保護海洋生態環境的重要性精選(九篇)

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第1篇：保護海洋生態環境的重要性范文

一、大力推進海洋法制建設。

為了健全海洋法制，推動海洋保護、管理工作的規范化、法制化進程，全面貫徹落實《中華人民共和國海域使用管理法》和《中華人民共和國海洋環境保護法》，計劃2007年底前編制、出臺《XX市海洋功能區劃》，《海洋功能區劃》將在對全市近岸海域生態環境調查的基礎上，對XX市沿岸平均大潮線至領海基線之間海域的功能區進行明確的劃定，內容包括海域勘界、功能分區及環境標準等諸多方面。新的區劃是對《膠州灣及鄰近海岸帶功能區劃》中不適應我市新形勢發展的內容的修改、補充和完善，區劃編制將對合理配置海洋資源，促進海域整體功能，推進海洋經濟的可持續發展發揮重要作用。

近年來，我市海洋經濟蓬勃發展，為了減小經濟發展對海洋環境保護帶來的壓力，有的放矢開展海洋環境保護，計劃編制以海洋生態環境保護、環境容量、污染物總量控制等為主要內容的《XX市海洋環境保護規劃》。《海洋環境保護規劃》將對近岸海域污染的有效控制、陸源污染物排海、大規模圍海造地對海洋環境影響的累計效應、突發性海洋污損隱患等內容進行分析和研究，規劃的編制將致力實現規劃的可行性和可操作性，力爭實現其為海洋環境保護、海洋管理提供科學依據的作用。

二、加強、完善海域使用管理。

進一步完善海域使用管理制度，全面搞好海域使用登記制度，進一步規范海域使用審批程序和海域使用證年審制度，嚴格按照《XX市海洋功能區劃》和《膠州灣及鄰近海岸帶功能區劃》規范海域使用，把海域使用管理的法制化、規范化、科學化、國際化提升到一個新水平，2007年全市海域使用項目登記率達到100％，海域使用辦證率達到100％以上，海域使用證年度審驗審證率達到100％。

三、全面開展對海洋環境的監督管理。

1、繼續開展海洋環境監測工作，保護海洋生態環境。根據我市特點和需要，制定監測計劃，開展全市近岸海域環境趨勢性監測、重點海域環境監測、海水浴場暑期海洋環境監測和重點養殖區環境監測，詳細掌握我市的海洋環境狀況，保證我市沿海海洋環境監測調查的連續性，準確地為社會提供合法的海洋信息，為政府提供科學的決策依據。

2、加強海岸、海洋工程建設項目的監督管理。重視海洋、海岸工程建設項目對我市海域的污染損害，嚴把海岸、海洋工程建設項目海洋環境影響的審核、審批關，提高工程建設項目環評報高審核參與率；規范海洋環境影響評價工作程序，加強對工程建設期的跟蹤監測和監督管理，有效控制工程建設對環境造成的污染。

3、加強海洋污染事故的查處。繼續采取定期與不定期相結合的方式，對膠州灣和前海一線用海域污染情況進行執法檢查，對污染海洋的違法行為進行嚴肅查處。

4、加強對自然保護區的建設、管理和保護。積極籌集資金，制訂實施有針對性的生態保護和建設計劃，開展保護區的基礎建設、管理工作，推進我市生態示范區的建設。

5、通過建立和完善XX市海洋赤潮監視網及海洋赤潮應急行動體系、開展重點海域的赤潮監測和預報試驗、加強赤潮發生期內對漁業水域的監控管理等措施，避免或減少赤潮災害的發生和影響。

四、積極推進生態漁業建設。

按照《膠州灣及臨近海域功能區劃》和漁業生產水域環境質量狀況，對不符合功能區劃和漁業水質標準的水域進行封閉管理，禁止從事漁業生產活動；嚴格實施養殖許可證制度、捕撈許可證制度和伏季休漁制度；科學調整養殖結構和布局，合理控制內灣及近海的養殖密度，擴大藻類養殖面積，提倡外海養殖，大力提倡魚、蝦、蟹混養、貝藻間養套養等生態養殖，推廣生態養殖模式和養殖新技術；強化漁業生產管理，改進餌料質量及投餌技術，嚴格控制廢水排放，2007年力爭使漁業水域環境污染得到有效控制，生態養殖面積達到養殖總面積的40％。

四、加大海洋環保宣傳力度，努力提高全社會環保意識。

第2篇：保護海洋生態環境的重要性范文

[關鍵詞]海洋文化生態；特性；影響因素；路徑選擇

[作者簡介]張永貞，廣東海洋大學思政部碩士研究生；張開城，廣東海洋大學思政部主任，海洋文化研究所所長，教授，碩士生導師，廣東湛江524088

[中圖分類號]G122　[文獻標識碼]A　[文章編號]1672-2728(2009)10-0162-03

一、海洋文化生態的概念

(一)海洋文化生態概念

英國生態學家坦斯利(Tansley)首創了生態系統(Ecosystem)概念。他指出：我們所謂的生態系統，包括整個生物群落及其所在的環境物理化學因素(氣候、土壤因素等)，它是一個自然系統的整體。那么所謂的文化生態是指文化的生存和發展所處的人文環境，甚至包括社會環境、自然環境。“文化生態”也有廣義和狹義的區，廣義的文化生態，首先是一種世界觀，或也可以說是一種文化觀，是一種文化的生態學，狹義的文化生態，主要是指精神文化與外部環境(自然環境、社會環境、文化環境)以及精神文化內部各種價值體系之間的生態關系。

在數千年的歷史發展進程中，中華民族不僅創造了燦爛的大陸文化，也創造了輝煌的海洋文化。海洋文化就是在人們對海洋的不斷探索和發現的歷程中誕生，因而，海洋文化在人類的發展歷程中扮演著重要的角色。海洋文化只有“生態化”才能實現海洋文化的良好循環發展。那么所謂的海洋文化生態就是海洋文化的生存和發展所處的環境，也就是在海洋文化所處的海洋社會環境和自然環境中實現海洋文化的可持續發展，海洋文化是人類在所處的海洋環境中不斷調整和更新的過程，這也就是海洋文化生態化過程。一個良好的海洋文化生態系統才能真正地反映海洋文化所蘊含的重要作用和無限的活力。

(二)海洋文化生態的特性

生態系統的特性決定了海洋文化生態的基本特性。從生態學的角度看，海洋文化生態具有整體性、動態性和主體性，

1　整體性。海洋文化生態作為一個整體，是由部分構成的。整體而言，海洋文化生態是由海洋文化和文化所處的環境組成的整體，二者相互適應、相互促進，從而達到一種平衡的狀態。把握好海洋文化生態，應當從整體的角度去認識海洋文化生態；應當從整體和部分的辯證關系重視和發展海洋文化各種具體文化形式，特別是別具特色的海洋文化，優化文化生態的結構，優化具有特色的海洋文化發展模式。

2　動態性。按照唯物辯證法的基本原理，事物不是靜止不變的，都是發展變化著的，用發展的眼光審視海洋文化生態，其應該是一個動態開放型的穩定系統。海洋文化生態的動態性主要體現在其時間和空間上的動態變化。海洋文化生態的動態性要求我們要以辯證法的運動變化的觀點考察海洋文化生態的過去、現在和未來，揭示其運動發展的規律，從而更好地對海洋文化生態進行維護及完善。

3　主體性。主體性是海洋文化生態所具有的特性之一。海洋文化生態的主體性特征是人在海洋文化生態系統中的地位和作用所決定的。海洋文化生態與人息息相關，人是海洋文化的生產、傳播和消費的主體，是海洋文化生態的維護者。人在勞動實踐過程中創造了文化的同時，文化也對人的塑造起了很大的作用，人在文化世界中的生存發展，彰顯其主體性的價值和意義。總之，主體性是文化生態系統最為明顯甚至是根本的屬性。

二、海洋文化生態的影響因素

海洋文化生態是一個新的研究領域。浩瀚的大海、獨特的海洋條件為海洋文化的誕生提供了必要條件，孕育了具有深厚底蘊的海洋文化，因此，每一種海洋文化的形成背景都與其存在的環境有著密不可分的關聯。海洋文化生態的影響因素是研究海洋文化生態的一項重要內容。

