初中數學網絡課程教學精選(九篇)

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第1篇：初中數學網絡課程教學范文

關鍵詞：虛擬機技術；計算機網絡課程；VMware

中圖分類號：TP393-4

如今，計算機技術已滲透至社會每一個角落，對促進人類社會進步做出了巨大貢獻。在當前信息化時代，計算機網絡技術顯得更為重要。為培養此類人才，學校大都增設有計算機網絡課程。該課程要求理論和實踐相結合，但在實踐時存在著成本較高、網絡設備不足、系統風險較大等問題，妨礙了課程教學效果。為此，可在課程中引入虛擬機技術，借助一系列軟件，通過對真實計算機硬件系統的模擬，同時對多個系統進行操作，以實現預期目的。

1 計算機網絡課程現狀

計算機和網絡技術的發展，推動了整個社會的進步，極大地改善了人們的生活水平，與當前各個領域都緊密相連。鑒于其重要性，許多學校都開設有相關課程。計算機網絡課程具有很強的實用性，學生不但要學習理論知識，還要熟悉掌握網絡應用技術，且將后者作為提高教學質量的關鍵。從教學現狀來看，存在著一些問題：

1.1 硬件設備不足

因經濟條件限制，部分學校缺乏建立專用網絡實驗室的能力，教學活動多在普通機房開展。對于計算機專業的學生而言，需要用許多軟件和操作系統，如除了Windows XP系統，經常還需要Linux、Windows 2003等系統。這些在普通機房難以實現，因為普通機房多通過硬盤保護卡維護系統安全，不能隨意更改系統。另外，多媒體教室在當前教育中已是尋常物，但只有一臺機器，多是單擊狀態，若想直觀地將學習內容傳授給學生，有一定的難度。如在演示網絡服務器的配置時，包括郵件、DNS、DHCP等，需要涉及多臺計算機。

1.2 系統風險增加

系統安裝、設置以及網絡服務器的配置等都是教學內容，在實際教學中，若在實體計算機上操作，帶有一定的風險，極有可能破壞計算機安全。如安裝新的系統，很容易對原有系統形成沖擊，甚至導致計算機癱瘓。

受這些因素限制，學生很難掌握實際操作能力。因此，在教學中可引進虛擬機技術，模擬真實的環境，在維護系統安全的同時，可有效節約費用。

2 虛擬機技術及其特點

2.1 簡介

物理計算機包括硬件和軟件，而虛擬機則是一些軟件，這些軟件建立在運行的操作系統上，占據計算機部分內存和空間，但通過模擬物理計算機，也有虛擬的內存、硬盤、CPU、光驅、聲卡等設備。而且，在這個模擬的計算機中，同樣可以進行系統安裝、軟件安裝等操作，從而可實現1機多系統的操作。此外，還能夠模擬網絡環境。

2.2 虛擬機技術的優勢

2.2.1 具有極強的仿真性。虛擬機技術即是通過一些軟件在物理機上模擬物理機的性能，可提供一個較為真實的硬件環境，同時操作多個系統。并能模擬虛擬的局域網環境，與真實網絡完全一致，而且能夠避免硬件之間的沖突。使用該技術，有利于生動地演示局域網的操作，為學生提供良好的實踐環境。

2.2.2 具有較高的安全性。物理機經常會被木馬或病毒侵入，一旦系統遭到破壞，就很難再恢復。而使用虛擬機，它只是幾個軟件，是安裝在物理機上的應用程序，但在運行中卻擁有物理機的全部功能，如系統安裝、硬盤分區、軟件操作、格式化等。與物理機一樣，虛擬機也可能會出現系統崩潰的情況，但只是虛擬機操作系統崩潰，與物理機的操作系統無關。

2.2.3 維護方便，有利于節約成本。虛擬機的文件存儲在映像文件包內，使用時可直接將映像文件包復制到別處，節約了安裝系統的時間，很適合機房中多機統一部署。若不采用此技術，學校為滿足教學要求，往往要加大投資成本，如在一個簡單的局域網組建實驗中，每個學生至少應配備2臺PC和1臺交換機。采用此技術后，學生可在虛擬環境中進行組建局域網絡、設置IP地址等操作。可降低設備的損壞程度，延長設備壽命，維護工作也更加方便，進而節約費用。

2.3 虛擬機技術選擇

當前應用較多的虛擬機軟件包括VMware、Virtual Box和Virtual PC，均能夠在Windows系統上模擬出多個計算機。其中VMware能夠支持Windows 7和Linux等多種系統的操作，網絡功能更強大齊全，且操作效率較高。因此，選擇VMware技術進行仔細分析。

3 VMware虛擬機技術在計算機網絡課程教學中的應用

3.1 課前準備

借助VM虛擬機模擬兩臺計算機構成的簡單局域網絡，首先將計算機、網線準備齊全。利用網絡操作系統Microsoft Window2003 Server提供的Internet Information Server信息服務和Domain Name Server域名服務實現http：// 的。選擇Windows XP和Windows Server2003兩個操作系統，VMware 7.0虛擬機軟件。

3.2 教學實施

3.2.1 安裝軟件。先在計算機中安裝Windows XP操作系統，然后安裝VMware 7.0軟件，并在虛擬機中安Windows Server 2003操作系統，繼而設置虛擬機和計算機主機網絡連接模式為橋接模式。因虛擬機中的硬件都是軟件模擬而成的，安裝后需對顯示效果加以調整，可安裝VMware Tools，會是操作更加方便。

3.2.2 IP設置。軟件安裝完畢后，開始設置IP地址，如將計算機主機的IP地址設置為：192.168.1.2，子網掩碼設置為：255.255.255.0；虛擬機主機的IP地址為：192.168.1.1，子網掩碼為：255.255.255.0。

3.2.3 IIS網站。在虛擬主機的網絡操作系統Windows Server2003的管理工具中找到IIS服務，將網站導入到IIS的網站中即可實現http：//192.168.1.1，設置過程如下：首先，打開IIS找到網站選項，右擊新建輸入網站名稱：jsjx，單擊下一步，分配IP地址為192.168.1.1，然后將網站存放的文件導入；其次，右擊剛創建的jsjx網站選項屬性文檔添加：該網站的首頁名稱index.asp，并將其上移至最頂端，然后在地址欄輸入：http：//192.168.1.1。同樣，在計算機主機地址欄 中輸入：http：//192.168.1.1。

3.2.4 域名的實現。從Windows Server2003中找出DNS服務，將域名指向IP地址192.168.1.1，完成域名訪問。首先新建區域，輸入名稱：，然后右擊剛創建的選項新建主機；選中反向查找區域選項右擊新建區域反向區域名稱，ID為：192.168.1；右擊192.168.1.x.Subnet選項，新建指針。

4 結束語

計算機網絡課程的作用日益突出，為減輕課堂硬件設備成本，實現更好的教學，有必要引進虛擬機技術，通過模擬真實網絡環境滿足教學要求。教學中需注意，虛擬機其實是一些軟件，需占用計算機一定的內存，為使其流暢運行，至少要保證其內存在512M以上。

參考文獻：

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