旨、原則的堅定性問題。市場經濟五光十色、五花八門，但是“刊如其人”。辦刊如同做人一樣，做人講原則，辦刊亦然。這個原則，實實在在首要一條，就在于為教學、科研服務的奉獻精神，廉潔奉公的無私精神。主編這一條做好了，制度健全，自己又處處垂范，那么天長日久，就會帶動青年編輯。再一條就是培養編輯部里有一種“學術高貴、金錢難買”的風氣，并化做每一個人的精神動力。帶出這樣一個團結、戰斗的高素質的集體，是辦出優秀學報的決定性因素。而年輕主編如果沒有這種公仆意識，而只把辦刊當成“做官”，那么你一生都難以體驗做一個辦刊人的真諦和幸福所在的。

《綱要》指出：要“把提高質量作為教育改革發展的核心任務。樹立科學的質量觀，把促進人的全面發展、適應社會需要作為衡量教育質量的根本標準。樹立以提高質量為核心的教育發展觀，注重教育內涵發展，鼓勵學校辦出特色、辦出水平，出名師，育英才。建立以提高教育質量為導向的管理制度和工作機制，把教育資源配置和學校工作重點集中到強化教學環節、提高教育質量上來。制定教育質量國家標準，建立健全教育質量保障體系。加強教師隊伍建設，提高教師整體素質。”無論是質量觀問題，還是提高教師隊伍素質，都離不開教育期刊雜志的宣傳引導和促進作用，我們要在治本上下功夫，通過宣傳《綱要》精神，搞好雜志的內涵建設，從而理順各方關系，使教育期刊雜志形成合力，發揮好輿論陣地的先聲作用。

第9篇：全國教育工作會議范文

搭建高等教育領域國際合作的重要平臺

教育部副部長孫堯在開幕式上致辭。孫堯指出，經過四年的發展，產教融合發展戰略國際論壇已經成為高等教育領域國際合作的重要平臺。他強調，教育部對推動產教融合、深化轉型發展高度重視。今年初，教育部部長陳寶生在全國教育工作會議上明確了應用型高校建設的方向和轉型發展的工作要求。

孫堯強調，推動產教融合，深化轉型發展是供給側結構性改革的迫切需要，是推動創新戰略的迫切需要，是迎接產業改革的迫切需要，更是高等教育發展方式變革的迫切需要。孫堯指出，應用型高校的國際合作在“一帶一路”建設中具有十分重要的意義，既是文化交流、民心相通的重要渠道，又是促進全球產業合作、共享科技發展成果和人類可持續發展緊密結合的重要橋梁。要以國際產能合作和共享先進技術為紐帶，將應用型高校的改革創新作為教育國際合作交流的重要領域，構建國際化的產教融合、校企合作平臺。

推動產教融合

與地方本科高校轉型發展

河南省副省長徐濟超在致辭中代表河南省委省政府對論壇的召開表示祝賀。徐濟超指出，第四屆產教融合發展戰略國際論壇是國家國際產教融合發展的重大教育平臺，是中國教育轉型發展里程碑式的標志，在促進和支撐國家經濟轉型發展中意義重大。