(一)海洋文化主體的文化生態意識

海洋文化屬于區域文化的范疇。其傳統價值觀念、思維習慣、情感模式和行為規范經過長期的積淀和流傳，成為獨特的海洋文化資源，不同的文化主體擁有不同的文化生態意識。海洋文化主體是海洋文化的創造者、擁有者和傳承者。文化主體是地方文化特色構成要素中最為重要和不可分割的部分，對其重要性和地位應該有一個正確的認識和定位，這是保護海洋文化生態的首要條件，在世界一體化的今天，海洋文化生態主體的文化生態意識的確立，是主體進行一切文化活動的前提。人們在享受現代文明的同時，也要考慮怎樣將文化與生態整合，維護好海洋文化生態，怎樣才能使優秀的海洋文化得以保護、發展和傳承，僅僅依靠政府和相關部門的努力是遠遠不夠的，因此海洋文化主體的文化生態意識對維護海洋文化生態具有決定性作用。

(二)海洋文化生態的平衡度

“生態系統物質和能量的輸出與輸入必須平衡才能保持它的穩態，因此，生態平衡是一種根本的價值，是人和其他生命生存的基礎。”從生態學的角度審視海洋文化生態，海洋文化生態是海洋文化與其所處的環境所形成的一個動態的平衡過程。所謂海洋文化生態平衡，指的是海洋文化存在與發展的各個子系統乃至各種因子和成分，以及海洋文化生態的各種內外環境因素，保持著動態的、和諧的比例關系。海洋文化是海洋社會的文化，海洋文化生態是與其所處的環境中多種因素協同發展的結果，海洋文化的滲透與傳播涉及海洋社會的方方面面，因此海洋文化生態的建設具有綜合的特征，需要保持海洋文化和海洋環境之間相適應、協調并相互促進，也就是維持海洋文化生態的平衡度，從而防止海洋文化生態的失衡、淡化和被侵蝕的危險。

(三)海洋文化生態環境的作用

所謂的海洋文化生態環境指的是海洋文化的生存和發展賴以進行的自然、經濟、社會和文化的各種條件。海洋文化的生存和發展是在一定時空中進行的，也需要一定的外部條件。所謂的時空條件也就是環境。海洋文化生態環境的范圍很廣，既包括自然環境，也包括海洋社會環境。但是海洋文化生態環境的好壞對海洋文化生態有一定的促進和制約作用。無論是海洋文化的創作、傳播和弘揚，都是在一定的海洋環境下進行的。海洋文化環境適應海洋文化的存在，文化生態環境就對海洋文化的存在和發展起著促進作用。但海洋文化生態環境如果不適應海洋文化存在、發展的狀況和要求，它就會對海洋文化的存在和發展起到制約作用。

三、維護海洋文化生態的路徑選擇

(一)提高海洋文化主體的文化生態意識

主體性是海洋文化生態的必有特性，也是其所

具有的根本屬性。按照這一特性進行海洋文化建設，就必須在對海洋文化主體的培育上加大力度。文化生態意識主要體現為文化可持續發展觀。人類進行文化藝術生產，需要通過對文化資源的適度的、有節制的開發，在滿足文化需求的同時注重保持文化生態的可持續發展。文化可持續發展觀的確立，為主體進行一切文化活動做好了思想準備。

提高海洋文化主體的海洋文化生態意識，是維護海洋文化生態的前提。應發揮海洋文化主體在文化生態的保護和開發方面的主導能力，將海洋文化價值觀和海洋環境相結合，使獨特的海洋文化得以進一步地發揚光大，并使海洋文化生態真正實現可持續發展。

(二)合理開發與配置海洋文化資源

文化資源是一個民族進步與發展賴以生存的源頭活水，必須高度重視其合理的利用、保護和開發。海洋文化資源就是指人們用來從事海洋生產和文化活動的必要條件，要實現海洋文化資源的可持續利用和持續性增長，必須充分認識海洋文化資源的特性，合理配置開發文化資源，盡可能做到與人們對文化產品的需求相適應，實現海洋文化資源的邊際效應最大化。

要合理開發和配置海洋文化資源。海洋文化資源與其他經濟資源一樣，在一定時期一定條件下是稀缺的，能夠用于文化生產和文化消費的海洋文化資源也是有限的，同時，海洋文化資源也有不同于其他資源的脆弱的一面，許多文化資源如人類口頭和非物質文化資源，都是不可再生的，需要特別加以保護。要實現文化資源的可持續利用和持續性增長，必須充分認識文化資源的特性，合理配置文化資源，盡可能做到與人們對文化產品的需求相適應。文化資源合理配置的主要目的是使可利用的文化資源最大限度地滿足人們日益增長的文化生活需求。

(三)完善海洋文化生態的管理與立法

1　加強科學管理。通過科學管理加強海洋文化生態的維護，促進海洋文化生態可持續發展，對文化的開發要經過多學科專家參與規劃和可行性論證，謹慎開發。對于海洋文化生態的管理要吸收世界各國文化管理的經驗教訓，構建適應我國社會主義市場經濟和現代化建設要求的新型的海洋文化行政管理模式，履行政府對海洋文化的規劃、組織、調控等宏觀管理職能，形成強有力的海洋文化生態態勢，促進海洋文化的發展。

2　制定和完善相關政策法規，加大對海洋文化主體保護的重視力度。針對海洋文化生態的一些問題，必須轉變思想觀念，加大對海洋文化主體保護的重視力度，制定和完善相關政策法規，實施政府主導、多方支持的戰略，加大政府、媒介和社會各界的重視力度，提高整個社會對海洋文化主體的保護意識，對海洋文化的傳承人進行全面具體的統計、挖掘和重點保護，發動宣傳、科研、教育、培訓、涉外交流等海洋文化主體支持海洋文化生態保護事業。才能從根本上保護好海洋文化生態，將對海洋文化主體的保護納入海洋文化保護和發展的范疇，依據海洋文化主體的生存現狀、發展需求，出臺相關的政策和法規，并在實際操作中做到有法可依、有規劃可行，切實加強對海洋文化主體的保護，形成良好的海洋文化生態態勢。

(四)減少人類活動對海洋文化生態的不良影響

人類是海洋文化生產、傳播和消費的主體，海洋文化生態與人的活動是統一的，海洋文化是人類從事海上活動并不斷地對海洋事業探索而產生的，同時人類也是海洋文化活動的發生點、支撐點、生長點和歸結點。人類的許多行為對海洋文化的傳承和發揚起到了阻礙作用。因此，人類的活動直接決定著海洋文化生態的態勢，防止人類活動對海洋文化生態的不良影響成為維護海洋文化生態的當務之急，要防止其不良影響，就要提高人的素質，引導人類正常的文化需求取向，從而規范人類的活動，以適應和維護海洋文化生態。

第3篇：保護海洋生態環境的重要性范文

只有了解了生態環境知識，才能更好地保護生態環境。在本次調查中，涉及到一些基本的生態環境知識，如世界環境日是哪天，地球上的淡水資源占比，造成海洋赤潮的原因有哪些，以及對生物多樣性、溫室效應、白色污染、水體富營養化、沙塵暴、酸雨等問題的了解情況。調查結果顯示，高職學生對基本的生態環境知識有一定程度的了解。在被調查的高職學生中，61.85%的學生知道世界環境日是哪天，56.7%的學生知道地球上的淡水資源占比，僅有15.46%的學生知道形成海洋赤潮的原因。而上述問題在調查問卷中是以選擇題出現的，如果以填空或問答題形式出現，答案的正確率必然還會有所下降。高職學生對生物多樣性、溫室效應等問題的了解程度見表1。由表1可見，高職學生雖然具備一定的生態環境知識，但總體而言，他們對生物多樣性、溫室效應、白色污染等生態道德相關問題了解得不很多。

二、高職學生的生態保護行為狀況

本次調查還涉及了高職學生的生態保護行為，如拒絕使用一次性物品，隨手關燈、關水龍頭，踐踏草坪，制止別人踐踏草坪，拒絕吃野生動物，拒絕選擇過度包裝的商品，自備購物袋，過度消費，隨手扔垃圾，垃圾分類等問題。受訪的高職學生在生態道德行為方面的表現如表2所示。在這組問題中，對于拒絕吃野生動物這一問題的回答最令人滿意，其次是隨手關燈、關水龍頭問題，大多數學生做得不錯。限塑令自2008年6月1日施行已逾五載，從調查中可以看出，高職學生自備購物袋的情況并不是很好。大多數被調查學生隨手扔垃圾的現象還時有發生，垃圾分類的意識也不是很強。這一調查結果表面看起來似乎還不錯，但仔細分析可以發現，表現得不太好的幾個問題，其實做起來更簡單，但即使是一些很容易做到的事情，也總有很多學生做不好，特別是體現大學生社會責任感的，如踐踏草坪和制止別人踐踏草坪等問題，高職學生管自己還較容易一些，約束周圍同學就顯得非常無力，亦或者是根本不去關心別人的生態保護行為。這些問題也說明高職學生的整體生態保護意識還有待進一步提高。

三、高職學生的生態道德意識情況

人們只有意識到生態系統之間密不可分、環環相扣的關系，才能有意識地去保護人類所處的生態環境。意識是行為的基礎，生態道德意識是生態保護行為的前提和基礎，是人們在認識生態環境問題和了解環境保護知識的基礎上，根據自己的價值觀而產生的保護生態環境的意識自覺。生態保護行為是生態道德意識的外在表現。很難想象，如果不具備一定的生態道德意識，會產生很好的生態道德行為。生態道德意識應該是包含促進人與自然互利共生、協同進化和發展的自覺意識，任何忽視環境保護的社會發展和放棄社會發展的環境保護都不是生態道德意識的應有含義。因此本次調查也涉及表3~表5中的一些問題。對表3問題的回答表明，高職學生對現今環境污染問題的認識是比較一致的，多數學生認為現在的環境污染達到了非常嚴重的狀態。對表4人與自然關系的理解表明，大多數高職學生從過去“人定勝天”的盲目樂觀中走了出來，認識到人與自然應協調發展。對表5問題1的回答表明，大多數高職學生還是比較理性的，能夠理解科學技術并非萬能，尤其是對于生態問題，僅僅有科學技術是遠遠不夠的。對問題2的回答表明，相當數量的高職學生認識到了生態環境的重要性，但是對于生態和經濟之間的關系還沒有非常清楚的定位。

四、進一步加強高職學生生態道德教育的有效途徑

第4篇：保護海洋生態環境的重要性范文

關鍵詞：海產養殖；環境問題；對策研究

一、環境問題及其影響

1.海水環境問題

海水是海產養殖第一環境。海產養殖的海水環境問題主要有：水質污染嚴重，營養鹽、無機氮、油類和重金屬等污染物質含量很高，默默地侵入著海產品的本質體，人們在食用人工養殖的海產品時往往會強烈地感覺到工業油類等異味；水體透明度差，海產養殖物多數原生于淺水區，對水體透明度（清澈度）要求較高，但這恰恰是人們最易忽視的環節，經調查，浙江沿海海產人工養殖場所的海水透明度基本符合養殖要求的不到10%，此現象實際上已成為海產人工養殖物生長發育遲緩、病蟲害增多的重要因素；赤潮災害頻發，經常使海產人工養殖物大量死亡，隨著近海富營養化日趨嚴重，赤潮的發生頻率不斷升高，嚴重威脅海洋水產人工養殖業；農田溢物污染，在江南地區，每當洪澇時，農田一片，夾雜著大量農藥、化肥等有害物質的污水與海產人工養殖海水水體長時間交融在一起，降低海產養殖水體的質量。特別是 隨著城市化進程的加快，城市（工業與生活）污水正以日產數億噸計的速率通過河流成為近海主要污染源。

2.氣候環境問題

除了海水環境，海洋水產人工養殖還更多地依賴氣候環境。海產養殖的氣候環境問題包括：大氣質量惡化，沿海地區經濟發達，空氣質量往往較差，空氣中除人們熟知的二氧化硫、氟化氫、重金屬微粒、放射性物質外，還有因上述物質次生的有害物質，不斷地自然（或通過降水）降落到養殖水體，造成水體多重交錯污染；水溫差異過大，海產人工養殖物原生的海洋環境水溫變化幅度小，近似恒溫，但人工養殖水體的溫度隨環境氣溫升降變化顯著，養殖物較難適應這種溫度劇烈變化的環境；暴雨洪澇影響，海涂養殖最怕暴雨洪澇，持續不停的暴雨和兇猛的洪水，會迅速沖淡和污染養殖水體，破壞養殖生態環境，引起養殖物短時間內暴死；風暴潮侵襲，這是當前海產人工養殖中來自自然界最大禍害，浙江的海產養殖業平均每年因風暴潮侵害造成的直接經濟損失高達數十億元。另外，由于海洋生態環境惡化、氣候增暖性變異等原因，暴寒暴熱等極端天氣現象越來越多，這些來自自然界的負向因子，嚴重干擾海產人工養殖物的生長發育。

3.底質環境問題

良好的底質環境對于海產養殖，尤其是海涂水產養殖的重要性越來越被人們所認識。所謂底質環境問題是指：海洋或灘涂底基泥砂質地惡化，污染性淤泥積淀過厚，一方面，它難以成為海涂養殖物良好的基床，另一方面，它污染海產養殖場的海水體，作為海產養殖業主體的許多中小養殖實體，科技素養低下，經營粗放，環保投入甚微，忽視或疏于清淤排污的現象很普遍，有的底泥中滴滴銻、砷、鎘等多種毒性物質含量高得驚人；餌料殘余腐蝕，主要是配合飼料殘余的二次污染如殘餌溶生的氮、磷營養物質使淤泥和水體的混合性污染加劇等；生態環境異常，尤其是處于海洋灘涂的人工海塘，與海洋相比其生態環境差異懸殊，即使是經過改良的海洋水產苗種也會出現異類生態與陌生環境等排斥反應；地下水泛侵，是江南地區獨有的環境問題，這里地下水系發達，地下水位較高，對于海洋灘涂水產養殖區來說，地下水泛侵沖淡養殖場海水體，成為江南沿海涂海產養殖物不明不白成批死亡的主要原因之一，至今仍是一大難題。

4.餌料環境問題

餌料環境對養殖物的健康成長至關重要。現在，海產人工養殖的餌料環境堪憂，海原性餌料十分匱乏，海產品營養優良是因為海洋動植物生長于海洋這個特殊的生態環境，攝食于豐富的海洋養料，而在人為環境下生活的海產養殖物一旦脫離了原生的海洋環境，也就失去了豐富的原生海洋餌料源，人們力圖通過捕撈或人工養殖某些海洋動植物來滿足海產養殖需要，但多因成本過高而放棄；替代餌料也很單調，且多數為人工合成，其營養價值根本無法與海原性餌料相比；配合飼料中有害物質嚴重超標，生產經營商和養殖業主共同受經濟利益驅動，違規制售和使用含有大量生長激素和劣質原料的配合飼料的現象比比皆是，其結果是養殖物成長發育畸型和養殖品營養質量低下；濫用藥物，許多養殖單位在建設養殖場所實施環境消毒或防治海產養殖物病蟲害時，或貪圖省事或急功近利或根本就不懂科學，盲目地大劑量噴灑和喂用敵敵畏、敵百蟲、土霉素、氯霉素和硫酸銅等抗生（菌）素類藥物，使海產養殖的環境日趨惡化。

二、基本應對策略研究

1.盡快完善法規體系

近年來我國的海產養殖業發展迅速，其在漁業生產中的主導地位越來越突出。與此同時，海域使用混亂，海洋資源無序、無度開發勢頭猛烈，種種跡象表明，海產養殖業已成為新一輪海洋環境污染之源和近岸海域可怕的生態殺手。許多專家學者和有識之士驚呼：長此下去，人類不僅得不償失，而且連現有的海產也會面臨瀕危或滅絕的境地。海洋流通世界聯系全球，在海洋資源開發利用過程中，必須堅持走整體規劃、合理開發、規模建設、科學經營之路。既要遵循國際通行準則，也要制訂一整套切合我國實際的法律法規，建立和完善具有中國特色的海域使用、海洋開發的政策法規體系，及其相應的規劃體制、管理體制和監督約束機制，盡快遏制無序、無度開發海洋資源的不良勢頭。問卷調查表明，海洋資源開發中存在的“無序、無度”現象，多數源于人們對海洋生態環境及其重要性認識上的無知，故在全社會加大海洋科普和海洋環保的宣傳教育力度實屬當務之急。

2.有效改善生態環境

海產養殖并非“一汪海水”、“幾把飼料”就可成就的，它是一個系統工程，最基本的是要營造一個與原生的海洋生態環境相似的海水域（海涂）海產養殖環境。首先，可按一定的區域范圍砌筑具有防災防污和調集新鮮海水功能的整體封閉局部可開放的環式海塘（海涂）堤壩，以保持相對恒質恒量的海水域和海涂濕地；其次，可在上述區域按照一定的間隔培養營造海水（海涂）水生植物生態圈和埂堤綠色植被帶，以保持相對恒溫恒濕的海水圈、空氣層和生物濾污網；然后，可按養殖物不同習性要求建設躍層式海塘和復合型海涂，以保持相對恒定的海洋水產立體化人工養殖空間。浙江已在全省沿海建成連續的千里高標準海塘堤壩，并著手在部分海涂地區建設諸如綠化、污水處理等生態環境工程，為有效改善海產養殖環境奠定了良好基礎，只要廣大海產養殖業主及其上游產業（群體）能牢固樹立起科學的發展觀、合理的投資觀、負責的環保觀和可持續的效益觀，那么，在不太長時間內實現海產養殖生態環境的好轉是可能的。

3.大力研發高新技術

海產養殖是一項綜合性技術，涉及生物、理化、地質、氣象、信息等基礎性學科和控制、種養、食物、防疫、加工等多種技術，是海產養殖成功的關鍵，用于海產養殖的水體或灘涂作為一個準海洋生態系統，第一，要解決好防災防污的技術問題，在調水排水的出入口設置對內對外雙重的污水處理系統，以保證排出去的過使用水和調進來的天然海水都既符合海洋環保標準，也符合海產養殖要求；第二，要解決好養殖過程的技術問題，海產養殖物在人工養殖周期內要經歷種苗培育、投放試養、成長養護等若干個關鍵期，其中多數環節是在養殖區內完成的，不同階段有不同的技術要求，比較國際先進水平，我們無論在基礎研究方面還是應用技術方面都有很大差距，必須加快這方面的追趕步伐；第三，要解決好餌（養）料和藥物的技術問題，大力發展相關產業，研制海產養殖所需的綠色餌（養）料、藥物，建設合格的用于餌（養）料類的海洋水產人工養殖基地，以供應充足的、質優價廉的海產養殖餌（養）料。

4.走可持續發展之路

海洋水產品是人類獲取自身所需蛋白質的最主要來源之一，隨著經濟社會的快速發展和科學技術的不斷進步，海產養殖業及其相伴而生的海產品加工業、海產觀光旅游業等，將是今后沿海地區乃至整個國民經濟的支柱性產業，國家和各級地方政府應加強對這一新興產業的宏觀管理，抓緊研究制訂新的產業政策和發展規劃，及早調整產業結構和產業布局，使海產養殖業及其相關產業取得更高更好的經濟社會效益；建立以省域為單位的區域性海產養殖管理機構和區域間（全國性）海產養殖協調組織，在各級政府的領導（指導）下，各司其職，各盡其力，推動我國的海產養殖業健康成長、協調發展；構織包括自然災害、環境污染、疫情疾病和食品安全在內的監控、預警、防治和應急體系，確保海產養殖業既不以破壞海洋生態環境為代價，又能與經濟社會同步前進。科學技術是第一生產力，人的因素決定一切，海洋水產人工養殖業的可持續發展必須依靠科技進步，必須堅持以人為本，并且要充分發揮地方政府、集體和個人多方面的積極性。

海產養殖過程是養殖物與環境之間雙向互動漸進適應的過程，人們既可以通過改良養殖物的習性使之適應新的生長環境，也可以通過改善環境以迎合養殖物生長繁殖的本能需要。海產養殖業在面臨不良生態環境威脅的同時，其自生的污染問題也在時刻威脅著海洋生態系統及其環境的安全。在我國海域總體污染形勢依然嚴峻，近岸海域生態系統健康狀況惡化的趨勢尚未得到有效緩解，適于養殖的水域面積持續縮減[2]的今天，杜絕養殖業污染海洋與保護海產養殖環境同等重要。緣于種種原因，海產養殖業正以前所未有的速度成規模地向外海和深海推進，但如果相應的防污治污技術措施跟不上，就會出現（其實已經出現）新的更復雜更麻煩的污染問題，到時候最受重創的必將是養殖業自己。

作者單位：浙江紹興市氣象局

參考文獻：

第5篇：保護海洋生態環境的重要性范文

關鍵詞：海洋生態文明；海洋經濟；海洋強國

作為一個海陸兼備的國家，廣闊的海洋國土和豐富的海洋資源為我國海洋事業的發展提供了得天獨厚的優勢。然而，由于種種歷史原因，我國對海洋的開發和保護并不十分充分，海洋經濟發展依舊處于較為落后的水平。十報告著重強調要“發展海洋經濟，保護海洋生態環境”，這不但表明了海洋經濟發展已經成為我國未來發展戰略的一部分，同時也表明了海洋生態文明建設與海洋經濟發展之間密不可分的依存關系。因此，積極推進海洋生態文明建設，已然成為當前我國海洋事業發展的重要任務。

一、海洋生態文明的基本內涵

當前，學術界對于海洋生態文明內涵的認識尚不統一。其中，基于對其價值導向的考量，有學者認為海洋生態文明是以人海和諧相處為主題，以科學開發為重點，以增強海洋意識為導向，以保護海洋環境為支撐，以科技和管理創新為驅動，全面改善人類海洋開發利用觀念、方式的一種文明形態。基于對其內容體系的思考，有學者認為建設海洋生態文明是實現人、海和諧共生，推動海洋經濟科學發展的必然選擇，并認為其主要包括意識、行為、道德、制度、產業五個層面的內容。基于自然觀的研究視角，也有學者認為海洋生態文明實際上指的是人類在開發利用海洋來維持自身經濟社會發展的過程中，以自然的客觀規律為基礎，所建立的一種保障人、海關系健康發展的文明形態。從上述研究可以看出，海洋生態文明實際上涵蓋了一套十分豐富的理論內容，它既非一味地強調海洋開發，也非單純地強調海洋保護，它最終尋求的是一種“人與海”協同發展，“經濟與環境”雙重并重的最佳平衡狀態。在這一狀態下，它既有利于人類海洋經濟的持續發展，也無害于海洋生態系統的長久穩定，并能使二者相互依存，和諧共生。因此，海洋生態文明實際上指的是人類在保障海洋生態系統健康、穩定的狀態下，對其資源、空間進行科學開發利用，從而推動海洋經濟的循環發展，實現人海和諧共生的生態文明形態，就其具體內容而言，則包括與海洋相關的意識、環境、產業和管理機制四個方面的內容。

二、我國海洋生態文明建設所面臨的困境

1、海洋生態文明意識落后

我國早在古代就已提出“順應自然”的生態價值觀，但在傳統生態意識中卻極少強調海洋生態文明意識。雖然，近年來“維護海洋生態穩定”的呼聲開始在國內有所增強，但這并沒有從根本上改變我國當前海洋生態文明意識較為落后的現狀。首先，傳統海洋意識中海洋資源“取之不盡，用之不竭”的落后觀念仍根深蒂固，以“利本位”為主導的對海洋資源的瘋狂開發和捕撈現象并沒有得到根本改善。其次，海洋環境保護的群體意識并未隨著社會的進步而上升到應有的水平，“置身事外”的心理依舊使內陸居民對于內陸污染源通過河流污染海洋的現象熟視無睹。最后，公民參與建設的積極性普遍不高，長久以來對于海洋生態的漠視和無知，使得大多數公民既缺乏與海洋生態破壞者作斗爭的勇氣，又缺乏參與建設的熱情。

2、海洋環境污染問題嚴重

隨著我國工業化和城鎮化不斷推進，我國海洋環境質量尤其是近海海域的海洋環境質量呈現出不斷下降的趨勢。據《2015年中國海洋環境狀況公報》顯示，在我國，不僅海水富營養化，海洋生物物種銳減，海洋生態失衡的問題較為突出，同時部分近岸海島環境狀況也不容樂觀。縱觀發達國家的海洋經濟發展史，發展初期也往往會導致環境污染問題，而我國作為人口眾多的發展中國家，在客觀規律和基本國情的主導下，這一現象則顯得更為嚴重。對其污染來源進行分析，內陸地區產生的工業廢水、農業污水以及生活垃圾，臨港工業、海濱旅游業等沿海產業集群產生的廢水、廢物，海上石油、天然氣開發以及化工物品運輸所造成的泄漏已經成為當前我國海洋污染的三大主要源頭。

3、海洋資源開發不合理

我國海洋資源十分豐富，這為我國海洋經濟的發展提供了良好的先天條件。然而，隨著對各項海洋資源開發的不斷深入，我國開始面臨嚴峻的考驗：一方面，資源過度開發問題嚴重，在我國長達1.84萬千米的大陸海岸線當中，已有超過一半的海岸線已成為人工岸，已嚴重威脅到了海岸生態鏈的穩定，同時對漁業資源的過度開采也同樣致使海洋物種多樣性遭到嚴重破壞。另一方面，開發利用缺乏統籌規劃，大力發展填海造陸等海上工程來擴展海洋發展空間的做法并沒有充分考慮到特定海域生態系統的承受能力，往往造成生態的惡性循環發展。此外，海洋產業結構單一，布局不均衡，也造成特色海域的優勢難以發揮，致使海洋資源難以得到充分利用。

4、海洋管理制度不健全

我國海洋事業起步較晚，管理制度中也存在較多問題。首先，法律體系不夠完善。盡管我國部分海洋法律已經對海洋管理中的一些問題作出了規定，但是由于立法主體混亂，立法存在一定的片面性，往往致使我國的海洋法令難以維持系統性和連貫性。其次，管理部門權限劃分不明確。由于權責不清，不但降低了部門聯合執法的行政效率，同時也使得部門之間相互推諉的現象時有發生。再次，缺乏相應的應急機制。慣性思維下的海洋管理，往往更習慣于對傳統海洋事務的處理，而一旦發生諸如海上漏油等突發事件時，則往往表現乏力。最后，尚未形成有效的追責機制。由于相關處罰規定并不明確，管理部門在對破壞海洋生態的行為進行界定和處理時，往往缺少相應的追責機制作為保障。

三、我國海洋生態文明建設的路徑選擇

建設海洋生態文明不但是自然生態觀的現實實踐，同時也符合科學發展觀的基本要求，屬于建設和諧社會的基本范疇[8]。因此，在對我國海洋生態文明建設的基本路徑進行探究時，必須充分認識到其長期性和艱巨性，并在此基礎上積極采取針對性措施。

1、強化宣傳引導力度，全面提升生態意識水平

充分發揮“意識先行”的積極作用，面向全社會采取多種方式強化宣傳力度，爭取從根本上改變我國公民海洋生態意識落后的現狀。利用電視、廣播、報紙、互聯網等多種媒體形式積極宣傳“規劃用海”、“集約用海”、“生態用海”“科技用海”、“依法用海”的中心思想，使公民從心理上充分意識到保護海洋生態的重要性。充分發揮我國市場經濟的帶動作用，通過公開競標、廣告招商等方式將我國海洋生態文明建設工作“外包”給有能力的企業和社會組織，積極引導社會力量參與其中。打破傳統地域限制造成的公民對于海洋生態文明建設“置身事外”的消極局面，使得內陸地區的居民能夠在積極參與建設的同時共享海洋生態文明建設的成果。

2、引入科學有序的環保機制，綜合治理海洋環境污染

堅持“開發與保護并重”的原則，改變傳統發展模式中片面注重經濟效益的慣性思維，不斷強化海洋生態污染治理。建立河海污染防治一體化機制，在內陸重點流域加強環境監控，嚴格控制化工廢棄物的排放總量，對于不符標準的排污企業應及時予以警告。改變傳統“重陸輕海”的思維定式，對陸地工業廢水、農業污水以及生活垃圾進行科學處理，避免陸地污染源對海洋環境造成間接破壞。建設海上生態保護示范區，及時處理海洋突發性污染事件，對特定海域生態環境進行重點保護。始終堅持走“科技興海”之路，積極進行科技創新，研發新式防污治污設備，不斷健全生態環境監測、預報系統。

3、增強科學開發能力，統籌規劃空間產業布局

改變傳統海洋經濟粗放式發展模式，依據“五個用海”的總體要求，對海洋功能區域進行科學劃分，不斷提升綜合開發能力。優化產業結構和布局，逐步淘汰原有的污染重，產業效益不高的海洋產業，加大對海洋生物醫藥、礦產開發、綠色能源利用等新興產業的投入。合理規劃沿海地區發展，避免開發項目對同一地區過度與重復的開發，充分利用我國海岸資源豐富的優勢，在沿海地區構建具有我國特色的高效能海洋經濟產業鏈條。科學統籌海洋資源開發利用，針對不同海域的資源狀況，采取集中與適度相結合的開發模式，科學開發海岸線資源、海島旅游資源以及海洋漁業資源，避免無序開發和惡性開發。

4、完善海洋法律體系，創新海洋管理機制

樹立“依法治海”的法治意識，并以此為基礎，科學劃分部門權限，積極加強海洋管理創新。明確立法主體，加強立法交流，從多個層面入手制定具有全局指導意義的法律，確保其系統性和連貫性。創新部門管理機制，明確部門權限，加強各主管部門之間的合作交流，積極開展多部門、跨區域的海上聯合執法。健全海上突發性事件的應急處理機制，強化工作人員專業訓練，完善環境監管配套設施，提升對突發性海洋事件的處理能力。明確海洋生態破壞的追責機制，加大處罰力度，嚴厲打擊惡性破壞海洋生態的行為，真正做到執法必嚴，違法必究，從根本上保障我國海洋生態環境的健康、穩定。

參考文獻

[1]曹英志：海洋生態文明示范創建問題分析與政策建議[J].生態經濟，2016（1）.

[2]杜強：推進福建海洋生態文明建設研究[J].福建論壇（人文社會科學版），2014（9）.

[3]俞樹彪：舟山群島新區推進海洋生態文明建設的戰略思考[J].未來與發展，2012（1）.

[4]陳建華：對海洋生態文明建設的思考[J].海洋開發與管理，2009（4）.

[5]馬彩華、趙志遠、游奎：略論海洋生態文明建設與公眾參與[J].中國軟科學，2010（S1）.

[6]2015年中國海洋環境狀況公報[EB/OL].

[7]羅新穎：加強海洋生態文明建設的若干思考[J].發展研究，2015（4）.

第6篇：保護海洋生態環境的重要性范文

保護環境、保護地球已成為全人類文明發展的共同呼聲。生物教學中培養學生的環保生態意識是進行素質教育的一個重要組成部分，作為一名中學生物教師，在生物教學中有機地滲透環境教育，讓學生在掌握生物知識的同時增強生態意識、提高環保技能，為學生終身可持續發展奠定基礎。

【關鍵詞】 生態意識；環境保護；生物教學

【中圖分類號】G63.23 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-3089（2013）25-0-01

在德國艾科爾特野生動物園一座小木屋的墻壁上，寫著這樣一個問題：世界上最兇猛的動物是什么？如果靠近一些，從小窗戶向里瞧，就會發現里面只有一面鏡子：最兇猛的動物就是你――人類自己！“保護我們的家園――地球”、“愛護地球就是愛護我們人類”、“給我們尋找一個清潔的地球”、“保護環境―人人有責”……這些帶有全球性的呼吁和警告性的吶喊，在告訴我們，環保教育已迫在眉睫。我國人口眾多，資源相對不足，生態環境承載能力弱，生態環境的形勢十分嚴峻。隨著工農業生產的發展，化學污染物對環境，對人類健康，社會發展的危害，越來越受到全社會的普遍關注，保護人類的生存環境已成為人們的共同呼聲。為此，提高學生的生態意識，寓環保教育于生物教學之中是每一位生物教師義不容辭的責任。

一、結合課堂生態環境教學，培養學生環保意識

環境保護觀念淡薄，生態環境與人類及其它生物關系的重要性缺乏應有的認識和了解，是人們目前不能有效地保護，甚至破壞生態的主要原因之一。因此，有意識培養學生的環境保護觀念，激發他們創造美好的生態環境的熱情，就理所應當地成為生態環境教育的首要任務，而要較好地完成這個任務，就必須抓住課堂教學這個主渠道。

1.生態環境意識教育

首先要讓學生了解有關的概念、原理，如對生物有影響的生態因素、生態系統、生物圈等基本概念及生態平衡的基本原理。通過學習有關的概念、原理，幫助學生認識生物與環境之間的密切關系，理解生態環境是人類生存和發展的基本條件，人類必須遵循自然生態規律辦事，才能調控、改造、優化生態環境，造福于人類和整個生物圈。

2.環境保護意識教育

由于人類對自然的不合理利用，生態平衡已受到嚴重的破壞。進行環境保護意識教育，已經顯得非常迫切。如介紹水質富營養化的原因及危害，酸雨對農業生產等多方面的有害影響，大海中的赤潮和淡水里的水華，DDT等物質隨食物鏈在生物體內富集等現象，使學生認識到環境污染對社會經濟發展的影響和對人類健康的危害，從而增強學生的對環境保護的危機感和緊迫感，自覺地加入到保護環境的行列中去。

3.結合我國國情教育，培養學生對自然資源的保護意識

自然資源是人類非常珍貴的財富，我國地大物博，有豐富的自然資源，但我國人均占有量卻很少，自然資源也并非是取之不盡、用之不竭的。要向學生介紹當今世界和我國的森林、草原、野生動植物資源和水資源、土地資源等的現狀，以及森林毀壞、草原退化、物種滅絕、淡水緊缺等對人類發展的影響，使學生重視、關心資源問題，積極參與資源保護。

二、可采取多種教學形式進行生態環境意識教育

1.深入挖掘教材環保內容，在課堂上進行生態環境意識教育

課堂是師生相互交流的場所，是學生接受知識的主陣地，也是實施環境意識教育的主渠道。現行中學生物學教材的許多章節都含有生態環境的知識，要求教師要仔細研究教材，找出課程內容與環保教育的契合點，在教學過程中適時、適量地培養學生環保意識。例如，在講到“藻類植物”時，可以聯系到近幾年在我國渤海、黃海、東海、南海等海域頻發的赤潮現象。赤潮在短期內可使海洋環境遭受嚴重破壞，海洋生物大量死亡，造成巨大的經濟損失。造成赤潮的主要原因是工業廢水、含化肥和農藥的江河入海水、生活污水的過度排放，使得海水中氮、磷營養元素大量增加，造成水體富營養化。從而引導學生與日常生活相聯系，提倡使用無磷洗衣粉，使環保意識成為生活的自覺理念。教師要充分重視，具體分析研究，使課文的知識與環境教育有機結合，讓學生在學習過程中，樹立環保意識，達到教育效果。

2.補充教材，適時進行生態環境意識教育

人類只有一個地球，地球是人類和其他生物共同的家園。在學習“保護生物多樣性”時，使學生了解：隨著植被的減少，生態環境的破壞，工業和生活用水的增加，水的污染日益加重，目前出現了江河水位急速下降、湖泊萎縮導致航運受阻，以及水資源危機。18世紀人類為土地而戰；20世紀的工業社會，人類為能源而戰；21世紀，由于全球化的生態環境被嚴重的破壞，全人類將為水而戰。這些事實引導學生關心人類生態危機，愛護我們的環境，珍惜每一滴水。

3.通過習題的分析，滲透生態環境意識教育

生態環境問題在生物練習題中亦有體現。因此，選用適宜的項目，讓學生在解答問題中培養分析問題、解決問題的能力，也學會在深思熟慮中增強環保意識。例如，學習“生態系統”這一章時，補充下面這道習題：20世紀50年代，DDT作為一種植物殺蟲劑運用于歐亞及美洲大陸，但是后來人們卻發現從來沒有使用過DDT的南極地區的企鵝及北極附近的因紐特人體內也有DDT存在。試運用所學知識分析其中的原因，并談談所受的啟發。

4.開展豐富多彩的“生態意識教育”活動

課外活動是課堂教學的繼續。有些教學內容必須在課外通過學生參與才能完成。如研究廢電池、酸雨對生物的影響時，需要學生課余的參與，并通過實踐使學生認識到環境保護的重要性，進而使這種認識轉變成真正的行動。

結合有關環境保護的紀念日活動，采用多種形式培養環保意識。如在3月22日“世界水日”利用網絡資源收集一些相關圖片和視頻，直觀、生動、形象地展示我國水污染形勢的嚴峻和淡水資源的缺乏的環境問題，增強學生的水污染危機意識，是學生懂得平時節約用水、保護水資源的重要性，引導學生樹立正確的科學資源觀和社會責任感。在“世界環境日”（6月5日）、“地球日”（4月22日）等舉辦相應的知識講座、知識競賽或觀看有關錄像；在校內定期舉辦圖片展覽、黑板報、墻報等，宣傳環保知識，披露環境污染情況；組織指導學生利用課余時間對自己所在城市環境狀況進行調查，重點了解當前的環境狀況與生物生存狀況之間的關系，提出建議等，并以“愛護環境，保護我們共同的家園”為主題寫小論文。

走進自然、深入社會，定期開展實地考察、社會調查活動，讓生態意識理念潛移默化地滲入學生的心田。結合書本一些知識帶領學生參與環境保護的某些具體工作，如帶學生參觀生活污水處理廠，去化工廠等企業了解治污措施；組織學生參與植樹造林和護林宣傳和實踐活動。另外，還要提醒學生以身作則，從點滴小事做起。

總之，生物學教學由于學科自身所具有的特點和特殊性，使其在培養學生的環保意識中具有其他學科無法代替的優勢，從而決定了它在培養學生環保意識中不可推卸的責任。生物學教師應自覺承擔起培養學生環保意識的責任，增強學生危機感和憂患意識，提高環保意識，樹立人與自然和諧統一和可持續發展觀念。

參考文獻

[1]姬志剛，王紅霞.《生物學中的生態道德教育》中學生物學.2005（2）.

[2]李博.《普通生物學》.

第7篇：保護海洋生態環境的重要性范文

關鍵詞：生態保護；生態意識；重要性；可持續發展

我國土地面積廣闊，但森林覆蓋面積較少，人均資源占有量一直處于低下水平。因此，相關部門以及工作人員一定要提高對森林生態資源可持續發展的重視程度，同時對森林資源可持續發展進行充分認識。為實現對森林生態環境以及強化生態意識重要性的規劃，必須對森林保護現狀以及人類生態意識進行了解，促使森林生態發展真正發揮其意義與作用。

1森林生態資源的功能

植物資源以及動物資源共同構成完整的森林資源，植物以及野生動物是森林生態資源的重要組成部分。森林系統在陸地生態系統中占據重要位置，是人類生存與發展的物質基礎之一，不僅可為人類社會提供木材，還可提供多種原材料，同時森林資源還可對陸地氣候進行有效調節。單純地注重經濟發展給生態環境帶來極大的壓力與破壞，環境問題日益突出，災害發生頻率也呈現出逐年上升趨勢，給人類的生產生活造成嚴重影響。水土流失以及旱澇災害等現象都是生態環境破壞的重要表現，森林生態資源可對上述現象進行有效改善，防風固沙，保持水土，具有強大的生態調節功能，對促進人與自然和諧發展有重要作用。因此在實際進行環境治理工作時，可對森林資源進行科學合理的運用。

為對水土流失現象進行有效控制，必須進行森林工程建設，對森林生態系統功能進行保護。同時阻隔污染以及凈化空氣也是森林生態系統的強大功能之一。一直以來，森林都有“天然氧吧”之稱，因其具有十分豐富的自然資源，可通過光合作用釋放大量氧氣，同時減少大氣中的二氧化碳含量。在路邊種植樹木可對噪音起到有效的阻隔作用。森林資源有多種積極作用，一直都在對地球上的生物進行保護，人類也受到森林資源長期的給予，對人類生活以及進步有極大的推動作用。因此，人類應該對森林資源進行正確認識，同時提高森林資源保護意識，促進森林資源生態發展以及可持續發展。

2 保護森林的重要性

自1998年我國松花江流域發生特大洪水以來，2016年我國南方有再次發生特大型洪水，受災面積約為14個省份，直接經濟損失137億元，不僅對我國經濟與社會發展造成影響，還對人民生命安全以及財產安全造成嚴重威脅。相關研究表明，過度開采森林以及亂砍濫伐是造成洪水災害出現的主要原因之一。

相關資料顯示，現階段我國草原退化現象十分嚴重，退化面積約為90萬平方米，占現有草地面積高達33%，全國水土流失面積高達38.2%，上述數據充分說明我國生態環境破壞嚴重，提醒我們必須加強環境保護意識。森林資源匱乏是引起上述現象出現的主要原因之一，現階段我國政府以及人民不斷提高環境保護意識，加快森林工程建設，但還是存在諸多不足，需要我們進行長期的探索與努力。森林覆蓋率世界標準水平約為23%，我國與世界水平相差懸殊，因此必須進行不斷的努力，利用科學的手段對森林資源覆蓋率進行有效提高。成熟林和過成熟林是用材林中的重要組成部分，現階段上述木材蓄積量呈現出大幅度下降趨勢，人類社會在不斷進步發展，對木材的需求量逐漸增加，導致樹木數量銳減，按照當前消耗速度，地球上的樹木使用量僅剩7-8年。因此，對現有森林資源進行有效保護勢在必行。退耕還林是增加森林覆蓋面積的有效手段之一，對該種手段進行合理利用可促使荒漠化面積進減少，對人類社會發展有極大推動作用。

3 保護野生動物的必要性

近些年來，隨意捕殺和食用野生動物現象普遍存在于人類社會。根據相關調查顯示，我國約有400種野生動物長期處于飽受威脅狀態，瀕臨滅絕。野生動物身上帶有多種傳染病毒，人類食用后會導致該種病毒進行快速傳播，一旦爆發將造成大面積危害，嚴重時對人類的生命安全以及財產安全造成威脅。科學研究證明，艾滋病就是由于人類食用森林中靈長類動物所造成的，最后導致一場世界性的災難。同時，動物是人類的朋友，與人類共同生活在地球上，人類應對其進行保護，而不是肆意的捕食與殺害。禁止違法捕殺以及實用野生動物不僅是對生態資源的保護，也是對人類安全的維護。

4 森林生態保護和生態意識現狀

4.1 森林生態保護的現狀

我國政府以及人民已經逐漸提高對生態環境的重視程度，但保護不到位的現象普遍存在于森立資源生態保護工作中。長期以來對森林資源的過度開發給森林資源生態管理工作帶來一定的難度，對可持續發展的忽視同樣給森林資源生態保護工作的順利進行帶來阻礙，上述現象最終導致森林生態環境保護工作面臨前所未有挑戰與危機。粗放型經濟是我國經濟增長的主要類型之一，該種經濟發展方式大大降低對森林資源的保護力度。開發速度與保護速度不協調是現階段森林保護工作主要面臨的問題之一，濫砍亂伐現象更是加重森林生態環境的惡劣程度，稀有植物與動物面臨大量滅絕的現狀，森林生態保護工作面臨極大的問題與挑戰。

4.2 人類生態意識的現狀

人類生態意識單薄是導致森林資源浪費與破壞現象出現的主要原因。城市化進程的不斷加快是人類進步與經濟發展的重要表現，但城鎮建設對大量土地資源以及森林資源進行征用，給生態環境造成不可修補的破壞。人口數量激也導致資源需求量呈現逐年增加的趨勢，傳統的思想與觀念已經不能符合時代的發展，對生態環境以及森林資源造成極大的破壞。

人類的生態意識不但沒有隨著時代的變換而更加適應時代，甚至對森林生態的破壞程度有增無減，大片森林被砍伐，變成荒漠，人們卻仍然對森林生態大肆開發，即使進行了一定程度上的森林生態保護，可持續發展的思想理念卻很難根植于每個人心中，人類的生態意識更加有待強化。

5 保護森林生態和強化生態意識

森林生生態環境是陸地生態環境的重要組成部分，同時也是陸地生態環境的關鍵環節。森林資源與生態建設有密不可分的關系，可以說森林資源是生態環境可持續發展的基礎部分，對森林資源的保護就是對生態環境的保護，同時也是對森林生態的保護，對人類長遠健康發展有極其重要的意義。

首先，強化森林資源保護力度不僅是保護了木材資源的儲備量，也是生態建設成果的重要體現，對我國的自然c經濟和諧、可持續的發展有十分重要的意義；其次，保護森林生態環境同樣也是保護了物種的多樣性，森林生態與海洋生態一樣，是孕育物種多樣性的搖籃，森林的破壞導致了物種多樣性也遭到破壞，而森林生態環境的保護能夠很大程度上解決物種多樣性遭到破壞的問題，為野生動物營造一個良好的生活環境；最后，保護森林生態能夠為我國帶來很強的經濟效益，由于生態環境長期被破壞，導致我國的資源產量嚴重不足，而保護森林生態能夠使我國實現真正意義上的可持續發展，不僅要保證開發和利用平衡，還要保證利用程度要低于開發程度，確保森林生態環境的長久穩定發展。針對強化人類生態意識的方面，重要性其實不言而喻。

6 結束語

從我國國情出發對森林資源進行合理的開發與保護，同時長期堅持可持續發展戰略，從根本上促進我國人民生態意識進步，提高人民群眾保護生態環境的積極性。轉變發展觀念，讓森林生態更加能夠與我國社會的發展進步相適應。

參考文獻

[1]黃建強，曾海，毛燕.林業在生態環境保護中的作用[J].南方農業，2014（9）.

第8篇：保護海洋生態環境的重要性范文

現在許多國家都在主張建設宜居型城市，中國雖然是作為發展中國家但也很重視城市建設的發展，城市建設水平的高低也體現著一個國家的綜合實力。生態城市建設規劃理念的改進能為城市的建設提供有效的指導和管理，提高城市發展水平，提升城市的宜居性發揮著重要作用。基于宜居理念的城市園林設計首先考慮到的是宜居，如果一個城市設計的不合理不適合人們居住，那么后面的園林設計的再怎么好也是做無用功。城市園林設計是依據宜居理念為前提的。

【關鍵詞】

宜居理念;城市園林;城市建設

前言

建設宜居的城市園林為居民提供舒適的環境已經深入到民眾當中，建設現代化城市園林已經勢在必行。尊重大自然保護大自然是人類在地球生存的先決條件，隨著人類社會不斷的進步人們逐漸認識到了生態環境對于人類生存的重要性。生態環境是人類生存之地，如果生態環境出現問題人類的生存發展必將出現問題。無論是現在還是未來生態環境不容小視，在城市中融入生態園林是一種新的社會趨勢。在人類剛剛出現在地球上時，所有動植物都處于一種平衡的狀態。但隨著人類的發展地球上的環境越來越差，天空、大地、海洋都受到了不同程度的污染和破壞，更有很多動植物開始滅絕。到了現在社會人們開始關注生態環境，人類終于清醒了過來，開始關注生態環境的承載力，開始去保護生態環境。目前人們都開始去關注生態保護。

1城市生態園林建設的出現

其實所有的城市都可以看作一個生態系統，叫做城市生態系統。在城市生態系統中里面的各類自然環境如園林綠地、農田、城市綠化帶、小湖泊組成了城市中的生態環境，承擔著自然生態系統中生產者的作用，人類等同于居住改生態系統的高級消費者。城市園林中的園林它是城市中具有生命的核心部分，對城市的生態環境起著重要的作用，城市中的生態園林可以調節我們生活中的各種生態因素，比如光線、水蒸氣、大氣等因素，為在生態城市中生活的人們改善了生活環境，是人類與自然和諧相處的重要表現。如果把大自然中的綠色生態環境融入到我們生活的城市當中不僅是帶來亮麗的風景還有令人舒適的生活環境，這種城市與自然景觀的結合將會是以后城市建設的主要方向。[1-4]生態園林城市中的園林對于城市有以下作用：美化城市、凈化空氣、水分、土壤；降低輻射、降溫、降塵、防火等等。并且他在凈化城市中也能無形中緩解一些人們的工作上的壓力。城市生態園林的建設對于城市的建設的益處是表現的非常明顯，將來可能我們居住的城市都是伴山伴水，符合宜居城市的要求。

2城市園林建設和生態保護規劃

2.1整體上進行宜居城市計劃

在設計基于宜居理念的城市園林中應該用整體的眼觀來看，不能只考慮某一方面或重點建設某一方面。因為從生態系統的角度來看一個生態系統如果要完整良好的運行那一定要平衡。設計城市園林中以整體的角度來設計讓生態園林與城市的各個設施平衡存在共同發揮作用。在進行城市園林設計是要考慮到下面幾個方面：一是要堅持最接近原生態基本原則，模擬出一個自然的自然山水環境，確保城市中的系統系統具有實際綠化意義；二是堅持生態與基礎設施相結合的原則，將園林生態融入到生活中；三是確定好現代化的生態園林城市的建設思路和步驟，不能為了任務而建設。

2.2改善城市交通布局，形成生態城市交通布局。

從現在的交通發展情況來觀察，我國城市汽車數量還會不斷繼續增加，城市交通壓力太大會成為城市發展的大麻煩，它可能還會帶動應發一些其他的問題，這個問題不解決毫無疑問會阻礙城市的發展。這也是當前建設基于宜居理念的城市園林中要重點考慮的一個問題，交通問題不論是設計什么類型的城市都要重點考慮。針對城市園林而言交通道路設計時不僅要考慮人和車輛還要考慮植被園林，把生態園林融入到城市當中，形成一個現代生態交通布局。就一定要不斷完善城市交通規劃，在城市主干道和街建設綠色環帶，形成生態城市交通布局，使整個城市交通變得更通暢，城市交通通暢后可以提高這個城市運行效率，利于整個城市的發展。

3生態園林城市宜居理論的實行和建議

3.1生態園林城市宜居理論的推廣

任何工作的開展都需要進行宣傳，宜居的生態園林城市城市也不列外。要建設宜居的城市園林必須要每個公民的配合，關鍵之處在于宣傳好建設生態宜居園林城市。讓每個部門每個人都積極配合城市生態園林的建設，重點是強化宣傳，讓生態保護的重要性丶科學內性深入人心，把生態建設和環境保護作為當前和今后城市建設的重點，落實與每一個城市的規劃建設。

3.2城市基礎設施生態環保的相結合

要評論一個城市建是否設的好，就要去看這個城市基礎設施建，比如道路交通、水汽煤電等。宜居的城市園林它也屬于城市自然要抓好基礎設施建設。而且在建設維修基礎民用設施中要關注對生態園林環境造成的影響，找到城鎮建設與自然生態的平衡點去互相融合，發展生態園林城市的基礎建設時不破壞原有的生態環境。政府相關的職能部門應注意當前生態環境保護項目上的傾斜政策機遇，加大環境保護基礎設施和生態環境建設，解決市區和縣農村污水和垃圾等農村生態污染。每個生態系統都有自己的調節功能，這個調節功能是有限度的，但只要在這個調節范圍內就能自動回復，就能把一些設施放在生態園林系統里。

結論

規劃與建設基于宜居理念的城市園林城市是一項非常重要的生態保護城市建設的工作，但它又是一項系統而又復雜的工作。生態城市園林的建設狀況反應人類與自然環境和諧相處狀況的重要表現，要建設一個完整的生態園林城市，建設者或者國家必須要有高度的社會責任感，抓好生態園林城市建設，為居民提供舒適良好的環境。

作者：王聰 單位：湖北生態工程職業技術學院

參考文獻

[1]彭鎮華.中國城市森林[M].中國林業出版社，2003，4.

[2]湯潔巍.城市綠化發展與城市生態環境[J].科技創新導報，2008，11：140.

[3]王娟.中國山水園林發展歷程分析[J]．科技創新導報，2007，35：41.

第9篇：保護海洋生態環境的重要性范文

【關鍵詞】船舶污染；海洋；特點；措施

中圖分類號：X736.3文獻標識碼： A 文章編號：

引言

隨著世界經濟的不斷發展，以及各地區的聯系日益密切，海洋運輸行業的發展步伐也越來越快，在運輸界中的地位也越來越重要。與海洋運輸業快速發展相適應，船舶對海洋的污染也越來越嚴重，船舶污染已經成為海洋污染的重要組成部分，如何做好船舶污染的預防治理工作已經成為人們關注的焦點。

船舶污染的特點

船舶污染屬于海洋污染之一，與一般的海洋污染相比，船舶污染具有以下幾個方面的特點。首先，船舶污染的污染物種類較多。污染物種類不僅包括各類生活垃圾，還包括船舶排放的廢水和各類油性物質。船舶排放的各類油性物質擴散較快，污染面積較大，而且很難清理，會對海洋造成嚴重污染。其次，船舶污染不具有固定性，污染物會隨著洋流移動。此外，污染物還會隨著船舶的移動而不斷增加，污染范圍也會擴大，這就可能導致船舶污染涉及數個國家，對船舶污染治理造成不利的影響。再次，船舶排放的污染物具有較強的污染性，會嚴重破壞污染區域的生態系統，不僅會對海洋生態環境造成不利影響，更有甚者還會造成嚴重的經濟損失。船舶排放的油類物質會嚴重破壞海洋的生態系統，而且油類污染很難治理，治理成本也很高。最后，船舶污染還有其特殊性，屬于一種特殊的環境侵權行為。因為各國都有所屬領海，在領海內的船舶污染行為就屬于環境侵權行為，船舶污染的受害者為污染區域所在的國家、漁民等等。[1]

船舶污染的種類

海洋污染的種類多種多樣，船舶污染是造成海洋污染的重要因素，就目前來看，船舶污染海洋的種類主要包括以下幾個方面。首先是船舶排放的油類造成的海洋污染。油類污染主要包括兩個方面：一方面是船舶正常運行所排放的油類物質；另一方面是因為意外事故所泄漏的石油造成的海洋污染。船舶在正常運行當中，會產生大量的含油污水，這些含油污水如果不經過處理就直接排入海洋中，就會造成嚴重的海洋污染，這種污染主要是因為人為因素造成的。此外，油輪在航行途中會遭遇各種意外事故，結果導致石油大量流入海洋中，造成嚴重的海洋污染。其次，是船舶中產生的生活污水造成的海洋污染。船舶中產生的生活污水多種多樣，既包括船員的日常生活所產生的污水，這類污水主要通過衛生間排放到海洋中；也包括各類工作場所產生的污水。這些生活污水中還有大量的有毒物質，如果不經過處理就排放到海洋中，就會造成嚴重的海洋污染。再次，是船上的大量生活垃圾造成的海洋污染。船舶中的生活垃圾多種多樣，既有各類食品殘渣，也包括各類貨物的殘留物。各類食物殘渣排放到海洋中，很快就會氧化，還會大量消耗海水中的氧氣，會對某些物種產生不利影響。此外，船舶運輸的貨物多種多樣，這些貨物的殘留物如果排放到海洋中，也會造成嚴重的海洋污染。與此同時，船舶在運輸散裝的化學物品時，有毒的化學物質也會造成海洋污染。化學物品對海洋的污染也可以分為兩種情況：一種是處理散裝的化學物品時造成的海洋污染，這類污染主要包括清理意外泄漏的化學物品；另一種是散裝化學物品大規模泄漏，這些有毒的化學物質流入到海洋中，就會對海洋的生態環境造成污染。最后，是船舶在運輸危險貨物時造成的海洋污染。危險貨物在運輸過程中具有較高的危險性，如果運輸不當就會發生嚴重的意外事故，不僅會造成嚴重的人員傷亡、巨大的經濟損失，還會使有害物質落入海洋中，對海洋環境產生不利影響，造成海洋污染。[2]

船舶污染海洋的預防治理措施

4.1提高船舶負責人對船舶污染的重視程度

目前，船舶污染越來越嚴重，發生頻率越來越高的一個重要原因就是船舶負責人對船舶污染的重視程度不夠，沒有意識到船舶污染的危害性，缺乏對船舶污染的準確認識，因此，要想做好船舶污染海洋的預防治理工作，就必須提高船舶負責人對船舶污染的重視程度。為了提高船舶負責人對船舶污染的重視程度，海事管理機構一定要做好宣傳工作，舉辦各項專題活動，大力宣傳船舶污染的危害性，讓船舶負責人認識到船舶污染的危害程度，加深對船舶污染的理解，提高對船舶污染的重視程度。

4.2提高船員的環保意識

船員是進行船舶運輸工作的主體，要想做好船舶污染海洋的預防治理工作還要提高船員的環保意識。但就目前來說，很多船員的環保意識比較薄弱，沒有環保觀念，隨意向海洋中排放各類生活污水和生活垃圾，造成了嚴重的海洋污染。因此，海事管理機構要做好宣傳工作，大力宣傳防治海洋污染的重要性，讓船員意識到保護海洋生態環境的重要性。此外，海事管理機構還可以定期舉辦培訓活動，讓船員了解相關的法律法規，提高船員的環保意識。

4.3建立健全各項法規制度

船舶污染海洋的預防治理工作，還需要相關的法律法規來保障。我國最新頒布的《防治船舶污染海洋環境管理條例》就對船舶污染物的排放、海洋污染事故的應急處置等方面做了具體的規定，為船舶污染海洋的預防治理工作提供了堅實的法律保障。

4.4充分發揮海事監管機構的監察作用

為了做好船舶污染海洋的預防治理工作，還要充分發揮海事監管機構的監察作用，在船舶航行之前，對船舶進行嚴格檢查，禁止老舊船只、質量存在問題的船只出海，盡量減少發生海難的頻率，減少因為船舶遇難導致的海洋污染問題。

4.5充分發揮新技術的作用，減輕船舶污染對海洋造成的危害

進入新世紀以來，各項科學技術的發展速度越來越快，技術更新的速度也越來越快，越來越多的新技術也被應用到預防治理船舶污染海洋中來。例如，可以處理船舶污水的設備已經制造成功，這種污水處理設備可以處理大量的船舶污水，可以明顯減少船舶污水的排放量，對于保護海洋生態環境有著很重要的意義。

4.6建立船舶污染責任保險制度

建立船舶污責任保險制度，對于治理船舶污染有著十分重要的作用。目前，在我國海域發生的船舶污染事故數量越來越多，不僅對我國的海洋生態環境造成嚴重破壞，還造成了嚴重的經濟損失。但由于資金限制，很多船舶企業無法對船舶污染事故做出合理賠償，影響了治理工作的順利進行。為了更好的開展船舶污染治理工作，需要建立船舶污染責任保險制度。[3]

結語

綜上所述，船舶污染已經成為海洋污染的重要組成部分，船舶污染對海洋生態環境的破壞越來越嚴重，防治預防船舶污染工作已經成為人們關注的焦點。此外，與一般的海洋污染相比，船舶污染不僅污染物種類較多、還具有移動性，與此同時，海洋污染還屬于一種特殊的環境侵權行為，這些特點都對船舶污染的治理產生了不利影響。與一般的海洋污染相比，船舶污染的種類比較多，不僅包括船舶排放的油類造成的污染，還包括生活污水、生活垃圾對海洋環境的破壞，船舶運輸的散裝化學物品和危險物品，也會造成海洋污染。因此，要想做好船舶污染海洋的預防治理工作，必須從多方面著手，要提高船舶負責人對船舶污染的重視程度、要提高船員的環保意識、要建立健全各項法規制度、充分發揮海事監管機構的監察作用、還要充分發揮新技術的作用，減輕船舶污染對海洋造成的危害，只有做好這些工作，船舶污染海洋的預防治理工作才能取得較好的成果。

【參考文獻】

[1]周在青.船舶防污染法規與實務[J].大連海事大學出版社，2006（4）